第一篇：“—2009學(xué)第一學(xué)期第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

精選范文:“—2009學(xué)第一學(xué)期第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)關(guān)鍵字：工作計(jì)劃20082009學(xué)年度第一學(xué)期第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼校工作計(jì)劃為有效推動素質(zhì)教育的深入展開，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達(dá)到一個突破，兩個確保的工作要求，即要突破以往的聯(lián)誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯(lián)誼活動研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)以及綜合實(shí)踐活動等方面，共同研究，取長補(bǔ)短；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學(xué)校特色。

二、開展的幾項(xiàng)主要工作

1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。各學(xué)科聯(lián)動，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn)，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢，推薦學(xué)科年級組長，承擔(dān)學(xué)科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與教材外延處理，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評課。

2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色本學(xué)期我片聯(lián)誼活動，共確定三項(xiàng)主題研討活動，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動研究。這三項(xiàng)主題研究，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)校手拉手活動。為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干，帶動學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施手拉手青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對子，按照拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師的思路，采取拉一把，磨一陣，送一程的辦法，在具體操作上，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成手拉手互助對子，先通過一日跟蹤學(xué)習(xí)等活動，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí)。平日則通過網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結(jié)對的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評比時(shí)，互助對子更要全力以赴，精心指導(dǎo)，力爭取得優(yōu)異成績，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。學(xué)校為激勵承擔(dān)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以達(dá)到業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通的目的。

4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)?？傊?，我們要以市教研中心工作要求為指導(dǎo)，堅(jiān)持三個有利于的原則，求真務(wù)實(shí)，達(dá)到資源共享，相互促進(jìn)，共同提高的工作目標(biāo)，全面提升了我校聯(lián)誼片各校的教育教學(xué)水平。

[“—2009學(xué)第一學(xué)期第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)]2011學(xué)年度

本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評課。

2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色

本學(xué)期我片聯(lián)誼活動，共確定三項(xiàng)主題研討活動，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動研究。這三項(xiàng)主題研究，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)?！笆掷帧被顒印?/p>

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干，帶動學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手”青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對子，按照“拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師”的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手”互助對子，先通過“一日跟蹤學(xué)習(xí)”等活動，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí)。平日則通過網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結(jié)對的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評比時(shí)，互助對子更要全力以赴，精心指導(dǎo)，力爭取得優(yōu)異成績，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速

提高。學(xué)校為激勵承擔(dān)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以達(dá)到“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通”的目的。

4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，“—2009學(xué)第一學(xué)期第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼校計(jì)劃”[學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)]整體提升教師素質(zhì)。

總之，我們要以市教研中心工作要求為指導(dǎo)，堅(jiān)持三個有利于的原則，求真務(wù)實(shí)，達(dá)到“資源共享，相互促進(jìn)，共同提高”的工作目標(biāo)，全面提升了我校聯(lián)誼片各校的教育教學(xué)水平。

榮成市2011學(xué)年度

究，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

[“—2009學(xué)第一學(xué)期第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)]

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)?！笆掷帧被顒印?/p>

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干，帶動學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手”青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對子，按照“拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師”的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手”互助對子，先通過“一日跟蹤學(xué)習(xí)”等活動，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí)。平日則通過網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結(jié)對的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評比時(shí)，互助對子更要全力以赴，精心指導(dǎo)，力爭取得優(yōu)異成績，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。學(xué)校為激勵承擔(dān)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以達(dá)到“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通”的目的。

4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。

總之，我們要以市教研中心工作要求為指導(dǎo)，堅(jiān)持三個有利于的原則，求真務(wù)實(shí)，達(dá)到“資源共享，相互促進(jìn)，共同提高”的工作目標(biāo)，全面提升了我校聯(lián)誼片各校的教育教學(xué)水平。

榮成市

2011年3月

第二篇：2011學(xué)第一學(xué)期第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼校工作計(jì)劃

為有效推動素質(zhì)教育的深入展開，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達(dá)到“一個突破，兩個確?！钡墓ぷ饕螅匆黄埔酝穆?lián)誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯(lián)誼活動研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)以及綜合實(shí)踐活動等方面，共同研究，取長補(bǔ)短；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學(xué)校特色。

二、開展的幾項(xiàng)主要工作

1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。

各學(xué)科聯(lián)動，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn)，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢，推薦學(xué)科年級組長，承擔(dān)學(xué)科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與教材外延處理，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。

本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評課。

2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色

本學(xué)期我片聯(lián)誼活動，共確定三項(xiàng)主題研討活動，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動研究。這三項(xiàng)主題研究，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)?！笆掷帧被顒印?/p>

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干，帶動學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手”青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對子，按照“拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師”的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手”互助對子，先通過“一日跟蹤學(xué)習(xí)”等活動，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí)。平日則通過網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結(jié)對的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評比時(shí)，互助對子更要全力以赴，精心指導(dǎo)，力爭取得優(yōu)異成績，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。學(xué)校為激勵承擔(dān)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以達(dá)到“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通”的目的。

4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。

總之，我們要以市教研中心工作要求為指導(dǎo)，堅(jiān)持三個有利于的原則，求真務(wù)實(shí)，達(dá)到“資源共享，相互促進(jìn)，共同提高”的工作目標(biāo)，全面提升了我校聯(lián)誼片各校的教育教學(xué)水平。

第三篇：“—學(xué)第二學(xué)期市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

【指導(dǎo)思想】

2008年是“十一五”規(guī)劃重要的一年，是承前啟后、繼往開來、再創(chuàng)輝煌的一年。來源:免費(fèi)范文網(wǎng)新學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)秉承“目標(biāo)高遠(yuǎn)，追求卓越，敢為人先”的辦學(xué)理念，遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興?！钡慕逃砟?，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，打造名校，樹立名師，培養(yǎng)一流人才。德育工作要堅(jiān)持以人為本，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教研工作要轉(zhuǎn)變教研觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，調(diào)整教研思路，提升教研層次，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，努力開創(chuàng)教研工作新局面。教學(xué)工作以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，要切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，積極倡導(dǎo)課改的新理念、新思路，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。體育衛(wèi)生藝術(shù)工作要把強(qiáng)健學(xué)生體魄，提高學(xué)生的健康水平，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為綜合目標(biāo)，促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。后勤管理要嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，厲行節(jié)約勤儉治校，全面提升服務(wù)質(zhì)量。通過全校師生的共同努力，把學(xué)校辦成讓社會和家長滿意、讓師生自豪的特色鮮明的省級示范學(xué)校、國家級實(shí)驗(yàn)學(xué)校，努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，讓校園成為他們學(xué)習(xí)的殿堂、文明的圣地、成長的樂園。

一、學(xué)校管理

1．加強(qiáng)學(xué)校的民主、科學(xué)、規(guī)范化管理，進(jìn)一步健全學(xué)校各種規(guī)章制度。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念，全面落實(shí)教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善內(nèi)部管理機(jī)制，積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校和科學(xué)決策，展開“五五”普法教育活動。本學(xué)期學(xué)校將迎接莆田市“五五”普法和依法治校檢查，學(xué)校要盡早制訂出《莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃》以及《莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校管理規(guī)程》并提交教代會審議通過。

2．完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期將對行政各辦公室的布局進(jìn)行重新規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政班子的隊(duì)伍建設(shè)，建立起一支和諧力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校教職工立足本職崗位積極進(jìn)取，開創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)、生機(jī)盎然的新局面。

3．要按“安全教育管理落實(shí)年”的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。要深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，開展學(xué)生“安全教育日（月）”宣傳教育活動，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。要全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，切實(shí)維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

