第一篇：中學(xué)2017年學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)2017年學(xué)校工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想：

2017年，是落實(shí)“十三五”計(jì)劃的關(guān)鍵之年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和總體要求：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神，全面貫徹落實(shí)市委十三次黨代會(huì)、市委十三屆二次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，以優(yōu)先發(fā)展為目標(biāo)，著力提升教育發(fā)展水平；以科學(xué)規(guī)范為要求，著力增強(qiáng)教育管理效應(yīng)；以立德樹人為根本，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量；以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑，著力優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)；以優(yōu)化服務(wù)為重點(diǎn)，著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵、強(qiáng)化落實(shí)，大力推進(jìn)“學(xué)有優(yōu)教”幸福民生工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升人民群眾的獲得感和對(duì)教育的滿意度，凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師主題教育，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，營造濃厚的尊師重教氛圍，加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。

2、開展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園安全工作，大力推進(jìn)依法治校，繼續(xù)完善以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平和法治化水平，優(yōu)化、強(qiáng)化校園管理，確保校園和諧、文明、安全，無重大事故發(fā)生。

3、堅(jiān)持以立德樹人為根本，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢(mèng)教育，加強(qiáng)理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、國防建設(shè)教育和“八禮四儀”養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，做一個(gè)心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個(gè)有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

4、積極推進(jìn)家校合作，高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，營造良好的家庭教育環(huán)境。全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)作用。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系，形成全社會(huì)齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學(xué)校德育教育體系。

5、優(yōu)化教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量新突破。扎實(shí)推進(jìn)“六認(rèn)真”工作，加強(qiáng)教研組集體備課的落實(shí)與監(jiān)管，打造“輕負(fù)高效”、具有昆山特色的高效課堂。初三年級(jí)確保完成2017年四星級(jí)高中統(tǒng)招分配指標(biāo)，中考人均總分名次爭(zhēng)取全市20名,教育質(zhì)量綜合考評(píng)確保良好。

6、扎實(shí)推進(jìn)教科研工作，重視課題研究，逐步落實(shí)“十三五”課題的各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)科研與教研的有效整合，用課題統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展，將課題研究與特色建設(shè)有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。

7、開展書香校園建設(shè)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。精心布置校園文化環(huán)境，廣泛開展校園文化活動(dòng)和藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，不斷提升學(xué)校文化品位，努力構(gòu)建學(xué)校先進(jìn)文化理念，引領(lǐng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，按照“教育引導(dǎo)、加強(qiáng)管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則，通過結(jié)對(duì)教研、師徒結(jié)對(duì)等模式，依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站，明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善培養(yǎng)措施，大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn)，利用校際交流和結(jié)對(duì)活動(dòng)，努力提高培訓(xùn)實(shí)效，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和科研成果的推廣與應(yīng)用能力，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2017年力爭(zhēng)新增5名以上骨干教師獲得各級(jí)各類新秀、能手、帶頭人、星級(jí)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

9、提升教育技術(shù)裝備水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設(shè)，推動(dòng)智慧教育平臺(tái)與教育教學(xué)管理工作的深度融合。根據(jù)《昆山市特色裝備建設(shè)學(xué)校認(rèn)定辦法》，啟動(dòng)特色裝備學(xué)校創(chuàng)建工作。

10、開展健康校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校美育和體衛(wèi)藝教育，推行學(xué)校健康管理平臺(tái)，開展“陽光一小時(shí)”體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。開齊上足體藝類課程，推進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。加強(qiáng)校柔道隊(duì)、文藝隊(duì)、田徑隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取2017年柔道隊(duì)獲蘇州市總分第一名，文藝隊(duì)在昆山市文藝匯演中獲一等獎(jiǎng)，在昆山市中小學(xué)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)前十二名。工作措施：

一、抓實(shí)德育常規(guī)管理，提高德育效能。

1、豐富德育活動(dòng)，拓展德育陣地。德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把“八禮四儀”養(yǎng)成教育與公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動(dòng)結(jié)合起來，與心理健康教育、生命教育等結(jié)合起來，通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會(huì)主義信念，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會(huì)責(zé)任感。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、路隊(duì)、集會(huì)、值日等德育陣地，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。推進(jìn)心理健康教育，扎實(shí)開展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校德育教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動(dòng)教育、實(shí)踐教育等結(jié)合起來，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個(gè)有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。引?dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良的網(wǎng)絡(luò)信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論的良好生態(tài)。

