第一篇：廣州市第六十八中學2006年工作總結(jié)

廣州市第六十八中學2006年工作總結(jié)

過去的一年，我校以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，以黨員先進性教育和教育行風建設為動力，落實區(qū)教育局有關(guān)文件要求，堅持“抓教學改革，施一流管理，出上乘質(zhì)量，辦特色學校”的教育理念，以培養(yǎng)“德智雙全，學創(chuàng)俱佳，身心兩健”為育人目標，堅定不移走素質(zhì)教育之路，堅定不移走課程改革之路，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，全面貫徹黨的教育方針，不斷端正辦學思想，強化質(zhì)量意識，全力提升辦學品位，教育教學工作在良性循環(huán)的軌道上不斷開拓創(chuàng)新，在各方面取得了成績?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、強化德育首位意識，注重活動實際效果

（一）、加強了德育工作隊伍建設，尤其是加強班主任工作，完善了管理機制，有效地開展了德育工作，深入落實中學生日常行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，從而促進良好校風的進一步形成。

1、學期初組織班主任認真學習關(guān)于學校德育工作的方針、政策，提高認識，提高素質(zhì)，明確職責確定本學期的德育工作任務，達到德育為首，把教書育人，服務育人，管理育人，環(huán)境育人落到實處。分期分批組織學校班子成員和班主任教師考察，學習先進的學生管理和評價辦法。不定期召開班主任工作會議，確定不同時期，不同階段學生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題，商討教育方法。通過近半年的實踐，班主任隊伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。

2、培養(yǎng)了一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。學生會干部全部實行競爭上崗，不斷對學生干部鼓勵、加壓，積極提供學生干部學習、鍛煉和提高的機會。

3、強化了班級管理，促進教育質(zhì)量的全面提高。在分管校長及班主任的配合下，每個班根據(jù)班上實際情況，制定了爭先創(chuàng)優(yōu)等一系列實踐措施，在班主任的有效管理下，主題班會的制度化、系列化，使班集體凝聚力明顯增強，班風、學風有較大的進步。

4、圍繞學生養(yǎng)成教育、規(guī)范教育、理想教育的活動，組織了一系列學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀學生處理辦法》等規(guī)章制度，并進一步加大了對學生思想品質(zhì)和行為規(guī)范進行教育的力度。使整個校園逐步形成了一個積極向上的良好氛圍。

5、開展一些符合學生活動特征的德育活動，全面提升學生的素質(zhì)，積極營造學校德育工作的嶄新格局

6、加強了校園文化，校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮好宣傳陣地的作用，營造良好的育人環(huán)境，使學生在潛移默化中受到教育：《法制講座》、《安全講座》、《學生青春期知識講座》、各時期的班級板報等方法，及時報道校園動態(tài)，全面反映校園生活，表彰先進，獎勵優(yōu)秀，增強了學生對學校的了解和關(guān)心程度，正面引導校風向良好方面發(fā)展。

7、加強了學生法制教育和安全教育，制定了一系列規(guī)章制度。班會課中，都有意識地進行引導和教育，安全工作實行了層層責任目標制，使學生的法制意識、安全意識得到明顯提高。

（二）、根據(jù)青少年學生的心理特點和學校具體情況開展了豐富多彩的團隊活動，廣泛深入地開展愛國主義、集體主義、民主法制、文明養(yǎng)成教育。

1、扎實開展常規(guī)工作，加強組織建設，形成強有力的戰(zhàn)斗集體。堅持周一升國旗制度和每日一次的播音制度，利用這兩大宣傳陣地，加強的學生的思想道德建設，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境，完善組織機構(gòu)，注重團組織建設，確保團員隊伍的先進性。學?，F(xiàn)有團支部26個，各團干團員均由學生民主推薦、班主任、學校審核產(chǎn)生，堅持團員發(fā)展標準，積極慎重地做好組織發(fā)展工作，適時培訓、表彰優(yōu)秀團干團員，充分調(diào)動他們的工作積極性。

2、適時開展主題活動，以活動為載體，提高學生的思想素質(zhì)。2006年9月，出第一期黑板報，慶祝教師節(jié)；10月出第二期黑板報，迎國慶，組織了全校手抄報、書畫作品展覽；出第三期黑板報，迎新春。在各項活動中均做到了有計劃、有督辦、有考核、有記錄，確保了學校團委日常工作的順利開展。

3、注重宣傳，發(fā)揮團組織的紐帶作用，及時有效的把上級團委和學校的精神落實到學生中去，在學生行動上，及時將本校團委工作的新思路、新做法、新經(jīng)驗匯報到各級團委，既推廣了自身經(jīng)驗，又提升了學校形象。

二、突出教學中心地位，著力提高育人質(zhì)量

求實務本，認真抓好教導工作和教學服務工作。一年來，學校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學質(zhì)量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。

