第一篇：A8班2013年度下學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及班工作總結(jié)

? A8班2013年度下學(xué)期班工作總結(jié)

何慧 陳啟君 徐日艷

時(shí)間飛快，A8集體已經(jīng)順利完成了小班的整個(gè)階段，將要迎來我們?nèi)碌闹邪嚯A段了?；赝荒昵澳侨嚎蘅尢涮鋪砩嫌變簣@的小娃娃們，現(xiàn)在已經(jīng)每天蹦蹦跳跳的背著小書包上學(xué)校，他們都在期待自己要做哥哥姐姐了，要升班了長大了。一年的成長，有老師辛勤的付出，有家長的積極配合，尤其是本學(xué)期適逢幼兒園60周年園慶活動(dòng)，孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中出色的表演，在客人來賓面前大方活潑的表現(xiàn)，獲得家長們、來賓們和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。下面，繼續(xù)就本班孩子多元智能各方面的發(fā)展表現(xiàn)做一個(gè)分析總結(jié)。

一、身體運(yùn)動(dòng)智能方面：

這學(xué)期小朋友們戶外活動(dòng)的時(shí)間都比較保證，除了因?yàn)樘鞖庖蛩氐挠绊懼猓⒆觽冊(cè)谟變簣@戶外的各個(gè)體能鍛煉區(qū)域里都得到了很好的鍛煉。在幼兒體能項(xiàng)目里，跑步、立定跳遠(yuǎn)、單足立這三項(xiàng)幼兒的水平是發(fā)展得比較好的，而拍球以及投擲相對(duì)的練習(xí)得比較少，而許多家長也反映不太懂得怎樣給孩子們進(jìn)行拍球的訓(xùn)練。我們也會(huì)針對(duì)孩子們這兩項(xiàng)的不足在中班進(jìn)行更多訓(xùn)練。

小手肌肉的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)了班上能較好使用剪刀的孩子人數(shù)才基本達(dá)到全班總?cè)藬?shù)的一半，還不太會(huì)用或者不會(huì)用剪刀的孩子有11人，估計(jì)幼兒平時(shí)鍛煉小手肌肉的機(jī)會(huì)還是不夠，這個(gè)暑假，我們會(huì)建議家長在家多給孩子進(jìn)行包括剪紙、撕貼、撿豆豆、學(xué)用筷子等各種小手肌肉鍛煉的活動(dòng)，希望下學(xué)期回來后孩子們都會(huì)有進(jìn)步。

二、語言智能方面：

在這一項(xiàng)里面，本班孩子們還是發(fā)展得很好的，從一進(jìn)入幼兒園開始，我們就很重視孩子們普通話的聽說培養(yǎng)，雖然有一半以上的孩子家庭是來自本地，他們的母語基本是粵語，但在我們給與的普通話語言環(huán)境下，孩子們都已養(yǎng)成用普通話交流的習(xí)慣，而也有一些小朋友能互相學(xué)習(xí)語言，很有趣。本班老師一直有滲透英語的特色，因此孩子們對(duì)英語的敏感度還是很高的，很喜歡唱英語歌、玩英語游戲，而發(fā)音上也有不少幼兒比較標(biāo)準(zhǔn)的。

在開展互動(dòng)分享的早期閱讀活動(dòng)后，小朋友們講述故事的興趣和能力是在不斷進(jìn)步的，家長也養(yǎng)成了給孩子們記錄故事帶回來和大家一起分享的習(xí)慣。

但是班上也有很個(gè)別的兩、三個(gè)幼兒傾聽能力比較弱的，精神不集中、也不能和老師進(jìn)行眼睛的注視和交流的，已和家長做了溝通，希望能家園配合對(duì)這幾個(gè)孩子做一些有針對(duì)性的

三、數(shù)理邏輯智能方面：

3以內(nèi)的數(shù)幼兒已經(jīng)很熟練，5以內(nèi)的排序還是比較順利完成的，但超過3到4、5數(shù)的實(shí)際意義就還是不太清楚了，在升上中班之后必須再重新用綜合構(gòu)建的方法給孩子們建立一個(gè)螺旋上升的數(shù)概念。對(duì)各種圖形的認(rèn)識(shí)孩子們還是不錯(cuò)的，有些孩子還能認(rèn)識(shí)除基本形狀外的其他形狀。

四、空間智能方面：

本班孩子在對(duì)前后上下里外的空間感知還是挺好的，這是在孩子們剛進(jìn)入小班時(shí)就發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳臻g方面發(fā)展良好，估計(jì)和現(xiàn)在家庭的教育有關(guān)。小班初期我班許多孩子的構(gòu)建能力很弱，在經(jīng)過家長會(huì)議上和家長溝通、請(qǐng)個(gè)別家長介紹如何給孩子選擇適合培養(yǎng)構(gòu)建能力的玩具的經(jīng)驗(yàn)之后，家長們也開始重視孩子們?cè)谶@一方面的培養(yǎng)。因此下學(xué)期開始后，孩子們構(gòu)建的能力逐漸提高。對(duì)色彩的敏感也是在進(jìn)行了涂鴉游戲后幼兒逐漸形成的，不過他們喜歡用刷顏色和印手印的形式，而用回蠟筆等傳統(tǒng)工具的時(shí)候，孩子們就缺乏耐性了，所以在中班我們還會(huì)更系統(tǒng)的給孩子們進(jìn)行色彩方面的滲透。

五、音樂智能方面：

這學(xué)期每個(gè)班都配備了很豐富的打擊樂器，因此孩子們多了許多玩樂器的機(jī)會(huì)。我們教會(huì)了孩子們使用每一種樂器的正確方法，孩子們基本上都沒有亂敲亂打樂器的現(xiàn)象，而簡單的節(jié)奏感也基本的形成，對(duì)樂器的興趣日漸濃厚，中班后可以再這一方面做更復(fù)雜的節(jié)奏訓(xùn)練和合奏練習(xí)。

六、自我認(rèn)知智能方面和人際關(guān)系智能： 在幼兒對(duì)班集體有了基本的歸屬感之后，大部分幼兒都能情緒愉快的在園活動(dòng)、和同伴友好的相處。但也有特殊表現(xiàn)的三位幼兒，一直是我們老師特別關(guān)注的。他們分別都有自我情緒的自控能力、與同伴的交往能力以及專注能力方面的問題，我們也做好個(gè)別教育，以及和家長的及時(shí)溝通，每一位孩子的家長在對(duì)待孩子們的問題的態(tài)度上都有不同，我們也盡自己最大努力，讓家長們明白我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子們更好的發(fā)展。而幼兒的生活習(xí)慣方面，由于日托的孩子回家后家長照顧細(xì)致的關(guān)系，孩子們一些日常的自我照顧能力還是不如全托的孩子的，在這一點(diǎn)上我們也常給家長建議多讓孩子們動(dòng)手做力所能及的事情，希望中班后能有改善。

除了個(gè)別孩子的特殊情況之外，本班大部分的孩子們?cè)谛袨椤⒄Z言上都是有禮貌的，而開班后一直都注重的輕聲說話、安靜空間的培養(yǎng)也讓孩子們形成了不隨意大聲喧嘩的良好習(xí)慣。