2、關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，改進(jìn)德育方法。充分利用教職工大會(huì)、國旗下講話、校園網(wǎng)頁宣傳等載體，凝聚共識(shí)，樹立“全員育人”的教育氛圍。注重聯(lián)動(dòng)教育，把德育工作與學(xué)校的其他工作協(xié)調(diào)起來，堅(jiān)持教書育人、管理育人，服務(wù)育人、勞動(dòng)育人，環(huán)境育人、文化育人；強(qiáng)化“活動(dòng)育人”，繼續(xù)以“主題月”為載體，廣泛開展貼近學(xué)生生活、吸引力強(qiáng)的各類德育活動(dòng)，寓教于樂，寓教于學(xué)；注重分層教育，根據(jù)不同層次學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用不同的方法，尤其是針對(duì)后進(jìn)學(xué)生，更要注重運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ_把握他們的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時(shí)開展幫教疏導(dǎo)工作。將德育滲透到各學(xué)科中，積極開發(fā)德育地方課程和校本課程，不斷豐富學(xué)校德育資源。

3、加強(qiáng)督查反饋，提高德育實(shí)效。德育處要采取積極有效的管理措施，努力提高德育工作實(shí)效。一是繼續(xù)完善各項(xiàng)德育管理規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范管理；二是抓實(shí)各項(xiàng)管理措施，嚴(yán)格遵循“有任務(wù)——有落實(shí)——有檢查——有反饋——有整改”的管理模式，確保德育常規(guī)管理有實(shí)效；三是繼續(xù)開展班級(jí)常規(guī)工作檢查評(píng)比工作，更加規(guī)范、科學(xué)、具體地開展工作，激勵(lì)各班爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。四是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任考核方案，繼續(xù)開好年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)和班主任例會(huì)，引導(dǎo)班主任上好班會(huì)課，加大副班主任的管理與考核，完善團(tuán)委和學(xué)生會(huì)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部參與班級(jí)和學(xué)校的日常管理工作。

4、注重人文關(guān)懷，創(chuàng)新德育模式。積極探索適合初中學(xué)校德育教育的新方法、新思路、新模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，真正建構(gòu)起育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)的良好育人環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。德育工作不僅要通過各種活動(dòng)從外部對(duì)學(xué)生施加影響，更要通過有效措施對(duì)學(xué)生內(nèi)心世界進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗(yàn)，以情育人、以情動(dòng)人，最終達(dá)到“育心”的目的。改變灌輸式的德育方式，使德育工作變得充滿生機(jī)和活力，打造適合新時(shí)期的促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂成長(zhǎng)的學(xué)校德育工作新模式。

5、推進(jìn)家校合作,完善德育體系。高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，積極營造良好的家庭教育環(huán)境。通過建立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)平臺(tái)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)民主監(jiān)督、參與管理、家長(zhǎng)教育三大功能；建立家校合作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育，實(shí)現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)多元化；舉行家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)接待日、學(xué)校開放日等活動(dòng)，組織家長(zhǎng)走進(jìn)校園、課堂，全面參與學(xué)校開展的各類教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)作用。學(xué)校要尊重家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的批評(píng)監(jiān)督，贏得家長(zhǎng)對(duì)教育工作的理解和支持。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系，整合社會(huì)資源，主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)各部門、街道社區(qū)的聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛支持，形成全社會(huì)齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學(xué)校德育教育體系。

二、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育要求。遵循“三個(gè)禁令”“五個(gè)嚴(yán)格”的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時(shí)；繼續(xù)采取一系列有效措施嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，強(qiáng)化“輕負(fù)高效”的教學(xué)特色，杜絕靠延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間，搞“加班加點(diǎn)”的不良傾向，努力提高課堂教學(xué)的即時(shí)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)生活和個(gè)人終身發(fā)展所必須具備的核心素養(yǎng)，要求做到：強(qiáng)化立德樹人觀念，更新質(zhì)量觀；強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，將學(xué)科核心素養(yǎng)滲透于學(xué)習(xí)目標(biāo)中；著眼教師課程設(shè)計(jì)能力、課程整合、綜合課程建設(shè)能力的提升；提倡自主學(xué)習(xí)，合作交流，探究實(shí)踐；重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活與社會(huì)、跨學(xué)科知識(shí)與技能的能力等。關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，進(jìn)一步提高綜合育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

