第一篇：中心學(xué)校2013工作總結(jié)會(huì)

龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)2013年度工作總結(jié)會(huì)

2014年1月17日下午，遵義縣龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校組織鎮(zhèn)屬各中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開(kāi)了“龍坑鎮(zhèn)2013年度教育系統(tǒng)工作總結(jié)表彰會(huì)。

本次總結(jié)表彰會(huì)由龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校朱佐永校長(zhǎng)主持，全鎮(zhèn)各中小學(xué)30多位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中心學(xué)校辦公室全體成員參加。

會(huì)上，朱校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了會(huì)議紀(jì)律。然后按照會(huì)議議程安排，龍坑鎮(zhèn)中心小學(xué)的何浩支書(shū)就2013年度龍坑鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部上

好黨課、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、查找學(xué)校、支部制約發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行梳理和整改、深化學(xué)校常規(guī)管理、創(chuàng)建少年宮和留守兒童之家、抓好校園周邊環(huán)境和學(xué)校安全等工作進(jìn)行述職。緊接著是龍坑鎮(zhèn)八

里中學(xué)張沖校長(zhǎng)就2013年學(xué)校開(kāi)展的主要工作、個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況、取得的成績(jī)以及存在的問(wèn)題與不足等做總結(jié)。隨后龍坑鎮(zhèn)龍坑小

學(xué)李榮遠(yuǎn)校長(zhǎng)就一年來(lái)龍坑小學(xué)開(kāi)展的教師隊(duì)伍建設(shè)、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師繼續(xù)教育和教研工作、班主任交流、學(xué)校安全管理等進(jìn)行了匯報(bào)發(fā)言。龍坑鎮(zhèn)中心小學(xué)黃天麗副校長(zhǎng)就分管的教學(xué)常規(guī)工作的督查、抓好小學(xué)畢業(yè)班工作、完成校本教研課題等情況進(jìn)行總結(jié)。龍坑鎮(zhèn)八里小學(xué)的教導(dǎo)主任何安文老師就學(xué)校如何抓

好教務(wù)工作、怎樣搞好學(xué)生學(xué)籍檔案的管理等進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。龍坑鎮(zhèn)龍坑小學(xué)教導(dǎo)主任楊靜老師就教務(wù)工作如何向管理要質(zhì)量、怎樣抓好期中測(cè)試與分析工作等進(jìn)行總結(jié)。龍坑鎮(zhèn)謝家小學(xué)后勤主任穆世梅老師就學(xué)校財(cái)務(wù)工作、后勤保障、校產(chǎn)管理等進(jìn)行發(fā)言。從這次總結(jié)會(huì)上，學(xué)校教學(xué)常規(guī)、黨建工作、教務(wù)工作、后勤工作、教研工作等分別由上面幾位領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言。從各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言中不難看出：龍坑鎮(zhèn)2013年度教育系統(tǒng)的各項(xiàng)工作均有條不紊的開(kāi)展，并取得良好甚至喜人的成績(jī)，可謂碩果累累。

在總結(jié)會(huì)上，龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校分管教學(xué)工作的顏芳學(xué)副校長(zhǎng)就全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展的工作進(jìn)行分析，指出存在的不足和今后努力的方向。中心學(xué)校教育黨總支部楊茂乾書(shū)記就一年來(lái)抓好鎮(zhèn)屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓好師生德育教育工作增強(qiáng)拒腐防變能力等工作進(jìn)行了發(fā)言。

最后，楊茂乾書(shū)記宣讀了“龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年度對(duì)先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人表彰的決定”，并對(duì)教育教學(xué)工作成績(jī)優(yōu)異的龍坑小學(xué)、謝家小學(xué)、中心小學(xué)以及突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體的八里小學(xué)、八里中學(xué)和37位先進(jìn)學(xué)校班子成員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

會(huì)后，中心學(xué)校朱佐永校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)自己的工作情況結(jié)合本次總結(jié)會(huì)進(jìn)行對(duì)比，查找差距及努力的方向，要正視不足，認(rèn)真反思，扎實(shí)整改。在新的學(xué)年里，必須嚴(yán)格按照上級(jí)的要求做好學(xué)校各項(xiàng)工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

（遵義縣龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校

唐恩態(tài)）

第二篇：中心學(xué)校2013工作總結(jié)會(huì)

龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)2013工作總結(jié)會(huì)

2014年1月17日下午，遵義縣龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校組織鎮(zhèn)屬各中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開(kāi)了“龍坑鎮(zhèn)2013教育系統(tǒng)工作總結(jié)表彰會(huì)。

本次總結(jié)表彰會(huì)由龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校朱佐永校長(zhǎng)主持，全鎮(zhèn)各中小

學(xué)30多位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中心學(xué)校辦公室全體成員參加。

會(huì)上，朱校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了會(huì)議紀(jì)律。然后按照會(huì)議議程安排，龍

坑鎮(zhèn)中心小學(xué)的何浩支書(shū)就2013龍坑鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部上

好黨

課、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、查找學(xué)校、支部制約發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行梳

理和整改、深化學(xué)校常規(guī)管理、創(chuàng)建少年宮和留守兒童之家、抓

好校園周邊環(huán)境和學(xué)校安全等工作進(jìn)行述職。緊接著是龍坑鎮(zhèn)八

里中

學(xué)張沖校長(zhǎng)就2013年學(xué)校開(kāi)展的主要工作、個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況、取得的成績(jī)以及存在的問(wèn)題與不足等做總結(jié)。

