第一篇：2003年馬鞍山二中民主評(píng)議干部工作總結(jié)

馬鞍山二中民主評(píng)議干部工作總結(jié)

2003年7月3日，我校召開教代會(huì)開展了民主評(píng)議干部工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

這次民主評(píng)議干部根據(jù)市教育局馬教黨[2003]26號(hào)文件精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)情況，通過民主評(píng)議干部，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為認(rèn)真開展民主評(píng)議干部工作，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立了民主評(píng)議干部領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)整個(gè)民主評(píng)議干部工作。

三、方法步驟

這次民主評(píng)議干部做到了嚴(yán)格按照《市教委直屬學(xué)校教代會(huì)民主評(píng)議干部細(xì)則》規(guī)定進(jìn)行。

1．民主評(píng)議對(duì)象：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部。

2．民主評(píng)議內(nèi)容：干部的思想品德、工作能力、事業(yè)心、責(zé)任心、工作實(shí)績(jī)、廉潔奉公。今年的民主評(píng)議干部我們做到了要和處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作與當(dāng)前正在進(jìn)行的抗擊“非典”斗爭(zhēng)結(jié)合起來(lái)，與“學(xué)習(xí)鄭培民，做人民好公仆”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與完成學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。

3．評(píng)議的基本程序：中層以上干部在6月底前做好了述職準(zhǔn)備，寫好述職報(bào)告。中層以上干部在教代會(huì)上進(jìn)行述職（述職后，校領(lǐng)導(dǎo)每人交2份、中層干部每人交1份述職報(bào)告），教代會(huì)代表對(duì)干部進(jìn)行評(píng)議，采取無(wú)記名填寫測(cè)評(píng)表，最后進(jìn)行綜合評(píng)議、測(cè)評(píng)、匯總上報(bào)。中層以上干部根據(jù)考評(píng)小組的反饋意見，每人寫出整頓措施交民主評(píng)議干部領(lǐng)導(dǎo)小組。

4．評(píng)議的時(shí)間：2003年7月3日召開了教代會(huì)，認(rèn)真開展了民主評(píng)議干部工作。

這次民主評(píng)議干部做到了嚴(yán)肅認(rèn)真，評(píng)出了團(tuán)結(jié)，評(píng)出了干勁，進(jìn)一步增強(qiáng)了干群關(guān)系，對(duì)如何進(jìn)一步做好今后的工作，起到了很好的促進(jìn)作用。

馬鞍山二中 2003年7月4日

第二篇：馬鞍山二中2001年民主評(píng)議干部工作小結(jié)

馬鞍山二中民主評(píng)議干部工作小結(jié)

根據(jù)市教委馬教黨（2001）1號(hào)文件精神，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我校于2001年1月15日進(jìn)行了2000民主評(píng)議干部工作。現(xiàn)將民主評(píng)議干部工作小結(jié)如下：

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

為使民主評(píng)議干部工作有組織，有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行，學(xué)校成立了民主評(píng)議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組

長(zhǎng)： 陳建雄、汪延茂 付組長(zhǎng)：方經(jīng)泉 成員：葛海寧、張學(xué)仁 工作小組名單： 組

長(zhǎng)：方經(jīng)泉

成員：葛海寧、張學(xué)仁、朱凱克、王玉平、張美蓉、葛天龍

二、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)

為進(jìn)一步做好2000民主評(píng)議干部工作，學(xué)校召開了各種會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1．召開了校黨總支會(huì)議和行政會(huì)議，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)市教委關(guān)于開展民主評(píng)議干部工作的有關(guān)文件，使干部統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，自覺參加民主評(píng)議干部工作。

2．召開了全校教職工大會(huì)和教代會(huì)，傳達(dá)市教委文件，宣傳民主評(píng)議干部工作的目的、意義。要求全體教代會(huì)代表要珍惜并正確行使自己的民主權(quán)利，以主人翁的態(tài)度認(rèn)真參加評(píng)議干部工作。

3．召開了民主評(píng)議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，要求領(lǐng)導(dǎo)并做好民主評(píng)議干部工作。

