第一篇:10-11春學(xué)校法制教育工作總結(jié)
1.不悔夢歸處,只恨太匆匆。
2.有些人錯過了,永遠(yuǎn)無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠(yuǎn)都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的?!?/p>
5.方茴說:“那時候我們不說愛,愛是多么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說:“我覺得之所以說相見不如懷念,是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?!?/p>
7.在村頭有一截巨大的雷擊木,直徑十幾米,此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動,即便吃飯時也都不太老實,不少人抱著陶碗從自家出來,湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂,猛獸眾多,可守著大山,村人的食物相對來說卻算不上豐盛,只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
2010-2011學(xué)年 學(xué)校法制教育工作總結(jié)
一、貫徹上級精神,樹立法制教育意識
在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校法制教育工作總結(jié),今年,本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動
學(xué)?;顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法1.“噢,居然有土龍肉,給我一塊!”
2.老人們都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,數(shù)落著自己的孩子,拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起來能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,簡樸而自然。1.不悔夢歸處,只恨太匆匆。
2.有些人錯過了,永遠(yuǎn)無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠(yuǎn)都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的?!?/p>
5.方茴說:“那時候我們不說愛,愛是多么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的?!?/p>
6.方茴說:“我覺得之所以說相見不如懷念,是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?!?/p>
7.在村頭有一截巨大的雷擊木,直徑十幾米,此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動,即便吃飯時也都不太老實,不少人抱著陶碗從自家出來,湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂,猛獸眾多,可守著大山,村人的食物相對來說卻算不上豐盛,只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系
加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進(jìn)事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。
1.“噢,居然有土龍肉,給我一塊!”
2.老人們都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,數(shù)落著自己的孩子,拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起來能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,簡樸而自然。1.不悔夢歸處,只恨太匆匆。
2.有些人錯過了,永遠(yuǎn)無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠(yuǎn)都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的?!?/p>
5.方茴說:“那時候我們不說愛,愛是多么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的?!?/p>
6.方茴說:“我覺得之所以說相見不如懷念,是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?!?/p>
7.在村頭有一截巨大的雷擊木,直徑十幾米,此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動,即便吃飯時也都不太老實,不少人抱著陶碗從自家出來,湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂,猛獸眾多,可守著大山,村人的食物相對來說卻算不上豐盛,只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
陽山縣通儒中學(xué)
2010
年
61.“噢,居然有土龍肉,給我一塊!”
2.老人們都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,數(shù)落著自己的孩子,拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起來能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,簡樸而自然。
月1.不悔夢歸處,只恨太匆匆。
2.有些人錯過了,永遠(yuǎn)無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠(yuǎn)都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的?!?/p>
5.方茴說:“那時候我們不說愛,愛是多么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的?!?/p>
6.方茴說:“我覺得之所以說相見不如懷念,是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?!?/p>
7.在村頭有一截巨大的雷擊木,直徑十幾米,此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動,即便吃飯時也都不太老實,不少人抱著陶碗從自家出來,湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂,猛獸眾多,可守著大山,村人的食物相對來說卻算不上豐盛,只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
1.“噢,居然有土龍肉,給我一塊!”
2.老人們都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,數(shù)落著自己的孩子,拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起來能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,簡樸而自然。
第二篇:2018春學(xué)校工作總結(jié)0
2018春期xx小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
2018春期,我校的教育教學(xué)工作,在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,已圓滿完成了秋期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)于后,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
(一)規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校建立了各項制度,并認(rèn)真實施,使學(xué)校管理規(guī)范化,制度化。實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。
2、管理制度化。
