第一篇：虎林市實(shí)驗(yàn)高中2010—2012年度工作報(bào)告

虎林市實(shí)驗(yàn)高中2010—2012年度工作總結(jié)

虎林市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)始建于2002年8月8日，校園總面積為35000m2，教學(xué)樓5200m2,藝體綜合樓4200m2，宿舍樓1300m2，食堂700m2，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)300m2。

內(nèi)設(shè)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，微機(jī)室2個(gè)，多功能教室1個(gè)，通用技術(shù)室1個(gè)，圖書(shū)閱覽室2個(gè)，音體特長(zhǎng)生專(zhuān)用教室15個(gè)。

實(shí)驗(yàn)高中現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生數(shù)達(dá)800人，教職員工89人。

在市委、市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工共同努力下，我校順利地完成了三年度教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力?；⒘质袑?shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)黨支部在虎林市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以構(gòu)建黨員隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展豐富多彩的“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園、推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治動(dòng)力和組織保證。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子做到廉政勤政，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策，做到學(xué)校黨支部與行政班子定期召開(kāi)支委會(huì)和行政班子會(huì)議。

（二）、加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，激發(fā)黨員覺(jué)悟提高，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)做好政治思想建設(shè)。黨支部組織黨員、教師開(kāi)展集中會(huì)議學(xué)習(xí)和討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《師德規(guī)范》結(jié)合自身開(kāi)展“如 何做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師”的討論。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)接受教育。

3、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗示范崗活動(dòng)，黨員與問(wèn)題學(xué)生的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

4、學(xué)校黨支部抓好黨員每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三會(huì)一課” 制度，強(qiáng)化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對(duì)性和時(shí)效性。

（三）、強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范黨員言行、使黨員干部做遵紀(jì)守法、廉潔自律的模范。

（四）、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，開(kāi)展多種形式活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（五）、學(xué)校工會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的凝聚力，激發(fā)他們的工作熱情。

二、切實(shí)開(kāi)展師德師能雙提升活動(dòng)，全心全意辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校。

（一）、構(gòu)建和諧校園，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”的重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)，注重加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

在日常辦學(xué)當(dāng)中，全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，積極工作，勇于創(chuàng)新，近年來(lái)的成績(jī)逐年上升：會(huì)考通過(guò)率年年達(dá)到90%以上；高考成績(jī)逐年提高。

（二）、學(xué)校的德育工作，堅(jiān)持育人為本，構(gòu)建和諧校園文化，始終圍繞宏揚(yáng)民族精神、文明行為養(yǎng)成、誠(chéng)信教育以及責(zé)任、法制教育五個(gè)重點(diǎn)。

（三）加強(qiáng)全員管理意識(shí)，實(shí)施帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生 “聯(lián)檢聯(lián)評(píng)”工作制度，使我校常規(guī)管理工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

（四）堅(jiān)持實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，形成了上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理局面。

三、科學(xué)管理教學(xué)，充分發(fā)揮管理效能。

我校在開(kāi)展教學(xué)管理工作中，始終緊緊圍繞 “高效課堂，有效教學(xué)”的主題開(kāi)展教學(xué)工作。

（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍，踐行科學(xué)教育理念。

1、加強(qiáng)教師理想信念教育，依法執(zhí)教。我校工作中結(jié)合教育局工作布置，各項(xiàng)教育教學(xué)工作中滲透對(duì)教師職業(yè)操守，加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，依法執(zhí)教，廉潔從教，做到“有激情,守規(guī)矩”杜絕“三亂”事件發(fā)生。

2、注重現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變。積極組織各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，在教育、教學(xué)工作促進(jìn)教師觀念的轉(zhuǎn)變。

（二）、科學(xué)組織管理教育教學(xué)，發(fā)揮管理效能。

1、重視管理組織建設(shè)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，倡導(dǎo)教研組文化建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)工作優(yōu)勢(shì)。

2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。以各教研組為依托我校加強(qiáng)教師教學(xué)技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展基本功訓(xùn)練，注重基本素質(zhì)提高。

3、打造我校名師隊(duì)伍。2012年公開(kāi)課獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師19人次。我校在5月中下旬向市教育科研所，教育學(xué)會(huì)匯報(bào)了多節(jié)科研展示課。參加了市教師進(jìn)修學(xué)校舉行的技能競(jìng)賽及信息技術(shù)整合課。11月份在我校召開(kāi)了“小初高三學(xué)段研討會(huì)”推出3節(jié)引路課。本年度推出“龍東南七?！苯虒W(xué)展示課6節(jié)。這些課展示后普遍受到研究機(jī)構(gòu)認(rèn)可，他們認(rèn)為課堂模式新實(shí)用，能有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生自主性。

4、組織教師落實(shí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，有意識(shí)突出學(xué)生主體地位，教學(xué)行為有顯著改變。

5、完成常規(guī)教學(xué)檢查管理，完善評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，教學(xué)工作加強(qiáng)目標(biāo)性階段檢查。

6、加強(qiáng)教師工作紀(jì)律教育，不定期進(jìn)行教學(xué)秩序整頓，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作紀(jì)律，有事請(qǐng)假，保證授課時(shí)數(shù)。

（三）、加強(qiáng)教育科研組織管理工作，有效開(kāi)展校本研究與培訓(xùn)工作促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

堅(jiān)持實(shí)施“以科研為先導(dǎo)，以新課改為推動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高實(shí)驗(yàn)高中辦學(xué)質(zhì)量”科研牽動(dòng)戰(zhàn)略。第一、我們選派部分老師骨干外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)交流，參加了雞西市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng)課開(kāi)放日，藝體教師參加了雞西市四中藝體教學(xué)推進(jìn)會(huì)和多樣化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，參加了龍東南七校牡丹江五中的教研活動(dòng)。第二、注重校本研培工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)。認(rèn)真務(wù)實(shí)性的開(kāi)展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，教師自學(xué)，教師學(xué)習(xí)論壇《洋思中學(xué)教學(xué)模式學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)》等。第三、開(kāi)展教學(xué)總結(jié)工作，出高三經(jīng)驗(yàn)論文集一冊(cè)和班主任論文集，優(yōu)秀課例，優(yōu)秀教案等。第四、教師科研成果豐碩。三年間，雞西市科研成果論文96篇，省級(jí)科研成果論文90篇，國(guó)家級(jí)公發(fā)表論文3篇；虎林市級(jí)科研究匯報(bào)課93節(jié)，雞西市級(jí)公開(kāi)課129節(jié)，雞西市級(jí)優(yōu)秀班會(huì)課33節(jié)。這些課有教師進(jìn)修學(xué)校舉行的技能競(jìng)賽及信息技術(shù)整合課，有市教育科研所，教育學(xué)會(huì)匯報(bào)課科研展示課，“龍東南七?！苯虒W(xué)展示 課，2012年雞西市新推出教案編寫(xiě)和作業(yè)批改獎(jiǎng)項(xiàng)我校有11人次獲獎(jiǎng)。第五、我積極申報(bào)我校的省級(jí)研究課題《先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練習(xí)模式應(yīng)用研究》，為我?？蒲泄ぷ鏖_(kāi)展引路。

（四）、重視學(xué)生教育的過(guò)程，使每一位學(xué)生有所發(fā)展。我校學(xué)生大多基礎(chǔ)較薄弱，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生“一個(gè)進(jìn)口，多道口上橋”的“高速公路式”人才培養(yǎng)方式。

