第一篇：期 末 學(xué) 校 工 作 總 結(jié)10

期 末 學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

（2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期）

本學(xué)期，我校以前郭縣教育工作會議精神及長山鎮(zhèn)蒙古族中心校工作計劃為指導(dǎo)，遵循科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新措施，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育；以服務(wù)社區(qū)，創(chuàng)辦高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育為目標，認真實施新課程；以課堂教學(xué)效益年為契機，扎實開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，切實提升教師隊伍整體素質(zhì)；堅持以人為本，突出和諧民主，創(chuàng)建平安教育；強化精細化管理，加強學(xué)校文化建設(shè)，提高辦學(xué)水平，形成特色教育，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為每一位學(xué)生的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)?；仡櫚雽W(xué)期的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在著一定的不足。為了今后能更好地完成學(xué)校的各項工作，促進學(xué)校全面、快速地發(fā)展，下面從幾方面對我校一學(xué)期的工作進行總結(jié)。

一、德育工作

本學(xué)期我校依據(jù)縣教育局及中心校德育辦有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，堅持“以人為本，德育為首”的觀念，拓寬德育工作渠道，針對上學(xué)期還存在的一些不足，我們詳細制定了德育工作計劃和活動方案。以品德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育訓(xùn)練為中心。大隊部按照制定的計劃認真有序的開展了各項活動，并注重平時的督導(dǎo)、檢查、評比和總結(jié)。提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果。

（一）具體完成的工作及做法：

1、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富，方法獨到的德育工作隊伍。學(xué)校要求要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。

(1)認真組織好每月一次的德育工作會議，與班主任一起探討學(xué)校德育工作方法，布臵近期的德育工作任務(wù),明確德育目標。通過學(xué)生座談、家長反饋等形式了解班主任的德育工作情況，并向全體教師反饋，促使班主任隊伍素質(zhì)的提高。如張曉麗、姚紅娟、高曉秋等老師，每天蹲班和學(xué)生打成一片，善于發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題，做到了既教書又育人的目的。

（2）7月初，我校組織教師參加了“師德事跡演講會”的評選活動，婁麗并被評為鎮(zhèn)級“師德先進個人”。通過活動的開展和參與，有效的提高了教師的師德修養(yǎng)。

2、有計劃的強化訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的日常行為

（1）制定了德育工作計劃及系列活動方案，建立和完善德育工作的各項常規(guī)制度，建立各種讓學(xué)生參與管理和自我管理的制度。為強化學(xué)生日常行為規(guī)范，確保學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校及各班結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，根據(jù)實際分別制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》和《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育考評細則》，用來指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的行為。利用好大隊部成員，進行檢查，做到“日檢查，周評比，月小結(jié)，期末總結(jié)”。抓實、抓細活動的每一個環(huán)節(jié)。促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把培養(yǎng)目標細化到“一言一行、一舉一動”。這樣有效規(guī)范了學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成教育落到了實處。

（2）學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，每天利用間操和中午時間廣播一些法律、法規(guī)、安全、新聞、報道等知識

（3）開展“文明班”、“文明學(xué)生”評比活動。每項活動的開展都要嚴格執(zhí)行方案，做到有計劃，有落實，不留于形式，每月通過綜合性的各項評價，在1—3年和4—6年中分別評出一個文明班。通過活動，樹立遵守規(guī)范的典型，發(fā)揮其示范作用，以此促進我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期、郭佳慶、李奇、史婉琪三名同學(xué)被評為縣級“優(yōu)秀學(xué)生”，陳月、李響等14名學(xué)生被評選為鎮(zhèn)級“文明學(xué)生標兵”。

五年一班被中心校評為鎮(zhèn)級“文明中隊”。

3、創(chuàng)建活動載體寓教育于活動之中，扎實地開展活動，促進校園文化建設(shè)的實效性

在活動中教育，讓學(xué)生在活動中體驗，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。本學(xué)期，我校按照縣教育局及中心校下發(fā)的專題教育內(nèi)容創(chuàng)造性地組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，力求每一次活動都能達到教育和啟迪學(xué)生的目的，努力促進校園文化建設(shè)。

（1）規(guī)范每周一升旗儀式，結(jié)合每月的德育教育專題和學(xué)生實際等進行國旗下講話。并評選“優(yōu)秀升旗中隊”和“優(yōu)秀升旗 手”。五年一班被評為“優(yōu)秀升旗中隊”，李響、陳月等8名隊員被評為“優(yōu)秀升旗手”。

（2）各班充分利用每周一的班會時間，總結(jié)上一周存在的問題，強化學(xué)生的行為；每月有針對性的落實專題活動，完成德育目標。各班每月都能按計劃召開主題隊會。

（3）狠抓學(xué)生的思想道德教育，認真開展“爭做文明少年”活動，使學(xué)生進一步懂得了做一個有道德的人是我們應(yīng)該做到的，促進了學(xué)生在實踐生活中爭做一個有道德的人的決心。

（4）鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。4 月中旬，3—6年級舉行開展“紅色之旅”愛國主義讀書征文教育活動。每班至少有兩篇文章參加了上級的征文比賽。

（5）加強安全法制教育，每月學(xué)校集中進行一次“安全法律知識專題”教育活動，同時利用板報、廣播和班會對學(xué)生進行安全和法制知識的的宣傳教育。

（6）開展感恩教育活動。5月份，我校召開了“學(xué)會感恩”專題演講會。同學(xué)們在演講中，對父母、對老師、對祖國、對同學(xué)等表達了自己的感恩之情，場面令人感動，同學(xué)們受到了一次心靈的洗禮。在活動中，史婉琪、鄒天浩等同學(xué)被評為“優(yōu)秀演講個人”，三年一班和五年一班被評為“優(yōu)秀演講班集體”。

（7）5月20日，我校舉行了1——6年以“弘揚民族文化，傳承中華文明”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀會。經(jīng)過激烈的角逐，比賽評出了周仲垚、史婉琪、鄒天浩等18名 “優(yōu)秀誦讀小能手”。二年一班和五年一班被評為“優(yōu)秀誦讀班集體”。通過此次活動，同學(xué)們體會到了中華經(jīng)典詩文的魅力和中國經(jīng)典文化的博大精深，對中華優(yōu)秀文化有了更深入的理解和認識，從而激發(fā)了同學(xué)們熱愛中華文化的熱情。

(8)利用手抄報和班級板報對學(xué)生進行專題教育，每周一期內(nèi)容，并進行“優(yōu)秀板報”和“優(yōu)秀手抄報”評比活動。三年一班和五年一班的板報和手抄報設(shè)計尤為突出，內(nèi)容豐富、新穎，布局合理、美觀，更換及時。本學(xué)期被評為“優(yōu)秀板報、手抄報設(shè)計班集體”。

（9）圍繞每月的德育教育專題，認真召開主題班隊會。三年一班的“時刻注意安全”、四年一班的“學(xué)校就是我的家”、五年一班的“學(xué)會感恩”及二年一班的“我會自救”等主題隊會召開的十分成功，其中四年一班和二年一班被評為“優(yōu)秀班隊會”。

（10）6月17日，進行了 “遵守學(xué)生在校一日常規(guī)”小標兵評比活動。李響、史婉琪等12名同學(xué)被評為“遵守學(xué)生在校一日常規(guī)小標兵”。

現(xiàn)在我校的學(xué)生已形成了良好的行為習(xí)慣：課堂上認真聽講，課間玩正當(dāng)游戲，樓道里不吵不嚷、輕聲漫步靠右行，放學(xué)時能自覺站隊，學(xué)生間團結(jié)友愛，從未發(fā)生過一起打架罵人現(xiàn)象，在校園內(nèi)見到垃圾都能主動的撿起來，有集體觀念，各班風(fēng)氣正，凝聚力強。

（二）存在的不足及今后應(yīng)采取的措施：

1、有的教師對德育工作的態(tài)度不端正。

一些老師在考試的壓力下對德育地位的認識有偏差。老師對學(xué)生的行為和思想要求都與學(xué)習(xí)成績掛鉤，使一部分學(xué)生只重視學(xué)習(xí)忽略了怎樣做人。

2、對德育工作的目標不明確。

在班級德育工作中，老師對學(xué)生的教育無長遠目標，導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性。如衛(wèi)生出現(xiàn)問題講衛(wèi)生，紀律出現(xiàn)問題講守法，學(xué)生打架講團結(jié)友愛。在這種情況下，每周僅一節(jié)的班會課，除了傳達學(xué)校布臵的各種工作，就不知道要干什么，有時干脆上課或讓學(xué)生做作業(yè)。

