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      創(chuàng)建文明城市 人民小學 校園活動方案(共5則)

      時間:2019-05-12 06:01:14下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:創(chuàng)建文明城市 人民小學 校園活動方案

      創(chuàng)建國家文明城市

      人民中心學校 工作方案

      湘潭市創(chuàng)建全國文明城市的各項活動已全面啟動,為了積極響應市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的號召,扎實完成教育局布置的工作任務,切實提高我校全體師生的文明素養(yǎng),我校認真對照上級的文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定以下工作方案。

      一、指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,以群眾滿意為標準,以社會主義核心價值體系為根本,堅持把文明城市創(chuàng)建作為學校創(chuàng)建全國精神文明單位的一個載體,以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托,把“創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建文明和諧校園”作為學校工作重要任務,動員全校師生積極開展扎實有效的創(chuàng)建活動,進一步提升我校師生的文明素質(zhì),努力打造文明學校的形象,不斷提高全校師生思想道德素養(yǎng),推進學??茖W發(fā)展。

      二、組織領導 組長:劉紅

      副組長:張雙艷、龍啟于、譚姿、吳晶

      領導小組成員:鄧純、張君良、趙嬋娟、周銀愛、謝鵬

      三、創(chuàng)建目標

      確保做到:校務環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學習環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效,樹立文明學校的形象。

      四、工作任務

      (一)創(chuàng)建風清氣正的學校發(fā)展環(huán)境。

      廣泛開展“和諧校園”和省級精神文明單位創(chuàng)建活動。認真落實黨建黨風廉政建設目標責任制,深化黨務公開、校務公開制度。樹立優(yōu)良學風、教風和工作作風。

      (二)創(chuàng)造民主公正的校園法治環(huán)境。

      深入開展“學法律、講權(quán)利、盡義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動,依法治校,民主理校,嚴格規(guī)范辦學行為。按照國家辦學標準,均衡配置教育資源,建立助學金、獎學金制度,公平、公正對待每位學生,讓城鄉(xiāng)廣大弱勢群體學生平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

      (三)進一步加強師風師德建設

      1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學習胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,學習新的教育形勢對教師教育行為的要求,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的行業(yè)風尚,不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。

      2、深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè),以“樹師表形象,做文明教師”為主題,進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻和人梯精神,倡導建立新型的文明和諧師生關系,使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。堅持開展以“愛崗、愛校、愛生”和“為人、為學、為師”為主要內(nèi)容的師德師風教育活動。進一步嚴格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

      (四)開展形式多樣的創(chuàng)建活動,提高學生文明素養(yǎng)和思想道德水平。

      1、弘揚民族精神和時代精神,利用重大活動、重要紀念日、節(jié)慶日深入開展系列活動,加強對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,激發(fā)學生愛國、愛鄉(xiāng)熱情,營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

      2、深入開展“文明禮儀伴我成長”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動,引導師生文明乘車、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié),教育師生注重微小細節(jié),養(yǎng)成文明習慣,使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

      3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;繼續(xù)開展“愛綠、護綠”等活動,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,促進校園的生態(tài)文明建設,讓綠色充滿校園,營造舒適的學習生活環(huán)境。

      4、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動,豐富和充實學生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,文化藝術(shù)節(jié)、校運會等主題活動加強對學生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。

      5、大力開展“歌詠中華”歌詩朗誦活動。傳承民族精神,誦讀經(jīng)典文學,在校園中營造濃郁的學校文化氛圍,讓傳統(tǒng)文化精神在校園中閃光,讓濃濃的書香飄滿校園,以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。

      6、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動,引導師生說文明話、辦文明事、做文明人,教育學生在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民,促進學生全面發(fā)展。

      (五)建設安全文明校園,健全學校各項管理制度

      1、有針對性地開展交通安全、飲食安全和行為安全教育,可聯(lián)合公安部門來校進行安全知識講座,使法律知識和安全知識成為學校教育的主要內(nèi)容。

      2、深化家長學校建設活動,加強家校溝通,提高教育成效,將“創(chuàng)文”的工作要求納入家長學校工作中,讓家庭教育配合學校工作,擴大“創(chuàng)文”工作的影響力從而促進未成年學生健康成長。

