第一篇：2011.2假期進社區(qū)總結(jié)

教師進社區(qū)“送溫暖”活動總結(jié)

丹東市二緯路小學(xué)

2011.2

教師進社區(qū)“送溫暖”活動總結(jié)

為了把社區(qū)教育落到實處，真正把社區(qū)建設(shè)成為社校交流、服務(wù)社區(qū)和教育教師的舞臺，學(xué)校本著“辦人民滿意的教育” 的宗旨，開展了一系列富有特色行之有效的社區(qū)教育活動。

一、確立活動主題。

活動伊始，如何在社區(qū)開展特色課堂活動？如何有效利用社區(qū)教育有效資源開展活動？成為擺在我們面前的重要課題，為此，假前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與社區(qū)居委會負責(zé)人專門召開了專題會，具體研究擬定了學(xué)校社區(qū)活動計劃、活動方案和落實措施，最終以學(xué)校特色課堂為載體確定了三大社區(qū)教育主題：

一是繼續(xù)延續(xù)以往社區(qū)活動主題——感受文化熏陶構(gòu)建書香社區(qū)。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)的圖書資源，倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，豐富知識，陶冶情操，凈化心靈，進而提升生命質(zhì)量。

二是加強特殊兒童家庭教育，為孩子創(chuàng)建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導(dǎo)項目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個方面；學(xué)校教師和社區(qū)相關(guān)人員，以召開主題家教講座，設(shè)置家教咨詢臺，公開家教咨詢熱線，名師進社區(qū)、進家庭等形式，針對獨生子女行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問題進行相關(guān)交流和探討，并能為社區(qū)和家庭排憂解難。

三是挖掘社區(qū)德育資源，開展“送溫暖”活動使學(xué)校師德教育得以延伸和補充。教師走出學(xué)校，融入社區(qū)，了解社會，增長才干，增強社會責(zé)任感，學(xué)會關(guān)心他人，充分體現(xiàn)自身價值，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻，使教師德育達到了真正意義上的完整。

二、根據(jù)主題學(xué)校組織教師開展了多種形式的活動。

1、繼續(xù)構(gòu)建書香社區(qū)。為弘揚“大氣秀美新丹東”的精神，順應(yīng)“學(xué)校社區(qū)化，社區(qū)學(xué)校化”的教育發(fā)展趨勢，共同建設(shè)一個和諧、文明、安全的社區(qū)，我校組織青年黨、團員教師和部分“雷鋒義工小隊”成員共計22人走進二街社區(qū)，在已有基礎(chǔ)上開展了發(fā)放“繼續(xù)構(gòu)建書香社區(qū)和書香家庭”倡議書、環(huán)保宣傳、愛綠護綠、擦拭社區(qū)宣傳欄、參觀社區(qū)文化等一系列活動?；顒拥拈_展，受到了廣大社區(qū)居民的一致好評。通過本次活動，廣大黨團員青年教師表示要在今后工作中繼續(xù)在同事和學(xué)生中倡導(dǎo)多讀好書，并且立足本職工作，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，無私奉獻，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

2、組織開展了“名師進社區(qū)”家教減壓、咨詢、輔導(dǎo)活動。為促進家校交流溝通，解決家長在教育子女方面的困惑，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境，根據(jù)我校教師和學(xué)生的情況，學(xué)校在二街社區(qū)特設(shè)立了心理咨詢室——心靈小屋，請教師義工給學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。我們特別注重結(jié)合青少年的特點，從心理輔導(dǎo)入手，以娛樂及交朋友的形式開展溝通，達到了不少青少年與教師義工結(jié)為朋友。隨著老師的付出、幫助，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上進步很快。

