第一篇：和碩縣第一小學(xué)2010年精神文明建設(shè)工作總結(jié)（大全）

和碩縣第一小學(xué)2010年精神文明建設(shè)

工作總結(jié)

一年來(lái)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

一、制定明確的發(fā)展目標(biāo)

我校師資隊(duì)伍相對(duì)年輕，生源相比有所不濟(jì)，校園可利用面積有限，如何在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭(zhēng)論最多的話題。經(jīng)過(guò)全校自下而上的反復(fù)醞釀，形成了我校發(fā)展的三大目標(biāo)。即從現(xiàn)在起用三到五年時(shí)間力爭(zhēng)創(chuàng)建成為區(qū)級(jí)精神文明校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)是：艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越。

二、切實(shí)建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)心得交流制度。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中，我校班子集體集中學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使班子成員了明確認(rèn)識(shí)，加深了理解，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度。利用暑期組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，學(xué)校對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，《教師法》、《教育法》、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的“三德”教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不流于形式，學(xué)校采取相應(yīng)的檢查措施，如：教職工的學(xué)習(xí)筆記將作為年度考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些安排和措施有力的保證了理論學(xué)習(xí)的效果。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自參加，給予關(guān)心和慰問(wèn)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過(guò)教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

三、建設(shè)一流的教師隊(duì)伍

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是打造一流學(xué)校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在：

（一）突出師德師風(fēng)建設(shè)。將《教師行為十不準(zhǔn)》和《巴州中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條》制成宣傳欄在辦公室長(zhǎng)期擺放，時(shí)刻提醒教師注意行為操守

（二）注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。新老教師結(jié)對(duì)子，發(fā)揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學(xué)校，由老教師講示范課，然后按學(xué)科自愿結(jié)成幫教對(duì)子。從備課、講課批改作業(yè)到課外輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，全由中老教師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。除了新老教師“結(jié)對(duì)子”外，我校還加強(qiáng)教學(xué)管理，組織了聽(tīng)課小組，主要由校領(lǐng)導(dǎo)和專家組教師組成，對(duì)全校新教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)比，提高了新教師的教學(xué)水平。

四、奮斗一流的工作業(yè)績(jī)

（一）綜合管理工作常抓不懈。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我們重點(diǎn)制定了各處室和年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任工作職責(zé)，進(jìn)一步明確了責(zé)任，做到了有的放矢。進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。抓好一支隊(duì)伍，建立以年級(jí)組長(zhǎng)、黨支部書記、班主任為核心的創(chuàng)建文明骨干隊(duì)伍。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓教師在合作與互助中自主發(fā)展，共同提高；構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組處、支部、年級(jí)，形成全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的氛圍；構(gòu)建發(fā)展型培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵(lì)教師自我超越，適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的新要求；激發(fā)教師內(nèi)在的發(fā)展?jié)撃芎蛣?dòng)力，引領(lǐng)教師不斷走向新的起點(diǎn)，邁向成功，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

（二）狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。在新學(xué)期伊始，我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、理想教育等，辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站、辦好學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)、讓學(xué)生充分展示自己的才能。我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過(guò)“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了學(xué)風(fēng)。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。從師生關(guān)系、生生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系出發(fā)，以互動(dòng)方式和家長(zhǎng)學(xué)校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營(yíng)造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍，讓每一個(gè)人都發(fā)揮最大的能量，獲得成功，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展。在堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育中，我校從活動(dòng)到機(jī)制，從方法到模式，從系列到系統(tǒng)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，形成了“五個(gè)結(jié)合”：一是愛(ài)國(guó)主義教育與各項(xiàng)重大活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)和中華民族崇高精神的形成；二是愛(ài)國(guó)主義教育與課堂教學(xué)渠道相結(jié)合，使優(yōu)秀的人文內(nèi)涵“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地融入到學(xué)生的心田；三是愛(ài)國(guó)主義教育與校園文化相結(jié)合，讓學(xué)生在美的享受中，提升愛(ài)國(guó)情操；四是愛(ài)國(guó)主義教育與社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)相結(jié)合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越人才；五是愛(ài)國(guó)主義教育與學(xué)生自主發(fā)展、卓越發(fā)展相結(jié)合，為學(xué)生卓越發(fā)展提供平臺(tái)。愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)在學(xué)校如火如荼地展開(kāi)，極大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力創(chuàng)辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的窗口學(xué)校。

