第一篇：第十二周國旗下的講話——如何做一位文明有禮的陽光一小學生

如何做一位文明有禮的陽光一小學生

值周教師：趙王成 袁薇

敬愛的老師、親愛的同學們：

俗話說“人無德不立，國無德不興”。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。所以我們平時就要注意規(guī)范自己的行為、舉止，養(yǎng)成文明有禮的好習慣，做一個高素質、有教養(yǎng)的現代文明學生。那么如何做一位文明的陽光一小學生呢？

首先，我們應學會用文明用語，文明用語有：“您好！”、“謝謝！”、“對不起！”、“沒關系!”、“不客氣！”??,請求別人幫助時要說“請”。有時在校內，偶爾會聽到有個別同學講刺耳的臟話，殊不知你這樣做會使你的形象在他人心中大打折扣，所以，我們無論何時何地,都要語言文明,拒絕說臟話。

其次，我們要學會使用文明的動作，古人對文明的動作概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切。

第三，我們要注意公共場所的禮儀，規(guī)范自己的文明行為。例如：不能破壞他人的勞動成果，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩，主動給老人讓座等等。課堂上要積極配合老師搞好教學活動，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。另外，我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受他人的批評、勸阻。

最后，我們要注意自己的著裝，在學校里要穿校服，平時服飾要整潔大方，符合學生身份，不配帶裝飾物，樹立文明形象。

同學們，文明禮儀就在我們的日常生活中，就在我們的身邊，讓我們都提高文明禮儀意識，發(fā)現自己或他人的不足，及時提出并改正，只有這樣，才能使自己和他人逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為一位文明有禮的陽光一小學生。

我的講話完畢。謝謝大家!

第二篇：第十二周國旗下講話范文

防災減災 珍愛生命（第十二周）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自五年級的XXX，今天我演講的題目是“防災減災

珍愛生命”。

生命，是珍貴的，是無價的。我們能夠領略山的雄偉，海的壯闊，是因為我們擁有生命；我們能夠聆聽風的細語，鳥的歡歌，是因為我們擁有生命；我們能夠感受親情的偉大，友情的溫暖，愛情的美好，是因為我們擁有生命。生命，是如此美好，是我們最寶貴的財富。

但同時，生命又是無比脆弱的。2008年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。在災難面前，生命顯得如此脆弱而不堪一擊。

正因生命只有一次，我們才要倍加珍愛。而對于災難，如果我們能進行有效的防范和保護，我想，生命或許會堅韌不少。

比如，對于地震，自2009年起，每年的5月12日被設為全國“防災減災日”?！胺勒饻p災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災意識。而當地震來臨之時，我們千萬要鎮(zhèn)靜。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下，更要保持頭腦清醒，盡量保存體力，延長生命。

對于火災，我們平時應注意電器的使用和煙花爆竹的燃放，學習滅火器的使用方法，不應隨意進行與火有關的游戲。處在陌生的環(huán)境時，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災，需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌，利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中，盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。

當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，例如，不隨意下河，下湖游泳；要注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害。

生命只有一次，我們要珍惜生命，要真實地活著，且活得盡可能地精彩。每一次風雨之后，都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來到這個世界上，便負有嚴肅的使命，因此，我們要學會防災減災，珍愛生命，抓住生命中每一瞬間，用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會做出貢獻！我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：第十二周國旗下講話

第十二周國旗下講話——做個善于學習的人

敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

大家早上好，伴著激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。今天我國旗下講話的題目是《做個善于學習的人》。

俗話說：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比，同學們有聰明的大腦，良好的學習環(huán)境。具備的優(yōu)勢很多。但還缺點什么呢，就缺刻苦學習的精神。人的一生其實就是學習的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學習著，實踐著?？蔀槭裁从械娜撕艹晒?，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關鍵在那里？關鍵在于是否具有刻苦學習的精神和善于學習的方法。

“善學”是我們學校的校訓之一，一個善于學習的人是最有前途的人，一個善于學習的團體是富有的團體，一個善于學習的民族是令人敬畏的民族，一個善于學習的國家是興旺發(fā)達的國家。一個善于學習的人也最能夠獲得成功，因為學習就是希望，學習就是財富，學習就是未來，學習就是成功。

學習的態(tài)度決定了學習的成就，也決定了人的生存質量。學習不是掛在嘴邊，是要付出行動的。過去學習沒努力，從今天開始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標加方法。

