欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      依法治校規(guī)范管理

      時(shí)間:2019-05-12 06:41:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《依法治校規(guī)范管理》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《依法治校規(guī)范管理》。

      第一篇:依法治校規(guī)范管理

      依法治校 規(guī)范管理

      --夏店初中依法治校管理制度

      振興民族的希望在于教育,教育的發(fā)展離不開(kāi)法制。依法治校,是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,建立和完善中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代教育制度,保障教育改革和發(fā)展,提高全民族素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的根本保證;同時(shí),也是教育自身發(fā)展的迫切需要。我校依法治校工作以“德育為先、法制為重、規(guī)范管理”指導(dǎo),以“務(wù)求實(shí)效,爭(zhēng)創(chuàng)示范”為目標(biāo),主要做了以下方面的工作:

      一、健立健全依法治校組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立了依法治校及法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管副校長(zhǎng)具體主抓, 領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議,研究和制定學(xué)校依法治校工作計(jì)劃和各項(xiàng)措施.確保依法治校各項(xiàng)措施順利落實(shí)。

      建立和健全了法制副校長(zhǎng)制度,進(jìn)一步規(guī)范工作職責(zé),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)等作用。

      建立健全了學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校綜治辦、教導(dǎo)處、各班委會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)相互協(xié)作,共同構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管法制教育網(wǎng)絡(luò)。

      二、開(kāi)展各種法制宣傳教育活動(dòng),努力提高師生的法制素養(yǎng)

      落實(shí)依法治校工作,關(guān)鍵是加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、知法、守法、用法,努力提高師生的法制素養(yǎng)。我們主要從三個(gè)層面進(jìn)行,一是領(lǐng)導(dǎo)層面,二是教師層面,三是學(xué)生層面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)帶頭學(xué)習(xí),教師自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生靈活多樣學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師,以教師帶動(dòng)學(xué)生,努力培育校園法制教育學(xué)習(xí)氛圍?!?/p>

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的各類(lèi)法制培訓(xùn)。學(xué)校黨支部生活會(huì)、行政例會(huì)、法制領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)鄧小平同志的民主與法制理論,學(xué)習(xí)教育相關(guān)的法律法規(guī),努力做到依法執(zhí)政。

      2、全體教師集中學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)“五五”普法讀本,學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,并理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)了《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等。多年來(lái),我校教師積極學(xué)法,受到上級(jí)部門(mén)的一致好評(píng)。

      3、聘請(qǐng)交通、司法、衛(wèi)生等校外法制教師來(lái)校講課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。講授內(nèi)容包括《食品安全法》、《傳染病防治法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》等。

      4、切實(shí)加強(qiáng)校園法制教育陣地建設(shè)。校園內(nèi)有法制黑板報(bào)、校務(wù)公開(kāi)欄、校長(zhǎng)信箱、多媒體宣傳教育室等。法制黑板報(bào)從禁毒、反邪教、道路交通、食品安全、公共應(yīng)急多方面地宣傳黨的法律法規(guī);

      校務(wù)公開(kāi)欄,不定期向師生公開(kāi)校務(wù)情況,接受教師、學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作監(jiān)督和建議,提高了學(xué)生的法律素養(yǎng)。

      5、德育為首,法制為重,法制教育和道德教育相結(jié)合。通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、校外法制教育活動(dòng),開(kāi)展多種形式的寓教與樂(lè)的教育活動(dòng)。通過(guò)寓教于樂(lè)的活動(dòng),把德育教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),取得了較好的教育效果,學(xué)生們學(xué)得開(kāi)心,學(xué)得入心。

      三、規(guī)范管理,注重實(shí)效

      我校以黨的教育法規(guī)為依據(jù),切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理,務(wù)求實(shí)效。1、建立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)管理考核制度,落實(shí)了制度管理。

      2、加強(qiáng)工會(huì)的民主監(jiān)督作用,教代會(huì)制度化,學(xué)校工會(huì)組織教職工每期按程序?qū)πiL(zhǎng)和其他行政人員進(jìn)行一次民主評(píng)議。

      3、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,拉近了學(xué)校與家庭、領(lǐng)導(dǎo)與教師的距離,增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度,凝聚了人心。

      4、認(rèn)真貫徹國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程、上足課時(shí),貫徹落實(shí)國(guó)家、省、州關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),積極推進(jìn)新課程改革,推進(jìn)校本教研,辦特色學(xué)校,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

      5、收費(fèi)規(guī)范。規(guī)范收費(fèi),是依法治校的重要內(nèi)容,我校成立了學(xué)校收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人具體主抓,學(xué)校與各相關(guān)人員層層簽定了責(zé)任狀。

      6、著力培育一支業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。依法治校,教師管理是前提。我校緊緊抓住教育系統(tǒng)開(kāi)展師德、師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活

      動(dòng)這一契機(jī),聯(lián)系實(shí)際,查找問(wèn)題,以轉(zhuǎn)變教師教育觀念為突破口,努力提高教師的自身素養(yǎng),樹(shù)立了良好的教師形象。

      7、學(xué)以致用。法律是一把雙刃劍,它不僅是管理學(xué)校的工具,也是維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益的工具,我校一方面積極配合公、檢、法、司對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治,另一方面學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器處理學(xué)校內(nèi)外關(guān)系,維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

      幾年來(lái),學(xué)校大局穩(wěn)定,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍正在形成,學(xué)校無(wú)教師上訪和停課現(xiàn)象,無(wú)重特大意外事故發(fā)生,無(wú)治安案件和刑事案件發(fā)生。

      千里之行,始于足下。當(dāng)前,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,促進(jìn)依法治校進(jìn)程,已為全社會(huì)普遍重視。我們決心在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)“五五”普法,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng),進(jìn)一步做好依法治校工作,進(jìn)一步提高師生學(xué)法、知法、守法、用法的積極性和自覺(jué)性,力爭(zhēng)我校依法治校工作再上新臺(tái)階。

      第二篇:章程統(tǒng)領(lǐng) 規(guī)范管理 依法治校

      章程統(tǒng)領(lǐng) 規(guī)范管理 依法治校 ——關(guān)于學(xué)校依法治校的討論交流發(fā)言稿

      近期,武漢市教育局頒布了《武漢市中小學(xué)管理規(guī)程》,這是學(xué)校開(kāi)展依法治校的一個(gè)里程碑,它的頒布實(shí)施對(duì)學(xué)校規(guī)范管理,依法行權(quán)具有重要意義?;仡櫸倚=陙?lái)的管理,著力建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容和規(guī)范內(nèi)部管理的著力點(diǎn),不斷強(qiáng)化師生的法律意識(shí),增強(qiáng)其法制觀念。同時(shí),以守法為前提,以制度求規(guī)范,以學(xué)習(xí)促提高,以活動(dòng)為載體,以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,不斷營(yíng)造師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的良好法制氛圍,在依法治校方面主要是從以下方面開(kāi)展工作的:

      一、健全規(guī)章制度,規(guī)范辦學(xué)有保障

      1、嚴(yán)格落實(shí)按章辦學(xué)政策。我校依法制定了《管理資料匯編》、《崗位職責(zé)》,內(nèi)容涉及教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度、職責(zé)、規(guī)定等,并匯編成冊(cè),始終嚴(yán)格遵照各項(xiàng)規(guī)章制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。