2、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。一是堅(jiān)持抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，細(xì)化、優(yōu)化“六認(rèn)真”檢查的具體要求，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。二是堅(jiān)持抓好備課組活動(dòng)，推進(jìn)集體備課的落實(shí)與管理，提高備課的實(shí)效性與有效性；三是加強(qiáng)教研組活動(dòng)管理，落實(shí)臺(tái)帳制度，規(guī)范教研組長(zhǎng)考核制度，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。四是堅(jiān)持公開課聽課、評(píng)課制度，每位教師按教導(dǎo)處下發(fā)的要求保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。

3、強(qiáng)化體衛(wèi)藝特色教育。全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校美育和體衛(wèi)藝教育，推行學(xué)校健康管理平臺(tái)，廣泛開展校園文化體育藝術(shù)活動(dòng)，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。保證學(xué)生每天一小時(shí)的中小學(xué)生校園體育活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。開展體育特色項(xiàng)目活動(dòng)，加快普及校園足球運(yùn)動(dòng)。開齊上足體藝類課程，推進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。加強(qiáng)校柔道隊(duì)、文藝隊(duì)、田徑隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取2017年柔道隊(duì)獲蘇州市總分第一名，文藝隊(duì)在昆山市文藝匯演中獲一等獎(jiǎng)，在昆山市中小學(xué)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)前十二名，年內(nèi)舉辦第52屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。深入開展“陽光體育”活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別達(dá)92%和10%以上；抓好健康教育，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率分別達(dá)95%和90%以上。大力加強(qiáng)美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

4、加強(qiáng)科研與培訓(xùn)。認(rèn)真組織與落實(shí)我校 “十三五”市規(guī)劃課題研究，采取有效措施推進(jìn)課題研究走進(jìn)課堂，努力提高教師的科研意識(shí)與教科研能力，實(shí)現(xiàn)科研與教研的有效整合，用課題統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展，將課題研究與特色建設(shè)有機(jī)融合，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供理論支撐。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究、人人爭(zhēng)寫科研報(bào)告的良好氛圍。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，增強(qiáng)校本培訓(xùn)實(shí)效。統(tǒng)籌學(xué)校各條線工作，認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)具體措施，因地制宜開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

三、抓實(shí)校園管理，提高管理質(zhì)量。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。完善學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德考核和監(jiān)督體系，督促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。將師德表現(xiàn)作為教師年度考核和績(jī)效考核的重要內(nèi)容，對(duì)有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，實(shí)行“師德考核一票否決制”。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。按照“教育引導(dǎo)、加強(qiáng)管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則，通過師徒結(jié)對(duì)模式，依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站，明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善培養(yǎng)措施，大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn)，利用校際交流和結(jié)對(duì)活動(dòng)，努力提高培訓(xùn)實(shí)效，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和科研成果的推廣與應(yīng)用能力，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2017年力爭(zhēng)新增5名以上骨干教師獲得各級(jí)各類新秀、能手、帶頭人、星級(jí)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，在凈化、綠化的基礎(chǔ)上力求做到美化、人文化；精心布置校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境，堅(jiān)持做到規(guī)范豐富，充分體現(xiàn)文化內(nèi)涵和育人功能。二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校管理規(guī)范的具體要求和新制定的《錦溪中學(xué)章程》，進(jìn)一步建立健全并細(xì)化教育、教學(xué)、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管人、管事、管物，充分發(fā)揮規(guī)章制度在學(xué)校管理中的引導(dǎo)、約束、激勵(lì)功能。三是加強(qiáng)行為文化建設(shè)。開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺踐行“愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的行業(yè)精神，營造人人爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師的良好氛圍，切實(shí)提高全體教師的師德素養(yǎng)。四是加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，從學(xué)生和老師兩個(gè)層面開展各類宣傳、教育活動(dòng)，努力營造教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生積極向上、學(xué)校充滿活力的良好氛圍。五是加強(qiáng)校園學(xué)習(xí)文化的建設(shè)。不斷完善教師培養(yǎng)機(jī)制，通過學(xué)歷培訓(xùn)、職稱評(píng)定、骨干教師專業(yè)榮譽(yù)評(píng)定、骨干教師年度考核、“一二三培養(yǎng)工程”考核、繼續(xù)教育考核、校本培訓(xùn)考核、教師專業(yè)知識(shí)考核等多種措施，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教師自我發(fā)展。六是開展書香校園建設(shè)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。精心布置校園文化環(huán)境，廣泛開展校園文化活動(dòng)和藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，不斷提升學(xué)校文化品位，努力構(gòu)建學(xué)校先進(jìn)文化理念，引領(lǐng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)校園社團(tuán)建設(shè)，形成校園新氣象，增添校園新活力，真正實(shí)現(xiàn)“一校一品”、“一校多品”，讓學(xué)校邁上特色發(fā)展之路，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