隨后龍坑鎮(zhèn)龍坑小

學(xué)李

榮遠(yuǎn)校長(zhǎng)就一年來(lái)龍坑小學(xué)開(kāi)展的教師隊(duì)伍建設(shè)、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師繼續(xù)教育和教研工作、班主任交流、學(xué)校安全管理等進(jìn)行了匯報(bào)發(fā)言。龍坑鎮(zhèn)中心小學(xué)黃天麗副校長(zhǎng)就分管的教學(xué)常

規(guī)工作的督查、抓好小學(xué)畢業(yè)班工作、完成校本教研課題等情況進(jìn)行總結(jié)。

龍坑鎮(zhèn)八里小學(xué)的教導(dǎo)主任何安文老師就學(xué)校如何抓

好教

務(wù)工作、怎樣搞好學(xué)生學(xué)籍檔案的管理等進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。龍坑鎮(zhèn)龍坑小學(xué)教導(dǎo)主任楊靜老師就教務(wù)工作如何向管理要質(zhì)量、怎樣抓好期中測(cè)試與分析工作等進(jìn)行總結(jié)。龍坑鎮(zhèn)謝家小學(xué)后勤主任穆世梅老師就學(xué)校財(cái)務(wù)工作、后勤保障、校產(chǎn)管理等進(jìn)行發(fā)言。

從這次總結(jié)會(huì)上，學(xué)校教學(xué)常規(guī)、黨建工作、教務(wù)工作、后勤工作、教研工作等分別由上面幾位領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言。從各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言中不難看出：龍坑鎮(zhèn)2013教育系統(tǒng)的各項(xiàng)工作均有條不紊的開(kāi)展，并取得良好甚至喜人的成績(jī)，可謂碩果累累。

在總結(jié)會(huì)上，龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校分管教學(xué)工作的顏芳學(xué)副校長(zhǎng)就全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展的工作進(jìn)行分析，指出存在的不足和今后努力的方向。中心學(xué)校教育黨總支部楊茂乾書(shū)記就一年來(lái)抓好鎮(zhèn)屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓好師生德育教育工作增強(qiáng)拒腐防變能力等工作進(jìn)行了發(fā)言。

最后，楊茂乾書(shū)記宣讀了“龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校2013對(duì)先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人表彰的決定”，并對(duì)教育教學(xué)工作成績(jī)優(yōu)異的龍坑小學(xué)、謝家小學(xué)、中心小學(xué)以及突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體的八里小學(xué)、八里中學(xué)和37位先進(jìn)學(xué)校班子成員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

會(huì)后，中心學(xué)校朱佐永校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)自己的工作情況結(jié)合本次總結(jié)會(huì)進(jìn)行對(duì)比，查找差距及努力的方向，要正視不足，認(rèn)真反思，扎實(shí)整改。在新的學(xué)年里，必須嚴(yán)格按照上級(jí)的要求做好學(xué)校各項(xiàng)工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

（遵義縣龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校唐恩態(tài)）

第三篇：龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校召開(kāi)半期工作總結(jié)會(huì)

龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校召開(kāi)半期工作總結(jié)會(huì)

2012年11月22日下午，龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校召開(kāi)了2012年下學(xué)期半期工作總結(jié)會(huì)。大會(huì)由校長(zhǎng)李旗江同志主持，對(duì)半期以來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)工作都作了總結(jié)，主要有以下方面：

針對(duì)“振興渠縣教育，我該怎么辦？”工作進(jìn)行了小結(jié)和分析。李校長(zhǎng)說(shuō)，前半期老師們認(rèn)真討論分析后找準(zhǔn)了自己的工作重點(diǎn)和努力方向，并撰寫(xiě)了相應(yīng)的論文。大家都一致認(rèn)為：作為龍?zhí)秾W(xué)校的一名教師，要振興渠縣教育，首先就應(yīng)該干好自己的本質(zhì)工作，振興龍?zhí)兜慕逃聵I(yè)，全面提升龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的干好自己的工作，最終達(dá)到振興渠縣教育。這項(xiàng)工作還要繼續(xù)進(jìn)行下去，與時(shí)俱進(jìn)。

各年級(jí)各學(xué)科半期檢測(cè)的質(zhì)量分析匯總。從半期檢測(cè)的情況分析得出：取得了一定成績(jī)但還存在一定的問(wèn)題，各位老師對(duì)自己的科目、學(xué)生加以詳細(xì)分析后，都認(rèn)為要更新觀念、改變教法，找到自身的弱點(diǎn)和問(wèn)題。今后將繼續(xù)抓課堂質(zhì)量，克服困難，尋找適合自己的方法，抓緊教學(xué)時(shí)間，控制教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

本次會(huì)議給全體老師打了一劑強(qiáng)心針，為后半期工作鼓足了勁。收到了良好的效果。

第四篇：學(xué)校工作總結(jié)會(huì)主持詞

許家臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校2015春教學(xué)工作會(huì)議主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)2015年第二學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是對(duì)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量和常規(guī)檢查先進(jìn)教師給予表彰，同時(shí)總結(jié)分析上學(xué)期教學(xué)成績(jī)，部署安排新學(xué)期教學(xué)任務(wù)。此次會(huì)議也是深入貫徹縣局教育工作會(huì)議精神，為大力提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量而召開(kāi)的啟動(dòng)會(huì)議。參加會(huì)議的有中小學(xué)校校長(zhǎng)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的教師。

會(huì)議共安排四項(xiàng)議程：

一是由xxx主任宣讀表彰決定；

二是由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析；

三是由校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作思路進(jìn)行交流；

四是由總校長(zhǎng)講話。

這次會(huì)議時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，請(qǐng)與會(huì)同志嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律，自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議精神。

