第一篇：2008學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

2008學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

目錄

1．學(xué)校工作總結(jié)???????????????????? 1 2．政教處工作總結(jié)??????????????????? 12 3．教務(wù)處工作總結(jié)??????????????????? 17 4．資源處工作總結(jié)??????????????????? 21 5．校 辦工作總結(jié)????????????????????23 6．團委工作總結(jié)???????????????????? 24 7．工會工作總結(jié)???????????????????? 28 8．高一段工作總結(jié)??????????????????? 30 9．高二段工作總結(jié)???????????????????33 10．高三段工作總結(jié)???????????????????36 規(guī)范管理共創(chuàng)佳績 和諧奮進同鑄輝煌

——2008學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)與2009年工作思路

2009年1月8日

（一）2008學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2008學(xué)年第一學(xué)期的工作即將結(jié)束，一學(xué)期來，學(xué)校在上級黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持與努力下，堅持“一切為了學(xué)生終身幸?！钡霓k學(xué)理念，堅持“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、人才強?！钡霓k學(xué)思路，堅持以人為本，德育為先，教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面推進新課程改革，強化常規(guī)落實，重視過程管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，取得了一定的成績，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象。

教師的師德教育是一個永恒的主題。本學(xué)期學(xué)校利用開學(xué)前5天時間，按照師德培訓(xùn)計劃，組織全體教職工進行師德專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了今年“5.12”大地震中優(yōu)秀老師的先進事跡，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并聘請專家講座，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。同時學(xué)期中我們不定時地利用周前會的時間組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引發(fā)了教師對職業(yè)道德的新思考，進一步規(guī)范了教師行為，為培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊伍奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。

學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo)。從校級領(lǐng)導(dǎo)到各部門負責(zé)人到各處室人員，分工明確，職責(zé)分明，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。本學(xué)期我們繼續(xù)實行了年段負責(zé)制，實行扁平化管理，加強了對年段的建設(shè)與管理，組建年段工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行政人員駐段工作，各負其責(zé)，合作共贏。本學(xué)期堅持學(xué)校干部聽課評課制度，帶頭參與并帶好一個教研組的教研活動，及時掌握教學(xué)、教研一線的第一手資料，與教師共同探索、共同研究、共同提高，學(xué)校行政人員帶頭開展了行政教學(xué)周活動，取得了良好的效果。我們的目標(biāo)是建立一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，為學(xué)校的發(fā)展再立新功。

三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦與組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學(xué)校的教學(xué)交流，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技 2 能水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來，我們聘請了肖培東、周建永等特級教師多位與市縣教研員多人來校開課講座、開設(shè)示范課等教學(xué)教研活動，成功舉辦了縣心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比活動、縣“三名”教師進課堂活動等，同時也積極帶領(lǐng)教師走出去學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，更新教育理念，本學(xué)期我們帶領(lǐng)高三年段、教研組長、行政人員到桐鄉(xiāng)一中、嘉善高級中學(xué)等名校學(xué)習(xí)新課程教學(xué)、校本教研、高考復(fù)習(xí)等先進經(jīng)驗，通過請進來與走出去，廣大教師積極參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中來，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，更新了教育理念，學(xué)習(xí)到了先進的教學(xué)經(jīng)驗，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。同時學(xué)校要求各教研組重視新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，要求各教師鉆研新教材，以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程。學(xué)校也積極組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽，為教師專業(yè)化成長搭建平臺，開展了諸如專業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實踐強素質(zhì)、促能力，本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。一學(xué)期來教師參加各種比賽的成績有（不完全統(tǒng)計）：鄭和賞、黃彩云、陳敬星、吳春喜4位教師參加市高中數(shù)學(xué)青年教師學(xué)科知識競賽獲市二等獎，歐玉宇獲市三等獎，薛振碧被評為市高中語文學(xué)科青年骨干教師研修班優(yōu)秀學(xué)員，梁孝壽參加縣高中信息技術(shù)教師命題獲縣二等獎，陳周娣參加縣高中化學(xué)會考試卷命題評比獲縣二等獎，陳德款、陳周娣參加縣第十三屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獲縣二等獎，黃彩云、周科用參加縣第十三屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獲縣三等獎，陳小和、朱其海參加縣第四屆教育智客評比獲縣二等獎，李珠參加縣第四屆教育智客評比獲縣三等獎，黃彩云、陳周娣等9位教師參加校優(yōu)質(zhì)課獲不同獎次，朱其海、吳曉群、梅少梅獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)師，朱其海、梅少梅參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課獲獎，林慶旺、朱其海論文省級刊物發(fā)表。

四、加強德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平。

1、加強了德育隊伍的建設(shè)。本學(xué)期我們定期召開了3次班主任、年級組長會議，年段不定期召開年段班主任、教師工作會議，互通學(xué)生的思想表現(xiàn)，研究德育工作內(nèi)容，交流德育工作藝術(shù)，實現(xiàn)“人人參與德育”的目標(biāo)。12月份蒼南縣首屆名班主任講座在我校召開，學(xué)校組織全體班主任聽取了精彩的講座，許多班主任收益匪淺。通過會議交流與研討，提升了班主任工作的水平與能力。同時學(xué)校以《班主任量化考核評價辦法》為依據(jù)，強化班主任常規(guī)工作要求，完善德育工作績效考核工作，加強了對班主任的考核與管理。本學(xué)期學(xué)校成立了年段、學(xué)校家長委員會，聘請校外輔導(dǎo)員充實德育隊伍，構(gòu)建了立體化的德育隊伍網(wǎng)絡(luò)，使 3 德育隊伍的力量得到了進一步的加強。

2、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生的意志品質(zhì)教育。本學(xué)期繼續(xù)實施“文明建班五項競賽”活動，積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”“文明學(xué)生”的活動。學(xué)校加強了對值周班的管理力度，結(jié)合德育量化考核辦法，加強了對學(xué)生良好行為習(xí)慣的管理，加大了對違規(guī)學(xué)生的處罰力度。一學(xué)期學(xué)生面貌總體情況良好，來共評出了300名“文明學(xué)生”。

3、創(chuàng)建德育特色，繼續(xù)推進主題化系列教育。本學(xué)期開展的德育主題有“張揚民族精神”“愛校愛鄉(xiāng)”“誠信教育”“責(zé)任與奉獻教育”等，各班每月開展1 次主題班會，通過主題教育與主題班會，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、誠信教育，強化了學(xué)生的責(zé)任意識，學(xué)生的思想教育與行為習(xí)慣教育取得了良好的效果。

4、加強學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期聘請了1位心理教師，充實了專業(yè)教育隊伍的陣容，學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課，并成立了心理健康教育教研組，加強了對學(xué)生心理健康的教育。12月份縣第二屆心理健康優(yōu)質(zhì)課在我校召開，與會教師與專家對我校學(xué)生的心理素質(zhì)給予了良好的評價，同時我校梅少敏、朱其海兩位教師代表學(xué)校參加心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比取得了良好的成績。

5、積極開展陽光體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期認真貫徹“陽光體育運動”的精神，積極開展群眾體育與競技體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。一學(xué)期學(xué)校的課外體育活動課開展正常，學(xué)生參與面廣，參與熱情度高。一年一度的運動會學(xué)生表現(xiàn)突出，成績顯著。還有開展的如高一、二段學(xué)生籃球賽、高一到高三的跳繩比賽、高三的拔河比賽、體育節(jié)系列活動等等，通過陽光體育活動，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了進一步的提高。本學(xué)期參加縣中小學(xué)生籃球比賽男隊獲季軍，女隊獲冠軍，參加縣田徑運動會獲團體第3名的好成績。

五、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，切實貫徹“教學(xué)五認真”要求。“教學(xué)五認真”即認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、組織考試、輔導(dǎo)學(xué)生。首先學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進行調(diào)研，加強對學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認真開展教學(xué)觀摩活動。學(xué)校分期組織新進教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。第三是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹立減負增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強化小題訓(xùn)練，落實晚讀效率。最后是加強過程監(jiān)控，本學(xué)期組織了3次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師 4 的備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查。促進了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。

2、加強各教研組和備課組的自身建設(shè)。本學(xué)期，進一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定內(nèi)容，要求認真鉆研教材，交流備課體會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。特別是教研活動經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅持以課例為載體，通過借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進教師的專業(yè)成長，本學(xué)期邀請2位特級教師來校教學(xué)、上課，語文組、英語組邀請兄弟學(xué)校來校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。本學(xué)期學(xué)生競賽方面也取得了優(yōu)異的成績，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽中得獎，各個教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進了學(xué)科教學(xué)的提高。

3、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。本學(xué)期，我們進一步充實了畢業(yè)班的管理力量，校長親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進行了專題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級都具體落實了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進行了宏觀調(diào)控，對每門學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，同時學(xué)校分批分層次召開全年段學(xué)生座談會（共6次），向?qū)W生介紹高考動態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，確保高考能取得好成績。

4、做好名師梯隊培養(yǎng)，促進教師提升自身素質(zhì)。學(xué)校以《名師培養(yǎng)工程》載體，通過教師自愿報名與行政討論考核相結(jié)合，對學(xué)校的教師進行分批次分梯隊進行培養(yǎng)，樹立教師奮斗目標(biāo)，制定外在激勵機制，增加教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的保障。本學(xué)期推出三批次共40名校級名師培養(yǎng)對象。

六、加強校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

1、加強了環(huán)境文化的建設(shè)。良好的校園環(huán)境對師生具有怡情益志、陶冶情操的作用。我們根據(jù)制定的《學(xué)校文化形象建設(shè)說明》與《校園文化整體設(shè)計方案》對校園環(huán)境進行合理布局與科學(xué)布置，更新了學(xué)校廊道上的宣傳廣告牌文字，對教師辦公室、學(xué)生教室與科室的布置統(tǒng)一了要求，為教師辦公室安裝了空調(diào)、儲物箱、作業(yè)柜，學(xué)校電子顯示屏與宣傳欄做到內(nèi)容時時更新，校園面貌時時煥新，學(xué)校努力經(jīng)營優(yōu)美、和諧、典雅、高尚的育人氛圍和環(huán)境，使學(xué)校成為教師與學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的理想場所。

2、加強了班級文化的建設(shè)。學(xué)校要求各班作好班容班貌的布置，要求突出文化氛圍，既規(guī)范又有內(nèi)涵與創(chuàng)意，并組織檢查與評比。從檢查的情況來看情況良好，每班都能張貼或懸掛勵志名言，布局規(guī)范，書香氣息濃厚，本學(xué)期共進行了5次班容與黑板板評比，共有35個班級獲得了不同的獎次。

3、加強了活動文化的建設(shè)。學(xué)校積極開展校園文化活動，本學(xué)期舉辦了以“弘揚奧運精神，全面健康成長”為主題的第五屆體育節(jié)、以“科學(xué)美化生活”為主題的校園科技節(jié)等活動。體育節(jié)開展了高一高二學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、高三學(xué)生拔河比賽、男女生跳繩比賽、全校廣播體操比賽、第34屆田徑運動會、戶外運動與安全知識講座等6項活動。科技節(jié)開展了科技創(chuàng)新大賽（“變廢為寶”創(chuàng)意小制作、“愛我校園，科學(xué)創(chuàng)意”金點子大賽）、網(wǎng)頁制作比賽、無線電測向定向比賽、科技電影展播——《地心歷險記》、“科技與生命”主題團日活動方案設(shè)計比賽、迎新年智力游園活動等6項活動。社團活動在學(xué)校原有的求新文學(xué)社、書畫協(xié)會、freestyle英語沙龍、DISNEY英語俱樂部、無線電測向協(xié)會、小小愛迪生俱樂部、話劇社的基礎(chǔ)上，成立了笑逗漫畫社、音樂社、吾之特社等社團，現(xiàn)有社團10個，社員700多名。社團活動豐富多彩，求新文學(xué)社刊出1期《稼園》多期報紙《新葉》；笑逗漫畫社刊出1期社刊，與音樂社舉行新年音樂晚會；英語社團刊出1期社刊；無線電定向測向協(xié)會開展球山定向測向活動；吾之特社開展影片欣賞活動等。通過活動，寓教育于活動之中，充分發(fā)揮文化傳承和育人功能。

4、加強了網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)。本學(xué)期加強了對學(xué)校門戶網(wǎng)站的建設(shè)，對學(xué)校網(wǎng)站幾經(jīng)改版?，F(xiàn)改版后的學(xué)校網(wǎng)站更注重視覺形象，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)完整，功能強大，信息齊全，為辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)提供了良好的平臺，同時頁面內(nèi)容注重時時更新，6 力求打造健康的網(wǎng)絡(luò)文化?，F(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站在為宣傳學(xué)校良好形象與為師生提供良好的學(xué)習(xí)交流平臺發(fā)揮了重要的作用。

