第一篇：教研檔案目錄

紅巖小學(xué)教研管理制度目錄

一、教師崗位培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)制度

二、建立教師業(yè)務(wù)檔案制度

三、教學(xué)月檢制度

四、備課制度

五、授課制度

六、聽課制度

七、教研活動(dòng)制度

八、觀摩課制度

十、作業(yè)批改制度

十一、教案檢查制度

十二、教學(xué)質(zhì)量分析制度

十三、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)

教師崗位培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)制度

高素質(zhì)的學(xué)生要依靠高素質(zhì)的教師來培養(yǎng)，建設(shè)一支具有高尚的職業(yè)道德、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本措施。各學(xué)校堅(jiān)持以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為主，提高教師教學(xué)能力為主開展工作。

1、學(xué)校每學(xué)期制定教師崗位培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。

2、每學(xué)期組織教師2次理論學(xué)習(xí)，并開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

3、每學(xué)期舉行2次全校性教研活動(dòng)。

4、每期教研組活動(dòng)4次。

5、各項(xiàng)活動(dòng)要有方案、記載、評(píng)比結(jié)果、總結(jié)。

6、制定崗位培訓(xùn)計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。崗位培訓(xùn)堅(jiān)持長(zhǎng)久。樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

7、教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容：專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、學(xué)歷層次、職業(yè)道德、思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)技能等。

8、教師培訓(xùn)的方式可以靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過場(chǎng)。

9、教師培訓(xùn)要逐步實(shí)現(xiàn)由初任勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。

10、凡是課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，均視為不合格教師，務(wù)必限期提高，要根據(jù)教師的不同層次開展拜師學(xué)藝活動(dòng)，形成教師梯隊(duì)。不合格教師與剛參加工作的青年教師要拜骨干教師為師；骨干教師拜省市內(nèi)知名的學(xué)科帶頭人為師，拜師學(xué)藝可以在校內(nèi)，也可以在行業(yè)和跨越區(qū)域，最終達(dá)到促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

11、各學(xué)校每學(xué)期要做好教師崗位培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作?？己艘獔?jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；總結(jié)中要肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)教師崗位培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保證教師崗位培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。

12、專業(yè)教師除評(píng)聘教師行業(yè)職稱外，還要取得中級(jí)以上職業(yè)資格證書，并到校內(nèi)外工廠頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)月以上，取得“雙師證”并達(dá)到相應(yīng)技能水平。

建立教師業(yè)務(wù)檔案制度

建立教師業(yè)務(wù)檔案，目的是加強(qiáng)對(duì)教師的考核與管理，真實(shí)反映教師的工作情況和成長(zhǎng)歷程。

1．教師業(yè)務(wù)檔案應(yīng)設(shè)有教師自然概況、工作崗位、工作量、工作表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)和學(xué)校意見等欄目。

2．教師業(yè)務(wù)檔案應(yīng)建立包括業(yè)務(wù)培訓(xùn)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄。3．教師業(yè)務(wù)檔案以學(xué)期為單位進(jìn)行填寫、歸檔。

4．教師業(yè)務(wù)檔案填寫要嚴(yán)肅、認(rèn)真、真實(shí)，學(xué)校要嚴(yán)格進(jìn)行審核。5．學(xué)校要充分發(fā)揮教師業(yè)務(wù)檔案對(duì)教師的考核、約束、管理和激勵(lì)作用。6．教師業(yè)務(wù)檔案中要附有教師該學(xué)期獲得的各種榮譽(yù)證書和獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件。

7．學(xué)校要將教師業(yè)務(wù)檔案作為教師評(píng)優(yōu)、晉升職稱等工作的重要依據(jù)。8．學(xué)校將教師業(yè)務(wù)檔案納入學(xué)校的教學(xué)與管理工作中，有專人負(fù)責(zé)，及時(shí)填寫和歸檔。

教 學(xué) 月 檢 制 度

教學(xué)月檢是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行階段性的檢查與考核，主要的目的是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)階段工作中的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)整改，實(shí)現(xiàn)階段工作的整體推進(jìn)與提高，同時(shí)為下一步工作安排及期末總結(jié)工作提供參考與依據(jù)：

一、月檢內(nèi)容

1．教師的教案（實(shí)訓(xùn)課教案），聽課筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，作業(yè)批改記錄，學(xué)生作業(yè)。