和碩縣第一小學(xué) 2010年12月28日

第二篇：2017第一學(xué)期精神文明建設(shè)工作總結(jié)

板場(chǎng)中學(xué)2017年第一學(xué)期精神文明建設(shè)工作總結(jié)

我校以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。全體師生在各自的工作崗位上努力工作，繼續(xù)譜寫新的篇章。本學(xué)期學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹(shù)立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。回顧這一學(xué)期，我們著重抓了以下幾方面的工作：

一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

全校師生明確精神文明建設(shè)工作的重大意義，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動(dòng)，營(yíng)造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。

二、抓好組織落實(shí)，是各項(xiàng)工作的保障

學(xué)校精神文明、綜合治理、計(jì)劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，我們充分利用學(xué)校教育陣地大膽開(kāi)展各項(xiàng)工作，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī)，也使校園文化建設(shè)得到了升華。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、我校進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表的意識(shí)，努力打造一支社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每周學(xué)習(xí)制度，民主生活會(huì)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，使自己的言行成為教師的楷模，并能學(xué)以致用，提高自己的工作能力和管理能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平，牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)意識(shí)，事事處處做群眾的表率。

四、開(kāi)展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)。

1、落實(shí)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督作用。

堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校職評(píng)、評(píng)優(yōu)、考核、福利等整個(gè)工作情況。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、開(kāi)展各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)。

校工會(huì)以“運(yùn)動(dòng)、健身、快樂(lè)”為主題開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，號(hào)召教職工要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。

3、唱響主旋律，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

學(xué)校將升國(guó)旗儀式作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體,準(zhǔn)確理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽對(duì)祖國(guó)的象征性含義。以誠(chéng)信為核心開(kāi)展道德教育活動(dòng)，開(kāi)展唱紅歌、看紅色電影活動(dòng)，營(yíng)造健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,展現(xiàn)青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

4、開(kāi)展節(jié)能環(huán)保。

我校利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)員，要求學(xué)生在生活中從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從拾起一張紙片、抹去一道污漬、清除一堆垃圾做起，用行動(dòng)美化我們的家園，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣，做合格小公民。

六、加強(qiáng)校園社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)防范措施

搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作，我校把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)。我們堅(jiān)持法制宣傳活動(dòng)，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開(kāi)展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以近年來(lái)我校師生無(wú)一名違法犯罪。學(xué)期初學(xué)校制定了方案，對(duì)校舍安全進(jìn)行了認(rèn)真的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和上報(bào)。并對(duì)消防安全不合格的地方進(jìn)行了全面的整改。長(zhǎng)期不懈地對(duì)師生開(kāi)展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，定期組織安全疏散演練，使學(xué)生形成良好的防護(hù)能力。

優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因此加強(qiáng)校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。

板場(chǎng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2017年7月

第三篇：小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

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近兩年來(lái)，我校能高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在黨的教育方針指引下，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，學(xué)校逐步形成了優(yōu)良校風(fēng)，扎實(shí)教風(fēng)，向上學(xué)風(fēng)?；仡櫧鼉赡陙?lái)的精神文明建設(shè)工作，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、抓班子建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，相互協(xié)調(diào)，共同進(jìn)步。并根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了明確分工，做到責(zé)權(quán)清楚，責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持記好工作日記，對(duì)自己一天的工作及時(shí)進(jìn)行反思，制定好整改措施；堅(jiān)持每周一例會(huì)制度，重要問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子先統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，集體研究，組織召開(kāi)全體教工大會(huì)，充分調(diào)動(dòng)教工民主參與學(xué)校管理的積極性，發(fā)揮整體效應(yīng)，起到事半功倍的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，通過(guò)集中學(xué)和自學(xué)方式寫了近萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自身實(shí)際寫了讀書心得、教育案例、心得體會(huì)等，張貼在學(xué)習(xí)活動(dòng)宣傳欄之中，起到了很好的示范作用。