七、加強后勤管理，實現(xiàn)資源整合與有效利用。

1、做好后勤管理與保障工作，服務(wù)教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn)。一學(xué)期來我們嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，健全財務(wù)制度，實現(xiàn)收支兩條線管理。本學(xué)期認真做好了收費核對工作，催繳欠費，做到精打細算、節(jié)約開支。其次，積極做好檢查、維修、管理設(shè)施設(shè)備，清查校產(chǎn)，建立校產(chǎn)管理檔案。學(xué)校財產(chǎn)管理執(zhí)行“誰使用、誰管理、誰破壞、誰賠償”的原則，一學(xué)期來學(xué)生愛護公物的思想有了明顯提高，公物損壞率明顯下降。第三，認真做好各項活動與會議的后勤準備工作。一學(xué)期來學(xué)校共舉辦與承辦了14多次大型會議與活動，后勤在安排車輛、布置會場、來賓接待方做了大量的工作，為各項活動的成功作出了不懈的努力。

2、加大硬件投入，實現(xiàn)各項資源的有效整合與利用。

第一，加強了對圖書館與實驗室的管理。在圖書館建設(shè)方面，本學(xué)期為方便全體師生借書閱覽，學(xué)校及時調(diào)整服務(wù)時間，并在周日下午開放圖書館以滿足住校生讀書閱覽的需求。在實驗室建設(shè)方面，學(xué)期初對實驗器材進行大清點，淘汰了一批破舊器材，購置了近20000元的實驗用品，向縣裝備站訂購了進7萬實驗儀器和用品（部份未到位），保證演示實驗和分組實驗開出率達100％。并努力做好溫州市達標(biāo)實驗室相關(guān)方面的工作。

第二，加強了電教設(shè)備的日常維護工作。本學(xué)期初大規(guī)模地對多媒體電教設(shè)備進行檢測，搞好設(shè)備的日常維修、維護工作，最大限度地延長設(shè)備使用壽命，更換了部份班級的廣播喇叭，保證了教學(xué)工作的正常開展。

第三，加大硬件建設(shè)，保證教育教學(xué)順利進行。本學(xué)期完成了實驗樓的拉線工作，理化生通用技術(shù)實驗室添置了計算機，校園電子閱覽室購置了學(xué)生機30臺，目前電子閱覽室(二)已經(jīng)可以投入使用。購置了15臺教師機，基本完成各科室的電腦換代工作。購置了30臺新錄音機，滿足了語英教師的教學(xué)需要。進一步規(guī)范、完善了校園網(wǎng)絡(luò)使用管理，保證了網(wǎng)絡(luò)的安全與暢通，并做好溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達標(biāo)申報工作。

八、積極做好其它幾項工作。

1、積極做好黨建工作，抓政治學(xué)習(xí)，促思想建設(shè)，切實提高黨員全面素質(zhì)。一學(xué)期來，學(xué)校黨支部一方面組織全體黨員干部認真學(xué)習(xí)了上級黨委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)等文件，通過政治學(xué)習(xí)和討論，全體黨員同志增強了黨性黨紀觀念，充分認 7 識到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)及反腐倡廉的重要性，進一步提高了黨員干部的政治思想素質(zhì)。另一方面加強了黨支部的制度建設(shè)，完善三會一課制度、黨員民主評議制度、民主生活會制度、黨員學(xué)習(xí)制度和黨建工作督查制度，黨支部每月開一次支部支委會，每月開一次以上黨員會議或舉行一次黨員活動。同時學(xué)校也積極開展了文明共建工作，與后垟增村文明結(jié)對，幫助建設(shè)文明新村，得到了良好的評價。

2、積極做好工會的建設(shè)工作。本學(xué)期工會以推進學(xué)校民主政治建設(shè)為重點，以文體活動為載體豐富校園文化建設(shè)，進一步激發(fā)和調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為建設(shè)和諧校園和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展積極做出了努力。第一，積極籌備并成功召開了第八屆第三次教職工代表大會，討論并通過了《宜山高級中學(xué)結(jié)構(gòu)工資調(diào)整方案》、以《質(zhì)量立校，和諧發(fā)展，努力開創(chuàng)教育新局面》為題的校長工作報告等方案。第二，做好校務(wù)公開工作，向教職工全面公示黨建、評優(yōu)、職評、考核、財務(wù)、教學(xué)、后勤等整個工作情況，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能，并做好縣“校務(wù)公開”檢查迎評工作。第三，繼續(xù)做好“送溫暖、獻愛心”活動，努力爭取為教職工辦好事、辦實事，如慰問生病住院的教職工，辦理“百事通教師卡”、一年一度的體檢等工作。第四，積極開展了形式多樣的活動。一學(xué)期來組隊參加“電信杯羽毛球邀請賽”、鎮(zhèn)中校慶羽毛球邀請賽、教師節(jié)慶?；顒印⒌谌膶媒搪毠み\動會、和龍港十一中及十二中的籃球友誼賽、11月份和錢庫高級中學(xué)多項目友誼賽、教工象棋賽等等，通過各項活動的開展，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，營造了文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。

3、積極做好團學(xué)的建設(shè)工作。第一，切實做好團學(xué)干部隊伍的建設(shè)，我們十分注重團學(xué)干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并分發(fā)教材《新時期學(xué)校團工作知識問答》《團支部工作手冊》組織團支書學(xué)習(xí)團隊理論和學(xué)校的團學(xué)工作內(nèi)容與制度，逐步提高團支書的思想意識與業(yè)務(wù)能力，從而調(diào)動團支書工作的主動性、積極性與有效性。第二，切實辦好業(yè)余團校、黨校，做好“推優(yōu)入團入黨”工作。本學(xué)期進一步規(guī)范了入團程序，嚴把入團關(guān)，共發(fā)展新團員126名。業(yè)余黨校培訓(xùn)，本學(xué)期共上課4次，學(xué)生上交上課筆記與學(xué)習(xí)心得作為考核內(nèi)容，本年度共有95名團員業(yè)余黨校結(jié)業(yè)，4名學(xué)生寫了入黨申請書。第三，積極開展各項文體活動，如主題團日活動、社區(qū)教育活動、扶貧結(jié)對活動、貧困生調(diào)查活動、體育節(jié)科技節(jié)活動等等，通過豐富多彩的團學(xué)活動，寓教育于活動之中，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、積極做好人事、宣傳、計生工作。在人事工作方面，第一，在學(xué)期開始之前做好臨時代缺人員的招聘問題，解決學(xué)校人員安排，做好調(diào)動教師的相關(guān)手續(xù)的辦理工作，保證了教育教學(xué)的正常開展；第二，做好一年一度的職稱評審工作，在做好教職工繼續(xù)教育學(xué)分認定工作之后，按照工作日程與程序認真開展職評工作，做好材料審核與推薦工作，本學(xué)期共有5位教師評上中學(xué)高級，7位教師評上中學(xué)一級。第三，認真做好各類人事表冊的填報工作，如本學(xué)期的人才資源數(shù)據(jù)填報工作等。第四，做好每月一次的考勤統(tǒng)計與月結(jié)構(gòu)工資結(jié)算工作。在宣傳方面，第一，做好學(xué)校宣傳欄的與電子顯示屏的更新，做好學(xué)校短信平臺的管理，本學(xué)期共發(fā)短信120多次計18000多條。第二，積極做好各種會議的宣傳工作，如宣傳條幅的擬定與懸掛，會場的布置等，本學(xué)期大小會議共有14多次，如校運動會、規(guī)范化檢查、縣首屆“三名”教師進校園活動等等，宣傳工作量大且效果良好。第三，改版學(xué)校網(wǎng)站，做好網(wǎng)頁的更新，做好電子政務(wù)工作的上傳更新與下載傳閱。在市教育信息化檢查組來校檢查與規(guī)范化管理檢查中學(xué)校網(wǎng)站得到好評，并被推選省優(yōu)秀網(wǎng)站評比。做好有關(guān)計生工作。認真宣傳有關(guān)計生政策，完善教職工個人計生檔案，做好環(huán)孕檢的督促檢查工作，一學(xué)期來我校沒有發(fā)生違反計劃生育政策的事例，環(huán)孕檢率達100%。

（二）存在的問題

在盤點收獲的同時，我們也清醒地看到，學(xué)校在發(fā)展過程中所暴露出的一些亟需解決的問題，許多工作還需我們?nèi)ヅ?、去思考、去探索，主要表現(xiàn)在：教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)須進一步提升，新課程的教育理念還沒有深入到每一個教師的靈魂，教師專業(yè)發(fā)展不均衡；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比仍有差距；未成年人思想道德建設(shè)如何做到貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生還有待進一步探討。

（三）2009年學(xué)校工作思路

針對以上問題，我們要認清形勢，始終保持清醒的頭腦，進一步解放思想，思危進取，以規(guī)范管理為準心，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的進程，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，努力實現(xiàn)“省二級重點學(xué)校”、“省級文明單位”等創(chuàng)建目標(biāo)，推動學(xué)校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面落實學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃、構(gòu)建一流現(xiàn)代化教育平臺奠定堅實的基礎(chǔ)，推動學(xué)校工作的全面發(fā)展。2009年，我校將致力于：

一、隊伍先行，鍛造和諧高效的教師團隊。

師德主題系列教育活動還是一個永恒的主題，堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，增強教師的危機感、榮譽感、責(zé)任感。通過強化教育目標(biāo)管理責(zé)任制，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部的隊伍建設(shè)。采取一系列行之有效的舉措，使學(xué)校人力資源的管理同全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，增強教師資源的內(nèi)在品質(zhì)。依托骨干教師的優(yōu)勢，發(fā)揮他們應(yīng)有的示范輻射作用，通過校本培訓(xùn)、校本教研和專業(yè)引領(lǐng)等有效途徑，在完善“制度管人”的基礎(chǔ)上，逐步走向“業(yè)務(wù)引導(dǎo)”，重視教師專業(yè)水平的提升，把“名師”培養(yǎng)工程落到實處。

二、質(zhì)量攻堅，努力構(gòu)建教育信任體系。

進一步建立與完善《學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理辦法》，進一步規(guī)范教學(xué)行為，始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿足社會要求的教育信任體系。面對現(xiàn)行的考核評價和導(dǎo)向制度，以務(wù)實的態(tài)度落實教學(xué)質(zhì)量評價機制，定目標(biāo)、定要求、定措施、定責(zé)任，兌現(xiàn)獎懲；強化教師的合作意識，著力打造精品課堂，讓課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)有大改變，教學(xué)質(zhì)量有大提升；實行校級領(lǐng)導(dǎo)、處室行政的績效考評與畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量捆綁制度，強化畢業(yè)班的質(zhì)量窗口意識，加快縮短與兄弟學(xué)校的差距。

三、教研支撐，大力提升學(xué)校文化品位。

通過全面啟動課題建設(shè)，引領(lǐng)校本教研的方向。結(jié)合校本課程與學(xué)校文化建設(shè)，通過開展課堂研討或案例論文征集匯編，深化課題的研究。通過專業(yè)引領(lǐng)，讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源；創(chuàng)設(shè)舞臺，讓骨干“亮”起來——鼓勵教學(xué)能手、骨干教師上研討課、開專題講座；多元開放，讓全員“動”起來——邀請著名教育專家來校講座，與大師對話，并與校本示范學(xué)習(xí)相結(jié)合，有效地構(gòu)建起高素質(zhì)教師梯隊。通過“開放課堂”，調(diào)濃學(xué)科文化與生活的味道，讓課堂回歸于人的本原；著力通過實力教研催生持久的質(zhì)量效應(yīng)，大膽實踐課時改革，探尋校本教研的抓手；開展崗位技術(shù)練兵，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)的進一步提高。

四、德育務(wù)實，增強德育工作的實效性。

以回歸生活為目標(biāo)、以榮辱觀教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，探索“人人育德，德育人人”的道德教育框架，努力構(gòu)建未成年人健康成長的長效機制，使理想信念教育、民族精神教育、誠信守法教育、倫理道德教育體現(xiàn)在教育的各個領(lǐng)域，貫穿于教育的各個階段。立足實際，面對現(xiàn)實，強調(diào)效果，強調(diào)工作的“愛、嚴、活”原則，從教育的基礎(chǔ)層次抓起，開展貼近10 生活、貼近實際、貼近學(xué)生的系列教育活動，整合班主任談話工作、任課教師的全員育人工作、主題班會的教育工作、心理咨詢工作，建立一套任課教師參與管理和教育的體系，拓展全員育人范圍，把教育和管理做實做細做到位，提高育人的質(zhì)量，增強德育工作的實效性。

