第一篇：范集中心學(xué)校效能建設(shè)制度

范集中心學(xué)校效能建設(shè)制度

一、崗位責(zé)任制

第一條根據(jù)阜陽市機構(gòu)改革和“三定”方案的要求，學(xué)校在定編、定員的基礎(chǔ)上，對本校各個崗位的工作內(nèi)容、數(shù)量和質(zhì)量，完成工作的程序、標(biāo)準(zhǔn)和時限，以及應(yīng)有的權(quán)力和應(yīng)負(fù)的責(zé)任等進行明確的規(guī)定。

第二條實行崗位責(zé)任制要堅持因事設(shè)崗、職責(zé)相稱，權(quán)責(zé)一致、責(zé)任分明，任務(wù)清楚，要求明確的原則。

第三條崗位責(zé)任要以適當(dāng)形式進行公示，各辦公室要有統(tǒng)一的標(biāo)識牌，自覺接受群眾監(jiān)督。

第四條工作人員要熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做到忠于職守。

第五條崗位責(zé)任制履行情況要作為年度考核內(nèi)容。年終每個崗位責(zé)任人要將履行崗位職責(zé)的情況納入個人總結(jié)內(nèi)容，并在一定范圍內(nèi)述職，接受評議。

第六條對不履行崗位職責(zé)或?qū)徫回?zé)任制執(zhí)行不力的，按照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。

二、首問負(fù)責(zé)制

第一條其它單位和學(xué)員到校辦事時，所遇到并問及的第一個工作人員，即為首問責(zé)任人。首問責(zé)任人必須負(fù)責(zé)解答、辦理和幫助聯(lián)系辦理等事項。

第二條首問責(zé)任人在接待辦事人時，應(yīng)主動亮明自己身份，做到態(tài)度熱情、用語文明、服務(wù)周到，切實為辦事人著想，不得推諉扯皮。

第三條辦理事項屬于首問責(zé)任人職責(zé)范圍的，要按規(guī)定及時予以辦理；不能當(dāng)場辦理的，要“一次性告知”辦理事項，需要補充或攜帶的材料以及如何辦理等，并耐心解答對方的詢問。

第四條辦理事項不屬于首問責(zé)任人職責(zé)范圍，但屬于本單位職責(zé)范圍的，首問責(zé)任人要主動告知或引導(dǎo)到有關(guān)經(jīng)辦辦公室，由有關(guān)責(zé)任辦公室負(fù)責(zé)接待、處理和答復(fù)；不屬于本單位或本部門職責(zé)范圍的，首問責(zé)任人應(yīng)說明情況，做好解釋工作，并告知或盡可能幫助其了解承辦部門。第五條辦理事項特別緊急重大的，首問責(zé)任人應(yīng)在認(rèn)真做好記錄的同時，立即向單位負(fù)責(zé)人報告，確保1—3天問題得到及時處理。

第六條首問責(zé)任人沒有履行首問責(zé)任并造成不良影響的，要按照有關(guān)規(guī)定追究其相應(yīng)責(zé)任。

三、服務(wù)承諾制

第一條根據(jù)工作職能要求，學(xué)校將服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、辦理時限、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)具體事項向社會或服務(wù)對象作出公開承諾接受群眾監(jiān)督。

第二條采取多種形式向社會和公眾公示學(xué)校的職能和服務(wù)項目，讓公眾了解本校的職能狀況，提高工作的透明度。

第三條承諾的辦事程序力求科學(xué)、合理、簡便、易行，辦事必備條件具體、明確。

第四條工作人員要增強宗旨意識，做到舉止文明、服務(wù)到位，并遵循工作程序辦事。

第五條每半年要對學(xué)校工作人員執(zhí)行服務(wù)承諾制的情況進行檢查，通報檢查情況，并作為單位及個人年度考核的重要內(nèi)容。

第六條建立健全履諾行為的監(jiān)督、獎懲機制，確保承諾事項的落實。對群眾反映的問題要認(rèn)真調(diào)查處理，在規(guī)定的工作日內(nèi)作出答復(fù)，自覺接受監(jiān)督。

第七條對違反服務(wù)承諾，受到投訴或造成不良影響的，要按照有關(guān)規(guī)定追究其相應(yīng)責(zé)任。

四、辦文辦事限時制

第一條學(xué)校辦文辦事，均實行限時制度，具體時限要求，由各辦公室按提高效能的原則予以確定。

第二條凡是上級和相關(guān)部門文件明確規(guī)定辦理時限的，必須嚴(yán)格執(zhí)行，所承諾時限只能少于規(guī)定時限。

第三條沒有規(guī)定辦理時限的，應(yīng)根據(jù)具體情況，按照快速、高效的原則，合理確定辦理時限。

第四條政務(wù)公開制度中有時限規(guī)定的事項，以及上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，應(yīng)在規(guī)定時間辦結(jié)。

