第一篇：我的班主任工作計劃簡潔版

2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期

班主任工作計劃

趙雙亮

一、與學(xué)生交談，有計劃

每周我的晚自習(xí)，我都會找5名同學(xué)談話。我班50名同學(xué)，一周5名。一個學(xué)期20周每位學(xué)生都有兩次和我單獨談話的機會。談話分為：

1、我向他反饋我對他的觀察

2、他向我反饋他對班級的觀察、對科任老師的教學(xué)建議、對班級管理建議。

課余時間與學(xué)生交談，一起做體育運動。每學(xué)期召開一次中下等學(xué)困生座談會、班干部會議、集體就餐活動，看一場電影。通過這些會議、活動來了解學(xué)生情況，增加師生感情。消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展教學(xué)工作。

二、工欲善其事，必先利其器

每學(xué)期開學(xué)我都會檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用具，每人一套。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)本、課本、卷子的整理。讓優(yōu)秀的一部分學(xué)生建立“經(jīng)錯題本”—“經(jīng)”：是在資料書、卷子上遇到金典的題時，要摘抄下來。

“錯”：是經(jīng)常因大意、粗心做錯的題要摘抄下來，并分析原因，避免下次犯錯。

聽本班級其他科任老師的課，查看同學(xué)們的課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)習(xí)慣，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和教師的教學(xué)“敬”度。平時沒有課時在教室外查堂。學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚。當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

每次月考前定目標(biāo)，未達到目標(biāo)的自己確定懲罰措施。達到目標(biāo)的按方案獎勵。進行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話，了解學(xué)生在家庭、心里等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

三、每月調(diào)換一次位置

目的是防止學(xué)生日久生情，談戀愛、講話。每次同桌不同，同桌之間感情是最深的，這樣有利于班級的團結(jié)。打掃衛(wèi)生，由于我班男女生比例嚴(yán)重失調(diào)、位置的變化，所以我結(jié)合我班班級人數(shù)，分為5人一組打掃衛(wèi)生。根據(jù)男女搭配、勤懶搭配組合。

四、設(shè)立一名紀(jì)律委員，一名監(jiān)督委員

每周班會課前紀(jì)律委員與監(jiān)督委員上交違紀(jì)人員名單，兩張名單上都有名字的同學(xué)，將要進行身體鍛煉。鍛煉方式按照定好的方案里任選一項。設(shè)立監(jiān)督委員的目的是，把紀(jì)律委員的權(quán)力關(guān)進籠子里。

五、課堂激勵與期末獎勵

在我的課上回答上問題的，獎勵一根棒棒糖。期末考試前十名獎勵機制，第一名10元，第二名9元，以次類推至第十名1元。

六、每學(xué)期組織一次班級生活會 夏季學(xué)期：吃涼面、涼粉、涼米皮。冬季學(xué)期：吃餃子、面條。

七、設(shè)立班干值周制度

值周班干要在班會課上作簡單的發(fā)言。我的班會課分為：

1、傳達教師例會會議精神。

2、宣講班會主題。

3、教育違紀(jì)人員。

4、值周班干發(fā)言。

5、宣讀一篇勵志文章。

八、每月去男、女生宿舍查看學(xué)生們的晚休情況一次，順便了解各寢室的衛(wèi)生、內(nèi)物整理、寢室矛盾問題。

九、建立班級微信家長群，傳播教育類文章、通知班級信息 新學(xué)生要復(fù)印學(xué)生戶口本、戶主戶口本，建立戶籍檔案。

十、上課搞小動作，思想開小差、打瞌睡是學(xué)習(xí)的三大殺手

針對搞小動作我采取的措施是，用跳繩捆一只手上課。針對上課思想開小差、打瞌睡，我采取的措施是：A回答老師的提問，跟上老師的思維。B用風(fēng)油精或清涼油。C輕輕的掐自己的大腿一下、擠按一下太陽穴或自覺站起來聽課。

