第一篇：“節(jié)能節(jié)水宣傳月”工作總結(jié)

洛陽市特殊教育中心學校開展 “節(jié)能節(jié)水宣傳月”工作總結(jié)

6月以來，我校根據(jù)洛陽市教育局組織開展“2012年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳月”活動的通知，結(jié)合本校特點，進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織管理，提高思想意識

我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學校作為學校的一項重要工作。學校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)宣傳月”的到來，學校高度重視此項活動的宣傳教育。學校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò)，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機構(gòu)，確定了德育處負責節(jié)水宣傳教育。

學校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進行認真的學習與研究，并制定出學校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學習，全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認識。

二、加強宣傳教育，提高節(jié)水意識

1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。

為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學習了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費，獲得一項榮譽，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。

2.在活動中宣傳教育，提高學生節(jié)水意識。

在“節(jié)水宣傳月”中，學校教導(dǎo)處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學校以流動展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳，并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學生開展了一系列“節(jié)約用水”活動，如：“節(jié)約用水標語大行動”、“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報”宣傳活動；少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學?？倓?wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標語，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。

在每學期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，全校千名學生簽名宣誓。

通過以上活動，全校師生科學用水、節(jié)約用水的意識大大加強，節(jié)約用水、科學用水蔚然成風。學校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。

三、加強制度建設(shè)，確保長效節(jié)水

在“節(jié)水宣傳月”中，學校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學校水電管理員崗位職責》和《學校用水計量管理制度》等規(guī)定，明確了師生用水節(jié)水的職責義務(wù)，用制度約束師生員工的節(jié)水行為?？倓?wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外，還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的及時整改，確保各項節(jié)水措施落實到位。

學校德育處將學生節(jié)約用水情況納入學校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費水的現(xiàn)象及時進行教育并記錄，德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。

學校總務(wù)處建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計臺帳。學校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況，了解供水運行的各種情況，按月及時抄表、按季度時進行節(jié)水、用水統(tǒng)計和分析并上報?；üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖，水電管理員每天都對供水運行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查，并做好記錄和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時上報總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，總務(wù)處立即全力加以解決，堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水、大水漫灌等浪費水現(xiàn)象的發(fā)生。

通過“節(jié)水宣傳月”活動，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強化師生節(jié)水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力。

第二篇：節(jié)水宣傳月工作總結(jié)

2014年“節(jié)水宣傳月”活動情況總結(jié)

為了深入落實區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求，我院把“節(jié)水宣傳月”工作與醫(yī)院實際情況相結(jié)合，以活動為載體，高效實施醫(yī)院的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織管理，提高思想意識

醫(yī)院成立了以分管院長為組長，各科室負責人為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，醫(yī)院高度重視此項活動的宣傳教育工作，明確了總務(wù)科為專職節(jié)水管理機構(gòu)，負責節(jié)水宣傳教育工作。

二、加強宣傳教育，提高節(jié)水意識

為提高廣大職工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大職工節(jié)水的緊迫感和責任感，在醫(yī)院醒目處懸掛宣傳橫幅，利用大廳電視播放節(jié)約用水短片，把節(jié)約用水的有關(guān)事項逐一對每一位患者進行宣傳，使醫(yī)院廣大職工和患者科學用水、節(jié)約用水的意識大大加強，節(jié)約用水、科學用水在我院蔚然成風。

三、加強制度建設(shè)，確保長效節(jié)水

在“節(jié)水宣傳月”中，醫(yī)院總務(wù)科建立健全了相關(guān)節(jié)水制度，用制度約束職工的節(jié)水行為，還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的及時整改，確保各項節(jié)水措施落實到位。通過此次“節(jié)水宣傳月”活動，我院廣大職工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習慣。我院還將持之以恒地結(jié)合醫(yī)院文化建設(shè)，全方位的突出和強化職工節(jié)水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力。

2014年05月19日

第三篇：節(jié)水宣傳月工作總結(jié)

2012年“節(jié)水宣傳月”工作總結(jié)

為了深入落實區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳月”工作與節(jié)水型學校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動為載體，以制度作保障，高效實施學校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織管理，提高思想意識

我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學校作為學校的一項重要工作。學校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)宣傳月”的到來，學校高度重視此項活動的宣傳教育。學校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò)，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機構(gòu)，確定了德育處負責節(jié)水宣傳教育。

