第一篇：鍋爐師帶徒題庫

選擇題 火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程的三大主要設(shè)備有鍋爐、汽輪機(jī)、（）。

（A）主變壓器；（B）發(fā)電機(jī)；（C）勵磁變壓器；（D）廠用變壓器。答案:B 2 火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是將燃料的（）轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

（A）化學(xué)能；（B）熱能；（C）機(jī)械能；（D）動能。案:A 3 按鍋爐燃用燃料的品種可分為（）、燃油鍋爐、燃?xì)忮仩t三種。

（A）燃煤鍋爐；（B）燃無煙煤鍋爐；（C）燃貧煤鍋爐；（D）燃煙煤鍋爐。答案:A 4 火力發(fā)電廠排出的煙氣會造成大氣的污染，其主要污染物是（）。

（A）二氧化硫；（B）粉塵；（C）氮氧化物；（D）微量重金屬。答案:a 5 鍋爐使用的風(fēng)機(jī)有（）。

（A）送、吸風(fēng)機(jī)、一次風(fēng)機(jī)、排粉機(jī)、密封風(fēng)機(jī)；（B）點(diǎn)火增壓風(fēng)機(jī)；（C）吸、送風(fēng)機(jī)；（D）軸流風(fēng)機(jī)、離心風(fēng)機(jī)。答案:A 6 燃煤中灰分熔點(diǎn)越高，（）。

（A）越不容易結(jié)焦；（B）越容易結(jié)焦；（C）越容易滅火；（D）越容易著火。答案:A 7 煤粉品質(zhì)主要指標(biāo)是指煤粉細(xì)度、均勻性和（）。

（A）揮發(fā)分；（B）發(fā)熱量；（C）水分；（D）灰分。答案:C 8 鍋爐“MFT”動作后，聯(lián)鎖（）跳閘。

（A）送風(fēng)機(jī)；（B）吸風(fēng)機(jī)；（C）空氣預(yù)熱器；（D）一次風(fēng)機(jī)。答案:D 9 當(dāng)爐膛發(fā)出強(qiáng)烈的響聲，燃燒不穩(wěn)，爐膛呈正壓，氣溫、汽壓下降，汽包水位低，給水流量不正常地大于蒸汽流量，煙溫降低時，表明發(fā)生了（）。（A）省煤器管損壞；（B）水冷壁損壞；（C）過熱器管損壞；（D）再熱器管損壞。答案:B 10 汽包鍋爐在運(yùn)行中當(dāng)（）時，鍋爐應(yīng)緊急停運(yùn)。

（A）再熱器爆管；（B）過熱器爆管；（C）所有水位計損壞；（D）省煤器泄漏。答案:C 11 鍋爐吹灰前，應(yīng)（）燃燒室負(fù)壓并保持燃燒穩(wěn)定。

（A）降低；（B）適當(dāng)提高；（C）維持；（D）必須減小。答案:B 12 隨著運(yùn)行小時增加，引風(fēng)機(jī)振動逐漸增大的主要原因一般是（）。

（A）軸承磨損；（B）進(jìn)風(fēng)不正常；（C）出風(fēng)不正常；（D）風(fēng)機(jī)葉輪磨損。答案:D 13 當(dāng)機(jī)組突然甩負(fù)荷時，汽包水位變化趨勢是（）。

（A）下降；（B）先下降后上升；（C）上升；（D）先上升后下降。答案:B 14 鍋爐正常停爐一般是指（）。

（A）計劃檢修停爐；（B）非計劃檢修停爐；（C）因事故停爐；（D）節(jié)日檢修。答案:A 15（）開放省煤器再循環(huán)門。

（A）停爐前；（B）熄火后；（C）鍋爐停止上水后；（D）鍋爐正常運(yùn)行時。答案:C 16 爐膛負(fù)壓增大，瞬間負(fù)壓到最大，一、二次風(fēng)壓不正常降低，水位瞬時下降，氣壓、氣溫下降，說明此時發(fā)生（）。

（A）煙道面燃燒；（B）吸、送風(fēng)機(jī)入口擋板擺動；（C）鍋爐滅火；（D）爐膛掉焦。答案:C 17 鍋爐三沖量給水自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)中（）是主信號。

（A）汽包水位；（B）給水流量；（C）蒸汽流量；（D）給水壓力。答案:A 18 停爐后為了防止煤粉倉自燃，應(yīng)（）。

（A）打開煤粉倉擋板通風(fēng)；（B）關(guān)閉所有擋板和吸潮管；（C）打開吸潮管閥門，保持粉倉負(fù)壓；（D）投入蒸汽消防。答案:B 19 防止制粉系統(tǒng)爆炸的主要措施有（）。

（A）解決系統(tǒng)積粉--維持正常氣粉混合物流速，消除火源，控制系統(tǒng)溫度在規(guī)程規(guī)定范圍內(nèi)；（B）認(rèn)真監(jiān)盤，細(xì)心調(diào)整；（C）防止運(yùn)行中斷煤；（D）投入蒸汽滅火裝臵。答案:A 20 影響煤粉著火的主要因素是（）。

（A）揮發(fā)分；（B）含碳量；（C）灰分；（D）氧。答案:A 21 空氣預(yù)熱器是利用鍋爐尾部煙氣熱量來加熱鍋爐燃燒所用的（）。

（A）給水；（B）空氣；（C）燃料；（D）燃油。答案:B 22 鍋爐各項損失中，損失最大的是（）。

（A）散熱損失；（B）化學(xué)未完全燃燒損失；（C）排煙熱損失；（D）機(jī)械未完全燃燒損失。答案:C 23 自然循環(huán)鍋爐水冷壁引出管進(jìn)入汽包的工質(zhì)是（）。

（A）飽和蒸汽；（B）飽和水；（C）汽水混合物；（D）過熱蒸汽。答案:C 24 鍋爐水冷壁管管內(nèi)結(jié)垢后可造成（）。

（A）傳熱增強(qiáng)，管壁溫度升高；（B）傳熱減弱，管壁溫度降低；（C）傳熱增強(qiáng)，管壁溫度降低；（D）傳熱減弱，管壁溫度升高。答案:D 25 在結(jié)焦嚴(yán)重或有大塊焦渣掉落可能時，應(yīng)（）。

（A）停爐除焦；（B）應(yīng)在鍋爐運(yùn)行過程中除焦；（C）由廠總工程師決定；（D）由運(yùn)行值長決定。答案:A 26 為保證吹灰效果，鍋爐吹灰的程序是（）。

（A）由爐膛依次向后進(jìn)行；（B）自鍋爐尾部向前進(jìn)行；（C）吹灰時由運(yùn)行人員自己決定；（D）由值長決定。答案:A 27 給水流量不正常地大于蒸汽流量，蒸汽導(dǎo)電度增大，過熱蒸汽溫度下降，說明（）。

