第一篇：大學(xué)學(xué)院商學(xué)院工作總結(jié)精選

大學(xué)學(xué)院商學(xué)院工作總結(jié)

商學(xué)院目前在校學(xué)生突破1600人，比成立之初增加了50％，是學(xué)校在校生人數(shù)較多的學(xué)院之一。與此同時，學(xué)院教職工人數(shù)僅增加10％，導(dǎo)致學(xué)院教學(xué)科研、學(xué)生管理、行政管理等各項工作量和工作難度加大。一年來，商學(xué)院在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下、在院黨政班子的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧學(xué)院為目標(biāo)，依靠集體的力量和智慧，在面對專業(yè)整合、校區(qū)搬遷、甲流威脅、經(jīng)費短缺、長途奔波等多重不利因素下，扎實做好學(xué)院在團隊建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)科研、學(xué)生工作、黨建宣傳建設(shè)和發(fā)展的各項工作。通過采取多項有力的改革舉措，打開了學(xué)院管理工作的新局面，推動了學(xué)院各項工作快速、健康、規(guī)范、穩(wěn)定發(fā)展。

一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，完善規(guī)章制度，建立和諧學(xué)院

重視發(fā)揮黨委在學(xué)院工作中的政治核心作用，堅持黨政聯(lián)席會議作為學(xué)院集體領(lǐng)導(dǎo)決策的形式。今年上半年，學(xué)院按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。準(zhǔn)確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，立足“提高質(zhì)量、突出特色，辦人民滿意大學(xué)”，以可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)和諧學(xué)院為目標(biāo)，認(rèn)真組織廣大黨員參加科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐。通過多次班子專題會議、院務(wù)擴大會議研討和全院教師大討論，不僅深化了認(rèn)識、提高了素質(zhì)、取得了成果，而且把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院走向可持續(xù)發(fā)展的實際行動，使學(xué)院進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，從而開創(chuàng)了學(xué)院各項工作新局面。

在黨的組織建設(shè)與發(fā)展方面，適時健全學(xué)院各級組織，并成立教工黨支部，并根據(jù)工作需要，在學(xué)生根據(jù)學(xué)生年級的變化適時調(diào)整學(xué)生黨支部的設(shè)置。在這一年里，學(xué)院共轉(zhuǎn)正教師黨員2名，發(fā)展教師黨員1名，共轉(zhuǎn)正學(xué)生黨員62名，發(fā)展學(xué)生黨員63名，同時在新生中做好黨的基本知識的宣傳教育工作，新生提交入黨申請書的比例超過70%。在20××年6月得到學(xué)校黨委的肯定，被校黨委評為優(yōu)秀基層黨組織。同年12月，商學(xué)院委員會勝利召開第一次黨員大會，聽取和審議商學(xué)院黨委的工作報告，確定今后學(xué)院發(fā)展的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，選舉中國共產(chǎn)黨四川師范大學(xué)商學(xué)院第一屆委員會委員。

班子成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院黨政班子議事規(guī)則，堅持民主集中制，團結(jié)協(xié)作、開拓進取、清正廉潔、樂于奉獻，聯(lián)系群眾、關(guān)心職工、踏實工作、努力學(xué)習(xí)，逐步完善了學(xué)院各項規(guī)章制度，實現(xiàn)了高效管理，同時突出了以本科教學(xué)為中心的特點，促進了學(xué)院的各項管理工作按照科學(xué)、規(guī)范、有序的原則進行。

