第一篇：從教以來個人工作總結(jié)

從教以來個人工作總結(jié)

羅文芳

我于2010年任教以來，已是第七年，經(jīng)過兩輪的高考循環(huán)，在教育教學(xué)方面得到了很大的提升。

作為班主任，我首先了解學(xué)情，針對班級情況作出初步的診斷，才能更好地有序地開展后續(xù)班級工作，并在此過程中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用，當(dāng)然，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，也要“愛”在其中，要自始至終把學(xué)生的愛滲透在嚴(yán)格要求之中，只有這樣，教師的良好形象與威信才能在學(xué)生心里中得到樹立。而好的班級除了需要班主任的統(tǒng)籌，班級干部是必不可少的，精心培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生自主管理，始終遵循“干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干”的原則，不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。

班級架構(gòu)基本完成后，做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德品質(zhì)，對于營造良好的班風(fēng)有重要作用。每個學(xué)生都是單獨(dú)的個體，個性張揚(yáng)獨(dú)立，自主性強(qiáng)，與學(xué)生的溝通交流必不可少，堅(jiān)持找學(xué)生談心，通過了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時解決學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我解剖，學(xué)會自我教育；通過寫一些階段總結(jié)和反思幫助學(xué)生了解自己的特點(diǎn)；和學(xué)生一同制定學(xué)習(xí)的“小目標(biāo)”“大目標(biāo)”，循序漸進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

班主任工作雖苦但也有甜，看到學(xué)生的成長就是對自己最大的慰藉。我擔(dān)任班主任的班級多次取得“文明班”稱號，并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中屢或佳績，高考中作為文科基礎(chǔ)班有兩位學(xué)生上本科線，是基礎(chǔ)班中最多的。而我的工作也得到肯定，在2016年榮獲縣“優(yōu)秀班主任”稱號。

作為一名歷史科任，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，在做好常規(guī)的教學(xué)工作之外，我積極向其他老師請教教學(xué)方法，主動聽課，完善自己；也常常參加校外歷史教學(xué)交流，汲取更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；參加教學(xué)基本功比賽，提升自我，在2014年的青年教師基本功比賽中獲得縣級一等獎、市級二等獎；此外，勇于嘗試，創(chuàng)新教學(xué)模式，近兩年我一直在探索“史料實(shí)證”在教學(xué)中的實(shí)踐，并以此申請市級研究課題，力圖使學(xué)生更多地參與到歷史課堂學(xué)習(xí)的同時更新自己的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)更大的突破。

育人無止境，教育教學(xué)的路可謂是“路漫漫”，我也清楚地認(rèn)識到自身仍有許多的不足，但我本著對教育教學(xué)的熱愛，繼續(xù)“上下求索”。

第二篇：從教以來教育教學(xué)工作總結(jié)

信息技術(shù)個人工作總結(jié)

楊井中學(xué)李楊

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會***的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去

年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報(bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報(bào)《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改

以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律 激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表。2002年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。

四、做一個信息時代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校的教育信息

化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，2002年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，2002年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并

有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3、在教學(xué)之余，我還注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）的知識和能力，比如有的學(xué)生學(xué)會qq聊天，有的學(xué)生學(xué)會了閱讀電子圖書，用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

三、配合學(xué)校工作，做好電教工作和機(jī)房管理工作

本學(xué)期，為了校內(nèi)教研課及公開課，我利用課余時間，為授課教師做課件，促進(jìn)了多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。在做好教學(xué)工作的同時，我利用閑暇時間學(xué)習(xí)新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術(shù)理論水平。同時，維護(hù)好機(jī)房設(shè)備，保證暢通。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。

您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《信息技術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)》相關(guān)的文章。

第三篇：從教以來 述職報(bào)告[范文模版]