      3、不斷完善各項安全制度,強化各項安全措施,定期組織校園安全大檢查和校園安全應急演練活動,杜絕學校安全事故。以創(chuàng)建全國文明城市為契機,加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動,聯(lián)合公安局等相關部門加強對文化娛樂場所,特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規(guī)范管理,凈化未成年人成長的社會環(huán)境。

      (六)切實加大宣傳力度,營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍

      營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍,加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度,讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“創(chuàng)文”工作,形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學校領導要認真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實。

      (七)拓展志愿服務行動

      加大學校志愿服務的組織管理力度,加強學生志愿服務隊伍建設,組建人民中心學校志愿服務隊,實現(xiàn)志愿服務活動經(jīng)?;⒁?guī)范化。多方面開展“講文明、樹新風”志愿服務活動。積極組織開展各類道德模范學習教育活動,堅持開展“學雷鋒做好人”主題志愿服務活動,引導師生在做好事、獻愛心的過程中陶冶情操、提升思想道德境界。

      五、實施步驟

      為確保創(chuàng)建工作有序、高效進行,將此項工作分為四個階段組織落實:

      (一)宣傳發(fā)動階段

      對照上級文件精神,制定適合本校實際的創(chuàng)建方案,成立創(chuàng)建領導機構(gòu),召開全校師生創(chuàng)建動員大會,利用利用國旗下講話,校園網(wǎng)站、校訊通、廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳標語、致家長的一封信等大力營造創(chuàng)建氛圍。加大對創(chuàng)建文明城市活動的宣傳力度,動員廣大師生員工,積極投身到創(chuàng)建工作中來,形成濃厚的爭創(chuàng)氛圍。

      (二)整體推進階段

      進一步營造創(chuàng)建氛圍,動員全校師生全員參與,切實抓好各項工作的落實,做好創(chuàng)建工作材料的積累。結(jié)合學校實際,按照市教育局的統(tǒng)一部署,對照《湘潭市雨湖區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市任務表》和學校實施方案逐項抓好落實,對創(chuàng)建工作的重點、難點問題和薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,進行專項治理,按期完成各項任務。

      (三)自我評估階段

      學?!皠?chuàng)文”工作小組對照指標和任務表,進行自我評估和檢查,對存在的問題要加強整改,進一步完善和補充相關材料,按規(guī)定要求整理匯總,由分管領導和辦公室進行審核把關。學校“創(chuàng)文”工作小組對照責任分工,定期、不定期地進行指導和檢查,并針對困難指標召開專題會,及時協(xié)調(diào)解決,確保各項工作及時、有序、高效進行。學校組織初步驗收,逐項進行模擬檢查,對存在的問題進行督促整改。

      (四)全面迎檢階段

      鞏固創(chuàng)建成果,提高創(chuàng)建水平,確保相關指標全面達標,確保相關資料全面到位,確保相關迎檢準備全面落實??偨Y(jié)表彰先進,全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。

      六、具體措施

      1、召開題為“共創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會,要求校長就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析,務必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點,從思想到認識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性,密切聯(lián)系本職工作,充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢,做好教育宣傳創(chuàng)建工作。

      2、加強宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報等,營造創(chuàng)建氣氛,營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學環(huán)境。

      3、加強領導班子建設。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設系列講座等措施,提高領導素質(zhì),創(chuàng)設和諧班子。

      4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”等,進一步完善學校管理制度。

      5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學生作報告,提高學生的安全防犯意識。層層簽定安全責任狀,增強領導、教師和學生的責任意識。

      6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質(zhì)與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓,促進教師素質(zhì)和諧提升。關心教師工作與生活、生存與發(fā)展,解決教師實際問題,讓教師能愉快安心工作,增強全體教師的凝聚力和歸宿感,努力把學校建設成一個和諧的大家庭。

      7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論,結(jié)合創(chuàng)建每月的主題,開展好“文明禮儀伴我成長”主題班會活動。

      8、開展全校性“文明禮儀伴我成長”的征文比賽、演講比賽、黑板報比賽。

      9、通過家長委員會,請家長幫助開展工作,聽取家長建議和意見,及時調(diào)整學校工作,做到學校與家庭、社會的和諧。

      10、加強和諧管理體系建設,做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強文明創(chuàng)建力度,加強校園文化建設,營造和諧人文氛圍。