七、自然觀察智能

現(xiàn)在的家庭都很注重孩子們?cè)诟泄偕系母鞣N早期培養(yǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)代咨詢發(fā)達(dá)，家長在這方面的意識(shí)也增強(qiáng)了，因此孩子們各個(gè)感官對(duì)什么自然界的感知還是發(fā)展良好的，知識(shí)面也遠(yuǎn)比我們估計(jì)的廣了。希望中班后能大力發(fā)掘家長、社區(qū)資源，為孩子們對(duì)身邊的事物知識(shí)，尤其是環(huán)保方面有更多更深入的認(rèn)識(shí)。

以上都是針對(duì)幼兒本學(xué)期的發(fā)展情況的一個(gè)總結(jié)，接下來也就班上的其他工作情況做一個(gè)簡單小結(jié)：

1、家長工作在我班家委的大力配合下，全體家長都形成一個(gè)互幫互助、一切為了孩子的良好班集體。家委給大家組織了幾次有意義的親子參觀活動(dòng)、也很積極的為老師開展教育出謀劃策，帶領(lǐng)其他家長們用心的為所有的孩子們的身心健康付出努力，而且最值得高興的是，家長們會(huì)互相理解和解決孩子們之間的小糾紛、沒有因?yàn)楹⒆觽兊摹靶∶堋倍裨?、生氣，所有這些都讓我們老師感到欣慰。除此之外，我們也用照片記錄下孩子們?cè)诓煌顒?dòng)、時(shí)間的可愛瞬間，和家長們一起分享，讓家長多了了解孩子在園生活的渠道。

2、幼兒園建園60周年園慶活動(dòng)

我們班在幼兒園建園60周年園慶活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)主要有：廣場文化之溜溜布表演，美術(shù)戶外“涂鴉”活動(dòng)，戶外的英語游戲活動(dòng)，我們班在每場接待活動(dòng)中，都提醒幼兒穿好園服，準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐，引導(dǎo)幼兒在見到客人老師時(shí)要有禮貌地問好等，活動(dòng)受到了廣大家長和幼教同行的好評(píng)。

3、班工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，對(duì)待孩子的心一直，對(duì)待家長的態(tài)度一直，互相尊重互相幫助，形成一個(gè)和諧集體，使對(duì)孩子們的教育工作也事倍功半。

一學(xué)期的辛勤勞動(dòng)總有收獲，無論收獲多少，都是大家用心的結(jié)果，中班我們?nèi)还ぷ魅藛T還會(huì)在一起合作，我們很有信心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本班的良好班風(fēng)，為孩子們健康快樂的成長做出我們的努力。

2014年7月3日

第二篇：小四班下學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)小結(jié)

2017–2018年小四班第二學(xué)期發(fā)展評(píng)價(jià)小結(jié)

主班教師：胡婷婷 配班教師：楊駿 保育員：劉紅影

小班第二學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域都得到了一定的發(fā)展。學(xué)期結(jié)束之際，根據(jù)上學(xué)期的測評(píng)結(jié)果，在自然的狀況下對(duì)孩子各方面精心評(píng)估，一方面是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的鑒定，另一方面是為了今后更有目的開展教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)估情況小結(jié)如下：

一、健康領(lǐng)域：

本學(xué)期學(xué)期初幼兒在剛?cè)雸@階段有哭鬧現(xiàn)象，隨著孩子一天天在幼兒園生活學(xué)習(xí)，孩子的情緒逐漸穩(wěn)定下來，較好地適應(yīng)了幼兒園的生活。在動(dòng)作發(fā)展方面，每周安排集體的體育活動(dòng)，孩子每天2個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間其中有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，孩子們能充分的選擇游戲和器械的機(jī)會(huì)，教師手把手地指導(dǎo)孩子掌握走跑跳鉆爬投擲攀登等基本動(dòng)作，使孩子愿意參加體育活動(dòng)，在學(xué)期末時(shí)大部分幼兒的平衡能力，力量與耐力和手的靈活性都有不同程度的提高，特別是在大動(dòng)作發(fā)展方面有了很大進(jìn)步，并且懂得了一些簡單的自我保護(hù)常識(shí)和方法，部分幼兒例如：陳天佑，張駿騰，李健坤還需加強(qiáng)。在生活習(xí)慣和生活能力方面，我們通過常規(guī)培養(yǎng)，教育活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，感受自我服務(wù)的快樂，本學(xué)期幼兒進(jìn)步很大，全部幼兒學(xué)會(huì)了自己洗手、洗臉，會(huì)自己提褲子。在睡覺前自己脫鞋子、褲子，經(jīng)過一學(xué)期的努力，大部分幼兒還學(xué)會(huì)了疊衣服褲子，在老師的提醒下睡覺以前都能將衣褲鞋整齊地放好，不亂放。午飯后能自覺地擦嘴和漱口，夏天的時(shí)候還學(xué)習(xí)了擦汗。幼兒在午餐方面比上學(xué)期有所提高，大部分幼兒能將飯菜和湯都吃光，還有部分幼兒吃飯較慢，有挑食現(xiàn)象，還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

二、語言領(lǐng)域：

跟上學(xué)期相比，幼兒在語言方面的進(jìn)步還是很明顯，尤其是上學(xué)期幾個(gè)口齒不清的小朋友在與人溝通交流方面有很大進(jìn)步。大部分幼兒在語言的詞匯、表達(dá)方面都有更大的進(jìn)步。當(dāng)然從個(gè)體來看，幼兒之間還是存在著一定的差異。小部分分幼兒語言表達(dá)意愿強(qiáng)烈，并且能響亮清楚地將自己的思想表達(dá)清楚，思維活躍。小部分幼兒在語言方面的發(fā)展不是很好，主要原因有些幼兒不夠大膽自信，說話聲音還是有點(diǎn)輕，如張駿騰和王騰云，需要老師不斷地鼓勵(lì)他，才會(huì)說得響亮；還有些是受方言的影響，普通話還不是很熟練，有個(gè)別幼兒如孫士博和蘇詩琦口齒還要再清楚一點(diǎn)，為此在以后的活動(dòng)中一方面要注意與他們多交流談話，在講話的過程中注意糾正他們的發(fā)音，另一方面要不斷地給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心，使他們能講得越來越好。幼兒喜歡聽故事，看圖書，并能指認(rèn)書中的事務(wù)。在早期閱讀方面幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，認(rèn)識(shí)了圖書的各部分，會(huì)取放圖書。能保持較長時(shí)間的閱讀興趣。還養(yǎng)成了發(fā)書和收書的常規(guī)，幼兒對(duì)看書有較濃厚的興趣。

三、科學(xué)領(lǐng)域：

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)幼兒能在成人的啟發(fā)下用感官感知，并說出1-2種動(dòng)植物的明顯特征；會(huì)按物體的顏色、大小或形狀的特征進(jìn)行分類；能準(zhǔn)確記住一些簡單的兒歌、歌曲；對(duì)感興趣的事情能注意觀察。這些在智力發(fā)展方面的內(nèi)容，相比上學(xué)期，幼兒主動(dòng)觀察的能力在提高，模仿的現(xiàn)象在減少，獨(dú)立觀察到的內(nèi)容在增加。通過主題活動(dòng)《動(dòng)物樂園》和《多彩的夏天》大部分幼兒喜歡親近自然，對(duì)新鮮的事物有好奇心和求知欲望，具有初步探究能力和在探究的過程中認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象。

