第一篇：小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校以縣教育局工作要點為指導(dǎo)，以全面貫徹落實黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，精細管理。從而實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。

二、工作重點

1、以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、圍繞一個中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面提高教師素質(zhì)。

4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強學(xué)校及周邊安全管理、嚴格財務(wù)制度管理。

5、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

三、具體工作措施

（一）加強義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。

(二)加強師德師風建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、加強師德師風建設(shè)，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。

本年度，要認真組織教師學(xué)習新形勢下黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。

2、加強職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學(xué)校工作中要凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

3、加強教師職業(yè)道德的考核。

加強檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。

(三)結(jié)合教學(xué)開展豐富多彩德育教育活動

1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。大力宣傳學(xué)生中的好人好事，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進，學(xué)習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合政教處安排，開展主題班會，文藝匯演等活動。

（四）加強課堂教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平

1、抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動、教學(xué)反思、巡課、查課，并及時地將檢查結(jié)果公開，并整改出現(xiàn)的問題。

2、狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動。教導(dǎo)處、各教研組做到安排到位，活動到位，講評到位，總結(jié)到位。

3、落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動，學(xué)生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。

（五）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案，作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學(xué)校評選先進的重要依據(jù)。

2、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學(xué)科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法?！把a差”工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個別輔導(dǎo)，分類評價，及時激勵。

3、教務(wù)處要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。

（六）、扎實、細致的抓好安全管理工作。

1、開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患。

2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案，并按方案進行演練。

3、上好安全課，掌握安全常識。

4、加強交通安全教育。

（七）、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

1、強化后勤常規(guī)管理，抓好校園管理的各項檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運行，學(xué)校制定了各項安全規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。

2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，飲食安全。一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結(jié)合各班實際情況，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。

3.進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財力、物力。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。

2017年2月

第二篇：小學(xué)學(xué)校2010—2011第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合上級文件和相關(guān)主題教育精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以奧運年為契機，以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點，創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機制，力爭使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。

二、具體工作安排

1、更新師德教育理念，樹立以人為本的新思想

把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，嚴禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人的德育機制。本學(xué)期，繼續(xù)對教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進行學(xué)習討論，為師德工作的有效開展打好堅實基礎(chǔ)。加強學(xué)生的心理健康的教育，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進行講座。充分把“心語小屋”利用起來，使個別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂成長。班主任要勤于學(xué)習、善于總結(jié)、努力提高自身的素質(zhì)，成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進行經(jīng)驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實際情況，學(xué)生實際情況，有針對性地開展活動。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動，即向粗魯告別、向陋習告別、向不健康游戲告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程，開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動。利用安全教育月，組織4-6年級學(xué)生參觀消防教育館活動，參觀污水處理廠。通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛河北，愛祖國。

3、啟動讀書工程，打造書香校園。

開展“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動，讓學(xué)生認識到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習慣，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書如下：愛心與品質(zhì)《老人與?！纷鲆粋€誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗和教訓(xùn)《東周列國志》。推薦教師閱讀書籍如下：《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評選“師生讀書標兵”，在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰。

4、拓寬空間，促進體驗教育蓬勃發(fā)展

繼續(xù)強化體驗教育活動力度，在學(xué)生中開展訪問父母的工作，以生活中典型事例為宣傳機制，了解不同勞動者勞動過程。在本學(xué)期，嘗試邀請不同崗位的家長做升旗手或者國旗下講話，使學(xué)生親身感受不同勞動者為社會做出的不同服務(wù)和貢獻。各班利用班隊會開展低年級自理能力的培養(yǎng)、中年級合作能力的培養(yǎng)“包餃子”、高年級幫助父母做家務(wù)“廚藝比賽”等，利用《社會實踐課》，把體驗教育活動抓好、抓實。