第五條無故拖延辦結(jié)時間，超過辦結(jié)時限的，要追查原因，并按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。

五、AB崗制

第一條學(xué)校在合理設(shè)置崗位、明確工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，實行兩個崗位之間頂崗或互為備崗。

第二條除特殊崗位，其余崗位均實行AB崗工作制，AB崗設(shè)置情況的在會議上予以公布。

第三條崗位工作人員（A角）因開會、出差、請假或其他原因10天以上無法到崗的，應(yīng)在離崗前向直接領(lǐng)導(dǎo)匯報正在辦理和待辦的事項，并做好交接手續(xù)，由頂崗人員（B角）代行其職責(zé)。

第四條頂崗人員（B角）應(yīng)認(rèn)真履行替代崗位職責(zé)，按規(guī)定及時辦理有關(guān)業(yè)務(wù)，不得推諉、留置、拖延或不辦。

第五條B崗人員可為多人，頂崗秩序由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，以便在A崗人員不在崗時，按序頂崗。

第六條加強對工作人員適應(yīng)多崗工作能力的培訓(xùn)，保證B崗工作人員勝任A崗工作。

第七條AB崗工作人員執(zhí)行AB崗工作情況列入年度考核內(nèi)容。第八條對AB崗工作人員因違反職責(zé)造成工作失誤的，按照有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任。

六、開門評議制度

第一條堅持每年開展開門評議活動，時間定在每年12月份。第二條評議內(nèi)容包括以下六方面：培訓(xùn)情況、工作作風(fēng)、后勤管理、校園建設(shè)、精神文明建設(shè)、遵紀(jì)守法等方面。

第三條評議時邀請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)員、學(xué)校退休干部、縣（市）統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)干部、民管組織負(fù)責(zé)人參加。

第四條評議可以采取座談、走訪、電話、問卷等形式，廣泛收集意見建議，并及時制定整改措施，及時整改。

第五條評議結(jié)果及時向職工群眾通報。

七、公開透明制度

第一條 公開的內(nèi)容公正、合理；公開過程民主、科學(xué)；公開的結(jié)果真實、可信。

第二條 對推進黨務(wù)校務(wù)公開工作過程中，工作不力或不稱職的，給予批評教育，對不認(rèn)真實行黨務(wù)校務(wù)公開，而引發(fā)嚴(yán)重腐敗問題或嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定事件的要調(diào)離崗位或免去其職務(wù)；對拒不推行學(xué)黨務(wù)校務(wù)公開制度或在黨務(wù)校務(wù)公開中弄虛作假、打擊報復(fù)、侵害權(quán)利等違法違紀(jì)行為的，要追究其責(zé)任。

第三條 定期邀請評議監(jiān)督員對我校黨務(wù)校務(wù)公開的真實性、全面性、科學(xué)性、有效性進行評議，對評議中發(fā)現(xiàn)的問題要及時通報、及時整改。

第四條 設(shè)立黨務(wù)校務(wù)公開意見箱及投訴電話（5390815），廣泛征求教職工和社會對黨務(wù)校務(wù)公開的意見和建議。

第五條 建立黨務(wù)校務(wù)公開工作檔案，學(xué)校辦公室安排專人對每月公開的內(nèi)容存檔。

八、責(zé)任追究制

第一條 學(xué)校工作人員若違反崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、辦文辦事限時制等有關(guān)規(guī)定，不履行或者不正確履行職責(zé)，影響學(xué)校工作效能、耽誤學(xué)校工作、妨礙優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究其責(zé)任。

第二條 不履行職責(zé)是指拖延、推諉、放棄、不完全履行職責(zé)的行為；不正確履行職責(zé)是指不按照規(guī)定或規(guī)定的依據(jù)、程序、權(quán)限、時限履行職責(zé)等行為。

第三條 工作人員違反規(guī)定，情節(jié)較輕的，給予批評教育；情節(jié)嚴(yán)重的，給予通報批評或者書面告誡，并視情責(zé)令離崗培訓(xùn)、調(diào)離工作崗位、降職、責(zé)令辭職或辭退；構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。同時，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第二篇：范集中心學(xué)校大討論工作總結(jié)

范集中心學(xué)校“對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”

大討論工作總結(jié)

2017.12

范集中心學(xué)?！皩φ詹閿[躲拖推交錯誤思想行為”

大討論工作總結(jié)