任職以來述職報(bào)告

本人2004年6月畢業(yè)于湖州師范學(xué)院信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后即任職與平湖市東湖中學(xué)擔(dān)任信息技術(shù)教師一職。回想自己跨出大學(xué)校門，踏上教師的講臺已整整八個年頭了，在這八年的教學(xué)生涯中有過歡樂，有過彷徨，也有過收獲。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵伴我渡過困難的適應(yīng)期，是教研組老師們的指導(dǎo)幫助我堅(jiān)定了前進(jìn)的方向，是學(xué)生們和我共同的努力才積累至今點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。為了今后更好地做好教育教學(xué)工作，我特就任職以來的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。本人在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，能主動、認(rèn)真地做好和配合領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

二、教育教學(xué)方面

我作為一名技能課教師，雖然沒有擔(dān)當(dāng)過班主任，但是我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級、愛老師、愛同學(xué)。因此我時常不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我并沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)過程中，我結(jié)合學(xué)校德育要求，注重內(nèi)涵建設(shè)，淡化形式管理。培養(yǎng)學(xué)生積極向上，熱愛集體的精神，養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。在教學(xué)實(shí)踐中，注重教學(xué)技藝的自我更新，將新的教學(xué)理念和好的教學(xué)模式運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，注重對學(xué)生能力和個性特長的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時，認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。有意識地通過生活、實(shí)例、活動、游戲等形式引入新知識點(diǎn)，讓學(xué)生感受計(jì)算機(jī)知識在日常生活中處處存在，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗(yàn)、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識形成的過程。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境。課堂提問，面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，課堂上講解和操作相結(jié)合，在“新課程”的指引下，盡量以學(xué)生自己動手操作為主，教師做好引導(dǎo)工作和評論工作，及時收集和反饋學(xué)生的信息。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。

任職以來，我每年都組建了一支奧林匹克隊(duì)伍去參加中學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克聯(lián)賽，已有7個年頭了，在這7年中也取得了一些成績，有些甚至是填補(bǔ)了我市該項(xiàng)目的空白。其中2006年有2人入選全國復(fù)賽，10余人次獲得了嘉興市的名次；2007年有1人獲得了全國二等獎的好成績；2008年有3人獲嘉興市二等獎、1人獲嘉興市三等獎；2009年2人獲嘉興市二等獎； 2011年有1人獲嘉興市二等獎、1人獲嘉興市三等獎；2012年有2人獲嘉興市二等獎、3人獲嘉興市三等獎等。使我校在信息技術(shù)競賽方面成為本市的領(lǐng)頭羊。

在我任職的第4個年頭里，我支教去了東湖中學(xué)的分校，當(dāng)時分校區(qū)地處偏遠(yuǎn)還沒有開始建設(shè)，是在一所很破舊的小學(xué)的教學(xué)樓里臨時上課，那年我在東湖中學(xué)分校任教初一2個班級和初二2個班級的信息技術(shù)課。同時承擔(dān)分校區(qū)的機(jī)房管理工作、服務(wù)器假設(shè)工作、學(xué)生機(jī)以及校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、教師辦公室計(jì)算機(jī)和教室多媒體設(shè)備的維護(hù)和修理工作等。

支教上半學(xué)期的重點(diǎn)放在服務(wù)器的架設(shè)和教學(xué)平臺的建設(shè)上，下半學(xué)期的重點(diǎn)則圍繞學(xué)生的教學(xué)方面。在支教期間，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，研究教法，深入淺出，教育教學(xué)成績好。所教班級學(xué)生電腦水平進(jìn)步明顯，完成了農(nóng)村學(xué)生電腦掃盲的工作，并讓分校的學(xué)生接觸到了一些新型先進(jìn)的教學(xué)工具和教學(xué)媒體。