學校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進行認真的學習與研究，并制定出學校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學習，全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認識。

二、加強宣傳教育，提高節(jié)水意識

1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。

為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學習了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費，獲得一項榮譽，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。

2.在活動中宣傳教育，提高學生節(jié)水意識。

在“節(jié)水宣傳月”中，學校教導(dǎo)處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學校以流動展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳，并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學生開展了一系列“節(jié)約用水”活動，如：“節(jié)約用水標語大行動”、“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報”宣傳活動；少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學?？倓?wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標語，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報，時刻提醒全校廣大師

生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。

在每學期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。

通過以上活動，全校師生科學用水、節(jié)約用水的意識大大加強，節(jié)約用水、科學用水蔚然成風。學校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。

三、加強制度建設(shè)，確保長效節(jié)水

在“節(jié)水宣傳月”中，學校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學校水電管理員崗位職責》和《學校用水計量管理制度》等規(guī)定，明確了師生用水節(jié)水的職責義務(wù)，用制度約束師生員工的節(jié)水行為?？倓?wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外，還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的及時整改，確保各項節(jié)水措施落實到位。

學校德育處將學生節(jié)約用水情況納入學校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費水的現(xiàn)象及時進行教育并記錄，德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。

學校總務(wù)處建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計臺帳。學校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況，了解供水運行的各種情況，按月及時抄表、按季度時進行節(jié)水、用水統(tǒng)計和分析并上報?；üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖，水電管理員每天都對供水運行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查，并做好記錄和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時上報總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，總務(wù)處立即全力加以解決，堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水、大水漫灌等浪費水現(xiàn)象的發(fā)生。

四、增加節(jié)水設(shè)施，節(jié)水落在實處

學校重視節(jié)水投入，建設(shè)了熱感應(yīng)小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學校的綠化養(yǎng)護、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水，抽取河水進行校內(nèi)的綠化澆灌、道路清洗等，為學校節(jié)約了可觀的資金。學校在設(shè)計之初就專門投入建設(shè)了

先進的雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)，通過雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)來提供景觀水池的用水，節(jié)約了大量的水資源。

通過“節(jié)水宣傳月”活動，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強化師生節(jié)水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力。

第四篇：節(jié)能宣傳月工作總結(jié)

節(jié)能宣傳月工作總結(jié)

2011年“節(jié)能宣傳月”活動總結(jié)

根據(jù)省公共機構(gòu)節(jié)能減排工作的要求，我辦于2011年6月1日至30日，在全辦公共機構(gòu)開展了節(jié)能減排宣傳月活動，節(jié)能宣傳月工作總結(jié)?；顒釉谵k領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下，在處室的積極配合下，采取形式多樣、群眾喜聞樂見的方式，有條不紊地開展了“節(jié)能宣傳月”活動。并取得了明顯成效，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

接省直公共機構(gòu)節(jié)能減排宣傳月活動實施方案后，我辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立即召開會議安排部署我廳的公共機構(gòu)節(jié)能減排工作，制定并下發(fā)了《2011公共機構(gòu)節(jié)能減排工作實施方案》，研究制訂了相關(guān)工作計劃，并對我辦“節(jié)能減排宣傳月” 活動進行了具體安排。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、認真組織開展形式多樣的宣傳活動

一是在我省南水北調(diào)網(wǎng)站開設(shè)了節(jié)能減排專欄，及時發(fā)布相關(guān)工作動態(tài)、簡報、通知等，為宣傳推廣節(jié)能降耗提供了平臺。二是我辦在宣傳月活動期間，制作了主題為“節(jié)能降耗減污增效，保護環(huán)境利國利民”的節(jié)能宣傳展板在辦公樓內(nèi)設(shè)置展出，內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識；節(jié)能減排的重大戰(zhàn)略意義；“十一五”期間尤其是后兩年節(jié)能工作目標和任務(wù)，以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范等。通過宣傳使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢，掌握節(jié)能常識和方法，增強對節(jié)能工作的信心和動力，從而形成了濃厚的節(jié)能減排氛圍。目前，節(jié)能降耗意識已深入我辦每一個人，節(jié)能降耗已經(jīng)成為廣大干部職工的自覺行動。

