第一篇：黃振教學(xué)總結(jié)

2010——2011年度第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

黃振

隨著新年的臨近，一個(gè)緊張的學(xué)期就要結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任七（2）、八（6）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為有一個(gè)語(yǔ)文教師，我深知語(yǔ)文教學(xué)工作的重要性和艱巨性。在本學(xué)期里，我認(rèn)真的備課、上課，及時(shí)的批改、講評(píng)作業(yè)，不放松課后輔導(dǎo)，不讓一名同學(xué)掉隊(duì)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期生理和心理的影響及社會(huì)諸多因素的影響，厭學(xué)的學(xué)生逐漸多起來(lái)，但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)還比較努力，有上進(jìn)心。為了做好本職工作，我積極鉆研、創(chuàng)新思想與方法，現(xiàn)將本期的工作體會(huì)總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，用全新的教育教學(xué)理念打造快樂(lè)課堂

實(shí)施新課程改革以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。尤其是在學(xué)校組織的向名師學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，我們先后學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西、張志利、蘇霍姆林斯基、霍懋征等多位先進(jìn)教育工作者的教育理念，并將它用于實(shí)際的教學(xué)工作中。在教學(xué)實(shí)踐中，我積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力的辦法，幫助學(xué)生提高與發(fā)展自己的語(yǔ)文能力。語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、運(yùn)用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。為此，我仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握八年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知，合作探究，反思質(zhì)疑，拓展延伸的教學(xué)模式；閱讀課文就將課堂充分交給學(xué)生，讓學(xué)生自己思考、質(zhì)疑，最終通過(guò)小組活動(dòng)解決問(wèn)題，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的閱讀水平和分析問(wèn)題的能力。

根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組組互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三、以閱讀教學(xué)為教學(xué)目的，達(dá)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

只有充分閱讀才能有體驗(yàn)有收獲。為此在這學(xué)期里我將閱讀作為教學(xué)目的，讓學(xué)生在讀中獲得知識(shí)、體驗(yàn)情感。首先，教會(huì)學(xué)生融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵，進(jìn)而了解社會(huì)人生。其次，加強(qiáng)了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言。然后，在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。還有就是讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺(jué)到自身日常生活中蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生在優(yōu)美的古文中漫步，在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗(yàn)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容；了解古人寫(xiě)景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì)語(yǔ)言運(yùn)用的妙處；積累了常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)，增強(qiáng)了語(yǔ)感，同時(shí)品味了古詩(shī)文名句的思想感情，并結(jié)合親身體驗(yàn)加深了理解。

四、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力

新課程改革挑戰(zhàn)了今天教師的教學(xué)觀念。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，應(yīng)實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。對(duì)八年級(jí)的學(xué)生而言，方法要比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。

為此，我針對(duì)不同的知識(shí)板塊，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)基礎(chǔ)――生字詞讀寫(xiě)“循環(huán)放映”；訓(xùn)練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮??

一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的大力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識(shí)和能力得到長(zhǎng)進(jìn)。但學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)生的意識(shí)有待加強(qiáng)，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，我將在以后的教學(xué)中完善這些工作。

第二篇：黃振偉先進(jìn)事跡

黃振偉先進(jìn)事跡

黃振偉，男，漢族，舞陽(yáng)縣辛安鎮(zhèn)茨園黃村人。次元黃村位于舞陽(yáng)縣城城鄉(xiāng)交匯處，世世代代以耕作為生的鄉(xiāng)村人，深知面朝黃土背朝天的艱辛，也無(wú)限向往著都市的繁華，在務(wù)工創(chuàng)業(yè)的大潮里，便有黃振偉的身影。

當(dāng)年剛剛28歲的黃振偉，年輕力壯，吃苦肯干，已然是家里的頂梁柱，莊稼地收拾的利利亮亮，庭院打掃的干干凈凈，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的種地能手。當(dāng)時(shí)縣里提倡農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，搞科技種田，反季節(jié)蔬菜種植，間作套種。黃振偉是第一個(gè)舉雙手贊成的人。憑著自己一雙勤勞的雙手，家里的日子是越過(guò)越紅火。