（A）汽包滿水；（B）省煤器損壞；（C）給水管爆破；（D）水冷壁損壞。答案:A 28 蒸汽流量不正常地小于給水流量，爐膛負(fù)壓變正，過熱器壓力降低，說明（）。

（A）再熱器損壞；（B）省煤器損壞；（C）水冷壁損壞；（D）過熱器損壞。答案:D 29 鍋爐煙道有泄漏響聲，省煤器后排煙溫度降低，兩側(cè)煙溫、風(fēng)溫偏差大，給水流量不正常地大于蒸汽流量，爐膛負(fù)壓減少，此故障是（）。

（A）水冷壁損壞；（B）省煤器管損壞；（C）過熱器管損壞；（D）再熱器管損壞。答案:B 30 串聯(lián)排污門操作方法是（）。

（A）先開二次門后開一次門，關(guān)時相反；（B）根據(jù)操作是否方便自己確定；（C）先開一次門后開二次門，關(guān)時相反；（D）由運(yùn)行人員根據(jù)負(fù)荷大小決定。答案:C 安全試題 工作許可人對檢修工作負(fù)責(zé)人正確說明（）。

（A）設(shè)備名稱；（B）哪些設(shè)備有壓力溫度和爆炸危險等；（C）設(shè)備參數(shù)；（D）設(shè)備作用。答案:B 2 運(yùn)行中的瓦斯管道可用（）檢查管道是否泄漏。

（A）儀器或皂水；（B）火焰；（C）人的鼻子聞；（D）動作試驗。答案:A 3 帶電的電氣設(shè)備以及發(fā)電機(jī)、電動機(jī)等應(yīng)使用（）滅火。

（A）干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器；（B）水；（C）泡沫；（D）干砂。答案:A 4 泡沫滅火器撲救（）的火災(zāi)效果最好。答案:D（A）油類；（B）化學(xué)藥品；（C）可燃?xì)怏w；（D）電氣設(shè)備。答案:A 5（）只適用于撲救600V以下的帶電設(shè)備火災(zāi)。

（A）泡沫滅火器；（B）二氧化碳滅火器；（C）干粉滅火器；（D）1211滅火器。答案:B 6 工作任務(wù)不能按批準(zhǔn)完工期限完成時，工作負(fù)責(zé)人一般在批準(zhǔn)完工期限（）向工作許可人申明理由，辦理延期手續(xù)。

（A）前2h；（B）后2h；（C）前一天；（D）后一天。答案:A 7 濃酸一旦濺入眼睛或皮膚上，首先應(yīng)采用（）方法進(jìn)行清洗。

（A）0.5%的碳酸氫鈉溶液清洗；（B）2%稀堿液中和；（C）1%蠟酸清洗；（D）清水沖洗。答案:D 8 工作人員接到違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》的上級命令，應(yīng)（）。

（A）照命令執(zhí)行；（B）拒絕執(zhí)行；（C）根據(jù)嚴(yán)重程度決定是否執(zhí)行；（D）越級匯報得到答復(fù)后才決定是否執(zhí)行。答案:B 9 觸電人心臟跳動停止時，應(yīng)采用（）方法進(jìn)行搶救。

（A）人工呼吸；（B）胸外心臟擠壓；（C）打強(qiáng)心針；（D）搖臂壓胸。答案:B 10 爐膛除焦時工作人員必須穿著（）的工作服、工作鞋，戴防燙傷的手套和必要的安全用具。

（A）防燙傷；（B）防靜電；（C）尼龍、化纖、混紡衣料制作；（D）防水。答案:A 11 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，首先要立即（）。

（A）切斷電源；（B）將觸電者拉開，使之脫離電源；（C）與醫(yī)療部門聯(lián)系；（D）進(jìn)行人口 答案:A 12 不論在檢修或運(yùn)行中，如有油漏到保溫層上，應(yīng)將（）。

（A）保溫層更換；（B）擦干凈；（C）管表面上油再用保溫層遮蓋；（D）管表面上油用皮棉層遮蓋。答案:A 13.觸電者未脫離電源前，救護(hù)人員不準(zhǔn)直接用手觸及傷員。(√)填空題

1．如果風(fēng)機(jī)跳閘，而在跳閘前未見 異常 時，跳閘后可重新合閘一次。

2．粗粉分離器堵塞的處理方法有：疏通回粉管，檢查鎖氣器或停止制粉系統(tǒng)，清除分離器內(nèi)部雜物。

3．細(xì)粉分離器堵塞的現(xiàn)象是：排粉機(jī)電流增大，由于一次風(fēng)帶粉引起汽壓升高。

4．沖洗水位表時應(yīng)站在水位計的側(cè)面，打開閥門時應(yīng)緩慢小心。5．鍋爐每小時的最大連續(xù)蒸發(fā)量，稱為額定蒸發(fā)量。6．脈沖式安全閥是由脈沖閥和主安全閥組成的。

7．鍋爐的蒸汽參數(shù)是指過熱器出口和再熱器出口處的蒸汽壓力和蒸汽溫度。

8．減溫器一般分為表面式和噴水式兩種。9．鍋爐上水水質(zhì)應(yīng)為除過氧的除鹽水。

10．水壓實驗是檢查鍋爐承壓部件嚴(yán)密性的一種方法。

11．安全門是鍋爐的重要保護(hù)設(shè)備，必須在熱態(tài)下進(jìn)行調(diào)試才能保證其動作準(zhǔn)確可靠。

12．鍋爐點(diǎn)火初期，加強(qiáng)水冷壁下聯(lián)箱放水，其目的是促進(jìn)水循環(huán)，使受熱面受熱均勻，以減少汽包壁溫差。

13．鍋爐缺水的現(xiàn)象是：各水位計指示低，給水量小于蒸汽流量等。14．為保持鍋爐受熱面的傳熱效果，需定期消除管壁上的積灰。

15．鍋爐發(fā)生嚴(yán)重缺水時，此是錯誤的上水，會引起水冷壁及汽包產(chǎn)生較大的熱應(yīng)力，甚至導(dǎo)致水冷壁爆破。

16．鍋爐滿水的主要現(xiàn)象是：水位計指示過高，水位高信號報警，給水流量不正常大于蒸汽流量，蒸汽的導(dǎo)電度增大，過熱氣溫下降等。17．過熱器損壞的主要現(xiàn)象是：過熱器附近內(nèi)有泄漏聲；過熱器泄漏側(cè)煙氣溫度下降，蒸汽流量不正常地小于給水流量，過熱器壓力下降，嚴(yán)重泄漏時爐膛負(fù)壓變正等。

18．鍋爐輔機(jī)聯(lián)鎖投入時，引風(fēng)機(jī)跳閘引起送風(fēng)機(jī)跳閘，排粉機(jī)及給粉機(jī)跳閘。

19．汽溫太低，會使汽輪機(jī)最后幾級的蒸汽濕度增加，嚴(yán)重時會發(fā)生水沖擊。20．煤中灰分的熔點(diǎn)越低，越容易結(jié)渣，熔點(diǎn)越高，越不容易結(jié)渣。21．制粉系統(tǒng)出力包括磨煤出力、干燥出力、通風(fēng)出力三種。

