第一篇：1、固鎮(zhèn)縣九灣小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

固鎮(zhèn)縣九灣小學(xué)

2015.12

固鎮(zhèn)縣九灣小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校

工作總結(jié)

本學(xué)期,根據(jù)中心校的要求,我校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展為重心,繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高的主旋律,努力打造學(xué)校品牌,繼續(xù)提高辦學(xué)水平,切實(shí)辦出讓山北人民滿(mǎn)意的教育.一學(xué)期來(lái),我校圍繞著中心校的工作目標(biāo),努力工作,積極進(jìn)取,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、明確責(zé)任，踏實(shí)工作，努力做好控輟保額工作。

本學(xué)期，我校認(rèn)真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級(jí)控輟保額的第一責(zé)任人，要求各班班主任要認(rèn)真細(xì)致的做好班級(jí)學(xué)生的思想工作，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。

二、制定措施，強(qiáng)化落實(shí)，搞好學(xué)校的管理。

1、校園管理

本學(xué)期,我校積極爭(zhēng)取中心校的支持,美化、綠化我校的校園環(huán)境，請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)園林工人對(duì)學(xué)校的綠化進(jìn)行了修剪、規(guī)劃。為了管好校園中的花草樹(shù)木，學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學(xué)校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，由張杰主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2、教育教學(xué)管理

（1）、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,校委會(huì)成員定期巡課，督促不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的教師轉(zhuǎn)變工作思想,規(guī)范自己的教學(xué)行為.(2)、規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)教師在備、教、改、輔、改上下工夫，全校教師皆能?chē)@教學(xué)這個(gè)中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績(jī)這個(gè)靈魂，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。學(xué)校加強(qiáng)了周查月報(bào)工作，增強(qiáng)了教學(xué)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)了我校教學(xué)常規(guī)管理工作的不斷加強(qiáng)，教學(xué)管理水平的不斷提高，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面提高。

（3）、教師管理

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師的政治覺(jué)悟不斷提高，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升，教師的教學(xué)理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合三創(chuàng)活動(dòng)和全校開(kāi)展班主任管理的十項(xiàng)工作，造就一支熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)愛(ài)崗、善于管理、上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，通過(guò)校本培訓(xùn)、校本研究、論文評(píng)比等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績(jī)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

（4）、學(xué)生管理 本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，本著切近實(shí)際、切近未成年人的原則，以愛(ài)國(guó)主義為核心，以良好的行為習(xí)慣為主線，通過(guò)每周的升旗時(shí)國(guó)旗下的講話，晨會(huì)周會(huì)，各科教學(xué)、閱讀活動(dòng)、征文活動(dòng)等加大對(duì)學(xué)生的教育力度，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。（5）、后勤管理

本學(xué)期，我校節(jié)約開(kāi)支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對(duì)學(xué)生安全教育的力度，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。

二、圍繞中心，抓住中心，積極推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。本學(xué)期，我校積極參加中心校組織的備課活動(dòng)，堅(jiān)決執(zhí)行校本培訓(xùn)制度，堅(jiān)持參加中心小學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng)。我校還積極開(kāi)展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開(kāi)展活動(dòng)，本學(xué)期，我校堅(jiān)決鼓勵(lì)教師把校本教研活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)物化和總結(jié)，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極參加各級(jí)教育組織開(kāi)展的論文評(píng)比活動(dòng)，有多篇論文獲獎(jiǎng)。

三、成功與新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行聯(lián)誼活動(dòng) 11月份與蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)系，在我校舉行了“冬日暖陽(yáng) 溫暖同行”聯(lián)誼活動(dòng)。來(lái)自長(zhǎng)三角的名校長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)?？h教研室周化俊主任對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

三、取得的成績(jī)

11月份 組織學(xué)生參加固鎮(zhèn)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典演講比賽并獲得三等獎(jiǎng)。12月份組織學(xué)生參加固鎮(zhèn)縣小學(xué)生慶元旦大合唱比賽并獲得三等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加固鎮(zhèn)縣教體局組織的書(shū)畫(huà)比賽，并獲得了較好的評(píng)價(jià)。三年級(jí)學(xué)生參加固鎮(zhèn)縣小學(xué)生教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)并獲得了優(yōu)異成績(jī)。