然而，2004年的一場(chǎng)特大洪水給舞陽(yáng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)極大創(chuàng)傷，洪水帶走了黃振偉的所有家當(dāng)，也帶走了他致富的夢(mèng)想。無(wú)奈之下，黃振偉收拾了行囊，加入了南下打工的大潮中?？恐徖镟l(xiāng)親的幫助，在廣州東莞的一家飯店，黃振偉找到了一份工作。由于沒(méi)啥特長(zhǎng)技術(shù)，干不了廚師，當(dāng)不了大堂經(jīng)理，黃振偉只能從端盤(pán)子刷碗的粗活干起。幾個(gè)月下來(lái)，除了吃住開(kāi)銷，也落不住幾個(gè)工資，關(guān)鍵是這根本不是大老爺們兒干的伙計(jì)，黃振偉可不愿把自己的青春耗在這里，他在琢磨著更好的出路。一次偶然的機(jī)會(huì)，黃振偉聽(tīng)?zhēng)孜焕相l(xiāng)談?wù)撃臣掖笃髽I(yè)高薪招聘電焊工，工資能拿到5000元以上。想想自己辛辛苦苦一個(gè)月，只有800元工資，黃振偉對(duì)這月資5000的電焊工充滿好奇。經(jīng)打聽(tīng)才知道，要成為一名電焊工，得經(jīng)過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)考試拿到資格證和等級(jí)證后方能上崗。原來(lái)如此，黃振偉左思右想，決定把自己努力的目標(biāo)鎖定在電焊上。

他先找到一家臺(tái)資企業(yè)里的一個(gè)老鄉(xiāng)，甘心當(dāng)學(xué)徒學(xué)電焊，學(xué)徒工一個(gè)月僅540元的生活費(fèi)，還常常加班，休息時(shí)間沒(méi)有保證。結(jié)果他堅(jiān)持了半年，電焊技術(shù)沒(méi)學(xué)成，最后還是離開(kāi)了。后來(lái)，黃振偉尋遍了大半個(gè)東莞，想找家正規(guī)的學(xué)校學(xué)電焊，找了好多家學(xué)校，不是沒(méi)有開(kāi)設(shè)電焊這門(mén)專業(yè)，就是門(mén)檻太高，自己學(xué)歷太低，就這樣，黃振偉被拒于機(jī)械學(xué)校的大門(mén)之外。

2006年年底，趁著假期回家探親的黃振偉，在路過(guò)縣城二環(huán)路時(shí)，看到一幅“舞陽(yáng)縣機(jī)械專業(yè)培訓(xùn)學(xué)?！钡恼信?，在下面的培訓(xùn)內(nèi)容里，“電氣焊”幾個(gè)大字令黃振偉眼前猛的一亮，但以前的經(jīng)歷又讓黃振偉充滿疑惑和憂慮，幾經(jīng)徘徊，黃振偉也沒(méi)敢走進(jìn)機(jī)械專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的大門(mén)。過(guò)年時(shí)，黃振偉在走親串友與同學(xué)朋友的交談中了解到，在洪災(zāi)過(guò)后，舞陽(yáng)縣申請(qǐng)了省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣，不但有國(guó)家扶持的農(nóng)村重建及開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，而且還有國(guó)家免費(fèi)補(bǔ)貼，鼓勵(lì)農(nóng)村農(nóng)民學(xué)技術(shù)的陽(yáng)光工程、雨露計(jì)劃，舞陽(yáng)縣機(jī)械專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校就是國(guó)家培訓(xùn)基地，到學(xué)校學(xué)習(xí)，不但可以學(xué)到一技之長(zhǎng)，而且能享受國(guó)家補(bǔ)貼。這個(gè)消息讓黃振偉興奮不已，第二天，黃振偉就迫不及待地趕到舞陽(yáng)縣機(jī)械專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行咨詢。當(dāng)了解到舞陽(yáng)縣機(jī)械專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是一所經(jīng)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)批準(zhǔn)的正規(guī)民辦學(xué)校。是我縣第一所以機(jī)械培訓(xùn)為主的技能學(xué)校。學(xué)校自成立以來(lái)，已經(jīng)為社會(huì)輸送了一大批高技能的專業(yè)人才時(shí)，黃振偉決定盡早入學(xué)，要把在外務(wù)工耽誤的兩年時(shí)光補(bǔ)回來(lái)。

過(guò)完春節(jié)，黃振偉到東莞辭了工，辦理了交接手續(xù)后，收拾了行囊重新回到了家鄉(xiāng)，并于5月份參加了舞陽(yáng)縣機(jī)械專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校電焊