聽課很重，要邊聽邊記。a記知識——簡短的知識要馬上記下(列如單詞)。b記筆記——答題技巧、學(xué)習(xí)方法、易錯點等。

十一、每天由學(xué)生輪流抄一條格言

首先要求學(xué)生挑選自己認(rèn)為對大家具有教育意義的寫在黑板的右側(cè)，每天輪一個人。久而久之，同學(xué)們注重格言的內(nèi)容，看誰的格言能量最大，同時大家也慢慢地注重形式，看誰寫的格言最漂亮，設(shè)計的最吸引人。

每天一條格言，雖然不能使學(xué)生的思想發(fā)生巨大的變化，但是它有它獨特的作用，春風(fēng)化雨，日久天長，潛移默化，學(xué)生的精神世界有了這些格言明燈的照耀，一定要比昨天更明亮。學(xué)生抄的格言不僅使學(xué)生受到啟示也常常會啟示老師。

十二、要求學(xué)生每天寫日記。

我想大多數(shù)老師也曾這樣要求過學(xué)生，但是魏書生他目的卻和大多數(shù)老師不一樣，他管寫日記叫做道德長跑。

為什么叫道德長跑呢？那些春夏秋冬堅持長跑的人，都變得身體健康，強壯有力，還有一些別的體育鍛煉的方式，如果常年堅持也能身體健康。而寫日記就能使人心靈健康、開闊。

因為絕大部分人寫日記一般都勸自己上進向善，勸自己主動改過，絕大部分人都在日記中針砭丑惡，贊揚美善，歌頌心靈美的人，歌頌美好的事物，這便起到了教人向善的愛美的作用。這樣子學(xué)生在犯了錯誤的時候，他就會自己主動去反思，就減少的犯錯誤的可能性。讓每個學(xué)生都有事情做，有人管衛(wèi)生、有人管做操，有人管字詞默寫。有多少事情就有多少學(xué)生來管，各管一項，負(fù)責(zé)到底。這樣形成了由班主任、班級干部、學(xué)生組織的三級管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時便于人人接受管理。

第二篇：簡潔工作計劃

宿管部工作計劃

1、每周三對宿舍衛(wèi)生進行檢查，并同時隨即抽取一天檢查各宿舍的衛(wèi)生保持與打掃狀況，并及時記錄存在問題，及時匯總總結(jié)，及時上報老師，及時傳達給各舍長。

2、完善宿舍舍長會議制度，及時召開舍長會議，及時傳達老師意見和要求

3、開展宿舍文化設(shè)計大賽，豐富宿舍文化生活

4、根據(jù)大家的需要開展相應(yīng)活動如“宿舍舍報設(shè)計大賽”

5、配合校宿管會做好我系的宿舍檢查工作

第三篇：我的班主任工作計劃

班主任工作計劃

本學(xué)期是初中部初三畢業(yè)班級的重要時期，教學(xué)任務(wù)非常艱巨。在完成任務(wù)的同時，還要緊扣教學(xué)大綱，結(jié)合新課改內(nèi)容和學(xué)生實際情況，把握好重點和難點。努力把這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成。一切為了學(xué)生，成績好的加強訓(xùn)練，成績一般的鼓勵他們繼續(xù)努力，不讓任何一個學(xué)生放棄。就數(shù)學(xué)這門課而言，加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是一項重要任務(wù)。

一、基本情況分析

從上學(xué)期的其中和期末成績來看，學(xué)生在掌握知識的程度上良莠不齊，對于優(yōu)生能夠很好地掌握知識，知識間的聯(lián)系也比較清楚，對于差一點的學(xué)生，基本的基礎(chǔ)知識掌握不是很好，他們還是缺少大量的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高整體數(shù)學(xué)素質(zhì)，從而提高平均分，關(guān)鍵是要讓每個學(xué)生都有進步，有不同程度的提高。

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，保證期末成績突出的前提下，深入學(xué)習(xí)，為明年中考取得好成績打下良好的基礎(chǔ)。

3.輔導(dǎo)成績差一些的學(xué)生，隊還有進步的學(xué)生進行指導(dǎo)，但是由于各種原因?qū)е鲁煽兲畹膶W(xué)生，也要給其充分的關(guān)注，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，使成績在一定范圍內(nèi)有所提高。

二、教學(xué)措施

1.盡快了解學(xué)生，融洽師生關(guān)系，消除學(xué)生的逆反心理，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂效率，熟悉教材，把握重點、難點，爭取在課堂上讓學(xué)生把知識都消化了。這也是在這么少的時間里提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的好方法和捷徑。

