第一篇：政工2009年工作總結(jié)

政工股2009年工作總結(jié) 及2010年工作計(jì)劃

一年來(lái)，政工股在局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下和各股室的大力支持下，主要做了以下工作：

一、年初集中時(shí)間對(duì)09年形成的各類檔案資料分別進(jìn)行了歸類整理形成了《政工股人事資料匯編》。按照人事局通知要求，對(duì)我局所有干部檔案缺失材料進(jìn)行了補(bǔ)充完整，按照規(guī)定時(shí)間送交人事局檔案室。

二、做好工資晉升調(diào)整工作，按照上級(jí)文件精神對(duì)我局249名干部職工和80名離退休人員工資進(jìn)行了調(diào)整晉升。為13名到齡人員辦理了退休手續(xù)。

三、認(rèn)真作好了專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、職稱晉升工作。按照通知要求，組織09年度晉升高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加計(jì)算機(jī)和職稱外語(yǔ)等級(jí)考試。制定了《汶上縣水利局下設(shè)事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案》。明確了崗位設(shè)置的數(shù)量、類別、等級(jí)、結(jié)構(gòu)比例等情況，相關(guān)材料已通過(guò)審批。2009年根據(jù)下達(dá)限額聘任了高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱11人，初級(jí)職稱6人。及時(shí)辦理執(zhí)行了新工資標(biāo)準(zhǔn)。申報(bào)了高級(jí)職稱4人，中級(jí)職稱9人。初級(jí)職稱2人。

四、認(rèn)真作好了技術(shù)工人的等級(jí)考核報(bào)名工作，按照文件規(guī)定的報(bào)考條件，4人報(bào)考了高級(jí)工。

五、按照我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求和局實(shí)施方案安排，明確工作職責(zé)，積極認(rèn)真細(xì)致地作好了各階段學(xué)習(xí)活動(dòng)。并對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)資料進(jìn)行了整理，分類、存檔。

六、作好了醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)匯總上繳工作，按照新工資標(biāo)準(zhǔn)，重新核算了醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)的上繳基數(shù)。同時(shí)及時(shí)為新增人員及在職人員辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)變動(dòng)手續(xù)。5月份，根據(jù)機(jī)關(guān)保險(xiǎn)事業(yè)處的安排，對(duì)單位離退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金、遺屬補(bǔ)助人員領(lǐng)取遺屬補(bǔ)助費(fèi)、退職人員領(lǐng)取退職費(fèi)、進(jìn)行了統(tǒng)一的資格認(rèn)證。

七、。做好市、縣黨建檢查工作，按照考核細(xì)則具體內(nèi)容和要求，對(duì)檔案資料進(jìn)行了分類整理。同時(shí)，做好黨員發(fā)展與寫(xiě)實(shí)，以及黨費(fèi)的收繳工作

八、按照《全縣事業(yè)單位參加工傷保險(xiǎn)有關(guān)問(wèn)題的通知》按時(shí)做好工傷保險(xiǎn)參保登記工作，填制《參加工傷保險(xiǎn)人員情況登記表》，對(duì)單位職工人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)進(jìn)行了認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，確保了此項(xiàng)工作的順利完成。年底，集中時(shí)間完成了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員的繳費(fèi)工作。

九、年底做好工資、職稱、黨務(wù)、干部等各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的工作。及時(shí)無(wú)誤報(bào)送相關(guān)部門(mén)。

十、做好年度考核、春節(jié)離退休老干部春節(jié)慰問(wèn)、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心慰問(wèn)工作。

2010年工作計(jì)劃

2010年，我們將在工作中更加耐心細(xì)致，及時(shí)掌握各項(xiàng)政策、文件精神，樹(shù)立為干部職工的服務(wù)的理念，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，取得新的成績(jī)和收獲。

一、認(rèn)真抓好思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力提高本股室人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、做好工資、職稱、技術(shù)工人考核工作，及時(shí)向干部職工通報(bào)有關(guān)文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步增加工作透明度。

三、做好養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的匯總上繳工作。

四、做好黨務(wù)和老干部工作，及時(shí)充分地發(fā)揮政工工作的作用。

五、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他應(yīng)急工作和環(huán)境衛(wèi)生工作。

第二篇：政工工作總結(jié)

政工工作總結(jié).txt∞-一人行,必會(huì)發(fā)情 二人行,必會(huì)激情 三人行,必有奸情 就不會(huì)被珍惜。真實(shí)的女孩不完美，完美的女孩不真實(shí)。得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。-----------

政工工作總結(jié)及工作思路

今年以來(lái)，我公司在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，積極開(kāi)展工作，有力開(kāi)拓了公司政工工作的新局面。現(xiàn)將我公司政工工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、今年以來(lái)主要工作情況

1、黨建工作又上新臺(tái)階。大力加強(qiáng)黨的建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)了黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，做到了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，在廣泛征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨委研究，對(duì)XXX等幾個(gè)黨支部進(jìn)行改選，充分發(fā)揮好各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。扎實(shí)開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，開(kāi)展了重溫入黨誓詞、知識(shí)競(jìng)賽、民主評(píng)議等活動(dòng)，公司干部職工特別是黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平有了明顯提高。認(rèn)真辦理好黨員的有關(guān)審批手續(xù)，搞好對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和建檔工作，認(rèn)真做好黨員電教和年報(bào)工作。今年，有X名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，X名入黨積極分子被發(fā)展為預(yù)備黨員。

2、穩(wěn)定工作及精神文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。及時(shí)分析研究改革進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況和敏感問(wèn)題，突出抓好穩(wěn)定工作責(zé)任制的落實(shí)，加強(qiáng)思想動(dòng)態(tài)分析，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各種不良傾向和苗頭，防患于未然。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大及十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，使職工在思想上和行動(dòng)上同中央保持了高度一致。積極配合市委、市府創(chuàng)建文明城市工作，狠抓了公司容貌的美化、綠化和凈化工作，保持了“省級(jí)花園式單位”稱號(hào)。組織開(kāi)展了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富和充實(shí)了職工文化生活，促進(jìn)了職工的身心健康。積極參加市直機(jī)關(guān)籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及公司組織的籃球賽，增強(qiáng)了職工的身體素質(zhì)和團(tuán)體意識(shí)，推動(dòng)了群眾性體育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，認(rèn)真執(zhí)行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，層層簽訂責(zé)任書(shū)，并建立了干部廉政檔案，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反嫌疑腐敗工作納入目標(biāo)管理。對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的敏感環(huán)節(jié)，包括工程項(xiàng)目、材料采購(gòu)等實(shí)行招投標(biāo)，陽(yáng)光采購(gòu)，從源頭上杜絕了嫌疑腐敗根源，全公司黨員無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象,樹(shù)立了企業(yè)服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的公眾形象。

4、新聞宣傳工作有聲有色。新聞宣傳工作事關(guān)企業(yè)的形象和聲譽(yù)，對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)起著事半功倍、如虎添翼的作用。我公司在《XXX報(bào)》、《XXX報(bào)》、《XXX報(bào)》、XXX電視臺(tái)、XXX電臺(tái)等新聞媒體上，對(duì)我公司各項(xiàng)工作開(kāi)展情況及公司各種信息進(jìn)行了廣泛的宣傳，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