專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校秉承“以人為本、教書(shū)育人、管理育人、技能樹(shù)人”的管理理念。堅(jiān)持以“實(shí)踐為主、理論為輔”的教育模式學(xué)校為使學(xué)員真正學(xué)到高技能，與舞陽(yáng)龍?zhí)锕怆妰x器有限公司校企合作，并且與河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、華中科技學(xué)院聯(lián)合，優(yōu)先安排學(xué)員到大型企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)，有實(shí)踐，有實(shí)習(xí)基地，這讓黃振偉這個(gè)只有初中文化學(xué)歷的農(nóng)村小伙兒學(xué)起電焊來(lái)，一點(diǎn)也不覺(jué)得作難。然而，黃振偉也深知干好焊接，可不是光憑著一股子猛勁就能干好的。學(xué)校雖說(shuō)是實(shí)踐為主，理論為輔，但黃振偉卻是實(shí)踐理論兩不誤。實(shí)操課上，黃振偉不放過(guò)每一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，又不懂的，非得向老師問(wèn)個(gè)為什么，要弄明白搞清楚，然后堅(jiān)持到熟練操作。理論課上，他把實(shí)際操作的感悟書(shū)寫(xiě)到知識(shí)要點(diǎn)的旁邊，寫(xiě)不下的就記錄到筆記上附到課本的夾縫里，他的課本就像是一個(gè)又厚又大的面包。在課間休息時(shí)間，黃振偉也不忘追著師傅探討些問(wèn)題，幾個(gè)月下來(lái)，勤學(xué)好問(wèn)的黃振偉不但學(xué)到了書(shū)本上和課程上該學(xué)到知識(shí)，更是偷學(xué)到了其他學(xué)員花上兩年時(shí)間才能學(xué)到的本領(lǐng)。

拿到畢業(yè)證書(shū)的黃振偉走出學(xué)校大門(mén)的那一刻，也是他最幸福的時(shí)刻。月工資5000元，那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí)！？他真的不敢相信。

回到村里，搞建筑工程的表哥便找上了家門(mén)，說(shuō)是最近剛好有個(gè)大點(diǎn)的工程，全鋼筋結(jié)構(gòu)，建筑隊(duì)上的焊工人手不夠，讓他幫幾天忙。本想南下淘金的黃振偉猶豫了，不過(guò)考慮到有孕在身的老婆也需要照顧，便勉強(qiáng)應(yīng)承了下來(lái)。在建筑隊(duì)里，熟練的磚瓦工、泥水匠，每月工資也就1800元左右，而焊工可就不一樣了，第一個(gè)月試用期，黃振偉就拿到了3000遠(yuǎn)的工資，著實(shí)讓黃振偉高興了一把。由于黃振偉技術(shù)過(guò)硬，又聰明能干，本來(lái)三個(gè)月的試用期也被壓縮到了一個(gè)月。

建筑隊(duì)是有活兒了招兵買(mǎi)馬，沒(méi)活兒了賦閑在家。工資雖說(shuō)不算低但也畢竟不是長(zhǎng)久的活兒計(jì)。表哥倒也看出了黃振偉的心思，主動(dòng)找黃振偉要給他支上一招?，F(xiàn)在災(zāi)后蓋新房的多了起來(lái)，農(nóng)村人蓋回房子不容易，都想一次性蓋得好一些，氣派一些，裝修用的門(mén)窗要質(zhì)量過(guò)硬，需求量也大，生意也好做，利潤(rùn)也不錯(cuò)。的確，外出務(wù)工已經(jīng)不大現(xiàn)實(shí)，看著妻子日漸見(jiàn)長(zhǎng)的肚子，不得不讓黃振偉考慮得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。表哥的建議也得到了妻子李蘭的認(rèn)同。說(shuō)干就干，一家自己的恩賜塑鋼窗及裝飾店就緊鑼密鼓地籌備、開(kāi)張了。

黃振偉嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，還不斷創(chuàng)新，從花樣和搭配上考慮不同用戶需求，制作的塑鋼窗及裝飾品深受鄰里鄉(xiāng)親的喜愛(ài)，訂單應(yīng)接不暇。黃振偉的小店不斷在擴(kuò)充規(guī)模，人手也不斷增加，不過(guò)來(lái)他這里打工的都是他從舞陽(yáng)縣機(jī)械專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校精挑細(xì)選的焊工學(xué)員。

現(xiàn)在的黃振偉已是資產(chǎn)五十余萬(wàn)元的小老板，他不但沒(méi)有忘記母校的栽培，而且還把母?！耙匀藶楸尽⒔虝?shū)育人、管理育人、技能樹(shù)人”的管理理念運(yùn)用到了自己公司的管理之中。他帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)比學(xué)趕超，勇于開(kāi)拓，敢于打拼。在去年舞陽(yáng)引進(jìn)的超億元項(xiàng)目---金大地化工公司的大型鍋爐

