第一篇：職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)保育員初中級(jí)試卷

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)保育員中級(jí)理論知識(shí)試卷

一、不定向選擇題（30分）

1、學(xué)前教育學(xué)是從教育家（）開始創(chuàng)立的。以他為標(biāo)志，學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來(lái).由籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到建立起獨(dú)立的范疇與體系，成為一門獨(dú)立的學(xué)科。A、亞里士多德 B、柏拉圖 C、福祿倍爾 D、夸美紐斯

2、幼兒園要重視各種體育活動(dòng)，特別是戶外體育活動(dòng)，每天應(yīng)保證兒童至少有（）的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

A、一小時(shí) B、兩小時(shí) C、三小時(shí) D、四小時(shí)

3、屬于表演游戲的種類的有（）

A、幼兒表演 B、桌面表演 C、影子戲 D、木偶戲

4、屬于陳鶴琴課程編制的十大原則有的（）

A、大眾性、B、兒童性 C、娛樂(lè)性 D、言語(yǔ)性。

5、蒙臺(tái)梭利教育的方法包括的要素有()

A、有準(zhǔn)備的環(huán)境 B、教師 C、學(xué)生 D、教具

6、在各種課程編制模式中，（）對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。

A、探究模式 B、游戲模式 C、目標(biāo)模式 D、過(guò)程模式

7、家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在（）

A、強(qiáng)烈的感染性 B、特殊的滲透性 C、天然的連續(xù)性 D、特殊的繼承性

8、科學(xué)研究是運(yùn)用科學(xué)的方法，揭示某一領(lǐng)域里事物的本質(zhì)，探索其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程，具有（）等特點(diǎn)。

A、理論性 B、客觀性 C、系統(tǒng)性 D、創(chuàng)造性

9、課程內(nèi)容組織方式主要有（）

A、分科課程 B、游戲課程 C、核心課程 D、活動(dòng)課程

10、五指活動(dòng)課程的課程目標(biāo)有（）幾個(gè)。

A、做人 B、身體 C、智力 D、情緒

11、兒童美感發(fā)展過(guò)程大致經(jīng)歷的階段有（）A、無(wú)意識(shí)反應(yīng) B、有意識(shí)反應(yīng) C、模仿表現(xiàn) D、有意識(shí)表現(xiàn)

12、學(xué)前社會(huì)教育的特征有（）

A、群體性 B、目標(biāo)性 C、計(jì)劃性 D、多樣性

13、幼兒的結(jié)構(gòu)游戲按技能分有（）

A、排列 B、粘合 C、穿孔 D、編織

14、游戲理論生長(zhǎng)說(shuō)的代表人物是（）等。

A、阿普利登 B、格羅斯 C、霍爾 D、拜敦代克

15、（）是陳鶴琴創(chuàng)建五指活動(dòng)課程的基本原則。

A、適合中國(guó)國(guó)情 B、以游戲?yàn)橹?C、快樂(lè)教學(xué) D、適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)

16、陳鶴琴幾種具體的課程編制方法是（）

A、三角法 B、圓周法 C、直進(jìn)法 D、混合法

17、以下屬于直觀法的有（）

A、觀察法 B、參觀法C、演示 D、示范

18、屬于幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)有()。

A、活動(dòng)性與參與性；B、生活性與啟蒙性；C、知識(shí)性與教育性 D、游戲性與情境性

19、教育實(shí)驗(yàn)的一般程序包括（）幾個(gè)步驟

A、確定課題 B、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) C、實(shí)施設(shè)計(jì) D、總結(jié)整理

20、屬于幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)的有（）

A、工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性； B、工作任務(wù)的教育性和艱巨性；

C、工作過(guò)程的創(chuàng)造性和靈活性； D、教育影響的示范性和感染性

21、從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來(lái)看，（）年代，學(xué)前教育以發(fā)展兒童的智力為中心

A、19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉、B、20世紀(jì)60~70年代 C、20世紀(jì)80年代以后，D、21世紀(jì)以后

22、瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的幾個(gè)基本要素有（）

A、成熟 B、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn) C、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn) D、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程

23、幼兒園教育的原則有（）

A、保教結(jié)合的原則 B、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 C、教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則 D、發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則

24、屬于幼兒園直觀手段的有（）

A、實(shí)物直觀 B、模具直觀 C、電化教具直觀 D、語(yǔ)言直觀

25、幼兒園教學(xué)的組織形式主要有（）

A、游戲教學(xué) B、集體教學(xué)（上課）C、分組教學(xué) D、個(gè)別

26、正文又稱“本論”，是學(xué)術(shù)論文的主體，包括（）A、論點(diǎn)(論題)B、論據(jù) C、論證 D、論述

27、確定研究題目應(yīng)持慎重的態(tài)度，要經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮。應(yīng)遵循的原則有（）

A、理論性 B、價(jià)值性 C、創(chuàng)造性 D、可行性

28、幼兒園常用的口授法有（）

A、談話與討論 B、講解與講述 C、講演與表演 D、談?wù)撆c交流

29、表演游戲的種類包括（）

A、幼兒表演 B、桌面表演 C、影子戲 D、木偶戲

30、“娃娃過(guò)家家”屬于（）游戲。

A、結(jié)構(gòu)游戲 B、角色游戲 C、表演游戲 D、智力游戲

二、填空題（15分）

1、美國(guó)心理學(xué)家布魯姆對(duì)近千名兒童進(jìn)行追蹤研究得出結(jié)論，（）是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。

2、幼兒園（）的雙重任務(wù)是我國(guó)幼兒園的一大特色，也是我國(guó)幼兒園的社會(huì)使命。

3、（）是指3歲左右兒童在其身心發(fā)展的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一種對(duì)教育不太有利的獨(dú)立行動(dòng)與對(duì)抗行為。

4、兒童的（），恰恰是他具有適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的 發(fā)展?jié)摿涂伤苄缘谋憩F(xiàn)，這是人類發(fā)展的重要條件。

5、心理學(xué)家（）根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)提出了個(gè)體發(fā)展的成熟決定論。

6、家庭訪問(wèn)一般分幼兒入園(所)前家訪和入園(所)后家訪兩種。入園(所)后家訪又分為（）和重點(diǎn)家訪兩種。

7、1903年，在張之洞的倡導(dǎo)下創(chuàng)辦了（）。這是我國(guó)第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

8、長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)學(xué)前教育基本理論研究一直處于前蘇聯(lián)學(xué)前教育理論體系的籠罩之中，（）教學(xué)模式成為我國(guó)學(xué)前教育界幾十年不變的一貫?zāi)Ｊ健?/p>

9、（）在人類教育史上第一個(gè)提出 “教育要遵循自然”的論點(diǎn)，為人類研究?jī)和?、教育兒童指出了正確方向。

10、康有為在（）第一次提出在我國(guó)實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育。

11、（）是指人的發(fā)展所需要的環(huán)境條件的喪失、變異而給人的發(fā)展帶來(lái)的障礙與問(wèn)題。

12、我國(guó)的教育目的是建立在（）基礎(chǔ)之上的。

13、對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施（）教育 是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。

14、德國(guó)心理學(xué)家（）主張游戲是對(duì)未來(lái)生活需要的活動(dòng)的準(zhǔn)備，是本能的練習(xí)或 訓(xùn)練。

15、“學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)”的教育內(nèi)容包括兒童生活的組織與教育、節(jié)日和娛樂(lè)、（）三部分。

三、判斷對(duì)錯(cuò)并做簡(jiǎn)要說(shuō)明（25分）

1、集體活動(dòng)是“面向全體”，小組和個(gè)別活動(dòng)是“照顧個(gè)別差異”。

2、學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育要求個(gè)體在體、智、德、美諸方面齊頭并進(jìn)、平均地發(fā)展。

3、保育工作是保育員的事，與教師無(wú)關(guān)。

4、教育目的與教育方針沒(méi)有區(qū)別。

5、托兒所和幼兒園的教育任務(wù)不同，各有側(cè)重點(diǎn)。

四、簡(jiǎn)答題（20分）1、20世紀(jì)中葉以后，學(xué)前教育有哪些發(fā)展的新趨勢(shì)?

2、如何對(duì)兒童進(jìn)行智力品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)？

3、幼兒教師職業(yè)角色的歷史演變有哪些？

4、簡(jiǎn)述世界各主要國(guó)家學(xué)前教育任務(wù)認(rèn)識(shí)方面的共同特點(diǎn)(發(fā)展趨勢(shì))。

5、簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的基本原則。

2010年教師資格考試學(xué)前教育學(xué)模擬試題參考答案

一、不定向選擇題（30分）

1、C

2、B

3、ABCD

4、ABD

5、ABD

6、CD

7、ABCD

8、BCD

9、ACD

10、ABCD

11、ACD

12、ABCD

13、ABCD

14、A

15、AD

16、BCD

17、ABCD

18、ABD

19、ABCD 20、ACD

21、B

22、ABCD

23、ABCD

24、ABCD

25、BCD

26、ABC

27、BCD

28、AB

29、ABCD 30、B

二、填空題（15分）1、5歲前

2、保育和教育

3、第一反抗期（或教育危機(jī)期）

4、柔弱無(wú)能

5、格塞爾

6、常規(guī)性家訪

7、湖北幼稚園

8、教學(xué)---訓(xùn)導(dǎo)

9、亞里士多德

10、《大同書》

11、發(fā)展危機(jī)

12、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

13、全面發(fā)展

14、格羅斯

15、作業(yè)教學(xué)

三、判斷對(duì)錯(cuò)并做簡(jiǎn)要說(shuō)明（25分）

1、錯(cuò)誤。

2、錯(cuò)誤。

3、錯(cuò)誤。

4、錯(cuò)誤。

5、正確。

四、簡(jiǎn)答題（20分）

1、1.學(xué)前教育基本理論與實(shí)踐模式的多樣化：蒙臺(tái)梭利教育法的復(fù)興、皮亞杰的認(rèn)知理論的應(yīng)用以及開放教育思想等西方學(xué)前教育理論的引進(jìn)等，使中國(guó)學(xué)前教育界呈現(xiàn)出百花齊放的局面。2.學(xué)前教育目標(biāo)的整合化：要求現(xiàn)代學(xué)前教育將培養(yǎng)“完整兒童”作為主要的目標(biāo)。3.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化 4.學(xué)前教育方法的科學(xué)化

2、學(xué)前期是良好智力品質(zhì)形成的重要時(shí)期，應(yīng)注重： 第一，應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的教育條件，提供各種適合兒童智力發(fā)展的活動(dòng)機(jī)會(huì)與學(xué)習(xí)場(chǎng)所，有意識(shí)地培養(yǎng)兒童的各種智力品質(zhì)。第二，要從兒童開始，在重視智力發(fā)展的同時(shí)，訓(xùn)練他們的動(dòng)手能力。如吃飯 穿衣、手工勞動(dòng)等，使兒童手腦并用的能力得到充分的發(fā)展，從而展示兒童的創(chuàng)造性才能，這對(duì)學(xué)前兒童智力發(fā) 展尤為重要。

3、(一)充當(dāng)保姆的階段：在古代社會(huì)，扮演的是保姆的角色，主要的職責(zé)就是照看孩子，照顧孩子的日常起居。

(二)充當(dāng)教師的階段：隨著大工業(yè)和科技的發(fā)展，要求幼兒教師不僅要保育幼兒的身體，還要啟發(fā)、誘導(dǎo)幼兒，促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。于是，幼兒教師的角色就逐漸由保姆轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?，人們?duì)幼教工作者的稱呼也逐漸由“保姆”改 為“教師”。

(三)幼兒教師角色多樣化階段：第二次世界大戰(zhàn)以后，人們賦予了幼兒教師許多新的角色期望，如希望幼兒教師成為孩子游戲的伙伴、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、母親的替代者、幼兒的知心朋友等。總之，人們普遍認(rèn)為，幼兒教師扮演的角色越多，越有利于幼兒的社會(huì)化，越有利于幼兒身心的健康發(fā)展。

4、1.重視兒童身心健康 2.重視兒童與環(huán)境的交互作用 3.重視兒童智力和創(chuàng)造力的發(fā)展 4.重視兒童個(gè)性的發(fā)展 5.重視家庭在學(xué)前教育中的作用 6.重視幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作 7.重視對(duì)特殊兒童的教育.5、總的原則是評(píng)價(jià)應(yīng)有利于發(fā)揮教師、園長(zhǎng)及課程決策人員改進(jìn)課程的主動(dòng)性、積極性和研究精神。具體表現(xiàn)：1.評(píng)價(jià)應(yīng)有利于改進(jìn)與發(fā)展課程：主要是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，因此，幼兒園課程評(píng)價(jià)要側(cè)重于發(fā)揮診斷與改進(jìn)課程與教學(xué)的作用，不適合把評(píng)價(jià)只作為對(duì)教師工作或幼兒發(fā)展的鑒定手段。2.評(píng)價(jià)中要發(fā)揮教師的主體性：3.評(píng)價(jià)要有利于幼兒的發(fā)展：教育的最終目的是促進(jìn)兒童的發(fā)展，因此課程評(píng)價(jià)中應(yīng)注意把“對(duì)幼兒的發(fā)展是適宜的”、“有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”作為根本標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試題及答案

一、填空題：

1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（安全）教育，培養(yǎng)幼兒自我（保護(hù)）能力，防止意外事故的發(fā)生。

2、健康的新概念除（身心健康）以外，還包括（心理健康）和社會(huì)適應(yīng)良好。

3、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（2）小時(shí)，冬季不得少于（1）小時(shí)。

4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（細(xì)嚼慢咽），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（食物）吸入氣道。

5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（3個(gè)半）小時(shí)。

6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于（20—30）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，（飯前）、（便后）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手。

8、幼兒園保育員應(yīng)具備（初中）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)（幼兒保育）職業(yè)培訓(xùn)。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員（1）人，寄宿制幼園平均每班配（2）人。

10、幼兒園應(yīng)（科學(xué)、合理）的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。

培養(yǎng)幼兒良好的（飲食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活習(xí)慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持（個(gè)人）和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（日光）、（空氣）、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（傳染源）、（傳播途徑）（易感人群）。

15、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到（早發(fā)現(xiàn)），早預(yù)防、（早隔離）、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的（日光、空氣和水）進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的（協(xié)調(diào)性）、（靈活性）。

18、乳牙最遲（2歲半左右）出齊，乳牙共（20）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（六齡齒）

19、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是（曬太陽(yáng)）。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（胸骨偏下方）。

21、缺乏維生素A可患（夜盲癥）。

22、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（各種甜食）及含糖飲料。

23、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（一尺）左右。

24、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（預(yù)防某些傳染病）。

25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（太陽(yáng)底下晾曬）。

26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（良好的衛(wèi)生習(xí)慣），制定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。

27、幼兒的毛巾、水杯要（專人專用），堅(jiān)持（每天）消毒。

28、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（25）人；中班（30人）；大班（35人）。

29、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。30、（急性結(jié)膜炎）俗稱 “紅眼病”，是由病

19.影響兒童體格生長(zhǎng)的最主要因素是（D）

A營(yíng)養(yǎng)與教育 B環(huán)境與保健 C遺傳與營(yíng)養(yǎng) D 活動(dòng)量與睡眠

20.幼兒挑食的生理原因是（C）

A飯菜不好 B幼兒園環(huán)境不好

C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D運(yùn)動(dòng)量小 21.已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是（A）

A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲 22．保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（A）

A．研究能力 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力

23、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的（D）

A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對(duì)

24、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（D）

A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨

25、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（E）A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收

B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購(gòu)食物要加熱再吃 E以上都對(duì)

26、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（E）

A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿

C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對(duì)

27、兒童整理物品應(yīng)做到（A）

A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

28、幼兒一日生活活動(dòng)主要有（D）

A、學(xué)習(xí)B、游戲 C、戶外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁

29、幼兒乳牙有多少顆？（A）

A、20顆 B、24顆 C、32顆 30、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為(C)

A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒

31、“六齡齒”是(B)

A、乳牙 B、恒牙

32、要將牙齒里里外外都刷干凈，至少需要刷多少時(shí)間？(C)

A、半分鐘 B、一分鐘 C、三到五分鐘

33、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種？(B)

A、橫刷法 B、豎刷法

34、幼兒思維的主要特點(diǎn)是（A）

A具體形象性 B直覺行動(dòng)性 C抽象邏輯性 D 創(chuàng)造性

35、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的最好方法是（C）

A、滿足生理需要 B、給他們講笑話 C、幫助他們獲得成功感 D、給他們發(fā)獎(jiǎng)品

36、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是（c）的癥狀。

A、水痘 B、風(fēng)疹 C、猩紅熱 D、麻疹

37、齲齒是怎樣發(fā)生的？(C)

A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

38、（A）是兒童生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期。A、嬰兒期 B、先學(xué)前期 C、學(xué)前期 D、少年期

39、（A）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。

A、佝僂病 B、肥胖癥 C、缺鐵性貧血 D、乙腦 40、（大）班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。

A、小班 B、中班 C、大班 D、學(xué)前班

41、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極，但情緒容易激動(dòng)，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是（B）氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。A、粘液質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì) 43、0-3歲幼兒編班：2-3歲的班型以（B）個(gè)幼兒為宜。

A、3-4 B、10-15

三、判斷題：

1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。（√）

2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。（√）

3、教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的《教育法》確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。（√）

4、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（√）

5、教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉（√）

6、幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。（√）

7、以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。（√）

8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。（√）

9、幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對(duì)象的教育(×)。

10、對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。(×)

11、從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（√）

12、愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。(×)

13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。(×)

14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。（√）

15、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來(lái)制定，保育員不需要參與。(×)

16、幼兒的腸管相對(duì)成人短。(×)

17、幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)（√）

18、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右接近正常視力。（√）

19、耳是聽覺器官，又是平衡器官。（√）

20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。（√）

21、病原攜帶者指本人無(wú)臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。(×)

22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。（√）

24、人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。（√）

25、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致（×）

26、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)（√）

27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。（√）

28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。（√）

29、幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。（×）（要休息20-30分鐘）30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（√）

31、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。（√）

32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。（√）

33、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。（×）

34、提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。（√）

35、幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。（√）

36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。（√）

37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（√）

38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。（√）

39、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。（√）

40、膳食中的維生素C，主要來(lái)源于新鮮的蔬菜和水果（√）

41、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。（×）改正：應(yīng)在15-18厘米

42、幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重（√）

43、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。（×）

44、在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。（×）

45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。（√）

46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（√）

47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。（×）（改正 要和教師密切配合，全方位參與教育工作）

48、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。（√）

49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。（√）50、幼兒園的任務(wù)是：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。（√）

51、保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。（×）

52、班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。（√）

53、體罰是一種教育手段。（×）

54、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。（√）

55、幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。（×）改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。

56、兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)（√）

57、嬰幼兒骨盆還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全（√）

58、幼兒的正常體溫為37℃—37.5℃。（×）改：正常為36.5℃—37.4℃

59、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（√）60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。（×）

初級(jí)保育員理論知識(shí)提綱

一、單項(xiàng)選擇題

1.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的(C)。A、工作

B、活動(dòng)

C、專 門性活動(dòng)

D、特殊活動(dòng)

2.職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是(A)，即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段

B、社會(huì)需要

C、勞動(dòng)手段

D、發(fā)展條件

3.保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，(B)的學(xué)前兒童。A、3-6歲

B、可塑性很強(qiáng)

C、0-6歲

D、比較脆弱

4.保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的(A)A、人格

B、心理

C、教育理論

D、情感 5.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是(D)的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒

B、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C、為人師表，遵紀(jì)守法

D、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

6.保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到(C)的效果。A、較好

B、事倍功半

C、事半功倍

D、意想不到

7.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，(A)，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。

A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處

B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)

C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益

D、學(xué)會(huì)工作

8.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以(A)為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高