      2、完善和健全各項(xiàng)管理制度。為使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行,我校完善了《學(xué)校章程》、《教職工行為規(guī)范》、《教師工作效益考核辦法》、《校內(nèi)安全應(yīng)急處理預(yù)案》、《學(xué)生安全管理制度》、《嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定》、《消防安全管理制度》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過(guò)全體教師幾上幾下討論修訂,并提交教代會(huì)通過(guò)后進(jìn)行實(shí)施的,基本實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

      二、完善管理體制,分層抓實(shí)求到位

      1、合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)校不斷地發(fā)展與工作需要,我校設(shè)置有課程管理中心、教師發(fā)展中心、學(xué)生成長(zhǎng)中心、后勤服務(wù)中心、黨政服務(wù)

      中心等常設(shè)處室;并設(shè)置有校務(wù)委員會(huì)及依法治校、校務(wù)公開(kāi)、師德行風(fēng)建設(shè)、綜合治理、德育工作、安全工作等多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,所有處室和領(lǐng)導(dǎo)小組的權(quán)利與責(zé)任對(duì)等,協(xié)調(diào)一致,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理、安全保衛(wèi)工作。

      2、意識(shí)鮮明,目標(biāo)明確。我校自上而下確立了“依法治校、依法執(zhí)教”的法制意識(shí),堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)、每周一次教師大會(huì)。班子成員合理分工,職責(zé)明確,做到以身作則,敢于負(fù)責(zé),同時(shí)不斷加強(qiáng)群體思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。學(xué)校管理理念為:“堅(jiān)持依法治校與以人為本的統(tǒng)一”;各部門(mén)子目標(biāo)分別為:教學(xué)上“敬業(yè)、愛(ài)生、求精、奉獻(xiàn)”,后勤上“熱情、及時(shí)、到位”。著重強(qiáng)調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。

      三、狠抓工作落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)促規(guī)范

      1、有序收費(fèi)。嚴(yán)格按照省、市、區(qū)物價(jià)局的文件規(guī)定收取各項(xiàng)費(fèi)用,無(wú)違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象,所有教材均按照國(guó)家規(guī)定由新華書(shū)店配送,所有教學(xué)設(shè)備均由區(qū)教育局統(tǒng)一配送。

      2、有機(jī)結(jié)合。在教師中確立“普法教育是學(xué)校德育的重要組成部分”意識(shí),人人都是法制教育的踐行者。實(shí)行《班主任工作月考核制度》,完善了班主任工作考核細(xì)則;與學(xué)生日常管理相結(jié)合,把學(xué)生一日常規(guī)管理工作與德育工作結(jié)合起來(lái),采用“少先隊(duì)督察崗”檢查方式,文明衛(wèi)生值周制;改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式,推行“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”素質(zhì)評(píng)價(jià)模式,推出“校園成功之星”評(píng)價(jià)制度,努力營(yíng)造比學(xué)趕超的濃郁校園氛圍,構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,提高家教實(shí)效,確保學(xué)生安全。通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家

      長(zhǎng)學(xué)校、實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)接待日、普遍和重點(diǎn)相結(jié)合的家訪和校訊通平臺(tái)的短信互通等方式,向家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長(zhǎng)更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長(zhǎng)。師生違法犯罪率為0%。

      3、有效展開(kāi)。以“廉政文化進(jìn)校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,將誠(chéng)信守法、廉潔奉公等有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系;認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,通過(guò)“崇廉憎腐”教育,凈化學(xué)生心靈,使其從小樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、榮辱分明”的意識(shí);對(duì)于少數(shù)困難生,在廣大教師隊(duì)伍中實(shí)行“牽手共成長(zhǎng)”的結(jié)對(duì)幫教工作;建立了“心理咨詢(xún)室”,開(kāi)展心理健康輔導(dǎo),以更好地預(yù)防違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生;通過(guò)升旗儀式、讀報(bào)、演講比賽、學(xué)科競(jìng)賽、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等,按計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

      四、加強(qiáng)民主管理,校務(wù)公開(kāi)力度大

      1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo) 民主集中 個(gè)別醞釀 會(huì)議決定”這一內(nèi)部議事和決策機(jī)制,充分發(fā)揮黨支部與工會(huì)組織的監(jiān)督與保障職能,進(jìn)一步完善和健全了學(xué)校教代會(huì)制度、重大事宜集體商量制度、校務(wù)公開(kāi)及大宗物品采購(gòu)招投標(biāo)等各項(xiàng)制度,發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦校的良好風(fēng)尚,執(zhí)行情況較好。并在學(xué)校校門(mén)口設(shè)立了校長(zhǎng)監(jiān)督信箱,加大監(jiān)督力度,提高監(jiān)督效果。

      2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校成立有校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、教職工考核小組、財(cái)務(wù)審查小組。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng),如職稱(chēng)評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購(gòu)、較大支出等,通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工和家長(zhǎng)公布,做到公開(kāi)、透明、有記錄、有存檔。

      五、做好法制宣傳,內(nèi)拓外展共促進(jìn)

      1、抓實(shí)學(xué)科滲透,抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí),使法制教育落到實(shí)處。

      2、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,將法制教育與安全教育、紀(jì)律教育和心理健康教育緊密結(jié)合。學(xué)校普法、綜治、創(chuàng)安等工作落實(shí),努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作講座,邀請(qǐng)區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作消防知識(shí)講座,充分發(fā)揮特色班級(jí)的宣傳、教育、輻射作用,取得滿(mǎn)意效果。啟動(dòng) “安全教育月”等宣傳活動(dòng),堅(jiān)決貫徹“依法管理、安全第一”的方針,通過(guò)齊抓共管,效果顯著,校園秩序確保正常。

      實(shí)踐證明,依法治校不僅規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部管理,創(chuàng)造了一個(gè)民主、寬松、和諧的育人氛圍,而且還有效地激活了廣大教師的創(chuàng)造力,培養(yǎng)了師生的法律意識(shí)和法制觀念,為建設(shè)法制化社會(huì)起到了一定的推動(dòng)作用。同時(shí),依法治校,也使師生的合法權(quán)益得到了可靠保障,學(xué)校的集體權(quán)益也得到了有效保護(hù),進(jìn)一步促進(jìn)了自身跨越式發(fā)展。

      以上只是我校在依法治校方面采取的一些基本做法,相對(duì)于依法治校的高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,還有很多改進(jìn)的地方。希望通過(guò)學(xué)習(xí)的實(shí)踐,能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,在依法治校工作中取得更好成績(jī)。

      第三篇:依法治校規(guī)范管理(寫(xiě)寫(xiě)幫整理)

      依法治校規(guī)范管理

      ——升鐘小學(xué)依法治校匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

      我校是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué),學(xué)校有二十八個(gè)教學(xué)班,師生近兩千名,為進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè),積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程,規(guī)范管理。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā),積極開(kāi)展依法治校工作,健全學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)師生員工的法制觀念,積極參與學(xué)校民主管理,把學(xué)校納入法制化管理的軌道,努力提高依法治校水平?,F(xiàn)將我校具體工作匯報(bào)如下:

      一、健全學(xué)校教育法制工作機(jī)制,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

      當(dāng)今教育的改革與發(fā)展日新月異,與之相適應(yīng)的學(xué)校管理應(yīng)是依法治校的科學(xué)管理。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作,并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校主動(dòng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊裙步▎挝贿M(jìn)行法制教育共建活動(dòng),聘請(qǐng)了派出所指導(dǎo)員擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。建立了校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),校外法制副校長(zhǎng)和學(xué)校職能部門(mén)具體負(fù)責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。定期開(kāi)會(huì)研究法制工作,建立并落實(shí)了教育法制工作責(zé)任制,做到教育法制工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,制訂依法治校實(shí)施方案和工作計(jì)劃,落實(shí)具體措施,目標(biāo)明確,責(zé)任到人。實(shí)施過(guò)程中有檢查,有考核,有總結(jié)。