1、規(guī)范管理，與時俱進謀發(fā)展。

教務導針對我校實際情況進一步規(guī)范教學管理。加強課程管理，嚴格執(zhí)行國家頒布的課程計劃，開齊開足開好課程；加強教研組建設，強化責任意識、質(zhì)量意識；堅持“常規(guī)教學”和“校本教研”兩手抓，充分發(fā)揮高級教師、骨干教師、課改先行者的輻射作用，盡快使青年教師成為教學骨干；進一步規(guī)范了實驗室、圖書室、資料室、遠程教育工作室、微機室，“五室”的管理；加大了評教評學的力度；

2、教師敬業(yè)，顧全大局講奉獻。

本學期，老師們的工作量有增無減，但老師們能顧全大局，勇挑重擔，為學校排憂解難。

3、立足常規(guī)，落實管理重過程。

4、利用活動，激發(fā)學生求知欲。

本學期，學校通過學科講座，豐富了學生的課余生活，拓寬了學生的視野，陶冶了學生的情操，彌補了課堂教學的不足，深受學生歡迎。江榮老師從生理知識角度，作了“讓青春不在迷惘”的專題講座，學生不再為“青春”困惑。英語組伍愛武老師作了“中西方文化”的專題講座，讓學生領(lǐng)略了異國風情。英語組分年級進行了英語單詞競賽，充分調(diào)動了學生學英語的興趣。

面對新課程改革學校領(lǐng)導清醒地認識到，必須按照素質(zhì)教育的要求和課程改革綱要的精神和各學科課程標準的理念來全面實施課程改革，全面提升教學質(zhì)量。而要做到這些，如果沒有教科研水平的支撐是不可能的。而要推進課改、提升教科研水平，一個很重要的途徑，就是要以課題研究作為支撐來推進課改的深入。因此，學校領(lǐng)導很重視課題研究工作。

三、完善后勤服務機制，確保學校正常運行

后勤工作作為教學第一線的保障，有著十分重大的作用。今年，學校主要做好以下工作：

1、進一步完善后勤管理制度，規(guī)范后勤工作行為。

學期開學前，總務處根據(jù)學?？傮w要求，結(jié)合學校實際，重新修訂完善了后勤總務工作制度，制定了較為科學、操作性強的評價方案，樹立了學校后勤工作為學生服務、為教學服務、為教師服務的意識，做到有計劃、有過程、有資料、有總結(jié)。

2、抓好后勤保障，為教育教學正常運轉(zhuǎn)服務。

學期初，根據(jù)學校“厲行節(jié)約、保障到位”的工作原則及相關(guān)指示精神?？倓仗幵诠?jié)約、有序、有利的原則下，為學校工作提供了有力支持。確保教育教學及設備設施的正常運行，在經(jīng)費困難的情況下，為學校規(guī)范化布置新添制度牌、宣傳牌、名人畫像等；后勤工作，總務處做到了大事請示學校同意，小事靈活處理，正確處理了部分為難事件和偶然事故，其具體內(nèi)容雖然復雜多樣，千頭萬緒，但能分別對待、精心組織、細心處理，基本做到了事事有回音、件件工作運轉(zhuǎn)正常。

四、班子團結(jié)，重大事項集體研究。

能堅持民主集中制原則，重視組織協(xié)調(diào)、科學決策的過程，不斷提高組織領(lǐng)導能力，學校領(lǐng)導班子能堅持“以人為本”，黨政負責人分工明確，做好溝通協(xié)調(diào)工作，重大事項集體研究、堅持議事規(guī)則。保證了學校重大決定的順利實施，在關(guān)系到教職工切身利益的評優(yōu)、評先及職稱評聘工作中，都能站在維護學校利益，保證學校可持續(xù)發(fā)展的立場上，充分發(fā)揮民主，推行依法行政，依法治校的原則。一年來，民主生活會正常開展，學校堅持民主評議行政班子制度，廣大教職工都能積極參加此項民主評議活動，認真負責地行使民主權(quán)力，使學校行政班子工作作風得到進一步改進。在構(gòu)建和諧校園、和諧班子方面做了一些嘗試，也進行了一系列培訓。在師德師風建設，規(guī)范管理常規(guī)，教育教學獎懲及增強教師的愛崗敬業(yè)意識上逐步加大力度，初步取得了一些成效。促進教師樹立“教書育人、管理育人、服務育人”的思想，使各部門的工作都能按要求開展。2006年6月順利通過市級“文明學校”復評。

