第一篇：教你輕松背單詞的方法

教你輕松背單詞的方法

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添加：2005-11-26 作者： 未知

來源： 未知

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教你輕松背單詞的方法

怎樣才能在這三個月內(nèi)把這么多單詞背下來呢？最重要的一點，就是：...如果想比別人成功，就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！

背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到后來您會發(fā)現(xiàn)這個要求并不高，一個月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成?？赐旰蠡貞浺槐?，回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什么要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認認真真聽課的好學(xué)生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：

（一）能增加成就感，提高興趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。;)

（二）便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過，那些還沒背。

（三）能先把最基本的詞先掌握。

三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別準備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。

背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在于每次看著它的時間長短(同樣規(guī)律也適合于泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鐘情都是無所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機會。不過，根據(jù)要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。

第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且?guī)缀跄依吮磉_最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯，而且這些詞都是最基本的語素(或稱“詞根”)，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什么類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習(xí)。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞匯，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習(xí)都是最基本的對話，而且發(fā)音一般很標準，多聽能夠增加單詞的重復(fù)率，而且可以為以后背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎(chǔ)。

聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當(dāng)然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎(chǔ)?泛聽能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應(yīng)出它是什么意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應(yīng)該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什么都聽不懂。到底什么是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那么泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當(dāng)自己的聽力教材！!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學(xué)出的Step by Step.內(nèi)容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。;)...第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習(xí)呦，因為聽能鞏固您的語調(diào)感覺，而這是背這個等級單詞的一個關(guān)鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內(nèi)容。

看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什么促進作用。:Q 泛讀也需要大量練習(xí)，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然后把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧！全部看完之后，回頭再看這些單詞，有的可能已經(jīng)想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經(jīng)背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習(xí)中沒聽出來的詞放在一起。

俺的經(jīng)驗是新概念第一二冊，然后大學(xué)泛讀課本前兩冊，然后是另外的一個泛讀教程初級部分，然后新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然后新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。

第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經(jīng)背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經(jīng)不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞匯，什么“給馬穿衣服”，“紐約的流氓”，“從非洲吹向南歐的風(fēng)”....這些詞都是一些精致的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學(xué)者了。;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然后很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。;)這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內(nèi)取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。

不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發(fā)現(xiàn)，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發(fā)現(xiàn)一個新的有趣現(xiàn)象：那就是您想看的文章里，現(xiàn)在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q 那您該看什么呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至于忘了過去背出來的成果。至于您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些詞組、俚語或文法組成的文章。:)背單詞捷徑的第四條，就是：聯(lián)想，聯(lián)想，聯(lián)想，.....背單詞的第一個動作是什么？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個動作，就應(yīng)該是聯(lián)想，再聯(lián)想.....聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以后看見其他詞，也會聯(lián)想起這個詞，等于又增加了一次見面機會。

而且，在第二、第三個等級的詞匯里，還有許多單詞是由“前綴”，“詞根”，“后綴”組成的，前綴比如“re”，“in”，“pseud”...，后綴比如“er”，“a”，“oid”...，然后共同組成一個新詞。如果掌握了這些前后綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什么意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規(guī)律后，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。

不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關(guān)系，又沒有前后綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，意大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)背單詞捷徑的第五條，就是：復(fù)習(xí)！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中，復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是：十個單詞復(fù)習(xí)一遍，然后三十個單詞，然后是以前所有沒背下來的單詞。復(fù)習(xí)的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最后背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號里面的開頭字母，就把上一個括號里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。

前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復(fù)習(xí)的時候區(qū)別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以后，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。

GRE單詞的復(fù)習(xí)方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然后想整個詞是怎么拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。

順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關(guān)的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分。

注:以上方法適用于背任何英語考試的單詞,

第二篇：背單詞方法

第一步：確定規(guī)劃，用10天的時間，背10個list的單詞。

第二步：每天選擇早晨起床之后，一邊播放單詞的朗讀，一邊跟著單詞朗讀的進度向下背單詞，而且只看單詞和第一釋義，簡化我們的記憶負擔(dān)。（前3天我們會覺得跟不上，但是很快就能跟上了）

第三步：當(dāng)天下午和晚上吃飯并且休息過后，再用單詞朗讀，帶領(lǐng)自己過2遍單詞。第四步：從此之后的3周，每天早中午晚，3遍，跟著單詞的朗讀，帶自己背這些單詞。第五步：從8天開始，因為你已經(jīng)適應(yīng)了正常的語速，已經(jīng)會感覺單詞朗讀很慢，這個時候開始用被加速版的單詞朗讀開始背單詞。（無老師的7天搞定托福單詞里面已經(jīng)提供了加速版的音頻，其他的單詞書，請用goldwave自己在電腦上做加速）

