第一篇：7仁壽縣識經(jīng)鎮(zhèn)白鳳九年制學(xué)校

仁壽縣識經(jīng)鎮(zhèn)白鳳九年制學(xué)校

九年級歷史上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任九年級一班的歷史教學(xué)工作。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，對自己要求更為嚴(yán)格，還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，為今后的工作打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作做了總結(jié)：

一、工作完成情況：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提。每節(jié)課上課前，我都認(rèn)真鉆研教材，了解知識的重點、難點與知識的結(jié)構(gòu)及前后節(jié)間的聯(lián)系，再根據(jù)學(xué)生的實際情況，考慮如何巧妙地組織教學(xué)內(nèi)容滿足多樣化的學(xué)習(xí)，確定學(xué)生學(xué)習(xí)中可能性遇到的困難、應(yīng)采取的相應(yīng)措施等，以便更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、認(rèn)真上課

注重課堂教學(xué)效果。針對初三年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。注意面向全體學(xué)生，注意教師“導(dǎo)”的作用，注重與學(xué)生的溝通，注重學(xué)練結(jié)合。

3、做好輔導(dǎo)工作

由于學(xué)生的成績差異大，因此，在教學(xué)中注意內(nèi)容的梯度外，還要做好學(xué)生的思想工作，這主要體現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，做好對學(xué)困生的輔導(dǎo)與幫助、優(yōu)等生的提高上，對學(xué)困生做到曉之以理，動之以情，做到以朋友的身份與之相處，鼓勵與尊重他們，從而幫助其樹立學(xué)習(xí)的信心。對優(yōu)等生，嚴(yán)格要求掌握基礎(chǔ)的同時，課堂上設(shè)置相對有難度的問題外，課外鼓勵他們每天多做一道中考題，注意知識的補(bǔ)充與延伸。然后利用課余的時間講解，從而提高解題的技巧與能力。

4、作業(yè)批改

及時批改，及時反饋。針對不同的錯誤，做到面批面改，指出個性問題；課堂中改正共性問題。還采取學(xué)生自己找錯的方法，培養(yǎng)其分析能力，找出后給予鼓勵，沒有發(fā)現(xiàn)的教給方法，并分析練習(xí)錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對性。

5、認(rèn)真組織好期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練（1）注重基礎(chǔ)，提高能力

重視基礎(chǔ)知識的掌握，如歷史重點知識要求熟記并在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用；重視基本的訓(xùn)練，在平時測試中注意訓(xùn)練學(xué)生答題的速度、準(zhǔn)確度，提高技能、技巧，提高綜合解決問題的能力，重視解題的規(guī)范化，提高邏輯思維能力。（2）向課堂要質(zhì)量

復(fù)習(xí)階段分三個內(nèi)容：基礎(chǔ)知識、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。前兩部分復(fù)習(xí)中課堂教學(xué)分三部走：基礎(chǔ)回顧——緊扣基礎(chǔ)的訓(xùn)練——知識拓展與應(yīng)用，以師生共同回顧，教師板書體現(xiàn)知識的發(fā)展過程，知識之間的縱橫聯(lián)系，練習(xí)的解答以獨(dú)立完成為主，小組合作解決為輔的方式，其間滲透解題的技巧、審題的細(xì)致性、考慮問題的全面性，教師起疏導(dǎo)的作用，教師巡視中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行系統(tǒng)的分析，這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性充分得以充分調(diào)動，每節(jié)課都能收到預(yù)期的效果。第三部分的設(shè)計是針對學(xué)有余力的學(xué)生，學(xué)生各抒已見，從而提高學(xué)生解題的思維能力。綜合復(fù)習(xí)則側(cè)重于學(xué)生答題的速度、準(zhǔn)確度，從時間上對選擇、填空、解答進(jìn)行針對性訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解答問題的能力與技巧。（3）關(guān)心學(xué)困生

對學(xué)困生不能放棄，要特別給予關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握大綱規(guī)定的基本要求。首先，課堂中題目的選擇有層次，對他們的回答秉承“揚(yáng)棄”的作法，多鼓勵，多贊揚(yáng)。其次，有耐心、愛心，多體貼他們，與之建立真摯的情感，激發(fā)學(xué)習(xí)的信心，并以小組學(xué)習(xí)的方式互幫互助，同時，有針對性的做好課后輔導(dǎo)工作。

（4）注重解題中出現(xiàn)的錯誤

針對復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，從錯誤中及時發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的不足，及時采取措施進(jìn)行補(bǔ)救，認(rèn)真分析，針對性的進(jìn)行講解，利用反面的知識鞏固所學(xué)的知識。（5）注重思維能力的培養(yǎng)

注重變式訓(xùn)練，改變題目中的條件或結(jié)論，以不同方面鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)思維的深刻性；注重一題多解，課堂中以學(xué)生講解為主，他們從不同的角度解決同一問題，這樣不僅調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，而且增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，同時培養(yǎng)了思維的廣闊性；注重封閉題目變開放型題目，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。

二、取得的主要成就

2017年1月，期末考試我校九年級27人參考，綜合評比居區(qū)中上水平。

三、工作中存在的問題 1、教材挖掘不深入。、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí), 合作學(xué)習(xí), 缺乏理論指導(dǎo)。4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)，導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。5、教學(xué)反思不夠。

四、今后努力的方向、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、加強(qiáng)教學(xué)反思。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。

總結(jié)人：

2017年1月16日

第二篇：白勉峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校

白勉峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校

2018年春季學(xué)期期末考試及放暑假告家長書

尊敬的家長：

您好！感謝您長期以來對學(xué)校工作支持與配合，孩子的健康成長是你我共同的心愿。2018年的暑假生活即將開始，為了使您的孩子能度過一個安全、健康、愉快而又有意義的假期，我們誠摯地希望您在假期里切實承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。特將暑假注意事項及下學(xué)期開學(xué)安排等告知于您。

一、按照上級教體部門文件精神，期末考試、放假時間與下學(xué)期開學(xué)時間：

（一）七、八年級檢測時間為2018年7月9日-11日（星期一—星期三）。7月9、10日下午17:50考試結(jié)束，走讀生放學(xué)回家復(fù)習(xí)；7月11日10:20考試結(jié)束。

7月11日下午至7月14日學(xué)生在家休息。

7月15日早8:30到校領(lǐng)取《學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊》，舉行休學(xué)典禮，9:30放學(xué)。

7月16日至8月31日放暑假，9月1、2兩天開學(xué)報到。9月3日正式上課。報到時需交暑假作業(yè)及暑期社會實踐行作品。

（二）小學(xué)一至五年級檢測時間為2018年7月10日（星期二）7月10日下午16:20考試結(jié)束。7月11日至7月14日學(xué)生在家休息。

7月15日早8:30到校領(lǐng)取《學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊》，舉行休學(xué)典禮，9:30放學(xué)。

7月16日至8月31日放暑假，9月1、2兩天開學(xué)報到。9月3日正式上課。報到時需交暑假作業(yè)及暑期社會實踐行作品。

二、假期注意事項：

1．加強(qiáng)安全監(jiān)護(hù)。切實提高安全防范意識，增強(qiáng)法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。經(jīng)常對您的孩子進(jìn)行安全教育。高度重視交通安全，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，不在河邊、湖泊旁玩耍；不私自結(jié)伴下河游泳；不到無安全措施和無救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)沒有大人陪同的情況下游泳；不在無把握的情況下救落水者。暑期期間，一般不要單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)征得家長同意。

2．引導(dǎo)孩子思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，禁止他們做不符學(xué)生身份的事，如賭博、抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧等游樂場所等，經(jīng)常進(jìn)行禮儀和修養(yǎng)教育。

3．監(jiān)督孩子遵守健康的暑期作息時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉；幫助他們有計劃高質(zhì)量地完成暑假作業(yè)，看一些健康有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，關(guān)心國家大事，開闊視野和眼界，使假期真正成為孩子新學(xué)期的加油站。4.注意飲食衛(wèi)生，不吃零食，更不要暴飲暴食，不吃變質(zhì)或劣質(zhì)的東西，防止疾病和食物中毒事故的發(fā)生，同時假期也要堅持鍛煉身體，學(xué)習(xí)、生活要有規(guī)律，按時就餐、睡覺。

5.做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，養(yǎng)成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。

6、教育學(xué)生利用假期時間，配合家長做好家庭環(huán)境整治工作。最后祝您及您的家人暑期愉快！

白勉峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2018年7月6日

我已認(rèn)真閱讀你校下發(fā)的《2018年春季學(xué)期期末考試及放暑假告家長書》，我會按時接送孩子，并能做好假期孩子的安全、學(xué)習(xí)教育監(jiān)管，使孩子度過一個愉快、安全、有意義的暑假。家長： 學(xué)生： 電話： 班級： 班主任：

第三篇：白勉峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校教研工作總結(jié)

白勉峽九年制報字?2018?80號 簽發(fā)人：周選民

白勉峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2017—2018學(xué)年第二學(xué)期

教研工作總結(jié)

2018年，我校把教研教改作為一項重要工作來抓，學(xué)校教研室根據(jù)上級文件精神，緊緊圍繞“落實課改精神，提高課堂實效，打造高效課堂”這一中心，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)，扎實開展各項教研教改活動，力求轉(zhuǎn)變廣大教師教學(xué)觀念，努力開創(chuàng)我校教研教改工作新局面，從本來看，我校在教研教改方面主要做好了如下工作。

一、認(rèn)真抓好三個教研組建設(shè)和管理工作。

1、落實行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，督導(dǎo)教研組工作。

本，根據(jù)我校教師分工特點，繼續(xù)成立了初中文科、理科、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，英語、體音美綜合六個教研小組，這六個教研組長都是經(jīng)驗豐富、在教學(xué)教研方面能起領(lǐng)頭雁作用的教師，由教研室負(fù)責(zé)具體教研工作，周選民校長總抓，由李瑩副校長主管教研工作。為便于開展集體備課等分組活動，各教研組又

21、備課關(guān)——要求每位教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)方法，并注重課中、課后反思，及時捕捉教學(xué)中的成敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。

2、課堂教學(xué)關(guān)——要求每位教師在課堂教學(xué)中，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的自主、合作、探究等教學(xué)方法，堅持面向全體，少搞花架子。

3、嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)——作業(yè)批改要求及時、認(rèn)真批改，抓實學(xué)生錯題訂正。

4、輔導(dǎo)關(guān)——堅持“抓兩頭促中間”，加強(qiáng)對學(xué)困生和特長生的指導(dǎo)工作。

為抓好教學(xué)常規(guī)工作，教研室根據(jù)《漢中市中小學(xué)日常管理手冊》，制定了詳細(xì)的量化細(xì)則，學(xué)校對常規(guī)工作嚴(yán)格執(zhí)行“一月一查一通報”制。每期學(xué)校進(jìn)行校本教研工作檢查四次(一月一次)，每次都有詳細(xì)記載、量化分?jǐn)?shù)，并在教師例會中總結(jié)通報，從這幾次檢查看，我校教師在常規(guī)方面是認(rèn)真的，沒有出現(xiàn)有不完成或達(dá)不到要求的現(xiàn)象。

七、加強(qiáng)了對學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。在校級公開課上，我校特別注意“新秀獻(xiàn)技”、“名師優(yōu)課”的教學(xué)展示活動，讓骨干教師在教研教改活動中真正起到“領(lǐng)頭羊”的示范引領(lǐng)作用。一批批老師在這樣的活動中不斷得到鍛煉而成為教學(xué)能手。

總之，我校的教研教改活動突出了一個“實”字：講究實際，堅決不搞花架子;講究實在，堅決圍繞教育教學(xué)出發(fā);講究實效，力求對老師有幫助。一年以來，我校教研工作緊張有序，效果明顯，在各種檢查中都得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，力求在教研教改方面有更高的突破。

白勉峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校

2018年7月15日

西鄉(xiāng)縣白勉峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2018年7月15日印發(fā)

第四篇：白風(fēng)九年制學(xué)校安全工作總結(jié)

白風(fēng)九年制學(xué)校 安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在“平安校園”創(chuàng)建上，認(rèn)真按照教育局文件、會議精神，把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學(xué)校安全工作，現(xiàn)總結(jié)于下：

一、取得的主要成績：

1、完善制度，落實責(zé)任

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的安全工作制度,同時還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到各條線各部門，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

2、加強(qiáng)檢查，排除隱患

針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。

三是學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面。

3、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校針對學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班會活動等，對學(xué)生進(jìn)行新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，提高學(xué)生的安全意識。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措

施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校制定了爭當(dāng)?五好?（遵紀(jì)守法好、安全行為好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不損壞群眾物品，不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等。

4、班級安全管理有特色。

5、及時填好、上交安全材料。

二、存在的主要問題：

1、門衛(wèi)有時把關(guān)不嚴(yán)。

2、部分教師安全責(zé)任心不很強(qiáng)。

3、課間休息安全監(jiān)察不嚴(yán)。

4、校園外學(xué)生打架斗毆事件時有發(fā)生。

5、體育課上安全管理有時不到位。

6、校外安全工作管理不到位，出現(xiàn)非責(zé)任事故。

三、下期工作的方向及打算

1、抓好門衛(wèi)工作。

2、抓好校園內(nèi)安全排查工作。

3、抓好安全教育工作。

4、建立健全安全獎懲制度。

5、抓好校園外學(xué)生打架斗毆的預(yù)防工作。

6、抓好體育課上的安全工作。

7、認(rèn)真抓好班級安全教育工作，讓班級安全管理工作落到實處。

8、強(qiáng)化家長、學(xué)生的安全意識，讓家長在家對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全管理?？傊?，一學(xué)期來我校在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階。

總結(jié)人：郭建剛

2012年1月12日

第五篇：白家鹼九年制學(xué)校政教處工作總結(jié)

白家鹼九年制學(xué)校政教處工作總結(jié)

（2012年——2013年第二學(xué)期）

本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在值周教師、班主任、門衛(wèi)的積極配合下，本學(xué)期以“把安全教育放在第一位，以思想教育、管理促發(fā)展”為基本，開展了工作，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)（尤其九年級），校外周邊和校內(nèi)完全本學(xué)期無發(fā)生，違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象減少，學(xué)校在人們心中的地位也日益發(fā)生轉(zhuǎn)變。

一．德育工作方面

由于我校都是農(nóng)村學(xué)生，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用課余自習(xí)、板報、全校大會、班會等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生道德規(guī)范》、《安全教育》等各項規(guī)章制度，使學(xué)生明確哪些是對的，哪些是錯的；哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。

1、借紀(jì)念《學(xué)雷鋒》活動，組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片和安全教育題材影片，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識和安全意識；利用校園廣播，充分反映本校學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)和安全意識。

2、為了學(xué)生的發(fā)展，組織了拔河比賽和穿山越嶺賽，促進(jìn)了學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作能力。

3.促進(jìn)師生感情交流，并要求班主任老師與學(xué)生和教師與學(xué)生之間隨時進(jìn)行推心置腹的交談（主要體現(xiàn)在“師生一幫一”），從而逐漸改善

和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。

二．學(xué)生管理方面

為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事，（1）加大了對部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度，外出需向政教處請假；（2）加大空檔時間對學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動、上下學(xué)，政教處工作人員（值周教師）巡邏值班;（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。（4）不斷健全安全組織，完善安全職責(zé)，落實安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。

三．綜合治理方面

1．學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

2．嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

3．加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，并制定了安全應(yīng)急預(yù)案。

四．安全工作方面

1．領(lǐng)導(dǎo)重視 機(jī)構(gòu)健全。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

2．建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

3．簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。

4．建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

5．利用黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文、并參與網(wǎng)上安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會上都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)安全事項。通過教育來提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五．取得效果

1．上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀(jì)、違法的事，吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)管理，保證了正常的教育教學(xué)工作。

2． 環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。

六．存在的問題和今后的打算

1．學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已形成上升趨

勢，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度，安全責(zé)任重于泰山，為學(xué)生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學(xué)生，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數(shù)，使學(xué)生無吸煙的場所。同時教育學(xué)生認(rèn)識：吸煙有害健康，青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離。

政教處

2013年1月8日