      二、分層開(kāi)展普法教育活動(dòng),增強(qiáng)法制意識(shí)

      我校依照教育局要求,制定普法教育規(guī)劃和計(jì)劃,認(rèn)真做好法制宣傳工作,我國(guó)現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容,對(duì)全校教職員工和學(xué)生進(jìn)行了分層次、有計(jì)劃的法制知識(shí)的宣傳教育。

      1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高干部、教師法制意識(shí)

      學(xué)校干部、教師是普法教育對(duì)象,也是學(xué)生普法教育的教育者,更是依法治校工作的實(shí)施者、執(zhí)行者,加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律,積極參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的法制培訓(xùn)。在校內(nèi)通過(guò)黨支部活動(dòng),在黨員中積極組織學(xué)習(xí),要求黨員率先帶頭學(xué)法,并在師生中起模范帶頭作用;通過(guò)教職工大會(huì),向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號(hào)召和倡議,廣泛宣傳法律的目的和意義。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,要求業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來(lái),促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。

      2.加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性

      學(xué)生是學(xué)校教育工作的對(duì)象,通過(guò)教育,培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。

      學(xué)校在開(kāi)展普法教育過(guò)程中,我們始終堅(jiān)持做到四個(gè)相結(jié)合:即課內(nèi)和課外相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合;全面普法教育與專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過(guò)“四結(jié)合”的方式,有計(jì)劃地進(jìn)行安排,使普法教育做到經(jīng)?;?。

      學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的法制教育系列活動(dòng):學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;邀請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員來(lái)校舉行法制教育講座;以班級(jí)為主陣地,開(kāi)展學(xué)生自我教育活動(dòng),班主任對(duì)有關(guān)典型案例進(jìn)行剖析,組織學(xué)生利用案例進(jìn)行討論、剖析,達(dá)到自我教育的目的;以法制教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比;舉行“法在我心中”的主題班會(huì);;舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,檢查督促,嚴(yán)格管理,良好的校風(fēng)已經(jīng)形成,學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高,學(xué)生自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),好人好事層出不窮,學(xué)校各方面規(guī)范有序,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)贊譽(yù)。

      三、全面建立規(guī)章制度,強(qiáng)化科學(xué)管理

      為了使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實(shí)用性、可操作性的原則,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求,建立健全學(xué)校的管理制度,把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化,落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理中。各項(xiàng)制度的建立健全,使學(xué)校的各項(xiàng)工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運(yùn)轉(zhuǎn),從制度上保證了以法治校工作落實(shí)到實(shí)處。

      1.加強(qiáng)學(xué)校管理工作,實(shí)現(xiàn)依法行政

      依法管理,是保證學(xué)校正常運(yùn)行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過(guò)程中,做到情理相濟(jì)、決策科學(xué)、過(guò)程透明、民主充分、保障有力、一貫到底,切實(shí)保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實(shí)。我們制訂了《升鐘小學(xué)管理章程》,依據(jù)教育法規(guī),制訂了《崗位責(zé)任獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細(xì)則》等規(guī)章制度,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。

      2.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,規(guī)范教職員工行為

      我校在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,建立了各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,使教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。依法建立科學(xué)有序的民主管理機(jī)制,規(guī)范教育行為,保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落實(shí)。真正做到“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏杉覂A斜,榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”,調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性,營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。在教育教學(xué)管理中,注意加強(qiáng)監(jiān)督力度,經(jīng)常性地進(jìn)行常規(guī)工作的檢查、聽(tīng)課。對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行公布,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn),并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大,有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為,真正做到“防微杜漸”,營(yíng)造了自覺(jué)進(jìn)取的氛圍。我校教師依法施教,教書(shū)育人、為人師表,尊重學(xué)生人格,無(wú)侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性群體正在逐漸形成。

      3.加強(qiáng)學(xué)生管理,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益

      學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“德智體美勞全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定,開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課,盡可能給學(xué)生更多時(shí)間、空間和機(jī)會(huì),讓學(xué)生自主地在知識(shí)的海洋里遨游,在社會(huì)的熔爐里錘煉,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)。學(xué)校的小記者、科技、書(shū)畫(huà)、體育等各類(lèi)興趣小組活動(dòng)生機(jī)勃勃,成績(jī)喜人,一大批學(xué)生、老師各擅一長(zhǎng)。

      4.加強(qiáng)民主監(jiān)管,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)

      學(xué)校樹(shù)立依法行政、依法治校的觀念,依法進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行省市關(guān)于招生收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),不斷加強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度,自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生的監(jiān)督。依法做好校產(chǎn)管理,定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,確保師生安全。積極創(chuàng)設(shè)條件,拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。認(rèn)真聽(tīng)取教職工和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),我們一方面定期召開(kāi)教職工大會(huì),向教職工通報(bào)學(xué)校管理、財(cái)務(wù)收支和學(xué)校行政人員的工作情況,認(rèn)真組織實(shí)施民主評(píng)議校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部,組織工作到位,操作程序規(guī)范,讓教師代表審議監(jiān)督,廣大教師民主參與學(xué)校的管理。同時(shí)還召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),了解社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校工作的反映,另一方面設(shè)立校長(zhǎng)信箱和校長(zhǎng)熱線,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。對(duì)于真誠(chéng)的批評(píng)和建議,及時(shí)采納并提出有關(guān)改進(jìn)措施進(jìn)行反饋。務(wù)實(shí)的行風(fēng)建設(shè)使我們學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)日升,得到了社會(huì)各界的肯定和厚愛(ài)。

      依法管理學(xué)校,提高教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性,使學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚(yáng),有效防范了師生的違法行為,杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提高,為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀的畢業(yè)生。我們?cè)谄辗üぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ鳎谖覀兊墓ぷ髦幸泊嬖谥恍﹩?wèn)題和不足,也有一些新問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。相信在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我校在今后的依法治校工作中一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

      謝謝大家

      2012-12-5

      第四篇:依法治校 規(guī)范管理 努力提高辦學(xué)水平

      依法治校

      規(guī)范管理

      努力提高辦學(xué)水平

      ——平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》工作匯報(bào)

      《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》頒布以來(lái),我校高度重視《管理規(guī)范》貫徹落實(shí),做到:全面規(guī)劃,全員參與,強(qiáng)化責(zé)任,突出重點(diǎn),取得了較好的成效。

      一、抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

      《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》是辦好學(xué)校的基本要求,全體教職員工的認(rèn)同和參與是落實(shí)《管理規(guī)范》的前提條件。為此,我們切實(shí)抓好宣傳培訓(xùn),統(tǒng)一思想,形成共識(shí),引導(dǎo)教師自覺(jué)貫徹落實(shí)《管理規(guī)范》。

      1、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍?!督K省中小學(xué)管理規(guī)范》頒布后,我們將《管理規(guī)范》8個(gè)方面20條要求,制成版面張貼醒目處,讓教師在日常工作中時(shí)刻對(duì)照。重新更換各室各類(lèi)管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化管理責(zé)任。通過(guò)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)向家長(zhǎng)宣傳《管理規(guī)范》,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理過(guò)程中。以班會(huì)、集體晨會(huì)為陣地,向?qū)W生宣傳《管理規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生監(jiān)督教師的教育教學(xué)行為。通過(guò)廣泛的宣傳,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)《管理規(guī)范》的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、重大意義有深刻的認(rèn)識(shí),營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

