第一篇：仁愛英語九年級上冊U3T3課文翻譯
仁愛英語九年級上冊U3英語遍及世界 T3：你能給我們?nèi)绾螌W(xué)好英語的一些建議嗎？
孫瑞武 2011年10月5日 譯
仁愛英語九年級上冊U3 T3 Section A 課文翻譯
1a：
李明：見到你回來太好了！你旅途過得愉快嗎？
王軍鋒：當(dāng)然。我在迪斯尼游樂園玩得很開心，而且我還到過許多名勝古跡。李翔：在美國，別人能聽懂你的話嗎？
王軍鋒：不完全懂，有時我陷入了困境。對我來說他們講話太快，而且有許多不同的口音。在那里，我不能長時間跟他們交流。我想我應(yīng)該在英語再加把勁。
李明：是的，我同意你的看法。我知道英語口語是很重要的，但是我不敢當(dāng)眾說英語。而且我在英語課上總是昏昏欲睡，我真的害怕期末考試。
李翔：我也害怕。我知道，學(xué)好英語是非常重要的。但是，要記住那些新單詞對我來說太難了。
王軍鋒：我也是。我用整整一周時間來努力學(xué)習(xí)英語，但是看起來我沒有取得丁點進步。我不知道該怎么辦，有時我好想放棄啊。
李翔：你最好不要放棄。也許我們可以向康康尋求幫助，他在英語方面很在行。
仁愛英語九年級上冊U3 T3 Section B 課文翻譯
1a 王軍鋒：康康，你能給我們?nèi)绾螌W(xué)好英語的一些建議嗎？
康康：當(dāng)然。兩年前，我的英語也不好。如何提高英語是我遇到的最大問題。所以我去過一所英語學(xué)校，我在那里學(xué)到了很多東西。
王軍鋒：太好了。你是怎樣記住新單詞的呢？
康康：我總是把單詞抄寫在一張張紙片上，并把它們貼在臥室或客廳的墻上，每當(dāng)我看見這些單詞時我就大聲地朗讀它們，且經(jīng)常更換它們。同樣，見到一些事物我也總是用英語把它們讀出。
李翔：聽起來非常有趣，我也要試一試。我總是看一些英文報紙，但是有些文章對我來說太難了。你能告訴我如何提高英語閱讀能力嗎？
康康：要多讀。盡力猜猜這些新單詞的意思，而且要把握文章的主要思想。李明：康康，我不敢在班上回答問題，因為我怕答錯。
康康：別害羞，想著你的答案，做個深呼吸，微笑，然后再回答問題。微笑總是有所幫助的。
李明：謝謝你，我將會試一試的。
仁愛英語九年級上冊U3 T3 Section C 課文翻譯
1a（王老師正在上一節(jié)如何學(xué)習(xí)英語的班會課，她要求兩名學(xué)生匯報他們的討論成果。）S1：我非常高興地向你們分享我們組的意見?？悼嫡f他課前預(yù)習(xí)了當(dāng)天的課程，課上作好筆記，且課后進行復(fù)習(xí)。李平說：“讀一段文章，然后自己試著復(fù)述”。余珍認為學(xué)習(xí)英語時，研究語法是重要的。我自己更愿意看英語電影，盡管有時我并不能完全理解它們。這些就是我們的意見，謝謝你們的傾聽！
S2：能與在座的各位交談是我的榮幸。我們組同意第一組的一些看法。然而，我們還有其他主張。徐多多說加入英語俱樂部是提高她英語的最好途徑。陳樂建議我們讀一份好的英文報紙，像《21世紀》。但是她說：“我們讀報紙時不應(yīng)該去翻譯每一個單詞?！笔嫫G告訴我們應(yīng)該盡量多地跟老師、同學(xué)、甚至外國人說英語。就這樣，謝謝！
T：干得好！你們兩個已經(jīng)告訴我們很多好的方法。我們每一個人都可以用其中的一個或更多的方法。但是要記住選擇最合適你的方法。我相信，只要你們堅持下去，就會取得很大的進步。而且我認為我們課本中的童謠、歌曲、謎語同樣有所幫助。
仁愛英語九年級上冊U3 T3 Section C 課文翻譯
1a 除了漢語，你學(xué)過其它語言嗎？在學(xué)校我已經(jīng)學(xué)習(xí)英語三年了。起初，老師在班上說話，我很難明白她說的話，她說話太快了。同樣，我害怕在班上講英語，因為我想班上的同學(xué)會笑話我的。我也總是不能完成造過完整的句子。
但現(xiàn)在，我喜歡學(xué)習(xí)英語了。我已經(jīng)逐漸意識到，有些單詞不懂沒有關(guān)系。做大量的聽力練習(xí)是成為一名語言學(xué)習(xí)好手的秘密之一。我經(jīng)常在看英文電視節(jié)目，聽英文歌曲。在學(xué)校也參加過英語俱樂部以提高我的英語口語。并且我最喜愛學(xué)習(xí)新單詞的方法是讀英文雜志。在課堂上，我做過大量的語法筆記。為了練習(xí)書寫，我堅持寫日記，最后尤其是，我堅持不懈，從不放棄。
第二篇：2016仁愛版英語八年級上冊課文翻譯
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1、邁克爾：嗨，康康！
康康：嗨，邁克爾！你要去干什么？
邁克爾：我要去打籃球。
康康：你喜歡打籃球，對嗎？我暑假經(jīng)?？吹侥阍诖蚧@球。
邁克爾：是的。你知道，我們周日就要跟三班打籃球比賽了。
康康：我希望我們隊能贏。
邁克爾：我也是。你愿意來給我們加油嗎？
康康：當(dāng)然，我愿意去。
2、邁克爾：你最喜歡的運動是什么，瑪利亞？
瑪利亞：當(dāng)然是籃球了。
邁克爾：我也是。你最喜歡的球員是誰？
瑪利亞：勒布朗·詹姆斯。你呢？
邁克爾：我最喜歡姚明。
瑪利亞：你了解他嗎？
邁克爾：是的。他高2.26米。他是NBA里休斯頓火箭隊的一員。我要成為像他一樣的籃球運動員。那是我的夢想。你長大以后想做什么？
瑪利亞：我要當(dāng)一個科學(xué)家。
3、安非常喜歡運動。
她每周去騎兩次自行車，而且周日經(jīng)常去爬山。
她每天都會在健身房鍛煉半個小時。她每周六學(xué)習(xí)打棒球，現(xiàn)在她打的非常好。
她也很擅長跳遠。
下周末學(xué)校要開運動會。
她會參加跳高和跳遠。
她的同班同學(xué)會去給她加油。
他們很確定安一定會贏。
4、康康：邁克爾，你能幫我一下嗎？
邁克爾：當(dāng)然。怎么了？
康康：周六我們跟五班有一場足球比賽。但是我們隊有一位隊員生病了。你能加入我們嗎？
邁克爾：我很樂意。但是我打的不太好。你介意教教我嗎？
康康：一點都不。你可以的！我們?nèi)ゾ毩?xí)吧。
康康和邁克爾在操場上練習(xí)。
康康：邁克爾，我把球踢給你。然后你像這樣把球傳給我。
邁克爾：對不起，我沒踢中。
康康：沒關(guān)系。繼續(xù)努力。我再踢一次球。
邁克爾：好的。
5、康康：邁克爾，我們輸了，因為你沒有傳球。
邁克爾:你什么意思？別對我大吼大叫。我也不想讓我們隊輸。
康康：但是我們輸了！
瑪麗亞：康康，邁克爾，別吵了。邁克爾球踢得不好，但是他盡力了。
簡：邁克爾，你應(yīng)該學(xué)學(xué)團隊合作，多把球傳給你的隊員。你知道，獨木難成舟。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)團隊合作。
瑪麗亞：康康，邁克爾，別生氣了。你們兩個在比賽前應(yīng)該多聊聊?？悼?，跟邁克爾道個歉怎么樣？
康康：邁克爾，我為我說過的話道歉。
邁克爾:沒關(guān)系。
簡：邁克爾，多多練習(xí)，下次你就能踢得更好了。
瑪麗亞：是的！繼續(xù)努力。你一定會發(fā)現(xiàn)它越來越好玩的。
6、籃球是美國和世界其他地方最受歡迎的運動之一。
它已有一百多年的歷史。
籃球的發(fā)明人詹姆斯·奈史密斯來自加拿大。
他在1891年為自己的學(xué)生們發(fā)明了籃球。
起初，它是一項室內(nèi)活動，這樣天氣不好的時候，學(xué)生們就能在室內(nèi)玩。
籃球很快就變得大受歡迎。
1946年國家籃球協(xié)會（NBA）成立。
NBA里有許多籃球明星。
很多年來他們都是美國人。
但是現(xiàn)在有許多優(yōu)秀的運動員來自其他國家。
籃球既是室內(nèi)活動也是室外活動。它是一項團隊運動，共有兩隊，每隊五人。
目標(biāo)是把球投進對方的球籃，并且阻止對方將球投進自己的球籃。
你可以站在場上的任何位置用單手或雙手投籃。
你也可以把球傳給自己的隊友。
但是必須得遵守規(guī)則。
例如，你不能拿著球在場上奔跑。
想要贏得籃球比賽，你必須掌握良好的技能。
但是更重要的是你要和其他隊員進行團隊合作。
你一定會喜歡這項廣受歡迎的運動。
7、余婷：嗨，李明！運動會就要到了。你會參加嗎？
李明：我當(dāng)然要參加了。
余婷：你要參加哪一項？
李明：男生800米賽跑。你呢？
余婷：我比較擅長跳躍。我會參加跳遠和跳高。
李明：我相信你會贏的。
余婷：但愿如此。史蒂夫，我最好的朋友，會來給我加油。
李明：太好了！我相信運動會一定很激動人心。
8、康康：嗨，邁克爾在嗎？
邁克爾：我就是。
康康：邁克爾，明天就是學(xué)校運動會了。我們一起去吧。
邁克爾：好的。我們應(yīng)該帶什么？
康康：我們要帶著自己的運動服和運動鞋。
邁克爾：我能帶著相機嗎？
康康：好主意！那會很好玩的。
邁克爾：我們什么時候見面？
康康：六點半。
邁克爾：在哪里呢？
康康：在我家。
邁克爾：好的。明天見。
康康：明天見。
9、現(xiàn)代奧運會
現(xiàn)代奧運會于1896年起源于希臘雅典。
它的格言是“更快、更高、更強”。
奧運環(huán)是奧運會的象征。
一共有五環(huán)，代表著世界上的五部分。
五環(huán)的顏色是藍、黃、黑、綠和紅。
你可以在全世界所有國家的旗幟上至少找到其中一種顏色。
有夏奧會和冬奧會。
都是每四年舉辦一次。
冬奧會一般比夏奧會早兩年。
現(xiàn)在，奧運會由不同國家輪流舉辦。
世界各地的人們聚在一起參加比賽并締結(jié)友誼。
奧運會越來越受歡迎。
未來，更多城市將有舉辦奧運會的機會，奧運會也會越來越精彩。
10、貝蒂：嗨，康康！你看起來不太舒服。你怎么了？
康康：我牙疼。
貝蒂：那真是太遺憾了。你應(yīng)該去看牙醫(yī)。
康康：我會的。
貝蒂：希望你能快點好起來。
康康：謝謝。
11、史蒂夫：嘿，布魯斯。你看起來不舒服。怎么了？
布魯斯：嗯，我感覺很糟糕。我頭疼，還咳嗽。
史蒂夫：那真是太遺憾了。你這樣多久了？
布魯斯：兩天。
史蒂夫：你可能感冒了。你最好吃點藥。
布魯斯：我會的。
史蒂夫：需要我?guī)闳メt(yī)院嗎？
布魯斯：不用了，謝謝。我回家去休息。
12、天氣很好，孩子們在公園里玩耍。
瑪麗亞在放風(fēng)箏，邁克爾在玩滑板。
“看啊，我要嘗試一些新東西，”他說。
邁克爾做了一個高難度跳躍動作。
然后滑板飛了起來，邁克爾哭著摔了下來。
其他孩子們都跑過來問他，“你沒事吧？你受傷了嗎？”
“噢，我的腿，我的胳膊！太難受了！”邁克爾叫道。
“我覺得你應(yīng)該去看醫(yī)生，”康康說，“我來叫輛出租車?！?/p>
簡和瑪麗亞照顧著可憐的邁克爾。
“我的腿好疼，”他說。
很快出租車就來了，把邁克爾和他的朋友們帶到了醫(yī)院。
醫(yī)生告訴他們，“X光顯示沒有什么大問題。
你們可以帶他回家。
邁克爾，你需要在家休息一周。
這里有一些藥。
每天吃三次，一次兩顆?！?/p>
孩子們離開了醫(yī)院。
康康幫助邁克爾行走。
他們很慶幸這次意外不嚴重，邁克爾感覺好多了。
13、簡：康康，你看起來很疲倦。怎么了？
康康：我頭疼。
簡：真遺憾。為什么會頭疼呢？
康康：我昨天晚上看了一場足球比賽，睡的特別晚。
簡：我明白了。熬夜對身體很不好。你應(yīng)該早點睡覺，明天就會好多了。
康康：是的！我得好好休息。
