第一篇：磚集中心學(xué)校章程

磚集中心學(xué)校章程

序 言

磚集中心學(xué)校創(chuàng)辦于1958年8月，原名磚集中學(xué)，2004年更名為磚集中心學(xué)校。中心校學(xué)區(qū)含1所公辦中學(xué)和7所公辦小學(xué)。學(xué)校初中部占地面積41800平方米，建有350米標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場一個。學(xué)校先后榮獲了“安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！?、“阜陽市未成年人思想道德建設(shè)‘十百千工程’示范學(xué)?！薄ⅰ案逢柺幸婪ㄖ涡Ｊ痉缎！?、“阜陽市農(nóng)遠(yuǎn)工程示范?！?、“阜陽市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“阜陽花園式學(xué)?！薄ⅰ敖缡资屑t旗單位”、“界首市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“界首市平安校園”等榮譽稱號。

第一章 總 則

第一條 依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、國家教育部《中學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)，制訂本章程。

第二條 磚集中心學(xué)校簡稱磚集中心校，英文表述為Zhuanji Center School 學(xué)校地址為界首市磚集鎮(zhèn)育英路8號，郵政編碼236512。第三條 本校由界首市教育局主管，經(jīng)登記批準(zhǔn)，是具有法人資格的事業(yè)辦學(xué)機構(gòu)。

第四條 本校是一所學(xué)制三年的公立初級中學(xué)，學(xué)校辦學(xué)設(shè)計規(guī)模為三個年級24個教學(xué)班。

第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化

第五條 發(fā)展定位：辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、育人有特長

學(xué)校精神：擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、合作、創(chuàng)新

培養(yǎng)目標(biāo)：有特長、有志向、高素質(zhì)的現(xiàn)代初中生 管理理念：以人為本、和諧發(fā)展 校 訓(xùn)：明德、尙禮 校 風(fēng)：勤學(xué)、善思 學(xué) 風(fēng)：惜時、進(jìn)取 教 風(fēng)：博學(xué)、樂教

第六條 學(xué)校尊重人的個性發(fā)展，體現(xiàn)人文關(guān)懷。充分認(rèn)同學(xué)生的個性差異，多元發(fā)展；充分張揚教師個性，形成獨具魅力的教學(xué)風(fēng)格；充分挖掘師生的潛能，使不同對象具有鮮明個性特征。

第三章 學(xué)校管理機構(gòu)與運行機制

第七條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法人代表，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。

第八條 校長負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，學(xué)?；鶎狱h組織支持、監(jiān)督校長工作，教職工代表大會和工會組織參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。副校長協(xié)助校長分管學(xué)校教育、教學(xué)、安全、后勤等具體工作。學(xué)校在上級教育行政主管部門指導(dǎo)下聘任法制副校長。

第九條 學(xué)校設(shè)置辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處四個職能部門，各年級設(shè)年級管理組，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。實行任期責(zé)任制，各自按照“分級管理、分工負(fù)責(zé)”的原則，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下履行規(guī)定職責(zé)。校長依照干部管理權(quán)限公開選拔、任免各處室主任、副主任和年級組長。第十條 學(xué)校建立基層黨組織，書記由上級黨組織任命。學(xué)校建立工會，工會主席由教職工代表大會選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持民主黨派和其他群眾團(tuán)體的工作。第十一條 學(xué)校實行校長辦公會議制度、校務(wù)會議制度。校長辦公會議是學(xué)校的決策機構(gòu)，對學(xué)校重大問題進(jìn)行研討決策。學(xué)校校務(wù)會議是學(xué)校管理的日常工作機構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。學(xué)?；鶎狱h組織參與集體決策并發(fā)揮監(jiān)督作用。凡屬教職工代表大會職權(quán)范圍的事項，提交教職工代表大會審議。第十二條 校長依法履行下列主要職責(zé)：

（一）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并組織實施。

（二）組織制定學(xué)校規(guī)章制度、工作計劃，并負(fù)責(zé)組織實施、檢查和評價。

（三）執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示。

（四）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門和常設(shè)機構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序。

（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策。

（六）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

（七）負(fù)責(zé)教職工隊伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展。

（八）負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批。

（九）負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。

（十）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社會、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第十三條 學(xué)校基層黨組織發(fā)揮在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學(xué)過程中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外，在學(xué)校的主要職責(zé)包括：