注重開(kāi)發(fā)學(xué)生特長(zhǎng)，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展建設(shè)寬松環(huán)境。在文化課教學(xué)中我們堅(jiān)持“低起點(diǎn)、慢進(jìn)度，快反饋，保時(shí)間、重質(zhì)量”的教學(xué)策略。注重課堂質(zhì)量，注重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。我校考試命題采取“龍東南七?！泵}和我校自已命題相結(jié)合，給學(xué)生更大選擇空間，擴(kuò)大了學(xué)生考核范圍，提高學(xué)生自信。2012年4月我校被確定為普通高中多樣化特色化發(fā)展雞西試驗(yàn)區(qū)首批試點(diǎn)學(xué)校。7月，被黑龍江省教育廳批準(zhǔn)為黑龍江省中小學(xué)體育、藝術(shù)、國(guó)防教育基點(diǎn)學(xué)?！佬g(shù)學(xué)科。

（五）、實(shí)施新課程綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

按照上級(jí)要求認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)工作，組織學(xué)生完成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，及學(xué)分給予工作。

（六）、認(rèn)真組織完成高考工作。2010年實(shí)驗(yàn)高中高考錄取情況： 理工類(lèi)：本科二表2人，本科三表15人 文史類(lèi)：本科二表2人，本科三表19人 體育本科8人，音樂(lè)本科12人，美術(shù)本科26人

2011年實(shí)驗(yàn)高中高考錄取情況：

理工類(lèi)：本科一表1人，本科二表1人，本科三表18人 文史類(lèi)：本科二表2人，本科三表26人 音樂(lè)本科5人，美術(shù)本科22人

2012年實(shí)驗(yàn)高中高考錄取情況： 理工類(lèi)：本科二表6人，本科三表2人 文史類(lèi)：本科二表5人，本科三表18人 體育本科4人，音樂(lè)本科9人，美術(shù)本科23人

四、后勤安全工作。

（一）、強(qiáng)化安全，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

我們后勤認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《食品衛(wèi)生法》以及學(xué)校對(duì)水電氣等方面的規(guī)章制度。

（二）、今后工作的思考。

開(kāi)源節(jié)流，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。我們要倡導(dǎo)厲行節(jié)約，讓每人師生明白：節(jié)約是素質(zhì)、責(zé)任、公德的體現(xiàn)。讓我們從節(jié)約每滴一水，每一度電，每一張紙做起，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

在今后的工作中，堅(jiān)持以人為本，立足實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，銳意進(jìn)取，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，一切從學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，群策群力，知難而進(jìn)，在學(xué)校管理上不斷向高標(biāo)準(zhǔn)、高水平邁進(jìn)；在學(xué)校發(fā)展上不斷向高層次、高等級(jí)攀登；在辦學(xué)質(zhì)量與效益上不斷向新內(nèi)涵、新高度跨越，在學(xué)校文化上不斷向新領(lǐng)域、新境界拓展，努力譜寫(xiě)虎林高中教育事業(yè)新篇！

虎林市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 2013年8月14日

第二篇：虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

（2014年—2016年）

虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身是虎林市第二中學(xué)，始建于1968年，2008年9月---2011年9月先后與忠誠(chéng)、阿北、東城、偉光、新樂(lè)鄉(xiāng)中學(xué)合并，2011年9月異地組建虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，2012年9月完成揭牌儀式，2013年9月遷到原虎林市高級(jí)中學(xué)校址。

一、現(xiàn)狀與問(wèn)題

基礎(chǔ)情況：虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是虎林鎮(zhèn)內(nèi)唯一一所寄宿制學(xué)校，是一所未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地總面積73260平方米，其中建筑面積是18311平方米（教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、明德樓各一棟，食堂宿舍、警衛(wèi)室各兩棟）。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1053人，其中寄宿生548人（占在校生人數(shù)52%），教學(xué)班24個(gè)。

教師隊(duì)伍狀況: 學(xué)校現(xiàn)有教職工99人，其中管理人員5人，一線教師78人、生活教師12人、工勤人員4人（中學(xué)高級(jí)17人，中學(xué)一級(jí)63人，初級(jí)15人，技師4人），教師年齡結(jié)構(gòu):40歲以下有33人，40歲---50歲有52人，50歲以上14人，教師平均年齡為43.6歲。未來(lái)三年有4人退休（2014年1人、2015年2人、2016年1人），在職教師患有重大疾病情況：患乳腺癌1人，腦出血1人、腦動(dòng)脈硬化2人，能正常上班但授課會(huì)不同程度受到影響。個(gè)別科目缺乏專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任。學(xué)情及教學(xué)質(zhì)量狀況：學(xué)校生源為東城、偉光、新樂(lè)、阿北、四小、五小和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分學(xué)生。農(nóng)村學(xué)生約占全?？?cè)藬?shù)的52%。由于學(xué)生來(lái)源區(qū)域廣、生源復(fù)雜（單親、殘疾、心理有障礙的學(xué)生較多，），學(xué)生差異較大，家庭教育薄弱，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)。

存在主要問(wèn)題：一是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。年齡結(jié)構(gòu)不合理、年齡偏大（平均43.6歲），且傷病較多；學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理.教師專(zhuān)業(yè)不對(duì)口嚴(yán)重，部分學(xué)科缺少專(zhuān)業(yè)教師導(dǎo)致教研活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展。二是生源質(zhì)量相對(duì)較差，特殊群體學(xué)生較多（占10%以上），德育管理難度偏大。三是教學(xué)效率低，教學(xué)質(zhì)量有待提高。四是教師整體素質(zhì)不高。五是評(píng)價(jià)機(jī)制還需健全，缺乏有效的管理辦法和激勵(lì)措施。六是班主任隊(duì)伍年齡偏大，班主任梯隊(duì)建設(shè)有待加強(qiáng)。七是住宿生人數(shù)多，舍務(wù)管理難度大。八是晚自習(xí)教師安全存在隱患。九是教學(xué)條件不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。

二、辦學(xué)指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、十八大報(bào)告等重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量?？傮w上要以黨的十八大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《雞西市教育發(fā)展十二五規(guī)劃》為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，努力辦好負(fù)責(zé)任的、人民滿(mǎn)意的教育。以創(chuàng)建“家園式寄宿品牌學(xué)校”為發(fā)展目標(biāo)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性差異，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

三、基本發(fā)展理念

辦學(xué)宗旨：對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位教師負(fù)責(zé)，對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，辦特色鮮明負(fù)責(zé)任的教育。

辦學(xué)理念：賞識(shí)尊重每一個(gè)鮮活的生命，培養(yǎng)做人品質(zhì)過(guò)關(guān)，學(xué)習(xí)文化達(dá)標(biāo)，掌握技能特長(zhǎng)突出的個(gè)性人才。

辦學(xué)思路：

1、教學(xué)方面：追求高效課堂，探索適合學(xué)校生源特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革，秉承合格+特長(zhǎng)，優(yōu)秀+特長(zhǎng)，重視潛能生轉(zhuǎn)化的教學(xué)育人策略。構(gòu)建規(guī)范科學(xué)有效的教學(xué)常規(guī)、評(píng)價(jià)管理體系。采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，建立關(guān)注教師生活質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、能力提高的管理培訓(xùn)機(jī)制，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建設(shè)一只能夠在學(xué)校工作中發(fā)揮重要作用的骨干教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。

2、德育方面：做人為先，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等好習(xí)慣的養(yǎng)成。建立科學(xué)、民主的精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化、軍事化管理體系。堅(jiān)持探索德育載體和有效的德育途徑，通過(guò)學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，參加德育活動(dòng)的過(guò)程教育學(xué)生懂得做人的道理，在理想信念方面形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。每個(gè)學(xué)生能做到：做人文雅、勤勞、感恩、誠(chéng)信、健康、明理、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)，有一項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的特長(zhǎng)。

3、安全后勤方面：以建設(shè)雞西地區(qū)最優(yōu)秀食堂和宿舍為目標(biāo)，規(guī)范管理與德育管理有機(jī)結(jié)合，建立“大政教”管理體系，形成家園式宿舍管理文化，為學(xué)生創(chuàng)造家一樣的生活條件，樹(shù)立寄宿制品牌學(xué)校形象。

