第一篇：東北財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理規(guī)范

東北財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理規(guī)范

為規(guī)范我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃建設(shè)，提高我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目質(zhì)量，根據(jù)《東北財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》（見附件一）要求，特制定此規(guī)范，請各相關(guān)單位及項目負責人嚴格執(zhí)行，具體內(nèi)容如下：

一、項目申請階段管理

1.經(jīng)研究決定，我校以后每學年秋季學期組織下一年度校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（以下簡稱“大創(chuàng)項目”）的申報工作，擇優(yōu)評選出若干項校級項目立項，以實現(xiàn)對下一年度省級和國家級項目的培育。

2.教務(wù)處將在校級項目申報前組織項目申報宣講會，就項目管理辦法、項目管理規(guī)范、項目申報流程、各類表格規(guī)范填寫等內(nèi)容進行項目申報前指導，有意向申報大創(chuàng)項目的個人或團隊可以派代表參加學習。

3.項目申報需認真填寫《創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）訓練項目申報書》（見附件二、三），所有個人或團隊要慎重確定項目選題，在項目申報前需與指導教師討論擬報項目的實際研究價值、可行性、項目研究計劃等，盡可能避免中途終止項目研究現(xiàn)象的發(fā)生。

4.項目組成員需在指導教師指導下對項目經(jīng)費做出合理預算，項目預算中各項支出需符合《東北財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》要求及我校財務(wù)處相關(guān)管理制度規(guī)定，項目研究過程中產(chǎn)生的經(jīng)費支出要嚴格按預算執(zhí)行。不合理支出經(jīng)教務(wù)處初審后需予以修改。

5.為提高我校大創(chuàng)項目質(zhì)量，各學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作小組應擔負起申報項目的初審工作職責，就申報項目的科學性、創(chuàng)新性、研究計劃、申請者研究能力等方面對項目做出綜合評價，并提出合理意見和建議，各學院將通過初審的項目上報教務(wù)處，教務(wù)處將組織專家進行最終評審，評選出其中優(yōu)秀項目作為校級資助大創(chuàng)項目予以立項。

6.項目一經(jīng)立項，無特殊情況，項目組不得更換項目負責人，項目組成員不得中途退出，也不得增加；有未結(jié)項項目的學生不得重復申請；四年級學生不可作為項目負責人申請項目；項目負責人不得申請兩個或兩個以上的項目；所有項目須在負責人畢業(yè)前完成結(jié)項驗收;一名指導教師同時指導的項目原則上不能超過2個。

7.學校鼓勵來自不同學院、不同專業(yè)學生組隊參加項目申報；建議各項目組合理安排人員配置，鼓勵不同年級學生自由組隊，以保證項目在未完成而項目負責人又臨近畢業(yè)情況下不被終止。

二、項目中期階段管理

1.大創(chuàng)項目中期檢查時間為每學年春季學期期中，項目組需向項目負責人所在學院提交《中期檢查報告書》（見附件四），由學院工作小組組織專家對項目進行中期審查，對于按預定計劃實施的項目予以檢查通過；對于實施進度較慢或研究內(nèi)容偏離研究方向的項目，學院應督促其加快研究進度并提出合理整改意見；對于實施過程中有弄虛作假或工作無明顯進展現(xiàn)象的項目，學院工作小組應對其做出終止項目運行的決定，中途被終止的項目學校將不予以經(jīng)費資助。

2.中期檢查工作結(jié)束后，各學院應做好《中期檢查報告書》的存檔工作，以備結(jié)項時使用，并填寫《中期檢查結(jié)果匯總表》（見附件五）報送至教務(wù)處。

三、項目結(jié)項階段管理

1.為提高我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，學校決定將項目結(jié)項時間定為每學年秋季學期，每年只安排一次結(jié)項，結(jié)項驗收通過后，學校為項目組頒發(fā)結(jié)項證書。