數(shù)學(xué)方面發(fā)展也有進(jìn)步，初步學(xué)會(huì)了手口一致數(shù)數(shù)1——5，知道了3以內(nèi)數(shù)量的涵義；對(duì)上下、里外、前后等方位關(guān)系有所了解；能初步認(rèn)識(shí)圓形、三角形、方形，初步知道了早上和晚上的區(qū)分。本學(xué)期也在區(qū)域活動(dòng)中對(duì)兒開展數(shù)學(xué)教育，使幼兒在數(shù)學(xué)方面得到了個(gè)別教育；本學(xué)期學(xué)習(xí)使用了數(shù)學(xué)操作材料，使幼兒在數(shù)學(xué)操作方面得到了提高，這為他們將來進(jìn)行書面的練習(xí)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

四、社會(huì)領(lǐng)域：

本學(xué)期幼兒在社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)步也還是很大，孩子們都記住了班級(jí)小朋友的名字，有自己喜歡的好朋友，大部分能夠和小朋友友好相處，一起參與游戲分享玩具，獨(dú)霸玩具的現(xiàn)象較少發(fā)生。孩子們還愿意承擔(dān)一些小的任務(wù)，能給小朋友發(fā)菜發(fā)飯，幫老師倒垃圾等。幼兒還學(xué)會(huì)了許多的禮貌用語，現(xiàn)在幼兒的禮貌方面的習(xí)慣都很好，看到園內(nèi)的老師和本班的家長都能熱情地打招呼，并且不用老師的提醒?；灸茏袷赜變簣@的規(guī)則，班級(jí)常規(guī)方面偶爾有反復(fù)，但是總的較好。在輕聲說話和安靜做事方面還要再做得好一些，個(gè)別幼兒還有待加強(qiáng)例如：李健坤，張溢洋，齊耀威楊紫金等。在個(gè)性特征方面孩子已愿意在集體面前表演或發(fā)表意見，通過六一的演出活動(dòng)，一部分孩子有了進(jìn)步。在老師的要求下，堅(jiān)持完成任務(wù)；在老師的鼓勵(lì)下也愿意把自己的好東西與別人分享；部分幼兒喜愛學(xué)期末時(shí)出現(xiàn)告狀現(xiàn)象，這方面還需在中班時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)，幫助幼兒掌握處理問題的辦法。在今后還要培養(yǎng)他們?cè)S多方面好的性格和習(xí)慣。主要是對(duì)個(gè)別有進(jìn)步的孩子還要堅(jiān)持不懈地對(duì)他們進(jìn)行教育培養(yǎng)，使他們得到更大的進(jìn)步。

五、藝術(shù)領(lǐng)域：

本學(xué)期音樂方面的進(jìn)步最大，這得益于我們?cè)诮逃顒?dòng)時(shí)的引導(dǎo)和環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)播放幼兒歌曲?，F(xiàn)在小朋友們能唱出幾首兒童歌曲，對(duì)音樂活動(dòng)的興趣很濃。美術(shù)方面幼兒在繪畫方面由于加強(qiáng)了訓(xùn)練，因此總體上有了進(jìn)步，個(gè)別幼兒也產(chǎn)生了對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，幼兒能較好地使用油畫棒或彩筆較均勻的涂色。在手工活動(dòng)中幼兒能是用剪刀，也可以用手?jǐn)€紙球或者用橡皮泥揉球等多種方式裝飾作品。幼兒的想象和創(chuàng)造能力有不同程度的提高，部分幼兒還有待加強(qiáng)如李健坤和王鑫澤。本學(xué)期幼兒在對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)方面有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在對(duì)所有的顏色基本上都能說出來。

以上是小班幼兒各方面的評(píng)價(jià)總結(jié)情況，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各方面發(fā)展平衡性較原先增強(qiáng)，但還是存在著一些弱的方面，今后要對(duì)這些弱的方面加強(qiáng)教育。另外，孩子個(gè)體之間也存在著差異，我們要在教育過程中不斷引導(dǎo)，逐步縮小幼兒間的差異，使每個(gè)幼兒得到全面均衡的發(fā)展。

榆垡鎮(zhèn)第一中心幼兒園

2018年7月

第三篇：中三班下學(xué)期幼兒評(píng)語

中三班下學(xué)期幼兒評(píng)語

1、沈君昊：

你是一個(gè)可愛聰明的小男孩，每天帶著微笑迎接老師，時(shí)時(shí)給老師帶來幽默?，F(xiàn)在的你愛舉手發(fā)言、愛與同伴交流。這學(xué)期你吃飯非常好，每次都會(huì)把飯飯吃完。午睡習(xí)慣良好，做事也比原先更能干了，是我們的小幫手，下學(xué)期多多努力，爭取更棒。

2、王佳寧：

進(jìn)入中班第二個(gè)學(xué)期，我們寶貝有的方面又進(jìn)步了，變得活躍了。能堅(jiān)持來上學(xué)，與老師問早，不鬧情緒，愛與小伙伴交流，午睡習(xí)慣良好，希望寶貝進(jìn)入大班后膽子能越來越大，踴躍發(fā)言，新學(xué)期看好你哦。

3、曾昊：

你是個(gè)肌膚百百靦腆的男孩，進(jìn)入中班下學(xué)期也學(xué)會(huì)上課發(fā)言了，喜歡與表上同伴一起玩耍。認(rèn)真完成作業(yè)，到午飯時(shí)間每天會(huì)吃完飯飯。到下學(xué)期老師希望寶貝減少與邊上小朋友的小動(dòng)作，在新的一學(xué)期里再接再勵(lì)！

4、喻丹：

丹寶貝進(jìn)入中班下學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在不同方面進(jìn)步了，特別是在舉手發(fā)言方面，聲音響亮，口齒清楚，每天上學(xué)情緒好的時(shí)候總能聽到你的問早聲，替你的表現(xiàn)高興，你新學(xué)的舞姿也很優(yōu)美，愿意上來表演了，新學(xué)期老師希望寶貝能繼續(xù)保持，加油。

5、李晟航：

進(jìn)入中班第二個(gè)學(xué)期，我們航寶愿意舉手發(fā)言了，愛和周邊小伙伴玩耍交流，老師就不由自主喜歡上你。每天，你總是微笑著跑到老師面前問候，真乖。這學(xué)期你吃飯表現(xiàn)很好，老師祝寶貝進(jìn)入大班新的學(xué)期在專注力上要加把勁，加油。

6、周靜怡：

你是個(gè)語言表達(dá)很強(qiáng)的小女孩,明事理。平時(shí)畫畫很認(rèn)真，上課舉手積極。喜歡幫助同伴，很感謝你。自理能力較強(qiáng)，愛跳舞。希望寶貝進(jìn)入大班新學(xué)期要堅(jiān)持每天上學(xué)，不要遲到，好嗎？

7、葉天宇：

你是個(gè)內(nèi)斂懂事的小男孩，喜歡和小伙伴玩。上課能跟著老師大膽學(xué)念兒歌故事，這學(xué)期你表現(xiàn)的膽子大了不少，愿意上來表演了，在吃飯方面也相對(duì)進(jìn)步了，馬上步入大班了，老師相信你會(huì)有很大的進(jìn)步的，新學(xué)期加油！

8、李子豪：

你是一個(gè)活躍、懂事的男孩子，擔(dān)當(dāng)小助手任務(wù)，很積極哦，這學(xué)期吃飯依舊保持很好，在繪畫上突飛猛進(jìn)，上課能積極發(fā)言了，希望你能大膽上來表演哦。進(jìn)入大班新學(xué)期，老師希望你能適當(dāng)遵守紀(jì)律，那樣會(huì)更棒的!加油哦!