下面，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程：由中心學(xué)校xxx主任宣讀表彰決定。

對(duì)受表彰的同志給予祝賀并掌聲鼓勵(lì)！今年中心學(xué)校對(duì)受表彰的教師不僅給予證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)，還有一點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，錢(qián)不多但我們應(yīng)該感到鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)我們教學(xué)工作的支持和高度重視，以及對(duì)我們?cè)谧Ω冻鏊〉玫某煽?jī)給予的肯定。

下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程：教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上學(xué)期本校教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)行分析。

下面，進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程：校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作思路進(jìn)行交流。

下面，進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程：中心學(xué)校張校長(zhǎng)講話。

剛才學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析，客觀分析了問(wèn)題，同時(shí)和三位校長(zhǎng)一起對(duì)的教學(xué)工作思路進(jìn)行了交流，中心學(xué)校張校長(zhǎng)對(duì)對(duì)一年來(lái)教育工作取得的成績(jī)給予了充分肯定，對(duì)加快我鎮(zhèn)的教育發(fā)展提出了殷切希望。

同志們：我們每個(gè)人都知道：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的發(fā)展，需要教學(xué)工作顯著而突出的成績(jī)，予以強(qiáng)有力的支撐。以往取得的成績(jī)盡管突出，但畢竟已經(jīng)成為過(guò)去。2015年各項(xiàng)工作還要?jiǎng)?chuàng)造性、高品質(zhì)的完成落實(shí)，所以我們唯有竭盡心智，創(chuàng)造2015年許家臺(tái)鎮(zhèn)教學(xué)工作輝煌。

為落實(shí)本次會(huì)議的精神，我提三點(diǎn)要求。一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是要善于思考，認(rèn)真研究，在創(chuàng)新教育管理上有新的舉措。三是狠抓會(huì)議貫徹落實(shí)。每個(gè)教職工要對(duì)照自身實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)分析，找出問(wèn)題。過(guò)去取得的成績(jī)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，存在的問(wèn)題要積極克服改正，面對(duì)新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，樹(shù)立起高度的事業(yè)心和責(zé)任感，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，為推進(jìn)我校教育教學(xué)工作新跨越，作出新的更大的貢獻(xiàn)！

會(huì)議到此結(jié)束，祝大家身體健康、工作愉快！

謝謝大家！篇二：期末總結(jié)主持詞

期末工作總結(jié)表彰大會(huì)主持詞

今天的大會(huì)有八項(xiàng)議程，下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)： 請(qǐng)教導(dǎo)處張主任通報(bào)、分析本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)情況，并進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)。

第二項(xiàng)：請(qǐng)康校長(zhǎng)通報(bào)并說(shuō)明本及本學(xué)期各類綜合考核情況。

第三項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)通報(bào)本學(xué)期班主任工作考核情況，并做教育工作總結(jié)。

第四項(xiàng)：請(qǐng)總務(wù)處張主任做本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。

第五項(xiàng)：請(qǐng)李會(huì)計(jì)做本財(cái)務(wù)工作總結(jié)。

第六項(xiàng)：請(qǐng)王書(shū)記做2013年黨支部工作總結(jié)。第七項(xiàng)：熱烈歡迎勾校長(zhǎng)做學(xué)校全面工作總結(jié)。

第八項(xiàng)：表彰獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)期優(yōu)秀教育工作者和教學(xué)優(yōu)勝者。首先請(qǐng)康校長(zhǎng)宣讀“‘同課異構(gòu)’教學(xué)活動(dòng)優(yōu)勝者”表彰決定。

請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀“優(yōu)秀班主任”表彰決定。

請(qǐng)勾校長(zhǎng)宣讀“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝者”表彰決定。

請(qǐng)王書(shū)記宣讀2013年學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰決定。下面請(qǐng)各位優(yōu)秀教師前來(lái)授獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

老師們：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)全體獲獎(jiǎng)教師表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；更希望其他教師振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。兩年多來(lái)，我們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展，大家各方面的表現(xiàn)一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內(nèi)，我們領(lǐng)導(dǎo)用智慧和真誠(chéng)去引領(lǐng)，我們教師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用勤奮去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)精致、優(yōu)美、文化、勃勃生機(jī)的愛(ài)心校園正逐步形成。作為河三小人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗！

今天的會(huì)議到此結(jié)束，至此，我也向大家拜個(gè)早年：祝大家新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！

謝謝大家！

二〇一四年一月十日篇三：學(xué)?？偨Y(jié)大會(huì)主持詞

石灶鄉(xiāng)小學(xué)校

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

主 持 詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

按照中央、省、市、縣、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，今天召開(kāi)全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，全面總結(jié)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)以雅行教育設(shè)作部署。

出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：鄉(xiāng)黨委書(shū)記陳耀同志，鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記楊中慶同志?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對(duì)出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝！

我校參加會(huì)議的有：在校全體黨員教師、教師代表及部分家長(zhǎng)代表。今天的大會(huì)主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話；二是鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記楊中慶同志講話；三是開(kāi)展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話。

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現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)楊中慶同志作重要講話，大家歡迎！??