2．教研室的教研活動(dòng)記錄，集體備課記錄。

二、月檢要求

1．教務(wù)部門負(fù)責(zé)月檢工作，設(shè)計(jì)、印制月檢記錄。

2．教務(wù)部門月檢時(shí)間定在每月二十至二十六日為宜，實(shí)事求是的填寫月檢記錄。

3．將教師月檢結(jié)果做出客觀、公正的評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)、反饋。做為教師業(yè)務(wù)考核的依據(jù)之一，并與當(dāng)月獎(jiǎng)金掛鉤。

4．月檢是嚴(yán)肅的考核工作，月檢人員態(tài)度要認(rèn)真，不得流于形式，不得降低月檢質(zhì)量，削弱月檢作用，要保證月檢工作順利進(jìn)行并發(fā)揮實(shí)效。

備 課 制 度

備課是上訂的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，上好課必須備好課。不備課，不允許進(jìn)課堂。

一、個(gè)人備課要求

1．備課大綱（上級(jí)頒布）：認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，深刻領(lǐng)會(huì)大綱精神，把握大綱的要求。弄清教學(xué)目的、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及注意的問題。

2．教材：深入鉆研教材和教輔資料、信息，領(lǐng)會(huì)編排意圖，把握全部?jī)?nèi)容。突出重點(diǎn)，分散、突破難點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行智能和技能培養(yǎng)。

3．備學(xué)生：全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣和智能狀況，預(yù)見學(xué)生學(xué)習(xí)的困難和問題，注重因材施教。

4．備教法：教學(xué)有法，教無定法，貴在得法，注重創(chuàng)新，正確使用專業(yè)設(shè)備，恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。教案體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)。

5．每學(xué)期開學(xué)前備課，有一周的余量，教學(xué)進(jìn)行中有2節(jié)余量。教案書寫規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。

二、集體備課要求

1．在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。集體備課每月2次，集體備課有記錄和教案。

2．集體備課半月一次，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主題、參加人、主持人六落實(shí)。

3．每次集體備課確定中心發(fā)言人，突出參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，做好記錄。4．以教研為目的，統(tǒng)一教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度，交流信息，解決疑難問題。

5、集體備課教案必須有個(gè)性化補(bǔ)充。

三、檢查與考核

1．教研室主任每半月檢查教師教案一次，教務(wù)部門每一個(gè)月檢查一次。2．教研部門、教研室主任對(duì)集體備課按時(shí)檢查，寫好記錄。3．期末對(duì)集體備課總結(jié)評(píng)比，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足。4．定期組織集體備課觀摩，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

授 課 制 度

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，教師必須認(rèn)真上好每一節(jié)課（實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室授課與教室上課等同要求）。課堂教學(xué)做到“六要”，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與良好習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)高年級(jí)應(yīng)要求學(xué)生做聽課筆記。教師及時(shí)檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。

1．準(zhǔn)時(shí)上、下課。教師在上課預(yù)備鈴響后帶好教案（教具），在教室（實(shí)訓(xùn)室）等候上課，上課鈴響準(zhǔn)時(shí)上課，不得遲到；不得無故中途離開課堂（實(shí)訓(xùn)室）或提前下課；下課鈴響準(zhǔn)時(shí)下課，不得壓堂。

2．不認(rèn)真?zhèn)湔n不許進(jìn)課堂（實(shí)訓(xùn)室）。教師傳授的知識(shí)和技能必須準(zhǔn)確、到位，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)方法先進(jìn)，靈活多樣，操作性強(qiáng)，邏輯性強(qiáng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律；保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和思想性，同時(shí)也要適用、夠用、好用，技能操作要熟練。

3．加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，注重實(shí)踐過程，并加以啟發(fā)和引導(dǎo)，因材施教，發(fā)揮“雙主體”作用，避免一言堂，少講多練，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4．授課所用的錄音機(jī)、投影儀、微機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段或掛圖、模型等其它教具（如是實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課更要提前申請(qǐng)，最晚在前一天準(zhǔn)備充分）務(wù)必在課前準(zhǔn)備完畢，安排到位。有效地提高課堂教學(xué)效果。

5．授課嚴(yán)格遵循大綱（上級(jí)沒有大綱的，要參照專業(yè)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校自編大綱）和教學(xué)進(jìn)度，按教務(wù)部門所排課表授課，不得延誤教學(xué)進(jìn)度，不得搞突擊教學(xué)。