4、加強(qiáng)校園安全工作。強(qiáng)化校園安全責(zé)任，按照安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制。一是提高校園安全管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)人防、物防、技防能力與水平。完善校園安全防范設(shè)施，健全學(xué)校安全工作管理制度、安全工作培訓(xùn)制度和督查制度。二是制定應(yīng)急處置預(yù)案，明確職責(zé)分工與措施，及時(shí)研判處置不安定事端，逐步健全校園安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。三是加強(qiáng)安全教育，廣泛開展安全知識(shí)宣傳教育和普及活動(dòng)，增強(qiáng)師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)安全防范意識(shí)和能力；定期開展自救逃生、應(yīng)急救災(zāi)演練，提高師生員工應(yīng)急防范能力。四是開展專項(xiàng)安全排查與整治。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、消防設(shè)施、體育器材、學(xué)生專線車、體育活動(dòng)課的安全隱患排查與整治，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，切實(shí)消除安全隱患，確保師生員工的人生安全。五是維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序，堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故和校園欺凌事件的發(fā)生。

5、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常開展的基本保障，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校將積極籌措資金，改善學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施和教師辦公環(huán)境，大力開展校園環(huán)境整治、人文環(huán)境布置，推動(dòng)校園環(huán)境綠化美化，人文環(huán)境優(yōu)化亮化，使校園成為整潔優(yōu)美、品味高雅、溫馨宜人的學(xué)習(xí)樂園，為師生創(chuàng)造一個(gè)比較舒適的教育教學(xué)環(huán)境。我校還將大力提升教育技術(shù)水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設(shè)，推動(dòng)智慧教育平臺(tái)與教育教學(xué)管理工作的深度融合。全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)，構(gòu)建教育信息化發(fā)展新格局。根據(jù)《昆山市特色裝備建設(shè)學(xué)校認(rèn)定辦法》，啟動(dòng)特色裝備學(xué)校創(chuàng)建工作。

總之，在2017年，我們要埋頭苦干、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，同心同德、群策群力，努力完成全年各項(xiàng)教育工作任務(wù)，推動(dòng)錦溪中學(xué)的教育事業(yè)發(fā)展再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第二篇：中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、新學(xué)期具體工作補(bǔ)充要點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。

重視學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，要成為班子建設(shè)的一大特點(diǎn)，學(xué)校中心組成員的學(xué)習(xí)形成制度化和經(jīng)?；钊雽W(xué)好鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”思想，宣傳好十六大精神，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育的政策、法規(guī)、依法治校，以德立校。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，樹立三個(gè)面向的大教育觀。

通過學(xué)習(xí)使廣大教師懂得，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已經(jīng)成為教育的主題，并努力引導(dǎo)教師樹立三種思想。（1）育人為本的思想。（將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人）(2)現(xiàn)代化教育思想。（學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩）(3)終身學(xué)習(xí)的思想。（認(rèn)識(shí)到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。）

在師德建設(shè)方面：認(rèn)真學(xué)好《公民道德建設(shè)綱要》，大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，以實(shí)際行動(dòng)開展“愛生”教育的活動(dòng)。

2、民主管理，激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。

學(xué)校重視以人為本的管理，校長(zhǎng)工作在黨支部的保證監(jiān)督下，要充分發(fā)揮教代會(huì)及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能，使學(xué)校的改革具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，要增強(qiáng)學(xué)校管理政策的透明度，增強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定，不斷增強(qiáng)教職工依法辦學(xué)的意識(shí)，做好星級(jí)教師、星級(jí)班主任的評(píng)選工作，建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)工作責(zé)任感，使教師真正成為學(xué)的主人。

二、德育工作

1、德育工作

根據(jù)2002年學(xué)校工作計(jì)劃，一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性；二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人，開展正面教育為主、滲透教育為主、活動(dòng)教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育；三是落實(shí)“三自、三有”，初預(yù)、初一自理，初二自主，初三自立。有興趣愛好特長(zhǎng)，有創(chuàng)新意識(shí)，有良好心理素質(zhì)，樂于學(xué)習(xí)，德育教育分層養(yǎng)成目標(biāo)與操作方案；四是結(jié)合學(xué)校主課題，各年級(jí)根據(jù)學(xué)校年級(jí)特點(diǎn)思考相應(yīng)的子課題，并開展探究與實(shí)踐；五是在預(yù)備與初一的部分班級(jí)，試行“學(xué)生檔案袋”評(píng)價(jià)模式，使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內(nèi)容系列化、途徑社會(huì)化、活動(dòng)多樣化、評(píng)價(jià)綜合化。營造良好的校風(fēng)，使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過20％；六是結(jié)合“愛我梅川，美化梅川”的學(xué)生愛?；顒?dòng)；七是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實(shí)到位。