四、發(fā)展目標(biāo)

總目標(biāo)：育人為先，改革興校，特色強(qiáng)校，打造一所家園式寄宿制品牌學(xué)校。

1、學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模與市內(nèi)其它兩所中學(xué)相當(dāng)。

2、學(xué)校有鮮明的辦學(xué)特色，生源狀況明顯改變。

3、學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。

4、每一名學(xué)生能夠成長(zhǎng)為文雅、勤勞、感恩、誠(chéng)信、健康、明理、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的人，有一項(xiàng)或兩項(xiàng)特長(zhǎng)，特長(zhǎng)突出的學(xué)生占全?？?cè)藬?shù)的60%以上。

5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，德育管理成效顯著，校園安全和諧，寄宿制品牌學(xué)校形象基本形成。每一名從實(shí)驗(yàn)中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。

五、工作目標(biāo)及措施

（一）加強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織建設(shè)，發(fā)揮黨員模范作用，搞好創(chuàng)建工作

目標(biāo)：學(xué)校黨支部要在學(xué)校加快發(fā)展工作進(jìn)程中，要帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與學(xué)校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。要努力打造一支嚴(yán)格自律，具有高尚的師德素養(yǎng)、理念超前觀念新、管理水平高的干部隊(duì)伍。

措施：

1、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和教育局《九項(xiàng)規(guī)定》，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作效能，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。

2、圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展黨的群眾路線主題教育。

3、要加強(qiáng)思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員先鋒模范作用。

4、學(xué)校工會(huì)組織要按照《工會(huì)法》認(rèn)真履行工會(huì)的社會(huì)職能，要以教職工代表大會(huì)為基本形式和主要途徑落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)監(jiān)督。

（二）學(xué)校文化建設(shè)

目標(biāo)：以做“四心”教師為核心開(kāi)展師德師風(fēng)教育，達(dá)到教師熱愛(ài)本職崗位、熱愛(ài)教育事業(yè)，涌現(xiàn)出一大批師德師風(fēng)高尚的教師。創(chuàng)建與弘揚(yáng)學(xué)校精神，初步形成能夠展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

措施：

1、要繼續(xù)探索完善師德教育、師德評(píng)價(jià)、師德監(jiān)督及評(píng)價(jià)結(jié)果有效運(yùn)用的機(jī)制。

2、進(jìn)行月優(yōu)秀班主任和最美教師、優(yōu)秀值周教師評(píng)選，鼓勵(lì)教師做四心教師（有愛(ài)心、有責(zé)任心，有耐心、有事業(yè)心）。

3、大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心。充分發(fā)揮典型引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面的作用，培養(yǎng)一大批有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心、有事業(yè)心的教師。

4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。一方面，加強(qiáng)教師基本技能訓(xùn)練。另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練。

5、加強(qiáng)家園式校園文化建設(shè)。充分利用樓廊、班級(jí)、宿舍等陣地宣傳家園式理念、進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合綠色生態(tài)文明進(jìn)校園理念，設(shè)計(jì)不同的樓廊主題文化如家之美、家之感恩、家之禮儀、家之理想等，通過(guò)感恩教育、理想教育、美德教育、生命教育、禮儀教育等主題活動(dòng)凈化學(xué)生心靈，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。

6、以活動(dòng)為載體進(jìn)行主題教育，使校園文化上層次，上水平

7、改進(jìn)教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理的水平。不斷更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，宣傳樹(shù)立學(xué)校形象。

（三）德育工作

目標(biāo)：

1、建立一支建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的高素質(zhì)德育管理隊(duì)伍。

2、班級(jí)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成率達(dá)到70%以上，班級(jí)將對(duì)每一個(gè)學(xué)生建立好習(xí)慣養(yǎng)成檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行量化打分（由政教處、學(xué)生會(huì)、學(xué)生干部營(yíng)共同完成）。

3、全校成立一支120名學(xué)生干部隊(duì)伍，干部培訓(xùn)制度有效落實(shí)，班級(jí)自主化管理模式初步形成，成立宿舍管理“干部營(yíng)”，學(xué)生干部在管理中發(fā)揮主要作用。

4、班級(jí)網(wǎng)絡(luò)化管理模式，宿舍軍事化管理體系建立，學(xué)生在校每周、每天早、中、晚業(yè)余活動(dòng)安排科學(xué)規(guī)范有教育意義。

5、德育常規(guī)管理規(guī)范化，形成良好的班風(fēng)、衛(wèi)生管理整齊干凈，學(xué)生上放學(xué)站隊(duì)出入校園，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

6、全校學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成率按5-10個(gè)百分點(diǎn)遞增，通過(guò)三年全校學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成率維持在85%以上。措施：

1、要加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一要著力提升班主任及副班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力，進(jìn)一步明確班主任及副班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任及副班主任培訓(xùn)和研修，充分發(fā)揮班主任及副班主任在德育工作中的骨干作用。二要著力提升全體教師的德育能力。積極落實(shí)全員育人責(zé)任，掌握全員育人方法，拓展全員育人渠道，學(xué)科進(jìn)行德育滲透，促使每位教師真正成為“人人都是德育工作者”。三是加強(qiáng)班主任梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)施以老帶新工程。四是建立學(xué)生自我管理自我教育組織機(jī)構(gòu)，實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班干部培訓(xùn)制度，做到全校120名學(xué)生干部在全校的德育管理中發(fā)揮重要作用。

2、以感恩教育為起點(diǎn)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。要求每周放假時(shí)每位學(xué)生回家必做三件事：（1）洗一件以上自己的生活用品。（2）幫助父母做至少一樣家務(wù)。（3）為父母或爺爺奶奶洗腳或捶背關(guān)心長(zhǎng)輩的身體健康。學(xué)生干部帶頭做。學(xué)校下發(fā)專(zhuān)門(mén)的記錄本，定期在家長(zhǎng)會(huì)上確認(rèn)。

3、通過(guò)豐富多彩的載體活動(dòng)加強(qiáng)思想道德教育。學(xué)校每月要確定一個(gè)主題，圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、主題鮮明、形式多樣教育活動(dòng)，不斷豐富德育內(nèi)涵。3月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)、4月份開(kāi)展“校園讀書(shū)月”活動(dòng)。5月份開(kāi)展“做一個(gè)有理想、有道德的人”主題教育、6月份開(kāi)展“做一美德陽(yáng)光青少年”主題教育、7月份開(kāi)展文明禮儀主題教育、8月份開(kāi)展“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”暑假讀書(shū)活動(dòng)、9月份開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育月”活動(dòng)、10月份開(kāi)展“學(xué)會(huì)生活生存、學(xué)會(huì)動(dòng)手操作、學(xué)會(huì)做人做事”主題教育和體驗(yàn)式活動(dòng)、11月份開(kāi)展“公民與責(zé)任”主題教育、12月份開(kāi)展“法制教育月”活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展“好習(xí)慣”示范生、示范班評(píng)選活動(dòng)，養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng)落實(shí)學(xué)校的德育計(jì)劃，達(dá)到養(yǎng)成教育的各項(xiàng)指標(biāo)。

4、、每周要全校班級(jí)要開(kāi)好三次會(huì)一次班會(huì)，兩次晨會(huì)，班會(huì)要有主題，有目標(biāo)，形成常態(tài)化。晨會(huì)重點(diǎn)要對(duì)當(dāng)天班級(jí)在常規(guī)管理存在問(wèn)題進(jìn)行分析處理，促進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化。進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)絡(luò)化，精細(xì)化，住宿生軍事化管理總結(jié)評(píng)價(jià)。