五、重視培養(yǎng)，充分發(fā)揮先模作用。

一年來，能落實發(fā)展黨員計劃：嚴格黨員發(fā)展程序，按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，認真做好發(fā)展黨員工作。建立支委成員聯(lián)系青年骨干教師、青年學科帶頭人制度，及時把條件成熟的優(yōu)秀青年教師吸收到黨內(nèi)來，能規(guī)范發(fā)展，嚴把質(zhì)量關(guān)。能認真完成上級布置的黨建一系列工作，每項工作都能預先制定方案，工作情況及時以書面形式向上級匯報。黨建工作經(jīng)得起上級黨組織的檢查。

加大教育工作宣傳力度。通過學校網(wǎng)站等一切宣傳渠道，大力宣傳我校教育改革和發(fā)展的成就，大力宣傳黨和政府、社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助，大力宣傳長期以來堅持教學一線，辛勤工作、無私奉獻的教師的精神和事跡，大力宣傳當代青少年學生健康向上的精神狀態(tài)，加大對社會關(guān)注的教育熱點和難點問題的宣傳引導，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。每年開展評選“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”活動，樹立榜樣，增強支部的凝聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

重視青年教師培養(yǎng)，召開青年教師敬業(yè)指導會，指出愛崗敬業(yè)的要求。

六、廉潔自律，積極執(zhí)行校務公開。

深入貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。進一步落實黨風廉政建設責任制，以簽訂黨風廉政建設責任書為抓手，層層落實責任，形成一級抓一級的工作格局；強化領(lǐng)導干部廉潔自律。嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

七、黨政工齊抓共管，努力構(gòu)建和諧校園。

在支部的領(lǐng)導下發(fā)揮工會的作用，通過開展工會活動，完善“教代會”制度，每年教代會之前，學校都能印制提案表，分發(fā)到每個教職員工手中，廣泛征求教師對學校管理、德育、教學、科研、后勤服務等方面的意見建議，匯集整理，召開專門會議研究部署今后的工作并從中找出下一屆教代會的主要議題。充分利用這個基本形式，使其作用較好地發(fā)揮出來。組織廣大教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督，促進學校民主制度建設，積極做好“五必訪”和“獻愛心，送溫暖”等工作，使工會真正成為黨政領(lǐng)導連接教師的橋梁和紐帶。三是發(fā)揮學校共青團組織的積極性，支持共青團組織開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中；四是加強退休老師工作，發(fā)揮 “關(guān)工委”退離休教職工工作和未成年人思想道德建設的重要作用，落實老干部的各項政治待遇和生活待遇，加強和老同志聯(lián)系，幫助他們解決一些實際困難，發(fā)揮老同志的積極性。

存在問題

1、體制改革未能得到全面落實，特別是人事制度改革步履維艱，未能真正實現(xiàn)“優(yōu)進劣出”的有效流動機制。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，教育科研的能力和科學的實踐過程均尚有不足。

3、教育經(jīng)費短缺，現(xiàn)代教育手段的運用缺乏財力保障。

4、還需要進一步解決好師生飲食問題

總之，立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下辦學的新特點，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，與時俱進，立足本職，振奮精神，開拓創(chuàng)新，追求卓越，為建設教育強鎮(zhèn)做出應有的貢獻。

二○○七年元月十二日

第二篇：廣州市第六十七中學工會委員職責

廣州市第六十七中學工會委員職責

一、工會主席職責

1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及工會理論，堅持四項基本原則，認真貫徹落實全心全意依靠工人階級的根本指導方針，教育廣大教職工講學習、講政治、講正氣，不斷提高思想道德素質(zhì)和文化業(yè)務素質(zhì)，努力建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)的教職工隊伍。

2、負責工會的全面工作，在黨組織的領(lǐng)導下，支持行政依法行使行政管理，代表和組織教職工積極參加民主管理和民主監(jiān)督，建立健全教職工代表大會制度。

3、圍繞學校中心工作，動員和組織教職工積極參加教育和教學改革，全面提高教育質(zhì)量。

4、努力實施“送溫暖”工程。堅持原則，不謀私利，為教職工說話辦事，維護教職工的合法權(quán)益。

5、熱愛本職工作，忠于職守，勤奮工作，廉潔奉公，顧全大局，堅持實事求是，認真調(diào)查研究，如實反映教職工的意見、愿望和要求。

6、堅持按《工會會計制度》的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費。

7、在黨總支的領(lǐng)導下，按照《中國工會章程》和《中華人民共和國工會法》的要求，做好工會委員會的選舉換屆和工會干部的配備工作。

9、完成黨組織交辦的其它工作任務。

二、宣傳委員職責

1、采用靈活多樣的方式方法，做好教職工的思想政治工作，加強法制教育和職業(yè)責任感、職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)技能的教育。