二、加強科研與學(xué)科建設(shè)，提升學(xué)院核心競爭力

商學(xué)院財務(wù)管理ACCA（國際公認(rèn)會計師公會）成建制教學(xué)班的組建，是商學(xué)院在學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合、國內(nèi)學(xué)歷教育與國際學(xué)歷教育相結(jié)合方面的探索，是國際化辦學(xué)的突破，是辦學(xué)模式的創(chuàng)新。目前，四川師范大學(xué)是國內(nèi)經(jīng)ACCA官方認(rèn)可舉辦ACCA成建制班的20多所大學(xué)之一，也是西南地區(qū)舉辦該班的第二所高校。該班的舉辦得到了學(xué)生和家長的高度認(rèn)同，得到了考生的極大關(guān)注，提高了學(xué)校的社會聲譽和商學(xué)院的社會影響力。在成功舉辦20××級ACCA（國際公認(rèn)會計師公會）成建制教學(xué)班以后，本學(xué)期我們在英國ACCA中國辦事處的指導(dǎo)下，在美國KAPLAN（楷博）的支持下，通過印制“招生簡章”、學(xué)校招生網(wǎng)、現(xiàn)場宣講會、考生咨詢等多種形式進行專業(yè)介紹，考生報名就讀、轉(zhuǎn)專業(yè)出現(xiàn)爆滿的情況。20××級ACCA班經(jīng)過考生報名、入學(xué)考試，最終錄取學(xué)生91名。

在科研與學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)院整合各方力量，積極開展重點學(xué)科和碩士點的申報工作，積極推動中青年教師參與科研，積極推動各類科研項目的申報。這一年來我院共新立科研項目18項，其中校級課題11項，省教育廳課題3項，教改項目4項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文29篇，其中核心期刊12篇，參編教材2本。

三、加強人才引進和師資隊伍建設(shè)，提升我院的教學(xué)水平

作為四川師范大學(xué)新成立學(xué)院，在師資結(jié)構(gòu)上存在高端人才少、高職稱人才比例過低，缺乏學(xué)科帶頭人等現(xiàn)狀，一方面學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親抓人才引進工作，通過積極采取多種舉措，人才引進工作已初見成效。一年來，引進年輕博士2人，碩士1人；另一方面，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)鼓勵教師在職深造，一年多來，先后有多名教師分別在西南財經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)和四川師范大學(xué)參加研究生、博士學(xué)習(xí)，目前在讀研究生4人，在讀博士6人；在引進同時，學(xué)院班子認(rèn)真做好教師職務(wù)申報評審的相關(guān)工作，先后有5人申報副高級職稱，5人申報中級職稱，高級職稱教師比例不斷提高，使學(xué)院教師隊伍數(shù)量、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)得到進一步改善。本年張宇老師獲得學(xué)校“十佳”師德標(biāo)兵，余麗霞老師被評為“教學(xué)名師”。

四、圍繞教學(xué)中心工作，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

在教學(xué)管理方面，學(xué)院教學(xué)管理工作重點加強了教學(xué)規(guī)范管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和質(zhì)量工程建設(shè)等工作，促進教學(xué)管理進入規(guī)范化軌道。同時，結(jié)合“四川師范大學(xué)本科人才培養(yǎng)模式改革工作會”精神，在6月召開“商學(xué)院本科人才培養(yǎng)模式改革工作會議”，會議強調(diào)：商學(xué)院的人才培養(yǎng)模式應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持立足學(xué)科特點，基于專業(yè)實際，面向社會需要。為此還需要進一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，設(shè)計更有利于學(xué)生學(xué)科專業(yè)水平和實踐動手能力同步提升、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)方案。特別是要通過強化學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力訓(xùn)練，培養(yǎng)滿足國家和地方經(jīng)濟社會所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

通過這次會議，調(diào)整了培養(yǎng)計劃，強化實踐環(huán)節(jié)，主動適應(yīng)社會對大學(xué)培養(yǎng)人才的新要求，協(xié)調(diào)科學(xué)處理理論環(huán)節(jié)和實踐環(huán)節(jié)、必修課程與選修課程、公共課程與專業(yè)課程之間的關(guān)系，深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，強化課程體系的有機性、整體性和協(xié)調(diào)性，增強教學(xué)內(nèi)容的實用性、前沿性和實效性，完善實踐教學(xué)體系、更新實踐教學(xué)內(nèi)容、改革實踐教學(xué)模式等問題，在下半年的教學(xué)收到了良好成效，符蓉老師課堂教學(xué)受到校級督導(dǎo)組的肯定。