6．寓職業(yè)指導(dǎo)、德育于各學(xué)科教學(xué)之中，在傳授知識(shí)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育和思想品德、社會(huì)、環(huán)保等教育。

7．教學(xué)基本功過硬，語言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、主動(dòng)、激發(fā)學(xué)生興趣；板書字跡工整，有條理，體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)流程，便于學(xué)生記憶。

8．教師不準(zhǔn)隨便串課更不能漏課。如有特殊情況，必須由教務(wù)部門負(fù)責(zé)安排并作好記錄。

9．不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得加重學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，不得隨意停學(xué)生的課，不得將學(xué)生逐出課堂。

10．授課過程中，教師不得擅自離開課堂，保證課堂教學(xué)安全。11．課堂氣氛生動(dòng)活潑有序，突出研究體驗(yàn)，教學(xué)民主，師生平等和諧，尊重學(xué)生，師生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

12．整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，師生必須使用普通話，堅(jiān)持文明禮貌用語，多激勵(lì)、肯定，少批評(píng)，不指責(zé)。使課堂直觀、生動(dòng)、活躍，有利于學(xué)生積極思維和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

13．教師穿著整潔、樸實(shí)大方，儀表端莊；上課精神飽滿，教態(tài)親切。不得酒后及攜帶通訊工具進(jìn)入課堂；不得在教室內(nèi)吸煙。

聽 課 制 度

為加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查與指導(dǎo)，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂進(jìn)行聽課。聽課也是教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相交流的有效方式，是提高教師教學(xué)技能的一種崗位培訓(xùn)。

一、聽課數(shù)量

1．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每周聽課1節(jié)。每期20節(jié)。

2．教科室主任、教導(dǎo)主任每周聽課1~2節(jié)。每期30節(jié)。3．任課教師每?jī)芍苈犝n1節(jié)。但是每期不少于12節(jié)。4．村小教師每期8節(jié)。

二、聽課要求

1．聽課采取隨機(jī)或跟蹤方式，全面聽課與重點(diǎn)聽課相結(jié)合。

2．聽課態(tài)度要認(rèn)真，當(dāng)堂寫好聽課記錄。記清聽課時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析與課堂評(píng)價(jià)。

3．聽課后及時(shí)與授課人交換意見，切磋技藝取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。4．集體聽課后，要組織評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見，達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。

5．不得抄襲他人的聽課筆記或假造聽課筆記。6．教務(wù)部門每月檢查一次聽課筆記，并做好記錄。

7．善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對(duì)優(yōu)秀課要積極幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校宣傳推廣。

8．重點(diǎn)聽課與全面聽課相結(jié)合，注重聽專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課和青年教師的課。9．對(duì)授課效果差，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，要實(shí)行跟蹤聽課，幫助改進(jìn)，限期提高；不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的將作必要的崗位調(diào)整。

教 研 活 動(dòng) 制 度

教研活動(dòng)一般是指以教科室、教研組為單位，由教科室主任、教研組長(zhǎng)組織的教學(xué)研究活動(dòng)。全體教師參加的大型教研活動(dòng)由學(xué)校同意組織開展。

1、每學(xué)期組織教師2次理論學(xué)習(xí)，并開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

2、每學(xué)期舉行2次全校性教研活動(dòng)。

3、每期教研組活動(dòng)4次。

4、各項(xiàng)活動(dòng)要有方案、記載、評(píng)比結(jié)果、總結(jié)。

5、各教研室按學(xué)期制定工作計(jì)劃，提出具體工作目標(biāo)，安排具體活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，采取保障措施，計(jì)劃要切實(shí)可行。

6、教研活動(dòng)嚴(yán)格按教研室工作計(jì)劃執(zhí)行，每?jī)芍苓M(jìn)行一次，活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)不輕易改動(dòng)。

7、教研室每學(xué)期組織觀摩課。做到課前說課，課堂聽課，課后反思，課后評(píng)課。

8、教研活動(dòng)注意培養(yǎng)新生力量。為青年教師的脫穎而出創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。6．每學(xué)期根據(jù)教學(xué)改革的要求，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，積極引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，做到不求人人上課題，但要人人搞課改。

9、引導(dǎo)教師理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在教研室內(nèi)交流；任課教師每學(xué)期寫一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。

10、通過教研活動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

11、每一次教研活動(dòng)，教師要記好學(xué)習(xí)筆記，教研室主任要填好活動(dòng)記錄。

12、教研室要對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)，教務(wù)部門要定期檢查與考核。

說 課 制 度

說課是指任課教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從教育理論高度，對(duì)已備好的課進(jìn)行概述，以表明對(duì)教材的理解情況，以及教學(xué)目的的確定、教學(xué)總體設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選擇等的依據(jù)。

1．說課的目的在于對(duì)教師進(jìn)行全面的了解，并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在廣大教師積極參與的過程中，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2．說課是教學(xué)過程中的一促群眾性的教研活動(dòng)，要講究科學(xué)性和系統(tǒng)性，要清晰地反映出教學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)存聯(lián)系，反映出反饋與控制的過程。

3．說課要有講稿。將說課的材料系統(tǒng)化，形成說課教案，包括教材分析、教材處理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)程序等。

4．教師說課的教態(tài)要自然、親切、大方、有感染力。5．說課語言要精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確有示范性。

6．說課要說板書設(shè)計(jì)的基本框架，以及板書設(shè)計(jì)的依據(jù)理由。

觀 摩 課 制 度

組織觀摩課是推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種有效方法，也是對(duì)教學(xué)理論和方法問題進(jìn)行研究和探討的有效方式。

1．觀摩課要納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，按不同的目的、不同特點(diǎn)，每學(xué)期組織三節(jié)以上觀摩課，并負(fù)責(zé)推薦上一級(jí)的觀摩課。

2．校級(jí)及校級(jí)以上觀摩課由教務(wù)部門負(fù)責(zé)，教研室負(fù)責(zé)室內(nèi)觀摩課。

3．任何級(jí)別的觀摩課必須經(jīng)過集體備課，按著個(gè)人說課、集體評(píng)議、教務(wù)部門把關(guān)的順序進(jìn)行。

4．校級(jí)觀摩課全體任課教師參加聽課；教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、同學(xué)科教師參加聽課。5．對(duì)觀摩課的講課形式和教學(xué)效果，聽課人員要以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論和教學(xué)改革的角度認(rèn)真評(píng)議，內(nèi)容應(yīng)圍繞原定目標(biāo)進(jìn)行。

作 業(yè) 批 改 制 度

作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)、反饋教學(xué)效果的重要方法，教師要根據(jù)教學(xué)大綱（上級(jí)頒布）的要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)布置實(shí)踐性、調(diào)查性、創(chuàng)新性等作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量與批改水平。作業(yè)布置、批改、講評(píng)做到“四要一不準(zhǔn)”。評(píng)語體現(xiàn)鼓勵(lì)性。課外輔導(dǎo)做到“四有”“四定”“三不”。

1．作業(yè)及時(shí)批改、及時(shí)反饋，出現(xiàn)問題要及時(shí)糾正。

2．語文作業(yè)每課批一次，作文每次或間次分為精批和略批。精批要做到總批、眉批和間批，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到字、詞、名章都要進(jìn)行修改；略批只有總批，內(nèi)容小修改。

3．?dāng)?shù)學(xué)、外語作業(yè)教師要全批全改，外語口頭作業(yè)上課時(shí)抽查。4．專業(yè)課基礎(chǔ)課，專業(yè)課.5．作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確無誤，無漏批、批錯(cuò)現(xiàn)象。

6．作業(yè)批改一律用紅筆。對(duì)的打“√”號(hào)，錯(cuò)的打“X”號(hào)，有分?jǐn)?shù)或評(píng)語或等級(jí)制給予評(píng)價(jià)，要簽批改時(shí)間。

7．做好作業(yè)批改分析和總結(jié)記錄，教務(wù)部門定期檢查。

教 案 檢 查 制 度

1．教案前有教學(xué)進(jìn)度表（同學(xué)科、同學(xué)年、同培養(yǎng)目標(biāo)要一致）。該表時(shí)間安排符合教學(xué)大綱（上級(jí)頒布）的要求，并上交教務(wù)部門、教研室各一份。

2．每節(jié)課都要寫明課題、課型、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、教具等，并有學(xué)法滲透。