      2、深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校制訂了貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的實(shí)施方案和培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)照《管理規(guī)范》疏理學(xué)校各項(xiàng)工作,撰寫(xiě)了自查報(bào)告,在此基礎(chǔ)上開(kāi)展校本培訓(xùn),組織教師深入學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》,開(kāi)展了三次專(zhuān)題輔導(dǎo),并進(jìn)行命題考試。通過(guò)深入學(xué)習(xí),全體教師明確《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要求,把握具體操作要求,認(rèn)識(shí)到向管理要質(zhì)量,提高管理水平既是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求,也是基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),既是規(guī)范辦學(xué)行為的需要,也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和理念的一條重要途徑。教師積極主動(dòng)地參與學(xué)校的規(guī)范管理,實(shí)現(xiàn)了人人知曉,人人參與的目的。

      二、抓落實(shí),強(qiáng)化管理

      貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》其核心任務(wù)是狠抓落實(shí),改進(jìn)工作,優(yōu)化學(xué)校管理。為此,我們以過(guò)程管理為策略,全方位推進(jìn)《管理規(guī)范》 的實(shí)施。

      1、明確責(zé)任。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)《管理規(guī)范》內(nèi)容,做到統(tǒng)籌安排,分解任務(wù),層層落實(shí),責(zé)任到人。校長(zhǎng)室抓校務(wù)管理、教師管理、檔案管理,教導(dǎo)處抓教學(xué)管理,教科室抓科研管理,德育處抓學(xué)生管理,安監(jiān)辦總務(wù)處抓校園管理、安全管理、后勤管理,現(xiàn)代教育技術(shù)中心抓現(xiàn)代教育技術(shù)管理。各部門(mén)把貫徹《管理規(guī)范》既視為改進(jìn)工作的抓手,又當(dāng)作常規(guī)工作的內(nèi)容,切實(shí)以這項(xiàng)活動(dòng)促部門(mén)工作水平的提高。

      2、強(qiáng)化督查。為切實(shí)貫徹《管理規(guī)范》,學(xué)校以強(qiáng)化檢查為重要舉措,推進(jìn)《管理規(guī)范》的全面落實(shí)。督查工作采用:全面檢查、重點(diǎn)檢查、定期檢查、不定期檢查、綜合檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查等方法,了解真實(shí)情況,及時(shí)指導(dǎo),確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

      3、綜合協(xié)調(diào)。為創(chuàng)造性貫徹《管理規(guī)范》,我校針對(duì)管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)綜合協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,深化教育規(guī)范管理、科學(xué)管理。結(jié)合依法治校、文明學(xué)校、環(huán)境優(yōu)美學(xué)校、財(cái)務(wù)管理規(guī)范示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、平安創(chuàng)建示范學(xué)校、“和諧校園”建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng),優(yōu)化學(xué)校管理。

      4、落實(shí)制度。制度管理是依法治校的重要組成部分,對(duì)增強(qiáng)管理部門(mén)的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)起到重要的促進(jìn)作用,對(duì)教師自覺(jué)履行崗位責(zé)任,規(guī)范工作行為起到導(dǎo)向作用。為此,我校依據(jù)《管理規(guī)范》系統(tǒng)修訂了各項(xiàng)職責(zé)、管理制度考核條例,制訂了《安全工作考核條例》、《體罰、變相體罰處罰條例》等。規(guī)章制度涵蓋了學(xué)校各個(gè)方面,形成了配套完善的長(zhǎng)效管理機(jī)制,學(xué)校走上了“人本管理、學(xué)術(shù)管理、制度管理”相結(jié)合的管理新模式。

      三、抓重點(diǎn),優(yōu)化管理

      學(xué)校管理工作涉及方方面面,只有抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,才能做到綱舉目張,使管理更高效。

      1、實(shí)施科學(xué)的校務(wù)管理。一是強(qiáng)化制度管理。學(xué)校制訂了《平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校章程》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善并形成了以考核為機(jī)制的管理策略,有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全員聘任制,崗位責(zé)任制,考核獎(jiǎng)懲制。在考核獎(jiǎng)懲的操作方略上,采用“個(gè)體考核與群體考核”相結(jié)合的模式,在強(qiáng)化教師個(gè)別行為責(zé)任的前提下,注重調(diào)動(dòng)基層群體的積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使教師融入集體環(huán)境之中,形成立體、多層的管理結(jié)構(gòu)。二是重視民主管理。尊重教師的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán),以教代會(huì),讓教職工當(dāng)家做主人,以校務(wù)公開(kāi),讓教職工發(fā)揮監(jiān)督職能,以征求意見(jiàn)活動(dòng),讓教職工說(shuō)說(shuō)心里話。三是追求人文管理。理解、尊重教職工是人文管理的核心內(nèi)容。工作中,我們做到:多聽(tīng)教職工心聲,多想教職工艱辛,多做教職工難做的事。在關(guān)注教師的生活、工作細(xì)節(jié)上出招,在為教師排憂解難上幫忙。多給教師一聲問(wèn)候,讓教師心中蕩漾一股暖流,多給教師一點(diǎn)鼓勵(lì),讓教師心中充滿(mǎn)快樂(lè),多給教師一點(diǎn)感恩,讓教師心中涌動(dòng)一種力量。和諧的干群關(guān)系是“和諧校園”的基石。

      2、打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子人員提出了:“想干事,能干事,干成事”的工作要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員以“團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”為要求,成為道德的楷模,改革的表率,為教師樹(shù)立了良好的形象。加強(qiáng)師德教育。學(xué)校以“師德素養(yǎng)好,知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,專(zhuān)業(yè)水平高,適應(yīng)能力強(qiáng)”為目標(biāo),組織“三師”主題教育,通過(guò)實(shí)小教師形象大討論,我心目中的好教師演講活動(dòng),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵等活動(dòng),提升教師師德水平,培育名特優(yōu)教師群體。學(xué)校以追求師生共同發(fā)展為目標(biāo),努力打造優(yōu)秀教師群體,堅(jiān)持校本培訓(xùn)策略,引導(dǎo)教師崗位成才,我校的校本教研已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的沃土。

      (1)強(qiáng)化了教研組建設(shè)。校本教研的組織形式,我們著力進(jìn)行教研組建設(shè),以備課組活動(dòng)的定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人員、定領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)的“四定”策略,確保備課組研究活動(dòng)的有序、有效;以教研組考核條例為手段,確保團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)了教師的整體提高。

      (2)強(qiáng)化了教學(xué)反思。學(xué)校提出了人人完成一本教學(xué)反思集的目標(biāo)要求,引導(dǎo)教師進(jìn)行草根研究,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上思考教學(xué)過(guò)程的成效得失,創(chuàng)新教育方法與方式。教導(dǎo)處組成專(zhuān)家評(píng)審團(tuán),對(duì)教師的教學(xué)反思進(jìn)行一月一次評(píng)比,從組織上推進(jìn)教師的深入思考。

      (3)強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。校本教研的最有效的策略是“團(tuán)隊(duì)共舞”,“基礎(chǔ)實(shí),寶塔才能尖”。我們把充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧作為提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要策略。因而形成了穩(wěn)定的培訓(xùn)方式:一是領(lǐng)導(dǎo)班子的分組包干制度,二是骨干教師專(zhuān)家組的課堂示范制度,三是課堂教學(xué)研討課的共商制度,四是小組合作的互幫制度。十多位教師在區(qū)級(jí)賽課中獲獎(jiǎng)。