三、突出主題，效果明顯

今年的“節(jié)能宣傳月”活動緊緊圍繞“能源緊缺體驗日”為宣傳重點，工作總結(jié)《節(jié)能宣傳月工作總結(jié)》。6月10日，是全省公共機構(gòu)節(jié)能減排能源緊缺體驗日，我辦積極響應(yīng)省政府號召，落實各項措施，促進節(jié)能工作。當日由辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體干部職工自覺綠色出行，停用公務(wù)車及私家車，走樓梯而非乘電梯的方式步行上下班。辦公樓8～12層以內(nèi)不使用電梯；辦公室禁止開空調(diào)；關(guān)閉除保障正常工作的照明及電腦之外的其他電氣設(shè)備。通過“能源緊缺體驗日”活動，廣大干部職工深刻地體會到能源緊缺給工作生活帶來的不便，增強了資源危機意識，進一步強化節(jié)能意識。

四、節(jié)能宣傳及教育實踐活動

在十四樓大會議室以南水北調(diào)中線工程沿線環(huán)境保護、水土保持、生態(tài)建設(shè)、生態(tài)旅游等內(nèi)容為主題開展節(jié)能減排宣傳圖片展活動及環(huán)保紀錄片展映活動，6月5日由王樹山主任帶隊到淅川及南陽參觀污水處理廠，使廣大干部職工通過耳聞目睹、親身感受這種直觀的方式更為了解沿線水資源狀況，增強了環(huán)境保護的意識，取得良好效果。另外，還向各處室及各項目建管處征得節(jié)能減排金點子及宣傳標語近百條，經(jīng)節(jié)能減排小組討論，從中挑選出有利可行的建議進行推廣，共挑選出簡明達意節(jié)能標語制成宣傳板報在辦公樓內(nèi)張貼。

通過公共機構(gòu)節(jié)能減排“節(jié)能宣傳月”活動的開展，在全辦深入貫徹了《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，大力宣傳了《節(jié)能能源法》及我省“十一五”后兩年節(jié)能減排工作計劃，營造了濃厚的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍，增強了全體干部職工的節(jié)能意識，有效地推進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。廣大干部職工通過“能源緊缺體驗日”活動，進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識，從而從自覺節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣。我辦此次“節(jié)能宣傳月”活動圓滿落幕，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可及好評。我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實的工作作風，認真做好我辦的公共機構(gòu)節(jié)能減排工作，全面提高公共機構(gòu)節(jié)能減排工作水平，為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出積極貢獻。

第五篇：節(jié)水節(jié)能工作總結(jié)

本學期，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想，胡總書記的“xxxx”為指導(dǎo)。堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下，校長具體指導(dǎo)下，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。先總結(jié)如下：

一、關(guān)心學生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲水飲食衛(wèi)生：

1、能關(guān)心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，如有異常及時向衛(wèi)生院防保組報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進行隔離。

2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外，每周對學校所有教室開展全面消毒，學生用車安排駕駛員落實好每天對車輛的消毒工作，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

3、對學校環(huán)境衛(wèi)生，辦公室、各班按照職責分工，保持長期整潔，定期組織檢查評比工作。

4、學生的飲食飲水工作，教育學生不要喝生水，要喝開水。

二、做好季節(jié)性的預(yù)防工作：

1、學校能根據(jù)不同季節(jié)特點，開展各項宣傳預(yù)防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。所以，本保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。

2、本學期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，流感及禽流感的防治工作。指導(dǎo)學生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學生飯前便后一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作。

三、常規(guī)性工作：

1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人士聯(lián)系，有個別班級包潔區(qū)長期不打掃，督促班主任做好各項衛(wèi)生工作。

2、每開學前，開展對學生進行身高、視力測試，并完成對一、二年級的體檢工作。體檢結(jié)束后，對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。

3、做好收齊“預(yù)防接種卡”補接種工作，目前根據(jù)上級要求升學必須帶入新的學校，于是及時通知家長把在家的“預(yù)防接種卡”送入學校。但通過一段時間收集效果不佳，為了把這項工作做好，取得衛(wèi)生人員的支持配合，查原始進行追補。

4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，要求學生認真做好眼保健操，學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發(fā)病率降低到“零”。

5、及時做好營養(yǎng)評估，對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐，根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖；營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。