下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，開(kāi)展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。請(qǐng)參會(huì)人員本著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真填寫(xiě)群眾評(píng)議表。填好后，由路線辦何澤坤同志將表統(tǒng)一收上來(lái)。

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同志們，剛才，黎校長(zhǎng)、楊書(shū)記分別作了重要講話。黎校長(zhǎng)圍繞貫徹中央、省、市、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，特別是總書(shū)記、省委王東明書(shū)記、市委馬華書(shū)記、縣委何海生書(shū)記重要講話精神，總結(jié)回顧了我校教育實(shí)踐活動(dòng)取得重大成績(jī)，為鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)我校教育教育和校園文化建設(shè)明確了方向。楊書(shū)記對(duì)我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量寄予了殷切期望，提出了建議和要求。全校廣大黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我就貫徹會(huì)議精神再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)：

第一，要及時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。各位黨員要教師立即行動(dòng)起來(lái)，迅速學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，特別是楊書(shū)記和黎校長(zhǎng)的重要講話精神。要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記、王東明書(shū)記、馬華書(shū)記、何海生書(shū)記在中央、省委、市委、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上重要講話精神，抓緊組織專題學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展討論，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委精神上

來(lái)。

第三，要不斷鞏固拓展活動(dòng)成果。著力健全長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化制度剛性約束和嚴(yán)格執(zhí)行，形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的良好局面。要在11月20日前做好活動(dòng)資料的收集整理工作，由鄉(xiāng)上統(tǒng)一裝卷歸檔。學(xué)校將開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)納入了今年的目標(biāo)考核重要內(nèi)容，對(duì)整改不力、效果不好的；對(duì)學(xué)校支部安排部署當(dāng)作耳邊風(fēng)的，將嚴(yán)格逗硬通報(bào)，考核時(shí)堅(jiān)決扣分。請(qǐng)各黨員教師務(wù)必引起高度重視，以活動(dòng)成效檢驗(yàn)班子管理能力和工作績(jī)效。

— 3 —篇四：教學(xué)工作會(huì)議主持詞

教學(xué)工作會(huì)議主持詞 年 月 日

主持人：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，決定今天召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，旨在回顧總結(jié)前一階段的工作，表彰先進(jìn)，激勵(lì)士氣，鼓舞干勁，進(jìn)一步動(dòng)員全校教師解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為全面完成新學(xué)期教育教學(xué)工作而努力奮斗。

今天會(huì)議共有四項(xiàng)議程：

一、宣讀表彰決定；

二、頒獎(jiǎng)；

三、總結(jié)上一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作；

四、宣讀新學(xué)期《學(xué)校工作計(jì)劃》。請(qǐng)各位關(guān)閉通訊工具，或調(diào)至震動(dòng)。認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，好好領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真記錄，以便落實(shí)。2 學(xué)第 學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議現(xiàn)在開(kāi)始。

一、首先進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程：

請(qǐng) 宣讀表彰決定。有請(qǐng)，掌聲歡迎。

二、現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程：頒獎(jiǎng)

1、現(xiàn)在請(qǐng)優(yōu)秀班主任代表上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)在請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)。

3、現(xiàn)在請(qǐng)獲得教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)的教師代表上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)。

正所謂“天道酬勤”，一份付出！一份收獲！讓我們用掌聲送上最衷心的祝賀！

三、現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng) 總結(jié)上一學(xué)期學(xué)校整體工作。大家歡迎！

四、現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程： 宣讀新學(xué)期《學(xué)校工作計(jì)劃》。

今天會(huì)議的各項(xiàng)議程已經(jīng)圓滿完成。會(huì)上表彰了做出突出貢獻(xiàn)的教師，總結(jié)了學(xué)校上一學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)與得失，部署了新學(xué)期的工作任務(wù)。教學(xué)工作會(huì)議的召開(kāi)，為我們吹響了進(jìn)軍的號(hào)角，讓我們求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作新跨越，做出新的更大貢獻(xiàn)！篇五：教育教學(xué)工作會(huì)議主持稿

新右旗2014—2015學(xué)教學(xué)工作會(huì)議主持詞

教研培訓(xùn)中心副主任 白智敏 2014年10月9日

同志們：

今天，我們?cè)谶@里組織召開(kāi)全旗2013—2014學(xué)教學(xué)工作會(huì)議。參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有旗教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)烏蘭、旗教育局副局長(zhǎng)張玉曉、旗政府教育督導(dǎo)室主任李斯琴、教育局副局長(zhǎng)金杰、教研培訓(xùn)中心主任石泉、教育局各股室成員、教研培訓(xùn)中心全體教研員，全旗各中小學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及受表彰教師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲表示歡迎。今天會(huì)議的目的就是要進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步分析形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，科學(xué)謀劃全旗教學(xué)工作新進(jìn)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)2013—2014學(xué)教學(xué)工作，安排部署2014—2015學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。會(huì)議共有五項(xiàng)議程，一、請(qǐng)教研培訓(xùn)中心主任石泉做2014年全旗中考、小升初學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析報(bào)告；

二、請(qǐng)政府教育督導(dǎo)室主任李斯琴宣讀《關(guān)于表彰2013—2014學(xué)教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)的決定》，并頒獎(jiǎng)。

三、請(qǐng)政府教育督導(dǎo)室主任李斯琴安排部署2014—2015學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。

四、請(qǐng)教育局局長(zhǎng)烏蘭做重要講話。

五、教育局與各學(xué)校（園）、中心簽訂教學(xué)責(zé)任狀。下面進(jìn)行【會(huì)議第一項(xiàng)】：請(qǐng)由教研培訓(xùn)中心主任石泉做2014年全旗中考、小升初學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析報(bào)告，大家歡迎！【會(huì)議第二項(xiàng)】：請(qǐng)政府教育督導(dǎo)室主任李斯琴宣讀《關(guān)于表彰2013—2014學(xué)教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)的決定》，并頒獎(jiǎng)。

第五篇：采購(gòu)中心總結(jié)會(huì)

采購(gòu)中心總結(jié)會(huì)