B、年齡

C、全園統(tǒng)一

D、活動(dòng) 9.恒牙的數(shù)量是(D)。A、20-32

B、25-30

C、14-28

D、28-32 10.(B)的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲

B、3歲

C、5歲

D、6歲

11.由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易(B)。A、生氣

B、感冒和中暑

C、拉肚子

D、困倦

12.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B)。A、近視

B、正常

C、遠(yuǎn)視

D、弱視 13.為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在(A)環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處

B、夕陽(yáng)下

C、黑暗中

D、陽(yáng)光直曬下

14.嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?B)。A、外耳道寬闊，污水潴留

B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖 C、外耳道短，細(xì)菌繁殖

D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水

15.制止嬰幼兒吃手的好辦法是(C)。A、強(qiáng)行制止

B、嘲笑

C、轉(zhuǎn)移注意力

D、恐嚇 16.幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)?C)。A、怕被懲罰

B、趨樂(lè)

C、認(rèn)知水平低

D、虛榮

17.含碘豐富的食物是(A)。A、紫菜

B、水果 C、油菜

D、牛肉

18.輔食添加的原則是(D)。A、一種多量添加

B、多種多量添加 C、多種少量添加

D、一種少量逐漸添加

19.為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加(B)。A、牛奶

B、魚肝油

C、水果

D、雞蛋

20.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是(D)。A、經(jīng)常到野外玩

B、經(jīng)常洗澡

C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育

D、搞好環(huán)境衛(wèi)生

21.自我意識(shí)就是人對(duì)(D)和自己心理的認(rèn)識(shí)。A、自己的思維

B、他人

C、他人思維

D、自己

22.幼兒(C)的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶

B、注意

C、思維

D、感性

23.(C)又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維

B、邏輯思維。C、直覺行動(dòng)思維

D、感性思維

24.具體形象思維是(D)幼兒思維的主要形式。A、6～12歲

B、0～3歲

C、0～6歲

D、3～6歲 25.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、(D)、易受感染和。A、很含蓄

B、很理智

C、很穩(wěn)定

D、易變化

26.下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。A、認(rèn)知

B、直覺

C、知覺

D、依戀 27.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足(D)，（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A、認(rèn)識(shí)他人

B、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展

D、幼兒的心理需要

28.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和(C)。A、父子關(guān)系

B、同伴關(guān)系

C、師生關(guān)系

D、母女關(guān)系

29.1903年在(C)建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。

A、天津

B、北京

C、湖北武昌

D、廣州

30.我國(guó)幼兒園的(B)是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。

A、教育形式

B、雙重任務(wù)

C、教育內(nèi)容

D、教育方法

31.遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了(A)。

A、可能性

B、必要性

C、差異性

D、共同性 32.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和(D)。A、設(shè)備條件

B、師生關(guān)系

C、交往方式

D、文化建設(shè)

33.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行(A)。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度

B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則

C、游戲活動(dòng)規(guī)則

D、本班的一日生活安排

34.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和(C)

A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。B、喜歡上學(xué)

C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)

D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī) 35.造成孩子缺乏(D)的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。

A、人際交往能力。B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力。D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力

36.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于(A)而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

A、整個(gè)幼兒期

B、大班第二學(xué)期

C、過(guò)渡期 D、大班

37.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒(C)的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A、游戲活動(dòng)

B、學(xué)習(xí)活動(dòng)

C、戶外活動(dòng)

D、生活活動(dòng) 38.保育員應(yīng)至少(D)擦拭一次窗戶。

A、1個(gè)月

B、1星期

C、2個(gè)月

D、2星期

39.掃地時(shí)掃帚應(yīng)(D)。A、向上挑起清掃塵土

B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)

D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)

40.擦地時(shí)人應(yīng)該(D)，以防將地踩臟。

A、向前走

B、向左走

C、向右走

D、向后退 41.擦過(guò)的地面應(yīng)(C)。

A、有水跡

B、有水

C、無(wú)水跡

D、有擦痕 42.便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是(C)。

A、入水口

B、邊沿

C、拐角

D、池外 43.盥洗室的窗戶應(yīng)該(D)敞開。

A、避免

B、片刻

C、半天

D、全天 44.冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次(D)。

A、6小時(shí)

B、3小時(shí)

C、1小時(shí)

D、15分鐘左右 45.冬季的正常室溫是(B)。

A、12-15℃

B、16-18℃

C、18-22℃

D、25℃ 46.開窗通風(fēng)的好處是(B)。

A、可以減少蟑螂等害蟲

B、減少疾病的傳播

C、使幼兒疲憊

D、增加二氧化碳的量 47.自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30℃以上，應(yīng)采用(B)。

A、自然通風(fēng)

B、人工通風(fēng)

C、一般通風(fēng)

D、晚間通風(fēng) 48.浸泡毛巾后應(yīng)(C)。

A、蒸

B、煮

C、用肥皂搓

D、用水泡 49.水杯消毒后應(yīng)(D)。

A、擦干

B、煮

C、清水浸泡

D、清水沖洗 50.餐具常用的消毒方法是(A)

A、蒸汽消毒法

B、消毒液擦拭

C、日曬

D、肥皂清洗 51.使用抹布后應(yīng)先(B)。

A、用消毒液浸泡

B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉

C、用肥皂洗

D、晾干 52.使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為(C)。

A、10分鐘

B、5分鐘

C、1分鐘

D、半分鐘 53.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是(A)。

A、每月一次

B、每月2次

C、每月3次

D、每月4次 54.保育員每天的消毒程序是(D)。

A、浸泡---消毒

B、刷洗----消毒

C、消毒劑浸泡----清水洗凈

D、清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈 55.將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是(B)。

A、煮沸法

B、蒸汽法

C、日曬法

D、藥品消毒法 56.采用煮沸法消毒的時(shí)間是(C)。

A、煮15分鐘

B、煮20分鐘

C、水開后煮20分鐘

D、水開后煮5分鐘 57.蒸汽消毒是用(D)進(jìn)行的消毒。

A、將物品吊在空中熏蒸

B、半浸入水中蒸煮

C、完全浸入水中蒸煮

D、蒸汽消毒柜 58.石灰乳劑常用于(B)的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物

B、消化道疾病患者的糞便

C、消化道疾病患者的食物

D、呼吸道疾病患者的糞便 59.使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是(D)。

A、1小時(shí)

B、2小時(shí)

C、3小時(shí)

D、4小時(shí)

60.濃度為(C)漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2% B、2%

C、0.2-1%

D、1-10% 61.應(yīng)使用(B)消毒體溫表。

A、石灰

B、過(guò)氧乙酸

C、漂白粉

D、日曬 62.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。

A、倒出

B、攪拌均勻

C、加溫

D、全部使用掉 63.配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意(A)。

A、帶手套

B、裸手配制

C、挽袖子

D、穿短裙子 64.嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其(B)。

A、漱口

B、脫掉外套和帽子

C、做操

D、游戲 65.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該(A)。

A、幫助喚醒熟睡的幼兒

B、與教養(yǎng)員共同晨檢

C、打掃寢室

D、打開水 66.為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用(B)。

A、勺子

B、量杯

C、瓶蓋

D、水杯 67.嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該(D)。

A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀(jì)錄 68.藥品登記的內(nèi)容不包括(A)。

A、藥效

B、姓名

C、服法

D、藥名 69.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)(A)。

A、固定小嬰兒的身體和頭部

B、固定小嬰兒的腳

C、撬開小嬰兒的嘴巴

D、捏住小嬰兒的鼻子 70.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是(D)。

A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴

B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴

C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴

D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴

71.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是(D)。

A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1～2滴藥液，然后起來(lái)

B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)

C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)

D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)

72.給嬰幼兒滴耳藥的方法是(A)。

A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使 藥液分布均勻

C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身

73.(C)符合三餐保潔的原則。

A、將飯菜移止屋外通風(fēng)

B、拿掉容器蓋以便降溫

C、給飯菜加網(wǎng)罩

D、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇

74.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以(B)為原則。

A、幼兒的要求

B、自我服務(wù)能力

C、父母的要求

D、嬰幼兒心理特點(diǎn) 75.分發(fā)餐具的時(shí)間是(C)。

A、進(jìn)餐前30-40分鐘

B、進(jìn)餐前10-20分鐘

C、進(jìn)餐前20-30分鐘

D、進(jìn)餐前5分鐘 76.為避免污染，餐具應(yīng)在餐前(A)分發(fā)。

A、餐前20-30分鐘

B、餐前1小時(shí)

C、餐前2小時(shí)

D、餐前30-40分鐘 77.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要(A)。

A、少盛多添

B、只添一次

C、多盛少添

D、只盛一次 78.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)(A)。

A、均勻、齊全

B、單一

C、因人盛菜

D、一次分光，79.保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到(A)。

A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁80.嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該(B)。

A、干完自己的事情再添加

B、及時(shí)添加

C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加

D、給喜歡的孩子添加 81.(C)有利于嬰幼兒進(jìn)餐。

A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)

B、催促嬰幼兒進(jìn)餐

C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)

D、教師聊天

82.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該(D)。

A、迎合幼兒的食物愛好

B、種類單一

C、便宜

D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃

83.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到(A)。

A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐

B、催促吃飯慢的孩子

C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子

D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地

84.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說(shuō)明有問(wèn)題。

A、上廁所

B、咬嘴唇

C、進(jìn)餐量突然降低

D、吃飯快

85.炎熱的夏季保育員應(yīng)(D)，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。

A、打開飲水桶的蓋子

B、將水桶放在通風(fēng)處

C、在水桶外面加一個(gè)保溫套

D、用風(fēng)扇吹桶 86.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B)。

A、少喝水

B、及時(shí)補(bǔ)充水

C、吃飯

D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水 87.幼兒喝水時(shí)應(yīng)(A)。

A、小口嘗試

B、大口喝水

C、快速喝

D、用吸管 88.嬰幼兒(A)的喝水習(xí)慣是正確的。

A、慢喝水

B、極度口渴時(shí)暴飲、只喝奶

D

C、快喝水

D、根據(jù)每天的飲水量喝水 89.毛巾應(yīng)該在(B)晾曬。

A、陰暗處

B、陽(yáng)光通風(fēng)處

C、避風(fēng)處

D、通風(fēng)處 90.清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在(B)。

A、毛巾上 B、保育員手上

C、嬰兒身體上

D、嬰兒手上 91.嬰幼兒的排便環(huán)境是(D)。

A、排無(wú)定所

/B、戶外

C、臥室

D、盥洗室固定處 92.(B)為嬰兒大便的預(yù)兆。

A、沒(méi)反應(yīng)

B、排臭氣

C、語(yǔ)言提示成人

D、固定姿勢(shì) 93.關(guān)于嬰幼兒說(shuō)法正確的是(A)。

A、不排便就起來(lái)，不在便盆上玩耍

B、邊吃邊排

C、長(zhǎng)時(shí)間坐盆

D、把便盆當(dāng)椅子坐 94.嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是(C)。

A、擦大便、沖廁

B、擦大便、沖廁、洗手

C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手

D、沖廁、洗手 95.嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即(D)。

A、洗手

B、擦地

C、刷廁所 D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子 96.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為(A)。

A、每人1條 B、2人1條

C、3人1條

D、一個(gè)班2條 97.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是(D)。

A、洗手心

B、洗手指

C、洗手背

D、洗手指縫 98.保育員在寢室開窗通風(fēng)的時(shí)間是(D)。

A、冬季時(shí)間長(zhǎng)

B、冬季全天開窗

C、夏季全天開窗 D、根據(jù)具體情況決定開窗的時(shí)間和多少 99.(C)的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室，提前睡覺。

A、不喜歡睡覺

B、精力旺盛

C、睡覺時(shí)間長(zhǎng) D、體質(zhì)好 100.保育員應(yīng)根據(jù)(D)，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。

A、時(shí)間和活動(dòng)量

B、活動(dòng)量

C、氣溫和時(shí)間

D、氣溫和飲食 101.嬰幼兒睡眠的正確姿勢(shì)是(A)。

A、仰臥

B、跪睡

C、縮成一團(tuán)睡

D、蒙頭睡 102.全體幼兒起床后，保育員對(duì)尿床幼兒的處理是(C)。

A、讓幼兒自己清洗尿濕的衣物

B、批評(píng)教育

C、清洗晾曬尿濕的衣物和被褥

D、把尿濕的被褥卷起來(lái)，讓家長(zhǎng)帶走

103.保育員在幼兒睡眠時(shí)間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應(yīng)(D)。

A、速度慢

B、聲音大

C、吵醒其他幼兒

D、速度快 104.保育員指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是(B)。

A、幫助幼兒分辨

B、做記號(hào)

C、記憶衣服的結(jié)構(gòu)

D、穿上再看 105.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為(D)。

A、2-3歲

B、3-4歲

C、5-6歲

D、4-5歲 106.幼兒穿褲子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們(C)。

A、挽褲腿

B、提褲子

C、將襯衣塞入褲腰

D、系腰帶 107.冬季嬰幼兒脫衣服應(yīng)最后脫(C)。

A、鞋

B、襪子

C、毛衣

D、褲子 108.玩具應(yīng)該(A)。

A、擺放整齊，認(rèn)真檢查，定期清理，經(jīng)常消毒

B、交給幼兒

C、讓家長(zhǎng)交給幼兒

D、隨意堆放，定期清理

109.(D)的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。

A、教育計(jì)劃

B、保育計(jì)劃

C、教育工作的記錄

D、保育工作記錄

110.記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況；兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、及參與活動(dòng)的情況；(D)及兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事。

A、個(gè)別兒童的情況

B、教育活動(dòng)的內(nèi)容

C、孩子的數(shù)量

D、兒童的交往情況

111.記錄(C)的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動(dòng)情況以及以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況

A、全班兒童的情況

B、體弱兒童的情況

C、個(gè)別兒童的情況

D、淘氣兒童的情況

112.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄(C)和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。

A、室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

B、室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況

D、體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

113.保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn)，而不是(D)。

A、記錄兒童的行為表現(xiàn)

B、描述全班兒童的活動(dòng)情況

C、記錄教師的教育情況

D、解釋兒童的行為表現(xiàn)

114.保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，(B)。

A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備

B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍

C、準(zhǔn)備好材料

D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料

115.保育員要及時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品及(B)進(jìn)行歸類、整理，標(biāo)上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。

A、使用的工具

B、其他有保留價(jià)值的物品

C、有保留價(jià)值的材料

D、物品 116.木魚兒屬于(D)的設(shè)備和材料。

A、象征性游戲

B、探索活動(dòng)

C、表演游戲

D、音樂(lè)游戲

117.小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是(C)的玩具和材料。

A、象征性游戲

B、建構(gòu)游戲

C、探索活動(dòng)

D、語(yǔ)言活動(dòng)

118.廢紙板、毛線頭等材料是(C)的玩具和材料。

A、表演游戲

B、建構(gòu)游戲

C、美工活動(dòng)

D、語(yǔ)言活動(dòng)

119.積木、積塑等玩具是(C)的玩具和材料。

A、表演游戲

B、象征性游戲

C、建構(gòu)游戲

D、語(yǔ)言活動(dòng)

120.電視、錄像等是(A)的玩具和材料。A、語(yǔ)言活動(dòng)

B、象征性戲

C、建構(gòu)游戲

D、表演游戲

121.在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí)，保育員要有強(qiáng)烈的(B)，應(yīng)該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，重視其中的教育價(jià)值。A、責(zé)任感

B、目標(biāo)意識(shí)

C、勞動(dòng)意識(shí)

D、工作意識(shí)

122.當(dāng)幼兒能夠堅(jiān)持使用正確的姿勢(shì)時(shí)，保育員要(B)，使之形成習(xí)慣。

A、加強(qiáng)日常檢查和提醒

B、及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

C、加強(qiáng)個(gè)別兒童的教育

D、加強(qiáng)小組教育

123.糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是(D)、講解要領(lǐng)、要求模仿、日常檢查和提醒。

A、糾正錯(cuò)誤

B、總結(jié)

C、練習(xí)

D、示范 124.身體姿勢(shì)的正確與否，(A)會(huì)產(chǎn)生極大的影響。

A、對(duì)嬰幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育

B、對(duì)嬰幼兒的行為

C、對(duì)嬰幼兒的交友

D、對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣

125.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進(jìn)中自然地?cái)[動(dòng)，(B)步伐均勻，有精神等。

A、上體稍向前傾

B、上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)

C、用腳掌著地

D、屈肘在體側(cè)

126.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩歪斜、頭不正、腰不直、(A)抖腿和兩腳不能放正等。

A、胯松懈

B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字

C、上下肢不協(xié)調(diào)

D、蹺二郎腿

127.保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)(D)。

A、做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備

B、做好室內(nèi)衛(wèi)生

C、為其穿好衣服

D、為班里開窗通風(fēng)

128.(A)是幼兒園室外活動(dòng)的大型設(shè)備和材料。

A、轉(zhuǎn)椅

B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等

C、拱型圈

D、羊角球

129.(C)是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。

A、聯(lián)合攀登架

B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等

C、拱型圈

D、轉(zhuǎn)椅 130.各種跳繩是幼兒園室外活動(dòng)的(C)設(shè)備、材料。

A、大型

B、中型

C、小型

D、微型

131.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)(D)，及時(shí)了解他們的需要，適時(shí)地給予幫助和指導(dǎo)。

A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性

B、熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求

C、眼中有孩子

D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)

132.學(xué)前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時(shí)間比興奮性反射(B)。

A、早

B、遲

C、短

D、長(zhǎng)

133.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和(C)兩方面決定的。

A、其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B、教師的教育

C、游戲本身的特點(diǎn)

D、發(fā)展水平

134.按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和(C)兩種。

A、有規(guī)則的游戲

B、集體游戲

C、教學(xué)游戲

D、活動(dòng)性游戲 135.結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆?B)。

A、教學(xué)游戲

B、創(chuàng)造性游戲

C、有規(guī)則游戲

D、自由游戲 136.體育游戲?qū)儆?C)。

A、自由游戲

B、聯(lián)合游戲

C、有規(guī)則游戲

D、平行游戲 137.在指導(dǎo)游戲時(shí)，《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒(C)，鼓勵(lì)幼兒制作玩具。

A、要求

B、需要

C、選擇游戲的意愿

D、游戲特點(diǎn) 138.學(xué)前兒童的(A)，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。

A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富

B、年齡越大

C、游戲的時(shí)間越長(zhǎng)

D、游戲的人數(shù)越多

139.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，(A)。

A、合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持

B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲 C、激發(fā)游戲的情緒

D、保證游戲的時(shí)間

140.有規(guī)則的游戲一般都是為了(B)而由成人編制的。

A、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

B、完成一定的教育任務(wù)

C、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望

D、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

141.按(A)分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。

A、時(shí)間

B、內(nèi)容

C、性質(zhì)

D、地點(diǎn)

142.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子(B)、快速入睡和獨(dú)立入睡等。

A、安靜入睡

B、正確的睡姿

C、關(guān)燈入睡

D、睡前盥洗 143.學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、(A)等方面都存在著很大差異。

A、水平

B、方法

C、特點(diǎn)

D、效果

144.在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，(B)，促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

A、做好充分的準(zhǔn)備

B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異

C、與教師共同配合D、做好精神準(zhǔn)備

145.在兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員認(rèn)真觀察兒童的活動(dòng)反應(yīng)，掌握好(A)。

A、孩子的活動(dòng)量

B、活動(dòng)內(nèi)容

C、組織活動(dòng)的方式、方法

D、組織的火候

146.一般來(lái)說(shuō)(B)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。

A、睡眠

B、戶外活動(dòng)

C、吃飯

D、室內(nèi)教育活動(dòng) 147.組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)(B)，防止嬰幼兒丟失。

A、玩具

B、人數(shù)