      11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員,每天對全校教育教學、文明守紀、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次,檢查結(jié)果提交校長,及時作出處理。

      12、加強對創(chuàng)建工作的理論研究,逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長效機制。

      人民中心學校 2012年9月16日

      第二篇:創(chuàng)建文明城市活動方案

      寬甸二中“創(chuàng)建文明縣城,文明從我做起”

      活動方案

      一、指導思想和總體目標

      以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,全面加強學?;A設施建設和作風建設,提高師生思想道德水平和學??傮w水平,不斷美化校園,倡導文明新風,努力營造人人做“創(chuàng)建文明縣城,構(gòu)建和諧寬甸”工作的參與者,從努力構(gòu)建文明校園做起,做文明小市民。

      二、領導小組

      為確保創(chuàng)建工作順利開展,建立健全創(chuàng)建領導機構(gòu),完善機制,明確責任,特成立省級文明城市創(chuàng)建領導小組:

      組 長:武秀英

      副組長:婁學友 孫志遠 楊樹華 姜慧卿

      成 員:姜德海 王曉東 孫曉東 矯健 各班主任

      三、主要工作任務

      1、加強師風師德建設,組織開展教師政治業(yè)務學習和職業(yè)道德培訓,提高教師隊伍整體水平,強化依法執(zhí)教意識,堅持校務公開和收費公示制度,外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。組織開展處室工作評比,深化師風師德建設,強化服務意識,提高辦事效率。

      2、加強對學生進行文明衛(wèi)生習慣教育。積極開展文明行為教育,通過開展主題班會、校園廣播、櫥窗、板報、電子屏幕、班級風采展示、文明禮儀知識問答等形式,落實日常行為規(guī)范要求,鞏固養(yǎng)成教育的成果。教育學生愛護公共衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮、雜物,不隨地吐痰;教育學生愛護公共財物,做到不亂刻劃亂張貼,愛護花草樹木,不踐踏草坪,不折毀花木,節(jié)約水電、用水;教育學生遵守社會公德和交通秩序。實現(xiàn)教育管理的科學化和規(guī)范化,努力提高全體學生的思想道德水平。

      3、嚴格執(zhí)行課程計劃和教學大綱,開齊開足課程,從思想上提高對嚴格執(zhí)行課程計劃和教學大綱的認識,任何人不得隨意增減課程、課時,上好體育課、藝術(shù)課,開展課外活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。

      4、嚴格執(zhí)行省、市、縣上級部門有關規(guī)定,嚴格按照規(guī)定的課程計劃,依據(jù)學生學習和生活規(guī)律,安排每周的課程和作息時間,保 證學生在?;顒訒r間不超過7小時,切實落實“減負”的有關精神,嚴格控制學生作業(yè)量,保證學生每天作業(yè)總量不超過兩個小時。

      5、認真開展各種文明創(chuàng)建活動環(huán)境管理制度,凈化、美化校園環(huán)境。開展創(chuàng)建文明辦公室活動。從環(huán)境衛(wèi)生、人與人的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建。認真做好文明班級評比工作,開展文明班級、文明學生競賽,樹典型,促養(yǎng)成,努力提升學生文明水平。

      6、美化、亮化校園。落實衛(wèi)生包片責任制,操場上要清除雜草、雜物。校園圍墻無破損無張貼,辦公室、教室內(nèi)物品擺放有序整齊,師生的自行車、摩托車要定點整齊擺放。

      7、開展和諧校園創(chuàng)建活動。遵循“整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善”的原則,按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路,不斷優(yōu)化校園環(huán)境;樹立以人為本的觀念,堅持“為生存和發(fā)展奠基,用未來思考今天”、“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學理念,重新定位師生關系,干群關系、師師關系、家校關系、社校關系,改變工作作風和教育方式,構(gòu)建和諧處室、和諧班級、和諧課堂,努力營建“平等、尊重、互助、誠信、和諧”的人際關系;加強教師師德建設,建立高素質(zhì)的教師隊伍;提供人性化的服務,滿足師生提出的合理化需求;加強人文精神教育,在師生中開展“素質(zhì)與品德”、“行為和做人”主題教育;讓學校的每個走廊、每堵墻都成為促進師生提高和發(fā)展的主陣地,讓師生在潛移默化中得到熏陶,接受教育,進而提高師生文化品位;努力改善師生的工作、學習、生活條件,營造溫馨的學校大家庭氛圍。