2、及時向教職工宣傳黨的方針、政策。發(fā)動教職工為辦好學校獻計獻策，總結(jié)推廣教書育人、服務育人、管理育人的先進經(jīng)驗。

3、了解教職工的工作情況和思想動態(tài)，協(xié)助抓好師德建設。

4、宣傳新時期工會工作的性質(zhì)、任務、地位和作用，搞好工會工作的宣傳報道工作,并在校網(wǎng)站及時發(fā)布新聞或公告。

5、負責本級工會文字材料工作。

6、完成工會主席交辦的其它工作。

三、文體委員職責

1、堅持寓教于樂，開展各種健康有益的文體活動，促進校園文明，組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶?；顒印?/p>

2、堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節(jié)約的原則，積極組織開展有益于教職工身心健康的業(yè)余文化體育活動，活躍教職工文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動的檢查評比工作。

3、輔助各工會小組開展活動，把具有不同愛好和特長的教職工組織起來，最大限度的吸引教職工參加活動。

4、協(xié)助參與建設“教工之家”，維護教職工學習、娛樂和體育活動等方面權(quán)益。

5、完成工會主席交辦的其它工作。

四、女工委員職責

1、代表和保護女教職工的特殊利益和合法權(quán)益，保護女教職工的身心健康，有計劃的為女教職工辦實事。

2、協(xié)作并監(jiān)督學校及有關(guān)部門貫徹有關(guān)女教職工切身利益的政策和制度，組織和代表女教職工參加學校的教學、科研等諸方面的民主管理。

3、對女教職工精心愛國主義、集體主義、社會主義教育。引導女教職工樹立自尊、自信、自主、自強精神，努力提高政治思想和文化業(yè)務素質(zhì)，在教育、科研事業(yè)的改革中發(fā)揮主人翁作用。

4、會同學校工會、學校有關(guān)部門共同做好女教職工工作，配合行政做好計劃生育工作。

5、具體職責范圍：

（1）成立女工委員會，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀教師”活動。

（2）“三八”婦女節(jié)慶?；顒?。

（3）“六一”兒童節(jié)慰問活動。

（4）關(guān)心女職工生育、健康問題。

（5）關(guān)心大齡青年的婚姻問題。

（6）開展適合女教職工的、富有吸引力的文娛活動。

（7）做好評選先進、宣傳先進的工作。

(8)經(jīng)常聽取女教職工的意見，及時向有關(guān)單位反映她們的心聲。

五、工會財務生活委員職責

1、根據(jù)有關(guān)章程，按照《工會會計制度》。提出本級工會財務管理辦法、方案，交本級工會委員會討論決定。

2、督促行政按照定額撥繳工會經(jīng)費，收好管好工會經(jīng)費，搞好工會單獨建帳。

3、負責工會會計工作，嚴格執(zhí)行財務紀律，杜絕亂開支，做到手續(xù)齊備，日清月結(jié)。

4、參與制定有關(guān)教職工勞動、工資、社會保障、住房等方面的政策、制度，維護教職工的合法權(quán)益。

5、完成工會主席交辦的其他工作。

六、經(jīng)費審查委員職責

1、協(xié)助工會組織收好、管好、用好工會各項經(jīng)費和工會財產(chǎn)。

2、監(jiān)督各項財務工作的規(guī)章制度的執(zhí)行。

3、審查工會的預決算執(zhí)行情況，定期公布帳目以及定期向會員大會或代表大會通報工會經(jīng)費審查情況。

工會小組長職責

1、做好本組工會會員資料的整理工作，按時收繳工會會費。

2、完成工會下達的各項任務。

3、組織本組教職工，開展有益于教職工身心健康的文體活動。

4、協(xié)助學校工會，組織本組教職工參加學校工會組織的活動。

5、訂好本組工會工作計劃、總結(jié)和活動記錄。

6、做好本組的先進推選工作。

廣州市第六十七中學工會委員會

2007年1月12日

第三篇：園區(qū)八中工會工作總結(jié)

園區(qū)八中工會工作總結(jié)

我校工會在學校黨政部門的領(lǐng)導下，在全校教職工的共同參與和熱心支持下，順利地完成了期初制訂的各項工作。在學校工作中，教職工主要是通過教職工代表大會的形式參與民主管理和監(jiān)督的，學校工會作為日常工作機構(gòu)，其主要職能是“建設、參與、教育、維護”。我校歷來重視維護教職工的民主權(quán)利，充分發(fā)揮教代會的參政、議政作用。學校堅持每年召開教代會2次以上，聽取、審議學校工作報告及各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮了工會的橋梁和紐帶作用，各位委員盡職盡責滿腔熱情地為教職工辦實事辦好事。