4．深入開展教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展預(yù)防職務(wù)犯罪和治理商業(yè)賄賂工作。要把行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，確立“圍繞黨風(fēng)抓行風(fēng)、抓好行風(fēng)促黨風(fēng)”的指導(dǎo)思想，廣泛開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)，建立和完善防治商業(yè)賄賂的長效機(jī)制。

5．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。要深入貫徹胡錦濤總書記給孟二冬同志女兒回信精神，將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，繼續(xù)深入開展向孟二冬、楊仁崔等模范教師學(xué)習(xí)的活動。要以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育”為主題，組織開展“師德建設(shè)年”系列活動，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機(jī)制，調(diào)動教師教書育人的積極性。

6．加強(qiáng)黨支部建設(shè)。黨支部根據(jù)上級的安排確定入黨積極分子發(fā)展新黨員，進(jìn)一步壯大黨組織的力量，指導(dǎo)和支持工會、共青團(tuán)等部門,依照各自章程獨(dú)立開展工作。黨支部要發(fā)揮黨的政治核心作用，利用星期四下午的政治學(xué)習(xí)時(shí)間和星期二下午黨員活動時(shí)間，加強(qiáng)對教職工和黨員的思想政治教育。

7．加強(qiáng)工會建設(shè)，充分發(fā)揮工會、教代會、工代會在民主參政、議政及監(jiān)督等方面的作用。本學(xué)期工會擬在五月份召開“雙代會”，主題是：“構(gòu)建和諧校園”，屆時(shí)將通過學(xué)校新制訂的管理法規(guī)。工會還要結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)等重大節(jié)日，開展一些為廣大教職工所喜聞樂見的文體活動，在學(xué)期末為教職工安排一次健康檢查。

8．完善家校聯(lián)系制度。本學(xué)期學(xué)校將組建校級家長委員會，進(jìn)一步發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。通過開辦家長學(xué)校、舉行家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會教育的結(jié)合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力，構(gòu)建起社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

9．進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作。校務(wù)公開應(yīng)不拘形式、方法多樣。要拓寬渠道、廣開門路，通過教代會、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)、電子屏、宣傳欄等方式，做到學(xué)校管理公開、教學(xué)評估公開、財(cái)經(jīng)收支公開，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，使校務(wù)公開、落實(shí)、可信，形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。

10．抓好繼續(xù)教育工作。辦公室要做好教職員工的職務(wù)評聘和繼續(xù)教育等工作，全面落實(shí)班主任培訓(xùn)計(jì)劃，大力推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，按照人事部門的安排，分期分批選送班主任參加培訓(xùn)。學(xué)校將陸續(xù)選送一批優(yōu)秀教師參加名師工程、新課程培訓(xùn)、省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師等各種進(jìn)修培訓(xùn)。

二、德育工作

1．拓寬德育活動的載體和渠道，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。認(rèn)真實(shí)施《福建省小學(xué)德育工作整體化意見》，牢固樹立“育人為本，德育居首”的理念，切實(shí)把德育放在育人工作的首位。要根據(jù)德育工作的時(shí)代特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，抓好教育滲透，有效地運(yùn)用班會、黑板報(bào)、國旗下講話等活動，增強(qiáng)學(xué)校德育教育；要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制、國防等教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識；要在學(xué)生中大力開展科普宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)，信仰科學(xué)，求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度；要進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，構(gòu)建德育室、少先隊(duì)、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，營造全員育人的德育氛圍。

2．廣泛開展形式多樣的社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺行為。要廣泛開展“愛祖國、愛福建、愛莆田”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。學(xué)期初，德育室將在全校學(xué)生中開展“知榮辱、樹新風(fēng)”青少年愛國主義讀書教育等活動，通過知識競賽、主題征文比賽、講故事比賽等多種形式，使全體學(xué)生開闊視野，提高辨別是非能力，學(xué)會如何做人，如何成才的本領(lǐng)，在自覺參與活動中感受真情、領(lǐng)悟精神、體驗(yàn)光榮。

3．抓好德育三大陣地建設(shè)。紅領(lǐng)巾電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校重要的宣傳陣地，學(xué)校網(wǎng)站則是學(xué)校唯一對外宣傳的窗口，這三大陣地要加強(qiáng)管理，精心組織，及時(shí)做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將搬到大隊(duì)部內(nèi)，要利用每天中午時(shí)間，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員輪流值班，指導(dǎo)隊(duì)員做好播音工作，及時(shí)宣傳報(bào)道校園新面貌、新氣象、新風(fēng)尚。學(xué)校網(wǎng)站要在第一時(shí)間內(nèi)把校園動態(tài)信息以及師生作品等及時(shí)上傳發(fā)布，通過網(wǎng)站新聞、留言板、論壇、博客等多種形式，進(jìn)一步豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵創(chuàng)辦出實(shí)小的特色。紅領(lǐng)巾電視臺將對師生日常教育教學(xué)活動及學(xué)校開展的重大活動等進(jìn)行采編，定期在寫字課時(shí)間段內(nèi)播出。

4．廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。要在3月26日第十二個“全國中小學(xué)生安全教育日”和4月份我市“中小學(xué)生安全教育月”期間，廣泛開展以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的征文比賽、網(wǎng)上知識競賽等系列的教育活動。圍繞宣傳主題，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能。學(xué)校將不定期邀請消防、交通安全、派出所、衛(wèi)生防疫等部門的同志到校開展講座，對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生與健康等知識的普及，提高安全防范意識。按照學(xué)校安全穩(wěn)定工作建檔的要求，完善安全檔案管理。要加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作，在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”，做綠色網(wǎng)絡(luò)少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊(duì)具體情況，開展以平安和諧校園建設(shè)為主題的班隊(duì)會、演講會、安全知識競賽、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、文藝演出等活動，豐富安全教育的內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

5．少先隊(duì)要以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“落實(shí)規(guī)范”紀(jì)律評比為促進(jìn)手段，以“向你學(xué)習(xí)”、“請你改正”專欄為輿論導(dǎo)向，在全校各中隊(duì)廣泛開展“雛鷹爭章”活動，促進(jìn)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。在學(xué)期末做好“一星雛鷹獎?wù)隆?、“二星雛鷹獎?wù)隆薄?yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選工作。

6．要組織全校師生走向社會，接觸生活，接受鍛煉，增長社會實(shí)踐知識。清明節(jié)前夕學(xué)校將組織全體師生到閩中烈士紀(jì)念館開展“祭掃烈士陵園”活動，初步定于四月底開展全校學(xué)生春游實(shí)踐活動。要進(jìn)一步完善社會實(shí)踐制度，各班級要根據(jù)班級情況因地制宜開展社會實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，參加實(shí)踐，深入社區(qū)、社會，了解社會，親身實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練意志品質(zhì)。在活動前要制訂出詳盡的實(shí)踐方案，活動后要統(tǒng)一填寫社會實(shí)踐活動表，學(xué)校屆時(shí)將舉行學(xué)生社會實(shí)踐成果展覽。

7．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成有利于新課程實(shí)施、素質(zhì)教育推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍。要把校園建成育人的特殊場所，充分利用校園的每一個角落，比如走廊、墻壁等公共場所通過張貼、懸掛標(biāo)語、領(lǐng)袖畫像、藝術(shù)家畫像、特別是學(xué)生自己的書法作品繪畫作品等形式，創(chuàng)建積極向上的校園文化。