（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和黨、政、工、團(tuán)、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）建立民主、公正、科學(xué)的選拔機制，加強對學(xué)校干部的教育、培養(yǎng)、管理和監(jiān)督。

（三）對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案和工作安排涉及方向性、政策性、全局性的重大問題認(rèn)真討論、參與決策。

第十四條 教職工代表大會行使的主要職權(quán)：

（一）聽取校長的工作報告，討論審議學(xué)校辦學(xué)思路、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題，并提出建議和意見。

（二）評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。

（三）審議學(xué)?！墩鲁獭芳案鞣N重大的規(guī)章管理制度。第十五條 學(xué)校中層管理機構(gòu)的主要職責(zé)：

辦公室主要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的安排、對外聯(lián)系、接待、宣傳、會務(wù)、文書檔案、節(jié)假日值班安排等工作。

教務(wù)處工作主要包括教學(xué)、教務(wù)管理和教科研、師訓(xùn)工作兩大部分。教學(xué)管理包括教學(xué)常規(guī)管理、制訂教學(xué)工作計劃、組織各學(xué)科教師教研、組織公開課示范課開設(shè)、督察教學(xué)進(jìn)度、分析教學(xué)質(zhì)量、組織考試閱卷評分、整理收集教學(xué)資料、進(jìn)行學(xué)期或?qū)W年教學(xué)工作總結(jié)等。教務(wù)管理包括編班、編排課表、學(xué)籍管理、成績管理、招生、畢業(yè)、文印等。教科研、師訓(xùn)工主要負(fù)責(zé)教師隊伍建設(shè)，包括教職工的各種培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修提升、學(xué)科競賽輔導(dǎo)、教科研等工作。

政教處主要負(fù)責(zé)全校師生思想政治工作，管理年級和班級的德育工作和學(xué)校安保、衛(wèi)生、體藝等工作。總務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理、食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生等工作。

第十六條 學(xué)校建立學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會。學(xué)生在校內(nèi)可按有關(guān)規(guī)定組織各類有利于自身健康成長的社團(tuán)組織。

第十七條 學(xué)校應(yīng)為教職工提供良好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。

第十八條 學(xué)校應(yīng)逐步完善規(guī)范性制度、程序性制度、評價性制度和獎懲性制度等各種規(guī)章制度。實施依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，注重對師生進(jìn)行人文關(guān)懷。

第十九條 學(xué)校實行校務(wù)、政務(wù)公開制度。通過微信平臺、校務(wù)公開欄等途徑實行校務(wù)政務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第四章 教師管理

第二十條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，依法實行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定，對教職工的職務(wù)職稱進(jìn)行聘任，對聘任人員實行崗位管理。

第二十一條 教師享有《中華人民共和國教師法》第二章第七條所規(guī)定的全部權(quán)利。

第二十二條 教師應(yīng)當(dāng)履行《中華人民共和國教師法》第二章第八條所規(guī)定的全部義務(wù)。

第二十三條 學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃，鼓勵和支持教師參加學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

第二十四條 學(xué)校建立健全班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

第二十五條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為職務(wù)評聘、評先評優(yōu)和績效獎懲的基本依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造、評選評優(yōu)的首要內(nèi)容。第二十六條 學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。

第二十七條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第五章 學(xué)生管理

第二十八條 學(xué)校教育堅持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，維護(hù)學(xué)生的生命安全，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

第二十九條 學(xué)校充分尊重并維護(hù)學(xué)生的權(quán)利：

（一）根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及界首市教育局的有關(guān)規(guī)定享受免費教育。

（二）積極參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，合理使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料等教育教學(xué)資源。

（三）按照國家、學(xué)校有關(guān)規(guī)定獲得各種獎勵。`

（四）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并且品行端正可以獲得義務(wù)教育證書。

（五）對學(xué)校給予的處分不服可以向?qū)W校或上級有關(guān)主管部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提出訴訟。

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十條 學(xué)校教育引導(dǎo)學(xué)生履行好以下義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)。

（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（四）遵守學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。

第三十一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局學(xué)籍管理及其他有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)籍變動，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等按規(guī)定程序辦理。嚴(yán)格義務(wù)教育證書頒發(fā)。第三十二條 學(xué)校建立規(guī)范學(xué)生獎懲制度。對德智體諸方面表現(xiàn)突出或某方面有突出成績、進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵。學(xué)校對違紀(jì)違法學(xué)生，根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、通報、記過、留校察看等處分。