五、保障有力，努力完善教學(xué)配套建設(shè)。

我們將多方努力，繼續(xù)在上級主管部門以及社會各界的關(guān)心和支持下，積極籌措資金、合理規(guī)劃、循序漸進、立足長遠、著眼現(xiàn)實，滿足基本設(shè)施需要，進一步完善校園物質(zhì)文化建設(shè)，努力加快圖書館、實驗室、學(xué)生電子閱覽室等配套步伐，為新課程改革提供更為優(yōu)越的辦學(xué)條件。

老師們，在新的一年里，相信在上級教育行政的支持幫助下，在全體教職員工的共同努力下，我們無怨無悔地付出，我們義無反顧地前行，用自己的知識、智慧、情感和最旺盛的精力，一定能夠克服困難，宜山高級中學(xué)的明天一定會更加輝煌！

宜山高中08學(xué)年第一學(xué)期政教工作總結(jié)

過去的一個學(xué)期里，政教處的日常教育工作顯得緊張、充實。我們在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處、團委、學(xué)生會等職能部門的通力合作下，以認真的態(tài)度、求實的作風(fēng)較為出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計劃。除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，人文內(nèi)涵更加突出，未出現(xiàn)一起安全事故。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、認真貫徹落實德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面。

以縣教育局德育工作精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建市德育特色學(xué)校為契機，以構(gòu)建和諧校園為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個主題教育德育新模式。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識，提高守法、守規(guī)自覺性的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

二、立足本校實際，抓實、抓細常規(guī)管理。

在常規(guī)管理過程中，經(jīng)過逐步的健全和完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、上課紀律、早晚自習(xí)管理、量化管理和宿舍管理等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實，一方面，政教處通過每周總結(jié)，針對具體情況由值周班相關(guān)人員進行有重點的國旗下講話；另一方面，加強抽查和督促，在值周班對各班進行例行檢查的同時，學(xué)校還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結(jié)果通過公示欄及時公布，以便相關(guān)班級及時整改。此外繼續(xù)推行班級管理的量化考核、學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學(xué)生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。本學(xué)期共評選出470名學(xué)校各類先進，240多名“文明學(xué)生”，30多個包括文明寢室、優(yōu)秀值周班和文明班級在內(nèi)的各種先進集體和社團；處理了30多位違規(guī)違紀學(xué)生，勸退了4人，獎懲結(jié)合，以點帶面，推動了學(xué)校學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。

三、加強班主任隊伍建設(shè) 班主任是班級的教育者和組織者，也是學(xué)校德育工作的實施者。一個學(xué)校班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍，政教處除每月召開班主任例行會議，每學(xué)期對班主任進行工作問卷調(diào)查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵年輕班主任參加各級培訓(xùn)與比賽，使他們迅速提高業(yè)務(wù)技能。梅少敏、朱其海2位教師在縣心理優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，郭永遠、呂小歐等6位教師分獲縣主題班會教案設(shè)計比賽一、二、三等獎，多位班主任和任課教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎。同時，還注意加強對班主任老師的奉獻意識教育和師德教育，不定期開展班主任經(jīng)驗交流會，要求班主任及時寫學(xué)習(xí)心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊伍也注意采納班主任意見，適當(dāng)提高班主任津貼，對意外出現(xiàn)的偶發(fā)事件，政教部門能注意配合班主任協(xié)調(diào)處理。

四、打造學(xué)生自主管理模式

我們都明白一個簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。

在團委、學(xué)生會的支持下建立了宜高青年志愿者協(xié)會，修改并制定了詳細的違紀處罰條例和幫扶措施，讓他們適當(dāng)參與德育管理，讓違紀學(xué)生接受學(xué)生自己的組織給予的處分。此外學(xué)校還根據(jù)學(xué)生會反饋過來的情況及時了解學(xué)情，方便我們及時采取果斷有效的措施解決問題消除隱患。

對于學(xué)生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。

五、開展多彩校園文化活動：

校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分，過去的一學(xué)期當(dāng)中我們不斷加大校園文化活動陣地建設(shè)的力度。講座、輔導(dǎo)、座談交流、匯報、比賽等活動的有序開展保證了學(xué)校良好秩序的構(gòu)建。

1、通過班會、晨會、升旗、板報，強化了德育功能。

本學(xué)期繼續(xù)完善班會制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，每次班會，絕大多數(shù)班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個別班級的班主任，13 開班會的時候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說句實在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學(xué)生教育極其不負責(zé)的態(tài)度。

每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準備，每一次晨會都力爭觸及每一個人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等

充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值。

發(fā)揮廣播室作用。每周定時播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實處，同時也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

2、心理教育一直在有條不紊的進行著，健全心理教育組織機構(gòu)，成立心理健康教育教研組，開設(shè)心理健康教育課，健全心理健康教育設(shè)施建設(shè)，開展個別咨詢、小團體輔導(dǎo)、大團體輔導(dǎo)工作，開展心理健康教育活動周活動等，提高我校心育水平和學(xué)生的心理素質(zhì)，解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。

3、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實際情況，組織后進生進行座談，要求每位后進生進行思想?yún)R報，被處分的學(xué)生及時填寫《違紀學(xué)生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監(jiān)管，對思想積極要求進步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給予解除處分，以此激勵那些后進生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

六、組織形式多樣的文體活動

1、嚴格組織了高一新生軍訓(xùn)活動，我們始終把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項重要的工作來抓，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。通過軍訓(xùn)增強了學(xué)生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護和平的意識；培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽從指揮，遵守紀律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。

2、組織全校學(xué)生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽，其中三（2）李瑋瑋等15位同學(xué)作品獲獎。不僅豐富了學(xué)生課余生活，也對學(xué)生進行了一次深刻的思想教育。

3、組織青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人。

4、體育節(jié)活動

本學(xué)期政教處與團委、體育組、學(xué)生會合作，開展學(xué)校以“弘揚奧運精神，全面健康成長”為主題的第五屆體育節(jié)。本屆體育節(jié)開展了高一高二學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、高三學(xué)生拔河比賽、男女生跳繩比賽、全校廣播體操比賽、第34屆田徑運動會、戶外運動與安全知識講座等6項活動。本次體育節(jié)參與面廣（全校學(xué)生）、成績優(yōu)秀，深受師生好評。本次活動有62名青年志愿者參與體育節(jié)的播音、快訊宣傳、活動保衛(wèi)，檢錄，裁判記錄工作等；工作出色，深受學(xué)生好評。本次活動豐富了師生的課余文體活動，增強了集體凝聚力和向心力。

5、科技節(jié)活動

本學(xué)期充分調(diào)動社團的積極性，開展以“科學(xué)美化生活”為主題的校園科技節(jié)。本屆科技節(jié)設(shè)有6個大項：科技創(chuàng)新大賽（“變廢為寶”創(chuàng)意小制作、“愛我校園，科學(xué)創(chuàng)意”金點子大賽）、網(wǎng)頁制作比賽、無線電測向定向比賽、科技電影展播——《地心歷險記》、“科技與生命”主題團日活動方案設(shè)計比賽、迎新年智力游園活動。因時間安排等問題，期中科技創(chuàng)新大賽、網(wǎng)頁制作比賽兩個項目學(xué)生的參與積極性還不夠外，其他活動都深受歡迎與好評，學(xué)生參與積極性高。

6、此外學(xué)校還以重大紀念日為契機，以活動為載體，大力開展對學(xué)生的思想道德教育：教師節(jié)、國慶節(jié)、南京大屠殺紀念日期間、一二·九紀念日、元旦等，政教處、團委都適時舉辦了主題系列活動，豐富了校園文化，陶冶了學(xué)生的性情。校園體育文化融競爭性、趣味性、思想性，我們也注意把德育滲透到各種校園體育文化活動之中。

7、組織優(yōu)秀學(xué)生參加縣局舉辦的各類比賽，分獲縣田徑杯賽團體第三名、學(xué)生籃球賽女隊冠軍男隊季軍，“弘揚民族精神”和“廉政文化進校園”學(xué)生征文比賽中5人次一等獎、10人次二等獎、19人次三等獎，成績相當(dāng)顯著。

七、關(guān)心學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

1、以健康教育為切入點，組織開展法制講座，加強法制安全教育，要求班主任老師加強學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

2、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。學(xué)校對特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施，通過發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費等形式幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，鼓勵莘莘學(xué)子克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。

八、存在問題：

雖然說一學(xué)期來政教工作取得了一點的成績，但學(xué)校的政教工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1、有些政教處的期初計劃沒有按時完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。

2、對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。

4、學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。

5、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付?？傊?，教書育人是每位教師的職責(zé)，培養(yǎng)對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。根據(jù)學(xué)生的不同特點，做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，糾正其學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度、改進其學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情是我們每個教師的責(zé)任，決不是班主任一個人的事，一個班級教育教學(xué)成績的獲得是全體教師和學(xué)生共同努力的結(jié)果，每位老師應(yīng)主動的通過定期談話、約見家長等形式，形成全員育人的氛圍，把高中宜山的德育事業(yè)做得更好。

回顧2008，我們收獲的是喜悅；展望2009，我們有信心。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

2008學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)科研處工作總結(jié)

在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實推進課程改革，強化教學(xué)工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)就以下五個方面簡要總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

教學(xué)觀念，直接影響到教師在教學(xué)實踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準和新教材，進一步領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準特質(zhì)的解讀；進一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計和案例。進一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準和考試說明的要求，使廣大教師在實際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開展教研組備課組活動，營造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學(xué)理念。

二、教學(xué)過程管理精細，實施有效教學(xué)。

為了認真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī)，切實貫徹“教學(xué)五認真”，要求教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進行調(diào)研，加強對學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認真開展教學(xué)觀摩活動。學(xué)校分期組織新進教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間，認真鉆研教材，交流備課體會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹立減負增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強化小題訓(xùn)練，落實晚讀效率。最后是加強過程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查。促進了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。

各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強。本學(xué)期，進一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認識，強化過程管理，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學(xué)科競賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅持以課例為載體，通過借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進教師的專業(yè)成長，本學(xué)期邀請2位特級教師來校教學(xué)、上課，語文組、英語組邀請兄弟學(xué)校來校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。

三、加強教師隊伍建設(shè)，主動關(guān)注教師發(fā)展。

本學(xué)期，我們進一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動學(xué)生，用勤奮工作、樂于奉獻的行動感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴謹治學(xué)、誨人不倦，為各類考試取得良好的成績打下了很好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，嚴格執(zhí)行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開始實施有利于教師主動發(fā)展、多元化評價的教學(xué)質(zhì)量考核評價體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動性

二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實踐強素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。

第三切實抓好教學(xué)研究活動。各學(xué)科教研組積極開展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動，使之與教科研有機結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。

四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。

本學(xué)期，我們進一步充實了畢業(yè)班的管理力量，校長親自領(lǐng)銜主抓高三段工 作。學(xué)校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進行了專題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級都具體落實了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進行了宏觀調(diào)控，對每門學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，確保高考能取得好成績。

五、開展各種活動，豐富學(xué)生生活。

新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。而學(xué)校則肩負著這一歷史重任。本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課、活動課和研究性學(xué)習(xí)課程；正常開展好體育活動，加強藝術(shù)教育，促進學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學(xué)生主動探索，積極創(chuàng)新，努力實踐，從而獲取知識，應(yīng)用知識，進而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強學(xué)習(xí)的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

我們進一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個性發(fā)展的空間。開學(xué)初，教務(wù)處人員會同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計劃，確定目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績。本學(xué)期，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進了學(xué)科教學(xué)的提高。

下學(xué)期我們要以爭創(chuàng)省二級重點中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒有學(xué)校良好的聲譽。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽而戰(zhàn)。如果說，沒有這個動力，我們就會失去拼搏的源泉。所以，我們每個人都始終把“質(zhì) 量”放在心上。重點抓好以下工作：

一、深入鉆研新標(biāo)準，準確理解和實施新課程；

二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進學(xué)生自主發(fā)展；

三、研究新高考，爭取2009屆再創(chuàng)輝煌；

四、加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率；

五、重視基礎(chǔ)年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；

六、認真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學(xué)科；

七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。宜山高級中學(xué)資源處工作總結(jié)

（2008．9——2009.1）

本學(xué)期，我處室工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以務(wù)實認真的工作態(tài)度，管好學(xué)校有限的教育教學(xué)資源并使其發(fā)揮最大的功效，我校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及計算機網(wǎng)絡(luò)與教育教學(xué)的整合等方面取得了顯著成果，在校領(lǐng)導(dǎo)支持督促下，教師在使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體輔助教學(xué)的水平都明顯提高，同時實驗室、圖書館管理工作也上一個新的臺階，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、圖書館工作

1、努力提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。

2、服務(wù)時間隨季節(jié)的更替作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以方便全體師生借書閱覽。為了滿足住校生周日下午到校讀書閱覽的要求，閱覽室在周日下午也指定人員上班。