積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)好班子，爭(zhēng)當(dāng)好公仆”“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處起模范帶頭作用。從朱校長(zhǎng)每天早、晚巡視班級(jí)，深入學(xué)年組參加集體備課，到領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)推門聽(tīng)課、參與各種教學(xué)競(jìng)賽課、領(lǐng)導(dǎo)示范課、黨員示范課、領(lǐng)導(dǎo)專題講座、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題報(bào)告會(huì)、包保貧困學(xué)生、包扶學(xué)困生等各種活動(dòng)，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，他們以身作則，率先垂范，為學(xué)校的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

二、抓骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮中堅(jiān)作用。

按上級(jí)要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際及時(shí)制定黨員教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)制度，定期召開(kāi)支委會(huì)、黨員大會(huì)，及時(shí)向黨員教師傳達(dá)上級(jí)文件精神，聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，確保間周一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使支部工作能得到廣泛支持，得以順利實(shí)施。

在政治上多關(guān)心骨干教師，幫助他們快速成長(zhǎng)進(jìn)步。并做好對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)和教育的工作，學(xué)校黨支部一方面讓黨員教師做到“一個(gè)黨員一面旗幟”，樹(shù)形象，作表率，另一方面充分調(diào)動(dòng)青年教師的積極性，引導(dǎo)廣大青年教師積極向黨組織靠攏。上學(xué)期，委派王洪花、王艷彩兩位老師參加了縣入黨積極分子學(xué)習(xí)班，今年我校又有兩名青年教師被轉(zhuǎn)為中共正式黨員，一名入黨積極分子吸收為預(yù)備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。

通過(guò)對(duì)以上骨干力量的培養(yǎng)和教育，使其真正發(fā)揮了中堅(jiān)作用。我校隨之也涌現(xiàn)出了很多像程秀文、孫鳳艷、李枝清、劉秀琴、赫麗等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三、抓支部建設(shè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮先鋒模范作用。我支部本學(xué)期組織黨員、入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》，了解了黨章新修訂的內(nèi)容，并組織全體教師學(xué)習(xí)了十七大內(nèi)容和兩會(huì)精神，尤其是胡錦濤在會(huì)議上作的關(guān)于教育的重要講話，并做好學(xué)習(xí)筆記記錄。堅(jiān)持開(kāi)好支部黨員大會(huì)，認(rèn)真做好預(yù)備黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考核工作。充分發(fā)揮黨支部的作用，并把支部建設(shè)和日常工作結(jié)合起來(lái)，不斷加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，不斷提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。

2、著力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

（1）學(xué)校每學(xué)期初都組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，確立四月份為師德教育宣傳月，今年結(jié)合教育局文件精神組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并組織教師進(jìn)行了閉卷測(cè)試，通過(guò)測(cè)試教師學(xué)習(xí)效果較好。通過(guò)組織師德演講賽（16位參賽選手，并有6人分獲一、二、三等獎(jiǎng)）、觀看《師德啟示錄》、《教師禮儀》等光盤、召開(kāi)師德監(jiān)督員座談會(huì)（24位師德監(jiān)督員參與了活動(dòng)，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了很多好的建議，活動(dòng)效果較好），并大力宣傳和弘揚(yáng)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型（程秀文、黃順福）事跡，組織全體教師學(xué)習(xí)州師德模范--程秀文教師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生育才的良好品質(zhì)。學(xué)校還組織教師結(jié)合學(xué)校師德工作實(shí)際征求意見(jiàn)，匯總反饋，制訂了切合實(shí)際的師德工作計(jì)劃，教育效果較好。學(xué)校還通過(guò)查崗、座談、師德師風(fēng)測(cè)評(píng)、推門聽(tīng)課等形式加大違反教師職業(yè)道德行為的查處力度，解決教師只教書不育人、體罰和變相體罰學(xué)生等有違師德的行為，堅(jiān)決執(zhí)行“師德建設(shè)一票否決制”、責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。

