第一篇：假期總結(jié)

五（2）班學(xué)生假期生活總結(jié)

今年的暑假，孩子們過的快樂、充實。

暑假里,大多數(shù)隊員能自覺地完成老師布置的暑假作業(yè)，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當(dāng)稱職的小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、優(yōu)化運行機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

1、班級成立了班主任任組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)集體，放暑假前夕召開了假期會議，具體研究并實施假期工作，按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負責(zé)、共同落實”的原則，安排好暑期各項工作。

2、組織家長學(xué)習(xí)假期工作計劃，使其進一步明確假期工作目標及相關(guān)要求，以利對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。

3、中隊部召開了假日小隊長會議，對假期小隊活動進行了技術(shù)性、安全性的指導(dǎo)、培訓(xùn)。

5、班級還安排好了家長，便于協(xié)助教師和社區(qū)開展好假日活動。

6、擬好了一份告家長信，在假期前下發(fā)給學(xué)生家長，讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求, 以爭取家庭教育的配合和支持。

二、組織開展活動情況。

（一）、學(xué)生安全，人人有責(zé)。為了確保學(xué)生們假期安全，班級召開會議，對學(xué)生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網(wǎng)、不進經(jīng)營性網(wǎng)吧和游戲機室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長、學(xué)生都簽署了一份《拒絕網(wǎng)吧承諾書》、《安全目標責(zé)任書》，要求家長配合監(jiān)督。而且，在暑假期間還要求學(xué)生進行安全短信匯報。在學(xué)校的精心布署，家長、社會的共同關(guān)注下，我班學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故，也沒有違紀事情發(fā)生，度過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。

（二）、廣泛開展讀書讀報活動。

根據(jù)學(xué)校暑假工作計劃和我們學(xué)校的實際情況，學(xué)校要求學(xué)生們在暑假里讀有意義的書籍，要求每人至少要閱讀一本。學(xué)校圖書向?qū)W生們開放，同學(xué)們不但積極閱讀書籍并且積極作好了閱讀筆記和學(xué)習(xí)心得，更多的隊員通過閱讀書籍來吸取精神食糧。通過統(tǒng)計他們閱讀了這樣一些書籍：《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個中國孩子的夢》《愛的教育》等等。開學(xué)后在班隊課上交流了暑假期間的讀書心得。

（三）、摒棄生活陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)

積極開展“遠離陋習(xí)，共創(chuàng)文明”社區(qū)公益勞動。假期中同學(xué)們都能積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的公益勞動，清掃村屯路面垃圾，人人為創(chuàng)建衛(wèi)生城貢獻力量，假期中同學(xué)們還幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，增強了衛(wèi)生意識、勞動意識，培養(yǎng)了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高了個人勞動能力，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和健康心理。

（四）、繼續(xù)開展體驗教育活動

在暑假中，我們的少先隊員們體驗了各種的角色，比如：小售貨

員，小廚師等，我班許多同學(xué)都現(xiàn)身說法，體驗生活。他們通過自己的勞動獲取成果，真正體驗到了掙錢的辛苦，也同時學(xué)會了節(jié)儉。

（五）、廣泛開展文體活動、小發(fā)明、小制作、小論文等科技活動，有許多同學(xué)參加舞蹈，唱歌，繪畫等活動，使自己的假期生活充實而有意義。開學(xué)我班上交了同學(xué)們的小發(fā)明、小制作、繪畫等作品，通過活動鍛煉了學(xué)生的動手、動腦的能力，和創(chuàng)新意識。

（六）、從8月1日報到的反饋情況看，90%的學(xué)生能在假期里認真完成作業(yè)，幫助家長做一些力所能及的事情；88%的學(xué)生讀了一、二本好書、觀看了一部優(yōu)秀影片。

總的說來，學(xué)生的暑假生活是順利的、愉快的、收益頗豐的。

五（3）班班主任工作計劃

一．班級及學(xué)生概況

五年級（3）班共有學(xué)生56人,其中男生 人,女生 人.年齡均在11-12歲之間.學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣.但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況.二,工作設(shè)想

