第一篇：常莊小學(xué)迎督導(dǎo)體衛(wèi)藝情況匯報(bào)

常莊小學(xué)迎督導(dǎo)體衛(wèi)藝情況匯報(bào)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排

根據(jù)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的工作安排，學(xué)校及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行安排布署，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了迎檢方案，要求嚴(yán)格按照督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真自查、自評(píng)。

二、體衛(wèi)藝工作自查情況

（一）學(xué)校體育工作

1、課程開設(shè)。嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)開課、授課，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課），積極組織學(xué)生課外、校外體育活動(dòng)，兩課一操規(guī)范化、制度化。

2、器材配備。近年來，我校投資6萬余元建設(shè)了操場和籃球場，購置了足球和籃球，還建造了乒乓球臺(tái)2個(gè)，基本滿足教學(xué)需要。

3、體育活動(dòng)。我校堅(jiān)持體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，成立了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目課外興趣小組，大力開展陽光體育活動(dòng)。

（二）學(xué)校衛(wèi)生工作

1、食品衛(wèi)生。切實(shí)提高廣大學(xué)生及家長的食品安全防范意識(shí)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì) 等形式宣傳食品安全常識(shí)。

2、飲用水安全。學(xué)校設(shè)有供水設(shè)施，均能為師生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

3、廁所衛(wèi)生。學(xué)校的廁所蹲位數(shù)達(dá)標(biāo)，干凈、衛(wèi)生、無蠅蛆。

4、健康管理。每年定期開展學(xué)生健康體檢工作。特別是入校新生，入學(xué)時(shí)除嚴(yán)格檢查預(yù)防接種證外，還進(jìn)行多項(xiàng)健康體檢，對(duì)有健康隱患的學(xué)生做到早預(yù)防早發(fā)現(xiàn)早治療。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

5、健康教育。按要求每雙周開設(shè)一節(jié)健康教育課，做到時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、師資三落實(shí)。

（三）藝術(shù)教育工作

1、課程開設(shè)。按國家頒布的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開課、授課。

2、課外活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況建立藝術(shù)興趣小組，豐富學(xué)生的課外、校外藝術(shù)生活。每年利用“兒童節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日組織美術(shù)比賽、文藝演出等，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

三、存在問題

經(jīng)過學(xué)校的不懈努力，我校體文藝工作取得了明顯的成績，但客觀地說，整體辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。

存在問題：

1、學(xué)校存在有體衛(wèi)藝專業(yè)教師不足現(xiàn)象。

2、學(xué)校設(shè)備陳舊，缺少專職管理員。

3、學(xué)校的部分場地使用面積不達(dá)標(biāo)。

第二篇：兩督迎檢匯報(bào)材料

教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢匯報(bào)材料

津市市保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、學(xué)校概況：

保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)位于津市市東端門戶的保河堤集鎮(zhèn)，與安鄉(xiāng)縣、鼎城區(qū)相鄰。學(xué)校成立于1967年，至今已有45年的辦學(xué)歷史。建校40多年來，在各級(jí)組織和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，發(fā)展壯大。我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生536人，教職工29人，其中小學(xué)高級(jí)教師23人。有3人參加常德市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，有1人獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。校園占地面積17342平方米，生均32.35平方米，校舍建筑面積為3927平方米，生均校舍面積7.32平方米，學(xué)生食堂面積867平方米，生均食堂面積1.62平方米。配備有功能齊全的多媒體教室，有校園聯(lián)網(wǎng)的電腦室，建有儀器室（室內(nèi)是新配備的儀器柜，通風(fēng)情況良好），圖書室內(nèi)藏書1.5萬多冊(cè)，生均25冊(cè)以上。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于2008年修建了漂亮的多功能食堂（兼會(huì)堂），2010年下半年修建了高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓（愛心樓）。2012年7月要交付使用學(xué)校綜合大樓。我校在2010年下學(xué)期評(píng)為“合格中心完小”。是“津市市德育工作社會(huì)化評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”，“學(xué)校目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。

二、營造育人環(huán)境：

多年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，確立了“人格健全，習(xí)慣良好，學(xué)有所長，勇于探索?！钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)，形成了“以人為本，成功成才，以德為先，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，完善了“三讓一樹”（讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成材，樹文明新風(fēng)）的教育理念。面向全體學(xué)生，確保義務(wù)教育階段兒童全部入學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)，控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生課外作業(yè)量，不體罰和變相體罰學(xué)生，不排擠后進(jìn)生，不按考分給學(xué)生排隊(duì)，不以學(xué)生成績作為評(píng)價(jià)老師的唯一依據(jù)。尊重學(xué)生個(gè)性差異，開發(fā)學(xué)生潛能，為每一個(gè)學(xué)生成長、成人、成才提供機(jī)會(huì)。著力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，彰顯其個(gè)性特長，使學(xué)生全面發(fā)展。幾年來，我校各班文藝代表隊(duì)在中學(xué)歷次的“龜山之春”藝術(shù)節(jié)上登臺(tái)獻(xiàn)藝，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生的一致好評(píng)，校田徑代表隊(duì)在中學(xué)校運(yùn)會(huì)上多次蟬聯(lián)冠軍，并在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過第三名的好成績，學(xué)校文藝代表隊(duì)在中學(xué)獲得好名次外還在市藝術(shù)節(jié)上多次獲取金獎(jiǎng)，學(xué)生演講、生活數(shù)學(xué)等特長競賽均多次獲得市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

近幾年來，我校首先從基礎(chǔ)建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建育人平臺(tái)。在教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，全方位地做好多方工作：

二0一0年暑假期間，拆除了舊教學(xué)樓和綜合平房，新規(guī)劃校園布局正日趨成型。我校正在修建一棟功能齊全的綜合科教大樓，待大樓建成后將實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、閱覽室等各室遷入其中。運(yùn)動(dòng)場地正在規(guī)劃新建。到時(shí)，展現(xiàn)給我們的，將是一幅全新的育人環(huán)境。

三、強(qiáng)化內(nèi)部管理：

我校有一支合格、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率達(dá)100%，均取得相應(yīng)資格證。師資隊(duì)伍素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。

在內(nèi)部管理工作中，我校首先抓了師德師風(fēng)建設(shè)，開展“萬名家長評(píng)議學(xué)校、評(píng)議教師”、“學(xué)生評(píng)議老師問卷調(diào)查”、“學(xué)生在我心中”等活動(dòng)和“師德師風(fēng)、廉潔從教”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步塑造了良好的師德形象，學(xué)校有向丹桂、周家喜、彭雙英、雷仕英等教師被評(píng)為市級(jí)“百優(yōu)教師”。積極營造學(xué)習(xí)氛圍、建立學(xué)習(xí)型校園。學(xué)校圖書室全天開放，教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本理論書籍，學(xué)以致用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真開展教學(xué)反思，撰寫教學(xué)論文，幾年中，我校有張娟、王忠獻(xiàn)、田祖兵、龔芳妮、王明村等教師的論文獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，有王文彪、向丹桂、雷仕英等老師撰寫的多篇教學(xué)論文分獲常德市、津市市級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，搭建發(fā)展平臺(tái)，為教師專業(yè)成長鋪路，采取了階梯戰(zhàn)略，由高往低，分層實(shí)施，同爭共進(jìn)。第一、實(shí)施“名師戰(zhàn)略”，打造一批叫得響的教師，具體措施為

1、制定培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)措施、考核細(xì)則，形成一整套培訓(xùn)體系；學(xué)校制訂了《教師教學(xué)考核方案》、《教師績效量化考核細(xì)則》、《教師培訓(xùn)考評(píng)細(xì)則》，讓教師在民主寬松的發(fā)展環(huán)境中有章可循，有法可依。

2、通過課題研究，使骨干教師在承擔(dān)重任過程中得到全面鍛煉，更加成熟；

3、通過師帶徒，徒促師，同伴互助等形式，展示成功經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)自我奮斗。第二、開展以研促教，推動(dòng)教師整體提高，主要形式是校本培訓(xùn)和集體備課，讓老師在平凡的空間搭建起發(fā)展的舞臺(tái)，幾年來，我校集體備課自成體系，并成功地為津市市中小學(xué)集體備課現(xiàn)場會(huì)提供了觀摩現(xiàn)場，通過集體備課活動(dòng)，全體教師同伴互助，協(xié)作進(jìn)取，共同成長。通過一系列的措施，教師專業(yè)水平不斷提高。向丹桂、盧自木、王忠獻(xiàn)等部分老師參加了骨干教師培訓(xùn)合格。田亞洲、龔芳妮、張娟等中青年教師參加市級(jí)教學(xué)比武瀕瀕摘桂。

四、推進(jìn)素質(zhì)教育：

我們把提升學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、重視學(xué)生價(jià)值為素質(zhì)教育工作的核心內(nèi)容。圍繞“為學(xué)生成才奠基”的宗旨，構(gòu)建了以學(xué)生成人成才，思想品德優(yōu)、學(xué)業(yè)成績優(yōu)為目標(biāo)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)未知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，具有音、體、美一種特長，一種勞動(dòng)技能和基本社交能力的素質(zhì)教育模式。

1、創(chuàng)建德育特色，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生做人

學(xué)校制訂有針對(duì)性和實(shí)效性德育工作計(jì)劃，創(chuàng)新完善了德育網(wǎng)絡(luò)（市教育局將學(xué)生的成長情況載入教育局的網(wǎng)絡(luò)里，實(shí)行統(tǒng)一管理），利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)，家校合作活動(dòng)，開展各種校外德育活動(dòng)，逐步形成“教育、管理、實(shí)踐一體化”的德育模式。我校充分利用和挖掘本地的地域文化和人文精神，開辟了“將軍的出生地”、“新農(nóng)村敬老院”等校外德育基地，少先大隊(duì)每學(xué)期組織一至二次到敬老院獻(xiàn)愛心等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹立理想，刻苦學(xué)習(xí)，尊老愛幼，文明守紀(jì)，把思想感情融入社會(huì)。近幾年，我校連續(xù)在德育社會(huì)化評(píng)價(jià)中獲全市第二名。從行為習(xí)慣入手，開展“文明養(yǎng)成”系列教育活動(dòng)。一是從言行舉止入手，循序漸進(jìn)；二是利用專題講座、班隊(duì)會(huì)、演講比賽等形式，使學(xué)生明確目標(biāo)，樹立信心，誠信做人，并適時(shí)開展系列活動(dòng)；三是開展“文明班級(jí)”、“文明小組”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、貼近文明、熱愛勞動(dòng)；四是利用廣播站、班級(jí)板報(bào)等開展宣傳教育，逐步形成“知榮辱、樹新風(fēng)”的精神風(fēng)貌。

2、注重學(xué)生發(fā)展，提升學(xué)校品位

多年來，我校一直十分重視學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，充分讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長，并取得了驕人的成績。學(xué)校根據(jù)學(xué)生個(gè)體的興趣特點(diǎn)，組建了“四支代表隊(duì)”和電腦、書畫、古樂、舞蹈等興趣小組，選派具有相應(yīng)特長的教師擔(dān)任各隊(duì)的輔導(dǎo)員。學(xué)校在場地、器材有限的情況下，盡可能地滿足各隊(duì)、組每周定時(shí)進(jìn)行的特長活動(dòng)。近幾年中，學(xué)校體育代表隊(duì)參加中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)獲少兒組團(tuán)體總分第一名。2009年在津市市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲全市小學(xué)組第3名，2010年在全市乒乓球賽中獲第6名，學(xué)校文藝代表隊(duì)在2009年津市市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈《踏雪迎春》獲金獎(jiǎng)，在六屆中學(xué)“龜山之春”藝術(shù)節(jié)中連續(xù)六次獲一等獎(jiǎng)，在2010年生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新競賽中，楊紅瀟、宋平平同學(xué)獲全市二等獎(jiǎng)，文宇飛同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，易林森同學(xué)在全市英語口語競賽中獲二等獎(jiǎng)，王鵬同學(xué)的電腦繪畫獲全市二等獎(jiǎng)，萬一旋在市中小學(xué)生書畫評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，卜謹(jǐn)同學(xué)參加津市市“三獨(dú)比賽”，參賽項(xiàng)目古箏2009和2010兩年均獲第二名，特色教育成果顯著，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，深得社會(huì)共識(shí)。