（2）為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行查擺，切實(shí)解決教師師德中存在的問(wèn)題，幫助教師消除職業(yè)倦怠，釋放心理壓力，讓教師身心愉悅地投入到生活、工作中。學(xué)校組織召開(kāi)了“立高尚師德，做人民滿意教師，讓生命更精彩”教師座談會(huì)。會(huì)上，副書記簡(jiǎn)要介紹了召開(kāi)此次座談會(huì)的目的和意義，教師們紛紛就如何看待教師收取家長(zhǎng)錢物、體罰和變相體罰學(xué)生、教師搞有償家教等問(wèn)題闡述了個(gè)人觀點(diǎn)，并達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)：要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立高尚師德，認(rèn)真做好本職工作，爭(zhēng)做讓人民滿意的教師，為學(xué)校的發(fā)展做出自己最大的努力。校長(zhǎng)朱孟迎作了精辟的總結(jié)。不僅對(duì)教師為學(xué)校工作做出的成績(jī)進(jìn)行了肯定，還引導(dǎo)教師要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，緩解工作、生活和學(xué)習(xí)壓力，為全面提升教師整體素質(zhì)，形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧的校園文化氛圍，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展“黨員示范”活動(dòng)，發(fā)揮帶頭作用。

（1）為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，5月26日學(xué)校黨支部組織召開(kāi)了黨員包保貧困生捐贈(zèng)儀式的活動(dòng)。學(xué)校全體46名在職黨員、預(yù)備黨員與結(jié)成“一對(duì)一”幫困對(duì)子的46名家境困難學(xué)生及家長(zhǎng)參加了捐贈(zèng)儀式。

在捐贈(zèng)儀式上，46名黨員、預(yù)備黨員為家境困難學(xué)生每人捐贈(zèng)了2套校服，總計(jì)價(jià)值6670元。受助學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表及黨員教師分別作了表態(tài)講話。

近年來(lái)，學(xué)校黨支部積極組織開(kāi)展黨員教師“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”幫困助學(xué)活動(dòng)。此次的捐贈(zèng)儀式就是學(xué)校開(kāi)展的“黨員示范崗”活動(dòng)的重要內(nèi)容，是將此次活動(dòng)引向深入，切實(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活困難的措施，學(xué)校要求每位結(jié)對(duì)子的黨員教師，要真心誠(chéng)意地為貧困學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，為家境困難學(xué)生提供力所能及的資助，幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，在生活上幫困、思想上幫進(jìn)、學(xué)業(yè)上幫提高，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（2）為更好的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展，學(xué)校黨支部積極響應(yīng)局黨委號(hào)召組織開(kāi)展了迎“七 一”慶祝建黨90周年系列活動(dòng)。

（3）7月14日，學(xué)校黨支部為了加強(qiáng)我校黨員隊(duì)伍的自身建設(shè)，將“一名黨員，一面旗幟”的黨員形象工程活動(dòng)在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開(kāi)展起來(lái)，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校思想政治教育中的骨干帶頭作用和創(chuàng)建良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的先鋒模范作用，以黨風(fēng)促校風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。在五樓會(huì)議室隆重舉行優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)。李永秋、孫鳳艷、程秀文、劉秀芬等4名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員分別作了事跡報(bào)告。他們以真摯的情感、樸實(shí)的語(yǔ)言介紹了自己的感人事跡。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立起新時(shí)期共產(chǎn)黨員光輝形象。校黨支部書記朱孟迎同志號(hào)召全校共產(chǎn)黨員以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們始終把黨和人民的利益放在首位，識(shí)大體、顧大局，勇于克服困難，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的奉獻(xiàn)精神。他們的所作所為反映出了我校全體黨員拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。此次的事跡報(bào)告會(huì)再一次使全體黨員受到了深刻的教育。

（4）11月18日，我校在五樓會(huì)議室舉行“黨員示范課活動(dòng)”。此次示范課活動(dòng)為本校教師提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們都表示要向黨員教師學(xué)習(xí)，把務(wù)實(shí)求真的精神落實(shí)在自己的工作中，不懈努力，不懈追求。