一、協(xié)助校黨支部校行政認真開展政治理論學習，增強教職工的主人翁意識

我校工會積極配合黨支部、校行政組織全體教職工進行政治理論學習，認真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想。通過學習不斷提高了教師的政治理論水平、道德修養(yǎng)、法制觀念和教學業(yè)務能力。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校，開展了“師德師風”的演講比賽及征文等活動。在黨員教師中進行了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”的活動，談體會寫心得。平時組織工會干部學習工會法及相關(guān)文件精神，不斷提高工會干部駕馭工作的能力，增強了工會干部的責任感和使命感。

二、充分發(fā)揮教代會作用，不斷推進學校民主建設

教代會制度是學校民主建設的一個重要方面。工會堅持把教代會制度作為落實教職工主人翁地位和維護教職工權(quán)益，依靠教職工辦好學校的重要形式來抓，圍繞學校的教育教學改革、發(fā)展方案、管理制度，獎金分配方案、師德建設和涉及教職工切身利益的熱點問題、敏感問題，確定中心議題，在教代會上認真組織審議討論，每次會議前都認真地進行籌備，會議期間認真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見和建議，及時整理歸納，送交有關(guān)領(lǐng)導和部門反映代表們的意見和呼聲，為我校依法治校、以人為本、以教師為本，提高學校教育教學質(zhì)量作出了應有的貢獻。

堅持實行校務公開，學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。設立校務公開欄，并通過各種形式向全校教職工全面公布黨建、人事、財務、考核、職評、評先、福利、教學、德育、后勤等各個方面的工作情況，傾聽全校教職工對學校工作的意見和建議。使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

三、圍繞學校教育教學中心開展工作，不斷提高教職工綜合素質(zhì)

我們圍繞教育教學中心工作，組織全體教職員工開展了一系列的活動。工會緊緊圍繞、主動服務學校的中心工作，與校行政聯(lián)合開展了“青藍工程”，讓經(jīng)驗豐富的老教師與新上崗教師結(jié)成對子，簽訂師徒結(jié)對合同，確定工作目標，促進新上崗教師迅速成長，達到師徒共同提高。

為推進校園文化建設，在全校樹立人人學習，終身學習的觀念，協(xié)助校行政開展了“百家講壇”，請著名的學者、專家來校講學，全面提高教職工自身修養(yǎng)，使廣大教師成為學習型教師。

在加強師資隊伍建設提高青年教師的業(yè)務水平方面，工會會同教導處、教科室為他們搭設鍛煉平臺和機會，組織青年教師進行基本功競賽，不斷提高了青年教師教學基本功技能。幾年來，有多位青年教師參加市、區(qū)組織的教學競賽活動，取得了優(yōu)異的成績，受到上級有關(guān)部份的高度評價。通過開展這些活動，對青年教師盡快成長，起到了促進作用。

四、開展豐富的文體活動，增強教職工的凝聚力

用積極向上的文體活動吸引凝聚教職工，是工會加強精神文明建設的有效途徑。工會把關(guān)心教職工和滿足教職工物質(zhì)文化生活需求與抓穩(wěn)定、抓質(zhì)量、抓發(fā)展，增強學校凝聚力、向心力緊密聯(lián)系起來，為滿足教職工精神需求和提升教職工生活品位等方面作出了不懈地努力。我們先后組織了教職工籃球隊、足球隊、乒乓球隊，為他們購置隊服。組織并開展了教職工趣味運動會，校際籃球賽，參加了區(qū)乒乓賽、羽毛球賽，建成了教職工的健身房。這一系列活動適時地緩解了教職工的工作壓力、身心壓力，同時極大地增強了教職工相互之間的情感和友誼。

工會在學校財力允許的情況下，多次組織教職工赴外地參觀學習，飽祖國的大好河山，先后去過武夷山、浙西等地，陶冶了教師的情操。

五、堅持三個代表的重要思想，熱心為教職工辦實事

群眾利益無小事，滿腔熱情地為教職工辦實事、好事、解難事，是工會履行職責的重要方面。近年來學校黨政工非常重視為廣大教職工辦實事。從工會方面，我們也不忘關(guān)心群眾生活，盡可能的滿足大家的需要。每當教師生病住院了，工會總不忘送去關(guān)心和問候，幫助他們解決遇到的困難，對確有困難需要幫助的，我們盡可能為他們分擔困難。每到有教師或教師家屬病逝，工會委員們能及時給他們送去組織的溫暖，幫助他們解決后顧之憂。青年教師結(jié)婚都送去一份結(jié)婚禮物和祝福。每當學校老師參加義務鮮血，工會委員都跑前跑后照顧他們，為他們送去慰問品和問候。教職工的生日工會送去一份生日禮物并帶上一份祝福。別看這些都是生活中的小事，工會從不小視，作為工會就是要辦好小事、實事，從中體現(xiàn)維護職能。

