第一篇:開展師德承諾活動總結
沙集中學開展公開“師德承諾”活動總結
根據(jù)縣教育局【2011】55號文件關于在全縣教育系統(tǒng)集中開展公開“師德承諾”活動的總體要求,結合我校教職工師德建設的實際,為進一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平,努力建設一支師德高尚、素質全面、業(yè)務精湛、人民滿意的教師隊伍,我校于2011年5月至11日開展了公開“師德承諾”活動活動,現(xiàn)就整個活動情況作以總結:
一、高度重視,建立組織,明確任務
為搞好我校公開“師德承諾”活動,我校成立了公開“師德承諾”活動領導小組。具體成員如下:
組
長:
楊步玲
副組長:
李
寧
王慶科
組
員:
朱
靜
魏義昌
沙先鋒
邱中良
夏
猛
丁義陽
王
義
夏乾凱
下設了公開“師德承諾”活動領導小組辦公室,并由魏義昌負責辦公室工作。同時,確定了全校公開“師德承諾”活動由一把手親自抓、分管領導具體抓,并制定了《公開“師德承諾”活動實施方案》。召開了公開“師德承諾”活動動員大會,宣布了這次活動的意義及重要性,明確了個階段的任務。
三、開展形式多樣的師德師風教育活動
為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,學校圍繞公開“師德承諾”活動主題,開展多種形式教育活動,全面提升全校教師的思想素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。
1、開展“學生成長導師制”活動。學校要求班主任老師把本班學生分配到每一名任課教師名下,由一名任課教師教師,幫助他們搞好學習,并建立“學生成長檔案”,使幫助學生工作從學校、教師、學生三個層面得到具體落實,不斷增強師德師風建設的活力。
2、開展“評選最滿意教師”活動。根據(jù)學校師德師風實際,學校把“評選最滿意教師”與“三愛教育”活動、“師德承諾”活動結合起來,使“評選最滿意教師”工作收到最好的效果。學校經(jīng)過廣泛地民主評議,推選出了學校的師德典型代表。
3、開展了面向社會、面向家長、面向學生的“師德承諾”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務素質、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以承諾書的形式,向家長公開做出承諾,自覺接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
4、組織師德評議。對照《教師職業(yè)道德行為規(guī)范六十條》、新頒布的《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師開展自評、互評,開展嚴肅認真的批評與自我批評,深挖思想根源,明確努力方向。
5、健全師德檔案,完善制度,強化考核。借本次活動的東風,結合我校實際,將進一步完善和健全師德師風學習制度、考核獎懲制度,強化師德師風考核工作,實行職稱晉升、干部提拔任用、評優(yōu)樹?!皫煹乱黄狈駴Q制”。
三、公開“師德承諾”活動成果顯著
這次開展公開“師德承諾”活動,取得了顯著效果。
1、全體教職工受到了深刻的教育,形成了“愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠、教書育人、為人師表”的良好氛圍。
2、再次洗滌了廣大教師的心靈,使廣大教師思想政治素質和職業(yè)道德水平進一步提高,教書育人、管理育人、服務育人的自覺性進一步增強。
3、也再次凈化了學校這片圣土,使莘莘學子求學環(huán)境更加優(yōu)化,已經(jīng)形成了一個積極向上、和諧、融洽的氛圍,進一步增強了教職工的凝聚力,提高了戰(zhàn)斗力。
第二篇:公開承諾踐諾活動開展情況總結
公開承諾踐諾活動開展情況總結
城關中學一分校為落實市委“學創(chuàng)”辦《關于開展“學創(chuàng)”活動督導工作的通知》文件要求,確保我?!皩W習貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”扎實有效進行,學校從自身實際出發(fā),從解決實際問題入手,結合校務公開,采取大會宣讀、公開欄公示等形式,向社會公開承諾服務內容和標準,公開年內擬辦的實事;接受單位同事、上級領導的廣泛監(jiān)督,具體措施如下:
一、組織學習,領會“公開承諾”活動精神
學校組織全體黨員認真學習公開承諾踐諾的內容、標準;學習“公開承諾”的方法步驟、承諾內容、承諾形式,明確活動要求,從而激發(fā)黨員愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新務實、關注民生、廉潔自律,以飽滿的工作熱情和激情投入行動,在本職崗位上建新功,爭創(chuàng)科學發(fā)展一流業(yè)績。
二、交流討論,制定“公開承諾”活動內容