少先隊員們，我們是中國特色社會主義事業(yè)的未來建設者和接班人，祖國的未來強大需要我們去開創(chuàng)。如果我們想將來成材，就先刻苦學習吧！樹立遠大的理想和目標，講究學習的方法并拿出實際行動，相信你會取得進步.讓我們都來做善于學習的人，為祖國的六十華誕獻禮！

我的演講完畢，謝謝大家。

萍鄉(xiāng)經濟開發(fā)區(qū)高豐小學少先隊大隊部

2009年4月27日

第四篇：第十二周國旗下講話

第十二周國旗下講話講究飲食衛(wèi)生，保護身體健康 親愛的同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《講究飲食衛(wèi)生，保護身體健康》。

同學們！我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。炎熱的夏季已經來臨，腸胃疾病也悄然而至，每天，班里都會有同學這樣或那樣不舒服的情況發(fā)生，這些都是吃了不衛(wèi)生的食物引起的，面對這些癥狀，我們小學生應該如何做好這方面的預防呢？

（一)要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。

(二)要養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠，尤其是中午的午休時間。同時要積極參加體育鍛煉，增強體質，“兩操”要認真去做，動作到位，保證質量。

(三)要注意飲食，多喝開水，不喝涼水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。

(四)要堅決不買校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

（五）.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。如果發(fā)現自己有什么不適，應迅速就診，爭取最佳治療時間。

（六）我們在學習的過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，這對身體也是有益的。

同學們，我們一定要講究個人衛(wèi)生和注意飲食安全，用實際行動預防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學都有健康的身體，每天都朝氣蓬勃地在美麗的校園中學習、生活，讓我們一起快樂地度熱的夏天，讓我們健康的成長！

第五篇：第十二周國旗下講話

第十二周國旗下講話

親愛的同學們：

時間過得真快呀，這星期已是第十二周了，學期已過五分之三。今天，王老師要給大家講一個故事，你要仔細聽，認真思考。

一群河蚌在一只老河蚌的帶領下，在清亮的河水中，歡快地散步。那是一個春日的早晨，暖暖的陽光照在河水中，微風吹拂，河面上仿佛灑下了一層金子。那是一群年輕的河蚌，他們光潔鮮亮，朝氣蓬勃，充滿了青春的快樂。

就好像現在的你們，背著書包，唱著歌謠，歡快地走在上學的路上一樣，未來的道路完全被歡快的心情照亮。

忽然，在一道河灣里，老河蚌停了下來，她回過頭語重心長地對小河蚌們說：“孩子們，你們不能光顧著玩，你們該去撿一粒沙子了。”

那副神情很像我們的老師，她的臉上既有希望，也有憂慮。

小河蚌們按照老河蚌的要求做了，他們紛紛撿了一粒沙子，深埋進身體內，虔誠地等待它發(fā)芽、開花、結果。

而那時節(jié)，老師也正給我們講課，語文、數學??我們把它們撿起來，存在腦海里，就像河蚌們撿的那粒沙子。

可是，有一只貪玩的河蚌，不知道是沒有聽見，還是沒把老河蚌的話當成一回事兒，在大家撿沙子的時候，他沒有去撿，卻蒙混過關了。

就像年少的我們，淘氣，抄別人的作業(yè)，向爸爸媽媽謊報成績。

歲月像那條河的河水，在不知不覺中悄悄流走了。

很長時間過去了，小河蚌們長大了，甚至他們當中年齡稍長的，有的已經像當年那只老河蚌的模樣了。河蚌們紛紛打開自己的蚌殼，在里面竟然藏著一顆顆珍珠。它們發(fā)著亮，放著光，把滿河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，經過時光的洗滌，歲月的磨礪，長年累月的心血和汗水的澆灌，竟然變成了美麗晶瑩的珍珠！河蚌們互相擁抱著、歡笑著，一邊流著眼淚，一邊慶賀自己的成果。

然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因為貪玩而未去撿沙子的河蚌，悄悄地溜走了。沒有沙子，他的殼中便沒有那粒珍珠，他用什么去慶賀呢？他流淚了，很后悔，可此時衰老已爬上了他的額頭，想要回頭重新撿起那一份逝去的時光，為時已晚。

同學們，故事講完了，你從中得到什么啟示呢？

當歲月的沙子，同樣從你我的指縫中流過時，別人都淘出了金子，而我們卻連一粒沙子都沒有留住，我們又怎能不痛哭？ ???????????????????????????值周教師?王芳?