第二篇：第一學(xué)期九年級(jí)組工作總結(jié)

2014-2015學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)工作總結(jié)

我校九年級(jí)工作在張如校長(zhǎng)和王愛(ài)東校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體九年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，取得了較好成績(jī)。目前九年級(jí)各班教育教學(xué)秩序井然，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成，全體教師齊心協(xié)力，和諧發(fā)展的年級(jí)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)形成。現(xiàn)將半本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

一、學(xué)生管理方面

1、九年級(jí)是初中階段的最關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

本學(xué)期我們通過(guò)多種活動(dòng)例如學(xué)期初的隊(duì)列體操比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的集體主義觀念。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，沒(méi)有發(fā)生任何意外。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

在開(kāi)學(xué)初，我們就根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，召開(kāi)了各班同學(xué)的“理想與目標(biāo)”主題班會(huì)，讓學(xué)生暢談自己的理想，并教育他們要通過(guò)自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，要我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該感謝父母、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為此九年級(jí)以紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)，提出整改建議，達(dá)到全年級(jí)一盤(pán)棋的模式。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，一入學(xué)，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

4、常抓安全教育不放松

安全是穩(wěn)定，是關(guān)懷，是愛(ài)護(hù)。安全是學(xué)校教育的重頭戲，為此，我們組展開(kāi)了多次安全教育活動(dòng)。讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，確?！霸谛Ｒ惶?，安全一日”的原則。

5、抓好尖子生的輔導(dǎo)與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，班主任定期與他們談話，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，各方面取得進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，取得了較好的結(jié)果。我們分別在學(xué)期初和期中考試后召開(kāi)了年級(jí)前三十名優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)和學(xué)法輔導(dǎo)會(huì)，這為完成我相信重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)人數(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教師管理方面

1、加強(qiáng)課改研討，提高教學(xué)質(zhì)量

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織九年級(jí)任課教師進(jìn)行座談，每周進(jìn)行教研活動(dòng)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，研討教學(xué)方法，相互聽(tīng)課，共同研究試題，形成了良好的教學(xué)氛圍，和諧的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有效的促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提高。

2、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行教學(xué)反思

我們九年級(jí)組要求每位教師都要在課前精心備好了每一節(jié)課，用心上好每一節(jié)課，做到備課全面，精講多煉，訓(xùn)練得法，指導(dǎo)到位。在課堂上要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，最大限度地提高課堂45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課后要結(jié)合新課程的教學(xué)理論，回顧課堂教學(xué)的實(shí)際，撰寫(xiě)教學(xué)反思，這項(xiàng)工作不僅使年輕教師加快了成長(zhǎng)的步伐，也使很多老教師獲益匪淺。

3、加強(qiáng)班主任工作，創(chuàng)建和諧班級(jí)

對(duì)于班主任，我們首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦，盡可能多投入時(shí)間，把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)，抓住九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生一開(kāi)始就能養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的作風(fēng)。要求各班主任都能根據(jù)學(xué)校的每周教育工作意見(jiàn)自覺(jué)上好班會(huì)課，出色完成各項(xiàng)教育任務(wù)。

4、加強(qiáng)體育課的管理，提高體育訓(xùn)練質(zhì)量

我們九年級(jí)體育課目標(biāo)明確，直接鎖定體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練和指導(dǎo)，學(xué)生體育成績(jī)明顯提高，期末體育中考項(xiàng)目模擬滿(mǎn)分率超過(guò)以往同期水平。

三、問(wèn)題與反思

面對(duì)成績(jī)，反思過(guò)去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問(wèn)題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。

1、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果仍需提高；

2、課外活動(dòng)的開(kāi)展，心理教育咨詢(xún)等方面的工作，有待加強(qiáng)。

3、學(xué)生中考學(xué)科（包括體育）成績(jī)?nèi)杂幸欢ǖ纳仙臻g。

總之，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作，九年級(jí)在各方面取得了一定的成績(jī)，我們相信下學(xué)期，在學(xué)校張如校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在九年級(jí)全體教師的支持、配合和共同努力下，我們九年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

2014-2015學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)工作總結(jié)

馬伸橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2015年2月

第三篇：2009學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)組工作總結(jié)

九年級(jí)組（下）工作總結(jié)