學校召開了全體黨員參加的交流討論會,制定公開承諾內容,公開承諾內容包括:工作承諾方面,加強師德師風建設,要求黨員做到:勤于學習,創(chuàng)新破難的表率;恪盡職守,敬業(yè)高效的表率;情系學生,服務奉獻的表率。黨員能夠圓滿完成教學、科研、管理和學習目標任務,并取得優(yōu)異的業(yè)績。樹立好威信,增強服務意識,積極主動為廣大師生服務,以高度的責任感、事業(yè)心、扎扎實實的工作作風,全心全意為廣大師生服務,在師
生中樹立良好形象。師生安全方面,加強對全校師生安全防火知識、防踩踏、防雷電培訓及地震等自然災害逃生演練。每學期組織不少于2次的火災、地震逃生演練,讓同學們掌握火災、地震發(fā)生后逃生的本領。改善校園環(huán)境方面,我校精心設計校園環(huán)境布局,按照少花錢多辦事辦好事的原則,積極加大校園環(huán)境建設力度,對校園操場進行了硬化、美化、綠化,實現(xiàn)了花園式的校園環(huán)境。
三、結合實際,扎實推進公開承諾踐諾活動
城關中學一分校緊緊圍繞打造“特色學?!钡目傮w目標,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,結合學校工作的目標、工作任務、崗位職責和自身實際,扎實推進黨員承諾,充分發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,學校和全體黨員都寫了承諾書,通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾,接受廣大師生的監(jiān)督,并于校務公開欄公開,取得了良好的效果。
第三篇:關于開展師德師風活動總結
育英中學關于開展
“推進師德師風建設全面提升教育水平”
專項行動工作總結
我校認真貫徹落實縣教體科局《關于開展“推進師德師風建設的通知》文件精神:加強師德師風建設,是新時期教師隊伍建設的一項重要任務,是深入貫徹“以德治國”和習總書記在全國教育工作會議上的講話精神的重要舉措。結合我校的工作實際,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認真、扎實、有序地開展了師德師風建設系列活動?,F(xiàn)將具體實施情況總結匯報如下:
一、活動組織到位,認真制定方案,切實動員部署。
我校長期以來堅持抓好師德師風建設工作,結合本次師德教育專項工作。組織領導班子成員認真學習領會教育局文件精神,認真研究制定了《關于開展“推進師德師風建設專項行動活動實施方案》,學校于5月5日成立了師德師風建設活動領導小組,由校長和黨支部書記擔任組長,并對活動的開展進行了周密的安排,形成了分工負責、齊抓共管的工作格局,確保了我校師德師風建設活動的有效運轉。
責任分工:
1、加強我校教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、規(guī)范教學行為的檢查、監(jiān)督、考評,廣泛征求學生、家長及社會各界對我校教師師德師風狀況的意見,確定我校師德師風建設的發(fā)展目標。責任人:賈超
張濤。
2、加強教師的政治思想學習,教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳教育,學校師德師風建設“十條禁令”、我校規(guī)范教師師德師風、教學行為承諾事項,我校教師師德考評及師德建設有關規(guī)章制度的修訂。責任人: 蘇仕勇
3、轉變教師工作作風,規(guī)范教師教學行為,治理諷刺挖苦學生,體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,引導教師對學生嚴格要求,耐心教育,積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量。責任人:袁芝清
李國棟
4、教師勞動紀律考核,教師文明言行規(guī)范,治理上課接打電話、教學區(qū)吸煙行為,營造濃厚的師德師風建設氛圍。責任人:蘇仕勇
袁芝清。
為使廣大教職工提高認識,認真對待,積極參與,上下協(xié)調一致地融入師德師風建設活動之中,學校召開了活動動員大會,組織教職工認真學生黨的十七大報告,并對我校開展師德師風建設活動進行了部署,給每位教職工發(fā)放了《中華人民共和國義務教育法學習答題》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》等學習材料及有關規(guī)定。使全校教師統(tǒng)一思想,提高認識,明確活動意義、目標、任務、方法步驟,力爭使我校的師德師風建設取得實效。
二、措施得力,落實到位,內容豐富,形式多樣。
1、加強了學習教育,強化教師崇尚高尚師德的意識。學校利用每周三下午政治學習時間、暑期政治學習時間,先后由孫小聰校長帶領大家學習《中華人民共和國義務教育法》中有關內容并解讀、領會義務教育法試卷中的相關問題;由蘇仕勇校長為大家宣講《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風建設十條禁令》、《教師職業(yè)道德的特點和內容》、《優(yōu)秀教師的人格特質》等專題;各教研組組織開展義務教育法答題、學習實踐心得體會交流活動,廣大教師利用課余時間主動學習、寫學習筆記,增強了依法執(zhí)教、為人師表的自覺性。