三、遵紀(jì)守法方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在從教的八年間，參加了校內(nèi)校外組織的很多項(xiàng)培訓(xùn)活動，不僅增長了自身的專業(yè)技能，更拓寬了自己的視野。任職以來，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類教研組會議和活動，虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn)，雜取眾長，為我所用。2004年9月至2005年6月 參加了《中學(xué)新任教師試用期培訓(xùn)》，并且順利合格畢業(yè)；2005年7月 參加了浙江省教育廳在杭州舉辦的《現(xiàn)代教育技術(shù)》培訓(xùn)課程，圍期2周收獲頗豐；2006年6月 學(xué)習(xí)并通過了省《中小學(xué)教師心理健康教育》基礎(chǔ)知識兩門課程考試，并取得了合格證書；2009年8月 參加了“維權(quán)與侵權(quán)”的培訓(xùn)；2010年8月 參加了平湖市“創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力”的培訓(xùn)；2010年10月至2011年1月 參加了教育部-微軟（中國）“攜手助學(xué)”創(chuàng)新教師培訓(xùn)，此次培訓(xùn)對我的印象非常之深刻，雖然過程十分艱辛，任務(wù)異常繁重，但是現(xiàn)在回過頭去看的話，通過此次培訓(xùn)我所掌握到的新的教學(xué)方法和教學(xué)理念還是非常有用的；2011年8月 參加了平湖市“專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力建設(shè)”的培訓(xùn)；2012年11月至12月參加了平湖市初中新教材教學(xué)疑難問題專題研訓(xùn)并順利通過了考核。

四、其他方面

在課余時間里，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人博客和個人主頁，把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳，以便和同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。

五、對未來工作的展望和計(jì)劃

1、積極鍛煉身體，不斷更新自己，以良好的身體、與時俱進(jìn)的教育教學(xué)理念，為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才傾盡全力。

2、積極參與學(xué)校和教研組的課題研究，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的途徑。

3、不斷充實(shí)和完善個人主頁和博客，提供一個與學(xué)生與校內(nèi)校外教師更開放的、更自由的 交流環(huán)境和空間。

4、虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)青年教師，力爭形成一個高水平的信息技術(shù)教學(xué)群體。

5、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)我國基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件和理論，把握信息技術(shù)學(xué)科的改革方向。

在今后的工作中我更要明確自己的位置，做好本職工作。繼續(xù)大力開展第二課堂與興趣小組建設(shè)。讓學(xué)生自由參加，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)編程的興趣，與課堂教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生全面發(fā)展。

跌跌撞撞、摸爬滾打，八年的教學(xué)生涯讓我感觸很深，我也深深地體會到，信息技術(shù)這一門學(xué)科是充滿活力的，信息無時不在，無處不有。我們在教學(xué)工作中只要立足實(shí)際，研究好學(xué)生，研究好教材，不斷的提升自己，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，而且信息技術(shù)這門學(xué)科不單單是在課堂上的，只要我們應(yīng)用的好就能把它擴(kuò)展延伸到其他任何一門學(xué)科中去。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn)，我也將一如既往地深入研究為我校的信息技術(shù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上的工作成績，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下取得的，不足之處，望給予批評指正。在今后的工作中，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學(xué)中，管理上更上一層樓。

第四篇：三年以來個人工作總結(jié)

近三年工作總結(jié)

2014年至今我的主要工作有人事、辦公室等，三年來，圍繞著衛(wèi)生局黨委、機(jī)關(guān)的中心工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助和支持下，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將三年來所做的工作和不足總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)

三年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表“重要思想”，科學(xué)發(fā)展觀我縣的重要會議精神。積極參加黨委機(jī)關(guān)組織的各種學(xué)習(xí)活動。同時，努力在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、身邊的同事學(xué)習(xí)，面對新的工作任務(wù)，向先進(jìn)縣直部門的同事學(xué)習(xí)工作方法。同時，不斷增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定服務(wù)于大局、服務(wù)于基層，服務(wù)于群眾的思想信念，使自身的政治意識、大局意識和責(zé)任意識不斷強(qiáng)化。在工作中，我服從指揮，增強(qiáng)執(zhí)行力，不計(jì)較增加工作量，不計(jì)較工作分工，積極協(xié)助其他同事的工作，努力營造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、積極向上的工作氛圍。

