第一篇:個(gè)人工作總結(jié)+劉艷龍2016第二學(xué)期
個(gè)人工作總結(jié)
(2015~2016年學(xué)年度第二學(xué)期)
七月的陽光似火,七月的金風(fēng)如酒。送走又一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,心里總有一些舍不得,總有一些難以割舍的情懷。在結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里,面對著畢業(yè)班的教學(xué)成績,回首過去,有成功的喜悅,也有失敗的彷徨,回想自己以往的教學(xué)工作,需要我靜下心來,對本學(xué)期的工作做出一些總結(jié),以下為本人本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié):
一、德育工作方面
本學(xué)期我嚴(yán)格按照“強(qiáng)師戰(zhàn)略”強(qiáng)化自己,由于我班是畢業(yè)班,所以我在教學(xué)中能夠注重言傳身教,為人師表,嚴(yán)格按要求完善自己,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,約束自己不良的一面,時(shí)刻與優(yōu)秀教師為榜樣。讓學(xué)生學(xué)到自己優(yōu)秀的一面,這樣班級就更有凝聚力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。
二、班主任工作方面
本學(xué)期我能充分根據(jù)計(jì)劃的制定去完成班主任工作內(nèi)容,能夠在學(xué)生心中起到主導(dǎo)的作用,并能在班級管理中起到帶頭人作用,通過本學(xué)期的努力,我班的同學(xué)無一人出現(xiàn)打架現(xiàn)象,他們都能夠在和諧的環(huán)境中健康成長。并且班集體的凝聚力增強(qiáng)了,學(xué)生之間常常有團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人的好人好事現(xiàn)象層出不窮,得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評,我班的集體風(fēng)氣較好,在全校的評比中能夠奪得“流動紅旗”二次,在期末總評比中被評為“優(yōu)秀班集體”。
三、學(xué)科教學(xué)工作方面
(1)本學(xué)期我能依據(jù)教育局期初文件的指示,根據(jù)中心校的教學(xué)工作計(jì)劃,以“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),并能夠充分完成教學(xué)任務(wù),并能在理解新的教學(xué)模式下,同時(shí)拿出一節(jié)具有“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的示范課,并能將這種教學(xué)模式體現(xiàn)在每一節(jié)課中。
本學(xué)期我利用六年級上課早的機(jī)會,讓學(xué)生能夠多用些時(shí)間在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),并且我自己定制了幾本輔助教材和試卷,利用課余時(shí)間向?qū)W生們傳授一些新型知識點(diǎn),讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識。
(2)、教研教改方面
本學(xué)期通過親自在教育前線的實(shí)踐,我已經(jīng)構(gòu)思出一篇有關(guān)于小學(xué)語文教法與學(xué)法方面的知識性論文,更有望在暑期將它完成。本學(xué)期我們高年組的幾位教師都能夠利用教研課的機(jī)會將本組的教研課題完成并達(dá)到最優(yōu),在講授每一節(jié)課時(shí),我們都能將新的教學(xué)模式注入到課堂教學(xué)中,并通過教研課,使我們教師的個(gè)人教學(xué)水平有了很大的提高。
(3)、聽課
本學(xué)期我能夠按要求完成聽課任務(wù),并且每聽一節(jié)課都能夠很好地寫出聽課心得和自己的收獲。并且通過教研課聽課的機(jī)會,充分認(rèn)識到課堂教學(xué)的重要性,作為教師應(yīng)該具有那些素質(zhì),也知道怎樣才能更好地駕馭課堂,怎樣才能講好每一節(jié)課。
(4)、教學(xué)成績
有付出就有回報(bào),本學(xué)期我班學(xué)生在期末六年級畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測考試中雙科的成績有了很大的提高,語文方面:及格率達(dá)到92.3%,優(yōu)秀率達(dá)到38.5%;數(shù)學(xué)方面:及格率達(dá)到84.6%,優(yōu)秀率達(dá)到38.5%。雙科方面:及格率84.6%,優(yōu)秀率23%,我在以后的教學(xué)中應(yīng)該戒驕戒躁,用我的熱情在教育的領(lǐng)地里奮發(fā)向上。
四、培優(yōu)輔差方面
本學(xué)期的培優(yōu)輔差工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,我能根據(jù)計(jì)劃去實(shí)施我的每一培優(yōu)輔差方案,本學(xué)期我班的學(xué)困生劉鶴同學(xué)有了較大幅度的提升,語文75分、數(shù)學(xué)81分。雖然在輔差方面較好,但在培優(yōu)手段上還是略顯單一,沒有較大的提高,如劉雪祎、魏影同學(xué)的馬虎還是沒有較大的改正,依舊是我行我素,我想這與教師的平時(shí)教誨有直接關(guān)系,雖然他們在我班是尖子生,但與他人還有一定的差距。這需要我作好總結(jié),以便在今后的工作中注意此方面的教育。
五、師生讀書活動方面
本學(xué)期的讀書活動應(yīng)該說是成功的,學(xué)生們能夠?qū)⒆约旱牟貢玫桨嗉壍膱D書角供集體閱讀,并且每人在讀書的過程中都能作好讀書筆記,寫出自己的感悟與體會,并且在每個(gè)月都能有一次讀書筆記經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí)在交流時(shí)評出了優(yōu)秀的讀書筆記,每次評出的優(yōu)秀筆記都有一個(gè)較好的獎(jiǎng)品。雖然讀書活動搞得較好,但也有許多不盡人意的地方,如有部分同學(xué)將別人的圖書弄壞、弄丟的現(xiàn)象,這是管理中的不完善。針對這種情況我單設(shè)一名圖書管理員,每人如果要讀那本書必須登記注冊,這樣責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,才能杜絕弄壞弄丟現(xiàn)象的發(fā)生。
六、做好家長工作