1月22日和2月22日上午，我校開展了兩次“名師進社區(qū)”家教咨詢活動。學(xué)校優(yōu)秀教師、教學(xué)能手中精心選派的八名優(yōu)秀教師，與二街社區(qū)干部一起，站街頭，入社區(qū)，進家庭，發(fā)放《家長如何成就學(xué)生》倡議書，向居民了解家庭教育情況，解決居民提出的教育困惑，并積極征求社區(qū)干部、社區(qū)居民對學(xué)校教育工作的意見或建議，社區(qū)、家庭、學(xué)校形成合力，促進孩子健康成長與發(fā)展。如王愛陽老師在社區(qū)了解到有的“留守兒童”不愿意到小飯桌學(xué)習(xí)，但假期家里又沒有大人，家長不放心把孩子一人留在家里。于是，王老師，把這幾個孩子找到一起，給他們講了一些獨自在家時應(yīng)注意的事項，然后曉之以理動之以情，告訴他們家長的擔(dān)心；同時，她又到小飯桌給管理人員提出幾個建議，如增加游戲項目、拓展項目、競賽項目和多樣化飲食結(jié)構(gòu)等。經(jīng)過她的努力，這幾個孩子在小飯桌度過了一個愉快的假期，不僅學(xué)生受益，而且是在外地工作的家長安心。

3、關(guān)心社區(qū)少年。教育需要家庭、學(xué)校、社會的合力。我們深深地感受到，在學(xué)校上學(xué)的孩子是我們的學(xué)生，出了校門在社區(qū)、在家庭里的孩子同樣是我們的學(xué)生。教師們充分利用假期時間到社區(qū)進行走訪，不放棄任何一個教育學(xué)生和與學(xué)生溝通的機會。向我校的高懷碩老師，在家訪中得知社區(qū)內(nèi)我校一名學(xué)生楊佳慧得了大葉肺炎在230住院，就及時地通知了其班主任王愛陽老師，不與其一同到醫(yī)院看忘了該生。本來孩子注射紅霉素反應(yīng)厲害哭鬧不止，看到老師拿著禮物來看望并鼓勵她，就勇敢多了，護士扎針時她再也不哭鬧了。家長非常感謝，表示老師的工作不容易，今后一定會加倍支持老師工作。

4、關(guān)愛孤寡長者。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校號召教師走近孤寡老人身邊，為老人服務(wù)。假期我校領(lǐng)導(dǎo)及黨員代表到二街社區(qū)看望了孤寡老人王邵珍，并為她送去了米、面、油、牛奶、水果的物品，并在春節(jié)前再次去幫助清掃了衛(wèi)生。此外，我校家住永昌社區(qū)的韓玲老師經(jīng)常同自己的婆婆一起到社區(qū)陪“留守老人”尹大娘聊天；家住八街社區(qū)的郝慶軍老師幫殘疾人高峰買生活用品、打掃衛(wèi)生；家住清華園社區(qū)的林木老師到社區(qū)敬老院擦窗戶、洗衣服??。就這樣老師們?yōu)楣鹿验L者送去溫暖和歡樂，讓他們感受到節(jié)日的慰問和來自社會的關(guān)心和關(guān)懷。我們所有的老師在帶給他們歡樂的同時，也受到了一次很好的教育。

總之，我校教師的足跡遍布各個社區(qū)的大街小巷、樓門居室。我們?yōu)樯鐓^(qū)帶去了協(xié)助，為居民帶去了服務(wù)，為老人帶來了歡樂，為孩子們帶去了知識，為共建單位帶去了活力，為周邊居民生活增添了色彩。下一步我校將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化各種活動，強化社區(qū)教育活動的實效性，創(chuàng)造性開展工作，使我校的社區(qū)教育工作再上一個新臺階。

第二篇：法律進社區(qū)總結(jié)

天王社區(qū) “法律進社區(qū)”工作半年總結(jié)

2010年我社區(qū)堅持貫徹黨的十七大精神，落實《 “法律六進”工作實施方案》的有關(guān)要求，以提高居民法律素質(zhì)為重點，以加強社區(qū)法治化管理為核心，以促進基層民主法制建設(shè)為根本，結(jié)合民主法治社區(qū)工作，積極探索，勇于實踐，深入開展“法律進社區(qū)”活動，取得了良好的成效。我們的主要做法是：

一、加強學(xué)法用法，增強社區(qū)法律意識。

(1)社區(qū)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法辦事的能力。

為了提高社區(qū)干部綜合素質(zhì)，我社區(qū)組織對社區(qū)干部的培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識及省、市、區(qū)創(chuàng)建民主法治示范社區(qū)的文件精神。一方面使社區(qū)干部從法律、政策和理論上，提高了對新時期社區(qū)工作重要性的認識。另一方面使社區(qū)干部了解了創(chuàng)建民主法治社區(qū)的工作方法，為深入開展民主法治示范社區(qū)創(chuàng)建工作打下基礎(chǔ)。同時，堅持社區(qū)干部學(xué)法制度，堅持每季度集中學(xué)法一次，很好地提高了社區(qū)干部自身法律素質(zhì)和依法管理水平。