第六步：從8天開始，仍然用單詞朗讀帶著自己背單詞，但背單詞的時候，要加一個步驟，用鉛筆對于不認識的單詞做標記，一邊向下看單詞，一邊用鉛筆畫一個三角標記，在那些不認識的單詞前面。而且從第二天開始，在三角標機里面寫上一個數(shù)字，代表自己已經(jīng)背了幾遍，但是仍記不住。并且在每次背完單詞之后，都立即重新背一遍被標記出記得不牢的單詞。第七步：第8天開始，你會發(fā)現(xiàn)自己對于前500個單詞熟悉度非常好，但是對于501-1000這些單詞的熟悉度一般，會比較不熟悉，因此在這個時候，我們應(yīng)該調(diào)換順序，也就是每次背單詞的時候，先背501-1000，然后再背1-500.這樣會對501-1000這些單詞也有一個很好的記憶能力。

第八步：從第15-21天開始，我們就會發(fā)現(xiàn)，里面絕大多數(shù)的單詞，其實已經(jīng)非常熟悉了，這個時候，再用單詞朗讀帶著我們背單詞就很耗費時間了。因此，這個時候，早晨仍然用單詞朗讀帶著我們背1-1000個單詞，但是下午都要自制一個小卡片，這個卡片其實很簡單，就是隨便找一張名片，然后在左上角用剪子剪開一個0.5厘米高，2厘米寬的缺口，這個卡片就可以只露出單詞，但是可以遮擋住中文釋義，以及相應(yīng)的其他信息，我們就用這個卡片從上至下逐個檢查我們那些單詞記下來了，哪些單詞沒記住，在沒記住的單詞前面標記下數(shù)字，并且，在過完一遍單詞之后，再重新加強記憶這些沒記住的單詞。

第九步：晚上用卡片以相反的順序，也就是從后向前檢查單詞。同樣對于沒記下來的單詞，進行標記，并且再重復(fù)記憶。我們很快會發(fā)現(xiàn)，自己很快就記住了單詞的順序，也就是記得前面的單詞什么樣，后面的單詞什么樣，但是就想不起來這個單詞是什么意思。因此通過這種逆向的方法，來破除自己的位置記憶。

第十步：當(dāng)?shù)竭_第25天的時候，我們會發(fā)現(xiàn)95%以上的單詞都記下來了，這個時候就該開始記1001-2000個單詞了。但是仍然有大約5%左右的單詞沒背下來，此時，就要將這5%的單詞另記到一個本子上，然后每天都采用我們初中的方法來把這個單詞寫個10幾遍，來強化我們的記憶。換句話說，在此之前，我們都不用書寫的方法來強化我們的記憶，因為這個方法實在是太不高效了。

第十一步：大量做題。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)在單詞書上很熟悉的單詞，在看題的時候，竟然想不起來了。這個時候，其實我們只要再查一遍這個單詞，只要發(fā)現(xiàn)我們背過這個單詞，從此我們就會永遠認識這個單詞。

第十二步：當(dāng)我們開始背1000-2000與2000-3000，以及3000-4000單詞的時候，都要有意識地復(fù)習(xí)這1-1000個單詞。請注意，背單詞，“重復(fù)”就是真理！當(dāng)我們不再重復(fù)這些單詞的時候，自然會慢慢遺忘，這也就是為什么有些留學(xué)生在海外2-3年之后，就要經(jīng)常想一些某些東西在中文里到底該怎么表達，就是因為他們不再用這些中文，也就是不再重復(fù)這些中文的時候，他們自然會淡忘了，哪怕是自己的母語。

第三篇：教你如何輕松滑旱冰 四種方法可練習(xí)

教你如何輕松滑旱冰 四種方法可練習(xí)

在日常生活中，我們總能看到一些人滑著旱冰穿行在路上。那么，怎樣才能滑好旱冰呢?有哪些技巧呢?下面我們就來介紹幾招旱冰運動的操練技巧。

我感覺，基本功比花式動作更加重要，只要基本功練習(xí)夠了，把各個基本步伐和內(nèi)外刃的使用結(jié)合起來，就基本上能夠完成大部分動作了!但是練習(xí)基本功的時候，一定要把握兩點：穩(wěn)和活!先練穩(wěn)，后練活!