三、以奧運年為契機，開展奧運系列活動

2011年，我們將向全世界熱愛和平的人們展示中國的魅力和風采，為了迎接北京奧運會的召開，依照上級精神，結(jié)合我校具體情況，開展如下迎奧運系列活動：3月定為：《迎奧運，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”的讀書月活動，3-4月迎奧運，區(qū)大型團體操訓(xùn)練活動。負責人：胡微、裴文藝體育節(jié)暨藝術(shù)節(jié)開幕式活動，5月，設(shè)五月的第一周為《迎奧運，科技周》負責人，賈方紅，分別為a低年級的四驅(qū)車組裝及比賽、b中年級的七巧板比賽、c高年級的航模比賽d通過搜集資料了解北京比賽場館“鳥巢”“水力方”等建筑特色，并通過手抄報的形式給全體學(xué)生宣傳，了解奧運會所采用的許多高科技的成果。五月第二周為美術(shù)周。負責人，杜冬靜、梁穎，分別為快樂手工、書法作品展、刺繡編織展、繪畫作品展及攝影作品展。五月第三周為音樂周，負責人，裴文藝、周麗、王春燕，組織“陽光體育之歌合唱比賽”“校園小歌手、小樂手比賽”“課本劇展示”。6月迎奧運，紅小藝術(shù)節(jié)閉幕式，把藝術(shù)教育的優(yōu)秀作品進行板塊展示，組織一臺迎奧運大型文藝演出作為迎奧運閉幕式。

四、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建育人精品校園

加強校園的綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設(shè)，做到整個校園干凈、整潔、美觀、有序，使校園的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶；本學(xué)期，創(chuàng)設(shè)奧運文化氣息，根據(jù)我校體育傳統(tǒng)校特點，改建塑膠跑道外部圍欄的人文教育場景，開設(shè)以介紹保定奧運冠軍為教育重點的奧運明星長廊，精心設(shè)計校園人文環(huán)境，充分利用板報、（3月中旬辦完本學(xué)期以奧運為主題的板報）櫥窗、走廊、墻壁、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，鼓勵、展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品；發(fā)揮校園廣播站的作用，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間；開展豐富多彩的校園文化活動，用先進的文化感染和熏陶學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

第三篇：小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

瑞雪兆豐年，在喜慶與鞭炮聲中，新學(xué)期款款而來。這是學(xué)生們在實驗小學(xué)的最后一個學(xué)期，為了讓每個孩子都能給自己的童年畫上一個完美的句號，特制訂本學(xué)期工作計劃。

班級管理

為了便于小組合作學(xué)習的開展，我繼續(xù)沿用上個學(xué)期的各項制度，并根據(jù)實踐過程中存在的問題進行完善。

一、組長、組員重組

1.組長實行自薦后再評選的方式?jīng)Q定。

自薦可以鍛煉學(xué)生的主動參與意識；評選則決定了小組長的質(zhì)量，為今后的管理提供了保證。

2.座位編排：繼續(xù)按六人一組，每組6個人，分別代表六個層次，一組的兩列中一列為中上等生一列為中下等生的規(guī)則安排座位。

3.小組競爭仍沿用便于操作的積分制：計分由上學(xué)期的副組長記錄改為由組長一人負責，仍實行每周一總結(jié)，對分值相差較大的最后一組進行懲罰，懲罰方式有學(xué)生討論決定。學(xué)期末仍有小組積分的先后順序來獎勵。

二、班級事務(wù)責任到人

為培養(yǎng)學(xué)生的責任心，將班級事務(wù)責任到人依然是較好的辦法。

本學(xué)期我將在原來班級事務(wù)的基礎(chǔ)上新增一些管理崗位。計劃增加“板報總管”“墻壁設(shè)計師”“掃帚總管”“圖書管理員”“練筆內(nèi)容總監(jiān)”“每周一詩理事”等。

三、調(diào)動班干部及中隊的積極性，開展豐富多彩的班級活動 以中隊長、班長為核心，讓他們帶動所有班委、隊委根據(jù)班級情況或各種節(jié)日開展多樣的活動，既豐富學(xué)生的課余生活，又鍛煉了班干部的組織管理能力。