2.項目組申請結(jié)項需填寫《創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）訓練結(jié)項報告書》（見附件六、七），提交項目研究成果，教務(wù)處組織專家對申請結(jié)項的項目研究成果進行評審，達到預期研究目標的項目予以結(jié)項；未達到預期目標或研究成果較差的項目不予以結(jié)項，必須參加二次結(jié)項。項目負責人非大四畢業(yè)生，可申請二次結(jié)項，二次結(jié)項時間不單獨安排，與下一年度批準立項的項目一同參加結(jié)項評審。放棄二次結(jié)項申請機會及不能申請二次結(jié)項（項目組全體成員為大四畢業(yè)生）的項目，視為結(jié)項未通過，學校將根據(jù)具體情況追回項目資助經(jīng)費。

3.原則上所有項目必須在項目負責人畢業(yè)前完成，如有特殊情況無法按期完成項目研究工作，項目組需向?qū)W校提交更換項目負責人申請，由項目組內(nèi)低年級學生接替項目負責人工作，直至項目完成。

4.為加強對指導教師管理，申報結(jié)項需提供教師指導佐證材料（如影像資料、學生證明材料等）。

5.由于各種原因?qū)е路艞壯芯康捻椖?，需填寫《?chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目終止申請表》（見附件八）；申請延期結(jié)項的項目，需填寫《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練延期結(jié)項申請表》（見附件九），在項目結(jié)項前一個月提出書面申請，教務(wù)處批準后方可終止項目研究或延期結(jié)項，申請終止項目研究的項目，學校不再提供經(jīng)費資助，已報銷的項目經(jīng)費將視具體情況予以追回。

四、項目經(jīng)費使用管理

1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經(jīng)費，經(jīng)學校批準后，撥入專項賬目，專款專用。項目經(jīng)費納入校財務(wù)統(tǒng)一管理，獨立核算，確保?？顚Ｓ?，不得隨意截留、挪用和擠占。教師不得使用學生研究經(jīng)費，學校不允許提取管理費。

2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目資助經(jīng)費只能用于項目本身的相關(guān)開支，我校立項的創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）訓練項目，均非創(chuàng)業(yè)實踐項目，原則上不要求創(chuàng)業(yè)實踐。創(chuàng)業(yè)實踐類活動不在大學生創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）訓練項目的支持范圍內(nèi)，項目資助經(jīng)費也不得用于創(chuàng)業(yè)實踐活動支出。

3.項目研究過程中開展考察、調(diào)研、學術(shù)交流等所發(fā)生的差旅費等原則上不得超過項目總經(jīng)費的30%。參加會議、調(diào)研等須有會議通知或調(diào)研函等相關(guān)證明材料，同時調(diào)研結(jié)果需要以報告形式呈現(xiàn)在研究成果中。

4.使用項目資助經(jīng)費所購買的軟件或硬件設(shè)備達到學校固定資產(chǎn)要求的需辦理固定資產(chǎn)相關(guān)手續(xù)，并在項目結(jié)項驗收后上交學校統(tǒng)一管理。固定資產(chǎn)認定范圍請查閱我校財務(wù)處相關(guān)規(guī)定。

5.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目資助經(jīng)費支出必須符合《東北財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》和我校最新財務(wù)報銷管理規(guī)定，不符合規(guī)定的項目支出不予批準。

五、項目經(jīng)費報銷管理

1.經(jīng)研究決定，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經(jīng)費一次核定，分兩次報銷。項目中期檢查通過后，各級項目獲得的校級資助經(jīng)費可全額報銷；項目結(jié)項驗收通過后，省級、國家級項目獲得的其他各級資助經(jīng)費方可報銷。

2.國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目公布時給予資助經(jīng)費是指遼寧省財政資助和我校配套資助，國家不另外給予經(jīng)費資助。

3.經(jīng)費報銷由項目組成員填寫報銷單，經(jīng)項目負責人、指導教師、學院領(lǐng)導審核并簽字，每次報銷前還需填寫《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經(jīng)費支出明細表》（見附件十，以下簡稱“《支出明細表》”）交至教務(wù)處，要求表中所列支出明細必須與報銷票據(jù)內(nèi)容一致，如有不同，不予審核通過?！吨С雒骷毐怼酚山虅?wù)處審核通過后，項目組成員可將報銷單和《支出明細表》一并送至財務(wù)處報銷。4.學生支出費用后憑原始憑證報銷。所需報銷的原始票據(jù)時間應處于項目培育期至結(jié)項驗收時間段內(nèi)。項目報銷額度不得超過項目資助經(jīng)費總數(shù)。