年級(jí)組長(zhǎng)：王春流（2010年7月9日）

初三最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，年級(jí)工作能緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和年級(jí)工作計(jì)劃開(kāi)展，作為學(xué)校窗口年級(jí)，在強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。在扎扎實(shí)實(shí)地提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)，堅(jiān)持抓好分層教學(xué)與復(fù)習(xí)工作，充分挖掘?qū)W生潛能，教學(xué)秩序穩(wěn)定，各科成績(jī)穩(wěn)中有升。為使今后各項(xiàng)工作少走彎路，能上一個(gè)臺(tái)階，有必要對(duì)過(guò)去一學(xué)期的工作作一回顧與總結(jié)：

一． 全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作形成年級(jí)合力。

團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)好的集體首先必須團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)，才能達(dá)到我們共同的目標(biāo)在工作中形成一股合力，只有這樣，才能無(wú)堅(jiān)不摧。開(kāi)學(xué)初我組織初三任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校工作計(jì)劃和規(guī)章制度等有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，要求大家發(fā)揮每位成員工作的主動(dòng)性、積極性，強(qiáng)化師生管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

每次考試過(guò)后，我都及時(shí)召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)議，在會(huì)上，大家互相交流，分析所教的這門(mén)課，這個(gè)班，提出如何把這門(mén)課，這個(gè)班教得更好。雖然他們與自己所任科目不同，但自己有空就經(jīng)常聽(tīng)取任課教師意見(jiàn)，尤其是幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他們的建議給了我很多啟發(fā)，使我受益匪淺。大家都感覺(jué)到每個(gè)人都是初三年級(jí)組的主人，大家都有責(zé)任把這個(gè)年級(jí)組搞好。

年級(jí)中倡導(dǎo)人人是德育工作者的理念，當(dāng)哪位同學(xué)發(fā)生破壞紀(jì)律或不完成作業(yè)的情況時(shí)，除班主任主講外，其他老師也會(huì)主動(dòng)、積極、耐心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些思想、做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面的教育，大處著眼，小事著手，逐步端正學(xué)生態(tài)度，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝自我的信心及力量。

二、積極組織各類(lèi)有益活動(dòng)，主動(dòng)營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期積極組織教師和學(xué)生參加校外有益活動(dòng)?！拔逡弧睍r(shí)組織學(xué)生到街上做義務(wù)勞動(dòng)——打掃街道公共衛(wèi)生，“五四”時(shí)又組織本年級(jí)全體師生到牡露電站參加以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的野營(yíng)活動(dòng)。大大地豐富了師生校外生活。

三、重視安全管理，耐心做好問(wèn)題學(xué)生的思想工作。

隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，初三學(xué)生的身心和思想也在走向成熟，有的學(xué)生開(kāi)始張顯個(gè)性，從眾心理、好奇心理、逆反心理使得一些學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)、拉幫結(jié)伙、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)無(wú)視校規(guī)校紀(jì)。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生我們會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，耐心細(xì)致的做他們的思想工作，積極采取合理有效辦法共同拯救問(wèn)題學(xué)生，絕不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生

四、存在的問(wèn)題：

1、部分學(xué)生還未真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，吃零食、不會(huì)理財(cái)、亂扔廢棄物品的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

2、一些學(xué)生有畏難思想，怕吃苦，不肯動(dòng)腦，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，作業(yè)經(jīng)常完不成。

3、一些教師教育理念不新，科研意識(shí)不強(qiáng)，仍需進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、科研探討。

由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)差的比較多，整體情況分析使我們教師感到責(zé)任重大，壓力也很大。但是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作有力量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，我們將共同努力以激勵(lì)教育、正面教育為主，盡力把工作做得更好。

以上如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。

第四篇：第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2010－2011學(xué)第一學(xué)期水清小學(xué)

學(xué)校工作總結(jié)