      8、加大校園治安綜合治理力度,完善學校及周邊治安綜合治理組織機構(gòu),建立健全各項安全管理制度和意外傷害事件應急管理機制。群防群治,建立校園治安防控體系。組織師生參加全民普法學習、教育與考試。落實國家未成年人活動場所的規(guī)定,在廣大學生中開展遠離“黃”、“賭”、“毒”教育活動,杜絕在校學生違法犯罪。堅決禁止教職工參加任何邪教組織和各種封建迷信活動。

      學校積極配合政法、公安、教育、城建、工商、衛(wèi)生、文化、環(huán)保等部門認真參與對校園周邊環(huán)境的整治。做到上學、放學時段校門口學生進出井然有序,教育本校學生不在公共場所亂扔垃圾、不在流動攤點購買零食。完善學生意外傷害保險制度,由政府購買校方責任險。

      9、認真打好“陣地戰(zhàn)”與“運動戰(zhàn)”,繼續(xù)做好國旗下講話、愛國主義和集體主義教育、安全教育等活動。利用 “五一”勞動節(jié)、國慶節(jié)、體育周、學習周、文藝周等重大節(jié)日和活動,對學生進行傳統(tǒng)美德、愛國主義、國家安全、熱愛家鄉(xiāng)等方面的教育

      10、做好創(chuàng)建宣傳工作,創(chuàng)設學校、家庭、社會三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡。深入宣傳創(chuàng)建意義,調(diào)動廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動,擴大社會影響。

      四、實施步驟

      為扎實推進創(chuàng)建省級文明城市活動,如期實現(xiàn)創(chuàng)建目標,我校將創(chuàng)建工作分三個階段進行。

      第一階段:宣傳發(fā)動階段

      召開班子會議和主要責任組工作會議,將創(chuàng)建工作逐項分解,落實到相應科室,明確職責;成立創(chuàng)建工作機構(gòu),組織領導創(chuàng)建工作。制定工作實施方案。利用開教師會、學生會等多種宣傳手段和形式,加大宣傳力度,進一步廣泛發(fā)動,引導廣大教師、學生提高認識、統(tǒng)一思想、積極參與。在學校醒目處掛“文明創(chuàng)建正在行動,樹立新風貴在堅持”;開展以“創(chuàng)建文明縣城,文明從我做起”為主題的班團會,各班級出一期以“文明”為主題的班團報;組織師生積極加入成為“文明志愿者”,爭當文明市民。

      第二階段:集中整治和實事建設階段

      各責任組、班級,按照創(chuàng)建省級文明城市工作目標、任務和要求以及具體實施方案,逐項抓好落實。重點是針對薄弱環(huán)節(jié),加快進度,積極探索并落實長效管理機制,用規(guī)范的管理促進文明素養(yǎng)的提高,實現(xiàn)標本兼治、開展豐富多彩的思想道德教育和實踐活動,提高廣大教師、學生的素質(zhì)。

      第三階段:復查迎檢階段

      對照創(chuàng)建省級文明城市的要求,對各項創(chuàng)建工作進行全面復查,及時查漏補缺,及時組織整改,迎接檢查考核。

      五、保障措施

      1、統(tǒng)一思想,提高認識

      認真組織教職工學習討論,充分認識創(chuàng)建省級文明縣城的重要性,切實增強責任感和緊迫感。把貫徹執(zhí)行創(chuàng)建省級文明縣城的情況做為 3 評先和評優(yōu)的重要標準,列入教職工尤其是班主任考核的重要指標。

      2、加強領導,精心組織

      認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府、縣教育局提出的創(chuàng)建活動。在教育局的領導下,由一把手校長親自抓,分管領導具體抓,各小組配合抓,齊抓共管,形成合力,將工作抓牢、抓實、抓好。