針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想.1,制定切實可行的班級奮斗目標.本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成“自主,文明,樂觀,創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個人都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己”.2.了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

3,選拔得力的班級干部.優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,開學(xué)初我根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用.首先,要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動.4,加強自我教育.蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育.因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守

規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步.長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道.5,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強.首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性.課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道.因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查.對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的.其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性.行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強.把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育.同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.其三,寓養(yǎng)成教育于日?；顒又?把握其具體性.學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益.因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動,娛樂等各個方面.為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點.6、家校密切聯(lián)系，共同管好學(xué)生

父母是孩子的第一任教師，孩子的性格、行為、習(xí)慣等等都受家長的影響。有的孩子在家和在學(xué)校判若兩人。因此，我充分利用電話、郵箱、書信與家長密切溝通聯(lián)系。這樣有助于讓教師了解孩子在家的情況，也讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，讓家長知道教育孩子應(yīng)該雙方面的共同努力在老師和家長共同配合下，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)常規(guī)方面的動向，及時引導(dǎo)，及時處理。家校聯(lián)手，共同促進學(xué)生健康、活潑地成長。7.、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總

之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

總之，班主任工作是繁雜的，對班級中出現(xiàn)的問題，需要我用耐心、細心、恒心及一顆愛心，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題，防微杜漸，從而使整個班級在紀律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等各個方面都有所收獲，讓更多的班旗星閃閃發(fā)光。

路漫漫其修遠兮，我將一如既往的愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人，是我執(zhí)著追求地工作目標。

第二篇：假期總結(jié)

假期總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，來遼工已經(jīng)一年半了，對大學(xué)生活早已經(jīng)熟悉又適應(yīng)。還記得大一來報到的時候，對陌生環(huán)境的不安，加上沒有親人的陪伴，身邊都是不熟悉的新同學(xué)，使得我對大學(xué)生活很不習(xí)慣，現(xiàn)在想來，這些經(jīng)歷都是人生的必修課，總是需要不斷的磨練我們才會成長。

一年半不短，學(xué)習(xí)知識的同時也體驗自己的生活。

學(xué)習(xí)上，上大學(xué)我的目標之一是得到獎學(xué)金，不管多少，我很想體驗?zāi)欠N靠自己能力獲得獎勵的心情，我早就設(shè)想好得了獎學(xué)金之后如何分配它們，現(xiàn)在只剩下好好學(xué)習(xí)，努力向上得到獎學(xué)金，三個學(xué)期的成績總體來說還湊合，沒有掛科是底線，每學(xué)期的成績都能比上一個提升一些，大一整學(xué)年排59，距離獎學(xué)金還有大概20名，大二上學(xué)期排多少我還不知道，但是不管怎么樣，大二下學(xué)期也是必須得好好學(xué)的，我想爭取在大二得到獎學(xué)金。

現(xiàn)在學(xué)的課，電機和模電還有電路，都用到了之前學(xué)的基礎(chǔ)課的內(nèi)容，很多東西我都忘了或者是不會，現(xiàn)在意識到所有我們學(xué)的課都不是白學(xué)的，不能為應(yīng)付考試才學(xué)，那種記憶挺不了多長時間，到時候?qū)W專業(yè)課的時候就吃虧了，我希望現(xiàn)在明白還不算太晚，總之這一學(xué)期必須使足勁好好學(xué)，為了獎學(xué)金，為了自己的未來。

生活上，寢室生活很溫馨，和室友既是同學(xué)更是親人，每個人都愈加的默契，一年半的共同生活，我們磨合的很好，我很感謝我的寢室，每個人都有付出也有讓步，這才讓我們寢室溫馨，每次聽到別的同學(xué)說你們寢室真好感覺特溫馨，我們四個都特自豪，我們會更好，不管在感情上還是學(xué)習(xí)上，我們都會一起努力的。