5.教務(wù)處將于每周周二進行《支出明細表》的審核工作，其他時間不予辦理，請各位項目負責人嚴格按規(guī)定時間到教務(wù)處教學管理科進行辦理。

6.其他未盡事宜按學校有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定辦理。

六、獎勵政策

1.承擔項目指導的校內(nèi)外導師，項目驗收通過后，學校對每個項目的指導教師按一個項目1000元的標準發(fā)放工作補貼；對中途放棄研究項目的指導教師按一個項目300元的標準發(fā)放工作補貼。對指導學生在結(jié)項驗收中取得優(yōu)秀項目榮譽的校內(nèi)導師，學校將給予500元獎勵，并在同等條件下，在各級教學名師或優(yōu)秀教師以及各級教學成果獎的評選、教學改革與研究項目的立項中給予優(yōu)先考慮。

2.參加大創(chuàng)項目研究的學生，在項目結(jié)項驗收通過后可獲得我校本科學分制培養(yǎng)方案中（2013級）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模塊的相關(guān)課程學分。

3.對驗收中取得優(yōu)秀項目的成績的項目組成員，或取得優(yōu)秀成果的學生，或參加省級以上（含）各類競賽活動獲獎的項目組成員，學校予以表彰，符合免試推薦研究生條件的，同等條件下優(yōu)先推薦。

4.對于由學生自主完成與本專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新性項目設(shè)計、研究報告、模擬企業(yè)運行設(shè)計、創(chuàng)新報告、商業(yè)計劃書等研究工作，研究成果已經(jīng)達到畢業(yè)論文（設(shè)計）要求的，由本人申請，指導教師同意，學院審查合格，經(jīng)教務(wù)處組織專家審核鑒定后可代替本科畢業(yè)論文（設(shè)計）。

七、其他 以上內(nèi)容未盡事宜，以《東北財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》為準，解釋權(quán)歸教務(wù)處。

附件一：東北財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法 附件二：創(chuàng)新訓練項目申報書 附件三：創(chuàng)業(yè)訓練項目申報書附件四：中期檢查報告書附件五：中期檢查結(jié)果匯總表附件六：創(chuàng)新訓練結(jié)項報告書附件七：創(chuàng)業(yè)訓練結(jié)項報告書附件八：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目終止申請書附件九：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目延期結(jié)項申請表附件十：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經(jīng)費支出明細表

教務(wù)處

2013年11月20日

第二篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

一、計劃目標

通過實施廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（以下簡稱訓練計劃）項目建設(shè)，促進高等學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。

二、計劃內(nèi)容

訓練計劃內(nèi)容參照國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃建設(shè)內(nèi)容，包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)

開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、參與高校

訓練計劃面向全省本科高校（含獨立學院）。參與國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的高校，將予以優(yōu)先支持。

四、計劃組織實施

（一）制定工作方案和管理辦法。各校制定本校訓練計劃工作方案和訓練計劃學生項目的管理辦法。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結(jié)題等事項的管理，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。

（二）評審立項。各高校在省級建設(shè)項目申報限額內(nèi)，在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我廳備案并對外公布。項目結(jié)束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結(jié)果報我廳。驗收結(jié)果中，必需材料為各項目的總結(jié)報告，補充材料為論文、設(shè)計、專利以及相關(guān)支撐材料。我廳將在有關(guān)網(wǎng)站公布項目的總結(jié)報告。

各校通過自籌經(jīng)費，可以保障項目有足夠經(jīng)費支持、可以順利實施的前提下，可超額申報建設(shè)項目，我廳將予以認可。

各校校內(nèi)項目申報表、項目任務(wù)書、驗收表等相關(guān)工作表格由各校自定。

（三）項目負責人。訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結(jié)束時，要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務(wù)。