三、民主評(píng)議干部工作的方法步驟

這次民主評(píng)議干部，評(píng)議對(duì)象主要是在職中層以上干部。按照新時(shí)期干部標(biāo)準(zhǔn)，我們重點(diǎn)評(píng)議了干部的德、能、勤、績(jī)、廉。做到了客觀、公正、全面、嚴(yán)格按照評(píng)議程序進(jìn)行，最后有領(lǐng)導(dǎo)小組向教代會(huì)代表反饋綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，向被評(píng)議干部反饋評(píng)議意見和測(cè)評(píng)結(jié)果。同時(shí)每位被評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部還制定了整改措施，遞交領(lǐng)導(dǎo)小組。

馬鞍山電視臺(tái)還報(bào)道了我校民主評(píng)議干部工作。

四、幾點(diǎn)體會(huì)

1．民主評(píng)議干部是教代會(huì)的一項(xiàng)重要職權(quán)，是教職工民主監(jiān)督干部的一種有效形式，是推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)的需要。

2．全體教代會(huì)代表參政議政，監(jiān)督干部的意識(shí)得到了增強(qiáng)，民主管理的水平得到了提高。

3．被評(píng)議干部增強(qiáng)了群眾觀點(diǎn)，自覺地認(rèn)真地接受群眾的評(píng)議，并積極提出個(gè)人的整改措施。

4．改進(jìn)了工作作風(fēng)，密切了干群關(guān)系，提高了干部的素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和各項(xiàng)管理工作。

馬鞍山二中 2001年2月2日

第三篇：教代會(huì)民主評(píng)議干部工作總結(jié)

教代會(huì)民主評(píng)議干部工作總結(jié)

2007年1月15日，我校組織教代會(huì)代表對(duì)我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議。這次評(píng)議工作是在縣教育工會(huì)的指導(dǎo)和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，得到了教代會(huì)全體代表和包括被評(píng)議干部在內(nèi)的廣大教職員工的積極支持與廣泛參與，具體組織實(shí)施工作由教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)。由于有上述領(lǐng)導(dǎo)及組織保證，評(píng)議工作基本達(dá)到了預(yù)期的目的，發(fā)揮了較好的作用，推進(jìn)了學(xué)校的民主管理進(jìn)程。

一、評(píng)議工作的組織程序和方法 我校民主評(píng)議干部工作共分為四個(gè)階段。

1、制定方案、成立機(jī)構(gòu)

方案的制定結(jié)合我校特點(diǎn)經(jīng)過反復(fù)醞釀、修改，形成初步實(shí)施方案和組織機(jī)構(gòu)意見，經(jīng)過教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議討論并報(bào)校黨支部批準(zhǔn)確定了最終評(píng)議方案及民主評(píng)議干部工作小組成員。

2、組織學(xué)習(xí)、思想動(dòng)員

一是輿論宣傳,即通過校廣播站、宣傳欄等媒體，廣泛宣傳開展教代會(huì)民主評(píng)議干部的目的、意義及其組織形式、法律依據(jù)，營(yíng)造濃厚的氣氛、形成廣泛的群眾基礎(chǔ)；

二是思想動(dòng)員，民主評(píng)議干部工作實(shí)施方案及組織機(jī)構(gòu)確定之后，學(xué)校組織召開了中層以上干部（被評(píng)議人）和教代會(huì)參加民主評(píng)議干部的代表（評(píng)議人）大會(huì)，學(xué)校所有校領(lǐng)導(dǎo)全部參加了會(huì)議，校黨支部書記和教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)人分別作了思想和工作動(dòng)員。

三是組織（工作）動(dòng)員，即召開教代會(huì)主席團(tuán)和全體評(píng)議組成員會(huì)議，進(jìn)一步明確開展教代會(huì)民主評(píng)議干部工作的目的、意義和要求，學(xué)習(xí)了解兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，布置我校具體安排，使參加評(píng)議的教職工代表對(duì)評(píng)議工作的原則、內(nèi)容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評(píng)議工作規(guī)范操作、客觀公正。

3、干部述職、民主評(píng)議

1月10日以前，各部門正、副級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，分別遞交了個(gè)人述職報(bào)告，教代會(huì)代表對(duì)報(bào)告進(jìn)行了審查； 1月15日，教代會(huì)上60位教代會(huì)代表認(rèn)真聽取述職并對(duì)他們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)民主測(cè)評(píng)和評(píng)議并上交了測(cè)評(píng)結(jié)果。