這半學(xué)期挺重要的，把握住機會，我記得我高中時候，班主任讓寫自己座右銘，我那時寫的不是什么名人的話，就是我心里面理想的狀態(tài)，就是學(xué)要學(xué)的好，玩要玩的好。

第三篇：假期總結(jié)

假期總結(jié)

每當(dāng)寫假期總結(jié)時，大家都喜歡用一句“時光如水，生命如歌”。我覺得這句話確實很貼切。放假前和朱俊羽復(fù)習(xí)的時候，我們就會討論到整個大學(xué)生活經(jīng)歷過的一些事情，比如關(guān)于某個同學(xué)做了某件趣事，或是女生們比較關(guān)心的八卦，抑或是讓人崩潰的某一課等等。這時我就會突然覺得，仿佛很多事情，比如說軍訓(xùn)時的種種，都是發(fā)生在昨天或前天，仿佛剛剛經(jīng)歷過一樣。然后我們的話題就會自然落到“時光如水，生命如歌”的問題上。將事情記得如此清楚，我覺得是一件好事，因為這說明一路走來，我們踏下的腳印是很深的，大學(xué)在我們的記憶里留下了很多東西，以至于抹掉了一些初高中時的記憶：比如有時我會分不清我跟身邊的朋友們并不是來自同一個地方，我們并沒有上同一所高中，可是我依然會覺得好像他們跟我分享了同樣的一份經(jīng)歷。

這時不自覺就又會回到“時光如水，生命如歌”的問題上。初中的時候，學(xué)校抓得比較嚴，每周都會寫周記，而當(dāng)時就出現(xiàn)了一位我覺得特別有覺悟的一位同學(xué)，他連著好幾周都在開頭第一句寫著，“時光如水，生命如歌”，以至于老師將他的周記本貼出來展示給大家，并禁止所有人再用這一句作開頭。這仍然比不上群眾的力量大，隨后又出現(xiàn)了“生命如水，時光如歌”，“時間如白駒過隙”等等開頭。在我看來，在那時同學(xué)們就意識到時間確實流逝的很快。那時的我過得還很逍遙自在，覺得高考遙遙無期，而且說不定還不需要高考，可是如回頭一般再看現(xiàn)在寫這個假期總結(jié)的我，離畢業(yè)都已經(jīng)不遠，就立刻感覺到時間真的不等人，猛然有種蒼老的感覺?？墒窃俎D(zhuǎn)念一想，這只是學(xué)生生涯的蒼老期，但卻是社會生活的萌芽期。這些年我在同學(xué)校、同學(xué)的交往中確實學(xué)到了很多東西，包括一些新的計算機技術(shù)，學(xué)習(xí)技巧，但最重要的還是一些社交能力。我前些日子對在學(xué)生會的工作意見很大，可是現(xiàn)在已經(jīng)淡定得多，因為我覺得從中我真的進步不少?；叵肴昵?，我熱情滿滿的在學(xué)習(xí)部的報名表上寫上了自己的名字，可是他們卻不要我，而宣傳部卻破格接收了我?，F(xiàn)在看來，當(dāng)初的選擇是正確的，并且非常明智：學(xué)習(xí)部并不是一個能夠提高學(xué)習(xí)的地方，而是幫助他人學(xué)習(xí)的地方；宣傳部雖然完全是為他人，或者是其他部門服務(wù)，但從中學(xué)習(xí)到的實際技能卻是自己的。如果當(dāng)時沒有加入，也許我對photoshop還是那么一知半解。

今年過的還是很輕松的，真正體會到了沒有雜務(wù)的感覺，做的事情也基本是自己一定要做或者是想做的事情，所以感覺蠻充實，心情也比較愉快，在學(xué)習(xí)上和同學(xué)相處上也基本上一路順風(fēng)。真不想這一年就這樣飛快的就匆匆過去了，也不給我留下太多東西。