3、德育工作的形式、手段不夠靈活、多樣。

大部分的思想教育教采用的是開會、談心、找家長等方式，辦法不多，形式老套，基本上被學(xué)生摸熟，提不起學(xué)生興趣，甚至引起學(xué)生反感。

二、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的尺度，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心。我們必須視質(zhì)量為前途，視質(zhì)量為生命。認真落實教育局關(guān)于教學(xué)工作的指導(dǎo)意見，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃。突出抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

1、備課

具體完成的工作和具體做法：

共檢查教案64人次，計121套。在檢查過程中，發(fā)現(xiàn) 問題及時指導(dǎo)，進行集中總結(jié)。絕大多數(shù)教師能按中心校要求的“五步法”設(shè)計，程序全，教學(xué)目標、重點、難點陳述準確全面，體現(xiàn)了“三個維度”；凸現(xiàn)了教師教學(xué)行為與學(xué)生方式的創(chuàng)新，體現(xiàn)了“先學(xué)后教”教學(xué)結(jié)構(gòu)；案面設(shè)計合理，書寫整潔;教師能按要求認真?zhèn)湔n、備教案、備學(xué)生、備教材，對照學(xué)生的實際而進行恰當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘卦O(shè)計教案。體現(xiàn)了因材施教和自己的教學(xué)思路，有一定的可行性。在各環(huán)節(jié)中有恰當(dāng)?shù)男〗Y(jié),在“教學(xué)反思”中，部分教師能從不同的角度進行分析，比較全面。如：從教法、學(xué)法、理念、采取的手段、內(nèi)容的設(shè)計等多方面分析優(yōu)、缺點，對今后的教學(xué)有一定的指導(dǎo)價值。綜合來看，比較好的有：姚紅娟、高小秋、張禮賢和任秀麗。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

（1）有的反思不及時，缺少具體的分析，沒有指導(dǎo)價值。

（2）設(shè)計意圖內(nèi)容少，不具體。

（3）教學(xué)目標陳述有的不全面、不具體（基礎(chǔ)知識），還有的語言不準確。

（4）學(xué)生的活動內(nèi)容設(shè)計得少，學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)體現(xiàn)得少。

（5）教學(xué)思路有的不適合自己班的教學(xué)實際，一定要凸現(xiàn)出符合自己班的教學(xué)思路。（6）自主探究學(xué)習(xí)方式在教學(xué)中體現(xiàn)得還不夠充分，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還應(yīng)加強培養(yǎng)。

2、作業(yè)的布臵與批改 具體完成的工作和做法：

共檢查作業(yè)67班次，計131套。并做到邊檢查邊指導(dǎo)。從作業(yè)完成情況看，都能按計劃完成各科作業(yè)。從質(zhì)量上看，絕大多數(shù)教師能認真按要求布臵和批改。內(nèi)容全面、典型、綜合性較強，量適度，有一定的創(chuàng)新意識。批改規(guī)范、及時，漏批、誤批現(xiàn)象少。大部分教師能面批面改。學(xué)生的書寫質(zhì)量也有很大提高，與教師的嚴格要求是分不開的。較好的班級有：2.1和5.1，這兩個班級被評為“優(yōu)秀作業(yè)班集體”。特別是五.1班的作業(yè)很值得學(xué)習(xí)。另外，姚紅娟的作文批改，做到了篇篇詳批詳改，評語具體準確，有一定的指導(dǎo)價值，很值得大家學(xué)習(xí)。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

（1）有的任課教師對作業(yè)要求不嚴，責(zé)任心應(yīng)加強。（2）作業(yè)內(nèi)容的布臵有的過于單一，形式單

一、內(nèi)容單一。要體現(xiàn)綜合性。

（3）有的有批無改，批改不細。

（4）缺少評價語，評價語過于平淡、籠統(tǒng)，應(yīng)多一些鼓勵性、欣賞性的語言。

（5）有漏批、誤批現(xiàn)象。

3、課堂教學(xué)

具體完成的工作和做法：

一學(xué)期，我共聽課71節(jié)，包括常態(tài)課、各年組及全校教研活動的研討課、每人一節(jié)匯報課、骨干教師的示范課、實驗教師的實驗課等。對課堂教學(xué)進行經(jīng)常性的監(jiān)督指導(dǎo)，聽后并及時指導(dǎo)。為了不耽誤大家的工作，多數(shù)課聽完后就在課堂上及時交流指導(dǎo)。

在課堂教學(xué)上，經(jīng)常性的組織研討、交流，大家教學(xué)水平普遍有了提高。對“創(chuàng)新性課堂”教學(xué)模式有了進一步的實踐，各種類型課有了很大突破。如：識字課、閱讀課、幾何圖形、科學(xué)課、品德與生活等課，大家講課都有了自己的思路，如：姚紅娟、牟少陽的閱讀課；包繼萍和高小秋的數(shù)學(xué)課等。他們在教學(xué)設(shè)計上都有了一定的思路。還有一些教師利用網(wǎng)絡(luò)搜集教學(xué)素材互相切磋、探討，這種風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)，教研氣氛濃厚。在教學(xué)過程中，注重體現(xiàn)“有效引導(dǎo)，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力的提高”這一專題。使大家在課堂教學(xué)上有了明確的方向，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：(1)有的課堂教學(xué)時間分配的不合理。

(2)對教材的挖掘有的還不夠透，造成教學(xué)目標不明確。(3)課堂教學(xué)沒有自己的思路。

(4)教學(xué)設(shè)計缺乏創(chuàng)新性，應(yīng)多設(shè)計有彈性、情境性、開放性的內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的思維。

(5)多搜集生活中的教學(xué)資源進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。

(6)培養(yǎng)學(xué)生交流、評價、爭議、探索、發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑批判等學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

(7)加強英語教學(xué)，注重學(xué)生聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。

4、培優(yōu)輔差工作 具體完成的工作和做法：

3月份，對優(yōu)等生和學(xué)困生進行重新了摸底建檔，各任課教師針對學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法不正確，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好等問題，制定了培優(yōu)輔差工作計劃。從一點一滴做起，認真對待，分析原因。做到了優(yōu)生優(yōu)輔、差生多輔。課堂上多提問，作業(yè)當(dāng)面批，發(fā)揮學(xué)生間互助互學(xué)的作用（一幫一）。教師利用中午休息時間進行補課、吃小灶。采取了許多辦法，功夫不負有心人，通過一學(xué)期的努力，全校14個學(xué)困生，期末考試有7人提高了單科成績。有3人雙科及格了。特別是三年和五年的提高幅度非常大。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

有的班級和學(xué)科成績提高幅度不大，在輔導(dǎo)方法上應(yīng) 采取有效的措施，還要加大輔導(dǎo)力度。

5、活動開展情況 具體完成的工作和做法：

（1）通過課外閱讀活動的開展，調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性，提高了學(xué)生的閱讀能力。

讀書活動，每周周三各班都能按計劃、按時組織學(xué)生讀書。

每月一次的讀書匯報會各班都能按時召開，多數(shù)班級統(tǒng)一了匯報的內(nèi)容和形式，并形成稿件。較好的班級有2.1和5.1，學(xué)生匯報材料書寫認真，內(nèi)容具體，而且每月讀書內(nèi)容統(tǒng)一，在訓(xùn)練上有一定計劃。月份，我校舉行了3——6年級 以“我讀書，我快樂，我智慧”為主題的讀書匯報會。為學(xué)生搭建了一個釋放讀書收獲和展示讀書成果的平臺，開闊了學(xué)生的視野。營造了特色鮮明的校園文化。五年一班被評為“讀書優(yōu)秀班集體”。

結(jié)合讀書工程，開展了誦讀、背誦和征文等競賽活動。（2）為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，各班成立了語文、數(shù)學(xué)興趣小組。各任課教師都能根據(jù)自己班的實際情況定內(nèi)容，每周至少活動2次。

6月22日，我校舉行了1——6年數(shù)學(xué)速算、語文朗讀、閱讀、作文競賽。對優(yōu)等生及興趣小組的培養(yǎng)情況進行檢測。陳越、史婉琪等48名學(xué)生獲獎，2.1和五.1競賽 成績顯著，獲得 “集體優(yōu)勝獎”