5、抓好大課間活動(dòng)，國(guó)旗班每周的升旗儀式，宿舍學(xué)生的早操，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和愛(ài)國(guó)情懷。

6、創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理體系。一是以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，強(qiáng)化家庭教育，做到家校共育有機(jī)結(jié)合。二是社區(qū)共建、軍警校共建共育相結(jié)合。三是充分利用德育活動(dòng)基地（特教、消防、敬老院、環(huán)保等），穩(wěn)步推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到校外教育資源得到有效整合。

（四）教學(xué)工作

目標(biāo)：

1、要高質(zhì)量、高水平通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)省級(jí)驗(yàn)收。完備教學(xué)硬件條件，為課堂教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體教學(xué)做好充分硬件保障。

2、加速師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。通過(guò)“研、培、訓(xùn)”全面提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高師資競(jìng)爭(zhēng)力度，激活教師教學(xué)積極性；發(fā)揮老教師和各級(jí)骨干教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)新教師盡快成長(zhǎng)，提高整體師資質(zhì)量，培養(yǎng)出1至2名市級(jí)以上名師、2至3名市級(jí)以上教學(xué)標(biāo)兵、15至20名市級(jí)以上教學(xué)能手。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。以課堂教學(xué)改革為突破口，逐年提高教學(xué)水平；進(jìn)一步完善目標(biāo)管理體系，調(diào)動(dòng)全校師生的“教”、“學(xué)”積極性。全校各科教學(xué)成績(jī)合格率每年要增長(zhǎng)10個(gè)百分點(diǎn)左右，由目前的56.2%力爭(zhēng)達(dá)到或接近90%左右。實(shí)現(xiàn)在全市各類(lèi)升學(xué)、調(diào)考考試中平均分、合格率、學(xué)困率各項(xiàng)指標(biāo)在全市教育教學(xué)質(zhì)量綜合排名位置達(dá)到中上游。

4、強(qiáng)科研課題研究。以學(xué)?？傉n題為引領(lǐng)，鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的學(xué)科教育教學(xué)實(shí)踐，積極開(kāi)展課題研究，以教育科研促進(jìn)課堂的教學(xué)。

5、建特色教學(xué)區(qū)。通過(guò)建特色教學(xué)區(qū)抓好藝體特長(zhǎng)的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生藝體特長(zhǎng)初步掌握的學(xué)生由占全?？?cè)藬?shù)的65%力爭(zhēng)達(dá)到90%左右，掌握特長(zhǎng)比較突出的學(xué)生達(dá)由占全?？?cè)藬?shù)的30%力爭(zhēng)到達(dá)到60%以上，做好為上級(jí)學(xué)府特色教學(xué)的有效銜接。

措施

1、辦學(xué)條件。一是要做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校做好準(zhǔn)備。重點(diǎn)是做好測(cè)算、計(jì)劃、規(guī)劃、材料準(zhǔn)備等工作。二是要積極爭(zhēng)取教育行政部門(mén)政策支持，優(yōu)先解決缺專(zhuān)業(yè)教師、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、晚自習(xí)任務(wù)量大等問(wèn)題。三是要實(shí)行小班額教學(xué)（每學(xué)年6-8個(gè)教學(xué)班，全校24-32個(gè)教學(xué)班）

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)一是通過(guò)講座培訓(xùn)、輔導(dǎo)報(bào)告、外出學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)論文、小結(jié)反思、表彰先進(jìn)等形式加強(qiáng)教師教學(xué)技能的提升。二是進(jìn)行師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理調(diào)整，有計(jì)劃引進(jìn)一定數(shù)量骨干教師，調(diào)整、充實(shí)若干薄弱學(xué)科，如英語(yǔ)，數(shù)學(xué)學(xué)科。三是加強(qiáng)各種形式的校本培訓(xùn)，外出培訓(xùn)，以教研組備課組為單位，特別注重青年教師培養(yǎng)工作。三是開(kāi)展豐富的有效的系列的讀書(shū)、教學(xué)管理、研討、培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示活動(dòng)，形成特色的校本、師本培訓(xùn)模式，抓實(shí)抓強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3、教學(xué)管理。一是提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)文化水平，建立科學(xué)的梯次的教師管理評(píng)價(jià)體系，要進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。全面、真實(shí)反映出教師的工作情況。二是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。從教學(xué)管理的實(shí)際出發(fā)，研究制定中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法、單科教學(xué)成績(jī)突出獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教學(xué)事故處理辦法等獎(jiǎng)懲辦法和措施，建立績(jī)效工資激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教職工的積極性。三是規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理，向精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化管理要質(zhì)量。

4、課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)教研組備課組專(zhuān)業(yè)建設(shè)。完善說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課機(jī)制，開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)評(píng)比展示活動(dòng)，形成聚集課堂教學(xué)、研討課堂教學(xué)的良好氛圍。成立改革實(shí)驗(yàn)班，彰顯改革成效引領(lǐng)教師落實(shí)學(xué)?？傮w改革方案。

5、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣量化評(píng)價(jià)體系，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況與教師、班主任的管理業(yè)績(jī)掛鉤，作為考核教師業(yè)績(jī)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

6、以藝體教學(xué)為抓手扎實(shí)抓好特色教學(xué)。全校目前共成立18個(gè)特長(zhǎng)班級(jí)，包括書(shū)法、乒乓球、籃球、足球、象棋、粘貼畫(huà)、打擊樂(lè)、合唱、。每年進(jìn)行一次特長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)。

7、繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育及“潛能生”轉(zhuǎn)化工作。開(kāi)設(shè)潛能生轉(zhuǎn)化班，加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，制定潛能生轉(zhuǎn)化方案、建立幫扶制度和檔案、設(shè)立適合潛能生特點(diǎn)的課程，做到因材施教、跟蹤考評(píng)、確保潛能生轉(zhuǎn)化達(dá)到實(shí)效。潛能生轉(zhuǎn)化工作納入量化考核。

（五）后勤工作

目標(biāo)：

1、、打造寄宿制學(xué)校品牌宿舍食堂。

2、校園美化綠化，校園基礎(chǔ)設(shè)施維修達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。

3、建設(shè)一支素質(zhì)能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)的生活教師隊(duì)伍和一支肯出力能干活后勤服務(wù)隊(duì)伍。

措施：

1、實(shí)施宿舍軍事化管理，每天24小時(shí)學(xué)生管理規(guī)范化，成立以班為單位的小組，建立軍事化管理組織框架，班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)，學(xué)生干部通過(guò)競(jìng)聘的形式產(chǎn)生。

2、落實(shí)住宿生管理與德育管理、班級(jí)管理相結(jié)合的評(píng)價(jià)管理制度，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的管理模式（學(xué)生自主管理）提升食堂就餐和住宿的管理水平。

3、利用業(yè)余時(shí)間段組織進(jìn)行廣泛健康的娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的集體主義精神，豐富學(xué)生的課余生活。

4、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的后勤宿舍管理負(fù)責(zé)人，爭(zhēng)取配備專(zhuān)職的心理教師。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班對(duì)宿舍管理的經(jīng)常性檢查活動(dòng)，及時(shí)的進(jìn)行優(yōu)秀寢室，優(yōu)秀餐桌、優(yōu)秀班、排長(zhǎng)、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀生活教師評(píng)比活動(dòng)，建立合理的人性化的寢室生活教師管理制度。

6、建立住宿生學(xué)生行為習(xí)慣量化預(yù)警制度，量化打分60分以下的學(xué)生，將及時(shí)和家長(zhǎng)班主任溝通，責(zé)令其規(guī)范自己的行為否則取消其住宿資格。以免影響整個(gè)宿舍管理，保障宿舍管理的安全，教育學(xué)生遵守宿舍管理的各項(xiàng)制度。