第六章 教育教學(xué)管理

第三十三條 學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，學(xué)校有權(quán)依照學(xué)校辦學(xué)理念對地方課程進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和充實。

第三十四條 學(xué)校有權(quán)開設(shè)符合學(xué)校辦學(xué)理念的拓展性課程，在實踐中不斷完善拓展性課程體系和類型。

第三十五條 德育管理應(yīng)體現(xiàn)“以生為本”，強調(diào)生命關(guān)懷，不斷提升德育的內(nèi)涵和品質(zhì)，增強活動的實效性。

（一）整體構(gòu)建學(xué)校德育體系，各學(xué)科課程有機滲透思想教育、政治教育、道德教育、法紀(jì)教育與心理健康教育。加強班集體建設(shè)，做好共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會工作。

（二）貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

（三）學(xué)校提倡全員德育的教育模式，建立德育骨干教師隊伍，主動與社會、家庭配合，構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。

（四）學(xué)校貫徹實施《中華人民共和國國旗法》，每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，要求教職工、學(xué)生自覺主動參加升旗儀式。

（五）學(xué)校要大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大中學(xué)生樹立和培育社會主義核心價值觀。

（六）學(xué)校應(yīng)完善心理健康教育工作機制，建立心理咨詢室，配備專業(yè)心理輔導(dǎo)教師，將心理健康教育納入日常教學(xué)秩序，充分挖掘?qū)W生心理潛能，培養(yǎng)陽光向上的心理品質(zhì)。

第三十六條 教學(xué)管理應(yīng)以規(guī)范為前提，不斷豐富“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”教育品牌的內(nèi)涵，堅定不移抓教學(xué)質(zhì)量。

（一）扎實落實學(xué)校教育教學(xué)的各項管理規(guī)定，做到事前管理到位、過程監(jiān)控及時、事后評價科學(xué)，維護(hù)課程實施的嚴(yán)肅性。

（二）大力構(gòu)建“學(xué)為中心”思維課堂，向科學(xué)的“學(xué)”和“教”要質(zhì)量。

（三）認(rèn)真搞好教學(xué)研究工作。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，備課組對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、課堂作業(yè)和教學(xué)反饋手段等應(yīng)有基本統(tǒng)一的要求，備課組成員根據(jù)備課組統(tǒng)一要求作適合任教班級學(xué)生學(xué)情的個性化修改后施教，組織教師積極參與教學(xué)改革和教學(xué)研究。

（四）學(xué)校加快教師隊伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)技能、學(xué)術(shù)水平和教育現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用能力。尤其突出骨干教師和青年教師隊伍建設(shè)，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)比賽、拜師學(xué)藝等途徑提高青年教師的職業(yè)境界和業(yè)務(wù)水平，督促教師參加進(jìn)修與培訓(xùn)。

（五）學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，正常開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作。通過體育課、大課間、課外活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。每年舉辦春季田徑運動會、趣味運動會及體育單項比賽。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，完成體質(zhì)健康監(jiān)測和反饋，增強學(xué)生身體素質(zhì)。

第三十七條 學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范字。每年舉辦文藝匯演、讀書節(jié)等活動。組織學(xué)生定期開展綜合實踐活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

第三十八條 各處室認(rèn)真管理和使用教育設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，做好各類教學(xué)資料的收集、歸檔和資源庫建設(shè)等工作。

第三十九條 建立教師專業(yè)成長檔案和學(xué)生成長檔案，學(xué)?；驹O(shè)施、文書、會計等各類檔案，有專人負(fù)責(zé)，實現(xiàn)學(xué)校綜合檔案管理的科學(xué)化、人文化、數(shù)字化。

第七章 校產(chǎn)、經(jīng)費、安全管理

第四十條 學(xué)校是政府全額撥款的事業(yè)單位。學(xué)校應(yīng)勤儉辦學(xué)，杜絕浪費。第四十一條 在辦學(xué)期間，政府對學(xué)校的全部投資和校產(chǎn)屬學(xué)校所有，受法律保護(hù)，不得出賣、轉(zhuǎn)讓或提供擔(dān)保。

第四十二條 學(xué)?？梢越邮苌鐣澲糜趯W(xué)校事業(yè)發(fā)展，資金應(yīng)全部用于學(xué)校發(fā)展，不得挪作他用。

第四十三條 嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行有關(guān)財務(wù)制度，有計劃地使用經(jīng)費，開源節(jié)流。嚴(yán)格財務(wù)審核，定期稽核公布賬目。

第四十四九條 加強校舍、校產(chǎn)管理，做到責(zé)任落實、管理規(guī)范、狀態(tài)良好、使用方便。校產(chǎn)分類造冊，落實使用部門、班級、個人的管理責(zé)任，發(fā)現(xiàn)重大隱患，應(yīng)立即采取措施并向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告。

第四十五條 后勤工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的觀念，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，完善各項規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。工作人員廉潔奉公。完善設(shè)施設(shè)備維修管理制度，形成一條科學(xué)合理的流程：上報、落實、維修、評價。

第四十六條 學(xué)校根據(jù)實際，整體規(guī)劃校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化氛圍，做到內(nèi)容豐富、形式多樣。

第四十七條 學(xué)校有計劃有組織執(zhí)行環(huán)境管理相關(guān)制度與要求，搞好校園綠化，建設(shè)具有凈化、綠化、美化特點的文明校園。

第四十八條 學(xué)校應(yīng)加強安全保衛(wèi)工作，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案和安全檢查制度，定期對師生進(jìn)行安全教育，組織安全演練，提升師生安全意識和防范能力。切實加強網(wǎng)絡(luò)、財產(chǎn)安全防范，注意防火、防盜、防滋擾，確保師生人身安全。要積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益。出現(xiàn)學(xué)生傷害事故，按照教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》進(jìn)行處理。

第八章 學(xué)校與社會的關(guān)系

第四十九條 學(xué)校招生對象為小學(xué)畢業(yè)生。招生范圍和招生條件以當(dāng)年度上級教育行政部門公布的招生范圍和招生條件為準(zhǔn)。

第五十條 學(xué)校辦學(xué)應(yīng)遵循規(guī)模與質(zhì)量并舉的原則，按照新規(guī)范要求和學(xué)校條件，適度控制學(xué)校招生規(guī)模。學(xué)校應(yīng)逐步實行小班化教學(xué)。

第五十一條 學(xué)校要特別關(guān)心社會貧困子女的在校學(xué)習(xí)和生活。保障貧困子女受教育權(quán)利，為家庭生活困難的學(xué)生完成正常學(xué)業(yè)提供幫助。學(xué)校積極吸納社 會捐助。

第五十二條 學(xué)校接受上級教育行政、督導(dǎo)部門的督導(dǎo)評估；接受審計、物價、紀(jì)檢、監(jiān)察、公安、消防、衛(wèi)生等部門的監(jiān)督檢查；學(xué)校也接受社會、家長、學(xué)生以及社會各界輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見，自覺規(guī)范管理行為。

第五十三條 學(xué)校堅持開放辦學(xué)的原則，成立學(xué)校家長委員會，接受校長室的領(lǐng)導(dǎo)并定期開展活動。在不影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的前提下，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校做好體育設(shè)施開放等社會服務(wù)工作。

第五十四條 學(xué)校開展校際互動合作，促進(jìn)教育資源共享，不斷提升辦學(xué)水平。學(xué)校逐步拓展教育合作機制，拓展教育視野，優(yōu)化教育理念、教育內(nèi)容和教育方法。

第九章 附 則

第五十五條 學(xué)校建立、健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)章制度的建立、修改、廢止均依照民主程序進(jìn)行。

第五十六條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準(zhǔn)。第五十七條 本章程具有下列情形之一時修訂：

（一）章程依據(jù)的教育政策和法律法規(guī)發(fā)生變化。

（二）學(xué)校舉辦的管理體制發(fā)生變化。

（三）學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)發(fā)生變化。

（四）其他應(yīng)修改章程的情形。修改章程，應(yīng)由校長向教職工代表大會提出要求并說明理由；章程修正程序與章程制定程序一致。

第五十八條 本章程經(jīng)學(xué)校全體教師大會討論通過，呈報界首市教育局核準(zhǔn)后生效執(zhí)行。本章程的修訂權(quán)在學(xué)校教職工代表大會，解釋權(quán)在校長室。

（2017年11月6日全體教職工會通過）磚集中心學(xué)校章程7

第二篇：頁巖磚章程

洞口縣頁巖磚行業(yè)商會章程

第一章總則

第一條洞口縣頁巖磚行業(yè)商會是頁巖磚行業(yè)自愿聯(lián)合結(jié)成的非營利性群眾團(tuán)體。

第二務(wù)本商會的宗旨是：遵守和維護(hù)憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德、風(fēng)尚；規(guī)范行業(yè)行為，反對價格壟斷、反對惡意競爭；進(jìn)行技術(shù)合作與交流，提高行業(yè)生產(chǎn)水平和經(jīng)營水平。

第三條本商會履行“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職責(zé)，獨立自主地開展工作，在業(yè)務(wù)上接受縣工商聯(lián)的指導(dǎo)、監(jiān)督。

第四條本商會的地址：洞口縣天源賓館。

第二章業(yè)務(wù)范圍

第五條洞口縣頁巖磚行業(yè)商會的任務(wù)是：

（一）在政策許可的范圍內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。

（二）反映會員的合理意見與要求，維護(hù)會員正當(dāng)經(jīng)營和合法權(quán)益。

（三）開展文明經(jīng)營，優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。

（四）了解和反映非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，研究探討非公有制經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中的問題。

（五）協(xié)助政府有關(guān)部門對非公有制經(jīng)濟(jì)人士進(jìn)行行政管理。

（六）開展對外經(jīng)濟(jì)、商業(yè)技術(shù)等交流活動。

（七）興辦會員的福利事業(yè)，關(guān)心會員的生活，開展健康有益的文化體育活動、豐富會員生活。

第三章會員

第六條洞口縣頁巖磚行業(yè)商會會員

（一）凡經(jīng)縣工商行政管理機關(guān)登記注冊頁巖磚廠者，擁護(hù)本商會章程，有加入本商會的書面申請，經(jīng)縣工商聯(lián)批準(zhǔn)后，可成為商會會員。

（二）與本商會工作有關(guān)的個人，承認(rèn)本商會章程，可接納成為本會的會員。

第七條會員的權(quán)利

（一）在商會內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

（二）對本商會工作有批評、建議和監(jiān)督權(quán)。

（三）對理事會成員有權(quán)咨詢批評、建議和提出罷免動議。

（四）要求維護(hù)自己的合法權(quán)利和利益。

（五）反映生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題，提出意見和要求。

（六）參加本商會的活動，獲得本商會提供的各項服務(wù)。

（七）入會自愿、退會自由。

第八條會員履行下列義務(wù)

（一）擁護(hù)黨的基本路線，遵守國家法律、法規(guī)、誠信守法經(jīng)營，依法納稅。

（二）遵守商會章程，執(zhí)行商會決議，維護(hù)商會聲譽。

（三）積極參加商會組織的各項活動，接受商會委托的工作，為商會提供真實情況和資料。

（四）信守職業(yè)道德，熱心為群眾服務(wù)。

（五）按時繳納會費，關(guān)心和支持社會公益事業(yè)。

第九條 凡被工商行政管理機關(guān)注銷、吊銷營業(yè)執(zhí)照的會員，其會員資格自行終止。

第四章組織制度

第十條本商會的最高權(quán)利機構(gòu)是會員代表大會，代表大會的職權(quán)是：

（一）制訂和修改《洞口縣頁巖磚行業(yè)商會章程》。

（二）討論決定本商會的工作方針和任務(wù)。

（三）選舉產(chǎn)生本商會理事會組成人員，罷免不稱職的理事。

第十一條本商會代表大會的代表由會員民主協(xié)商選舉產(chǎn)生。

第十二條本商會代表大會必須有三分之二以上代表出席方能召開，有出席會議過半數(shù)通過的決議才能有效。

第十三條洞口縣頁巖磚行業(yè)商業(yè)理事會是會員代表大會的執(zhí)行機構(gòu)，開展日常工作、對代表大會負(fù)責(zé)。

第十四條理事會的職權(quán)是：

（一）執(zhí)行會員代表大會的決議。

（二）選舉和罷免會長、副會長、秘書長。

（三）籌備召開會員代表大會。

（四）向代表大會報告工作和財務(wù)狀況。

（五）制定內(nèi)部管理制度。

（六）決定其它重大事項。

第十五條理事會每月至少召開一次，情況特殊，另行決定。

第十六條理事會必須有三分之二理事出席方能召開，其決議須經(jīng)到會理事三分之二以上表決通過方能生效。

第十七條理事會選舉產(chǎn)生會長、副會長、秘書長。理事會議由會長或會長委托副會長召集，研究處理聯(lián)合會日常重要事項。

第十八條洞口縣頁巖磚行業(yè)商會會長、副會長、秘書

長必須具備下列條件：

（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質(zhì)好。

（二）在本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有較大影響。

（三）身體健康，能堅持工作。

（四）具有完全民事行為能力。

第十九條洞口縣頁巖磚行業(yè)商會會長、副會長、秘書長任職期肆年。任期滿后需延長任期的，須經(jīng)會員代表大會三分之二以上代表投票或舉手表決。

第二十條洞口縣頁巖磚行業(yè)商會會長行使下列職權(quán)：

（一）召集和主持理事會。

（二）檢查代表大會、理事會決議的落實情況。

（三）代表本商會簽署有關(guān)重要文件。

第二十一條洞口縣頁巖磚行業(yè)商會秘書長行使下列職權(quán)：

（一）主持辦事機構(gòu)開展日常工作。

（二）處理其它日常事務(wù)。

第五章經(jīng)費

第二十二條洞口縣頁巖磚行業(yè)商會應(yīng)有獨立的經(jīng)費和財產(chǎn)，經(jīng)費?？顚Ｓ?。經(jīng)費來源：

（一）會員交納的會費。

（二）利息。

（三）募捐。

（四）其它合法收入。

第二十三條商會的正常開支按照《中華工商業(yè)聯(lián)合會章程》規(guī)定向會員收取會費。

第二十四條本商會經(jīng)費必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展，不得在會員中分配。

第二十五條本商會建立嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。

第二十六條會計人員必須進(jìn)行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

第二十七條本商會的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度，接受會員代表大會的監(jiān)督。

第二十八條本商會換屆或更換法定代表人之前必須上報業(yè)務(wù)主管部門、社會團(tuán)體登記機關(guān)。

第二十九條本商會的資產(chǎn)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第三篇：尤集中心學(xué)校民主

尤集中心學(xué)校

民主理財制度

1、學(xué)校成立由工會牽頭、有關(guān)方面代表參加的民主理財小組。

2、民主理財小組必須嚴(yán)格履行職責(zé)，積極發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的職能。

3、每學(xué)期定期實行民主理財。

4、財會人員必須熱忱歡迎民主理財，并積極做好協(xié)助工作。

5、民主理財過程必須認(rèn)真、嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。

6、按民主理財要求，履行各種手續(xù)，做好理財結(jié)論，并及時將理財結(jié)論予以公布。

第四篇：馬集中心學(xué)校第一屆

馬集中心學(xué)校第一屆“明星教師”評選通知

各中小學(xué)、幼兒園：

為表彰作出突出貢獻(xiàn)和取得優(yōu)異成績的教師，激勵教師提升工作水平和工作效果，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，根據(jù)上級文件精神和馬集鄉(xiāng)人才工程實施方案，經(jīng)研究決定開展“明星教師”評選活動?，F(xiàn)將評選工作通知如下：

一、組織機構(gòu)

組

長：關(guān)文明

副組長：劉從永

成員：吳

剛

刁書海

李宏杰

劉維富

李

淵

李月躍

張向前

張子標(biāo)

張

輝

二、評選時間

2013年12月26日至2014年1月5日

三、評選程序

1、初選：各校根據(jù)馬集鄉(xiāng)中心學(xué)校明星教師評選細(xì)則進(jìn)行初評，馬集中心學(xué)校、港集中學(xué)每星兩人；馬集小學(xué)教學(xué)明星2人，其余各星各一人；港集小學(xué)、新星小學(xué)每星各一人；幼兒園評選出“愛崗敬業(yè)明星”一人；張一小學(xué)、茨谷小學(xué)評選出教學(xué)明星、師德明星各一人。各校于2014年元月4日前將評選方案和評選結(jié)果的電子稿上報馬集鄉(xiāng)人才工程指揮部（專用郵箱：1098656213@qq.com)。紙質(zhì)材料于2014年元月10前報中心校李宏杰處。

2、復(fù)選：中心校將擇期組織人員進(jìn)行復(fù)選。

3、評選結(jié)果在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)公示。公示無異議者，確認(rèn)為“馬集鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆屆明星教師”，并上報太和縣教育局備案。

四、說明

本屆明星教師評選只評選“師德之星”、“教學(xué)之星”“愛崗敬業(yè)明星”和“管理之星”，“課改之星”依據(jù)中心校課改十星評選結(jié)果。

馬集鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013、12、26 附：太和縣馬集鄉(xiāng)“明星教師”評選細(xì)則

為進(jìn)一步加強我鄉(xiāng)教師隊伍建設(shè)，激勵廣大教師從事教育教學(xué)的積極性，不斷推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，激勵教師不斷進(jìn)取，多方面展示自我，設(shè)立四個星別進(jìn)行“明星教師”評選，讓每一位教師都能把自己的“光環(huán)”演繹得更加閃亮，使得老師們在我鄉(xiāng)工作有自信，有追求，有成就感。同樣使每位教師都能體驗到成功感和成就感，從而自覺地、努力地從一個成功走向另一個成功，從小的成功走向大的成功。特制定本細(xì)則。

第一條 “明星教師”分別設(shè)立：“師德明星”、“教學(xué)明星”、“管理明星”、“課改明星” 四個星別，各類明星不分高低關(guān)系并列，各項比例在2%。

第二條 明星教師的評選要求

（一）參評對象為我鄉(xiāng)在職教職員工；

（二）除法定節(jié)假日外，病、事假累計分別達(dá)（工作日）10天、5天及以上者，當(dāng)不得評選明星教師。

（三）有下列情況之一的，一票否決：

1、違反國家法律法規(guī)，給學(xué)校造成不良影響的；

2、搞有償家教；

3、體罰或變相體罰學(xué)生的；

4、經(jīng)常遲到、早退的； 第三條 明星教師的評選方式：

星級教師的評選采取教師自評、互評和領(lǐng)導(dǎo)評。自下而上、民主集中、定性與定量相結(jié)合的原則。自評占20%、互評占50%、領(lǐng)導(dǎo)占30%.第四條 明星教師評選標(biāo)準(zhǔn) 師德明星

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教育思想端正，師德優(yōu)秀。

2、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，有強烈的集體觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強，教書育人成效顯著。

3、模范遵守社會公德，認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范。語言規(guī)范健康，舉止文明，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。

5、嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，教書育人。

6、調(diào)入本校參加教學(xué)工作一年以上。

7、師德考核優(yōu)秀，在德勤能績的考核分及學(xué)生評議分均列本校教師前茅。教學(xué)明星

1、熱愛教育事業(yè)，對國家教育方針政策有正確的理解并能認(rèn)真執(zhí)行，能深刻領(lǐng)會新課程理念，自覺踐行素質(zhì)教育。

2、具有相應(yīng)的合格學(xué)歷，在學(xué)科教學(xué)上具有完整一輪的教學(xué)經(jīng)歷。

3、在教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意更新教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，教學(xué)組織能力強，能充分利用信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合來提高教學(xué)效率。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理規(guī)范，工作精益求精，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真耐心批改作業(yè)，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不搞有償家教，積極參加教育教學(xué)改革，潛心鉆研業(yè)務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。

5、近兩年開設(shè)過校級以上的公開課；近兩年來教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)在縣級及以上獲獎或刊物上發(fā)表；

6、具備與他人合作、協(xié)作的品質(zhì)，能夠在教研組里起到積極的促進(jìn)作用，在學(xué)校內(nèi)部的學(xué)科教學(xué)上發(fā)揮自覺的推動作用。

7、在教學(xué)常規(guī)檢查中各項均獲得優(yōu)秀等次，在同學(xué)科教學(xué)中成績優(yōu)異。管理明星

1、學(xué)校利益至上，一切以學(xué)校大局為重服從安排。

2、以學(xué)校發(fā)展為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作高效務(wù)實。

3、工作中任勞任怨，清正廉潔，大公無私，利益面前不爭不搶，有謙讓的精神。

4、工作默默無聞、腳踏實地，樂意為師生服務(wù)。

5、對自己所分管的工作能夠積極主動地創(chuàng)造性的開展，成績突出，獲得公認(rèn)。

6、積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，通過自己的努力為學(xué)校節(jié)省資金或創(chuàng)出效益。愛崗明星

1、熱愛學(xué)校，熱愛崗位，對工作兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)。

2、積極鉆研業(yè)務(wù)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

3、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、諷刺挖苦和打罵歧視學(xué)生。

5、關(guān)心集體，顧全大局，維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)教師形象。

6、廉潔從教、實事求是，在師生中有較高的威信，7、主動協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事完成有關(guān)工作任務(wù)。

8、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高文化、理論等專業(yè)素養(yǎng)。課改明星（中心校另有實施方案和細(xì)則）。

第五篇：范集中心學(xué)校大討論工作總結(jié)

范集中心學(xué)?！皩φ詹閿[躲拖推交錯誤思想行為”

大討論工作總結(jié)

2017.12

范集中心學(xué)校“對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”

大討論工作總結(jié)

根據(jù)教育局及中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，我們在全校開展了”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動。在活動中，經(jīng)過發(fā)動學(xué)習(xí)，查找問題，整改總結(jié)三個階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。現(xiàn)將活動過程、體會和收獲總結(jié)如下：

第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局召開的教育系統(tǒng)繼續(xù)開展”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動動員大會精神和活動實施方案，結(jié)合實際制定我鎮(zhèn)活動實施方案，并根據(jù)各校分布特點，分校分組學(xué)習(xí)討論。中心小學(xué)由于賀明校長親自組織，重點學(xué)習(xí)黨的十九大會議、總書記的重要講話精神等有關(guān)內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校廣大教師對開展繼續(xù)”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動的重要意義有了充分的認(rèn)識和深刻地領(lǐng)會。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進(jìn)步快，成績大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢。面對這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進(jìn)行大討論的必要。所以活動一開始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

第二階段 ：認(rèn)真調(diào)研，查找問題

在調(diào)研查找問題階段，我們作了具體部署，緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實際深挖細(xì)找。校長、主要負(fù)責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問題調(diào)研；教導(dǎo)具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過深入各校調(diào)研、向群眾發(fā)放調(diào)查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問題：

1、思想認(rèn)識不到位。一些老師的思想認(rèn)識不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難 急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。

2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段，基于這樣的認(rèn)識，工作中便出現(xiàn)了得過且過，不求上進(jìn)的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的;平時對自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時間效率不高。此外對學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。

3、校本教研力度不到位。一些學(xué)校多年的校本培訓(xùn)多是虎頭蛇尾，對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注少之又少，同時也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè)，其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性，沒有很好地調(diào)動教師的學(xué)習(xí)工作積極性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高.4、體制與機制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

5、學(xué)校管理工作亟待加強。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理，決策需要實事求是，需要開拓創(chuàng)新，需要與時俱進(jìn);管理需要作風(fēng)民主，體現(xiàn)以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是我們學(xué)校在學(xué)校工作中所缺少的，需要加以研究，認(rèn)真思考。

6、學(xué)校德育工作薄弱。面對當(dāng)前的新形勢，家庭、社會環(huán)境的負(fù)面影響，學(xué)生思想的復(fù)雜多變，加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對性，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學(xué)生突出，影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

第三階段：認(rèn)真整改，促進(jìn)提高

各校按照中心校大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署，認(rèn)真開展整改活動，做到集中整改、重點問題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確，完成時限明確。

1、解放思想，增強加快教育發(fā)展動力

活動整改階段，每一位教師都作了自我剖析，認(rèn)真撰寫心得體會文章。把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項工作之中，都能自覺從現(xiàn)有不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。

2、聯(lián)系實際，落實重點問題整改

(1)加強師德教育，強化敬業(yè)意識。我們利用例會學(xué)習(xí)時間，讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向，要求每一位教師認(rèn)真研讀教學(xué)書籍，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

(2)加強教育研究，深化教學(xué)改革。我們廣泛開展上一節(jié)成功的公開課或探討課，設(shè)計一篇有實用價值的優(yōu)質(zhì)教案，撰寫一篇最具有代表性的教學(xué)案例，撰寫一篇富有意義的教學(xué)反思，撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或工作總結(jié)，參與一項自己擅長的課題研究，制作一份具有一定創(chuàng)意的課件。為保證活動的效果，全面提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各校聽課調(diào)研，各學(xué)校也做到不定期對這項活動的指導(dǎo)和督查。

(3)強化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。

(4)完善各項工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。杜絕遲到、早退、無故曠教、外出不請假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的，經(jīng)調(diào)查核實，予以嚴(yán)肅處理。

經(jīng)過三個階段的”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動，充分認(rèn)識了開展”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動的重要性，認(rèn)真面對自身存在的問題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改，為學(xué)校的發(fā)展，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動的時間是暫時的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，進(jìn)一步解放思想，共創(chuàng)我校美好的明天。