2、學校積極參與縣教科局組織的學習先進教師事跡活動,組織全體教職工認真聽取了《西充縣先進教師事跡報告團》的精彩演講,演講感人至深,催人奮進。教職工近距離聽取先進人物先進事跡,感受先進人物的樸實、艱辛和 卓越。通過學習極大地激發(fā)了我校教師的工作熱情,有效地推進了我校的師德師風建設。
3、結合縣教科局黨組的安排,我校黨支部策劃并實施了“弘揚民簇精神,發(fā)揮先鋒作用”黨日活動,黨員們增加了對革命歷史的了解,接受了革命傳統(tǒng)和理想信念教育,豐富了革命精神的內涵。通過唱紅歌、重溫入黨誓詞,煥發(fā)了廣大黨員為共產(chǎn)主義奮斗終身的力量,樹立了把一生奉獻給黨的教育事業(yè),立足崗位切實發(fā)揮先鋒模范作用,為育英中學的發(fā)展,為西充縣的教育發(fā)展而奮發(fā)努力的志向,也使得我校廣大黨員在師德師風建設中,發(fā)揮了積極主動和示范作用。
4、全體教職工在認真學習我校師德師風建設十條禁令,深刻領會規(guī)范教師師德、教學行為的精神,以此作為對廣大教職工的師德師風表現(xiàn)的鞭策和警示。通過學習,努力實現(xiàn) “四個提升”(在教師政治素質和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務學生、服務家長、服務社會上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升),在社會上大力營造尊重教師的良好氛圍,通過內部教育維護教師隊伍的良好形象。
5、認真做好開展師德師風建設學生及家長問卷調查工作,學校編制和印發(fā)了學生及家長問卷調查表、主動征求學生及家長對我校教師的師德師風建設的意見和建議,學校師德師風建設領導小組對調查表反饋的情況進行了認真地梳理,完成了調查情況總結報告。
6、認真組織教師進行師德反思和自查自糾活動,全體黨員上報了師德師風建設及創(chuàng)先爭優(yōu)自評表。學校領導班子成員分工負責在責任年級進行調查了解,針對學生及家長反映的問題及班子成員在教師中了解的情況,學校師德師風建設領導小組制定了《育英中學師德師風建設整改方案》,確定了整改目標、整改責任分工、提出了整改措施。
7、按照教科局意見,學校通過民主評選的方法,推選了四名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和6名名師德標兵,學校將擇時對先進人物進行表彰獎勵。
8、學校把師德師風建設能與教學科研工作緊密結合起來。課堂是每位教師參與師德師風建設的主陣地,為了讓教師在課堂這個舞臺上展示自己的職業(yè)道德素養(yǎng),學校通過加強教研活動、組織全校性地每月教學觀摩課,通過聽課、交流、參觀學習,學校希望教師努力提高課堂教學效率,并與每位教師簽訂了目標責任書。
9、學校把師德師風建設能與加強學校內部管理、安全文明校園創(chuàng)建緊密結合。我校還是有個別教職工勞動紀律觀念淡漠,事業(yè)心和責任感不強以及學校周邊環(huán)境對學校的安全工作提出了很大的挑戰(zhàn)。為此學校除了對教師進行正確引導的思想工作外,對個別教師進行談心、警示,加大了勞動紀律的檢查力度,加大了對課堂教學尤其是科任課堂教學、體音美課堂教學的巡視力度,加大了對學生課間、上學進校園、放學出校的巡查力度。目前我校的教學秩序,校園安全形勢良好,受到家長及社會各界的好評。
三、活動效果顯著,各項工作扎實推進。
1、教師的精神狀態(tài)振作了,改變了少數(shù)教師過去存在應付差事,不下功夫,不思進取的狀況,敬業(yè)精神提高了,工作態(tài)度積極主動了,為人師表的意識增強了,言行有了明顯的改善。
2、教師的教育教學行為更加規(guī)范了,通過師德教育活動,一些教師對待學生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變,課堂教學行為規(guī)范了許多,尤其是兼課的教師,不再去應付所兼任的課程,能認真?zhèn)湔n,充分利用45分鐘交給學生更多的知識,體罰和變相體罰學生的情況基本消除了。
3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強了,通過對家長的調查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學生及家長認可,不少教師得到了家長的高度贊揚。
4、教師的集體榮譽感、團隊精神增強了,通過學習先進事跡,教師們對教師的神圣職責有了更高的認識,樹立了終身從教的決心。
5、學校的各項工作開展更加順利。通過此次活動的開展,改變了部分教師過去在企業(yè)管理模式下的工作態(tài)度,接受了無私奉獻、吃苦耐勞、淡泊名利、志存高遠的思想品質和高尚情操。
6、通過師德師風建設活動,我們也確實發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅持不斷地加強和激勵;學校內部管理需要更加科學嚴謹;教師隊伍的專業(yè)化水平要進一步提高;校園文化中的教師文化建設需要加強。因此,我們將切實做好師德師風建設整改工作,建立師德師風建設長效機制,常抓不懈,抓實抓好,真正在社會上樹立起育英中學教師高尚的師德形象,形成高品位的育人環(huán)境。