(2)加強社區(qū)居民學(xué)法用法，增強依法維權(quán)的意識。

積極開展了社區(qū)居民學(xué)法用法活動.主要對社區(qū)內(nèi)社會青年為主要對象的社區(qū)青年普法學(xué)校。通過普法學(xué)校法制宣傳教育活動的開展，廣大社區(qū)居民的學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性得到進一步提高，依法維權(quán)意識得到了講一步增強。

二、從“四民主二公開”入手，提高社區(qū)法治化管理水平。

(一)民主選舉合法化。緊緊抓住換屆選舉這個有利時機，依據(jù)《城市居民委員會組織法》，積極完善居委會換屆選舉制度，統(tǒng)一制定工作方案，明確換屆選舉的實施步驟和要求。同時把宣傳發(fā)動工作貫穿于選舉工作的全過程，充分利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等各種形式反復(fù)宣傳居民委員會組織法以及“直選”的概念、目的、意義、方法、步驟、工作要求及候選人當(dāng)選條件，使廣大居民對“直選”認識到位，保證選舉的各項工作做到有組織、有計劃、有步驟。

(二)議事決策民主化。一是健全決策機制。社區(qū)建立了居民大會和居民議事會議等制度，每年召開二次社區(qū)居民代表大會，凡涉及居民和社會公共利益的重大事務(wù)，一律提交居民大會或居民議事會議討論通過，廣泛聽取居民意見和建議，尊重社區(qū)民意，取得了明顯效果。二是決策內(nèi)容不斷完善。由最初的自治章程和居民公約修訂，擴大到財產(chǎn)管理、公共事務(wù)、公益事業(yè)、治安保衛(wèi)、人民調(diào)解、法制宣傳等方面并形成制度。三是決策程序不斷規(guī)范。建立了居委會重大事務(wù)議案的提出、論證、討論決定、張榜公示等程序。社區(qū)聽證會針對居民比較敏感的、爭議較大的、涉及居民切身利益的社區(qū)事務(wù)，充分聽取居民及有關(guān)單位意見、建議和合法主張，集思廣益，達成共識，有效地解決社區(qū)事務(wù)中的熱點、難點問題。

(三)民主管理制度化。按照《城市居民委員會組織法》，經(jīng)過居民代表會議修改制定了《社區(qū)自治章程》、居民公約，明確了居民參與社區(qū)管理時的權(quán)利和義務(wù)，制定了居委會各項工作制度，并按照

居務(wù)公開的要求，制作展牌，上墻公示，達到依法治居的目的，使社區(qū)重大事務(wù)不因居委會干部的換屆而隨意變更。對于群眾比較敏感的財務(wù)管理問題，居委會還建立了理財小組，居帳街監(jiān)(管)，規(guī)范了居委會財務(wù)管理。

天王社區(qū)

2010年6月

第三篇：四進社區(qū)總結(jié)

院姓學(xué)專實成 四進社區(qū) 社會實踐報告

系 經(jīng)濟管理學(xué)院 名 梁振方 號 41412310 業(yè)/班 級 會計12103班習(xí)日 期 2014.7.21-2014.7.27 績 附表3

四進社區(qū)工作總結(jié)

每一個寒暑假，學(xué)校為了豐富我們假期生活，提高我們的自身素質(zhì)，積累社會經(jīng)驗，總會通過社會實踐的方式來鍛煉我們，今年的社會實踐要求是四進社會，包括科教進社區(qū)、文體進社區(qū)、法律進社區(qū)、衛(wèi)生進社區(qū)。

暑假剛開始我就來到我們當(dāng)?shù)氐某顷P(guān)鎮(zhèn)東街居委會，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有一個星期的時間，在忙碌和快樂的社區(qū)工作中，我感覺到了自己的成長。兩個星期的學(xué)習(xí)，使我對社區(qū)的認識都發(fā)生了很大變化；一個星期的社區(qū)工作，讓我的思想實現(xiàn)了從最初的干著試試看，到把它作為一項事業(yè)來完成的轉(zhuǎn)變。