3、繼續(xù)做好與求新文學(xué)社聯(lián)合舉辦“快樂讀書，讀書快樂”一系列活動，大大豐富了學(xué)生的課余生活。

4、電子閱覽室

（二）已經(jīng)試運行了，下一步準備派專人管理維護。

二、實驗教學(xué)工作

在實驗室管理方面，能根據(jù)實驗室的實際情況需要，及時做好儀器的征訂、儀器入庫、儀器報損、儀器賠償?shù)裙ぷ鳌x器的借出和歸還做到按規(guī)定管理，經(jīng)常性做好儀器的清點、整理、除塵工作，做到帳物相符。經(jīng)常性做好保持儀器室、準備室和實驗室的衛(wèi)生保潔工作。本學(xué)期一來，實驗室老師對實驗器材進行大清點，淘汰了一批破舊器材，購置了近20000元的實驗用品，使演示實驗和分組實驗上都保證了100％開出率；向縣裝備站訂購了進7萬實驗儀器和用品（未到位）。開放實驗室，積極為研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的實驗條件，使學(xué)生在社會調(diào)查中獲得的材料能給予及時的處理和分析。接受并通過了縣規(guī)范化檢查組的檢查。同時也努力做好溫州市達標(biāo)實驗室相關(guān)方面工作。

三、電教工作

1．電教設(shè)備的日常維護工作

為了確保教學(xué)過程中設(shè)備的正常使用，我們本學(xué)期初大規(guī)模地對多媒體電教設(shè)備進行檢修檢測，同時也搞好設(shè)備的日常維修、維護工作，最大限度地延長設(shè)備使用壽命,并保證了正常的教學(xué)工作的開展。本學(xué)期出購置30臺新錄音機基本滿足語文、英語學(xué)科教學(xué)的需要，班級的廣播喇叭做了很大的維護部分班級還做了適當(dāng)更換。

2、強化電教制度建設(shè)。

（1）完善設(shè)備的使用登記制度，加強平時的管理制度

（2）定期檢查帳冊和器材登記冊，做好新添置設(shè)備的入冊工作

（3）并做好對每位教師電教器材使用情況的考核工作，從期末統(tǒng)計來看我校絕大多數(shù)教師在課堂教學(xué)中都使用了小媒體。

3、加大硬件設(shè)施的投入,優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)

校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與完善仍是本學(xué)期電教工作的重中之重，以使教學(xué)辦公現(xiàn)代化，網(wǎng)絡(luò)化信息化得到充分體現(xiàn)，使老師和同學(xué)們在教學(xué)中充分享受信息化給教學(xué)帶來的新享受。

（1）搞好校園網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范、完善校園網(wǎng)絡(luò)使用管理。本學(xué)期繼續(xù)搞好校園網(wǎng)站維護工作使其更好的為正面宣傳我校的新形象服務(wù)，同時繼續(xù)加大校園網(wǎng)絡(luò)使用的監(jiān)控力度，防止校園網(wǎng)絡(luò)上不良信息的散布，凈化校園網(wǎng)絡(luò)空間使網(wǎng)絡(luò)真正的為教學(xué)服務(wù)，同時通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控防止學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源的外漏。

（2）完成了實驗樓的拉線工作，理化生通用技術(shù)實驗室添置了計算機，使將來實驗室的管理上一個新臺階成為可能。規(guī)劃建設(shè)了校園電子閱覽室，購置學(xué)生機30臺，目前電子閱覽室(二)已經(jīng)可以投入使用,豐富了校園文化生活，提高了網(wǎng)絡(luò)利用率

（3）科室電腦換代基本完成，這學(xué)期共購置15臺教師機?，F(xiàn)在行政樓每個辦公室里至少一臺電腦。這使下一步的電子校務(wù)無紙化辦公成為可能。（4）完成溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達標(biāo)申報工作。09上半年的工作思路

1．繼續(xù)做好溫州市示范實驗室達標(biāo)驗收的準備，適當(dāng)增添高中理科實驗數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。

2．認真做好溫州市教育信息化建設(shè)達標(biāo)材料上傳工作 3．配合教務(wù)科研處做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的工作 4．加強實驗員、圖書管理員培訓(xùn)

5．認真做好館藏圖書征訂工作和新書推介服務(wù) 6．學(xué)校無紙化辦公真正落實，大力推行電子校務(wù) 7．繼續(xù)開發(fā)教育教學(xué)資源

8．繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站特別是學(xué)科專題網(wǎng)站建設(shè)

9．加強學(xué)校電教設(shè)備的日常維護和班級電教員隊伍的建設(shè)

10．完善本處室的一些規(guī)章制度。

資源處 2009/01/03 2008學(xué)年第一學(xué)期校辦工作總結(jié)

2009.1.8 驀然回首間，一個學(xué)期的工作伴隨著忙碌的身影悄然而逝，期末的腳步如約而至，在學(xué)期結(jié)束之際，很多工作需要盤點，需要總結(jié)?；仨粚W(xué)期以來身后留下的串串腳印，雖沒有幾點閃光的足跡，卻也處處深深淺淺，清晰可見。

本學(xué)期，校辦把“爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)，注重實效”作為工作追求的目標(biāo)，在工作中不斷強化大局意識、責(zé)任意識和奉獻意識，時時處處服務(wù)師生服務(wù)學(xué)校。這個學(xué)期校辦各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作及時完成，為學(xué)校總體工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了作用，本著對學(xué)校負責(zé)，對每一項工作負責(zé)，對每一位教職員工負責(zé)的態(tài)度，踏踏實實做好本職工作與校長交辦的各項臨時工作，并在實際工作中逐步提高工作的質(zhì)量?，F(xiàn)將本部門工作作如下總結(jié)：

一、認真做好學(xué)校的宣傳工作，樹立學(xué)校良好形象。

具體工作有（1）刊出學(xué)校宣傳欄（2）做好學(xué)校電子顯示屏的管理，本學(xué)期共更新100多次（3）做好學(xué)校網(wǎng)站的改版與更新工作（4）教育網(wǎng)與校園網(wǎng)重大新聞報道上傳工作（5）制作學(xué)校賀年卡片寄給上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校與一些校友（6）更新教學(xué)樓與實驗樓原來的文字（7）做好各項重大會議的標(biāo)語擬定懸掛與大幅宣傳廣告工作（本學(xué)期重大會議如運動會、教代會、規(guī)范化管理檢查、縣“三名”教師進校園等有14次多）（8）做好學(xué)校短信平臺的管理，本學(xué)期共發(fā)短信18000多條。

通過以上工作，為宣傳學(xué)校辦學(xué)業(yè)績、樹立學(xué)校良好形象、擴大學(xué)校知名度起到了重要的作用。

二、認真做好文書工作。

具體工作有（1）擬定學(xué)校工作計劃、總結(jié)、工作行事歷、學(xué)校工作報告、有關(guān)會議匯報材料供校長室參考（2）做好各種會議的考勤統(tǒng)計與會議記錄工作并轉(zhuǎn)成電子稿存檔（3）做好考勤機管理與每月的考勤統(tǒng)計匯總（4）做好每周學(xué)校工作要點匯總與上屏工作（5）做好電子政務(wù)中上級文件的及時簽收與傳閱存檔工作（6）做好校園網(wǎng)的重要信息上傳更新工作。

三、認真做好人事工作。

具體工作有（1）聘請代缺人員填補崗位人員的缺位（2）辦理教師調(diào)動相關(guān)手續(xù)（3）制定師德培訓(xùn)計劃做好期初的師德培訓(xùn)相關(guān)工作（4）做好繼續(xù)教育學(xué)分登記審核工作（5）做好每月一次結(jié)構(gòu)工資結(jié)算工作（6）做好一年一度的中級、高級職稱評審材料審核送檔工作，今年評上5個高級7個一級（7）做好教師工資晉升調(diào)檔工作

四、做好材料組檔工作

具體工作有（1）做好規(guī)范化管理臺帳組檔（2）做好校務(wù)公開檢查臺帳組檔（3）檔案室材料整理

五、做好接待工作與其它臨時委派的工作。

一學(xué)期來，校辦工作比較復(fù)雜、煩瑣，臨時性的工作比較多，應(yīng)該說看不到的工作還有很多，工作量比較大，沒有時間性，也許大家在休息的時候我們卻在工作，工作比較辛苦。也許我們工作還做的不夠，但是我們一定會盡自己的努力，做好各項工作。規(guī)范管理促效率 特色活動顯活力

——2008學(xué)年第一學(xué)期團委工作總結(jié)

共青團宜山高級中學(xué)委員會 楊上聳

一學(xué)期來，學(xué)校團委在上級團委、校長室及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設(shè)為著力點，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展多項活動。

一、加強團員隊伍建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣作用。

抓好團隊伍的建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1．切實做好團干部隊伍建設(shè)，提高團干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團工作的重要保證。本學(xué)年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并分發(fā)教材《新時期學(xué)校團工作知識問答》《團支部工作手冊》組織團支書學(xué)習(xí)團隊理論和學(xué)校的團學(xué)工作內(nèi)容與制度，逐步提高團支書的思想意識與業(yè)務(wù)能力，從而調(diào)動團支書工作的主動性、積極性與有效性。

2．加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進學(xué)校的德育工作。本學(xué)期，我們通過黑板報（5期），主題團日活動、學(xué)校廣播室等媒介，要求班級定期對班級團員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團的知識，提高團員對團組織的認識。

3．進一步規(guī)范入團程序，嚴把入團關(guān)。在團員發(fā)展上，始終堅 持實行團員發(fā)展接受團內(nèi)外師生評議監(jiān)督制度，入團必須過四關(guān)：全班公示接受考察，班主任同意，上團校（1期），票決。這樣提高了團員的質(zhì)量，增強了團組織的吸引力。本學(xué)期共發(fā)展新團員126名。

4．與學(xué)生德育量化工作結(jié)合，做好對團員的評議活動，對優(yōu)秀的團員給予表彰（每個班級團支部優(yōu)秀團員1名）；評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

5．辦好業(yè)余黨校，做好“推優(yōu)入黨”工作。2008年度業(yè)余黨校培訓(xùn)，本學(xué)期共上課4次，學(xué)生上交上課筆記與學(xué)習(xí)心得作為考核內(nèi)容，經(jīng)考核，本年度共有95名團員業(yè)余黨校結(jié)業(yè)。4名學(xué)生寫了入黨申請書。

二、積極開展團學(xué)活動，發(fā)揮活動的育人作用

1．社區(qū)教育活動。老人節(jié)組織學(xué)生與宜山敬老院聯(lián)誼、慰問活動，并要求各班團支部做好平時與老人的結(jié)對活動。

2．扶貧結(jié)對活動。與莒溪中學(xué)開展“手拉手”互助結(jié)對活動。3．學(xué)校貧困生調(diào)查活動。我校有很多學(xué)生來自云巖、江山、平等等農(nóng)村，學(xué)生中特困生有一定數(shù)量。為了更好地做好貧困生的扶助工作，本學(xué)期我們采用學(xué)生報名、班主任推薦相結(jié)合的方式，開展學(xué)校特困生調(diào)查工作。使學(xué)校的扶貧結(jié)對工作能更有效的開展，同時爭取更多的扶助項目做好基礎(chǔ)性工作。

4．體育節(jié)活動。本學(xué)期團委與政教處、體育組、學(xué)生會合作，開展學(xué)校以“弘揚奧運精神，全面健康成長”為主題的第五屆體育節(jié)。本屆體育節(jié)開展了高一高二學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、高三學(xué)生拔河比賽、男女生跳繩比賽、全校廣播體操比賽、第34屆田徑運動會、戶外運動與安全知識講座等6項活動。本次體育節(jié)參與面廣（全校學(xué)生）、成績優(yōu)秀，深受師生好評。本次活動有62名青年志愿者參與體育節(jié)的播音、快訊宣傳、活動保衛(wèi)，檢錄，裁判記錄工作等；工作出色，深受學(xué)生好評。

5．科技節(jié)活動。本學(xué)期團委與相關(guān)教研組積極合作，充分調(diào)動各學(xué)生社團的積極性，開展以“科學(xué)美化生活”為主題的校園科技節(jié)。本屆科技節(jié)設(shè)有6個大項：科技創(chuàng)新大賽（“變廢為寶”創(chuàng)意小制作、“愛我校園，科學(xué)創(chuàng)意”金點子大賽）、網(wǎng)頁制作比賽、無線電測向定向比賽、科技電影展播——《地心歷險記》、“科技與生命”主題團日活動方案設(shè)計比賽、迎新年智力游園活動。因時間安排等問題，期中科技創(chuàng)新大賽、網(wǎng)頁制作比賽兩個項目學(xué)生的參與積極性還不夠外，其他活動都深受歡迎與好評，學(xué)生參與積極性高。