通過這次教育督導(dǎo)評(píng)審，我們將會(huì)更加了解自身的優(yōu)勢(shì)，但也充分認(rèn)識(shí)自身的不足。將有效促進(jìn)今后工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，有效促進(jìn)辦學(xué)思想的完善，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步規(guī)范和深化。保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生員工將牢記各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的囑咐與重托，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮耕耘，為優(yōu)化育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育而不懈努力。

二○一二年五月

第三篇：常莊小學(xué)2010

常莊小學(xué)2010---2011學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：

1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。

2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。

4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

（1）抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每月精備一課教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！币约罢n堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說長道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（3）抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，開學(xué)初，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測(cè)作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時(shí)檢測(cè)，每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測(cè)基本及時(shí)，成績也曾上升趨勢(shì)，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。

5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。截止本，我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢(shì)。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流心得體會(huì)的專題座談會(huì)，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。

6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析，參與教學(xué)過程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。

三、組織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)

在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

四、重視體、衛(wèi)、藝工作，強(qiáng)化語言文字工作的管理

（一）體育工作

本學(xué)期，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)為目的，落實(shí)全民健身綱要；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，狠抓教育思想更新，課堂教育改革，教育方法創(chuàng)新等關(guān)鍵，促使學(xué)校體育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。

精心組織開展了校園“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，狠抓體育課堂教學(xué)，提高體育教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，“放羊”現(xiàn)象基本杜絕。在體育場地、設(shè)施等嚴(yán)重不足的情況，我校體育教師因地制宜，充分利用有限資源，上好每一堂體育課，開展好每一次體育活動(dòng)，切實(shí)做到了盡最大能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

（二）衛(wèi)生工作

始終以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標(biāo)，努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。

健全了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，認(rèn)真上好健康教育課，做到了有計(jì)劃、有考核、有分析、有記載。

強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)；建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，各班的包管區(qū)衛(wèi)生工作和教室衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)抓好，學(xué)校安排人員定期檢查并做好記載。重視學(xué)生的心理健康教育，規(guī)定每班的健康教育課不得挪作他用，任課教師要認(rèn)真上好每一堂健康課。

（三）藝術(shù)工作

我校教師均自覺執(zhí)行《中小學(xué)音樂課標(biāo)》、《美術(shù)教學(xué)課標(biāo)》，努力提高自身教學(xué)素質(zhì)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，不斷更新知識(shí)，充實(shí)知識(shí)面，以適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求。學(xué)校在適當(dāng)時(shí)機(jī)也組織開展了書畫作品展，校園歌曲班班唱等活動(dòng)，以推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

（四）語言文字工作

健全了校語言文字工作制度。有專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立了語言文字規(guī)范化監(jiān)督員（班級(jí)學(xué)習(xí)委員），在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展了學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作；開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競賽，提高了師生員工的語言文字水平，使普通話、規(guī)范字真正成為了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)用語、用字。

五、存在問題。

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。

六、整改方向。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí)，豐富工作方法和技巧。

2、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時(shí)間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù)，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

2011年7月2日

第四篇：小學(xué)體衛(wèi)藝自查匯報(bào)

小學(xué)體衛(wèi)藝自查總結(jié)

我?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，教職工40人，學(xué)生684人。我校堅(jiān)持樹立健康第一的思想，充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的重要性和必要性。把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化保障，把各項(xiàng)教育落到了實(shí)處。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)”的陽光體育理念，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生健康、藝術(shù)教育在全面推進(jìn)素質(zhì)教育與保障師生安全中的重要作用。

二是加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，成立了音體美教研組，加大體育、藝術(shù)教育師資的培訓(xùn)力度，藝體老師多次參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)校開展好體衛(wèi)藝工作提供了強(qiáng)有力的師資保證。

三是按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊開滿了音體美課程，保證學(xué)生在校有充分的課時(shí)和時(shí)間學(xué)習(xí)體衛(wèi)藝知識(shí)、參加體衛(wèi)藝活動(dòng)，學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)使全體學(xué)生受到良好的藝術(shù)和體育教育。

四是開展健康向上的體育藝術(shù)競賽活動(dòng)。健康向上的校園競賽活動(dòng)，是體藝教育教學(xué)的有效載體，多年來我校堅(jiān)持每學(xué)年組織至少兩次小型體育競賽和一次文藝匯演，既提高了全體師生的身體素質(zhì)，又活躍了校園文化。