3．每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整，即包括：復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課，講授新課，鞏固新課，課堂小結(jié)，作業(yè)布置及預(yù)習(xí)，板書設(shè)計(jì)，課后記事，突出課后反思；如果是專業(yè)課要突出與具體技能和實(shí)踐過程的聯(lián)系，實(shí)操實(shí)訓(xùn)課要突出可操作性和規(guī)范性。

4．每單元（章）結(jié)束后要有復(fù)習(xí)小結(jié)，單元驗(yàn)收和驗(yàn)收講評(píng)。5．復(fù)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃同年級(jí)、同學(xué)科、同培養(yǎng)目標(biāo)要一致。

6．專業(yè)課和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的教案要反映與實(shí)踐及操作的關(guān)系和聯(lián)系，文化課要體現(xiàn)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。

7．教案字跡工整、格式合理、圖示規(guī)范。

8．教案要用藍(lán)黑或碳素墨水書寫，也可以用微機(jī)打印（不提倡全部打印，禁止重復(fù)不變的使用同一份教案），鼓勵(lì)網(wǎng)上共享。

9．學(xué)校每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀教案，進(jìn)行宣傳表彰。

教 學(xué) 質(zhì) 量 分 析 制 度

一、每次期末（期中）檢測(cè)后，每位教師都要對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，要求如下：

1．完成教學(xué)任務(wù)情況。

2．學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，按項(xiàng)分別填好各種統(tǒng)計(jì)表。

3．分析試題，對(duì)試題做出一分為二的評(píng)價(jià)，提出合理的建議。

4．分析學(xué)生試卷，逐題分析，學(xué)生答的理想的，有創(chuàng)造性的和不足之處要舉出實(shí)例說明?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見和措施。

二、每次期末（期中）檢測(cè)后，教研室要召開質(zhì)量分析會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任參加，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)

1、按教師要求自覺主動(dòng)預(yù)習(xí)。

2、課堂學(xué)習(xí)做到“三要”。

3、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、掌握整理知識(shí)的方法。

4、完成作業(yè)做到“五要”。

5、養(yǎng)成糾錯(cuò)習(xí)慣、及時(shí)糾錯(cuò)。

6、學(xué)生應(yīng)考做到“四要”，養(yǎng)成糾錯(cuò)習(xí)慣，及時(shí)糾錯(cuò)。

第二篇：檔案目錄

韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)材料清單 1、2017年孟州市優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)證書

2、社團(tuán)備案表，社團(tuán)備案匯總表

3、孟州市優(yōu)秀科技類社團(tuán)申報(bào)表

4、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)》章程

5、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)》創(chuàng)客中心建設(shè)規(guī)劃方案

6、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)》活動(dòng)守則

7、《韓愈小學(xué)社團(tuán)評(píng)分細(xì)則》

8、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)》教室管理制度

9、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)》活動(dòng)方案

10、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)》學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、成員分工、總結(jié)

11、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)》學(xué)校展演材料

社團(tuán)展演活動(dòng)通知（三年）社團(tuán)展演優(yōu)秀作品登記表（三年）社團(tuán)展演活動(dòng)優(yōu)秀作品截圖（部分）

12、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)》學(xué)生參與比賽獲獎(jiǎng)證書（部分）13、2015-2016學(xué)年社團(tuán)授課活動(dòng)記錄 14、2016-2017學(xué)年社團(tuán)授課活動(dòng)記錄

15、社團(tuán)活動(dòng)教材（1學(xué)期）

第三篇：檔案目錄

第十三類、總務(wù)室、后勤檔案資料目錄

一、總務(wù)管理

1301、總務(wù)管理制度及人員職責(zé)。1302、總務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)。

1303、基本建設(shè)資料（校舍檔案、學(xué)校規(guī)劃平面圖、地契證明、施工文件等）。1304、學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記表（房屋建筑、教學(xué)設(shè)備、圖書資料、交通工具及其他設(shè)備物品）。

1305、食堂從業(yè)人員相關(guān)資料（登記表、體檢合格證、衛(wèi)生許可證）。1306、校務(wù)公開表、財(cái)務(wù)報(bào)表。1307、勤工儉學(xué)記錄。

二、財(cái)務(wù)管理

1308、財(cái)務(wù)管理制度及財(cái)務(wù)人員職責(zé)。1309、財(cái)務(wù)工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)總結(jié)。1310、收費(fèi)許可證。