三、著力社團建設(shè)，提供學(xué)生個性成長平臺。

學(xué)生社團是學(xué)生在實踐中培養(yǎng)自己的愛好與特長的有效平臺。本學(xué)期大力引導(dǎo)學(xué)生建立參與社團活動。在學(xué)校原有的求新文學(xué)社、書畫協(xié)會、freestyle英語沙龍、DISNEY英語俱樂部、無線電測向協(xié)會、小小愛迪生俱樂部、話劇社的基礎(chǔ)上，成立了笑逗漫畫社、音樂社、吾之特社等社團，現(xiàn)有社團10個，社員700多名。本學(xué)期，社團活動豐富多彩，求新文學(xué)社刊出1期《稼園》多期報紙《新葉》；笑逗漫畫社刊出1期社刊，與音樂社舉行新年音樂晚會；英語社團刊出1期社刊；無線電定向測向協(xié)會開展球山定向測向活動；吾之特社開展 影片欣賞活動等。在元旦前，團委社團部舉辦了社團風(fēng)采展，介紹社團風(fēng)采，展示社團活動，為今后更好地發(fā)揮這一平臺作用，打下良好的基礎(chǔ)。

四、教工團支部、學(xué)生會工作。本學(xué)期組織青年教工團員，舉行等玉蒼山活動。指導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校工作，在學(xué)校體育節(jié)、科技節(jié)活動，及其他學(xué)?；顒又芯谐錾谋憩F(xiàn)。

綜上所述，本學(xué)期學(xué)校團學(xué)工作在大家的努力下，做出了較好的成績。但在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的問題，這些問題我們將督促我們努力以最快的速度、更好的方式給予解決。

1．相關(guān)考核制度有待進一步完善，提高考核的有效性與操作性。2．教育活動力量的整合情況不夠理想。

3．學(xué)生活動組織能力的培訓(xùn)途徑有待進一步探索。4．新課程要求在團委工作的落實不足。5．教工團支部工作缺少長效機制。

2009年1月4日星期日

2008年工會工作總結(jié)

一年來，我校工會在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，深入貫徹落實十七大精神，按照上級教育工會2008年的工作部署，在學(xué)校黨支部和行政的大力支持下，在各部門的協(xié)作配合下，堅持以教職工為本，以教學(xué)為中心，加強教職工隊伍建設(shè)，以推進學(xué)校民主政治建設(shè)為重點，以文體活動為載體豐富校園文化建設(shè)，進一步激發(fā)和調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為建設(shè)和諧校園和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展積極做出不懈努力。經(jīng)過全體工會委員的共同努力，基本完成了本年度的工作任務(wù)，主要有以下幾方面。

一、積極開展以教代會為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督工作。

進一步規(guī)范學(xué)校民主管理程序，不斷充實民主管理、民主監(jiān)督的內(nèi)涵。充分發(fā)揮工會組織的職能作用，積極組織教職工參政議政。2008年12月28日，成功召開了第八屆教代會第三次會議。討論并通過了《宜山高級中學(xué)結(jié)構(gòu)工資調(diào)整方案》、以《質(zhì)量立校，和諧發(fā)展，努力開創(chuàng)教育新局面》為題的校長工作報告等方案。２００８年１２月，我校家長委員會成立，進一步豐富了民主管理和民主監(jiān)督的形式。

二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能

在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行市縣教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，以各種形式積極組織實行校務(wù)公開。向教職工全面公示黨建、評優(yōu)、職評、考核、財務(wù)、教學(xué)、后勤等整個工作情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展方向、管理方法、整個工作程序有了全面的、深入地了解，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、繼續(xù)發(fā)揚“送溫暖、獻愛心”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造溫馨和諧的校園氛圍

工會始終把教職工的冷暖放在心上。努力爭取為教職工辦好事、辦實事。每逢重大節(jié)日，工會總要與學(xué)校一起對教職工表示慰問；凡教職工生病住院，家里的紅白喜事，工會組織都會記在心里，及時進行慰問，并盡力做好組織服務(wù)工作。同時積極組織教職工向貧困地區(qū)及受災(zāi)地區(qū)捐款。5.12日的汶川大地震，牽動了全校師生的心。全校老師向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款累計達 余元。

四、不斷豐富教職工業(yè)余文化生活，關(guān)心愛護教職工的身體健康，努力營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍

一年來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會積極開展了形式多樣的活動。本年度主要活動如下：

1、組隊參加鎮(zhèn)工會舉辦的“慶三八趣味運動會”，并獲多個團體和個人獎項

2、教工排球團體賽

3、組隊參加“電信杯羽毛球邀請賽”

4、組隊參加鎮(zhèn)中校慶羽毛球邀請賽并獲團體第二名

5、組織部分教職工暑假外出療休養(yǎng)

6、教師節(jié)慶?；顒?/p>

7、１０月份組織第三十四屆教職工運動會

8、和龍港十一中及十二中的籃球友誼賽 9、12月工資14日組織全體教職員工赴瑞安體檢中心進行一年一度的體檢 10、11月份和錢庫高級中學(xué)多項目友誼賽，并取得好成績

11、教工俱樂部建設(shè)

12、辦理“百事通教師卡”

13、教工象棋賽

14、離退休老師的春節(jié)慰問活動

15、年終慰問

豐富多彩、自娛自樂、寓教于樂的文體活動，有力地推進了校園文化建設(shè)、家庭美德建設(shè)和社會公德建設(shè)，增強了工會的活力，促進了我校和諧校園的建設(shè)。

總之，一年來，我校工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政大力支持下，發(fā)揚了宜山高級中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持為全體教職員工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。在今后的工作中，要努力開拓，不斷學(xué)習(xí)，要真正成為教職工的貼心人，切實維護好、實施好、發(fā)展好廣大教職工的合法權(quán)益，使我校的工會工作再上一個新臺階。

宜山高級中學(xué)工會

2009-01-08 2008學(xué)年第一學(xué)期高一年級工作總結(jié)

本學(xué)期，高一年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持下，經(jīng)過全體教師的共同努力，各項工作穩(wěn)步推進，取得了較好的效果，但也存在一些不足，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：

一、德育管理方面

1、抓好起始教育，重常規(guī)評比

高一學(xué)生大都是 15 歲左右的孩子，心理品質(zhì)尚不穩(wěn)定，生活自理能力較差，學(xué)習(xí)方法正處在初中向高中的轉(zhuǎn)型階段，可塑性極大。這學(xué)期，我們以抓好常規(guī)教育為契機，一開始，就狠抓行為習(xí)慣的教育，抓校紀班規(guī)的教育與落實。在政教處的指導(dǎo)下，我們11位班主任群策群力，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)出了很高的工作熱情。課余時間經(jīng)常找學(xué)生談心，在生活上給學(xué)生以無微不至地關(guān)心，在學(xué)習(xí)上激發(fā)他們的自信心和斗志??所有這些，為我們這些新同學(xué)盡早地融入高中的學(xué)習(xí)和生活提供了有力的保證。學(xué)期中間，我們著重加強“常規(guī)”教育，從課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、生活常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等各個方面對學(xué)生的行為習(xí)慣進行強化性訓(xùn)練。針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺不強，作業(yè)拖拉欠缺，紀律觀念淡漠的現(xiàn)象，我們從樹立正面典型入手，以貫徹學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主渠道，適時地對學(xué)生進行安全教育，進行思想品德教育，進行學(xué)習(xí)方法和心理品質(zhì)的教育。通過大家的共同努力，不安全的因素常被扼殺在萌芽狀態(tài)，出現(xiàn)的問題大多得到了及時地處理，杜絕了重大事件的發(fā)生?，F(xiàn)在11個班級大多班風(fēng)純正，凝聚力強。

2、認真組織活動，塑造健全人格

我們對德育活動的重要性和必要性有比較明確的認識。本學(xué)期，我們通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的紀律觀念和吃苦意識，通過運動會，男生籃球賽，女生跳繩比賽等培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏意識和集體主義精神，并加深了生生之間、師生之間的了解與交流。各班還自主舉行了各種形式的德育活動。這些德育活動，既有教育因素，也有教學(xué)因素。對培養(yǎng)學(xué)生品格、健全學(xué)生人格起到了很好的作用。我們組組織課外活動，因為目標(biāo)明確、形式多樣、組織有序，很受學(xué)生歡迎。真正實現(xiàn)了在活動中培養(yǎng)人，在活動中塑造人，在活動中檢驗教育效果，在活動中發(fā)現(xiàn)教育不足的目的。

3、認真組織會議，加強研討培訓(xùn)

年級德育工作需要班主任、教師、學(xué)生、家長全員參與。為統(tǒng)一思想，年級段定期或不定期組織好班主任工作會議，教師大會，備課組長會議、學(xué)生座談會，家長會等各種會議。既要通過會議了解情況，加強溝通，又要通過會議培訓(xùn)班主任、教師、學(xué)生和家長，使年級德育工作真正做到齊抓共管。

4、經(jīng)常聯(lián)系家長，形成教育合力

家庭教育對學(xué)生有著重要的影響，家庭教育的背景對學(xué)校教育學(xué)生有著重要的參考作用。本學(xué)期，年級組設(shè)立班主任接待日，組建家長委員會，認真組織和開好家長會，還有家訪等，通過這些活動加強了學(xué)校、年級組、班級與家庭的聯(lián)系，形成教育合力。

5、打造年級文化，做到環(huán)境育人

年級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。就年級文化的物質(zhì)層面而言，我們引導(dǎo)學(xué)生自覺愛護校園，美化校園。要注意教室、走廊衛(wèi)生，辦好黑板報，按要求堅持穿校服，愛惜學(xué)校公共設(shè)施。本學(xué)期，年級在校園內(nèi)辦刊2次（第一次月考和期中考的光榮榜），各班還在教室內(nèi)辦了多期黑板報。就年級文化的制度層面而言，我們引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴格遵守 和執(zhí)行學(xué)校、年級的管理規(guī)定。就年級文化的精神層面而言，我們通過愛校教育，讓學(xué)生了解學(xué)校歷史，知曉學(xué)校育人目標(biāo)，領(lǐng)會校風(fēng)、校訓(xùn)的要求，努力表現(xiàn)出積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。

二、教學(xué)管理方面

1、制定工作計劃，確立工作目標(biāo)

本學(xué)期初，我們通過對年級教師配備情況及特點、年級學(xué)生綜合素質(zhì)、往屆工作的得與失等方面的分析，通過對照學(xué)?！?008學(xué)年度教學(xué)工作計劃》，基本確立了高一年級上學(xué)期的教學(xué)工作計劃。當(dāng)然，年級的教學(xué)工作計劃不同于備課組的教學(xué)計劃。它包括年級教學(xué)管理目標(biāo)，為達成目標(biāo)年級教學(xué)管理的原則、手段及措施，年級教學(xué)常規(guī)工作的內(nèi)容、開展及檢查等。計劃在執(zhí)行的過程中，又根據(jù)情況，作了一些調(diào)整。本學(xué)期，我們重在抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，抓學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，低起點、緩坡度地組織教學(xué)。

2、落實教學(xué)規(guī)范，狠抓教學(xué)研究

年級教學(xué)管理必須以落實學(xué)校、年級的相關(guān)制度、規(guī)范為手段。如對教師備課、授課、布置和批改作業(yè)等方面的要求，我們依據(jù)《日常教學(xué)管理規(guī)定》；對備課組教研活動的要求，我們依據(jù)《教研活動管理辦法》；如此等等。關(guān)于教研活動，我們要求備課組長不僅要組織教師研究教材，而且還要研究學(xué)生，研究教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率，減少低效、無效課堂教學(xué)，通過增效減負，提高課堂教學(xué)效能。

3、精心組織考試，認真分析試卷。

考試是年級教學(xué)過程管理的重要手段?？荚嚨臅r間要精心選擇。我們配合教務(wù)處精心組織期中、期末考試。此外，我們還組織了兩次月考，數(shù)學(xué)、英語學(xué)科每周一次周練，其他學(xué)科兩周一次周練，并且要求各備課組，一定要明確考試的目的，要注意命題的范圍與難度，考后要認真評析試卷，認真分析小題得分情況，總結(jié)得失。

4、加強競賽輔導(dǎo)，注重培養(yǎng)興趣

競賽不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科興趣，同時也為本年級優(yōu)等生的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。本學(xué)期，語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等備課組都舉行了年級內(nèi)學(xué)科競賽，并認真評選。其中語文備課組還組織學(xué)生參加省語文素養(yǎng)大賽，有3人獲省二等獎、三等獎和鼓勵獎，10多人獲縣一、二、三等獎，有6人獲縣廉政文化進校園征文比賽一、二、三等獎；化學(xué)組有1人獲縣二等獎，3人獲縣三等獎；數(shù)學(xué)有2人獲縣三等獎。學(xué)生的參與面廣，成績較可喜。