如果想要檢測一下自己算不算穩(wěn)，可以按照如下的方式進行：滑行，然后雙膝微曲，躬身，把一只腳放到另一只腳的后面，微微抬起，看看自己能夠堅持多久，堅持的越久，就說明你越穩(wěn)!但是，因為身體是一個整體，所以單純的靠腳踝或者小腿來控制輪滑鞋，顯然是不行的，還需要頭身臀腿綜合配合，形成三點一線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)!練完了穩(wěn)，就需要練活，活體現(xiàn)在各個關(guān)節(jié)的活動行的配合上，這個時候就是該摔跤的時候了，因為需要練活，就需要找一些比較花俏的動作來做，但是那種花俏的動作，有的難度是很大的，不過可以從簡單的練習(xí)開始，比如前交叉過樁，就可以練習(xí)到腳踝，膝關(guān)節(jié)和寬關(guān)節(jié)，同時，練習(xí)輪滑鞋的內(nèi)外刃，然后是后交叉過樁，然后是Crazy......，吧里的視頻教學(xué)區(qū)有很多簡單易學(xué)的教程，可以逐步學(xué)習(xí)。

首先需要強調(diào)基本功的重要性，很多人不太重視基本功的練習(xí)，剛一開始就練習(xí)一些高難動作，因為這些高難動作在旁觀者(外行)看來，確實是高手的象征，但是內(nèi)行不這么認為，內(nèi)行人事能夠就你的出刀情況內(nèi)外刃的使用情況，身體的舒展情況差不離的推斷出你的冰齡，你付出的汗水。這正應(yīng)了一句話“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。某些人雖然能夠順利的穿樁，也能用一些復(fù)雜的動作完成，但是說到基本的動作的時候，就相形見絀了，我就曾經(jīng)“獻丑”過，我能前交叉過樁，單腳蛇行過樁，但是，我老師叫做單腳直線前行的時候，我就不行了，因為穩(wěn)定性不夠，往往前行不遠，就支持不住了，并且，腳踝的穩(wěn)定性很差，走的時候，左右搖晃。

穩(wěn)定性的聯(lián)系方法和步驟：

穩(wěn)定性是對重心的控制，體現(xiàn)在幾個關(guān)節(jié)上，頸關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，只要控制協(xié)調(diào)好這些關(guān)節(jié)，問題就解決了!具體的操練方法如下：

1、單腳直線前向滑行

在前向滑行取得初速度以后，手倒背于背后，上身彎曲至與水平成60度角，膝關(guān)節(jié)彎曲與水平成60度角，用支撐腳單腳前行，另外一只腳置于支撐腳后面，成平行狀，前腳單腳觸地，目視前方。做這個動作的時候，需要身體微微前傾，重心放在支撐腳的后輪上。完成的標志是能夠保持這個姿勢滑行40米以上的距離。

2、單腳直線后向滑行

同前向滑行類似，不過，這里需要身體后傾，將非支撐腳向前抬起，保持。

3、側(cè)向直線滑行基本功

就是大家通常說的蟹步練習(xí)的基本功。

兩腳腳跟對腳跟，形成外八字，開始的時候，需要成一定角度，然后，一只腳加力滑向另一側(cè)，保持測向滑行，速度降為零以后，再用另外一只腳從反方向使力，然后保持滑行，這樣不停的滑半圓弧，一旦找到了測行的感覺，就可以滑直線了，滑直線的時候，很像武術(shù)里面的馬步，只不過，這里的馬步需要兩腳成一字而不是正向站立，同時，眼睛需要平視前進方向。

4、畫八字

畫八字是控制內(nèi)刃和外刃的穩(wěn)度的好方法。首先加速，然后兩只腳前后放置，腳尖對著腳跟，成一字，手的動作是交警允許通過的動作，雙手水平指向同一個方向通過上身的轉(zhuǎn)動來帶動腳，滑圓弧，交替的使用內(nèi)外仞就可以實現(xiàn)滑八字。這里的感覺很像太極中的那種意動形動，上身的轉(zhuǎn)動是意動，而腳的動則是形動，這樣做起來，非常的舒展，同時也鍛煉了穩(wěn)度。

以上就是如何滑好旱冰的有關(guān)內(nèi)容。希望以上內(nèi)容對旱冰愛好者有所幫助，能夠讓各位在旱冰運動中感到快樂和滿足。

第四篇：李陽老師教你如何背單詞

第一節(jié)：李陽老師的話

我們出版的《突破單詞》中200個單詞是千挑萬選出來的核心單詞，是英語中常用的靈魂單詞。

《突破單詞》200個單詞為大家提供了數(shù)千個實用、精彩的句子，保證大家可以隨時賣弄！本書不但適合初中生、高中生學(xué)習(xí)，增加他們的詞匯量；也適合大學(xué)生、研究生學(xué)習(xí)，幫助他們靈活運用這些單詞，掌握更多的用法。而且本書還合全國數(shù)百萬英語老師們作為教學(xué)參考使用！可以免除老師們查閱大量參考書的繁瑣工作！雖然只是200個單詞，卻是走向英語成功之路的必備武器！

第二節(jié)：本書主要內(nèi)容

背單詞的惡夢The Nightmare of Memorizing Words 背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路，學(xué)英語的人一定都有很多背單詞的經(jīng)驗，而且都試過用各種各樣的方法背單詞、背單詞表、背大綱，甚至背字典，但許多人背單詞的過程都如出一轍：每次都從A字頭單詞背起，沒背到G字頭已經(jīng)泄了氣；等再下一次決心背單詞時，又從A字頭開始！真是一場無休止的惡夢！這讓很多人一聽到背單詞就充滿了恐懼感，簡直是―談虎色變‖！

記憶單詞的最終途徑Ultimate Way of Memorizing Words 一定要與單詞建立深厚的感情，這是唯一的出路！我們的方法絕對可以讓你和單詞建立感情！一個句子攻克一個單詞！一個句型攻克一個單詞！一句名言攻克一個單詞！一個對話攻克一個單詞！

單詞的選擇Choosing the Right Words 什么是重要的單詞？什么樣的單詞才值得花時間和精力去背？我們的美國老師Kim說，凡是用手能指出來的東西，都不是重要的單詞。我們選擇單詞的原則永遠是：實用！

我們反對去背―box‖―pineapple‖―egg‖這樣的白癡單詞！我們不要永遠停留在幼兒園的水平！我們從3000多個單詞中精選出特別實用的200個單詞，配以生動有趣的句子和對話。我們選的單詞一定是那些你馬上就可以用出去的，一定可以讓你瞬間獲得成就感，贏得中國人艷羨的眼光，換來外國人驚訝的表情！

一個句子攻克一個單詞，一個單詞就讓你一鳴驚人！

特別分類特別闡釋Special Classification Methods 第一瘋狂分類：按重讀元音分，這樣一來可以讓你不再重復(fù)過往的惡夢，二來可以讓你掌握英語單詞發(fā)音的規(guī)律，記憶單詞也變得更加容易！

第二瘋狂分類：在每個元音下面我們再按字母順序排列，便于大家找到你想找的單詞！第三瘋狂分類：最后，我們在書后再按重要的名詞、動詞、形容詞、副詞等對全部單詞進行列舉，幫助大家進一步掌握單詞的詞性和用法！

我們還引進了單詞家族的概念，一網(wǎng)打盡同家族的所有單詞！

最大的困難：到底到哪里去尋找實用的句子The Biggest Problem: Where to Find Useful Sentences? 雖然市面上有大量的英語字典、英語書籍，但無論是世界知名的字典，還是國內(nèi)汗牛充棟的各類書籍，都很難找到實用的句子，能找到的大多都是幾百年前的古董英語！因為句子陳舊，無法與之建立感情，背得非常艱難，而結(jié)果卻是，把書本上、字典上的句子，辛辛苦苦脫口而出，結(jié)果外國人聽了莫名其妙！這是全球英語學(xué)習(xí)者面臨的嚴峻問題！

李陽老師教你如何背單詞

（二）愚蠢句子大展：

There is some chicken on the plate.盤子里有雞肉。

That basket is full of pears.那籃子里全是梨子。

I have a recurrent dream that I’ve turned into an elephant.我屢次夢見自己變成了大象。

我們的辦法有兩個：

1、從各種優(yōu)美的文章、演講稿、美國電影電視中選取最實用的句子！

2、請外國專家造句；

經(jīng)過上面這兩個方法找到的句子將是威力無比的、將是讓你充滿沖動想脫口而出的，將是讓外國人感到無比親切的！將是真正的英語！

徹底征服單詞的方法Our Unique Methods to Crack English Words

★ 用最精彩、最實用、最地道的句子來記單詞！這樣單詞就有了生命力，就是活生生的。而且，我們不但記住了這個單詞，記住了這個隨時可以使用的句子，更記住了這個單詞使用的語言環(huán)境！一舉三得！You can kill three birds with a stone!★ 用經(jīng)典的句型來記單詞！句型是句子的骨架，掌握了句型，不但可以掌握其中的關(guān)鍵詞，更可以掌握由之衍生出的無數(shù)個句子，單詞用法盡在掌握中！★ 用名人名言來記單詞！記住的不只是單詞，更是人生智慧！★ 用生動的對話來記單詞！感情更深厚，單詞記得更牢固！瘋狂英語方法讓你通過句子來記單詞，使你的單詞量獲得快速增長，英語交流能力迅速提升！全新的方法加上精彩的演繹，《李陽瘋狂英語口語速成之突破單詞》一定可以讓你完全掌握這200個重要的核心單詞，同時還可掌握1000多個句子，掌握句子中的幾千個其他單詞！

單詞歌

I love words.Words are the power of life.Words express my feelings.Words express my thoughts.I love all words.I love short words.They seem easy to remember, but are so difficult to master.I love long words.They seem hard to remember, but are so easy to master.I love to impress people with amazing words.I love to learn new words.Words can make my vocabulary powerful weapon!I am sick of memorizing lifeless words.I don’t want to learn stupid, useless words.Box, egg, and ear are not for me.Words are my success.Words are my dreams.Words are my key to beautiful English.我愛單詞

單詞是人生的力量 單詞可以表達感情 單詞可以表達思想 我愛短單詞

看起來容易記，要掌握卻很難 我愛長單詞

看起來很難記，要掌握卻容易

我喜歡用非凡的單詞，給人留下深刻印象 我喜歡學(xué)新單詞

單詞讓我的詞匯成為有力的武器 我討厭背沒有生命力的單詞 我不想學(xué)愚蠢、無用的單詞

盒子、雞蛋和耳朵可不是我想要的 單詞讓我成功 單詞是我的夢想

單詞是我說漂亮英語的秘訣

第三節(jié)：如何突破本書

1、先找出帶有這個詞的最實用的、最地道的句子或?qū)υ?。（這個工作我們已經(jīng)幫你做完！這是我們經(jīng)過―千辛萬苦‖搜集來的句子?。?/p>

2、把句子里的所有單詞注上音標。

3、張嘴瘋狂操練，注意五大發(fā)音要點：1）雙元音、長元音飽滿；2）短元音收小腹、短促有力；3）連讀；4）略讀；5）咬舌頭。

4、用―三最法‖——―最大聲、最清晰、最快速‖地把這個句子或?qū)υ挷倬殶o數(shù)遍。

5、深呼吸，在一口氣里盡量把這個句子或?qū)υ挾嘧x幾遍。反復(fù)多次這樣的訓(xùn)練。

6、反復(fù)地、自然地、像美國人一樣說出優(yōu)雅的、模模糊糊的英文句子。

7、想象語言環(huán)境。想象在什么情況下，這個句子可以賣弄出去。

8、舉一反三，融會貫通。

9、紙條漫天飛，環(huán)境隨身帶。把操練完的句子或?qū)υ挸瓕懺诩垪l上，隨身攜帶。

10、到處找機會瘋狂賣弄，不斷加深印象。

精彩內(nèi)容預(yù)覽——特別奉獻：全新單詞記憶法之一：通過發(fā)音記單詞

我們這本書中的核心單詞全部按照重讀元音分類，這樣可以幫助大家了解單詞的發(fā)音規(guī)律，也就是單詞的拼寫與發(fā)音之間的關(guān)系，讓大家不再為單詞的拼寫而大傷腦筋，使背單詞變得更容易！

全新單詞記憶法之二：句子突破單詞！孤立地記憶單詞只能是記了忘，忘了記，這是我們堅決反對的！李陽瘋狂英語理論教你用句子突破單詞，把冷冰冰的單詞放到活生生的句子里去記！英語中大部分單詞只有在特定的句子里才有明確的含義，所以，在句子中的單詞才是有生命力的單詞，你才會記住它的用法，才能與之建立真正的感情，才會讓你刻骨銘心、永難忘懷！我們的句子都是精挑細選出來的、最地道、最時尚的，為你制造最好的語言環(huán)境，讓你隨時用得上，幫你徹底掌握核心單詞！

一個句子突破一個單詞！更重要的是，你不但在累積單詞量，更在累積句子量！全新單詞記憶法之三：句型突破單詞！

比單詞量厲害的是句子量，比句子量厲害的是句型量！

李陽瘋狂英語之―瘋狂魚骨理論‖：句型對于句子就好像魚骨對于魚一樣重要！學(xué)英語其實就是學(xué)句型，一切盡在句型中！

關(guān)鍵單詞構(gòu)成王牌句型，通過句型徹底掌握單詞用法，全面攻克單詞！全新單詞記憶法之四：強力轟炸特別核心單詞！

80個超重量級句子強力轟炸超重量級特別核心單詞！徹底掌握―夢幻‖單詞！

把這80個句子反復(fù)操練直至脫口而出，不但讓你徹底掌握這個詞的用法，你的口語表達能力也將獲得大幅度的提升！

談人生、談夢想，自如運用，侃侃而談！dream

n.夢想，夢 ★★★★

Kim’s Note: Americans love talking about their dreams.If you master these sentences, you will have a great wealth of things to share with any new foreign friends.Besides, dreams are so important, it is well worth being able to discuss them in two languages.美國人熱愛談?wù)撍麄兊膲粝?。如果你掌握了下面這些句子，你就會有很多東西可以和任何新結(jié)識的外國朋友分享。此外，夢想是非常重要的，能用兩種語言來討論夢想是很值得的。

It has always been her dream to be an actress.她一直夢想著當(dāng)個女演員。

I had a strange dream last night.昨晚我做了個奇怪的夢。

李陽老師教你如何背單詞

（四）21世紀超級拿手好戲四星級單詞dream瘋狂奉獻

最基本的句子Most Fundamental Sentences： [dream] n.夢；夢想；想往的事

☆ I never remember my dreams when I wake up.我從來不能回憶起我做過的夢。

☆ To spend vacations by the sea is my dream.在海濱度假是我想往的事。

☆ I’ve always had a dream of owning my own business.我一直夢想擁有自己的企業(yè)。Kim’s Note: So many people who work in boring jobs have this dream.They long to own their own business and be their own boss.很多做著讓他們厭煩的工作的人都有這樣的夢想。他們渴望擁有自己的事業(yè)，做自己的老板。

☆ I had a strange dream last night----you and I were in some sort of tropical forest being chased by tigers.我昨晚做了個奇怪的夢——你和我在某個熱帶森林里被老虎追。

[dream] v.做夢, 夢見, 夢想, 想到 ☆ She was dreaming peacefully.她正寧靜地做著夢。

☆ Last night, I dreamed that a monster was chasing me.I was so scared and woke up screaming.我夢見有個怪獸追我，我非常害怕，尖叫著醒來?！?Did it storm last night, or did I dream it? 昨晚有暴風(fēng)雨嗎？還是我在做夢

☆ Did you say that you were going with me tonight or did I dream it(= am I wrong)? 你說過你今晚和我一起去，還是我弄錯了？

最簡單的“dream”用法： ☆ Good night – sweet dreams!晚安――祝你做一個甜美的夢！☆ Have nice dreams!做個好夢！

最特別的用法

夢中情人，佳境，美境，特別令人滿意、出色或美麗的人或物： ☆ Our new car runs like a dream.我們的新車開起來好極了

☆ Our vacation was like a dream.We had perfect weather every day.我們的假期棒極了，每天都有特別好的天氣。

第五篇：教你輕松寫簡報

教你輕松寫簡報

簡報是用以匯報工作、交流經(jīng)驗、溝通情況、傳遞信息、指導(dǎo)工作的一種專用文體。像“工作通訊”、“情況反映”、“工作動態(tài)”等都屬于簡報之列。

簡報的種類很多，從內(nèi)容上講，有綜合性簡報、典型經(jīng)驗性簡報、動態(tài)性簡報、反饋性簡報和會議簡報等等。無論是何種類型的簡報，其寫作方法基本相同，既可以采用新聞稿的寫作方法，又可以按照公文的有關(guān)寫作要求編寫，還要兼收并蓄，將兩者融為一體，形成簡報的獨有風(fēng)格。

第一節(jié) 材料要典型

簡報的主要作用是反映情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，溝通信息，交流經(jīng)驗，促進工作開展等等。簡報的作用，決定了在選材上一定要典型，也就是政策性要強，問題較為突出，經(jīng)驗值得推廣，能夠服務(wù)工作中心。

一、政策性要強

簡報要體現(xiàn)并宣傳國家的方針、政策，要為政策的貫徹落實服務(wù)，這是收集編寫簡報的基本要求。但所選取的材料必須真實，不能為了政策的需要而虛構(gòu)編造，歪曲事實真相。

各級金融部門每天都發(fā)生著許許多多的事情，對這些近來發(fā)生的金融事實，并非都能夠編寫成簡報，需要嚴格篩選。在選擇的標準上，從大的方面來講要符合、服從和服務(wù)于國家的有關(guān)方針、政策；從微觀上講應(yīng)當(dāng)有利于金融工作的開展，要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的意圖。金融簡報取材的政策性包括兩個方面：首先是選取的材料中所蘊含的主題，必須符合國家的有關(guān)方針、政策，是正確的東西；其次是材料所蘊含的主題，能夠反映出近期某項金融政策、措施的貫徹落實情況及正確程度，對工作有指導(dǎo)作用。

當(dāng)然，不能為了突出某項政策及改革方案的正確性，就對工作成績?nèi)藶榘胃?，或者盲目改變某些成績?nèi)〉玫脑?，不?yīng)當(dāng)無原則地迎合領(lǐng)導(dǎo)和上級。

二、問題較為突出

上級行及時了解金融工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，可以對某些政策措施加以調(diào)整完善，避免政策失誤；基層單位及時了解金融工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，可以有的放矢，克服工作中的盲目性。同時，編寫簡報應(yīng)當(dāng)實事求是，要對本部分的工作情況作全面而準確地反映，有喜報喜，有憂報憂?？墒?，不少單位的簡報，經(jīng)驗多、成績多、問題少、教訓(xùn)少，每年即便出上一兩期反映問題的簡報，也是羞羞答答，不痛不癢，觸及不到問題的實質(zhì)。這樣，領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門得到的信息就有要能片面、失真，容易導(dǎo)致決策失誤。

反映問題的簡報應(yīng)當(dāng)反映出問題的實際情況，分析問題產(chǎn)生的原因，提出解決問題的辦法措施。只有如此，才能引起人們的注意，吸取教訓(xùn)，促進工作。

金融簡報所反映的問題起碼應(yīng)當(dāng)包括三個方面的內(nèi)容。一是有關(guān)金融政策、措施與實際工作有何不適應(yīng)。各個時期的金融政策、措施，在貫徹過程中總會遇到這樣或那樣的問題，將這些問題及時地反映出來，能夠?qū)崿F(xiàn)下情上達，使有關(guān)政策、措施更加完善。二是實際工作中迫切需要解決的問題。將工作中迫切需要解決的熱點、難點、焦點問題及時反映出來，既要實現(xiàn)下情上達，又能使有關(guān)方面吸取教訓(xùn)，及時發(fā)現(xiàn)及早解決。三是一些傾向性、苗頭性的問題。傾向性、苗頭性的問題，常常因其弱小而被表面現(xiàn)象所掩蓋。越是如此，越應(yīng)該主動去發(fā)現(xiàn)、去整理，加以研究分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

三、經(jīng)驗值得推廣

榜樣的力量是無窮的。運用簡報總結(jié)、推廣經(jīng)驗非常重要。經(jīng)驗值得推廣，是指經(jīng)驗典型、突出，具有代表性、科學(xué)性、政策性和指導(dǎo)性，對工作有推動作用。無論是創(chuàng)造出來的新經(jīng)驗，還是在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展的經(jīng)驗，都應(yīng)當(dāng)反映出產(chǎn)生經(jīng)驗的背景條件和工作成績，絕不能只講成績，不談經(jīng)驗，要突出經(jīng)驗。介紹的經(jīng)驗不僅要先進、具體，值得學(xué)習(xí)、借鑒，而且必須服務(wù)于工作中心，對當(dāng)前的工作有推動作用。

第二節(jié) 內(nèi)容要集中

簡報所編發(fā)的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)集中突出，只有內(nèi)容集中才能突出中心，否則多個中心，像工作總結(jié)一樣，將會影響簡報作用的發(fā)揮。

一、提倡一事一報

簡報應(yīng)當(dāng)主題集中，一事一報。否則若內(nèi)容過于分散，簡報就顯得沒有分量。可是初學(xué)編寫簡報的同志容易忽視這一點，常常將簡報寫成大塊頭的工作總結(jié)，面面俱到，缺乏個性。

一事一報，是指對一些動態(tài)事實一一編發(fā)，將某一問題說清寫透，不應(yīng)當(dāng)把動態(tài)性的東西，東拼西湊硬寫成經(jīng)驗性簡報。有些材料，若硬是拉長，寫工作背景、工作過程、經(jīng)驗措施、工作成效，就會將一些新情況、新經(jīng)驗、新風(fēng)尚掩蓋在文字堆中，起不到簡報的作用。

二、主要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)說清說透

編寫簡報要考慮反映什么問題，提出哪些建議，介紹哪些經(jīng)驗，達到什么目的。這實質(zhì)上就是簡報的主題。一 篇簡報只能有一個主題，要圍繞主題安排材料，一切材料都要為主題服務(wù)。凡是與主題關(guān)系緊密的材料為主要材料，即主要內(nèi)容，否則為非主要內(nèi)容。簡報的主要內(nèi)容，在數(shù)量上要充足，要有廣度，在質(zhì)量上要以一當(dāng)十，富有深度。

第三節(jié) 格式要規(guī)范

簡報的格式較為規(guī)范，大體上可分為報頭、正文和報尾三個部分。

一、報頭需規(guī)范

報頭多在簡報第一頁上方的位置，“簡報”“**銀行簡報”“金融工作動態(tài)”“情況反映”“工作通訊”等幾個醒目的大字居中布局。“簡報”或“**動態(tài)”下面是簡報的編號，第*期。簡報的編號多為一年一編，也有統(tǒng)編下來的。在期數(shù)下面左側(cè)頂格是簡報的主辦單位，右邊是簡報印發(fā)的日期。主辦單位名稱和日期下面劃一條橫線。橫線上面的部分統(tǒng)稱為簡報的報頭，橫線下面刊登文章。

二、寫法靈活隨便

簡報所反映的內(nèi)容多種多樣，其寫法也沒有固定的模式，但是簡報的題目和正文是不可缺少的。

簡報的題目同新聞的標題一樣重要，是文章的眼睛，需要精心制作。簡報的題目必須反映出文章的主要內(nèi)容，表達出文章的中心思想；簡報的題目還需要精練，不落俗套，能夠吸引讀者，給人以深刻的印象。

正文是簡報的主體，可分為開頭、主體和結(jié)尾三部分。

開頭部分類似于消息的導(dǎo)語，但在寫法上又與導(dǎo)語稍有區(qū)別。消息的導(dǎo)語在注重直接點題的同時，強調(diào)生動形象，而簡報的開頭特別注重直接點題。同消息的導(dǎo)語一樣，簡報的開頭最好能夠反映出簡報所述問題的中心思想。也就是說，要盡可能運用簡潔的語言將簡報所要反映的核心內(nèi)容放在開頭部分，及早告訴給大家。因此，開頭必須簡短。