四、免寫作業(yè)卡制度

免寫作業(yè)卡從上學(xué)期末開始實行，收到了較好的效果，家庭作業(yè)的質(zhì)量明顯提高。本學(xué)期將繼續(xù)沿用。計劃和班干部討論決定制定出免寫作業(yè)的方案并嚴格實行，以此端正學(xué)生認真寫作業(yè)的態(tài)度。

教育教學(xué)

本學(xué)期是小學(xué)的最后一個學(xué)期，也是向初中生活過度的關(guān)鍵時期，所以，在學(xué)習方法及授課方式上都應(yīng)有所變化。

一、教學(xué)進度要加快

為了學(xué)期末能有充足的時間進行綜合復(fù)習，本學(xué)期的教學(xué)進度需加快，計劃每篇課文平均二至三節(jié)課完成。

二、繼續(xù)加強漢字及拼音的學(xué)習

由于學(xué)生的錯別字十分嚴重，所以，本學(xué)期我將繼續(xù)把漢字教學(xué)作為重中之重，仍按照上學(xué)期的教學(xué)方法，即用“自學(xué)——描紅——聽寫——改錯”的過程來加強漢字的學(xué)習。此外，拼音也是他們的一大弱點，特別是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的區(qū)別，雖說上個學(xué)期我已分步落實在每節(jié)課前，但掌握得并不十分牢固。所以，這一學(xué)期我仍應(yīng)以朗讀為抓手，將拼音進一步鞏固。

三、古詩詞背誦

為了加強學(xué)生的語言積累，也為了增強學(xué)生對漢語言的熱愛，這一學(xué)期，我將進行每周一詩詞的背誦活動。詩詞的內(nèi)容有指定的同學(xué)負責，詩詞的背誦也有指定的組內(nèi)成員進行檢查。

四、嘗試小組合作的教學(xué)模式

上個學(xué)期，在第一課時的教學(xué)中，我以學(xué)生自學(xué)為主，小組共同學(xué)習為輔，收到了很好的教學(xué)效果，但在第二課時的教學(xué)中，由于方式不容易統(tǒng)一，自身的懈怠等各種原因沒有發(fā)揮出小組合作學(xué)習的長處。本學(xué)期，我將努力探討小組合作學(xué)習的方法，力爭將自主、合作發(fā)揮到最佳。

五、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

本學(xué)期，我將根據(jù)教材選擇一本課外讀物，進行師生共讀，并開展閱讀交流會。平日的自主閱讀仍需常抓不懈。

六、習作教學(xué)仍需抓緊

為了提高學(xué)生的習作水平，我曾用學(xué)生的日記進行反復(fù)修改的方法，結(jié)果，一部分學(xué)生的寫作水平確實提高不少，但后來就松懈了。這一學(xué)期，我將繼續(xù)讓學(xué)生進行日記的修改，力爭讓更多學(xué)生的寫作水平提高。

第四篇：2004學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

2004學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實《奉化市關(guān)于推進教育改革和發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標，堅持德育為首，教學(xué)為中心，教育信息化為動力，強化學(xué)校特色，把握“創(chuàng)教育強市”這一契機，推動我街道小學(xué)教育再上新臺階。

二、主要目標

1、完成中心小學(xué)四層教學(xué)樓建造。

2、深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步落實新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、牢固樹立質(zhì)量意識，穩(wěn)步推進課程改革。著重探索課程三維目標的落實、學(xué)習方式的變革和師生評價制度的改革。

