第一篇：大連市高校網(wǎng)球課開展現(xiàn)狀分析研究

大連市高校網(wǎng)球課開展現(xiàn)狀分析研究

中圖分類號(hào)：G845 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）05-000-01

摘 要 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已成為我國高校大學(xué)生最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，參與學(xué)生人數(shù)是越來越多。通過對(duì)大連市10所高等院校的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r的調(diào)查研究，提出應(yīng)從組織管理部門入手，加強(qiáng)對(duì)高校網(wǎng)球課程的重視、投入和規(guī)劃，不斷提高網(wǎng)球教師業(yè)務(wù)能力，積極開展符合當(dāng)前學(xué)生實(shí)際的課外網(wǎng)球活動(dòng)等建議。

關(guān)鍵詞 大連市 高校 網(wǎng)球課

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、大連輕工職業(yè)學(xué)院、、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連科技學(xué)院、大連外國語學(xué)院和大連交通大學(xué)的300名學(xué)生和20名網(wǎng)球教師。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法。通過中國知網(wǎng)、清華同方、萬方數(shù)據(jù)庫的主要檢索系統(tǒng)和中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫，對(duì)文獻(xiàn)認(rèn)真閱讀，吸取其他研究者的研究成果，搜集、參考和本研究相關(guān)的內(nèi)容信息，并進(jìn)行認(rèn)真歸納、分析、總結(jié)、進(jìn)行整理、歸納、分析、借鑒，為本研究打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.問卷調(diào)查法。本文根據(jù)研究目的及內(nèi)容，設(shè)計(jì)了有關(guān)問卷，并用SPSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)收回的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析，獲取豐富的數(shù)據(jù)和理論支撐。

二、高校網(wǎng)球教學(xué)現(xiàn)狀與分析

（一）網(wǎng)球課開設(shè)情況

從對(duì)大連市各高校調(diào)查的情況看，各高校都在一、二年級(jí)開設(shè)網(wǎng)球選項(xiàng)課程。有少數(shù)高校對(duì)大三學(xué)生開設(shè)網(wǎng)球課程。由此可見，網(wǎng)球課在高校各個(gè)年級(jí)層次的學(xué)生中都有較高選課率和開課率，為今后高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展開創(chuàng)了廣闊的空間。

（二）網(wǎng)球任課教師狀況

通過調(diào)查顯示，有65%的學(xué)校配備2―3名網(wǎng)球?qū)Ｂ毥處?，?5%的學(xué)校配備4―6名網(wǎng)球?qū)Ｂ毥處煛膶?duì)現(xiàn)有高校網(wǎng)球教師的專業(yè)業(yè)務(wù)情況調(diào)查看，有85%以上的網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)教師是通過自學(xué)、參加短訓(xùn)班學(xué)習(xí)或參加體育院系選修課來完成和提高業(yè)務(wù)能力，通過體育院系專修網(wǎng)球?qū)I(yè)的教師較少。

（三）學(xué)生學(xué)習(xí)情況

調(diào)查顯示，大部分是通過媒體或書籍接觸和了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技能了解甚少。經(jīng)過初期的學(xué)習(xí)掌握最基本的幾項(xiàng)技術(shù)后，學(xué)生普遍感到練習(xí)興趣和積極性大大提高，但是入門后的學(xué)習(xí)過程和感覺相對(duì)較輕松快樂。

（四）教材和場(chǎng)地情況

從目前國內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)方面的教材情況來看，專業(yè)類教材較少。高校網(wǎng)球場(chǎng)地的主要類型以塑膠、水泥和瀝青3種場(chǎng)地為主。目前高校隨著體育教育的改革發(fā)展和學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的不斷擴(kuò)展遷移，對(duì)一些新興體育項(xiàng)目設(shè)施的引進(jìn)和建設(shè)力度不斷增強(qiáng)，場(chǎng)地建設(shè)的投資不斷增加，場(chǎng)地建設(shè)的檔次也不斷提高，體現(xiàn)出國家和學(xué)校對(duì)體育教育效益的日漸認(rèn)同和重視。

三、制約高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要原因

（一）場(chǎng)地設(shè)施缺乏

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施是高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重要保障條件之一，網(wǎng)球場(chǎng)的數(shù)量和質(zhì)量直接影響網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)方式和組織形式，網(wǎng)球場(chǎng)地的不足嚴(yán)重地制約著高校網(wǎng)球的教學(xué)和開展.（二）師資力量薄弱

目前，高校網(wǎng)球教師的現(xiàn)狀不容樂觀。調(diào)查結(jié)果顯示： 開設(shè)網(wǎng)球教學(xué)課的院校，師生比例1：350說明高校網(wǎng)球師資嚴(yán)重不足。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，培養(yǎng)的網(wǎng)球?qū)I(yè)人才較少，加上當(dāng)前參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人群是越來越多，導(dǎo)致高校較缺乏網(wǎng)球教師。加之現(xiàn)在的高等院校新進(jìn)教師原則上不進(jìn)本科生，網(wǎng)球?qū)I(yè)的研究生或是具備一定網(wǎng)球水平的體育研究生也是鳳毛麟角，如此更加劇了網(wǎng)球教師的供求矛盾。

（三）網(wǎng)球氛圍不濃

大連市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)氛圍不濃.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，各高校對(duì)于開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度也不盡相同。有的高校網(wǎng)球氛圍好一些，成立了網(wǎng)球俱樂部，并且定期組織一些校內(nèi)的網(wǎng)球活動(dòng)，進(jìn)行一些宣傳的同時(shí)，也傳播了網(wǎng)球知識(shí)，這樣就吸引了一批網(wǎng)球愛好者參與其中并形成良性循環(huán)。而有的高校不重視，沒有網(wǎng)球俱樂部，沒有打網(wǎng)球的氛圍，參與其中的學(xué)生只是風(fēng)毛麟角。調(diào)查中也了解到，不少學(xué)生因?yàn)椴涣私饩W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)從而產(chǎn)生距離感，認(rèn)為它是可望而不可即的貴族運(yùn)動(dòng)，甚至不知道自己所在的校園室外網(wǎng)球場(chǎng)地是免費(fèi)開放的。

四、策略與建議

（一）積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)、建立和完善管理體制

積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)、建立和完善管理體制，促進(jìn)高校間的交流與研究目前高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展整體呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。在今后的發(fā)展過程中應(yīng)當(dāng)從組織管理部門入手，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，建立一套完善的組織管理機(jī)構(gòu)和機(jī)制，大力發(fā)展不同地區(qū)、層次的會(huì)員學(xué)校，不斷調(diào)動(dòng)和促進(jìn)各高校間的交流和研究。

（二）拓寬教師業(yè)務(wù)進(jìn)修途徑，努力提高教師業(yè)務(wù)水平

目前高校網(wǎng)球教學(xué)和群體的發(fā)展前景較樂觀，但相對(duì)技術(shù)水平和技能較差，這就對(duì)教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力提出更高要求。其次通過舉辦各種高校間的教師業(yè)務(wù)交流、專家講座、科研論文報(bào)告會(huì)等形式，促進(jìn)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

（三）加強(qiáng)硬件建設(shè)，形成切實(shí)的保障機(jī)制

進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)硬件建設(shè)的投資力度和管理，積極運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)品牌、市場(chǎng)的開發(fā)和運(yùn)作，適應(yīng)未來高校體育教育改革發(fā)展的需要，同時(shí)也為推動(dòng)全民健身計(jì)劃的開展提供基礎(chǔ)的物質(zhì)保障，更快地普及和提高青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

參考文獻(xiàn)：

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第二篇：高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀與對(duì)策（范文模版）

高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀與對(duì)策

奚國慶 楊 靖

(常州工學(xué)院體育部,江蘇常州213002)摘 要:從全民健身和終身體育的視角闡述高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的必要性。通過對(duì)目前常州市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查,分析其主客觀方面存在的利弊因素,針對(duì)性地提出了相應(yīng)的發(fā)展策略。