二、工作中的基本經(jīng)驗(yàn)

一是上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，是我們做好工作的保證。在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我公司班子成員擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使。成員之間真誠(chéng)相待，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一身作則，率先垂范，這為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了保證。二是塑造一支過(guò)硬的干部職工隊(duì)伍是做好工作的根本。公司上下始終堅(jiān)持“以人為本”，實(shí)施“人才工程”，充分發(fā)揮職工的聰明才智，調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性。公司上下干部職工，愛(ài)企如家，勵(lì)精圖治，形成了政令暢通、令行禁止的工作作風(fēng)和以苦為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是做好各項(xiàng)工作的根本。

三是建樹(shù)良好的企業(yè)形象是做好工作的必要條件。

三、工作中存在的問(wèn)題

1、個(gè)別職工觀念比較陳舊，知識(shí)更新慢。一些職工想問(wèn)題、辦事情仍沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)習(xí)熱情不夠高，市場(chǎng)觀念不夠強(qiáng)，思想落伍。一說(shuō)加強(qiáng)思想政治工作，就馬上想到要健全機(jī)構(gòu)，增加人員。改進(jìn)、創(chuàng)新的思路比較窄。個(gè)別職工特別是青年職工關(guān)心政治，但缺乏堅(jiān)定的理想信念，擁護(hù)改革，但缺乏應(yīng)有的承受能力，不能完全適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。

2、個(gè)別職工知識(shí)面不寬，理論素質(zhì)較低。部分職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，安于現(xiàn)狀，缺乏緊迫感和壓力感；對(duì)新時(shí)期特別是改革開(kāi)放中群眾關(guān)心的一些問(wèn)題，不能從理論和實(shí)踐的結(jié)合上講清楚、講明白。

3、工作方式方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新。黨建工作思路和工作落實(shí)上還需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)；黨風(fēng)廉政建設(shè)教育習(xí)慣用于會(huì)議貫徹會(huì)議，用文件貫徹文件，方式、方法有些單調(diào)；思想政治工作方式方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

四、下一步的工作思路及措施

指導(dǎo)思想是：以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，以黨組織能力建設(shè)為核心，以班子建設(shè)為重點(diǎn)，以黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。重點(diǎn)做好以下工作：

（一）進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子戰(zhàn)斗力

堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)一步，帶動(dòng)全員的學(xué)習(xí)熱潮。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制的原則，定期開(kāi)好民主生活會(huì)，堅(jiān)持經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)溝通思想，認(rèn)真吸納每個(gè)成員的意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持重大事項(xiàng)和領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)制度，接受職工監(jiān)督。通過(guò)以上舉措，調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性，使班子成員達(dá)到思想上統(tǒng)一，步調(diào)上一致，工作上同心，共謀發(fā)展。

（二）切實(shí)做好改革中的思想政治工作，確保隊(duì)伍穩(wěn)定

大力開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，結(jié)合改革的進(jìn)程和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展不同形式的形勢(shì)和任務(wù)教育，引導(dǎo)全體干部職工增強(qiáng)信心，積極支持改革、參與改革，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

全面落實(shí)精神文明建設(shè)和穩(wěn)定工作責(zé)任制。嚴(yán)格按照精神文明建設(shè)和穩(wěn)定工作責(zé)任制的承包指標(biāo)和考核要求，加強(qiáng)對(duì)各單位精神文明建設(shè)和穩(wěn)定工作的檢查和考核。認(rèn)真堅(jiān)持思想動(dòng)態(tài)分析制度和政工例會(huì)制度，堅(jiān)持工作重心下移，采取不同形式，深入基層，調(diào)查研究，為正確決策提供依據(jù)和參考。

（三）扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，確保黨員先進(jìn)性

建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)使每一位黨員都能受到持久的教育，切實(shí)解決好黨員和各級(jí)黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的問(wèn)題，確保思想上有新的提高，作風(fēng)上有新的改進(jìn)，工作上有新的提升，樹(shù)立起新時(shí)期共產(chǎn)黨員的良好形象。開(kāi)展黨建工作一體化建設(shè)，推進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)效能監(jiān)察工作，建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，真正形成按制度辦事、靠制度管人、用制度反腐的有效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律”和“八項(xiàng)要求”，加大責(zé)任追究力度，對(duì)于違紀(jì)行為，要從嚴(yán)從重處理。

（四）大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹(shù)立企業(yè)良好形象

堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和制度監(jiān)督相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，以求真務(wù)實(shí)的精神做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反嫌疑腐敗工作。以黨的事業(yè)和企業(yè)的發(fā)展為重，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自我錘煉，不斷改造主觀世界，樹(shù)立浩然正氣，抵制任何形式的思想腐蝕和拜金主義，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的不正之風(fēng)。堅(jiān)持防范關(guān)口前移，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，重點(diǎn)抓好“三個(gè)突出”，即突出抓好形式多樣、務(wù)實(shí)求新、成效顯著的兩個(gè)務(wù)必教育，突出抓好重大決策、物資采購(gòu)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的全過(guò)程控制和群眾監(jiān)督，突出抓好企業(yè)的行風(fēng)建設(shè)，始終保持隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。

第三篇：政工工作總結(jié)

政 工 工 作 總 結(jié)

現(xiàn)將本學(xué)期的政工工作總結(jié)如下：

一、健全制度，完備管理，使學(xué)校德育工作有章可循。

本學(xué)期制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，修訂了《班主任考核細(xì)則》、《合浦六中學(xué)生紀(jì)律管理常規(guī)》、《文明班級(jí)的基本要求》等，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系統(tǒng)化、條理化、科學(xué)化。并在開(kāi)學(xué)前，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)形勢(shì)，提前制定好本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。

二、倡導(dǎo)高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才能的平臺(tái)。

1、精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)，宣傳窗，不斷調(diào)整充實(shí)宣傳內(nèi)容，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。共出宣傳報(bào)3期，其中“遠(yuǎn)離毒品”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離煙酒”、“遠(yuǎn)離暴力”等四遠(yuǎn)離板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，圖文并茂，主題突出，成為校園一道亮麗的風(fēng)景，常常引來(lái)大量學(xué)生駐足觀看，贏得學(xué)生的肯定和好評(píng)。

2、開(kāi)展教室文化建設(shè)競(jìng)賽，規(guī)范教室、黑板報(bào)的布置，力求主題突出，思想鮮明，圖文并茂，健全衛(wèi)生打掃，檢查評(píng)比制度，營(yíng)造整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息。

3、堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

⑴加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管力度，對(duì)學(xué)校附近的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室進(jìn)行輪值看管和突擊性檢查，剎住了個(gè)別學(xué)生利用放學(xué)時(shí)間或晚上時(shí)間上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室的現(xiàn)象。

⑵利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，從社會(huì)道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。

⑶利用思想品德課，引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明、不健康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。

這些舉措有效地遏制了一些不良思想的抬頭。倡導(dǎo)高品位的校園文化過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是引發(fā)學(xué)生道德體驗(yàn)的過(guò)程，激發(fā)了學(xué)生的審美情趣，完善了良好品德，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，保證身心健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”評(píng)選工作的管理，激發(fā)管理上進(jìn)。