（四）三類項目比例。各高校根據(jù)本校實際情況，適當安排創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目的比例，并逐步覆蓋本校的各個學科門類。

五、有關(guān)要求

（一）高度重視訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領(lǐng)導牽頭負責，由教務(wù)、科研、設(shè)備、財務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。

（二）訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設(shè)、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設(shè)，同時要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。

（三）要重視訓練計劃導師隊伍建設(shè)。對參與訓練計

劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關(guān)的激勵措施，鼓勵校內(nèi)教師擔任訓練計劃的導師，積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。

（四）重視訓練計劃實施的條件建設(shè)。參與計劃高校的示范性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練任務(wù)，為參與計劃的學生提供技術(shù)、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。

（五）參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，支持項目學生參加校內(nèi)外學術(shù)會議，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

（六）參與計劃的學生，如發(fā)現(xiàn)本校實施該計劃時有違反我部要求的情況，可以向我廳投訴。投訴的問題要確切，并且署真實姓名。我廳將在調(diào)查核實之后予以處理。

六、項目周期

一年半

七、申報材料

（一）工作方案；

（二）訓練計劃項目管理辦法；

（三）2012訓練計劃項目信息表（報送截止日期為2012年7月16日）。

以上材料各一式2份。

附表：2012訓練計劃項目信息表

第三篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

結(jié)題材料

項目級別： □國家級 □省級 □校級

項目編號：

項目名稱： 項目負責人：

項目組成員：

起止年月：

指導教師：

所在學院：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 格式要求

一、請將項目級別對應選項的“□”打“√”，必須A4雙面打印，裝訂成冊。

二、裝訂順序

1)封面（本文檔第1頁）2)目錄

3)項目結(jié)題申請表 4)項目研究總結(jié)報告 5)項目組成員個人總結(jié) 6)支撐材料

三、內(nèi)容

1.報告題目：3號黑體，居中；

2.摘 要： 不超過120個字，五號楷體； 3.關(guān)鍵詞：3～5個，用分號隔開，五號楷體； 4.一級標題：四號楷體； 5.二級標題：小四號黑體； 6.三級標題：五號宋體，加黑； 7.正文文字：五號宋體；

8.頁面格式：A4版面，頁邊距為上2.5cm、下2.5cm、左3cm、右2.5cm，行距為1.25倍，段前段后均為0磅。

第四篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

各院系及相關(guān)學生：

按照我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目(以下簡稱大創(chuàng)項目）相關(guān)工作的安排，根據(jù)學生本人申請，2014年5月18日學校將對已通過中期檢查的部分2012年項目進行結(jié)題驗收。現(xiàn)將此項工作的具體安排通知如下：

一、結(jié)題驗收項目范圍

2012年上半年尚未結(jié)題和2012年下半年擬結(jié)題的大創(chuàng)項目。

二、驗收答辯安排

（一）驗收答辯時間

2014年5月18日上午8:00開始

（二）評審地點

教二樓125會議室

（三）答辯要求

1、采用實物、軟件演示和PPT匯報相結(jié)合的方式。主要介紹本項目的研究內(nèi)容、方法，重點論述項目取得的成果、項目特色或創(chuàng)新點。

2、評審時將嚴格控制答辯時間，請各項目組在匯報時注意控制陳述時間。每個項目陳述、答辯合計8分鐘（其中陳述時間不超過5分鐘，專家提問和學生答辯3分鐘）。

三、注意事項

1、學生在會議室等待答辯時，請認真傾聽答辯陳述組成員的匯報，遵守現(xiàn)場規(guī)定和要求，保持現(xiàn)場安靜。

2、答辯順序詳見附件1。

3、請參加答辯的學生按照安排表順序，提前20分鐘到場等候，不能按時參加答辯的則視為自動放棄。

4、學?！按髮W生實踐與創(chuàng)新成果展示中心”已出具規(guī)模。對于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目及學科競賽中完成較好的實物和軟件作品，學校欲將其保留在成果展示中心供學生參觀學習。請本次結(jié)題中有實物、軟件的項目填寫大學生創(chuàng)新成果優(yōu)秀作品信息表（詳見附件2），在項目結(jié)題當日交實踐教學科魏老師。