這學(xué)期感觸很大的一點是，大家都有了自己的事情，有了各自的目標，由于彼此走的路或者是想要走的路不同，相互之間變得形同陌

路，很多時候就是匆匆忙忙打個招呼，再也沒有分享和交流了。這些時候我就會覺得很可惜，因為我覺得在將來的路上我們還會相互扶持，相互幫助。有句話說，修煉十年，才換來彼此的擦肩而過，那么能與身邊的人相處四年，是多么不容易的一件事。

我的目標依然是明確的，但也知道明確并不代表確定。一路走來，我覺得我已經(jīng)是非常非常幸運的一個人了，沒有什么讓我分心的事物，也沒有什么阻礙我前進的困難，走的路基本都是在自己意料之中的路，生活中少有驚喜，但也平平靜靜，過得很安逸。有人說，我是個經(jīng)不起挫折的人，因為沒有經(jīng)歷過小考，中考，高考，甚至可能研究生考試也將免掉，所以我不是一個能夠經(jīng)歷挫折的人。我清楚這是我一個很大的弱點，但沒有經(jīng)歷過挫折并不代表我不能承受挫折。前方的路很艱巨，接下來的兩個月將是很艱苦的兩個月，但我會義無反顧地走下去，去爭取大四的幸福生活，同時也爭取一整年能夠鍛煉我自己的機會。去年的暑假我去參加了一個實習(xí),頭一次體會到了在社會上生活的艱辛,覺得學(xué)校簡直就是溫室和天堂,所以我們在學(xué)校學(xué)到的東西是遠遠不夠的,走向社會之前,一定要有相應(yīng)的社會經(jīng)驗,才能夠在畢業(yè)時候融進社會里面去。很可惜的是這個假期的生產(chǎn)實習(xí)由于時間很緊就必須敷衍過去了，但我相信在明年一定會補回來。

我在這學(xué)期認識到的另一個重要的道理是，一定要珍惜自己的身體。給我觸動的這件事可能整個學(xué)院的人都知道了，就是朱俊羽從上

鋪摔了下來，這讓我感到生命是非常脆弱的，同時“身體才是革命的本錢”。當(dāng)時的我是頭一次遇到這種突發(fā)情況，于是也頭一次撥通了120。接線員的態(tài)度很不好，就好像我是一個搞惡作劇的，實際上我腦子里有點空白，那個人問我地址我都支支吾吾的沒說清楚。隨后又陪朱俊羽在醫(yī)院掛號，診斷，拍片等等，可以說雖然不希望這種事情再發(fā)生在我們?nèi)魏稳松砩希麓挝視行实娜ヌ幚?，也算是一點收獲吧。那一陣子我開玩笑說，我要開始好好享受生活了，人生苦短，要是天天省吃儉用，結(jié)果不知道哪天就從床上摔下來了，豈不是給別人省錢了。但確實是這樣，我覺得，生活，就是要對自己好一點才行。幸福與否其實也是如此，并不是有了財富就是幸福，只有身體和精神都覺得幸福了才算幸福。我們在這個世界上，能夠活著，其實就是生命的奇跡，應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對生活，把每天都當(dāng)做生命的最后一天，同時也把每天都當(dāng)做生命的最初一天去生活，才能真正活出生命的意義。

又是一個假期了,這次的假期其實很長,因為我們早早就結(jié)束了考試,這兩周過得挺開心的,因為其他學(xué)校的同學(xué)都還沒有結(jié)束考試,尤其是在山東的同學(xué),放假都很晚,現(xiàn)在才開始期末考試。畢竟是比較才能比出幸福感，所以時時刻刻告訴自己，自己不是最差的，自己是很幸運的，從而以一顆感恩的心去生活，去奮斗，才是一種正確的生活方式。所以在這個假期里，我計劃除了準備考試之外，還要四處走走，看看新出的幾部大片，也長長見識，同時鍛煉鍛煉身體，度過一個充

實美好的假期。

在學(xué)習(xí)方面，我會正視自己語言功底，尤其是語文功底很差的事實，爭取多讀一些東西。多攝取一些知識，擴大自己的視野，爭取減少自己的弱勢。希望開學(xué)以后的考試能有一個讓我滿意的結(jié)果,也算是給我自己一個交代,為自己鋪好往社會進發(fā)的跳板.