22．汽包是加熱、蒸發(fā)、過熱三個階段的接合點(diǎn)；又是三個階段的分界點(diǎn)。23．“虛假水位”現(xiàn)象是由于負(fù)荷突變造成壓力變化引起鍋水狀態(tài)發(fā)生改變而引起的。

24．鍋爐滿水的主要原因是：水位計指示不準(zhǔn)，造成運(yùn)行人員誤判斷，給水壓力突然增高，負(fù)荷增加太快，造成運(yùn)行人員控制不當(dāng)以及給水調(diào)節(jié)設(shè)備發(fā)生故障等。

25．影響過熱汽溫變化的因素主要有燃燒工況、風(fēng)量變化、鍋爐負(fù)荷、汽壓變化、給水溫度及減溫水量。

26．鍋爐的蓄熱能力越大，保持汽壓穩(wěn)定能力越大，即汽壓變化速度越慢。27．鍋爐給水、鍋水及蒸汽品質(zhì)超過標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)多方努力調(diào)整無法恢復(fù)正常時應(yīng)申請停爐。

28．爐膛滅火的主要現(xiàn)象是：爐膛負(fù)壓擺動大，瞬時負(fù)壓到最大，一、二次風(fēng)壓不正常的降低，水位瞬時下降，汽壓汽溫下降并發(fā)出爐膛滅火信號。

29．鍋爐輸出熱量與輸入熱量的比值稱為鍋爐熱效率。

30．鍋爐滿水的主要現(xiàn)象是：水位計指示過高，水位高信號報警，給水流量不正常大于蒸汽流量，蒸汽的導(dǎo)電度增大，過熱氣溫下降等。

判斷題

1．給煤機(jī)運(yùn)行中發(fā)生堵卡時,應(yīng)將給煤機(jī)停止,并作好防誤啟動措施后方可處理(√)。

2．鍋爐定期排污前，應(yīng)適當(dāng)保持低水位，且不可2點(diǎn)同時排放，以防低水位事故（×）。

3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)軸承溫度過高時，應(yīng)首先檢查油位、油質(zhì)和軸承冷卻水是否正常（√）。

4．從轉(zhuǎn)機(jī)連鎖關(guān)系分析，當(dāng)排粉機(jī)掉閘時，給煤機(jī)、磨煤機(jī)不應(yīng)掉閘（×）。5．電器設(shè)備著火的撲救方法是：先切斷有關(guān)電源，而后用專用滅火器材補(bǔ)救（√）。

6．燃煤越容易磨細(xì)，則可磨系數(shù)越大（√）。7．鍋爐給水溫度降低，使煤耗提高（√）。

8．在鍋爐啟動中，發(fā)生汽包壁溫差超標(biāo)時應(yīng)加快升溫升壓速度，使之減少溫差（×）。

9．鍋爐啟動點(diǎn)火過程中，汽包上、下壁溫度差應(yīng)小于40℃（√）。10．停爐后若需放水，則當(dāng)鍋爐水溫度低于100℃將鍋爐水放掉（×）。

11．鍋爐滅火后，停止向爐內(nèi)給一切燃料，維持總風(fēng)量在25%以上，通風(fēng)5分鐘，然后重新點(diǎn)火（√）。

12．水冷壁是吸收爐膛的高溫火焰的輻射熱使水變?yōu)轱柡驼羝?。（√?/p>

13．鍋爐安全閥的總排汽能力應(yīng)等于最大連續(xù)蒸發(fā)量。（×）14．當(dāng)鍋爐嚴(yán)重滿水時，氣溫有所下降給水管道發(fā)生水沖擊。（×）15．過熱器是把飽和蒸汽加熱成具有一定過熱度的過熱蒸汽的設(shè)備。（√）16．鍋爐啟動過程中，在升壓的后階段，汽包的上下壁和內(nèi)外壁溫度差已大為減少，因此后階段的升壓速度應(yīng)比規(guī)定的升壓速度快些。（×）

17．鍋爐嚴(yán)重缺水時，則應(yīng)立即上水，盡快恢復(fù)正常水位（×）。18．停爐冷卻過程中汽包壁溫差不應(yīng)超過40℃。（√）

19．煙道內(nèi)發(fā)生再燃燒時，應(yīng)徹底通風(fēng)，排除煙道中沉積的可燃物，然后點(diǎn)火。（×）

20．當(dāng)鍋爐進(jìn)行超壓試驗時應(yīng)將云母水位計和安全門解列。（√）

21．當(dāng)燃煤的揮發(fā)分降低，含碳量增加或煤粉變粗時。將使過熱汽溫降低。（×）

22．鍋爐滅火保護(hù)一般具有爐膛凈化（吹掃）功能。（√）23．鍋爐燃燒器管理系統(tǒng)的主要功能是防止鍋爐滅火、爆炸。（√）

24．火力發(fā)電廠中鍋爐是生產(chǎn)蒸汽的設(shè)備，鍋爐的容量叫蒸發(fā)量，它的單位是t/h。（√）

25．鍋爐蒸汽參數(shù)是指鍋爐汽包出口處飽和蒸汽壓力和溫度。（×）26．二氧化硫與水蒸汽結(jié)合后不會構(gòu)成對鍋爐受熱面的腐蝕。（×）

27． 在生產(chǎn)現(xiàn)場利用蒸汽管道懸吊閥門。（×）28． 做接觸高溫物體的工作時，應(yīng)戴手套和穿專用的防護(hù)工作服。（√）

29． 檢修中將油漏到設(shè)備保溫層上，采用擦拭干凈的方法消除。（×）

30．煤質(zhì)工業(yè)分析是煤質(zhì)分析中水分、揮發(fā)分、灰分、固定碳等測定項目的總稱。（√）

31．煤質(zhì)元素分析是煤質(zhì)中碳、氫、氧、氮、硫等測定項目的總稱。（√）32．碳是煤中發(fā)熱量最高的物質(zhì)。（×）33．氫是煤中發(fā)熱量最高的物質(zhì)。（√）

34．煤的可燃成分是灰分、水分、氮、氧。（×）35．煤的不可燃成分是碳、氫、硫。（×）36．煤的灰熔點(diǎn)低，不容易引起水冷壁過熱器受熱面結(jié)渣（焦）。（×）37．火力發(fā)電廠用煤的煤質(zhì)特性，包括煤特性和灰特性兩部分。（√）38．煤的哈氏可磨性系數(shù)HGI數(shù)值越大，該煤就越容易磨。（√）39．尾部受熱面的低溫腐蝕是由于SO2氧化成SO3，而SO3又與煙氣中蒸汽結(jié)合，形成酸蒸汽。（√）