5、規(guī)范晚讀制度，拓展學(xué)生閱讀

作為農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生的知識面比較狹窄，尤其是語文、英語學(xué)科比較薄弱。針對這種情況，本段規(guī)范了晚讀制度，要求科任老師規(guī)定內(nèi)容，坐班老師下班及時，對學(xué)生進行督促，這一舉措收到較為良好的效果。

三、存在問題

1．學(xué)生自我守紀意識還有待進一步加強。

早讀，特別是天冷時，遲到較多；大型活動時，有的班級紀律較差；晚自習(xí)，有的班級在有老師在場時也有人講話；等等。2．學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步培養(yǎng)。

有學(xué)生不能按時完成作業(yè)，不交作業(yè)，抄襲作業(yè)；有學(xué)生上課不做筆記；不少學(xué)生課前不預(yù)習(xí)，課后不進行歸納整理和自主訓(xùn)練；很少有學(xué)生上課積極舉手發(fā)言；等等。

3、學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績還有待進一步提高。

通過期中考試與同類學(xué)校比較，我們?nèi)蔚钠骄置黠@偏低；學(xué)科競賽成績也不夠理想；普通班后進生不少，有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生聽課似懂非懂或基本不懂；全年級學(xué)生語文、英語基礎(chǔ)普遍較差；相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不重視語文；等等。

4、教師認真工作態(tài)度還有待進一步增強。

有教師批改作業(yè)不及時；有教師晚讀遲到；有教師課堂仍然不管紀律等等。

四、下學(xué)期工作設(shè)想

1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作管理，保持現(xiàn)有的穩(wěn)定局面。

2、強化學(xué)科競賽輔導(dǎo)，分層培優(yōu)和后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、更加規(guī)范晚讀下班制度和學(xué)科周練制度。

4、要科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生文理分科選擇。

5、繼續(xù)組織相關(guān)活動，豐富學(xué)生課外生活。

08-09學(xué)年第一學(xué)期高二年級工作總結(jié)

高二年級是學(xué)生高中三年的關(guān)鍵時期，高二年級的工作復(fù)雜而具挑戰(zhàn)性，所以做好這一工作自然要付出更多的努力?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、前期準備：

高二年級工作應(yīng)該說從暑假就開始了，我們充分利用暑假時間對學(xué)生有針對性地進行知識強化和能力提高。

1、組織補習(xí)班：在得到家長理解和配合的前提下，我們組織了兩個理科班和一個文科班近一百五十多名同學(xué)補習(xí)高一課程，在一個月的補習(xí)中，同學(xué)們不僅鞏固了知識，為高二年級的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)，更增強了學(xué)習(xí)的緊迫感，取得了良好的效果。

2、組織全段教師做好家訪工作，關(guān)注尖子生，后進生，特困生，心困生的學(xué)習(xí)和生活。通過家訪和電訪及時了解學(xué)生在家里的生活和學(xué)習(xí)情況，并為他們提出具體的要求。

3、多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會研究和制定適合年級實際情況的工作方法和具體措施。認真組織高一升高二的分班考試，根據(jù)學(xué)生自愿選擇實際和各項考試綜合成績進行了文理科分班，同時也根據(jù)本年級實際分出了一個藝術(shù)班。

二、開學(xué)以來我們主要做了以下工作：

1．教師管理系列

（1）強化教師管理力度，尤其是對班主任教師的管理，要求各班主任做到按時到崗，有效管理。每月召開班主任例會，加強交流，相互協(xié)作，處理好班級工作中的問題，確保年級的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。督促任課教師也應(yīng)當(dāng)配合班主任工作，參與到對學(xué)生的規(guī)范教育中來，與班主任加強聯(lián)系，及時掌握學(xué)生動態(tài)，為班級建設(shè)、年級建設(shè)出謀劃策，取得了一定的成效。

（2）強調(diào)工作紀律，尤其對年級組的會議和各備課組的集體活動，晚自修晚讀、星期六的下班時間，要求教師按時到崗，全身心地投入工作中。本學(xué)期年級組對相關(guān)情況進行了考勤記載。

（3）以備課組為單位，進一步開展集體備課和個性教案相結(jié)合的教學(xué)研究，做到備課組活動有方案，有主題，有措施。落實小題訓(xùn)練、月考的合理安排，科學(xué)反饋?；咀龅接杏?xùn)練，有批改；有考試，有分析。

（4）督促廣大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，尤其是青年教師。本學(xué)期也組織了領(lǐng)導(dǎo)小組成員下到班級聽隨堂課，對老師的課進行診斷。

33（5）對教師辦公室的衛(wèi)生進行了輪流值日的安排。也配置了如紙巾，水杯，衛(wèi)生打掃工具等必備的辦公用品和生活用品。還不定期安排學(xué)生對教師辦公室進行大掃除。對教師辦公室的財產(chǎn)保管也有所加強，本學(xué)期各項財產(chǎn)基本完好，水電浪費現(xiàn)象也得到了很好的控制。

2．學(xué)生管理系列

（1）加強學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

抓住兩次月考和會考模擬考，期中考，期末考的競爭機會，大力提倡加強學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用，通過發(fā)奮努力讓學(xué)生不斷提高水平。重視學(xué)習(xí)方法的改進和學(xué)習(xí)效率的提高，落實“勤奮、踏實、爭先”的要求，形成有序競爭的氛圍，促成年級學(xué)習(xí)工作上臺階。

（2）加強學(xué)生行為規(guī)范教育

通過五項競賽和德育量化考核兩大載體分別從儀表，出勤，兩操，衛(wèi)生，課堂紀律，課外活動等多個方面對學(xué)生開展教育，提高了行為規(guī)范的達標(biāo)要求，注重良好行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，構(gòu)建和諧班集體。班主任也能通過個別談話、小組座談、班會課、黑板報等途徑加強學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀教育。王作特老師開了一節(jié)校級主題班會公開課。

（3）教育全體高二學(xué)生正確認識本年度的重要性和特殊性，從思想到行動上樹立瞄準高考的坐標(biāo)。針對不同的學(xué)生類型，如尖子生、特長生等，注意因材施教，數(shù)理化生英語等學(xué)科都開展了不同程度地培優(yōu)補差，語文和理化等學(xué)科開展了校級學(xué)科競賽，達到讓每一個學(xué)生都有所收獲的目標(biāo)。

（4）在全年級范圍內(nèi)加強考風(fēng)考紀的糾查力度，端正考紀考風(fēng)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)有一個公正公平的氛圍，促進學(xué)風(fēng)考風(fēng)全面提升與轉(zhuǎn)變。

（5）組織豐富多彩的課外活動，包括學(xué)校的體育節(jié)，科技節(jié)，學(xué)科競賽，年級段的陽光文體活動如大合唱比賽等讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉自身能力，促進學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成。同時也加強了集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

（6）分別于第一次月考和期中考后兩次組織召開不同形式的家長會，溝通家長與學(xué)校的聯(lián)系，取得家長對學(xué)校、年級工作的關(guān)心和支持，群策群力推動年級工作有序開展。

（7）針對年級實際，為了抓會考的攻堅需要在期中考后年級組統(tǒng)一對理科班的三節(jié)自習(xí)課和星期五，星期天進行會考沖刺訓(xùn)練和重點班的培優(yōu)。

三、存在的主要問題：

1、還有少部分學(xué)生，尤其是文科班9班和藝術(shù)班少數(shù)學(xué)生根本不講學(xué)習(xí)，違規(guī)違紀行為比較嚴重，已經(jīng)嚴重影響了班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

2、相當(dāng)部分科任教師缺乏日常德育管理意識，這一點從晚讀情況看來非常明顯。

3、班主任隊伍的建設(shè)有待于進一步加強，個別班主任缺乏管理學(xué)生的手段和方法，缺乏與家長溝通的能力和膽識，對班級的一些釘子戶缺乏有效的教育措施。

4、年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組的團隊工作效果不明顯，往往形成年級組長單打獨斗的局面。

5、各備課組的工作還沒有完全按照學(xué)校有關(guān)制度開展，如早晚讀的語英讀書材料的輔導(dǎo)，小題訓(xùn)練的常態(tài)化建設(shè)，集體備課和備課組的主題教研活動的開展等。

6、個人也有力不從心之感，由于教學(xué)任務(wù)繁重，身兼多職，年級組的實際也比較復(fù)雜，工作中也常出現(xiàn)不到位之處。

四、下學(xué)期的工作思考

1、班主任工作：

分析本班各次考試的得與失，肯定成績，找出差距，制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施； 發(fā)揮家長的作用，召開部分學(xué)生家長會或把個別家長請到學(xué)?；蛲ㄟ^其它方式溝通學(xué)生的教育問題；和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向；對成績優(yōu)異的學(xué)生、進步幅度大的學(xué)生、單科狀元予以精神和物質(zhì)獎勵。

2、備課組長和任課教師工作：

分析本學(xué)科各次考試的得與失，找出和兄弟學(xué)校成績差距的主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施；明確備課組工作目標(biāo)五校聯(lián)考單科平均分第一，消滅第四、第五；小題訓(xùn)練要求每名同學(xué)人人過關(guān)，口號是：漏題補做、錯題重做；月考期中考不理想的學(xué)生要補考，直到脫貧為止。

任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習(xí)成績，和班主任一起做好學(xué)生的工作。

各備課組拿出利用自習(xí)課做好尖子生提高（奧賽輔導(dǎo)），差生補課具體辦法；讓培優(yōu)補差常態(tài)化，專人負責(zé)化。

3、繼續(xù)加強備課組長和班主任隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)工作的效率。

高三年段工作總結(jié)

本學(xué)期，高三年級組在校長室、各部門的指導(dǎo)和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項工作?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、科任教師層面

1、利用年段教師會議（本學(xué)期已召開3次全體教師會議），及時傳達各級各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。

2、多次召開備課組長會議，組織督促年段集體備課活動，經(jīng)常關(guān)注高考動態(tài)，研究高考題目，團結(jié)協(xié)作，共同提高。

3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合，共同進步。

4、配合政教處、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5、開好段家長委員會委員座談會和段家長會，加強家、校溝通，共同促進教育教學(xué)工作。

6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作，并及時向校長室反饋教學(xué)情況。

7、每次綜合性測試后，召開一次年段教師大會，探討高考總復(fù)習(xí)工作，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計劃與措施。

8、協(xié)助校長室做好高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作。

二、班主任層面

1、協(xié)助班主任共同處理年段（班級）日常事務(wù)，如課間操、年段各項活動，課堂、課間紀律檢查，學(xué)生行為規(guī)范，違紀處理，辦公室整理等。

2、配合政教處作好“班級常規(guī)評比”、“五項競賽評比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

3、配合政教處、團委開展科技節(jié)、體育節(jié)等活動，如運動會、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活。

4、定期召開班主任會議，總結(jié)班主任管理中優(yōu)點與不足，布置年段的階段工作。

5、協(xié)助班主任抓好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。

6、協(xié)助班主任抓好班級安全、穩(wěn)定工作。

三、學(xué)生層面

1、加強行為規(guī)范（儀表、頭發(fā)等）教育及思想品德教育。

2、加強學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀律、課間紀律，加強“靜校”管理。

3、分批分層次召開全年段學(xué)生座談會（共6次），向?qū)W生介紹高考動態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。

4、抓好“培優(yōu)補差”和競賽輔導(dǎo)工作，抓好“重點生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。

5、加強早讀和晚讀工作的監(jiān)督，加強小題訓(xùn)練的開展和監(jiān)督、考核工作。

6、增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)工作安排。

7、抓好英語聽力、通用技術(shù)高考的準備工作，以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作。

四、存在問題及努力方向

1、高三年級整體較穩(wěn)定，但成績不盡人意。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強，學(xué)習(xí)主動性不夠。

3、普通班中個別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散。

4、普通班中個別學(xué)生“本轉(zhuǎn)專”要求的落實尚未到位。

第二篇：2015第一學(xué)期工作總結(jié)

西泉建福九年制學(xué)校

2014—2015學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

以市局政教科工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本情況，緊緊圍繞“社會主義核心價值觀教育、班主任專業(yè)化成長和師德修煉”這一主題，以養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以榜樣示范作用等多種手段與形式，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，促進學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展，不斷推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。主要工作及措施有以下幾點：

（一）嚴格學(xué)生常規(guī)管理，不斷提升常規(guī)管理水平。

一是加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，創(chuàng)建文明、向上、和諧的校風(fēng)。

本學(xué)期9月份我們啟動了“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月”活動，主要解決我校校園面積大、學(xué)生人數(shù)少、難清理、難保持的現(xiàn)狀，收效良好。10月份的養(yǎng)成教育以強化上月衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，注重深化強調(diào)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成意識的培養(yǎng)，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育。強化養(yǎng)成教育主要樹立全員齊抓共管的責(zé)任意識，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，從而帶動11月份的文明禮貌養(yǎng)成習(xí)慣，12月份的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣，深入推進“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）活動，持續(xù)開展“光盤行動”。繼續(xù)在學(xué)生的讀寫、行走、禮儀等習(xí)慣上見到新實效。具體