（3）每月按時進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。做好了數(shù)據(jù)分析和試卷分析，以便采取恰當(dāng)?shù)拇胧┙鉀Q問題，提高質(zhì)量。

（4）加大對畢業(yè)班的管理力度，做好青春期教育。抓好紀律教育，抓好教學(xué)質(zhì)量，做到平穩(wěn)過渡。對畢業(yè)班堅持每周深入一次，進行檢查和指導(dǎo)，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（5）對于薄弱班，每周至少深入一次，進行聽課和常規(guī)教學(xué)檢查。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

（1）有個別班平時活動開展不夠深入，缺乏指導(dǎo)，在活動中成績不夠理想。

（2）有的班對每月讀書內(nèi)容沒有具體要求，匯報的形式上單一，稿件書寫不認真，錯字、病句較多。今后應(yīng)加強指導(dǎo)。

（3）對優(yōu)等生和特長生有個別班實施過程管理差，所以效果不明顯，應(yīng)重視起來。

6、對教學(xué)質(zhì)量的分析

期末考試全校，雙科及格率84.1%,雙科平均分82.1,雙科優(yōu)秀率36.79 %,平均分、優(yōu)秀率和及格率三項均進優(yōu)檔的有二年一和五年一。和上學(xué)期相比，成績稍有提高了，成績提高幅度不大，有的班離中心校的要求還有一定距離，有的班成績甚至在下滑。存在的問題及應(yīng)改進的措施：（1）對學(xué)困生的輔導(dǎo)力度還不夠。（2）知識掌握不扎實，運用不靈活。

今后針對自己所教年級和學(xué)科存在的問題，認真分析原因，繼續(xù)調(diào)整方法，采取有效措施，加倍努力，爭取取得更大的成績，在教學(xué)管理上還要認真反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教育科研與教研 具體完成的工作和做法：

以教研帶科研，以科研促教研，本學(xué)期我校教研和科研相結(jié)合進行開展活動。

1、落實課堂教學(xué)效益年的要求，以課堂教學(xué)實踐研究為主線，加強課堂教學(xué)的管理。在管理上，實行隨堂聽課、下課評課的方法。做到隨時推門聽課，及時交流意見，不斷推動教師教學(xué)能力的發(fā)展，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。每月分別做了聽評課報告一次。

2、讓骨干教師起到示范作用，如高曉秋、姚紅娟、唐香春等教師，圍繞某一專題在本組內(nèi)講一節(jié)示范課，供大家研討，同時看課堂實施效果如何。另外，在平時也注重多聽骨干教師的課，每月至少深入骨干教師所任班2次。

3、為了能有計劃、有組織地開展教研活動。1——3年、4——6年和?？迫齻€教研組，每組每月至少活動一次。按照備課—講課—說課—研討—反思的要求進行的。從活動的情況來看低年組活動較好，大家積極參與，活動次數(shù)多，較有實效性。如：包繼萍講的數(shù)學(xué)課、婁麗講的識字課和牟少陽講的閱讀課，在課的風(fēng)格上都有一定的特點。4、4月中旬，我校召開了“有效引導(dǎo)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高”校內(nèi)專題教研會。圍繞低年級唐香春講的一年級識字課《我家的親屬》、中年級吉金艷講的四年級閱讀課《水鄉(xiāng)》和高年級姚紅娟講的五年級數(shù)學(xué)課《分數(shù)與除法》三節(jié)案例進行了研討，這三節(jié)課，體現(xiàn)了示范性和代表性。為我校課堂教學(xué)起到了示范和引向的作用，有一定的創(chuàng)新意識和可行性，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評價，促進了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

1、多創(chuàng)造課堂教學(xué)行為的研究活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

2、抓好組內(nèi)和校內(nèi)的專題研究工作，注重過程的管理。

四、教師隊伍建設(shè) 具體完成的工作和做法：

1、認真抓好教師的理論學(xué)習(xí)，給教師創(chuàng)造時間學(xué)習(xí)，每月對教師的學(xué)習(xí)情況檢查一次。

為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，給教師搭建了互相交流讀書收獲和展示個人風(fēng)采的平臺。組織年 輕的教師積極參加 “讀書演講會”。通過活動，激發(fā)了教師讀書的興趣，促進了教師的發(fā)展。

2、我校教師積極參加上級組織的各種競賽及評比活動。（1）我校結(jié)合教育科研工作，大力開展多種形式的教學(xué)研究活動，學(xué)期內(nèi)，每人講一節(jié)“匯報課”，骨干教師每人講一節(jié)“示范課”，各年組每月至少一節(jié)“研討課”。通過研討活動來提高教師的課堂教學(xué)水平。牟少陽和姚紅娟的課堂教學(xué)評價獲得優(yōu)秀。

（2）教師積極撰寫教學(xué)反思。全校教師學(xué)期內(nèi)，每人撰寫了一篇教學(xué)反思。

（3）學(xué)期內(nèi)，各位教師注重平時教育教學(xué)中的材料積累，積極撰寫教育敘事，學(xué)期末，上交一篇優(yōu)秀的文章參加中心?！皟?yōu)秀教育敘事”的評比。

（4）努力為教師創(chuàng)造參加培訓(xùn)、除外觀摩、聽課和學(xué)習(xí)的機會，加快了教師隊伍素質(zhì)的提高。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

1、有的教師參與教育教學(xué)活動的積極性不高。

2、對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)得不夠扎實、深入，不能更好的應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中。

今后，要采取有效措施調(diào)動教師的積極性，使各項活動開展起來，并有實效性。促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

五、特色校建設(shè)

具體完成的工作和做法： 根據(jù)我校實際情況和中心校要求確定了重點開發(fā)書法特色項目。書法訓(xùn)練師生同練，全員參加。

1、結(jié)合特色校建設(shè)，每月對師生書法練習(xí)效果進行驗收。每月每班按時評出“小書法家”5人，并把作品上墻；每位教師上交1篇優(yōu)秀書法作品。

2、利用“第四屆藝術(shù)節(jié)暨體育運動會”，按計劃進行了學(xué)生書法比賽。二年、四年和五年書法較有起色。期中二年一班和五年一班被評為“書法優(yōu)秀班集體”

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

1、各班要力爭形成自己班的特色文化，并有計劃的進行發(fā)展。

2、有的班對特色項目訓(xùn)練不夠重視，在書法指導(dǎo)上欠功夫，特別是學(xué)生的基本功（基本筆畫）不過硬，效果不明顯，應(yīng)加強培養(yǎng)。

六、體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育 具體完成的工作和做法：

1、每月月末組織大型集體游戲活動一次。3月份，進行了1分鐘跳繩比賽；4月份進行了球類比賽：1—2年級1分鐘活動排球比多少；3—4年級1分鐘立定排球比多少；5—6年級男生進行了籃球比賽，剩余的男生和女生進行了立定投籃比賽。5月份結(jié)合“第三屆藝術(shù)節(jié)暨體育運動會”開展了藝術(shù)類活動。每次活動同學(xué)們玩的都很有秩序、很快樂。在技能上得到了鍛煉和發(fā)展。

2、結(jié)合每月的德育專題，開展文體藝術(shù)活動，提升了學(xué)生的 人文素養(yǎng)；

3、做好衛(wèi)生和常見病預(yù)防工作，每日進行晨檢實行日報告制度。特別對手足口病和甲流感的預(yù)防作為了重點工作。4、5月30日，召開了“新立小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)暨體育運動會”。這次活動，進行了“書畫展示”和“文藝表演”充分展示了特色和藝術(shù)的教育成果。在活動中，全校學(xué)生100%的參加到了活動中。在硬筆書法現(xiàn)場比賽中，1——6年級有60名學(xué)生參加了比賽，期中有24人獲獎，1——3年組兒年一班和4——6年組五年一班成績優(yōu)異，被評為“書法優(yōu)秀班集體”；在文藝活動和繪畫活動中，全校獲獎學(xué)生人數(shù)達281人次。在活動中，同學(xué)們積極、踴躍，向大家展示了他們的風(fēng)采。一年一班和二年一班獲得“精神文明風(fēng)尚獎”。

通過活動，豐富了學(xué)生生活，活躍了校園氣氛。學(xué)生間賽出了友誼，也鍛煉和檢測了學(xué)生的知識、體能和技能。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

