學(xué)校2019—2020學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校各個(gè)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以“強(qiáng)管理出效益，細(xì)節(jié)中求成功”為初三工作的重點(diǎn)，科學(xué)決策，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師參與備考的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的教學(xué)氛圍，激發(fā)和凝聚各方面的力量匯成合力，高效、務(wù)實(shí)、有序地安排好初三年級(jí)教育教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)初三各項(xiàng)工作的新局面。

精誠團(tuán)結(jié)，群策群力，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，加大教學(xué)研究和中考備考研究的力度，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)分層教學(xué)，提高分層教學(xué)的實(shí)效性，最大限度地發(fā)揮廣大師生的積極性和主動(dòng)性，努力完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合本年級(jí)工作實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。

二、年級(jí)組情況分析

1、學(xué)生層面：九年級(jí)一共有11個(gè)班級(jí)，從整體性來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是比較強(qiáng)的，學(xué)習(xí)風(fēng)氣還是尚可的，但是兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，尖子生不夠突出，學(xué)科之間發(fā)展不平衡，存在偏科現(xiàn)象，嚴(yán)重影響總分的競(jìng)爭(zhēng)率。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的求知欲，如何應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)等是本學(xué)期的重點(diǎn)。

2、教師層面：年級(jí)組的教師群體基本保持穩(wěn)定，增加了物理等新學(xué)科，隊(duì)伍在不斷壯大，但是班主任隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn)基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊(duì)伍充滿活力和沖勁，部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊(duì)伍保駕護(hù)航。

三、主要工作

（一）教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學(xué)效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法，力爭(zhēng)提高學(xué)生的成績(jī)。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)備課組的集體教研工作。各備課組要認(rèn)真研究考綱，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。團(tuán)隊(duì)協(xié)作還體現(xiàn)在學(xué)科與學(xué)科之間。后一階段我們應(yīng)把時(shí)間向相對(duì)薄弱的學(xué)科傾斜，向有上升空間的學(xué)科傾斜。

3.加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，做到必考的必教，必教的必會(huì)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把九年級(jí)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向40分鐘要質(zhì)量。展開提優(yōu)補(bǔ)差，分層教學(xué)的具體措施。

5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。

6.重視每一次練兵考試，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。

7.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平。我們九年級(jí)年級(jí)要求各班主任配合體育教師督促學(xué)生認(rèn)真參加體育活動(dòng)，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用下午放學(xué)或周末時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確?？荚図樌ㄟ^。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)班級(jí)前10名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)勢(shì)學(xué)科更加優(yōu)秀，薄弱學(xué)科少丟分。

（二）德育工作：

1、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，積極提高管理效率。在九年級(jí)年級(jí)組這樣一個(gè)大集體中，團(tuán)結(jié)和諧應(yīng)該是每一位任課教師的基本素質(zhì)，我們始終要把學(xué)校的利益放在首位，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn)，工作中樹立大年級(jí)、大學(xué)科、大班級(jí)的觀念。老師之間互相幫助，班級(jí)之間相互幫助，學(xué)科之間相互幫助，積極開展和諧年級(jí)、和諧備課組、和諧班級(jí)的創(chuàng)建工作，以點(diǎn)帶面，提高班級(jí)、年級(jí)管理水平。

2、實(shí)行班主任隨班責(zé)任制。負(fù)責(zé)當(dāng)天的早讀、午餐、午休、課上、課下秩序、放學(xué)清校各項(xiàng)檢查，量化并提醒教師空堂空崗現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，處理或上報(bào)。

3、繼續(xù)執(zhí)行九年級(jí)學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗管理制度，對(duì)學(xué)生出勤、跑操、早讀及午休秩序各方面進(jìn)行班級(jí)檢評(píng)量化，為九年級(jí)后期班級(jí)榮譽(yù)分配等提供原始材料。

4、根據(jù)需要，定期召開九年級(jí)學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

5、根據(jù)需要，及時(shí)召開部分學(xué)生座談會(huì)，幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，共同制訂出改進(jìn)計(jì)劃，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