7、加強(qiáng)對(duì)后勤隊(duì)伍的建設(shè)管理工作。加強(qiáng)制度建設(shè)，依章考核、獎(jiǎng)罰分明，完善目標(biāo)管理。充分發(fā)揮考核導(dǎo)向，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

8、努力做好學(xué)校財(cái)物的管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。正確合理地分配，使用好資金，提高資金的使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理制度，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，帳目清楚，帳物相符，每學(xué)期期未對(duì)校產(chǎn)審核一次。

9、做好維修維護(hù)美化綠化工作，形成寄宿制特色的校園文化。一是做好調(diào)換后的新校址的維護(hù)修繕工作。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化、凈化、美化校園，加強(qiáng)學(xué)校寄宿文化教育，樹(shù)立寄宿學(xué)生愛(ài)校如家思想，提高寄宿學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為建設(shè)家園式學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

（七）安全工作

目標(biāo)：規(guī)范校園安全管理，完善各項(xiàng)安全設(shè)施，加強(qiáng)人防、物防和技防，建立健全維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，校園安全做到零安全事故發(fā)生。

措施：

1、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，全面加強(qiáng)安全教育，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”。要開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配齊應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志，定期檢查和維護(hù)教學(xué)設(shè)施、體育器材及用電線路等，重點(diǎn)加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)藥品的使用及管理，完善專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)管責(zé)任制。

2、加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理，尤其加強(qiáng)食堂食品采購(gòu)管理。

3、預(yù)防傳染病發(fā)生。要普及常見(jiàn)傳染病防治知識(shí)；學(xué)校教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所定期檢查、消毒。完善傳染疫情的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、嚴(yán)格執(zhí)行消防紀(jì)律，經(jīng)常檢查消防設(shè)施及電路是否完好無(wú)隱患；嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記核實(shí)制度，防止外來(lái)暴力侵害學(xué)生；定期對(duì)體育設(shè)施及學(xué)校柵欄等進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)飲食管理，防止食物中毒。學(xué)校食堂嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)食品衛(wèi)生法律和法規(guī)，嚴(yán)格學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的管理教育，健全食堂管理的規(guī)章制度，提高餐飲人員的服務(wù)水平，認(rèn)真聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，建立食堂責(zé)任追究制度。嚴(yán)格依照放心食堂的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展食堂各項(xiàng)工作。

5、搞好校園商店的管理工作，嚴(yán)防“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，定期對(duì)校園超商店的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行檢查。

6、堅(jiān)持安全保障與安全管理相結(jié)合原則。做到安全教育與教育課堂相結(jié)合、安全應(yīng)急與安全演練相結(jié)合、隱患排查與整改排除相結(jié)合、安全管理與綜合治理相結(jié)合、安全質(zhì)量與課題研究相結(jié)合、常規(guī)檢查與考核相結(jié)合。

六、學(xué)校發(fā)展的保障體系

（一）觀念保障

1、注重輿論宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先要組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員和宣傳，使教師理解三規(guī)劃實(shí)施對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，營(yíng)造三年規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

2、促進(jìn)教師觀念更新，增強(qiáng)五種意識(shí)。即尊重教育教學(xué)規(guī)律的意識(shí)、質(zhì)量第一的意識(shí)、發(fā)展性教育服務(wù)的意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)、依法治教的意識(shí)。

（二）組織保障

1、領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)力，發(fā)揮各自功能，共同服務(wù)于學(xué)校發(fā)展。

2、各處室分工合作。目標(biāo)明確、職權(quán)清晰、責(zé)任到人。

（三）資源保障

1、安全后勤保障。加強(qiáng)后勤制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)，為教師有效使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，推進(jìn)教育改革創(chuàng)造條件。

2、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校要加大資金投入，尤其在改善辦學(xué)條件、教育科研、教師培訓(xùn)、課程改革等方面作傾斜。

3、師資保障。完善教師全員聘任制和獎(jiǎng)金分配考核制，促進(jìn)教師有序發(fā)展。

（四）評(píng)估保障

1、形成三級(jí)規(guī)劃體系，制定詳實(shí)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各處室、各學(xué)年組制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。

2、建立評(píng)估體系。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容，制定相應(yīng)的評(píng)估體系，每請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校外專(zhuān)家及家委會(huì)成員組成的小組監(jiān)督、評(píng)估規(guī)劃的實(shí)施，并及時(shí)調(diào)整、修繕規(guī)劃。

第三篇：虎林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作責(zé)任狀2012.3

虎林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作責(zé)任狀

為了做好虎林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，為綠色虎林創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，防止各種事故發(fā)生，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特立此狀，以便監(jiān)督執(zhí)行。

1.貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的原則，要對(duì)安全工作切實(shí)負(fù)責(zé)，抓好防火、防盜、師生人身安全工作。必須做到有組織、有措施、有準(zhǔn)備，做到防患于未然。

2.學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)生安全工作第一責(zé)任人，各主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各室負(fù)責(zé)人、班主任為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)、辦公室、輔助室的門(mén)窗關(guān)閉、用電、防火、防盜等安全工作，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.班主任每周要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)，幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的安全知識(shí)、學(xué)校安全制度和規(guī)定；科任教師要在教學(xué)中滲透安全教育，教育面要達(dá)到100％，做到人人皆知。

4.認(rèn)真做好值班、值宿工作，做到三級(jí)值班（領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部值班、更夫值班）工作，認(rèn)真做好記錄。負(fù)起當(dāng)日值班期間的安全責(zé)任。

5.帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周師生要準(zhǔn)時(shí)到崗，盡職盡責(zé)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)學(xué)生追逐打鬧、罵人滋事、做危險(xiǎn)游戲等不文明行為，任何教師都有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行阻止；要提前預(yù)見(jiàn)和妥善處理值周范圍內(nèi)發(fā)生的緊急事務(wù)或突發(fā)事件，并做好記錄，情況嚴(yán)重的要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，消除事故隱患。

6.教師認(rèn)真做好本職工作，在課堂教學(xué)中要組織管理好學(xué)生，任課教師是學(xué)生安全的第一責(zé)任人，組織活動(dòng)應(yīng)首先考慮學(xué)生的安全，不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，不得安排超過(guò)學(xué)生身體承受能力的活動(dòng)，并做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，7.嚴(yán)禁體罰和變相體罰或驅(qū)逐學(xué)生離開(kāi)課堂，體育或其它活動(dòng)課不得讓學(xué)生離開(kāi)集體。課堂出現(xiàn)問(wèn)題盡可能課后個(gè)別處理，不準(zhǔn)借故不讓學(xué)生上課。學(xué)生因特殊情況離開(kāi)學(xué)校，必須有家長(zhǎng)請(qǐng)假條或親自到校，教師才準(zhǔn)放行，值班門(mén)衛(wèi)應(yīng)該查驗(yàn)核實(shí)，并做好登記。在履行職責(zé)時(shí)違反工作要求，不負(fù)責(zé)而造成的安全事故，應(yīng)由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

8.班級(jí)大型活動(dòng)必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)方可舉行，要上報(bào)活動(dòng)方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；教師要重視學(xué)生的體育鍛煉，堅(jiān)持做好“兩操”，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗能力，教育學(xué)生要注意鍛煉方法，力求做到適時(shí)、適量、適度。老師要把學(xué)生控制在自己的視線范圍之內(nèi)；組織劇烈或?qū)剐赃\(yùn)動(dòng)時(shí)，要講清注意事項(xiàng)，做好預(yù)防措施，防患于未然，出現(xiàn)事故，及時(shí)妥善處理。

9.加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全管理；；按規(guī)定有計(jì)劃地進(jìn)行各種預(yù)防接種，提高學(xué)生的免疫能力。對(duì)傳染病做到及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、即時(shí)隔離、控制傳播；多與學(xué)生平等交流，關(guān)心學(xué)生的身心健康。