此次開展的師德師風建設專項活動,使全校教職工受到了深刻的教育,形成了“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、關愛學生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍,每位教職工的思想政治素質和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高,我們將在今后的工作中更加重視師德師風建設,不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,把我校的辦學水平、辦學質量提高到一個新的水平。
西充縣育英中學 2015年6月30日
第四篇:教師師德承諾活動總結
長春市朝陽學校教師師德承諾活動總結
為進一步加強師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,3月2日下午,長春市朝陽學校全體教職工在三樓多功能室召開了師德師風建設專題大會。
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署的師德師風學習教育活動的要求,李繼彤副校長宣讀并組織學習了《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件和相關的會議精神。還帶領全體教師宣讀誓詞,并與全體教師長簽訂了師德師風建設責任書。
劉楠校長在會上作了重要講話,明確指出,通過這次師德師風建設專題大會,切實解決教職工隊伍中存在的師德失范現(xiàn)象,增強教師教書育人、以身立教的社會使命感,促進學校良好教風、學風和校風的形成。
根據(jù)安排,本學年學校將建立長效機制,將師德師風建設納入常態(tài)化管理。重點是“六查六看”,一查職業(yè)態(tài)度,看有無歧視、侮辱學生的言行;二查愛崗敬業(yè),看有無不堅守工作崗位、不遵守教學常規(guī)的現(xiàn)象;三查師德規(guī)范,看有無索要家長禮品、搞有償家教或辦培訓班、亂定教輔資料、到社會培訓結構兼職的行為;四查日常行為規(guī)范,看工作期間有無上網(wǎng)游戲、打牌、炒股的現(xiàn)象;五查素質提升,看是不是堅持業(yè)務學習,積極開展校本研訓,提升新課改理念,推進課堂教學改革;六查團結協(xié)作,看有無工作不配合的現(xiàn)象。同時還將開展“為我的好同事點個贊”分享活動和“師德檔案、和諧團隊”兩評比活動,學期結束后總結并推出朝陽學校師德標兵,對建設活動中的情況及時總結,發(fā)現(xiàn)典型,加強宣傳,建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍,辦一所人民滿意的學校。
本次師德師風專項教育活動,引起了全體教師的心理共鳴,提高了每位教師的思想認識,教職員工紛紛表示:今后的工作中,一定要依法執(zhí)教,認真履職,不犯低級錯誤,努力以平和的心態(tài),愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守紀,以自己的實際行動塑造自己教書育人、為人師表的新形象。
長春市朝陽學校
2016年3月
第五篇:師德承諾
師德承諾
為進一步弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的師德形象教育學生,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師,我承諾:
1、依法執(zhí)教,志存高遠。我會模范遵守法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,為學生的全面教好書,為中華民族的偉大復興育好人才!
2、愛崗敬業(yè),盡職盡責。我會不斷提升道德修養(yǎng),規(guī)范教育教學行為,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,以自己的實際行動樹立教師形象。
3、以德立教,嚴于律己,為人師表。我會時時處處給學生作好表率,以自己人格魅力去影響學生。
4、尊重學生,熱愛學生。我會用博大無私的愛去關注、理解和接納學生,走近學生的心靈,了解學生的需求,為每一個孩子的成長提供優(yōu)質的服務。
5、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我會踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,積極培養(yǎng)社會需要的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
6、誠實守信,尊重家長。我會認真聽取家長的意見和建議,多途徑保持家校聯(lián)系,用我的愛心、誠心、細心去換取家長的放心。
7、謙虛謹慎,終身學習,與時俱進。我會不斷更新知識,掌握現(xiàn)代教育教學技能,在學習中充實自我,在提高中完善自我!
承諾人: