第一篇：“學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組計劃”學(xué)校工作計劃

精選范文:“學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)2003學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組工作計劃2003學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組工作計劃隨著信息技術(shù)的發(fā)展及教育改革的深化，要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，必須要以信息化為手段，通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，優(yōu)化教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)過程，達到提高教學(xué)質(zhì)量的最終目的。我校作為一所省一級小學(xué)，我們理應(yīng)要走在教學(xué)教研的前沿，而信息技術(shù)科組肩負著為學(xué)校的教學(xué)教研工作提供技術(shù)支持的任務(wù)，使我校在現(xiàn)代管理手段、現(xiàn)代教育技術(shù)的普及、應(yīng)用和深化過程中芝麻開花節(jié)節(jié)高。

一、加強學(xué)科組的自身建設(shè)

2、樹立良好的科組形象：本著信息技術(shù)科組要服務(wù)于學(xué)校管理、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的宗旨，我們要樹立工作積極、主動、熱情的良好形象。

3、保持良好的工作作風(fēng)：本科組人員要保持務(wù)實、求實、開拓、進取、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)。

4、要爭創(chuàng)2003學(xué)年廣州市優(yōu)秀信息技術(shù)科組稱號，本學(xué)期我校要申報廣州市中小學(xué)優(yōu)秀信息技術(shù)科組的評選。

二、做好學(xué)?，F(xiàn)代教育媒體的維護工作

1、繼續(xù)做好設(shè)備的使用指導(dǎo)和培訓(xùn)，引導(dǎo)教師正確用好設(shè)備。

2、加強與各級、科組和教師的聯(lián)系，建立良好的溝通渠道。

3、本科組老師在沒課或無工作安排的時間，要在四樓的科組辦公室值班，當(dāng)接到有電腦等技術(shù)故障的電話請求時，要及時前往處理，對于不能直接處理的故障要及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并填寫一份故障處理意見的書面報告。在維修儀器過程中，要堅持節(jié)省開支的原則。

三、做好學(xué)校電子資料的整理工作由于我校辦公電腦較多，在工作過程會產(chǎn)生許多學(xué)校、年級和科組等的學(xué)期工作計劃、工作總結(jié)、階段性工作意見、各種專項工作計劃、各班級的成績統(tǒng)計等電子文檔資料，這些資料對于將來是十分寶貴的，因此，要及時做好對一些有用的資料的進行收集、整理和保管。建議每個級組在你們的級組辦公電腦上建一個共享文件夾，文件夾名字統(tǒng)一叫《上傳資料》，然后把你們級組老師每個學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)、論文、每個班的期末考試成績等放入里面，再由信息技術(shù)科組收集整理。請各年級把teacher02電腦上把《上傳資料》文件夾拷貝到各年級組辦公電腦上，然后把你手頭上已有的資料放入對應(yīng)的文件夾。

四、做好學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作

1、我們廣大老師們必須要認識到建設(shè)和維護好流溪小學(xué)網(wǎng)站的作用和意義，把我校的常規(guī)教學(xué)工作、教學(xué)研究和教學(xué)改革的成果、學(xué)校的教學(xué)動態(tài)和學(xué)校的重要舉措及時地在學(xué)校網(wǎng)站上反映出來，對上級教育部門、兄弟學(xué)校、社會、學(xué)生家長成為一個交流反饋的渠道方式，同時，也是我校對外的一個重要宣傳窗口，網(wǎng)站建設(shè)得好就是一個正面的宣傳作用，反之則起到負面的影響作用。因此，我們的網(wǎng)站是非建設(shè)好不可的。

2、為了保證網(wǎng)站建設(shè)工作落到實處，我校要成立一個網(wǎng)頁制作小組，并把網(wǎng)頁的建設(shè)與維護工作落實到各學(xué)科組上，我們信息技術(shù)科組要負責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的指導(dǎo)和督促檢查工作。建議由孫楚志老師全面負責(zé)這項工作，并請孫教師盡快提出具體的工作計劃包括小組成員名單、網(wǎng)站的欄目設(shè)計、工作進程等交學(xué)校研究決定。

五、做好本學(xué)科的教學(xué)研究工作

1、本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校及學(xué)生家庭經(jīng)濟情況的實際，從三年級開始開設(shè)信息技術(shù)課程，為此我們要根據(jù)廣州市教研室信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及指導(dǎo)意見，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，研究制定三個年級信息技術(shù)的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計劃。并爭取在我市教研室陳榕權(quán)老師的指導(dǎo)下，及早形成書面材料。

2、積極參與廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動，開展以發(fā)展性課堂教學(xué)評價的探討、研究。

3、做好第五周星期四上午教研室在我校進行的全市小學(xué)信息技術(shù)公開課的準備工作。

六、做好校級的學(xué)科競賽工作為了樹立本學(xué)科在學(xué)校師生及家長心目中的良好地位，使我校的信息技術(shù)教學(xué)形成特色課程，讓學(xué)生形成積極、主動探索信息技術(shù)的學(xué)習(xí)動機，本學(xué)年開始，每年第二學(xué)期組織一次分年級校級信息技術(shù)學(xué)科競賽。具體詳見競賽方案。

七、繼續(xù)進行標準化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作標準化信息管理系統(tǒng)，是一個現(xiàn)代化的教育信息管理系統(tǒng)，它的正確使用和運行，將標志著一個學(xué)校的管理邁上一個新的臺階，同時也使我校的校園網(wǎng)的作用產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此，做好標準化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作，也是我校教育信息化的一項重要工作。

八、整理教師制作的課件上學(xué)期末，收集到許多老師自己制作的課件，我們要對這些課件做好整理歸類存放工作，并對優(yōu)秀課件進行評選，同時要對本次收集的課件進行認真的分析總結(jié)，并把評析意見反饋給全體老師。

九、加強與校外的交流學(xué)習(xí)本學(xué)期計劃組織科組老師到廣州等外地學(xué)校進行參觀交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進經(jīng)驗、先進技術(shù)和管理理念，開闊我們的視野，找出我們的不足，尋求我們發(fā)展的出路。

十、主要工作的分工及完成時間表序號工作內(nèi)容負責(zé)人完成時間1課件的整理李建生第二周2月20日前2優(yōu)秀課件的評選李健生、鄧昔溪、孫楚志、李政第三周2月27日前3信息技術(shù)校本教研的書面材料整理鄧昔溪、李建生第四周3月3日前4學(xué)校電子文檔的整理鄧昔溪第五周3月12日前5全市公開課李建生第五周星期四6三、四、五年級競賽鄧昔溪、李建生第六周星期四3月26日7學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護孫楚志第八周、第十四由學(xué)校進行檢查8標準化信息管理數(shù)據(jù)的錄入李建生、孫楚志第六周、第十二周由學(xué)校檢查9外出參觀學(xué)習(xí)鄧昔溪組織第十九周星期五6月18日

[“學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)]

第二篇：學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組計劃學(xué)校工作計劃

“學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組計劃”學(xué)校工作計劃

2003學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組工作計劃 2003學(xué)年第二學(xué)期流溪小學(xué)信息技術(shù)科組工作計劃

隨著信息技術(shù)的發(fā)展及教育改革的深化，要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，必須要以信息化為手段，通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，優(yōu)化教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)過程，達到提高教學(xué)質(zhì)量的最終目的。

我校作為一所省一級小學(xué)，我們理應(yīng)要走在教學(xué)教研的前沿，而信息技術(shù)科組肩負著為學(xué)校的教學(xué)教研工作提供技術(shù)支持的任務(wù)，使我校在現(xiàn)代管理手段、現(xiàn)代教育技術(shù)的普及、應(yīng)用和深化過程中芝麻開花節(jié)節(jié)高。

一、加強學(xué)科組的自身建設(shè)

2、樹立良好的科組形象：本著信息技術(shù)科組要服務(wù)于學(xué)校管理、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的宗旨，我們要樹立工作積極、主動、熱情的良好形象。

3、保持良好的工作作風(fēng)：本科組人員要保持務(wù)實、求實、開拓、進取、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)。

4、要爭創(chuàng)2003學(xué)年廣州市優(yōu)秀信息技術(shù)科組稱號，本學(xué)期我校要申報廣州市中小學(xué)優(yōu)秀信息技術(shù)科組的評選。

二、做好學(xué)校現(xiàn)代教育媒體的維護工作

1、繼續(xù)做好設(shè)備的使用指導(dǎo)和培訓(xùn)，引導(dǎo)教師正確用好設(shè)備。

2、加強與各級、科組和教師的聯(lián)系，建立良好的溝通渠道。

3、本科組老師在沒課或無工作安排的時間，要在四樓的科組辦公室值班，當(dāng)接到有電腦等技術(shù)故障的電話請求時，要及時前往處理，對于不能直接處理的故障要及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并填寫一份故障處理意見的書面報告。在維修儀器過程中，要堅持節(jié)省開支的原則。

三、做好學(xué)校電子資料的整理工作

由于我校辦公電腦較多，在工作過程會產(chǎn)生許多學(xué)校、年級和科組等的學(xué)期工作計劃、工作總結(jié)、階段性工作意見、各種專項工作計劃、各班級的成績統(tǒng)計等電子文檔資料，這些資料對于將來是十分寶貴的，因此，要及時做好對一些有用的資料的進行收集、整理和保管。建議每個級組在你們的級組辦公電腦上建一個共享文件夾，文件夾名字統(tǒng)一叫《上傳資料》，然后把你們級組老師每個學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)、論文、每個班的期末考試成績等放入里面，再由信息技術(shù)科組收集整理。請各年級把Teacher02電腦上把《上傳資料》文件夾拷貝到各年級組辦公電腦上，然后把你手頭上已有的資料放入對應(yīng)的文件夾。

四、做好學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作

1、我們廣大老師們必須要認識到建設(shè)和維護好流溪小學(xué)網(wǎng)站的作用和意義，把我校的常規(guī)教學(xué)工作、教學(xué)研究和教學(xué)改革的成果、學(xué)校的教學(xué)動態(tài)和學(xué)校的重要舉措及時地在學(xué)校網(wǎng)站上反映出來，對上級教育部門、兄弟學(xué)校、社會、學(xué)生家長成為一個交流反饋的渠道方式，同時，也是我校對外的一個重要宣傳窗口，網(wǎng)站建設(shè)得好就是一個正面的宣傳作用，反之則起到負面的影響作用。因此，我們的網(wǎng)站是非建設(shè)好不可的。

2、為了保證網(wǎng)站建設(shè)工作落到實處，我校要成立一個網(wǎng)頁制作小組，并把網(wǎng)頁的建設(shè)與維護工作落實到各學(xué)科組上，我們信息技術(shù)科組要負責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的指導(dǎo)和督促檢查工作。建議由孫楚志老師全面負責(zé)這項工作，并請孫教師盡快提出具體的工作計劃包括小組成員名單、網(wǎng)站的欄目設(shè)計、工作進程等交學(xué)校研究決定。

五、做好本學(xué)科的教學(xué)研究工作

1、本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校及學(xué)生家庭經(jīng)濟情況的實際，從三年級開始開設(shè)信息技術(shù)課程，為此我們要根據(jù)廣州市教研室信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及指導(dǎo)意見，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，研究制定三個年級信息技術(shù)的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計劃。并爭取在我市教研室陳榕權(quán)老師的指導(dǎo)下，及早形成書面材料。

2、積極參與廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動，開展以發(fā)展性課堂教學(xué)評價的探討、研究。

3、做好第五周星期四上午教研室在我校進行的全市小學(xué)信息技術(shù)公開課的準備工作。

六、做好校級的學(xué)科競賽工作 為了樹立本學(xué)科在學(xué)校師生及家長心目中的良好地位，使我校的信息技術(shù)教學(xué)形成特色課程，讓學(xué)生形成積極、主動探索信息技術(shù)的學(xué)習(xí)動機，本學(xué)年開始，每年第二學(xué)期組織一次分年級校級信息技術(shù)學(xué)科競賽。具體詳見競賽方案。

七、繼續(xù)進行標準化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作 標準化信息管理系統(tǒng)，是一個現(xiàn)代化的教育信息管理系統(tǒng)，它的正確使用和運行，將標志著一個學(xué)校的管理邁上一個新的臺階，同時也使我校的校園網(wǎng)的作用產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此，做好標準化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作，也是我校教育信息化的一項重要工作。

八、整理教師制作的課件

上學(xué)期末，收集到許多老師自己制作的課件，我們要對這些課件做好整理歸類存放工作，并對優(yōu)秀課件進行評選，同時要對本次收集的課件進行認真的分析總結(jié)，并把評析意見反饋給全體老師。

九、加強與校外的交流學(xué)習(xí)

本學(xué)期計劃組織科組老師到廣州等外地學(xué)校進行參觀交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進經(jīng)驗、先進技術(shù)和管理理念，開闊我們的視野，找出我們的不足，尋求我們發(fā)展的出路。

十、主要工作的分工及完成時間表

序號 工作內(nèi)容 負責(zé)人 完成時間 1 課件的整理 李建生

第二周2月20日前 2 優(yōu)秀課件的評選

李健生、鄧昔溪、孫楚志、李政 第三周2月27日前 3 信息技術(shù)校本教研的書面材料整理 鄧昔溪、李建生 第四周3月3日前 4 學(xué)校電子文檔的整理 鄧昔溪

第五周3月12日前 5 全市公開課 李建生 第五周星期四 6 三、四、五年級競賽 鄧昔溪、李建生 第六周星期四3月26日 7 學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護 孫楚志

第八周、第十四由學(xué)校進行檢查 8 標準化信息管理數(shù)據(jù)的錄入 李建生、孫楚志

第六周、第十二周由學(xué)校檢查 9 外出參觀學(xué)習(xí)鄧昔溪組織 第十九周星期五6月18日

第三篇：2010~2011學(xué)第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校數(shù)學(xué)科組計劃

2010~2011學(xué)第二學(xué)期

數(shù)學(xué)科組計劃

新村小學(xué)

新村小學(xué)數(shù)學(xué)科組計劃

一、指導(dǎo)思想：

認真研究《數(shù)學(xué)課程標準》,努力貫徹教育局教研室工作意見，以新課程的實施為主旋律，以提高新課程的實施水平為重點，強化改革意識、創(chuàng)新意識，搶抓機遇，加快推進課程改革，促進學(xué)生持續(xù)、全面、和諧地發(fā)展。結(jié)合學(xué)?？蒲姓n題研究，進一步深入和落實教科研工作。

二、主要工作：

1、不斷更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

（1）、認真學(xué)習(xí)課程標準，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實驗深入持久地開展下去。教研組規(guī)定雙周二進行教研活動，時間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席。

（2）、立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課，分析研究，提高課改實施水平。

（3）、研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實施。通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。教師要用好上好新教材，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實過程性目標；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。

（4）、積極探索評價改革，按照新課程標準的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評價；注重學(xué)習(xí)過程的評價；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價；注重對認知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價?？蓢L試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進行評價評價，促進評價的內(nèi)化。

（5）、加強課改過程管理，制定好課改實施計劃，明確課改目標、內(nèi)容、方法和研究課題，加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課、評課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理。

（1）、把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教

學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴大學(xué)生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重設(shè)計學(xué)生的學(xué)，注重形成個性化的設(shè)計方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

（2）、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。

3、發(fā)展學(xué)生個性愛好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（1）、開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

（2）、進一步加強數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

三、主要活動安排：

二月份：

制定本學(xué)期教研計劃

對上學(xué)期期末檢測進行分析，找出存在問題并提出整改措

教學(xué)常規(guī)檢查。“新課程、新教材教法研討活動”。

三月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、新課程、新教材教法研討活動。

3、課程教學(xué)觀摩研討活動。

4、學(xué)科教師培訓(xùn)。

四月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、新課程、新教材教法研討活動。

4、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)活動。

5、評選創(chuàng)新課堂“導(dǎo)入”設(shè)計。

6、中段考試。

五月份：

1、“新課程新教材教法討論活動”。

2、教學(xué)常規(guī)檢查及工作總結(jié)。

3、一、二年級學(xué)生口算競賽。

4、三——六年級學(xué)生應(yīng)用題比賽。六月份：

1、二年級學(xué)生口算競賽。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、新課程、新教材教法研討活動。七月份：

1、期末檢測。

2、寫好教學(xué)教研工作總結(jié)。

3、九年義務(wù)教育新教材教學(xué)總結(jié)匯總。

4、收交各種資料。

第四篇：信息技術(shù)科組工作總結(jié)2010學(xué)第二學(xué)期

信息技術(shù)科組工作總結(jié) 2010學(xué)第二學(xué)期

一學(xué)期來，我科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以促進學(xué)校信息技術(shù)教育的健康發(fā)展，提高教師的教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)為目標任務(wù)，取得了顯著的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、任勞任怨，積極完成學(xué)校分配各項工作

本學(xué)期，本學(xué)科組3人，都是滿負荷的工作。本人和黃仕軍教師負責(zé)高

一、高二年級共15個班的信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)工作、并兼八年級兩個班的地理教學(xué)工作，王慶溶教師除八年級信息技術(shù)教學(xué)工作之外，也兼了八年級政治工作，此外，學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)維護，教師使用機器維護，場室維護都增加了我們的工作量，占據(jù)我們的工作時間。

二、抓好教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵

信息技術(shù)作為一門特殊的學(xué)科，而且由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異，班級容量較大，及學(xué)校的現(xiàn)有條件——全校19個班開設(shè)電腦課，舊機房半數(shù)電腦已報廢，只有新機房可以使用，使得上信息技術(shù)課的難度加大，要提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量更是難上加難。在這樣的情況下，我組教師仍積極努力，認真?zhèn)湔n、及時反思、勤于科研，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并把情感、態(tài)度、價值觀和課程有機融合，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實上做了一定的嘗試。

本學(xué)期在教學(xué)上我們主要使用了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，情境教學(xué)法、分層教學(xué)法等組織教學(xué)方法。如分層教學(xué)法，我們根據(jù)學(xué)生情況，按需要在教學(xué)目標上分出三個層次：一是啟蒙教育；二是深化教育；三是特長教育。我們將一個班級均勻劃分為四個小組（因?qū)W校機房共有四排，便于學(xué)生間交流），每小組一個正組長，一個副組長；在上機座位上，一小組一排，相鄰而坐。小組組長負責(zé)監(jiān)督與幫助本組成員完成任務(wù)，而副組長負責(zé)作業(yè)完成情況的登記。初步的教學(xué)實踐表明，分組教學(xué)有利于大面積地提高教學(xué)質(zhì)量，同時有利于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，當(dāng)然分組教學(xué)理論還有待于進一步豐富與完善。