為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級(jí)管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營(yíng)造班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的新局面，設(shè)法在班級(jí)管理工作中貫注了人文教育、管理的理念、實(shí)行流動(dòng)紅旗定位評(píng)定制度。

把班級(jí)管理工作分成“學(xué)風(fēng)班風(fēng)、勞動(dòng)衛(wèi)生、文明習(xí)慣、行為習(xí)慣”四大項(xiàng)，每項(xiàng)下設(shè)幾個(gè)小項(xiàng)，四大項(xiàng)滿分為100分，按“流動(dòng)紅旗”的條款實(shí)行班級(jí)量化評(píng)定，每周一小評(píng)，根據(jù)量化分評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

流動(dòng)紅旗評(píng)定工作的管理，遵循“一切為了學(xué)生，一切為了班級(jí)，一切為了發(fā)展”的人本教育理念，立足學(xué)生的成長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)，立足學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，給每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的舞臺(tái)。

四、安全教育工作常抓不懈。

1、安全教育工作是關(guān)系到師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作，因此，對(duì)安全工作非常重視。一學(xué)期以來(lái)，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了兩次徹底的大排查、對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真改造；定期進(jìn)行安全常規(guī)性檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)進(jìn)行整改。本學(xué)期對(duì)原來(lái)的舊電路及時(shí)進(jìn)行了更新，解除了安全隱患。

2、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全問(wèn)題的教育。本學(xué)期，在泮塘派出所的支持下，兩次召開(kāi)系統(tǒng)性的安全教育大會(huì)，就當(dāng)前的防洪、防溺、防雷、防電、防火、防暴力事件、防人身傷害等問(wèn)題進(jìn)行了具體的教育，從而有效提高了學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范能力。

3、通過(guò)每周一的國(guó)旗下講話，班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文化課等多種多樣的渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育，努力提高學(xué)生的自我防范能力，確保身心健康發(fā)展。

五、加強(qiáng)紀(jì)律管理，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，抨擊歪風(fēng)邪氣。１、強(qiáng)化對(duì)三（3）班的紀(jì)律管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律和教育教學(xué)秩序，從根本改變以前那種學(xué)生隨意進(jìn)出教室，課堂上打牌、大聲喧嘩、不尊重老師等嚴(yán)重不良現(xiàn)象，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行。

２、耐心做好問(wèn)題生的思想教育工作，對(duì)一些苗頭性違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)加以教育，2 杜絕學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。一學(xué)期以來(lái)，對(duì)問(wèn)題生的思想教育達(dá)103人次，通過(guò)耐心的教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生受到良好的思想教育和人生啟發(fā)。

３、對(duì)于屢教不改，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的個(gè)別違紀(jì)學(xué)生，嚴(yán)格按照《合浦六中學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定》進(jìn)行處理。一學(xué)期以來(lái)，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)生的處理中，被處以通報(bào)批評(píng)以上的有8人次，起到了弘揚(yáng)正氣，抨擊歪風(fēng)邪氣的作用。

六、抓學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

一學(xué)期以來(lái)，重視從學(xué)生進(jìn)校時(shí)刻開(kāi)始，抓學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持每天早晨6：25到學(xué)校，一班一班地監(jiān)督、檢查學(xué)生的到校情況，晨讀的組織情況，紀(jì)律表現(xiàn)情況；堅(jiān)持每天早操的督導(dǎo)工作，儀表檢查等，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，通過(guò)持之以恒、有效的管制方法，使學(xué)生在校表現(xiàn)良好，有效杜絕不良行為的發(fā)生。

七、存在問(wèn)題

1、不健康上網(wǎng)、不服管教，行為極端，偷盜等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、環(huán)保意識(shí)較差，抽煙、喝酒、賭博等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)現(xiàn)。

3、男女不正常交往，甚至有早戀現(xiàn)象出現(xiàn)。

八、下一步工作的設(shè)想：

⑴人人講安全、講學(xué)習(xí)、講文明； ⑵班班要管好、管嚴(yán)、管出水平；

⑶時(shí)時(shí)處處講安全，人人事事保平安，一言一行顯禮貌。

總結(jié)人：陳洪忠 2011年12月28日

第四篇：政工工作總結(jié)

政工工作總結(jié)

（2012----2013學(xué)年第二學(xué)期）

鐵嶺縣蓮花中學(xué)張玉秀

時(shí)間過(guò)得特快，剛剛從學(xué)校的教科研來(lái)到二校區(qū)工作，轉(zhuǎn)瞬就是一個(gè)學(xué)年，在這一學(xué)年里我感謝二校區(qū)的所有教師對(duì)我部門(mén)工作的支持，感謝所有教師對(duì)我工作的支持，尤其感謝以孫卓校長(zhǎng)為代表的二區(qū)所有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持，更感謝我們?nèi)w德育人的支持，我發(fā)自內(nèi)心的感謝大家。上學(xué)期的期末我在這里進(jìn)行了一次工作總結(jié)；真是快，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期，又到了做工作總結(jié)的時(shí)候了。下面我對(duì)本學(xué)期工作做向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和教師作以簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

總得說(shuō)我們校區(qū)的政工工作做得還算是說(shuō)得過(guò)去，沒(méi)有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè)，但平平實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的工作，默默無(wú)聞的工作，也迎來(lái)了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

一、從我的內(nèi)心來(lái)講，一直想打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，和諧合作政教團(tuán)隊(duì)，在這方面我們是以身作則，做到“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在不知不覺(jué)中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上、和諧、合作，彼此間沒(méi)有任何隔閡，可以說(shuō)心往一處想，勁往一處用，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

二、本學(xué)期政教工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層，一身二職，這樣充實(shí)了政教的基層力量，象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了政教的工作力度，提高了政教工作的全面進(jìn)步。尤其是很有政教經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的政教工作又以暫新面貌進(jìn)步著。

三、孫校長(zhǎng)的思想工作做得很出色，經(jīng)常給我們政教領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，進(jìn)行工作指導(dǎo)，解決存在的思想問(wèn)題，使得我們能保持思想一致，從而行動(dòng)一致，共同為蓮花二校區(qū)命運(yùn)努力奮斗。

四、具體匯報(bào)這學(xué)期做了的些許工作：

1、政教工作上，我們做得最多的是常規(guī)的工作，平實(shí)的工作，細(xì)小的工作，有時(shí)是讓人看了覺(jué)得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作，每日早中午都能到食堂看看，進(jìn)行檢查、進(jìn)行管理；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，無(wú)論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾，即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待，也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任，也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待，校區(qū)2000名學(xué)生的紀(jì)律，行為，思想，生活，活動(dòng)，課間的紀(jì)律，回寢的紀(jì)律，就餐紀(jì)律，超市紀(jì)律，還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情，每天24小時(shí)里政教都要進(jìn)行關(guān)注，關(guān)心，有些許的不妥，有稍微的懶惰，都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情。每天的中午有人去睡覺(jué)休息的時(shí)候，有人去觀賞蓮花湖美麗蓮花的時(shí)候，有人出去辦私事的時(shí)候，有人在玩乒乓的時(shí)候，我們的政教人啊，一直在第一線忙碌、撕殺！一年來(lái)沒(méi)有享受過(guò)上述人的幸福！無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作，即使有人偶爾坐坐，心里也在想著學(xué)生，一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中，不得安心，所以我說(shuō)，蓮花中學(xué)的政教工作很累，但我們都在努力做得更好，讓孫卓校長(zhǎng)省心，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來(lái)晚走的：宋長(zhǎng)春、曹劍平、黃濤，是典型代表，這種精神讓我們尊重！