10.搞好辦公室、輔助室、班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約水電。班主任要加強(qiáng)本班的教室安全管理、學(xué)生交通安全管理、校園課間安全管理，放學(xué)站隊(duì)、走廊右側(cè)通行、保證交通安全。

11.搞好懲治工作，凡在責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)生重大事故，除追究肇事者本人責(zé)任外，還要賠償一切經(jīng)濟(jì)損失。

簽狀機(jī)關(guān)：虎林實(shí)驗(yàn)小學(xué)

校長(zhǎng)：王曉華

責(zé) 任 人：

2012年3月1日—2013年2月28日

第四篇：黑龍江省虎林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)

新課程改革實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)

hlsy.jxsedu.com/ 2006-5-18 黑龍江省虎林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

作者：王曉華

虎林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展，終身發(fā)展奠基?！睘檗k學(xué)理念。自新課程實(shí)施以來(lái)積極探索校本研培新路，從建設(shè)教學(xué)管理制度入手，以推進(jìn)新課改為中心，加強(qiáng)校本研培，積極開(kāi)發(fā)校本課程，構(gòu)建具有實(shí)驗(yàn)特色的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課題研究課程化進(jìn)程，改革評(píng)價(jià)制度，形成教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，從而形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)所特有的教學(xué)管理特色。

一、加大投入營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境

我校自2003年9月開(kāi)始，參加新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)工作，到現(xiàn)在共有16個(gè)教學(xué)班，649名學(xué)生參加了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師33名，根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的要求，我校實(shí)驗(yàn)班開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活（品德與社會(huì)）、音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、校本課程等課程。

為了保證新課程的順利實(shí)施，早在2001年，我們就組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了課程改革的相關(guān)文件。2002年，通過(guò)組織召開(kāi)課改工作動(dòng)員大會(huì)、教師培訓(xùn)會(huì)、教師討論測(cè)試，使全體教師充分了解到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、任?wù)、內(nèi)容范圍、規(guī)模、周期、措施、原則等重要信息，在觀念上普遍認(rèn)識(shí)到只有進(jìn)行課程改革，扭轉(zhuǎn)總體水平不高的現(xiàn)狀，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。并且通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳課改精神。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人氛圍，我們首先從優(yōu)化校園環(huán)境入手，建立具有實(shí)驗(yàn)特色的環(huán)境文化，例如我們各班級(jí)的走廊的門(mén)旁都掛有體現(xiàn)人文特點(diǎn)的牌匾，如：“聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星”、“來(lái)吧！打開(kāi)這扇門(mén)將進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂(lè)園！”、“鳥(niǎo)兒雖小，卻知道愛(ài)護(hù)自己的家?！?、“班級(jí)就像一個(gè)家，知識(shí)就像一座橋，孩子們敞開(kāi)心扉，用愛(ài)澆灌這個(gè)家，用心筑造這座橋吧！”等。這些動(dòng)人的話語(yǔ)，像絲絲春雨浸潤(rùn)了孩子們的心田，潛移默化的影響了學(xué)生的行為。同時(shí)，加大投入積極改善辦學(xué)條件，兩年來(lái)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)近40萬(wàn)元。按照省級(jí)示范小學(xué)的要求，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、多功能教室、勞技室、乒乓球室進(jìn)行了改造配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。為教師辦公室配備了計(jì)算機(jī)，建立校園網(wǎng)，初步實(shí)現(xiàn)了教師電子備課有效的促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。自實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我們派實(shí)驗(yàn)教師先后到北京、哈爾濱、綏化、佳木斯、牡丹江、鶴崗、雞西、密山等地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，廣泛吸取外地的經(jīng)驗(yàn)先后有80人次外出學(xué)習(xí)，學(xué)校安排課程改革專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元，充實(shí)了教師閱覽室書(shū)報(bào)20多種，學(xué)生用書(shū)近3000冊(cè)，使優(yōu)質(zhì)的資源真正服務(wù)于新課程改革。

一、加強(qiáng)研培管理制度建設(shè)形成管理網(wǎng)絡(luò)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“科研興?！钡霓k學(xué)理念，將主要精力用于教學(xué)研究和教學(xué)管理，并確保教師參加教研和培訓(xùn)所必需的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校積極提倡“學(xué)校即研究中心”、“教室即研究室”、“教師即研究者”的觀念。成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研室、負(fù)責(zé)學(xué)校校本研培、校本課程開(kāi)發(fā)。整合學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)科教研組、學(xué)年組的力量，建立為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)的、開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。

建立符合新課改思想的教學(xué)管理制度，制度是行為規(guī)范的總和，所以在制度建設(shè)上采取“以人為本、以校為本、重視研究”為取向，確立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制。整合學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)科教研組、學(xué)年組的力量，建立為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)的、開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。

制定和完善以提升教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力為目標(biāo)的校本培訓(xùn)校本教研制度，《教師自學(xué)制度》、《案例分析制度》、《教學(xué)反思制度》、《教研組工作制度》、《集體備課制度》、《研培匯報(bào)制度》、《聽(tīng)評(píng)課制度》、《課題研究制度》、《教師研培評(píng)價(jià)制度》等一系列研培管理制度。制定和完善以規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、考試、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)為主的教學(xué)常規(guī)管理制度。制定和完善校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施管理制度，建設(shè)具有實(shí)驗(yàn)特色的課程體系，從而使我們的教學(xué)管理規(guī)范、系統(tǒng)。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。我們?cè)诮處熜闹袕?qiáng)化這些研培制度，成立研培工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)研培工作的制度建設(shè)和執(zhí)行，使我校的研培工作更加制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。例如：在《研培匯報(bào)制度》中我們規(guī)定教師每周學(xué)習(xí)一篇教育理論文章，教研組要根據(jù)教學(xué)情況學(xué)習(xí)和研討課堂教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，每月各教研組要出一期教研報(bào)，匯報(bào)學(xué)習(xí)和教研情況，并且根據(jù)《教師研培評(píng)價(jià)制度》對(duì)教師的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)上，通過(guò)制度的約束和規(guī)范，有效的提高了教師們的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

二、改革研培模式提高教師教研能力

我們改革過(guò)去以集體學(xué)習(xí)為主的培訓(xùn)方式，采取教學(xué)反思、行動(dòng)研究、案例分析等多種有效的培訓(xùn)方式，真正提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。構(gòu)建以教師自學(xué)、教研組交流為主、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為輔的校本研培方式，采取“以問(wèn)題為導(dǎo)向、以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)、以專(zhuān)家為資源的校本教研模式，組建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展合作交流，實(shí)施有效的激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮骨干教師的作用，發(fā)揮教研組的作用，形成學(xué)、研、思、實(shí)踐”于一體的研培機(jī)制，有效的更新教師觀念，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)理論水平、課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)的提高。校本研培倡導(dǎo)同伴互助與合作。如確定每周的“校本教研日”，以學(xué)科組、年級(jí)組、課題組及專(zhuān)項(xiàng)研究為單位，總結(jié)、交流、反思本周教學(xué)情況，思考、研討下周教學(xué)內(nèi)容。采取集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診、教師與專(zhuān)家對(duì)話、專(zhuān)題研討、教育沙龍等多種形式，開(kāi)展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng)，在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí)，在實(shí)踐的摸索與總結(jié)中找到解決問(wèn)題的途徑。我們要求教師每周做一次教后記、每月提供一個(gè)典型個(gè)案（片斷或?qū)嶄洠?、每月上一?jié)研究課、每學(xué)期確定一個(gè)研究的問(wèn)題等，創(chuàng)設(shè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展記錄袋。