4、積極做好“服務(wù)師生”做實(shí)事特色活動(dòng)。

（1）為進(jìn)一步深化師德建設(shè)“黨員示范”活動(dòng)，全面提升廣大教師的師表形象，增強(qiáng)廣大教師“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”的自覺(jué)性，學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，在全體領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師中繼續(xù)開(kāi)展了“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)?；顒?dòng)分三個(gè)層面展開(kāi)：一是校長(zhǎng)聯(lián)系“暫差生”。朱校長(zhǎng)包保了4.2班薛金濤同學(xué)，在朱校長(zhǎng)的指導(dǎo)、教育下，學(xué)生克服了去游戲廳玩耍的心理，能安心學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)上有了很大進(jìn)步和提高。二是黨員幫扶“貧困生”。我們深入班級(jí)通過(guò)調(diào)查、了解，確定了一批家庭生活困難的學(xué)生，組織每位黨員教師在經(jīng)濟(jì)上幫扶他們，并在“六 一”前組織全體黨員教師到學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn)。學(xué)校和包保教師為學(xué)生送去了水果、學(xué)習(xí)用品、慰問(wèn)金等累計(jì)1800余元。三是繼續(xù)開(kāi)展教師幫教“學(xué)困生”。組織教師“進(jìn)千家門、聽(tīng)千家言、排千家憂、暖千家心”，利用自己的業(yè)余休息時(shí)間找學(xué)生談心，為學(xué)生補(bǔ)課，解惑答疑，聯(lián)系家長(zhǎng)等在學(xué)習(xí)上為困難學(xué)生提供必要的幫助，使其樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。自學(xué)校發(fā)起號(hào)召之后，我校教師找學(xué)生談心、聯(lián)系家長(zhǎng)千余次，每名學(xué)困生都比以往有了明顯的進(jìn)步，很有實(shí)效性。我校共包保了1名“暫差生”，46名“貧困生”46名“學(xué)困生”。其中校長(zhǎng)與包?！皶翰钌毖饾M(jìn)行多次談話幫教，并到學(xué)生家中進(jìn)行家訪為學(xué)生買了2套校服和水果累計(jì)145元，資助貧困生邊成旭慰問(wèn)金200元，幫扶效果明顯；其他黨員教師也都包保了 “貧困生”，累計(jì)談話100余次，家訪62次，資助金額累計(jì)達(dá)1800余元，學(xué)生轉(zhuǎn)化效果較好。教師包保了130名“學(xué)困生”，累計(jì)談話千余次，為學(xué)生課外輔導(dǎo)200余次，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高幅度較大，轉(zhuǎn)化效果顯著。

（2）2011年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在朱校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，分別到患病張恕蘭、王鳳等教師家進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了科學(xué)發(fā)展觀。

四、抓好群團(tuán)工作，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用

黨支部積極支持學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處等各部門工作。學(xué)校婦委會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大職工、青年、婦女立足本職崗位，爭(zhēng)做人民滿意教師；如為教師體檢、慶祝三八節(jié)、六一慶祝等活動(dòng)。團(tuán)支部、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展了“走進(jìn)大自然”活動(dòng)、“教師文體娛樂(lè)活動(dòng)”、“教師書畫展”、“社區(qū)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)”等系列活動(dòng)。

五、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建和諧校園。

1、加強(qiáng)校園建設(shè)。近年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)多渠道籌措資金改善辦學(xué)條件，學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)了塑膠、草坪，樓面進(jìn)行了翻新、新征訂了圖書、更換了辦公室和教室的門及圍墻等等。二是加強(qiáng)了校園綠化、美化、凈化建設(shè)。能把教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、樓道、樓梯、廁所等處作為保潔的重點(diǎn)。三是充分發(fā)揮現(xiàn)有的辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)備的功能與作用，充分為教育教學(xué)服務(wù)。

2、開(kāi)展了校園文化建設(shè)系列活動(dòng)。首先是積極開(kāi)展了文明班級(jí)、學(xué)雷鋒小組等文明建設(shè)活動(dòng)。其次是通過(guò)了黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，主題班隊(duì)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、開(kāi)放日等活動(dòng)展示班級(jí)風(fēng)貌，構(gòu)建良好的校園文化氛圍。第三是加強(qiáng)了校園綠化、美化、凈化建設(shè)。認(rèn)真抓好、努力營(yíng)造一個(gè)文明潔凈的校園環(huán)境，為學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造良好的文化氛圍。