9、徐芬艷：

你是一個(gè)內(nèi)斂、厚道的女孩子。愛與同伴交流，能默默協(xié)助老師一起收拾整理，進(jìn)入中班下學(xué)期，上課舉手發(fā)言比原先好多了，希望你繼續(xù)能在集體面前大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信、勇敢的孩子，步入大班希望寶貝再接再厲。

10、徐夢(mèng)圓：

你是個(gè)熱情活潑能干的小女孩，尊進(jìn)老師，做事非常積極，語言表達(dá)能力也很強(qiáng)，上課發(fā)言大膽踴躍，表現(xiàn)很有自信，這學(xué)期繪畫有點(diǎn)著急，老師相信你能畫好，但切記不要急于求成，吃飯也要慢慢加油哦，相信進(jìn)入大班新學(xué)期，你會(huì)更出色的。

11、王碩懿：

你是一個(gè)開朗聰明的小女孩，講文明，懂禮貌，上課表現(xiàn)大膽，積極幫助友好同伴，愛幫老師分擔(dān)力所能及的事，自理能力較強(qiáng)。每次吃飯都是干干凈凈的，馬上進(jìn)入大班新學(xué)期了，老師祝你越來越出色。

12、張敏航：

寶貝是個(gè)好奇懂事可愛的小男孩。進(jìn)入中班下學(xué)期，你上課表現(xiàn)積極大膽，會(huì)主動(dòng)上來表演，會(huì)踴躍發(fā)言，在繪畫上能自己勾線涂色，喜歡探索，進(jìn)步飛快，同時(shí)愛協(xié)助老師，說明你語言表達(dá)自信上都在進(jìn)步，希望寶貝進(jìn)入大班新學(xué)期，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)更棒的男孩子。加油！

13、曾燁：

你是個(gè)可愛、內(nèi)斂的小男孩。中班下學(xué)期，你能堅(jiān)持來上學(xué),講禮貌，和同伴和睦相處。進(jìn)入大班新學(xué)期，希望在活動(dòng)中你能多舉手發(fā)言，表現(xiàn)更大膽自信，上課要認(rèn)真聽講，吃飯速度要加快，好嗎？

14、張雨綺：

你是一個(gè)美麗活潑可愛的小女孩，個(gè)性率真。常常能贏得同伴的喜愛，很好相處，現(xiàn)在的你愛幫助老師，繪畫色彩鮮艷，能自己構(gòu)思畫面，上課方面能舉手發(fā)言了，要積極哦，馬上步入大班新學(xué)期了，希望你有更精彩的表現(xiàn)!

15、趙步云：

你是個(gè)可愛好動(dòng)的小男孩。能堅(jiān)持來上學(xué)，對(duì)老師有禮貌，愛與同伴一起玩，現(xiàn)在中班下學(xué)期你上課積極發(fā)言，在繪畫上能自己想想構(gòu)思，涂色也有進(jìn)步了，生活自理能力增強(qiáng)了。進(jìn)入大班新學(xué)期，要減少小動(dòng)作哦，這樣你能更出色。加油！

16、孫欣宇：

小宇是個(gè)聰明漂亮、能干的小女孩。對(duì)老師禮貌，和同伴一起友好交流。這學(xué)期在活動(dòng)中你能認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言，愛問老師，能快速并認(rèn)真完成課堂作業(yè)。舞姿優(yōu)美，替你的進(jìn)步感到高興，祝你在大班新的學(xué)期里再接再厲!

17、顧歐樂：

你是個(gè)活潑、大方懂事的小男孩。尊進(jìn)老師，中班下學(xué)期你語言表達(dá)能力加強(qiáng)了，積極舉手發(fā)言,愛與老師溝通，你特別喜歡幫助老師,在畫畫上保持得很好。希望步入大班新學(xué)期你能在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)加油，爭取更加勇敢自信。

18、楊芷宣：

你是個(gè)活潑有趣的小女孩，對(duì)老師講禮貌。進(jìn)入中下學(xué)期進(jìn)步很大。愛發(fā)言了，與同伴友好相處,喜歡詢問老師。美術(shù)方面也取得了進(jìn)步，午餐上有很大進(jìn)步，馬上要步入新的學(xué)期里,愿你在大班新學(xué)期中能自信勇敢地表現(xiàn)自己！加油！

19、葉江毅：

你是個(gè)活躍、可愛的男孩。有時(shí)表現(xiàn)內(nèi)斂，有時(shí)表現(xiàn)大膽，上幼兒園，尊敬老師，友好小朋友，這學(xué)期你午餐方面和美術(shù)都進(jìn)步飛快。上課能勇敢舉手回答問題,愛動(dòng)腦筋。希望江江在新學(xué)期中更努力！表現(xiàn)更棒！20、張壹涵：

你是個(gè)開朗活潑、調(diào)皮的小男孩。每天早早地來上學(xué)，主動(dòng)和老師問早，放學(xué)能主動(dòng)道別,吃飯有進(jìn)步、繪畫上有耐心多了，上課也比之前好多了,老師希望寶貝進(jìn)入大班新學(xué)期要多多舉手發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步，好嗎？

21、姚思琪：

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)能干的小女孩。尊敬老師，每天積極參加體育鍛煉,自立能力較強(qiáng) ,上課舉手發(fā)言踴躍,有好同伴，開心的參與小游戲，但你有時(shí)也會(huì)小調(diào)皮一下。希望寶貝進(jìn)入大班新學(xué)期，適當(dāng)約束自己，做個(gè)更出色的孩子，好嗎？

22、袁睿哲：

你是個(gè)可愛、內(nèi)斂懂事的小男孩。講文明講禮貌,自立能力進(jìn)步很快，在數(shù)學(xué)認(rèn)字方面，你表現(xiàn)優(yōu)異，老師教的知識(shí)你能反饋出來，記憶力不錯(cuò)哦,上課總能看到你踴躍發(fā)言，能遵守紀(jì)律，希望進(jìn)入大班新學(xué)期，我們嘟嘟的表現(xiàn)更勇敢自信,相信自己的表現(xiàn),好嗎?