主體部分是簡報的重頭“戲”。在此部分要用典型事實富有邏輯性地將文章的主要內(nèi)容說清說透。其寫法同新聞的主體部分的寫法大同小異。只是消息的主體部分不宜采用“一二三四”并列幾項措施經(jīng)驗的寫法，而簡報在此方面較為靈活隨便，既可以采用新聞稿的寫作方法，也可以參照公文或行務(wù)信息的寫法，分會條分項布局結(jié)構(gòu)。主體部分的寫法，應(yīng)視簡報的具體內(nèi)容而定，哪種寫法有利于表現(xiàn)主題、突出主題、深化主題就采用哪種方式。

結(jié)尾是文章的結(jié)束部分，可以只有一兩句話，給人以希望或引起人們的深思，也可以省去不寫。

三、報尾不可遺漏

報尾部分位于簡報最后一頁的最下方，在一黑線下面或兩條平行黑線內(nèi)注意本期發(fā)送的范圍，包括某些單位和領(lǐng)導(dǎo)同志。簡報亦應(yīng)當(dāng)有主題詞，但無文種詞。有些簡報的最后還注明印發(fā)份數(shù)、編審、責(zé)任編輯等。第四節(jié) 按語要精練

簡報的按語是簡報的編者圍繞所編發(fā)的稿子，提出看法，表明態(tài)度，或提供背景材料，讓讀者加深對問題的理解。簡報的按語分編者按和編后兩種。無論是編者按還是編后，都應(yīng)當(dāng)簡潔、精練，以事實說話，要講究藝術(shù)，切忌以領(lǐng)導(dǎo)者自居，居高臨下，更不能以勢壓人、以教要壓人。

一、編者按

編者按屬評論性文章，是編者代表簡報的主辦機關(guān)對一些重要事實表明態(tài)度、看法，或介紹有關(guān)情況。編者按，同其他文章相比，較為正規(guī)，不能隨便發(fā)言表態(tài)，并且要精、要簡，不能拖泥帶水。

編者按可長可短，長可達幾百個字，短可以只有一句話十幾個字。編者按無論長短，其功能概括起來主要有兩個方面：一是根據(jù)上級有關(guān)精神或當(dāng)前工作中需要注意的問題，對有關(guān)重要事實表明態(tài)度和看法，明確提倡什么，否定什么，哪些經(jīng)驗值得推廣，哪些問題應(yīng)當(dāng)引起人們的注意，對工作有明顯的指導(dǎo)意義。二是對簡報中文章的背景、有關(guān)情況加以交代，或?qū)δ承﹩栴}作補充性說明。

簡報編者按的功能和寫法，同新聞編者按的功能和寫法基本相同。

比如，《青島鍛壓機械廠牢牢占領(lǐng)市場》這篇稿子的編者按有三個自然段。第一段：“國有大中型企業(yè)的經(jīng)營機制必須改革，不革除原有體制的弊端，不轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，?搞活?就是一句空話。但是，只看到自己的短處和弊端而看不到自己的長處和優(yōu)勢，就會喪失信心，甚至把企業(yè)干部職工的心氣弄散?！北径翁岢鰡栴}，分析問題，表明了對問題的看法。第二段：“這篇文章中所提到的四個優(yōu)勢，并非青島鍛壓機械廠一家獨有。仔細分析，大中型企業(yè)的優(yōu)勢還遠不止這些。只不過在原有體制的束縛下，這些優(yōu)勢得不到發(fā)揮，以致于使一些人忘掉了這些優(yōu)勢?！北径芜M一步分析問題，指出了國有大中型企業(yè)的優(yōu)勢所在。第三段：“在市場競爭中，擁有這些優(yōu)勢，是極為有利的因素。國有大中型企業(yè)只要認真貫徹執(zhí)行《全民所有制工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制條例》，除弊興利，揚長避短，就會出現(xiàn)更多的像青島鍛壓機械廠這樣的廠家，在市場競爭中牢牢占領(lǐng)市場，重新煥發(fā)生機。”本段得出了解決問題的總答案，催人奮進，給人以信心和希望。這篇編者按虛實結(jié)合，說事明理，指出了現(xiàn)實生活中迫切需要解決的認識問題，把握了時代的脈搏，具有較強的現(xiàn)實性和指導(dǎo)意義。

編者按大多放在文前，也可放在文中。編者按沒有題目，在其開頭用比正文稍大一點的字“按語”、“編者按”或“編者按語”加以顯示。

二、編后

簡報的編者，在編完一篇文章之后，感到有話可講，就可以將其整理成文，形成編后。編者按較為正規(guī)，不可盲目使用，而編后相比之下則較為隨便，有觸景生情、借題發(fā)揮之意。編后可單獨成篇，放在文章之后，可有題目，也可以不要題目。盡管編后較為靈活、隨便，但也要有的放矢，旗幟鮮明，要善于分析問題，闡述道理，要善于謀篇布局，創(chuàng)新求精。