焊接招標(biāo)會(huì)上，黃振偉的公司憑著良好的聲譽(yù)一舉中標(biāo)。在今年舞陽(yáng)縣總工會(huì)和團(tuán)縣委分別組織的技工技能大賽中，黃振偉帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的名字始終位列優(yōu)秀焊工名單的榜首。

黃振偉有股子打拼的韌勁兒，他用焊條點(diǎn)亮的是飛揚(yáng)的青春，更是光明的前途。

第三篇：黃振求職簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

基本信息

姓名：黃振政治面貌：中共黨員

民族：漢族出生年月：1989年4月

性別：男身高：176cm

學(xué)歷：本科健康狀況：健康

電子郵件： huangzhencumt@163.com手機(jī)：1368513253

3教育培訓(xùn)經(jīng)歷

? 2009年9月——至今就讀于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電氣工程自動(dòng)化專業(yè)

? 2005年9月——2009年6月就讀于江蘇省徐州市銅山縣棠張中學(xué)

? 2003年9月——2005年6月就讀于江蘇省徐州市銅山縣房村中學(xué)

在校期間工作經(jīng)驗(yàn)

? 2010年參加學(xué)校組織的工程培訓(xùn)

? 2009-2010參加本校和外校的大型電器維修活動(dòng)

? 2009-2010在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，組織并參與了學(xué)校學(xué)院組織的許多活動(dòng)，有一定的組

織協(xié)調(diào)能力。

? 2010-2011擔(dān)任學(xué)生工作處大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理，成功舉辦2011屆畢業(yè)生兩

次大型雙選會(huì)。

? 2011年6月至今擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)中心助理負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)助理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、辦公室事務(wù)、校

園招聘、畢業(yè)生雙選會(huì)。是2012屆畢業(yè)生兩次次大型雙選會(huì)的總負(fù)責(zé)人。

曾擔(dān)任職務(wù)

? 2009年9月——2010年9月 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電氣信息類09-10班班長(zhǎng)

? 2010年7月——2011年9月 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心助理

? 2011年9月——2012年7月 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院09級(jí)第四黨支部宣傳委員 ? 2011年9月——2012年7月 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心助理負(fù)責(zé)人

? 2011年9月——2012年7月 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)大學(xué)生涯輔導(dǎo)協(xié)會(huì)副主席

擁有證書(shū)

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)等

主要獲獎(jiǎng)情況

? 徐州市第二屆創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)及創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金6000元

?

?

?

? 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)勤工助學(xué)優(yōu)秀負(fù)責(zé)人 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金及“科技創(chuàng)新標(biāo)兵”稱號(hào) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金及“優(yōu)秀學(xué)生干部“稱號(hào) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)第四屆、第五屆、第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)

? 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)

? 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)“百年校慶”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

? 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)一等獎(jiǎng)

? 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員

? 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)首屆“微博心語(yǔ)”大賽二等獎(jiǎng)

自我評(píng)價(jià)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院09級(jí)電氣工程自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生，中共黨員，“2009—2010學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)”，群眾基礎(chǔ)較好，有組織能力，有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神，為人真誠(chéng)熱情，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，專業(yè)知識(shí)踏實(shí)，善于與人交流溝通、有較好的心理素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力，創(chuàng)新能力較強(qiáng)，成功舉辦2011屆和2012屆畢業(yè)生四次大型雙選會(huì)。

第四篇：黃振光同志先進(jìn)事跡

黃振光同志先進(jìn)事跡

黃振光，男，26歲，現(xiàn)市屬第二看守所一監(jiān)區(qū)醫(yī)療室醫(yī)生，2009年3月份開(kāi)始參加我所醫(yī)療室工作，該同志在工作中積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，他通過(guò)認(rèn)真落實(shí)日常各項(xiàng)工作切實(shí)保障了在押人員的生命健康權(quán)，加強(qiáng)了監(jiān)所防病治病工作，確保了刑事訴訟活動(dòng)的順利進(jìn)行。該同志盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)得到了我所上下的一致認(rèn)同。

一、刻苦學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想政治素質(zhì)

在政治思想上，黃振光同志時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想和胡總書(shū)記提出的“八榮八恥觀”。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上自始至終同黨中央高度保持一致。增強(qiáng)自己的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，時(shí)時(shí)牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，清政廉潔，拒腐蝕永不沾。積極參加所里組織的各種愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治理論水平，豐富了政治頭腦。