2、團(tuán)隊(duì)工作：

(1)根據(jù)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的個(gè)性與興趣。

(2)圍繞學(xué)校主課題，結(jié)合學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，開展探究性活動(dòng)。

(3)三個(gè)“百人操”的提高發(fā)展。

(4)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)——與政教處的合作創(chuàng)辦。

(5)“ 梅川校園報(bào)”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。

三、教學(xué)工作

1、教學(xué)常規(guī)工作

努力完成2002年學(xué)校工作計(jì)劃中提出的各項(xiàng)要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項(xiàng)工作。

(1)根據(jù)市教委要求，組織教師對(duì)二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，并探究付之于行動(dòng)的實(shí)施方案。（從今秋開始，課時(shí)的安排一律統(tǒng)一為基礎(chǔ)型課程，拓展型課程、研究型課程。不再用活動(dòng)課和選修課的名稱。）

(2)為提高我校基礎(chǔ)教育的水平，根據(jù)區(qū)、局要求，進(jìn)行中小學(xué)銜接教育的研究與實(shí)施。（通過對(duì)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣、中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的五大銜接，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)和諧對(duì)接，和諧貫通。

(3)落實(shí)初三畢業(yè)生工作及起始年級(jí)的實(shí)驗(yàn)工作（牛津教材）。

(4)圍繞學(xué)校核心課題，研究四個(gè)目標(biāo)在課堂教學(xué)中的實(shí)施意見。

(5)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。

(6)組織“實(shí)錄評(píng)點(diǎn)”、“興趣樂學(xué)”情景擬態(tài)的公開研究課。

(7)安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。

2、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)管理

(1)圍繞學(xué)校核心課題，制定外語實(shí)驗(yàn)班教育、教學(xué)管理策略，外語活動(dòng)的落實(shí)（英語角）。

(2)外語小班化教學(xué)（圍繞情景教學(xué)）課程改革的設(shè)想。

(3)新預(yù)備年級(jí)牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。

(4)初預(yù)及初一電腦班、實(shí)驗(yàn)班課程設(shè)置及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。

3、科研工作

（1）成立校科研小組，開展每月一次的科研講座及交流活動(dòng)。

（2）制定實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)課題及相應(yīng)方案。

（3）全體教師的“六個(gè)一”活動(dòng)的指導(dǎo)及深入。

（4）初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結(jié)。

（5）成立“梅川校園報(bào)”的編輯班子。

4、學(xué)校校園網(wǎng)規(guī)劃

(1)根據(jù)局進(jìn)度，本完成10：1計(jì)算機(jī)配置。

(2)寬帶接入——（各室）。

(3)有線電視網(wǎng)——（建立有線電視網(wǎng)控制中心）。

(4)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。

四、人事管理工作

1、做好超編教職工人員的待退休工作。

2、研究聘用合同制與崗位責(zé)任制配套管理的措施。

3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事分配制度的改革，引進(jìn)優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)人才冒尖。

4、做好考核工作。

5、做好教室、辦公室的安排工作，督促教師嚴(yán)格遵守校紀(jì)、校規(guī)。

五、工會(huì)工作

1、結(jié)合教育工作實(shí)際，根據(jù)黨支部工作要求，帶領(lǐng)教職工認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設(shè)，提高教師、學(xué)生文化品位，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。

2、民主參政，參與學(xué)校重大工作的討論，本學(xué)期召開教代會(huì)，將廣泛聽取教職工意見，調(diào)整修訂學(xué)校內(nèi)部分配方案條例。

3、積極參與學(xué)校的教科研活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展子課題的研討。

六、總務(wù)、校廠工作

1、以學(xué)校大修改建后的管理為抓手，修訂、完善學(xué)校后勤常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、對(duì)校園環(huán)境的美化提出設(shè)想。

3、管好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、帳物，使用好每一筆經(jīng)費(fèi)。

4、校辦廠的門面出租工作今年要有實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)機(jī)，克服困難，開創(chuàng)新的局面。