六、加強(qiáng)安全管理，鞏固“平安學(xué)校”成果。

1、認(rèn)真做好創(chuàng)建“平安校園”的鞏固工作，以強(qiáng)化教育、強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)，深入持久廣泛地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)“平安校園”的目標(biāo)任務(wù)。近幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生，無(wú)刑事案件發(fā)生。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將安全責(zé)任分解到人，做到職責(zé)明確，問(wèn)責(zé)有人，層層簽訂責(zé)任狀，每逢長(zhǎng)假或特殊情況時(shí)都印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》。

3、建立完善學(xué)校安全管理制度。要根據(jù)的上級(jí)規(guī)定，切實(shí)建立完善了學(xué)校安全管理和突發(fā)事件處置預(yù)案，并建立完善學(xué)校安全工作檢查督查整改制度，把學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處。積極開(kāi)展以“安全學(xué)?！睘橹黝}的安全系列教育活動(dòng)，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，通過(guò)講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)師生進(jìn)行交通、體育活動(dòng)、消防、集體活動(dòng)、游泳、門衛(wèi)值班、防火防電、衛(wèi)生防疫、防擁擠踩踏、校舍、防地質(zhì)災(zāi)害、防盜竊、學(xué)生自救互救等安全教育和預(yù)防工作，學(xué)校每學(xué)期都制定相關(guān)的安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)演練。

總之，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，才使學(xué)校精神文明建設(shè)工作取得了較顯著的成績(jī)，當(dāng)然，我們也存在著一些問(wèn)題，如辦學(xué)條件投入不足、留守學(xué)生家教缺失等問(wèn)題。我們堅(jiān)信在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持把創(chuàng)建文明學(xué)校工作開(kāi)展得更好，為文明學(xué)校而不懈地努力。

第四篇：2008小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

黃土完小2008—2009學(xué)第二學(xué)期

精神文明建設(shè)工作總結(jié)

我校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

為了搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，我校全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷深化學(xué)校精神文明建設(shè)。

在即將過(guò)去的一年中，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教職工堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮事事帶頭的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

一、提高教師素養(yǎng)，抓教師隊(duì)伍建設(shè)

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志，我校長(zhǎng)期通過(guò)各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建學(xué)校育人平臺(tái)

（一）以德治校、以德育人

學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過(guò)硬。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下教育，從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來(lái)，把傳授知識(shí)和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德教育，對(duì)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

樹(shù)人為本，立德為先。長(zhǎng)期以來(lái)，我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，從沒(méi)放松對(duì)學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，各中隊(duì)、小隊(duì)積極響應(yīng)、落實(shí)少先隊(duì)的倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)作為常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。

（二）開(kāi)展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，在學(xué)生中間深入開(kāi)展精神文明建設(shè)

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可缺少的重要內(nèi)容。我校堅(jiān)持通過(guò)多種形式加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。在堅(jiān)持開(kāi)展賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)“感恩”主題教育，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛(ài)、懂得愛(ài)，繼而學(xué)會(huì)給與愛(ài)、播種愛(ài)，提高學(xué)生的道德水平。并利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對(duì)學(xué)生予以規(guī)范。

三、依法治校，在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育

德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學(xué)生的法律意識(shí)。現(xiàn)在學(xué)生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學(xué)校堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行法制教育，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，堅(jiān)持執(zhí)行綜合治理各項(xiàng)法規(guī)，開(kāi)設(shè)由學(xué)校法制副校長(zhǎng)講授的法制課，各班級(jí)組織“守法從我做起”主題班會(huì)，以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，達(dá)到知法，懂法，遵紀(jì)守法的目的，通過(guò)努力，師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)有了很大的提高，學(xué)校違法犯罪率一直為零。

在抓精神文明建設(shè)中，我們感到精神文明建設(shè)不是說(shuō)教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一學(xué)年來(lái)我們學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)，真抓實(shí)干，不做表面文章，注重實(shí)效。經(jīng)過(guò)我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理邁上了新臺(tái)階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學(xué)校越來(lái)越得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)和知名度也越來(lái)越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個(gè)龍頭，來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，為國(guó)家，為社會(huì)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