三、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用提高研培工作水平

為了提高教師實(shí)踐智慧這個(gè)目標(biāo)，我們的討論，從同事間的互助指導(dǎo)到縱向的理念引領(lǐng)，從側(cè)重討論式的案例教學(xué)到包含行為反省的全過(guò)程反思，都由專(zhuān)家參與，教研員指導(dǎo)。我們請(qǐng)來(lái)了北京、雞西、教育局業(yè)務(wù)局長(zhǎng)和進(jìn)修學(xué)校的教研員，為我校教師講座，從觀念更新到理論實(shí)踐都給予了我們很多幫助。通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)使我校的校本研培不斷走向深入，有效的提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

四、開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)

按照新課程理念關(guān)注人的發(fā)展，不但關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，更要關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)好一支以校長(zhǎng)為首的師資隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)我們辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們首先是要抓好形象工程，我們提出了“讓學(xué)生敬重你的人格，讓學(xué)生喜歡你的課”的實(shí)驗(yàn)人形象口號(hào)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)人都將是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的形象代言人，以校長(zhǎng)形象帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子形象，以領(lǐng)導(dǎo)班子形象帶動(dòng)黨員形象，以黨員形象帶動(dòng)教師形象，以教師形象帶動(dòng)學(xué)生形象，以學(xué)生形象帶動(dòng)家長(zhǎng)形象，從而形成實(shí)驗(yàn)人的群體形象，得到社會(huì)的認(rèn)可。打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)所特有的形象工程。我們積極開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，為每個(gè)教師搭建展示自身價(jià)值的平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“講三課、練六功”等活動(dòng)，讓每個(gè)教師都參與進(jìn)來(lái)。提高教師課堂教學(xué)水平，和教師的課堂實(shí)踐智慧，構(gòu)建積極、主動(dòng)、合作、創(chuàng)造的課堂教學(xué)模式，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使課堂成為生命的課堂，成為充滿(mǎn)智慧的課堂。

我們積極做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作，讓每個(gè)教師都有向先進(jìn)教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們每學(xué)期都要舉辦“名優(yōu)教師”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)有經(jīng)驗(yàn)教師的積極性，發(fā)揮他們的示范作用。我們還舉辦“青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”，給青年教師一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，使他們盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。

五、加強(qiáng)教育科研促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展。

開(kāi)辟一塊適合教育科研成長(zhǎng)的土壤，創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于教育科研發(fā)展的環(huán)境，是搞好教育科研的基礎(chǔ)，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部大力培植“科研興教”的理念。明確提出“要做教育家，不做教書(shū)匠”科研思想，使“科研興教”這一理念內(nèi)化為教師的自覺(jué)追求。成立“實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)研究室”，建立具有本校特色的課題組，形成 “科研室——課題組——實(shí)驗(yàn)教師”一條龍的管理體系。培養(yǎng)精品意識(shí)，遵照“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我超”的原則進(jìn)行教育科研。形成“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的科研氛圍。我們建立了教師科研手冊(cè)，做到人人有課題，通過(guò)教育科研有效的提高了我校教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更好的指導(dǎo)教育教學(xué)，提高了教育質(zhì)量。“十五”課題研究中，我校有34項(xiàng)與新課改相關(guān)的課題已全部結(jié)題。今年又申報(bào)了“十一五”課題45項(xiàng)，通過(guò)教育科研的深入，使課程改革更深入，更有實(shí)效性。

六、積極開(kāi)發(fā)校本課程促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

開(kāi)發(fā)以弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明，塑造健全人格為核心的德育校本課程，初步形成德育必修校本課程體系。以“開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，展示學(xué)生個(gè)性”為核心，開(kāi)發(fā)以音樂(lè)、美術(shù)、體育、書(shū)法等校本選修課程。形成必修選修相結(jié)合的校本課程開(kāi)發(fā)體系。現(xiàn)在我們開(kāi)發(fā)的系列德育校本課程《春雨》每個(gè)年級(jí)一冊(cè)德育校本教材已經(jīng)修訂完畢。以校本選修課已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，總之我們的校本必修課體現(xiàn)的是學(xué)校的育人特色，我們的校本選修課將充分發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

另外我們?cè)谛１菊n程開(kāi)發(fā)中我們組建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)，充分挖掘教師潛能，發(fā)揮教師集體的作用，使課程開(kāi)發(fā)真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的校本研培，使我校的教育教學(xué)水平、教師的綜合素質(zhì)有了很大的提高，新課程實(shí)施兩年來(lái)，我校實(shí)驗(yàn)教師有40多人次或省市各級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)，在雞西市課堂教學(xué)大賽中我校有4名教師代表虎林市參賽，于玲老師、遲贏老師取得了第一名的好成績(jī)，被評(píng)為雞西市百名教壇精英；另外2名教師獲得二等獎(jiǎng)。兩年來(lái)我校有 7 人被評(píng)為雞西市級(jí)骨干教師 12 人被評(píng)為虎林市級(jí)骨干教師。2004年我們學(xué)校也被評(píng)為雞西市科研先進(jìn)單位、雞西市先進(jìn)教研組。

在這個(gè)課程改革的春天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師們已經(jīng)深深的感受到新課程帶給我們的新理念、新思想，在新課程理念的指導(dǎo)下我們將繼續(xù)創(chuàng)建具有實(shí)驗(yàn)特色的環(huán)境文化、制度文化、課程文化，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

第五篇：虎林市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)

虎林市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)

虎林市愛(ài)衛(wèi)辦

2017年10月30日

2017年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、雞西市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，著眼于創(chuàng)造優(yōu)良經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，改善人居生活條件，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)為重點(diǎn)，精心組織、周密安排、全民動(dòng)員、團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了一定的成果。下面，就工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、基本情況

虎林市轄七鎮(zhèn)四鄉(xiāng)和一個(gè)街道辦事處，5個(gè)社區(qū)、85個(gè)行政村，232個(gè)自然屯。境內(nèi)有六個(gè)國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)和二個(gè)森工林業(yè)局。全市總面積9334平方公里，總?cè)丝?1.2萬(wàn)，是省級(jí)衛(wèi)生標(biāo)兵城市、國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。

二、工作開(kāi)展情況

一是建立組織，有序開(kāi)展。調(diào)整了虎林市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)成員，成立了由主管市長(zhǎng)任組長(zhǎng)的虎林市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生暨城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村屯，市直各單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，形成了市（場(chǎng)、局）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)。

二是發(fā)動(dòng)群眾，營(yíng)造氛圍。通過(guò)召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、廣播電視宣傳、過(guò)街橫幅、板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等不同方式，發(fā)動(dòng)群眾積極投入到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)中來(lái)。采取機(jī)關(guān)包干部，單位包職工、學(xué)校包學(xué)生、社區(qū)包居民、村委會(huì)包農(nóng)民等辦法，形成全民動(dòng)員，全社會(huì)參與的良好局面。

三是制定方案，落實(shí)責(zé)任。按照省、雞西市愛(ài)衛(wèi)會(huì)的要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定了《虎林市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生暨城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)實(shí)施方案》，明確了10個(gè)方面、27項(xiàng)具體工作任務(wù)，并將各項(xiàng)工作任務(wù)量化分解，落實(shí)到具體部門(mén)、具體責(zé)任人。

四是規(guī)劃指導(dǎo)，有章可循。市愛(ài)衛(wèi)辦組織農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、中心街道、城管、環(huán)衛(wèi)等部門(mén)深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村屯和駐虎中省直部門(mén)規(guī)劃設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使規(guī)劃工作有的放矢。為保證城區(qū)綠化美化質(zhì)量，加強(qiáng)綠化美化指導(dǎo)，規(guī)范了全市綠化、美化工作，將綠化、美化的監(jiān)管服務(wù)納入市政“110”工作內(nèi)容，實(shí)行全天侯監(jiān)管。