4、加強校本研修，實施“一二三培養(yǎng)工程”，不斷提升師資隊伍整體素質(zhì)。

5、樹立全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，全面推進學(xué)校信息化工程。

6、繼續(xù)發(fā)展小排球，開辟女子小籃球，打造我校體育品牌。

7、參加市假日活動成果展示。

8、搞好省級立項課題的研究工作。

9、配合上級部門創(chuàng)教育強市。

三、重點工作及措施

（一）強化責任，規(guī)范管理，不斷提高學(xué)校管理水平。

1、進一步加強校園環(huán)境和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。要切實加強學(xué)校的安全工作，一要高度警惕，警鐘長鳴，牢固樹立“安全無小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實在行動上。二要健全制度，落實責任，真正做到安全工作人人有責。三要針對問題，落實措施，杜絕事故隱患（特別是教學(xué)樓建造帶來的各種安全隱患）。

2、加強德育管理，堅持德育為首觀念，規(guī)范德育常規(guī)工作，重視對德育工作針對性、實效性的研究，加強德育的資料積累。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學(xué)活動中，學(xué)校要健全學(xué)生自主管理，參與管理的機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性，繼續(xù)對學(xué)生的行為規(guī)范每周突出重點進行訓(xùn)練，促使良好習慣的養(yǎng)成；開展“五個十系列教育活動，看十部愛國影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星；進一步落實值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師職責，做好值周日記，并及時公布反饋，起到良好的調(diào)控作用；利用德育課題的研究，進一步探索學(xué)校德育的新途徑、新方法；通過聘請校外兼職法制副校長，指導(dǎo)學(xué)校開展綜合治理和法制教育，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生的幫教，各方配合，保證幫教工作不留死角；繼續(xù)辦好家長學(xué)校。

3、強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。圍繞備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴”、輔導(dǎo)要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”這十個方面，抓好過程管理，落實隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；強化培優(yōu)補差工作，一要見縫插針，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時間等，抓住個別學(xué)生，既關(guān)注學(xué)生在校時間、身心健康，又適時地給予補習；二要善于做學(xué)生的思想工作、家長的思想工作，抓好開學(xué)階段學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成，提早出擊，主動上門家訪，切忌既成事實后上門告狀這種家訪的形式；三是特殊學(xué)生特殊對待，給予關(guān)愛、給予強化訓(xùn)練。

4、抓好學(xué)校特色建設(shè)。依托學(xué)校辦公平臺，樹立全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，各職能部門要用足用好平臺，推動學(xué)校教育教學(xué)信息化工程，時機成熟時將使用光纜拉入寬帶，將大大提升校園網(wǎng)應(yīng)用的廣度和深度；繼續(xù)加強排球隊訓(xùn)練，開辟女子籃球隊，力爭打造我校的體育品牌。

5、強化財務(wù)、后勤管理。加強對財務(wù)人員的思想教育，規(guī)范和完善必要的財務(wù)制度，加強財務(wù)監(jiān)督，重視對后勤人員的職業(yè)教育，提高后勤人員的服務(wù)意識，規(guī)范后勤人員的工作規(guī)范，讓財務(wù)、后勤工作更好地為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊伍。

1、加強師德、師風建設(shè)。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會和把握師德、師風要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴肅查處各類侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。

2、抓好各校校長和中心校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的思想作風建設(shè)。想問題，辦事情時刻把全體師生的利益，群眾的利益的放在首位；要深入教學(xué)第一線，深入班級、深入課堂、詳細了解教師的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習情況；要加強自身的學(xué)習，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，不斷提高自己的水平，增強政治的敏銳性；要不斷轉(zhuǎn)變工作作風，以求實的精神，務(wù)實的作風，扎實做好學(xué)校的各項工作。

3、加強教師的繼續(xù)教育。進一步落實新課程與學(xué)習主題構(gòu)建培訓(xùn)，開展教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例撰寫比賽和教師英語300句過關(guān)考核；全體教師除了積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習培訓(xùn)外，還要主動加強平時的學(xué)習，一要加強自身的學(xué)歷培訓(xùn)，二要加強自己的業(yè)務(wù)進修，努力使我們的教師成為學(xué)習化個人，學(xué)校成為學(xué)習化組織。