4、統(tǒng)計(jì)匯總、總結(jié)反饋

一是統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果——我們對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了匯；

二是結(jié)果反饋，我們按照職代會(huì)民主評(píng)議“一保密三公開”的原則：評(píng)議意見保密，評(píng)議結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)（這里指黨支部）、群眾（這里只對(duì)參評(píng)的教代會(huì)代表）和被評(píng)議干部公開；

三是總結(jié)，從評(píng)議結(jié)果和評(píng)議工作兩方面進(jìn)行了全面總結(jié)。

二、體會(huì)

從評(píng)議過程和要素來(lái)看，我們的體會(huì)是“黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心，群眾支持是基礎(chǔ)，代表素質(zhì)是關(guān)鍵，精心組織是保證”。

1、黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心

職代會(huì)民主評(píng)議干部是職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、堅(jiān)持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠工人階級(jí)根本方針的重要措施，目的歸根結(jié)底還是要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。具體到學(xué)校，教代會(huì)民主評(píng)議干部是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針的重要措施，目的是推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，核心還在于加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，教代會(huì)民主評(píng)議干部工作必須在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。我校能夠在較短的時(shí)間內(nèi)順利地完成評(píng)議工作，一得益于學(xué)校黨支部的高度重視和支持，二得益于學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)形成的民主意識(shí)。

群眾支持是基礎(chǔ)

我校長(zhǎng)期以來(lái)重視民主管理和教代會(huì)建設(shè)。多年來(lái)堅(jiān)持每年至少召開一次教代會(huì)；涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)問題的通報(bào)會(huì)和逐步開展的校務(wù)公開，奠定了我們開展教代會(huì)民主評(píng)議干部的較好群眾基礎(chǔ)。此外，這次評(píng)議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿考核、重新聘任時(shí)期，教職員工對(duì)此較為關(guān)注，我們借勢(shì)加強(qiáng)民主評(píng)議干部的宣傳動(dòng)員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評(píng)議工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。我們的體會(huì)到，學(xué)校普遍的民主意識(shí)還是比較強(qiáng)的，干部、群眾和教代會(huì)代表對(duì)評(píng)議干部工作較為重視和認(rèn)可，并能積極參與，推行起來(lái)并沒有想象的那么難。

代表素質(zhì)是關(guān)鍵 在實(shí)際操作中，教代會(huì)代表和評(píng)議委員的民主意識(shí)、代表意識(shí)以及對(duì)民主評(píng)議工作本身的認(rèn)識(shí)等如何，就成了關(guān)鍵。因此，通過宣傳、培訓(xùn)提高大家的整體素質(zhì)和民主意識(shí)就非常重要了。

精心組織是保證

無(wú)論是評(píng)議方案的設(shè)計(jì)、組織機(jī)構(gòu)的成立、評(píng)議人的確定、評(píng)議步驟的安排、評(píng)議結(jié)果的反饋、甚至述職大會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置和安排，我們都進(jìn)行認(rèn)真研究、反復(fù)推敲。

從評(píng)議工作的整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們的體會(huì)是，“結(jié)果反饋是難點(diǎn)，評(píng)議結(jié)果對(duì)干部任用及學(xué)校發(fā)展的作用是關(guān)鍵”。

從我們的評(píng)議結(jié)果來(lái)看：大家普遍反映是好的，尤其對(duì)中層干部有較大震動(dòng)。不少干部說(shuō)：我們干得好壞，教職工是關(guān)心的，真是老百姓心里有桿稱，同時(shí)那么多人參加評(píng)議，他們的評(píng)議和質(zhì)詢不是整人，很多意見都是中肯的。

代表們認(rèn)為今年經(jīng)過民主評(píng)議，考核工作中評(píng)優(yōu)有了很好的群眾基礎(chǔ)，有利于完善領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督機(jī)制和自我約束機(jī)制，有利于加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，有利于密切黨群、干群關(guān)系，有利于科學(xué)管理和評(píng)議干部，也有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。