我院把本科教學(xué)工作擺在突出位置，認(rèn)真抓質(zhì)量工程項目和教改工作，雖然作為新辦學(xué)院，困難較大，但這一年來，我院教學(xué)改革不斷深化，四個課題立項為校級教改項目，教師校級及其以上各類教研、教改項目數(shù)量累計超過十項，有三項成果獲校級教育教學(xué)成果三等獎；課程建設(shè)開始起步，十余位教師新開了全校素質(zhì)教育拓展課程，課程資源進一步擴展；雙語教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，雙語課程達到八門，《組織行為學(xué)》、《國際財務(wù)管理》立項為校級雙語教學(xué)示范課程；“財務(wù)管理核心課程教學(xué)團隊”獲學(xué)校建設(shè)立項，《成本管理》獲校級精品課程立項。

實驗室建設(shè)取得實質(zhì)性突破，各類實驗、實習(xí)、實訓(xùn)所需條件等陸續(xù)完善，管理實驗室、會計實驗室交付使用。加大了學(xué)生實習(xí)基地的建立，目前與海通證券等６個單位簽訂了實習(xí)基地的協(xié)議。學(xué)院資料室初步建成，數(shù)千冊圖書、數(shù)十種期刊投入運行。

五、完善內(nèi)部管理制度，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高規(guī)范管理水平

學(xué)院充分利用周四下午全院教職工大會時間，及時傳達、宣傳黨和國家以及學(xué)校黨政的方針政策和規(guī)定，并推動其在全院教職工中的貫徹執(zhí)行，同時利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺，對學(xué)院各項活動進行適時報道，特別是對重大學(xué)習(xí)活動（如科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐活動等）的專提報道。

學(xué)院高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，從狠抓黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政勤政建設(shè)入手，敦促做好以身作則的表率作用，要求班子成員不貪不占，全心全意服務(wù)大局、服務(wù)群眾。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)管理制度，并根據(jù)我院實際情況，出臺報銷規(guī)定，以及進一步嚴(yán)格各項財務(wù)收支的管理規(guī)定，要求所有收入必須進入學(xué)校財務(wù)帳戶，嚴(yán)防出現(xiàn)“小金庫”。對關(guān)系到教職工和學(xué)生利益的事項（如教師的工作量計算、獎勵金發(fā)放、評選先進和職稱評定等，學(xué)生的入黨、提干、獎助學(xué)金評審、推優(yōu)等）均經(jīng)過院內(nèi)大會上公開。

六、學(xué)生管理工作開創(chuàng)新局面 在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我院學(xué)生安定穩(wěn)定工作卓有成效，尤其是在今年下半年，七五事件、甲型H1N1流感肆虐和建國60周年之際，我院學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體專兼職輔導(dǎo)員堅持夜間值班、節(jié)假日值班制度，一年來，未出現(xiàn)脫崗或無人值班情況，通過積極宣傳，細(xì)心觀察，群策群力，力保我院成立初期良性運行和預(yù)防突發(fā)事件付出了應(yīng)有努力，維護了我院正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序。12月，我院曹靜芳老師獲得學(xué)校“十佳”輔導(dǎo)員稱號，這是對我院輔導(dǎo)員工作的肯定。

通過學(xué)生黨員實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，加強學(xué)生黨建和團建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，強化學(xué)生黨員、干部管理，大力加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)生活動有聲有色。學(xué)院“博股通金”投資愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會、博文讀書協(xié)會、竹苑文學(xué)社等社團活動組織得力、宣傳到位、內(nèi)容豐富、效果良好，得到院內(nèi)外學(xué)生的好評。學(xué)院代表隊在09年秋季成龍校區(qū)運會上獲團體總分第二，20××全?！靶郦{杯”男足聯(lián)賽冠軍，學(xué)院拔河隊榮獲成龍校區(qū)第一名。