4、面對我校新教師比例增多，要加強“一二三培訓(xùn)工程”的力度，使新教師能更快上軌道，實現(xiàn)“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有特色”的培養(yǎng)目標。

5、配合市“8282”培養(yǎng)工程，通過多種形式的教學(xué)研究活動，為廣大青年教師的健康成長創(chuàng)造條件，搭好舞臺。

（三）更新觀念，激發(fā)活力，積極適應(yīng)新課程改革要求。

全體領(lǐng)導(dǎo)和一年級教師要準確把握新課程改革的精髓，由于新課程的功能強調(diào)了要從單純課本傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會做人，形成正確的價值觀，新課程的結(jié)構(gòu)追求綜合化，可選擇性，注意經(jīng)驗性課程，研究性學(xué)習，結(jié)合實踐活動課程等，新課程的內(nèi)容也轉(zhuǎn)變到緊密聯(lián)系學(xué)生的生活以及現(xiàn)代社會、科技的發(fā)展。增加了學(xué)生終身學(xué)習必備的基礎(chǔ)知識和技能、因此，我們在實施中要注意改變過于強調(diào)接受學(xué)習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探索，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息能力，獲取新知識的能力，分析、解決問題的能力以及交流合作的能力。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要擠出時間去學(xué)習，研究新課程，著重探索課程三維目標的落實、學(xué)習方式的變革和師生評價制度的改革。

1、開展系列化主題教研活動，切實提高效益。

2、在評價方面，嘗試覆蓋知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，全面開展學(xué)生道德素質(zhì)、學(xué)習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與能力等方面的評價。評價手段要多樣，既注重期末、更關(guān)注平時，實行面試與筆試、考查與考試并用，既重過程與又重結(jié)果，各教師。

第五篇：小學(xué)學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

指導(dǎo)思想：

在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為首位，以基礎(chǔ)教育課程改革剛要為指導(dǎo)，以深化課程改革、全面實施素質(zhì)教育為核心，以強化教學(xué)管理和提高教師隊伍素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮教研工作職能，扎實開展各項教學(xué)研究活動，完善學(xué)校管理機制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

工作重點及措施：

一、加強德育工作，切實提高德育教育實效。

1、全面落實中共中央國務(wù)院《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，樹立學(xué)校教育中人人都是德育工作者的觀念，切實把德育放在學(xué)校各項工作的首位。每一位教師都要在課堂上結(jié)合自身學(xué)科特點采取行之有效的辦法，從規(guī)范行為習慣做起、從增強愛國情感做起、從確立遠大志向做起，將德育滲透到各科教學(xué)中扎實做好。

2、充分認識班主任隊伍建設(shè)在德育工作中的重要性。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員要密切關(guān)注各班可能出現(xiàn)的不良狀況，指導(dǎo)幫助班主任改進工作方法，提高工作能力。學(xué)校將召集班主任會議進行德育專題研究，相互交流經(jīng)驗，總結(jié)和推廣校內(nèi)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗。

二、強化教學(xué)與教研工作，繼續(xù)扎實推進素質(zhì)教育。

（一）、工作重點：

1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。

2、加強學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。

3、堅持“科研先導(dǎo)”，加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

4、加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。努力構(gòu)建學(xué)習型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專業(yè)化教師隊伍。

5、加強體衛(wèi)藝管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達標工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

6、在各科教學(xué)中注重加強環(huán)保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保、法制意識。

7、強化質(zhì)量意識，認真做好單元檢測及質(zhì)量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)性工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、加強教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

9、積極組織好第四屆、第五屆小學(xué)教師素質(zhì)大賽工作。通過選拔推薦活動使廣大教師人人積極學(xué)習教育理論，認真鉆研業(yè)務(wù)，加強課堂教學(xué)研究，形成積極參賽的良好氛圍，努力提高教師教學(xué)水平。