40．為防止磨煤機(jī)燒瓦，啟動前應(yīng)確認(rèn)大瓦滴油正常，并將低油壓保護(hù)投入。（√）

41．制粉系統(tǒng)干燥出力的大小，主要取決于干燥通風(fēng)量和干燥風(fēng)溫度。（√）

42．鋼球磨煤機(jī)的出力隨著鋼球裝載量成正比增加。（×）

43．吸潮管是利用排粉機(jī)的負(fù)壓把潮氣吸出，減少煤粉在煤粉倉和輸粉機(jī)內(nèi)受潮結(jié)塊的可能性，增加爆炸的危險。（×）

44．鋼球磨煤機(jī)電流減小，排粉機(jī)電流減小，系統(tǒng)負(fù)壓增大，說明磨煤機(jī)入口堵煤。（√）

45．磨煤機(jī)出口負(fù)壓減小，排粉機(jī)電流減小，粗粉分離器負(fù)壓增大，說明粗粉分離器有堵塞現(xiàn)象。（√）

46．為防止空氣預(yù)熱器金屬溫度太低，而引起腐蝕和積灰，在點(diǎn)火初期應(yīng)將送風(fēng)機(jī)入口暖風(fēng)器解列，熱風(fēng)再循環(huán)擋板關(guān)閉，以降低空預(yù)器入口風(fēng)溫。（×）

47．鍋爐嚴(yán)重滿水時，汽溫迅速下降，蒸汽管道會發(fā)生水沖擊。（√）48．鍋爐停止運(yùn)行有兩種方法：一種是定參數(shù)停爐，另一種是滑參數(shù)停爐。（√）

49．在鍋爐啟動中，發(fā)生汽包壁溫差超標(biāo)時應(yīng)加快升溫升壓速度，使之減少溫差。（×）

50．鍋爐初點(diǎn)火時，采用對稱投入油槍，定期倒換或多油槍少油量等方法是使?fàn)t膛熱負(fù)荷比較均勻的有效措施。（√）

51．停爐大修時必須清掃煤粉倉，只有在停爐時間不超過三天，才允許煤粉倉內(nèi)存有剩余煤粉。（√）

52．發(fā)現(xiàn)主汽、主給水管路或其他大直徑高壓管道嚴(yán)重泄漏時，應(yīng)緊急停爐。（√）

53．主再熱汽安全門起座后不回座，經(jīng)多方采取措施仍不能回座時，應(yīng)申請停爐。（√）

54．當(dāng)兩臺吸風(fēng)機(jī)或唯一運(yùn)行的一臺吸風(fēng)機(jī)跳閘時，應(yīng)聯(lián)跳閘兩臺送風(fēng)機(jī)或唯一的一臺送風(fēng)機(jī)。（√）

55．任一臺磨煤機(jī)跳閘時，應(yīng)聯(lián)跳對應(yīng)的給煤機(jī)。（√）

解答題

1．制粉系統(tǒng)爆炸如何處理? 答：（1）停止制粉系統(tǒng)運(yùn)行，注意一次風(fēng)壓、防止滅火。（2）消除系統(tǒng)內(nèi)的火源，確認(rèn)內(nèi)部無火源時才允許修復(fù)防爆門。（3）在系統(tǒng)恢復(fù)前應(yīng)對系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查。

2．鋼球磨煤機(jī)出力的大小與哪些因素有關(guān)? 答：影響磨煤機(jī)出力的因素：（1）工作轉(zhuǎn)速；（2）煤的可磨性系數(shù)、水分和粒度；（3）筒內(nèi)鋼球裝載量和鋼球尺寸；（4）筒內(nèi)載煤量；（5）磨煤通風(fēng)量和溫度；（6）筒體直徑和長度。

3．鍋爐運(yùn)行調(diào)節(jié)的主要任務(wù)是什么? 答：鍋爐運(yùn)行調(diào)節(jié)的主要任務(wù)是：（1）使鍋爐的蒸發(fā)量隨適時應(yīng)外界負(fù)荷的要求；（2）均衡給水并維持汽包正常水位；（3）氣溫、汽壓穩(wěn)定在規(guī)定的范圍內(nèi)；（4）保持鍋水和蒸汽的品質(zhì)合格；（5）維持經(jīng)濟(jì)的燃燒，盡量減少熱損失，提高鍋爐效率。

4．爐膛滅火的現(xiàn)象有那些？ 答 ：（1）爐膛負(fù)壓表指示擺動大，突然負(fù)壓增大。（2）

一、二次風(fēng)壓不正常降低；（3）火焰監(jiān)視指示暗，爐膛發(fā)暗信號報警；（4）爐膛發(fā)黑，看不到火焰。（5）水位瞬時下降；（6）汽溫、汽壓下降；（7）鍋爐滅火保護(hù)動作并報警。

5．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)如何處理？

答：發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源，使觸電人脫離電源，并進(jìn)行急救。如在高空工作，搶救時必須注意防止高空墜落。

6．排粉機(jī)的作用是什么? 答案:排粉機(jī)是制粉系統(tǒng)中氣粉混合物的動力來源，靠它克服流動過程中的阻力，完成煤粉的氣力輸送。在直吹式制粉系統(tǒng)、中間儲倉式乏氣送粉系統(tǒng)中，排粉機(jī)還起一次風(fēng)機(jī)作用，靠它產(chǎn)生的壓頭將煤粉氣流吹送到爐膛。

7．制粉系統(tǒng)中為什么要裝鎖氣器，哪些位臵需裝鎖氣器? 答案:制粉系統(tǒng)中，鎖氣器的作用是只允許煤粉通過，而阻止氣流的流通。

鎖氣器安裝在細(xì)粉分離器的落粉管上、粗粉分離器的回粉管上以及給煤機(jī)到磨煤機(jī)的落煤管上。

8．“三票三制”的內(nèi)容是什么？

答：三票是：工作票、操作票、作業(yè)安全措施票

三制是：交接班制、巡回檢查制、設(shè)備定期試驗及輪換制。

9．水冷壁管損壞如何處理？

①如損壞不嚴(yán)重，能維持鍋爐正常水位，可適當(dāng)降低負(fù)荷待備用爐投運(yùn)后再停爐。

②如損壞嚴(yán)重，不能保持正常水位或燃燒時，應(yīng)報告值長立即停爐。

③若損壞嚴(yán)重，給水消耗量過大汽包水位計中看不到水位應(yīng)停止給水。

④停爐后待蒸汽消失后方可停引風(fēng)機(jī)運(yùn)行。10鍋爐結(jié)焦的危害？ 危害：錯誤！未找到引用源。降低爐效 錯誤！未找到引用源。降低出力 錯誤！未找到引用源。造成事故

11.如何防止循環(huán)停滯和循環(huán)倒流？

錯誤！未找到引用源。將水冷壁分成若干個獨(dú)立的循環(huán)回路，把受熱相近的上升管組合在一起。錯誤！未找到引用源。上升管和上聯(lián)箱的汽水混合物引出管盡量引入汽包水空間。錯誤！未找到引用源。降低循環(huán)回路阻力，以保證一定的循環(huán)流速。12.制粉系統(tǒng)中為什么要裝鎖氣器，哪些位臵需裝鎖氣器? 答案:制粉系統(tǒng)中，鎖氣器的作用是只允許煤粉通過，而阻止氣流的流通。