23、蔣天豪：

你是個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。對(duì)老師有禮貌，基本上都能能自己的事情自己做。會(huì)積極找老師幫忙，這學(xué)期各方面都比之前認(rèn)真了,偶爾舉手回答,希望步入大班新學(xué)期,要及時(shí)遵守紀(jì)律，專心聽講這樣你會(huì)更加能干，老師會(huì)更喜歡你!

24、單婧萱：

你是一個(gè)內(nèi)斂、可愛的小女孩。笑起來甜甜的，禮貌待人，樂于助人,有同情心,繪畫上很有自己特色，畫面清晰，課堂上能認(rèn)真完成作業(yè)，希望陽陽小朋友進(jìn)入大班后表現(xiàn)更大膽自信，多多舉手，加油寶貝！

25、汪姿含：

你是個(gè)聰明好動(dòng)可愛的小女孩，課堂上勇敢舉手，表現(xiàn)自信。繪畫時(shí)那認(rèn)真的樣子值得學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的你能大膽上來表演，演講小故事。自理能力很強(qiáng),還積極幫助別的小朋友。馬上上大班了，我們要適當(dāng)約束自己的行為，嚴(yán)格要求自己，老師會(huì)更加喜歡你哦！

26、金鄭濤：

你是個(gè)可愛活潑的小男孩，有時(shí)表現(xiàn)很內(nèi)斂，與老師溝通不多，每天與老師問早道別。現(xiàn)在課堂上，老師能看到高高舉手的你，聲音響亮，繪畫涂色很均勻，吃飯比之前進(jìn)步了不少，午睡習(xí)慣挺好，希望寶貝進(jìn)入大班新學(xué)期，能更大膽自信的表現(xiàn)自己，有事要多和老師溝通哦！

27、吳紫嫣：

你是個(gè)內(nèi)向可愛聰明的小女孩。這學(xué)期的你能積極參與體育活動(dòng),上學(xué)也比之前早了，要堅(jiān)持哦，喜歡舉手幫助老師,課堂上發(fā)言還是要積極一點(diǎn)。繪畫上畫面有點(diǎn)偏小，希望步入大班后我們寶貝更大膽嘗試?yán)L畫，踴躍發(fā)言，加油！

28、應(yīng)賾軒：

你是個(gè)可愛、好動(dòng)懂事的小男孩!禮貌待人，有一定的好朋友，課堂上老師發(fā)現(xiàn)你會(huì)舉手，但有時(shí)會(huì)不專心，有小動(dòng)作。但你的畫要表揚(yáng)一下，用筆構(gòu)思大膽，涂色均勻。希望你進(jìn)入大班之后寶貝能更加努力,取得更大的進(jìn)步。

29、李嘉怡：

你是一個(gè)聰慧、可愛、內(nèi)斂的小女孩,為人溫和，深得小朋友的擁護(hù)，生活自理能力一直很強(qiáng),有良好的午餐和午睡習(xí)慣，你上課專心聽講,踴躍發(fā)言，現(xiàn)在你的畫很有自己的特色，構(gòu)思在大膽些就更不棒了，希望升入大班后能更加大膽好嗎? 30、謝智勇：

你是一個(gè)聰明懂事調(diào)皮的小男孩。平時(shí)尊敬老師、喜歡喝同伴一起玩，上課能大膽舉手發(fā)言，午餐比之前有進(jìn)步。但有時(shí)也會(huì)做小動(dòng)作,不專心，美術(shù)方面大膽嘗試，畫面唯美，希望步入大班后你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，控制自己的行為,好嗎？

第四篇：托班下學(xué)期幼兒評(píng)語

托班下學(xué)期幼兒評(píng)語

1、熱情、活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會(huì)去安慰他，幫他擦掉眼淚；愛唱愛笑的你，在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，特別是在音樂活動(dòng)中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家！你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因?yàn)槟阌心敲炊嗟谋绢I(lǐng)。

2、你是個(gè)健康寶寶，因?yàn)槟銖牟惶羰?；你是老師的小幫手，因?yàn)槟銟酚谥耍荒阌幸浑p小巧手，你會(huì)畫出漂亮的畫；制作小物件、會(huì)自己穿衣褲，你還是個(gè)小小表演家，每次音樂活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演?？吹侥愕倪M(jìn)步，老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)越來越出色！

3、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器??，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸?、講故事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了?？吹侥銤u漸地能流利地講完整話，與小朋友進(jìn)行簡單的交流，看到你樂意動(dòng)手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機(jī)器人，老師真為你的進(jìn)步而高興！相信我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑！

4、你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時(shí)，你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻，真象個(gè)懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng)；友好地與小朋友一起玩；認(rèn)真、細(xì)致地完成好各種事情；看著你能自己吃飯、畫畫、做手工??老師知道你進(jìn)步了，你會(huì)自己的事情學(xué)著做，不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲，有時(shí)還會(huì)積極地幫助小朋友脫衣服，真能干！看著你能與小朋友友好地相處，看著你認(rèn)真地做著事情，老師心里非常地開心，我們的欣魏長大了！但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步！

5、“你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼；能與小朋友說說話、開開玩笑了。”看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學(xué)著自己的事情自己做，你會(huì)自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動(dòng)，畫畫時(shí)的你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動(dòng)中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動(dòng)，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎？

6、一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng)，別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子，從不跟同伴爭執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！

7、胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動(dòng)作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個(gè)，再來一個(gè)。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學(xué)，喜歡動(dòng)腦筋，你對(duì)同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會(huì)更出色！

8、你是個(gè)聰明的孩子，許多本領(lǐng)你都會(huì)，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時(shí)你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng)，你常常沉浸在自己的世界，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)自言自語，老師想知道你在想什么？想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會(huì)成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子，多參與活動(dòng)，讓大家 1

瞧瞧你的聰明能干，好嗎？

9、你知道嗎？老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對(duì)老師說：“我知道，讓我來！”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾??你對(duì)小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點(diǎn)耐心，你會(huì)把事情做得更好的！

10、輕輕的、柔柔的一聲：“老師早！”一猜就知道是你——旎旎?？此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴??你樣樣做得很好。你的認(rèn)真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術(shù)作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫?jiǎng)你的能干。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點(diǎn)大膽和自信，你一定會(huì)更加了不起！

11、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，每天高高興興地來幼兒園，你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園你會(huì)自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能干，會(huì)制作小玩具，搭各種各樣的飛機(jī)??還會(huì)畫出漂亮的畫，你落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚(yáng)。你喜歡和小朋友一起游戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動(dòng)時(shí)你常有好的主意，會(huì)動(dòng)腦、想辦法，經(jīng)常主動(dòng)回答老師的問題。有時(shí)，你還是一個(gè)“小哥哥”，會(huì)關(guān)心比你小的弟弟、妹妹，但有時(shí)對(duì)同伴不夠友好，老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會(huì)有更多的好朋友，也會(huì)更快樂地游戲，對(duì)嗎？

12、機(jī)靈可愛的你，很討人歡喜。你是個(gè)快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經(jīng)常表揚(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心，相信你會(huì)做得更好！

13、凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動(dòng)，拍皮球、跳遠(yuǎn)??樣樣棒！在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌，真了不起！你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí)，你會(huì)幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學(xué)習(xí)，自參加藝校美術(shù)班后，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了！相信通過不斷努力，在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步！