六、搞好送溫暖工程，切實關(guān)心教職工的生活

送溫暖工程，是工會的一項經(jīng)常性工作。工會在重大節(jié)假日，如暑寒假、教師節(jié)、元旦、春節(jié)等時間，都要向離退休老教師發(fā)慰問信，和校行政一起到家去慰問。重陽節(jié)組織老教師外出旅游，充實了老教師的老年生活。并時工會在生活上關(guān)心、照顧有困難的教師，只要他們需要，我們都千方百計的幫助解決，即使是小事情，也不嫌麻煩。對年邁有病行動不便的老教師工會上門進行醫(yī)藥費報銷，教職工遇有婚、喪、病等特殊情況，工會一班人一定前去慰問，或在工作中予以照顧。工會還協(xié)助學校做好教師的體檢工作，把學校的關(guān)心送到每個教師的心中，使他們能全身心地投入到學校教育教學工作中。

我們工會各位委員能盡職盡責滿腔熱情地為教職工辦實事辦好事，發(fā)揚了奉獻精神，從不計較時間和報酬，只要是為教職工辦事情，他們不管是中午晚上還是節(jié)假日都隨叫隨到，無怨無悔。體現(xiàn)了工會干部熱心服務、樂于奉獻的精神。

工會工作存在的問題：

1、工會理論知識學習和培訓工作還有待于加強。

2、工會活動還要不斷提高文化品味。

園區(qū)八中工會

第四篇：2008天水市八中團委工作總結(jié)

2008天水市八中團委工作總結(jié)

本學期以來，我校團委在學校上級黨政領(lǐng)導的宏觀引領(lǐng)下，在團區(qū)委的指導下，緊緊圍繞服從服務于教學這一學校工作的中心，以活動促發(fā)展，以團建帶進步的工作理念，以基層團支部為核心，以班為單位，由校團委統(tǒng)籌規(guī)劃合理安排組織開展了一系列形式多樣的活動。現(xiàn)將本學期以來的工作總結(jié)如下：

一． 進一步加強共青團的組織建設

團組織建設是共青團工作的核心，嚴密的團組織和高效的基層機構(gòu)是共青團開展各項工作的重要保證。在本學期，校團委進一步加強了各基層團支部的組織建設，完善各團支部機構(gòu)，細化團籍檔案的注冊和管理制度，強化共青團的組織觀念，進一步提高共青團的凝聚力、號召力和向心力，真正讓基層團支部成為共青團工作的前沿陣地。

二． 努力增強共青團的思想道德建設，加大共青團的宣傳工作力度

共青團的思想道德建設和宣傳工作是共青團的靈魂和展示團情動體的重要平臺，高素質(zhì)的共青團員是共青團工作的主力軍，而這些則依賴于共青團的思想道德建設來加強。本學期，針對我校實際及教學管理需要，結(jié)合我校團員的特點、因地制宜因勢利導地增強了對共青團員的思想道德建設，并與學校及政教處的管理相結(jié)合，增強共青團員整體素質(zhì)的提高。

三． 開展形式多樣的活動，增強共青團的活動

活動是共青團工作的活力源泉，更是共青團工作的重要內(nèi)容，同時，又是共青團工作的催化劑和加速器。共青團各種活動的開展，能夠?qū)睬鄨F工作起到很好地推動作用。

在本學期，我校團委組織、參加并開展了以下活動：

１． 在２００８年７月底，校團委組織我校高二級全體學生參加天水市麥積區(qū)舉辦的“迎奧運健步行”活動。活動歷時兩個小時，鍛煉了身體，拓展了視野，提高了認識，也為我區(qū)迎奧運工作做了應有的貢獻。

２． 在２００８年９月９日，全校由教師組織引導，學生自發(fā)組織，舉行了慶祝第二十三屆教師節(jié)的紀念活動。全校各班學生以班集體名義給教師贈送了紀念品，表達對師恩的感激之情。高三級學生更對母校贈送了紀念品，表達對母校的熱愛與留戀。

３． 在２００８年９月３０日，全校師生隆重慶祝第５９個中華人民共和國生日（國慶節(jié)），學生組織了豐富多彩的文藝活動。校團委發(fā)動基層團支部和團員學生的力量，以辦班級主題板報、出校團委?？刃问?，慶祝祖**親的生日，并把愛國貫穿落實到愛家、愛校的思想教育中去。４． 在２００８年１０月底，由校團委天水市八中硬筆書法協(xié)會發(fā)起，政教處、校團委、學生會聯(lián)合組織，我校舉行了第二屆全校師生書畫作品競賽。競賽組織細致周密，作品精美，質(zhì)量很高，展示了我校師生風采和特長，豐富了校園文化生活，在全校掀起了新一輪書畫熱潮和求學上進的風尚。