本期結(jié)束了，回顧本學(xué)期工作，我校在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)的督促、關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，圓滿(mǎn)而富有成效地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作。初步營(yíng)造出了比較理想的教書(shū)育人文化氛圍，使各項(xiàng)工作取得到了長(zhǎng)足進(jìn)展?，F(xiàn)將本期工作簡(jiǎn)結(jié)如下：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教師既要教書(shū)，又要育人。教師不僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的教書(shū)匠，更是一位育人的園丁。要使教師樹(shù)立正確的育人觀、人才觀，做到敬業(yè)愛(ài)生，文明施教、為人師表，必須加強(qiáng)教師自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為此，我校堅(jiān)持每周星期三下午政治學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要論述，以科學(xué)發(fā)展觀武裝每位教師的頭腦，進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任意識(shí)，使教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了較大的提升。按照學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每位教師記了一萬(wàn)字左右的政治學(xué)習(xí)筆記，每人寫(xiě)了兩篇學(xué)習(xí)心得。遵照鎮(zhèn)黨委的指示精神，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，在全校開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，初步形成了人人創(chuàng)第一，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，極大地調(diào)動(dòng)了每位教師的工作積極性，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序而富有成效地開(kāi)展。在這一活動(dòng)中每位教師

都寫(xiě)了一千字左右的工作心得或體會(huì)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的充分肯定。學(xué)校的發(fā)展，課程改革的成敗，關(guān)鍵在于教師。創(chuàng)建一

支高素質(zhì)的現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，完成工作目標(biāo)的根本保證。向課堂要質(zhì)量是我們始終不渝的主題。而課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，必須要造就素質(zhì)較高具有一

定專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的教師，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)則離不開(kāi)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。因此，我校號(hào)召全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《教育周刊》等有關(guān)資料；觀看優(yōu)秀教

師《課堂實(shí)錄》光碟，中老年教師學(xué)習(xí)微機(jī)操作等手段，進(jìn)

一步提高了教師的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)和駕馭課堂的能力。每位教

師記了一萬(wàn)五千字左右的學(xué)習(xí)筆記，將理論知識(shí)和掌握的技

能較好地付諸于教學(xué)實(shí)踐。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作力度

教研活動(dòng)是教師之間相互交流教育教學(xué)活動(dòng)的平臺(tái)，是

提高教育教學(xué)質(zhì)量，探討教法改革，學(xué)法創(chuàng)新的行之有效的重要手段。學(xué)校教研活動(dòng)的開(kāi)展，依據(jù)學(xué)情具體由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，語(yǔ)、數(shù)教研組組織實(shí)施。本期共舉行了八次教研活

動(dòng)，﹙其中語(yǔ)文組四次，數(shù)學(xué)組四次﹚先由各學(xué)科組長(zhǎng)提出

具體方案，然后教導(dǎo)處安排部署，按組進(jìn)行。每次公開(kāi)課均

按說(shuō)、授、評(píng)流程進(jìn)行，教師之間相互交流，共同探討，解

決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，共同研究提高課堂教學(xué)

質(zhì)量，探索適合我校學(xué)生實(shí)際的教育辦法，使之更具實(shí)效性、操作性、示范性、啟迪性。真正起到揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)之

作用。通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展涌現(xiàn)出了汪澤軍、宋彥芳等教學(xué)

新秀。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性，使我校的教育教學(xué)

工作有了新的起色。

三、完善制度管理，使管理上臺(tái)階

1、制度是學(xué)校一切工作得以順利開(kāi)展的有效保證，是

規(guī)范各項(xiàng)工作的依據(jù)和準(zhǔn)則。我校根據(jù)《金集鎮(zhèn)教師管理

辦法》，進(jìn)一步完善我校各種管理制度，使管理上臺(tái)階，使

制度更科學(xué)、規(guī)范、具體化。具有客觀性、公平性、可操作

性、實(shí)效性。將管理制度分解細(xì)化到各項(xiàng)工作中去。建立由

校長(zhǎng)董君良、副校長(zhǎng)高錄全為正副組長(zhǎng)，以汪澤軍、劉金羊

等為組員的校內(nèi)考核小組，依據(jù)學(xué)期初簽訂的《水清小學(xué)目

標(biāo)責(zé)任書(shū)》結(jié)合各自在平時(shí)的工作實(shí)績(jī)，按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面量化打分，對(duì)每位教師作出客觀公正的評(píng)價(jià)，按已制訂的校內(nèi)考核細(xì)則逐一落實(shí)了校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資。極大地

調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性和主動(dòng)性。收到了令人滿(mǎn)意的果。、抓少先隊(duì)工作，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育本期以來(lái)我校狠抓了少先隊(duì)工作，開(kāi)學(xué)初少先隊(duì)大隊(duì)