6、突出學(xué)生的主體地位，特別要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對(duì)自己負(fù)責(zé)的能力，減輕班主任及任課老師的管理壓力。

7、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，每一位老師都要堅(jiān)持利用微信群等家校聯(lián)系方式，隨時(shí)注意每個(gè)學(xué)生思想變化的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生情況，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和目的性，多一點(diǎn)報(bào)喜，少一點(diǎn)告狀，委婉地提出合理的意見和建議。并通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)面對(duì)面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生，同時(shí)使家長(zhǎng)明確學(xué)校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。

8、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)習(xí)非常緊張，學(xué)生壓力大，班主任及任課教師都要多花一點(diǎn)時(shí)間深入學(xué)生隊(duì)伍，進(jìn)行思想交流。我們既要做學(xué)生的老師，又要做學(xué)生的朋友，關(guān)注學(xué)生全面持久的發(fā)展。

9、始終把安全放在首位，強(qiáng)化養(yǎng)成教育、法制教育，確保無重大安全事故和違法犯罪。

九年級(jí)畢業(yè)生后期管理問題多，難度大，需要各班主任與所有學(xué)科教師齊抓共管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

九月份：新學(xué)期開學(xué)，收取暑假作業(yè)報(bào)告單等；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀(jì)律等教育；強(qiáng)調(diào)《校訓(xùn)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。

十月份：結(jié)合第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第十屆“祖國頌”大合唱比賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)；進(jìn)行德育綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好安全教育和環(huán)境教育

十一月份：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。

十二月份：根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，臨近期末，指導(dǎo)學(xué)生樹立一定的目標(biāo)意識(shí)和理想觀念

一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。

XX學(xué)校2019-2020第一學(xué)期九年級(jí)具體工作安排

一、總的安排：按德育處、教務(wù)處等部門計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作

二、其它年級(jí)組工作安排：

周次

日期

具體工作

一

9/2~9/6

年級(jí)組工作計(jì)劃制定

開學(xué)典禮、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)

第一期板報(bào)：尊師重教，文明禮儀，安全教育

二

9/9~9/13

常規(guī)養(yǎng)成教育：就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀(jì)律教育等

教師節(jié)慶?；顒?dòng)

三

9/16~9/20

班級(jí)文化建設(shè)、常規(guī)教育；歡度中秋，傳統(tǒng)節(jié)日的重要性

四

9/23~9/27

預(yù)防愛滋病教育、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國慶小長(zhǎng)假前教育

五

930~10/4

國慶放假

六

10/7~10/11

第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)

建隊(duì)70周年班隊(duì)

七

10/14~10/18

九年級(jí)勵(lì)志班會(huì)

八

10/21~10/25

環(huán)境教育、德育社會(huì)實(shí)踐

九

10/28~11/1

期中考試動(dòng)員：理想教育、方法指導(dǎo)

十

11/4~11/8

班級(jí)文化建設(shè)交流、期中考試

十一

11/11~11/15

陽光沙龍、爭(zhēng)創(chuàng)新三好

期中質(zhì)量分析、家校聯(lián)系活動(dòng)

十二

11/19~11/23

主題班會(huì)：班級(jí)輕松活動(dòng)，緩解壓力

十三

11/25~11/29

主題班會(huì)：環(huán)境教育，年級(jí)對(duì)抗賽

十四

12/2~12/6

運(yùn)動(dòng)大比拼

十五

12/9~12/13

珍惜時(shí)間主題教育

十六

12/16~12/20

主題班會(huì)：毒品預(yù)防教育

十七

12/23~12/28

期末考試動(dòng)員

十八

12/30~1/3

“新三好”評(píng)比、迎新活動(dòng)

十九

1/6~1/10

完成學(xué)生寄語、心理健康教育、學(xué)生期末資料的歸類整理

二十

1/13~1/17

期末復(fù)習(xí)、學(xué)生寄語、“新三好”評(píng)比

期末考試、期末考試質(zhì)量分析；工作總結(jié)

二十一

1/21~1/25