５． 在２００８年１１月，我校由教研組發(fā)起，校團委協(xié)助，教務處組織了高二級全體學生數(shù)學知識競賽。競賽以班為單位，推選學習能力較強的學生參加，并最后評出了一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。活動達到了激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性、拓展學習視野、活躍校園學習氛圍的目的。

６． 在２００８年１１月初，我校在政教處領(lǐng)導下，在校團委協(xié)調(diào)下，校學生會進行了改組選舉。本次學生會干部調(diào)整主要是為了將高三級高考任務緊張的學生干部調(diào)整下來，選出高二級品學兼優(yōu)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生充實到學生會工作中去。本次換屆選舉實現(xiàn)了學生會工作的良性過渡，并且新成立了學生會監(jiān)督崗，為學生自治與自我管理加強了監(jiān)督機制。

７． 在２００８年１１月１９日，我校由校團委、學生會、政教處組織發(fā)起召開了全校團學干部全體工作會議。會議由校團委書記陳志平老師主持，政教主任曹瀾濤參加了會議并發(fā)表了重要講話，講話對我校團學工作在２００８年的各個方面予以了充分肯定，并指出了存在的不足，提出了期望。會議上，校團委書記陳志平做了發(fā)言，指出了團委工作中存在的一系列問題，并對今后一階段團委的各項工作做了具體要求，同時安排了近期各團支部應落實的幾項緊迫工作任務。本次會議主要有三項議程：一．宣布校團委換屆，由政教主任曹瀾濤代表校黨支部校行政宣讀團區(qū)委《關(guān)于任命陳志平同志為天水市八中團委書記的決定》；二．安排本學期下一階段具體工作；三．重建校團委及各團支部。本次會議作為我校團委的一次承前啟后的會議，既肯定了成績，又正視存在的問題，同時又對校團委以及今后各團支部的工作做了具體部署安排，在校團委工作中具有里程碑的意義。

８． 在２００８年１２月，校團委進行各項具體年終工作，包括團員登記注冊、團籍檔案的整理工作；全體團員的團費收繳工作以及各項工作上報匯總工作；改組校團委及各團支部工作，明確職責、細化制度，為下一階段校團委工作奠定基礎(chǔ)。

總之，我校團委自改組之后，一定會繼續(xù)本著嚴謹認真的工作作風。務實勤勉的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)全心全意地搞好共青團的各項工作，絕不辜負組織的信任和領(lǐng)導的期望，并在今后的工作中，全力以赴地加強共青團的組織建設、思想道德建設和團隊活動建設，為學校教育教學及管理工作服務，為共青團工作的發(fā)展做出應有的貢獻！

天水市八中團委

２００８年１２月２５日 附：“天水市八中團委及各團支部成員”名單

２００８

天水市八中團委

工作總結(jié)

２００８年１２月２５日

第五篇：八中2013年教研工作總結(jié)

2013年教研工作總結(jié)

八中教研室

2013年，我校教研工作的重點是：繼續(xù)推進以“三要素六環(huán)節(jié)”模式為核心的課堂教學模式的改革，堅定不移地推行高效課堂，走質(zhì)量強校，教研興校的發(fā)展之路，一如既往地推進課程改革進程，全面深化和推進素質(zhì)教育；同時，借著三十八中新校園建成、順利回遷的契機，在全校師生中介紹并推廣我?！安方逃钡睦砟?，打造特色學校。全體教師繼續(xù)以高度的責任感和滿腔的熱情投入到這場教育改革的大潮之中，加強教學研究，群策群力開展課改工作，積極撰寫經(jīng)驗論文；繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學理念，深化和改革適合新課程的教育教學模式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，不斷推進新課程改革，現(xiàn)將一學年來的工作匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導，完善課改管理

課程改革是基礎(chǔ)教育的一項重大教育變革。為使學校課改工作真正做到領(lǐng)導有力、措施落實，真抓實干，我校成立了以董桂萍校長為組長的課改工作領(lǐng)導小組，并明確了各成員的具體分工，加強協(xié)商研究和對課改的領(lǐng)導和指導，及時跟蹤、了解課改工作情況。注重宣傳動員工作，是學校、學生、家庭和社會形成了共識，課改工作得到了各方面的大力支持。

二、將課改管理和常規(guī)管理并軌，規(guī)范教學，夯實素質(zhì)教育

隨著課改的不斷深化，新課程背景下的課堂教學已經(jīng)打破了原有的教學常規(guī)，新常規(guī)必須要處理好自主學習和自我約束、多元發(fā)展和學會選擇、張揚個性和尊重他人等多重關(guān)系，在繼承傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的課堂基礎(chǔ)之上努力建立新的教學常規(guī)。因此本學期我校課改的重點是：將課改向常規(guī)并軌。我們的教學管理也實現(xiàn)教學常規(guī)和課改兩個管理的并軌，將課改管理作為常規(guī)管理，以扎實的學校教學常規(guī)管理來促進課改過程管理，具體變化主要體現(xiàn)在如下幾個方面：