      3、廣泛宣傳,營造氛圍。

      充分利用學校電子屏幕、櫥窗等宣傳形式,廣泛宣傳創(chuàng)建省級文明縣城的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義、有效做法、成功經(jīng)驗和先進典型,提高廣大師生參與創(chuàng)建的積極性和主動性。

      4、明確責任,狠抓落實

      按照總體安排,明確工作目標,分解工作任務,突出工作重點,落實工作職責,切實把這項創(chuàng)建活動抓出成效來。

      5、強化督查,力求實效

      在貫徹執(zhí)行創(chuàng)建省級文明縣城實施過程的各個階段各個環(huán)節(jié),學校領導小組加大督導檢查的力度,采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查的方法,開展督導檢查,全面了解和掌握真實情況,及時改進和推動教育管理工作,以取得實實在在的成效。

      6、建章立制,長效管理

      學校在貫徹落實創(chuàng)建省級文明縣城的過程中,做好學校管理制度的建設和創(chuàng)新工作。堅持用創(chuàng)新的精神研究制訂本校的各項管理制度,形成配套完善的長效管理機制,使學校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。對有違反教師職業(yè)道德規(guī)范的教師,學校將追究其責任。

      寬甸二中 2011年8月30日

      第三篇:創(chuàng)建文明城市活動方案

      創(chuàng)建文明城市文明校園活動方案計劃

      一、活動目的:

      為進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時,以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所,充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創(chuàng)活動,進一步培養(yǎng)學生關心他人,關心社會的良好道德品質(zhì)。

      二、活動主題:“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生!” “小手拉大手共創(chuàng)文明城”

      三、活動對象:回郭鎮(zhèn)清西小學全體師生

      四、活動安排:

      (一)、成立創(chuàng)建工作領導小組,進一步提高全體教師對創(chuàng)建全省文明城市重要性的認識,明確學校各職能部門的任務職責,各司其職,各負其責。

      組長:趙聰梅

      副組長:劉秋霞及全體班主任

      (二)、樹立典型,提出倡議,宣傳發(fā)動

      1、由少先隊提出倡議“團結(jié)一心創(chuàng)文明城市,積極行動當文明市民”。

      2、評選學校文明典型,成立少先隊文明小衛(wèi)士領導小組,每天分批值日。

      (三)、分層次開展活動

      1、通過開展“四個一”系列教育活動,在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動,促進廣大學生爭當“文明小標兵”?;顒拥木唧w內(nèi)容為:

      (1)開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創(chuàng)文明城市文明學校的重要意義。

      (2)開展一次主題班隊會活動。各班以“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。

      (3)各班級出一期“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的黑板報。

      (4)全校學生與家長共同學習,并完成一份“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的手寫報。

      2、長期開展教育活動,形成良好的文明衛(wèi)生習慣(1)制定出有針對性的文明督導制度,及時監(jiān)督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度,每月評選一批文明班級,文明學習隨時在晨會上進行表揚。

      (2)積極開展?jié)崈粜@活動。認真組織掃除活動,清理校園及校園周邊衛(wèi)生,不留校園衛(wèi)生死角。

      (3)制定校園文明值周制度,教育和監(jiān)督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺維護校園的整潔。

      (4)創(chuàng)建領導小組處將主動配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動開展情況,及時解決存在的問題。

      五、活動要求

      1、各班要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。

      2、各蹲點領導要及時到年組了解、指導,并協(xié)助、配合做好各項活動的落實工作。

      第四篇:小學創(chuàng)建全國文明城市實踐活動方案

      市府路小學2016—2017學年下學期散學典禮

      以“小學生安全”為主題的專題教育,我校組織全體家長簽訂了《學生暑假安全告知書》,要求家長切實落實好監(jiān)護人的職責,結(jié)合孩子特點,實施有效管理,萬不可放任自流。同時利用散學典禮、校報明確要求所有學生牢固樹立“安全第一”的思想。在沒有監(jiān)護人的陪同下不到河灘、引渭渠、澇壩、水庫等危險地段玩耍,防溺水事故的發(fā)生。在出門旅游、走親訪友的途中自覺遵守交通秩序,不到高速公路、鐵路沿線玩耍,不到車流集中的地方踢球做游戲,防交通事故的發(fā)生。不吃過期變質(zhì)的食品,防食物中毒。不玩火、不玩電、不進網(wǎng)吧、不做危險性游戲。各班、各家長要教育學生科學防震,有效避險,學會自護、自救,確保假期安全。