在這段時間里，我深深感受到了來自各方的關(guān)心和愛護，街辦的期望、主任對我工作的引導(dǎo)和支持、同事們的熱心幫助，還有居民真心的歡迎。這一切使我迅速樹立了正確的工作目標(biāo)，以滿腔的熱情投入到工作中去，在工作中學(xué)習(xí)，深入了解各項政策，學(xué)習(xí)掌握各種工作方法，正確處理突發(fā)情況，在一次次思想蛻變的過程中漸漸成熟起來。兩個星期時間過得很快，在我看來，每天面對的工作都是學(xué)習(xí)的機會，每次處理的事務(wù)都是經(jīng)驗的積累，在從事和完成每項工作時都會有感悟與收獲，哪怕只是些煩瑣的小事，都讓我得到歷練。

社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的是眾多居民，接觸的不但是居民大大小小最瑣碎的事，還要把我們實踐的目地達到，讓社區(qū)居民有科教、文體、法律、衛(wèi)生意識，保護好自己的生活環(huán)境。有人稱社區(qū)干部是“小巷總理”，剛開始的時候我對這句話還不是很理解，兩個星期后，我對這個稱謂充滿了則是更多的感悟和理解。別人眼中的瑣碎小事，對居民來說也許就是迫切要處理的、棘手的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事，是社區(qū)工作者的工作出發(fā)點和落腳點。我們不僅要幫居民辦好實事，也要充分發(fā)揮紐帶橋梁作用，做好政策的上傳下達，在這段日子里，我體會到社區(qū)干部們每日繁瑣工作的背后，其實包含著他們對社區(qū)每位居民的愛與關(guān)懷，從事這份工作，能成為他們中的一員，讓我覺得自身的價值得到了體現(xiàn)。

兩個星期的工作讓我體會到：要做好社區(qū)工作，需要用心、用情、用愛。

用心：在居委會的這段時間，不但宣傳好我們社會實踐的目地，還有一項就為社會居民排憂解難，為居民辦事，而且不僅僅只是把一件事做完，更要用心辦好，例如居民發(fā)生矛盾糾紛，我們不單是分清誰對誰錯，更重要的是將心比心，要站在居民的立場上，設(shè)身處地為居民著想，不要僅僅解決這一次糾紛，而是要解開矛盾雙方的心結(jié)，最大限度的維護社區(qū)安樂團結(jié)。

用情：為居民辦事，重內(nèi)容輕形式，真正對居民投入關(guān)懷和真情。例如關(guān)愛社區(qū)特殊家庭，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等幫扶活動，針對不同困難群眾實際，采取不同的幫扶措施并做好服務(wù)。我們不僅要在節(jié)日送去慰問物資，更重要的是不定期的走訪，和困難居民談心，幫他們樹立正生活信心，解決實際困難。

用愛：愛社區(qū)、愛社區(qū)工作、愛居民。我作為本社區(qū)的居民，要把社區(qū)當(dāng)做自己的家一樣愛護；作為社區(qū)工作人員，熱愛自己的本職工作，明確一切工作都是以群眾利益為根本出發(fā)點，為工作投入極大的熱情和耐心；愛居民，我們是為人民服務(wù)的一員，對待前來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心講解，把居民的事當(dāng)做自己的事來辦。為居民處理好每一件小事、急事、難事，是社區(qū)工作者的出發(fā)點和落腳點，時刻把居民群眾的利益放在心上，居民滿意，我們的工作才有意義。

我是一名大學(xué)生，在開展社區(qū)工作時，要體現(xiàn)出大學(xué)生的高政治素質(zhì)、高文化水平、高知識結(jié)構(gòu)，在具體的日常工作中做到以下三點：

首先，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者本身要對黨的政策、方針進行理論系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，并且認真貫徹執(zhí)行，把黨的好政策及時向居民群眾傳達，并經(jīng)常開展走訪入戶等活動，深入群眾，要多和居民交流，正確的引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的方方面面，了解社區(qū)每一位居民的情況，并及時為他們排憂解難。我們要把上級的方針政策和工作部署帶下去，向居民宣傳、解釋、教育，成為居民群眾的自覺行為，同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作部署的依據(jù)。

其次，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者要把自己的位置擺正，我們只是為人民服務(wù)的普通一員，對待前來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心的講解，要有耐心，把居民的事當(dāng)做自己的事來辦，如果他們對政策不理解，沒聽明白，我們要耐心仔細的反復(fù)為他們講解，直到居民群眾明白為止，滿意為止。面對居民群眾的問題和困難，要及時解決，提高為民服務(wù)的效率，哪怕只是一件小事，也不能怠慢，時刻把居民群眾的利益放在心上。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。

最后，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者，我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發(fā)點的工作目標(biāo)和服務(wù)宗旨，從點點滴滴嚴格要求自己，從大事小事上積極鍛煉自己，樹立良好的大學(xué)生社區(qū)工作者形象，加強自身素質(zhì)，通過不斷的學(xué)習(xí)，正確的貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地做好本職工作，同時虛心向老社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，加強團隊合作精神，這樣才能更加優(yōu)化社區(qū)資源，才能更好的服務(wù)于人民。

隨著時間的推移，我對社區(qū)以及社區(qū)工作的認識在改變，感受在加深，工作經(jīng)驗慢慢得到積累，工作能力漸漸增強，我越來越清楚的認識到社區(qū)工作的重要，經(jīng)過兩個星期的鍛煉，使我學(xué)到了不少知識，并且樹立了真正踏實的扎根基層為居民群眾服務(wù)的工作目標(biāo)。

為了響應(yīng)當(dāng)今發(fā)展和諧社會，和諧社區(qū)的號召，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生志愿奉獻的無私精神，以及號召大學(xué)生積極走進社會，投身社會，融入社會的要求，我系積極開展暑期大學(xué)生社會實踐活動“四進社區(qū)”。

如果說當(dāng)一年前的我是懷著激動渴望的心來到了大學(xué)時，那么一年后的我，變得許些成熟，能夠認清并明確目標(biāo)，更加真誠熱愛這個多元的社會，于是，今年暑假滿載愛心與青春激情的我，同時為給及自己一個鍛煉自我，提升自我的平臺，我參加暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。在這短短的兩個星期中，我們共同經(jīng)歷，一起體驗，播撒愛的陽光，釋放激情青春，將科教、文體、法律、衛(wèi)生帶入社區(qū)，見證了一份又一份的人間溫情??時間界定，收獲無限??

“四進社區(qū)“暑期社會實踐活動中我們的實踐成果總體上達到了預(yù)期效果，不僅按時按質(zhì)按量地完成了預(yù)期任務(wù)，高質(zhì)量完成活動與工作的同時也達到了預(yù)期的活動目的及意義，對此，社區(qū)給以高度好評。

此次活動總體上來說獲得了巨大了成功，總結(jié)一下成功的經(jīng)驗。第一、活動前制定詳實、具體切實可行的活動策劃方案，我們每位隊員對活動的整個過程以及注意事項都做到心中有譜。第二、我們對社區(qū)服務(wù)工作的細心、耐心與強大的責(zé)任感為工作順利進行提供有力保障，在以后的活動中這種精神要繼續(xù)得以發(fā)揚。第三、密切聯(lián)系居民群眾，與社居委工作人員和領(lǐng)導(dǎo)充分密切交流互動，獲得他們的支持與回應(yīng)，以看出工作與活動中的值得肯定的地方與不足之處。

當(dāng)然，不可避免地是，本次活動中會客觀地存在不足之處，在此提出，以獲得往后活動更加完美地開展。總結(jié)各方面的呼聲，主要的不足之處在于社區(qū)服務(wù)活動形式過于單調(diào)，希望社區(qū)服務(wù)活動朝著多樣化、長期化方向發(fā)展，當(dāng)然，這收到許多客觀條件的制約，也絕非依靠我們的個人力量能夠盡善盡美，有待于整個社會的全面進步。這將是一個需要人類共同持久努力不斷提升、社會不斷全面進步的永久路途。

今后的工作中，我更要堅定政治信念，明確服務(wù)宗旨，時時刻刻嚴格要求自己，服從組織的安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對待身邊的每一件事，不斷的加強自身的學(xué)習(xí)，加強自身素質(zhì)，提高工作能力和辦事效率。只有不斷的學(xué)習(xí)，正確貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地做好本職工作，才能更好地服務(wù)于人民。

我將在今后的工作中，不斷地剖析自己，在實際的工作中找到自己的不足，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我還應(yīng)該虛心向周圍的同志學(xué)習(xí)，清楚地認識到自身的不足，不斷完善自我，同時要積極加強與同事互相協(xié)作，虛心請教，更有利于工作的順利完成。我堅信，在未來的歲月中，我會用心用情用愛傾注社區(qū)，伴隨社區(qū)共同成長。

第四篇：法律進社區(qū)總結(jié)

加委[2011] 號

中共xx鎮(zhèn)委員會

關(guān)于上報《二〇一一xx鎮(zhèn)“法律進社區(qū)”

工作總結(jié)》的報告

縣普法辦：

現(xiàn)將《二〇一一xx鎮(zhèn)“法律進社區(qū)”工作總結(jié)》隨文呈上，請審示。

附：二〇一一xx鎮(zhèn)“法律進社區(qū)”工作總結(jié)

中共xx鎮(zhèn)委員會

二○一一年十一月七日

主題詞：“法律進社區(qū)” 工作總結(jié) 報告

“法律進社區(qū)”工作總結(jié)

自“法律進社區(qū)”活動開展以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“提高公民法律素質(zhì)，推進社區(qū)依法治理”這一主題，組織開展了一系列形式多樣、方法靈活、多方位、多層次的“法律進社區(qū)”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、主要做法

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證“法律進社區(qū)”活動順利上軌道。

“法律進社區(qū)”活動是一項十分重要的工作，對提高全鎮(zhèn)群眾的法律素質(zhì)，維護社會穩(wěn)定，促進精神文明建設(shè)，具有重要的現(xiàn)實意義。為使“法律進社區(qū)”活動真正收到實效，我們切實加強了對“法律進社區(qū)”活動的領(lǐng)導(dǎo)，明確了相關(guān)各方的職責(zé)，并采取多種措施，保障“法律進社區(qū)”活動扎實、有效、深入地開展。主要建立了三種保障機制：

1、領(lǐng)導(dǎo)保障機制。首先，進一步明確了開展活動的指導(dǎo)思想、活動主題和內(nèi)容、組織和領(lǐng)導(dǎo)、方法和步驟，并在去年9月份下發(fā)到各社區(qū)。其次，召開了由鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的“法律進社區(qū)”專題會議，會上，對開展“法律進社區(qū)”活動進行動員。其三，明確規(guī)定鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé) “法律進社區(qū)”活動工作。從而“法律進社區(qū)”的領(lǐng)導(dǎo)機制得到了保障。

2、組織保障機制。以“司法信訪綜合服務(wù)窗口”為載體，并通過各村（居）民調(diào)解室，為群眾提供法律咨詢、法律服務(wù)。從組織上保障“法律進社區(qū)”活動。

3、人員保障機制。開展“法律進社區(qū)”活動關(guān)鍵是配好負責(zé)開展活動人員，我們明確規(guī)定，活動辦公室由分管領(lǐng)導(dǎo)親自負責(zé)，各社區(qū)支部書記負責(zé)牽頭協(xié)調(diào)，相關(guān)人員負責(zé)具體指導(dǎo)、督查；還整合了派出所、工會、團委、婦聯(lián)等單位和社會上法律服務(wù)志愿者的力量。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，整合資源，推進“法律進社區(qū)”活動的有序發(fā)展。

“法律進社區(qū)”活動開展以來，我們十分重視工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和資源整合，并注重了活動形式和活動方法的多樣性，推進全區(qū)“法律進社區(qū)”活動的有序發(fā)展。建立健全工作網(wǎng)絡(luò)。首先，建立了“法律進社區(qū)”活動的二級組織網(wǎng)絡(luò)。一是建立鎮(zhèn)、村（居）委“法律進社區(qū)”活動網(wǎng)絡(luò)。開展形式多樣活動。我們除了運用傳統(tǒng)的群眾喜聞樂見并樂于接受的方法開展“法律進社區(qū)”活動外，還積極啟發(fā)并指導(dǎo)基層采用其它各種方法開展這一項工作。比如：每個社區(qū)設(shè)置一個法制宣傳欄、每個季度上一堂法制課、建一所法制學(xué)校和配好一套法律圖書；開展法律文娛匯演活動，深受群眾歡迎。我們還邀請市少教所和少管所老師進學(xué)校和社區(qū)上法制課，對青少年進行系統(tǒng)的法制宣傳教育。這些豐富多彩的活動形式和方法深受廣大人民群眾的歡迎。

（二）、長效管理，注重效果。

把“法律進社區(qū)”活動逐步引向深入“法律進社區(qū)”活動是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，為此，我們始終強調(diào)“兩個必須”和堅持做到“三個結(jié)合”。兩個必須即一是在開展“法律進社區(qū)”活動中，對群眾進行法制宣傳和提高法律服務(wù)時必須緊貼群眾生活。如：開展“法律進社區(qū)”活動中，了解到一特困戶，妻子患癌癥，丈夫下崗，孩子身體有病，為特困戶解憂，發(fā)動大家捐款獻愛心；二是在開展“法律進社區(qū)”活動中必須注重效果，如“平安社區(qū)發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)個別青少年不思進取，學(xué)校管不了，家長管不好，有危害社會的現(xiàn)象后，該中心村利用”法律進社區(qū)“活動有利契機，開設(shè)暑期青少年法制課，并邀請市少教所老師為300多名學(xué)生進行法制教育，收到了良好效果；“三個結(jié)合”即：一是“法律進社區(qū)”活動與文化、科技、衛(wèi)生、體育、老齡等社會活動相結(jié)合；二是“法律進社區(qū)”活動與開展創(chuàng)建文明鎮(zhèn)、文明單位、文明小區(qū)活動相結(jié)合，把“法律進社區(qū)”活動作為創(chuàng)建文明鎮(zhèn)、文明小區(qū)的考核內(nèi)容。

二、存在的不足

以上是我鎮(zhèn)開展“法律進社區(qū)”活動以來工作回顧，雖然，我們在這項工作上取得了一定成績，但也存在著不少問題。主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是“法律進社區(qū)”活動是一項新的工作，部門之間關(guān)系還沒有理順，職能部門之間的協(xié)作不夠到位，影響工作的深入；二是各社區(qū)之間發(fā)展不平衡，工作停留在試點階段，影響到“法律進社區(qū)”活動全面推開；三是部分單位領(lǐng)導(dǎo)思想上不夠重視，影響到“法律進社區(qū)”活動的效果。

三、下一步工作打算

法律進社區(qū)工作通過試點，我們已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，為了使這項工作能全面開展，下一步我們要認真貫徹《關(guān)于開展“法律進社區(qū)”活動工作的實施意見》，進一步扎扎實實地把“法律進社區(qū)”活動引向深入。

（一）提高認識、精心組織。要從講政治的高度來認識這項工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照《實施意見》扎實做好“法律進社區(qū)”的各項組織和協(xié)調(diào)工作，保證“法律進社區(qū)”活動有計劃、有步驟地推進。

（二）抓住節(jié)點，開展活動。堅持依法治旗，依法治鎮(zhèn)方針，認真組織開展4月份的區(qū)社會治安綜合治理宣傳月、8月15日的依法治旗宣傳日、12月4日的全國法制宣傳日等主題活動。

（三）健全制度，夯實基礎(chǔ)。加強制度建設(shè)，完善“五個一”項目。社區(qū)建立一個“法律咨詢”（人民調(diào)解）室；設(shè)立一個法制宣傳欄；建立一所社區(qū)法制學(xué)校；配好一套法律圖書；發(fā)展一支社區(qū)法律服務(wù)志愿者隊伍。

（四）加強宣傳，擴大影響。圍繞社會穩(wěn)定和社會發(fā)展，深入開展民主法制教育“五進”（進學(xué)校、進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭）活動。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹，以開展公民道德教育和道德實踐活動為切入點，培育“四有”公民，促進市民思想道德和法律素質(zhì)同步提高，提高城市文明程度，優(yōu)化城市法治環(huán)境。