按照學(xué)校就業(yè)工作要求，認(rèn)真落實抓好20××屆畢業(yè)生就業(yè)工作。黨委專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究畢業(yè)生工作，扎實抓好布置落實，班子成員帶頭抓好畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)、教育和就業(yè)推薦工作，院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊與就業(yè)單位聯(lián)系畢業(yè)生就業(yè)工作，許多用人單位對我院畢業(yè)生質(zhì)量反應(yīng)良好。在全球金融危機的沖擊下，經(jīng)過多方努力，我院20××屆本科生就業(yè)率經(jīng)學(xué)校招就處認(rèn)定已達到100%，未出現(xiàn)離校糾紛。被評為校20××學(xué)年畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。同時學(xué)院切實加強欠交學(xué)費催收，扎實做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定、困難補助發(fā)放和助學(xué)貸款的相關(guān)工作，各類助學(xué)金、獎學(xué)金及榮譽稱號評定規(guī)范有序。在20××年被評為欠費率最低學(xué)院之一，受到學(xué)校獎勵。

七、繼續(xù)教育開始起步

做好繼續(xù)教育工作是大學(xué)培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的功能體現(xiàn)，也是學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量、做好科研工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。商學(xué)院成立一年多來始終把繼續(xù)教育作為一項重要工作來抓。本學(xué)期我們除做好校內(nèi)成教自考招生工作以外，還與川師文理學(xué)院、成都學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院、成都新思學(xué)校、樂山經(jīng)濟職業(yè)中學(xué)等成功進行了聯(lián)合辦學(xué)。在成教自考辦學(xué)中，我們始終堅持規(guī)范辦學(xué)，尤其是規(guī)范招生和規(guī)范收費，同時派出教學(xué)效果好的老師前往教學(xué)。把規(guī)范辦學(xué)作為成教自考的生命線，把教學(xué)質(zhì)量作為成教自考發(fā)展的保證。為此受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院的贊賞和肯定。

第二篇：團支書 工作總結(jié) 商學(xué)院 大學(xué)

團支書工作總結(jié)

我是電子商務(wù)111班的團支書XXX，擔(dān)任班上團支書已有2個學(xué)期了,這2學(xué)期有許多收獲,同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學(xué)到到許多書本上學(xué)不到的知識,不斷充實自己,同時也不斷讓我成長,對這兩個學(xué)期工作總結(jié)如下：

我們XXX班支部共有20名成員，其中18名共青團員。支部成員XXX任團支部書記，XXX任班長，XXX任學(xué)習(xí)委員。在過去的兩年多時間中，我支部在XXX商學(xué)院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè)，設(shè)計了班徽、班訓(xùn)、班歌，使得團隊有了更強的凝聚力。支部全體團員積極學(xué)習(xí)，不斷提高，取得了一定的成績。我們XXX班團支部，是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力，擁有優(yōu)良的作風(fēng)，積極向上，各方面積極要求進步的團組織。在班主任以及副班的帶領(lǐng)下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會活動方面，都取得了良好的成績。

本團支部緊緊圍繞思想工作，使同學(xué)的思想意識和政治素質(zhì)有了普遍提高。本團支部以馬克思和中國特色社會主義理論重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校團委為工作中心，全面提高我團支部團員的綜合素質(zhì)，并以思想教育為主線，專業(yè)學(xué)習(xí)為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設(shè)。

作為一名團支書，我以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項工作,并協(xié)助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質(zhì)量最高。在同學(xué)的思想工作上，我們做了很多努力。

大一時，初入大學(xué)，同學(xué)們遠(yuǎn)離父母家人，而學(xué)校對同學(xué)們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學(xué)中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學(xué)無法適應(yīng)大學(xué)的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學(xué)覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學(xué)對自己的專業(yè)沒有整體認(rèn)識，學(xué)習(xí)茫然，目的不明確；有些同學(xué)自覺性差，浪費很多時間，針對這些情況，我們積極與班導(dǎo)師取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學(xué)習(xí)。

為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神；增強班集體凝聚力。我們團支部定期開展班會，與同學(xué)們進行交流，聽取同學(xué)們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的團支部。此外還組織許多有益的活動如秋游。在思想上鍛煉了同學(xué)們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。