1311、財(cái)務(wù)收支公示表，收費(fèi)、收款公示表。1312、財(cái)務(wù)報(bào)表、賬簿、憑證等資料。

1313、債務(wù)統(tǒng)計(jì)表（普九債務(wù)、非普九債務(wù)）。

1314、預(yù)算管理資料（預(yù)算編制小組名單及編制研討記錄，預(yù)算建議計(jì)劃、預(yù)算批復(fù)）。

1315、固定資產(chǎn)管理資料（固定資產(chǎn)臺(tái)賬、登記表、學(xué)期終了的固定資產(chǎn)清查記錄）。

1316、集中采購(gòu)審批卡及驗(yàn)收紀(jì)錄。1317、理財(cái)小組名單、參與學(xué)校研討的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的相關(guān)記錄及維修工程的驗(yàn)收記錄。

1318、學(xué)期終了，學(xué)校教代會(huì)上關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)收支的匯報(bào)。1319、貧困生救助的文件及相關(guān)資料（農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助花名冊(cè)及相關(guān)資料、中等職業(yè)學(xué)校中職助學(xué)金及貧困生免學(xué)費(fèi)花名冊(cè)及相關(guān)資料、普通高中貧困生助學(xué)金花名冊(cè)及相關(guān)資料、助困“一卡通”減免花名冊(cè)及相關(guān)資料。）

第十四類、黨風(fēng)廉政、行風(fēng)建設(shè)工作檔案資料目錄 1401、行風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督員名單）1402、行風(fēng)建設(shè)工作相關(guān)制度 1403、行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié) 1404、行風(fēng)建設(shè)工作相關(guān)責(zé)任書 1405、行風(fēng)建設(shè)工作專題會(huì)議記錄

1406、學(xué)校廉政承諾、踐諾情況

1407、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)情況（計(jì)劃、總結(jié)以及在校長(zhǎng)、教師、學(xué)生三個(gè)層面組織開展的各種活動(dòng)記錄或照片等）1408、監(jiān)督員座談會(huì)記錄及整改措施

1409、學(xué)校自查情況記錄（自查《廉政準(zhǔn)則》執(zhí)行情況和收費(fèi)、招生政策的落實(shí)情況等）

1410、民主管理工作相關(guān)制度（校務(wù)公開制度、民主評(píng)議制度、教代會(huì)制度、民主生活會(huì)制度、重大事項(xiàng)集體決策制度、民意匯集制度、財(cái)務(wù)清查制度等）1411、民主管理工作校務(wù)公開記錄（組織機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、總結(jié)、公開內(nèi)容、會(huì)議記錄、座談會(huì)記錄等）

1412、民主管理工作教代會(huì)記錄（教代會(huì)召開情況統(tǒng)計(jì)表、主席團(tuán)和教職工代表名單、學(xué)校工作報(bào)告、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、提案征集表及落實(shí)情況、審議通過的制度方案等、民主評(píng)議班子情況）

1413、民主生活會(huì)記錄（發(fā)言材料、存在問題、整改措施）1414、民主評(píng)議學(xué)校記錄（測(cè)評(píng)表及存在問題和整改措施等）1415、工會(huì)組織機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組、女教職工委員會(huì)和會(huì)員名單）1416、工會(huì)工作計(jì)劃、總結(jié)

1417、送溫暖活動(dòng)記錄（特困教職工基本狀況、救助工作臺(tái)帳等）1418、工會(huì)文體活動(dòng)記錄

1419、工會(huì)教學(xué)競(jìng)賽等其他活動(dòng)記錄 1420、上報(bào)的工會(huì)工作信息 第十五類、勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè) 組織管理

1501、組織機(jī)構(gòu) 1502、發(fā)展規(guī)劃

1503、管理制度及安全措施 教育教學(xué)管理

1504、教學(xué)計(jì)劃、教師備課、教案 1505、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)記錄和總結(jié) 1506、專兼職教師花名冊(cè) 1507、課程安排 教學(xué)效果

1508、教學(xué)效果 綜合效益

1509、經(jīng)濟(jì)效益 1510、辦學(xué)效益 1511、社會(huì)效益

第四篇：檔案材料目錄

界首市任寨鄉(xiāng)綜合文化站檔案材料目錄

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

2、實(shí)施方法等配套文件

3、各項(xiàng)管理制度

(1)、綜合文化站工作考勤制度

(2)、綜合文化站衛(wèi)生保潔制度

(3)、綜合文化站財(cái)產(chǎn)登記保管制度

(4)、綜合文化站工作人員行為規(guī)范

(5)、綜合文化站站長(zhǎng)崗位職責(zé)