鎖氣器安裝在細(xì)粉分離器的落粉管上、粗粉分離器的回粉管上以及給煤機(jī)到磨煤機(jī)的落煤管上

13簡述煤粉爆炸應(yīng)具備的基本條件。

答案:①有煤粉積存；②有一定助燃空氣，且助燃空氣與煤粉量的比例要位于爆炸極限內(nèi)；③要有足夠的點(diǎn)火能量。14.運(yùn)行過程中怎樣判斷磨煤機(jī)內(nèi)煤量的多少? 答案:在運(yùn)行中，如果磨煤機(jī)出入口壓差增大，說明存煤量大，反之是煤量少。磨煤機(jī)出口氣粉混合物溫度下降，說明煤量多；溫度上升，說明煤量減少。電動機(jī)電流升高，說明煤量多(但滿煤時除外)；電流減小，說明煤量少。有經(jīng)驗的運(yùn)行人員還可根據(jù)磨煤機(jī)發(fā)生的音響，判斷煤量的多少：聲音小、沉悶，說明磨煤機(jī)內(nèi)煤量多；如果聲音大，并有明顯的金屬撞擊聲，則說明煤量少。15 鍋爐停爐分哪幾種類型? 答案:根據(jù)鍋爐停爐前所處的狀態(tài)以及停爐后的處理，鍋爐停爐可分為如下幾種類型：

(1)正常停爐：按照計劃，鍋爐停爐后要處于較長時間的備用，或進(jìn)行大修、小修等。

(2)熱備用鍋爐：按照調(diào)度計劃，鍋爐停止運(yùn)行一段時間后，還需啟動繼續(xù)運(yùn)行。(3)緊急停爐：運(yùn)行中鍋爐發(fā)生重大事故，危及人身及設(shè)備安全，需要立即停止鍋爐運(yùn)行 對運(yùn)行鍋爐進(jìn)行調(diào)節(jié)的任務(wù)是什么? 鍋爐運(yùn)行調(diào)節(jié)的主要任務(wù)是：

(1)使鍋爐蒸發(fā)量隨時適應(yīng)外界負(fù)荷的需要。

(2)根據(jù)負(fù)荷需要均衡給水。對于汽包鍋爐，要維持正常的汽包水位±50mm。(3)保證蒸汽壓力、溫度在正常范圍內(nèi)。對于變壓運(yùn)行機(jī)組，則應(yīng)按照負(fù)荷變化的需要，適時地改變蒸汽壓力。(4)保證合格的蒸汽品質(zhì)。

(5)合理地調(diào)節(jié)燃燒，設(shè)法減小各項熱損失，以提高鍋爐的熱效率。(6)合理調(diào)度、調(diào)節(jié)各輔助機(jī)械的運(yùn)行，努力降低廠用電量的消耗。17 磨煤機(jī)停止運(yùn)行時，為什么必須抽凈余粉? 答案:停止制粉系統(tǒng)時，當(dāng)給煤機(jī)停止給煤后，要求磨煤機(jī)、排粉機(jī)再運(yùn)行一段時間方可相繼停運(yùn)，以便抽凈磨煤機(jī)內(nèi)余粉。這是因為磨煤機(jī)停止后，如果還殘余有煤粉，就會慢慢氧化升溫，最后會引起自燃爆炸。另外磨煤機(jī)停止后還有煤粉存在，下次啟動磨煤機(jī)，必須是帶負(fù)荷啟動，本來電動機(jī)啟動電流就較大，這樣會使啟動電流更大，特別對于中速磨煤機(jī)會更明顯些 18影響鋼球筒式磨煤機(jī)出力的因素有哪些? 答案:主要因素有：①護(hù)甲形狀及磨損速度；②鋼球裝載量及鋼球尺寸；③載煤量；④通風(fēng)量；⑤煤質(zhì)變化；⑥制粉系統(tǒng)漏風(fēng)。19 制粉系統(tǒng)哪些部分易出現(xiàn)漏風(fēng)? 答案: 易于出現(xiàn)漏風(fēng)的部位是：磨煤機(jī)入口和出口，旋風(fēng)分離器至煤粉倉和螺旋輸粉機(jī)的管段，給煤機(jī)、防爆門、檢查孔等處，均應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)視檢查。20.鍋爐水位事故有哪幾種? 答案:鍋爐水位事故有缺水、滿水、汽水共騰與泡沫共騰。案例分析 1.現(xiàn)象

1.1汽包水位高于正常水位.1.2低位水位計指示正值增大.1.3水位高信號燈閃亮,水位警報器鳴叫.1.4過熱蒸汽溫度下降.1.5蒸汽含鹽量增大.1.6給水流量不正常大于蒸汽流量.1.7嚴(yán)重時,蒸汽管道內(nèi)發(fā)生水沖擊,法蘭處冒汽 問此現(xiàn)象為？

答：鍋爐滿水 2.現(xiàn)象: 1.1汽包水位低于正常水位.1.2低位水位計指示負(fù)值增大.1.3水位低信號燈閃亮,水位報警器鳴叫.1.4過熱蒸汽溫度有所上升

1.5給水流量不正常地小于蒸汽流量 問此現(xiàn)象為？

答：鍋爐缺水 3.現(xiàn)象： 1.1蒸汽和爐水的含鹽量增大。

1．2汽包水位發(fā)生劇裂波動，嚴(yán)重時看不清水位。1．3過熱蒸汽溫度急劇下降。

1．4嚴(yán)重時，蒸汽管道內(nèi)發(fā)生水沖擊，法蘭處冒氣。問此現(xiàn)象為？

答：汽水共騰 4.現(xiàn)象；

1．1蒸汽壓力和給水壓力下降。1．2汽包水位迅速下降。

1．3給水流量不正常地大于蒸汽流量。1．4灰渣斗內(nèi)有濕灰。

1．5輕微泄漏時，有蒸汽噴出的響聲，爆破時有顯著的響聲。1．6燃燒室變正壓，從爐內(nèi)噴出煙氣。1．7燃燒不穩(wěn)或造成滅火。問此現(xiàn)象為？

答：水冷壁損壞 5.現(xiàn)象；

1．1給水流量不正常地大于蒸汽流量。

1．2省煤器附近有泄露聲，不嚴(yán)密處向外噴煙氣和汽水。1．3省煤器和空氣予熱器的煙氣溫度降低或兩側(cè)溫差增大。1．4煙道發(fā)現(xiàn)濕灰和漏水。