1．大宗采購(gòu)物資駐廠QC方案的完善

2．如何使需求計(jì)劃性及實(shí)現(xiàn)信息共享

3．供應(yīng)商選擇

4．供應(yīng)商管理體系的完善

2009年的工作已經(jīng)順利的結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作，公司較往年提高了很多。由于需求的材料比較特別，因此在采購(gòu)這一方面，我們也要做到最好，耗費(fèi)最少的資源來(lái)幫助公司順利的完成工作，是我們采購(gòu)中心最重要的工作思路。正是在這一思路的指導(dǎo)下，我們采購(gòu)中心全體工作人員都是極為努力、認(rèn)真的工作，用最小的損耗

質(zhì)量因素是最重要的，首先要確認(rèn)供應(yīng)商是否建立有一套穩(wěn)定有效的質(zhì)量保證體系，然后確認(rèn)供應(yīng)商是否具有生產(chǎn)所需特定產(chǎn)品的設(shè)備和工藝能力。其次是成本與價(jià)格，要運(yùn)用價(jià)值工程的方法對(duì)所涉及的產(chǎn)品進(jìn)行成本分析，并通過(guò)雙贏的價(jià)格談判實(shí)現(xiàn)成本節(jié)約。在交付方面，要確定供應(yīng)商是否擁有足夠的生產(chǎn)能力，人力資源是否充足，有沒(méi)有擴(kuò)大產(chǎn)能的潛力。最后一點(diǎn)，也是非常重要的是供應(yīng)商的售前、售后服務(wù)的紀(jì)錄

經(jīng)常在網(wǎng)上了解相關(guān)原材料的行情，同時(shí)和多個(gè)供應(yīng)商聯(lián)系，使供應(yīng)商之間有競(jìng)爭(zhēng)，我們就有多的選擇渠道，在同等質(zhì)量下選擇了價(jià)格最低的原材料供應(yīng)商，與去年同期相比玻璃價(jià)格下降8%，每月為公司節(jié)約6萬(wàn)多元。做好購(gòu)貨合同的跟蹤制度，其中包括何時(shí)匯款、何時(shí)到貨、何時(shí)到票，做到心中有數(shù) ．緊急采購(gòu)的處理

一般是由于銷售計(jì)劃緊急臨時(shí)更改生產(chǎn)安排，材料的采購(gòu)就比較緊急。兩種解決方案：一是通過(guò)地理位置最近的生產(chǎn)廠家或者貿(mào)易商采購(gòu)，成本放后，這需要市內(nèi)采購(gòu)的協(xié)助或者對(duì)周邊城市的供貨市場(chǎng)有一定了解。二是迅速找到供貨廠家，加以最快的運(yùn)輸方式，這方面就需要熟悉物流市場(chǎng)，或者公司內(nèi)部物流部門(mén)的幫助。

下一個(gè)步驟就是尋找潛在供應(yīng)商了。經(jīng)過(guò)對(duì)市場(chǎng)的仔細(xì)分析，你可以通過(guò)各種公開(kāi)信息和公開(kāi)的渠道得到供應(yīng)商的聯(lián)系方式。這些渠道包括供應(yīng)商的主動(dòng)問(wèn)詢和介紹，專業(yè)媒體廣告，互聯(lián)網(wǎng)搜索等方式。

在這個(gè)步驟，最重要的是對(duì)供應(yīng)商做出初步的篩選。建議使用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的供應(yīng)商情況登記表，來(lái)管理供應(yīng)商提供的信息。這些信息應(yīng)包括：供應(yīng)商的注冊(cè)地、注冊(cè)資金、主要股東結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)場(chǎng)地、設(shè)備、人員、主要產(chǎn)品、主要客戶、生產(chǎn)能力等。通過(guò)分析這些信息，可以評(píng)估其工藝能力、供應(yīng)的穩(wěn)定性、資源的可靠性，以及其綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。在這些供應(yīng)商中，剔除明顯不適合進(jìn)一步合作的供應(yīng)商后，就能得出一個(gè)供應(yīng)商考察名錄。

接著，要安排對(duì)供應(yīng)商的實(shí)地考察，這一步驟至關(guān)重要。必要時(shí)在審核團(tuán)隊(duì)方面，可以邀請(qǐng)質(zhì)量部門(mén)和工藝工程師一起參與，他們不僅會(huì)帶來(lái)專業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，共同審核的經(jīng)歷也會(huì)有助于公司內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)。

在實(shí)地考察中，應(yīng)該使用統(tǒng)一的評(píng)分卡進(jìn)行評(píng)估，并著重對(duì)其管理體系進(jìn)行審核，如作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等文件，質(zhì)量記錄等，要求面面俱到，不能遺漏。比較重要的有以下項(xiàng)目：

* 銷售合同評(píng)審，要求銷售部門(mén)對(duì)每個(gè)合同評(píng)估，并確認(rèn)是否可按時(shí)完成。

* 供應(yīng)商管理，要求建立許可供應(yīng)商清單，并要有有效的控制程序。

* 培訓(xùn)管理，對(duì)關(guān)鍵崗位人員有完善的培訓(xùn)考核制度，并有詳細(xì)的記錄。

* 設(shè)備管理，對(duì)設(shè)備的維護(hù)調(diào)整，有完善的控制制度，并有完整記錄。

* 計(jì)量管理，儀器的計(jì)量要有完整的傳遞體系，這是非常重要的。

在考察中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員溝通，在結(jié)束會(huì)議中，總結(jié)供應(yīng)商的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并聽(tīng)取供應(yīng)商的解釋。如果供應(yīng)商有改進(jìn)意向，可要求供應(yīng)商提供改進(jìn)措施報(bào)告，做進(jìn)一步評(píng)估。