      (4)強(qiáng)化了專(zhuān)題研究。專(zhuān)題研究使校本教研更具針對(duì)性、科學(xué)性,同時(shí)也增強(qiáng)了教師研究的自覺(jué)性。我們采用的策略是:以學(xué)校的省級(jí)重點(diǎn)課題為載體引導(dǎo)骨干教師再提高。以無(wú)錫市級(jí)、江陰市級(jí)個(gè)人專(zhuān)項(xiàng)課題為抓手,引導(dǎo)教師系統(tǒng)規(guī)范研究。以校級(jí)學(xué)科教學(xué)特色研究為內(nèi)容,引導(dǎo)教師根植課堂菜單式研究。通過(guò)專(zhuān)題研究,教師從理論和實(shí)踐的結(jié)合上有了新的啟示,在研究的方法和途徑上有了新的突破。

      3、培育新型的社會(huì)公民。和諧社會(huì)的要求,對(duì)培養(yǎng)怎樣的學(xué)生提出了新的要求。培養(yǎng)具有社會(huì)公共責(zé)任意識(shí)的人,成為我校的德育教育目標(biāo)。一是行規(guī)訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,自編行為規(guī)范100問(wèn);開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng);開(kāi)展規(guī)范示范班創(chuàng)建活動(dòng));擬訂結(jié)合學(xué)校實(shí)際的小學(xué)生一日常規(guī)要求,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成。二是主題教育,增強(qiáng)內(nèi)涵。學(xué)校先后開(kāi)展了“感恩教育”、“誠(chéng)信教育”、“責(zé)任教育”,形成了德育教育的品牌,為培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代人奠定了基礎(chǔ)。

      4、落實(shí)嚴(yán)肅的教學(xué)法規(guī)。執(zhí)行教學(xué)法規(guī)是《管理規(guī)范》中的重要內(nèi)容,在落實(shí)教學(xué)法規(guī)的過(guò)程中,突出以下幾個(gè)方面:嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。以控制學(xué)生早上到校時(shí)間,放學(xué)實(shí)行熄燈制度,確保學(xué)生每天在校活動(dòng)總量6小時(shí);以家庭作業(yè)檢查制度,確保一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)量不超1小時(shí);每天值日教師檢查各班體育活動(dòng)開(kāi)展情況,做好記錄,確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí),努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理。制訂教學(xué)常規(guī)要求,落實(shí)每月備課、作業(yè)批改情況檢查;開(kāi)展集體備課活動(dòng);開(kāi)展調(diào)研課、推門(mén)課、研討課、示范課、匯報(bào)課等多種形式的課堂教學(xué)研究,促使教師深入鉆研教材,深入研究學(xué)生,不斷改進(jìn)教法,不斷提高課堂教學(xué)效益,將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)落實(shí)在課堂教學(xué)中。

      5、規(guī)范安全、后勤、校園管理。重視安全工作宣傳和防范工作。實(shí)行安全教育家?;?dòng),寒暑假印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)進(jìn)行安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳展覽,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行安全教育,從而增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。健全安全工作管理規(guī)范,落實(shí)安全信息上報(bào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)制度,每天上報(bào)安全信息,制訂安全工作月考核條例,禁止“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校園,執(zhí)行食堂熟菜留樣制度,制訂安全應(yīng)急預(yù)案等,確保各個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)一疏漏,提高了學(xué)校安全系數(shù)。落實(shí)技防措施,防范各種突發(fā)情況,學(xué)校多次接受上級(jí)平安創(chuàng)建工作的檢查驗(yàn)收。

      建立健全的后勤管理制度。做到財(cái)務(wù)賬冊(cè)齊全,管理臺(tái)帳規(guī)范,使用記錄完善,定期檢查制度落實(shí),收費(fèi)政策執(zhí)行嚴(yán)格,校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)人負(fù)責(zé),后勤工作保證了學(xué)校工作的正常運(yùn)行。

      創(chuàng)新校園管理。學(xué)校以平安校園,文化校園,和諧校園為管理目標(biāo),實(shí)施常態(tài)化管理,體現(xiàn)“讓墻壁說(shuō)話,讓地面說(shuō)話,讓屋頂說(shuō)話”的環(huán)境理念,把學(xué)校建成一本立體的教科書(shū),把學(xué)校建成一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中心,校園成為孩子展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái),校園充盈著審美情趣和人文內(nèi)涵。

      總之,我們把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》視為依法治校的重點(diǎn),把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做精,體現(xiàn)精細(xì)化管理。今后,我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,不斷提升依法治校水平。2007、11

      第五篇:依法治校 規(guī)范管理 文明執(zhí)教剖析

      依法治校 規(guī)范管理 文明執(zhí)教

      ——鹽亭縣兩河小學(xué)依法治校工作總結(jié)

      鹽亭縣兩河小學(xué)位于梓江河和魏河、綿鹽路和鹽三路的交匯處,學(xué)校依山而建,是一座擁有豐富文化底蘊(yùn)的全民義務(wù)教育小學(xué)。學(xué)校占地面積7863平方米,擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能教室、舞蹈室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等?,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,學(xué)生605人,教職工57人,其中中學(xué)高級(jí)教師3人,小學(xué)高級(jí)教師24人,省級(jí)骨干教師1人,市級(jí)骨干教師3人,市小語(yǔ)學(xué)會(huì)成員1人。

      近年來(lái),學(xué)校全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,凝神靜氣抓質(zhì)量,心無(wú)旁騖謀發(fā)展,取得了顯著的育人效益。先后榮獲“省教育科研實(shí)驗(yàn)基地?!?、“綿陽(yáng)市校風(fēng)示范?!薄ⅰ熬d陽(yáng)市示范小學(xué)”、“綿陽(yáng)市校園文化特色學(xué)?!?、“綿陽(yáng)市教師職業(yè)技能示范學(xué)校”、“綿陽(yáng)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!薄ⅰ熬d陽(yáng)市校本研修示范學(xué)?!薄ⅰ熬d陽(yáng)市排球訓(xùn)練基地”、“綿陽(yáng)市警校共建平安、文明、和諧學(xué)校”、縣“辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?!薄⒖h“德育工作先進(jìn)集體”、縣“教育質(zhì)量綜合考核二等獎(jiǎng)”、縣“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名”、縣“排球運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名”、市排球小學(xué)錦標(biāo)賽男女第四名和第七名等殊榮。

      我校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家依法治國(guó)基本方略,按照省、市、縣關(guān)于依法治校工作的部署和要求,把依法治校工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,提出“以學(xué)生為本,為學(xué)生的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,全面貫徹黨的教育方針,為學(xué)生服務(wù),達(dá)到全面提高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨。我們以健全依法治校領(lǐng)導(dǎo)組織為保障,以完善學(xué)校章程和制度建設(shè)為重點(diǎn),以全面提高干部教師法律素質(zhì)為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、民主化為目標(biāo),全面推進(jìn)依法治校工作。下面,就我校依法治校工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

      一、明確指導(dǎo)思想,確定依法治校目標(biāo)

      (一)依法治校的指導(dǎo)思想 學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書(shū)記提出的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《新義務(wù)教育法》和《教師法》,落實(shí)省、市、縣相關(guān)政策法規(guī)的精神,準(zhǔn)確把握依法治校的方向。努力探索適合我校工作,適合依法治校與以德治校相結(jié)合的新途徑,駕馭依法治校的規(guī)律,全面推進(jìn)依法治校、民主治校。

      (二)依法治校的總體目標(biāo):