C、運(yùn)動(dòng)器械

D、圖書

148.(B)應(yīng)保持整潔、安靜，經(jīng)常開窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡前，開窗換氣10分鐘左右。

A、活動(dòng)室

B、寢室內(nèi)

C、盥洗室

D、樓道

149.為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展，幼兒園的設(shè)備和用具都必須適合于(C)，都必須符合基本的衛(wèi)生要求。

A、大班

B、中班

C、嬰幼兒的年齡特點(diǎn)

D、小班 150.(C)是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)

B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)

C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)

D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)

151.嬰幼兒(C)，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。

A、怕熱

B、怕冷

C、皮膚嬌嫩，排汗量多

D、愛喝水

152.對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有(B)。

A、園長(zhǎng)保管

B、專人保管

C、保育員保管

D、教師保管

153.服藥前，保育員要注意查對(duì)幼兒姓名、藥名、劑量、用法，并親自督促幼兒服藥，服藥情況(A)。

A、要做認(rèn)真記錄

B、要向園長(zhǎng)匯報(bào)

C、要向保健醫(yī)匯報(bào)

D、要向副園長(zhǎng)匯報(bào) 154.體溫表是用來(lái)(D)的儀器。

A、測(cè)量室溫

B、測(cè)量室內(nèi)濕度和溫度

C、測(cè)量戶外溫度

D、測(cè)量體溫

155.(C)，應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35℃以下。

A、測(cè)量體溫后

B、測(cè)量體溫過(guò)程中

C、測(cè)量體溫前

D、平時(shí)

156.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水(C)稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蓚?cè)等處。

A、二倍

B、三倍

C、一倍

D、四倍

157.將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機(jī)械刺激，引起(C)。

A、排尿

B、無(wú)便意

C、排便

D、無(wú)尿意

158.在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察(A)，是處理的步驟之一。

A、傷口的深淺

B、皮膚

C、手

D、腳

159.在扎傷的處理中，首先要將傷口用(A)或生理鹽水清洗。

A、凈水

B、醋

C、米湯

D、藥水

160.在劃傷、切傷的處理中，在傷口周圍用(D)的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。

A、25%

B、15%

C、50%

D、75% 161.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并(B)具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。

A、能夠創(chuàng)造一定效益的B、以此為生的C、能獲得一定報(bào)酬的D、能取得一定成就的

162.職業(yè)道德是指人們?cè)趶氖履撤N職業(yè)、履行其職責(zé)過(guò)程中，在思想和行為上所必須遵循的(A)總和。

A、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的B、行為準(zhǔn)則的C、道德規(guī)范的 D、行為規(guī)范的 163.從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于(A)的諸多內(nèi)容。

A、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域

B、社會(huì)領(lǐng)域

C、教師職業(yè)領(lǐng)域

D、人類社會(huì)生活

164.保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，(C)。

A、保持距離

B、參加集體活動(dòng)

C、發(fā)揮集體的教育力量

D、共同娛樂(lè) 165.嬰幼兒聲帶(B)，容易疲勞。

A、厚

B、嬌嫩

C、長(zhǎng)

D、薄 166.嬰幼兒的手指甲應(yīng)每隔(A)剪一次。

A、一周 B、兩周 C、三周 D、四周 167.嬰幼兒耳廓脂肪少，容易(A)。

A、出現(xiàn)凍瘡

B、長(zhǎng)癤子

C、受損傷

D、長(zhǎng)耳垢 168.幼兒年齡在(B)仍不能控制排尿，為遺尿癥。

A、3歲后

B、5歲后

C、2歲后

D、6歲后

169.讓嬰幼兒說(shuō)話時(shí)(B)，可降低發(fā)生發(fā)育性口吃的可能性。

A、緊張

B、放松

C、擔(dān)心

D、過(guò)分擔(dān)心自己的語(yǔ)言 170.教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是(A)。

A、多讓幼兒唱歌和朗誦

B、多多練習(xí)

C、反復(fù)糾正

D、不許說(shuō)話 171.(C)含胡羅卜素豐富。

A、白菜

B、大米

C、紅薯

D、土豆 172.(B)缺乏患腳氣病。

A、VBB、VB

1C、VD

D、VC 173.補(bǔ)充(D)可以預(yù)防壞血病。

A、VA

B、VBC、VBD、VC 174.母乳營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的原因之一是(B)。

A、含飽和脂肪酸

B、鈣磷比例合適

C、鈣磷比例不合適

D、不含乳糖 175.嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是(A)。

A、液體狀輔食

B、漿狀輔食

C、泥狀輔食

D、固體狀輔食

二、判斷題

1.(×)職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過(guò)程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。

2.(∨)從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

3.(×)教幼兒長(zhǎng)大成人是保育員職業(yè)道德的基本要求。

4.(×)為了保護(hù)嬰幼兒的金嗓子，應(yīng)讓嬰幼兒多喝水，少說(shuō)話。5.(×)發(fā)育性口吃就是口吃。

6.(×)物理降溫時(shí)體溫降至37.5℃即可。

7.(×)有意想象為主，無(wú)意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。8.(×)有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。

9.(∨)在古代社會(huì)還沒(méi)有獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)前兒童的教育主要是在家庭中個(gè)別進(jìn)行的。10.(∨)〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

11.(∨)未成年人是指未滿18周歲的公民。12.(×)幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和幫助家長(zhǎng)照顧孩子。

13.(∨)在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。

14.(∨)桌椅、門把手等可以用84液消毒。15.(∨)圖書的消毒方法是翻曬3-6小時(shí)。16.(×)餐具、毛巾等應(yīng)每天消毒一次。

17.(×)只要將欲消毒物品放在陽(yáng)光下，就能殺滅其表面的病菌。18.(∨)登記幼兒藥品應(yīng)寫清病名和藥名。

19.(∨)幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。20.(∨)穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也是協(xié)助體檢的重要工作。21.(×)保育員應(yīng)定期使用開水清洗飲水桶。22.(×)補(bǔ)充飲用水應(yīng)選擇幼兒的活動(dòng)時(shí)間。

23.(×)保育員應(yīng)把滿杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。24.(∨)幼兒喝水的速度不應(yīng)太快。

25.(×)給嬰幼兒洗臉應(yīng)注意提醒幼兒睜開眼睛。26.(∨)嬰幼兒睡眠前應(yīng)進(jìn)行安靜活動(dòng)。

27.(∨)幼兒喝水多時(shí)，應(yīng)多喚醒遺尿幼兒，以防遺尿。28.(∨)穿襪時(shí)，兩手將襪筒推疊到腳后跟，再往腳上穿。29.(∨)幼兒應(yīng)該疊出豆腐塊樣的被子。

30.(×)家長(zhǎng)帶來(lái)的衣服，保育員應(yīng)放在柜中，無(wú)需清點(diǎn)數(shù)量。31.(∨)記錄與實(shí)物的核對(duì)是保管物品不可缺少的。

32.(×)幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。33.(∨)保育員應(yīng)能夠根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格。

34.(×)對(duì)嬰幼兒不正確的姿勢(shì)進(jìn)行糾正主要采用的方法是批評(píng)和懲罰。

35.(×)兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的是考察設(shè)備條件的適應(yīng)性。36.(∨)通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是人工通風(fēng)。

37.(×)選購(gòu)嬰幼兒玩具時(shí)，注意玩具的大小是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一。38.(∨)冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般5～10分鐘換一次。

39.(∨)在擠傷的處理中，如果指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。

40.(∨)嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。

41.(∨)保育員的品德在很大程度上對(duì)學(xué)前兒童品德的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。42.(∨)教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。

43.(×)只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。44.(×)保育員只要愛崗敬業(yè)就能做好保育工作。

45.(∨)保育員在施教的過(guò)程中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通是尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)的基本要求之一。46.(×)嬰幼兒大腦皮層容易興奮，不易疲勞。

47.(∨)造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。48.(×)家庭環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是經(jīng)久不變的。49.(×)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。

50.(∨)幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。51.(×)在呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，應(yīng)不開窗。

52.(∨)活動(dòng)室有異味、污濁不堪不利于幼兒的健康。53.(×)室溫過(guò)高時(shí)應(yīng)采用自然通風(fēng)的方式降溫。

54.(×)給嬰幼兒滴鼻藥的方法是讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，然后起來(lái)。

55.(∨)保育員每天應(yīng)為嬰幼兒提供水溫適宜的溫開水。56.(∨)應(yīng)指導(dǎo)3歲以下嬰兒端起水杯，慢慢喝水。57.(×)嬰幼兒排便時(shí)保育員應(yīng)為其講故事。

58.(∨)洗手時(shí)應(yīng)盡量避免水流進(jìn)嬰幼兒的袖口。59.(∨)保育員應(yīng)該根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，定時(shí)喚醒他們排尿。60.(∨)穿褲子后應(yīng)將內(nèi)衣塞入褲腰。

第二篇：職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

一、指導(dǎo)思想

為滿足職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作發(fā)展需要，提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)能力，促進(jìn)就業(yè)和加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，在勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要的總體部署和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》的指導(dǎo)下，圍繞國(guó)家技能資格導(dǎo)航計(jì)劃，制定職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)工作計(jì)劃，以保障未來(lái)幾年做好國(guó)家題庫(kù)開發(fā)工作，職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

創(chuàng)新工作機(jī)制，整合系統(tǒng)資源，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，加快國(guó)家題庫(kù)開發(fā)進(jìn)度，擴(kuò)大國(guó)家題庫(kù)的覆蓋范圍，加強(qiáng)國(guó)家題庫(kù)開發(fā)技術(shù)方法研究和命題管理工作，力爭(zhēng)到“十一五”末，建立一個(gè)題量充足、質(zhì)量較高、運(yùn)行高效的國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，滿足職業(yè)資格證書制度建設(shè)和高技能人才評(píng)價(jià)工作需要。

三、三年規(guī)劃

(一)加快題庫(kù)開發(fā)速度，提高題庫(kù)的時(shí)效性，擴(kuò)大國(guó)家題庫(kù)的覆蓋范圍。探索國(guó)家題庫(kù)開發(fā)新模式，提高題庫(kù)開發(fā)的時(shí)效性，引導(dǎo)和規(guī)范地方題庫(kù)開發(fā)工作，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等先進(jìn)手段，暢通試題資源征集渠道，整合地方、行業(yè)和相關(guān)企業(yè)的試題資源，吸收有積極性的社會(huì)各方力量參與到國(guó)家題庫(kù)開發(fā)中來(lái)，形成共同開發(fā)的良好格局。到2010年末全部完成有標(biāo)準(zhǔn)教材的通用職業(yè)的國(guó)家題庫(kù)開發(fā)和修訂工作，完成新發(fā)布的通用職業(yè)中90%職業(yè)的國(guó)家題庫(kù)開發(fā)工作。鼓勵(lì)行業(yè)加強(qiáng)國(guó)家題庫(kù)行業(yè)分庫(kù)建設(shè)工作，指導(dǎo)行業(yè)完成特有職業(yè)(工種)50%以上總數(shù)超過(guò)400個(gè)職業(yè)的國(guó)家題庫(kù)行業(yè)分庫(kù)的開發(fā)和修訂工作。

(二)啟動(dòng)國(guó)家題庫(kù)精品工程，強(qiáng)化題庫(kù)運(yùn)行軟件的功能。增強(qiáng)國(guó)家題庫(kù)精品意識(shí)，2010年末完成30個(gè)鑒定人數(shù)多、技術(shù)要求較高、對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響大的通用職業(yè)的精品國(guó)家題庫(kù)開發(fā)和修訂工作，提高精品題庫(kù)中試題資源的數(shù)量和質(zhì)量。強(qiáng)化題庫(kù)運(yùn)行軟件功能，進(jìn)一步提高國(guó)家題庫(kù)管理系統(tǒng)平臺(tái)的工作效率，爭(zhēng)取到2010年末建成一個(gè)題量充足、質(zhì)量較高、運(yùn)行高效的國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

(三)加強(qiáng)命題理論研究和宣傳工作。成立題庫(kù)開發(fā)技術(shù)專家組，組織題庫(kù)開發(fā)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，職業(yè)技能鑒定《職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)》。進(jìn)一步完善命題工作流程，加強(qiáng)操作技能，特別是知識(shí)技能型職業(yè)和高技能人才評(píng)價(jià)命題技術(shù)方法研究，探索社會(huì)化鑒定、企業(yè)內(nèi)鑒定、院校鑒定和專項(xiàng)職業(yè)能力考核等多元評(píng)價(jià)題庫(kù)開發(fā)模式，研究多元評(píng)價(jià)方式之間的等值性，強(qiáng)調(diào)題庫(kù)的開放性。開展命題質(zhì)量保障體系研究，完善試題質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)合理的試題評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

加強(qiáng)命題管理和國(guó)家題庫(kù)開發(fā)宣傳工作，在中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)上建立命題管理和國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行專欄，適時(shí)報(bào)道命題有關(guān)工作情況。

四、07年計(jì)劃

(一)題庫(kù)開發(fā)。配合高技能人才培訓(xùn)工程，完成20個(gè)職業(yè)技師、高級(jí)技師題(卷)庫(kù)開發(fā)和修訂工作;選擇鑒定人數(shù)多的5個(gè)職業(yè)，打造精品國(guó)家題庫(kù);根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、教材出版情況開發(fā)或修訂15個(gè)左右職業(yè)國(guó)家題庫(kù);選擇上海分中心開發(fā)的15個(gè)新職業(yè)題庫(kù)進(jìn)行修訂完善;對(duì)上海分中心開發(fā)的22個(gè)高校鑒定、11個(gè)專項(xiàng)職業(yè)能力考核題庫(kù)進(jìn)行修訂完善，供部分城市試點(diǎn);整合有關(guān)省市開發(fā)的試題資源，并經(jīng)過(guò)修訂完善后納入國(guó)家題庫(kù);指導(dǎo)行業(yè)開發(fā)50個(gè)行業(yè)特有職業(yè)(工種)題(卷)庫(kù)。

(二)題庫(kù)運(yùn)行管理。在江蘇、江西等8個(gè)省開展國(guó)家題庫(kù)地市級(jí)運(yùn)行管理試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)做好地市級(jí)題庫(kù)試點(diǎn)推廣工作，推動(dòng)地方分庫(kù)向地市級(jí)分庫(kù)縱向延伸;在完成農(nóng)業(yè)等7個(gè)行業(yè)分庫(kù)認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推動(dòng)行業(yè)分庫(kù)橫向擴(kuò)展，完成2-3個(gè)行業(yè)的國(guó)家題庫(kù)行業(yè)分庫(kù)認(rèn)證工作;建立題庫(kù)使用備案制度，對(duì)沒(méi)有使用國(guó)家題庫(kù)進(jìn)行鑒定的試卷和題庫(kù)要求報(bào)部鑒定中心備案，建立國(guó)家題庫(kù)開發(fā)資源庫(kù);建立國(guó)家題庫(kù)內(nèi)容開發(fā)專家?guī)?，成立命題技術(shù)專家委員組，吸收一些對(duì)命題理論和技術(shù)有研究的專家參與到職業(yè)技能鑒定題庫(kù)建設(shè)研究來(lái)，組織一次職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)學(xué)術(shù)交流會(huì);加強(qiáng)命題宣傳工作，在勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)上建立命題專欄，利用“三網(wǎng)一刊”對(duì)命題工作進(jìn)行宣傳，提高國(guó)家題庫(kù)的社會(huì)認(rèn)知度;進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行軟件的功能，以提高國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行效率;建設(shè)試題征集平臺(tái)，充分利用國(guó)家題庫(kù)反饋修正系統(tǒng);分別各組織一次地方、行業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)命題管理和題庫(kù)開發(fā)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

(三)命題理論研究。對(duì)國(guó)家題庫(kù)開發(fā)技術(shù)規(guī)程及工作流程進(jìn)行修訂;開展高技能人才評(píng)價(jià)命題、知識(shí)技能型職業(yè)題庫(kù)開發(fā)技術(shù)方法研究，對(duì)企業(yè)內(nèi)鑒定、院校鑒定、專項(xiàng)能力考核題庫(kù)模式和開發(fā)技術(shù)方法進(jìn)行探索;開展命題質(zhì)量保障體系研究，完善試題質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

第三篇：職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

精細(xì)木工技能競(jìng)賽理論知識(shí)復(fù)習(xí)資料

一、單項(xiàng)選擇題

1．職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的(D)的總和。

A、職業(yè)習(xí)慣

B、產(chǎn)品活動(dòng)

C、勞動(dòng)技能

D、道德規(guī)范

2．企業(yè)員工遵章守紀(jì)最基本的要求是在崗時(shí)精力集中，在(D)時(shí)間不做與之無(wú)關(guān)的事。

A、娛樂(lè)

B、交友

C、學(xué)習(xí)

D、工作

3．遵守操作規(guī)程不僅是保障了整個(gè)的職業(yè)活動(dòng)正常運(yùn)行，也是(B)的基本要求。

A、團(tuán)結(jié)互助

B、安全生產(chǎn)

C、勤儉節(jié)約

D、辦事公道

4．團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本要求是社會(huì)化生產(chǎn)從業(yè)人員做到人與人之間平等、團(tuán)結(jié)、友愛、(D)。

A、親密

B、重視

C、愛慕

D、互助

5．(D)是一種傳統(tǒng)美德。作為企業(yè)而言，是發(fā)展生產(chǎn)力、積累再生產(chǎn)資金的一個(gè)基本原

則，同時(shí)也是艱苦奮斗精神的具體體現(xiàn)。

A、尊師愛徒

B、愛崗敬業(yè)

C、誠(chéng)實(shí)守信

D、勤儉節(jié)約 6．樹立對(duì)用戶負(fù)責(zé)的思想，必須堅(jiān)持(B)為第一的前提。

A、創(chuàng)新

B、質(zhì)量

C、效益

D、速度

7．干一行愛一行更要專一行，當(dāng)前科學(xué)技術(shù)曰新月異要求我們(D)、敢于創(chuàng)新。

A、敢于冒險(xiǎn)

B、提高修養(yǎng)

C、品行專一

O、鉆研技術(shù)

8．只有具備了高超的(D)才有可能解決職業(yè)活動(dòng)中高難問(wèn)題，才可成為行業(yè)中的專家或 內(nèi)行。

A、理論

B、信任

C、修養(yǎng)

D、技術(shù)

9.透視圖繪制的基本方法：選擇合適的透視角度、求水平線的滅點(diǎn)、找真高點(diǎn)、繪底面透視、畫(A)、繪立體輪廓透視。

A、長(zhǎng)度

B、寬度

C、邊框

D、高度

10．鋸割機(jī)械是用于鋸割木材的加工機(jī)械，其種類很多，性能也有所不同，一般用到的為帶鋸機(jī)和(C)兩種。

A、旋鋸機(jī)

B、兩邊切削機(jī)

C、圓鋸機(jī)

D、間隔齒鋸機(jī)

11．圓鋸機(jī)操作時(shí)，要兩人配合進(jìn)行，上手推料入鋸，下手接拉鋸盡，兩人步調(diào)一致緊密配合，上手推料距鋸片．300 mm[以,外就要撒手，下手回送木料時(shí)，防lL木料(D)，以免彈射傷人。

A、跳躍推料

B、推料走曲線

C、料尾端抬高

D、碰撞鋸片 12．刨削機(jī)械是對(duì)木材表面進(jìn)行切削刨光加工的機(jī)械，有的刨削機(jī)械還有刨削凹槽、加工花式線腳的功能，用得較多的是平刨機(jī)與(C)兩種。

A、壓木間隔機(jī)

B、平刨滾削機(jī)

C、壓刨機(jī)

D、斜刨直齒機(jī) 13．平刨機(jī)在操作時(shí)，人要站在工作臺(tái)的左側(cè)中間，左腳在前，右腳在后，左手壓木料，右手均勻推送，當(dāng)右手離刨口150 nl~m時(shí)即應(yīng)脫離料面，用左手用推棒推送，刨削時(shí)(C)，后刨小面。

A、兩端角修正

B、側(cè)邊垂直

C、先刨大面

D、棱角線

14。常見的手提輕便工具有：手提式電動(dòng)圓鋸、(B)、手提式木工電動(dòng)刨、砂光機(jī)、電動(dòng)沖擊鉆、微型電鉆、電動(dòng)起子和旋鑿。

A、旋轉(zhuǎn)刨角鋸

B、曲線鋸

C、點(diǎn)線方鋸

D、間隔齒鋸

15．電動(dòng)沖擊鉆在操作時(shí)先接上電源，雙手端正機(jī)體，將鉆頭對(duì)準(zhǔn)鉆孔中心，然后再開開關(guān)，雙手加壓，以增加鉆入速度，不要接錯(cuò)電源，要戴奸(B)，防止發(fā)生觸電事故。

A、護(hù)腕套

B、橡膠絕緣手套

C、登高保險(xiǎn)帶

D、安全帽 16．傳導(dǎo)電流的物體分類為(B)。

A、非晶體、半導(dǎo)體、絕緣體

B、導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體

C、導(dǎo)體、絕緣體

D、晶體、導(dǎo)體、半導(dǎo)體

17．最基本的電工電路由電源、導(dǎo)線、(B)和控制器組成。

A、回路

B、負(fù)載

C、元件

D、電極 18．交流電是(D)提供的。

A、并勵(lì)電動(dòng)機(jī)

B、串勵(lì)電動(dòng)機(jī)

C、永勵(lì)電動(dòng)機(jī)

D、交流發(fā)電機(jī) 19．電動(dòng)機(jī)的主要技術(shù)指數(shù)有額定電壓、額定電流和(A)。

A、額定轉(zhuǎn)速

B、周期

C、頻率

D、相位

20．組織職工參加政治、文化、技術(shù)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是班組管理工作的基本(D)之一。

A、措施

B、目標(biāo)

C、地位

D、內(nèi)容

21．工藝設(shè)計(jì)指的是根據(jù)(C)的設(shè)計(jì)要求，在工藝上考慮和采用一系列對(duì)

策措施。

A、產(chǎn)量

B、計(jì)劃

C、產(chǎn)品

D、圖例 22．

（一）產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要求：㈡相應(yīng)的規(guī)范、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)；㈢企業(yè)本身的條件，這是工藝設(shè)計(jì)的(D)。

A、考核

B、標(biāo)準(zhǔn)

C、規(guī)劃

D、依據(jù) 23．合理安置(A)，是有利于操作、運(yùn)輸和管理。

A、施工機(jī)械

B、消防設(shè)備

C、門衛(wèi)

O、食堂 24 木材的(B)，直接影響木材的實(shí)際用料出材率。

A、腐朽

B、等級(jí)

C、尺寸

D、變形

25．紫檀木的心材邊材區(qū)別明顯，邊材狹，呈(D)。

A、綠色

B、黃色

C、黑色

D,(--]色

26．黃花梨木的材質(zhì)硬重，強(qiáng)度高，氣干密度為(C)。

A、O．90～O．92

B、0．81～0．87

C、o 93～0．97

D、0．85~0.90 27．(D)不屬于酸枝木的特征與特性范圍。

A、結(jié)構(gòu)均

B、材質(zhì)硬重

C、耐久性強(qiáng)

D、易腐蝕 28。花梨木材色比較均勻，可見(C)條紋。

A、紅色

B、黃色

C、深色

D、灰色 29．(C)是屬于深色名貴硬木種類。

A、酸枝木

B、紫檀木

C、原木

D、雞翅木 30．癭木紋理(D)，極富觀賞性。

A、光澤

B、深色

C、奇特

D、暗淡

31．翻樣，既可以作為一項(xiàng)具體的工作，又可以作為一個(gè)崗位的名稱。作為后者，則指的是圖紙翻樣，繪制翻樣圖和相應(yīng)的工種技術(shù)管理與技術(shù)指導(dǎo)及(D)等工作。

A、成本分析

B、加工制作

C、簽備忘錄

D、業(yè)務(wù)交流 32．下列不作為翻樣工作重點(diǎn)內(nèi)容的是(D)。

A、參與相應(yīng)的工藝施工組織設(shè)計(jì)的編制

B、參加圖紙交底的技術(shù)會(huì)議

C、參加生產(chǎn)管理工作例會(huì)

D、細(xì)化工作 33．翻樣工作圖紙閱讀是(B)。A、精讀整套圖紙

B、粗看整套圖紙，精讀與本工種相關(guān)的圖紙，反復(fù)閱讀有問(wèn)題的圖紙 C、反復(fù)閱讀有問(wèn)題的圖紙

D、精讀與本工種相關(guān)的圖紙，反復(fù)閱讀有問(wèn)題的圖紙 34.翻樣圖的繪制要求(B)。

A、前后呼應(yīng)

B、簡(jiǎn)單明了

C、可實(shí)施性

D、索引準(zhǔn)確

35．翻樣圖需滿足工藝要求。如：

把(A)制作的構(gòu)件圖紙，分解成單獨(dú)的施工操作時(shí)的翻樣圖。

A、混合工種

B、按流程

C、按程序

D、按工藝

36．對(duì)于外加工配件，翻樣人員必須按照設(shè)計(jì)圖紙的要求，根據(jù)相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，確定加工的數(shù)量及送貨到場(chǎng)的(A)，以便準(zhǔn)時(shí)足數(shù)送去裝配。

A、日期

B、樣品

C、地點(diǎn)

D、渠道 37.傳統(tǒng)家具的結(jié)構(gòu)形式主要有(D)。

A、梁式結(jié)構(gòu)

B、梁板式結(jié)構(gòu)

C、盒子結(jié)構(gòu)

D、框架式結(jié)構(gòu) 38.箱框結(jié)構(gòu)為三塊或三塊以上的板體圍成的(D)構(gòu)造形式。

A、箱體或混合體

B、框體或混合體

C、混合體

D、箱體或框體 39．勞動(dòng)定額的表現(xiàn)形式有(C)定額與產(chǎn)量定額兩種。

A、綜合B、材料

C、人工

D、產(chǎn)品

40．經(jīng)過(guò)(D)，可得出完成某工程所需的人丁、材料、機(jī)械設(shè)備臺(tái)班數(shù)量，及相應(yīng)成本貨幣數(shù)。

A、人工定額

B、產(chǎn)量定額

C、機(jī)械定額

D、工料分析

41．臺(tái)檔桿件畫線，在基本形材上第一次把所有的線全部畫出，當(dāng)桿件的樺眼鑿制完、(C)鋸割和刨削好后，就補(bǔ)線，即把桿件兩端的榫舌線補(bǔ)齊。

A、直線轉(zhuǎn)角

B、間隔斷面

C、彎曲部分

D、斜直頂接

42．彎曲桿件，沿著桿件的(C)，如果各點(diǎn)的斷面形狀和大小相同，叫等截面桿件；如果桿件各點(diǎn)的斷面形狀和大小不相同，這種桿件叫做變截面桿件。

A、大面交叉點(diǎn)

B、間隔橫削

C、軸線方向

D、斜截方向

43．單向彎曲桿件，只需在桿件的基本形體上相應(yīng)的兩個(gè)對(duì)稱面上畫出鋸割線，然后進(jìn)行(C)的鋸解即可。

A、錯(cuò)位斜直面

B、雙向一點(diǎn)

C、一個(gè)方向

D、雙向雙面

44。對(duì)于木雕飾件的制作，通過(guò)閱讀飾件的設(shè)計(jì)圖紙，了解飾件的功能要求和尺寸外形，弄清圖案花樣的(A)，與此同時(shí)，考慮制作工藝方法和工具準(zhǔn)備。

A、結(jié)構(gòu)組成B、塊面對(duì)稱性

C、承插構(gòu)造

0、對(duì)穿結(jié)構(gòu)

45．根據(jù)設(shè)計(jì)的規(guī)定，選用合格的樹種木料，制作雕刻件的形體件，有時(shí)形

體件需拼合而成，如(C)的圍椅中的靠背扶手等，拼接時(shí)采用榫鍵與粘膠結(jié)合。

A、起拱木

B、扭曲木

C、彎曲狀

D、翹曲料

46．復(fù)雜雕刻件的雕刻操作，實(shí)際上綜合了淺雕、鎪空雕和浮雕的操作技法，在雕刻操作中，特別要注意(A)、立體感、透視感，處理好穿插高低、左右等之間的關(guān)系。

A、層次感

B、承插一致

C、分層度

D、串聯(lián)位

47．復(fù)雜模型指模型制作的(A)較大，制作要求比較精細(xì)的模型。

A、比例

B、占地

C、結(jié)構(gòu)

D、材料

48．復(fù)雜榫接設(shè)計(jì)要全面掌握木制品桿件的形狀、(D)，在產(chǎn)品中的作用及相應(yīng)的線腳、花樣裝飾等情況。

A、受力

B、含水率

C、等級(jí)

D、幾何尺寸

49．復(fù)雜榫結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)的交接要求，重點(diǎn)在(D)中的外觀形象，找出相關(guān)線的位置。

A、剖面圖

B、草圖

C、立面圖

D、面觀視圖

50．復(fù)雜榫接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，按榫接構(gòu)造方案，使用次等木材制作榫接結(jié)構(gòu)的(D)，交審核再修改。

A、框架

B、樺舌

C、榫眼

D、節(jié)點(diǎn)小樣 51.復(fù)雜榫接結(jié)構(gòu)中，榫接構(gòu)造的(D)：經(jīng)有關(guān)部門審定，繪制出加工圖紙，并制作實(shí)樣、樣板等物，以供批量的加工制作。

A,I剛作

B、交接

C、節(jié)點(diǎn)

D、定型 52．復(fù)雜榫接節(jié)點(diǎn)類型之一：(D)的桿件相交于一點(diǎn)，或相交于接近一點(diǎn)。

A、二個(gè)

B、二個(gè)及二個(gè)以上

C、三個(gè)

D、三個(gè)及三個(gè)以上

53．復(fù)雜樺接節(jié)點(diǎn)類型之一：帶有復(fù)雜裝飾(D)花樣的桿件交接在一起的榫接節(jié)點(diǎn)。

A、漆畫

B、水印

C、鑲貼

D、雕刻

54．榫接受力主要有兩大類：一是榫接組合時(shí)產(chǎn)生的(C)，二是在外力荷載下的影響力。

A、制動(dòng)力

B、粘結(jié)力

C、結(jié)合力

D、內(nèi)聚力

55.插入式榫結(jié)合力主要由榫頭對(duì)榫眼的木紋(A)擠壓力而形成。

A、縱向

B、橫向

C、斜向

D、水平向

56.插入式榫在垂直外力的作用下，其承載能力主要取決于榫舌的(B)強(qiáng)度。

A、順紋抗擠壓

B、橫紋抗擠壓

C、內(nèi)摩擦

D、橫紋抗剪

57.搭扣式榫結(jié)合力由上部桿件的(C)和兩桿件之間嵌塞時(shí)的擠壓力所組成。

A、壓力

B、沖力

C、重力

D、張力 58．木材的(D)會(huì)影響榫接中的受力情況。

A、雕刻

B、移植

C、新舊

D、各向異性

59。不同樹種材質(zhì)結(jié)構(gòu)的差別會(huì)影響榫接中的(A)情況。

A、受力

B、雕刻

C、位置

D、結(jié)構(gòu)

60．工藝制作水平高低會(huì)影響精細(xì)木工復(fù)雜(D)中的受力情況。

A、鉚接

B、制圖

C、螺栓接

D、榫接 61．木工刨子制作的選料：宜用硬木，木料要干，其含水率不應(yīng)大于(B)％。

A、4

B、8

C、D、62．木工長(zhǎng)刨制作刨梁鉆孔中心十字線中的水平線確定：以刨身底面為基準(zhǔn)，從上邊棱向下留出(D)mm，拖畫出與刨底的平行線，為刨梁鉆孔中心十字線的水平線。

A、25—28

B、20一25

C、18—20

D、12一15 63．木工長(zhǎng)刨制作手柄的安裝要求：應(yīng)用硬質(zhì)木材制成，長(zhǎng)度按刨身寬度加上兩端各(C)mm的控手。

A、210～250

B、160～200

C、90～120

D、60～80 64．木工歪刃刨制作的工藝程序：將刨刃研磨成斜角、量出刃口的出口線并畫線、畫線靠它樺眼、出口線鑿削、最后在刨底面右邊緣處，按刨刀斜勢(shì)刨削成(C)度斜面。

A、75

B、60

C、45

D、30 65．木工掩刨制作的工藝程序：畫出刨刀出口線、畫出木間寬度位置線、鑿削插入刨刀所需的空間位置、制作靠它。其中木間寬應(yīng)為(B)mm。

A、5

B、lO

C、]5

D、20 66．木工凹圓刨制作的工藝程序：按要求研磨刨刃、畫出圓弧鑿削線、鑿削刨刃山口處并在兩角留（D）mm的余量、刨底面刨成內(nèi)圓弧形、試刨并對(duì)弧度不符要求的加以修正。

A、10～12

B、8～10

C、5～8

D、1～3 67．木工框鋸制作的工藝程序：下料、刨料、畫線、鉆鋸軸孔及鋸柄的刨削。鋸軸孔的直徑不大于(C)mm。

A、23

B、21

C、D、68．木工梳鋸制作的工藝程序：選料、刨料、畫線、依曲線制作鋸身和捏手部分并在鋸身下側(cè)的正中鋸一條深約(D)mm的鋸縫以便嵌入鋸片、用鳥刨將鋸身上側(cè)面和捏手處倒棱刨削光滑并嵌入鋸片。

A、40

B、]0

C、25

D、20 69．木工墨斗制作的工藝程序：制作墨盒、靠板、絞線盤、拼裝，其中絞線盤應(yīng)制成(D)形。

A、四邊

B、五邊

C、八邊

D、六邊或七邊

70．兩塊木材拼接縫，會(huì)影響木雕飾件(D)的雕刻質(zhì)量，對(duì)于透雕木雕刻飾件的影響會(huì)更明顯。

A、橫切片

B、豎劈裂

C、纖維

D、花紋

71．產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的影響，一般來(lái)自于三個(gè)方面的問(wèn)題，即：(A)問(wèn)題、材質(zhì)問(wèn)題、對(duì)后續(xù)工序有影響的問(wèn)題。

A、制作

B、場(chǎng)地

C、類型

D、細(xì)裂

72．產(chǎn)品制作失誤而造成質(zhì)量問(wèn)題，反映為結(jié)合節(jié)點(diǎn)不符合要求、外形與尺寸不符合設(shè)計(jì)規(guī)定、表面加工粗糙、配件(B)等方面。

A、截面位移

B、安裝錯(cuò)位

C、對(duì)角翹裂

D、間隔間距

73．對(duì)于制作中的質(zhì)量問(wèn)題，可以檢查產(chǎn)品的制作加工工藝流程，從工藝操作上找出產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因，提山改進(jìn)措施，改進(jìn)工藝操作技術(shù)，合理使用設(shè)備，以避免(A)產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題。

A、進(jìn)度調(diào)整

B、制作中

C、間隔交替

D、制約制作

74，由于配件選用不當(dāng)而造成產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，如使用(A)的配件，會(huì)影響產(chǎn)品的使用功能。

A、不合格

B、壓力不同

C、截面受剪

D、抗壓折斷

75．在高級(jí)木制品中或紅木雕刻中，把紅木的邊材和心材混合使用，必將在可視面形成嚴(yán)重的(C)問(wèn)題。

A、直彎曲

B、分層度

C、色差

D、斜紋理

76．木制品的自身質(zhì)量情況達(dá)到要求，但對(duì)于下道工序的加工可能存在問(wèn)題，如由于木材的選材不慎，造成清水油漆的(B)問(wèn)題。

A、凹凸平面

B、涂刷

C、批嵌

D、龜裂紋面層

77.產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，如制作標(biāo)準(zhǔn)、材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、重視(C)，上道下道工序連貫，在木制品制作中通盤考慮，從而保證整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。

A、安裝節(jié)點(diǎn)

B、流程重復(fù)

C、用料環(huán)節(jié)

D、半成品疊放

78．對(duì)木制品木桿件的缺陷進(jìn)行全面的了解，了解缺陷的類型、大小及存在的部位，如木桿件的(C)在表面層等。

A、年輪環(huán)裂

B、間隙面

C、開裂縫

D、排列編號(hào)

79．對(duì)木制品的缺陷進(jìn)行全面的了解，了解缺陷的性質(zhì)，了解的程序越詳細(xì)、清楚，則(B)的方法會(huì)越有效。

A、纖維細(xì)胞壁

B、處理

C、目檢合角縫

D、手檢毛刺

80．對(duì)木制品，如門、窗扇和立梃、冒頭、中冒頭及樓梯扶手，木材缺陷活節(jié)，I級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不大于材寬的(A)。

A、1／4

B、1／2

C、3／4

D、3／5 81．木制品產(chǎn)品的缺陷，需認(rèn)真、客觀地分析，找出真實(shí)原因，提出處理方法，處理缺陷有進(jìn)一步深入加工、(B)等方法。

A、劈裂斜紋、油漆

B、修補(bǔ)、調(diào)換

C、直桿彎曲、定位

D、軸線復(fù)線、復(fù)位

82.木制品缺陷加工修整后，有些產(chǎn)品，雖經(jīng)缺陷修整但只能定為合格水平，不能進(jìn)入優(yōu)良的(B)。

A、達(dá)標(biāo)范圍

B、等級(jí)

C、成品制作

D、標(biāo)準(zhǔn)件

83.木制品質(zhì)量評(píng)定的步驟，有了解概況、閱讀資料、準(zhǔn)備測(cè)量?jī)x器和相應(yīng)的表格、檢測(cè)實(shí)施、(C)的評(píng)定。

A、斜紋功用

B、修復(fù)工序

C、質(zhì)量水平

D、年輪測(cè)定

84.質(zhì)量檢測(cè)的準(zhǔn)備，一般是根據(jù)質(zhì)量檢驗(yàn)的規(guī)定，選用相應(yīng)的測(cè)試儀器，校核(C)、按照被測(cè)物的特點(diǎn)，取用相應(yīng)的質(zhì)量檢驗(yàn)表格。

A、錯(cuò)位大小面

B、半成品

C、測(cè)量精度

D、等距變形桿

85．按照質(zhì)量檢驗(yàn)表格的要求，(B)按規(guī)定進(jìn)行檢測(cè)，并如實(shí)記下相應(yīng)的數(shù)據(jù)，對(duì)于目測(cè)的主觀檢驗(yàn)項(xiàng)目，應(yīng)公平、公正。

A、工序交叉

B、逐項(xiàng)

C、分層切塊

D、制作流程

86．質(zhì)量檢查的標(biāo)準(zhǔn)，有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，下一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不可低于上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，下級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的(A)。

A、補(bǔ)充、細(xì)化

B、覆蓋后使用

C、限制、調(diào)整

D、變化、修改 87．木制品質(zhì)量水平的控制，有選材控制、木材的(B)控制、制作控制、安裝控制。

A、斜向環(huán)裂紋

B、含水率

C、變形開裂

D、膨脹率

88.木制品木材含水率的要求，是制作產(chǎn)品時(shí)應(yīng)采用木材含水率不應(yīng)大于12％，當(dāng)受條件限制，木材的含水率不應(yīng)大于當(dāng)?shù)氐?B)含水率。

A、溫濕度

B、平衡

C、吸附水

D、自由水

89．在樓梯段上，垂直方向?yàn)?1級(jí)，則水平方向應(yīng)該為（B）。

A、9級(jí)

B、10級(jí)

C、11級(jí)

D、12級(jí) 90．硬木拼花地板顏色不一致的主要原因是（D）。

A、刨削不平整

B、樹種不同

C、邊材與心材的區(qū)別

D、選材不嚴(yán) 91．木樓梯踏步板若為拼版制作，則（C）為較好的一種方式。

A、直拼

B、高低縫

C、企口縫

D、打接縫法 92．吊頂面不順平的主要原因是（B）。

A、吊頂構(gòu)造不妥

B、水平標(biāo)高線控制不好

C、起拱高度不均勻

D、其他 93．門扇寬為600mm，重為10kg，采用雙管彈簧鉸鏈安裝，彈簧鉸鏈的規(guī)格為（A）。

A、75mm

B、100mm C、125mm D、150mm 94．在木百葉窗扇的制作中，最下面的一塊百葉板的底部與下冒頭應(yīng)（C）。

A、保持一定的空隙間距

B、保持一個(gè)百葉板垂直厚度的距離 C、相互緊貼在一起

D、相互咬進(jìn)一段距離

95．鋁合金門窗與墻體的縫隙，應(yīng)用（D）填實(shí)，外表面再填嵌油膏。

A、水泥砂漿

B、石灰砂漿

C、混合砂漿

D、礦棉式玻璃棉氈 96．對(duì)于薄而窄并且長(zhǎng)度不是（B）mm的木材，不得上平刨機(jī)刨削。

A、300

B、400 C、450 D、500 97．刨的刨刀平面應(yīng)磨成一定的形狀，即形成（C）。

A、凹線圓弧形

B、凸線圓弧形

C、直線形

D、斜線形

98．吊桿距主龍骨端部不得超過(guò)（B）mm，否則應(yīng)增設(shè)吊桿，以防止主龍骨下墜。

A、200

B、300

C、500

D、400 99．當(dāng)用自攻螺釘安裝板材時(shí)，板材的接縫處，必須安裝寬度不小于（C）mm的次龍骨上。

A、20

B、10

C、40 D、50 100．吊頂紙面石膏板的釘頭嵌入板的深度以（B）為宜。

A、2.5-1.5mm B、0.5-1mm

C、2mm

D、1-2mm 101．普通木工刨的刨刃，它的鋒利與遲鈍及磨后使用的長(zhǎng)久與否與刀刃的角

度大小有關(guān)，刨削硬木的刨刃角度為（B）。

A、25度

B、35度

C、40度

D、45度

102．輕質(zhì)隔墻的木龍骨采用圓釘固定時(shí)，釘距宜為（B）mm，釘帽應(yīng)砸扁。

A、80-100 B、80-150

C、80-120 D、以上都不對(duì)

103．窗簾盒的寬度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，窗簾盒應(yīng)伸出窗口兩側(cè)（A）mm。

A、200-300 B、150-200 C、150-300 D、100-200 104．木夾板吊頂工程應(yīng)對(duì)人造木板的（B）含量進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。

A、苯

B、甲醛

C、氡

D、氨

105．窗簾盒安裝兩端距窗洞長(zhǎng)度差為（C）。

A、1mm

B、2mm

C、3mm D、4mm 106．制作木彎頭的木材，必須從大木方料上（B）出方而得。

A、直紋

B、斜紋

C、正紋

D、隨意 107．下面防腐劑有劇毒的是（B）。

A、氟化鈉

B、氟砷鉻合劑

C、硼鉻合劑

D、銅鉻合劑

108．刨料厚度小于（C）mm，長(zhǎng)度小于300mm是木料必須用壓板。

A、0.5

B、1

C、1.5

D、2 109．單扇門的寬度一般為（B）mm。

A、600-800 B、800-1000 C、1000-1500

D、500-600 110．木材含水量的計(jì)算方法是（B）。

A、原材重/全干材重×100%

B、（原材重-全干材重）/全干材重×100% C、（原材重-全干材重）/全干材重

D、（原材重-全干材重）/原材重×100% 111．氣干木材的含水率為（C）。

A、10%-20%

B、12%-15%

C、12%-18%

D、20% 112．下列木材較易干燥的是（A）。

A、椴木

B、水曲柳

C、落葉松

D、柞木 113．班組作業(yè)的三檢制是（A）。

A、自檢、互檢、交工檢

B、自檢、互檢、交接檢 C、班前檢、班中檢、班后檢

D、工序檢、工藝檢、交接檢 114．班組作業(yè)要做到“四不”是（D）。

A、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工藝不采用、不合格工具不用 B、不合格工具不用、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工程不交工

C、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工程不交工、不合格工藝不采用 D、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工藝不采用、不合格工程不交工 115．對(duì)于同一種木材，以下強(qiáng)度中（D）強(qiáng)度為最大。

A、順紋抗拉

B、橫紋抗壓

C、順紋抗剪

D、順紋抗壓 116．對(duì)于同一種木材，以下強(qiáng)度中（A）強(qiáng)度為最大。

A、橫紋抗拉

B、橫紋抗壓

C、橫紋抗剪

D、順紋抗剪 117．在木結(jié)構(gòu)桿件的鍵結(jié)合中，鍵塊材料應(yīng)采用（B）的做法。

A、硬木制成、橫紋受力

B、耐腐硬木制成、順紋受力 C、耐腐木制成、橫紋受力

D、硬木制成、順紋受力 118．木線品種較多，從外型上分有（C），直線線條。

A、白圓木線條

B、封邊線條

C、半圓線條

D、墻面線條 119．環(huán)氧樹脂類膠粘劑又俗稱（A）。

A、萬(wàn)能膠

B、白乳膠

C、108膠

D、氯丁膠 120．衡量膠合板的最重要的指標(biāo)是（A）。

A、粘結(jié)強(qiáng)度

B、強(qiáng)度

C、平整度

D、垂直度 121．常用制作家具的主要木材是（D）。

A、松木

B、馬尾松

C、杉木

D、闊葉材 122．窗扇的窗亮子高度一般為（A）范圍之內(nèi)。

A、300-600 B、500-700

C、100-300

D、100-400 123．節(jié)子分活節(jié)、死節(jié)和（A）三種。

A、漏節(jié)

B、木節(jié)

C、節(jié)疤

D、節(jié)眼 124．木材的平衡含水率在北方約為12%，在南方約為18%，長(zhǎng)江流域約為（B）左右。

A、20%

B、15%

C、10%

D、5% 125．板縫拼接中企口接法又稱（D）。

A、邊搭接法

B、裁釘接法

C、銷接法

D、龍鳳接法 126．縱截木料時(shí)，身體與鋸割線成（B）角。

A、600

B、450

C、300

D、900 127．縱截木料時(shí)，鋸條與木料成（C）角。

A、600

B、450

C、800

D、900 128．縱截木料時(shí)，鋸條與木料鋸割成（B）角。

A、10-20度

B、30-40度

C、60-70度

D、90度

129．刨削木材平面，使木材平直應(yīng)用（B）。

A、線刨

B、平刨

C、邊刨

D、軸刨

130．膠合板按形狀分平面膠合板和（D）。

A、刮光膠合板

B、普通膠合板

C、夾芯膠合板

D、成型膠合板 131．合成橡膠膠粘劑簡(jiǎn)稱（D）。

A、108膠

B、白乳膠

C、白乳液

D、氯丁膠

132．門窗扇的安裝留縫寬度，門窗扇對(duì)口處允許縫隙為（A）mm。

A、2

B、3

C、1

D、4 133．門鎖位置一般宜高出地面（B）mm。

A、100-110

B、90-95

C、90-100

D、110-120 134、劃線時(shí)榫眼的位置應(yīng)在木料中間，寬度不超過(guò)木料厚度的（C），由鑿子的寬度確定。

A、1 B、1/2 C、1/3 D、1/4 135．榫頭的寬度，不宜小于構(gòu)件寬度的（B），否則容易發(fā)生構(gòu)件的斷裂現(xiàn)象。

A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2 136．木材的表面蟲溝是指蛀蝕木材的深度不足（B）mm的蟲溝或蟲害。

A、8

B、10 C、12

D、20

137．水平尺中的兩個(gè)水準(zhǔn)管，是成（B）布置的。

A、平行

B、垂直

C、交角

D、隨意 138．室內(nèi)用溶劑型膠粘劑中苯的限量為（A）g/kg。

A、≤B、≤4

C、≤6

D、≤7 139．下列不屬于木材缺陷的是（C）。

A、節(jié)子 B、輪裂 C、年輪 D、蟲眼 140．輕鋼龍骨中，主龍骨的最大間距為（B）mm。

A、900 B、1200 C、1300 D、1500 141．對(duì)于夾板門安裝前要在上下冒頭最少鉆（B）個(gè)排氣孔。

A、1

B、2

C、4

D、8 142．石膏板吊頂時(shí)，自攻螺釘?shù)拈g距一般為（B）mm。

A、120

B、150~200

C、100~150

D、100以上

143．輕鋼龍骨隔斷的石膏板對(duì)接留縫寬一般為（C）mm，用膩?zhàn)犹钇健?/p>

A、2~3

B、3~6

C、5~10

D、大于10 144．濕材的含水率為（D）。

A、18%~25%

B、小于18%

C、小于25%

D、大于25% 145．用于檢驗(yàn)物面是否垂直的量具是（B）。

A、水平尺

B、線墜

C、直尺

D、木杖 146．燕尾榫比較牢固，榫肩的傾斜度不得超過(guò)（B）mm。

A、1

B、2

C、3

D、4 147．木門窗每邊的固定點(diǎn)不應(yīng)少于兩處，其間距不應(yīng)大于（A）。

A、1.2m

B、1.5m

C、1.0m

D、1.6m 148．讀圖應(yīng)首先看（A）。

A．平面圖

B．立面圖

C．剖面圖

D．標(biāo)準(zhǔn)圖 149．總平面圖的比例一般是(D)。

A．1：5

B．1：30

C．1：100

D．1：500

二、判斷題 1．(×)職業(yè)道德基本規(guī)范是指導(dǎo)和約束人員生活習(xí)慣的具體要求和準(zhǔn)則，又稱基本守則。

2．(×)健康是從業(yè)人員的一種活力，要有堅(jiān)韌不拔的毅力和敢于打破常規(guī)的精神支撐。

3．(×)班組是產(chǎn)品的間接生產(chǎn)者。

4．(√)齊抓共管，明確目標(biāo)，中途管理和骨干培訓(xùn)是加強(qiáng)班組管理的有效方法。

5．(×)工藝規(guī)程的制定對(duì)工藝卡片、工序卡片起了積極限制作用。6．(×)彎曲桿件的畫線，在滿足本身的形體要求之外，還應(yīng)考慮桿件之間的錯(cuò)位釘接、木紋斜裂、桿件的間隔搭結(jié)。

7．(×)彎曲桿件的畫線要掌握，一是構(gòu)件的外形控制線、間隔線，二是合角縫隙線，三是中位分隔制作控制線，這三種不同的線是彎曲桿件畫線的基礎(chǔ)。

8．(√)彎曲桿件的畫線，有時(shí)還需依賴樣板，依據(jù)桿件或產(chǎn)品的部分、局部形狀的樣

板，依樣畫線，加快了畫線的速度，提高了線型的精確度。

9．(×)呈雙向彎曲桌腿桿件畫線，先對(duì)圖樣出翻樣圖，再依據(jù)桿件的外形把曲線改成變點(diǎn)線、平行線，以便桿件中位斷面、斜角直割，依據(jù)平行折斷線進(jìn)行正、反兩面畫線。

10．(×)扶手彎頭指樓梯轉(zhuǎn)角的桿件，有尾彎、拐彎、平彎、直彎斜接等多種形式，其畫線的步驟，有企口樣板圖、頂接樣板塊、順木紋轉(zhuǎn)角、外形定位。

11．(×)對(duì)于圓弧半徑不大，斷面尺寸小的螺旋桿件，主要通過(guò)合角引出線宋畫線，采

用準(zhǔn)確的畫線步驟，有剖斷面分析、斜裁面樣板的制作、確定錯(cuò)位長(zhǎng)度尺寸、畫線。

12。(×)雙向彎曲桿件，是單向或斜向?qū)U件進(jìn)行剖切加工，所以，應(yīng)該進(jìn)行單向直線或斜向畫線，以控制斜剖面、直斷面的準(zhǔn)確性。13．(×)搭扣式榫接在垂直外力的作用下，上桿件與下桿件承壓搭壓區(qū)產(chǎn)生了相互之間的橫紋局部受壓。14．(×)木工長(zhǎng)刨坯料的制作：將制作長(zhǎng)刨的坯料刨削到四面平行底面的平、直、正、光盡可能達(dá)到最高要求。

15.(×)材料選用不當(dāng)，如選用的木材為髓心木、彎曲木、含水串大于20％．等，易使木制品桿件產(chǎn)生失穩(wěn)扭曲、榫接釘固、抗拉斷裂等重大的質(zhì)量事故。

16．(×)如在同一類木制品中，隨意使用針葉、闊葉不同樹種的木材，必然會(huì)產(chǎn)生偏心、斜紋理的現(xiàn)象，造成橫切面、弦剖面、徑垂削上等系列重大質(zhì)量問(wèn)題。17．(√)由于制作成木制品的木構(gòu)件，外形尺寸沒(méi)有考慮組裝與其他部件中的安裝尺寸，因而可能形成了安裝問(wèn)題。

18．(×)木制品各種缺陷的類型很多，有的存在于施工前，有的存在于操作中，處理修補(bǔ)的步驟，有眼觀、紋理修色、變形預(yù)防、修后監(jiān)控等。19．(×)木制品在制作中的重大失誤或重大缺陷，最好采用三檢循環(huán)法或環(huán)節(jié)制約制方法，經(jīng)木工主管批準(zhǔn)實(shí)施。

20．(×)木制品缺陷深入加工交還操作人員修復(fù)，要求棱斜角方、平整毛糙，成活后交質(zhì)檢員進(jìn)行強(qiáng)度測(cè)試。

21．(×)依據(jù)相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)定條例，在檢驗(yàn)數(shù)據(jù)表上，結(jié)合工序承包、制作修復(fù)、評(píng)定該產(chǎn)品達(dá)標(biāo)范圍和質(zhì)量缺陷預(yù)防，有關(guān)人員簽字實(shí)施。22．重結(jié)構(gòu)中的受彎構(gòu)件，可以使用部分有木節(jié)的木材。（√）

23．有部分木節(jié)的木材作受彎構(gòu)件時(shí)，應(yīng)把木節(jié)部分安置在受壓區(qū)域。（√）

24．溫度越高，干燥的速度越快，木材的干燥質(zhì)量越好。（×）25．木材在室內(nèi)空氣在中放置的時(shí)間越久，則越干燥。（×）26．長(zhǎng)期置于時(shí)干時(shí)濕環(huán)境中的木構(gòu)件要進(jìn)行防腐處理。（√）27．順著木紋方向的縱向刨削方法最為普遍。（√）

28．刨削U字形線條時(shí)，要根據(jù)木材的寬度來(lái)選用內(nèi)圓刨。（×）29．內(nèi)圓刨的的刨底半徑應(yīng)該大于加工圓線的半徑。（×）30．橫截木材時(shí)，鋸條與木料鋸割面約成600角。（×）31．縱截木料推拉時(shí)，鋸條與木料鋸割面約成800角。（√）32．活動(dòng)圓規(guī)鋸適用于在較小的構(gòu)件上開內(nèi)小孔。（×）33．安裝刨刀時(shí)，要使刨刃刃口露出1～2mm。（×）34．軸刨適用于刨削各種大木料的彎曲部分。（×）35．磨抱刃時(shí)，后拉時(shí)不要用力，否則容易磨壞刨刃。（√）36．電圓鋸的碳刷磨損到3～4mm以下時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換。（×）37．手槍式電鉆的最大鉆孔直徑是13mm。（√）38．手提式電鉆的最大鉆孔直徑是22mm。（√）

39．之所以在木踢腳板上穿小孔，是為了便于潮氣能流出，防止踢腳板受潮腐朽。（√）

40．裝釘筒子板時(shí)，一般先裝豎向，后釘橫向，筒子板交角可做成直角交割。（×）

41．木彎頭與扶手連接處設(shè)在第一踏步的上半部或下半部處。（√）

42．制成品如門窗框，門窗扇要堆放在成品庫(kù)，分層墊木上堆，墊木要上下錯(cuò)開。（×）

43．木門制作容易出現(xiàn)的缺陷是刨痕、毛刺、缺棱、掉角等。（√）44．水膠配制時(shí)可以一次調(diào)制出幾天的用量。（×）

45．木材的含水率為30%~100%，新鮮木材的含水率約為40%。（×）

46．若木材中含有水分，其強(qiáng)度會(huì)顯著降低。含水率每變化1%，所對(duì)應(yīng)的抗壓強(qiáng)度、抗彎強(qiáng)度會(huì)變化6%。（×）

47．油溶性防腐劑溶于水，藥效持久，不影響油漆。（×）

48．砂帶磨光機(jī)適用于木制品表面的修整拋光、砂光、擦掃等。（×）49．木工修邊機(jī)拆卸刀口時(shí)，應(yīng)與安裝步驟相反順序進(jìn)行。（√）

50．圖紙上的尺寸，由尺寸界限、尺寸線、尺寸起止線和尺寸數(shù)字組成。（√）51．刨花板的厚度小于16mm時(shí)，平壓板砂光的允許偏差為±0.8mm。（√）

52．厚薄木的厚度一般大于0.7mm，多為0.9~1mm。（×）53．微薄木的厚度一般大于0.7mm，多為0.5~0.7mm。（×）54．砂輪切割機(jī)使用時(shí)，人員應(yīng)站在切割機(jī)前面進(jìn)行操作。（×）55．曲線鋸割時(shí)，雙手握持鋸把，使鋸條與木料約成900角。（×）56．木材防腐處理的方法有涂刷法、常溫浸漬、熱冷槽浸漬和加壓浸漬等。（√）57．經(jīng)過(guò)防腐處理的木材其使用年限可以增加3~10年。（√）58．雙刃斧比單刃斧在砍料時(shí)更容易砍直。（×）

59．木材鋸割配料時(shí)，應(yīng)考慮鋸縫消耗量：大鋸為4mm，中鋸為2-3mm，小鋸為1.5-2mm。（√）

60．制作木構(gòu)件的榫接時(shí)，應(yīng)注意鑿眼與開榫的配合，采用鑿留一線，鋸留半線。（√）

61．裂紋分為徑裂、輪裂和風(fēng)裂。（×）

62．木材干燥時(shí)用瀝青或石灰漿等涂刷木材的端部是為了防止蟲害。（×）63．膠合板的層數(shù)可以是單數(shù)，也可以是雙數(shù)，可根據(jù)工程情況選用不同的品種。

64．凡是三夾板，都是不耐水的，凡是無(wú)夾板以上的都是耐水的。65．將木材制成層壓板可以改變木材的物理性質(zhì)。（√）

66．電圓鋸要經(jīng)常進(jìn)行絕緣檢測(cè)。（√）67．白乳膠一般需用12h才能硬結(jié)。（×）

68．乳膠又叫白乳膠，他使用方便，膠液濃，可任意加水后拌勻使用。（×）69．在鋸割潮濕木料時(shí)料度可適當(dāng)減小。（×）70．木材干得越透，質(zhì)量越好。（×）

71．當(dāng)電錘的機(jī)殼溫度超過(guò)600時(shí)，應(yīng)停止作業(yè)，待冷卻后方可使用。（√）72．使用刨子刨削木材時(shí)，包子位于身體的左側(cè)。（×）

73．無(wú)論使用哪種刨削工具，刨底都應(yīng)緊貼在工件的表面上。（√）74．砍削時(shí)應(yīng)順著木紋方向，切不可逆向劈裂砍。（√）

75．遇木節(jié)非常堅(jiān)固時(shí)，兩端對(duì)劈有困難，可用鋸子將木節(jié)據(jù)掉。（√）76．框鋸使用完畢，把鋸條放松，妥善保存，掛鋸時(shí)口要朝外。（×）77．鋼絲鋸適用于薄板中間鋸割各種孔和曲線。（√）

第四篇：職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)統(tǒng)一試卷_3

練習(xí)三

一、單項(xiàng)選擇

1.()是企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)在要求。

A、維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B、增加職工福利C、注重經(jīng)濟(jì)效益D、開展員工培訓(xùn)

2.企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到()。

A、不能墨守成規(guī)，但也不能標(biāo)新立異

B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系

C、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問(wèn)題

D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動(dòng)和情感

3.在電源內(nèi)部由負(fù)極指向正極，即從()。

A、高電位指向高電位B、低電位指向低電位

C、高電位指向低電位D、低電位指向高電位

4.用右手握住通電導(dǎo)體，讓拇指指向電流方向，則彎曲四指的指向就是()。

A、磁感應(yīng)B、磁力線C、磁通D、磁場(chǎng)方向

5.將變壓器的一次側(cè)繞組接交流電源，二次側(cè)繞組與()連接，這種運(yùn)行方式稱為()運(yùn)行。

A、空載B、過(guò)載C、滿載D、負(fù)載

6.當(dāng)ωt=360°時(shí)，ｉ

1、ｉ

2、ｉ3分別為()。

A、負(fù)值、正值、0B、0、正值、負(fù)值C、負(fù)值、0、正值D、0、負(fù)值、正值

7.Y-D降壓?jiǎn)?dòng)的指電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，把定子繞組聯(lián)結(jié)成Y形，以降低啟動(dòng)電壓，限制啟動(dòng)電流。待電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，再把定子繞組改成()，使電動(dòng)機(jī)全壓運(yùn)行。

A、YYB、Y形C、DD形D、D形

8.交流電壓的量程有10V，100V，500V，三檔。用畢應(yīng)將萬(wàn)用表的轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到()，以免下次使用不慎而損壞電表。

A、低電阻檔B、低電阻檔C、低電壓檔D、高電壓檔

9.下列污染形式中不屬于生態(tài)破壞的是()。

A、森林破壞B、水土流失C、水源枯竭D、地面沉降

10.崗位的質(zhì)量要求，通常包括操作程序，工作內(nèi)容，工藝規(guī)程及()等。

A、工作計(jì)劃B、工作目的C、參數(shù)控制D、工作重點(diǎn)

11.積分電路Cl接在V5的集電極，它是()的鋸齒波發(fā)生器。

A、電感負(fù)反饋B、電感正反饋C、電容負(fù)反饋D、電容正反饋

12.KC42調(diào)制脈沖頻率為()Hz，調(diào)節(jié)R1、R2、C1、C2值可改變頻率。

A、5～10MB、1～5MC、5～10kD、1～5k

13.工頻電源輸入端接有兩級(jí)LB－300型電源濾波器是阻止()的電器上去。

A、工頻電網(wǎng)饋送到高頻設(shè)備以內(nèi)

B、工頻電網(wǎng)饋送到高頻設(shè)備以外

C、高頻設(shè)備產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)工頻電網(wǎng)饋送到高頻設(shè)備機(jī)房以內(nèi)

D、高頻設(shè)備產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)工頻電網(wǎng)饋送到高頻設(shè)備機(jī)房以外

14.MOSFET適用于()的高頻電源。

A、8～50kHzB、50～200kHzC、50～400kHzD、100kW下

15.()控制系統(tǒng)適用于精度要求不高的控制系統(tǒng)。

A、閉環(huán)B、半閉環(huán)C、雙閉環(huán)D、開環(huán)

16.三相半波可控整流電路其最大移相范圍為150°，每個(gè)晶閘管最大導(dǎo)通角為()。

A、60°B、90°C、120°D、150°

17.雙窄脈沖的脈寬在()左右，在觸發(fā)某一晶閘管的同時(shí)，再給前一晶閘管補(bǔ)發(fā)一個(gè)脈沖，作用與寬脈沖一樣。

A、120°B、90°C、60°D、18°

18.感性負(fù)載（或電抗器）之前并聯(lián)一個(gè)二極管，其作用是()。

A、防止負(fù)載開路B、防止負(fù)載過(guò)電流

C、保證負(fù)載正常工作D、保證了晶閘管的正常工作

19.關(guān)斷晶閘管（GTO）構(gòu)成高性能的變速調(diào)速系統(tǒng)。但目前由于元件的制造水平，只限于()容量。

A、大、中B、大C、中、小D、較小

20.并聯(lián)諧振式逆變器的換流()電路并聯(lián)。

A、電感與電阻B、電感與負(fù)載C、電容與電阻D、電容與負(fù)載

21.()適用于向多臺(tái)電動(dòng)機(jī)供電，不可逆拖動(dòng)，穩(wěn)速工作，快速性要求不高的場(chǎng)合。

A、電容式逆變器B、電感式逆變器C、電流型逆變器D、電壓型逆變器

22.在快速開關(guān)兩端并聯(lián)低值電阻（一般可在()Ω之間選擇），然后通過(guò)聯(lián)鎖裝置切斷線路開關(guān)。

A、0.05～0.1B、0.1～1C、1～2D、1～

423.晶體三極管屬于()控制型。

A、可逆B、功率C、電壓D、電流

24.當(dāng)Rˊ＝Ri時(shí)，電路阻抗匹配，振蕩器的工作狀態(tài)叫做()。

A、過(guò)零狀態(tài)B、欠壓狀態(tài)C、過(guò)壓狀態(tài)D、臨界狀態(tài)

25.勵(lì)磁發(fā)電機(jī)空載電壓過(guò)高。如果電刷在中性線上，一般是調(diào)節(jié)電阻Rt—L與勵(lì)磁發(fā)電機(jī)性能配合不好?？蓪?lì)磁發(fā)電機(jī)的電刷()換向距離。

A、整理線路逆旋轉(zhuǎn)方向移動(dòng)2～4片B、清掃線路逆旋轉(zhuǎn)方向移動(dòng)1～2片

C、局部更新順旋轉(zhuǎn)方向移動(dòng)2～4片D、順旋轉(zhuǎn)方向移動(dòng)1～2片

26.工作臺(tái)運(yùn)行速度過(guò)低不足的原因是()。

A、發(fā)電機(jī)勵(lì)磁回路電壓不足B、控制繞組2WC中有接觸不良

C、電壓負(fù)反饋過(guò)強(qiáng)等D、以上都是

27.如果發(fā)電機(jī)的電流達(dá)到額定值而其電壓不足額定值，則需()線圈的匝數(shù)。

A、減小淬火變壓器一次B、增大淬火變壓器一次

C、減小淬火變壓器二次D、增大淬火變壓器二次

28.()材質(zhì)制成的螺栓、螺母或墊片，在中頻電流通過(guò)時(shí)，會(huì)因渦流效應(yīng)而發(fā)熱，甚至局部熔化。

A、黃銅B、不銹鋼C、塑料D、普通鋼鐵

29.在線路工作正常后，通以全電壓、全電流()，以考核電路元件的發(fā)熱情況和整流電路的穩(wěn)定性。

A、0.5～lhB、1～2hC、2～3hD、3～4h

30.啟動(dòng)電容器CS上所充的電加到由爐子L和補(bǔ)償電容C組成的并聯(lián)諧振電路兩端，產(chǎn)生()電壓和電流。

A、正弦振蕩B、中頻振蕩C、衰減振蕩D、振蕩

31.逆變電路為了保證系統(tǒng)能夠可靠換流，安全儲(chǔ)備時(shí)間tβ必須大于晶閘管的()。

A、引前時(shí)間

B、關(guān)斷時(shí)間

C、換流時(shí)間

D、tf-tr

32.SP100-C3型高頻設(shè)備半高壓接通后陽(yáng)極有電流。產(chǎn)生此故障的原因有()。

A、陽(yáng)極槽路電容器

B、柵極電路上旁路電容器

C、柵極回饋線圈到柵極這一段有斷路的地方

D、以上都是

33.弱磁調(diào)速是從n0向上調(diào)速，調(diào)速特性為()輸出。

A、恒電流B、恒效率C、恒轉(zhuǎn)矩D、恒功率

34.過(guò)渡時(shí)間T,從控制或擾動(dòng)作用于系統(tǒng)開始，到被控制量n進(jìn)入()穩(wěn)定值區(qū)間為止的時(shí)間稱做過(guò)渡時(shí)間。

A、?

2B、?

5C、?10

D、?1

535.轉(zhuǎn)矩極性鑒別器常常采用運(yùn)算放大器經(jīng)正反饋組成的()電路檢測(cè)速度調(diào)節(jié)器的輸出電壓un。

A、多沿震蕩B、差動(dòng)放大C、施密特D、雙穩(wěn)態(tài)

36.環(huán)流抑制回路中的電容Cl，對(duì)環(huán)流控制起()作用。

A、抑制B、平衡C、減慢D、加快

37.經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)常用的有后備電池法和采用非易失性存儲(chǔ)器，如閃速存儲(chǔ)器()。

A、EEPROMB、NVRAMC、FLASHROMD、EPROM

38.非編碼鍵盤接口 一般通過(guò)()或8255、8155等并行I/O接口和MPU相連。

A、與門B、與非門C、或非門D、三態(tài)緩沖器

39.高壓電流斬波電源電路的基本原理是在電動(dòng)機(jī)繞組回路中()回路。

A、并聯(lián)一個(gè)電流檢測(cè)B、并聯(lián)一個(gè)電壓檢測(cè)

C、串聯(lián)一個(gè)電流檢測(cè)D、串聯(lián)一個(gè)電壓檢測(cè)

40.()不是CPU和RAM的抗干擾措施。

A、人工復(fù)位B、掉電保護(hù)C、軟件陷阱D、接地技術(shù)

41.設(shè)備四周應(yīng)鋪一層寬1m，耐壓()kV的絕緣橡膠板。

A、6.6B、10C、22D、3

542.電子管水套內(nèi)壁的圓度，要求公差不超過(guò)()mm。

A、±0.25B、±0.5C、±0.75D、±

143.運(yùn)行指示燈是當(dāng)可編程序控制器某單元運(yùn)行、()正常時(shí)，該單元上的運(yùn)行指示燈一直亮。

A、自檢B、調(diào)節(jié)C、保護(hù)D、監(jiān)控

44.外部環(huán)境檢查時(shí)，當(dāng)濕度過(guò)大時(shí)應(yīng)考慮裝()。

A、風(fēng)扇B、加熱器C、空調(diào)D、除塵器

45.根據(jù)液壓控制梯形圖下列指令正確的是()。

A、ORI30B、LD30C、LDI30D、OR30

46.語(yǔ)法檢查鍵操作中代碼1-2是顯示輸出指令OUT T或C后面漏掉設(shè)定常數(shù)為()。

A、XB、YC、CD、K

47.線路檢查鍵操作中代碼2-2表示LD、LDI和()使用不正確。

A、ANI、ANDB、OR、ORIC、ANI、ANBD、ANB、ORB

48.可編程序控制器采用可以編制程序的存儲(chǔ)器，用來(lái)在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、()和算術(shù)運(yùn)算等操作指令。

A、控制運(yùn)算、計(jì)數(shù)B、統(tǒng)計(jì)運(yùn)算、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)

C、數(shù)字運(yùn)算、計(jì)時(shí)D、順序控制、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)

49.可編程序控制器的特點(diǎn)是()。

A、不需要大量的活動(dòng)部件和電子元件，接線大大減少，維修簡(jiǎn)單，維修時(shí)間縮短，性能可靠

B、統(tǒng)計(jì)運(yùn)算、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)采用了一系列可靠性設(shè)計(jì)

C、數(shù)字運(yùn)算、計(jì)時(shí)編程簡(jiǎn)單，操作方便，維修容易，不易發(fā)生操作失誤

D、以上都是

50.可編程序控制器通過(guò)編程，靈活地改變其控制程序，相當(dāng)于改變了繼電器控制的()線路。

A、主、控制B、控制C、軟接線D、硬接線

51.F-20MT可編程序控制器表示()類型。

A、繼電器輸出B、晶閘管輸出C、晶體管輸出D、單晶體管輸出

52.F-40MR可編程序控制器，表示F系列()。

A、基本單元B、擴(kuò)展單元C、單元類型D、輸出類型

53.F系列可編程序控制器系統(tǒng)是由基本單元、()、編程器、用戶程序、寫入器和程序存入器等組成。

A、鍵盤B、鼠標(biāo)C、擴(kuò)展單元D、外圍設(shè)備

54.F系列可編程序控制器計(jì)數(shù)器用()表示。

A、XB、YC、TD、C

55.F-20MR可編程序控制器計(jì)數(shù)器的地址是()。

A、00-13B、30-37C、50-57D、60-67

56.定時(shí)器相當(dāng)于繼電控制系統(tǒng)中的延時(shí)繼電器。F-40系列可編程序控制器最小設(shè)定單位為()。

A、0.lsB、0.2sC、0.3sD、0.4s

57.F系列可編程序控制器中的ORI指令用于()。

A、常閉觸點(diǎn)的串聯(lián)B、常閉觸點(diǎn)的并聯(lián)

C、常開觸點(diǎn)的串聯(lián)D、常開觸點(diǎn)的并聯(lián)

58.F系列可編程序控制器中回路串聯(lián)連接用()指令。

A、ANDB、ANIC、ORBD、ANB

59.RST指令用于移位寄存器和()的復(fù)位。

A、特殊繼電器B、計(jì)數(shù)器C、輔助繼電器D、定時(shí)器

60.用()指令可使LD點(diǎn)回到原來(lái)的公共線上。

A、CJPB、EJPC、MCD、MCR

61.短路棒用來(lái)設(shè)定短路設(shè)定點(diǎn)，短路設(shè)定點(diǎn)由()完成設(shè)定。

A、維修人員B、機(jī)床制造廠C、用戶D、操作人員

62.JWK系列經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床通電前檢查不包括()。

A、輸入電源電壓和頻率的確認(rèn)B、直流電源的檢查

C、確認(rèn)電源相序D、檢查各熔斷器

63.將波段開關(guān)指向()，顯示將運(yùn)行的加工程序號(hào)。

A、編輯B、自動(dòng)C、空運(yùn)行D、回零

64.JWK系列經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床通電試車不包含()內(nèi)容。

A、檢查各熔斷器數(shù)控B、手動(dòng)操作

C、接通強(qiáng)電柜交流電源D、系統(tǒng)參數(shù)核對(duì)

65.回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的反向誤差屬于數(shù)控機(jī)床的()精度檢驗(yàn)。

A、切削B、定位C、幾何D、聯(lián)動(dòng)

66.JWK經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床通過(guò)編程指令可實(shí)現(xiàn)的功能有()。

A、返回參考點(diǎn)B、快速點(diǎn)定位C、程序延時(shí)D、以上都是

67.JWK經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床通過(guò)編程指令可實(shí)現(xiàn)的功能有()。

A、直線插補(bǔ)B、圓弧插補(bǔ)C、程序循環(huán)D、以上都是

68.數(shù)控系統(tǒng)的輔助功能又叫()功能。

A、TB、MC、SD、G

69.使接口發(fā)出信號(hào)后自動(dòng)撤除，信號(hào)持續(xù)時(shí)間可由程序設(shè)定；如果程序未設(shè)定，系統(tǒng)默認(rèn)持續(xù)時(shí)間為

()s。

A、1B、0.8C、0.6D、0.470.通過(guò)兩種不同方式的輸出指定主軸（可變速電動(dòng)機(jī)并配置相應(yīng)的強(qiáng)電電路）轉(zhuǎn)速叫()功能。

A、主軸變速B、幫助C、準(zhǔn)備D、輔助

71.數(shù)控系統(tǒng)的刀具功能又叫()功能。

A、TB、DC、SD、Q

72.為了方便()和減少加工程序的執(zhí)行時(shí)間，參考點(diǎn)應(yīng)設(shè)在靠近工件的地方，在換刀前讓刀架先退出一段距離以便刀架轉(zhuǎn)位，轉(zhuǎn)位完畢后，再按相同距離返回。

A、讀寫B(tài)、編程C、測(cè)試D、檢查

73.刀具補(bǔ)償量的設(shè)定是()。

A、刀具功能B、引導(dǎo)程序C、程序延時(shí)D、輔助功能

74.JWK型經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)通電后，如長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)行，應(yīng)將功放開關(guān)置于()位置。

A、接通B、斷開C、手動(dòng)D、選擇

75.鈮電解電容器的型號(hào)用()表示。

A、CJB、CDC、CAD、CN

76.高頻大功率三極管（PNP型鍺材料）管用()表示。

A、3BAB、3ADC、3DAD、3AA

77.()統(tǒng)稱為極限偏差。

A、最大極限尺寸和最大極限尺寸B、最大極限上偏差和最大極限下偏差

C、最大上偏差和最大下偏差D、上偏差和下偏差

78.公差帶出現(xiàn)了交疊時(shí)的配合稱為()配合。

A、基準(zhǔn)B、間隙C、過(guò)渡D、過(guò)盈

79.金屬材料的性能中屬于工藝性能的是()。

A、鑄造性能B、切削性能C、熱處理性能D、以上都是

80.下列金屬及合金的熔點(diǎn)最低的是()。

A、鉛B、鎢C、鉻D、黃銅

二、判斷題

81.()職業(yè)道德具有自愿性的特點(diǎn)。

82.()市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，應(yīng)該樹立多轉(zhuǎn)行多學(xué)知識(shí)多長(zhǎng)本領(lǐng)的擇業(yè)觀念。

83.()服務(wù)也需要?jiǎng)?chuàng)新。

84.()通電直導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受力方向，可以通過(guò)右手定則來(lái)判斷。

85.()讀圖的基本步驟有：看圖樣說(shuō)明，看主電路，看安裝接線。

86.()普通螺紋的牙形角是55度，英制螺紋的牙形角是60度。

87.()電傷傷害是造成觸電死亡的主要原因，是最嚴(yán)重的觸電事故。

88.()發(fā)電機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，屬于氣體動(dòng)力噪音。

89.()用耳塞、耳罩、耳棉等個(gè)人防護(hù)用品來(lái)防止噪音的干擾，在所有場(chǎng)合都是有效的。

90.()驅(qū)動(dòng)電路裝置的步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)器采用單電源步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路。

91.()GP－100C3高頻振蕩電路中采用陽(yáng)極控制的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)振蕩器的起振和停振。

92.()對(duì)于三相全控橋式整流電路，要求脈沖信號(hào)是間隔120°的雙窄脈沖。

93.()變頻調(diào)速具有優(yōu)異的性能，調(diào)速范圍大，平滑性高。變頻時(shí)按不同規(guī)律結(jié)合調(diào)壓僅可實(shí)現(xiàn)恒轉(zhuǎn)矩或恒功率調(diào)速，以適應(yīng)不同負(fù)載的要求，低速時(shí)特性的靜差率較高。

94.()END指令用于程序的結(jié)束處。使程序在000－END間一次執(zhí)行。

95.()如果只有CJP而無(wú)EJP指令時(shí)，程序?qū)?zhí)行END指令。

96.()邏輯代數(shù)的基本公式和常用公式中同互補(bǔ)律A+A＝1A2A＝1。

97.()RS觸發(fā)器有一個(gè)輸入端，S和R；一個(gè)輸出端，Q和Q。

98.()所謂應(yīng)用軟件就是用來(lái)使用和管理計(jì)算機(jī)本身的程序。它包括操作系統(tǒng)、診斷系統(tǒng)、開發(fā)系統(tǒng)和信息處理等。

99.()CA6140型車床使用多年，對(duì)車床電氣大修應(yīng)對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行大修。

100.()主回路和控制回路的導(dǎo)線顏色應(yīng)有明顯的區(qū)別。

參考答案

一、單項(xiàng)選擇

1.A2.C3.D4.D5.D6.D7.D8.D

9.D10.C11.C12.C13.D14.D15.D16.C

17.D18.D19.D20.D21.D22.B23.D24.D

25.D26.D27.B28.D29.A30.C31.B32.D

33.D34.B35.C36.D37.C38.D39.C40.D

41.D42.A43.D44.C45.D46.D47.D48.D

49.D50.D51.C52.A53.C54.D55.D56.A

57.B58.D59.B60.D61.B62.C63.C64.A

65.B66.D67.D68.B69.D70.A71.A72.B

73.B74.B75.D76.D77.D78.C79.D80.A

二、判斷題

81.382.3

89.×90.×91.97.×98.×99.√84.385.386.387.388.3×92.×93.×94.×95.×96.××100.×83.