二、努力鉆研醫(yī)療和法律知識(shí)，不斷提高工作水平

黃振光同志作為一名從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的科班生，通過(guò)警校培訓(xùn)直接到我所醫(yī)療室工作。這對(duì)于黃振光同志來(lái)說(shuō)，的確具有一定的挑戰(zhàn)性。剛到監(jiān)區(qū)，他也曾因?yàn)樵谘喝藛T疾病的多樣性而感到力不從心，但在領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)療室的各位同志的熱心幫助下，使黃振光同志很快突破了心里障礙，樹(shù)立了信心，激發(fā)了工作熱情。在日常工作中，他一邊努力學(xué)習(xí)與看守所醫(yī)療工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，一邊虛心向身邊的同志求教；他“勤思考，勤動(dòng)手，勤做筆記”，還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多和看守所工作相關(guān)聯(lián)的法律和醫(yī)療專業(yè)知識(shí)，如《臨床中西藥物配伍手冊(cè)》、《人民警察法》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，黃振光同志迅速提高的了自己的專業(yè)水平，成為了一名盡職盡責(zé)、作風(fēng)優(yōu)良的看守所醫(yī)生。

三、勤奮工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)

看守所的醫(yī)療工作涉及的范圍廣、工作任務(wù)重、醫(yī)療壓力大，黃振光同志不畏困難，每時(shí)每刻都踏踏實(shí)實(shí)地負(fù)責(zé)著一監(jiān)區(qū)800多名在押人員的日常巡診，他對(duì)每個(gè)月的重病號(hào)都經(jīng)常進(jìn)行排查，將重病號(hào)的所有情況都進(jìn)行詳細(xì)的記錄；同時(shí)他還負(fù)責(zé)一監(jiān)區(qū)的整體衛(wèi)生消毒，健康在押人員的防暑、抗寒地等日常保健工作。在2011年上半年，黃振光同志在日常巡診中發(fā)現(xiàn)在押人員李某出現(xiàn)頭暈、頭疼、口齒不清、肢體麻木等癥狀，他把李某調(diào)入病號(hào)倉(cāng)觀察治療，在進(jìn)入病號(hào)倉(cāng)的第三天，李某的病情加強(qiáng)，黃振光同志當(dāng)機(jī)立斷地把李某及時(shí)遣送至市人民醫(yī)院進(jìn)行急診救治，為治療搶得了先機(jī)，他同時(shí)將李某的發(fā)病過(guò)程、入院情況進(jìn)行了詳盡的記錄，避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。

四、舍小家、顧大家，堅(jiān)韌不拔全身心投入工作

2010年12月，黃振光同志剛滿4個(gè)月的兒子因輪狀病毒導(dǎo)致腹瀉至中度脫水送到醫(yī)院進(jìn)行急診治療，當(dāng)時(shí)黃振光同志正在值班，他剛放下家里打過(guò)來(lái)的緊急電話又投入到看守所的醫(yī)療工作當(dāng)中，直到當(dāng)天值班結(jié)束手頭上的工作已全部清楚交接給下一班值班醫(yī)生時(shí)，他才拖著疲憊的身體趕往醫(yī)院看望那個(gè)也急需他在身邊的弱小的孩子。黃振光同志對(duì)待在押人員總是像對(duì)待自己親人一樣，他從不區(qū)別對(duì)待，曾經(jīng)有個(gè)已判死刑的在押人員對(duì)人生心灰意冷甚至冒出自殺苗頭，是他通過(guò)日常的巡診對(duì)這個(gè)在押人員循循善誘、耐心開(kāi)解，使該在押人員終于能夠正確面對(duì)自己的人生。

黃振光同志用他默默無(wú)聞的辛勞、無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)、扎扎實(shí)實(shí)的醫(yī)術(shù)為在押人員打造著一個(gè)生命的“諾亞方舟”，他在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上救治著一個(gè)又一個(gè)失落的靈魂，他不但醫(yī)治他們的身體，同時(shí)更醫(yī)治著他們的心靈，使這些在押人員在看守所中重新看到了人生的希望。

第五篇：黃振宇先進(jìn)事跡材料(2014.5.5)