根據(jù)教育局及中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，我們在全校開展了”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動。在活動中，經(jīng)過發(fā)動學(xué)習(xí)，查找問題，整改總結(jié)三個階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動過程、體會和收獲總結(jié)如下：

第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局召開的教育系統(tǒng)繼續(xù)開展”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動動員大會精神和活動實施方案，結(jié)合實際制定我鎮(zhèn)活動實施方案，并根據(jù)各校分布特點，分校分組學(xué)習(xí)討論。中心小學(xué)由于賀明校長親自組織，重點學(xué)習(xí)黨的十九大會議、總書記的重要講話精神等有關(guān)內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校廣大教師對開展繼續(xù)”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動的重要意義有了充分的認(rèn)識和深刻地領(lǐng)會。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進步快，成績大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢。面對這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進行大討論的必要。所以活動一開始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

第二階段 ：認(rèn)真調(diào)研，查找問題

在調(diào)研查找問題階段，我們作了具體部署，緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實際深挖細(xì)找。校長、主要負(fù)責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問題調(diào)研；教導(dǎo)具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過深入各校調(diào)研、向群眾發(fā)放調(diào)查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問題：

1、思想認(rèn)識不到位。一些老師的思想認(rèn)識不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難 急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。

2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段，基于這樣的認(rèn)識，工作中便出現(xiàn)了得過且過，不求上進的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的;平時對自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時間效率不高。此外對學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。

3、校本教研力度不到位。一些學(xué)校多年的校本培訓(xùn)多是虎頭蛇尾，對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注少之又少，同時也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè)，其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性，沒有很好地調(diào)動教師的學(xué)習(xí)工作積極性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高.4、體制與機制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

5、學(xué)校管理工作亟待加強。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理，決策需要實事求是，需要開拓創(chuàng)新，需要與時俱進;管理需要作風(fēng)民主，體現(xiàn)以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是我們學(xué)校在學(xué)校工作中所缺少的，需要加以研究，認(rèn)真思考。

6、學(xué)校德育工作薄弱。面對當(dāng)前的新形勢，家庭、社會環(huán)境的負(fù)面影響，學(xué)生思想的復(fù)雜多變，加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對性，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學(xué)生突出，影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

第三階段：認(rèn)真整改，促進提高

各校按照中心校大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署，認(rèn)真開展整改活動，做到集中整改、重點問題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確，完成時限明確。

1、解放思想，增強加快教育發(fā)展動力

活動整改階段，每一位教師都作了自我剖析，認(rèn)真撰寫心得體會文章。把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項工作之中，都能自覺從現(xiàn)有不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。

2、聯(lián)系實際，落實重點問題整改

(1)加強師德教育，強化敬業(yè)意識。我們利用例會學(xué)習(xí)時間，讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向，要求每一位教師認(rèn)真研讀教學(xué)書籍，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

(2)加強教育研究，深化教學(xué)改革。我們廣泛開展上一節(jié)成功的公開課或探討課，設(shè)計一篇有實用價值的優(yōu)質(zhì)教案，撰寫一篇最具有代表性的教學(xué)案例，撰寫一篇富有意義的教學(xué)反思，撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或工作總結(jié)，參與一項自己擅長的課題研究，制作一份具有一定創(chuàng)意的課件。為保證活動的效果，全面提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各校聽課調(diào)研，各學(xué)校也做到不定期對這項活動的指導(dǎo)和督查。

(3)強化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。

(4)完善各項工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。杜絕遲到、早退、無故曠教、外出不請假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的，經(jīng)調(diào)查核實，予以嚴(yán)肅處理。

經(jīng)過三個階段的”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動，充分認(rèn)識了開展”對照查擺躲拖推交錯誤思想行為”活動的重要性，認(rèn)真面對自身存在的問題和不足認(rèn)真進行整改，為學(xué)校的發(fā)展，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動的時間是暫時的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實工作，進一步解放思想，共創(chuàng)我校美好的明天。

第三篇：范集中心學(xué)校2017年上半年黨建工作總結(jié)

高塘鎮(zhèn)范集中心學(xué)校2017年上半年

黨建工作總結(jié)

工作回顧

半年來，我校黨建工作以總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育活動，不斷鞏固教育活動成果，圍繞我校黨建工作要點及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務(wù)，推進學(xué)校的規(guī)范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

我校黨總支部緊緊圍繞總書記的系列講話精神，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學(xué)習(xí)，提高了黨員教師的思想認(rèn)識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，黨支部還積極做好2017年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學(xué)到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)。

二、強化組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內(nèi)外評議及支委會研究，評出各的優(yōu)秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的工作計劃要求，認(rèn)真制定并落實好本支部的工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)校的中層以上干部，絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。