14、馬麗亞：嗨，王俊峰！你在看什么呢？你最好別在太陽下看書。對你眼睛很不好。
王俊峰：哦，謝謝你。我在報紙上看一篇關(guān)于吸煙的文章。你爸爸抽煙嗎，馬麗亞？
馬麗亞：是的，他覺得抽煙能讓他放松。
王俊峰：但是，你知道，吸煙有害健康。
馬麗亞：對啊，他的牙齒都黃了，還經(jīng)常咳嗽。
王俊峰：那真是太糟糕了?？?，報紙上說抽煙對肺很不好，甚至還會致癌。
馬麗亞：哦！太可怕了！我一定得讓他戒煙。我可以借你的報紙給我爸爸看看嗎？
王俊峰：當(dāng)然可以。
15、媽媽們讓吃的食物
媽媽們經(jīng)常告訴自己的孩子應(yīng)該吃什么。
康康小時候，他媽媽經(jīng)常跟他說，“不要吃太多鹽或者糖?！彼f這可能會讓人生病。
馬麗亞的媽媽經(jīng)常把馬麗亞照顧的很周到。
例如，馬麗亞的牙齒不好，所以她媽媽就不讓她吃太多糖果或者冰激凌。
牛奶是健康的飲料。
簡并不喜歡喝，可是她媽媽經(jīng)常逼她喝。
她每天早上去上學(xué)前，都必須得喝一杯牛奶，因為她媽媽會監(jiān)督她。
邁克爾小時候為了身體健康，必須得吃很多蔬菜和水果。
有一次，邁克爾的盤子里有卷心菜。
他一看到就生氣了。
但是他媽媽強迫他嘗了嘗。
他很驚喜地發(fā)現(xiàn)卷心菜很好吃。
16、記者：我能問你一些問題嗎，李醫(yī)生？
李醫(yī)生：當(dāng)然，問吧。
記者：這幾天好多人都得了流感。那我們應(yīng)該怎么做去避免它呢？
李醫(yī)生：首先，我們應(yīng)該經(jīng)常鍛煉，強身健體。其次，我們要保持房間整潔，空氣清新。第三，我們要經(jīng)常洗手，勤換衣服。最后，我們要遠離人多的地方。
記者：得流感后必須馬上去看醫(yī)生嗎？
李醫(yī)生：是的，必須。
記者：我們會采取你的建議。謝謝。
17、胡小姐：你好！人民醫(yī)院。
康康：你好！我能跟李玉平醫(yī)生說話嗎？
胡小姐：恐怕他現(xiàn)在很忙。
康康：好的，我晚點再打給他。（半小時后。）
康康：你好，我找李玉平醫(yī)生。
胡小姐：不好意思，他現(xiàn)在很忙。
康康：哦，我能留個言嗎？
胡小姐：當(dāng)然，說吧。
康康：我是康康。請告訴我爸爸別忘了明天下午的訪談。
胡小姐：好的，康康，我會親自告訴他的。
康康：謝謝。拜拜！
胡小姐：拜！
18、保持健康
（康康的爸爸，李醫(yī)生，正在給學(xué)生們講關(guān)于健康的講座。）
你們要有健康的飲食習(xí)慣。
早餐能為你們一上午提供足夠的能量。
所以不要不吃早餐就去學(xué)校。
水果和蔬菜有利于健康，但是像炸薯條這樣的快餐會讓你們發(fā)胖，對身體不好。
所以要吃正確的食物保持健康。
做運動也能讓你們保持健康。
但是有時候會發(fā)生意外，所以運動的時候盡量保證安全。
你們有必要學(xué)習(xí)急救方法。
如果發(fā)生意外，你們就能自救或者幫助別人了?？鞓穼】岛苤匾?/p>
它是最好的藥。
生病的時候要開開心心的，這樣就能好的更快。
另一方面，如果你經(jīng)常不開心就可能會生病。
所以，開心才能健康。
要遠離煙和酒。
很多學(xué)生覺得抽煙喝酒很酷。
但是他們不知道抽煙喝酒會導(dǎo)致很多疾病。
你們應(yīng)該拒絕抽煙和喝酒。
191A 海倫：你空閑時間一般都做什么？
文偉：我經(jīng)常去釣魚。那是我最喜歡的愛好。我還喜歡讀故事和聽音樂。非常有趣。那么，你的愛好是什么？
海倫：我喜歡背詩。我也喜歡看電影。我經(jīng)常去電影院。我也會租DVD，在家里看。
文偉：為什么不出去做一些戶外活動呢？
海倫：聽起來不錯！或許我得改變一下。
B 邁克爾：嗨，馬麗亞！你拿著什么東西呀？
馬麗亞：是我收集的郵票。你想看看嗎？
邁克爾：哇哦！好漂亮的郵票！它們都是中國的嗎？ 馬麗亞：不是。有些是古巴的。但是現(xiàn)在我也有許多中國的漂亮郵票。
邁克爾：一定特別有趣。
馬麗亞：確實很有趣。我們可以從郵票中學(xué)到很多歷史和人物。你有過什么愛好？
邁克爾：我收集過棒球卡片。但是現(xiàn)在我對籃球感興趣。
（康康來了。）
康康：嗨，馬麗亞！嗨，邁克爾！你們在看什么呢？
邁克爾：嗨，康康！我們在看馬麗亞收集的郵票。你要去哪兒？
康康：我要去游泳。那是我最喜歡的愛好。做剪貼本是一種愛好。
它已經(jīng)有500多年受歡迎的歷史了。
人們把它叫作友誼書。
人們會保存照片、信、詩以及其他想要記住的東西。
現(xiàn)在，人們會在貼本中收集很多東西。
有些人的收藏很有趣，比如世界上最蠢的想法或者世界上最丑的狗的照片。
也有人可能收藏關(guān)于惡劣天氣的故事。
開始做剪貼本是件很容易的事。
首先，你得決定你想要收集什么。
開始時只要有一個想法就夠了。接下來，你需要一本有背景圖片的書、剪刀和膠水。
你需要用剪刀把照片或故事剪下來。
你得用膠水把它們粘到有背景的紙上。
你可以忙著收集很多東西，也可以輕松的收藏幾樣?xùn)|西。
制作自己的剪貼本很有趣，你還可以跟你的朋友分享。
杰克：你這周日晚上打算干什么？
莎莉：我要去一個音樂會。
杰克：太興奮啦！誰會在音樂會上唱歌呢？
莎莉：席琳·迪翁。你知道《我心永恒》這首歌嗎？
杰克：知道。那是她唱的嗎？
莎莉：是的。太好聽了！
杰克：她要在哪里開音樂會呢？
莎莉：在音樂廳。
杰克：哦，太好了！幾點開始？
莎莉：下午七點半。跟我一起去怎么樣？
杰克：我很想去，可是我得和史蒂夫一起去看電影。
莎莉：太遺憾了！嗯...我可以借給你一些她的歌碟。我覺得你會喜歡的。
杰克：非常感謝。
莎莉：不客氣。
5、簡：聽！多么好聽的音樂?。∧阆矚g嗎？
李明：喜歡。我空閑時間經(jīng)常聽音樂。
簡：你喜歡什么類型的音樂？
李明：不好說。我以前喜歡流行音樂，不過現(xiàn)在我喜歡民俗音樂。
簡：你喜歡古典樂嗎？
李明：不，我一點都不喜歡。聽起來太嚴肅了。你呢？
簡：嗯，古典樂不是我最喜歡的，不過我也不討厭它。我討厭搖滾樂。
李明：為什么？
簡：我覺得它太吵了。
李明：那你最喜歡的音樂是什么呢？
簡：我以前喜歡鄉(xiāng)村樂，不過現(xiàn)在我最喜歡爵士。
6、莫扎特--神奇男孩
你知道沃爾夫?qū)ぐ數(shù)聻跛埂つ貑幔?/p>
最偉大的作曲家莫扎特還是個小男孩的時候就開始寫音樂了。
下面是一個關(guān)于莫扎特小時候的故事。
莫扎特的父親曾經(jīng)給他的女兒娜奈爾上過鋼琴課。
小沃爾夫?qū)つ鼐驮谖堇铩?/p>
他看著和聽著姐姐彈的每一個鍵。
有一天，姐姐的課結(jié)束以后，他問道“爸爸，能給我上一節(jié)課嗎？”
莫扎特的父親說“你還太小了！”
莫扎特父親和娜奈爾離開房間以后，小沃爾夫?qū)艿戒撉倌抢锶グ戳饲冁I。
他笑了。
音樂聲聽起來美極了。
莫扎特父親聽到聲音便走過來看著他。
在沒有任何幫助的情況下，沃爾夫?qū)鶑椀暮芎谩?/p>
莫扎特父親決定給他的小兒子上音樂課。
很快，沃爾夫?qū)蛷椀母憬隳饶螤栆粯雍昧恕?/p>
他學(xué)習(xí)速度很快，他的父親很開心。
但是當(dāng)沃爾夫?qū)_始自己寫音樂時，莫扎特父親就更驚訝了。
沒有人會相信一個五歲的小男孩能寫出如此好聽的音樂。
他是一位了不起的孩子，一位天生的音樂家。
7、（電話鈴響了，簡正在練習(xí)小提琴。）
簡的媽媽：你好！
馬麗亞：你好！我是馬麗亞。我能找一下簡嗎？
簡的媽媽：請稍等。
（簡接了電話。）
簡：嗨，馬麗亞！
馬麗亞：嗨！你在干什么呢，簡？
簡：我在練習(xí)小提琴。馬麗亞：你昨天這個時候在做什么？我打電話叫你去英語角，但是沒有人接。
簡：昨天這個時候嗎？哦，我在洗澡。
8、簡：你昨晚這個時候在做什么？
邁克爾：我在看電影《哈利波特》。
簡：我上周看過了。太好看了！
邁克爾：我不覺得。
簡：為什么？你不覺得它很有趣嗎？
邁克爾：不，我不這么認為。我覺得它一般般。不過我喜歡它的音樂。很好聽！
簡：我同意。你喜歡哈利·波特嗎？我覺得他很可愛。
邁克爾：那我倒不清楚，不過我覺得他很勇敢。
簡：嗯，你說的很對。
9、賣火柴的小女孩
這是大年夜的晚上，天下著雪，又快黑了。
很多人都回到了自己溫暖的家中。
一個貧窮的小女孩依然在大街上光腳走著。
她的手里拿著一些火柴。
“火柴，賣火柴！”小女孩低聲喊道。
路過的人沒有一個聽見她的叫賣聲。
她一根火柴都沒賣出去，也沒有人給她一個硬幣。風(fēng)很大，雪也一直飄著，落在她的長發(fā)上。
她又餓又冷。
每個窗戶都閃著燈光。
但是沒有賣出一盒火柴，小女孩不敢回家，因為她的父親會揍她。
“啊，點一根火柴或許會讓我暖和起來！”她這樣想。
她點了三根火柴。
火柴亮起來的時候，她看到了一個溫暖的火爐、一只美味的烤鵝和一棵漂亮的圣誕樹。
但是火柴熄滅后，所有的這些都消失了。
然后她又點起了第四根火柴。
一位慈祥的老太太站在那里。
“奶奶！”小女孩叫道，“帶我走吧。”
她的奶奶笑著把小女孩攬在了懷里。
新年的早上，這位小女孩靠在墻角下，死去了！
10、邁克爾：嘿，王偉，你在想什么？
王偉：哦，我在想鄉(xiāng)村里的生活。
邁克爾：你喜歡鄉(xiāng)村嗎？
王偉：嗯，我非常喜歡，因為那兒的空氣更清新，天空更藍，河水更清澈。
邁克爾：我覺得鄉(xiāng)村里也比城市安靜多了。人們可以在那里欣賞自然美景。
王偉：我奶奶住在鄉(xiāng)村里，我每年暑假都去那里。
邁克爾：那一定很有趣！
11、（王偉在和他的朋友們討論照片。）
王偉：嗨，邁克爾！你最喜歡哪張，植物還是動物？
邁克爾：我更喜歡動物。我養(yǎng)了一只狗。我覺得動物們更友好。
王偉：你為什么這么認為？
邁克爾：因為動物是我們的朋友。它們讓我們很開心。
王偉：我更喜歡植物。我覺得玫瑰是所有花中最美麗的。
邁克爾：但是它們不能陪你玩。你呢，馬麗亞？
馬麗亞：我喜歡鳥。它們很漂亮，還能給我們唱歌。
簡：我最喜歡貓，因為它們比其他動物更可愛。
康康：動物植物我都喜歡。我們都知道，它們對我們都很重要。我們和它們擁有同一個世界。
12、雨林
雨林是生長在世界上熱帶地區(qū)的茂盛森林。
降雨量很多，地面通常都是濕的。
雨林中又熱又暗。
雨林覆蓋了地球表面6%的面積。
它們?yōu)闊o數(shù)地球上其它地方?jīng)]有的動植物提供了棲息地。
那里有很多高大的樹木和其他不同的植物。
有無數(shù)動物居住在雨林中。
它們生活在30多米高的樹上。
雨林對我們很重要。
它們是地球的肺。
雨林中的植物讓空氣更新鮮更潔凈。
下雨時還能儲存水分，促進水循環(huán)。
它們在控制氣候方面扮演著重要的角色。
雨林還能保存自然美。
如果沒有雨林，很多漂亮的動植物都會滅絕。
雨林為我們提供木材、食物、水果、藥材和很多其他有用的東西。
有很多原因讓我們離不開雨林。
但是現(xiàn)在，雨林變得越來越少，我們必須要保護它們。
13、康康：李明，快來看！青海發(fā)生了可怕的地震！
李明：哦，不是吧！什么時候什么地點？
康康：今天早上發(fā)生在青海省玉樹縣。
李明：嚴重嗎？
康康：嚴重。很多樓房都塌了。有些人遇難了，很多人都失蹤了。
李明：聽到這些真的很抱歉。
康康：我還知道中國有另外兩次嚴重的地震。
李明：真的嗎？哪一次最嚴重？
康康：我覺得2008年的汶川地震比這次更嚴重，但是1976年的唐山地震是最嚴重的。那次地震有24萬多人遇難。
李明：太可怕了！地震時我們怎么保護自己呢？
康康：我們?nèi)フ彝趵蠋煄兔Π伞?/p>
14、（王老師和她的學(xué)生們在討論青海省的玉樹地震。）
王老師：你們聽說青海省的玉樹地震了嗎？
康康：嗯，情況很糟糕。震級是7.1級。很多樓房都倒塌了。
簡：有兩千多人遇難，更多人受傷。
邁克爾：我聽到這則消息時很難過。
馬麗亞：很多孩子都失去了自己的家園，還不能上學(xué)。
王老師：你們知道地震發(fā)生時怎么保護自己嗎？
簡：我覺得我們應(yīng)該跑到戶外去。
王老師：不對，跑出去很危險。
康康：王老師，你覺得我們應(yīng)該待在桌子底下嗎？
王老師：是的，我覺得應(yīng)該這樣。記住，最重要的是保持冷靜。
15、如何在地震中自保 每年都會發(fā)生很多地震。
有些地震特別強烈。
如果它們發(fā)生在城市附近，后果會非常嚴重。
很多人在地震中受傷或死去。
知道一些自保方法在地震中能對你有所幫助。
地震發(fā)生時，如果你在室內(nèi)，最安全的地方是待在結(jié)實的桌子下面。
坐在門口附近的地上或靠近墻壁比站在房間中間安全。
記得用手保護自己的腦袋和脖子。
遠離窗戶、家具、照片或其它可能掉在你身上的東西。
不要試著往戶外跑。
如果你在戶外，跑到開闊的地方。
遠離建筑物和樹木。
一定要小心掉下來的電線。
強震過后危險并沒有消除。
多數(shù)地震過后都還會有震動。
我們稱之為余震，有時候余震比第一次地震還危險。
當(dāng)你可以安全行動時，檢查一下你周圍的人。
有些人可能需要幫助。
你可能會感到害怕，但是要努力保持冷靜。
那是地震中最重要的事。
16、馬麗亞：你在干什么，康康？
康康：我在網(wǎng)上買一些東西。那樣更便宜。
馬麗亞：你還能在網(wǎng)上做什么事？
康康：我可以在網(wǎng)上查信息、發(fā)郵件、聽音樂、看電影，等等。我還可以面對面地跟我奶奶聊天。
馬麗亞：太棒了！網(wǎng)絡(luò)讓世界變得更小。它是怎么工作的？
康康：嗯，讓我上網(wǎng)查查。
（五分鐘以后。）
康康：一種特殊的語言讓電腦之間可以互相交流。
馬麗亞：它是什么時候出現(xiàn)的？
康康：科學(xué)家20世紀60年代開始研究電腦，并在20世紀90年代讓它投入使用。
馬麗亞：我相信網(wǎng)絡(luò)對我們來說會越來越重要。
17、簡：你們猜什么！我昨天晚上在網(wǎng)上看到了一張火星的新照片。
邁克爾：真不錯。它看起來什么樣？
簡：它看起來像一大盤紅色的披薩。
邁克爾：我昨天晚上也在網(wǎng)上看照片。我為我的科學(xué)課研究了鳥兒的照片。
簡：我相信現(xiàn)在你可以在網(wǎng)上找到很多信息。
康康：我昨天瀏覽了我最喜歡的新聞網(wǎng)站。一位記者說科學(xué)家可能會將小型電腦放進我們的大腦。我不太確定那是不是好消息。
馬麗亞：我昨晚在網(wǎng)上看了一部電影。但是我的電腦是在我的桌上，而不是我的大腦里。我相當(dāng)確定沒有科學(xué)家會把電腦放進我的大腦里！
18、網(wǎng)絡(luò)在改變著世界。
它正成為我們生命中重要的組成部分。
網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更有趣。
我們可以在網(wǎng)上找到各種各樣的信息，并且與他人分享。
我們可以交朋友，并且通過發(fā)郵件或在網(wǎng)上聊天互相分享想法和感受。
我們還可以購物、學(xué)習(xí)、聽音樂和看電影。
這會讓生活更容易些。
但是，網(wǎng)絡(luò)并不是完美的。
我們應(yīng)該安全上網(wǎng)。
每個人都可以發(fā)表信息，但不是所有信息都是真實的。
有些人利用網(wǎng)絡(luò)傷害別人，并且試圖通過欺騙獲得錢財。
一些年輕人通?；ㄌ鄷r間在網(wǎng)上玩游戲等等。
網(wǎng)絡(luò)能讓我們的生活變得更好，但是我們應(yīng)該謹慎上網(wǎng)。
第三篇：九年級仁愛英語上冊第一單元第三話題課文翻譯
九年級仁愛上冊 U1 T3世界已經(jīng)變得更美好了
四文
譯
九年級仁愛上冊 U1 T3 Section A譯文
1a（海倫和鮑勃正在通過電話交談）
海倫：你已經(jīng)在紐約很長一段時間了，你在那里居住怎么樣？ 鮑勃：它是很棒的，我真正地喜歡它。
海倫：但是我聽說那里的交通很可怕，幾乎所有的人開車太快了。鮑勃：哦，如果你來，你將會很快習(xí)慣于它的。海倫：我也聽說街道是臟的。
鮑勃：他們以前是，但自從幾年前我到這里以來，這座城市已經(jīng)改善很多。海倫：那里不會危險了嗎？
鮑勃：呃，過去紐約是危險的，但是現(xiàn)在很安全了。事實上，它是一個居住的好地方。我們有美麗的公園，良好的學(xué)校，著名的博物館和優(yōu)秀的餐廳。如果你喜歡你每天都能去戲院、音樂會和歌劇院。你一定要來參觀，這樣你就可以親自看看紐約。
九年級仁愛上冊 U1 T3 Section B譯文
1a 瑪麗亞：你正在看什么，簡? 簡：我正在看一張來自加拿大的報紙，馬丁出示我一個有趣的文章。它是報道關(guān)于一個幫助無家可歸的人的組織。
瑪麗亞：加拿大有無家可歸的人嗎？
簡：哦，是的。很多國家有無家可歸的人。這篇文章說一個城市有下美妙的機構(gòu)。自從它成立以來，它已經(jīng)幫助成百上千的人重返工作崗位，過著正常的生活。
瑪麗亞：那聽起來棒極了！他們?nèi)绾喂芾砟兀?/p>
簡：呃，一旦他們發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，他們就會選擇行當(dāng)?shù)恼f方式去幫助他們?，旣悂啠哼@些無家可歸的人能獲得足夠的食物和醫(yī)療嗎？
簡：是的，而且不僅僅那樣。這個組織同樣提供他們房子，培訓(xùn)他們以便他們能再次找到工作。
瑪麗亞：我認為讓這些人自我感覺良好這是很重要的。簡：你是對的，世界已經(jīng)變得更美好了。
九年級仁愛上冊 U1 T3 Section C譯文
1a 埃德蒙頓的一個著名組織幫助無家可歸的人很多年了，它叫埃德蒙頓社區(qū)服務(wù)，它因成功幫助無家可歸的人重返正常生活而聞名。它幫助無家可歸的人獲得工作，借錢給他們，以便他們能租到房子，為他們的孩子們購買衣服。
這個組織有一個叫“流浪兒之家”的專門機構(gòu)。它幫助像澤克這樣無家可歸的孩子們?！癐n the Hall”是埃德蒙頓一家飯店的名稱。他們?yōu)榱骼嗽诮诸^上的孩子們準(zhǔn)備食物、做飯菜和服務(wù)。同時，孩子們正好學(xué)習(xí)廚房技巧。當(dāng)他們完成了他們的培訓(xùn)，這對他們找到工作將會是容易的。
但是，流浪兒必須遵守嚴格的規(guī)定地。任何人如果吸毒，偷東西或者違反其他規(guī)定，他不能呆在這個組織里了，他必須重新流浪街頭。
澤克認為這些規(guī)定很嚴格，但他說：“‘流浪兒之家’這個組織已經(jīng)給我一個很好的成功機會，他將幫我像其他孩子們那樣生活”。
九年級仁愛上冊 U1 T3 Section D譯文
1a 希望工程是一個幫助貧困學(xué)生的專門服務(wù)組織。它成立于1989年10月30日。它致力于把教育帶到中國的貧困地區(qū)，幫助貧困家庭為他們的孩子提供教育。
在過去的16年里，希望工程已經(jīng)從國內(nèi)外籌集了約30億元資金。它資助了250萬名貧困學(xué)生接受教育，有230萬學(xué)生因此順利進入高中就讀。用這些錢，它已經(jīng)建立了成千上萬所學(xué)校和圖書館，培訓(xùn)2300名教師。但是貧困家庭4000萬的孩子們?nèi)匀恍枰獛椭韵Ｍこ倘匀挥泻芏喙ぷ饕?。?005年10月31日）
1b 敏敏來自一個貧困家庭。她已經(jīng)接受來自希望工程的幫助，沒有希望工程的幫助，她不能繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。希望工程改變了她的生活，她是一名大學(xué)生兩年了。畢業(yè)大學(xué)后，她將要為希望工程工作。自從希望工程成立以來，它支付成百萬上千萬像敏敏這樣的貧困學(xué)生的教育費用。你身邊有像她這樣的孩子們嗎？他們有什么困難嗎？希望工程能幫助他們。
第四篇：九年級英語課文翻譯
Unit1 How can we become good learners? Section A 2d----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。----那聽起來很難!----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
Section A 3a
我是如何學(xué)會學(xué)習(xí)英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節(jié)課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數(shù)時候都聽不太懂。因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。
后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內(nèi)容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關(guān)鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
Section B 2b
怎么成為一個成功的學(xué)習(xí)者呢? 每個人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對所學(xué)東西的興趣 研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關(guān)注那個事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記?。骸安挥眉词А?。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會忘記它?！笆炷苌伞?。善于學(xué)習(xí)的人會一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能 僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復(fù)
習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來復(fù)習(xí)。
4.問問題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學(xué)會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
Self Check 1 每次考試的時候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點一點的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了!
Unit2 I think that mooncakes are delicious!Section A 2d 克拉拉：你猜怎么著？這兩個星期我要到清邁去。
苯：
哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份?？死菏堑模瑳]錯。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)。苯：
我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉： 是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。苯：
爽啊！不過他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然后在新的一年里，你會交好運。
Section A 3a
滿滿的月亮
滿滿的情思
千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。于是后羿計劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
SectionB 2b
圣誕節(jié)的意義 許多人會贊同（這個看法），每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名
叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光；接著，第二個精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個精靈，“圣誕未來之靈”，領(lǐng)他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA 2d 何偉：這就是歡樂時代公園——我們這座城市最大的游樂園。愛麗絲：就要玩各種游樂項目了，我好興奮呀！
何偉：我們先玩那樣呢？有太空世界、水世界、動物世界?.愛麗絲：在我們決定前，麻煩你先告訴我哪兒有洗手間嗎？ 何偉：什么？休息室？你想要休息了？我們可還沒有開始玩呢！
愛麗絲：不是的，我不是指休息的地方。我是說?..你知道，一間洗手間或衛(wèi)生間。
何偉：嗯?.那么你是指?.衛(wèi)生間嗎？
愛麗絲：對啦！不好意思，也許中國人說英語不常用restroom這個詞。何偉：就是的，我們常說toilets 或washroom。不過，廁所在哪里。愛麗絲：知道了，我一會兒就好！何偉：沒問題，你不必趕的。
Section A 3a
歡樂時代公園———— 總是歡樂時光 [ 愛麗絲和何偉在太空世界] 愛麗絲：我不知道我們接下來該去哪里。何偉：去玩玩那邊那個新項目怎樣？ 愛麗絲：啊?..看上去挺嚇人的。
何偉：勇敢些！我保證會很好玩！如果害怕就喊出來或抓住我的手。
【乘坐后?..】
愛麗絲：你是對的，這真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。
何偉：瞧：這并不糟糕，對吧？你需要去嘗試，否則永遠不會知道你能行。愛麗絲：是這樣的，我真高興自己嘗試了這個項目。何偉：現(xiàn)在你想去水世界嗎？
愛麗絲：當(dāng)然，但我餓了。你知道哪里有又好吃又快的地方？ 何偉：當(dāng)然知道！我建議去水世界的水城餐館他們做得很好吃。
愛麗絲：太好了，我們?nèi)グ桑?/p>
何偉：[在去水城餐館的路上，愛麗絲與何偉路過鮑勃叔叔的餐廳] 愛麗絲：你瞧！這間餐廳看上去很有意思。牌子上寫著有個搖滾樂隊每晚在演奏。何偉：我們?yōu)楹尾换仡^過來在這吃晚飯？咱們?nèi)栆幌聵逢犙莩鰩c開始。
【愛麗絲和何偉向門口的員工走去】
愛麗絲：勞駕，請問你們樂隊今天晚上何時開始演奏？ 何偉：八點。那時人總是很多，所以得來早一點才有桌子。愛麗絲：好的，謝謝！
Section B 2b
請問，你可以?..嗎？
當(dāng)你到外國游玩，了解如何禮貌地請求幫助十分重要。例如，例如，你可能會問Where are the resrooms ?(衛(wèi)生間在哪里？)和Could you please tell me where the restrooms ?(你能告訴我衛(wèi)生間在那里嗎？)這些均是對問路去某處近似于請求的問句。兩者都是正確的英語，但第一句聽著并不那么禮貌，這是因為他提問過于直接。當(dāng)我們求助的時候，僅僅正確地問問題是不夠的，還要學(xué)習(xí)如何表達才有禮貌。
優(yōu)秀的說話者在不同情境會改變自己說話的方式。他們所使用的表述或許取決于他們與誰交談，以及與談話者之間的熟悉程度。你對你的同學(xué)問話直接是完全得當(dāng)?shù)?，原因是你很熟悉你的同學(xué)。然而，你對老師說What is the school trip？(學(xué)校郊游在什么時候？)，這也許會聽著不夠禮貌；但要是你說Excuse me，Mr.West.Do you know when the school trip is？（請問韋斯特老師，您知道學(xué)校什么時候郊游嗎？）,這聽起來就要禮貌得多。
通常禮貌的問題要長一些，并且包含諸如Could you please ??或Can I ask??這樣的語言內(nèi)容。說Peter,could you please tell me your e-mail address?(彼得，麻煩你給我說一下你的電郵地址好嗎？)就比說Peter,tell me your e-mail address.（彼得，把你的電郵地址告訴我。）聽上去更有禮貌。有時我們甚至需要花些時間來導(dǎo)入我們的請求。例如面對陌生人，我們或許先說：Excuse me,I wonder if you can help me(勞駕，我想您是否能幫我一下)或I’m sorry yo trouble you,but?（十分抱歉打擾您，可是??）之后才說出所請求幫助的內(nèi)容。
禮貌措辭比起直白說話似乎要難一些，但學(xué)習(xí)如何使用得當(dāng)?shù)恼Z言是很重要的。這會幫助你與他人更好地進行交流。
Unit4 I used to be afraid of the dark Section A 2d.艾爾弗雷德：（舉辦）這次聚會的注意實在是太棒了！吉娜：我同意。從上次見到小學(xué)同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。艾爾弗雷德：看到大家的變化還挺有趣的。
吉娜：比利變化好大呀！他過去曾經(jīng)那么羞澀、安靜。艾爾弗雷德：是啊，以前他和女生說話總是臉紅。吉娜：我以前看他每天在圖書館看書。
艾爾弗雷德：那是因為他確實是個好學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，以考試就得高分。
吉娜：他以前戴眼鏡嗎？
艾爾弗雷德：戴啊，而且他以前很瘦。但現(xiàn)在看他，又高大有強壯。吉娜：現(xiàn)在他也很討人喜歡，你瞧瞧他周圍那些女生。
Section A 3a
從害羞女孩到流行歌星
為本月的《青年世界》雜志，我采訪了19歲的亞裔歌星王坎迪?？驳细嬖V我她一直害羞，于是想通過唱歌來挑戰(zhàn)羞澀。隨著她的情況逐步好轉(zhuǎn)，她開始敢于在班級同學(xué)面前放聲歌唱?，F(xiàn)在她不再那么靦腆了，而且熱愛在眾人面前演唱。我問坎迪她成名后的生活有什么不同。她解釋說有許多好事，比如可以旅行，隨時會結(jié)識新面孔?！拔乙郧霸趯W(xué)校并不引人注目，但是現(xiàn)在，無論我走到哪里，都會被人關(guān)注?！比欢嗟年P(guān)注也可以成為壞事?！拔铱偸菚?dān)心自己在別人眼中的樣子還有，我必須注意自己的言行。我不再擁有很多私人時間?，F(xiàn)在與朋友外出幾乎不可能，因為老有保鏢守在我周圍。對于所有那些想要成名的年輕人，坎迪有什么話可說呢？“這個嘛”她慢慢道來，“你必須準(zhǔn)備好舍棄一個普通人的生活，你永遠無法想象，通往成功的路途是多么艱難。許多次我都想到放棄，但我奮力堅持下去了。我想成功，你確實需要不少才華和辛勤工作，只有極少數(shù)人可以攀上成功之巔?！?/p>
Section B 2b
他比過去學(xué)習(xí)更努力
李文是來自農(nóng)村的一個普通的15歲男生，他學(xué)習(xí)很努力，在學(xué)校表現(xiàn)很好，很難相信他以前在學(xué)校也面臨許多困難。當(dāng)他還是個小男孩的時候，他很少惹麻煩，他同家人也總生活在一起。然而，幾年前，情況發(fā)生了變化。他的父母到城市里去尋找工作，爺爺奶奶就過來照顧他。但是，她非常想念自己的父母，經(jīng)常感到孤獨和不開心。
李文的不開心開始影響他的學(xué)業(yè)。他變得對學(xué)習(xí)不再有興趣，有時候，他還會曠課，考試不及格。最后，李文的父母決定把它送到寄宿制學(xué)校。但是李文很害羞，在學(xué)校里也不能很快教上朋友，他感到那里的生活很困難。一天，他告訴老師，她想離開學(xué)校。他的老師很擔(dān)心他，給他的父母打了電話，他建議他們親自與自己的兒子談一談。于是，于是他的父母坐了24小時的火車來到了李文的學(xué)校。
他們進行了一次長談。“那正是我所需要的，”他說道，“現(xiàn)在我懂得了盡管他們很忙，他們一直都掛念著我。他們?yōu)槲宜械暮玫谋憩F(xiàn)感到自豪?！?/p>
從那以后，李文的父母與兒子的溝通比過去多了?，F(xiàn)在李文也確實發(fā)生了變化：他變得更加外向，在學(xué)校教了一些好朋友；他甚至加入了學(xué)校的籃球隊，還積極參與了許多其他的活動?！拔冶纫郧翱鞓范嗔?，我也比過去學(xué)習(xí)更努力。我知道爸爸媽媽愛我，他們?yōu)槲因湴??！崩钗恼f，在孩子有需要的時候，爸爸媽媽隨時給予幫助是十分重要的。
Unit5 What are the shirs made of ? Section A 2d 帕姆：中國的茶很有名，是嗎？ 劉俊：是的，過去和現(xiàn)在都很出名。
帕姆：中國的那些地方產(chǎn)茶呢？
劉?。号?，很多不同地區(qū)都產(chǎn)茶。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。帕姆：茶葉是怎樣生產(chǎn)的？
劉俊：嗯，就我所知，茶葉種植在山坡上，葉子長好后，人們就手工把葉子摘下來，然后送去加工。帕姆：接下來呢？
劉?。航酉聛韺⒓庸ず玫牟枞~打包，然后運往不同的國家和中國周邊地區(qū)。帕姆：全世界好多人都好像在喝中國茶。
劉?。菏堑?，大家都說茶對健康和生意都有好處。
Section A 3a
在美國買美國的產(chǎn)品困難搜尋 如果你想去另外一個國家，你想買哪類東西呢？在日本你會買相機嗎？在法國買漂亮的衣服，在瑞士買手表？無論你買什么，也許你認為那些產(chǎn)品一定是在那些國家制造的?？墒?，你可能想錯了?？到∈且幻麃碜陨虾５?7歲地學(xué)生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厣痰昀镌S多產(chǎn)品都是中國制造的?！拔蚁虢o堂弟賣一輛玩具車?？墒?，盡管多數(shù)玩具是美國的牌子，但他們都是中國制造的。”
不光玩具是中國制造的?！拔蚁胭I一雙籃球鞋?！彼忉尩?，“我找了五到六個商店才找到一雙美國制造的！他感覺美國人想不買中國產(chǎn)品幾乎不可能。他接著說：“事實上，那里太多中國制造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機，甚至美國國旗都是中國制造的！”康健覺得中國能制造這些日用品是件好事，不過他希望將來有一天中國更擅于制造高科技產(chǎn)品，讓世界各地的人們都能買到。
Section B 2b
普通物件中的美
中國每個不同地區(qū)都有自己獨特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。這些藝術(shù)品通常表達的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。根據(jù)中國歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時候來尋求幫助的。現(xiàn)在，孔明燈用于過節(jié)和其他慶祝活動。孔明燈用竹子做成，竹子外面用紙包裹。孔明燈點燃后，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好愿望的象征。
剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。剪紙聽起來很容易，但真剪起來還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動物和有關(guān)中國歷史的一些東西。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者墻上，寄寓著好運和新年快樂。
中國陶泥藝術(shù)也很著名，那些藝術(shù)品很小，但是看上去特別逼真。小陶泥藝術(shù)品通常取材于可愛的孩子們、中國神話故事、或歷史故事中的人物。制作這些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼進行造型，然后風(fēng)干。干了之后還要高溫?zé)?，然后再拋光上漆。要花好幾個星期才能完成這些工序。這些小小的陶泥藝術(shù)品表達了中國人民對生活和美的熱愛。
Unit6 when was it invented ?
Section A 2d
保羅：嘿，羅伊，這次我們學(xué)校的項目任務(wù)的主題是“改變世界的小發(fā)明”。你能幫我想一個小發(fā)明嗎？
羅伊：我很樂意！讓我想想?..嗯??有啦！拉鏈！保羅：拉鏈？它真是這樣一項了不起的發(fā)明嗎？
羅伊：想想在我們的日常生活中會多么頻繁地使用它吧。你能看見拉鏈在裙子、褲子、鞋子、背包上?..無處不在！保羅：嗯，看來你說的確實有道理??.羅伊：當(dāng)然！我想到它是因為我上周看到一個網(wǎng)站。不同發(fā)明的創(chuàng)始者都被列在上面。比如說，它提到拉鏈?zhǔn)窃?893年被惠特科母.賈德森發(fā)明的。不過那時候它并沒有被廣泛使用。
保羅：真的嗎？那它是什么時候流行起來的。？ 羅伊：1917年左右。
Section A 3a
一項偶然的發(fā)明