5、學(xué)校的安全、保衛(wèi)工作的落到實(shí)處。

xx中學(xué)

xxxx．9

第三篇：中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、新學(xué)期具體工作補(bǔ)充要點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。重視學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，要成為班子建設(shè)的一大特點(diǎn)，學(xué)校中心組成員的學(xué)習(xí)形成制度化和經(jīng)?；?，深入學(xué)好鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”思想，宣傳好十六大精神，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育的政策、法規(guī)、依法治校，以德立校。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，樹立三個(gè)面向的大教育觀。通過學(xué)習(xí)使廣大教師懂得，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已經(jīng)成為教育的主題，并努力引導(dǎo)教師樹立三種思想。（1）育人為本的思想。（將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人）(2)現(xiàn)代化教育思想。（學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩）(3)終身學(xué)習(xí)的思想。（認(rèn)識(shí)到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。）在師德建設(shè)方面：認(rèn)真學(xué)好《公民道德建設(shè)綱要》，大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，以實(shí)際行動(dòng)開展“愛生”教育的活動(dòng)。

2、民主管理，激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。學(xué)校重視以人為本的管理，校長(zhǎng)工作在黨支部的保證監(jiān)督下，要充分發(fā)揮教代會(huì)及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能，使學(xué)校的改革具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，要增強(qiáng)學(xué)校管理政策的透明度，增強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定，不斷增強(qiáng)教職工依法辦學(xué)的意識(shí)，做好星級(jí)教師、星級(jí)班主任的評(píng)選工作，建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)工作責(zé)任感，使教師真正成為學(xué)的主人。

二、德育工作

1、德育工作根據(jù)2002年學(xué)校工作計(jì)劃，一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性；二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人，開展正面教育為主、滲透教育為主、活動(dòng)教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育；三是落實(shí)“三自、三有”，初預(yù)、初一自理，初二自主，初三自立。有興趣愛好特長(zhǎng)，有創(chuàng)新意識(shí)，有良好心理素質(zhì)，樂于學(xué)習(xí)，德育教育分層養(yǎng)成目標(biāo)與操作方案；四是結(jié)合學(xué)校主課題，各年級(jí)根據(jù)學(xué)校年級(jí)特點(diǎn)思考相應(yīng)的子課題，并開展探究與實(shí)踐；五是在預(yù)備與初一的部分班級(jí)，試行“學(xué)生檔案袋”評(píng)價(jià)模式，使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內(nèi)容系列化、途徑社會(huì)化、活動(dòng)多樣化、評(píng)價(jià)綜合化。營造良好的校風(fēng)，使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過20％；六是結(jié)合“愛我梅川，美化梅川”的學(xué)生愛校活動(dòng)；七是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實(shí)到位。

2、團(tuán)隊(duì)工作：(1)根據(jù)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的個(gè)性與興趣。(2)圍繞學(xué)校主課題，結(jié)合學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，開展探究性活動(dòng)。(3)三個(gè)“百人操”的提高發(fā)展。(4)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)——與政教處的合作創(chuàng)辦。(5)“ 梅川校園報(bào)”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。

三、教學(xué)工作

1、教學(xué)常規(guī)工作努力完成2002年學(xué)校工作計(jì)劃中提出的各項(xiàng)要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項(xiàng)工作。(1)根據(jù)市教委要求，組織教師對(duì)二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，并探究付之于行動(dòng)的實(shí)施方案。（從今秋開始，課時(shí)的安排一律統(tǒng)一為基礎(chǔ)型課程，拓展型課程、研究型課程。不再用活動(dòng)課和選修課的名稱。）(2)為提高我?；A(chǔ)教育的水平，根據(jù)區(qū)、局要求，進(jìn)行中小學(xué)銜接教育的研究與實(shí)施。（通過對(duì)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣、中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的五大銜接，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)和諧對(duì)接，和諧貫通。(3)落實(shí)初三畢業(yè)生工作及起始年級(jí)的實(shí)驗(yàn)工作（牛津教材）。(4)圍繞學(xué)校核心課題，研究四個(gè)目標(biāo)在課堂教學(xué)中的實(shí)施意見。(5)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。(6)組織“實(shí)錄評(píng)點(diǎn)”、“興趣樂學(xué)”情景擬態(tài)的公開研究課。(7)安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。

2、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)管理(1)圍繞學(xué)校核心課題，制定外語實(shí)驗(yàn)班教育、教學(xué)管理策略，外語活動(dòng)的落實(shí)（英語角）。(2)外語小班化教學(xué)（圍繞情景教學(xué)）課程改革的設(shè)想。(3)新預(yù)備年級(jí)牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。(4)初預(yù)及初一電腦班、實(shí)驗(yàn)班課程設(shè)置及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。