在供應(yīng)商審核完成后，對(duì)合格供應(yīng)商發(fā)出詢價(jià)文件，一般包括圖紙和規(guī)格、樣品、數(shù)量、大致采購(gòu)周期、要求交付日期等細(xì)節(jié)，并要求供應(yīng)商在指定的日期內(nèi)完成報(bào)價(jià)。在收到報(bào)價(jià)后，要對(duì)其條款仔細(xì)分析，對(duì)其中的疑問(wèn)要徹底澄清，而且要求用書(shū)面方式作為記錄，包括傳真，電子郵件等。

后續(xù)工作是報(bào)價(jià)分析，報(bào)價(jià)中包含有大量的信息，如果可能的話，要求供應(yīng)商進(jìn)行成本清單報(bào)價(jià)，要求其列出材料成本、人工、管理費(fèi)用等，并將利潤(rùn)率明示。比較不同供應(yīng)商的報(bào)價(jià)，你會(huì)對(duì)其合理性有初步的了解。

在價(jià)格談判之前，一定要有充分的準(zhǔn)備，設(shè)定合理的目標(biāo)價(jià)格。對(duì)小批量產(chǎn)品，其談判的核心是交貨期，要求其提供快速的反應(yīng)能力；對(duì)流水線、連續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品，核心是價(jià)格。但一定要保證供應(yīng)商有合理的利潤(rùn)空間。

同時(shí)，價(jià)格談判是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，每個(gè)供應(yīng)商都有其對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)曲線，在供貨一段時(shí)間后，其成本會(huì)持續(xù)下降。與表現(xiàn)優(yōu)秀的供應(yīng)商達(dá)成策略聯(lián)盟，促進(jìn)供應(yīng)商提出改進(jìn)方案，以最大限度節(jié)約成本。

實(shí)際上，每個(gè)供應(yīng)商都是所在領(lǐng)域的專家，多聽(tīng)取供應(yīng)商的建議往往會(huì)有意外的收獲。曾有供應(yīng)商主動(dòng)推薦替代的原材料，如用韓國(guó)的鋼材代替瑞士產(chǎn)品，其成本節(jié)約高達(dá)50%，而且性能完全滿足要求，這是單純依靠談判所無(wú)法達(dá)到的降價(jià)幅度。通過(guò)策略聯(lián)盟，參與設(shè)計(jì)，供應(yīng)商可以有效幫助我們降低成本。

還有非常重要的一個(gè)方面是隱性成本。采購(gòu)周期、庫(kù)存、運(yùn)輸?shù)鹊榷际强床灰?jiàn)的成本，要把有條件的供應(yīng)商納入適時(shí)送貨系統(tǒng)，盡量減少存貨，降低公司的總成本。

其它方面都需要詳細(xì)的教程了，下了慢慢學(xué)習(xí)吧，尋找更好的供應(yīng)商，買到廉價(jià)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

第一步：確定購(gòu)貨訂單說(shuō)明書(shū)

在采購(gòu)流程的初始階段，需要確定采購(gòu)需求，公司也面臨著“制造或者購(gòu)買”的選擇問(wèn)題。必須決定哪些產(chǎn)品或活動(dòng)將由公司自己制造或者執(zhí)行，哪些產(chǎn)品或活動(dòng)將被對(duì)外轉(zhuǎn)包。隨后要討論的就只是外包的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程從草擬所要購(gòu)買的項(xiàng)目的說(shuō)明書(shū)開(kāi)始，而這些說(shuō)明書(shū)可能在細(xì)節(jié)上有所不同。

一般而言，區(qū)別下列術(shù)語(yǔ)是可能的：功能規(guī)格說(shuō)明—即產(chǎn)品必須滿足用戶需求的功能（在本章里，術(shù)語(yǔ)“用戶”被用于更加廣泛的意義上。它可以是購(gòu)買并實(shí)際使用產(chǎn)品的個(gè)人，也可以指做出關(guān)于采購(gòu)的財(cái)務(wù)決策的人—預(yù)算是由他分配的）。這里有一個(gè)例子：在外購(gòu)綠化服務(wù)時(shí)，買方可能會(huì)在其與園丁簽訂的合同中規(guī)定，使用特定教育背景的園丁和Qualcast牌低噪音高效割草機(jī)，每個(gè)星期修剪一次草坪。然而，他也可以在合同中規(guī)定園丁必須使草坪保持不超過(guò)一英寸的高度，同時(shí)把工作時(shí)的噪音保持在若干分貝以下。差異是明顯的：在第一種情況下，園丁會(huì)每周都修剪草坪（冬天也是如此），因?yàn)檫@是與客戶協(xié)定的。在第二種情況下，園丁只有在需要時(shí)才會(huì)修剪草坪。（這個(gè)例子對(duì)讀者來(lái)說(shuō)可能價(jià)值不大，然而，它是以真實(shí)情況為基礎(chǔ)的?。?/p>

使用功能規(guī)格說(shuō)明的優(yōu)點(diǎn)很明顯：

．潛在的供應(yīng)商被給予了提供其專長(zhǎng)的最佳機(jī)會(huì)；

．新技術(shù)及購(gòu)買者所不熟悉的技術(shù)會(huì)被使用；

．它創(chuàng)建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所有的概念都將以它為對(duì)照進(jìn)行評(píng)價(jià)；