三、教研教學(xué)工作

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格過程管理。學(xué)校要嚴(yán)格按照《福建省2007年秋季普通小學(xué)幼兒園教學(xué)用書目錄》的要求，統(tǒng)一征訂教材，按照國家課程計(jì)劃開齊課程、上足課時(shí)。要進(jìn)一步做好課程結(jié)構(gòu)的改革，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，向課堂要質(zhì)量。各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度要統(tǒng)一格式統(tǒng)一存放，各班布置的作業(yè)、備課授課、考試命題等要按照教導(dǎo)處、教研室的要求統(tǒng)一執(zhí)行。本學(xué)期學(xué)校還將參照市教育局“質(zhì)量抽檢”的模式，對各班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，以促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷邁向新的臺階。

2．加快教師隊(duì)伍建設(shè)，打造名師工程。我校作為全市小學(xué)界首屈一指的名牌學(xué)校，要培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識、全面發(fā)展的二十一世紀(jì)接班人，首先要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識淵博的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化“問題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即研究室”的新理念，鼓勵老師帶著問題，以研究的狀態(tài)走進(jìn)課堂，使每個老師在教學(xué)中提升自我，提高質(zhì)量，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。目前我校骨干教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量穩(wěn)居全市第一，要充分發(fā)揮“名師效應(yīng)”，以老帶新，全方位培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采，使青年教師迅速成長。本學(xué)期學(xué)校將舉行40周歲以下中青年教師的鋼筆字及粉筆字比賽、教師博客比賽等活動，并繼續(xù)在全校教師隊(duì)伍中推行教師電子業(yè)務(wù)檔案建設(shè)，以便更好地了解教師個人成長的軌跡，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

3．注重課題研究，全面開展科研工作。教育科研是學(xué)校的生命線,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證。本學(xué)期學(xué)校要圍繞三個重點(diǎn)課題開展研究實(shí)驗(yàn)工作，它們分別是：全國現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五”實(shí)驗(yàn)課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的創(chuàng)新研究》、省級語文課題《語文實(shí)踐與學(xué)生主體性發(fā)展的研究》以及正在申報(bào)當(dāng)中的省級數(shù)學(xué)課題《如何讓小學(xué)生學(xué)會提出問題的研究》。各課題組要按照學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的要求，積極開展課題的集體備課活動，課題研究組工作要分工到人，各種計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、資料收集等由實(shí)驗(yàn)課題組的教師分別承擔(dān)，各課題組要有計(jì)劃、有總結(jié)，注重教科研工作的規(guī)范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對性、實(shí)效性。

4．推進(jìn)語言文字規(guī)范化進(jìn)程。今年初，我校被授予“莆田市語言文字示范?！?，本學(xué)期學(xué)校要繼續(xù)貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》，做好《國家通用語言文字法》的宣傳實(shí)施工作，要在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)語言文字應(yīng)用和管理工作，全面推進(jìn)學(xué)校語言文字的規(guī)范化，進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作的整體水平。

3．完善校本課程的開發(fā)，豐富活動課的內(nèi)容。要加強(qiáng)對課外興趣小組的管理，要對校本課程的開發(fā)、實(shí)施進(jìn)行統(tǒng)籌安排，使活動課的組織更加有序，管理更加到位，成效更加顯著。要在各類興趣小組活動的基礎(chǔ)上，由學(xué)科教師發(fā)揮自身特長，逐步開發(fā)出有學(xué)科特點(diǎn)、有教師特點(diǎn)、學(xué)生喜歡的校本課程，更好地滿足學(xué)生的實(shí)際發(fā)展需要。

3．創(chuàng)新教研形式，提高教研質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校將開展語數(shù)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比、各學(xué)科優(yōu)秀論文征集等活動，在校內(nèi)開展“同上一節(jié)課”、“同說一節(jié)課”、“骨干教師與老師對話”等多種教研活動。教研室將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，通過教師博客、教師論壇等平臺，讓校本教研搭乘網(wǎng)絡(luò)的快車，拓寬教師成長的路徑。學(xué)校還將與仙游師范附小聯(lián)合開展“教研沙龍”活動，多角度全方位提升教師業(yè)務(wù)水平。

5．舉行校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校將舉行語文（寫字比賽、朗讀比賽、作文競賽）、音樂（器樂、聲樂、舞蹈、曲藝比賽）、美術(shù)（命題畫比賽）、體育（競賽單項(xiàng)和班級課間操、眼保健操比賽）、英語（三至六年級競賽）、信息技術(shù)（電腦作品比賽、學(xué)生陽光博客比賽）等學(xué)科的競賽活動，促進(jìn)學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展。

6．大力推進(jìn)教育信息化。我校作為莆田市唯

一、福建省首批的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)），要加強(qiáng)教育信息化工作的統(tǒng)一規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，加快教育信息化網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)步伐，加大教育信息資源整合力度。實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)總結(jié)等文檔保存的電子化、教師業(yè)務(wù)檔案歸類的信息化，提倡無紙化辦公。要以國家級信息技術(shù)課題引路，以參評省電教館的“三優(yōu)聯(lián)評”活動為動力，帶領(lǐng)廣大教師積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)新模式，拓展信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。今年，“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”將在全國將推行，各有關(guān)部門要提前部署做好前期準(zhǔn)備工作，以考促學(xué)，不斷進(jìn)步，全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。

四、體衛(wèi)藝工作

1．深入地開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課。要與課外體育活動相結(jié)合，配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期將開展學(xué)生體育單項(xiàng)比賽和班級“兩操”比賽，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動不斷向前發(fā)展。

2．加強(qiáng)衛(wèi)生和心理健康教育。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作，上好健康教育和心理健康教育課，做好學(xué)生心理咨詢工作，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

3．廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動，全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課，通過開設(shè)音樂、美術(shù)興趣小組、組建藝術(shù)團(tuán)等形式，進(jìn)一步搞好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

五、后勤保障工作

1．完善圖書館建設(shè)。圖書館要進(jìn)一步健全管理體制，制定詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)，為今年下半年第4期省級小學(xué)示范圖書館驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。要加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而提高圖書館的自動化管理水平。堅(jiān)持學(xué)生借閱書籍制度、閱覽室開放制度。要加快數(shù)字圖書館的建設(shè)步伐，爭取早日實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上電子圖書資源共享，使得圖書館能更加方便快捷地為師生服務(wù)。

2．繼續(xù)加強(qiáng)后勤管理和后勤隊(duì)伍建設(shè)，提高后勤保障能力和服務(wù)水平,不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境和條件?？倓?wù)部門要帶領(lǐng)后勤人員認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，做好教學(xué)用品、教學(xué)器材、教室日用品的供應(yīng)發(fā)放工作，保障正常的教學(xué)秩序。

3．做好師生及校產(chǎn)校舍的安全防護(hù)工作。要進(jìn)一步落實(shí)導(dǎo)護(hù)師和值班人員制度，加強(qiáng)監(jiān)督，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度,確保師生出入安全?？倓?wù)處要組織人員對各教室、辦公室、專用教室的用電設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患，為全體師生提供安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

4．規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校全面推行教育收費(fèi)公示制度，實(shí)施收費(fèi)的陽光工程。要建立和完善規(guī)范教育收費(fèi)的長效機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購、后勤等各項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督力度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，做到收支合理，開源節(jié)流。

5．要按《莆田市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作方案》的要求，對學(xué)校的基本情況、財(cái)務(wù)情況以及資產(chǎn)情況等進(jìn)行一次全面清理和清查，經(jīng)過清查的固定資產(chǎn)要嚴(yán)格按照財(cái)政部的統(tǒng)一要求建立健全帳卡。

“春風(fēng)拂面處處新”。新學(xué)期，新目標(biāo)，新征途，新起點(diǎn)。沐浴著“兩會”和諧的春風(fēng)，乘著課程改革的東風(fēng)，實(shí)小的全體師生正躊躇滿志、揚(yáng)帆啟航。回首過去,風(fēng)光無限,展望未來,任重道遠(yuǎn)。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。誠如市委書記袁錦貴在市五屆人大一次會議上所倡導(dǎo)的那樣，學(xué)校全體師生在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來，譜寫實(shí)小發(fā)展的輝煌篇章。

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第四篇：“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

精選范文:“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)小學(xué)2007~2008學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、工作思路：以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以及市區(qū)教育大會精神，按照“以需求定發(fā)展，以改革求發(fā)展，以督評促發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展思路，落實(shí)“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作抓落實(shí)”的工作要求，統(tǒng)一思想，凝聚力量，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)、提高效率、狠抓落實(shí)，以科研為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以質(zhì)量促發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：實(shí)施科學(xué)化管理，達(dá)到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：認(rèn)識到位，組織落實(shí)，措施有力，方法得當(dāng)，注重實(shí)效。

四、重點(diǎn)工作：一加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，開展依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強(qiáng)。開學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。

2、進(jìn)一步建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化水平。

3、提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。繼續(xù)為建設(shè)一支忠待事業(yè)、誠待同事、嚴(yán)待自己、促進(jìn)和諧的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而不懈努力，進(jìn)一步落實(shí)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的“八種意識”和“六個表率”。1率先垂范，提高服務(wù)意識。踐行腳踏實(shí)地、密切聯(lián)系群眾、勇于管理、熱情服務(wù)、廉潔自律的工作作風(fēng)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。開展干部業(yè)務(wù)大練兵活動，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。積極參加各類的教研進(jìn)修活動；深入教學(xué)一線，對各項(xiàng)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)、評價(jià)和跟蹤；認(rèn)真進(jìn)行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。2苦練內(nèi)功，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。積極撰寫讀書筆記，及時(shí)將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，及時(shí)向老師推薦好書好文章。每人每學(xué)年至少開展一次業(yè)務(wù)講座或組織一次沙龍論壇。3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。工作目標(biāo)：加強(qiáng)課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。具體措施和要求：l加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。本學(xué)期，有選擇性和針對性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，定期寫好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上交至課題組，及時(shí)總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，提高實(shí)施水平。l強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上個新臺階，本將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”、“培訓(xùn)科研一體化”等方法，探索“教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機(jī)，聘請領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。[2]認(rèn)真組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用，及時(shí)對教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，尋求薄弱環(huán)節(jié)。[3]抓好課題研究，細(xì)化過程管理。①許校長——《綜合實(shí)踐活動的有效實(shí)施與評價(jià)研究》國家級；②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力》中央教科所級課題；③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級課題；③閆主任——《在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實(shí)效性的研究》市級在課題研究過程中，按計(jì)劃，有步驟地扎實(shí)開展研究活動。堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時(shí)記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。l加強(qiáng)宣傳力度，推廣科研成果。本，我們將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例及分析、教學(xué)隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師，并對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。同時(shí)，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好?？缎@之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。4分工明確，體現(xiàn)合作意識。自覺接受群眾的監(jiān)督，提高工作質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃管理，力求計(jì)劃具體、緊貼實(shí)際、求真務(wù)實(shí)，具有前瞻性；強(qiáng)化過程管理，狠抓計(jì)劃的落實(shí)，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實(shí)效。5加強(qiáng)學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。通過引路子、設(shè)臺子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進(jìn)后備干部不斷成長。

4、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好師德形象。目標(biāo):愛心、耐心、專業(yè)、真誠、負(fù)責(zé)措施：1以人為本，關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范?！窠M織學(xué)習(xí)相關(guān)文件師德光盤，真正理解新時(shí)期師德的內(nèi)涵，努力在教育教學(xué)進(jìn)程中，體現(xiàn)和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學(xué)生。l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的活動，切實(shí)樹立全體教師的規(guī)則意識。下發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開展“細(xì)節(jié)中看師德”整改交流和演講活動。2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！褚浴百|(zhì)量”為核心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好學(xué)科專業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。●本學(xué)期上好組內(nèi)業(yè)研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學(xué)心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優(yōu)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作?！窦訌?qiáng)校內(nèi)外的溝通。加大“請進(jìn)來，走出去”的力度，開展校際之間的業(yè)務(wù)交流；定期邀請專家學(xué)者來校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3結(jié)合學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐?！袢蚊鼘W(xué)校首屆骨干教師、優(yōu)秀班主任?！駷榻處煹陌l(fā)展搭建好平臺。繼續(xù)做好新一輪校級骨干教師、優(yōu)秀班主任的評選工作，客觀、科學(xué)地評價(jià)教師，讓每一位教師享受成功。

5、關(guān)心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓(xùn)教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網(wǎng)站，使教師學(xué)會心理調(diào)節(jié)。二德育工作努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實(shí)效性；以德育科研為突破口，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。1完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)，德育主任操作執(zhí)行，全體教師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。2抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作意見》，舉辦“關(guān)注細(xì)節(jié)，增強(qiáng)班級教育管理實(shí)效性”德育工作論壇。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強(qiáng)研究，注重實(shí)效”的講演比賽活動，在實(shí)踐的過程中，組織大家進(jìn)行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)德育工作新思路。繼續(xù)進(jìn)行文明班集體的評選，每學(xué)年嚴(yán)格按照優(yōu)秀班主任評選方案，評選出優(yōu)秀班主任，并在職稱評定、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。1以養(yǎng)成教育為主線，以爭奪形象星的個數(shù)為落實(shí)形式，以一規(guī)一則為行為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生常規(guī)管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點(diǎn)，在學(xué)生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。2以國際禮儀、賽場禮儀為重點(diǎn)，深化“情系奧運(yùn)、文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學(xué)會禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評選出豐臺區(qū)文明禮儀小使者。召開“我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)”為主題的才藝展示大隊(duì)活動。

3、積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。1建立心理咨詢室，征集名稱，申報(bào)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校。2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。3進(jìn)行個案輔導(dǎo)，建立心理健康檔案。4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個別生，努力使其身心健康。

4、構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。1抓好學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協(xié)會。2學(xué)校以校園之聲的形式向家長宣傳學(xué)校的工作動態(tài)。3通過開辦家教講座、家長教師協(xié)會輔導(dǎo)等，組織家長參與學(xué)校的德育活動，爭取家長和社會對學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。4每學(xué)年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經(jīng)驗(yàn)。5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁。

5、發(fā)揮校園文化的育人功能，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和班級環(huán)境建設(shè)。在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內(nèi)學(xué)生宣傳櫥窗，達(dá)到美化校園的目的，爭創(chuàng)綠色學(xué)校；美化教室環(huán)境；對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認(rèn)真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。三教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)：以落實(shí)豐臺區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好教研組工作，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。1通過開展講座、研討、學(xué)習(xí)交流等方式，對教研組長的教育教學(xué)理念、科研意識、研究能力、指導(dǎo)能力及管理能力進(jìn)行培訓(xùn)，提高教研組長的綜合素質(zhì)。2指導(dǎo)教研組長按照《組長職責(zé)》做好各項(xiàng)工作。

2、開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)與考核。以參加豐臺區(qū)第五屆“師慧杯”競賽為契機(jī)，開展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校開展的課題研究內(nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。2加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升業(yè)務(wù)能力。以《開展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實(shí)踐為手段，從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手，扎實(shí)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。具體步驟：a繼續(xù)深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學(xué)理念。b請王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問、評價(jià)等技能及教學(xué)設(shè)計(jì)方案。c在學(xué)習(xí)教學(xué)技能基礎(chǔ)上開展崗位練兵，開展微格教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。d選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)在全校做微格教學(xué)展示。e總結(jié)活動成果：教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、反思、課堂實(shí)錄。3加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。根據(jù)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學(xué)設(shè)計(jì)基本功比賽。4加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。充分利用校內(nèi)外資源，有針對性地開展信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)?；A(chǔ)班：word功能介紹；文字錄入指法、排版、打??；投影片設(shè)計(jì)、制作。負(fù)責(zé)人：張偉提高班：課件設(shè)計(jì)、制作。網(wǎng)頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。負(fù)責(zé)人：鄒磊具體步驟：a教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。b教師按時(shí)參加培訓(xùn)。c學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)習(xí)成果測試。測試人員：45歲以下教師測試內(nèi)容：漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優(yōu)秀。課件設(shè)計(jì)制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺，獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作一個教學(xué)課件。

3、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。1抓好備課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校備課要求，備課中突出重點(diǎn)即：教學(xué)理念的體現(xiàn)、處理重難點(diǎn)的教法與學(xué)法設(shè)計(jì)、媒體使用設(shè)計(jì)、作業(yè)層次設(shè)計(jì)、作文課、復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)等，把學(xué)校備課要求落實(shí)到位。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點(diǎn)，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開展有效學(xué)習(xí)。教師教學(xué)力爭有個性，出特色。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。2抓好課堂教學(xué)管理及檢測工作，提高教學(xué)質(zhì)量。a組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開展聽常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動，培養(yǎng)隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)人才。b抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。各年級要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點(diǎn)大力開展工作。所有學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢，良好的書寫習(xí)慣為培養(yǎng)重點(diǎn)。教研組及學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫情況的檢查及對教師批改作業(yè)情況的檢查工作。c抓好抽測年級教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級教學(xué)抽測情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，制定改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。積極協(xié)調(diào)各方力量，做好六年級第一學(xué)期質(zhì)量抽測工作。組織六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語教師開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。d做好單元檢測工作：按學(xué)校要求進(jìn)行單元檢測工作。結(jié)合各種檢測做好分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。各組組長在檢測結(jié)束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業(yè)研時(shí)間與組內(nèi)老師交流，提出整改措施并監(jiān)督全組老師的執(zhí)行情況。3抓好校本課程：進(jìn)一步完善、使用好小籃球這一校本課程。本學(xué)期以趣味籃球?yàn)橹鏖_發(fā)校本教材，召開秋季趣味籃球親子運(yùn)動會。4做好學(xué)生各項(xiàng)競賽活動。5做好培優(yōu)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)做好有關(guān)記錄，關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過程中的亮點(diǎn)，促進(jìn)他們的成長提高。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計(jì)劃，有措施，有成效。四其他工作

1、體育工作：1規(guī)范體育課教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2做好廣播操。3搞好冬季體育鍛煉工作。4實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評估。

2、衛(wèi)生工作：1開展以環(huán)保為主要內(nèi)容的教育活動。2搞好個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)檢查評比。3搞好冬季衛(wèi)生防病宣傳及預(yù)防接種工作。4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護(hù)學(xué)生視力。

3、安全保衛(wèi)工作：1加強(qiáng)安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財(cái)產(chǎn)安全。2嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。3加強(qiáng)門衛(wèi)值班，來人詢問登記。發(fā)現(xiàn)可疑人及時(shí)報(bào)警。4做好防火、防盜工作。5加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時(shí)記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)解決。6工作中發(fā)生安全責(zé)任事故，實(shí)行責(zé)任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實(shí)行一票否決。

4、繼續(xù)教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節(jié)課收費(fèi)；第二節(jié)課開學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。11：30放學(xué)沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)觀看教育部向全國統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動錄像。教委業(yè)務(wù)科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學(xué)生對形勢教育課的反映，做好相關(guān)信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網(wǎng)傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教研計(jì)劃等。

4、9月8日慶祝教師節(jié)退休、在職。

5、9月11日校園排隊(duì)日的宣傳工作。

6、9月13日學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊(duì)組建及大、中、小隊(duì)干部改選工作。

9、9月底全校各學(xué)科語數(shù)英作業(yè)檢查。

10、評選文明禮儀星。

11、布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

12、定期召開教研組長碰頭會。

13、信息技術(shù)培訓(xùn)。

14、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

15、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價(jià)，填寫評價(jià)手冊。10月份：

1、教師教學(xué)技能展示。

2、推門課、研究課根據(jù)上月聽課情況進(jìn)行重點(diǎn)聽課、展示課活動。

4、作業(yè)抽查。

5、進(jìn)行隊(duì)前教育工作。

6、召開我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)才藝展示大隊(duì)會發(fā)展新隊(duì)員表彰六小快樂天使。

7、評選勤奮學(xué)習(xí)星。

8、秋游活動

9、全校家長會

10、定期召開教研組長碰頭會。

11、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

12、召開“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合展示交流會”，推出語數(shù)各一節(jié)課。

13、信息技術(shù)培訓(xùn)。11月份：

1、期中檢測。

2、教師教學(xué)技能展示。

3、推門課、研究課。

4、冬煅開幕式。

5、各中隊(duì)以奧運(yùn)會了解奧運(yùn)知識、文明禮儀等或特色快樂中隊(duì)為范圍召開主題班隊(duì)會。

6、查學(xué)生評價(jià)手冊。

7、定期召開教研組長碰頭會。

8、評選社會公德星。

9、召開趣味籃球親子運(yùn)動會。

10、漢字錄入比賽。

11、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價(jià)，填寫評價(jià)手冊。12月份：

1、期末復(fù)習(xí)動員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進(jìn)行剪貼報(bào)大賽和摘抄本比賽。

4、學(xué)生單項(xiàng)檢測比賽。

5、評選讀書星。

6、定期召開教研組長碰頭會。

7、上交本學(xué)期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個

8、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價(jià)，填寫評價(jià)手冊。1月份：

1、期末檢測。

2、上交各種手冊、材料，教學(xué)質(zhì)量分析等各項(xiàng)資料。

3、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)表彰會。

4、教育教學(xué)案例評選、課件評比。校歷：2009年9月1日星期六開學(xué)2008年2月25日星期一開學(xué)。[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)]實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013--2014學(xué)

全面發(fā)展。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，認(rèn)真對待教體局教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評估工作。[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)] 4.加大對教師，尤其是青年教師培養(yǎng)力度，通過開展聽評課、團(tuán)隊(duì)活動、外出學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行青年教師培養(yǎng)，提高教師的理論水平。

5.進(jìn)一步完善、加強(qiáng)校園各種硬件設(shè)施建設(shè)及校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園文化環(huán)境。

6.繼續(xù)深化教師師德及績效考核工作，不斷完善考核方案。讓師德及績效考核真正體現(xiàn)教師的工作水平，通過考核提高教師的工作積極性。

7.發(fā)揮工會職能作用，組織教職工乒乓球賽，鼓勵教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。8.繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾崗日常行為規(guī)范檢查工作，成立紅領(lǐng)巾校園廣播站，結(jié)合重大節(jié)日開展相關(guān)活動對學(xué)生進(jìn)行德育熏陶。

9.積極開辟

努力打造一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識。經(jīng)常深入教學(xué)

教學(xué)改革。逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式，3.加強(qiáng)教師集體備課力度，全組教師共同參與，形成集體智慧。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。

4.狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，堅(jiān)持候課制，要求教師課上語言規(guī)范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

5.加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，重視小學(xué)英語、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。

6.加強(qiáng)作業(yè)的檢查與管理，提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求合理布置作業(yè)，內(nèi)容要有基礎(chǔ)性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時(shí)，學(xué)校進(jìn)行集中檢查與隨時(shí)抽查。

7.組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績。

8.繼續(xù)加強(qiáng)“兩室”建設(shè)，保證師生的身心健康。

9.加強(qiáng)教育科研工作的力度，做好課題的申報(bào)和管理。

10.做好參加全市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會的準(zhǔn)備工作。今年，我校的英語課題即將結(jié)題，切實(shí)做好迎接結(jié)題工作的準(zhǔn)備。

11.學(xué)期末，在學(xué)生中開展語、數(shù)、英學(xué)科的知識與能力的競賽活動。

12.加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，穩(wěn)步提升質(zhì)量。

（四）提高教師整體素質(zhì)，深入開展校本培訓(xùn)。

1.鼓勵教師積極參加各級各類專業(yè)培訓(xùn)。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2.開展教研活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)科學(xué)教研、有效教研活動，開拓思路，優(yōu)化知識儲備，提升教師綜合素質(zhì)。著力為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺。通過骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對幫扶、教學(xué)技能展示等活動形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。

3.為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4.制定教師互相聽評課制度，利用教師的群體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級的差距。5.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練活動，本學(xué)期在九月下旬開展教師課堂教學(xué)評比活動。

6.本學(xué)期，加強(qiáng)教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（五）少先隊(duì)工作 1.配合學(xué)校的德育工作，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。

下頁 余下全文小學(xué)2014——2015學(xué)

的學(xué)習(xí)交流活動，繼續(xù)開展立高尚師德，樹教育新風(fēng)主題實(shí)踐活動，學(xué)期末評選出校內(nèi)“師德標(biāo)兵”。

3、優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好大課間活動，教導(dǎo)處、德育辦、大隊(duì)部、體育組各部門聯(lián)合組織以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以中間操、校內(nèi)韻律操和抖空竹為組織形式的課間活動。

4、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。德育辦要積極開展家長學(xué)校的各項(xiàng)工作，十月中旬以年級為單位分別組織召開家長會。繼續(xù)做好法制宣傳教育系列活動，聘請法制副校長來校做報(bào)告，請消防隊(duì)官兵進(jìn)行消防知識講座，十月末再組織一次“突發(fā)公共事件應(yīng)急演練”。

5、繼續(xù)加大學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生的管理和檢查力度，科任教師要認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)公共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生清掃。

6、要努力抓好單親學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的教育工作，做好防厭學(xué)工作，切實(shí)提高普及程度，真正做到無一流失學(xué)生。繼續(xù)做好“領(lǐng)導(dǎo)、教師對‘四生’的幫扶和教育工作”，關(guān)心、幫助留守兒童，要真正解決他們的實(shí)際困難。

7、做好每月一期的師生走廊文化宣傳板的更換和?？木庉嫵霭婀ぷ?，?？膬?nèi)容、版面還要精心設(shè)計(jì)，要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，有新亮點(diǎn)，要突出實(shí)效性，要真正能吸引讀者。

8、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，按時(shí)參加“

二、教學(xué)工作：學(xué)校工作以教學(xué)為中心，學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)要通過教學(xué)實(shí)現(xiàn)，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念也要通過教學(xué)實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)教學(xué)工作，既要重視顯性方面，加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)；又要重視隱性的方面，教給學(xué)生本學(xué)科具有多元認(rèn)知作用的思想方法，具有智能價(jià)值的學(xué)科思維能力和具有人格建構(gòu)作用的各學(xué)科品質(zhì)。

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，建立良好秩序。根據(jù)國家教育部有關(guān)要求擬訂學(xué)校課程計(jì)劃，開齊、開足、開好教學(xué)課程，確保學(xué)時(shí)完成，不隨意挪用擠占。嚴(yán)格教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督，樹立“有效教學(xué)質(zhì)量觀”，在學(xué)習(xí)效率、課堂效率上下功夫。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理：做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。

3、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂跟蹤指導(dǎo)，調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在組織語文、數(shù)學(xué)、英語三科的月考工作的同時(shí)要加強(qiáng)過程的監(jiān)控，要重視所有學(xué)科的教學(xué)和管理，要加強(qiáng)隨堂聽課和檢查，要保證其實(shí)效性。

4、加強(qiáng)同學(xué)科組間的教學(xué)研究工作，真正起到促進(jìn)教學(xué)的作用。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教師備課的指導(dǎo)和培訓(xùn)力度，要加強(qiáng)教案的檢查，改變教師備課方式，提高備課效率，要求教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n。在個人備課基礎(chǔ)上，每次集體備課由一人主講，并集體討論。集體備課意在集中力量研究教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，同伴互動。教導(dǎo)主任要主動做好聽課和聽課后的指導(dǎo)與交流工作。

5、加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和輔導(dǎo)：上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，全面提高課程教學(xué)的效能和質(zhì)量，把好質(zhì)量關(guān)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。把教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果與平時(shí)的教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，不簡單地以卷面測試的結(jié)果作為評定教師和學(xué)生業(yè)績的唯一依據(jù)。教導(dǎo)處定期和不定期對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時(shí)反饋，并將結(jié)果納入每月考核。抓住教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，關(guān)注每個階段過程的質(zhì)量管理，以階段性目標(biāo)的達(dá)成度保證高質(zhì)量結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真參加教育局組織的教學(xué)檢測。

6、認(rèn)真參加教育局組織的各種培訓(xùn)，積極培養(yǎng)各級各類骨干教師，充分發(fā)揮校園名師的榜樣作用，繼續(xù)通過我們已經(jīng)聯(lián)姻的名師帶徒弟、老教師帶新教師等方法不斷提高骨干教師的比例。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)特長學(xué)生和特長項(xiàng)目的的培養(yǎng)，體育課、音樂課、信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐課都要根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件靈活運(yùn)用教材內(nèi)容。要積極參加上級教育行政部門組織的各種競賽。加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)健康心理教育；大力開展教師、學(xué)生陽光體育健身活動；要充分發(fā)揮“學(xué)校體育活動中心”的作用，適時(shí)新建“教師健身活動室”。

8、本學(xué)期學(xué)校將大力倡導(dǎo)“師生人人寫一手好字”活動，尤其是要從低年級開始，除繼續(xù)組織專任教師每天寫粉筆字外，還要多組織一些教師、學(xué)生的活動，教導(dǎo)處要重視日常的檢查和考評，學(xué)期末組織教師和學(xué)生的寫字驗(yàn)收；要繼續(xù)開展新一輪的師生背誦古詩文活動，做好師生讀書積累卡的摘抄和整理。學(xué)期末分別組織教師、學(xué)生的“讀書積累和讀書摘抄設(shè)計(jì)大賽”。

9、認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動，積極申請上級科研項(xiàng)目爭取縣內(nèi)或州內(nèi)科研立項(xiàng)。本學(xué)期十月份學(xué)校擬組織三項(xiàng)教學(xué)研討活動：

a、“中層領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)課”（準(zhǔn)備參加縣教導(dǎo)主任示范課活動）

b、“新任校園名師示范課”

c、“年組教研匯報(bào)課”

在此基礎(chǔ)上參加進(jìn)修學(xué)校組織的“語文教學(xué)基本功大賽”、“優(yōu)質(zhì)課開放活動”、“科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)新秀評選”。認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的“重大教育教學(xué)行動研究”研討會。

10、為便于高年級語文、數(shù)學(xué)教學(xué)，減輕教[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃(共0篇)]師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期實(shí)行五、六年級分科教學(xué)。

11、要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，制作教師網(wǎng)絡(luò)博客，要把個人自培計(jì)劃、個人工作總結(jié)、班主作工作總結(jié)、教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例、學(xué)生試題等教師日常教學(xué)工作中的一些文字資料定期上傳到博客空間并鏈接到學(xué)校網(wǎng)站，要真正達(dá)到資源共享。

12、為從小培養(yǎng)學(xué)生的特長，減輕低年級班主任老師的工作量，學(xué)校將組織一二年級學(xué)生課后“二課堂活動”。

13、要認(rèn)真組織教師、學(xué)生的各種校內(nèi)和上級競賽，并力爭取得好的成績。

14、本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)與各社區(qū)、各單位青少年活動場所的聯(lián)系，讓學(xué)生走出學(xué)校，走向社會，開闊視野，組織豐富多彩的綜合實(shí)踐活動。

三、教師培訓(xùn)工作：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校地位的關(guān)鍵是具有一支高度政治覺悟，勤于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過硬，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，富有進(jìn)取精神的現(xiàn)代型的教師隊(duì)伍。所以學(xué)校的教師培訓(xùn)工作至關(guān)重要。

1、積極參加教育局組織的各種培訓(xùn)、聽課、年會、教研等活動，要積極在縣以上學(xué)會、報(bào)刊、雜志等上發(fā)表論文；實(shí)行全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與文本培訓(xùn)并軌的全員培訓(xùn)方法，組織好 下頁 余下全文

第五篇：“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)2007~2008學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、工作思路：

以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以及市區(qū)教育大會精神，按照“以需求定發(fā)展，以改革求發(fā)展，以督評促發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展思路，落實(shí)“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作抓落實(shí)”的工作要求，統(tǒng)一思想，凝聚力量，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)、提高效率、狠抓落實(shí)，以科研為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以質(zhì)量促發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

實(shí)施科學(xué)化管理，達(dá)到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：

認(rèn)識到位，組織落實(shí)，措施有力，方法得當(dāng)，注重實(shí)效。

四、重點(diǎn)工作：

一加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。

貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，開展依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強(qiáng)。

開學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。

2、進(jìn)一步建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化水平。

3、提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

繼續(xù)為建設(shè)一支忠待事業(yè)、誠待同事、嚴(yán)待自己、促進(jìn)和諧的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而不懈努力，進(jìn)一步落實(shí)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的“八種意識”和“六個表率”。

1率先垂范，提高服務(wù)意識。

踐行腳踏實(shí)地、密切聯(lián)系群眾、勇于管理、熱情服務(wù)、廉潔自律的工作作風(fēng)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。

開展干部業(yè)務(wù)大練兵活動，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。積極參加各類的教研進(jìn)修活動；深入教學(xué)一線，對各項(xiàng)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)、評價(jià)和跟蹤；認(rèn)真進(jìn)行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

2苦練內(nèi)功，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。積極撰寫讀書筆記，及時(shí)將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，及時(shí)向老師推薦好書好文章。每人每學(xué)年至少開展一次業(yè)務(wù)講座或組織一次沙龍論壇。

3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。

教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。

工作目標(biāo)：

加強(qiáng)課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。

具體措施和要求：

l加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

本學(xué)期，有選擇性和針對性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，定期寫好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上交至課題組，及時(shí)總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，提高實(shí)施水平。

l強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。

迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上個新臺階，本將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”、“培訓(xùn)科研一體化”等方法，探索“教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機(jī)，聘請領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。

[2]認(rèn)真組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用，及時(shí)對教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，尋求薄弱環(huán)節(jié)。

[3]抓好課題研究，細(xì)化過程管理。

①許校長——《綜合實(shí)踐活動的有效實(shí)施與評價(jià)研究》國家級；

②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力》中央教科所級課題；

③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級課題；

③閆主任——《在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實(shí)效性的研究》市級

在課題研究過程中，按計(jì)劃，有步驟地扎實(shí)開展研究活動。堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時(shí)記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。

l加強(qiáng)宣傳力度，推廣科研成果。

本，我們將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例及分析、教學(xué)隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師，并對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

同時(shí)，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好校刊《校園之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。

4分工明確，體現(xiàn)合作意識。自覺接受群眾的監(jiān)督，提高工作質(zhì)量。

加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃管理，力求計(jì)劃具體、緊貼實(shí)際、求真務(wù)實(shí)，具有前瞻性；強(qiáng)化過程管理，狠抓計(jì)劃的落實(shí)，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實(shí)效。

5加強(qiáng)學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。通過引路子、設(shè)臺子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進(jìn)后備干部不斷成長。

4、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好師德形象。

目標(biāo):愛心、耐心、專業(yè)、真誠、負(fù)責(zé)

措施：

1以人為本，關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范。

●組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件師德光盤，真正理解新時(shí)期師德的內(nèi)涵，努力在教育教學(xué)進(jìn)程中，體現(xiàn)和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學(xué)生。

l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的活動，切實(shí)樹立全體教師的規(guī)則意識。下發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)

l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開展“細(xì)節(jié)中看師德”整改交流和演講活動。

2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

●以“質(zhì)量”為核心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好學(xué)科專業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。

●本學(xué)期上好組內(nèi)業(yè)研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學(xué)心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優(yōu)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

●加強(qiáng)校內(nèi)外的溝通。加大“請進(jìn)來，走出去”的力度，開展校際之間的業(yè)務(wù)交流；定期邀請專家學(xué)者來校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3結(jié)合學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐。

●任命學(xué)校首屆骨干教師、優(yōu)秀班主任。

●為教師的發(fā)展搭建好平臺。繼續(xù)做好新一輪校級骨干教師、優(yōu)秀班主任的評選工作，客觀、科學(xué)地評價(jià)教師，讓每一位教師享受成功。

5、關(guān)心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。

定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓(xùn)教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網(wǎng)站，使教師學(xué)會心理調(diào)節(jié)。

二德育工作

努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實(shí)效性；以德育科研為突破口，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

1完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)，德育主任操作執(zhí)行，全體教師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作意見》，舉辦“關(guān)注細(xì)節(jié)，增強(qiáng)班級教育管理實(shí)效性”德育工作論壇。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強(qiáng)研究，注重實(shí)效”的講演比賽活動，在實(shí)踐的過程中，組織大家進(jìn)行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)德育工作新思路。繼續(xù)進(jìn)行文明班集體的評選，每學(xué)年嚴(yán)格按照優(yōu)秀班主任評選方案，評選出優(yōu)秀班主任，并在職稱評定、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

1以養(yǎng)成教育為主線，以爭奪形象星的個數(shù)為落實(shí)形式，以一規(guī)一則為行為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生常規(guī)管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點(diǎn)，在學(xué)生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。

2以國際禮儀、賽場禮儀為重點(diǎn)，深化“情系奧運(yùn)、文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學(xué)會禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評選出豐臺區(qū)文明禮儀小使者。召開“我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)”為主題的才藝展示大隊(duì)活動。

3、積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

1建立心理咨詢室，征集名稱，申報(bào)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校。

2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。

3進(jìn)行個案輔導(dǎo)，建立心理健康檔案。

4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個別生，努力使其身心健康。

4、構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

1抓好學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協(xié)會。

2學(xué)校以校園之聲的形式向家長宣傳學(xué)校的工作動態(tài)。

3通過開辦家教講座、家長教師協(xié)會輔導(dǎo)等，組織家長參與學(xué)校的德育活動，爭取家長和社會對學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。