      2、開展“我是文明小使者,觀看學習雷鋒視頻、撰寫學習雷鋒日記”活動。

      假期正是自主學習,大量獲取知識的大好時機,要求隊員們首先抓緊時間有計劃地完成好作業(yè)。

      (1)通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

      (2)利用各種表現(xiàn)形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

      4、開展“我是文明小使者,黃石是我家,人人愛護她”為主題的社會實踐活動。要求全體隊員自覺保潔所在社區(qū)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,自覺愛護公共設施,自覺遵守社會秩序,不攀折花木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,不亂扔果皮紙屑,不在公共場所喧嘩打鬧,不斷強化個人良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,爭做文明黃石人。

      5、開展“我是文明小使者,陽光健身活動”。

      旨在讓每個學生都動起來,引導廣大學生到陽光下,到廣場上,到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習慣。積極開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長與孩子共同參與體育鍛煉,在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。

      6、開展“我是文明小使者,互助互愛,敬老助殘”為主題的紅十字實踐活動。旨在培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”的精神,各班隊可提倡隊員開展訪問身邊的老黨員、老模范、老教師、老干部、老戰(zhàn)士活動,了解他們的先進事跡,學習他們的崇高精神。

      7、開展“家庭教育進社區(qū)”宣講活動。

      假期組織學校骨干教師深入社區(qū),和社區(qū)聯(lián)合培訓社區(qū)居民,提升家長的教育理念。

      8、開展關愛貧困生家庭、留守兒童等特殊兒童活動

      建立一生一檔資料,了解特殊兒童家庭情況,在做好假期幫扶計劃,利用假期深入特殊兒童家庭進行家訪,及時了解孩子們的生活學習情況,為他們提供力所能及的幫扶。

      9、開展社會主義核心價值觀優(yōu)秀征文(六年級學生),優(yōu)秀手抄報(四五年級)評選活動,市府路小學 2017年6月30日

      各位班主任老師,大家好!目前我市的創(chuàng)文工作進入關鍵階段。明天上午的開學典禮將發(fā)放一份調(diào)查問卷。請班主任老師按照以下要求指導學生填寫完成。

      1、在問卷最上方補充:學校、2 班級、學生姓名。

      2、指導學生填寫最優(yōu)答案。

      3、問卷填寫完于散學典禮結(jié)束后上交德育處。謝謝老師們的配合!

      各位班主任老師,大家好!接市區(qū)教育局通知,我校暑假假期要開展以下活動:

      一至二年級:

      1、圍繞“喜迎十九大——我向習爺爺說句心里話”拍攝一段微視頻。(視頻)

      2、開展“我是文明小使者,陽光健身活動”活動。鼓勵家長與孩子共同開展小型、豐富多彩的體育健身活動,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習慣。(照片)

      三年級:

      1、圍繞“喜迎十九大——我向習爺爺說句心里話”辦一期手抄報。(校報大?。?/p>

      2、開展“我是文明小使者,觀看學習雷鋒視頻、撰寫學習雷鋒日記”活動。收看關于雷鋒精神的電影或者視頻(上傳觀看照片),收集雷鋒的生平簡介、名言警句及真實故事,制作成讀書卡片。

      四年級:

      1、圍繞“喜迎十九大——我向習爺爺說句心里話”辦一期手抄報。(校報大?。?/p>

      2、開展“我是文明小使者,黃石是我家,人人愛護她”為主題的社會實踐活動。與家長一起做小義工,到社區(qū)、街道參加義務勞動,保潔所在社區(qū)公共場所的環(huán)境。(照片)

      五年級:

      1、圍繞“喜迎十九大——我向習爺爺說句心里話”給習爺爺寫一封信。

      2、開展“我是文明小使者,互助互愛,敬老助殘”為主題的紅十字實踐活動。訪問身邊的老黨員、老模范、老教師、老干部、老戰(zhàn)士活動,了解他們的先進事跡,學習他們的崇高精神。(照片)

      請老師們布置學生認真完成上述活動(里面包含校報活動),留存好活動資料。開學時上交德育處。謝謝老師們的配合!大家辛苦了!