．詳盡的技術(shù)規(guī)范—這指的是產(chǎn)品的技術(shù)性能和特征，也包括由供應(yīng)商完成的活動(dòng)。通常這些技術(shù)規(guī)范被詳細(xì)地繪制在技術(shù)圖紙上和用來(lái)監(jiān)控供應(yīng)商的活動(dòng)的行動(dòng)計(jì)劃中。立約人以這種方式工作很容易導(dǎo)致規(guī)范說(shuō)明過(guò)多，用戶對(duì)產(chǎn)品和供應(yīng)商兩方面都加以要求則容易導(dǎo)致成本居高不下而功效不佳。功能規(guī)格說(shuō)明和技術(shù)規(guī)范都是一個(gè)更加廣泛的概念—購(gòu)貨訂單說(shuō)明書(shū)的一部分。

這份文件（通常是一系列文件）包括下列內(nèi)容：

．質(zhì)且標(biāo)準(zhǔn)，描述產(chǎn)品如何交付（是否有質(zhì)量證書(shū)）和產(chǎn)品要滿足什么技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；

．物流標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明所需要的數(shù)量和要求的交貨時(shí)間；

．維修要求，描述產(chǎn)品如何由供應(yīng)商進(jìn)行維修和服務(wù)（和將來(lái)是否需要供應(yīng)備件）；

．法律和環(huán)境要求，決定了產(chǎn)品和生產(chǎn)流程兩方面都必須服從健康、安全和環(huán)境法規(guī)；

．目標(biāo)預(yù)算，說(shuō)明了在何等的財(cái)務(wù)限制內(nèi)，可能發(fā)現(xiàn)的由未來(lái)的供應(yīng)商提出的解決方案。

在建筑工程和民用項(xiàng)目的采購(gòu)中，購(gòu)貨訂單說(shuō)明書(shū)通常以工作范圍的形式記錄下來(lái)。用戶或預(yù)算持有人對(duì)指定購(gòu)貨訂單需求負(fù)責(zé)，而購(gòu)買者的任務(wù)則是確保說(shuō)明書(shū)能夠制定客觀、不偏向任何供應(yīng)商的條款。一些制造業(yè)公司（包括施樂(lè)）規(guī)定了這種被稱為結(jié)束程序的責(zé)任。在說(shuō)明書(shū)發(fā)給供應(yīng)商之前，它必須得到關(guān)于購(gòu)買產(chǎn)品和（或）向（潛在的）供應(yīng)商購(gòu)買的正式許可。這一程序的目的在于防止在采購(gòu)流程的執(zhí)行階段中產(chǎn)生誤解。通過(guò)這種方法，被稱為解決問(wèn)題變更的開(kāi)支就被削減了。經(jīng)驗(yàn)表明這種準(zhǔn)備會(huì)使得項(xiàng)目的總工期大大縮短。

項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中發(fā)生的技術(shù)改變的處理必須與改變訂單程序一致。購(gòu)買者的工作在于確保供應(yīng)商的工作是按照發(fā)給他的最新規(guī)范進(jìn)行的。最理想的是供應(yīng)商確定每一個(gè)經(jīng)核準(zhǔn)的改變，最好是以書(shū)面形式—充分的結(jié)構(gòu)管理可以防止許多間題！總的來(lái)說(shuō)，在編制說(shuō)明書(shū)階段，購(gòu)買者實(shí)現(xiàn)的增值在于：

．確定明確的功能、技術(shù)、物流和維修說(shuō)明書(shū)；

．防止使用供應(yīng)商或某一品牌產(chǎn)品的規(guī)格說(shuō)明—保持在供應(yīng)商選擇的可能性上的開(kāi)放性；

．將被核準(zhǔn)的規(guī)格的改變用明確的程序記錄在案；

．確保一個(gè)明確的樣品檢查程序；

．確定一個(gè)明確的方法使得買賣雙方能夠檢測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量；

．（如果可能）確定一個(gè)總成本分析和（或）計(jì)算方法，用以在稍后階段評(píng)估報(bào)價(jià)單。

Memo 3．1通過(guò)陳述一家大型汽車制造廠的車體運(yùn)輸裝置的采購(gòu)，說(shuō)明了采購(gòu)流程的第一階段。

組裝廠的技術(shù)主管要求“高級(jí)設(shè)計(jì)”部門(mén)對(duì)在廠里更加有效地運(yùn)輸車體的方式進(jìn)行調(diào)查。為此項(xiàng)目成立 了高級(jí)設(shè)計(jì)小組，由來(lái)自設(shè)計(jì)和組裝部門(mén)的專家組成。經(jīng)過(guò)初步調(diào)查得出的結(jié)論是，運(yùn)輸基本上是以三種不同的形式進(jìn)行：輸送車、傳送器和鏈條。輸送車的形式由于靈活性的原因而被選中。然后任務(wù)被傳遞給技術(shù)運(yùn)作部門(mén)。由一個(gè)項(xiàng)目工程師牽頭成立了項(xiàng)目小組，由來(lái)自不同技術(shù)專業(yè)（制造工程，流程控制，自動(dòng)化和人體工程）和采購(gòu)部門(mén)的代表組成。方法如成本設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)控制都建立在專門(mén)的墓礎(chǔ)上。項(xiàng)目小組首先將精力放在定義項(xiàng)目的范圍上—我們希望它是什么樣？這些討論最終形成了一份對(duì)任何特定的供應(yīng)商都未表示出偏好的技術(shù)規(guī)范。主要的指導(dǎo)原則是該項(xiàng)目應(yīng)該盡可能地使用可靠的技術(shù)和可靠能力的供應(yīng)商，因?yàn)槠囍圃焐滩幌朐谶@種項(xiàng)目中成為供應(yīng)商的小白鼠（試驗(yàn)品）。項(xiàng)目小組決定選擇用在下一個(gè)步驟中進(jìn)行聯(lián)系的潛在的供應(yīng)商。