3、科研工作（1）成立?？蒲行〗M，開展每月一次的科研講座及交流活動(dòng)。（2）制定實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)課題及相應(yīng)方案。（3）全體教師的“六個(gè)一”活動(dòng)的指導(dǎo)及深入。（4）初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結(jié)。（5）成立“梅川校園報(bào)”的編輯班子。

4、學(xué)校校園網(wǎng)規(guī)劃(1)根據(jù)局進(jìn)度，本完成10：1計(jì)算機(jī)配置。(2)寬帶接入——（各室）。(3)有線電視網(wǎng)——（建立有線電視網(wǎng)控制中心）。(4)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。

四、人事管理工作

1、做好超編教職工人員的待退休工作。

2、研究聘用合同制與崗位責(zé)任制配套管理的措施。

3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事分配制度的改革，引進(jìn)優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)人才冒尖。

4、做好考核工作。

5、做好教室、辦公室的安排工作，督促教師嚴(yán)格遵守校紀(jì)、校規(guī)。

五、工會(huì)工作

1、結(jié)合教育工作實(shí)際，根據(jù)黨支部工作要求，帶領(lǐng)教職工認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設(shè)，提高教師、學(xué)生文化品位，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。

2、民主參政，參與學(xué)校重大工作的討論，本學(xué)期召開教代會(huì)，將廣泛聽取教職工意見，調(diào)整修訂學(xué)校內(nèi)部分配方案條例。

3、積極參與學(xué)校的教科研活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展子課題的研討。

六、總務(wù)、校廠工作

1、以學(xué)校大修改建后的管理為抓手，修訂、完善學(xué)校后勤常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、對(duì)校園環(huán)境的美化提出設(shè)想。

3、管好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、帳物，使用好每一筆經(jīng)費(fèi)。

4、校辦廠的門面出租工作今年要有實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)機(jī)，克服困難，開創(chuàng)新的局面。

5、學(xué)校的安全、保衛(wèi)工作的落到實(shí)處。xx中學(xué)xxxx．9語文組教學(xué)工作計(jì)劃2006年4月17日英語教研組工作計(jì)劃2006年4月17日中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2006年4月17日物理組工作計(jì)劃2006年4月17日學(xué)工作計(jì)劃2006年4月17日德育工作計(jì)劃2006年4月17日工會(huì)工作計(jì)劃2006年4月17日學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2006年4月17日幼兒園工作計(jì)劃2006年4月17日計(jì)劃生育工作總結(jié)2006年4月17日

第四篇：2012——2013學(xué)中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

（一）、指導(dǎo)思想

本學(xué)年，xx中學(xué)將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以深化課程改革為核心，完善學(xué)校管理機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”的重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一工作目標(biāo)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平和課堂教學(xué)效益，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

（二）、工作要點(diǎn)

一、切實(shí)做好防流控輟工作

做好防流控輟工作的核心是全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的影響力。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加以強(qiáng)化。

1、制度上控輟。學(xué)校建立、健全控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校要分別與班主任簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，輟學(xué)率要嚴(yán)格控制。第1--3周做流失生發(fā)動(dòng)工作、家訪工作，與鎮(zhèn)政府、村委會(huì)做好發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校制定學(xué)籍管理制度，輟學(xué)報(bào)告制度，要求班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)的當(dāng)天必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫出書面報(bào)告，并立即組織本班教師上門進(jìn)行說服動(dòng)員工作。

2、情感上控輟。要大力加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，教師要尊重關(guān)愛每一位學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生。要讓每一個(gè)學(xué)生特別是都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，增強(qiáng)師生間的親合力。教師對(duì)特殊學(xué)生要有針對(duì)性地開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生生活、思想和學(xué)習(xí)狀況，了解家長(zhǎng)對(duì)教育的意見和建議，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。

二、強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立全員育人意識(shí)。以班主任隊(duì)伍建設(shè)為主線，不斷提高班主任管理水平。任課教師要密切配合，做好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作。嚴(yán)肅紀(jì)律，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生回學(xué)第2、3周重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。

2、突出課堂教學(xué)，注重學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是開展學(xué)校德育工作、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的主要陣地。

3、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

三、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識(shí)，營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng)，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《教師職業(yè)道德》。