三、不足

1、時(shí)間短，動(dòng)員不夠充分，教職工參與意見不夠。

2、表格設(shè)計(jì)不成熟。我們?cè)胗冒俜种朴欣诶_分檔，但沒考慮到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)時(shí)間短、評(píng)議對(duì)象多的實(shí)際，代表反映“當(dāng)場(chǎng)根本算不過來(lái)”，造成整體測(cè)評(píng)打分偏高，個(gè)別評(píng)議人（給所有干部打分幾乎無(wú)差別。

總之，民主管理和民主建設(shè)隨著國(guó)家的發(fā)展成為不可抗拒的趨勢(shì)，本次教代會(huì)民主評(píng)議干部在我校民主建設(shè)中還只是一個(gè)嘗試，工作中還有許多不足，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，已發(fā)現(xiàn)了一些問題、有了一些經(jīng)驗(yàn)，這些都有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龅酶谩?/p>

第四篇：肅南二中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

肅南二中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

肅南二中自今年五月份開展行風(fēng)評(píng)議工作活動(dòng)以來(lái)，按照縣糾風(fēng)辦和縣教體局行風(fēng)評(píng)議的文件精神和學(xué)校行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案，認(rèn)真開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，行風(fēng)評(píng)議工作按步驟有序推進(jìn)取得了較大成效?，F(xiàn)將行評(píng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)設(shè)立行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處，學(xué)校于2011年5月20日成立了由張愛國(guó)校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，王延軍、宋培明副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署，落實(shí)分工和責(zé)任制，迅速行動(dòng)，精心組織，把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓，確保政風(fēng)行風(fēng)工作有序開展。做到了校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)具體抓，廣大師生員工共同參與、齊抓共管，逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)，為全面開展學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、精心組織，周密部署，認(rèn)真制定詳細(xì)的工作方案。學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，5月底，制定了《肅南二中創(chuàng)建全鎮(zhèn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范窗口活動(dòng)實(shí)施方案》和日程安排，對(duì)今年行評(píng)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議方式，以及每個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)和時(shí)間等都做了具體安排。明確了學(xué)校行評(píng)工作的階段任務(wù)、工作重點(diǎn)和具體措施。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，認(rèn)真開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。我們的實(shí)施方案緊緊圍繞縣糾風(fēng)辦，縣教體局提出的實(shí)施意見和要求，做到有計(jì)劃、有措施、有步驟，可操作，取得了切實(shí)有效的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神。

為了使全校教職員工領(lǐng)會(huì)這次政風(fēng)行風(fēng)工作的文件精神，學(xué)校多次召開校委會(huì)和全體教師大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣教體局有關(guān)行風(fēng)評(píng)議工作文件和學(xué)校行評(píng)工作《實(shí)施方案》，研究部署學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作。全校教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容實(shí)質(zhì)和重要性，按照上級(jí)和學(xué)校要求，各科室有針對(duì)性開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高干部職工對(duì)行評(píng)工作的認(rèn)識(shí)，通過組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為了切實(shí)做好行評(píng)工作，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)上作了動(dòng)員講話，并對(duì)學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了全面部署，提出了明確的要求。會(huì)后，學(xué)校各科室認(rèn)真按照市行評(píng)辦和學(xué)校部署，分頭進(jìn)行了再動(dòng)員，再部署，使全體教職員工在這次行評(píng)活動(dòng)中有更深刻的認(rèn)識(shí)。

四、大力宣傳，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好的評(píng)議氛圍。

學(xué)校除了召開動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)員外，還專門主辦了行風(fēng)評(píng)議工作宣傳專欄，張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，開設(shè)評(píng)議信箱、公布投訴電話等多種渠道和方式，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行了廣泛和深入的宣傳報(bào)道，為開展下一階段的工作營(yíng)造了良好的評(píng)議氛圍。

五、整體行動(dòng)，全員參與，完成行評(píng)的目標(biāo)和任務(wù)

（一）、針對(duì)我校在行風(fēng)評(píng)議中評(píng)議查找的突出問題，學(xué)校有針對(duì)性地抓好七個(gè)方面的整改工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面。學(xué)校是否認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)要求，按照增強(qiáng)執(zhí)政能力和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)擺上議事日程，在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮表率作用，及時(shí)整改政風(fēng)行風(fēng)工作中發(fā)現(xiàn)的各種問題，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與全面貫徹教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合。

2、收費(fèi)行為管理方面。要貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市九年義務(wù)教育收費(fèi)政策，大力實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”，實(shí)行收費(fèi)公示制度，讓家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)，學(xué)校規(guī)規(guī)矩矩收費(fèi)。

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市教育收費(fèi)政策，認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，不擅自立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擴(kuò)大范圍收費(fèi)。（2）、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為，杜絕各種攤派、搭車收費(fèi)行為。

（3）、接受義務(wù)教育的農(nóng)民工子女就學(xué)和收費(fèi)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁。

3、教輔資料使用方面。教材選用征訂要按市、縣教育局審定的教學(xué)用書征訂目錄執(zhí)行。

（1）、嚴(yán)禁將教輔資料納入《教學(xué)用書征訂目錄》統(tǒng)一征訂和搭售。

（2）、嚴(yán)禁在中小學(xué)教材、教輔讀物發(fā)行環(huán)節(jié)收取費(fèi)用等違規(guī)行為。

（3）、堅(jiān)決遏制教材、教輔讀物過多過濫、增加學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的狀況。

4、師德師風(fēng)建設(shè)方面。全體教工要規(guī)范師德，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)和樂于奉獻(xiàn)精神，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

（1）、嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理，強(qiáng)化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師工作首位，使之貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。

（2）、教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)師德楷模的崇高奉獻(xiàn)精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。（3）、尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。

（4）、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

（5）、不得利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償家教，嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。

5、校務(wù)管理公開方面。學(xué)校要實(shí)行校務(wù)公開制度，及時(shí)公開學(xué)校收費(fèi)、財(cái)務(wù)等重大事項(xiàng)以及涉及教職工、學(xué)生切身利益的事情，讓校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化、程序化和常態(tài)化。

（1）、推進(jìn)學(xué)校民主管理和校務(wù)公開，進(jìn)一步落實(shí)依法治校，維護(hù)教職工合法權(quán)益，對(duì)涉及教師切身利益的管理事項(xiàng)，實(shí)行民主決策和全面公開。

（2）、認(rèn)真推行學(xué)校辦事公開制度，對(duì)人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)，做到制度健全、公開透明，并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

（3）、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理行為。

6、惠民政策落實(shí)方面。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教育資助和免收學(xué)費(fèi)等惠民政策，嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)牧村義務(wù)教育“三免兩補(bǔ)”資金、全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程資金、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程資金等經(jīng)費(fèi)的管理和使用，提高資金使用效益。要加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保資助學(xué)生信息真實(shí)可靠。

7、開展文明服務(wù)方面。學(xué)校一定牢固樹立為人民服務(wù)的思想，做好服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾、服務(wù)師生。積極開展文明服務(wù)活動(dòng)，設(shè)立服務(wù)值班室，開通服務(wù)熱線，履行文明服務(wù)公約，做到關(guān)愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，建立良好的家校齊抓共管機(jī)制。

（二）、按照縣教體局行評(píng)辦的總體布署結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以上七個(gè)方面的問題解決整改，整改共分成幾個(gè)階段有序推進(jìn)。

準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2011年4—5月份）

1、成立校行風(fēng)評(píng)議工作整改領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制。

2、召開教育黨總支委員會(huì)議，討論通過了實(shí)施方案。

3、召開全校教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，部署行風(fēng)評(píng)議整改工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

4、聘請(qǐng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員

5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、宣傳教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)的整改意義和措施，爭(zhēng)取師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛的支持和關(guān)心，營(yíng)造良好的工作氛圍。

自查自糾階段（2011年6—7月份）

1、通過召開座談會(huì)四2次，發(fā)放問卷調(diào)查表40張等形式，聽取學(xué)生家長(zhǎng)、市縣、鎮(zhèn)人大政協(xié)委員、社會(huì)各界人士對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見與建設(shè)10條。

2、匯總分析各種途徑收集的意見及建議10條，形成我校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告。

3、學(xué)校以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為主題，宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)政策及學(xué)校名師名教，向社會(huì)作出行風(fēng)建設(shè)公開承諾，滿足人民群眾對(duì)教育的需求。