第五篇：職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)—車工理論知識(shí)試卷

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)—車工理論知識(shí)試卷(1)一,單項(xiàng)選擇(第1題～第160題.選擇一個(gè)正確的答案,將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)中.每題0.5分,滿分80分.)1.職業(yè)道德基本規(guī)范不包括().A,愛崗敬業(yè)忠于職守 B,誠(chéng)實(shí)守信辦事公道 C,發(fā)展個(gè)人愛好 D,遵紀(jì)守法廉潔奉公 2.()就是要求把自己職業(yè)范圍內(nèi)的工作做好.A,愛崗敬業(yè) B,奉獻(xiàn)社會(huì) C,辦事公道 D,忠于職守 3.具有高度責(zé)任心應(yīng)做到().A,方便群眾,注重形象 B,光明磊落,表里如一 C,工作勤奮努力,盡職盡責(zé) D,不徇私情,不謀私利 4.違反安全操作規(guī)程的是().A,執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)政策 B,可使用不熟悉的機(jī)床和工具 C,遵守安全操作規(guī)程 D,執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)的法令,規(guī)定 5.不符合著裝整潔文明生產(chǎn)要求的是().A,按規(guī)定穿戴好防護(hù)用品 B,工作中對(duì)服裝不作要求 C,遵守安全技術(shù)操作規(guī)程 D,執(zhí)行規(guī)章制度 6.下列說(shuō)法中,正確的是()A,全剖視圖用于內(nèi)部結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的機(jī)件

B,當(dāng)機(jī)件的形狀接近對(duì)城時(shí),不論何種情況都不可采用半剖視圖 C,半剖視圖用于內(nèi)外形狀都較為復(fù)雜的對(duì)稱機(jī)件 D,采用局部剖視圖時(shí),波浪線可以畫到輪廓線的延長(zhǎng)線上 7.用“幾個(gè)相交的剖切平面”畫剖視圖,說(shuō)法正確的是:().以下內(nèi)容跟帖回復(fù)才能看到 A,應(yīng)畫出剖切平面轉(zhuǎn)折處的投影 B,可以出現(xiàn)不完整結(jié)構(gòu)要素 C,可以省略標(biāo)注剖切位置

D,當(dāng)兩要素在圖形上具有公共對(duì)稱中心線或軸線時(shí),可各畫一半 8.公差代號(hào)標(biāo)注法適用于().A,成批生產(chǎn) B,大批生產(chǎn)

C,單間小批量生產(chǎn) D,生產(chǎn)批量不定 9.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是().A,公差帶為圓柱時(shí),公差值前加(B,公差帶為球形時(shí),公差值前加S(C,國(guó)標(biāo)規(guī)定,在技術(shù)圖樣上,形位公差的標(biāo)注采用字母標(biāo)注 D,基準(zhǔn)代號(hào)由基準(zhǔn)符號(hào),圓圈,連線和字母組成

10.關(guān)于表面粗糙度對(duì)零件使用性能的影響,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是().A,零件表面越粗糙,表面間的實(shí)際接觸面積就越小 B,零件表面越粗糙,單位面積受力就越大 C,零件表面越粗糙,峰頂處的塑性變形會(huì)減小 D,零件表面粗糙,會(huì)降低接觸剛度

11.低合金鋼是指合金元素總含量小于()%的合金鋼.A,2 B,3 C,4 D,5 12.屬于不銹鋼的是().A,20Cr B,9 Si Cr C,GCr15 D,3Cr13 13.回火的目的之一是().A,形成網(wǎng)狀滲碳體 B,提高鋼的密度 C,提高鋼的熔點(diǎn) D,減少或消除淬火應(yīng)力 14.帶傳動(dòng)是由帶輪和()組成.A,帶 B,鏈條 C,齒輪 D,從動(dòng)輪

15.鏈傳動(dòng)是由()和具有特殊齒形的鏈輪組成的傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的傳動(dòng).A,齒條 B,齒輪 C,鏈條 D,主動(dòng)輪

16.()是由主動(dòng)齒輪,從動(dòng)齒輪和機(jī)架組成.A,齒輪傳動(dòng) B,蝸輪傳動(dòng) C,帶傳動(dòng) D,鏈傳動(dòng)

17.按螺旋副的摩擦性質(zhì)分螺旋傳動(dòng)可分為滑動(dòng)螺旋和()兩種類型.A,移動(dòng)螺旋 B,滾動(dòng)螺旋 C,摩擦螺旋 D,傳動(dòng)螺旋

18.()是在鋼中加入較多的鎢,鉬,鉻,釩等合金元素,用于制造形狀復(fù)雜的切削刀具.A,硬質(zhì)合金 B,高速鋼 C,合金工具鋼 D,碳素工具鋼 19.前刀面與基面間的夾角是().A,后角 B,主偏角 C,前角 D,刃傾角

20.車刀有外圓車刀,端面車刀,切斷車刀,()等幾種.A,內(nèi)孔車刀 B,三面車刀 C,尖齒車刀 D,平面車刀 21.下列量具中,不屬于游標(biāo)類量具的是().A,游標(biāo)深度尺 B,游標(biāo)高度尺 C,游標(biāo)齒厚尺 D,外徑千分尺 22.游標(biāo)卡尺結(jié)構(gòu)中,沿著尺身可移動(dòng)的部分叫().A,尺框 B,尺身 C,尺頭 D,活動(dòng)量爪

23.測(cè)量精度為0.02mm的游標(biāo)卡尺,當(dāng)兩測(cè)量爪并攏時(shí),尺身上49mm對(duì)正游標(biāo)上的()格.A,20 B,40 C,50 D,49 24.不能用游標(biāo)卡尺去測(cè)量(),否則易使量具磨損.A,齒輪 B,毛坯件 C,成品件 D,高精度件 25.百分表的分度值是()mm.A,0.1 B,0.01 C,0.001 D,1 26.萬(wàn)能角度尺按其游標(biāo)讀數(shù)值可分為()兩種.A,2′和8′ B,5′和8′ C,2′和5′ D,2′和6′ 27.車床主軸的工作性能有(),剛度,熱變形,抗振性等.A,回轉(zhuǎn)精度 B,硬度 C,強(qiáng)度 D,塑性

28.減速器箱體加工過(guò)程第一階段將箱蓋與底座()加工.A,分開 B,同時(shí) C,精 D,半精

29.圓柱齒輪的結(jié)構(gòu)分為齒圈和輪體兩部分,在()上切出齒形.A,齒圈 B,輪體 C,齒輪 D,輪廓

30.()主要性能是不易溶于水,但熔點(diǎn)低,耐熱能力差.A,鈉基潤(rùn)滑脂 B,鈣基潤(rùn)滑脂 C,鋰基潤(rùn)滑脂 D,石墨潤(rùn)滑脂 31.在一般情況下,當(dāng)鏨削接近盡頭時(shí),()以防盡頭處崩裂.A,掉頭鏨去余下部分 B,加快鏨削速度 C,放慢鏨削速度 D,不再鏨削 32.銼刀在使用時(shí)不可().A,作撬杠用 B,作撬杠和手錘用 C,作手錘用 D,側(cè)面

33.麻花鉆的兩個(gè)螺旋槽表面就是().A,主后刀面 B,副后刀面 C,前刀面 D,切削平面 34.鉸孔時(shí)兩手用力不均勻會(huì)使().A,孔徑縮小 B,孔徑擴(kuò)大 C,孔徑不變化 D,鉸刀磨損 35.管螺紋是用于管道連接的一種().A,普通螺紋 B,英制螺紋 C,連接螺紋 D,精密螺紋 36.關(guān)于轉(zhuǎn)換開關(guān)敘述不正確的是().A,組合開關(guān)結(jié)構(gòu)較為緊湊 B,組合開關(guān)常用于機(jī)床控制線路中 C,倒順開關(guān)多用于大容量電機(jī)控制線路中 D,倒順開關(guān)手柄只能在90度范圍內(nèi)旋轉(zhuǎn) 37.車床電氣控制線路不要求().A,必須有過(guò)載,短路,欠壓,失壓保護(hù) B,主電動(dòng)機(jī)停止采用按鈕操作 C,具有安全的局部照明裝置 D,所有電動(dòng)機(jī)必須進(jìn)行電氣調(diào)速

38.三線蝸桿的()常采用主視圖,剖面圖(移出剖面)和局部放大的表達(dá)方法.A,零件圖 B,工序圖 C,原理圖 D,裝配圖

39.從蝸桿零件的標(biāo)題欄可知該零件的名稱,線數(shù),().A,重量及材料 B,材料及比例 C,加工工藝 D,熱處理要求 40.箱體在加工時(shí)應(yīng)先將箱體的()加工好,然后以該面為基準(zhǔn)加工各孔和其他高度方向的平面.A,底平面 B,頂面 C,基準(zhǔn)孔 D,安裝孔 41.正等測(cè)軸測(cè)圖的軸間角為().A,45° B,120° C,180° D,75°

42.()的畫法是軸測(cè)投影面平行于一個(gè)坐標(biāo)平面,投影方向傾斜于軸測(cè)投影面時(shí),即可得到.A,立體圖 B,平面圖 C,斜二測(cè) D,正等測(cè)

43.主軸箱的功用是支撐主軸并使其實(shí)現(xiàn)啟動(dòng),停止,()和換向等.A,車削 B,降速 C,進(jìn)刀 D,變速

44.主軸箱的傳動(dòng)軸通過(guò)()在主軸箱體上實(shí)現(xiàn)軸向定位.A,軸承 B,軸肩 C,軸承座 D,軸徑

45.主軸箱的操縱機(jī)構(gòu)用于控制主軸的啟動(dòng),停止,()等.A,換向和制動(dòng) B,換向和變速 C,變速和制動(dòng) D,升速和換向

46.進(jìn)給箱中的固定齒輪,滑移齒輪與支撐它的傳動(dòng)軸大都采用(),個(gè)別齒輪采用平鍵或半圓鍵連接.A,花鍵連接 B,過(guò)盈連接 C,楔形鍵連接 D,頂絲連接 47.進(jìn)給箱內(nèi)傳動(dòng)軸的軸向定位方法,大都采用()定位.A,一端 B,兩端 C,三支撐 D,以上說(shuō)法都對(duì)

48.進(jìn)給箱內(nèi)的基本變速機(jī)構(gòu)每個(gè)滑移齒輪和相鄰的一個(gè)固定齒輪嚙合,而且還要保證在同一時(shí)刻內(nèi)4個(gè)滑移齒輪和8個(gè)固定齒輪中()是相互嚙合的.A,只有一組 B,兩組 C,三組 D,必須全部

49.識(shí)讀裝配圖的要求是了解裝配圖的名稱,用途,性能,結(jié)構(gòu)和().A,工作原理 B,工作性質(zhì) C,配合性質(zhì) D,零件公差

50.精密絲杠的加工工藝中,要求鍛造工件毛坯,目的是使材料晶粒細(xì)化,組織緊密,碳化物分布均勻,可提高材料的().A,塑性 B,韌性 C,強(qiáng)度 D,剛性

51.高溫時(shí)效是將工件加熱到(),保溫(),然后隨爐冷卻的過(guò)程.A,550°C,7h B,650°C,5h C,550°C,5h D,800°C,7h 52.被加工表面與()平行的工件適用在花盤角鐵上裝夾加工.A,安裝面 B,測(cè)量面 C,定位面 D,基準(zhǔn)面

53.裝夾()時(shí),夾緊力的作用點(diǎn)應(yīng)盡量靠近加工表面.A,箱體零件 B,細(xì)長(zhǎng)軸 C,深孔 D,盤類零件

54.機(jī)械加工工藝規(guī)程是規(guī)定產(chǎn)品或零部件制造工藝過(guò)程和()的工藝文件.A,操作方法 B,加工順序 C,工藝安排 D,組織生產(chǎn)

55.確定加工順序和工序內(nèi)容,加工方法,劃分加工階段,安排熱處理,檢驗(yàn),及其他輔助工序是()的主要工作.A,擬定工藝路線 B,擬定加工工藝 C,擬定加工方法 D,填寫工藝文件 56.在一定的()下,以最少的勞動(dòng)消耗和最低的成本費(fèi)用,按生產(chǎn)計(jì)劃的規(guī)定,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品是制訂工藝規(guī)程應(yīng)遵循的原則.A,工作條件 B,生產(chǎn)條件 C,設(shè)備條件 D,電力條件

57.直接改變?cè)牧?毛坯等生產(chǎn)對(duì)象的(),使之變?yōu)槌善坊虬氤善返倪^(guò)程稱工藝過(guò)程.A,形狀和性能 B,尺寸和性能 C,形狀和尺寸 D,形狀,尺寸和性能

58.對(duì)工廠同類型零件的資料進(jìn)行(),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)確定加工余量的方法,稱為經(jīng)驗(yàn)估算法.A,分析計(jì)算 B,分析比較 C,修正 D,平均分配 59.以下()不是數(shù)控車床高速動(dòng)力卡盤的特點(diǎn).A,高轉(zhuǎn)速 B,操作不方便 C,壽命長(zhǎng) D,加緊力大

60.規(guī)格為200mm的K93液壓高速動(dòng)力卡盤的楔心套行程是()mm.A,30 B,40 C,50 D,60 61.數(shù)控車床液壓卡盤應(yīng)定時(shí)(),以保證正常工作.A,調(diào)壓力 B,調(diào)行程 C,加油 D,清洗和潤(rùn)滑

62.回轉(zhuǎn)精度高,(),承載能力大是數(shù)控頂尖具有的優(yōu)點(diǎn).A,轉(zhuǎn)速低 B,定心差 C,轉(zhuǎn)速快 D,頂力小

63.以下()不是數(shù)控頂尖在使用過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng).A,頂尖頂持零件的頂持力不能過(guò)大和過(guò)小.B,不準(zhǔn)隨意敲打,拆卸和扭緊壓蓋,以免損壞精度.C,用完后應(yīng)清洗防銹,妥善保管.D,可作為裝刀時(shí)對(duì)中心的基準(zhǔn).64.數(shù)控自定心中心架的動(dòng)力為()傳動(dòng).A,液壓 B,機(jī)械 C,手動(dòng) D,電器

65.為保證數(shù)控自定心中心架夾緊零件的中心與機(jī)床主軸中心重合 須使用()調(diào)整.A,杠桿表和百分表 B,試棒和百分表 C,千分尺和試棒 D,千分尺和杠桿表

66.數(shù)控車床的轉(zhuǎn)塔式刀架的結(jié)構(gòu)必須具有良好的(),以承受切削力作用下的變形.A,硬度 B,韌性 C,剛度 D,強(qiáng)度和剛度

67.數(shù)控車床的轉(zhuǎn)塔刀架采用()驅(qū)動(dòng),可進(jìn)行重負(fù)荷切削.A,液壓馬達(dá) B,液壓泵 C,氣動(dòng)馬達(dá) D,氣泵

68.數(shù)控車床的外圓車刀通過(guò)()安裝在轉(zhuǎn)塔刀架的轉(zhuǎn)塔刀盤上.A,刀柄套 B,定位環(huán) C,刀柄座 D,定位套

69.已知兩圓的方程,需聯(lián)立兩圓的方程求兩圓交點(diǎn),如果判別式(),則說(shuō)明兩圓弧沒(méi)有交點(diǎn).A,△=0 B,△0 D,不能判斷

70.在數(shù)控機(jī)床上安裝工件的原則與普通機(jī)床相同,也要合理地選擇()和夾緊方案.A,夾緊裝置 B,定位元件 C,定位基準(zhǔn) D,夾緊方向

71.數(shù)控加工對(duì)刀具的要求較普通加工更高,尤其是在刀具的剛性和()方面.A,工藝性 B,強(qiáng)度 C,韌性 D,耐用度 72.切削速度的選擇,主要取決于().A,工件余量 B,刀具材料 C,刀具耐用度 D,工件材料 73.對(duì)刀點(diǎn)是數(shù)控加工中刀具相對(duì)()的起點(diǎn).A,機(jī)床原點(diǎn) B,工件 C,尾架 D,換刀點(diǎn) 74.在編制數(shù)控加工程序以前,首先應(yīng)該().A,設(shè)計(jì)機(jī)床夾具 B,計(jì)算加工尺寸 C,計(jì)算加工軌跡 D,確定工藝過(guò)程 75.一個(gè)完整的程序由(),程序的內(nèi)容和程序結(jié)束三部分構(gòu)成.A,工件名稱 B,程序號(hào) C,工件編號(hào) D,地址碼 76.在ISO標(biāo)準(zhǔn)中,G01是()指令.A,絕對(duì)坐標(biāo) B,外圓循環(huán) C,直線插補(bǔ) D,坐標(biāo)系設(shè)定

77.根據(jù)ISO標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)?shù)毒咧行能壽E在程序軌跡前進(jìn)方向左邊時(shí)稱為左刀具補(bǔ)償,用()指令表示.A,G43 B,G42 C,G41 D,G40 78.刀具磨損補(bǔ)償應(yīng)輸入到系統(tǒng)()中去.A,程序 B,刀具坐標(biāo) C,刀具參數(shù) D,坐標(biāo)系 79.以下()不是衡量程序質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn).A,編程時(shí)間短 B,加工效果好 C,通用性強(qiáng) D,使用指令多 80.FANUC數(shù)控系統(tǒng)中,子程序返回主程序指令為().A,M98 B,M99 C,M96 D,M97 81.()與數(shù)控系統(tǒng)的插補(bǔ)功能及某些參數(shù)有關(guān).A,刀具誤差 B,逼近誤差 C,插補(bǔ)誤差 D,機(jī)床誤差 82.在FANUC系統(tǒng)中,()是外圓切削循環(huán)指令.A,G74 B,G94 C,G90 D,G92 83.在FANUC系統(tǒng)中,車削()可用G90循環(huán)指令編程.A,鉆深孔 B,余量大的端面 C,圓錐 D,大螺距螺紋

84.程序段G90 X52 Z—100 R—10 F0.3 中,R—10的含義是().A,進(jìn)刀量 B,圓錐大,小端的直徑差 C,圓錐大,小端的直徑差的一半 D,退刀量 85.在FANUC系統(tǒng)中,()是螺紋循環(huán)指令.A,G32 B,G23 C,G92 D,G90 86.程序段G92 X52 Z—100 F3 中,F3的含義是().A,每分鐘進(jìn)給量 B,螺紋螺距 C,錐螺紋角度 D,以上均不對(duì) 87.在FANUC系統(tǒng)中,G94是()指令.A,螺紋循環(huán) B,外圓循環(huán) C,端面循環(huán) D,相對(duì)坐標(biāo) 88.程序段G94 X30 Z—5 R3 F0.3 是循環(huán)車削()的程序段.A,外圓 B,斜面 C,內(nèi)孔 D,螺紋

89.在FANUC系統(tǒng)中,()指令是精加工循環(huán)指令,用于G71,G72,G73加工后的精加工.A,G67 B,G68 C,G69 D,G70 90.程序段G70 P10 Q20 中,Q20的含義是().A,精加工余量為0.20mm B,Z軸移動(dòng)20mm C,精加工循環(huán)的第一個(gè)程序段的程序號(hào) D,精加工循環(huán)的最后一個(gè)程序段的程序號(hào)

R>91.棒料毛坯粗加工時(shí),使用()指令可簡(jiǎn)化編程.A,G70 B,G71 C,G72 D,G73 92.在G71P(ns)Q(nf)U(△u)W(△w)S500程序格式中,()表示精加工路徑的第一個(gè)程序段順序號(hào).A,△w B,ns C,△u D,nf

93.G71指令是端面粗加工循環(huán)指令,主要用于()毛坯的粗加工.A,鍛造 B,鑄造 C,棒料 D,固定形狀

94.在G72P(ns)Q(nf)U(△u)W(△w)S500程序格式中,()表示精加工路徑的最后一個(gè)程序段順序號(hào).A,△w B,nf C,△u D,ns

95.在G73P(ns)Q(nf)U(△u)W(△w)S500程序格式中,()表示Z軸方向上的精加工余量.A,△u B,△w C,ns D,nf

96.()指令是間斷縱向加工循環(huán)指令,主要用于鉆孔加工.A,G71 B,G72 C,G73 D,G74 97.在G74 X60 Z—100 P5 Q20 F0.3程序格式中,()表示X軸方向上的間斷走刀長(zhǎng)度.A,0.3 B,5 C,—100 D,60 98.在FANUC系統(tǒng)中,()指令是間斷端面加工循環(huán)指令.A,G72 B,G73 C,G74 D,G75 99.在G75 X80 Z—120 P10 Q5 R1 F0.3程序格式中,()表示Z方向間斷切削長(zhǎng)度.A,—120 B,5 C,10 D,80 100.在FANUC系統(tǒng)中,()指令是螺紋復(fù)合加工循環(huán)指令.A,G73 B,G74 C,G75 D,G76 101.在G75 X(U)Z(W)R(i)P(K)Q(Δd)程序格式中,()表示螺紋終點(diǎn)的坐標(biāo)值.A,X,U B,X,Z C,Z,W D,R 102.FANUC系統(tǒng)中()表示程序暫停,常用于測(cè)量工件和需要排除切屑時(shí).A,M00 B,M01 C,M02 D,M30 103.FANUC系統(tǒng)中()用于程序全部結(jié)束,切斷機(jī)床所有動(dòng)作.A,M00 B,M01 C,M02 D,M03 104.FANUC系統(tǒng)中()表示主軸停止.A,M05 B,M02 C,M03 D,M04 105.FANUC系統(tǒng)中,()指令是空氣開指令.A,M05 B,M02 C,M03 D,M20 106.FANUC系統(tǒng)中,()指令是切削液停指令.A,M08 B,M02 C,M09 D,M06 107.FANUC系統(tǒng)中,()指令是夾盤緊指令.A,M08 B,M11 C,M09 D,M10 108.FANUC系統(tǒng)中,()指令是鏡像取消指令.A,M06 B,M10 C,M22 D,M23 109.FANUC系統(tǒng)中,()指令是尾架頂尖后退指令.A,M33 B,M32 C,M03 D,M30 110.FANUC系統(tǒng)中,()指令是調(diào)用子程序指令.A,M33 B,M98 C,M99 D,M32 111.當(dāng)機(jī)床出現(xiàn)故障時(shí),報(bào)警信息顯示2001,此故障的內(nèi)容是().A,+Z方向超程 B,—Z方向超程 C,+X方向超程 D,—X方向超程 112.數(shù)控車床每周需要檢查保養(yǎng)的內(nèi)容是().A,導(dǎo)軌鑲條 B,滾珠絲杠

C,電器柜過(guò)濾網(wǎng) D,冷卻油泵過(guò)濾器

113.數(shù)控車床潤(rùn)滑裝置是()需要檢查保養(yǎng)的內(nèi)容.A,每天 B,每周 C,每個(gè)月 D,一年

114.數(shù)控車床潤(rùn)滑泵浮子開關(guān)的動(dòng)作狀態(tài)是()需要檢查保養(yǎng)的內(nèi)容.A,每天 B,每周 C,每個(gè)月 D,六個(gè)月

115.數(shù)控車床液壓系統(tǒng)中的液壓泵是液壓系統(tǒng)的().A,執(zhí)行元件 B,控制元件 C,操縱元件 D,動(dòng)力源

116.當(dāng)液壓系統(tǒng)中單出桿液壓缸無(wú)桿腔進(jìn)壓力油時(shí)推力(),速度().A,小,低 B,大,高 C,大,低 D,小,高 117.()是外徑粗加工循環(huán)指令.A,G70 B,G71 C,G72 D,G73 118.程序段G71 P0035 Q0060 U4.0 W2.0 S500中,U4.0的含義是().A,X軸方向的精加工余量(直徑值)B,X軸方向的精加工余量(半徑值)C,X軸方向的背吃刀量 D,X軸方向的退刀量

119.程序段G72 P0035 Q0060 U4.0 W2.0 S500是()循環(huán)指令.A,精加工 B,外徑粗加工

C,端面粗加工 D,固定形狀粗加工

120.程序段G72 P0035 Q0060 U4.0 W2.0 S500中,W2.0的含義是().A,Z軸方向的精加工余量 B,X軸方向的精加工余量 C,X軸方向的背吃刀量 D,Z軸方向的退刀量

121.程序段G73 P0035 Q0060 U1.0 W0.5 F0.3是()循環(huán)指令.A,精加工 B,外徑粗加工

C,端面粗加工 D,固定形狀粗加工

122.程序段G73 P0035 Q0060 U1.0 W0.5 F0.3中,U1.0的含義是().A,X軸方向的精加工余量(直徑值)B,X軸方向的精加工余量(半徑值)C,X軸方向的背吃刀量 D,X軸方向的退刀量

123.程序段G74 Z—80.0 Q20.0 F0.15中,Z—80.0的含義是().A,鉆孔深度 B,階臺(tái)長(zhǎng)度 C,走刀長(zhǎng)度 D,以上均錯(cuò)

124.程序段G75 X20.0 P5.0 F0.15是間斷端面切削循環(huán)指令,用于()加工.A,鉆孔 B,外溝槽 C,端面 D,外徑

125.數(shù)控機(jī)床使用時(shí),必須把主電源開關(guān)扳到()位置.A,IN B,ON C,OFF D,OUT 126.數(shù)控機(jī)床手動(dòng)進(jìn)給時(shí),模式選擇開關(guān)應(yīng)放在().A,JOG FEED B,RELEASE C,ZERO RETURN D,HANDLE FEED 127.數(shù)控機(jī)床快速進(jìn)給時(shí),模式選擇開關(guān)應(yīng)放在().A,JOG FEED B,TRAVERST C,ZERO RETURN D,HANDLE FEED 128.數(shù)控機(jī)床回零時(shí)模式選擇開關(guān)應(yīng)放在().A,JOG FEED B,TRAVERST C,ZERO RETURN D,HANDLE FEED 129.數(shù)控機(jī)床手動(dòng)數(shù)據(jù)輸入時(shí),可輸入單一命令,按()鍵使機(jī)床動(dòng)作.A,快速進(jìn)給 B,循環(huán)啟動(dòng) C,回零 D,手動(dòng)進(jìn)給 130.數(shù)控機(jī)床自動(dòng)狀態(tài)時(shí),可完成()工作.A,工件加工 B,循環(huán) C,回零 D,手動(dòng)進(jìn)給

131.數(shù)控機(jī)床編輯狀態(tài)時(shí)模式選擇開關(guān)應(yīng)放在().A,JOG FEED B,PRGRM C,ZERO RETURN D,EDIT 132.數(shù)控機(jī)床()時(shí),要使用解除模式.A,自動(dòng)狀態(tài) B,手動(dòng)數(shù)據(jù)輸入 C,回零 D,X,Z超程 133.數(shù)控機(jī)床的快速進(jìn)給有()種速率可供選擇.A,一 B,二 C,三 D,四

134.當(dāng)數(shù)控機(jī)床的手動(dòng)脈沖發(fā)生器的選擇開關(guān)位置在X100時(shí),手輪的進(jìn)給單位是().A,0.1mm/格 B,0.001mm/格 C,0.01mm/格 D,1mm/格 135.數(shù)控機(jī)床的主軸速度控制盤的英文是().A,SPINDLE OVERRIDE B,TOOL SELECT C,RAPID TRAVERSE D,HAND LEFEED 136.當(dāng)模式選擇開關(guān)在()狀態(tài)時(shí),數(shù)控機(jī)床的刀具指定開關(guān)有效.A,SPINDLE OVERRIDE B,JOG FEED C,RAPID TRAVERSE D,ZERO RETURN 137.數(shù)控機(jī)床的冷卻液開關(guān)在()位置時(shí),是由程序控制冷卻液的開關(guān).A,SPINDLE B,OFF C,M CODE D,COOLANT ON 138.數(shù)控機(jī)床的尾座套筒開關(guān)的英文是().A,GEARE B,SP INDLE C,COOLANT D,SLEEVE 139.數(shù)控機(jī)床的程序保護(hù)開關(guān)的作用是().A,保護(hù)程序 B,防止超程 C,防止出廢品 D,防止誤操作

140.數(shù)控機(jī)床的條件信息指示燈()亮?xí)r,說(shuō)明按下急停按扭.A,EMERGENCY STOP B,ERROR C,START CONDITION D,MILLING 141.數(shù)控機(jī)床的單段執(zhí)行開關(guān)扳到()時(shí),程序連續(xù)執(zhí)行.A,OFF B,ON C,IN D,SINGLE BLOCK 142.數(shù)控機(jī)床的塊刪除開關(guān)扳到OFF時(shí),程序執(zhí)行().A,帶有“/”的語(yǔ)句 B,沒(méi)有“/”的語(yǔ)句 C,所有命令 D,不能判斷

143.數(shù)控機(jī)床機(jī)床鎖定開關(guān)的英文是().A,SINGLE BLOCK B,MACHINE LOCK C,DRY RUN D,POSITION 144.數(shù)控機(jī)床試運(yùn)行開關(guān)扳到“DRY RUN”位置,在“MDI”狀態(tài)下運(yùn)行機(jī)床時(shí),程序中給定的()無(wú)效.A,主軸轉(zhuǎn)速 B,快進(jìn)速度 C,進(jìn)給速度 D,以上均對(duì) 145.使用()不可以測(cè)量深孔件的圓柱度精度.A,圓度儀 B,內(nèi)徑百分表 C,游標(biāo)卡尺 D,內(nèi)卡鉗 146.使用分度頭檢驗(yàn)軸徑夾角誤差的計(jì)算公式是sin△θ=△L/R.式中△L是兩曲軸軸徑的().A,中心高度差 B,直徑差 C,角度差 D,半徑差

147.使用()檢驗(yàn)軸徑夾角誤差時(shí),量塊高度的計(jì)算公式是: h=M—0.5(D+d)—Rsinθ.A,量塊 B,分度頭 C,兩頂尖 D,V形架

148.檢驗(yàn)箱體工件上的立體交錯(cuò)孔的垂直度時(shí),先用直角尺找正(),使基準(zhǔn)孔與檢驗(yàn)平板垂直,然后用百分表測(cè)量測(cè)量心棒兩處,其差值即為測(cè)量長(zhǎng)度內(nèi)兩孔軸線的垂直度誤差.A,基準(zhǔn)心棒 B,基準(zhǔn)孔 C,基準(zhǔn)平面 D,測(cè)量棒

149.檢驗(yàn)箱體工件上的立體交錯(cuò)孔的()時(shí),在基準(zhǔn)心棒上裝一百分表,測(cè)頭頂在測(cè)量心棒的圓柱面上,旋轉(zhuǎn)180°后再測(cè),即可確定兩孔軸線在測(cè)量長(zhǎng)度內(nèi)的誤差.A,位置度 B,平行度 C,垂直度 D,相交度

150.將兩半箱體通過(guò)定位部分或定位元件合為一體,用檢驗(yàn)心棒插入基準(zhǔn)孔和被測(cè)孔,如果檢驗(yàn)心棒能自由通過(guò),則說(shuō)明()符合要求.A,圓度 B,圓柱度 C,平行度 D,同軸度

151.如果兩半箱體的同軸度要求不高,可以在兩被測(cè)孔中插入檢驗(yàn)心棒,將百分表固定在其中一個(gè)心棒上,百分表測(cè)頭觸在另一孔的心棒上,百分表轉(zhuǎn)動(dòng)一周,(),就是同軸度誤差.A,所得讀數(shù)差的一半 B,所得的讀數(shù) C,所得讀數(shù)的差 D,以上均不對(duì)

152.使用齒輪游標(biāo)卡尺可以測(cè)量蝸桿的().A,分度圓 B,軸向齒厚 C,法向齒厚 D,周節(jié)

153.使用齒輪游標(biāo)卡尺測(cè)量蝸桿的法向齒厚,測(cè)量精度比使用()測(cè)量精度低.A,千分尺 B,三針 C,螺紋千分尺 D,環(huán)規(guī)

154.車削軸類零件時(shí),如果毛坯余量不均勻,切削過(guò)程中背吃刀量發(fā)生變化,工件會(huì)產(chǎn)生()誤差.A,尺寸 B,同軸度 C,跳動(dòng) D,圓度

155.車削軸類零件時(shí),()不會(huì)在車削過(guò)程中會(huì)引起振動(dòng),使工件表面粗糙度達(dá)不到要求.A,車床剛性差 B,傳動(dòng)零件不平衡 C,導(dǎo)軌不直 D,滑板鑲條太松

156.車孔時(shí),如果車孔刀逐漸磨損,車出的孔().A,表面粗糙度大 B,圓柱度超差 C,圓度超差 D,尺寸精度超差

157.用轉(zhuǎn)動(dòng)小滑板法車圓錐時(shí)產(chǎn)生()誤差的原因是小滑板轉(zhuǎn)動(dòng)角度計(jì)算錯(cuò)誤.A,錐度(角度)B,位置誤差 C,形狀誤差 D,尺寸誤差

158.用仿形法車圓錐時(shí),如果靠模板角度調(diào)整不正確,會(huì)產(chǎn)生()誤差.A,尺寸 B,形狀 C,位置 D,錐度(角度)159.車削螺紋時(shí),刻度盤使用不當(dāng)會(huì)使螺紋()產(chǎn)生誤差.A,大徑 B,中徑 C,齒形角 D,粗糙度

160.車削蝸桿時(shí),分度圓直徑產(chǎn)生尺寸誤差產(chǎn)生的原因是().A,背吃刀量太小 B,車刀切深不正確 C,切削速度太低 D,掛輪不正確 得 分 評(píng)分人

二,判斷題(第161題～第200題.將判斷結(jié)果填入括號(hào)中.正確的填“√”,錯(cuò)誤的填“×”.每題0.5分,滿分20分.)161.()從業(yè)者從事職業(yè)的態(tài)度是價(jià)值觀,道德觀的具體表現(xiàn).162.()職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是建立全新的社會(huì)主義勞動(dòng)關(guān)系.163.()從業(yè)者要遵守國(guó)家法紀(jì),但不必遵守安全操作規(guī)程.164.()工,卡,刀,量具要放在指定地點(diǎn).165.()整潔的工作環(huán)境可以振奮職工精神,提高工作效率.166.()公差帶代號(hào)是由基本偏差代號(hào)和公差等級(jí)數(shù)字組成.167.()退火不能細(xì)化或均勻組織.168.()通常刀具材料的硬度越高,耐磨性越好.169.()軸類零件加工順序安排大體如下:準(zhǔn)備毛坯—正火—粗車—半精車—磨內(nèi)圓.170.()潤(rùn)滑劑的作用有潤(rùn)滑作用,冷卻作用,防銹作用,密封作用等.171.()調(diào)整鋸條松緊時(shí),松緊程度以手搬動(dòng)鋸條感覺硬實(shí)即可.172.()實(shí)行清污分流,工業(yè)廢水盡量處理掉.173.()崗位的質(zhì)量要求不包括工作內(nèi)容,工藝規(guī)程,參數(shù)控制等.174.()斜二測(cè)軸測(cè)圖OY軸與水平成120°.175.()主軸箱中較長(zhǎng)的傳動(dòng)軸,為了提高傳動(dòng)軸的剛度,采用三支撐結(jié)構(gòu).176.()進(jìn)給箱的功用是把交換齒輪箱傳來(lái)的運(yùn)動(dòng),通過(guò)改變箱內(nèi)滑移齒輪的位置,變速后傳給絲杠或光杠,以滿足車外圓和機(jī)動(dòng)進(jìn)給的需要.177.()識(shí)讀零件圖的步驟是識(shí)讀標(biāo)題欄,名細(xì)表,視圖配置,標(biāo)注尺寸,技術(shù)要求.178.()車間管理?xiàng)l例不是工藝規(guī)程的主要內(nèi)容.179.()工件以外圓定位,配車數(shù)控車床液壓卡盤卡爪時(shí),應(yīng)在空載狀態(tài)下進(jìn)行.180.()數(shù)控車床的轉(zhuǎn)塔刀架徑向刀具多用于外圓的加工.181.()在平面直角坐標(biāo)系中,圓的方程是(X—30)2+(Y—25)2=152.此圓的半徑為225.182.()數(shù)控機(jī)床機(jī)床適用于加工普通機(jī)床難加工,質(zhì)量也難以保證的工件.183.()對(duì)于數(shù)控加工的零件,零件圖上應(yīng)以同一基準(zhǔn)引注尺寸,這種尺寸標(biāo)注便于編程.184.()在數(shù)控機(jī)床上,考慮工件的加工精度要求,剛度和變形等因素,可按粗,精加工劃分工序.185.()數(shù)控加工中,當(dāng)某段進(jìn)給路線重復(fù)使用時(shí),應(yīng)使用子程序.186.()刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償由準(zhǔn)備功能G43,G44,G49及K代碼指定.187.()旋轉(zhuǎn)體類零件,宜采用數(shù)控加工中心或數(shù)控磨床加工.188.()FANUC系統(tǒng)中,M21指令是X軸鏡像指令.189.()當(dāng)NC故障排除后,按MACRO鍵消除報(bào)警.190.()檢查氣動(dòng)系統(tǒng)壓力是否正常是數(shù)控車床每天需要檢查保養(yǎng)的內(nèi)容.191.()數(shù)控車床液壓系統(tǒng)采用單向變量泵供油.192.()數(shù)控車床液壓系統(tǒng)中液壓馬達(dá)的工作原理與液壓泵相反.193.()程序段G74 Z—80.0 Q20.0 F0.15是間斷縱向切削循環(huán)指令,用于端面循環(huán)加工.194.()程序段G75 X20.0 P5.0 F0.15中,P5.0的含義是溝槽深度.195.()使用外徑千分尺可以測(cè)量深孔件的圓度精度.196.()偏心距較大的工件,不能采用直接測(cè)量法測(cè)出偏心距,這時(shí)可用百分表和千分尺采用間接測(cè)量法測(cè)出偏心距.197.()雙偏心工件是通過(guò)偏心部分最高點(diǎn)之間的距離來(lái)檢驗(yàn)偏心部分與基準(zhǔn)部分軸線間的關(guān)系.198.()用心軸裝夾車削套類工件,如果心軸本身同軸度超差,車出的工件會(huì)產(chǎn)生尺寸精度誤差.199.()車削箱體類零

上的孔時(shí),如果車床主軸軸線歪斜,車出的孔會(huì)產(chǎn)生圓柱度誤差.200.()加工箱體類零件上的孔時(shí),花盤角鐵精度的精度低,會(huì)使同軸線上兩孔的同軸度產(chǎn)生誤差.