二、務(wù)實(shí)工作

三年來，我積極認(rèn)真、扎扎實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，主要做了以下幾個方面：

(一)人事工作：按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真參與和協(xié)調(diào)開展作。協(xié)助培訓(xùn)和績效評價的組織、后勤保障工作，每各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位的各類表格、表單，保障領(lǐng)導(dǎo)調(diào)閱相關(guān)數(shù)據(jù)時，及時全面。由于工作認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)都較好的完成，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。協(xié)助做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作，包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實(shí)面試人員的情況等。在2014年的衛(wèi)生招考工作中，負(fù)責(zé)衛(wèi)生系統(tǒng)招考人員信息錄入，時間比較緊張，但是我還是認(rèn)真地將工作保質(zhì)保量的完成。其中有個考生寫的字跡潦草，當(dāng)時考生把他的姓氏“岳”寫得像“兵”，我還是認(rèn)真核實(shí)了一下，和他本人取得聯(lián)系后確認(rèn)是“岳”。通過這件事情，讓我認(rèn)識到工作的細(xì)致認(rèn)真有利于把失誤減少甚至消除。不但使考生減少了不必要的麻煩，也使自己深深地認(rèn)識到工作無小事，對待我們服務(wù)的對象，更要有群眾利益至上的責(zé)任意識。

(二)辦公室工作：2016年6月份我從人事科轉(zhuǎn)到辦公室工作。負(fù)責(zé)接聽電話，做好電話記錄。并按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。電話的接聽，真是細(xì)節(jié)決定成敗的一項(xiàng)工作。大致分為三大類，一是對上接聽，匯報(bào)；再是兄弟科室間的調(diào)度聯(lián)絡(luò)；第三類是對群眾的來電反饋。對于第一類，首要的是要有責(zé)任意識，保密意識，對此我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的保密規(guī)章制度，做到對口負(fù)責(zé)，需要向那些人傳達(dá)，明確目標(biāo)對象，保證信息傳達(dá)及時。說到第二類，要綜合協(xié)調(diào)，做好領(lǐng)導(dǎo)指示的貫徹落實(shí)，確保工作協(xié)調(diào)推進(jìn)，及時對相關(guān)科室進(jìn)行提示、督促，按時完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。對于第三類，要認(rèn)真、耐心、細(xì)致。本身我就是農(nóng)村來的，知道群眾的不易，特別是農(nóng)村來的群眾，在接聽他們的電話時，熱情友善，好比和鄉(xiāng)親父老交談，讓他們敞開心扉的說出自己的要求來。大多數(shù)的群眾是講理的，有個別的群眾因?yàn)橐粫r對我們的工作認(rèn)識有偏差，可能會有不滿，這種情況下，我就會站在他們的角度去看待問題，并給他們建議。記得有一次，有位大爺因辦理一項(xiàng)業(yè)務(wù)，缺少相關(guān)的材料?？赡苁悄昙o(jì)大了，再有識字不多，反復(fù)跑了幾次，結(jié)果意見很大。最后，通過給他聯(lián)系了一下他本家的侄子，和他侄子說明了相關(guān)的手續(xù)辦理方式，終于給他順利的辦理好了相關(guān)業(yè)務(wù)。舉手之勞的一次電話，卻省卻了群眾的一次跑腿。群眾利益無小事，只有我們把群眾裝在心里，群眾才會把我們的工作看在眼里。我想這是我寶貴的人生積淀。

三、不足之處

一是理論指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。在學(xué)習(xí)理論知識意識上還不強(qiáng)。學(xué)習(xí)還不夠深入、學(xué)以致用的本領(lǐng)還有待加強(qiáng)。