三、搞好校園網(wǎng)站建設(shè)是重點

學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對外的一個宣傳窗口，已成為我校信息發(fā)布的一個新平臺。為了進一步開發(fā)網(wǎng)站的功能，使學(xué)校網(wǎng)站成為對外宣傳，教師與教師，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互溝通的一種新型途徑。經(jīng)過本組各位老師的努力，網(wǎng)站的內(nèi)容更新更及時了，也使信息的權(quán)威性，及時性得到可靠的保證。

四、增強服務(wù)意識是先導(dǎo)

1.認真對我校教學(xué)多媒體平臺進行維修和維護，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進行。

2.任勞任怨，對各辦公室的打印機、電腦進行維修和維護。3.配合學(xué)校做好中考英語口語考試工作。4.配合學(xué)校完成高考學(xué)生報名以及填表志愿工作。

5.積極維護學(xué)校校園網(wǎng)站，使之成為我校對外宣傳的一個重要窗口。

當(dāng)然我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學(xué)習(xí)、充電的內(nèi)容更多，轉(zhuǎn)眼，忙碌的一個學(xué)期又過去了，我們也在不斷思考?，F(xiàn)代社會知識更新速度加快，所以要有終身學(xué)習(xí)的意識，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們更需要天天學(xué)習(xí)。只有有學(xué)習(xí)的機會我們都會積極參加，有活動的機會我們都會積極參與。今后，我們信息技術(shù)教研組將加繼續(xù)強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作，促進課程改革，積極參與課題研究，認真組織教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各種論文評比活動。進一步正常規(guī)范地開展課外活動，爭取在學(xué)生競賽中創(chuàng)造輝煌。進一步提高信息技術(shù)教研組活動的質(zhì)量，教研組活動要形式多樣內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學(xué)骨干。

2011-7-6

第五篇：2012學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科組計劃

2012學(xué)第二學(xué)期 數(shù)學(xué)科組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組以學(xué)校教研工作計劃為依據(jù)，以《數(shù)學(xué)課程標準》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和靈氣為重點開展各項工作，促進我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實效的提高，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

二、主要思路

1、加強常規(guī)管理，注重落實跟蹤。

2、立足課堂教學(xué)實踐，加強教學(xué)研究，本學(xué)期重點研究方向是形成本校的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。

3、開展有趣的學(xué)科競賽，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的靈氣。

4、積極組織數(shù)學(xué)老師撰寫教研論文和教學(xué)設(shè)計，參加市里面的論文和教學(xué)設(shè)計評比。

三、主要工作

（一）加強常規(guī)管理，注重落實跟蹤。

上學(xué)期，數(shù)學(xué)科組的常規(guī)工作方面落實得不是很到位，所以本學(xué)期需要加強常規(guī)管理，注重落實跟蹤。主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

1、備課的要求：詳案簡案沒要求，但必須有教學(xué)目標、重難點分析；在一些創(chuàng)新環(huán)節(jié)或重點環(huán)節(jié)寫上自己的問題設(shè)計；記錄與本課相關(guān)的知識鏈接，開拓學(xué)生的思維；最后要寫好板書，因為板書寫好了就等于你的思路清晰了。

2、作業(yè)的要求：作業(yè)本格式還是按照上學(xué)期的要求，一二三年級是中方格作業(yè)本，四五六年級是小方格作業(yè)本，每次作業(yè)都必須有日期。特別強調(diào)就是本學(xué)期會關(guān)注作業(yè)的二次批改問題，如果做錯了學(xué)生重新改正后必須在旁邊再打一個小勾，說明是第二次批改?？平M長時不時去課室抽查并記錄。

3、抽測的要求：沒特殊情況的話，今天抽測，批改的老師必須在后天出成績，然后及時上報給校領(lǐng)導(dǎo)。

4、聽課的要求：仍然按照學(xué)校的要求，每個老師每個星期至少主動聽一節(jié)數(shù)學(xué)課并做好聽課記錄和評課交流，由科組長簽名監(jiān)督。