1．5煙氣阻力增大，省煤器后煙道負(fù)壓增大，吸風(fēng)機(jī)電流增大。問此現(xiàn)象為？

答：省煤器管損壞 6.現(xiàn)象：

1．1過熱器附近有泄露聲。

1．2蒸汽流量不正常地小于給水流量。

1．3爐膛負(fù)壓不正常地減小或變正，嚴(yán)重時由不嚴(yán)密處向外噴汽和冒煙。1．4過熱器后的煙氣溫度降低或兩側(cè)溫差增大。1．5損壞嚴(yán)重時，鍋爐過熱汽壓與飽和汽壓差值增大，過熱汽壓下降。1．6過熱器管壁溫度發(fā)生變化。問此現(xiàn)象為? 答：過熱器損壞 7.現(xiàn)象：

1．1爐膛負(fù)壓顯著增大（突然增大或至最大）1．2一二次風(fēng)壓變小。1．3火焰監(jiān)視器失去火焰。1．4汽壓，汽溫下降。

1．5水位瞬間下降而后上升（單元式機(jī)組水位上升）1．6蒸汽流量下降（單元機(jī)組流量上升）問此現(xiàn)象為？

答：鍋爐滅火 8.現(xiàn)象：

1．1煙氣溫度劇增。1．2熱風(fēng)溫度不正常地升高。

1．3煙道及燃燒室內(nèi)的負(fù)壓劇烈變化，煙囪冒黑煙。1．4從引風(fēng)機(jī)軸封及煙道不嚴(yán)密處向外冒煙或噴火星。1．5嚴(yán)重時，煙道防爆門動作。問此現(xiàn)象為？

答：煙道內(nèi)可燃物再燃燒 9.現(xiàn)象：

1．1電流表指針擺動過大或指示升高。1．2風(fēng)機(jī)振動，串軸超過規(guī)定值。1．3風(fēng)機(jī)有摩擦或撞擊聲。1．4軸承溫度過高。

1．5風(fēng)機(jī)出入口風(fēng)壓發(fā)生變化。1．6電流回零。問此現(xiàn)象為？ 答：風(fēng)機(jī)故障跳閘 10.現(xiàn)象：

1．1鍋爐汽壓急劇上升，并發(fā)出壓力高的信號。1．2蒸汽流量減小。

1.3汽包水位瞬間下降而后上升。1.4過熱蒸汽溫度升高。

1.5嚴(yán)重或處理不及時，過熱器和汽包安全門動作，問此現(xiàn)象為？

答：負(fù)荷驟減

第二篇：師帶徒

師帶徒活動總結(jié)

新鄉(xiāng)市實驗小學(xué)

楊玉瑩 本學(xué)期我與張曉敏老師結(jié)成師徒，在工作中，我們本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，根據(jù)教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

一、師德方面：

我們通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則的精神，樹立依法治教、愛崗敬業(yè)的意識。一學(xué)期來，我們能較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng)，能服從學(xué)校的安排，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，有一定的開拓進(jìn)取精神。

二、教育教學(xué)方面

在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

張曉敏老師能深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，和我?！傲任辶Α钡恼n堂特色理念，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記錄本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實地從教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。總之，在她的努力學(xué)習(xí)下，在備課、課堂教學(xué)方面的能力有了顯著的提高。

同時，我也發(fā)現(xiàn)在課堂教學(xué)的組織和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成方面還存在一些欠缺，有待在今后實踐中不斷改進(jìn)和完善。

三、在師帶徒活動過程中，作為師傅，我也學(xué)到了不少的東西：

1、徒弟是上進(jìn)心很強(qiáng)，也很能吃苦的老師，比較細(xì)心。在這一年里，我們

經(jīng)常相互聽課，交流想法，尤其是徒弟，每聽完一次課我們都會在一起討論，交流，她會與我共同討論哪些地方上得好，哪些地方還可以怎么上等她的想法，我也會告訴她我通過反思后，把感覺到不足的地方應(yīng)該改進(jìn)后告訴她。

2、師帶徒活動讓我自身也進(jìn)步不少，雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我的工作目標(biāo)之一。通過經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，自己的專業(yè)理論也有一定的提高。努力使自己在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進(jìn)一步的提高。給徒弟一個好榜樣。

3、生活、師德學(xué)習(xí)方面也相互影響著。

4、師帶徒活動也讓我意識到自身的諸多不足。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時，也努力充實自己。比如：如我聽課的次數(shù)較少，理論的指導(dǎo)十分欠缺，當(dāng)然只靠聽幾堂課所能產(chǎn)生的變化應(yīng)該不會很大的，將在于今后改善。

第三篇：師帶徒

師帶徒總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。2010年，我在廠車間的“師帶徒” 中與徒弟結(jié)成對子，目的是我要在工作中通過“傳，幫，教” 的形式傳授給徒弟關(guān)于：常見簡單設(shè)備故障的判斷及處理，如何熟練操作和如何維護(hù)與保養(yǎng)設(shè)備機(jī)器，經(jīng)過了一年多時間的教學(xué)活動，手把手的將我所掌握這些知識傳授給徒弟。

“一日為師，終生為父”，師傅等同于父母，足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要。我也很榮幸的帶過很多徒弟當(dāng)過很多人的師傅，我還把自己的為人處事，工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，豐富的工作經(jīng)驗等毫不保留傳授于他們。讓他們獲得了很多學(xué)習(xí)機(jī)會，讓他們對工作充滿熱情充滿動力，使他們能更好的投入到這份事業(yè)中去。師傅言傳身教，徒弟認(rèn)真、虛心、誠懇、學(xué)而不厭，他們很快適應(yīng)了車間的生產(chǎn)工作，大大縮短了入門的時間，迅速成為車間，班組的新軍力量，師徒共同提高，取得了較好的效果。