關(guān)鍵詞:高校 發(fā)展 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng) 健身

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)老少皆宜、深受人們普遍喜愛、富有樂趣的體育活動(dòng)。近年來，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已被我國各階層的廣大人民群眾所青睞，并逐漸被大學(xué)生所認(rèn)識(shí)，由此對(duì)該項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣，然而，由于受師資力量和場(chǎng)地缺乏因素的困擾，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校僅處于萌芽狀態(tài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需要, 研究當(dāng)前高校網(wǎng)球教學(xué)、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等方面的開展現(xiàn)狀,分析存在的問題，對(duì)促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的建設(shè)，推動(dòng)高校體育教育改革和發(fā)展有一定的實(shí)踐意義。高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的必要性 1.1 鍛煉價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值很高，既是一種消遣，又是一種增進(jìn)健康的手段。打網(wǎng)球可以培養(yǎng)人們動(dòng)作迅速,判斷準(zhǔn)確,快速反應(yīng)能力,并能提高速度、力量、耐力和靈敏等素質(zhì)。網(wǎng)球還是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng),從8～9歲的兒童到60～70歲的老人都可根據(jù)個(gè)人體力情況進(jìn)行鍛煉.長期堅(jiān)持網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),青少年能保持青春活力和健美體態(tài),老年人能保持旺盛的精力、推遲衰老、延年益壽、情緒飽滿.據(jù)資料記載,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在能量代謝和能量消耗方面屬于偏高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,能量消耗值在13.04千卡/分-16.4千卡/分之間,心率為178次/分左右.從體育課程150次/分左右要求來看,網(wǎng)球完全符合課程要求。1.2 娛樂觀賞價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)既是一種增進(jìn)健康的手段,又是一種消遣,也是一種藝術(shù)追求和享受,還是一種扣人心弦的競(jìng)賽項(xiàng)目.網(wǎng)球文明、高雅、動(dòng)作優(yōu)美,每擊出一球發(fā)出的弦音使人感覺興奮異常、愉快無比,每當(dāng)你坐在電視機(jī)前,欣賞著激動(dòng)人心的世界網(wǎng)球大賽,看到網(wǎng)球明星們絕倫球技的時(shí)候,你一天的工作或?qū)W習(xí)的疲勞消逝,緊張一天的神經(jīng)亦全然放松,你遇到的一切煩惱全部被忘卻,眼隨球去,心隨比分飛,這是一種娛樂,是一種休息,是一種觀摩,是一種智力開發(fā),又是一種情操的陶冶,你何樂而不為。當(dāng)代大學(xué)生日常生活緊張,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,娛樂觀賞價(jià)值高的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是最適合他們的。1.3 社會(huì)價(jià)值

現(xiàn)代社會(huì),人與人之間的交往在日常生活和工作中變得越來越重要.大學(xué)生畢業(yè)后必須面對(duì)社會(huì),如何與社會(huì)溝通,是他們必須面臨的首要問題。網(wǎng)球是隔網(wǎng)對(duì)抗項(xiàng)目,沒有身體接觸,安全、文雅,另外,打網(wǎng)球需要有一個(gè)對(duì)手和球友,這樣通過打網(wǎng)球可以增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),交流球技,開展社交活動(dòng), 為大學(xué)生步入社會(huì)有一定促進(jìn)意義。1.4普及網(wǎng)球是高等教育發(fā)展的需要

隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代終身體育思想的出現(xiàn),為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)人才的需求和《全民健身計(jì)劃》的實(shí)施需要,高校體育必須不失時(shí)機(jī)地實(shí)行改革.學(xué)校體育核心是為社會(huì)體育全民健身奠定基礎(chǔ)的,大學(xué)體育是學(xué)校體育的最高層次與最后階段,是學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和銜接點(diǎn).按終身體育的教學(xué)思想,大學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生終身體育的能力和習(xí)慣為目標(biāo),傳授學(xué)生2～3項(xiàng)能終身開展、喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;培養(yǎng)學(xué)生終身從事體育鍛煉興趣、意識(shí)、愛好和習(xí)慣,為學(xué)生步入社會(huì)后開展體育活動(dòng)打好體質(zhì)基礎(chǔ).因此,高校體育教學(xué),除了要打破傳統(tǒng)的教學(xué)常規(guī)外,還要更新教材內(nèi)容、增加健身和娛樂于一體的體育項(xiàng)目,加強(qiáng)高校體育與社會(huì)體育之間的連接.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是有很大影響力的體育項(xiàng)目,深受人們喜愛,參與此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)越來越多。從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)來看,高校應(yīng)該抓住機(jī)遇,大力開展網(wǎng)球教學(xué),以適應(yīng)高等教育改革的需要。

今天的大學(xué)生是明天全民健身的一分子,未來高知識(shí)人群的主體。高校各項(xiàng)體育工作開展不僅要滿足在校生現(xiàn)階段的需求,還要適合畢業(yè)生、高知識(shí)人群健身活動(dòng)的需要。體育教育深化改革至今,校園體育活動(dòng)的主選項(xiàng)目正逐步趨向興趣性、實(shí)效性、終身性方向發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)“全民健身”的戰(zhàn)略要求。就網(wǎng)球自身的優(yōu)勢(shì)和人們對(duì)其的認(rèn)可度,它必然將成為高校體育運(yùn)動(dòng)的主選項(xiàng)目。高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀與制約因素 2.1 現(xiàn)狀

2.1.1 有關(guān)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課的設(shè)置

在調(diào)查常州市11所高校中,開設(shè)專項(xiàng)課的有6所,占比例的54%,大大的高出了全國高校開設(shè)網(wǎng)球課20%的比例。在開設(shè)的44個(gè)班中,有2所占到總數(shù)的54%,其余的約開設(shè)2—3個(gè)班。有84%的學(xué)校表示遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需求。為了解決場(chǎng)地困難限制人數(shù),一些學(xué)校實(shí)行有償教學(xué),器材自備。

2.1.2 有關(guān)網(wǎng)球協(xié)會(huì)組織

目前,各高校有武術(shù)協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)等學(xué)生組織機(jī)構(gòu),同樣可以成立大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì),讓更多的學(xué)生了解和參與,互相交流,使課堂教學(xué)在課外得到延續(xù).2.1.3 有關(guān)課外活動(dòng)和競(jìng)賽

除了體育課與協(xié)會(huì),課外活動(dòng)中把網(wǎng)球作為鍛煉內(nèi)容的學(xué)生在校園中占有很大比例。受場(chǎng)地條件的限制,他們大多在草坪、空地上進(jìn)行。校園內(nèi)最常見的網(wǎng)球比賽往往以年級(jí)、班級(jí)或宿舍為單位的組織形式出現(xiàn)。競(jìng)賽規(guī)程、編排、裁判由各單位網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)愛好者擔(dān)任。與學(xué)生的自發(fā)行為形成強(qiáng)烈反差的是歷年來官方很少或幾乎不組織這類比賽。2.2 制約高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的主客觀原因 2.2.1 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的限制

長期以來,高校籃、排、足三大球場(chǎng)占據(jù)了大部分面積。據(jù)調(diào)查,常州市除河海大學(xué)網(wǎng)球場(chǎng)地比較多之外,其余的高校都只有約兩塊場(chǎng)地, 這對(duì)于學(xué)生龐大的愛好群體只能是“杯水車薪”,不得不減少開課班級(jí)控制活動(dòng)人數(shù)。網(wǎng)球場(chǎng)地的缺乏, 嚴(yán)重地阻礙了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。因此,各高校要盡快擴(kuò)建網(wǎng)球場(chǎng),早日普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng).2.2.2 師資力量的薄弱

在11所學(xué)校約200名體育教師中,曾是三大球及田徑專業(yè)的占55%以上,網(wǎng)球?qū)I(yè)的僅占0.75%。反映出了現(xiàn)有的高校體育教師原來所學(xué)的專業(yè)結(jié)構(gòu)與目前高校體育專項(xiàng)課結(jié)構(gòu)比例原本就不協(xié)調(diào)。在課程改革多元化發(fā)展的今天,必須打破這種被動(dòng)的局面。2.2.3 教學(xué)方法的不足

高校網(wǎng)球課是深受學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中興趣和積極性較高。由于學(xué)生普遍在中小學(xué)基礎(chǔ)體育教育階段沒有接觸或較少接觸網(wǎng)球運(yùn)動(dòng), 掌握一定的網(wǎng)球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),應(yīng)當(dāng)說難度是比較大的，因此，對(duì)高校網(wǎng)球課初期教學(xué)的難度提出了較高的要求,特別要在教學(xué)方法上總結(jié)出一套精煉實(shí)效的教學(xué)模式,以便大學(xué)生在較短的學(xué)習(xí)周期里熟練掌握和運(yùn)用重點(diǎn)的技術(shù)技能和知識(shí)。2.2.4 重視程度不夠