請各院系及時通知各項目組學生按時參加結(jié)題驗收，如有疑問，及時與教務(wù)處實踐教學科魏老師聯(lián)系，聯(lián)系電話：61773009。

附件1：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目答辯安排表

附件2：大學生創(chuàng)新成果優(yōu)秀作品信息表

第五篇：上海財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法（最終版）

上海財經(jīng)大學統(tǒng)計與管理學院 2014暑期實踐項目管理辦法

一、指導思想

本著“公開、公平、公正”的原則，評審立項一批我院“暑期實踐”項目。通過該項目實施，推動人才培養(yǎng)模式改革，加強學生的探索性科研能力和實踐能力，形成良好的校園探索性科研文化氛圍，培養(yǎng)適應探索性科研型國家建設(shè)需要的高水平探索性科研人才。

二、組織機構(gòu)

學院成立“暑期實踐項目”指導小組，負責制訂本院的實施細則，組織和落實本院的學生2014暑期實踐項目。團學聯(lián)在學院指導小組領(lǐng)導下，負責宣傳和發(fā)動學生參與項目研究，以及一些具體工作的運作。

三、申報立項

1.申報項目類型

暑期實踐項目包括探索性科研項目和知行實踐項目兩類。探索性科研項目是本科學生團隊，在導師指導下，自主完成探索性科研性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。包括探索性科研性實驗計劃（結(jié)合專業(yè)特

問題，通過深入調(diào)研，增強對醫(yī)務(wù)工作者群體的認識，研究如何應對城市化進程加快給市民健康生活帶來的挑戰(zhàn)，大力倡導健康城市建設(shè)。

D、文化建設(shè)

關(guān)注和研究文化新業(yè)態(tài)的發(fā)展，設(shè)法提高文化原創(chuàng)能力和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力、輻射力；加強公共文化服務(wù)，宣傳城市文明新約，塑造時尚魅力的國際文化大都市。

E、經(jīng)濟發(fā)展

從經(jīng)濟現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、金融體系等方面入手，分析上海當前經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整所面臨的形勢，探討如何進一步助推以服務(wù)業(yè)為龍頭的經(jīng)濟發(fā)展格局，如何在自貿(mào)區(qū)建設(shè)中實現(xiàn)制度探索性科研，把握新的發(fā)展機遇，努力實現(xiàn)城市經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

F、社會治理

研究政府、公民、社會組織等角色在社會治理層面的義務(wù)與作用，探討如何解決因經(jīng)濟發(fā)展與利益調(diào)整引發(fā)的社會矛盾，如何及時合理處理群眾面臨的問題，如何不斷增強人民群眾安全感和信任感。

在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，開展可行性研究、參加實踐、撰寫實踐報告等工作。

2.參加對象及參加方法

探索性科研項目和執(zhí)行實踐項目參加對象主要為我院在校的一至三年級本科生。要求按照自愿組合的形式組成項目組，鼓勵校內(nèi)跨院系、跨學科聯(lián)合組隊。但負責人必須為本院學生。

評審專家組依照立項原則與范圍，主要從以下幾個方面對項目進行審查和評價，確定能否立項和資助：

（1）選題的目的、意義和設(shè)計思路是否明確；

（2）研究內(nèi)容是否具有探索性科研之處和特色，以及預期目標實現(xiàn)的現(xiàn)實可能性；

（3）設(shè)備、人員及經(jīng)費等條件是否保證項目完成需要。

四、項目管理

1.學院管理

學院將主要負責項目計劃、立項和整體驗收，并組織實施和評審。2.項目實施階段性檢查與交流

學院將采取多種形式對項目進展情況進行階段性檢查。檢查的主要內(nèi)容有：項目計劃執(zhí)行情況、項目研究進展情況和取得的階段性成果，經(jīng)費開支情況，存在的問題等。對確因主觀原因造成的項目進展不力的，責令限期整改，必要時暫停使用經(jīng)費直至終止項目。