1、力爭早日配齊體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育器材。

2、各班要力爭形成自己班的特色文化，要體現(xiàn)獨特性，并有計劃的進行發(fā)展。

3、文藝活動開展的較少，今后要有計劃的組織這方面的活動

4、有的班對特色項目訓(xùn)練不夠重視，在書法指導(dǎo)上欠功夫，效果不明顯，應(yīng)加強培養(yǎng)。

七、法制與安全工作 具體完成的工作和做法：

1、定3月份為法制教育宣傳月。充分利用校園廣播，板報，手抄報等載體，重點宣傳《憲法》《國旗法》《義務(wù)教育法》《教育法》。2、4月、5月、6月份，分別進行了一次全校性的“安全、法制知識專題講座”，以實例、個案教育學(xué)生要有安全意識。

3、制定并認真學(xué)習(xí)《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，做到分工明確，程序清晰，應(yīng)急措施得當(dāng)。每周至少不定時進行了“防震避險演練”一次。訓(xùn)練學(xué)生的逃生技能。全校師生從開始的逃離時間51秒鐘到現(xiàn)在只用33秒左右就能全部撤離教學(xué)樓，效果非常明顯。4、3月初，層層鑒定安全責(zé)任書，保證無安全事故發(fā)生。每月不定期對安全工作進行全面檢查一次，創(chuàng)建“平安校園”。對學(xué)校的圍墻及教學(xué)樓做到了每日檢查，以防萬一。

5、重視日常安全教育，爭創(chuàng)和諧平安校園。

安全無小事。重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來抓，開展交通安全教育，利用廣播、手抄報、板報、班隊會形式進行安全教育，加大宣傳力度。暑假前發(fā)放了《致家長一封信》，加強了游泳、防火、防震、防汛、防雷等方面的教育，6、為了讓學(xué)生掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。利用每周不定 時進行了防震疏散、避險演練。使學(xué)生掌握了逃生的路線和方法。

存在的不足及應(yīng)改進的措施：

1、有關(guān)法制與安全方面的知識學(xué)習(xí)和宣傳的不夠。

2、實踐性的活動少，應(yīng)結(jié)合實際多搞些實踐性的活動，讓學(xué)是對法制與安全方面有更深入的認識，有法制和安全意識。

八、學(xué)前教育

具體的完成的工作和做法：

1、入園率達到了100%；

2、開展了“識字”小明星活動。組織了平時測和期末考，教學(xué)效果十分突出，及格率分別為100%和95.7%，名列全鎮(zhèn)學(xué)前組前兩名。

3、學(xué)校為幼兒園添臵了一些玩具和書籍。存在的不足及改進的措施：

1、要加大對幼兒教育的管理，投入一些設(shè)施。如：桌椅、圖書、玩具、體育器械等，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、在授課方面還要加強管理，要注重開發(fā)學(xué)生的智力潛能。

九、建設(shè)和管理

具體完成的工作和做法：

1、開學(xué)初，根據(jù)我校的實際情況，制定了《教師課堂常規(guī)》、《教師值日值宿管理制度》、《教育教學(xué)獎勵制度》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《在校學(xué)生安全管理責(zé)任書》等，進一步完善了學(xué)校的管理。

2、為了學(xué)生上下學(xué)的安全，學(xué)校主動與家長溝通，教育他們不乘坐有隱患的車。并簽訂了協(xié)議書。

1、科學(xué)設(shè)計、規(guī)劃校園，美化、凈化環(huán)境。對于垃圾坑及水溝的垃圾即使焚燒清理，清除了垃圾死角。

3、做好“四防”安全工作。對學(xué)校的校舍、圍墻、電器、器材、水、電、暖等進行經(jīng)常性的檢查，每月至少進行一次全面的安全隱患排查工作。在校圍墻內(nèi)，設(shè)危險警示牌，禁止行人通行。對圍墻、暖氣冒水等隱患及時進行了上報，同時采取了相應(yīng)的防范措施。每天學(xué)生午、晚放學(xué)，班主任堅持護送學(xué)生繞過危墻，實行安全責(zé)任追究制，確保了校園和學(xué)生的安全。

4、做好衛(wèi)生和常見病預(yù)防工作，每日進行晨檢，每周總結(jié)一次。并利用廣播、板報及手抄報進行宣傳教育和預(yù)防。5、5月11日，縣疾控中心一行12人為我校學(xué)生進行了體檢。6、3月份對物品進行了清點、登記上冊。7、5月份，六年級和五年級分別把四個花壇栽上了鮮花?，F(xiàn)在校園已煥然一新，室內(nèi)外環(huán)境幽雅、潔凈。存在的不足及應(yīng)改進的措施：

1、提高現(xiàn)有的實驗室和儀器室的使用率。

2、協(xié)調(diào)資金，爭取建微機室。

3、加大力度提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強校園及校園周邊環(huán)境的管理。

5、加強安全教育，做好“四防”工作。一學(xué)期以來，在大家的共同努力下，學(xué)校各方面的工作都取得了可喜的成績，受到了社會的廣泛認可。目前，我校正在創(chuàng)建之中，硬件條件還不夠完善，在工作方面還存在著一定的不足，要做的工作還很多。雖然困難重重，但我們學(xué)校有一支踏實、肯干的教師隊伍；還有認真負責(zé)、積極支持學(xué)校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)。相信，新立小學(xué)一定會越辦越好，將無愧于社會各界及家長的厚望。

長山鎮(zhèn)新立小學(xué)2011、7、15 21

第二篇：學(xué)校期末工作總結(jié)

學(xué)校期末工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)、銳意進取，以黨的“十八大精神”重要思想為指針，大力構(gòu)建民族團結(jié)和諧校園，嚴格按照上級部門的相關(guān)要求，以教育局開學(xué)初下發(fā)的“中小學(xué)管理資料匯編”為指導(dǎo)開展各項工作，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題，在全體教職工共同努力下，學(xué)校各項工作從整體上上了新臺階，贏得了省、州、縣多次大檢查的好評。

回顧本學(xué)期以來的工作，學(xué)校主要抓了以下幾個方面：

一.加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

首先，抓教師的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認識水平，以正確的世界觀、價值觀和人生觀武裝頭腦。開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實際，制定出了切實可行的政治學(xué)習(xí)規(guī)劃，使得政治學(xué)習(xí)有章可循。

本學(xué)期，學(xué)校組織召開政治理論專題學(xué)習(xí)會17次，內(nèi)容包括“十八大”重要思想、習(xí)近平同志關(guān)于“中國夢”的重要論述、《黨的教育方針》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新義務(wù)教育法》及上級傳達的重要文件等，通過學(xué)習(xí)，全體教師進一步明確了黨的路線方針和政策，提高了其政治敏銳性和思想覺悟。在堅持學(xué)習(xí)的同時，教師積極結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實際，撰寫心得體會，完成了青海省“六五”普法公務(wù)員學(xué)法用法習(xí)題集，從思想和行為上克服過去的不良習(xí)氣。

其次，以開展“崗位大練兵”活動為切入點，強化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練，從整體上提高教師的業(yè)務(wù)工作水平。學(xué)校多次組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的理念，改進傳統(tǒng)教法，大膽嘗試和實踐新課改的思路方法，為加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學(xué)水平；開展了“優(yōu)質(zhì)觀摩課”和“示范課”等活動，各位教師認真準備，精心設(shè)計，大膽創(chuàng)新，勤于實踐，特別是周毛措、南則等老師的課，教學(xué)過程完整，教法靈活，能積極運用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)構(gòu)合理，氣氛活躍，學(xué)生樂學(xué)而效果良好，得到了廣大師生的一致好評。

二.抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

為了全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校以科學(xué)管理為手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動力，大力實施素質(zhì)教育，深化常規(guī)管理，努力提高質(zhì)量，主要抓了以下幾個方面的工作：

1.嚴抓常規(guī)管理，實行目標責(zé)任制，千方百計地提高教育質(zhì)量。

學(xué)校建立健全各組織機構(gòu)，完善了各種制度，明確分工，任務(wù)到人，形成管理網(wǎng)絡(luò)體系，全方位監(jiān)控，全面負責(zé)，各項工作都做到有計劃、有安排、有實施、有總結(jié)，件件有著落。在搞好常規(guī)工作的同時，積極引入競爭機制，開展公平、公開競爭，獎勵先進，激勵平庸，懲罰后進，充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