第四篇：假期總結(jié)

假期總結(jié)

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為貴高一員已一年了?；厥走@一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。不過在高一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，總是玩起來沒完。我想我是沒有明白自己的處境。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路.今年七月，我迎來了自己進入高中后的第一個暑假。在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小野雞，沒有學(xué)習(xí)沉重的負擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地奔跑，走進熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，聽著騰訊QQ“嘀嘀嘀”的愉悅的聲音。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。于是，我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的意

義。

我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多。

暑期計劃：

1.學(xué)習(xí)做飯，承擔(dān)家庭責(zé)任。2.讀幾本好書，增長見識。3.鍛煉身體，控制體重。4.外出旅游，增長見識。5.完成暑假作業(yè)，將作業(yè)按科分開，每日抽出4小時完成2到3科的一個章節(jié)，把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。周末與重大活動日休息。

有了明確的目標后,我量身定做了“寒假生活監(jiān)督卡”。要在寒假中發(fā)揚長處,改進不足，用新的面貌迎接新的學(xué)期。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”

在假期里，認真按照“寒假計劃”養(yǎng)成了每天讀書、練字、學(xué)習(xí)、鍛煉的好習(xí)慣，并讓我感到欣慰的是,全部都是獨立完成，我看到了語言組織能力的明顯進步。

假期里，能夠做到規(guī)律科學(xué)的安排時間，有選擇地看書，看電視，玩游戲網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。，力所能及地幫助家里掃地、擺桌椅、洗碗等，感受到了家務(wù)勞動的愉悅，真正做到了一個有意義的寒假！

暑假計劃完成情況：

1、我是家中一份子

這個暑假我按計劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。做飯使我感受到了勞動的喜悅，體會到了父母的艱辛，并讓我知道了：我是家中的一員，“家務(wù)勞動”也是我的責(zé)任，我以后再也不做小懶蟲了，我也要為家庭最貢獻！

“舉手投足見品行，寸言片語顯文明”。在做力所能及的家務(wù)勞動，我還進行了在做客時，能做一個有禮貌的客人；在招待客人時，能做一個熱情的主人；在公共場合，能做一個文明的游客。

2、讀萬卷書，行萬里路

“閱讀是美妙的心靈之旅，一本好書就像一盞經(jīng)久不息的啟明燈”。假期內(nèi)我共閱讀了5本書：韓寒的《他的國》阿加莎克里斯蒂的《東方快車》東野圭吾的《嫌疑犯X的獻身》考林麥卡洛的《荊棘鳥》許知遠的《那些憂傷的年輕人》以及積累了一年的雜志期刊《讀者》培養(yǎng)和提高自己的寫作能力。

3.我愛鍛煉我健康

“有信心，有行動，就會有收獲！”所以，我每天早上六點從貴高騎行30分鐘到南山公園，與小伙伴一起攀爬南山，下山后在山腳下打半小時的羽毛球，控制自己的體重，讓多余的脂肪從身體上“逃跑”，是自己成為一個健康的小菇?jīng)觯?/p>

4.外出旅游長見識

在條件允許，時間寬裕的情況下，在廣西境內(nèi)進行了幾次旅游。首先肯定是先去看望在平南的爺爺奶奶和在來賓象州的外公外婆。之后去了個地方游玩：麻垌摘荔枝，攀登白石洞天；湛江摘龍眼，梧州石表山觀云海。

5.完成暑假作業(yè)

每天從“英語之聲”開始一天的假期學(xué)習(xí)。按照自己制定的《寒假學(xué)習(xí)計劃》，每天做一部分暑假作業(yè)。并擇日完成了社區(qū)服務(wù)與校外實踐，在實踐中，我感受到了實踐的樂趣，貼近社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