（二）、工作措施：

1、嚴格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。

（1）、嚴把課堂教學(xué)關(guān)。

一是嚴格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理。

二是嚴格備課管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)進行集體備課。主備教師備詳案，其它教師備簡案的，在此基礎(chǔ)上進行集體交流。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“主備人精備＋其它人簡備+集體討論＋個人修改”的集體備課程序管理，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要定期對各科教師的備課進行檢查。

三是嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

四是加強隨堂聽課。校長室、教導(dǎo)處成員要定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。

五、搞好總務(wù)后勤工作，為教學(xué)工作服好務(wù)。

1、確立精細化意識，進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。要加強校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。教育教學(xué)用品采購做到及早計劃，及時申請，盡量保證及時購進，更好地服務(wù)于教學(xué)。

2、抓好校園美化、綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作。

凈化美化校園育人的硬件環(huán)境，外化校園文化建設(shè)。進一步做好校園美化、綠化工作。加強校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢。落實校園環(huán)境衛(wèi)生包干制，協(xié)助少先隊大隊部加強平時的督促檢查，要做到在校園內(nèi)地面常整潔、綠化無雜草、室內(nèi)最優(yōu)美。加強對師生的愛校教育，確立學(xué)校是我家的思想，愛護學(xué)校的一草一木一物；對各處室的物品及圖書使用要認真登記，填好使用手冊，及時入檔。

3、繼續(xù)做好財務(wù)管理，要按照“經(jīng)濟管理規(guī)定”，本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理，做到物盡其用。

六、活動安排：

二月：

1、制定各類計劃。

2、教師集中學(xué)習培訓(xùn)（作語數(shù)期末試卷）。

3、對上學(xué)期成績測試進行總結(jié)、反思。

三月：

1、檢查教學(xué)秩序和上課情況，尤其是學(xué)校課程及地方課程的開設(shè)情況。

2、三八慶?；顒印?/p>

3、學(xué)校春季田徑運動會。

4、組織骨干教師示范課活動。（三至五月）

5、組織素質(zhì)大賽教師積極備戰(zhàn)。

6、教代會。

7、踢毽子比賽。

四月：

1、清明節(jié)掃墓。

2、消防演練。

3、期中業(yè)務(wù)檢查。

4、組織安排期中知識競賽。

五月：

1、教職工活動。

2、繼續(xù)組織好示范課活動及說課、評課活動。

3、組織教師參加市優(yōu)質(zhì)課評選。

4、安全教育主題班會。

六月：

1、“

六、一”慶?；顒?。

2、國學(xué)及學(xué)校課程展示。

3、黑扳報比賽。

4、期末業(yè)務(wù)檢查。

5、制定期末復(fù)習計劃；組織期末考試。

七月：

1、教研組、學(xué)科備課組總結(jié)交

2、課題階段性經(jīng)驗交流總結(jié)。

5、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)，安排放寒假。

（2）、嚴把質(zhì)量分析關(guān)。

重視考后改進措施的研究。考查的目的是促進質(zhì)量的提高。要加強考后研究的力度。每次考查后，各教研組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個后進生的具體情況仔細地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進生知識的缺陷，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

2、狠抓師資隊伍建設(shè)，努力提高師德與師能水平。

（1）加強政治理論學(xué)習，提升依法執(zhí)教意識。本學(xué)期，我校要結(jié)合國家政治形勢要求，組織廣大教師學(xué)習有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育政策法規(guī)，以組內(nèi)分散學(xué)習與全校集中學(xué)習相結(jié)合的形式，建立政治學(xué)習會議記錄與個人政治學(xué)習筆記制度，定時檢查，促使教師依法執(zhí)教意識的全面提升。

（2）、加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)敬業(yè)、勤業(yè)精神。大力宣傳教育新風尚，把握正確輿論導(dǎo)向，努力營造“學(xué)榜樣、趕先進”的良好氛圍。要繼續(xù)提倡敬業(yè)愛崗、勤業(yè)奉獻精神，引導(dǎo)廣大教師增強事業(yè)心、責任心，努力使自己成為家長稱心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。