4每學(xué)年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經(jīng)驗(yàn)。

5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁。

5、發(fā)揮校園文化的育人功能，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和班級環(huán)境建設(shè)。

在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內(nèi)學(xué)生宣傳櫥窗，達(dá)到美化校園的目的，爭創(chuàng)綠色學(xué)校；美化教室環(huán)境；對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認(rèn)真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。

三教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)：

以落實(shí)豐臺區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好教研組工作，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1通過開展講座、研討、學(xué)習(xí)交流等方式，對教研組長的教育教學(xué)理念、科研意識、研究能力、指導(dǎo)能力及管理能力進(jìn)行培訓(xùn)，提高教研組長的綜合素質(zhì)。

2指導(dǎo)教研組長按照《組長職責(zé)》做好各項(xiàng)工作。

2、開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)與考核。

以參加豐臺區(qū)第五屆“師慧杯”競賽為契機(jī)，開展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。

1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校開展的課題研究內(nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升業(yè)務(wù)能力。

以《開展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實(shí)踐為手段，從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手，扎實(shí)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。

具體步驟：

A繼續(xù)深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學(xué)理念。

B請王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問、評價(jià)等技能及教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

C在學(xué)習(xí)教學(xué)技能基礎(chǔ)上開展崗位練兵，開展微格教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

D選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)在全校做微格教學(xué)展示。

E總結(jié)活動成果：教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、反思、課堂實(shí)錄。

3加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。

根據(jù)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學(xué)設(shè)計(jì)基本功比賽。

4加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

充分利用校內(nèi)外資源，有針對性地開展信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)。

基礎(chǔ)班：WORD功能介紹；文字錄入指法、排版、打?。?/p>

投影片設(shè)計(jì)、制作。

負(fù)責(zé)人：張偉

提高班：課件設(shè)計(jì)、制作。

網(wǎng)頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。

負(fù)責(zé)人：鄒磊

具體步驟：

A教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

B教師按時(shí)參加培訓(xùn)。

C學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)習(xí)成果測試。

測試人員：45歲以下教師

測試內(nèi)容：

漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優(yōu)秀。

課件設(shè)計(jì)制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺，獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作一個教學(xué)課件。

3、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

1抓好備課。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校備課要求，備課中突出重點(diǎn)即：教學(xué)理念的體現(xiàn)、處理重難點(diǎn)的教法與學(xué)法設(shè)計(jì)、媒體使用設(shè)計(jì)、作業(yè)層次設(shè)計(jì)、作文課、復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)等，把學(xué)校備課要求落實(shí)到位。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點(diǎn)，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開展有效學(xué)習(xí)。教師教學(xué)力爭有個性，出特色。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。

2抓好課堂教學(xué)管理及檢測工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

A組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開展聽常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動，培養(yǎng)隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)人才。

B抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。

各年級要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點(diǎn)大力開展工作。所有學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢，良好的書寫習(xí)慣為培養(yǎng)重點(diǎn)。教研組及學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫情況的檢查及對教師批改作業(yè)情況的檢查工作。

C抓好抽測年級教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級教學(xué)抽測情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，制定改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

積極協(xié)調(diào)各方力量，做好六年級第一學(xué)期質(zhì)量抽測工作。組織六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語教師開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。

D做好單元檢測工作：按學(xué)校要求進(jìn)行單元檢測工作。結(jié)合各種檢測做好分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。各組組長在檢測結(jié)束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業(yè)研時(shí)間與組內(nèi)老師交流，提出整改措施并監(jiān)督全組老師的執(zhí)行情況。

3抓好校本課程：進(jìn)一步完善、使用好小籃球這一校本課程。

本學(xué)期以趣味籃球?yàn)橹鏖_發(fā)校本教材，召開秋季趣味籃球親子運(yùn)動會。

4做好學(xué)生各項(xiàng)競賽活動。

5做好培優(yōu)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)做好有關(guān)記錄，關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過程中的亮點(diǎn)，促進(jìn)他們的成長提高。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計(jì)劃，有措施，有成效。

四其他工作

1、體育工作：

1規(guī)范體育課教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2做好廣播操。

3搞好冬季體育鍛煉工作。

4實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評估。

2、衛(wèi)生工作：

1開展以環(huán)保為主要內(nèi)容的教育活動。

2搞好個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)檢查評比。

3搞好冬季衛(wèi)生防病宣傳及預(yù)防接種工作。

4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護(hù)學(xué)生視力。

3、安全保衛(wèi)工作：

1加強(qiáng)安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財(cái)產(chǎn)安全。

2嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。

3加強(qiáng)門衛(wèi)值班，來人詢問登記。發(fā)現(xiàn)可疑人及時(shí)報(bào)警。

4做好防火、防盜工作。

5加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時(shí)記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)解決。

6工作中發(fā)生安全責(zé)任事故，實(shí)行責(zé)任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實(shí)行一票否決。

4、繼續(xù)教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節(jié)課收費(fèi)；第二節(jié)課開學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。11：30放學(xué)沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)觀看教育部向全國統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動錄像。教委業(yè)務(wù)科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學(xué)生對形勢教育課的反映，做好相關(guān)信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網(wǎng)傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教研計(jì)劃等。

4、9月8日慶祝教師節(jié)退休、在職。

5、9月11日校園排隊(duì)日的宣傳工作。

6、9月13日學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊(duì)組建及大、中、小隊(duì)干部改選工作。

9、9月底全校各學(xué)科語數(shù)英作業(yè)檢查。

10、評選文明禮儀星。

1

1、布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

1

2、定期召開教研組長碰頭會。

1

3、信息技術(shù)培訓(xùn)。

1

4、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

1

5、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價(jià)，填寫評價(jià)手冊。

10月份：

1、教師教學(xué)技能展示。

2、推門課、研究課根據(jù)上月聽課情況進(jìn)行重點(diǎn)聽課、展示課活動。

4、作業(yè)抽查。

5、進(jìn)行隊(duì)前教育工作。

6、召開我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)才藝展示大隊(duì)會發(fā)展新隊(duì)員表彰六小快樂天使。

7、評選勤奮學(xué)習(xí)星。

8、秋游活動

9、全校家長會

10、定期召開教研組長碰頭會。

1

1、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

1

2、召開“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合展示交流會”，推出語數(shù)各一節(jié)課。

1

3、信息技術(shù)培訓(xùn)。11月份：

1、期中檢測。

2、教師教學(xué)技能展示。

3、推門課、研究課。

4、冬煅開幕式。

5、各中隊(duì)以奧運(yùn)會了解奧運(yùn)知識、文明禮儀等或特色快樂中隊(duì)為范圍召開主題班隊(duì)會。

6、查學(xué)生評價(jià)手冊。

7、定期召開教研組長碰頭會。

8、評選社會公德星。

9、召開趣味籃球親子運(yùn)動會。

10、漢字錄入比賽。

1

1、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價(jià)，填寫評價(jià)手冊。

12月份：

1、期末復(fù)習(xí)動員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進(jìn)行剪貼報(bào)大賽和摘抄本比賽。

4、學(xué)生單項(xiàng)檢測比賽。

5、評選讀書星。

6、定期召開教研組長碰頭會。

7、上交本學(xué)期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個

8、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價(jià)，填寫評價(jià)手冊。

1月份：

1、期末檢測。

2、上交各種手冊、材料，教學(xué)質(zhì)量分析等各項(xiàng)資料。

3、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)表彰會。

4、教育教學(xué)案例評選、課件評比。

校歷：

2009年9月1日星期六開學(xué)

2008年2月25日星期一開學(xué)。

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