面對(duì)項(xiàng)目的健身價(jià)值和學(xué)生的熱情,在教學(xué)方面,課程設(shè)置仍依靠現(xiàn)有的場(chǎng)地和師資,安于現(xiàn)狀沒有主動(dòng)積極的去挖掘潛力、創(chuàng)造條件。群體競(jìng)賽方面,學(xué)校組織的最多是三大球及田徑比賽,網(wǎng)球等一些休閑性項(xiàng)目往往被忽視。從對(duì)11所高校教師和學(xué)生的問卷調(diào)查來看，有28%的人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的有力保障。由此看來,制約當(dāng)前高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要因素并非學(xué)生的興趣和積極性,學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有著濃厚興趣和激情,反而是管理部門和管理者落后于學(xué)生,這是值得我們反省和深思的。3 對(duì)策

3.1 加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)和利用

場(chǎng)館設(shè)施是高校網(wǎng)球發(fā)展最主要的客觀制約因素,要解決這個(gè)問題可以從以下方面入手。

3.1.1 場(chǎng)地的合理規(guī)劃

抓住高等教育進(jìn)一步普及學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)正在不斷的建設(shè)完善的有利時(shí)機(jī),科學(xué)合理地規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。校區(qū)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng)地建設(shè)的比例結(jié)構(gòu)應(yīng)符合改革發(fā)展的需要,改變以幾個(gè)大項(xiàng)為主的局面。

3.1.2 增建網(wǎng)球場(chǎng)

受經(jīng)濟(jì)條件限制可因地制宜利用校園較避風(fēng)的空地多建些沙土、水泥和瀝青場(chǎng)地。盡量選擇在學(xué)生生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū),即是見縫插針單獨(dú)一兩片場(chǎng)地,也可供學(xué)生課外活動(dòng)之用。3.1.3 提高場(chǎng)地的利用率

除了正常的教學(xué)外,加強(qiáng)管理,利用早中晚和雙休日時(shí)間開放。形式上靈活多樣,實(shí)行有償教學(xué)、有償健身,以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng),形成良性循環(huán)。3.2 教學(xué)內(nèi)容、方法的實(shí)效性、靈活性

各高校網(wǎng)球教學(xué)內(nèi)容,一般都是以提高學(xué)生的比賽能力來安排的。部分技術(shù)和絕大多數(shù)戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則受運(yùn)動(dòng)條件和體能的限制,對(duì)學(xué)生未來健身活動(dòng)實(shí)效性并不強(qiáng),如果教學(xué)中多注重步法練習(xí)和抓球感、抓控球能力的練習(xí),讓他們了解在不規(guī)范的場(chǎng)地如何開展健身活動(dòng),會(huì)更符合學(xué)生今后隨時(shí)、隨地的鍛煉特點(diǎn)。遇到惡劣的天氣時(shí),教學(xué)計(jì)劃應(yīng)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。3.3 營造良好的氛圍

大力增設(shè)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)選修課,與早操、課外活動(dòng)相結(jié)合,經(jīng)常組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)。通過專人負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)工作,定期作些技術(shù)與裁判的指導(dǎo)工作及組織管理工作,使協(xié)會(huì)的發(fā)展更趨完善。有網(wǎng)球高水平隊(duì)的學(xué)校,在群體工作中應(yīng)充分發(fā)揮體育生的特長,以促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。

3.4 加強(qiáng)教師的專項(xiàng)能力培養(yǎng)

通過舉辦各種短期培訓(xùn)班,提高教師的專業(yè)知識(shí)及技術(shù)技能。加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)交流,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)多專多能盡快適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。同時(shí)體育院校的專業(yè)設(shè)置,要顧及到大眾健身和他們今后授課對(duì)象的需要,合理調(diào)配,盡可能改變現(xiàn)有的師資專業(yè)結(jié)構(gòu)比例。參考文獻(xiàn):

[1]王希升,劉占捷.網(wǎng)球[Ｍ].北京:人民體育出版社,1997.[2]王家正.網(wǎng)球愛好者[Ｍ].北京:人民體育出版社,1995.[3]黃力生.論普通高校體育教學(xué)指導(dǎo)思想[Ｊ].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),1998, [4]范繼軍.試析制約我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平的因素[Ｊ].鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2004(2)[5]朱征宇.對(duì)網(wǎng)球選修課學(xué)生狀態(tài)的調(diào)查分析[Ｊ].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2002(2)[6]梁 斌.對(duì)我國普通高校大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查[Ｊ].山東體育科技,2004(1)[7]賴炳森.1993-2000年我國網(wǎng)球科研狀況分析[Ｊ].遼寧體育科技,2003(1):80,82.

第三篇：上海市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀和對(duì)策研究

上海市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀和對(duì)策研究

姓名：金杰

學(xué)號(hào)：1021008044

一、引言

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有深厚文化底蘊(yùn)、高雅、文明屬性的古老的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它孕育在法國,誕生在英國,開始普及和興盛高潮在美國,現(xiàn)在盛行全世界,被稱為世界“第二大球類運(yùn)動(dòng)”。隨著我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等的不斷發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國也開花結(jié)果，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在整個(gè)體育運(yùn)動(dòng)中的地位愈加明顯，標(biāo)志著世界男子網(wǎng)壇最高水平的ATP大師杯總決賽連續(xù)多年落戶上海之后，現(xiàn)在上海每年舉辦ATP1000大師賽，北京也有標(biāo)志著女子網(wǎng)壇最高級(jí)別的皇冠賽事，世界網(wǎng)壇越來越多的賽事正在落戶中國。近年來，我國的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，特別是女選手，李婷、孫甜甜勇奪雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍：鄭潔、晏紫獲得澳網(wǎng)和溫網(wǎng)冠軍，李娜又在法網(wǎng)上奪得亞洲選手第一個(gè)大滿貫單打冠軍，引起了世界的轟動(dòng)。隨著國內(nèi)外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)球以他的獨(dú)特的魅力、高雅的氣質(zhì)、時(shí)尚的氣息、文明的象征贏得了我國廣大大學(xué)生的青睞。

上海的網(wǎng)球氛圍在全國也是非常好的，在大學(xué)校園內(nèi)正在悄悄的盛行起來，有網(wǎng)球場(chǎng)地的學(xué)校正越來越多，條件也更加完善。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能讓學(xué)生掌握網(wǎng)球的健身方法外，更要培養(yǎng)和提高學(xué)生自我健身的能力，使學(xué)生了解和喜愛網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，從而自覺的參與健身運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)符合高校學(xué)生的身心特點(diǎn)，是一項(xiàng)很好的體育鍛煉方式。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過程中智力與技術(shù)的結(jié)合，使學(xué)生在鍛煉和比賽中不斷磨練控制力、耐力，形成良好的性格，又能培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀

1.國外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是歐洲發(fā)明并逐漸流行起來的，其發(fā)明的初衷可以說是為了游戲和娛樂，可隨之發(fā)展，健身性網(wǎng)球和競(jìng)技性網(wǎng)球成為了帶動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)滾滾向前的兩大車輪，這與其具有強(qiáng)大的健身功能分不開，同時(shí)也與網(wǎng)球賽事全球化、商業(yè)化的成功運(yùn)作有關(guān)。根據(jù)查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)得知，在歐美一些國家網(wǎng)球啟蒙教育較早，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展僅次于足球[1]，如美國、西班牙、英國、法國、德國、澳大利亞等一些網(wǎng)球強(qiáng)國，擁有扎實(shí)的網(wǎng)球基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)：到上世紀(jì)末，法國人打完球的比較多，僅俱樂部的會(huì)員就達(dá)150萬，美國經(jīng)常打網(wǎng)球的人就有4000多萬，其中青少年打網(wǎng)球的占很大的比重，有2000多萬；意大利網(wǎng)球俱樂部就有3000多個(gè)，會(huì)員數(shù)達(dá)100萬?？梢妵饨?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)參與度、普及度非常高。而從修建的網(wǎng)球場(chǎng)地看，據(jù)美國2000年統(tǒng)計(jì)，就32所大學(xué)擁有場(chǎng)地共計(jì)944片（包括室內(nèi)65片）；瑞士至2003年就增加到了3451片；而且在歐洲大部分國家中網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施都建在公園等公共場(chǎng)所并是完全免費(fèi)使用的?？梢妵饩W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和環(huán)境條件是非常充足優(yōu)越的。[1] 陶志祥.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教程[M]高等教育出版社，2003,8