4、開展以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)的行風(fēng)建設(shè)自糾整改活動(dòng)，學(xué)校每個(gè)教師都上報(bào)了自糾整改材料。

評(píng)議整改階段（2011年8—9月份）

集中評(píng)議結(jié)束后，針對(duì)群眾和行評(píng)代表提出的意見和建議，制定整改措施，對(duì)能及時(shí)決或通過努力能解決的問題，限時(shí)解決；對(duì)一時(shí)無(wú)條件解決的，列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性方面的問題，作出了說(shuō)明。建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到了學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評(píng)效果。

（三）、學(xué)校行評(píng)辦根據(jù)縣教體局行評(píng)集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分了五個(gè)整改項(xiàng)目。

1、師德師風(fēng)方面的整改。主要成果是：加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語(yǔ)言規(guī)范健康等問題。

2、亂收費(fèi)方面的整改。主要整改成果是：規(guī)范收費(fèi)，糾正濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象，建立了有效的監(jiān)督機(jī)制。

3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的整改。主要整改成果是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對(duì)性地開展新老教師幫扶活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。

4、校園環(huán)境方面的整改。主要整改成果是：學(xué)校教學(xué)樓修繕、粉刷，水沖式廁所的修建，校園文化建設(shè)工程等，將用較短時(shí)間把學(xué)校建成民族文化氣息濃，條件現(xiàn)代化的牧區(qū)校園。

總結(jié)和迎接驗(yàn)收階段（2011年10月份）

經(jīng)過本次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，肅南二中各方面的工作達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)明顯一個(gè)新”，即全體師生思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變、工作責(zé)任感有了明顯增強(qiáng)、工作效率有了明顯提高、工作作風(fēng)有了明顯改進(jìn)，各方面工作有了新變化。做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并在行評(píng)活動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績(jī)領(lǐng)先，確實(shí)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上了新臺(tái)階。

肅南二中政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二0一一年十月十日

第五篇：馬鞍山婦聯(lián)干部浙江大學(xué)培訓(xùn)班

大力培養(yǎng)選拔婦聯(lián)干部，是適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的需要，也是建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍的必然要求。因此，市委高度重視對(duì)婦聯(lián)干部的培養(yǎng)選拔工作力度。通過集中培訓(xùn)，加強(qiáng)婦聯(lián)干部對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的鍛煉，對(duì)于提升婦聯(lián)干部整體素質(zhì)，優(yōu)化干部隊(duì)伍具有重要的意義。舉辦這次婦聯(lián)干部培訓(xùn)班，就是為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新理念的平臺(tái)，幫助大家樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的能力。大家要通過參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步解放思想，高點(diǎn)定位，自我加壓，在各自的領(lǐng)域攻堅(jiān)克難、挑戰(zhàn)極限，立足本職，全面投身和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程。做好婦聯(lián)干部的教育培訓(xùn)工作，既是服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的需要，更是在新形勢(shì)、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)的背景下，實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)后備力量建設(shè)的需要。

作為婦聯(lián)干部，在座的各位學(xué)員更要珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，不斷提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，塑造新時(shí)期婦女干部新形象。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次。作為婦聯(lián)干部要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理性思維水平和運(yùn)用理論分析問題、解決問題的能力；要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、歷史和現(xiàn)代科技等知識(shí)，按照時(shí)代發(fā)展要求改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次，真正成為現(xiàn)代和諧社會(huì)的建設(shè)者和推進(jìn)者。要勇于實(shí)踐，不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力。通過處理一些矛盾和困難比較大的工作，提高自身駕馭復(fù)雜矛盾和處理突發(fā)事件的能力，在實(shí)踐中鍛煉意志、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。要轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)潛能，增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的信心。要以身邊成功女性為榜樣，相信自身的力量、潛能和優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮女同志考慮問題周密、細(xì)致，有耐心、有毅力的特點(diǎn)，增強(qiáng)信心，努力做一個(gè)成功的女性。要處理好事業(yè)和家庭的關(guān)系，努力把事業(yè)和家庭和諧統(tǒng)一起來(lái)，在家庭和事業(yè)上取得雙豐收。