五是集中組織、強(qiáng)化督導(dǎo)。按照《虎林市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生暨城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)實(shí)施方案》的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織愛(ài)衛(wèi)辦、住建、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、中心街道、城管、環(huán)衛(wèi)等部門(mén)，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、單位對(duì)各項(xiàng)整治措施的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，要求落后單位及時(shí)匯報(bào)整治進(jìn)展情況，跟蹤問(wèn)效，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境整治各項(xiàng)措施的落實(shí)。

六是抓住重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)。工作開(kāi)展以來(lái)，我們緊緊抓住村屯環(huán)境衛(wèi)生、城區(qū)主次干道、背街小巷、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、車(chē)站、醫(yī)院、學(xué)校、建筑工地、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民住宅和零散攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)等重點(diǎn)，適時(shí)召開(kāi)了全市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議和責(zé)任部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)議，聽(tīng)取愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境整治工作進(jìn)展情況匯報(bào)，專(zhuān)題研究工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。將愛(ài)衛(wèi)工作納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作目標(biāo)考核體系，有力地推動(dòng)了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的進(jìn)一步開(kāi)展。

三、取得的成效

一是環(huán)境整治效果明顯。在城區(qū)環(huán)境整治工作中，特別是國(guó)慶節(jié)后開(kāi)展了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生突擊日活動(dòng)，市四個(gè)班子主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，帶頭參加勞動(dòng)。各部、辦、委、局和企事業(yè)單位，克服人員少、任務(wù)重、資金緊、運(yùn)輸工具不足等諸多困難，深入居民區(qū)清運(yùn)垃圾，治理背街巷道。按照“門(mén)前四包”的原則，將環(huán)境整治任務(wù)落實(shí)到了具體單位和人員。對(duì)職責(zé)不清的地段，由中心街道辦事處、環(huán)衛(wèi)、城管等部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，集中進(jìn)行整治，確保無(wú)衛(wèi)生死角，使城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境大為改善。以新農(nóng)村典型示范村建設(shè)為帶動(dòng)，以包鄉(xiāng)扶村活動(dòng)為載體，開(kāi)展了村屯環(huán)境“臟、亂、差”整治大會(huì)戰(zhàn)。啟動(dòng)了機(jī)關(guān)干部下基層、巾幗環(huán)境整治示范村、青年環(huán)境整治示范村、黨員環(huán)境整治示范村等系列創(chuàng)建活動(dòng)。截止目前，清理邊溝8900延長(zhǎng)米，清理“七亂”130處，清理垃圾105噸，治理背街巷道593條，平整、鋪墊黃砂2586平方米，出動(dòng)車(chē)輛2200臺(tái)次，治理城中村3個(gè)，城鄉(xiāng)結(jié)合部4處，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)15個(gè)，建筑工地8個(gè)，治理村屯87個(gè)，清理整治不規(guī)范牌匾350處，清理張貼、涂寫(xiě)廣告4050余處，清理店外經(jīng)營(yíng)和流動(dòng)商販500余處，綜合執(zhí)法50余次，城鄉(xiāng)面貌煥然一新。

二是食品安全監(jiān)督全面。嚴(yán)格按照《食品安全法》、《食品生產(chǎn)許可證管理辦法》、《食品經(jīng)營(yíng)許可證管理辦法》等法律法規(guī)中對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，特別是餐飲服務(wù)單位在人員管理、制度建立和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的場(chǎng)地、設(shè)施、食品儲(chǔ)存條件進(jìn)行了全面檢查，出動(dòng)檢查人員600余人次，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)督促糾正隱患26余個(gè)，下達(dá)監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)120份，確保了人民群眾的飲食安全。

三是健康教育開(kāi)展廣泛。堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，做到宣傳與整治“兩手抓”。重點(diǎn)宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65周年光輝歷程、《食品安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)和市愛(ài)衛(wèi)會(huì)相關(guān)文件精神，普及生活中的健康知識(shí)，不斷提高干部群眾健康知識(shí)的知曉率，促使健康行為和良好的衛(wèi)生習(xí)慣不斷形成。做好多發(fā)性、流行性疾病的流行、防治方法等的宣傳教育，健康教育普及率達(dá)到90%以上。發(fā)放禁煙標(biāo)志2000多張，全市公共場(chǎng)所實(shí)行控?zé)?，醫(yī)療單位為無(wú)煙單位，形成人人自覺(jué)遵守衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好風(fēng)氣。

四是除“四害”突出重點(diǎn)。為做好除“四害”工作，我們制定了《虎林市“除四害”活動(dòng)實(shí)施方案》，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心街道均成立了除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市政府撥款5萬(wàn)多元用于購(gòu)置滅鼠藥品，落實(shí)滅鼠、滅蚊蠅任務(wù)。廣播、電視等新聞煤體對(duì)滅鼠、滅蚊蠅意義進(jìn)行了宣傳，號(hào)召全市人民積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了一場(chǎng)滅鼠、蚊蠅戰(zhàn)役，疾控中心進(jìn)行了鼠密度調(diào)查，滅后鼠密度控制在3%以下，圓滿(mǎn)完成春、秋兩季集中投藥滅鼠任務(wù)，為有效地控制流行性出血熱的發(fā)病率創(chuàng)造有利條件。隨著季節(jié)氣溫的升高，市愛(ài)衛(wèi)辦還積極組織開(kāi)展夏季滅蚊蠅活動(dòng)。

五是公共場(chǎng)所、飲用水監(jiān)測(cè)從嚴(yán)。衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)對(duì)旅店、美發(fā)店、浴池、歌舞廳等公共場(chǎng)所的用品、設(shè)備、設(shè)施以及內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行全面檢查，出動(dòng)160人次，60車(chē)次，限期整改13家，行政處罰2家。疾控部門(mén)對(duì)二次供水的基本檔案、供水設(shè)施、相關(guān)記錄、供水質(zhì)量等嚴(yán)格檢查監(jiān)測(cè)，確保用水安全。

四、存在的問(wèn)題 一是個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)重視程度沒(méi)有到位。個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng)，重視不夠，工作中未突出位置，下面的同志工作沒(méi)有壓力，更沒(méi)有動(dòng)力。

二是城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作發(fā)展不平衡。各別鄉(xiāng)鎮(zhèn)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡的限制，春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作還存在不平衡現(xiàn)象。

三是個(gè)別居民文明程度不高。少數(shù)市（村）民存在我行我素、亂丟亂扔、亂停亂放、亂擺亂設(shè)等行為，人為造成市政基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境破壞的現(xiàn)象仍有發(fā)生。

五、下一步打算

一是進(jìn)一步完善長(zhǎng)效管理機(jī)制。把愛(ài)衛(wèi)工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程常抓不懈，完善各項(xiàng)管理制度，提高管理效能。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。通過(guò)廣播、電視等新聞媒體，廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要意義，宣傳衛(wèi)生法律法規(guī)，引導(dǎo)群眾關(guān)心、支持、參與愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)。在人流量大的區(qū)域設(shè)置大型宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅，提示市民注意維護(hù)公共衛(wèi)生，規(guī)范市民生活行為，使愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)成為人人皆知、個(gè)個(gè)參與的自覺(jué)行動(dòng)。

三是進(jìn)一步改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。按照屬地管理、分級(jí)管理、行業(yè)管理的原則，充分發(fā)揮市、社區(qū)（村）、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及市直相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，推動(dòng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。為群眾的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)提供衛(wèi)生整潔、優(yōu)美舒適的環(huán)境。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治。對(duì)城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、背街小巷、集貿(mào)市場(chǎng)、小美容美發(fā)等“五小”行業(yè)進(jìn)行全面調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的專(zhuān)項(xiàng)整治方案，完成重點(diǎn)整治任務(wù)。嚴(yán)格控制新污染源的出現(xiàn)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，爭(zhēng)取以最小的資源和環(huán)境成本，獲得最大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。