網(wǎng)球比賽在體育運(yùn)動(dòng)所有項(xiàng)目的比賽中最為活躍。在國際性的網(wǎng)球大賽中，影響最大、水平最高的重大比賽為：法國網(wǎng)球公開賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽、美國網(wǎng)球公開賽、澳大利亞網(wǎng)球公開賽為主的四大滿貫、ATP年終總決賽、聯(lián)合會(huì)杯、戴維斯杯為代表的各類、各層次的比賽貫穿全年，遍及全球各地，對(duì)當(dāng)前和以后的體育比賽都有著巨大的影響。

網(wǎng)球能成為全球的熱門項(xiàng)目，除了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)本身具有的特有魅力之外，還有一個(gè)重要因素，那就是國際網(wǎng)球賽事提供給優(yōu)秀選手的高額獎(jiǎng)金。在允許職業(yè)選手參加各類網(wǎng)球比賽以來，更是逐漸增加優(yōu)勝選手的獎(jiǎng)金數(shù)額。美國第一屆網(wǎng)球公開賽獎(jiǎng)金總額僅僅為10美元，到了1985年居然達(dá)到300多萬美元，據(jù)最新消息2011年美網(wǎng)獎(jiǎng)金總額高達(dá)2370萬美元，其中男女單打冠軍各位180萬美元。在球場(chǎng)之外，網(wǎng)球明星們廣告收入也變得更高。國際網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)（ITF）與1912年3月1日在法國巴黎成立了。國際男子職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì)（ATP）在1972年成立了，國際女子網(wǎng)球協(xié)會(huì)（WTA）與1973年成立。每年舉行的各類網(wǎng)球賽事基本上都是有上述三個(gè)組織負(fù)責(zé)。

進(jìn)入二十一世紀(jì)后，作為世界第二大運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)將以其無比的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)贏得越來越多的愛好者和觀眾。網(wǎng)球的發(fā)展有這樣幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：一是普及性較廣；二是競(jìng)技水平較高，比賽較激烈；三是生產(chǎn)加工網(wǎng)球器材的技術(shù)水平有較快的提高，尤其在球拍的研制方面，以至于網(wǎng)球?qū)⑾蛑α?、速度型方向發(fā)展；四是網(wǎng)球各種大賽獎(jiǎng)金的不斷提高，加快了網(wǎng)球的職業(yè)化、商業(yè)化進(jìn)程。[1]

2．國內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是在1885年前后隨著西方近代體育的傳播而進(jìn)入我國的，而最早的網(wǎng)球場(chǎng)地還是有占領(lǐng)天津紫竹林的英軍建立的，起初中國的富裕階層、教會(huì)學(xué)校最早參與其中，而后得力與基督教會(huì)的建立應(yīng)運(yùn)而生，在1910年南京舉行的舊中國第一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子網(wǎng)球就被列入了正式比賽項(xiàng)目，隨后20世紀(jì)20年代在全國各地普遍開展起來，繼后相關(guān)的網(wǎng)球比賽也隨之產(chǎn)生了。[2]

新中國成立以后，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有了更大的發(fā)展。在黨和政府的重視下，與1953年成立了中國網(wǎng)球協(xié)會(huì)，并在天津舉辦了首屆全國網(wǎng)球表演賽，1956年，中國網(wǎng)球選手又重新開設(shè)參加國際比賽。為了促進(jìn)我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，自1959年第一屆全運(yùn)會(huì)開始，網(wǎng)球一直被列為正式比賽項(xiàng)目。20世紀(jì)80年代以來，我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平有了大幅度的提高，在亞洲地區(qū)已具備了一定的競(jìng)技地位，相繼在第十屆、第十三屆亞運(yùn)會(huì)上獲得多項(xiàng)冠軍。1997年隨著原國家體委的體制改革進(jìn)程的深入，成立了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理中心。根據(jù)1999年在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理中心注冊(cè)數(shù)據(jù)顯示，全國共有24支隊(duì)伍，353名專業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，95名專業(yè)教練員。

近些年來中國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，北京、上海、廣州都有舉辦高水平的國際網(wǎng)球比賽，我國的網(wǎng)球競(jìng)技水平也有逐步的突破，李婷、孫甜甜勇奪2004年雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍：鄭潔、晏紫獲得2006年澳網(wǎng)和溫網(wǎng)冠軍，李娜又在2011年法網(wǎng)上奪得亞洲選手第一個(gè)大滿貫單打冠軍，引起了世界很大的轟動(dòng)。

雖然中國網(wǎng)球取得了一定的成績(jī)，但是相對(duì)國外發(fā)達(dá)國家的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，我國開展的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)仍屬于國家行為，帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“統(tǒng)購統(tǒng)銷”的色彩。這種體制易造成運(yùn)動(dòng)員依賴性和惰性，嚴(yán)重制約了我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平的發(fā)展提高。[1]

[2] 陶志祥.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教程[M]高等教育出版社，2003,8黃 珺.中國近代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷史回顧[J].體育文化導(dǎo)刊，2002（1）

由于我國經(jīng)濟(jì)還在發(fā)展階段，人口技術(shù)比較大，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在國內(nèi)還得不到普及，場(chǎng)地?cái)?shù)量也有限，據(jù)統(tǒng)計(jì)，內(nèi)蒙古自治區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)地在2000年已達(dá)千片，北京有600多片，成都有500多片，深圳有300多片，近十年又有大幅度增長，參加網(wǎng)球活動(dòng)的人口也有約幾百萬，但是歷史根基淺薄，網(wǎng)球普及程度與發(fā)達(dá)國家相差還是比較遠(yuǎn)。在大城市，人口較為集中的城市，平均每萬人能擁有一片網(wǎng)球場(chǎng)，中小城市少的可憐，在廣大的偏遠(yuǎn)農(nóng)村基本就沒有網(wǎng)球場(chǎng)。培養(yǎng)網(wǎng)球人口就是培養(yǎng)網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)及網(wǎng)球市場(chǎng)。阻礙我國網(wǎng)球人口擴(kuò)大的主要原因之一是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)太高，亞洲網(wǎng)聯(lián)主席川廷榮一也提出過這種看法。我國的網(wǎng)球場(chǎng)地少，公益性網(wǎng)球場(chǎng)幾乎沒有。[1]資金的匱乏、場(chǎng)地不足、人才短缺與不斷發(fā)展的網(wǎng)球事業(yè)的矛盾非常突出，導(dǎo)致我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程中仍然面臨一定的障礙，如何能夠促進(jìn)全國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)合理、均衡發(fā)展是解決我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的首要關(guān)鍵因素。

3.國內(nèi)高校網(wǎng)球發(fā)展的現(xiàn)狀

1885年前后，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)傳入中國。后來網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)逐漸在教會(huì)學(xué)校中開展起來。1898年，上海圣約翰書院舉辦了斯坦豪斯杯網(wǎng)球賽，這是中國最早的校內(nèi)網(wǎng)球比賽。20世紀(jì)初，北京的匯文學(xué)校，協(xié)和書院、清華學(xué)校、上海的圣約翰大學(xué)、南洋公學(xué)、滬江大學(xué)分別在北京和上海組織了校際間的網(wǎng)球?qū)官悺?/p>

近十幾年來，在國內(nèi)外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響下，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高等院校的發(fā)展日益形成良好的趨勢(shì)，參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)師生與日俱增，成為當(dāng)前大學(xué)生們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以它的獨(dú)特魅力贏得我國高校大學(xué)師生們的青睞。[2]

1994年，中國大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)成立，它標(biāo)志著中國大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有了新的起點(diǎn)。從1994年起每年7月或者8月舉辦一屆“大學(xué)生網(wǎng)球賽”。首屆全國大學(xué)生網(wǎng)球賽在浙江大學(xué)舉行，這項(xiàng)賽事極大地推動(dòng)了大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及與提高。