咬定安全不放松 情系空港立新功

——記省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者黃振宇

黃振宇,1971年生，現(xiàn)任白云機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)部航站樓護(hù)衛(wèi)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。建隊(duì)十年，他堅(jiān)持“威武、廉潔、文明、和諧”建隊(duì)理念,帶出一支被譽(yù)為“招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍，夜以繼日，孜孜以求，守護(hù)著45萬(wàn)平方米航站樓的平安，以喜人業(yè)績(jī)榮獲各級(jí)集體榮譽(yù)44項(xiàng)。他本人也先后榮獲白云機(jī)場(chǎng)先進(jìn)工作者、集團(tuán)公司航空樞紐戰(zhàn)略實(shí)施先進(jìn)個(gè)人及民航局世博、亞運(yùn)安保先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)，五一前夕，他又與他的班組長(zhǎng)雙雙站上了五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录叭珖?guó)工人先鋒號(hào)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

鐵肩擔(dān)道守空港平安

成功背后總是凝聚著無(wú)數(shù)艱辛。十年間，為了確保航站樓的平安有序，黃振宇嚴(yán)抓隊(duì)伍管理，從大處著眼、細(xì)節(jié)入手，不斷強(qiáng)化安全責(zé)任制落實(shí)。他的腳步踏遍航站樓每一個(gè)角落，在日夜奔忙中，他總結(jié)出“四個(gè)把握”隱患排查法和航站樓巡查路線，還深入開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)管理，組織應(yīng)急演練，防患于未然。行之有效的舉措，令護(hù)衛(wèi)隊(duì)多次消除不安全因素和化解安全危機(jī)。2011年，他帶領(lǐng)的“鋼鐵衛(wèi)士”班組代表白云機(jī)場(chǎng)參賽廣東省“企業(yè)班組查事故隱患、保安全生產(chǎn)”大賽，以96分的優(yōu)異成績(jī)勇奪桂冠。

文明執(zhí)勤亮服務(wù)名片

護(hù)衛(wèi)隊(duì)是白云機(jī)場(chǎng)服務(wù)的窗口，黃振宇要求每一名成員都要具備服務(wù)意識(shí)，以客為先，助人為樂(lè)。護(hù)衛(wèi)隊(duì)深入開(kāi)展創(chuàng)“十佳”服務(wù)機(jī)場(chǎng)活動(dòng)，落實(shí)“微笑在崗位”、“黨員流動(dòng)服務(wù)崗”等舉措。偌大候機(jī)樓，隨處可見(jiàn)隊(duì)員主動(dòng)為客服務(wù)的身影，儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線。一位旅客在接受幫助后寄來(lái)感謝信，情真意切，溢于言表：“在這個(gè)處處設(shè)防、物欲橫流的社會(huì)上，拾金不昧、貼心服務(wù)更顯得難能可貴，驚喜和感激像一股清泉流淌到的我的心里！就是這樣，因?yàn)槲拿鞣?wù)，中隊(duì)先后收到表?yè)P(yáng)信377封，牌匾1塊，錦旗111面。

廉潔自律揚(yáng)行業(yè)正氣

白云機(jī)場(chǎng)賓客云集，其中也混跡一些不法分子，他們影響正常秩序，還給旅客增添麻煩甚至造成損失。護(hù)衛(wèi)隊(duì)就擔(dān)負(fù)著打擊三亂人員，維護(hù)航站樓安全秩序的重任。黃振宇始終把保證持隊(duì)伍的純潔性作為死目標(biāo)，做到常在河邊走，就是不濕鞋。他扎實(shí)開(kāi)展法紀(jì)教育，做到廉潔天天講，警鐘時(shí)時(shí)敲，筑牢隊(duì)員思想道德防線。一次，隊(duì)員小孫在洗手間，一名長(zhǎng)期混跡航站樓的閑雜人員，將三百元現(xiàn)鈔硬塞進(jìn)了他的褲兜撒腿就跑，不見(jiàn)蹤影，小孫不為所動(dòng)，立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，后在航站樓內(nèi)找到了該男子，黃振宇對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，并將行賄款連人移交派出所處理。幾年來(lái)，護(hù)衛(wèi)隊(duì)在崗位上共拒賄365次共計(jì)人民幣12000元、美金545元，拒收請(qǐng)客送禮不計(jì)其數(shù)。

春風(fēng)得意馬蹄疾，不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。雖然收獲掌聲和榮譽(yù)，但黃振宇深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，他將繼續(xù)與護(hù)衛(wèi)隊(duì)員一道，融入企業(yè)改革發(fā)展，矢志不移，攻堅(jiān)克難，續(xù)寫(xiě)白云機(jī)場(chǎng)航站樓護(hù)衛(wèi)工作新篇章！