為了科學(xué)評價學(xué)校教育教學(xué)工作,進(jìn)一步調(diào)動教師的工作積極性,我校結(jié)合實際,并廣泛征求教師的意見,制定賈莊小學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估獎懲辦法,科學(xué)量化,以獎代罰,促進(jìn)了每一個教師的積極性,使我校的教學(xué)成績在穩(wěn)步提升。
3、加強教科研工作,結(jié)合縣“六三二和諧課堂教學(xué)法”活動,促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。積極組織教師參加各學(xué)科課題研究。先后有xx老師的優(yōu)質(zhì)課獲得鎮(zhèn)級一等獎,xx等獲得縣級二等獎等。
(二)認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡應(yīng)驗工作
1、春期開始,我校全體班子成員就積極投身到義務(wù)教育均衡應(yīng)驗工作中,不分晝夜,不分節(jié)假日休息日,班子成員中有為此項工作因身體吃不消而得病。
2、在上期的義務(wù)教育均衡應(yīng)驗檔案工作基本完成的基礎(chǔ)上,我校又反復(fù)核查,不斷改正錯誤,力爭最完美。
3、在完成義務(wù)教育均衡應(yīng)驗檔案工作后,我校又花費大量款項投入到校園文化的建設(shè)當(dāng)中,積極協(xié)調(diào)各方,共同努力,促成我校新教學(xué)樓開工建設(shè),使得我校的面貌為之一新。
(三)以壓倒一切的態(tài)度認(rèn)真做好扶貧工作,做到壓倒一切,不留死角,不留紕
漏。
我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,以壓倒一切的態(tài)度認(rèn)真做好扶貧工作,做到壓倒一切,不留死角,不留紕漏。全體教師積極做好到走訪工作、檔案工作,取得積極的成效。
(四)嚴(yán)格做好學(xué)生管理工作
1、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。
一是對學(xué)生的一日常要求和儀容儀表,堅持日查、周評、期末匯總評比公示制度;對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持“兩打掃一保持”,購置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成多個好習(xí)慣。
2、充分利用重要事件節(jié)點開展“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”讀書演講等系列主題教育實踐活動。開展了升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等活動開展道德教育實踐。其中先后有4名同學(xué)在鎮(zhèn)級比賽中獲獎。
(五)加強安全教育創(chuàng)建平安校園
1、把安全工作具體化,增強了可操作性。進(jìn)一步提高了廣大教職工的安全意識,并采取了群眾監(jiān)督制。
2、始終堅持每周一的安全教育慣例,時時將安全教育放在首位來抓。
3、落實安全責(zé)任制,層層簽定責(zé)任書,制定安全預(yù)案,進(jìn)行防震抗災(zāi)、防火、防溺水等安全演練,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。
4、抓好學(xué)生防溺水工作活動,豐富活動內(nèi)容,先后進(jìn)行了主題班會、大會宣傳、板報、宣誓簽名等活動,取得了較好的教學(xué)效果。
5、定期對學(xué)校校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,及時采取措施。
(六)后勤工作
后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要保障和基礎(chǔ),以服務(wù)教學(xué)為中心,做到
計劃開支,確保各項工作的順利開展,為此,本期做以下幾項工作。
1、嚴(yán)格按上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費,沒有任何亂收費項目。
2、嚴(yán)格實行財務(wù)審批制度,賬目做到月清月結(jié),及時上報。
3、實行財產(chǎn)承包制,班主任承包教室,教師承包住室。室內(nèi)財產(chǎn)由承包人負(fù)責(zé),期終學(xué)校驗收。
4、在學(xué)生食堂衛(wèi)生方面,我校結(jié)合國家營養(yǎng)餐配置計劃,與招標(biāo)營養(yǎng)餐公司簽訂食堂衛(wèi)生安全保證協(xié)議,一道管理好學(xué)生食堂,一直狀況良好,沒有發(fā)生過食品安全問題。
下學(xué)期打算
作。
1、認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡應(yīng)驗總結(jié)工作,積極做好義務(wù)教育均衡應(yīng)驗國檢工
2、加強教師隊伍建設(shè),多途徑提高教師政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),打造一只優(yōu)良的教師隊伍。
3、認(rèn)真做好扶貧工作,做到壓倒一切,不留死角,不留紕漏。
4、規(guī)范校園文化建設(shè)。美化學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
5、用好績效工資杠桿作用,認(rèn)真落實教師目標(biāo)考評細(xì)則,規(guī)范規(guī)章制度,合力完成提高教學(xué)質(zhì)量的最終目標(biāo)。
xx小學(xué)
二零一八年春學(xué)校工作總結(jié)
張林鎮(zhèn)賈莊小學(xué)
第三篇:10-11春學(xué)校法制教育工作總結(jié)
2010-2011學(xué)年 學(xué)校法制教育工作總結(jié)
一、貫徹上級精神,樹立法制教育意識
在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校法制教育工作總結(jié),今年,本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動
學(xué)?;顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系
加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進(jìn)事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
陽山縣通儒中學(xué)
2010年6月
第四篇:法制教育演講稿0
法制安全教育
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步?!边@句話的意思是說:“同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及?!弊罱鼛啄辏覈嗌倌攴缸锶藬?shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進(jìn)行分析,才能采取有效措施,預(yù)防青少年違法犯罪??偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點:
1、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念,他們作案時心安理得,根本沒有一種負(fù)罪感,直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧,受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響,從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。
2、放松自己的思想建設(shè),缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進(jìn)。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學(xué)習(xí),甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué),過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。
在學(xué)習(xí)中,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)?!狈ㄖ朴^念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。
下面是一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。