大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)由于歷史原因底子太薄，沒有把它與藍(lán)、排、足球放在同等地位。當(dāng)前阻礙開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的瓶頸是場(chǎng)地問題。許多大學(xué)沒有網(wǎng)球場(chǎng)地，即或有場(chǎng)地也很少，平均兩三千才有一片。有的學(xué)校收費(fèi)高，學(xué)生承受不起，網(wǎng)球場(chǎng)地以對(duì)外盈利為主，這不符合國家辦學(xué)修場(chǎng)地的宗旨。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校精神文明的重要陣地，應(yīng)該與三大球同樣受到重視。政府應(yīng)該投資秀網(wǎng)球場(chǎng)彌補(bǔ)過去的不足。

從文獻(xiàn)調(diào)查的研究來看，目前對(duì)我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)走學(xué)校之路及方面的研究還不是很多。其中，上海大學(xué)的王永在《芻議網(wǎng)球發(fā)展的學(xué)校之路》的文章中，提出了我國網(wǎng)球發(fā)展之路還很漫長。通過分析國外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，借鑒乒乓球運(yùn)動(dòng)在我國發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)[3]。在我國推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)就離不開學(xué)校這塊沃土，發(fā)展校園網(wǎng)球文化，學(xué)校是個(gè)中間環(huán)節(jié)，也是普及網(wǎng)球的重要途徑。高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及程度越高，越有利于競(jìng)技網(wǎng)球的發(fā)展，越接近世界水平。季敦山在 《我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與研究》一文中對(duì)全國32所高校進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地建設(shè)、科學(xué)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面調(diào)查分析，闡述高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策，提出要全方位，立體式的發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，才能使高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)健康、快速、全面的發(fā)展[4]。張世如在《我國高校網(wǎng)球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策》一文中分析了我國高校網(wǎng)球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)情況，并提出了應(yīng)當(dāng)從[1] 劉世軍，張運(yùn)亮.制約中國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素及對(duì)策研究[J].沈陽體育學(xué)院選報(bào)，2005，24,（2）：115-117

[2] 陳 昱.我國普通高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，24，（1）：108-110

[3] 王永.芻議網(wǎng)球發(fā)展的學(xué)校之路[J]解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004,（4）：115-116

[4] 季敦山.我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006,8，（2）:68-69

組織管理部門入手，加強(qiáng)對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的重視、投入和調(diào)動(dòng)；加強(qiáng)各高校間網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)交流，不斷提高和加強(qiáng)網(wǎng)球教練員業(yè)務(wù)能力；積極探索初符合高校特點(diǎn)的培養(yǎng)網(wǎng)球高水平運(yùn)動(dòng)員的思路和方法，推動(dòng)我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展[1]。江蘇科技大學(xué)的陳昱在《我國普通高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策分析》一文中對(duì)我國當(dāng)前普通高校網(wǎng)球教學(xué)、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)對(duì)建設(shè)等方面的開展現(xiàn)狀，分析存在的問題，并提出適當(dāng)從組織管理部門入手，加強(qiáng)對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視、投入和調(diào)動(dòng)，加強(qiáng)各高校間網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的交流，不斷提高和加強(qiáng)網(wǎng)球教師業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展[2]。

4.趨勢(shì)與建議

鑒于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國起步較晚，與世界網(wǎng)球的整體水平還有段差距，因此本領(lǐng)域的研究也不可能像其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研究那樣完善，對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的研究我們不能急于求成，一蹴而就，必須循序漸進(jìn)的進(jìn)行。關(guān)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校中發(fā)展的可提前人已經(jīng)過了一些研究，對(duì)高校網(wǎng)球的發(fā)展起到了非常重要的作用。研究涉及到對(duì)場(chǎng)地、師資、教材、教法、課時(shí)等多個(gè)影響因素的調(diào)查分析，并提出有效地解決辦法。所以我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)上海市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀體育有效的解決辦法。另一方面對(duì)在已經(jīng)開設(shè)網(wǎng)球課程的學(xué)校在網(wǎng)球教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析研究，并總結(jié)其寶貴經(jīng)驗(yàn)，為即將開設(shè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的中學(xué)提供有效的指導(dǎo)。

三、參考文獻(xiàn)

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第四篇：我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的現(xiàn)狀與對(duì)策

我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

摘要：通過文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比分析法等對(duì)我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的優(yōu)勢(shì)和必要性以及我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施、師資隊(duì)伍、課程設(shè)置等方面存在的問題進(jìn)行了分析研究。最后得出了自己的結(jié)論，并且提出了加快我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：高校；網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)狀

Current situation of tennis development and strategies in

Chinese colleges Wei-guang jun Abstract: With the application of research methods of document, mathematical statistics and correlation analysis, this paper will make a study into the advantage and necessary of developing tennis, construction of tennis courts, tennis teachers and tennis courses in china colleges.Finally find the conclusion and bring forward suggestion for development of tennis in china college.Keyword: college;tennis;current situation 前言

我國女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員從前幾年殺入澳大利亞網(wǎng)球公開賽到雅典奧運(yùn)會(huì)上奪取金牌，再到今年澳大利亞網(wǎng)球公開賽上捧回屬于中國的第一個(gè)大滿貫。這一幕幕讓國人一次又一次為中國網(wǎng)球的快速發(fā)展而激動(dòng)不已。不僅引起了社會(huì)上的巨大反響，而且也引起了具有時(shí)代氣息的大學(xué)生的關(guān)注。他們關(guān)注的不僅僅是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的精彩表演，而且也希望自己能夠進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí)，加入到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的行列當(dāng)中去。我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起步較晚，以前只有一些體育院校開設(shè)有選修課或普修課，而非體育院校絕大多數(shù)沒有開設(shè)公體網(wǎng)球課。

近年來，我國高校興起了一片網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱潮。許多高校也進(jìn)行了一些專門的課程改革，增設(shè)了網(wǎng)球選項(xiàng)課。但是回頭看一看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。不僅高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的硬件設(shè)施沒有跟上，而且在其它方面也都存在很多問題，這制約著我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步

發(fā)展。高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)

從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展不難看出，它具有深厚的文化底蘊(yùn)。出身高貴具有貴族的血統(tǒng)，同時(shí)個(gè)性張揚(yáng)、時(shí)尚前衛(wèi)、充滿著動(dòng)感和野性的魅力。正是這些深深地吸引著具有時(shí)代氣息的大學(xué)生。1.1 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，作為一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該不僅應(yīng)該具備豐富的科學(xué)知識(shí)和技能，更重要的是應(yīng)該具備頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)精神。參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)人的競(jìng)爭(zhēng)精神、對(duì)抗能力。無論是在競(jìng)賽還是訓(xùn)練中，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員都以明確的目標(biāo)展開激烈的競(jìng)爭(zhēng),將全身心投入到比賽中。大學(xué)生追求的不僅僅是高超的技術(shù)水平，更重要的是一種精神。這些都有利于大學(xué)生走上社會(huì)參與到激烈的競(jìng)爭(zhēng)。1.2 在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)人們文明和高雅的禮儀。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)可以很好的傳遞禮儀的活動(dòng)，它繁瑣的規(guī)則可以培養(yǎng)人們的規(guī)則意識(shí)。網(wǎng)球是如此講究禮儀的項(xiàng)目，人們?cè)陬l繁往來的擊球過程中所講的最頻繁的詞就是“對(duì)不起”和“佩服”等。在練習(xí)時(shí)球員總是會(huì)為自己的失誤向?qū)Ψ奖硎厩敢?同時(shí)為對(duì)手的出色表現(xiàn)給予發(fā)自內(nèi)心的贊美。著能夠培養(yǎng)大學(xué)生的待人接物和完善的人格。1.3 提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)

從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則我們可以看出，一場(chǎng)網(wǎng)球比賽不是十幾二十分鐘能夠結(jié)束的，通常要打上一兩個(gè)小時(shí)。然而雖然時(shí)間較長，但是比賽強(qiáng)度可以自己掌握。特別是雙打比賽更是如此。這樣不僅能夠起到很好的燃燒我們體內(nèi)多余的脂肪起到減肥的目的，而且能夠很好的鍛煉身體、增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)。1.4 愉悅身心、緩解壓力

現(xiàn)代社會(huì)工作的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)的壓力不斷增大，人們都希望能夠在工作學(xué)習(xí)之余使自己的身心得到最快、最完全的放松。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)通過長時(shí)間的比賽競(jìng)爭(zhēng)和人們之間的心理互動(dòng)，不僅能夠使自己找回自信，而且能夠使自己身心放松、緩解壓力。這樣能夠使他們更好的投身到以后的