就在去年車間領(lǐng)導(dǎo)又分了位徒弟給我?guī)?。在我精明的指?dǎo)下，讓他在這一年來，可謂收獲滿滿。就在他們只一批新來的職工進(jìn)入柳鋼第一天，車間主任在分別給他們介紹各各崗位時，也讓他們在理論上認(rèn)識到了燒結(jié)廠的基本構(gòu)造，它由看火、配料、成品、抽風(fēng)還有中和料廠等等這些崗位組成。在分到成品崗位后，第一個任務(wù)就是要盡快讓他了解現(xiàn)場設(shè)備，以及設(shè)備的基本操作。這期間我時常教導(dǎo)他，剛從學(xué)校畢業(yè)，一定要理論聯(lián)系實際；又在現(xiàn)場言傳身教地教導(dǎo)他作為一個成品崗位的設(shè)備管理者，要怎么做才能管好現(xiàn)場（他從一開始就覺得要管好現(xiàn)場不是一件容易的事）。但在我的精心指導(dǎo)下他一直全身心的琢磨著如何才能管理好現(xiàn)場的每一樣設(shè)備，遇到設(shè)備問題如何才能解決等等。比如他學(xué)會了怎樣交接班，學(xué)會了皮帶跑偏應(yīng)該怎樣做調(diào)整，學(xué)會了漏斗堵了又該怎么辦，學(xué)會了設(shè)備好壞的識別，學(xué)會了在班前會時要認(rèn)真，聽從安排，工作中我時刻提醒他要穿戴好勞保用品，注意安全。自參加工作以來他一直在我的嚴(yán)格要求下，認(rèn)真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作條件很艱苦，但對他們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個環(huán)境，還有許多值得他來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得他來深究學(xué)習(xí)的地方。我時刻要他牢記的教導(dǎo)：要在工作 中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷 地改變自我，我也會適時地對他提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力：在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。要讓他意識到，要不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù) 水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過 程中，我也經(jīng)常讓他不斷地向有經(jīng)驗的前輩或同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對工作過程中的一些信息也要進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識；看一些管理或其它方面 的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。在工作之余我總會提醒他，在下班途中要注意遵守交通規(guī)則，開車要戴安全帽，過馬路不要闖紅燈，在生活上我也時刻提醒他要合理安排。記得剛進(jìn)廠的時候他們這批新進(jìn)來的不太適應(yīng)倒班生活，就叫他下班了要注意休息，養(yǎng)好精神為下個班做準(zhǔn)備，在今后的工作中，讓他通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。讓他知道作為一名燒結(jié)廠人員在工作中 要有端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的作風(fēng)。有句話我一直讓他掛在耳邊：鋼鐵工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，晴天一身灰，雨天一身泥，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的。經(jīng)過近一年的師帶徒學(xué)習(xí)，他對工地現(xiàn)場的運(yùn)作越來越清晰，與其他班的同事們也是越來越親近。不管是在做人或是做事方面，都給他樹立了一個很好的榜樣。在工作的這段時間內(nèi)他的個人工作能力及其他方面都有了一定的提高，這和我努力的教導(dǎo)關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中希望他能繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡自己所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

綜合上述，經(jīng)過這段時間的努力奮斗，徒弟的的理論知識和實際操作昌平有了一定的提高和進(jìn)步，希望徒弟通過這次的學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當(dāng)代工人 此時的我們既是師徒，又是同事。正所謂“教學(xué)相長”，在與他的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。學(xué)無止境，教無止境，面對工作中的諸多問題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。不管在生活、學(xué)習(xí)還是工作中，作為師傅的我和他以朋友相處，曉之以理、動之以情、以身作則、關(guān)心愛護(hù)他，為他解疑排難。用自己的實際行動和文明的生活觀念帶動她的熱情，鼓勵她做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛生。

綜合上述，經(jīng)過這段時間的努力奮斗，徒弟的的理論知識和實際操作水平有了一定的提高和進(jìn)步，希望徒弟通過這次的學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當(dāng)代工人。

羅克滿

第四篇：師帶徒

“師帶徒”實施方案

為進(jìn)一步貫徹落實公司工作會議精神，充分發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，幫助、指導(dǎo)年輕員工立足崗位成才，加強(qiáng)對新員工、一線技能操作崗位員工和轉(zhuǎn)崗人員的技術(shù)、技能培養(yǎng)，熟悉和認(rèn)同企業(yè)文化與理念，不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平，促進(jìn)企業(yè)健康、快速發(fā)展。股份公司決定為各專業(yè)崗位技能培養(yǎng)接班人才搭建平臺，特制定本實施方案。

一、成立“師帶徒”管理委員會 組長： 組員： 職責(zé)：

負(fù)責(zé)師傅及徒弟人選的推薦選評工作； 負(fù)責(zé)“師帶徒”培養(yǎng)方向的確定；

負(fù)責(zé)對師傅定期或不定期面對面的溝通工作；

負(fù)責(zé)對各企業(yè)、各分廠“師帶徒”工作的考核與督察工作。

二、師帶徒選拔標(biāo)準(zhǔn)與原則

1、具有良好的思想道德品質(zhì)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，廉潔奉公；

2、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、銳意進(jìn)取、開拓務(wù)實的精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通能力。

3、具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，有專業(yè)技能特長。一般情況下，師傅應(yīng)具備中高級職稱。

4、參加工作1-3年內(nèi)員工，要求積極要求上進(jìn)，熱愛本職崗位，肯于鉆研與創(chuàng)新,工作認(rèn)真的青年職工作為徒弟人選。

5、師徒雙方通過雙向選擇，經(jīng)“師帶徒”管理委員會通過結(jié)成師徒對子，公司通過專門會議舉行拜師會，雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書，明確傳、幫、帶的時間和目標(biāo)，期滿后進(jìn)行考核評定。

6、本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么” 的原則，同時進(jìn)行專業(yè)技能傳授、公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等培訓(xùn)。

7、學(xué)徒期滿，對“師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定，成績合格，能獨(dú)立操作，將對師傅、徒弟給予獎勵。

三、“師帶徒”選拔程序

1、全面盤點(diǎn)：由各直接上級配合人力資源部門分層進(jìn)行全員盤點(diǎn)，確定師帶徒人員范圍。

2、綜合評比：由各級人力資源部門組織對盤點(diǎn)的對象逐一進(jìn)行全面、認(rèn)真的考察，重點(diǎn)考察，并結(jié)合選拔標(biāo)準(zhǔn)及原則初步確定人選

3、結(jié)果討論：“師帶徒”管理委員會根據(jù)綜合評比結(jié)果，討論“師傅、徒弟”建議人選，最后確定師徒人員名單。

4、簽訂培訓(xùn)責(zé)任書：復(fù)合導(dǎo)師制“師帶徒”，徒弟只與一名導(dǎo)師簽訂協(xié)議，師傅可以在股份公司范圍內(nèi)擔(dān)任其他崗位的導(dǎo)師。

四、師傅的主要職責(zé)

1、首先是傳授技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；

2、幫思想，帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟；

3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對學(xué)徒要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；

4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

五、徒弟的基本要求

1、徒弟必須有學(xué)藝的愿望，有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)，肯學(xué)上進(jìn)；

2、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)；

3、勤奮刻苦，認(rèn)真實踐，不怕苦、累、臟；

4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；

5、善于察觀，多動腦筋，及時捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道，把師傅的絕活、絕技學(xué)到手；

6、通過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無事故。

六、“師帶徒”培訓(xùn)責(zé)任書

明確師傅的權(quán)利與義務(wù)及徒弟的權(quán)利與義務(wù)，切實保障復(fù)合式導(dǎo)師制順利推進(jìn)，詳見“師帶徒”培訓(xùn)責(zé)任書。

七、“師帶徒”培訓(xùn)、培養(yǎng)及計劃實施

本次“師帶徒”方案分四個階段進(jìn)行，首先在富水化工分公司各企業(yè)試點(diǎn)推行。

第一階段：

1、師傅帶徒弟：針對業(yè)務(wù)類崗位通過師傅與徒弟簽訂責(zé)任書的方式進(jìn)行培養(yǎng)，時間為1-6個月，實行雙向考核，有一方不合格，師傅或者徒弟將在此環(huán)節(jié)被淘汰。