      我校大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作的法制建設(shè),全面推進(jìn)依法治校和依法管理工作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生遵紀(jì)守法,學(xué)生的合法權(quán)益切實(shí)得到保障;學(xué)校管理章程及管理制度健全,實(shí)現(xiàn)依法管理;教師依法施教,帶頭守法;努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人,在家做父母的好孩子,在校做老師的好學(xué)生,在社會(huì)做國(guó)家的好公民,真正讓廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,養(yǎng)成良好的學(xué)法、懂法、守法、用法意識(shí)和行為習(xí)慣,真正實(shí)現(xiàn)依法治校、民主治校。

      二、健全領(lǐng)導(dǎo)組織,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提供依法治校保障。

      做好依法治校工作,必須建立一支強(qiáng)有力的依法治校隊(duì)伍,因此,我校加強(qiáng)了依法治校隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)了一支政治信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的依法治校工作隊(duì)伍。

      (一)構(gòu)建依法治校工作管理網(wǎng)絡(luò)。

      1、成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管德育的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),行政班子成員、各年級(jí)組長(zhǎng)為成員的學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對(duì)依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。定期例會(huì),學(xué)習(xí)黨、政府和國(guó)家有關(guān)政策法規(guī),研究學(xué)校依法治校工作,制定學(xué)校法制工作的整體規(guī)劃和決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法制辦公室,政教主任為辦公室主任,具體負(fù)責(zé)依法治校工作的實(shí)施,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,保障依法治校工作的正常開(kāi)展。

      2、建立“三位一體”的依法治校管理體系

      由主管法制工作的副校長(zhǎng)和法制辦公室直接負(fù)責(zé),形成政教處、教導(dǎo)處和年級(jí)組與班主任及任課教師即校級(jí)、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)結(jié)合的“三位一體”的組織管理體系,負(fù)責(zé)具體實(shí)施依法治校的宣傳、管理、實(shí)施及考評(píng)工作,做到層層把關(guān),齊抓共管。

      3、構(gòu)建“以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎(chǔ),社會(huì)各方共同參與協(xié)調(diào)配合”的網(wǎng)絡(luò)教育新模式,形成“學(xué)生在校有人教,回家有人管,到社會(huì)有人幫”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),開(kāi)創(chuàng)家校攜手、共建和諧教育環(huán)境的新局面。學(xué)校成立了依法治校社會(huì)監(jiān)督小組、家長(zhǎng)委員會(huì),聘請(qǐng)兩河司法所所長(zhǎng)兼任法制副校長(zhǎng),與公安司法等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展警校共建活動(dòng)。堅(jiān)持召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和家訪制度,拓寬依法治校的渠道,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的教育和管理功能,形成一支龐大的法制教育及管理隊(duì)伍,從而使學(xué)校的依法治校工作延伸到了家庭和社會(huì),增強(qiáng)了教育效果。

      (二)加強(qiáng)依法治校工作隊(duì)伍建設(shè)。

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)班子法治管理執(zhí)行力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),帶頭依法辦事。我校要求每位班子成員不僅要有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng),更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí),練就一支帶頭學(xué)法、用法、守法、勇挑重?fù)?dān),作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍,為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí),學(xué)校聘請(qǐng)司法所所長(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),從而充實(shí)了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)依法治校工作的中堅(jiān)力量。在依法治校和以德立校的建設(shè)中,最關(guān)鍵的是班主任的隊(duì)伍建設(shè)。為此,我校定期開(kāi)展班主任培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容圍繞提高班主任自身素質(zhì)、提高班主任工作能力、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)、方法、技巧交流三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。通過(guò)培訓(xùn),班主任工作水平和能力迅速提高,班級(jí)管理、學(xué)生教育更加科學(xué)有效,提高了班主任的依法施教和依法管理的素質(zhì)。

      三、完善健全各類(lèi)制度、管理體制,形成依法治校工作規(guī)范。制定與依法治校相適應(yīng)的學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度,是推進(jìn)依法治校的基礎(chǔ)性工作,我們緊緊抓住這個(gè)環(huán)節(jié),積極開(kāi)展整章建制工作,真正實(shí)現(xiàn)了管理的有法可依、有章可循。

      (一)制定學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校的“基本法”,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主管理的綱領(lǐng)性文件。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律文件,廣泛收集相關(guān)資料,學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本著“合法、科學(xué)、規(guī)范和體現(xiàn)辦學(xué)特色”的指導(dǎo)思想,制訂了《鹽亭縣兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校章程》草案。在廣泛征求師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)不斷修改、完善,經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過(guò),報(bào)縣教育體育局審核批準(zhǔn)后,付諸實(shí)施。

      (二)健全各項(xiàng)管理制度。在學(xué)校的辦學(xué)過(guò)程中,逐步制定和積累了一系列適合學(xué)校實(shí)際的管理制度,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。但是,用依法治校的管理理念來(lái)要求,有些制度還存在不足和缺陷。因此,我們本著約束與激勵(lì)、規(guī)范與指導(dǎo)、教育與評(píng)價(jià)相結(jié)合的指導(dǎo)思想,遵循民主法制、實(shí)用可行的原則,依據(jù)教育法律法規(guī)和學(xué)校章程的有關(guān)規(guī)定,從教育教學(xué)、教師、學(xué)生、后勤、財(cái)務(wù)、基建、安全等各個(gè)方面對(duì)學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修改、充實(shí)和完善。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的制度化和規(guī)范化。

      (三)完善依法治校的工作機(jī)制。我們把推進(jìn)制度的落實(shí)作為依法治校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。一是明確學(xué)校黨、政、工、少先隊(duì)等組織的職責(zé),做到責(zé)任、目標(biāo)明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成全校上下齊抓共管的格局。二是健全法制工作機(jī)構(gòu),加大依法治校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。學(xué)校成立了法制辦等組織,確定了相關(guān)工作人員,負(fù)責(zé)健全、完善、落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度,受理學(xué)生申訴,調(diào)節(jié)學(xué)校內(nèi)部糾紛,組織師生法制教育,處理學(xué)生違紀(jì)事宜,負(fù)責(zé)綜合治理和學(xué)校安全,以及依法治校的綜合協(xié)調(diào)等工作。三是健全依法治校工作制度。學(xué)校每年的依法治校工作,由法制辦負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。定期開(kāi)展自查活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正違規(guī)行為,做到依法治校,依法治學(xué)。

      四、加強(qiáng)法制教育,樹(shù)立依法治校意識(shí)。

      我校采取各種措施和多種形式,面向全體師生,加強(qiáng)法制教育和依法治校工作的宣傳力度,培養(yǎng)教師依法執(zhí)教,學(xué)生依法從教和學(xué)校依法管理的法律意識(shí),以法律為準(zhǔn)繩,做到有所為有所不為,在全校形成學(xué)法、懂法、守法、用法的濃厚氛圍。

      (一)加強(qiáng)師生的法制教育,豐富法制教育內(nèi)容,建立法制學(xué)習(xí)制度。

      我校對(duì)全體教師進(jìn)行了職業(yè)道德、德育理論、法律知識(shí)和依法治校及安全管理等方面的培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《新義務(wù)教育法》等法律法規(guī);舉辦講座,印發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,組織了依法施教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),收看法制教育專(zhuān)題錄象,提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理和廣大教師依法履行教書(shū)育人的自覺(jué)性。

      我校把對(duì)學(xué)生的法制教育正式納入了教學(xué)計(jì)劃,排入課表,配備法制課教師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了進(jìn)行初步的法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的啟蒙教育,使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。組織開(kāi)展學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)法興趣,提高他們知法、守法懂法意識(shí)和依法維權(quán)能力。