（1）抓好各科教學(xué)計劃的制定。學(xué)校要求各任課教師結(jié)合自己所任學(xué)科及學(xué)生實際，制定科學(xué)、合理的教學(xué)工作計劃，并召開教學(xué)計劃交流會，分析工作中的問題，尋找對策，增添措施，為提高質(zhì)量出謀劃策。

（2）加強課堂教學(xué)改革力度，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效率，要求全體教師堅持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，爭取每一節(jié)課都能上出新意，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂教學(xué)效率。

（3）認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，努力做到內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)齊全，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶，教案堅持超前備，組長負責(zé)簽字。做到老師的教案節(jié)次足，質(zhì)量高。

（4）重視作業(yè)批改工作，作業(yè)量按教育局規(guī)定達標。經(jīng)過教務(wù)作業(yè)2次大檢查及教研組的多次檢查，絕大多數(shù)作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達標，其中有一些科目的作業(yè)批改認真細致，批語恰當(dāng)、親切，得到教育系統(tǒng)全縣大檢查的好評。

（5）狠抓月考，培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力，分析教師在教學(xué)過程中存在的問題和不足，及時有效的抓差補漏。

（6）重視后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)。學(xué)校制定了扶優(yōu)抓差工作計劃，利用課余時間對學(xué)生進行分類教育。通過教育，一部分學(xué)困生基本上轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，有了積極性，成績有了一定程度的提高。

三.不斷強化德育工作和學(xué)生管理，為發(fā)展智育提供強大精神動力。

學(xué)生管理是學(xué)校管理的核心，為此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)，確立了“以德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學(xué)生

管理方針。主要做了以下幾方面的工作：

1、抓學(xué)生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。為此，學(xué)校制定了德育工作計劃、法制教育計劃，結(jié)合本校實際，學(xué)校德育處與團、隊結(jié)合重大節(jié)日定期開展形式靈活的活動，如宣講會、知識競賽、故事會等，加強對學(xué)生的教育。教育學(xué)生從小樹立雄心壯志；教育學(xué)生團結(jié)互助、互幫互助、共同進步；教育學(xué)生熱愛集體；教育學(xué)生自信向上，積極樂觀，始終保持健康向上的心態(tài)。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展民族團結(jié)、愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。

3、積極建立學(xué)校、社會、家庭“三維一體”管理制度，努力形成教育合力。學(xué)校在抓好自身教育的同時，注意積極聯(lián)系家長、社會，定期召開大型家長會，安排老師家訪，促進學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期成績顯著，得到社會各界的贊同。

四、校園文化建設(shè)取得長足的發(fā)展，初步形成特色。為創(chuàng)建良好、優(yōu)質(zhì)、文明、健康的校園環(huán)境，學(xué)校樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設(shè)的前提，努力培養(yǎng)校園文化個性，形成校園特色，現(xiàn)已成為展示我校的前沿窗口。

（1）養(yǎng)成教育收到實效。

在德育處牽頭、總務(wù)處協(xié)助下，學(xué)校堅持文化育人、制度育人、活動育人相結(jié)合，積極組織開展“文明禮儀小主人”主題實踐活動，豐富“禮儀”的內(nèi)涵，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。

（2）創(chuàng)建“唐卡、繪畫”為主體的民族德育平臺學(xué)校創(chuàng)建的“一校一品”校園特色文化，已發(fā)揮出“傳承民族文化、陶冶自我情操”民族風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的個性發(fā)展，成為我校文化建設(shè)的亮點，深得領(lǐng)導(dǎo)的贊譽、家長的好評及學(xué)生的積極參與。

（3）開展有聲有色課外小組活動。

圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，學(xué)校設(shè)置了課外興趣小組，選配有專業(yè)特長的教師進行輔導(dǎo)。開設(shè)了籃球、舞蹈、書法、乒乓球、象棋、美術(shù)等11個興趣小組。通過興趣教育，增強學(xué)生的自信心、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）深入開展廉政文化進校園活動，進一步增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工反腐倡廉、廉潔從教的高尚情操；引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操。

五.確保后勤管理民主、科學(xué)化，始終堅持“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨。

做好后勤服務(wù)保障工作，作為學(xué)校各項工作的基石，主要從以下幾方面抓手：

（一）、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

1、財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過校務(wù)會討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。

2、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好入庫、出庫登記及財產(chǎn)記賬與報損工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供設(shè)施，要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

（二）、后勤常規(guī)管理方面

1、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項大檢查、重大節(jié)日慶祝會、教學(xué)活動等，總務(wù)都處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

2、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改。

六.抓好綜合治理，維護學(xué)校安全成果豐碩

學(xué)校創(chuàng)建了1+4的安全管理模式，由校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保證了本學(xué)期未出現(xiàn)重大事故的發(fā)生，進一步提高安全意識、自我防范和自護自救能力：

（1）、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標考核的重要內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（2）、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；班主任與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

（3）、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動，各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

（5）、認真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。

（6）、大力開展安全教育法制講座活動。本學(xué)期，學(xué)校邀請法制副校長、交通局、消防隊相關(guān)負責(zé)人來我校開展多次講座；利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳安全教育。大大提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

總之，一學(xué)期以來，學(xué)校各項工作取得了長足的進步，這些都為學(xué)校下年乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦，頑強拼搏的精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，加大投入力度，努力改善教學(xué)條件，齊心協(xié)力，攻堅克難，爭取我校教育教學(xué)工作的更大勝利！

銀行辦事處工作總結(jié)

XX年以來，在市行直屬黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及各科、部、室的大力支持下，**辦事處認真貫徹省行、市行的會議精神，緊緊圍繞實現(xiàn)資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)良和盈利強行的發(fā)展目標，堅持以加快發(fā)展為主題，以優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)、拓展業(yè)務(wù)市場為重點，以黨的建設(shè)為保證，有利地促進了各項工作的順利開展，全年我處的各項工作均取得了滿意的成績。

截止年末，我處各項存款達***萬元，較年初增長***萬元，其中：對公存款***萬元；儲蓄存款****萬元，其中活期存款***萬元，定期存款***萬元,中間業(yè)務(wù)收入**萬元，同業(yè)存款****萬元，比年初增加**萬元；外幣存款**萬美元。累計辦理貼現(xiàn)***萬元，實現(xiàn)貼現(xiàn)利息收入***元；借記卡發(fā)卡量***張，卡存款***萬元，常規(guī)貸款余額***萬元，利息收入****萬元，辦事處全年現(xiàn)金收付量**億人民幣，全年業(yè)務(wù)量**萬筆。在全年歷次綜合營業(yè)機構(gòu)考核中均取得了二、三名的好成績。在上級行組織的各項業(yè)務(wù)檢查和優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)檢查中，均取得了優(yōu)異的成績，全處在全年的工作中取得了業(yè)務(wù)和精神文明建設(shè)的雙豐收?，F(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：

一、注重加強思想建設(shè)，提高隊伍整體素質(zhì)。

**辦事處的快速發(fā)展，得益于團結(jié)協(xié)作，能夠發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的領(lǐng)導(dǎo)班子；得益于責(zé)任心強、工作大膽主動的高素質(zhì)員工隊伍。年初，辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過周密的考慮并詳細的制定出臺了辦事處員工績效工資考核辦法，極大的調(diào)動了員工的積極性和工作熱情。同時，辦事處也始終把政治思想工作做為工作中的一個重點，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”，在抓好業(yè)務(wù)經(jīng)營的同時，狠抓系統(tǒng)黨建和精神文明建設(shè)，堅定不移地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，狠抓廉政建設(shè)，堅決做到不以貸謀私，清正廉潔，造就一支奮發(fā)向上、積極有為的員工隊伍，進一步推動各項工作的順利開展。今年我處又發(fā)展了一名預(yù)備黨員。

今年九月份，市行進行了車改，由于辦事處地處偏遠，而且交通又極不方便，遇到下雨、下雪、下霧天氣，辦事處的員工更要在路上花費比平時幾倍的時間。為此，員工們每天都不得不比以前早起早走。但辦事處的每個人都毫無怨言，每天都按時到達自己的工作崗位，無論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴寒。

二、工作超前，敢于創(chuàng)新，力爭存款有新突破。

年初以來，辦事處不斷強化存款工作的基礎(chǔ)地位，以搶戰(zhàn)市場份額為目標通過加大營銷力度、充分挖掘郊區(qū)金融資源，突出網(wǎng)點營銷個人業(yè)務(wù)的主體作用，有利地促進了辦事處各項存款工作的開展。但今年**月份以來，由于省行下發(fā)的有關(guān)金融服務(wù)收費的標準，尤其是借記卡的收費額過高使得我行在異地卡交易方面在同行業(yè)中處于非常不利的境地，導(dǎo)致一些資金流量非常大的黃金客戶流失；另外今年由于國家的宏觀調(diào)控和一系列安全法規(guī)的出臺、以及原材料價格上漲使得今年的**業(yè)產(chǎn)銷呆滯，企業(yè)普遍不景氣，對辦事處的儲蓄存款和對公存款造成了很大的影響，同時也對業(yè)務(wù)量造成了一定的影響。另外按照市行要求，去年4月后**所撤并至我處，涉及存款****萬元，直接影響存款***萬元，一些客戶嫌交通不便致使這部分存款呈逐日下滑趨勢；針對多方不利，辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和員工們不等不靠，在營銷上下功夫，積極適應(yīng)市場形勢，在市場開發(fā)工作中做好“三個轉(zhuǎn)變”，即從過去的等客上門向主動出擊轉(zhuǎn)變，從某個部門的單打獨行向全處內(nèi)外的密切配合轉(zhuǎn)變，從過去單一的代理業(yè)務(wù)開發(fā)向資產(chǎn)、負債和中間業(yè)務(wù)的綜合開發(fā)轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引客戶。辦事處針對黃金客戶的挖掘與捕捉實施了“六六工程”，內(nèi)部綜合柜員根據(jù)存款戶的資金周轉(zhuǎn)變化及時通知客戶經(jīng)理，外勤客戶經(jīng)理聯(lián)系公關(guān)，對于客戶經(jīng)理聯(lián)系的業(yè)務(wù)綜合柜員熱情接待，周到服務(wù)，相互完美的配合，有利地促進了辦事處優(yōu)質(zhì)客戶存款的增長。

三．進一步做大做強中間業(yè)務(wù)，努力培植新的效益增長點。

《商業(yè)銀行服務(wù)價格管理辦法》的實施，為我們加快中間業(yè)務(wù)發(fā)展，增加中間業(yè)務(wù)收入提供了難逢的歷史機遇。為此我處將緊緊依托網(wǎng)點和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過柜面營銷和上門營銷相結(jié)合的方式，努力做好保險代理、基金銷售、代發(fā)工資等業(yè)務(wù)。針對辦事處地處**基地，外地客戶來往較多的特點，大力發(fā)展票據(jù)貼現(xiàn)、銀行卡、網(wǎng)上銀行等業(yè)務(wù)，以爭取實現(xiàn)更多的中間業(yè)務(wù)收入。收費標準的出臺同時也制約了儲蓄存款的增長，原有的存卡大戶轉(zhuǎn)移到他行辦理業(yè)務(wù)，為避免造成更大的存款流失，辦事處及時出對策運用我行網(wǎng)點和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進行宣傳盡量提供快捷高效方便的服務(wù)，克服收費帶來的負面影響。

四.實現(xiàn)資金運營安全，強化信貸管理，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。

1.加快信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。今年以來，根據(jù)市行的要求，我處加大信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，重新調(diào)整和確認優(yōu)良客戶目標。堅持客戶分類管理，主動淘汰劣質(zhì)客戶。

2.完善貸款手續(xù)，保全信貸資產(chǎn)質(zhì)量。每一筆貸款，不論金額大小，主任嚴格把關(guān)，認真做好市場調(diào)查，貸后跟蹤調(diào)查，及時到企業(yè)了解情況，做到每一筆貸款能夠安全收回?？蛻艚?jīng)理在做好對外業(yè)務(wù)的同時，還注重信貸檔案的整理工作，所有材料按統(tǒng)一的標準裝訂入檔保管，做到筆筆貸款有資料可查。檔案管理在全行處于領(lǐng)先地位。

3.認真做好客戶普查工作，進一步摸清優(yōu)質(zhì)個人客戶市場底子，增強客戶拓展的針對性和有效性，促進了個人業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，為了穩(wěn)固客戶群，辦事處與周邊大企業(yè)搞好關(guān)系，在搞好柜面服務(wù)的同時，深入走訪企業(yè)，將相關(guān)聯(lián)的客商及個人優(yōu)客戶登記造冊，為個人信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

回顧全年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但同時更清醒的認識到在發(fā)展中存在的諸多問題，在接下來的工作中，辦事處將以效益為中心，克服各種不利因素，繼續(xù)深化改革，強化全員營銷，提升服務(wù)層次，提高服務(wù)質(zhì)量。為客戶提供個性化，差異化服務(wù)，強化內(nèi)部管理制度，提高會計結(jié)算質(zhì)量，確保安全經(jīng)營無事故。認真研究和總結(jié)工作中的問題和情況，保證明年工作的順利開展。

第三篇：學(xué)校期末工作總結(jié)

2016-2017第一學(xué)期學(xué)校期末工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里，我們在三十家子中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。本學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作，建和諧團隊

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校以代課教師為主，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1．狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。學(xué)校堅持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強巡課力度，對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學(xué)中有推廣價值的做法，都在全校教師會上進行學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校還要求全體教師提前一周備課，認真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后，我們都會進行認真地分析、總結(jié)，并形成文字材料在全校老師會議上進行通報。

2．大膽進行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動，我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期，我校教師繼續(xù)開展人人上達標課活動，拓寬了綜合實踐活動的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力，是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。

3．加強教科研活動，培養(yǎng)教師科研意識。教科研工作的重點，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組的教學(xué)研究，規(guī)范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋。

4．加大校本教研力度，提高教師科研水平。學(xué)校大力開展校本教研，一方面通過每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進行以教學(xué)思想，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn)，另一方面通過上課、聽課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動提高教師的教學(xué)研究水平。通過一系列校本教研與培訓(xùn)活動，全體教師形成了不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。

a、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。

b、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”、“以及不給每一個學(xué)生掉隊”的學(xué)校辦學(xué)特色理念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

c、積極開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見，提升課堂教學(xué)技能。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進了教師專業(yè)成長。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心小學(xué)的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化 這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、愛國主義讀書教育活動。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國主義讀書教育活動中，以《國學(xué)》教育為特色項目，學(xué)校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。

2、書香溢校園，經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。

五、家校共建，提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展，要求教師將關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護人，使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一次學(xué)生家長會，通過家長會，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級管理的制度及要求；教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)。活動的開展，促使學(xué)校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。

六、存在的困難和問題

一學(xué)期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。

1、代課教師多，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2、學(xué)生乘坐社會車輛上下學(xué)存在嚴重的安全隱患。

3、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強，教師、功能室緊缺。

“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。橙黃桔綠、桃李芬芳，離不開小學(xué)所有教師的辛勤勞作。我們堅信，在今后的歲月里，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造北店小學(xué)更加美好的未來！

七、具體內(nèi)容安排：

3月：

（1）期初會議（2）學(xué)雷鋒月（3）青年教師講課比賽 4月：

（1）全鎮(zhèn)學(xué)生演講比賽（2）青年教師演講比賽 5月：

（1）慶五一“勞動節(jié)”（2）板報大賽（3）期中測試 6月：

（1）慶六一“兒童節(jié)”

（2）教師與學(xué)生“獻愛心”捐款（3）期末復(fù)習(xí)7月：（1）備考（2）期末測試（3）期末總結(jié)

9月：

（1）期初工作會議（2）慶教師節(jié)（3）迎國檢 10月：

（1）慶十一“國慶節(jié)”（2）一師一優(yōu)課曬課大賽 11月：

（1）片區(qū)英語、綜合實踐講課大賽（2）學(xué)校各科教研聽課（3）期中考試 12月：（1）期末備考（2）冬季安全會議 1月：（1）備考（2）期末總結(jié)

第四篇：學(xué)校期末工作總結(jié)（范文）

2011-2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

溫家寶總理說：“要立足于我國實現(xiàn)現(xiàn)代化的需要，從我國教育的實際出發(fā)，辦出據(jù)有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的現(xiàn)代化教育?！苯逃獙崿F(xiàn)現(xiàn)代化，不僅是數(shù)量的增加，規(guī)模擴張，技術(shù)改進，它更是一種心理態(tài)度、價值觀和教育當(dāng)時的改變。

在區(qū)教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)團隊的精誠合作下，全體員工盡職敬業(yè)，本著“以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以科研求發(fā)展，讓學(xué)生幸福一生”的辦學(xué)理念,走過了緊張、殷實、收獲的一學(xué)期?，F(xiàn)總結(jié)如下: 以德育工作為中心，常抓不懈樹新風(fēng)

一、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，本學(xué)期在實行全員的德育的基礎(chǔ)上，十分重視班主任隊伍的建設(shè)，首先精心選擇初一班主任，加強班主任隊伍建設(shè)，在實踐中提高班主任的素質(zhì)，為教學(xué)工作保駕護航，提高班主任的責(zé)任意識，在全面檢查和及時反饋中，強化班主任對常規(guī)管理重要性的認識與實踐，80%的班主任能堅持在早上8：00時到校深入到班級中與學(xué)生共同上自習(xí)，班級的桌椅擺放整齊了，窗簾、鐘表、花盆、衛(wèi)生角等規(guī)范統(tǒng)一了。在實際工作中鍛煉了隊伍，提高了認識、豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗。

二、重視習(xí)慣培養(yǎng)，立規(guī)成習(xí)見成效 我校特別重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提出“初一立規(guī)矩；初二防塌腰；初三重堅持”的德育工作重點。在全校各班每月開展“告別一個不良習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的活動。

俄國教育家烏申斯基說：“良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息?！绷己玫牧?xí)慣會換來一個好的人生，成功就是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣起步的。我們將深入開展“告別一個不良習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣”教育，促進學(xué)生健康茁壯地全面成長，從而為他們養(yǎng)成“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范打下扎實的基礎(chǔ)。

三、安全教育常抓不懈，事故率等于零

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。推動學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

四、文體活動異彩紛呈，師生熱情高漲 在“慶祝元旦學(xué)校運動會”的各項活動中，師生參與熱情很高，得到教導(dǎo)處、團委、語文組、音體美組、班主任的大力支持，整個過程師生配合默契，氣氛激烈，融洽，這與班主任及指導(dǎo)教師的付出辛勞是密不可分的，克服時間緊，任務(wù)重的困難，邊練邊改。通過這一系列的活動，不僅沒有影響教學(xué)活動，還鍛煉了身體、增強了學(xué)生的集體榮譽感。

以教學(xué)工作為重點，堅持質(zhì)量求發(fā)展

一、教師是實現(xiàn)教育理想的天使

教育是塑造人的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。以學(xué)生為本，塑造他們美好的人生，是我們不懈的追求。這一切都只能通過教師來完成，用幸福去塑造幸福，用美好才能塑造美好，“親其師”才能“信其道”任何關(guān)愛必須通過人的傳遞才顯得真切、動人。學(xué)生中心、學(xué)生主體地位是靠教師去實現(xiàn)的。對學(xué)校來說，教師就是實現(xiàn)教育理想的“天使”，把關(guān)愛我們的教師放在第一位。一年來，老師們有了積極的心態(tài)、高漲的工作熱情。我們迎檢及各項活動，我們很累，但卻快樂著，因為我們有了更成熟的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們的學(xué)校正在崛起，老師們心里更踏實，更愿意去努力工作。過去的一年中心詞：關(guān)心、勞累、舒坦、愿意。

二、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

我們呼喚“理想教育”，我們的教師要做“綠色園丁”。一位理想園丁應(yīng)該有高貴的靈魂、高尚的人格、敬業(yè)的精神、美好的心靈、健康的心理、良好的儀表、淵博的學(xué)問、新潮的思想以及張揚個性的教育力，能在課堂教學(xué)的進行中完成教育的歷史任務(wù)，而這一切需要教師們不斷的去學(xué)習(xí)、感悟。讓學(xué)習(xí)成為自覺、成為習(xí)慣。“教師的魅力源于創(chuàng)造”、“今天怎樣做教師”、“全員德育”、“如何集體備課”、“兒童的表情與教育的完整”、“習(xí)慣決定孩子的命運”等等，通過積極的導(dǎo)向使教師逐漸牢固了終身學(xué)習(xí)的理念，進而促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。

三、教育的可持續(xù)發(fā)展需要一只骨干教師隊伍 理想教育必須遵循這樣一條律令：在將學(xué)生培養(yǎng)成人和教育成才的同時，必須合理高效并節(jié)約的使用學(xué)生、教師、教育系統(tǒng)和全社會的教育資源，并努力增加其健康儲備，實現(xiàn)循環(huán)利用。基于此學(xué)校在全面提高全體教師的綜合素質(zhì)和能力的同時，著力培養(yǎng)骨干教師。

今后努力方向

1、進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高育人水平，從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手，特別是提高“問題學(xué)的品德素質(zhì)。讓每名學(xué)生都學(xué)有所長，學(xué)有所獲。

2、立己先立德，立德再立技，教師們師德、教學(xué)能力、教育技巧參差不齊，還需進一步完善自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，角色做事，恪盡職守。

3.加強骨干教師的輻射作用，進一步提高教師的素質(zhì) 4.進一步提高課堂效率，加強分層教學(xué)的針對性、時效性。真正做到以人為本，因材施教，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之，一學(xué)期來，在上級黨政教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們紅草二中上下一心，共同奮戰(zhàn)，取得了一定的成績，紅草二中的未來等待我們今天去努力去拼搏，愿我們在新課程改革的道路上，情智共生展風(fēng)采，師生同行繪藍圖！

紅草第二中學(xué) 2012年1月16日

第五篇：學(xué)校期末工作總結(jié)

抓改革 促教學(xué) 求發(fā)展 保質(zhì)量

2011-2012第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，我校圓滿完成了全期的教育教學(xué)任務(wù)，各項工作都取得了令人可喜的成績。本期以來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面貫徹黨的教育方針，深化教改，堅持開拓進取，與時俱進，不斷強化三個常規(guī)管理，特別是以“創(chuàng)建省級教育強縣”活動為契機，進一步加強管理，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)新機制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題，全體師生團結(jié)一致，齊心協(xié)力，頑強工作，不斷奮進，發(fā)揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神，圍繞學(xué)校設(shè)定的“保持全鎮(zhèn)第一”的奮斗目標，都付出了自己的辛勤汗水，學(xué)校各項工作從整體上上了臺階。

回顧本期以來的工作，我們主要抓了以下幾個方面：

一.加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。開展了全體教師“師德師風(fēng)建設(shè)”主題會議。首先，狠抓教師的政治理論學(xué)習(xí)，提高其思想認識水平，以正確的世界觀、價值觀和人生觀武裝頭腦。開學(xué)初，學(xué)校要求各為老師結(jié)合自身實際，制定切實可行的政治學(xué)習(xí)規(guī)劃，使得政治學(xué)習(xí)有章可循。三月份，我們結(jié)合學(xué)?！叭L(fēng)整頓”活動月的開展，在全體教師中召

開了“對照規(guī)范反思過去匯報會”和“新學(xué)期新打算匯報會”，要求全體教師積極查缺補漏，以高昂的熱情投入到工作中去。本期以來，我們共召開政治理論專題學(xué)習(xí)會7次，內(nèi)容“師德師風(fēng)建設(shè)”活動，《黨的教育方針》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大柳塔中學(xué)學(xué)教師令》、時政要聞等，通過學(xué)習(xí)，全體教師進一步明確了黨的路線方針和政策，提高了其政治敏銳性和思想覺悟。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我們要求教師積極結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實際，反思過去，展望未來，撰寫心得體會，努力從思想和行為上克服過去的不良習(xí)氣，干好自己的本職工作。

其次，強化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練，從整體上提高教師的工作業(yè)務(wù)水平。開學(xué)初，我們要求全體教師制定了詳細可行的業(yè)務(wù)自修計劃，明確了教師業(yè)務(wù)自修的內(nèi)容和方法。本期以來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的理念方法，改進傳統(tǒng)教法，大膽嘗試和實踐新課改的思路方法。為了加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學(xué)水平，本期，我們組織開展了“中老年教師觀摩課”和“青年教師賽講課”活動，各位教師認真準備，精心設(shè)計，大膽創(chuàng)新，勤于實踐，特別是魏彥鵬、馬二軍、趙玉扣等老師的課，教學(xué)過程完整，教法靈活，能積極運用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)構(gòu)合理，氣氛活躍，學(xué)生樂學(xué)而效果良好，得到了廣大師生的一致好評。

二.強化教學(xué)過程管理，實施教育質(zhì)量工程，努力實現(xiàn)總體“保 持全鄉(xiāng)第一，質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標的實現(xiàn)。

為了全面提高教育質(zhì)量，本期以來，學(xué)校以科學(xué)管理為手段，以

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動力，大力實施素質(zhì)教育，深化三個常規(guī)管理，努力提高質(zhì)量，爭取“保持全鄉(xiāng)第一，質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標的實現(xiàn)，主要抓了以下幾個方面的工作：

1.嚴格三個常規(guī)管理，實行目標責(zé)任制，千方百計地提高教育質(zhì)量。

開學(xué)初，學(xué)校建立健全各組織機構(gòu)，完善了各種制度，明確分工，任務(wù)到人，形成管理網(wǎng)絡(luò)體系，全方位監(jiān)控，全面負責(zé)，各項工作都做到有計劃、有安排、有實施、有總結(jié)，件件有著落。在搞好常規(guī)工作的同時，積極引入競爭機制，與教師簽訂教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書，開展公平、公開競爭，獎勵先進，激勵平庸，懲罰后進，充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

（1）抓好各科教學(xué)計劃的制定。開學(xué)初，學(xué)校要求各代課教師結(jié)合自己所代學(xué)科及學(xué)生實際，制定科學(xué)、合理的教學(xué)工作計劃，并召開教學(xué)計劃交流會，分析本期工作中的問題，尋找對策，增添措施，為提高質(zhì)量出謀劃力。

（2）加強課堂教學(xué)改革力度，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效率，我們要求全體教師堅持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，爭取每一節(jié)課都能上出新意，努力滲透快樂敬愛噢學(xué)理念，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂 教學(xué)效率。

（3）認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，努力做到內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)齊全，注重 學(xué)生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶，教案堅持超周備，超周簽字。其中魏彥鵬、馬二軍、趙玉扣、賀俊霞、康開芳等老師的教案，節(jié)次足，質(zhì)量高。

（4）各科普遍重視作業(yè)批改工作，作業(yè)量適中。經(jīng)過本期的四次檢查，絕大多數(shù)作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達標，其中有六語、六作、五作、五數(shù)、三語、三作等科目的作業(yè)批改認真細致，批語恰當(dāng)、親切。（5）狠抓單元過關(guān)考核，各科教學(xué)都能嚴格考核，分析教學(xué)上的問題和不足，及時有效的抓差補漏，其中八年級、九年級年級、七年級，考核次數(shù)足，且老師能認真閱卷。一年級語數(shù)考核還能堅持讓家長審閱。學(xué)校單元考核實行簽字登記制度。

（6）開展教學(xué)研究，加大新課程改革力度。學(xué)校教研組能按工作計劃如期開展活動，堅持每周一次，主要圍繞教法研討、扶優(yōu)抓差、新課程的實施、快樂教學(xué)等內(nèi)容研討交流，教師積極撰寫教研論文達20多份。

（7）加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，為了搞好畢業(yè)班工作，學(xué)校召開了畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會，充分發(fā)動學(xué)生認真復(fù)習(xí)，對復(fù)課工作廣泛征求學(xué)生及家長的意見，在學(xué)生自愿、家長同意的基礎(chǔ) 上開展工作，與學(xué)生及家長簽訂了協(xié)議書，社會反響良好。學(xué)生領(lǐng)導(dǎo) 對畢業(yè)班工作緊跟勤說，經(jīng)常深入班級實際做工作，學(xué)生普遍態(tài)度端 正，學(xué)風(fēng)濃厚。

三.不斷強化學(xué)生管理和德育工作，為發(fā)展智育提供強大精神動力。

學(xué)生管理是學(xué)校管理的核心，為此，我們積極協(xié)調(diào)，確立了“以德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學(xué)生管理方針。主要做

了以下幾方面的工作：

1.抓學(xué)生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。本期，學(xué)校制定了德育工作計劃、法制教育計劃，結(jié)合本校實際，有目的地開展工作。學(xué)校教導(dǎo)處與少隊部定期開展形式靈活的活動，如宣講會、知識競賽、故事會等，加強對學(xué)生的教育，教育學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀、人生觀，從小樹立雄心壯志，教育學(xué)生團結(jié)互助、互幫互助、共同進步：教育學(xué)生人人為公，熱愛集體：教育學(xué)生自信向上，積極樂觀，始終保持健康向上的心態(tài)。2.重視學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校本期按照縣鄉(xiāng)工作的安排，3月份開展了為期一月的規(guī)范養(yǎng)成教育活動，要求每一位學(xué)生對照規(guī)范反思自己的行為，談新學(xué)期的打算，制定具體的措施，努力提高自己的教學(xué)成績。在學(xué)生中也召開了“反思過去匯報會”和“新學(xué)期新打算匯報交流會”努力從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為，使其達到“五 講四美”。

3.嚴格學(xué)生的日常管理，促進學(xué)生的全面發(fā)展。平時注意多檢查、多知道，事無巨細，領(lǐng)導(dǎo)事必躬親，特別是及時處理學(xué)生中存在的一 些問題。另外，結(jié)合少隊部的工作安排，積極開展課外活動，發(fā)展學(xué) 生的特長，豐富其課余文化生活。本期，在五一前夕，我校組織開展了“慶五一，學(xué)生文藝節(jié)目匯演”活動，學(xué)校精心組織，具體安排，全體師生精神抖擻，意氣奮發(fā)，展示了我們的才藝，贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)群眾的熱情掌聲，此項活動，極大的豐富了我校的課余文化生活，調(diào)動了學(xué)生的積極性，另外，也培養(yǎng)了一批學(xué)有特長的學(xué)生。

4.建立與社會、學(xué)生家長聯(lián)系制度，努力形成教育合力。學(xué)校在抓好自身教育的同時，注意積極聯(lián)系家長、社會，定期召開學(xué)生家長座談會，安排老師家訪，促進學(xué)生全面發(fā)展。

5.重視后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)。學(xué)校制定了扶優(yōu)抓差工作計劃，對學(xué)生進行分類教育。本期我們組織召開了全校性的學(xué)困生座談會，為學(xué)困生的學(xué)習(xí)“把脈開方子”，通過教育，學(xué)困生基本上都轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，有了積極性，成績有了一定程度的提高。四.實施“316”工程，鞏固基礎(chǔ)教育成果。

本期以來，學(xué)校在綜合各方意愿，統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，做出了更換校園文明標語，從本期第一周開始，校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作就緊鑼密鼓的開始按照縣級一類校園的標準進行規(guī)劃建設(shè)，另一方面，縣上配置了大量的體育器材，滿足學(xué)生體育教育教學(xué)工作的需求。第15周學(xué)校迎接縣督導(dǎo)室評估，各方面工作得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，更得到了鎮(zhèn)鎮(zhèn)府兩級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村名的一致好評。五.抓好體育衛(wèi)生工作，確保后勤管理民主、科學(xué)化。

為了豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操。本期，學(xué)校組織開展了學(xué)生籃球?qū)官?，乒乓球等競技比賽，鍛煉了學(xué)生的體魄，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，更增強了學(xué)生的凝聚力，規(guī)范了課間活動。在總務(wù)后勤方面，嚴格財務(wù)管理和財經(jīng)紀律，有計劃的使用經(jīng)費，嚴開支、嚴把關(guān)口，牢固樹立后勤為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，提倡艱苦奮斗，勤儉辦事的精神，努力使后勤總務(wù)管理科學(xué)規(guī)范化。

六.抓好綜合治理工作，維護學(xué)校穩(wěn)定。

學(xué)校成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計劃，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生和社會實際確定工作重點，落實責(zé)任，與老師、學(xué)生層層簽訂目標責(zé)任書800多份，從各個層面上夯實責(zé)任，是人防、物防、技防為 一體，加大安全檢察力度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合，對學(xué)生進行深入細致的安全教育，杜絕一切安全隱患，為師生的安全提供可靠的保障。

總之，一學(xué)期來我校各項工作取得了一定的實效，這些都為我鎮(zhèn) 下年乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在今后的工作 中，我們將繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦，頑強拼搏的精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放 松，加大投入力度，努力改善教學(xué)條件，齊心協(xié)力，攻堅克難，去爭 取我校教學(xué)教學(xué)工作的更大勝利！

大柳塔中學(xué) 2012.7

抓改革 促教學(xué)

求發(fā)展 保質(zhì)量

第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

東吳頭小學(xué) 2009-20010

2010.7