政教工作上，宋長(zhǎng)春有力度，有辦法，有膽量，有義氣，有責(zé)任，也有威嚴(yán)；他的加入使得政教力量顯得強(qiáng)大。

李強(qiáng)：工作成熟，有章法，寫(xiě)了一本《二校區(qū)九年級(jí)學(xué)生會(huì)組成及管理細(xì)則》寫(xiě)得很好，很有實(shí)用價(jià)值。且籌劃了九年級(jí)的“畢業(yè)典禮”這個(gè)典禮在對(duì)師生的情懷教育上挺成功的；

張超：與李強(qiáng)一起完成了九年級(jí)的政教工作，工作力度大，很有人脈，也很有人氣，在他眼里沒(méi)有什么困難的事情，沒(méi)有什么不好擺弄的學(xué)生，沒(méi)有什么不講理的家長(zhǎng)；同時(shí)又負(fù)擔(dān)著九年級(jí)十四班的班主任工作，班級(jí)工作能力強(qiáng)，有力度，有威信，受學(xué)生家長(zhǎng)的愛(ài)戴，且今年班級(jí)考入縣高的學(xué)生數(shù)在東西校區(qū)來(lái)說(shuō)最多。

劉福巖雖然年輕，但很工作成熟，認(rèn)真且有熱情，把年級(jí)工作當(dāng)成自己家的工作，做事很有樣，很大度，深諳老道，深得學(xué)生的敬畏和尊重，深得老師的喜歡和支持，是政教工作上一位難得的人才。

黃濤是一名政教工作上的新兵，但是他有奉獻(xiàn)精神，數(shù)月如一日的在學(xué)校堅(jiān)守，把工作看得很重，當(dāng)成了事業(yè)去做，當(dāng)成了自己家的事情去做，可能沒(méi)有人能感覺(jué)到他家中有老父親生病長(zhǎng)時(shí)間臥床，家中有兒子在迎接中考！他把工作全都撲在工作上！這是什么一種精神，我們蓮花中學(xué)需要更多的黃濤精神！

黃志軍工作老成，經(jīng)驗(yàn)豐富，很有道眼，在師生中的威望很高，應(yīng)該說(shuō)他的工作不用領(lǐng)導(dǎo)操心，自己那份工作都能自己解決，有點(diǎn)大將風(fēng)范。

曹劍平，來(lái)到八年級(jí)后，給政教工作注入了新鮮血液，使得八年級(jí)政教工作在原有基礎(chǔ)上又大幅度進(jìn)步，他年齡偏大，但很勤快，天天早來(lái)晚走，很負(fù)責(zé)任，工作力度很大，很快得到八年級(jí)師生的認(rèn)同，按他自己的話說(shuō)：“怎得也得對(duì)得起自己這份工作，對(duì)得起孫校長(zhǎng)的信任”，很普實(shí)的話，讓人看到了一個(gè)人的責(zé)任感，看到一個(gè)人思想高度。

劉春明負(fù)責(zé)全校區(qū)的學(xué)籍和檔案工作，在每次上級(jí)來(lái)檢查檔案時(shí)，都能盡心盡力的工作，并有創(chuàng)造性的思維，使得每次的迎檢工作都能順利過(guò)關(guān)，我們的檔案室經(jīng)她的裝點(diǎn)很是別致，他的檔案工作很細(xì)，做出來(lái)的檔案盒給人一種美感；在學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)及平時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)的工作上做得很細(xì)，很到位，每個(gè)循環(huán)都能掌握學(xué)生的變動(dòng)情況；且能按照校區(qū)要求完成工作；尤其是本學(xué)期為學(xué)生補(bǔ)錄電子學(xué)籍，這是一個(gè)工作量很大的工作，為了把工作做好，她中午不休息，有時(shí)連飯都吃不上，有時(shí)還要晚下班，最后把電子學(xué)籍工作勝利完成（當(dāng)然這其中也得到信息部全體教師的大力支持，如技術(shù)上的工作，采集頭像工作等，從這項(xiàng)工作上可以看出信息部的工作是過(guò)硬的，是絕對(duì)不可缺少的，有時(shí)又是舉足輕重的）

在教師行列中也有很多的表現(xiàn)突出者：

九年級(jí)王翠英教師的班級(jí)很優(yōu)秀，其人是學(xué)生心中的偶像，班級(jí)的中考成績(jī)也很突出，為蓮花中學(xué)的美好聲譽(yù)盡了自己的一份力量；八年級(jí)李媛的班級(jí)管理井井有條，樣樣工作都能走在前列，為人溫和大度，從不斤斤計(jì)較，任勞任怨。王亞軍的校區(qū)課改示范課（班級(jí)總結(jié)反思課）給校區(qū)老師留下深刻印象，為二校區(qū)的課改工作做出了自己能做的貢獻(xiàn)。

九年級(jí)金生吉（幾乎每天第一車就來(lái)校，時(shí)間大約是6：10幾分）、董恩清（5：30準(zhǔn)時(shí)到校，天天10元錢(qián)做拼車來(lái)校）等；常年如一日在學(xué)生餐桌與學(xué)生一起就餐的：孫蕊、羅威、董恩清；八年級(jí)馬秀靜班的衛(wèi)生工作很是亮點(diǎn)（單說(shuō)八年級(jí)北門(mén)廳處的衛(wèi)生，大家天天在那走就能看到，做得非常出色，給全校區(qū)的衛(wèi)生贏得了美譽(yù)），七年級(jí)的馬云龍教師在學(xué)生晚上有病，又沒(méi)有車的情況下，能按學(xué)校請(qǐng)求及時(shí)把學(xué)生送到市醫(yī)院（可能都會(huì)這樣做，但我要說(shuō)馬老師聽(tīng)到的時(shí)候，不講任何價(jià)錢(qián)，只說(shuō)一句需要我去我就去，并且送后又回到學(xué)校上晚課，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)）。

秦穎春能帶病堅(jiān)持工作、堅(jiān)持班主任工作（且自己孩子今年考大學(xué)，是人生最重要的一個(gè)十字路口），李偉，孫俊國(guó)，盛桂君等等的工作很是穩(wěn)重，班級(jí)管理很有成就感，侯麗嬌，謝娟經(jīng)常性的加班，給學(xué)生不厭其煩的講，時(shí)間關(guān)系在這里不一一細(xì)說(shuō)，其實(shí)還有好多好多這樣的教師，但我要說(shuō)只要我們對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起自己的學(xué)生，對(duì)得起自己的這份工作就足矣！

為讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約好習(xí)慣，在孫校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，校區(qū)對(duì)全體學(xué)生提出不浪費(fèi)一粒糧食，利行節(jié)約，不吃“剩宴”的號(hào)召，這項(xiàng)工作做得挺好：按食堂張主任說(shuō)：每個(gè)循環(huán)能節(jié)約10袋多大米，2袋多面；我想這個(gè)節(jié)約數(shù)字不只是一個(gè)數(shù)字這么簡(jiǎn)單，我想所形成的這個(gè)節(jié)約好習(xí)慣，可以使學(xué)生享用一生的，受益一生！

為了在校區(qū)不發(fā)生“三亂”行為，尤其是為了避免亂收費(fèi)行為的發(fā)生，我們起草了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，把收費(fèi)細(xì)目說(shuō)得很清，同時(shí)也注明了是政策性收費(fèi)還是自愿原則收費(fèi)。自愿的說(shuō)明了其中的好處和原委，此信發(fā)出后，再?zèng)]有家長(zhǎng)去上級(jí)舉報(bào)，使我們的收費(fèi)工作很順暢！在放假前由宋長(zhǎng)春起草又寫(xiě)一封“致家長(zhǎng)一封信”，讓家長(zhǎng)清楚假期作業(yè)、安全第一及開(kāi)學(xué)的時(shí)間和所交費(fèi)用。

控輟工作，這項(xiàng)工作很難做，可以說(shuō)做得不好，但我們也進(jìn)行了努力：號(hào)召教師進(jìn)行家訪，其中我們的班主任都也確實(shí)進(jìn)行家訪了，電話訪居多，到家訪的居少；我們還利用間操時(shí)間進(jìn)行了全校區(qū)三個(gè)年部的：“共讀三年一個(gè)不少”的控輟保學(xué)簽字活動(dòng)，教師和學(xué)生在這個(gè)鮮紅的條幅上嚴(yán)肅地簽上了自己名字。雖然這只是一個(gè)形式，但或多或少能在師生心目中產(chǎn)生一些振動(dòng)，也許少數(shù)人會(huì)因此活動(dòng)真得能不輟學(xué)，經(jīng)過(guò)努力走完初中三年的學(xué)習(xí)生涯。

我們啟動(dòng)了學(xué)生會(huì)參與校區(qū)管理的方式，由宋長(zhǎng)春主任牽頭組建了校區(qū)學(xué)生會(huì)，由三個(gè)年級(jí)政教處分別組建了各年級(jí)的學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)參與到校區(qū)各項(xiàng)工作的檢查管理工作中，為教師減少了一定的工作量，更重要的是鍛煉了學(xué)生會(huì)成員的工作能力，為其日后在實(shí)際工作中成長(zhǎng)成才成人成功，為在社會(huì)上的適應(yīng)與順暢、努力與成就，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

政教主持的的參評(píng)“縣主題班會(huì)”活動(dòng)，所有人員都得到評(píng)委的認(rèn)同，都獲得了相應(yīng)證書(shū)。還組織教師參加縣市的心理健康課的評(píng)選，也都得到了相應(yīng)的證書(shū)。

把誦讀經(jīng)典常態(tài)化：如《弟子規(guī)》《少年中國(guó)說(shuō)》《偉人詩(shī)詞》《國(guó)歌之歌》，每天進(jìn)行晨讀，除此之外也可以晨讀教材上的內(nèi)容，這項(xiàng)工作很務(wù)實(shí)，我想會(huì)使學(xué)生受益終身的。

2、安全工作：安全辦主任龐軍同志，是位德才兼?zhèn)涞暮猛?，把信息部工作做好的同時(shí)，在安全工作上做得很細(xì)，平時(shí)有時(shí)間就能在校園里檢查安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決或是及時(shí)上報(bào)，7月10日這一天，他在沒(méi)有任何人安排的情況下，主動(dòng)拿著筆、本在樓里樓外巡視，把存在隱患的地方都記了下來(lái)，這就是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

平時(shí)在組織學(xué)生離校、返校的安全工作上，做得很細(xì)，即實(shí)在又安全，克服了種種困難，把工作做得讓學(xué)校放心，安心，順心，其中的艱辛只有他自己能體味得到，還好我們的教師大都能體諒于他，支持于他。同時(shí)安全辦的工作也受到了師生的好評(píng)。在送校車工作中也涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的教師：如九年級(jí)的李洪山、朱艷清、孫立武、辛德福、路連鄉(xiāng)、徐進(jìn)；八年級(jí)的張樹(shù)華、石立新、麻英利；七年級(jí)的張大為、馬建軍、房景余、董俊、趙俊男、袁進(jìn)松、耿萍等！

安全辦人員一共就兩個(gè)半砬人，但平時(shí)一有時(shí)間就檢查校園內(nèi)設(shè)施，與家長(zhǎng)學(xué)生簽方方面面的安全協(xié)議，就是期末來(lái)臨的時(shí)候，還特意與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定了《禁止學(xué)生野浴》的協(xié)議書(shū)；做突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生的安全意識(shí)強(qiáng)于以前，校區(qū)內(nèi)沒(méi)有發(fā)生惡性故事；

食品安全，涉及到學(xué)生買校外食品，我們對(duì)學(xué)生宣傳食品安全，要求學(xué)生不買校外的食品，我們?cè)趯W(xué)生就餐的時(shí)間抓外賣的人員，教育我們的學(xué)生，雖然可能沒(méi)達(dá)到一個(gè)沒(méi)買外賣沒(méi)有程度，但沒(méi)有因吃校外食品而造成事故的發(fā)生，校區(qū)安全長(zhǎng)抓不泄，我們持之以恒：我們常年如一日；

每個(gè)循環(huán)都要檢查收繳管制刀具，教育學(xué)生不攜帶此類物品到校，說(shuō)明此類物品的嚴(yán)重危害性。

就在學(xué)生期末考試的前一天下午，還請(qǐng)來(lái)了鐵嶺縣凡河派出所副所長(zhǎng)周丹來(lái)校區(qū)為學(xué)生上了一節(jié)法制教育課，學(xué)生聽(tīng)得特認(rèn)真，當(dāng)周所長(zhǎng)來(lái)到班級(jí)時(shí)，學(xué)生很是喜歡，咨詢了好多具體事宜，周所和依依作了具體解讀。

除此外，校區(qū)還特意安排了以安全為主題的主題班會(huì)。

龐軍還率領(lǐng)全體信息部人員協(xié)同劉春明主任把電子學(xué)籍工作做得很好，很圓滿。

3、特色工作：

校區(qū)共有32個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)井井有條，每循環(huán)的第六、七兩天下午六、七節(jié)課時(shí)間為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間正是學(xué)生來(lái)校一星期的時(shí)間，這時(shí)讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)，可以能緩解學(xué)生心中的那份盲動(dòng)、煩燥、沖動(dòng)。這學(xué)期我們社團(tuán)迎接了幾次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，得到相關(guān)人士好評(píng)。