      第五篇:小學創(chuàng)建全國文明城市實踐活動方案

      創(chuàng)建文明城市教育實踐活動方案

      荊山三年級

      一、指導思想

      為了積極響應寶雞市市創(chuàng)建國家級文明城市的號召,認真落實陳倉區(qū)區(qū)教育局對創(chuàng)建工作的要求,堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞創(chuàng)建目標,加強學習宣傳,積極營造“爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧寶雞”的輿論氛圍,充分調(diào)動廣大學生暑假參與創(chuàng)建的積極性和創(chuàng)造性,深入開展“虢鎮(zhèn)小學文明使者在行動”主題教育系列活動,為建設文明和諧的美好家園,為寶雞爭創(chuàng)全國文明城市作出應有的貢獻。

      二、活動內(nèi)容

      1、開展“我是文明小使者,遵紀守法保安全”活動。學校要求各班隊在放假前認真有效的組織好以“小學生安全”為主題的專題教育。希望各位家長切實落實好監(jiān)護人的職責,結(jié)合孩子特點,實施有效管理,萬不可放任自流。同時明確要求所有學生牢固樹立“安全第一”的思想。在沒有監(jiān)護人的陪同下不到河灘、引渭渠、澇壩、水庫等危險地段玩耍,防溺水事故的發(fā)生。在出門旅游、走親訪友的途中自覺遵守交通秩序,不到高速公路、鐵路沿線玩耍,不到車流集中的地方踢球做游戲,防交通事故的發(fā)生。不吃過期變質(zhì)的食品,防食物中毒。不玩火、不玩電、不進網(wǎng)吧、不做危險性游戲。各班、各家長要教育學生科學防震,有效避險,學會自護、自救,確保假期安全。

      2、開展“我是文明小使者,三講兩實踐”活動。

      學校要求全體學生繼續(xù)開展好“三講兩實踐”(講傳統(tǒng)、講誠信、講守則和道德實踐、創(chuàng)新實踐)系列活動。

      希望同學們在放假期間利用回到家庭、廣泛接觸社會的機會積極開展好“‘十個一’健康成長”活動。

      (1)“以孝敬父母為主題開展替父母倒一杯水”、“洗一次腳”、“做一次家務勞動”,“幫助父母的一件事”,擁抱家長并說一句“我愛你”,“幫忙打掃衛(wèi)生”等等

      (2)“以文明交往為主題開展走訪一個親戚”、“為鄰里做一件好事”、每日至少說一聲“謝謝”活動等

      (3)“以快樂成長為主題堅持一項體育鍛煉”、“學唱一首新歌”、“試寫一篇影評”;

      (4)“以實踐創(chuàng)新為主題完成一件小制作”。結(jié)合切身實踐和真實體驗認真完成好“十個一”活動記錄卡。

      3、開展“我是文明小使者,觀看學習雷鋒視頻、撰寫學習雷鋒日記”活動。

      假期正是自主學習,大量獲取知識的大好時機,要求隊員們首先抓緊時間有計劃地完成好作業(yè)。

      (1)通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

      (2)利用各種表現(xiàn)形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生 根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

      4、開展“我是文明小使者,海寧是我家,人人愛護她”為主題的社會實踐活動。

      要求全體隊員自覺保潔育才園、陳倉苑、陽光廣場等其它公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,自覺愛護公共設施,自覺遵守社會秩序,不攀折花木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,不亂扔果皮紙屑,不在公共場所喧嘩打鬧,不斷強化個人良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,爭做文明海寧人。假期中學生完成一篇以“看家鄉(xiāng)巨變?yōu)榧亦l(xiāng)自豪”為主題的實踐作文。

      5、開展“我是文明小使者,陽光健身活動”。

      旨在讓每個學生都動起來,引導廣大學生到陽光下,到廣場上,到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習慣。積極開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長與孩子共同參與體育鍛煉,在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。

      6、開展“我是文明小使者,互助互愛,敬老助殘”為主題的紅十字實踐活動。

      旨在培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”的精神。各班隊可提倡隊員開展訪問身邊的老黨員、老模范、老教師、老干部、老戰(zhàn)士活動,了解他們的先進事跡,學習他們的崇高精神。

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