二是進(jìn)修探索創(chuàng)新上還不夠。在具體工作中還缺乏進(jìn)一步創(chuàng)先爭優(yōu)意識和舉措。爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和能力還有待強(qiáng)化。

我將在今后的工作中進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足。盡心盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。

二〇一七年七月十五日

第五篇：換屆以來個人工作總結(jié)

換屆以來個人工作總結(jié)

××××年月?lián)Q屆以來，我積極踐行“三個代表”重要思想，創(chuàng)新工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取，取得了較好的成效。現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)創(chuàng)新常抓不懈。把學(xué)習(xí)當(dāng)成與時俱進(jìn)的需要，當(dāng)成改進(jìn)工作的需要，通過各種途徑予以落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六大、十六屆三、四中全會精神，原創(chuàng)://004km.cn著眼

于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，不斷提高自身政治理論修養(yǎng)和政策水平，不斷提高緊扣中心、把握全局的領(lǐng)導(dǎo)水平，不斷提高立足區(qū)情、協(xié)商參政能力。學(xué)習(xí)研究了新修訂的政協(xié)章程，進(jìn)一步豐富了政協(xié)理論知識，并指導(dǎo)于實(shí)踐，在自覺服從區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)區(qū)委核心的同時，著力加強(qiáng)政協(xié)組織參政議政能力建設(shè)。通過興調(diào)研、常總結(jié)、勤思索，做到理論創(chuàng)新。在《人民政協(xié)報(bào)》、《政協(xié)工作參考》、《湘聲報(bào)》、《常德發(fā)展導(dǎo)刊》上發(fā)表《以人為本，認(rèn)真履行政協(xié)職能》、《做好政務(wù)公開中的民主監(jiān)督工作》等理論研究文章篇。

履行職能竭盡心智。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)政協(xié)委員，堅(jiān)持“維護(hù)核心、圍繞中心、凝聚人心”，積極履行職能，充分發(fā)揮作用，使我區(qū)政協(xié)工作更加活躍、成效更加顯著。認(rèn)真組織政協(xié)例會，圍繞全區(qū)熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，多次組織視察調(diào)研，積極撰寫提案，主動反映社情民意。與公檢法“三長”面對面協(xié)商，促進(jìn)了“公正執(zhí)法”；通過對經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的視察調(diào)研，加速了全區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的步伐；通過撰寫提案，促進(jìn)了“放心食品”、“工業(yè)新區(qū)下水道”等問題的順利解決。特別是積極向黨委政府反映社情民意，為群眾辦實(shí)事。對售后服務(wù)車按“貨的”收費(fèi)問題，城區(qū)經(jīng)營業(yè)主反映強(qiáng)烈，這一“社情民意”向市領(lǐng)導(dǎo)反映后，市政府積極關(guān)注，市長陳君文親自過問，最后收費(fèi)項(xiàng)目取消，廣大經(jīng)營業(yè)主都拍手叫好。反映的社情民意“城區(qū)兩處火患亟待排除”得到市區(qū)政府高度重視，并立即著手解決。目前，龍港巷市場已關(guān)閉，紅衛(wèi)社區(qū)改造方案已經(jīng)出臺。作為市政協(xié)武陵區(qū)活動組組長，多次在市級會議上呼吁，反映武陵區(qū)存在的困難，并多方協(xié)調(diào)促進(jìn)問題解決?；顒咏M獲××××全市優(yōu)秀活動組稱號。年末，帶領(lǐng)本組委員深入郊區(qū)鄉(xiāng)村調(diào)查，形成《城鄉(xiāng)結(jié)合部失地農(nóng)民問題亟待解決》的調(diào)查報(bào)告，在市政協(xié)全會上發(fā)言后，引起較大反響。市長陳君文當(dāng)即表示，要將此事作為××××年的重要工作來抓，專題調(diào)研、爭取早日解決。