學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀 2.1場(chǎng)地建設(shè)

場(chǎng)地是體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，沒有場(chǎng)地就像學(xué)校沒有教室一樣。所以網(wǎng)球場(chǎng)地的數(shù)量和百分比是衡量一所學(xué)校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r的重要標(biāo)志。但從目前來看，我國大部分高校經(jīng)費(fèi)投入有限，建設(shè)速度較慢，場(chǎng)地較少。這是大部分高校普遍存在的問題。據(jù)江蘇科技大學(xué)季敦山老師2004年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：大部分的蘇南高校網(wǎng)球場(chǎng)地只能滿足一個(gè)班級(jí)的教學(xué)，有些高校甚至僅有1-2片網(wǎng)球場(chǎng)。據(jù)山東財(cái)政學(xué)院宮曉麗老師在2004年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：山東省高校沒有網(wǎng)球場(chǎng)的學(xué)校占到了43.75%，擁有8塊場(chǎng)地以上的只占到16.66%。山東省和江蘇省都是我國經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施尚且如此，我們可以想象的到我們國家高校網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施的大體情況。這不僅沒有達(dá)到我國教育部規(guī)定的要求，而且是嚴(yán)重不足。這不僅無法滿足大學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需求，而且嚴(yán)重影響到了大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，制約了我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。2.2師資隊(duì)伍建設(shè)

師者，傳道授業(yè)解惑也！所以，老師的知識(shí)積累和教學(xué)方法對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量來講是非常重要的。學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的過程中體育教師對(duì)學(xué)生影響時(shí)間最長、效力最深。在課堂上，學(xué)生模仿的對(duì)象就是體育老師，這就要求體育教師專業(yè)技術(shù)必須“過硬”，在教學(xué)中動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美。體育教師只有積極不斷地更新教學(xué)手段，常教常新。正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能提高他們的學(xué)習(xí)效率。而目前我國高校不僅師資比達(dá)不到教育部的要求，而且大多數(shù)網(wǎng)球教師只是通過了自學(xué)或臨時(shí)培訓(xùn)，缺少專業(yè)的訓(xùn)練。其中山東省開設(shè)網(wǎng)球教學(xué)課的學(xué)校，師資比例是1：4725。2.3學(xué)科建設(shè)

開設(shè)網(wǎng)球課程是發(fā)展我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的首要問題，鑒于種種原因，有部分高校至今還沒有開設(shè)網(wǎng)球課，學(xué)生無法了解、學(xué)習(xí)網(wǎng)球。另外現(xiàn)有的網(wǎng)球教材少，教法單一，目前全國只有31.25%的高校開設(shè)了

網(wǎng)球選項(xiàng)課，68.75%的高校未開設(shè)網(wǎng)球選項(xiàng)課。其中經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的江蘇省也僅有半數(shù)的高校開設(shè)了網(wǎng)球選項(xiàng)課程。這種狀況就成為了制約我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的最主要障礙，嚴(yán)重影響到了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展和普及。發(fā)展我國高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的對(duì)策

3.1網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為我國高校一個(gè)新興的體育課，肩負(fù)著普及與推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重任，各院校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該給予更多的重視，增加資金投入，完善場(chǎng)地設(shè)施。

3.2各院校應(yīng)重視網(wǎng)球師資隊(duì)伍的建設(shè)，鑒于我國高校大部分網(wǎng)球教師缺乏專業(yè)訓(xùn)練的狀況，體育教學(xué)部應(yīng)該盡快、盡多地組織體育教師進(jìn)行網(wǎng)球培訓(xùn)。盡快開展網(wǎng)球選項(xiàng)課，盡快提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量。

3.3各高校應(yīng)該盡快建立網(wǎng)球協(xié)會(huì)，以及鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)地組建業(yè)余網(wǎng)球隊(duì)，由網(wǎng)球教師課后進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。以擴(kuò)大參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)，滿足學(xué)生的潛在需求。

3.4高校校內(nèi)應(yīng)該開展較多的網(wǎng)球比賽活動(dòng)，這樣不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣，而且還能夠使更多的學(xué)生了解到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。最終達(dá)到普及和提高的目的。

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第五篇：高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展

高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展

摘要：隨著我國人民生活水平的不斷提高，消費(fèi)觀念的明顯轉(zhuǎn)變，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以其固有的價(jià)值和魅力在我國迅速普及開來。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)大家都喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，在我國各高校也如火如荼的開展起來，成為當(dāng)今大學(xué)生最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，不僅能起到鍛煉身體、休閑娛樂的作用，還有助于陶冶情操、提高自身修養(yǎng)和品味。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)符合大學(xué)生健與美的追求，能夠促進(jìn)大學(xué)生的身心健康，有助于提升大學(xué)生的全面素質(zhì)和生活質(zhì)量。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不失為提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)有效手段，也是對(duì)“健康第一”教育理念的最好的貫徹執(zhí)行。另外，高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，可以使喜愛網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生將網(wǎng)球技能作為終身進(jìn)行體育鍛煉的手段，為“終身體育”打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：普通高校 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng) 現(xiàn)狀 發(fā)展

引言

隨著高校體育教學(xué)的改革和發(fā)展，高校的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)得到了快速普及和發(fā)展。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)健康、高雅、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，越來越受到當(dāng)代大學(xué)生的青睞，同時(shí)也被越來越多的高校所重視，參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生也與日俱增，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)有的魅力成為當(dāng)代大學(xué)生最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。在高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生不僅能使自己的身體得到鍛煉，還有助于陶冶情操、提高自身修養(yǎng)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)符合當(dāng)代大學(xué)生追求美的需求，能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康，有助于提升學(xué)生的全面素質(zhì)，在大力提倡素質(zhì)教育的今天，高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不失為一個(gè)提高學(xué)生全面素質(zhì)，貫徹“健康第一”和“終身體育”教育理念的有效手段。

另外，高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以使學(xué)生把在學(xué)校學(xué)到的網(wǎng)球技能和養(yǎng)成的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣帶到社會(huì)生活中去，這樣每年數(shù)百萬畢業(yè)生充實(shí)到各個(gè)地方各種行業(yè)，他們將是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)最有效的傳播者，將對(duì)我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和提高發(fā)揮巨大的作用。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校蓬勃發(fā)展，已成為體育教學(xué)和課外鍛煉的重要內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)和參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱情持續(xù)高漲，但由于學(xué)校自身存在的客觀條件的制約，使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在太原市開展并不順利。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需求日益增大與現(xiàn)在高?，F(xiàn)有條件、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視程度以及師資水平和開展形式等方面的問題阻礙著網(wǎng)球運(yùn)校的發(fā)展。

本文以《高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展》為題，對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究，目的是對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)與分析，找出影響高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展普及和可持續(xù)發(fā)展的因素，并提出相應(yīng)的發(fā)展思路和對(duì)策，為高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和可持續(xù)發(fā)展提供重要的理論依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并說明高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與終身體育對(duì)于普及和推廣，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有著重要的推動(dòng)作用。高校體育中網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有其深厚的文化內(nèi)涵，從運(yùn)動(dòng)到休閑，從健身到身體，從生理到心理，從社交到社會(huì)，從營養(yǎng)到養(yǎng)生，從瑜伽到心境，都具有和諧性、趣味性、技巧性于一體，是適合不同年齡男女都能學(xué)習(xí)的有氧運(yùn)動(dòng)。而且網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種紳士運(yùn)動(dòng)，對(duì)塑造我們大學(xué)生的身心發(fā)展有著重要的作用。

1.1 是一項(xiàng)逐漸興起的健身運(yùn)動(dòng)

網(wǎng)球是世界上最流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。獨(dú)特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為現(xiàn)代社會(huì)中人的崇尚的生活方式之一。

1.2 強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體魄

網(wǎng)球是一種有氧戶內(nèi)外運(yùn)動(dòng)之一，也是我們大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

1.3 網(wǎng)球可以提高人們的綜合素質(zhì)

網(wǎng)球影響著人們的思想和行為。任何一種文化都是一種價(jià)值取向,規(guī)定著人們所追求的目標(biāo)，對(duì)樹立我們大學(xué)生良好思想有重大幫助。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)很適合都市人群。

1.4 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種最為時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)之一