特色辦還組織設(shè)計(jì)了校區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

從宏觀設(shè)計(jì)上到具體操作上崔玉靜魏彥彬與政教人員、體育教師一起 完成的很出色。

以孟良教師為主的體育組人員都能盡其所能，為運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)活動(dòng)出謀劃策，力爭(zhēng)把我們的本學(xué)期第一個(gè)體育盛會(huì)開(kāi)得成功，這個(gè)活動(dòng)中體育教師付出了大量心血，其中令人感動(dòng)的是以付強(qiáng)為主的九年級(jí)體育組全體成員，在運(yùn)動(dòng)會(huì)缺少裁判的時(shí)候，能夠承擔(dān)起裁判工作，且特認(rèn)真特負(fù)責(zé)，使得運(yùn)動(dòng)大會(huì)順利成功，其中還有八年三班為了大會(huì)更完美，主動(dòng)為大會(huì)表演團(tuán)體舞。

現(xiàn)在的校園新習(xí)俗彼此都稱哥們，什么是哥們，關(guān)鍵時(shí)候能挺出來(lái)，頂你，幫助你工作，這才是哥們，他們不圖什么，只為校區(qū)工作能順利，能取得好成績(jī)。

為了讓七年級(jí)的隊(duì)列上個(gè)檔次，還舉行了七年級(jí)隊(duì)列比賽，這比賽還是很成功的，讓學(xué)生給予了重視，使學(xué)生的隊(duì)列水平有了提高！

為了豐富學(xué)生的生活，校區(qū)舉辦了魔方比賽，即鍛煉了學(xué)生的智力，又使不學(xué)習(xí)的孩子有事干，穩(wěn)定了紀(jì)律，方便了管理，有利了其他學(xué)生學(xué)習(xí)。

為迎接9月份的鐵嶺縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校開(kāi)幕，特色部門(mén)組織學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)體操，其中的艱辛外人是不得而知的，在炎熱的太陽(yáng)下炙烤的滋味，晚上家中有事不能回家的心情（黃濤家中老爸病在床上；孩子迎接中考，但為了工作不回家；崔玉靜孩子中考，沒(méi)有更多的時(shí)間去關(guān)心培護(hù)孩子，也是為了工作；魏彥彬帶病組織學(xué)生學(xué)團(tuán)體舞，嗓子發(fā)炎，不回家也是為了工作，為了早一天把團(tuán)體舞練好），但最后我們都能堅(jiān)持，且把500百多人的大型團(tuán)體操基本練習(xí)成型。

在臨近期末考試的前一星期時(shí)間，接到上級(jí)的通知，要在7.10來(lái)校檢查校園集體舞，特色與體育組成員積極配合，很快進(jìn)入狀態(tài)，把學(xué)生組織得也特好，學(xué)生很賣力氣學(xué)習(xí)，學(xué)得很好，雖然10日沒(méi)來(lái)，等下學(xué)期開(kāi)學(xué)再來(lái)檢查，但在此過(guò)程中黃濤、張麗多次犧牲個(gè)人時(shí)間在晚上來(lái)教學(xué)生學(xué)習(xí)校園舞。

我們的教師就是這樣的好，我們教師就是這樣的盡職盡責(zé)，我們的特色就這樣的工作，我們的體育教師就是這樣的工作。

4、舍務(wù)工作

6月17日校區(qū)對(duì)工作做了部分調(diào)整，把舍務(wù)工作由原來(lái)的黨支部負(fù)責(zé)工作，正式轉(zhuǎn)為政教工作的內(nèi)容，政教接手后，首先給舍務(wù)教師分別（因教師上班時(shí)間不同，所以分開(kāi)兩次）召開(kāi)了期末舍務(wù)工作會(huì)，要求他們要對(duì)期末工作給予極高的重視，確保期末階段不發(fā)生任何舍務(wù)事故，對(duì)學(xué)生離校日做以工作布置，政教全體人員在樓外確保交通順暢，確保校園安全，確保學(xué)生及時(shí)離校，確保學(xué)生不亂扔垃圾，確保學(xué)生離校后學(xué)生公寓的潔凈，確保學(xué)生離校后各掃除用具的登記照冊(cè)，以減少來(lái)學(xué)期掃除用具的費(fèi)用。其中舍務(wù)主任楊國(guó)華、崔士柏、王麗芬都能盡職盡責(zé)，把學(xué)生離校日工作做得不錯(cuò)。期間我們還組織校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)排班，在晚上8：00-10：30左右到學(xué)生公寓去抽查，看學(xué)生紀(jì)律如何，看教師工作如何，每天早晨我們都盡可能去看看學(xué)生和教師的狀態(tài)！其中確有很優(yōu)秀的舍務(wù)教師：如孟令波、楊景海、紀(jì)玉蘭、侯素影、劉金環(huán)、孫冰霞、吉永波（樓層管理的好，到位），白天的賈文博教師更是能坐住板櫈，從不摘自離崗，是一位守紀(jì)律，盡職盡責(zé)的好同志。黨連軍為了工作不懼得罪人，能守住原則，為什么？也是為了工作，為了校區(qū)！周佳志、郭耀利、惠海濤教師聽(tīng)了舍務(wù)會(huì)上通報(bào)宿舍狀況后能找到領(lǐng)導(dǎo)解釋，我覺(jué)得這樣的教師很有上進(jìn)心，很有尊嚴(yán)感，很想把工作做好，讓我很感動(dòng)！

以上我對(duì)政教工作、安全工作、特色工作、舍務(wù)工作粗略地進(jìn)行了回憶和匯報(bào)。現(xiàn)在再說(shuō)一說(shuō)還有待于努力改善的地方：

二、不足之說(shuō)。

1、錯(cuò)時(shí)吃飯時(shí)段的管理

錯(cuò)時(shí)吃飯，是因我校學(xué)生多，食堂不能同時(shí)容納所有學(xué)生就餐，所以才出臺(tái)分時(shí)就餐制，但就在第一批吃飯走了，第二批吃在等時(shí)間去吃飯的時(shí)段，我們的教師忽略了對(duì)學(xué)生的管理，有的教師就不在教室里堅(jiān)守，學(xué)生處在失控狀態(tài)，自由狀態(tài)，無(wú)約束狀態(tài)，這個(gè)時(shí)段我們的教師沒(méi)有認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任來(lái)，我們的教師應(yīng)該同學(xué)生一起在教室等侯，或是繼續(xù)我們的課程，而有的教師覺(jué)得這個(gè)時(shí)間已經(jīng)下課，不是自己的工作了，其實(shí)是錯(cuò)誤的，晚課間休時(shí)，個(gè)別教師也不知哪去了，總之找地方休息去了，認(rèn)為下課了跟自己沒(méi)關(guān)系了，那是領(lǐng)導(dǎo)的事了，其不知領(lǐng)導(dǎo)看不過(guò)來(lái)的！那晚上就包你了，不應(yīng)該指望領(lǐng)導(dǎo)的，如果出現(xiàn)問(wèn)題，也應(yīng)該共同解決，不是你的，那是誰(shuí)的呢？領(lǐng)導(dǎo)的！也對(duì)，但是領(lǐng)導(dǎo)也是人，領(lǐng)導(dǎo)不可能事事都到，事事都親臨，我覺(jué)得我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，共同把蓮花中學(xué)呵護(hù)好！蓮花中學(xué)是大家的，不是某個(gè)人的！