做法是組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等并付諸于行動中，繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報及班級桌腳文化的作用，監(jiān)督學(xué)生的生活習(xí)慣、言談舉止等在此基礎(chǔ)上組織好美德青少年評選活動，組織好“養(yǎng)成教育先進?！钡脑u選展示活動。

二是構(gòu)建學(xué)生管理機制，繼續(xù)實施自主管理，組建“校學(xué)生會”“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”。本學(xué)期繼續(xù)實行學(xué)生“自主管理”制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每周公示一次各項檢查結(jié)果，每月進行一次班級評比，推出流動紅旗班集體，樹榜樣、推示范，真正形成校園文化的核心力量。

三是充分開發(fā)好五類德育課程，抓好每周一升旗儀式和班隊會的作用。每周都有良好開端，進一步規(guī)范升旗儀式，嚴格按照升旗儀式的步驟進行，利用好每一次的國旗下講話，豐富講話內(nèi)容和形式。充分利用班隊會這一陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育。班會課做到了“三有”：有時間、有主題、有記錄。確保班隊會時間不被占用，班主任做了認真準備，使班會有內(nèi)容、有重點，言之有物，言之有效，組織優(yōu)秀班隊會課，真正把班會課評選活動，作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的重要渠道和陣地。

四是做好學(xué)生素質(zhì)教育評價體系建設(shè)，推進“做成功的孝義人”這一學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。

（一）按照學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)容、活動內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容等各自實際，根據(jù)學(xué)情，認真落實了每一次的“成功之路”

校園十五星評選活動，抓規(guī)范、樹典型，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)榜樣、趕先進，充分起到以點蓋面的作用，并在學(xué)校顯眼位置給與表彰，以此為亮點，凸顯德育工作特色。

（二）為了更好的貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以德、智、體等全面發(fā)展的人才，深入開展市局提出的“體育藝術(shù)2+1”活動要求，根據(jù)學(xué)校實際，本學(xué)期繼續(xù)開展大課間活動，內(nèi)容涵蓋了體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、英語口語、讀書活動、課本劇等多個項目，保證學(xué)生每天一個小時的活動時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)校德育教育建設(shè)的改革與創(chuàng)新，逐步提升學(xué)校影響力，打造學(xué)校特色教育。

五是加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，具體措施是：

（1）組織開展了“中國夢”、“中華魂”主題教育和“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）教育活動。

（2）深入推進“美德青少年”評選活動及典型示范推廣工作。（3）利用語文課、名著閱讀交流課、閱覽課、美術(shù)課、音樂課和德育課堂等主陣地，寓傳統(tǒng)文化教育于各學(xué)科教學(xué)過程中。

（4）利用假期、傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀念日等有利契機組織學(xué)生開展傳統(tǒng)文化教育實踐活動。

（二）加強師德師風(fēng)建設(shè)，形成全員育人網(wǎng)絡(luò)。外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。認真落實教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀，把對教師的教育與評價、激勵與鞭策有機結(jié)合。一是以教師讀書活動為契機，組織全體教師開展了“讀書沙龍”、“讀書 成長”主題培訓(xùn)會、“讀書報告會”

等活動，以“教書育人楷?！薄白蠲类l(xiāng)村教師”“感動校園人物”評選活動為載體，大力推進教師“一崗雙責(zé)”——既教書更要育人工作，培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型，有力有效地傳播身邊教師的正能量，讓教師在學(xué)習(xí)中提高師德水平，建立一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

二是以制度建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建師德教育新機制，進一步完善師德師風(fēng)量化考核細則及獎懲辦法，即：教師自評、學(xué)生評教師、教師互評、家長評教師、學(xué)校評教師相結(jié)合。加強示范引領(lǐng)，弘揚奉獻進取師風(fēng)。

三是樹立全員育人理念，各學(xué)科教師要負擔(dān)學(xué)生德育教育的重任。在中小學(xué)各教材中，都不同程度地蘊藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心理健康教育資源。要求學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科特點和充分挖掘教材的內(nèi)涵，以課堂為主渠道、以教材為載體對學(xué)生進行德育教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生理念信念教育等，同時配合班主任抓好班級管理工作，要切實達到全員育人的效果。

四是積極開展“為人、為師、為學(xué)”為主題的“師德師風(fēng)建設(shè)先進校”的創(chuàng)建活動，大幅度提升社會對教師的滿意度。

（三）加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1、定期召開班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，培訓(xùn)和班主任課題研究等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)。

4、重視對班主任工作的評價，定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行評分等;將班級管理進行量化，月月表彰，學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

（四）加強家校合作，改善學(xué)校教育生態(tài)發(fā)展工作

1、做好家校聯(lián)系，落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3、推動學(xué)校發(fā)展理事會、校外監(jiān)督委員會、家長委員會、家長學(xué)?！叭龝恍！苯ㄔO(shè)工作。為了全面實施素質(zhì)教育，增進家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處組織召開了家長會;同時，對多名家長進行了培訓(xùn)。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。廣泛邀請家長和社會各界代表參與校園安全、課堂教學(xué)、課外實踐等活動，調(diào)動各方關(guān)心支持教育的正能量，進一步讓家長和社會了解、支持學(xué)校工作。搭建起了家庭、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。

（五）加強心理健康教育

（1）認真落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，全面推進心理健康教育。

（2）加強制度建設(shè)，建立健全心理健康教育的各項規(guī)章制度，規(guī)范和促進學(xué)校心理健康教育工作。

（3）加強課程建設(shè)，保證心理健康教育時間，合理安排教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，實施優(yōu)質(zhì)公開課引領(lǐng)工作，科學(xué)有效開展心理健康教育。

（4）加強場所建設(shè)，設(shè)立心理輔導(dǎo)室，保證心理健康教育必要的活動空間。

（5）加強隊伍建設(shè)，學(xué)校要建立和完善在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制，并建立健全教育培訓(xùn)體系。

（六）改進課程育人、文化育人、實踐育人，加強藝術(shù)教育工作，推進素質(zhì)教育發(fā)展

要充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中；

要廣泛開展社會實踐活動，充分體現(xiàn)“德育在行動”，要將社會主義核心價值觀細化為貼近學(xué)生的具體要求，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。

開展經(jīng)常性的讀書活動，學(xué)校要張貼社會主義核心價值觀24字或書寫上墻，讓學(xué)生熟練背誦并踐行在日常生活中。加強校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強校園文化的宣傳教育工作。

開展展高雅藝術(shù)進校園和中華優(yōu)秀文化傳承活動，大力推進藝術(shù)實驗學(xué)校創(chuàng)建。精心組織慶元旦校園文化藝術(shù)節(jié)集中展演活動。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種競賽活動，舉辦了毽球賽、跳繩賽、硬筆書法賽、演講賽及文藝節(jié)目匯演，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

最后，本學(xué)期雖然做了大量的工作，但是仍有許多不足之處。在今后的工作中必能總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)深入探究將我校的德育工作做到更好，為給教師學(xué)生更好更廣闊的工作、學(xué)習(xí)空間不懈努力。

2015年1月21日

第三篇：2012——2013第一學(xué)期工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，我也樂意在這塊貧瘠的土地上默默無聞的耕耘。現(xiàn)將一學(xué)期以來的班級工作情況總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼?，本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個方面做的： 1．低起點

一年級的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強，動手能力差，加上現(xiàn)在大多是獨生子女，長輩寵愛有加，大多習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。這時，教育切不可太心急。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。只有耐心，對學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點低，教師學(xué)會換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受、掌握情況，學(xué)生才能踏踏實實、循序漸進，步步走好。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè)，為了克服學(xué)生對做作業(yè)的畏難情緒，為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我布置較少的作業(yè)；在課堂上留下足夠的時間讓學(xué)生做作業(yè)；并只提兩個小要求：做作業(yè)時一不講話，二不玩，只要做到了，就是認真做作業(yè)的好孩子。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個要求做到了，再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階，使其不斷進步。2．細要求

一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細，要實，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強。如要求學(xué)生上課要專心聽講，那到底怎樣做是專心聽講呢？我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手背到后面去,安安靜靜不說話,老師請講話”。有時學(xué)生上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀律的孩子。3．強訓(xùn)練

提出了一些細小的要求，如果不進行扎實有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。雖然剛開始時花時多，但這樣幾次三番強化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。4．常評價 一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時細心觀察,好的、進步的及時表揚，我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑，有時是一次親昵的撫摸，有時是一句由衷的贊揚，5．勤引導(dǎo)

一年級的學(xué)生天真活潑，對小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。這就要班主任老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊會的時間教學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓他們在內(nèi)心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。面對一年級的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點、范圍小一點、內(nèi)容實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的思想教育。

二、創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍。

把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生遇到困難時，我會用微笑送去鼓勵；在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容。

三、給予孩子班級管理的機會。

在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級的管理，讓班委的同學(xué)參加紀律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個學(xué)生都能參與班組不同層次的管理，使得每個學(xué)生都有機會輪流擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機會與同學(xué)接觸，與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。

四、及時做好與家長的交流勾通工作。

好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長，對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向，為此，我精心準備了開家長會的內(nèi)容，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對孩子的行為要求，對家長進行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn)，認真疏導(dǎo)，細致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。

總之，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。

第四篇：2009學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求幼兒，尊重幼兒，發(fā)揚教學(xué)民主，使幼兒學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成幼兒教育教學(xué)任務(wù)，在與幼兒們一起相處、教學(xué)相長過程中，也有不少的收獲。為了今后能更好的工作，促進教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變幼兒教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實踐水平

一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。不斷更新自己的教育觀念，新的國家課程標(biāo)準體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準精神

1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。

備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。并對教案中不盡人意的地方作了適當(dāng)更改。

2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

（1）在平時的教學(xué)過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法、教具，積極引導(dǎo)幼兒在主動探究、合作交流知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握知識思想方法，注重對幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望

教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活，運用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除了幼兒對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓(xùn)，如：如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何注意平時積累自己的教學(xué)資料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作、課堂的調(diào)控等等都是我要努力的方向。今后我會努力學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，加油！

第五篇：2009—2010第一學(xué)期工作總結(jié)

長寧中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校各項工作在上級黨委、政府和教育主管部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以十七大精神為指針，繼續(xù)圍繞“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力辦人民滿意的教育”這個主題進行，切實抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理工作，拓展德育教育途徑，創(chuàng)新德育形式，抓實教學(xué)管理，提升后勤服務(wù)水平，著力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了學(xué)校各項工作目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期以來的主要工作總結(jié)如下：

一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強對教師的職業(yè)道德教育。本學(xué)期我們堅持隔周一次的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法規(guī)以及《惠州市中小學(xué)“八條禁令”（試行）》、黨的十七大會議精神，按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育的要求，在教學(xué)中要求教師樹立新型的教育觀，增強教職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識。本學(xué)期，學(xué)校堅持開展了教職工的愛崗敬業(yè)，為人師表等教育活動，提高教職工的思想政治覺悟，并本著關(guān)心、愛護學(xué)生和教育為主的原則，三令五申，嚴禁教職工 體罰和變相體罰學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)有違紀現(xiàn)象，學(xué)校將追究分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任，在校園里大力弘揚愛心教育。積極組織教師認真學(xué)習(xí)了全國道德模范先進事跡，開展了如何做一名合格的人民教師的大討論，掀起了“為人師表，崇教厚德”的師德建設(shè)活動。通過一系列師德教育主題活動的開展，增強了教師的責(zé)任意識，服務(wù)意識。

2、加強班子建設(shè)，提高班子的管理能力和以法治校的能力。本學(xué)期針對班子調(diào)整和年輕化，認真抓好教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，認真組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強班子成員依法治校能力和教育教學(xué)管理能力。要求班子成員要有極強的工作責(zé)任心，規(guī)章制度要不折不扣地執(zhí)行，計劃要落到實處，工作要腳踏實地，高效務(wù)實，要有勤勤懇懇，真抓實干的作風(fēng)，要做出令人滿意的工作業(yè)績。

3、重視新教師、青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。針對我校新教師、青年教師較多的特點，我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門為培養(yǎng)青年教師早日成為教學(xué)骨干成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體的《青年教師培養(yǎng)工作方案》”：一是開學(xué)時召開新教師座談會，及時了解他們工作、生活的需求，幫他們分憂解難：二是安排學(xué)科帶頭人和骨干教師開展“一幫

一、結(jié)對子”的“傳、幫、帶”活動，教導(dǎo)處在開學(xué)第二周、第三周安排了新畢業(yè)教師和新調(diào)入教師的調(diào)研公開課。對青年教師的業(yè)務(wù)提高進行跟蹤反饋，及時指導(dǎo)、幫助解決教學(xué)上遇到的問題，并提出改進和提高的建議和要求，使他們積 累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗；三是組織開展了青年教師教學(xué)評優(yōu)活動，增強他們從事教育教學(xué)的信心和能力。一學(xué)期來學(xué)校對新教師、青年教師的業(yè)務(wù)提高進行了動態(tài)跟蹤、及時指導(dǎo)、幫助提高。一大批新教師、青年教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平得到了大大提高。