（五）因地制宜，整合資源。開展“法律進社區(qū)”活動要結(jié)合本地區(qū)實際，整合社會各種資源，為“法律進社區(qū)”搭臺唱戲。1.以鎮(zhèn)“司法信訪綜合服務(wù)窗口”和村（居）委法律咨詢（人民調(diào)解）室為平臺，為社區(qū)提供實實在在的法律服務(wù)，維護公民的合法權(quán)益。

2.以法律服務(wù)所為依托，組織法律服務(wù)工作者參與“法律進社區(qū)”活動，為本轄區(qū)群眾提供法律咨詢和服務(wù)。

3.以法律咨詢、社會媒體為陣地，充分運用法律援助中心、電臺、廣播、社區(qū)板報等手段，開辟社區(qū)普法新陣地，推進基層民主法制建設(shè)。

4.以社區(qū)法律志愿者隊伍為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾鰞?yōu)秀法律服務(wù)志愿者競賽活動。

在今后“法律進社區(qū)”活動中，我們要認真貫徹 “三個代表”重要思想，積極推進中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”》的活動，結(jié)合我鎮(zhèn)“法律進社區(qū)”活動實際，主動為我鎮(zhèn)的大開發(fā)、大建設(shè)和社會穩(wěn)定服務(wù)，更廣泛、更深入地推進我鎮(zhèn)的“法律進社區(qū)”活動。

第五篇：傳統(tǒng)文化進社區(qū)總結(jié)

傳統(tǒng)文化進社區(qū)工作總結(jié)

為把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，增強學(xué)生以及廣大社區(qū)居民對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感、歸屬感和自豪感。小學(xué)積極響應(yīng)上級《關(guān)于舉辦中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)活動的通知》，國慶期間在 社區(qū)開展了以“用心傳承文明，用行成就未來”為主題的一系列活動，形式多種多樣。引導(dǎo)學(xué)生以及社區(qū)居民通過各種方式，對我國傳統(tǒng)文化進行深入地了解與體驗?，F(xiàn)就學(xué)校組織開展的這一主題實踐活動總結(jié)如下：

一、高度重視，悉心組織

在接到上級文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一精神。在國慶放假前，及時召開相關(guān)會議，下發(fā)主題系列活動文件。認真研讀文件內(nèi)容，結(jié)合“傳統(tǒng)文化進社區(qū)”活動展開了激烈的討論，集思廣益，在學(xué)校德育科的帶領(lǐng)下悉心組織這次活動。為推進學(xué)校精神文明建設(shè)各抒己見，深入貫徹落實上級精神。

二、精心策劃，形式多樣

根據(jù)文件精神，我學(xué)校主要策劃了以下幾項活動： 1.戲劇表演。同學(xué)們給社區(qū)帶來了精彩的戲劇表演，充分展示了傳統(tǒng)文化的魅力和天臺山小學(xué)的風(fēng)貌。得到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。2.傳統(tǒng)文化的專題講座。為了讓學(xué)生和社區(qū)居民更直觀的了解傳統(tǒng)文化的魅力，老師特意準(zhǔn)備了一堂傳統(tǒng)文化的專題講座。在課上，老師聲情并茂的講出了傳統(tǒng)文化的韻味，得到了學(xué)生和社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)。

3.書法展示。傳統(tǒng)的書法有著獨特的魅力，是傳統(tǒng)文化的精髓。小學(xué)的學(xué)生們給社區(qū)居民展示了他們的書法作品，并和居民一起現(xiàn)場體驗了書法的魅力。

三、積極分享，及時總結(jié)

傳統(tǒng)文化進社區(qū)活動，隊員們滿載而歸，在國慶假期開學(xué)的第一天，在中隊輔導(dǎo)員的組織下，各中隊就傳統(tǒng)文化進社區(qū)活動，隊員們紛紛分享收獲。各自分享總結(jié)活動間對傳統(tǒng)文化的進一步了解。同學(xué)們和社區(qū)居民對中華傳統(tǒng)文化有了更多的認同感和自豪感，此次活動更促進了學(xué)校精神文化的建設(shè)，加深了傳統(tǒng)文化在校園和社區(qū)的傳承與創(chuàng)新！

小學(xué)

2018年10月8日