購(gòu)買流程的第二步：選擇供應(yīng)商

在說(shuō)明書(shū)中定義和說(shuō)明采購(gòu)需求之后，購(gòu)買者就可以開(kāi)始他的市場(chǎng)考察了。實(shí)際上這些步驟相互交織。在制定出技術(shù)規(guī)范后，會(huì)進(jìn)行實(shí)際可行性和成本評(píng)估?；炯夹g(shù)的選擇—通過(guò)它才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)—經(jīng)常是通過(guò)頭腦中的一些供應(yīng)商的名字做出的。實(shí)踐中，選擇這個(gè)步驟包含了幾個(gè)獨(dú)立的步驟：

．決定對(duì)外轉(zhuǎn)包的方法；

．供應(yīng)商資格的初步認(rèn)定和確定投標(biāo)人名單；

．為報(bào)價(jià)申請(qǐng)和收到的標(biāo)書(shū)的分析做準(zhǔn)備；

．選擇供應(yīng)商。

選擇供應(yīng)商首先要解決的問(wèn)題就是在總包和分包之間做出選擇。在總包的情況下，完成整個(gè)任務(wù)（經(jīng)常包括設(shè)計(jì)工作）的責(zé)任被交給了供應(yīng)商。在分包中，任務(wù)被分成了幾個(gè)部分，分別包給不同的供應(yīng)商。協(xié)調(diào)由委托人負(fù)責(zé)。分包通常能夠節(jié)約開(kāi)支，但是很明顯它有很多重要的缺點(diǎn)。表3-1列出了兩種轉(zhuǎn)包類型的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

購(gòu)買流程的第三步：購(gòu)貨合同

選定供應(yīng)商之后就要制定一份合同。對(duì)于不同的產(chǎn)業(yè)，合同可能涉及特定的附加條款和條件。購(gòu)貨協(xié)議的技術(shù)內(nèi)容自然取決于所要購(gòu)買的產(chǎn)品或項(xiàng)目。特定的商業(yè)和法律條款和條件依據(jù)每份合同的變化而不同，而差異是由采購(gòu)政策、公司文化、市場(chǎng)情況、產(chǎn)品特征等引起的。這限制了標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)貨合同的使用。接下來(lái)討論購(gòu)貨協(xié)議的幾個(gè)重要方面。交貨價(jià)格和條件通常購(gòu)買者會(huì)堅(jiān)持固定的價(jià)格，這是通過(guò)競(jìng)標(biāo)或談判達(dá)成的，它是委托人和供應(yīng)商都可以接受的。財(cái)務(wù)責(zé)任必須明確定義。理想上供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)愿意接受所有的風(fēng)險(xiǎn)，在這個(gè)范圍內(nèi)這些都不是排除在契約之外的。從成本控制或預(yù)算管理的遠(yuǎn)景來(lái)看，選擇固定價(jià)格是毫無(wú)疑問(wèn)的。在實(shí)踐中，購(gòu)貨協(xié)議中會(huì)用到不同的價(jià)格協(xié)議。

．固定價(jià)格加激勵(lì)報(bào)酬。這種類型的合同是用獎(jiǎng)金激發(fā)供應(yīng)商以超出協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)完成工作。這種激勵(lì)不一定與立刻而顯著的成本削減有關(guān)，而這是由供應(yīng)商實(shí)現(xiàn)的。它們也與提前交貨，更佳的交貨保障和（或）超過(guò)協(xié)議規(guī)定的質(zhì)量性能有關(guān)。

．成本加利潤(rùn)合同。這種類型的合同可以有不同的形式：成本加一定百分比的費(fèi)用，成本補(bǔ)償加固定費(fèi)用和成本加保證的最大值。在實(shí)踐中，這種類型的合同對(duì)購(gòu)買者而言通常會(huì)比其他類型的合同花費(fèi)更高。成本加利潤(rùn)合同通常被用于工作不能被充分說(shuō)明或固定價(jià)格對(duì)供應(yīng)商和購(gòu)買者雙方都構(gòu)成過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)的情況。

1.讓廣東地區(qū)的供應(yīng)商將貨物發(fā)送到深圳福田保稅區(qū)，減低供應(yīng)商運(yùn)輸成本，更重要的是福田保稅區(qū)是境內(nèi)關(guān)外的海關(guān)監(jiān)管區(qū)域，國(guó)內(nèi)貨物進(jìn)入保稅區(qū)視同出口可以進(jìn)行手冊(cè)核銷，貨物加工好離境以后也不會(huì)影響供應(yīng)商出口退稅。

2.加工包裝和QC在保稅區(qū)完成。利用本地采購(gòu)的原材料和大陸工人進(jìn)行加工增值服務(wù)，倉(cāng)儲(chǔ)和人工成本與美國(guó)比起來(lái)只能用廉價(jià)來(lái)形容，A公司也可以派QC在這里把關(guān)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷可以立即讓供應(yīng)商過(guò)來(lái)處理或退貨。A公司的控制力將會(huì)更強(qiáng)，避免被美國(guó)老大“追殺”.3.A企業(yè)作為上海企業(yè)對(duì)華南地區(qū)的供應(yīng)商篩選和控制可以與本地的物流企業(yè)合作，在這個(gè)方案中，物流企業(yè)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的貨代，而是一個(gè)戰(zhàn)壕里的同盟，本地物流企業(yè)可以利用自己的信息優(yōu)勢(shì)為外地采購(gòu)商提供咨詢服務(wù)。