4、重視黨支部建設(shè)。一學(xué)期來，我校黨支部采取多種形式組織黨員教師認真學(xué)習(xí)了“十七大”、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等文件精神，通過學(xué)習(xí)，黨員教師的心靈得到了一次次凈化，思想政治素質(zhì)不斷得到提高。

二、強化德育工作，落實常規(guī)管理，提高辦學(xué)水平。

1、加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機制，學(xué)校成立了以黃照新校長為組長、高路生副校長為副組長，德育處和各年級組組長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行年級組分塊管理。進一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，提高德育的成效，貫徹落實《博羅縣中小學(xué)生思想建設(shè)專項活動實施方案》，結(jié)合本校特點，大力開展愛國、守法、誠信、感恩、知禮、文明、勞動衛(wèi)生等系列教育活動。

2、抓好德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。構(gòu)建校長負責(zé)制下的三級管理網(wǎng)絡(luò)，并形成有效的考評和激勵機制，提高德育的實效性。本學(xué)期，學(xué)校多次組織召開班主任會議，開展以班級管理、班主任工作考核量化、師德培養(yǎng)、班主任工作經(jīng)驗交流等為主題的學(xué)習(xí)交流活動，在班主任工作中大力倡導(dǎo)愛心教育、賞識教育、激勵教育，形成“以生為本”的新型的教育 觀。

3、繼續(xù)加強班風(fēng)班紀、校風(fēng)校紀的建設(shè)。德育處定期或不定期地利用校會、晨會對學(xué)生進行理想前途、思想品德、法紀法規(guī)的教育，各年級組還分別針對年級學(xué)生實際，確立專題教育，如初一年級的入學(xué)教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，初二年級的法制教育，初三年級的理想前途教育。本學(xué)期，我們統(tǒng)一印發(fā)了班主任工作守冊，定期檢查班主任周會課備課記錄；建立完善特殊學(xué)生檔案，及時跟蹤教育；加強班風(fēng)建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，繼續(xù)開展了文明班級評比活動。同時繼續(xù)執(zhí)行班級量化評比方案。每兩月評選一次先進班級，每兩周開展一次全校性的儀容、儀表檢查，督促學(xué)生規(guī)范日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)和集體榮譽感，同時完善獎懲制度，表彰優(yōu)秀，充分發(fā)揮學(xué)生模范帶頭作用。

4、充分發(fā)揮活動育人的功能，加強團總支和學(xué)生會的表率教育作用。(1)開展節(jié)日的慶?；顒?，九月份組織了“尊師重教”系列活動和重陽節(jié)感恩活動。節(jié)假日定期組織學(xué)生到敬老院打掃和文藝表演。元旦組織團員宣誓活動。(2)組織學(xué)生觀看了青春期教育影片，還分批組織全校師生到電教室觀看交通安全警示錄相片。(3)多次組織獻愛心捐款活動，并由團總支牽頭成立了“愛心基金會”，為貧困學(xué)生的讀書求學(xué)盡一點綿薄之力。(4)德育處、團總支繼續(xù)以學(xué)生會為主體，充分利用黑板報和校園廣播等宣傳載體，在渲染校園文化方面做出良好的成績，如“交通安全”、“禁毒宣傳”等專題板報宣傳，在全校師生中產(chǎn)生了較好的影響。

5、努力構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣比S一體的教育網(wǎng)絡(luò)，積極組織教師開展家訪活動。本學(xué)期我校組織了兩次大型的家訪活動，一次是中段后在本校組織圩鎮(zhèn)學(xué)生家長座談會，一次是學(xué)校把家長會分在四片管理區(qū)小學(xué)開展，通過家校聯(lián)系活動，更多的家長主動了解、關(guān)心、配合學(xué)校的各項工作，進一步將關(guān)愛學(xué)生落到實處。

6、創(chuàng)新德育管理的新模式。面對德育工作新形勢，今年秋季學(xué)期開始，我校與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地，聘請教官對學(xué)生進行準軍事化管理，探索德育教育的新模式。一學(xué)期來，我校通過與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地，加強了對學(xué)生德育管理，受到了良好效果。

三、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

1、提高認識，明確責(zé)任。一是我們利用校會、班會，對廣大師生時時進行安全教育、牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想；二是學(xué)校、班主任、家長層層簽訂了安全責(zé)任書，明確職責(zé)，將創(chuàng)建安全文明校園活動延伸到社會、延伸到家庭。

2、成立以黃照新校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立、健全安全規(guī)章制度，定期開展安全檢查工作，排除安全隱患，制定突發(fā)事件安全處置緊急預(yù)案，做到有備無患。各班根據(jù)學(xué)校要求成立“應(yīng)急聯(lián)絡(luò)小組”，以應(yīng)對突發(fā)事件和發(fā)布緊急通知。一學(xué)期來，我校能根據(jù)上級行政部門的指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實際，積極開展安全系列教育活動和實踐演練活動，并收到了顯著成效。

3、加強校園文化建設(shè)，積極開展第二課堂活動。本學(xué)期開展了豐富多彩的第二課堂活動和社會實踐活動，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的能力。如組織開展了初

二、初三年級的班際籃球賽，舉行了初一級的拔河比賽?！读_浮小草》文學(xué)社按計劃開展寫作活動和出刊。

4、學(xué)校各部門協(xié)調(diào)做好各類安全值日值周安排，做到防患于未然。教導(dǎo)處加強了對體育課和體育活動的安全管理，與體育教師簽訂安全責(zé)任書，并做好實驗室和電教室、印刷室的安全管理工作，德育處進一步加強對課間、宿舍等地的安全監(jiān)管，安排專人負責(zé)值日檢查，后勤處重點加強對建筑施工場所的安全管理工作，經(jīng)常性地對食堂、小店進行衛(wèi)生安全檢查，切實保證了師生的飲食衛(wèi)生安全，各部門皆能分工協(xié)作，共創(chuàng)安全文明校園。

四、加強教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認真組織新課程的理論學(xué)習(xí)，積極開展新課程研討和觀摩活動。為實施新課程，學(xué)校認真組織教師們開展各種形式的新課程理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，制定新課程校本培訓(xùn)計劃，教導(dǎo)處積極加強新課程教學(xué)研討的指導(dǎo)和督促，積極組織開展各種形式的新課程教學(xué)研討和觀摩活動。為促進教師盡快駕馭新課程課堂教學(xué)，學(xué)校組織選派教師參加各種校外新課程的教研交流活動，主動吸取新課程改革實驗區(qū)（校）的成功經(jīng)驗，積極選派教師參加各種新課程教學(xué)說課、調(diào)教、教學(xué)基本功比賽活動。

2、重視常規(guī)教學(xué)工作管理。本學(xué)期我們進一步加強級組、科組、備課組的層級式管理，健全各種教學(xué)管理督促制度，認真落實教師簽到、坐班制度，集體備課制度，隨堂聽課制度，制定教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)量化辦法。定期召開科任教師會議和學(xué)生會議，繼續(xù)開展學(xué)生評議教師活動，加大常規(guī)教學(xué)工作的檢查力度，對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，提出相應(yīng)的要求和目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給教師，端正教師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度，嚴抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，并取得了良好的效果。教導(dǎo)處在第三周召開上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查分析會；第十二周分派三個業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到三個級組召開中段質(zhì)量檢查分析會，并分批召開全校性的學(xué)生家長會；第十五周開展學(xué)生評議教師活動等。期末教學(xué)質(zhì)量檢查嚴格按縣教研室的布置和要求，精心組織，圓滿完成任務(wù)。

3、加大教研教改的力度。一是充分發(fā)揮科組長的模范帶頭作用，要求各科組認真組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》，并以此指導(dǎo)實踐，積極開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究。二是建立校本教研制度，推進科研促教工作，并成立了學(xué)?！翱蒲写俳獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。

4、構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式，積極開展生本教育實驗。為了最大限度地開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，進一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量水平，2007年9月，我校承擔(dān)了國家“十一五”重點教育課題——“生本教育”的實驗研討工作，正式參加了由郭思樂教授主持的生本教育實驗和其他相關(guān)行動計劃，以求培養(yǎng)我們的學(xué)生 終身發(fā)展的能力。經(jīng)過兩年來實踐摸索，我校的生本課題實踐取得了明顯的效果。本學(xué)期，生本教學(xué)在全校鋪開，各學(xué)科組的老師積極開展實踐探究，學(xué)習(xí)具體做法。2009年12月25日，郭思樂教授率隊來我校觀摩生本課堂教學(xué)，對我校生本課題實驗取得的重大突破給予了充分的肯定。

5、抓好初三畢業(yè)班工作。學(xué)期初，成立初三中考備考小組，并結(jié)合本屆學(xué)生實際制訂各項工作方案，明確工作目標(biāo)，并經(jīng)常組織科任教師會議和班主任會議，及時了解教師教學(xué)情況和畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以“抓早、抓好、抓緊”的指導(dǎo)思想，采取有效的措施，認真地抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。第4周召開了初三學(xué)生的中考備考動員大會，明確了2010年中考的要求、任條和目標(biāo)。

五、出色完成縣規(guī)范化學(xué)校評估驗收工作。

一直以來，我校全面貫徹國家教育方針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以實施素質(zhì)教育為核心，從關(guān)注外顯辦學(xué)行為向關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力促進學(xué)校管理水平、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益全面提高，努力將學(xué)校打造成教育教學(xué)水平優(yōu)秀等級的學(xué)校。2009年9月16日縣規(guī)范化學(xué)校評估驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校進行評估，通過對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)水平、教研能力、學(xué)科組建設(shè)、社會反饋等全面考評，我校的教育教學(xué)設(shè)施和教育教學(xué)水平獲得專家組的一致好評并順利通過規(guī)范化學(xué)校驗收。

六、加強后勤管理，改善辦學(xué)條件。

1、加大學(xué)校教育硬件設(shè)施投入；創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境。首先，改建、擴建教學(xué)樓，在鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，我校老教學(xué)樓進行了改建翻新，新教學(xué)大樓在原有基礎(chǔ)上加建3層主體已完工。

其次，加強校園環(huán)境整治工作。為營造良好的育人環(huán)境，使各項建筑安全、適用、美觀，校園綠化、美化、硬化、凈化目標(biāo)達標(biāo)，校園文化氛圍濃厚，為師生工作、學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造了良好環(huán)境，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心下，投入資金12.5萬元安裝了學(xué)校的排水設(shè)施，投入資金10.6萬元對校門口進行美化裝修，投入資金10.2萬元對學(xué)校的主校道進行美化擴建。目前，上述過程已完工。

第三，興建學(xué)生宿舍樓。為解決寄宿生的住宿問題，改善寄宿生的住宿條件，鎮(zhèn)政府投入資金270余萬元，計劃在老學(xué)生宿舍樓后面建一棟能解決800多學(xué)生住宿的新學(xué)生宿舍，目前，新學(xué)生宿舍已進行奠基。預(yù)計明年4月份交付使用。

2、學(xué)校還開源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支。加強對學(xué)生的節(jié)水、節(jié)電等教育，委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，定期對廚房和小店的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學(xué)校消防設(shè)施，做好消防檢查和改進工作。

3、在管理方面，進一步落實后勤人員崗位責(zé)任制，抓好校園的安全衛(wèi)生工作，積極配合上級有關(guān)部門做好學(xué)校布局調(diào)整工作，注重校園的美化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

七、順利完成羅浮中學(xué)的遷址掛牌工作。

為優(yōu)化配置資源，促進全鎮(zhèn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，秉承羅浮中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，2009年11月，長寧鎮(zhèn)黨委、政府決定將位于石坳的原羅浮中學(xué)遷址于現(xiàn)長寧中學(xué)，長寧中學(xué)冠名為羅浮中學(xué)，2009年12月，經(jīng)博羅縣人民政府批準，在長寧中學(xué)校址恢復(fù)“羅浮中學(xué)”校名并決定于12月12日舉行隆重的儀式。為此，我校進行了周密的安排，廣大師生同心同德，精心準備，于12月12日羅浮中學(xué)順利完成了遷址掛牌工作。

總的來說，一學(xué)期來，我校都能根據(jù)上級的指示精神，順利完成了各項工作，成績固然喜人，存在的問題也不容忽視。今后我們必須繼續(xù)貫徹落實上級教育行政部門的有關(guān)精神，腳踏實地，戒驕戒躁，以教書育人為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，為把我校的各項工作推上一個新臺階而努力。

長寧中學(xué) 2010年1月