1.加強學習、研究和交流

通過幾年的課改和校本教研的實施，校本教研的理念已深入每一個教師心中，教師對新課程理念、課標、綱要的學習已成為一種自覺行動

和需要。除了學校開展的集中業(yè)務學習，老師們還利用休息時間進行了自學，并寫出心得體會和學習筆記；同時，教師將學習和教學中的困惑、問題面對面的相互交流已成為一種常規(guī)行為；教師還加大了課堂交流的力度，教師之間互相聽課、評課人均達20節(jié)次。上學期，部分學科教師已經(jīng)在嘗試著使用“三要素、六環(huán)節(jié)”進行課堂教學，本學期開學之初，在課改先行教師的引領(lǐng)下，學校開展研討課、示范課等活動達十余次，所有無課教師都參加了聽課和評課活動。通過這樣的活動，教師之間形成了相互學習，共同進步的教研之風。

本學期，我校教研室重新修訂了《教研活動細則》，進一步加強對教研活動的的指導，并要求全體中層以上的領(lǐng)導分科負責，參加各教研組的教研活動，有力地促進了教研活動的落實，提高了我校教研活動的實效性。

2.“走出去”讓我們的教師受益匪淺

為了把課改工作做得更為扎實有效，學校組織全體任課老師積極參加了各級教學研討活動，根據(jù)市區(qū)教研室有關(guān)文件精神，我校多次組織相關(guān)學科的老師參加各類教研活動，參會老師做到了充分準備，認真聽講，認真評課，互相學習，共同進步。

今年7月18日，我校領(lǐng)導、教師連同四十七中骨干教師一行60余人，前往東北師范大學進行了為期一周的“高級研修班”培訓，每位教師收獲頗豐。老師們通過培訓真正地意識到高效的課堂是開放的，學生是解放的。沒有講臺，沒有權(quán)威，沒有教師的喋喋不休，教師真正成為“導師”，是學生在構(gòu)建知識路途中的引路人，教師更多的時候是在傾聽。而學生則完全主宰了課堂，他們可以或坐或站，可以時而靜心思考，時而激烈討論，時而表述自己的觀點，時而去書寫反饋學到的知識，也學會了如何學生促使學生“主動學習”，課堂中教師對出現(xiàn)的異常情況如何應對，積極發(fā)揮學生主動學習的興趣。

3.特色學校教育成果顯著

結(jié)合課改，我校于2013年10月，明確提出“博樂教育”為核心的特色學校理念，打造適合我校的素質(zhì)教育特色內(nèi)容?！敖谈摹焙汀疤厣辈⒋娴慕虒W形式逐漸深入到全體老師和學生的心中，并取得了良好的效果。

4.利用骨干教師帶動全校教師隊伍的建設

課改搭建促進教師發(fā)展的舞臺，涌現(xiàn)出一批新骨干，在新課程理念的指導下，我校教師迅速成長起來：青年教師王英萍、耿玉娟、王姝彥等代表小店區(qū)參加市“成長杯”青年教師大賽；骨干教師邊秀錦等人參加市“敬業(yè)杯”比賽，均取得了驕人的成績。有七十多人次獲得了省教育學會以及國家級教育學會頒發(fā)的不同獎項；2013年，我校又有二十多位教師獲得了小店區(qū)“高水平骨干教師”、“高造詣學科帶頭人”、“教學能手”和“教學標兵”的榮譽稱號。

三、仍然存在的不足之處

1.師資配置不很均衡，老教師的教育觀念改變困難，教學行為轉(zhuǎn)化步履維艱。但這類教師在我校比例不小，難以全力實施“先學后教”行動，觀念轉(zhuǎn)變還需要一定的時間。

2.小組學習、合作交流流于形式，展示交流成為A類生的專利、舞臺。B、C生，尤其是D生成了觀眾、看客。為此，我們建議教師要充分相信學生，真正放開手，學生自學會的不講，對學、群學會的不講，點撥要有重點，切忌不要把導學稿當成題簽用，逢題必做，逢題必講，時間要放在重點把握上，難點的突破上。

3.注意課堂的預設性和生成性。學生是一個個鮮活的個體，他們有思想，有個性，對老師預設的問題會產(chǎn)生很多不同的觀點、想法，這就要求教師必須對探究過程進行有效調(diào)控。教師絕不能袖手旁觀，要深入到小組中去，通過巡視、傾聽、檢查和點撥，了解他們合作的效果、討論的焦點、思考的疑難點。教師還應考慮學生需要什么，如何去引導他們，從而靈活地組織安排下一個教學活動。

2013.12.30