2、教練傳授技術(shù)：針對專業(yè)技術(shù)類崗位特殊工種人員，采取教練傳授技術(shù)的形式進(jìn)行培養(yǎng)，人力資源部根據(jù)個體目前業(yè)務(wù)知識及技術(shù)的欠缺方面選定教練進(jìn)行專項培訓(xùn)。時間為1-6個月，培訓(xùn)結(jié)束后教練對其工作業(yè)績、表現(xiàn)作出評價，不合格者在此階段被淘汰。

第二階段：第一階段考核合格的人員進(jìn)入第二個階段。輪崗培訓(xùn)：將徒弟調(diào)整到其它崗位進(jìn)行輪崗鍛煉，實施復(fù)合式導(dǎo)師培養(yǎng)制。時間為1-6個月，各崗位的導(dǎo)師負(fù)責(zé)此階段的業(yè)績評價。

第三階段：第二階段考核合格的人員進(jìn)入第三階段。

外派學(xué)習(xí)：經(jīng)過兩個階段“師帶徒”方案的實施，經(jīng)過管理委員會評選，選拔出優(yōu)秀的導(dǎo)師或徒弟送出進(jìn)行學(xué)習(xí)或到國內(nèi)外知名企業(yè)進(jìn)行觀摩脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，時間為1-2個月。

第四階段：建立職業(yè)生涯導(dǎo)航成長檔案

對各企業(yè)、分廠的導(dǎo)師或徒弟建立職業(yè)生涯導(dǎo)航成長檔案，考核為優(yōu)秀的師傅、徒弟可作為職業(yè)生涯通道晉升的依據(jù)。

八、考核與監(jiān)督

為了保證“師帶徒”工作扎實有效地開展，公司決定對學(xué)教情況進(jìn)行考核，考核時間可以分月、季度、半年等，考核成績張榜公布，并注名師傅和學(xué)徒名單。

1、“師帶徒”期間，每月補(bǔ)貼師傅200元，隨工資按月發(fā)放；

2、學(xué)徒成績在同類型學(xué)徒考核中名列前 三名，給予師傅和學(xué)徒各獎勵**/*元；考核成績在倒數(shù)后兩名的，扣罰師傅 ***元，處罰學(xué)徒 ***元；

3、每年評選一次帶教學(xué)徒工作的優(yōu)秀師傅，給予表彰和獎勵，對于帶教的徒弟人數(shù)和滿師人數(shù)及滿師數(shù)量及合格率最高者，評授為“首席技師”，頒發(fā)榮譽(yù)證書，增加帶徒費(fèi)用，享受更高的待遇。

第五篇：師帶徒

“師帶徒”實施方案

為順利實現(xiàn)公司人力資源規(guī)劃目標(biāo)，充分發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，幫助、指導(dǎo)新進(jìn)員工立足崗位成才，加強(qiáng)對新員工、一線技能操作崗位員工和轉(zhuǎn)崗人員的技術(shù)、技能培養(yǎng)，熟悉和認(rèn)同企業(yè)文化與理念，不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平，促進(jìn)企業(yè)健康、快速發(fā)展。公司決定為各專業(yè)崗位技能培養(yǎng)接班人才搭建平臺，特制定本實施方案。

一、成立“師帶徒”工作組 組長： 組員： 主要職責(zé)：

負(fù)責(zé)師傅及徒弟人選的推薦選評工作； 負(fù)責(zé)“師帶徒”培養(yǎng)方向的確定；

負(fù)責(zé)對師傅定期或不定期面對面的溝通工作； 負(fù)責(zé)對各分廠“師帶徒”工作的考核與督察工作。

二、師帶徒選拔標(biāo)準(zhǔn)與原則

1、具有良好的思想道德品質(zhì)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，工作積極；

2、具有較強(qiáng)的踏實肯干的精神及組織能力、獨(dú)立工作能力、溝通能力。

3、具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，有專業(yè)技能特長。

4、參加工作1-3年內(nèi)員工，要求積極要求上進(jìn)，熱愛本職崗位，肯于鉆研與創(chuàng)新,工作認(rèn)真的為師傅人選。

5、經(jīng)“師帶徒”工作組安排結(jié)成師徒對子，雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書，明確傳、幫、帶的時間和目標(biāo)，期滿后進(jìn)行考核評定。

6、本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么” 的原則，同時進(jìn)行專業(yè)技能傳授、公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等培訓(xùn)。

7、學(xué)徒期滿，對“師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定，成績合格，能獨(dú)立操作，將對師傅給予獎勵。

三、“師帶徒”選拔程序

1、全面盤點(diǎn)：凡新進(jìn)員工或需輪崗人員由生產(chǎn)部配合人力資源部門分層進(jìn)行全員盤點(diǎn)，確定師帶徒人員范圍。

2、綜合評比：由各級人力資源部門組織對盤點(diǎn)的對象逐一進(jìn)行全面、認(rèn)真的考察，重點(diǎn)考察，并結(jié)合選拔標(biāo)準(zhǔn)及原則初步確定人選

3、結(jié)果討論：“師帶徒”工作組根據(jù)綜合評比結(jié)果，討論“師傅”建議人選，最后確定人員名單。

4、簽訂培訓(xùn)責(zé)任書。

四、師傅的主要職責(zé)

1、首先是傳授技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；

2、幫思想，帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟；

3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對學(xué)徒要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；

4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

五、徒弟的基本要求

1、徒弟必須有學(xué)藝的愿望，有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)，肯學(xué)上進(jìn)；

2、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)；

3、勤奮刻苦，認(rèn)真實踐，不怕苦、累、臟；

4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；

5、善于察觀，多動腦筋，及時捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道，把師傅的絕活、絕技學(xué)到手；

6、通過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無事故。

六、“師帶徒”培訓(xùn)責(zé)任書

明確師傅的權(quán)利與義務(wù)及徒弟的權(quán)利與義務(wù)，切實保障培訓(xùn)順利推進(jìn)。

七、考核與監(jiān)督

為了保證“師帶徒”工作扎實有效地開展，公司決定對學(xué)教情況進(jìn)行考核，考核時間可以由工作組根據(jù)生產(chǎn)計劃制定。

1、“師帶徒”期間，每月補(bǔ)貼師傅100元，隨工資按月發(fā)放；

2、學(xué)徒成績在同類型學(xué)徒考核中名列第一名，另給予師傅和學(xué)徒各獎勵50元；考核成績在倒數(shù)第一名的，扣罰師傅 50元，處罰學(xué)徒 20元；

3、每年評選一次帶教學(xué)徒工作的優(yōu)秀師傅，給予表彰和獎勵，對于帶教的徒弟人數(shù)和滿師人數(shù)及滿師數(shù)量及合格率最高者，評授為“首席技師”，頒發(fā)榮譽(yù)證書，增加帶徒費(fèi)用，享受更高的待遇。