（3）、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。

（4）、組織教師參加進修教研部門組織的學(xué)習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

（5）、加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中強調(diào)誠心、虛心、上進心，即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。

3、深化課改實驗，提高科研質(zhì)量。

（1）、繼續(xù)進行新課程改革實驗課題的實驗研究，在實驗中要努力做到四個結(jié)合：把考試改革與課程改革結(jié)合起來，確立整體的課程觀；把夯實基礎(chǔ)和強化能力結(jié)合起來，確立科學(xué)的評價觀；把教師的科學(xué)傳授和學(xué)生的主動學(xué)習結(jié)合起來，確立互動的教學(xué)觀；把提高認識水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結(jié)合起來，確立新型的師生觀。

（2）、加強信息技術(shù)研究。

依據(jù)信息技術(shù)的要求，做到在課的質(zhì)量、課堂運用、學(xué)校管理運用三方面有所突破，充分利用現(xiàn)有資源，深入進行教師遠程教育和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的指導(dǎo)研究，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)生方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革。利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。

4、通過豐富多彩的活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（1）、繼續(xù)開好學(xué)校課程，調(diào)動師生的興趣點，讓師生在活動中得到共同成長。

（2）、注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀，利用好學(xué)校閱覽室，增加學(xué)生的閱讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。教師要利用課余時間，認真組織學(xué)生進行課外閱讀。

（3）、加強對綜合實踐活動的研究。教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，然后進行交流和篩選，確立若干個“主題”，然后有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學(xué)生增強探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力，學(xué)期末要進行綜合實踐活動的成果匯報。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術(shù)教學(xué)、勞動技術(shù)教學(xué)有機結(jié)合，使學(xué)生的綜合實踐能力和思想道德水平在活動中得到全面提高。

三、推進體衛(wèi)藝工作，促使學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、認真貫徹《體育、衛(wèi)生工作條例》，樹立“健康第一”思想，按要求上好體育課，加強“三操、兩活動”管理，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，合理安排鍛煉內(nèi)容，認真執(zhí)行新的小學(xué)生體質(zhì)檢測標準。

2、以《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》為指導(dǎo)，提前籌劃、積極準備，認真舉辦好我校春季田徑運動會和“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展示活動，在組織形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。組建校級田徑運動隊，做好集中訓(xùn)練的具體實施工作，力爭在本學(xué)期全鎮(zhèn)小學(xué)生運動會上取得團體總分第一名的好成績。

3、加大校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生檢查力度，組織好一年一度的學(xué)生體檢工作，做好“六種常見病”的預(yù)防工作。各班主任要積極對相關(guān)情況作出迅速反映，杜絕常見傳染病在校園內(nèi)大面積流行。

四、強化安全意識，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。

學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。我們要牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。我們要貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，堅持“月月講、天天講，長講不懈，常講不厭”。強化安全意識和各項安全管理措施，努力創(chuàng)建“平安校園”。本學(xué)期我們還將實行門衛(wèi)保安值班制度，切實保障學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。

1、要加強師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。要特別重視對學(xué)生交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育，課間活動安全教育，防止意外事故發(fā)生。

2、認真做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對全體學(xué)生進行體格健康檢查，建立和完善學(xué)校健康檔案。學(xué)校小伙房要嚴把食物進出關(guān)，嚴禁三無產(chǎn)品入庫，加強食品衛(wèi)生安全教育，要利用板報、櫥窗、廣播等渠道對學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識宣傳教育。

3、要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。大力加強校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

4、積極開展行之有效的安全活動，提高廣大師生安全意識及自我防范意識。本學(xué)期計劃召開至少一次消防安全演練，各班至少召開兩次安全教育主題班，其中包括一次交通安全主題班會，積極爭取召開一次法制教育大會，根據(jù)上級安排積極開展好學(xué)校安全月活動。

5、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。