5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨總支部委員會研究。

2、加強師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學(xué)習(xí)活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。

3、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀(jì)錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結(jié)，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認(rèn)識。

4、推進學(xué)校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，利用暑假及學(xué)習(xí)實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定<<五年發(fā)展規(guī)劃>>提供參考依據(jù)。

5、依法辦學(xué)，規(guī)范招生。規(guī)范學(xué)校各項資金運行程序，規(guī)范教學(xué)用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風(fēng)。

6、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作，學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、考核、福利、財務(wù)開支等情況，均在校務(wù)公開欄中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設(shè)力度。中層以上的干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度，并切實負(fù)起責(zé)任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負(fù)責(zé)學(xué)生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學(xué)校教職工代表大會制度。保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢；平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續(xù)開展“黨建帶隊建”工作。

領(lǐng)導(dǎo)做好少隊部日常工作及發(fā)展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊活動。此外，發(fā)揮以少先隊員為主體的學(xué)生文明勸導(dǎo)員應(yīng)有作用，推進良好校風(fēng)的形成。

3、進一步加強學(xué)校文化陣地和隊伍建設(shè)。廣泛組織學(xué)生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。

半年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成縣教育局及上級有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)理論時間不夠充足，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設(shè)，推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

存在問題1、2、黨內(nèi)活動開展得較少，黨員組織生活不夠豐富； 黨員總數(shù)56人，至今只設(shè)立一個支部，兩個黨小組，不利于過組織生活；

3、沒有黨員專門的活動室，缺乏必要的活動場所。

第四篇：范集中心學(xué)校2017年領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計劃

范集中心學(xué)校2017年領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計劃

2017.4

范集中心學(xué)校2017年領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計劃

為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)管理理論水平和管理能力，根據(jù)進修學(xué)校干訓(xùn)部要求結(jié)合學(xué)校實際，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子2017年學(xué)習(xí)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時俱進、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍整體素質(zhì)，提升謀劃發(fā)展能力，大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動。

二、參加人員

學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)子成員中層班子、各學(xué)校校長。

三、學(xué)習(xí)書目

結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)改革這一重點工作，必學(xué)書目為《影響教師一生的100個好習(xí)慣》（劉彭芝主編）；每位領(lǐng)導(dǎo)自己選學(xué)一本以上的書目。

四、內(nèi)容安排；

必學(xué)內(nèi)容 ： 《影響教師一生的100個好習(xí)慣》 三、四月份： “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)推進 五、六月份： “講政治，我們怎么講” 七、八月份： “重規(guī)矩，我們怎么做” 九、十月份：

習(xí)近平同志系列計劃 十一、十二月份： 黨的十九大報告精神學(xué)習(xí)自修選學(xué)內(nèi)容由本人靈活安排學(xué)習(xí)時間。

五、學(xué)習(xí)要求及措施

1、各位領(lǐng)導(dǎo)干部，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識，緊跟教育改革新形勢，不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)管理水平。

2、學(xué)習(xí)時間必學(xué)書目按學(xué)校統(tǒng)一要求，自選書目自行安排時間。對所學(xué)書目要求精讀，可留有讀書筆記，也可在學(xué)習(xí)書上勾勾畫畫，填加注解或在書上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會與反思，每學(xué)期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。

3、每2個月組織一次集體學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工作實際，交流學(xué)習(xí)體會，制定相應(yīng)改進措施。

4、學(xué)以至用，要求各位領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系工作實際，將教育教學(xué)管理理論靈活運用到工作實際中去，創(chuàng)新管理思想和方法，創(chuàng)新性地開展工作。

5、所學(xué)內(nèi)容要在學(xué)習(xí)筆記中有體現(xiàn)，定期撰寫學(xué)習(xí)心得體會和工作案例，促進教育教學(xué)管理工作。

第五篇：宮集中心學(xué)校關(guān)工委表彰制度

宮集中心學(xué)校關(guān)工委

表彰制度

1、注重發(fā)現(xiàn)，培植學(xué)校、社會關(guān)心下一代工作的先進典型。

2、每召開一次表彰獎勵大會。對學(xué)校關(guān)工委工作成績顯著的關(guān)工委成員、“五老”積極分子、先進部門、先進基層組織進行表彰獎勵。

3、制定對關(guān)工委督導(dǎo)評估及考評辦法，每年進行一次督導(dǎo)評估。

4、通過多種形式，積極宣傳關(guān)心下一代工作中涌現(xiàn)出來的先進事跡，在全校以及社會形成一種爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

5、學(xué)校在崗教師被評為關(guān)心下一代先進個人的，在評優(yōu)晉級崗位級別與其他老師同等條件下，優(yōu)先考慮。