你知道茶，作為世界上最受歡迎的飲料（僅次于水），是一項偶然的發(fā)明嗎？許多人都認為在5000年以前就開始了飲茶。據(jù)說一位叫神農(nóng)的中國統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)茶可以引用。一天，神農(nóng)在戶外的爐火上燒水，茶樹上有幾片葉子掉入水里，過了一會，散發(fā)出怡人的香味，于是神農(nóng)品嘗了這褐色的水，它非常香醇，就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一被發(fā)明了。數(shù)千年后，“茶圣”陸羽在他的《茶經(jīng)》一書中提到了神農(nóng)。該書描述了如何種植茶樹和泡茶，它還討論了什么地方出產(chǎn)最好的茶葉，而且還應(yīng)該使用什么樣的水來泡茶。
人們認為茶是在公元6-7世紀傳播到日本和朝鮮。在英國，大約直到1660年才發(fā)現(xiàn)，但不到100年的時間里，茶已經(jīng)成為國飲。從中國到西方的茶葉貿(mào)易始于19世紀。這使得茶樹和茶葉傳播到世界更多地方，使之深受歡迎。雖然現(xiàn)在又許多人都了解一些茶文化，但毫無疑問的是，中國人才是最了解茶之本質(zhì)（精髓）的人。
Section B 2b
你知道籃球是什么時候發(fā)明的嗎？
籃球是一項許多人都喜愛的積極運動，它既有趣有健身?；@球有100多年的歷史，而且有200多個國家，超過10億人都在玩籃球。普遍認為1891年地12月12日是歷史上第一場籃球比賽的日子。然后再1936年地柏林，籃球成為奧運會比賽項目。
籃球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大醫(yī)生發(fā)明的，他出生于1861年。當(dāng)他在大學(xué)任教時，被要求發(fā)明一項能讓人冬天在室內(nèi)玩的游戲。他把他班級里的人分成兩隊人員，教他們玩他的新游戲。同一個隊的成員必須一起努力投進對方的籃筐。同時，他們還要阻止對方把球投進他們自己隊的籃筐。
如今，許多年輕人都夢想成為著名的籃球運動員，籃球在世界各地越來越普及。在中國，有時你看見人們在公園、學(xué)校甚至工廠打籃球?；@球不僅成為人們喜歡玩的運動，也成為一項人們喜歡觀看的運動。雖然美國的NBA比賽是最著名的，但中國的CBA比賽也越來越受歡迎。NBA中的外國球員數(shù)量有所增加，其中也
包括中國球員。也有越來越多的外籍球員加入到CBA的賽事中。許多年輕人都仰慕這些籃球英雄，并想成為像他們一樣的人。這些球星也鼓勵著年輕人為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
Unit7
Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A 2d
桑迪：要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動。
吳蘭：我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。桑迪：我要帶上我的新照相機，照好多好多照片！
吳蘭：哦，不行。史密斯先生說我們不可以照相。博物館不允許。
桑迪：太糟糕了！你說，如果我們不用閃光燈，會不會允許（我們）照相啊？ 吳蘭：嗯?..我覺得我們只是想保護那些繪畫作品。如果不用閃光燈的話，那也許可以。
Section A 3a
媽媽最了解我
當(dāng)我是個小寶寶整夜哭鬧的時候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢鄉(xiāng)。在我累了餓了的時候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。
當(dāng)我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠離安全，讓我遠離危險，在我摔倒受傷的時候她給我擁抱，扶我站好。七歲的我劇烈咳嗦，她說我不適合吃冰激凌，我卻大聲反駁：你必須同意，我就要定了！
九歲時我看恐怖電影，她說：這種電影會將噩夢給你帶來，我卻憤怒地咆哮：我就該看這樣的電影，別拿我當(dāng)小孩！
青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道：十點以前一定要回來！我又頂嘴：我都17歲了，不需要你告訴我該不該！現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的是時光，吃了冰激凌讓我咳嗦不止，看了恐怖片讓我噩夢連連，上學(xué)遲到只因為10點還在外游蕩。
我真的后悔呀！后悔不該頂嘴，后悔沒有聽從媽媽的忠告； 媽媽最了解（孩子），她只是想怎樣對我最好！
Section B 2b
能允許我自己做決定嗎 ？
很多青少年都有自己的業(yè)余愛好。但有時候，這些業(yè)余愛好會阻礙他們的學(xué)業(yè)，父母可能會擔(dān)心他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績。孩子們都希望盡可能多些機會實踐自己愛好。你同意嗎？
劉宇是來自山東省的一位15歲的男孩，他是一個賽跑運動明星。他是學(xué)校校隊的一名隊員，希望長大以后能成為職業(yè)跑步運動員?？墒撬母改覆辉缸屗ㄌ鄷r間去訓(xùn)練?！拔覀儺?dāng)然希望看到他實現(xiàn)自己的夢想，”劉先生說，“我們也知道他是多么喜歡跑步，我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。我們不反對跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現(xiàn)在長大了，他一定要考慮好，萬一成不了職業(yè)運動員怎么辦？”
劉宇卻不認同他們的想法?！拔矣X得應(yīng)該允許我自己做決定，”她說：“我父母總是教育我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、上大學(xué)是多么多么重要。我能理解這一點，但是對于跑步，我也是很嚴肅對待的。這是唯一我特別想做的事情” 劉宇的父母認為劉宇晚上應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，因此，我們不同意他晚上出去練習(xí)跑步?！耙苍S他會認為我們太過嚴格或者不公平?！眲⑾壬f，“但我們認為我們這么做是對的。成為一個職業(yè)運動明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點時間?！?/p>
但劉宇還是不同意?！拔抑牢腋改戈P(guān)心我。他們總是說如果不成功怎么辦。可我一定會成功！我跑的很快。我覺得應(yīng)該讓我自己做決定。只有這樣我才有機會實現(xiàn)自己的夢想?！?/p>
Unit8
It must belong to Carla。
Section A 2d
琳達：媽媽，我非常擔(dān)心。媽媽：為什么？出什么事了？ 琳達：我找不到我的書包了。
媽媽：噢，你最好把它放在哪兒了？
琳達：我不記得了！昨天我參加了一個音樂會，所以它可能仍然在音樂大廳里。媽媽：你書包里有什么有價值的東西嗎？
琳達：沒有，只有我的書、粉色發(fā)帶和一些網(wǎng)球。媽媽：那么它不可能被偷。
琳達哦，等等！音樂會后我去野餐了。我記得野餐我還隨身攜帶著書包。媽媽：那么它可能仍然在公園里嗎？
琳達：是的，我在其他朋友離開之前就早離開了。我認為一定有人撿到了它?，F(xiàn)在我將給他們打電話，看看是否有人撿到了它。
Section A 3a
發(fā)生在我鎮(zhèn)的奇事
我們住在一個小鎮(zhèn)上，并且?guī)缀趺總€人都彼此認識。它過去一直很安靜，這附近未曾發(fā)生過什么事。然而，這些天來某件不尋常的事正在我們鎮(zhèn)發(fā)生。維克托，我的學(xué)校的一名教師，非常緊張。城鎮(zhèn)報社采訪他時，他說：“每天晚上我們都聽到窗外有奇怪的噪音。我妻子認為它可能是一種動物，但我和我的朋友們認為那一定是1青少年在玩耍。我的父母報了警，但他們沒發(fā)現(xiàn)任何異常。他們認為那可能是風(fēng)造成的，我并不這樣認為！“
維克托的隔壁鄰居海倫也很擔(dān)心?！捌鸪?，我認為它可能是一只狗，但我沒看到狗，也沒看見其他任何東西。所以我猜測它不可能是一只狗。但它可能是什么呢？”當(dāng)?shù)氐囊粋€婦女看見有個東西逃跑了，但是天黑了，所以她不確定?！拔艺J為它太大而不可能是一只狗，”她說，“也許它是一只熊或一只狼?！?/p>
我們鎮(zhèn)的每個人都在感到不安，并且每個人都有他
她自己的觀點。一定有什么東西闖入了我們社區(qū)的住戶家中，但它是什么呢？我們不知道。大多數(shù)人希望這個動物或人會徑直走開，但我認為它沒那么簡單。噪音制造者非常樂于在社區(qū)里制造恐懼。
Section B 2d
巨石陣—誰能解釋它的純在？
巨石陣，一個巖石圈，不僅是英國的最著名的歷史古跡之一，而且是最大的謎團之一。每年，它接待75萬多游客。人們尤其喜歡在六月份去這個地方，因為他們想在一年中最長的一天看日出。
許多年來，歷史學(xué)家認為巨石陣是一座古代領(lǐng)導(dǎo)人試圖與神靈溝通的寺廟。然而，歷史學(xué)家保羅?斯托克認為這不可能是真實的，因為巨石陣建于許多個世紀之前?！斑@些領(lǐng)導(dǎo)人抵達英國玩得多，”他指出。
另一個普遍的觀點是，巨石陣可能是一種日歷。這些巨石以一種特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨，太陽直接照射在石頭的中心。其他人認為這些石頭有一種醫(yī)學(xué)目的。他們認為這些石頭能夠預(yù)防疾病，并使人們保持健康?！爱?dāng)你走到那兒時，你可以感覺到能量從你的腳上傳到你的身體，”一個游客說。沒有人確定巨石陣被用來干什么，但大多數(shù)人贊同石頭的位置一定有一個特殊的目的。一些人認為它可能是一個墓地或敬重祖先的地方。其他人認為它是為搶占戰(zhàn)勝敵人而建的。
巨石陣是歷經(jīng)一段很長的時期被慢慢建成的。大多數(shù)歷史學(xué)家認為它一定接近5000年了。最大的謎團之一是它是如何建成的，因為那些石頭又大又重。在2001年，一群英國志愿者試圖建造另一個巨石陣，但他們沒能建成。
“我們真的不知道誰建造了巨石陣，”保羅?斯托克說，“或許我們可能永遠不知道，但我們的確值得他們一定很勤奮—而且是偉大的規(guī)劃者！”
Unit 9 I like music that I can dance to.Section A 2d
吉
爾：斯科特，你周末打算干什么呢！
斯科特：沒什么事兒，我估計就是聽見我新買的激光唱片吧！吉
爾：哦，什么激光唱片？
斯科特：恩，全是音樂的，沒有歌曲。我喜歡聽舒緩的音樂來放松自己，尤其是在工作了漫長的一周以后。
吉
爾：聽起來不錯啊。嗯，如果你有空，愿意和我一起去看電影嗎？（電影的）
導(dǎo)演很有名。
斯科特：嗯，那要看什么電影。我只喜歡有趣的電影，我只想笑一笑，不想費腦筋，你懂我的意思吧？
吉
爾：我那樣的話，我還是去邀請喜歡看嚴肅電影人吧。斯科特：（你說的）電影是關(guān)于什么的？
吉
爾：是關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的。我喜歡能讓我思考的電影。
Section A 3a
今天你想看什么（電影）呢？
雖然一些人堅持只看一種電影，但是我喜歡看不同種類的電影，（具體）由當(dāng)時的心情決定。當(dāng)我情緒低落或感到疲憊的時候，我更喜歡看能讓我開心的影片。比如，像《黑衣人》那樣的喜劇片或像《功夫熊貓》這類的動畫片，通常都有滑稽的對話和一個愉快的結(jié)局。影片中的人物不一定完美，但是他們都會盡力
去解決問題。看了這樣的電影，我所面對的許多問題突然間會顯得不那么嚴重，我也會感覺好多了。兩個小時的歡笑是一種很好的放松方式。
當(dāng)我傷心或勞累的時候，我不看劇情片或紀錄片。像《泰坦尼克號》這樣的劇情片只會讓我更傷心。像《帝企鵝日記》這樣的紀錄片，（通常）會針對某個特定話題提供豐富的信息，（內(nèi)容）也很有趣兒，但是當(dāng)我累的時候，我不想思考太多。
當(dāng)我太累不想思考時，我不介意看像《蜘蛛俠》這樣的動作電影。我只想屏蔽我的大腦，坐在那里觀看一個令人興奮的超級英雄，他總是能在關(guān)鍵時刻挽救世界。
偶爾我會喜歡看恐怖片。雖然它們很有意思，但是我會因為太害怕而不敢獨自一個人看，我總會帶上一位不怕這類型電影的朋友（一起看），這就會覺得沒那么可怕了。
Section B 2b
凄美
昨晚我的一個中國朋友帶我去聽了一場中國民間音樂會。其中有一首二胡曲令我特別感動。音樂出奇的美，但是在那美的背后，我感受到悲傷和痛苦。這首曲子有個簡單的名字《二泉映月》，但它是我聽過的最感人的曲子之一。二胡的聲音聽起來那么悲傷，以至于我在聽的時候也幾乎隨著它哭了。后來我查閱了《二泉映月》的歷史，開始理解音樂中蘊含的傷感。
這首曲子是由一位民間音樂家阿炳寫成，他于1893年出生在無錫市。在他還小的時候，他的母親就去世了。阿炳的父親教他彈奏各種樂器，如鼓、笛子和二胡。到了17歲，阿炳就以他的音樂天賦聞名。然而，他的父親去世以后，阿炳的生活變得更糟糕。
他很窮，還得了嚴重的疾病，眼睛瞎了。好些年他都沒有家，他住在大街上，以彈奏音樂來謀生。即使他結(jié)了婚有了家以后，他還是繼續(xù)在街道上唱歌、彈曲，他以這種方式表演了好多年。
阿炳驚人的音樂技能讓他在有生之年就非常出名。到他臨終前，他已會彈600多首曲子，大部分是他自己寫的。遺憾的是，一共只有6首曲子被錄了下來得以傳世，但時至今日，他（的作品）依舊頗受人們喜愛。今天，阿炳的《二泉映月》成了所有偉大的二胡演奏家彈奏和贊賞的曲子。它已成為了中國文化瑰寶之一。
它的凄美不僅描繪出阿炳自己的生活，而且也讓人們回想起自身的悲苦體驗和最深的傷痛。
Unit10 You are supposed to shake hands.Section A 2d
凱蒂：昨晚為留學(xué)生舉辦的歡迎派對怎么樣？
約翰：真棒！我交了一些新朋友，不過發(fā)生了一件很有趣的事情。凱蒂：什么事？
約翰：我遇到了一個名叫佐藤的日本男孩，正當(dāng)我伸出手（要跟他握手）時，他對我鞠躬了。
凱蒂：那就是日本人跟別人打招呼的方式。如果你不對他們鞠躬還禮，那就失禮了。
約翰：我不知道這個禮節(jié)，所以我只站在那里伸的手，最后我還是鞠躬還禮了。凱蒂：我記得去年第一次見瑪麗的時候，我也和你一樣。我伸出手，而令我驚訝的是，她親吻了我的雙頰！
約翰：若她要親我的臉頰，我可不介意！
凱蒂：呵呵，很有趣。而后來我知道法國人見面時都會親吻對方以示禮貌。
Section A 3a
特雷莎.洛佩斯 卡利 哥倫比亞
在我的家鄉(xiāng)，人們的時間觀念不強。我們不喜歡生活匆忙，所以我們不介意別人偶爾遲到一會兒。如果你和一個朋友說好要去他們家吃飯，你去得稍晚一點是可以接受的。我們喜歡慢慢享受屬于我們的時間。我們珍惜平日生活中和家人、朋友在一起的時光。有空的時候，我們也常常會臨時上朋友家拜訪，我們不必總是列計劃見朋友。當(dāng)與朋友見面時，禮貌的做法是，男生們互相握手，而女生們互相親吻面頰。我們通常會在小鎮(zhèn)中心四處走走，盡可能多地與更多朋友會面！馬克.勒布朗 洛桑 瑞士
在瑞士，守時非常重要。我們畢竟是以時鐘和手表聞名的國度！如果有人約你在正午相見，那么你就必須在正午時趕到。如果你只是遲到了15分鐘，那你的朋友都有可能會非常生氣。因此，每次我去見朋友都會盡力做到守時。我總是早早出門以避開擁堵交通，因為我認為讓別人等是非常不禮貌的。而且，我們也從不事先未打電話便登門拜訪朋友，我們總是事先做好拜訪朋友的安排，約好一起做有意思的事情，或是一起去某地玩。
Section B,2b 親愛的勞拉：
謝謝你的來信.是的,我非常享受這次的法國交換項目,而且過的很好,甚至比我想象中的還要好.我在到達之前還有點緊張,但是事實證明這是毫無必要的.我所在的寄宿家庭非常好,他們想盡辦法讓我體驗到家的感覺.你可能不相信,但我的法語提高得非?？?我現(xiàn)在能夠非常自如的說法語.盡管還是會犯很多錯誤,但這并不像過去那般困擾我了.我現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何適應(yīng)國外的餐桌文化.你可以想象得到,這邊的情況與家里的有很大的區(qū)別.例如,不應(yīng)該把面包放在盤子里,應(yīng)該放在桌面上.你的手應(yīng)該由始至終放在桌上,但不要把胳膊肘放上去.不得不承認,要記住這些條條框框很難,但是我會慢慢習(xí)慣的,也會慢慢適應(yīng)的.我會盡快給你寫信,告訴你我在這邊的生活情況.希望你能度過一個很好的學(xué)年.林躍
Unit 11 Sad movies made me cry.Section A 2d
南希：嗨！伯特，我想我把愛麗絲給逼的受不了，而且我還不確信該怎么做。
波特：發(fā)生什么事了？
南希：你知道朱莉是愛麗斯最好的朋友，對吧？ 波特：嗯嗯。
南希：唔，我對朱莉了解得越多，越感到我們有許多相同之處。所以我們最近呆在一起的時間更多了。波特：但那有什么問題嗎？
南希：嗯?..這讓愛麗斯不開心，因為她認為朱莉現(xiàn)在成為了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。嗯?.每一次你和朱莉在一起做事的時候，你何不邀請愛麗斯一起加入呢？這樣她就不會覺得被冷落。
南希： 奧，好主意！那還能使我們的友誼更加牢固。Section A 3a
快樂者的襯衫！（1）
很久以前，在一個富饒而又美麗的國家里，住著一位不開心的國王。他睡不好覺，也沒有食欲。他總是面色蒼白，還常常無端哭泣。這讓往后和他的子民都很擔(dān)心。
一天，一位醫(yī)生被招來給國王檢查身體。但他發(fā)現(xiàn)國王的身體并沒有任何的問題?！八牟《荚谛睦?。藥物和休息對他都無效。他需要的是一個快樂的人所穿的襯衫，那會使他快樂起來。”
首相被叫到宮殿，但當(dāng)人們把國王的情況向他解釋后，他卻說：“盡管我有很多權(quán)利，但他并沒有讓我快樂。我總是擔(dān)心會失去權(quán)力。有許多人都在試圖取代我的位置?！?/p>
接著，國王的銀行家來到宮殿，“唉，我恐怕也不快樂呢，”他說：“我有很多財富，但是我總是擔(dān)心丟失錢財。每天都有人想竊取我的金錢?！?/p>
接下來，宮殿的歌手來到國王的房間，但是他卻這樣說：“的確我很有名，而且每個人都喜歡我的歌。但是我并不快樂，因為我總是擔(dān)心被人跟蹤，我沒有自由。”
最后，國王的大將軍被派出去，要他在三天之內(nèi)找到一個快樂的人。
Section B,2b
勝利之隊
彼得的眼睛盯著地面，當(dāng)他一個人獨自走在回家路上的時候，覺得雙肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他腦海里總停不住想一個小時以前學(xué)校足球場上發(fā)生的事。他怎么錯過了進球呢？他讓全隊都失望了。他愚蠢的錯誤使他生氣。整個球隊因為他而輸?shù)袅吮荣悺Ｋ€擔(dān)心教練會把他趕出球隊。
他一走進家門，他爸爸就問：“怎么了，兒子？”彼得的情緒都寫在臉上。“我比賽輸了。”彼得回答。然后，他不再說話走進了自己的臥室。十分鐘后，彼得聽見爸爸在敲臥室門，他打開房門讓爸爸進來。
“彼得，你來看，我不知道發(fā)生了什么。但不管結(jié)果怎樣，不要對自己太苛刻。”
“我輸球了，爸爸，我導(dǎo)致了球隊的失敗。很可能他們再也不會讓我踢球了?！薄白闱蚴强繄F隊的集體努力，”你不是導(dǎo)致球隊失利的唯一原因。如果你們是一只優(yōu)秀的球隊，你們應(yīng)該互相支持。此外，輸贏只是比賽的一半。另一半是學(xué)會怎樣和隊友合作，怎么樣從錯誤中吸取教訓(xùn)。”
彼得沒說什么，但是爸爸的話使他陷入了沉思。
第二天，彼得并沒有害怕，而是勇敢地去參加了足球訓(xùn)練?！班耍锇閭?，”他對隊友說：“我對昨天的失誤非常抱歉，我們差點就贏了。但我想只要我們繼續(xù)團結(jié)一致，我們就會贏得下一場比賽?！?/p>
出乎意料而又讓他欣慰的是，他的隊友都贊同地點了頭。
“是的，”他們說：“別擔(dān)心了，失敗絕不是一個人的錯誤。我們應(yīng)該考慮的是下一次我們怎么能做得更好?！?/p>
彼得笑了。他為自己屬于一個奔向勝利的球隊感到慶幸。
Unit12 Life is full of the unexpected.Section A 2d 馬特：凱文，你今天為什么上課遲到了？
凱文：我的鬧鐘沒有響！我一直睡覺，當(dāng)我醒來時，已經(jīng)是早上8點了！馬特：哦，不！
凱文：所以我迅速穿上衣服沖出家門?，斕兀耗銢]吃早餐嗎？
凱文：沒有，我甚至沒有刷牙也沒有洗臉！但在我到達車站之前，汽車就已經(jīng)開走了。
馬特：那你是怎么來這兒的？
凱文：幸運的是，卡爾的父親看見我在路上，讓我搭了他的車。馬特：嗯。至少當(dāng)你到達學(xué)校時，上課只遲到了5分鐘。
Section A ,3a
生活充滿了意外
2001年5月，我在紐約世貿(mào)中心找到了一份工作。2001年9月11日，我大概在早上8點半到達了工作的大樓。我正要上樓，這時我決定先去買一杯咖啡。我去了我最喜歡的咖啡店，雖然它在我辦公室東邊兩個街區(qū)以外。當(dāng)我正在和其他辦公室職員排隊等待的時候，聽到一聲巨響。我還沒來得及加入屋外的人群弄清究竟發(fā)生了什么事兒，第一架飛機已經(jīng)撞上了我辦公室的大樓。我們急愣愣地盯著燃燒的大樓上升起的黑煙，無法相信（這一切）。我覺得我能夠活著很幸運。
大約十年之后，2011年2月21日，我早上十點醒來，意識到我的鬧鐘根本沒有響。我從床上跳起來直奔機場。但是當(dāng)我到達機場時，我飛往新西蘭的航班已經(jīng)起飛了?！斑@可是我今年的第一個假期，我居然誤了航班。真倒霉”！我暗想。其他的航班都已經(jīng)滿員，我不得不到第二天。（結(jié)果）第二天早上，我聽到新西蘭前一天發(fā)生了地震。我的壞運氣意想不到地變成了一件好事。
Section B , 2b
愚人節(jié)是一個世界上許多不同國家都會慶祝的節(jié)日。它在每年的4月1日，這是一個許多人會互相開各種玩笑或惡作劇的日子。
有一年的愚人節(jié)，英國的一位記者宣稱，由于意大利農(nóng)民停止種植意大利面條，以后將不再有意大利面了。許多人都跑到當(dāng)?shù)氐某斜M可能多地買意大利面。等人們意識到這是一個惡作劇的時候，全國所有的意大利面條都被賣光了。在另一個著名的惡作劇中，英國一家電視節(jié)目報道發(fā)現(xiàn)了一種特殊的水。他們說這種
水可以幫助人們減肥，有位消費者僅4個月就減掉了很多體重。（結(jié)果）在當(dāng)天結(jié)束之前，超過1萬人打電話到電視臺，詢問如何得到這種水。
許多愚人節(jié)玩笑的結(jié)局并不那么有趣。一位著名的電視明星曾在愚人節(jié)邀請他的女朋友上他的電視節(jié)目。他向她求婚，那位女士是如此的高興，因為她真的想結(jié)婚了。然而，當(dāng)她說好的時候，他卻回答：“愚人節(jié)傻瓜”！這個小玩笑的結(jié)局并不愉快。電視明星失去了他的女朋友，而且他的節(jié)目也被取消了。
然而，世界上最出名的惡作劇之一卻發(fā)生在10月而不是4月。在1938年的10月，演員奧森.威爾斯在他的電臺節(jié)目中宣布來自火星的外星人已登陸地球。他描述了他們在哪里登陸，還告訴大家這些外星人正在如何穿越美國。威爾斯讓他的話聽起來如此逼真，以至于數(shù)以百計的人相信了這個故事，恐懼在整個國家蔓延。等到警察宣布這個故事是惡作劇時，已經(jīng)有數(shù)以千計的人離開了他們的家園。
Unit13 We’re trying to save the earth!
Section A 2d 采訪者：賈森和蘇珊，對于解決這些問題，你們有什么想法？
賈森：為了減少空氣污染，我們應(yīng)該乘坐公共汽車或者地鐵，而不是開車。蘇珊：是的，或者騎自行車。騎自行車還有別的好處，它對健康有益而且不用花錢。
采訪者：好主意！那么，垃圾污染呢？
蘇珊：嗯，我認為一些生活小事有助于減少垃圾污染，比如自帶袋子去購物。我去年就這樣做了。賈森：我也是。還有，我買外賣食品的時候，從來不拿一次性木筷或者塑料叉子。我用家里的餐具。
蘇珊：還要把垃圾扔進垃圾桶，保持公共場所的整潔和美麗，（這是）為了每個人。
采訪者：所以，我們一起行動，就能影響他人，創(chuàng)造一個更美好的未來。
Section A ,3a
拯救鯊魚
很多人都聽說過魚翅羹。這道昂貴又著名的菜在中國南方特別流行。但是每次當(dāng)你喝魚翅羹的時候，你是否意識到你殺了一整只鯊魚？
當(dāng)人們捕捉到鯊魚的時候，他們切掉鯊魚的魚鰭，然后把它們?nèi)踊卮蠛?。失去魚鰭的鯊魚再也不能再水里游，會慢慢死去。這種做法不僅殘忍，而且對環(huán)境有害。鯊魚處于海洋生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的頂端，如果他們的數(shù)量下降得太多，將會給所有的海洋生物帶來危害。很多人認為鯊魚永遠不會瀕臨滅絕，因為他們是食物鏈的最強者。但事實上，每年有七百萬的鯊魚被捕殺和交易。在過去的20年到30年，某些品種的鯊魚數(shù)量下降了超過90%。
世界各地的環(huán)保組織，如野生救援協(xié)會和世界自然基金會，都在向公眾宣講“獵翅的（殘忍）行為。他們甚至已經(jīng)呼吁政府立法停止魚翅的銷售。到目前為止，沒有任何科學(xué)研究表明，魚翅對健康有好處，那么為什么要吃他們呢？幫助拯救鯊魚吧！
Section B , 2b
重新思考 重新使用，重新利用
你經(jīng)常扔掉你不在使用的東西嗎？你是否曾想過這些東西還能很好地重新利用？如果你有一個充滿創(chuàng)意的頭腦，沒有東西是廢品。
你可能從來沒聽說過艾米.海斯，但她是一個非常不尋常的女性。她住在英國，房子是她自己用廢棄物建造而成的。窗戶和房門來自小鎮(zhèn)周圍拆毀的房子。房子的頂部是一條翻轉(zhuǎn)過來的舊木船。房子的大門是巖石和舊玻璃瓶搭建的。艾米最近獲得了“救助我們的星球”協(xié)會頒發(fā)的獎項。協(xié)會主席說：“艾米給了我們所有人的一個啟示！”
艾米不是唯一一個善于廢物利用的人。來自香港的杰西卡.王常利用人們不再穿的舊衣服來制作背包，她已經(jīng)這么做了好幾年了。她開了一家小店出售她制作的包，還在網(wǎng)上出售它們。她特別喜歡用舊牛仔來制作手提包。她制作的包即可愛又實用?！拔矣媱潓懸槐娟P(guān)于用新方法來改造舊衣服的書，”她說，“我希望人們能閱讀我的書并且喜歡它?！?/p>
四年前，王濤開始在上海經(jīng)營小生意。他因使用舊車的鋼鐵和其他材料來制作藝術(shù)品而聞名。有些（藝術(shù)品）很龐大，看起來像動物或者人，有一些小塊的可以擺放在家里。你甚至能在這個城市的藝術(shù)商店看到一些更受歡迎的作品。王濤希望能建立一個“金屬藝術(shù)”主題公園，向人們展示環(huán)境保護的重要性。藝術(shù)不但可以給人們帶來快樂，而且也說明只需要一點創(chuàng)造力，即便是冰冷、堅硬的鐵也可產(chǎn)生活力。
Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7.Section A 2d 朱迪：初中畢業(yè)后你最懷念的老師是誰？ 克拉拉：李老師和布朗老師。
朱迪：我知道李老師在數(shù)學(xué)課上總是很耐心。不管題目有多難，她都幫著你找到問題的答案。
克拉拉：是的，布朗老師指導(dǎo)我在科學(xué)方面取得很大進步。任何時候只要我哪兒不明白，他總是花時間給我解釋清楚。你會懷念誰？ 朱迪：格里芬老師。她在英語課堂上鼓勵我。她總是說：“你能做到！”因為她，我付出更多努力。并且我考試分數(shù)翻了一倍。
克拉拉：我們給這些老師沒人買一張賀卡和禮物表示感謝怎么樣？ 朱迪：好主意。我們明天去買東西吧！
Section A , 3a
我記得
回顧過去三年時光 許多往事記在心上 盡力按時趕上早讀 午餐鈴響跑向食堂
記得每年校運會上
那些興奮的點滴事光 長時間的運動訓(xùn)練
讓我克服恐懼，自豪之情充滿胸膛
仍記得開學(xué)的第一天 作為班上最害羞的我 從不和別人交談 認為自己不會突破這一關(guān)
但慢慢地我交到了新朋友 我把他們銘記在心房 互相幫助，完成作業(yè) 好好學(xué)習(xí)，一起向上
為藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備 卻制造了許多麻煩 在新年聚會上玩得盡興 給予大家最好的祝愿
我們學(xué)了一門不同的語言 它來自另外一個國度 英語給我們帶來許多挑戰(zhàn) 我們?nèi)σ愿埃粸閷⑺鼈冋鞣?/p>
現(xiàn)在到了畢業(yè)的時候 我們將離開深愛的母校 很難相信，三年時光悄然已過
我在盡力讓自己保持冷靜，不讓眼淚灑落
忍住不哭是何等的艱難 我將思念校園里的一草一木 還有那些善良體貼的老師們 將變成我美好的回憶，直到永遠！?
Section B 2b 女士們先生們：
感謝大家今天來參加第三初級中學(xué)的畢業(yè)典禮。首先，我想祝賀在座的所有同學(xué)們。還記得你們剛步入校園開始七年級學(xué)習(xí)生活時的樣子，個個都朝氣蓬勃，渴望學(xué)習(xí)。當(dāng)然你們當(dāng)中的確有些同學(xué)難以對付！但是今天，我看到滿堂都是有才干的年輕人，對自己的未來充滿期望。你們成長了許多，我為你們感到無比自豪。
雖然在過去三年時光里你們都非常努力學(xué)習(xí)，但你們都不是單槍匹馬作戰(zhàn)。我希望你們記住所有出現(xiàn)在你們生命中的重要人—— 父母，老師還有朋友，他們都幫助和支持過你們。請認真想想他們?yōu)槟銈冏鲞^什么，他們對你來說意味著什么。永遠不要忘記對你身邊的人心存感恩之情。
最后，初中生活的結(jié)束其實是新生活的開始。你們一定知道，高中的學(xué)習(xí)生活將更加艱難，而且你們將會面臨許多困難。你們一路上都會犯錯誤，但重要的是你們要從錯誤中汲取教訓(xùn)并且永不放棄。然而除了困難，也有許多讓人興奮的事情在前方等著你。在每一扇你打開的大門后面蘊藏地是學(xué)習(xí)新事物的就會，你有能力做出自己的選擇。選擇要明智，并要為自己的決定和行為負責(zé)。雖然你們現(xiàn)在都要開始自己的旅程，但我希望不久以后，你們能回母?？纯?。在你踏上新的旅程的時候，必要忘記你來自哪里。未來屬于你們！
同學(xué)們，祝你們好運！期望早日與你們再見！
第五篇：最新仁愛版英語七年級上冊課文及翻譯
仁愛版七年級上冊
Unit 1 Making New Friends交新朋友
Topic 1 Welcome to China！歡迎來到中國！Section A 1a Good morning!I’m Kangkang.早上好，我是康康！
Good morning！早上好！
Welcome to China！歡迎來到中國！Thank you.謝謝！
2a 1.Hello！
你好！
Hello！你好！I’m Kangkang.Are you Michael？
我是康康。你是邁克嗎？
Yes,I am.是的，我是。
2.Hello！Are you Maria？ 你好！你是瑪麗娜嗎?
No,I’m not.I’m Jane.不，我不是。我是簡。Oh, nice to meet you, Jane.哦。很高興見到你，簡。
Nice to meet you, too.我也很高興見到你。
3.Hi,Maria!
你好，瑪麗娜！
Hi,Kangkang.你好，康康！Welcome to China!
歡迎來到中國！
Thanks.謝謝!
Section B 1a Good morning, Mr.Brown!Nice to see you.早上好，布朗先生！很高興見到你。
Good morning, Maria!Nice to see you, too.早上好，瑪麗娜！我也很高興見到你。
Mom,this is my teacher,Mr.Brown.Mr.Brown,.this is my mom.媽媽，這是我的老師，布朗先生。布朗先生，這是我的媽媽。How do you do?
你好！
How do you do? 你好！
Topic 2 Where are you from?
你來自哪里？
Section A 1a Excuse me, are you Jane? 打擾一下，你是簡嗎？
Yes, I am.What’s your name,please ? 是的，我是。請問，你叫什么名字？ My name is Sally.Where are you from? 我的名字是莎麗。你來自哪里？
I’m from Canada.Are you from Canada, too? 我來自加拿大。你也來自加拿大嗎？ No, I’m not.I’m from America.不，我不是。我來自美國。
Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming.What’s your name?
你好，我是李明。你叫什么名字？
My name’s Jane.我的名字是簡。
I’m twelve years old.How old are you?
我今年12歲。你多大了？ I’m twelve, too.我也12歲。
What class are you in?
你在哪個班級？
I’m in Class Four, Grade Seven.Are you in Class Four, too? 我在七年級四班。你也在四班嗎？ No, I’m not.I’m in Class Five.不，我沒有。我在五班。
Section B 1.Excuse me,what’s this in English? 打擾一下，這個用英語怎么表達呢？
It’s an eraser.它是一個橡皮擦。How do you spell it? 怎么拼寫呢？
E-R-A-S-E-R, eraser.E-R-A-S-E-R, eraser.Thank you.謝謝！
That’s OK.沒事。
2.What’s that in English, Jane? 簡，這個用英語怎么說？
It’s a map.它是一幅地圖。Can you spell it, please? 你能拼寫一下它嗎？
Yes.M-A-P, map.好的。M-A-P, map.Thanks.謝謝！
You’re welcome.沒關(guān)系。
Unit 2 Looking Different 看起來不一樣
Topic 1 I have a small nose.我有一個小鼻子。Section A 1.Who am I ? Can you guess?
你能猜猜我是誰嗎？
Yes.Are you Michael ? 當(dāng)然，你是邁克嗎？
No,I’m not.I have a small nose, but he has a big one.不，我不是。我的鼻子小，但是他的鼻子大。Do you have big eyes? 你有大大的眼睛嗎？ Yes,I do.是的，我有。
Oh, I know.You are Kangkang.哦，我知道了。你是康康。Yes, you are right.是的，你猜對了。
Section B 1a Micheal, who is your favourite actor？ 邁克，誰是你最喜歡的男演員？ Guess.He’s Chinese and he has a big nose.你猜下。他是中國人，并且他有一個長長的鼻子。Does he have long hair? 他有長頭發(fā)嗎？ No, he doesn’t.不，他沒有。
Does he have a wide mouth ? 你有一張寬寬的嘴巴嗎？ Yes, he does.是的，他有。I see.It’s Jackie Chan.我知道了。是成龍。
Section C 1a I am a boy.我是一個男孩。I’m thirteen years old.我13歲。
I come from England.我來自英格蘭。I’m a student.我是一名學(xué)生。
I have a round face and small eyes.我有一張圓臉和小小的眼睛。My nose is big, and my mouth is small.我的鼻子大，但是我的嘴巴小。I have a sister.我有一個妹妹。Her name is Amy.她的名字是艾米。She is twelve.她12歲。
She is a student, too.她也是一名學(xué)生。
She has a round face, big eyes, a small nose and a small mouth.她有一張圓臉，大眼睛，一個小鼻子和一張小嘴巴。We are in the same school, but in different grades.我們在同一所學(xué)校，但是在不同的年級。
Topic2 What does she look like? 她是什么樣子的？
la Hello, Kangkang!Who is that boy? 你好，康康！那個男孩是誰？ Oh, he’s my friend, Yukio.哦，他是我的朋友由紀夫。Where is he from？ 他來自哪里？ He’s from Japan.他來自日本。But you look the same.但你們看上去很像。
That’s right.We have black hair and black eyes.好吧。我們有黑黑的頭發(fā)和眼睛。I have blond hair and blue eyes.我有金色的頭發(fā)和藍眼睛。
We don’t look the same, but we’re good friends, too!我們看上去不一樣，但是我們也是好朋友。
Section B
1a Please give this letter to Maria.She is in Class Four, Grade Seven.請將這封信交給瑪麗娜。她在七年級四班。Sorry, I don’t know her.What does she look like? 對不起，我不認識她。她長像怎么樣？ She is tall and she has short brown hair.她高高的，有短棕色的頭發(fā)。Oh, I see.I’ll give it to her.哦，我知道了。我會交給她的。Thanks.謝謝！You’re welcome!不客氣！
Section C 1a Mom, I want to buy a T-shirt, a cap and a pair of shoes.媽媽，我想買一件T恤，一頂帽子和一雙鞋。What color is that T-shirt ? 那件T恤是什么顏色呢？ It’s red.是紅色的。
What color is that cap ? 那頂帽子是什么顏色呢？ It’s yellow.是黃色的。
What color are those shoes ? 那些鞋子是什么顏色呢？ They’re green.他們是綠色的。
2a Look at this photo.看看這張照片。
The girl in a yellow dress is Maria.穿黃色裙子的是瑪麗娜。She is tall.她很高。
She has short brown hair.她有短棕色的頭發(fā)。Michael is strong.邁克很強壯。
He is in a black cap and blue shoes.12 他戴著一頂黑色的帽子，穿著藍色的鞋子。He has blond hair.他有金色的頭發(fā)。
Jane is in a purple T-shirt and a pink shirt.簡穿著紫色的T恤和粉紅色的襯衫。Her hair is red.她的頭發(fā)是紅色的。
The boy in a white T-shirt is Kangkang.穿白色T恤的是康康。His pants are blue.他的褲子是藍色的。
They are good friends and they look happy.他們是好朋友，并且看起來都很開心。
Section D 2 Hello！My name is Kangkang.你好！我的名字是康康。I come from China.我來自中國。I’m 12 years old.我今年12歲。Now I’m a student in Beijing International School.現(xiàn)在我是一名北京國際學(xué)校的學(xué)生。I’m in Class 4, Grade 7.我在七年級四班。Look at this photo.看看這張照片。
The boy next to me is my good friend, Micheal.靠著我的男孩是我的好朋友，邁克。He is from America.他來自美國。
He has big blue eyes and a wide mouth.他有一對藍色的眼睛和一張寬寬的嘴巴。His hair is blond and his nose is big.他的頭發(fā)是金色的，并且他的鼻子很大。We don’t look the same.我們看起來不一樣。
In this photo, I am in my favorite white shirt and blue pants.在這張照片里，我穿著我最喜歡的白色襯衫和藍色的褲子。He is in a yellow T-shirt and gray pants.他穿著黃色的T恤和灰色的褲子。His cap is orange and his shoes are green.他的帽子是橙色的，并且他的鞋子是綠色的。
Isn’t he cool ? 他是不是很酷？
Topic3 Whose cap is it？
這頂帽子是誰的？ Section A 1a Hi,Jane!Is this your cap? 你好,簡！這頂帽子是你的嗎？ No,it’s not mine.不，它不是我的。Whose cap is it, then? 那這頂帽子是說的？ It’s Sally’s.是莎麗的。
Hi,Sally!Is this cap yours? 你好，莎麗。這頂帽子是你的嗎？ Oh, yes.It’s mine.Thanks, Maria.哦，是的。它是我的。謝謝，瑪麗娜。That’s OK.沒關(guān)系。
Section B 1a Whose jacket is this? Is it yours, Micheal? 這是誰的夾克衫？邁克，是你的嗎? No, it’s not mine.Mine is here.I think it’s Kangkang’s.不，它不是我的。我的在這。我想它是康康的。Kangkang, is this jacket yours? 康康，這是你的夾克衫嗎？
No, my jacket is blue and white.That one is blue.I think it’s Li Ming’s.不，我的夾克衫是藍色和白的的。那件是藍色的。我想它是李明的。
Section C
1a I’m Kangkang.我是康康。
I have a new classmate.我有一名新同學(xué)。He is from Japan.他來自日本。
He has black hair and black eyes.他有黑色的頭發(fā)和眼睛。
We look the same, but we are in different clothes.我們看起來像，但是我們穿著不同的衣服。He is in a purple T-shirt and my T-shirt is red.他穿著紫色的T恤，而我的T恤是紅色的。His pants are blue and mine are white.他的褲子是藍色的，并且我的是白色的。My shoes are blue and his are brown.我的鞋子是藍色的，反而他的是棕色的。Guess!Who is he? 猜猜！他是誰？
Section D 2 WANTED 通緝
This man is from Canada.此人來自加拿大。He is twenty years old.他二十歲。
He is tall and he has brown hair.他很高，并且他有棕色的頭發(fā)。
He has small eyes, a big nose and a wide mouth.他有小眼睛，大鼻子和寬嘴巴。He is in black.他穿著黑色的衣服。Please help us find him.請幫助我們找到他。
The police telephone number is(902)877-3641.警察電話是：（902）877-3641。
Unit 3 Getting Together Topic 1 Does he speak Chinese ?
他講中文嗎？
Section A 1a Excuse me, could you please tell me your name? 打擾一下，你能告訴我你的名字嗎？ Sure.My name is Jane.當(dāng)然。我的名字是簡。Do you come from America? 你來自美國？
No, I don’t.I come from Canada.不，我不是。我來自加拿大。
Oh, I have a pen pal in Canada.He can speak some Chinese.Do you like Chinese? 哦。我有一個筆友在加拿大。他會說一點中文。你喜歡中文嗎？
Yes, I do.I like it very much.But my Chinese is not very good.Could you help me with it? 是的。我很喜歡中文。但是我的中文不好。你能幫我提高中文嗎？ No problem.沒問題。
Section B 1a Who is the letter from? 這封信來自誰？ It’s from my pen pai, Sam.來自我的筆友薩姆。Does he speak Chinese? 他講中文嗎？
No, he doesn’t.He speaks English.But he knows a lot about China.不，他不講。他講英文。但是他很了解中國。Does he live in England? 他住在英格蘭？ Yes, he does.是的。
What does he say in the letter? 他在信里說了什么？ He wants to visit Beijing.他想瀏覽北京。
Oh, he can help you with your English.哦。那他能幫你提高英語。Yes, you’re right.是的。
Section C 1a Jane and Sally are my new classmates.簡和莎麗是我的新同學(xué)。They are very nice.他們非常友善。
Jane comes from Canada and Sally is from America.簡來自加拿大，而莎麗來自美國。They speak English.他們講英語。
Many students in our class like English a lot, but I like it a little.我們班上很多同學(xué)很喜歡英語，但是我一點點喜歡。So my Englsih is not very good.所以我的英語不是那么的好。Jane and Sally often help me with it.簡和莎麗經(jīng)常在英語上幫助我。They like Chinese very much.他們非常喜歡中文。
But their Chinese is not good, so I help them.但是他們的中文不是很好，所以我經(jīng)常幫助他們。We are good friends and we help each other.我們是好朋友并且我們互相幫助。
TOPIC 2 What does your mother do? 你的媽媽從事什么工作？Section A 1a 1 Mom.I’m home.These are my classmates.媽媽，我回來了。這些是我的同學(xué)。Hi, kids!Glad to meet you.你們好，孩子們！很高興見到你們。Welcome to my home.歡迎來我家。
Glad to meet you, too.我也很高興見到你。Thank you.謝謝。
2.Kangkang, what does your mother do？ 康康，你的媽媽從事什么工作呢？ She is a teacher.她是一名教師。And your father? 那你的爸爸呢？
He is a doctor.Michelle, what does your parents do? 他是一名醫(yī)生。邁克，你的父母是從事什么工作呢？They are office workers.他們是辦公室職員。
Section B 1a Maria, what does your mother do? 瑪麗娜，你的媽媽從事什么工作？
She is a nurse.她是一名護士。Where does she work? 她在哪里工作？ She works in a hospital.她在一家醫(yī)院工作。And what does your father do? 那你的爸爸是從事什么工作呢？ He is a cook.他是一名廚師。Where does he work? 他在哪里工作呢？ He works in a restaurant.他在一家酒樓工作。
Section C 1a 1 Look!This is a photo of my family.看！這是一張我的家庭照。Who’s the young woman in yellow?
穿黃色衣服的年輕女士是誰？ She’s my aunt.她是我嬸嬸。2.Is the young woman in red your mother? 穿紅色衣服的年輕女士是你的媽媽嗎？ Right.That’s my mother.對了。那是我的媽媽。3.Is the young man in a green T-shirt your uncle? 穿綠色T恤的年輕男士是你的叔叔嗎？ Yes, he’s my uncle, my father’s brother.是的，他是我的叔叔，我爸爸的弟弟。4.Who are they on the sofa? 坐在沙發(fā)上的是誰呢？ My grandparents, my cousin and I.我的祖父母，我的堂弟和我。You have a big family.你的家庭很大。
Section D 2a My name is Peter.我的名字是Peter。I come from America.我來自美國。I am twelve years old.我12歲。
I’m a student in Grade Seven.我是七年級的一名學(xué)生。I have a happy family.我有一個快樂的家庭。We live in Beijing now.我們現(xiàn)在住在北京。My father is doctor.我的爸爸是一名醫(yī)生。He works in a hospital.他在一家醫(yī)院上班。My mother is a teacher.我的媽媽是一名老師。She teaches in a high school.她在一所高中教書。My grandparents live with us.我的祖父母和我們一起住。My little sister, Rose, is four years old.我的小妹妹玫瑰今年四歲。She likes to play with Kitty.她喜歡和Kitty玩。It is a cute cat.它是一只可愛的貓。Its color is black and white.它的顏色是白色和黑色。I love my family!我愛我的家庭！
TOPIC 3 What would you like to drink? 你想喝點什么？
Section A 1a
Help yourselves!隨便吃！
Thank you.I would like an egg and some fish.謝謝！我想要一個雞蛋和一些魚肉。Would you like some eggs, Maria?
瑪麗娜，你想要些雞蛋嗎？ No, thanks.I’d like some chicken.不，謝謝！我想要些雞肉。What about you, Jane？ 簡，你呢？
Rice and chicken, please.米飯和雞肉。
All right.What would you like to drink? 好的。你們想要喝點什么？ Apple juice, please.I like it very much.蘋果汁。我很喜歡它。Milk for me, please.我要牛奶。Me, too.我也是。
Section B 1a What do you usually have for breakfast, Micheal? 邁克，你經(jīng)常早餐吃什么？
I usually have milk and bread for breakfast.我經(jīng)常早餐喝牛奶吃面包。What about you ? 你呢？
I usually have chicken with vegetables and some rice.我經(jīng)常吃蔬菜加雞肉和一些米飯。And dinner？ 那晚餐呢? Jiaozi.It’s my favorite food.I like Chinese food very much.餃子。它是我最喜歡的食物。我非常喜歡中國食物。
Section C 1a 1
Would you like to have dinner with me？ 你愿意和我一起共進晚餐嗎？ Yes, I’d like to.很樂意。
2.May I help you, Sir? 先生，有什么可以幫到您呢? Yes.What would you like to eat ? 是的。你想吃點什么？ Let me see.讓我看下。
3.Why not have some fish and eggs? 為什么不嘗一點魚和雞蛋？ Good idea!好主意！
4.Help yourself to some fish.隨便吃點魚。Here you are.給你。Thanks.謝謝。
5.Would you like something to drink? 你要喝點什么？ No,thanks.不用，謝謝！
Unit 4 Having fun
TOPIC１What can I do for you？
有什么可以幫到你? Section A 1a What can I do for you, madam? 有什么可以幫到你，小姐？
I want to buy some clothes for my daughter.我想給我女兒買些衣服。The clothes are there, madam.小姐，衣服在那邊。Thanks.謝謝。Not at all.不客氣。May I help you? 有什么可以需要幫忙的嗎? Yes, please.I like the red coat.Can I try it on? 是的。我喜歡紅色的外套。我可以試穿嗎？ Sure.當(dāng)然。
Wow!It looks very nice on you.How much is it？哇！它穿在你身上太好看了。多少錢呢？ It’s seventy yuan, madam.小姐，七十元。That’s fine.We’ll take it.好的。我們買了。
Section B
1a Jane, what do you think of this yellow skirt? 簡，你認為這條黃色的短裙怎么樣？
Oh, I don’t like it at all.How about the blue one？哦，我一點也不喜歡。那藍色的怎么樣？ Mu, how much is it ? 嗯。多少錢呢？ It’s 280 yuan.31
280元。
280 yuan!Are you kidding? I’ll think about it.Thank you all the same.280元！你在開玩笑嗎？我考慮下。仍然謝謝你!Section C 1a Could you help me do some shopping, Ben? 本，你能幫我買點東西嗎？ Sure.What do you need? 當(dāng)然。你需要什么？
We need two kilos of apples and some rice.我們需要兩公斤蘋果和一些大米。How much rice do we need? 你們需要多少大米呢? One bag of rice.Oh, we don’t have any milk.一袋大米。哦，我們沒有牛奶了。How many bottles? 要多少牛奶呢？ Six bottles.六罐。Is that all? 就那些嗎？ Yes, I think so.32 我想是的。
OK, two kilos of apples, one bag of rice and six bottles of milk.好的。兩公斤蘋果，一袋大米和六罐牛奶。That’s right.對了。
Topic 2 Would you like to cook with us?
你愿意和我們一起做飯嗎？ Section A 1a Hello!你好！
Hello, Jane!This is Kangkang.簡，你好！這是康康。Hi, Kangkang!你好，康康！
Are you free this Sunday? 你這周周日有空嗎？ Yes.What’s up？ 是的。怎么了。
Would you like to go to the West Hill for a picnic? 你愿意去西山野炊嗎？
Oh, I’d love to.哦。我很愿意。Please tell Maria about it.請告訴瑪麗娜。Sure.I’ll call her.當(dāng)然。我會打電話給她的。See you then.到時見。See you.再見。
Section B 1a 1.Would you like to sing some songs with me, Kangkang? 康康，你愿意和我唱幾首歌嗎？ I’m sorry I can’t.I have to cook.抱歉不能。我要做飯。
2.Would you like to cook with us? 你愿意和我們一起做飯嗎？
Yes, I’d love to.是的。我很樂意。
3.Micheal, how about flying a kite with me? 邁克，和我一起放風(fēng)箏怎么樣？
I’d like that, but I’m sorry I have no time.I have to get some water.我很想，但是抱歉我沒有時間。我得去弄些水。How about you, Bobby? 你呢，波比？ Bow-wow...喔......Section C
A Picnic 一場野炊
I’m not happy.I’d like to have a picnic with my friends.我不快樂。我想和我的朋友們?nèi)ヒ按丁ould you like to have a picnic with Mr.Cooper? 你愿意和庫伯先生一起野炊嗎？ Yes, I’d love to.35
是的。我很樂意。
Thanks.That would be very nice.謝謝！那樣太好了。
What about having a picnic with Mr.Cooper？ 和庫伯先生一起野炊怎么樣？ I’d like that, thanks.我很愿意，謝謝！
I’d like to take some hamburgers and bananas.我想帶一些漢堡和香蕉。My favorite food is fish.我最喜歡的食物是魚。I want to take some bread.我想帶些面包。We are very happy.我們非常開心。
Section D 2a Going out for a picnic
外出野炊
I’m Kangkang.我是康康。
My family often go out for a picnic on Sundays.我家經(jīng)常周日外出野炊。
We take some apples, bananas, hamburgers and eggs with us.我們帶上一些蘋果，香蕉，漢堡和雞蛋。We take drinks like milk and orange juice.我們帶上飲料，例如牛奶和橙汁。My father likes eating apples.我的爸爸喜歡吃蘋果。Bananas are my mother’s favorite.香蕉是我的媽媽的最愛。I like hamburgers and orange juice.我喜歡漢堡和橙汁。I like fish, too.我也喜歡魚。
My father and I go fishing.我的爸爸和我釣魚。Then my father gets water.然后我的爸爸拿水。
My mother likes to cook for us and she cooks fish and eggs.我的媽媽喜歡給我們做飯并且她弄魚和雞蛋。I fly a kite with our dog, Dingding.我和我的狗狗丁丁一起放風(fēng)箏。We sing some songs.我們唱歌。We are all very happy.我們都非常地快樂。
Topic 3 What time is it now?
現(xiàn)在幾點了？ Section A 1a Do you have any time tomorrow? 你明天有空嗎？ Yes.What’s up？ 是的。怎么了？
We want to go to the zoo.Would you like to go with us? 我想去動物園。你愿意和我們一起去嗎？ Good idea!Can we see pandas there? 好主意！我們能在那看到熊貓嗎？
Yes.We can see monkeys, lions, tigers and elephants, too.38 是的。我們也可以見到猴子，獅子，老虎和大象。Oh, very nice.哦，太好了。
Let’s meet at 9 o’clock at my home.我們九點在我家見面。OK.好的。See you then.到時見。See you.再見。
Section B 1a(At Kangkang’s home)（在康康的家）What time is it now? 現(xiàn)在幾點了？ It’s 9 o’clock.九點。
It’s time to go to the zoo.39 去動物園的時間到了。OK.Let’s go.好的。讓我們出發(fā)吧。
(At zoo)（在動物園）
Look at those monkeys.They’re so clever.I like them very much.看看那些猴子。他們太聰明了。我非常喜歡它們。
I like pandas.They are cute.What are your favorite animals, Jane? 我喜歡熊貓。它們很可愛。簡，你最喜歡的動物是什么？
Elephants.They’re so kind and they have long noses.What about you, Maria?大象。它們特別溫順，又有長長的鼻子?，旣惸?，你呢？ Tigers.They’re very strong.老虎。它們非常強壯。(One hour later)（一個小時之后）Oh,what’s the time now? 哦，現(xiàn)在幾點了。Mm, it’s half past eleven.嗯，十一點半。It’s time to go home.到回家的時間了。
Yes.We have to go now.是的。我們得現(xiàn)在走了。Goodbye, animal friends!再見，動物朋友們！
Section C 1a Kangkang Helps Baby Monkey 康康幫助猴寶寶
(Kangkang meets Baby Monkey on his way home in the afternoon.)（下午康康在回家的路上遇到了猴寶寶。）1.What’s up? 發(fā)生什么事了？ I can’t find my way home.我找不到回家的路。Let me help you.讓我?guī)椭惆伞hank you.謝謝。
2.Whose home is this? 這是誰的家？
I don’t know.It’s not my home.我不知道。那不是我的家。
3.Is this my home? 這是我的家嗎？ No, it isn’t.不，它不是。
4.Excuse me, Mr.Lion.Where’s Baby Monkey’s home?獅先生，打擾一下。猴寶寶的家在哪？ It’s there.在那。
There? Thank you.42
那嗎？謝謝！
5.Here we are.This is your home.我們到了。這是你的家。Oh, my dear son!噢，我親愛的兒子！Oh,Mom!噢，媽媽！
6.It’s very kind of you.你真是太熱心了。Thank you for your help.謝謝你的幫助。Bye!再見！
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