14、你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng)，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個(gè)研究員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂！

15、你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時(shí)非常認(rèn)真細(xì)致，繪畫時(shí)你從不把顏色涂出邊線，畫得可漂亮了。你還會(huì)象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊(duì)，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡。看似文靜的你在活動(dòng)中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師希望以后你能大膽地發(fā)言，相信自己會(huì)講得很好、很棒，多一點(diǎn)自信好嗎？xx寶寶：

你是個(gè)乖巧、可愛的好寶寶。你的一舉一動(dòng)都招人喜歡，優(yōu)點(diǎn)真不少：與同伴友好相處、做事細(xì)心、有良好的生活習(xí)慣……但老師發(fā)現(xiàn)你的膽兒太小了，對(duì)自己沒有自信心，以至做每件事都要等老師點(diǎn)頭了才肯動(dòng)手。希望你升入小班后，做一個(gè)充滿自信的快樂女孩！xx寶寶：

活潑可愛的丁丁，現(xiàn)在的你可棒了：喜歡上幼兒園；喜歡和小伙伴一起玩娃娃家游戲；喜歡搭積木、玩玩具?？吹侥忝刻於荚谶M(jìn)步，老師真高興！希望你升入小班后做每一件事都要認(rèn)真對(duì)待，別半途而廢，好嗎？

xx寶寶：

聰明可愛的嘉儀妹妹如今變得能說會(huì)道、活潑大膽了：瞧，每天早上走進(jìn)教室，你總是會(huì)親切叫聲“老師早”；當(dāng)音樂響起時(shí)，你總是第一個(gè)站起來翩翩起舞；當(dāng)老師提問題后，總能看見你高高舉起小手，積極回答問題?？吹侥阌羞@么多的進(jìn)步，老師真為你高興。如果你以后不隨便離開你的小椅子，那就更棒了！

xx寶寶：

陽陽，你的性格就象你的名字一樣響亮。你是我們班最聰明的小機(jī)靈，能說會(huì)道，常見你歪著小腦蛋問“為什么”。你是我們班最活躍的小寶貝，能勇敢地在集體面前大膽表演。平時(shí)，你總喜歡纏著老師給你講故事，還喜歡搭積木、做娃娃家游戲。如果陽陽以后做每一件事都能聽清楚了要求再去做的話，那就更棒了！

xx寶寶：

聰明懂事的小昕瑜如今已很少見你亂發(fā)脾氣了，老師為你的進(jìn)步而高興。知道嗎？你那胖嘟嘟的小臉蛋一笑起來真是可愛極了，讓老師忍不住想要親你一下。最讓老師驕傲的是：你做任何一件事都是那么地認(rèn)真、細(xì)致，真棒！希望你升入小班后，能學(xué)著和小伙伴一起分享好東西，好嗎？

xx寶寶：

經(jīng)過一學(xué)期的寶寶班生活，現(xiàn)在的恩恩變得活潑開朗多，愿意和老師、小朋友說說話；吃飯的本領(lǐng)也比以前進(jìn)步了，老師真是高興呀！老師還有個(gè)小秘密要告訴你：你的搓的元宵是全班最棒的一個(gè)！你一定很得意吧！希望恩恩升入小班后，繼續(xù)努力，有更好的表現(xiàn)。xx寶寶：

濤濤，看到你現(xiàn)在的身體長得壯壯的，老師由衷地為你高興。比起上學(xué)期，你活躍多了：如今你能主動(dòng)和小伙伴一起做游戲；學(xué)本領(lǐng)時(shí)也常常能聽到你念兒歌的聲音；你還能大膽地在小朋友面前表演呢，真是棒極了！但有時(shí)你也會(huì)亂發(fā)脾氣，這可不是乖寶寶的表現(xiàn)哦！希望以后你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好嗎？

xx寶寶：

你甜甜的笑容，讓老師和小朋友都非常喜歡你。你做事細(xì)心，自理能力強(qiáng)，學(xué)本領(lǐng)時(shí)也很認(rèn)真。友好的你還懂得與小伙伴分享玩具，快樂地游戲。希望你在新學(xué)期里更活潑，更大膽，做個(gè)勇敢自信的孩子。

xx寶寶：

希希是個(gè)可愛的小女孩，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事多了：知道小朋友要高高興興上幼兒園，飯前便后要洗手，知道健康寶寶要不挑食，小朋友之間要友好相處……如果你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能認(rèn)真一點(diǎn)，那就更棒了。

xx寶寶：

轉(zhuǎn)眼間，月月在寶寶班已愉快地生活了一年。能干的你會(huì)獨(dú)自穿脫衣服；睡覺之前會(huì)把鞋子放整齊了再上床睡覺；學(xué)本領(lǐng)時(shí)能認(rèn)真地跟老師學(xué)；當(dāng)聽到音樂響起時(shí)，你會(huì)情不自禁地跳起舞來……這些可喜的進(jìn)步可都是因?yàn)樵略屡Φ慕Y(jié)果。希望月月進(jìn)入小班后，繼續(xù)努力！爭取有更多的進(jìn)步！加油?。?/p>

xx寶寶：

你是個(gè)漂亮又可愛的小女孩，每天總是早早地來到幼兒園與小伙伴搭積木，做游戲，如今的小婕進(jìn)步可大了：能愉快地吃完自己的一份飯菜，能大膽地在小朋友面前表演唱歌、兒歌，能自己入冊(cè)小便。希望你進(jìn)入小班后，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

xx寶寶：

漂亮懂事的炯炯如今變得大膽勇敢了：有事會(huì)主動(dòng)告訴老師，課堂上也能聽到你響亮的聲音，還愿意在小朋友面前表演節(jié)目呢，真是好棒哦！平時(shí)你喜歡做一些安靜的游戲，特別是手工作業(yè)，做得真是漂亮極了。希望炯炯升入小班后，繼續(xù)努力！做個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。xx寶寶：

漂亮大方的瑄瑄有一張?zhí)鹛鸬男∽?，?huì)主動(dòng)與老師交談，講有趣的事。能歌善舞的你在超級(jí)童星的表現(xiàn)中真是棒極了！你還喜歡幫助別人、喜歡玩娃娃家游戲、喜歡做老師的小幫手……真是個(gè)能干的好寶寶。相信進(jìn)入小班后一定會(huì)有更佳的表現(xiàn)！

xx寶寶：

你聰明、能干，是個(gè)很要強(qiáng)的小女孩。在平時(shí)的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你總是很認(rèn)真，并積極回答老師的問題；在游戲中，你表現(xiàn)得也非?；钴S、投入，你喂“娃娃”吃東西的模樣逼真又可愛；你還能與小伙伴友好相處。希望你進(jìn)入小班后，繼續(xù)努力！做個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。xx寶寶：