當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)與家長取得聯(lián)系,但要理解家長的難處,不能訓(xùn)斥家長,不能把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長。要尊重家長的情感,對家長做到溫和有禮,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對于學(xué)生的學(xué)習(xí),不給家長增加負(fù)擔(dān),但必要的檢查還是應(yīng)該的。不歧視差生家長,應(yīng)一視同仁,平等對待。家長對班主任或?qū)W校工作有意見,抱著有則改之,無則加勉的態(tài)度,做到寬容大度,胸襟開闊。這樣家長會與之同心同德育人教子。聽取家長意見,共商育人良策。學(xué)生來自不同的家庭,對于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映,主動請他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽他們的意見,充分肯定和采納他們的合理化建議,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長一起,同心協(xié)力,共同做好對學(xué)生的教育工作。對于溺愛型的家庭,交談時(shí),更應(yīng)先肯定學(xué)生的長處,對學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚(yáng),然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,使對方在心理上能接納你的意見。同時(shí),也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害,耐心熱情地幫助和說服家長采取正確的方式來教育子女,啟發(fā)家長實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況,千萬不要袒護(hù)自己的子女,因溺愛而隱瞞子女的過失。對于放任不管型的家庭,班主任要多報(bào)喜,少報(bào)憂,使學(xué)生家長認(rèn)識到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理,改變對子女放任不管的態(tài)度,吸引他們主動參與對孩子的教育活動。同時(shí),還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響,使家長明白,孩子生長在一個(gè)缺乏愛心的家庭中是很痛苦的,從而增強(qiáng)家長對子女的關(guān)心程度,加強(qiáng)家長與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。
本學(xué)期的工作還有些不盡人意的地方,我想在以后的工作中我會一點(diǎn)一點(diǎn)地去完善它,改造它。
以上為本人本學(xué)期的工作總結(jié),如有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
先鋒小學(xué)劉艷龍 2016年7月10日
第二篇:2010~2011學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)劉建平
北京市海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)幼兒園
電話:62420337
2010~2011年第二學(xué)期工作總結(jié)
中一班劉建平
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績 教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆與反思,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。認(rèn)真書寫日計(jì)劃將幼兒會想到的問題,自己先想到。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
北京市海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)幼兒園
電話:62420337
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不走神、打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤提醒家長為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
北京市海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)幼兒園
電話:62420337
4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。并及時(shí)與家長反饋。
家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,利用“六一活動”,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與班內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
二零一一年六月
第三篇:工作總結(jié)劉艷
工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,經(jīng)過這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下這三個(gè)月的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有三年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,真正的工作能力很弱,缺少經(jīng)驗(yàn)。剛來公司的時(shí)候,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)讓我備感壓力,也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。參加工作前的考試,讓我發(fā)現(xiàn),大學(xué)的這三年,在學(xué)到新的專業(yè)知識的同時(shí),也丟失、遺忘了很多原本很基礎(chǔ)的知識。我開始努力重新拾起,我很感謝這實(shí)習(xí)的三個(gè)月,它讓我收獲很多,讓我有時(shí)間慢慢的去回顧,去重新學(xué)習(xí)和記憶。
說實(shí)話,剛開始參加工作的時(shí)候,我只知道我們在的部門是編輯部,我是一名實(shí)習(xí)編輯,其他的什么也不知道,我不知道編輯是干什么的,具體工作是什么。在經(jīng)過工作培訓(xùn)之后,帶著對工作的初步了解我開始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。在同事和組長的幫助下,慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力開展工作。逐漸融入到嶄新的工作生活中。從最開始字體、字號都不分的我,到現(xiàn)在可以很流暢的進(jìn)行編寫和改版,真的感覺自己進(jìn)步了很多。很感謝一路伴我成長的同事和領(lǐng)導(dǎo),她們耐心、手把手的教導(dǎo),從不厭煩。現(xiàn)在的我,面對工作和壓力不再害怕,可以從容的應(yīng)對。
實(shí)習(xí)編輯這份工作與我大學(xué)專業(yè)還是基本對口的,我們的工作是編輯、改版中小學(xué)語文教輔資料,而我的專業(yè)也恰好是師范專業(yè)——漢語言文學(xué),這對我以后從事教師職業(yè)很有幫助。這三個(gè)月的實(shí)習(xí),大大的提高了我對中小學(xué)課程的了解和掌握,同時(shí)也增加了我對文學(xué)作品、美文佳篇的閱讀量,現(xiàn)在的我可以靜靜的坐下來閱讀,充實(shí)自己,它讓我心靈沉淀,不在浮躁;在工作中對稿件的審核要一絲不茍,不能漏掉一個(gè)錯(cuò)誤,哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不可以,它讓我學(xué)會了細(xì)心和謹(jǐn)慎,不再毛毛躁躁。我覺得無論什么工作最重要的是責(zé)任,作為編輯的我們要編寫、改版中小學(xué)的教輔資料,這要求我們必須一絲不茍,不能出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀円獙κ褂眠@資料的孩子們負(fù)責(zé)。所以每一份工作最重要的是責(zé)任心。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在收獲工作經(jīng)驗(yàn)、能力的同時(shí)我也深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,例如工作效率不是很高,在工作中不夠謹(jǐn)慎,積極性也不夠。針對這些缺點(diǎn)和不足我會不斷努力,不斷改進(jìn),在未來的工作中不斷提高?,F(xiàn)在,我將帶著在上海東方激光所學(xué)習(xí)的一切踏上新的旅程。同時(shí)也帶著對它的感恩!