學院定期組織參加項目的學生開展學術(shù)交流，并積極指導學生參加學術(shù)團體組織的學術(shù)會議，為學生探索性科研知行實踐提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會；定期組織項目指導教師開展經(jīng)驗交流。

3．項目變更

（1）項目負責人變更。項目負責人因故確實不能或不宜繼續(xù)主持項目的，由本院指導小組提出變更意見并備案。

用于項目的資料費、調(diào)研費、實驗費、會議費、發(fā)表論文費、以及購買實驗耗材等開支。學生經(jīng)費支出單據(jù)要經(jīng)指導教師和學院主管領(lǐng)導簽字后，持項目經(jīng)費本到學院財務(wù)處報銷。

（2）項目經(jīng)費在結(jié)項時下達。

（3）項目經(jīng)費可用于學生發(fā)表論文或其他成果，成果發(fā)表時須注明“上海財經(jīng)大學統(tǒng)計與管理學院2014暑期實踐資助項目”。

（4）項目階段性檢查和結(jié)題時，項目負責人要提供經(jīng)費使用明細，以確保項目經(jīng)費的合理使用。

（5）凡無故延遲或執(zhí)行不力又無改進措施的項目，學院將視情節(jié)輕重收回部分或全部項目經(jīng)費。

（6）凡參與審核、指導的老師也將獲取相應的經(jīng)費支持。在項目研究過程中，指導教師應采取適宜的指導模式，充分體現(xiàn)學生的自主性，使學生積極主動地進行調(diào)查研究、查閱文獻、分析論證，自主制定設(shè)計方案、計算或?qū)嶒?，自主設(shè)計實踐方案，自主分析總結(jié)，接受以上諸方面獨立工作能力的訓練，培養(yǎng)科研和實踐能力。

學生以第一作者發(fā)表的論文等成果必須標注“上海財經(jīng)大學統(tǒng)計與管理學院2014暑期實踐資助項目”

5.質(zhì)量監(jiān)控機制

無故不參加結(jié)題驗收或驗收不通過的項目，取消項目負責人下一次申報項目的資格。項目申報、實施過程中經(jīng)查實弄虛作假、工作無明顯進展的同學，終止其項目運行并取消今后申報項目的資格，情節(jié)嚴重的按相關(guān)規(guī)定處理。

專家提問與項目有關(guān)的基本理論和基本技能，研究論文或總結(jié)報告，以及現(xiàn)場匯報中存在的疑點、錯誤及應改進的方面，考察學生的獨立工作能力等。

（4）項目鑒定與學生成績評定：學生答辯結(jié)束后，對于專家提出的問題，限期整改項目總結(jié)報告。專家組應根據(jù)指導教師意見、材料審閱意見、答辯情況等做出項目綜合鑒定。項目鑒定結(jié)果分為通過、不通過，通過的項目中，質(zhì)量很好的，可評為優(yōu)秀。

2.項目總結(jié)與交流

本學院在項目結(jié)題驗收后應及時做好項目總結(jié)和研究成果匯集工作，將成果和結(jié)題材料匯總留檔，并組織成果展示與交流。

六、相關(guān)政策

我院各類開放實驗室均對參加項目研究的學生免費開放，提供實驗場地與實驗設(shè)備，并給予必要的指導。

認真履行項目指導工作的教師，學院將參照指導畢業(yè)論文（設(shè)計）的標準計算相應的教學工作量；指導成果可申報教學成果獎；對在培養(yǎng)學生探索性科研實踐能力方面成效突出的項目，對指導教師給予一次性獎勵。

對取得的探索性科研成果，經(jīng)學生提出申請，征得指導教師同意，可根據(jù)研究的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為畢業(yè)論文（設(shè)計）或作為畢業(yè)論文的核心內(nèi)容；團隊學生可根據(jù)一人一題的原則，各自有所側(cè)重，避免雷同。