越來越勇敢、自信的愉愉，能獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)教室了。懂事的你知道小朋友之間要互相謙讓。能干的你會(huì)自己的事情自己做。在你的努力下，你學(xué)到了許多新本領(lǐng)：唱歌、揉紙團(tuán)、跳舞。老師要衷心的祝愿愉愉在以后的成長中，健健康康！快快樂樂！

xx寶寶：

活潑可愛的林林，有著一張能說會(huì)道的小嘴，看見老師阿姨會(huì)主動(dòng)問好；有一雙能干的小手，會(huì)自己的事情自己做；有一個(gè)聰明的小腦蛋，老師教的本領(lǐng)一學(xué)就會(huì)。老師發(fā)現(xiàn)你還是個(gè)很有個(gè)性的小男孩，有自己的想法和主見。希望你進(jìn)入小班后，會(huì)有更出色的表現(xiàn)！老師為你加油哦！

xx寶寶：

辰辰是個(gè)帥氣的寶寶，大大的眼睛里閃動(dòng)著智慧的光芒。在寶寶班生活了半個(gè)學(xué)期，你各方面都取得了不小的進(jìn)步：吃飯吃得又快又干凈，還不挑食；在老師的引導(dǎo)下，愿意學(xué)說故事中的短語，聲音也很響亮。老師想：要是你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)不隨便離開你的小椅子，相信你學(xué)到的本領(lǐng)一定會(huì)更多！

xx寶寶：

你是一個(gè)活潑，可愛又調(diào)皮的小男孩。每天總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室，甜甜地叫聲“老師早！”平時(shí)你喜歡玩游戲、搭積木，愿意和老師親近、交談。你還有良好的進(jìn)餐習(xí)慣和午睡習(xí)慣。如果你學(xué)本領(lǐng)時(shí)能多開動(dòng)小腦筋，積極舉手發(fā)言，相信你一定會(huì)越來越能干！

xx寶寶：

長得白白胖胖的小秦怡是個(gè)討人歡喜的好孩子。雖然你這學(xué)期剛來寶寶班，但你一點(diǎn)都不比別人差：你會(huì)愉快安靜地吃完自己的一份飯菜，會(huì)做一些力所能及的事，跟老師認(rèn)真地學(xué)每一樣本領(lǐng)，愿意在小朋友面前表演念兒歌、唱歌。但老師有一句悄悄話要送給你：“小朋友之間要友好相處。”知道了嗎？

xx寶寶：

你是個(gè)聰明又帥氣的小男孩。長大一歲后的你懂事多了：知道學(xué)本領(lǐng)時(shí)要專心聽講；知道健康寶寶是不能挑食的；知道小朋友之間要友好相處；知道游戲結(jié)束后要把玩具整理歸放好才能離開……看到黃毅寶寶健康快樂地成長，老師由衷地為你高興。要是你在各項(xiàng)活動(dòng)中再勇敢大膽些，那就更棒了。

xx寶寶：

你是個(gè)聰明又很要強(qiáng)的小男孩。學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你總是認(rèn)真地跟老師念兒歌、唱歌；表演節(jié)目時(shí)，你總是很神氣地走上來，用最響亮的聲音表演；游戲時(shí)，當(dāng)你拿著剪刀給小朋友理發(fā)時(shí)，你

儼然象個(gè)小小理發(fā)師。如果誠誠在和小朋友交往時(shí)能懂得互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛，那你就更棒了！

xx寶寶：

活潑可愛的你是個(gè)很能干的小女孩。有較強(qiáng)的自理能力和良好的用餐習(xí)慣。在課間喜歡和小朋友一起玩耍，游戲，唱歌，跳舞。你還是個(gè)熱心的好孩子，經(jīng)常幫助小伙伴做力所能及的事。如果你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)不和小朋友講話，那你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。

xx寶寶：

你是個(gè)懂事有禮貌的小男孩，每天來園都會(huì)親切地向老師問早。在你的努力下，你學(xué)到了許多新本領(lǐng)：用雪花片搭飛機(jī)、用橡皮泥做小花、用小勺喂娃娃吃飯……看到你一天比一天進(jìn)步，老師真為你高興！要是以后小杰能把學(xué)到的本領(lǐng)大膽地表演給大家看，那就更棒了！xx寶寶：

聰明漂亮的澄澄，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里，樂在心里?，F(xiàn)在的你性格開朗了許多：愿意和小朋友、老師一起聊天，喜歡跟著音樂唱歌跳舞，有什么要求會(huì)大膽和老師說了。老師還能經(jīng)常能看到你燦爛的笑臉，真是漂亮極了！希望澄澄升入小班后，能早早上幼兒園學(xué)本領(lǐng)，好嗎？

xx寶寶：

你文靜可愛，是個(gè)愛學(xué)習(xí)、自理能力較強(qiáng)的好孩子。平時(shí)能友好地和小朋友相處，喜歡唱歌、跳舞、做游戲。在你的努力下，你吃飯和做手工的本領(lǐng)也有了很大的進(jìn)步。相信小柯柯進(jìn)入小班后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

第五篇：小一班下學(xué)期幼兒評(píng)語

小一班下學(xué)期幼兒評(píng)語

1、嚴(yán)梓燁小朋友：你是個(gè)活潑開朗的小男孩，能積極參加早操，能主動(dòng)與老師、同伴交流。本學(xué)期你學(xué)會(huì)了念兒歌、跳圈、拍皮球等許多本領(lǐng)。這學(xué)期語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，老師希望梓燁以后吃飯時(shí)能不挑食，好嗎？

2、黃希彥小朋友：你是個(gè)活潑又聰明的小男孩，對(duì)老師有禮貌，喜歡幫老師做事,好奇心很強(qiáng)，喜歡新奇的事物，課余活動(dòng)時(shí)總能看見你快樂的身影，體育活動(dòng)中，跳圈，拍皮球、鉆山洞，你也樣樣不示弱。語言表達(dá)能力較強(qiáng)。能夠安靜地進(jìn)入午睡。老師希望希彥進(jìn)入中班后更加努力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

3、劉文濤小朋友：你是一個(gè)聰明、可愛的小男孩，生活自理能力強(qiáng)，吃飯、睡覺從不要老師操心。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；積極地參加幼兒園的各種活動(dòng)；如果你能在活動(dòng)時(shí)遵守規(guī)則，你的進(jìn)步會(huì)更大的。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

4、陳棉棉小朋友：早上入園你能響亮地和老師打招呼；在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中你愛動(dòng)小腦筋，搶著回答老師的提問，動(dòng)手能力和普通話的表達(dá)能力也很強(qiáng)，棉棉也很能干，會(huì)自己獨(dú)立穿衣、穿鞋。下學(xué)期棉棉就是中班的小姐姐了，愿你的身上有更多的閃光點(diǎn)出現(xiàn)！

5、裴奕涵小朋友：你是一個(gè)聰明、可愛的小男孩?，F(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容?，F(xiàn)在涵涵入廁、喝水、吃飯，也不用老師費(fèi)心了，在老師的鼓勵(lì)下，都能夠吃完自己的飯菜；看到你的進(jìn)步老師真高興！希望升入中班的你經(jīng)常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎？

6、陳嘉勝小朋友：你是個(gè)聰明可愛的寶貝，你的畫畫得真棒，是個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的好孩子。你懂事聽話，能與小伙伴友好相處，上課認(rèn)真，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流了。最了不起的是“六一”匯演中你精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。老師希望你能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會(huì)學(xué)得更加好了。繼續(xù)加油哦！