黃土鄉(xiāng)中心完小 2009年6月25日

第五篇：正藍(lán)旗第一小學(xué)2009年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

正藍(lán)旗第一小學(xué)2009年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

精神文明重在建設(shè)，是黨的十七大對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)內(nèi)在規(guī)律的集中概括，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)必須長(zhǎng)期遵循的重要方針。多年來(lái)我們學(xué)校在精神文明建設(shè)工作中遵照上級(jí)組織的安排，結(jié)合本校工作實(shí)際，在精神文明建設(shè)中主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，思想教育放在首位

堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向是我校做好工作的保障，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先從思想建設(shè)入手，今年，在黨員干部和教師中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的“十七大”會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，中小學(xué)《德育大綱》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《教育法》、《教師法》等，教育廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。與此同時(shí)進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，在抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時(shí)開(kāi)辟了校務(wù)公開(kāi)欄目，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了公開(kāi)，目的是讓廣大教師明確個(gè)自的工作職責(zé)，讓社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校工作，對(duì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈和有疑議的問(wèn)題進(jìn)行糾正并整改，做到讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心。

二、抓好組織落實(shí)，是各項(xiàng)工作的保障

從社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的戰(zhàn)略全局，學(xué)校把社會(huì)主義精神文明作為現(xiàn)代化建設(shè)的基本目標(biāo)明確提到了我黨工作的重要議程，為了提高全民族的思想道德文化素質(zhì)，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有”新人，必須抓好精神文明建設(shè)工作。對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中，使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合在工作

中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，我們充分利用學(xué)校教育陣地大膽開(kāi)展各項(xiàng)工作，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī)，也使校園文化建設(shè)得到了升華。今年我校在領(lǐng)導(dǎo)工作中提倡團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)的工作作風(fēng)；在教師中提倡敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、精深的敬業(yè)精神，在學(xué)生中提倡尊師，刻苦，活潑，文明的好學(xué)風(fēng)，通過(guò)抓“三風(fēng)”建設(shè)，我校各項(xiàng)工作有了明顯的變化，首先在領(lǐng)導(dǎo)工作上做到以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新；在廣大教師中呈現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研教材，大膽參與教改，人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手的好局面；在學(xué)生中形成了努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，尊敬老師、遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌健康向上的好學(xué)風(fēng)?？傊ㄟ^(guò)抓教職工的思想道德教育和“三風(fēng)”建設(shè)，促使學(xué)校精神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作能夠健康有序地發(fā)展，使全校教師整體素質(zhì)有了明顯的提高。

三、優(yōu)化育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園

我們深知環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是“三個(gè)文明”建設(shè)的基礎(chǔ)。人可以創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境又可以塑造人。加強(qiáng)校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操，這是我們的共識(shí)。近幾年來(lái)我校堅(jiān)持把校園建設(shè)放在首位，把校園美化當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。在學(xué)校財(cái)力不足的情況下，校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法、多方籌措資金千方百計(jì)為改變校園面貌創(chuàng)造條件。

四、加強(qiáng)陣地建設(shè)，開(kāi)展多彩的文體活動(dòng)

加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了廣大教師和全體學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)之余能夠享受更多的精神食糧、豐富文化生活、滿足精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，添置了乒乓球臺(tái)、羽毛球等多種體育用具，為教師開(kāi)設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)和閱覽室。教師在每天下午課后開(kāi)展文體活動(dòng)，學(xué)生每周二下午開(kāi)展第三課堂活動(dòng)，并組織成立了興趣小組（歌舞組、合唱組、器樂(lè)組，足球隊(duì)，乒乓球隊(duì)、田徑組、電腦組、英語(yǔ)組，棋類組、書法組），通過(guò)各類興趣小組活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

五、加強(qiáng)校園社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)防范措施

搞好學(xué)校治安治理，是努力辦好教育的前提和保證。近年來(lái)，我校把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，加強(qiáng)了防范措施，學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，發(fā)現(xiàn)不團(tuán)結(jié)和有矛盾的同志及時(shí)進(jìn)行思想教育工作，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。防止了矛盾的激化，達(dá)到了安定團(tuán)結(jié)。我們堅(jiān)持法制宣傳活動(dòng)，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開(kāi)展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以近年來(lái)我校師生無(wú)一名違法犯罪和打架斗毆，無(wú)吸毒人員

正藍(lán)旗第一小學(xué) 2009年12月