及時(shí)制訂了工作計(jì)劃，部署了本期的活動(dòng)。每周一堅(jiān)持升

國(guó)旗，二至六年級(jí)輪流升旗，各班挑選優(yōu)秀少先隊(duì)員做國(guó)旗

下的演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。使他們樹(shù)立正確的人

生觀和價(jià)值觀。各班主任也充分利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，把思想道德教育寓于活動(dòng)之中，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。班主任特別注重集體、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)這個(gè)思想教育的主陣地，著力抓好班級(jí)學(xué)生的思想品德教育。

3、充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)代教育應(yīng)用最廣泛的重要工具，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量不可或缺的重要手段。充分利用現(xiàn)有設(shè)備盡可能地做到了人人利用，人人參與。學(xué)校規(guī)定年輕教師每人不少于18節(jié)電教課，中老年教師每人不少于10節(jié)光盤(pán)播放教學(xué)。并特別強(qiáng)調(diào)中老年教師刻苦學(xué)習(xí)，掌握微機(jī)操作技術(shù)以適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)的發(fā)展。

4、抓好師生的安全教育，創(chuàng)造安全環(huán)境

學(xué)校在進(jìn)一步完善安全制度的基礎(chǔ)上，本期成立了由校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、各班主任為組員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工負(fù)責(zé)校園周邊、食品、出行、節(jié)假日及重大活動(dòng)的安全工作。結(jié)合召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，進(jìn)一步靠實(shí)了各自的安全責(zé)任。真正做到了責(zé)任到人。在校內(nèi)，從始至終堅(jiān)持每晚放學(xué)各村學(xué)生都排路隊(duì)回家的一貫做法，選拔綜合素質(zhì)比較好的學(xué)生為隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生在路上的安全。解除了家長(zhǎng)和學(xué)校的擔(dān)憂(yōu)，也消除了個(gè)別班級(jí)滯留學(xué)生，使學(xué)生不能按時(shí)回家的現(xiàn)象，收到了家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的一致贊揚(yáng)。

5、抓好兩基建檔，完善各種資料

兩基建檔是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，要求高，時(shí)間緊，是一項(xiàng)非常精細(xì)的工作，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。面對(duì)這項(xiàng)量大面寬，精準(zhǔn)度非常高的工作，我們組織全體教師加班加點(diǎn)搞好此項(xiàng)工作。通過(guò)大家的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了普教、掃盲檔案的搜集整理工作。真正收到了冊(cè)、表、人一一對(duì)應(yīng)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)翔實(shí)準(zhǔn)確的良好效果。

四、美化校園，改善辦學(xué)條件

1、為搞好迎評(píng)，迎接國(guó)檢，以班為單位，班主任具體負(fù)責(zé)，首先搞好各班衛(wèi)生，粉刷墻壁、油漆門(mén)窗。布置辦公室，教師宿舍?？傆?jì)粉刷墻壁700多平方米，油漆門(mén)窗120多平方米。組織專(zhuān)人書(shū)寫(xiě)了宣傳標(biāo)語(yǔ)，為迎接國(guó)檢打下了良好基礎(chǔ)。

2、為改善我校生活用房緊張的現(xiàn)狀，本期興建了板式灶房和一間教師住室，建筑面積80多平方米，總投資7000多元，方便了教師就餐，解決了教師的實(shí)際困難，受到了全體教師的好評(píng)。

總之，本期我們雖做了大量工作，但與兄弟學(xué)校相比，與上級(jí)要求，群眾希望仍然存在一定差距，我們將堅(jiān)持不懈地努力工作，力爭(zhēng)在今后的工作中取得更好的成績(jī)。

水清小學(xué)

2011-1-12

第五篇：灣塘小學(xué)2017—2018學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

灣塘小學(xué)2017—2018學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康發(fā)展，樹(shù)立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想，努力創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校。規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；深化教育教學(xué)改革，打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、形象意識(shí)、和諧意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我校質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品位提升的目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

1．堅(jiān)持育人為先，德育為本，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人格素質(zhì)教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2．以課題科研為抓手，實(shí)施“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革，促教育教學(xué)質(zhì)量提升，堅(jiān)持特色辦學(xué)。

3．加大教師培訓(xùn)力度，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教研教改能力； 4．加強(qiáng)安全防范工作，構(gòu)建平安和諧校園。開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)及能力。