7、謝澤旻小朋友：你是一個(gè)活潑可愛、機(jī)靈好動(dòng)的小男孩。澤旻理解能力、語言表達(dá)能力很強(qiáng)。吃飯也不挑食，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，你能認(rèn)真參與各種活動(dòng)，大膽地在同伴、老師面前唱歌、念兒歌，老師希望下學(xué)期升入中班后能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)！加油??！

8、袁家輝小朋友：你是一個(gè)活潑可愛、機(jī)靈好動(dòng)的小男孩。你喜歡游戲，喜歡唱歌，喜歡搭積木……你與小伙伴能友好相處，在老師的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，你也樂意和老師、小朋友交流、游戲。平時(shí)的你總有使不完的勁，教室里總會(huì)見到你奔跑的身影，老師很擔(dān)心怕一不小心摔疼了你。老師希望下學(xué)期升入中班后能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)！加油啊！

9、肖淇爾小朋友：你是個(gè)聰明懂事的小女孩。還很能干，自己的事情能自己做，畫畫涂顏色越來越漂亮；上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解在課堂活動(dòng)中也常能得到五角星。淇爾在“六一”匯演中的表演很精彩，老師相信你在下學(xué)期會(huì)有更加出色的表現(xiàn),對(duì)嗎？

10、黃逸軒小朋友：你非常的活潑、可愛，你能自己的事情自己做，你與小朋友也能和睦相處，課間活動(dòng)的時(shí)候喜歡和小朋友一起玩耍、游戲、唱歌。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師希望你以后能多多鍛煉，多吃點(diǎn)飯，讓身體長得棒棒的，這樣就每天都能來上幼兒園了，也能學(xué)到更多的本領(lǐng)了。好嗎？

11、肖博文小朋友：你是一個(gè)活潑、聰明的小男孩，能高高興興來上幼兒園，對(duì)老師有禮貌，每天早上你能響亮地和老師打招呼；愛動(dòng)腦筋的你在活動(dòng)中顯得特別的活躍，總是搶著回答老師的問題，是個(gè)小能人，活動(dòng)總能得到小紅花，真棒

呀！識(shí)字和語言發(fā)展提高較快，希望你以后能在用餐時(shí)加快點(diǎn)速度，那就更棒了！

12、羅可馨小朋友：你是個(gè)乖巧、懂事的孩子。上課遵守紀(jì)律，積極動(dòng)腦；游戲活動(dòng)時(shí)你總是特別認(rèn)真，所以總能得“小蘋果”。真棒！善良的你能和小朋友和睦相處。最了不起的是“六一”匯演中你精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。所以，你要自信一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，老師相信你會(huì)做得更好，好嗎？

13、李慧婷小朋友：你是個(gè)活潑、可愛的小姑娘?，F(xiàn)在你能高高興興上幼兒園，與小伙伴們能夠和睦相處，特別喜歡唱歌、跳舞，上課和游戲活動(dòng)都很認(rèn)真。平時(shí)吃飯會(huì)有些挑食，老師希望能多吃飯，多參加一些體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做個(gè)人見人愛的好孩子。

14、徐睿瑾小朋友：你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩。吃飯也不怎么挑食，能在老師的鼓勵(lì)下，吃完自己的飯菜；好奇心很強(qiáng)，喜歡新奇的事物，你愛笑，愛和小朋友一起玩，課余活動(dòng)時(shí)總能看見你快樂的身影，體育活動(dòng)中，跳圈，拍皮球、鉆山洞，你也樣樣不示弱。如果你上課時(shí)能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！

15、廖俊楠小朋友：一年的小班生活即將過去了，這個(gè)學(xué)期里你能參與各種活動(dòng)，在“六一”活動(dòng)中，你表現(xiàn)得也很好，你能每天和小朋友一起愉快地游戲、學(xué)習(xí)。你還能在同伴、老師面前唱歌、念兒歌，大家都為你鼓掌！就是有時(shí)候早上來幼兒園有一些小脾氣。要是你能將自己的這些小小的毛病改掉，那么你將會(huì)是最棒的孩子。老師也會(huì)更加喜歡你

16、徐益航小朋友：你是一個(gè)靦腆可愛的小男孩。益航入廁、喝水、吃飯，不用老師費(fèi)心，在老師的鼓勵(lì)下，都能夠吃完自己的飯菜；你在課間喜歡和小朋友一起玩耍，能和他們和睦相處。老師發(fā)現(xiàn)你近來口語表達(dá)有很大提高，有事也愛和老師說了。老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

17、黃嘉君小朋友：你是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，生活自理能力較強(qiáng)，你愿

意為集體做事，喜歡幫助別人。能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，平時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都積極主動(dòng)地參加，上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！老師希望你希望嘉君在新的一學(xué)期里上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎？

18、李心宇小朋友：你是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，性格開朗的你喜歡邊玩邊唱歌，像個(gè)快樂的小天使。你愿意自己的事情自己做，吃飯不挑食速度快，有一定的生活自理能力?？粗阍诨顒?dòng)中積極的參與，聽著你說兒歌時(shí)逐漸響亮的聲音，你真的是一個(gè)很有潛力的好孩子哦！最了不起的是“六一”匯演中你精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。希望在新的學(xué)期看到你更多的閃光點(diǎn)！

19、鄒紫涵小朋友：你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，你很能干，生活自理能力較強(qiáng)，會(huì)自己穿衣服、鞋子；愛唱歌和跳舞，上幼兒園從來都不哭也不鬧，與小伙伴們能和睦相處，希望紫涵小朋友以后更大膽些，能主動(dòng)與老師和同伴交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子，好嗎？

20、朱文銘小朋友：這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲?？纯船F(xiàn)在的文銘，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀！你由一個(gè)嬌氣、易哭的孩子變成了一個(gè)活潑、開朗的小男孩了，文銘會(huì)幫老師和小朋友做力所能及的事，堅(jiān)持上幼兒園，你愿意自己的事情自己做，生活習(xí)慣有了很大進(jìn)步，積極參加班上的各項(xiàng)活動(dòng)。希望在新的一學(xué)期里你能取得更大的進(jìn)步！

21、楊姝鈺小朋友：你是一個(gè)文靜、可愛的小女孩，上課能夠認(rèn)真聽講，能和同伴友好相處；積極參加幼兒園的各種活動(dòng)；你的小手很能干，自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事情，是老師的小幫手。老師希望你以后多參加一些體育鍛煉，好好吃飯，把身體長得棒棒的。這樣，你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，加油吧！

22、曹昊小朋友：你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩。每天能和其他小朋友一起友好的玩耍，平時(shí)愿意和老師親近、交談，喜歡看圖書、玩玩具，積極參加各種游

戲活動(dòng)；對(duì)周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。體育活動(dòng)中，跳圈，拍皮球、鉆山洞，你也樣樣不示弱。馬上升中班了，老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)能認(rèn)真聽，仔細(xì)學(xué)，那你的進(jìn)步一定會(huì)更大！