五是進(jìn)一步抓好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作，我校成立了由校長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，責(zé)任到人。①是做好校園環(huán)境的清潔工作，做到經(jīng)?；⒅贫然?，促進(jìn)了“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛清潔，班班爭先進(jìn)”的良好氛圍的形成，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣。②是制定實(shí)施多項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，包括晨檢制度、體檢制度、健康教育制度，使其落實(shí)到具體班級(jí)與教師，使學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)到制度化、條理化、規(guī)范化，增強(qiáng)學(xué)生講究衛(wèi)生的意識(shí)和關(guān)心他人的觀念。

六、存在困難和差距

1.師資隊(duì)伍缺乏。學(xué)校藝術(shù)體育類教師不足，影響正常教學(xué)的開展。

2.硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的體育專用場地使用面積不夠，體育、音樂、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達(dá)到要求。

3.學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費(fèi)還明顯不足。

4.在藝術(shù)體育教育工作中應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，使之逐步走向規(guī)范化的軌道。

2013年12月6日

第五篇：龍城小學(xué)體衛(wèi)藝匯報(bào)材料

龍城小學(xué)體衛(wèi)藝工作匯報(bào)材料

一、設(shè)備設(shè)施配置 學(xué)校發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的新建校的實(shí)際情況，體衛(wèi)藝按一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。我校在改善辦學(xué)條件的情況下，積極為體衛(wèi)藝工作的注入資金，其中體育器材投資108515元，音樂器材投資17100元。

體育：我校有250米塑膠環(huán)形跑道田徑場，3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，一個(gè)排球場，一個(gè)體操場，一個(gè)乒乓球場并按省一類器材配備目錄配備器材，配有體育器材室，器材室有專人管理，對(duì)器材數(shù)量、借還、添置、損壞都有明確記錄。

藝術(shù)：我校配有2口音樂教室，1口標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室，2口美術(shù)教室，1口書法教室，所有器材按照省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作

1、教學(xué)衛(wèi)生

（1）教師的采光照明，按《中心學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求，平均照度達(dá)到150LX。

（2）教室配有綠色班班通多媒體，有黑板照明燈。

（3）教室課桌椅是可調(diào)節(jié)式桌椅。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生

（1）學(xué)校餐廳經(jīng)營者金盛園餐飲服務(wù)公司，有省級(jí)衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，食堂環(huán)境與設(shè)備，食品加工，存放 1

器具均符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理，制度完善，管理規(guī)范。

學(xué)校建立食物中毒責(zé)任追究制度，無發(fā)生過食物中毒事件。建立食品衛(wèi)生主管校長負(fù)責(zé)制，由專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作。

（2）學(xué)校飲用水經(jīng)質(zhì)量安全檢測(cè)為安全飲用水。

3、廁所衛(wèi)生

學(xué)校教學(xué)樓每層配有男女水沖廁所，有足夠的蹲位數(shù)，同時(shí)配有洗手沖洗設(shè)施。

4、健康管理

學(xué)校每年一次組織學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生體制健康檔案，體檢資料有統(tǒng)計(jì)分析。

5、健康教育

學(xué)生充分利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、主題片和進(jìn)行主題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地健康教育，注重學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。

6、衛(wèi)生室

學(xué)校建有衛(wèi)生室，配備兼職衛(wèi)生保健員，定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)；有獨(dú)立的衛(wèi)生室，配備常用器材的藥品。

7、心理咨詢室

學(xué)校建有心理咨詢室，配備專職心理學(xué)專業(yè)的咨詢教師。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

體育：我校每天組織開展“兩操一活動(dòng)”，按要求制定好各班的課外活動(dòng)計(jì)劃，并有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校上學(xué)期舉行了拔河比

2賽，乒乓球比賽，今年4月底舉行一次全校性的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

藝術(shù)：上學(xué)期開展了各種藝術(shù)活動(dòng)，如：紅燭魂、綠葉情詩歌朗誦會(huì)會(huì)，龍城小學(xué)師生書畫展覽。每周開展興趣小組活動(dòng)，有書畫興趣小組、美術(shù)興趣小組、微機(jī)興趣小組、舞蹈興趣小組等。

泗 水 縣 龍 城 小 學(xué) 2011年4月2日 3