隨著生活水平的提高，人們的健康意識(shí)的加強(qiáng)，越來越多的人們參與到網(wǎng)球時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中來，高校更是把網(wǎng)球設(shè)置為普選課程之一。

1.5 網(wǎng)球文化具有終身受益的作用

網(wǎng)球是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng)，所以對(duì)大學(xué)生的心理發(fā)展有著非比尋常的作用。

1.6 網(wǎng)球文化是培養(yǎng)人的誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)

業(yè)余活動(dòng)中的網(wǎng)球比賽大多是無裁判下的信任制比賽，運(yùn)動(dòng)員一定要做到誠實(shí)，把好球說成出界或把出界說成好球都是不誠實(shí)的表現(xiàn)。所以網(wǎng)球活動(dòng)也是最能體現(xiàn)一個(gè)人誠信品質(zhì)的體育活動(dòng)之一。

1.7 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)這種特有的文化塑造了我們大學(xué)生舉止文明有禮節(jié)有涵養(yǎng)，提高我們大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。國內(nèi)外網(wǎng)球開展現(xiàn)狀(1)國外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是在歐洲發(fā)明并逐漸流行起來的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在發(fā)達(dá)國家，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一種大眾型的體育運(yùn)動(dòng)，即使在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的國家，也正在積極的地發(fā)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且各個(gè)年齡階段的人群都可以參加。自19世紀(jì)末溫布爾頓網(wǎng)球錦標(biāo)賽拉開現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的帷幕，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)一直以它特有的魅力吸引著越來越多的參與者。盡管這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地器材條件要求較高，但迄今網(wǎng)球已成為一項(xiàng)世界性的熱門運(yùn)動(dòng)。人們普遍認(rèn)為，網(wǎng)球在世

[1]界各類球類運(yùn)動(dòng)中的地位僅次于足球，這種看法毫無夸張之意，尤其是在歐美地區(qū)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及面幾乎是其他任何項(xiàng)目無法比擬的。如在美國、法國、英國、德國、瑞典、澳大利亞、西班牙等一些網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國中，人們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱愛仍是與日俱增，從修建的網(wǎng)球場(chǎng)地看，確實(shí)可稱的上星羅棋布。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1983年，美國經(jīng)常打網(wǎng)球的有4000多萬人，其中青少年占2000多萬人;意大利有 3000多個(gè)網(wǎng)球俱樂部，會(huì)員達(dá)100萬人;法國打網(wǎng)球的人更多，僅俱樂部的會(huì)員就有150萬人。至于網(wǎng)球場(chǎng)地，美國于1960年統(tǒng)計(jì)，僅加利福尼亞州的21所大學(xué)就有452片。另外11所美國大學(xué)有492片(包括室內(nèi)65片)，平均每所大學(xué)有40多片;人口只有600多萬的瑞士，1971年有1384片網(wǎng)球場(chǎng)，到1980年增加到2589片。在亞洲地區(qū)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展雖比不上歐美，但僅從幾個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，亦可窺見網(wǎng)球在人們心目中的突出位置。眾所周知，香港地皮緊缺，寸土寸金，但到1980年，己有110多片網(wǎng)球場(chǎng)地;而在我國的臺(tái)灣省，僅臺(tái)北市就有172片網(wǎng)球場(chǎng)，網(wǎng)球協(xié)會(huì)的登記會(huì)員已達(dá)14950人以上。近些年，隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步普及和優(yōu)秀青少年網(wǎng)球選手的不斷涌現(xiàn)以及他們?cè)趪H大賽中所產(chǎn)生的巨大影響，一個(gè)世界性的網(wǎng)球熱己經(jīng)形成。

當(dāng)今網(wǎng)球的發(fā)展潮流和趨勢(shì)是“快速、進(jìn)攻、全面、變化和穩(wěn)定”，總之，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以其特有的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)必將贏得越來越多的愛好者和觀眾。

[5][4][3]

[2](2)國內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀

1885年前后，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)傳入我國。后來網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)逐漸在教會(huì)學(xué)校中開展開來。1910年，舊中國舉行了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，將男子網(wǎng)球列為比賽項(xiàng)目，從第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，又增加了女子網(wǎng)球比賽，并一直延續(xù)到1948年的第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

新中國成立以后，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有了更大的發(fā)展。在黨和政府的重視下，于1953年成立了中國網(wǎng)球協(xié)會(huì)，并在天津市舉辦了首次全國網(wǎng)球表演賽。1956年，中國網(wǎng)球選手又重新開始參加國際比賽。為了促進(jìn)我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，自 1959年第一屆全運(yùn)會(huì)開始，網(wǎng)球一直被列為正式比賽項(xiàng)目。

改革開放之后，隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，我國競(jìng)技網(wǎng)球也取得了相當(dāng)?shù)某删?。?004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，李婷和孫甜甜勇奪女雙桂冠;上海成功舉辦大師杯年終總決賽;在2006年和溫網(wǎng)的女雙決賽中，鄭潔和晏紫勇奪兩項(xiàng)大滿貫的冠軍;2007年澳網(wǎng)，李娜在第三輪比賽中以兩個(gè)6一2直落兩盤輕松淘汰了世界排名第10的薩芬娜，順利挺進(jìn)第四輪，這個(gè)成績(jī)也創(chuàng)造了中國女網(wǎng)在澳網(wǎng)單打比賽中的最好成績(jī);2008年，鄭潔在溫布爾頓網(wǎng)球公開賽女單比賽中闖入四強(qiáng);同年在澳大利亞網(wǎng)球公開賽中，孫甜甜與塞爾維亞球員內(nèi)納德·日莫尼奇搭檔奪得混雙冠軍等，這些都給中國的網(wǎng)球注入了極大的活力。近幾年，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們意識(shí)觀念及消費(fèi)水平的提高，加快了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國也逐漸由少數(shù)人參與到逐漸向大眾普及。

[8]

[7]

[6](3)我國學(xué)校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀

1885年前后，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)傳入我國后逐漸在教會(huì)學(xué)校中開展起來。1898年上海圣約翰書院舉辦了斯坦豪杯網(wǎng)球賽，這是中國最早的校內(nèi)網(wǎng)球比賽。20世紀(jì)初，北京的匯文學(xué)校、協(xié)和書院、清華學(xué)校、上海的圣約翰大學(xué)、南洋大學(xué)、滬江大學(xué)分別在北京和上海組織舉辦了校際間的網(wǎng)球?qū)官悺?994年，中國大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)的成立標(biāo)志著中國大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng) 的發(fā)展有了新的起點(diǎn)?！按髮W(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)”決定從1994年起每年7月或8月舉辦一屆“大學(xué)生網(wǎng)球賽”。首屆全國大學(xué)生網(wǎng)球在浙江大學(xué)舉行，這項(xiàng)賽事極大的推動(dòng)了大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及與提高。[9]3 影響高校網(wǎng)球網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的影響因素

高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必然會(huì)受到來自各方面的影響。調(diào)查顯示，影響網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的因素呈多元化趨勢(shì)，其中網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施是影響網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的首要因素，占調(diào)查總數(shù)的95.83％；而校內(nèi)網(wǎng)球氛圍，競(jìng)賽的公正性認(rèn)識(shí)、對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛好、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的組織管理、網(wǎng)球師資力量是影響網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的重要因素，分別占調(diào)查總數(shù)的66.67％、62.50％、54.17％、52.08％、50.00％；另外，大學(xué)生的消費(fèi)觀念、對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀等因素對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展也有一定的作用。發(fā)展高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的對(duì)策

高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果表現(xiàn)出這樣的現(xiàn)象:高校學(xué)生大部分對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)很感興趣，相當(dāng)認(rèn)可網(wǎng)球這項(xiàng)高雅而又休閑的運(yùn)動(dòng)，有參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需求;針對(duì)高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有很大需求，而這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在各高校的開展?fàn)顩r又是很不廣泛這一矛盾，高校的問題主要表現(xiàn)在師資場(chǎng)地的不足、缺乏組織引導(dǎo)等方面。

4.1 加強(qiáng)師資力量建設(shè)，提高自身業(yè)務(wù)水平

網(wǎng)球師資力量是影響高校網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量和規(guī)模的重要決定因素之一，網(wǎng)球師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是否合理直接影響到高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。因此，建設(shè)一支數(shù)量和質(zhì)量都合格的網(wǎng)球師資隊(duì)伍是目前太原市高校要解決的重要問題之一，政府和學(xué)校要把加強(qiáng)網(wǎng)球師資隊(duì)伍建設(shè)工作放在各項(xiàng)工作的前面。