（二）扎實教學(xué)研究，提高課堂實效。

1、每兩周進行一次集體備課，通過預(yù)備——討論——定稿——整理四個環(huán)節(jié)達到大家共同提高進步的目標。

2、開展數(shù)學(xué)分享會，每個科組老師都選擇一種數(shù)學(xué)思想或者教學(xué)模式進行介紹，大家交流分享。

3、開展外出交流或引進學(xué)習(xí)的教研活動，提高科組老師的課堂實效。

4、圍繞數(shù)學(xué)思想在課堂上的滲透這個主題開展研究，每個老師可以選取數(shù)學(xué)思想的某一個側(cè)面，將其運用到教學(xué)實際當(dāng)中，最終撰寫一篇教學(xué)論文。

5、開展自薦課活動，圍繞如何形成本校計算（數(shù)與代數(shù)）這方面內(nèi)容的教學(xué)模式進行課堂教學(xué)交流研究。

（三）開展數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維能力。

積極開展數(shù)學(xué)每月一賽活動，營造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍，每月各安排如下： 1、3月份舉行口算競賽。2、4月份舉行數(shù)學(xué)周活動（24點擂臺賽、數(shù)學(xué)知識問答（電腦自動反饋）、人機五子棋、數(shù)學(xué)趣味游戲走迷宮、一筆畫等，在3月份再出一份詳細方案）。3、5月份家長開放日，除了每位科組老師展示一節(jié)課外，還舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示和活動圖片展示，現(xiàn)場還設(shè)置數(shù)學(xué)趣味猜謎（以卡片的形式展示出來，由學(xué)生或家長來破解，題目有火柴棒游戲、圍棋游戲、數(shù)學(xué)趣味智力題、數(shù)獨等）。4、6月份開展解決問題能力競賽。

主要工作安排 二月份

1、思考并撰寫科組工作計劃

2、落實作業(yè)本規(guī)范、備課規(guī)范、聽課評課規(guī)范

3、思考并撰寫教學(xué)計劃

4、學(xué)習(xí)科組計劃，明確教學(xué)常規(guī)要求 三月份

1、上交教學(xué)工作計劃

2、每天早午讀抽10分鐘進行口算訓(xùn)練并設(shè)計好口算競賽題，為口算競賽做好準備。

3、舉行口算比賽

4、開展數(shù)學(xué)分享會

5、做好集體備課工作

6、做好第一次抽測工作

7、為下個月開展數(shù)學(xué)周活動做好準備

8、教學(xué)常規(guī)工作大檢查，為5月份的四個一評比做好準備 四月份

1、安排中段小結(jié)工作，進行期中考試。

2、組織老師進行試卷分析，開展中段分析會。

3、開展數(shù)學(xué)周活動。

4、開展數(shù)學(xué)分享會

5、做好集體備課工作 6、6、加強推門課，對成績不理想的班級進行跟蹤聽課 7、7、加強抽測工作

8、科組外出學(xué)習(xí)或引進名師送課

9、精心準備5月份家長開放日的一節(jié)展示課。

10、為下周的家長開放日做好準備工作（圖片展示、優(yōu)秀作業(yè)展示、數(shù)學(xué)謎語卡片）

11、教學(xué)常規(guī)工作大檢查，為5月份的四個一評比做好準備

五月份

1、開展解決問題能力競賽

2、開展家長開放日活動

3、做好迎接鎮(zhèn)四個一評比的準備

4、開展數(shù)學(xué)分享會

5、做好集體備課工作

6、加強抽測工作

7、開展“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選”活動，上交教學(xué)設(shè)計。六月份、七月份

1、開展自薦課活動，圍繞如何形成本校計算（數(shù)與代數(shù)）這方面內(nèi)容的教學(xué)模式進行課堂教學(xué)交流研究。

2、制定本科組復(fù)習(xí)研討工作計劃。

3、科組老師制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作計劃。

4、完成期末評卷改卷工作，統(tǒng)計好分數(shù)歸檔。

5、做好成績分析。