有了明確的目標后,我量身定做了“寒假生活監(jiān)督卡”。要在寒假中發(fā)揚長處,改進不足，用新的面貌迎接新的學(xué)期?！胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”

在假期里，認真按照“寒假計劃”養(yǎng)成了每天讀書、練字、學(xué)習(xí)、鍛煉的好習(xí)慣，并讓我感到欣慰的是,全部都是獨立完成，我看到了語言組織能力的明顯進步。

假期里，能夠做到規(guī)律科學(xué)的安排時間，有選擇地看書，看電視，玩游戲網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做

到的事情。，力所能及地幫助家里掃地、擺桌椅、洗碗等，感受到了家務(wù)勞動的愉悅，真正做到了一個有意義的寒假！

一個暑假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計劃，準備這幾天做個有為青年，結(jié)果真是有wei青年，違心的違.學(xué)習(xí)計劃確實完成得不太理想，由于眾多的活動充實了暑假也沖刷了時間，而且我的惰性又一次將堅持打敗了。在我無數(shù)次的為自己找借口中，懈怠了學(xué)習(xí)，本來在假期前安排好的任務(wù)，我卻不能堅持下去，本該完成的任務(wù)被一推再推，經(jīng)常都是這樣，放假前計劃好的東西全部到準備實施前都要打亂，甚至取消.本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了?？雌饋砣菀椎氖虑?做起來并不容易.所以我以后絕不隨便批評別人.現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，很多人都會在失去一段寶貴的時間后才深深地嘆息，我也不例外。但是我覺得只是嘆息還是不能解決問題的。人，就是這樣的。有時候，規(guī)定自己要做些什么，但后來卻沒有了結(jié)果。我想這就是為什么世界上會有那么多遺憾的原由之一吧。在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要將這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！

但是我還是想，將來的世界，將來的事都是在不斷的變化著，是不是我們的思想也應(yīng)該隨著而變化，而不應(yīng)該局限于現(xiàn)在的潮流？過幾天我就要上學(xué)去了，心里有著不可言語的快感，也有著不可言語的擔(dān)憂。

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！

高二是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！面對高二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！

第五篇：假期總結(jié)

假期總結(jié)

——2011.07.03~2011.09.4

伴隨著秋季的腳步，暑期生活也隨之告一段落。

升上初三的前夕，我度過了一個慵懶但充實的暑假。一次短途的旅行使我放下了過多的負擔(dān)，給疲憊的身心放了一次假。途中的美好景色的確令人迷醉，或許我是因為太過忙碌所以忽略了身邊的美好。游玩過后我投入到緊張的舞蹈訓(xùn)練與學(xué)習(xí)中。時間充足是很大的好處，我能不緊不慢地進行著自己的計劃，偶爾得閑我還可以到戶外進行活動，給予自己更大的發(fā)展空間，以及能給我更好的心理來迎接我的下個人生轉(zhuǎn)折點——初三。

在想象中，初三的生活是忙碌而緊湊的?；蛟S我會失去很多自由的時間去換取學(xué)習(xí)的機會，但我認為這是一個很好的挑戰(zhàn)，也是一個能證明自己的絕好機會。過去初二的種種遺憾，我希望能在初三能挽回以及能超越自己。在競爭激烈的學(xué)校，我需要培養(yǎng)自己更好的心理素質(zhì)與實力，因為我在暑期生活中穿插了很多鍛煉自己的活動——例如，我嘗試去讀了很多不同種類的書籍，希望能得到不同的見解；利用日余時間鍛煉英語聽力，培養(yǎng)聽辨能力……我始終相信努力是會有成果的，成績就是拼搏出來的！

面對接下來的初三生活，我感覺輕松而期待，以平常心迎接下一次的挑戰(zhàn)，我相信自己能夠勝任！

李綺麗