委員活動富有新意。委員活動中注重創(chuàng)新，發(fā)揮全體委員作用。通過舉辦學(xué)習(xí)報(bào)告會、座談會等形式，促進(jìn)委員學(xué)習(xí)。通過組織活動，增進(jìn)政協(xié)組織的凝聚力。換屆以來，組織了春節(jié)團(tuán)拜會，“學(xué)憲法、學(xué)章程、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”座談會；開展了“我為武陵添光彩”、“政協(xié)工作創(chuàng)優(yōu)秀、本職工作當(dāng)先進(jìn)”等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。去年月，組織了慶祝人民政協(xié)暨武陵區(qū)政協(xié)成立周年系列活動，精心組織的學(xué)習(xí)報(bào)告會、知識競賽、專場文藝演出反響大、效果好。特別是武陵王杯“共鑄輝煌”專場文藝演出，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體政協(xié)委員的高度評價，“常德電視臺”轉(zhuǎn)播了三次。同時，還經(jīng)常走訪委員，幫助他們解決工作生活中的實(shí)際困難，使政協(xié)組織更具有向心力、親和力、凝聚力。

中心工作務(wù)求實(shí)效。對區(qū)委分配的中心工作，總是認(rèn)真完成，落實(shí)到位。為了做好聯(lián)系城北街道辦事處的工作，經(jīng)常下到辦事處及社區(qū)居委會，指導(dǎo)工作開展。積極參與招商引資，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。在引進(jìn)項(xiàng)目的立項(xiàng)、征地等事務(wù)上，原創(chuàng)://004km.cn多次出面協(xié)調(diào)，幫助解決具體困難。通過抓項(xiàng)目、引資金、勤調(diào)度，招商引資成效顯著。僅××××年，就帶領(lǐng)政協(xié)機(jī)關(guān)引進(jìn)項(xiàng)目個，其中個人引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目個。引進(jìn)的興廣龍新型建材廠列入省星火計(jì)劃；引進(jìn)的珠江新產(chǎn)品開發(fā)公司做到當(dāng)年立項(xiàng)，當(dāng)年投產(chǎn)，當(dāng)年見效。同時社保擴(kuò)面、防汛搶險、建整扶貧等工作都扎實(shí)完成。

以人為本關(guān)注民生。工作中，注重民本思想，情系弱勢群體，切實(shí)為民辦實(shí)事。多次深入基層調(diào)研，和群眾零距離接觸，察民情、訪民聲，拉近了黨群、干群關(guān)系。先后領(lǐng)導(dǎo)開展了“百戶城市貧民生存現(xiàn)狀調(diào)查”、“村轉(zhuǎn)居社區(qū)存在的問題”等調(diào)查，為民鼓與呼，切實(shí)維護(hù)群眾利益。同時，也竭盡所能，幫助困難群眾在再就業(yè)、低保等方面辦實(shí)事、解難事。組織訪貧問苦送溫暖活動次，先后為光榮路社區(qū)、紅衛(wèi)養(yǎng)老院、城東街道、蘆山鄉(xiāng)水漬受災(zāi)戶等捐款捐物，總金額逾萬元。其中個人為城東街道熊平衡等特困戶捐款近千元。特別關(guān)注貧困子女就學(xué)問題，組織政協(xié)委員開展了“為百名武陵學(xué)子捐資助學(xué)活動”，并帶頭捐款，使百名貧困的武陵學(xué)子得到救助。

廉潔奉公律己從嚴(yán)。對工作有很強(qiáng)的責(zé)任感，總是帶頭嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持抵制大吃大喝等不正之風(fēng)，下基層時，體諒基層工作困難。在政協(xié)機(jī)關(guān)，做到嚴(yán)明財(cái)務(wù)紀(jì)律，厲行勤儉節(jié)約，狠抓廉潔教育，使政協(xié)機(jī)關(guān)永葆廉潔之風(fēng)。

總之，換屆以來，在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)和市政協(xié)的指導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績。當(dāng)然，面對黨和人民