3、設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。

四、狠抓教學(xué)活動(dòng)的有效性，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制。繼續(xù)規(guī)范和完善聽課、評(píng)課制度，努力提高教師課堂駕馭能力和課堂教學(xué)效率。

2、教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。每學(xué)期第12周為常規(guī)檢察周，第6周為教學(xué)公開周，科組活動(dòng)每2周開展1次。

五、以服務(wù)教學(xué)工作為出發(fā)點(diǎn)，狠抓后勤管理

后勤工作的重點(diǎn)是學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。要最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有資源的效益，解決師生的學(xué)習(xí)和生活問題，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)工作環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾恚瑖?yán)防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。

1、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，禁止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。本期做好宿舍線改工作。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“量入而出，節(jié)儉開支”原則。嚴(yán)格把好學(xué)校的購物關(guān)，禁止簽單記數(shù)，報(bào)銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本計(jì)劃添置一批書柜、文件柜、電腦等。計(jì)劃置換學(xué)生桌椅一批。

3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃，每月一大掃。

六、加強(qiáng)中考方案研究工作。

1、要認(rèn)真研究新課程中考方案，準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力，使明年中考成績(jī)有突飛猛進(jìn)的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì)影響力。

2、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來。

七、重視校園文化建設(shè)、體衛(wèi)藝工作

1、加強(qiáng)陣地建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化。加強(qiáng)教室走廊、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地建設(shè)，搞好學(xué)校宣傳櫥窗，開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)，努力營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建書香校園，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教益。

2、開足開好體育健康課程。

七、八年級(jí)注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入縣前三名。

3、積極組織師生開展各項(xiàng)文化體育運(yùn)動(dòng)。本學(xué)年要組織好重陽野炊活動(dòng)、唱歌比賽、元旦晚會(huì)等。

八、強(qiáng)化校園安全工作

每位教師都要牢固樹立 “安全工作無小事”的意識(shí)，防患于未然，對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

1、及時(shí)簽訂安全責(zé)任書。各部門、班級(jí)要高度重視學(xué)校的安全工作，把校園社會(huì)治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來。

2、定期不定形式強(qiáng)化師生安全意識(shí)。要堅(jiān)持做到安全教育逢會(huì)必講，強(qiáng)化學(xué)生交通消防安全意識(shí)、飲食衛(wèi)生意識(shí)，確保不發(fā)生任何事故。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生出入學(xué)校必須做登記，學(xué)生出校須班主任簽字方可生效。

4、要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練。在演練中讓學(xué)生增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

5、寒、暑假安排教師值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

在新的學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌。

第五篇：中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、總體工作目標(biāo)

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，將20XX年確立為“提質(zhì)增效年”，保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校。

1.確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，努力健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)工資制度；

2.構(gòu)建科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學(xué)；

3.建好兩支隊(duì)伍：一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);4.實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，質(zhì)量興校；

5.抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障，校園文化建設(shè)；

6.堅(jiān)持五個(gè)并重：教學(xué)德育并重，備課與課堂并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重；

7.進(jìn)一步強(qiáng)化安全、黨建工作。

二、具體工作目標(biāo)

1.突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量

努力提高高考總上線比率，全力以赴提高一本上線率，盡管生源不斷減少，但力爭(zhēng)不斷刷新高考上線率、一本優(yōu)秀生比率。為此，要認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度和教研活動(dòng)管理制度，并將從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、級(jí)部制)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量。

突出抓好高三畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會(huì)等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

2.全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造名師工程 切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為示范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)開展師德建設(shè)活動(dòng)。

促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

繼續(xù)抓好兩大活動(dòng)：(1)骨干教師培育計(jì)劃。(2)青年教師培養(yǎng)活動(dòng)。

加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè)。

深入課題研究，提高教師的教科研能力。3.強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

抓好日常行為規(guī)范教育。組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

4.積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 認(rèn)真貫徹新課改精神，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進(jìn)；構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動(dòng)課程；實(shí)施“分層教學(xué)”、“ 全面提高”"、“培優(yōu)補(bǔ)差”；實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍

建設(shè)高品位的校園文化，創(chuàng)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)。

6.完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理

牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)食堂和宿舍管理，努力改善食宿條件。7.加強(qiáng)學(xué)校安全管理，全面提高學(xué)校安全管理水平

全面加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、住宿消防、交通安全等工作，切實(shí)做好校園欺凌預(yù)防工作。

8.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們?cè)谑形姓?、教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為林區(qū)教育人的光榮和夢(mèng)想不懈努力。

XX市第二中學(xué) 20XX年8月20日