2、送學(xué)生回寢及就餐。、站排走，是我們蓮花學(xué)生的一個(gè)亮點(diǎn)，也是學(xué)生安全的一個(gè)保障，但是我們個(gè)別教師卻在送學(xué)生回寢室這項(xiàng)工作上做得不是很好，不能送到位，當(dāng)然有客觀原因，一個(gè)教師要送兩班級(jí)的學(xué)生，還要分男、女生很不好做到位，但至少我們應(yīng)該努力去做，男女生一起走，到宿舍區(qū)先把近的送到位再送遠(yuǎn)的，這個(gè)工作很難但只要想做，也能比現(xiàn)況做得好的，只是我們個(gè)別人隨彎就彎了；送學(xué)生就餐，我們的個(gè)別教師就不喜歡與學(xué)生一路走去食堂，就愿意很放心地讓學(xué)生自己去食堂，時(shí)間長(zhǎng)了，我們學(xué)校站排的這個(gè)亮點(diǎn)也會(huì)被你給抹黑！，！你覺(jué)得一次兩次沒(méi)什么事，可是就這一次兩次就把學(xué)校辛辛苦苦給學(xué)生行為的好習(xí)慣給瓦解了??！如果因此而產(chǎn)生踩踏，因此引起學(xué)生傷害事故，你能解決了嗎？接下就有人會(huì)說(shuō)，連個(gè)排都不站，這是怎管的！其實(shí)都是我們不能按著學(xué)校的要求去做導(dǎo)致的，埋怨誰(shuí)呢？

3思想層面

我們部分教師的工作還處在維持狀態(tài)，還有少數(shù)同志處在無(wú)政府狀態(tài)，包括我們領(lǐng)導(dǎo)也需要理順，我們要找到自己的位置，要知道自己是干什么的，知道自己能干什么，知道自己能干好什么？問(wèn)問(wèn)自己盡沒(méi)盡職，不要總發(fā)牢騷，不要總是有生不逢時(shí)，懷才不遇思想，總覺(jué)得自己很了不起，總是報(bào)怨，覺(jué)得自己做了好多工作，就是老天不公，沒(méi)有什么回報(bào)，其實(shí)呢，工作就是回報(bào)，一個(gè)穩(wěn)定工作就是回報(bào)，能有人找你補(bǔ)課這就是回報(bào)，社會(huì)上對(duì)你的尊重也是回報(bào)，如果沒(méi)有此工作誰(shuí)找咱補(bǔ)課，咱又去哪賺這補(bǔ)課的錢(qián)，又怎能贏得社會(huì)的尊重與認(rèn)同。再說(shuō)了，看花容易，繡花難，真要是把總挑問(wèn)題的工作讓咱做做，恐怕咱還不如前者，或者也只是五十步笑百步；個(gè)別人不請(qǐng)假就走，總是自己說(shuō)得算，當(dāng)個(gè)人事情與學(xué)校工作發(fā)生時(shí)間沖突的時(shí)候，毫無(wú)思考的選擇了做自己的事情，當(dāng)上晚課與個(gè)人的在家補(bǔ)課發(fā)生時(shí)間沖突的時(shí)候，更是選擇后者，拋幾十名學(xué)生不顧，如果我們沒(méi)有了這份工作，如果給咱換個(gè)學(xué)科，如果讓咱去小學(xué)工作，時(shí)間長(zhǎng)了，咱的市場(chǎng)還會(huì)這樣火嗎？？所以我覺(jué)得我們應(yīng)該守住我們職業(yè)道德底線，也為自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益做一個(gè)行動(dòng)的準(zhǔn)備?？赡懿粦?yīng)該我說(shuō)，但我覺(jué)得有些人的這種作法，已經(jīng)影響了我們正常的教育教學(xué)工作，或影響了校區(qū)很多教師的工作積極性?。ㄆ鋵?shí)我知道，工資是共產(chǎn)黨給發(fā)的，不是我發(fā)的，我也無(wú)權(quán)安排你的工作，我也決定不了什么！只是在想，只是負(fù)責(zé)任地提醒大家）

4、逃生演練，防震演練做好了計(jì)劃，但沒(méi)有做真正演練，原因多多吧。

個(gè)別教師不或請(qǐng)假出校補(bǔ)課，出校玩，出校喝酒等，雖然極個(gè)別，但在教師中產(chǎn)生不良影響。

5、對(duì)迎接市里爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市準(zhǔn)備材料；迎接上級(jí)黨委、政府、教育局等檢查準(zhǔn)備材料，不敢太認(rèn)同，因都是一些無(wú)用功，對(duì)教育教學(xué)沒(méi)有星點(diǎn)的作用。

5、參加健步走活動(dòng)，沒(méi)有做好，沒(méi)給校區(qū)學(xué)校爭(zhēng)光，受了批評(píng)，其實(shí)原因也不在我們，但不管怎說(shuō)，結(jié)果是給校區(qū)，給學(xué)校抹黑了。

6、參與校區(qū)管理，參與學(xué)生管理的教師不是很多，更提不上全員管理了！

7、個(gè)別人把眼前利益看得很重，有利益就做，沒(méi)有利益就不做。

8、個(gè)別人總是挑這個(gè)毛病，挑那個(gè)毛病，自己卻什么也不做，什么也不想做，什么也做不好，其實(shí)最好的辦法是從自己做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)校想健康發(fā)展，就是務(wù)實(shí)些才好，光說(shuō)光挑起不太大作用，只能是影響些身邊人繼續(xù)牢騷！

9、有人說(shuō)：蓮花中學(xué)教師很多，但蓮花中學(xué)實(shí)實(shí)在在干活的教師不多；不論這人說(shuō)的對(duì)與否，至少說(shuō)明有些老師不玩活，已經(jīng)在部分群體中產(chǎn)生了不良影響。甚至在個(gè)別教師的思想中以少干活為榮，以不干活為更榮，其不知你少干，你不干都得有人給你干，別人為什么要給你干呢？？？

以上回憶了這學(xué)期的部分工作，都是平時(shí)所見(jiàn)，所感，所思，不一這符合大家胃口，還望教師們能看在我水平有限的面子上，看在我無(wú)惡意的面子上，看在為校區(qū)工作著急的面子上多多理解，多多原諒??！

三、下學(xué)期的憧憬

1、如果下學(xué)期還是現(xiàn)在的框架，我們一定給大家一個(gè)明確行為準(zhǔn)則，讓大家知道自己應(yīng)該干什么即繼續(xù)完善教師量化考核方案；

2、建立起管理的金字塔，看一看我們是不是都能把自己的工作拿起來(lái)。自己干得好與不好，其實(shí)有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是你的上線管理層面是不是很累很忙，如果是你的工作就沒(méi)到位，應(yīng)該努力做，如果不是那說(shuō)明你的工作已經(jīng)不錯(cuò)了。

3、讓全體教師都能為蓮花二校區(qū)的管理做點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，不能總享受現(xiàn)成的成果，更不能時(shí)不時(shí)報(bào)怨。