(6)、綜合文化站工作人員崗位職責(zé)

(7)、綜合文化站首問負(fù)責(zé)制度

(8)、綜合文化站服務(wù)承諾制度

(9)、綜合文化站向公眾開放服務(wù)制度

(10)、綜合文化信息資源共享服務(wù)室工作制度

(11)、農(nóng)村留守兒童活動(dòng)室管理人員工作職責(zé)

(12)、農(nóng)村留守兒童活動(dòng)室圖書雜志閱覽規(guī)定

(13)、農(nóng)村留守兒童活動(dòng)室借閱規(guī)定

(14)、多功能廳管理制度

(15)、文體娛樂室管理制度

(16)、文化科技培訓(xùn)室管理制度

(17)、參訓(xùn)人員管理規(guī)定

（18）、“留守之家”議事聯(lián)絡(luò)制度

4、文化站自查考核辦法

5、綜合文化站負(fù)責(zé)人通訊錄

6、希望的田野（活動(dòng)圖片）

7、心靈驛站

8、留守之家

9、小志愿者

10、讀者隨筆

11、手拉手

12、接收清單

（1）、圖書清單

（2）、器材清單

（3）、樂器清單

（4）、財(cái)產(chǎn)清單

13、特色工作

14、工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案

15、群眾活動(dòng)文化記錄

16、文物普查資料

17、非遺保護(hù)資料

18、文化市場(chǎng)檢查資料

19、上級(jí)文件

20、培訓(xùn)資料、稿件文化信息資源共享資料

第五篇：工會(huì)檔案目錄

工會(huì)檔案目錄

1.學(xué)校管理與工會(huì)的四項(xiàng)基本職能 2.創(chuàng)建先進(jìn)基層工會(huì)的實(shí)施方案 3.計(jì) 生 制 度

4.教委工會(huì)校務(wù)公開自查報(bào)告

5.滿春教委政務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)施方案 6.滿春教委工會(huì)委員會(huì)工作制度 7.滿春教委工會(huì)組織及職責(zé) 8.滿春教委工會(huì)組織花名冊(cè)

9.中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)教育工會(huì)工作的若干意見 10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.滿春教委工會(huì)組織機(jī)構(gòu) 滿春教委工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工

滿春教委開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工會(huì)組織”活動(dòng)的實(shí)施意見 滿春教委共建 “教工之家”驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告 滿春教委教代會(huì)工作制度 教代會(huì)制度基本知識(shí)問答 滿春教委送溫暖活動(dòng)

提升女工素質(zhì)

發(fā)揮女工作用 滿春教委建設(shè)職工之家活動(dòng)的意見 滿春教委校務(wù)公開工作實(shí)施方案 滿春教委校務(wù)公開工作自查報(bào)告 22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.中國(guó)工會(huì)章程 工會(huì)委員職責(zé) 工會(huì)組長(zhǎng)職責(zé) 經(jīng)費(fèi)審查小組職責(zé)

勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作小組職責(zé) 教 代 會(huì) 教代會(huì)的主要任務(wù) 教職工代表的義務(wù) 教代會(huì)的工作職責(zé) 教代會(huì)組織制度 教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)制度 教代會(huì)代表小組制度 教代會(huì)大會(huì)工作制度 教代會(huì)專門工作小組制度 教代會(huì)工作匯報(bào)和研究制度 滿春教委工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度 校務(wù)公開工作制度

關(guān)于校務(wù)公開工作若干規(guī)定 收費(fèi)工作公示制度 收費(fèi)工作責(zé)任制 收費(fèi)監(jiān)督監(jiān)察制度

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)工作責(zé)任追究制 44.45.46.47.48.49.興慶區(qū)滿春教委工會(huì)工作細(xì)則

工會(huì)工作制度、職責(zé)范圍、崗位責(zé)任制 工會(huì)委員會(huì)會(huì)議制度 工會(huì)活動(dòng)制度

滿春教委工會(huì)工作細(xì)則 校務(wù)公開工作實(shí)施方案