劉艷
2013年10月9日
第四篇:2012—2013學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 齊龍
2012—2013學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
王家墩九年制學(xué)校齊龍
一、工作中的亮點(diǎn)
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧半學(xué)期以來的工作,我感受頗深??傮w來看,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
(一)、課堂能夠精講精練。把握教學(xué)目標(biāo),熟悉教材,既要保證課堂容量,重難點(diǎn)突出,又要避免內(nèi)容繁雜。每堂課結(jié)束都挑選代表性題目精評精講,鞏固知識。如識圖題每節(jié)課前都有講評,錯(cuò)誤率就不會這么高了。因此要花更多精力備課,認(rèn)真整合教材。
(二)、注重基礎(chǔ)知識的鞏固。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好,通常知識點(diǎn)左耳進(jìn)右耳出。因此要在書本上標(biāo)記重難點(diǎn),督促看課本插圖,構(gòu)建知識體系。不怕重復(fù),重難點(diǎn)知識反復(fù)出現(xiàn),讓學(xué)生做到耳熟能詳。
(三)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠及時(shí)開展。實(shí)驗(yàn)與探究能力是物理考試大綱中明確要求的幾大能力之一,是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。所以在教學(xué)過程中更多的得到加強(qiáng)。
(四)、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和答題習(xí)慣。平時(shí)的教學(xué)中有意識的給學(xué)生指導(dǎo)和灌輸學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),讓他們學(xué)有所成學(xué)有所獲,增加學(xué)習(xí)的勁頭和樂趣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),教會學(xué)生對比、歸納、梳理知識,讓學(xué)生建構(gòu)應(yīng)有的知識結(jié)構(gòu),同時(shí)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確表達(dá)、規(guī)范書寫,切實(shí)提高考試成績。
二、工作中的不足
在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能及時(shí)學(xué)有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因,與學(xué)生的接觸時(shí)間相對較少,與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對較少。另外教學(xué)方法不夠新穎,教學(xué)藝術(shù)性不強(qiáng),還沒找到新課改的有效教學(xué)手段,所以教學(xué)成績不夠理想。
三、今后努力方向
通過一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識到,“嚴(yán)師出高徒”的道理,在以后的教學(xué)中,我將愛與嚴(yán)厲共存。既讓學(xué)生感覺到老師無微不至的關(guān)懷還要使他們知道不刻苦學(xué)習(xí)是要受到懲罰的。加強(qiáng)檢查力度,切實(shí)做到有布置必檢查的原則。再者自己要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),還必須要掌握好所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭策??傊?,努力是必不可少的,希望在以后的教學(xué)中取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
第五篇:劉婷 學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(定稿)
個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一.師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。
二、教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做 出總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納總結(jié)。
光谷七小 劉婷
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動手,從而加深理解掌握知識。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都 得到提高。
3、博采眾長,提高教學(xué)水平。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。同時(shí),多聽課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有 關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
6、一份耕耘,一份收獲
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),爭取更上一層樓。
三.班主任工作方面
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作取得了較好的成績。
四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
五、工作業(yè)績方面: 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論。這學(xué)期,我校舉行的吟詩會活動中,我們班取得了第三名的好成績,我也獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的光榮稱號;在之后的課外訪萬家活動中,我也盡心盡責(zé),矜矜業(yè)業(yè),獲得了優(yōu)秀家訪手記一等獎(jiǎng)。各項(xiàng)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍 努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。