第五篇：個(gè)人政工 工作總結(jié)

個(gè)人政工 工作總結(jié)

做為一名新時(shí)期的政工人員，我認(rèn)為廣大政工人員現(xiàn)在面臨的工作對(duì)象，呈現(xiàn)出高智商和專業(yè)化的特性，這給政工人員的服務(wù)工作帶來(lái)了深刻的影響和新的挑戰(zhàn)。政工工作是一項(xiàng)極具常規(guī)性同時(shí)又富于創(chuàng)造性的工作。政工工作要成長(zhǎng)，就必須創(chuàng)新與超越，只有不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，才能提高政工工作服務(wù)品質(zhì)，才能更好地發(fā)揮思想政治工作的作用，才能更好地推目的關(guān)

作風(fēng)建設(shè)。因此，如何適應(yīng)新形勢(shì)，以科學(xué)成長(zhǎng)觀指導(dǎo)政工工作，跟上時(shí)代的成長(zhǎng)步伐，提高機(jī)關(guān)工作效率，已成為各級(jí)政工人員的當(dāng)務(wù)之急。筆者認(rèn)為，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)關(guān)政工工作辦法，提高機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)品質(zhì)，應(yīng)做好以下幾地方的工作。

服務(wù)強(qiáng)不強(qiáng)是衡量機(jī)關(guān)政工工作好不好的主要標(biāo)準(zhǔn)。作為機(jī)關(guān)政工人員要不斷增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)和超前服務(wù)意識(shí)，要以強(qiáng)化政工工作整體服務(wù)功能為重點(diǎn)，積極開(kāi)展機(jī)關(guān)政工工作資訊收集、調(diào)研、反饋和報(bào)送工作，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況、提供科學(xué)決策和指導(dǎo)工作做好服務(wù)。機(jī)關(guān)政工工作人員只有增強(qiáng)大局意識(shí)和政治敏感性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，緊緊圍繞大局和中心工作，才能更好地發(fā)揮作用，提升機(jī)關(guān)政工工作的整體水平。

堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻注意的、正在思考的和有待了解的工作問(wèn)題作為工作的切入點(diǎn)，確立圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策開(kāi)展工作的思路，切實(shí)把握企業(yè)每個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，有選擇地提供服務(wù)。在抓好動(dòng)態(tài)工作的同時(shí)，不斷增加綜合性工作，在強(qiáng)化決策全程服務(wù)上下功夫。要特別注意帶有苗頭性和傾向性的綜合問(wèn)題，能夠及早調(diào)查、認(rèn)真剖析，有針對(duì)地找癥結(jié)、提建議，以進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)決策和促進(jìn)問(wèn)題解決為工作“尺度”，主動(dòng)突破報(bào)憂“禁區(qū)”。此外，還要把領(lǐng)導(dǎo)部署的工作、會(huì)議精神和政策的落實(shí)，作為工作注意的重點(diǎn)，及時(shí)反饋情況和效果，為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)化決策和協(xié)調(diào)操作提供依據(jù)。要緊跟領(lǐng)導(dǎo)決策需求開(kāi)展工作，使機(jī)關(guān)政工工作能貼近領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖，提高機(jī)關(guān)政工工作的效率和服務(wù)品質(zhì)。

機(jī)關(guān)工作中的亮點(diǎn)最能體現(xiàn)機(jī)關(guān)工作特色，抓好亮點(diǎn)往往會(huì)收到以點(diǎn)帶面的效果。機(jī)關(guān)政工人員要把捕捉工作亮點(diǎn)作為提升機(jī)關(guān)政工工作水平的重要措施，在深入挖掘地方狠下功夫。首先，要當(dāng)好“加工廠”?；鶎悠髽I(yè)每天開(kāi)展大部份工作，機(jī)關(guān)政工人員應(yīng)從零散的原始工作中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，把殘缺的內(nèi)容完善起來(lái)，總結(jié)出規(guī)律，由以往傳送“中轉(zhuǎn)站”轉(zhuǎn)變?yōu)檎硖釤挼摹凹庸S”，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)基層改革與成長(zhǎng)新思路與新措施的研究和提煉，為領(lǐng)導(dǎo)決策和更好地指導(dǎo)工作提供扎實(shí)可靠的依據(jù)。其次，要當(dāng)好“調(diào)研員”。機(jī)關(guān)政工人員要深入基層調(diào)研，應(yīng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示和不一樣階段的工作特點(diǎn)，帶著問(wèn)題直接下基層搞調(diào)研，沉到基層去總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，特別是對(duì)于那些突破了的工作難點(diǎn)，要深入剖析其破解難點(diǎn)的工作“良方”，形成針對(duì)性強(qiáng)及指導(dǎo)面廣的亮點(diǎn)調(diào)研資訊。積極主動(dòng)抓“亮點(diǎn)”，不僅能促進(jìn)各項(xiàng)工作，而且能極大地調(diào)動(dòng)起基層工作的主動(dòng)性和積極性。

品質(zhì)決定著服務(wù)水平。機(jī)關(guān)政工工作必須堅(jiān)持多路并舉抓品質(zhì)，加快建立保證工作品質(zhì)長(zhǎng)效機(jī)制，推目的關(guān)政工工作向品質(zhì)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。一是要高站位。機(jī)關(guān)政工工作人員要摸上情、知內(nèi)情及識(shí)外情，要在了解時(shí)事和學(xué)習(xí)文件上先行一步，使機(jī)關(guān)政工工作能“高站位”地開(kāi)展工作，確保機(jī)關(guān)政工工作始終與領(lǐng)導(dǎo)思路合拍、與當(dāng)前工作適應(yīng)。二是要能超前。應(yīng)以適度超前為工作目標(biāo)，針對(duì)不一樣時(shí)期的工作特點(diǎn)，對(duì)于苗頭性和傾向性問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)開(kāi)展跟蹤，限期報(bào)送。要不斷完善政工人員參會(huì)閱文制度，保證機(jī)關(guān)政工工作人員做到重要會(huì)議提前介入、新政策和新規(guī)定應(yīng)優(yōu)先接觸、下基層調(diào)研應(yīng)全力支持，從而保證機(jī)關(guān)政工工作者能胸中有全局、辦文有高度。對(duì)于有些情況，應(yīng)及時(shí)組織政工工作人員會(huì)商分析，對(duì)把握不準(zhǔn)的應(yīng)主動(dòng)征詢領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，保證在超前的同時(shí)能有分析和有建議。三是要高效率。時(shí)效是機(jī)關(guān)政工工作的生命。面對(duì)機(jī)關(guān)工作全面提速的新形勢(shì)，政工工作就要率先實(shí)現(xiàn)高時(shí)效。而要實(shí)現(xiàn)高時(shí)效，就必須充分發(fā)揮整體合力，樹(shù)立時(shí)間觀念，向時(shí)間要效率，能當(dāng)天處理的問(wèn)題就不能拖到明天，對(duì)重大緊急事件，嚴(yán)格按規(guī)定，保證在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào);要建立機(jī)關(guān)政工工作責(zé)任追究制度，對(duì)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)、高時(shí)效”。