5．完善學(xué)校新教學(xué)樓及附屬設(shè)施建設(shè)，2018年8月前完成工程封頂，進(jìn)一步提升辦學(xué)條件。

三、工作措施

1．充分發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)、班主任、品德課教師和各科任教師的作用，明確德育工作職責(zé)，協(xié)調(diào)、有效地開(kāi)展德育工作。充分利用節(jié)慶日，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為內(nèi)容的思想教育工作。

2．扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校形成育人機(jī)制，真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。開(kāi)展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極推動(dòng)和引導(dǎo)教師潛心研究學(xué)生、研究課堂，特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法，提高育人實(shí)效。

3．強(qiáng)化待合格學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高措施，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，把幫扶學(xué)習(xí)困難和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗(yàn)，縮小兩極分化的差距，使每個(gè)學(xué)生得到不同的發(fā)展。

4．確立以“育人為本、德育為先、立德樹(shù)人”作為學(xué)校的根本任務(wù)，加強(qiáng)德育的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性。

（二）注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.抓學(xué)生文化知識(shí)能力培養(yǎng)的同時(shí)，以德育為先導(dǎo)，注重學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的綜合素質(zhì)能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期內(nèi)將積極組織開(kāi)展寫(xiě)作、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、信息技術(shù)、科技活動(dòng)、籃球、田徑等課外活動(dòng)。通過(guò)科學(xué)管理、系統(tǒng)培訓(xùn)，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個(gè)性與特長(zhǎng)潛能。

開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和動(dòng)手動(dòng)腦的能力，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的視野，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀與人生觀，使學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

（三）以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平

1.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立良好的教育形象，面向全體學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。抓好各年級(jí)常規(guī)教學(xué)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)資源，充分挖掘潛能生的潛力，以常規(guī)管理促課改深入推進(jìn)。以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平。

2.組織好說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)課和寫(xiě)教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動(dòng)，認(rèn)真搞好周二校本研修活動(dòng)，為教師提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法的平臺(tái)，幫助青年教師的成長(zhǎng)，形成以老帶青，老中青相結(jié)合，共同進(jìn)步的局面。抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，定時(shí)檢查各教師的聽(tīng)課記錄，教案、業(yè)務(wù)筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍、觀看相關(guān)的教學(xué)錄像，促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

（四）努力創(chuàng)建平安校園，創(chuàng)辦平安和諧教育

堅(jiān)持學(xué)校工作安全第一，深化平安校園建設(shè)，努力創(chuàng)辦平安教育、和諧教育。一是強(qiáng)化安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，建立條塊分明、職責(zé)明確、制度健全、覆蓋全面的安全責(zé)任體

系和管理機(jī)制。二是堅(jiān)持安全工作教育為先。切實(shí)做到安全教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，組織開(kāi)展安全演練活動(dòng)，使學(xué)生掌握安全自救互救的基本常識(shí)和技能。三是加強(qiáng)安全常規(guī)管理工作。按照“非必須、不舉辦”的原則，嚴(yán)格控制各類(lèi)聚集性活動(dòng)。堅(jiān)持安全工作定期排查制度、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅(jiān)持“長(zhǎng)期教育，防患未然”、“積極預(yù)防，科學(xué)預(yù)防”原則。

（五）加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件

今年，為進(jìn)一步落實(shí)“校安工程”，改善硬件設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量，我校積極爭(zhēng)取縣財(cái)政撥付建設(shè)資金新建教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。新教學(xué)樓的建成，將實(shí)現(xiàn)突破我校發(fā)展的瓶頸，對(duì)于深入實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育現(xiàn)代化水平，促進(jìn)我校教育發(fā)展起著里程碑的作用。

在2017年秋學(xué)期新形勢(shì)新任務(wù)下，我們?yōu)程列W(xué)的全體師生充滿(mǎn)自信，我們要在市縣局主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以打造高效課堂為動(dòng)力，同心同德同力繼承發(fā)展創(chuàng)新，提神提速提質(zhì)構(gòu)建臻美校園，積極投身新一輪的教育教學(xué)改革，共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的再豐富和辦學(xué)品位的再提升作出自己的貢獻(xiàn)！

宗地鎮(zhèn)灣塘小學(xué) 2017年8月25日