      (二)開(kāi)展依法治校相關(guān)工作和主題活動(dòng),切實(shí)提高依法治校工作成效。

      1、法制講座。我校定期邀請(qǐng)司法所、派出所、交警隊(duì)等執(zhí)法部門(mén)人員到我校開(kāi)展法制講座,進(jìn)一步對(duì)我校師生進(jìn)行法制知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的法制法規(guī)意識(shí)。

      2、圖片展覽。我校利用每期的法制教育月在全校舉行圖片展覽。如五五普法圖片展、六五普法圖片展、道路交通安全法規(guī)圖片展、消防知識(shí)圖片展等,對(duì)師生進(jìn)行了生動(dòng)形象的宣傳說(shuō)教。

      3、知識(shí)競(jìng)賽。為了使師生們能真正地做到學(xué)法、懂法,并靈活地運(yùn)用法律知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,我校定期組織師生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的師生進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)本活動(dòng)的開(kāi)展,收到了良好的效果,讓法律法規(guī)意識(shí)深入人心。

      4、警校共建。

      5、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。我校深入開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行動(dòng),一方面在政府,派出所的協(xié)助下對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了清理,確保了校園200米以?xún)?nèi)無(wú)網(wǎng)吧、無(wú)游戲廳的綠色、健康的環(huán)境。另一方面,加強(qiáng)了對(duì)校園環(huán)境的治理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際堅(jiān)持做到校園的凈化、美化,為師生提供了干凈、整潔、健康的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

      6、防邪教育。我校大力開(kāi)展了防邪教育專(zhuān)題活動(dòng)。在學(xué)生開(kāi)展了“防邪在行動(dòng)”簽名活動(dòng),建立了防邪教育宣傳欄、進(jìn)行了防邪圖片展。開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),將防邪教育滲透到家庭,到社區(qū)。收到了顯著效果。防邪工作得到了省防邪辦的高度評(píng)價(jià)。

      7、未成年人思想道德建設(shè)。我校以“鄉(xiāng)村少年宮”為載體,加強(qiáng)了對(duì)未成年人的思想教育。對(duì)學(xué)生開(kāi)展實(shí)效德育,以“文明禮儀教育、生命安全教育、理想信念教育、法制教育、感恩教育、環(huán)保教育、民族精神教育、行為規(guī)范教育、理性信念教育”等為主題,開(kāi)展德育主題月活動(dòng)。從學(xué)生日常生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手,循序漸進(jìn)、持之以恒地狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;依托鄉(xiāng)村少年宮,開(kāi)展藝體教育。有效培養(yǎng)孩子的審美觀念和審美能力,陶冶他們的情操;依托鄉(xiāng)村少年宮,開(kāi)展經(jīng)典誦讀,提升人文素養(yǎng);依托鄉(xiāng)村少年宮,開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng);依托鄉(xiāng)村少年宮,開(kāi)展特色活動(dòng)。英語(yǔ)教育是我校的特長(zhǎng)教育項(xiàng)目,我們將英語(yǔ)教育延伸到了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中,開(kāi)設(shè)快樂(lè)英語(yǔ)項(xiàng)目,成功舉行多次英語(yǔ)課外活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)英語(yǔ),用英語(yǔ)的自覺(jué)性;依托鄉(xiāng)村少年宮,開(kāi)展學(xué)校大型文體活動(dòng),展現(xiàn)少年宮活動(dòng)的風(fēng)采。2014年元旦,我們組織開(kāi)展了元旦歌詠比賽;2015年6月,我們組織開(kāi)展了大型校園藝術(shù)節(jié)。通過(guò)這些活動(dòng),向家長(zhǎng)和社會(huì)成功展現(xiàn)了少年宮建設(shè)之成效,學(xué)生健康成長(zhǎng)之風(fēng)采、。

      五、規(guī)范辦學(xué)活動(dòng),依法執(zhí)教。

      1、規(guī)范辦學(xué)行為,建立務(wù)實(shí)完善的常規(guī)管理制度和評(píng)價(jià)體系。

      (1)建立健全學(xué)校教育教學(xué)一系列管理制度。從教育教學(xué)行為規(guī)范、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教師評(píng)價(jià)考核等系列分別制定并完善了相關(guān)的管理制度。我們制定了《兩河小學(xué)教師管理制度》、《教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)細(xì)則》、《教師六認(rèn)真考核表》、《兩河小學(xué)校本培訓(xùn)制度》《兩河小學(xué)教師評(píng)優(yōu)選先方案》、《兩河小學(xué)教師績(jī)效考核方案》《兩河小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《兩河小學(xué)學(xué)生品紀(jì)評(píng)定細(xì)則》等一系列管理制度,通過(guò)這些制度的制定和有效執(zhí)行,我們力求做到管理的無(wú)縫化,在管理制度上也盡力作到不留真空地帶。我們的任何一個(gè)決策、每一個(gè)辦學(xué)行為、任何管理過(guò)程,無(wú)論大事小事都盡量作到有章可循。(2)規(guī)范辦學(xué)行為,依法開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。

      我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,按《綿陽(yáng)市義務(wù)教育課程設(shè)置方案》(試行)要求開(kāi)齊了課程。從學(xué)校課程到地方課程均按要求開(kāi)設(shè),同時(shí)開(kāi)足了課時(shí)。合理安排配置學(xué)科教師,嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范辦學(xué)行為二十五條。遵循教育規(guī)律開(kāi)展相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

      2、全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      (1)認(rèn)真貫徹教育方針,制定了《素質(zhì)教育實(shí)施方案》,狠抓教學(xué)常規(guī),構(gòu)建高效課堂,努力提高課堂教學(xué)的有效性;努力拓寬德育工作渠道,多方式開(kāi)展德育工作,樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀(jì),加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,深化教學(xué)改革,重視體衛(wèi)工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。(2)學(xué)校特色活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。

      我校在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的過(guò)程中,通過(guò)抓特色,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)。我們堅(jiān)持抓好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建特色,認(rèn)真開(kāi)展各種活動(dòng)。積極打造鄉(xiāng)村學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)特色、藝體教育特色,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基。在過(guò)去的一學(xué)年中,我們的英語(yǔ)特色、藝術(shù)特色均逐漸彰顯,所開(kāi)展的活動(dòng)精彩紛呈,取得了良好的效果:鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成績(jī)顯著。市委常委、宣傳部長(zhǎng)張學(xué)民,縣委常委、宣傳部長(zhǎng)盧海兵等到我校調(diào)研,高度贊揚(yáng)我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。專(zhuān)題介紹我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的展板在市教育局展出,顧姍也、陶美江等同學(xué)的作品多次的市縣參展。我校被確定為省鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校和市特色鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建單位;舉辦校園藝術(shù)節(jié)。藝體組牽頭,排練近二十個(gè)文娛節(jié)目,六一節(jié)當(dāng)天進(jìn)行了盛大的匯演;美術(shù)教師、語(yǔ)文教師合作,制作展板20余張,進(jìn)行了學(xué)生手抄報(bào)、書(shū)法作品,美術(shù)作品展評(píng)。慶六一文娛節(jié)目受到上級(jí)和社會(huì)各界的一致好評(píng),鹽亭電視臺(tái)在新聞欄目專(zhuān)門(mén)報(bào)道慶祝盛況。多個(gè)節(jié)目選送縣市展評(píng),獲高度評(píng)價(jià)。