要重視網(wǎng)球教師隊(duì)伍的建設(shè)，就要加大網(wǎng)球教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的力度，鼓勵(lì)在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次，使其提高學(xué)歷水平和教學(xué)能力;要教學(xué)和科研并重，提高網(wǎng)球教師科研能力，有計(jì)劃、有組織進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)或科研交流，培養(yǎng)教師綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力;在假期之余還應(yīng)當(dāng)對(duì)網(wǎng)球教師進(jìn)行短期培訓(xùn)，選派網(wǎng)球教師外出觀摩、調(diào)研學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)他們運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和思想、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)掌握網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀、掌握網(wǎng)球教學(xué)原理、方法和手段，提高教學(xué)能力和科研能力，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)提高網(wǎng)球教師的梯隊(duì)建設(shè);要更好的推廣和普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，就要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性使其通過自學(xué)、崗位培訓(xùn)以及繼續(xù)教育等形式進(jìn)行培訓(xùn)，以獲得更加良好的網(wǎng)球教學(xué)能力;學(xué)校要加大引進(jìn)專業(yè)網(wǎng)球人才力度。

4.2 加大網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)力度，增加網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量

場(chǎng)地是開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)必不可少的硬件設(shè)施，充足的場(chǎng)地是保證網(wǎng)球活動(dòng)開展的必要條件，是加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣，豐富大學(xué)生課余生活，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心健康的物質(zhì)保證。場(chǎng)地、器材設(shè)備等硬件設(shè)施是進(jìn)行網(wǎng)球教學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，離開這一條件一切網(wǎng)球活動(dòng)將成為空談。所以，各高校要與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，多形式、多渠道的籌集更多的資金，在建造場(chǎng)地和購買相應(yīng)的器材問題上積極投資，為網(wǎng)球 運(yùn)動(dòng)在高校中的普及和推廣做最大的努力。近年來，隨著部分高校新校區(qū)的擴(kuò)建與完善，還有在體育行政部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，太原市高校的網(wǎng)球場(chǎng)地、器材設(shè)備等硬件設(shè)施逐步有所改善，但由于各種原因還是難以滿足廣大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需求。目前，太原市高校網(wǎng)球場(chǎng)地、器材設(shè)備等硬件設(shè)施明顯不足，配備設(shè)施陳舊，這些嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)教學(xué)質(zhì)量也會(huì)受到影響，不利于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展與普及。所以，場(chǎng)地設(shè)施不足仍是我省各高校要努力解決的問題之一。

4.3 培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視程度

大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)以及高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校的發(fā)展具有最根本的導(dǎo)向作用，因此，各級(jí)體育行政部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師應(yīng)高度重視高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和推廣工作。只有得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)才能順利地在高校中得到開展和普及。學(xué)校應(yīng)該利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播等手段，在大學(xué)生中介紹網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技能和價(jià)值，為大學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)提供正確的引導(dǎo)，大力做好網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳和推廣，提高高校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從而讓更多的大學(xué)生了解網(wǎng)球并且加入到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中來，增加太原市網(wǎng)球人口的數(shù)量，促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我省市高校有序、健康、可持續(xù)性發(fā)展。

4.4 優(yōu)化體育課程內(nèi)容，增加網(wǎng)球開課率

隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步和學(xué)校體育課程改革的不斷深入，學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)思想也發(fā)生了相應(yīng)變化，當(dāng)今普通高校體育教學(xué)的指導(dǎo)思想一般以培養(yǎng)學(xué)生“健康第一”、樹立“終身體育”意識(shí)為主。我們必須看到大學(xué)體育正朝著健身、休閑、時(shí)尚和高雅等不同方向發(fā)展。從近些年的發(fā)展?fàn)顩r來看，深受大學(xué)生歡迎的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在太原市普通高校的發(fā)展時(shí)間還不是很長，不是很普及，還有很多方面需要完善，這些都是擺在我們面前迫切需要解決的問題。網(wǎng)球課在太原市部分高校己經(jīng)開展開來，但還是有絕大部分高校的體育課教學(xué)內(nèi)容里沒有涉及到“網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)”。要想在太原市高校內(nèi)普及和推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，前提是應(yīng)當(dāng)在大學(xué)生中開設(shè)網(wǎng)球課，還未開設(shè)網(wǎng)球課的院校應(yīng)盡快解決師資和場(chǎng)地不足等影響網(wǎng)球課開設(shè)的問題，大力開展網(wǎng)球教學(xué)以滿足大學(xué)生日益對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需求。因此，山西省、太原市教育主管部門要切實(shí)優(yōu)化高校體育課程內(nèi)容，增加網(wǎng)球?yàn)轶w育課程教學(xué)內(nèi)容，網(wǎng)球教學(xué)課時(shí)要充足，增設(shè)網(wǎng)球選項(xiàng)課和必修課，使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)盡早進(jìn)入高校體育課堂。

4.5網(wǎng)球在高校的可持續(xù)發(fā)展

高校網(wǎng)球文化是高校體育文化重要的組成部分，它在高校中的蓬勃發(fā)展對(duì)我們大力提倡的素質(zhì)教育、終身體育的理念有積極深遠(yuǎn)的作用和影響。通過組織網(wǎng)球協(xié)會(huì)或俱樂部來吸收更多的大學(xué)生來參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中來，增加學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的次數(shù)與時(shí)間。課余時(shí)間學(xué)生可以自由地安排時(shí)間，主動(dòng)積極地參與活動(dòng)，逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。高校大學(xué)生合理安排課外網(wǎng)球活動(dòng)的時(shí)間，教師給參與網(wǎng)球鍛煉的大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)價(jià)，可以提高大學(xué)生參與網(wǎng)球活動(dòng)的積極性。

網(wǎng)球協(xié)會(huì)或俱樂部是提高網(wǎng)球普及程度和提高高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平的有效途徑。建議有條件的高校應(yīng)盡快建立大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)或網(wǎng)球俱樂部，定期舉辦各種形式的網(wǎng)球比賽，通過網(wǎng) 球競(jìng)賽不但可以增進(jìn)學(xué)生之間的交流，而且對(duì)于形成良好的校園網(wǎng)球文化都會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。擴(kuò)大網(wǎng)球競(jìng)賽和交流的機(jī)會(huì)的同時(shí)擴(kuò)大了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的影響力，吸引了更多的學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。因此，經(jīng)常有組織、有計(jì)劃的舉辦網(wǎng)球比賽對(duì)于普及和發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有著重要的作用。高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與終生體育的關(guān)系

終身體育的核心在與使體育教育貫穿于人的一生，使學(xué)前體育、學(xué)校體育、社會(huì)體育緊密銜接，以保持體育教育的統(tǒng)一，完整與連貫，實(shí)現(xiàn)一體化。學(xué)校體育作為終身體育的中間環(huán)節(jié)，起著程前啟后的“橋梁”作用，特別是學(xué)校體育具有顯著的“奠基”功能

[10]。

高校有著豐富的體育資源，對(duì)我們運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展有著巨大的作用。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種紳士運(yùn)動(dòng)，獨(dú)特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為現(xiàn)代社會(huì)中人的崇尚的生活方式之一。而且網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校的開展有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，對(duì)我們高校大學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。

這種特有的優(yōu)勢(shì)使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在終身體育中得到推廣與普及，終身體育的普及也對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用，將來高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展前景將是一片光明。

結(jié)語：

⑴ 高校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)很感興趣，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有一定的了解，具備開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需求基礎(chǔ);在課余體育活動(dòng)中，普通高校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與程度不高，還沒有形成校園網(wǎng)球氛圍；

⑵ 高校網(wǎng)球師資匾乏，教師學(xué)歷、職稱層次不夠高；

⑶ 高校網(wǎng)球課程的開課率較低，主要是受限于場(chǎng)地、師資等條件的影響； ⑷ 高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展尚缺乏有效的組織，校內(nèi)與校際間的網(wǎng)球競(jìng)賽也很少； ⑸ 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)高雅、時(shí)尚及健康功能吸引當(dāng)代大學(xué)生積極參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)； ⑹ 在高校大力開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在終身體育中的推廣與普及；

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