3.花時間研究新課改教學(xué)，多參加教室聽課評課，不斷學(xué)習(xí)，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的課堂教訓(xùn)能力。

4.安排好這個學(xué)期的教學(xué)計劃，及時批改作業(yè)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)知識的狀況，再采取相應(yīng)的教學(xué)措施。不讓任何一個學(xué)生放棄數(shù)學(xué)，經(jīng)常說鼓勵學(xué)生們的話，個別可以進行單獨交流，使師生關(guān)系更為融洽，對于月考成績實行獎勵，不懲罰，多給與鼓勵。

5.組織學(xué)習(xí)較差的學(xué)生進行輔導(dǎo)。課堂多聽學(xué)生的提問，與學(xué)生溝通，調(diào)動其積極性，發(fā)揮學(xué)生們的個人潛力，增強學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心。

三、課外活動

在認(rèn)真完成本職工的同時，積極參加學(xué)校的各種集體活動，制定合理的計劃為下學(xué)期全面應(yīng)屆畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

四、教學(xué)安排

初步確定為如下：

9月份：二次根式和一元二次方程

10月份：旋轉(zhuǎn)和圓

11月份：概率初步

12月份：系統(tǒng)復(fù)習(xí)同，準(zhǔn)備考試，檢測這個學(xué)期的收獲。

第四篇：我的班主任工作計劃

我的班主任工作計劃（xiexiebang.com 004km.cn）轉(zhuǎn)眼間，兩個月的時間悄然而逝，曾經(jīng)所謂的人生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃徹底改變了，從銷售工作轉(zhuǎn)入了教育工作，雖然兩者間有相通的地方，但還是有很多不一樣的地方，我的班主任工作計劃。工作事務(wù)繁忙、事情很多、總有做不完的事情，有時候工作壓力很大，總想一口氣把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鮮的空氣--新生開學(xué)以來就再也沒有時間自己再回屋里做飯吃了，每天都到學(xué)生食堂去吃飯?；蛟S我在學(xué)生身上不用投入那么多的時間，但每當(dāng)我看到我的學(xué)生、看到學(xué)生的父母從幾十里以外的村莊里扛著行李背包把孩子從大山里送到學(xué)校，并再三的囑咐自己的子女一定要聽老師的話、一定要好好學(xué)習(xí)，要求對學(xué)生一定要嚴(yán)格管教等等的話，眼前就浮現(xiàn)出一幕幕當(dāng)年父母親扛著被子和箱子、炊具送我到村里的小學(xué)上學(xué)的情景，上初中父親送我到鎮(zhèn)上去，上高中時父親送我到縣城里，辦完手續(xù)后，父親轉(zhuǎn)過背準(zhǔn)備離開回家時，我的眼睛濕潤了，上大學(xué)時，我自己一人去，但不管上高中、大學(xué)每次放假回家又收假時，哪怕家里的活再忙，父親都要送我到鎮(zhèn)上來，然后一個人回去，現(xiàn)在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時，都會很投入，都會想起自己的父母家人--寫到這，我都快一年沒回家看父母了，從大三開始一年就只回家一次。每當(dāng)我想起自己求學(xué)的艱辛歷程，我就放不下學(xué)生，我也深知農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛和不易以及父母對子女的期望，每天不到學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)一圈了解一下學(xué)生的吃住情況晚上睡覺就感覺心里不踏實，哪怕再辛苦再累、花再多的時間、我都會盡自己最大的努力把這屆學(xué)生帶好，讓我的學(xué)生學(xué)得舒心、讓每一位學(xué)生的父母放心，讓每一位學(xué)生都能發(fā)揮其最大潛力，學(xué)到知識和技能，做好與家長的溝通聯(lián)系工作，努力做到每學(xué)期向每一位學(xué)生家長匯報至少兩次以上學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活情況，這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門在外的子女，班主任工作計劃《我的班主任工作計劃》。為了達到以上目標(biāo)，本學(xué)期主要從以下幾個方面開展工作：

1、引導(dǎo)和培養(yǎng)所有學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終保持個人、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、通過詳細(xì)的觀察、訪問調(diào)查、了解每一位學(xué)生的實際情況，通過明主選舉選擇優(yōu)秀的學(xué)生組成班級班委會，協(xié)助開展工作。

3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中，適應(yīng)學(xué)校、班級的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并體會到班集體帶來的溫馨與和諧，找到“家”的感覺。

4、教會每一位學(xué)生學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)和工作計劃、總結(jié)、心得體會以及有效地管理自己的時間、學(xué)會理財。

5、引導(dǎo)和鼓勵每一位學(xué)生努力學(xué)好每一門基礎(chǔ)課程，并有所收獲和感悟。

6、讓每一位學(xué)生每周有一次以上上講臺演講的機會，鍛煉其心理素質(zhì)、演講技巧和口頭表達能力，讓學(xué)生克服當(dāng)眾演講怯場的心理，以到達高品質(zhì)的溝通與交流的目的。

7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷的學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和專業(yè)技能以及養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、營銷、管理等最新的知識和理論，并通過各種渠道了解農(nóng)牧行業(yè)對人才的需求動態(tài)，關(guān)心關(guān)注就業(yè)信息，推薦優(yōu)秀學(xué)生利用假期時間到養(yǎng)殖場里學(xué)習(xí)鍛煉。

8、努力做好招生就業(yè)辦工作日常事務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好、講好每一節(jié)課，努力爭取做一位學(xué)生喜歡的老師。

第五篇：我的班主任工作計劃

2010-2011高一第一學(xué)期班主任工作計劃

高一（3）班李瑞琴

本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任高一（3）班的班主任，經(jīng)過兩周的觀察和了解，目前對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，根據(jù)學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)，擬定了以下班主任工作計劃：

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期本班學(xué)生人數(shù)共61人，其中男同學(xué)32人、女同學(xué)29人，外宿生36人，內(nèi)宿生25人。

二、班級管理的方法

1.服從學(xué)校、上級的安排、指示

2.班主任引導(dǎo)，學(xué)生自我管理

3.充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個性發(fā)展的理念

三、班級管理的計劃和目標(biāo)

1.讓大家熟悉環(huán)境。

由于高一新生來自各個不同的中學(xué)，同學(xué)之間陌生，對學(xué)校的管理制度不熟悉，所以通過班會的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識，另外請原來田中初中同學(xué)介紹學(xué)校的紀(jì)律、管理情況，讓同學(xué)們能盡快融入到田中這個大家庭中來。

2.適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比，發(fā)生了很大的變化，更加強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。另外，在學(xué)期的開始狠抓紀(jì)律和考勤，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)于律己的習(xí)慣。

3.建立得力的班委，盡量讓學(xué)生自主管理

通過自薦班主任觀察了解等方式產(chǎn)生班委。然后培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任，將責(zé)任落實到個人。在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)自主管理，包括每天值日班干、舍長總結(jié)宿舍的情況等。

4.討論、作好計劃，在全班推廣好的學(xué)習(xí)計劃

好的學(xué)習(xí)計劃對學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展尤為重要，讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時間安排、科目的特點做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃，好的在全班推廣，相互學(xué)習(xí)。

5.培養(yǎng)集體主義觀念

開展一到兩次的相關(guān)主題班會，增強我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球比賽等。

6.加強學(xué)生心理輔導(dǎo)

從初中進入高中，科目多了，競爭大了，學(xué)生在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力。如何讓學(xué)生去面對新的壓力和挑戰(zhàn)對以后的學(xué)習(xí)也是非常的關(guān)鍵。因而，班主任平時可以和學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)、生活方面的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題，對他們進行必要的心里輔導(dǎo)，讓他們對學(xué)習(xí)的方法、生活的習(xí)慣及時作出分析、調(diào)整。

7.加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，共同落實、管理好孩子

學(xué)期開始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話、父親、母親電話的聯(lián)系電話。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話，讓父母了解孩子在學(xué)校的情況，爭取家長的合作和支持，實現(xiàn)“三管齊下”—社會、家庭和學(xué)校共同管理孩子的目標(biāo)。

以上是本學(xué)期的班主任工作計劃，本人將從德育工作和學(xué)習(xí)工作上進一步細(xì)化，爭取營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。