      三、一班謝會(huì)瓊、張?bào)w坤排練的武術(shù)節(jié)目《中國(guó)功夫》到縣展演,獲得好評(píng);我校田徑隊(duì)參加縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲第二名,實(shí)現(xiàn)了巨大突破。

      六、強(qiáng)化民主管理,依法完善監(jiān)督機(jī)制。

      (一)堅(jiān)持民主決策。規(guī)范了黨支部、教職工代表大會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、行政班子會(huì)的議事規(guī)則和程序,學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,都是先由各職能部門(mén)提出方案,經(jīng)校委會(huì)研究討論,形成決議后實(shí)施,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、民主管理,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

      (二)堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度。我們對(duì)教代會(huì)制度進(jìn)行了完善。學(xué)校每年年終召開(kāi)一次教代會(huì),聽(tīng)取校長(zhǎng)工作匯報(bào),學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào),工會(huì)工作匯報(bào),財(cái)務(wù)工作報(bào)告,教職工提案解答報(bào)告,討論學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃,教師績(jī)效考核、討論涉及教職工權(quán)利和切身利益的問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)了學(xué)校和教職工的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性、創(chuàng)造性。

      (三)堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度。一是制作了永久性的校務(wù)公開(kāi)攔。二是嚴(yán)格按校務(wù)公開(kāi)的要求及時(shí)將學(xué)校收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校辦學(xué)、黨政建設(shè)的重要事項(xiàng)、涉及師生權(quán)益的重要事項(xiàng)進(jìn)行公開(kāi)。三是通過(guò)教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,向教職工和學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校工作。

      (四)發(fā)揮家長(zhǎng)及社會(huì)各界民主監(jiān)督的職能。一是發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次全校性學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)聘請(qǐng)有一定社會(huì)威望的家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,由校長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校工作,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議。二是發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督小組的作用。聘請(qǐng)有關(guān)監(jiān)督部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)負(fù)責(zé)人,對(duì)我校的工作進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督指導(dǎo)。三是印發(fā)家校聯(lián)系資料。

      七、堅(jiān)持以人為本,依法維護(hù)師生權(quán)益

      (一)依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。一是積極為廣大教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間,多次派教師到省、市、縣參觀學(xué)習(xí),提高教師教育教學(xué)能力、理論水平和科研能力。二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修,為教師提供進(jìn)修經(jīng)費(fèi),不斷提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為教師購(gòu)置有關(guān)教研教改資料,鼓勵(lì)教師的教研活動(dòng),為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。三是強(qiáng)化校本教研,實(shí)施“科研興?!睉?zhàn)略。四是堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則,尊重和維護(hù)教師正當(dāng)?shù)臋?quán)益。教師職稱(chēng)評(píng)聘、考核、年終績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)選先,均以教職工量化考核結(jié)果作為重要依據(jù),按比例產(chǎn)生優(yōu)秀教師,最后通過(guò)公示接受群眾的監(jiān)督。五是學(xué)校盡量改善教師工作生活條件,如本學(xué)年我們對(duì)教師的辦公室進(jìn)行了改造,一個(gè)年級(jí)組一個(gè)辦公室,英語(yǔ)、藝體有單獨(dú)的辦公室,為教師更換了辦公桌,改造有限的校舍,為老師提供住房。提高教師福利待遇,春節(jié)慰問(wèn)離退休教師和經(jīng)濟(jì)困難的教師等。六是實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度,保護(hù)教師合法權(quán)益不受侵害。

      (二)依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。一是依據(jù)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),努力做到控輟保學(xué)。二是資助貧困學(xué)生。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校對(duì)其減免相關(guān)費(fèi)用,還尋求社會(huì)力量的幫助,近年來(lái),社會(huì)各界對(duì)我校的貧困學(xué)生進(jìn)行了大量的資助,如本籍人士在我校建立了“韓婆婆助學(xué)金”目前已捐資20000元,綿陽(yáng)市郵政儲(chǔ)蓄銀行王鵬副行長(zhǎng)捐資留守兒童謝太平2012年生活費(fèi)3000元等。通過(guò)這些措施,切實(shí)維護(hù)了學(xué)生受教育的權(quán)利。三是實(shí)行學(xué)生申訴制度。學(xué)生和家長(zhǎng)在認(rèn)為自身權(quán)益受到侵害,可通過(guò)申訴來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益。

      八、重視檢查落實(shí),增強(qiáng)依法治校效果

      為了把依法治校、以德治校、綜合治理和安全文明工作落到實(shí)處,學(xué)校強(qiáng)化了檢查、監(jiān)督和考核機(jī)制。

      1、實(shí)行責(zé)任追究制。校長(zhǎng)與主管副校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)與主管主任、主任與班主任和教師層層簽定責(zé)任書(shū),責(zé)任到人,誰(shuí)出事誰(shuí)負(fù)責(zé)。

      2、實(shí)行綜合考核制度。凡在我校工作的教職工,均在考核范圍內(nèi)??己擞筛髡烫幾栽u(píng)與學(xué)校依法治校、綜合治理和安全文明小組綜合考評(píng)相結(jié)合,考核實(shí)行一票否決制,考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)選先掛鉤。

      3、定期例會(huì)通報(bào)制。每周一上午召開(kāi)行政班子會(huì),會(huì)上肯定成績(jī),表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出問(wèn)題,限期改正。

      我校從以上幾個(gè)方面做了一些工作,推動(dòng)了我校依法治校工作的深入開(kāi)展,增強(qiáng)了干部教師的法律意識(shí)和法制觀念,促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化和民主化,優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。

      鹽亭縣兩河小學(xué):謝會(huì)瓊

      2015年10月13日

      下載依法治校規(guī)范管理word格式文檔
      下載依法治校規(guī)范管理.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        依法治校,精細(xì)管理

        依法治校 精細(xì)管理 推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校穩(wěn)定和諧發(fā)展 ——吉林省依法治校示范校校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料 吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng) 陳福 (2011年7月10日) 吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1917年,現(xiàn)......

        依法治校

        依法治校 一、什么是依法治國(guó)? 依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依......

        依法治校

        1.制定出臺(tái)《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》的背景和意義是什么? 制定出臺(tái)《實(shí)施綱要》是教育部貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》......

        依法治校

        可樂(lè)小學(xué)依法治校工作總結(jié) 多年來(lái),可樂(lè)小學(xué)始終堅(jiān)持“依法治校,以德立校,以人為本,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),打造品牌,追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制,不斷......

        依法治校

        依法治?!ㄔO(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)施綱要 (征求意見(jiàn)稿) 2012-6-25 為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020 年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)教育規(guī)劃綱要)提出的大力推進(jìn)依法治校......

        依法治校

        依法治校,構(gòu)建和諧校園 隨著我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國(guó)方略的確立,依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針,而依法治校作為依法治教的重要組成部分,無(wú)論在學(xué)校的內(nèi)部......

        依法治校范文

        堅(jiān)持依法治校 促進(jìn)民主管理 山東理工大學(xué) 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。順應(yīng)全面推進(jìn)依法治國(guó)的新形勢(shì),實(shí)行依法治校,把學(xué)校教育和管理活動(dòng)納入法治軌道,是深化教......

        依法治校

        一、什么是依法治校? 依法治校就是學(xué)校遵循法制原則和法制精神,在職權(quán)范圍內(nèi),依據(jù)《憲法》、法律、規(guī)章等規(guī)定,管理學(xué)校事務(wù),開(kāi)展辦學(xué)、教育教學(xué)、維護(hù)師生合法權(quán)益等活動(dòng)。 教育......