就是前些年一位浙江大學(xué)的大學(xué)生,他是大學(xué)一年級的學(xué)生,照理來說,這樣大學(xué)生總應(yīng)該懂點法,但是事情并非我們所想象,他在“十一”長假期間回到新昌,到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮(zhèn)的房間里去玩,他的表哥是一個曾經(jīng)判過四年刑的青年,平時里也無所事事,不務(wù)正業(yè),以可以說是作惡多端。這次他與幾位哥們預(yù)謀攔路搶劫,在這之前他們已經(jīng)多次作案,利用晚上夜深人靜之際,蒙面、持刀攔住路人交出錢財,給社會造成了很大的危害。當(dāng)夜他們再次商量時,他的大學(xué)生表弟在一邊已隱隱約約聽到,因為他的表哥在這點上還是有自知之明,表弟是大學(xué)生,自己曾是勞改犯,他并不想他的表弟與他們同流合污,參加他們的違法犯罪活動,因此,他在與他人商量時算是有意避開表弟,然而,他們在出發(fā)之際,他的這位大學(xué)生表弟抱著一種試試看的心理,一定要跟他的表哥去,在他的固執(zhí)下,他的表哥也只好同意了,于是他就邁出罪惡的一步,跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫,雖然辯護(hù)律師為其深感惋惜,極力為他辯護(hù),但最終他還是被判處有期徒刑4年。同學(xué)們,當(dāng)時他只有二十歲,要在監(jiān)獄里蹲上4 1
年,就是說一生當(dāng)中的黃金歲月都要在鐵窗里度過,一下子從一個人人稱羨的大學(xué)生淪落為階下囚,這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說,真地是不堪一擊。當(dāng)然,他的表哥,更因為搶劫次數(shù)多,數(shù)額大,被法院判處十五年。改變這位大學(xué)生的命運的這一切都發(fā)生在學(xué)校放假期間,最主要的原因就是因為法制觀念淡薄,所以,同學(xué)們在平時要特別注意,凡事一定要三思而后行,要學(xué)會規(guī)范自己的行為,不可放任自己的行為。
其次,我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護(hù)的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強,不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節(jié),不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴(yán)格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進(jìn)行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴(yán)于律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會怎樣保護(hù),也是愛莫能助,無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事,同學(xué)們到社會上多學(xué)一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為,相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。
當(dāng)然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強自己的法律意識。
還有現(xiàn)在上網(wǎng)的人多了,同學(xué)們在假期中可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng),上網(wǎng)可以開闊你們的視野,可以促進(jìn)你們的對外交流和學(xué)業(yè),但是值得注意的是,上網(wǎng)千萬別上癮,不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說,還可能因為瀏覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為,因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會嚴(yán)重?fù)p害未成年人的身心健康,所以上網(wǎng)一定要有一個度,要有所選擇,做到心中有數(shù),正確處理,這樣才會有益于你們的身心健康。
最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!
第五篇:學(xué)校法制教育工作總結(jié)
**年法制教育工作總結(jié)
青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。近年來,我校對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。全面貫徹了省市普法辦、教育局有關(guān)法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校一年來的法制教育工作如下總結(jié):
一、強化領(lǐng)導(dǎo)、制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校積極與家長配合參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參,與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員,每學(xué)期舉辦專題法制講座一次,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育工作機制,形成了校長監(jiān)督、班級具體實施,師生共同參與,全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。以少先隊為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。本學(xué)期,我校先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際,增強學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。我們請派出所所長擔(dān)任法制校長和法制輔導(dǎo)員援助幫教“問題學(xué)生”。通過上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
在普法過程中,我們堅持做到普及法制教育讀本,堅持把法制教育教育讀本作為思品教育的內(nèi)容,思品教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。
三、結(jié)合學(xué)生特點組織學(xué)生開展各種活動,作到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。
1、緊密結(jié)合學(xué)生特點,緊扣時代主題是今年我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差,一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強,喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校請法制副校長根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制手抄報”活動。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學(xué)到法律知識,增強了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
3、舉辦法律知識競賽活動。學(xué)校分別舉辦了教師和學(xué)生的法律法規(guī)知識競賽活動。通過法律知識測試,對教師的法制教育得到全面落實,使執(zhí)教者依法執(zhí)教,法律意識明顯增強。
4、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、校報、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
5、積極和家長配合形成合力,學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書,作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育活動。
通過豐富多彩的普法活動,我校法制教育取得了良好效果,實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化。做到了我校在校學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法。大大提高了我校師生的法律意識。