對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵班上同學(xué)積極參與,盡量讓有意參與的同學(xué)都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，有些同學(xué)沒有取得較好成績，但勇于參與的精神值得嘉獎。

在開學(xué)初的“中秋晚會”上，我班模特走秀節(jié)目贏得掌聲陣陣，被評為院優(yōu)秀節(jié)目，與其他學(xué)院節(jié)目進行了PK。軍訓(xùn)時，我班XX被評為優(yōu)秀標(biāo)兵。并與電商112班的團支部團結(jié)合作、成功組織了“與祖國共發(fā)展，與師大共繁榮”等團日活動，并取得了較好成績。我積極參加學(xué)院內(nèi)外的各項活動，并取得一定成績。如：積極參加校運會，兩名運動員XXXXXX分別取得第四和第七的好成績；而在學(xué)院運動會中，我班XX和XXX也取得第一名和第三名的好成績；在XXX商學(xué)院2011“擁抱變化杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我班XXX與楊XX同學(xué)銳意創(chuàng)新、永不放棄，最終取得了一等獎；在院十佳歌手大賽中，在大家支持中，我班XXX取得十佳歌手第四名；XX同學(xué)在學(xué)院舉辦的辯論賽中，獲得了最佳辯手的稱號。在阿里論劍活動中，被評為最佳班級建設(shè)獎。在阿里星光中，XXX和XX被評為阿里網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)精英。還有很多諸如此類的同學(xué)，都取得較多成績。

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴粒徽雇磥?，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，共同進步。新的使命擺在我們面前，相信我們能攜起手來。與時俱進、振奮精神、開拓進取，努力為共青團的工作做出更大的貢獻。

不足之處

沒有合理分配時間,有時候把學(xué)習(xí)時間用在工作上,占據(jù)了一些學(xué)習(xí)時間,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒有給同學(xué)們起到榜樣作用.再一點,因為能力有限,我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團支書,但我努力讓自己做到最好。雖然擔(dān)任班上的團支書很累,比如一學(xué)期一次的團日活動、優(yōu)秀團支部的評比這些期間，可能有的時候特意起來發(fā)飛信等事情。但我不后悔。因為我確實從中學(xué)到了許多無價的東西。這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。

以上是本人在大一這兩個學(xué)期的工作總結(jié)。一路走來，無論是汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。希望同學(xué)們一起努力，將這個XXX班這個大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。

電子商務(wù)111班

團支書XXX

第三篇：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)大綱(專科)

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)大綱（?？疲?/p>

一、教學(xué)對象：

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院非英語專業(yè)?？茖W(xué)生

二、教學(xué)總時數(shù)：

432學(xué)時 [6（學(xué)時）x 18（周）x 4（學(xué)期）]

三、選用教材：

《大學(xué)英語》（修訂本）預(yù)備級12冊，翟象俊主編，上海外語教育出版社

《大學(xué)英語》聽力教程（修訂本）預(yù)備級，徐青根主編，上海外語教育出版社

《大學(xué)英語》聽力教程（修訂本）第112課。本書每課包括三個部分：第一部分為單項聽力技能訓(xùn)練，第二部分為語篇整體聽力技能訓(xùn)練，第三部分為口頭練習(xí)。本書著重聽力的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。開始階段以生活題材為主，難度逐漸提高，信息量逐漸加大，題材逐漸多樣，答題的速度和難度逐漸提高。

第三學(xué)期（108學(xué)時）：

1．學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》精讀教程第一冊（修訂本），共10個單元。每一單元由課文、生詞、注釋、練習(xí)、閱讀練習(xí)和有引導(dǎo)的寫作6部分組成。重點放在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力上，也兼顧寫和說的能力的培養(yǎng)。

2．學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》聽力教程（修訂本）第一冊，第13-20課及《大學(xué)英語》聽力教程（修定本）第二冊，1-6課。本書每課包括三個部分：第一部分為單項聽力技能訓(xùn)練，第二部分為語篇整體聽力技能訓(xùn)練，第三部分為口頭練習(xí)。本書著重聽力的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。開始階段以生活題材為主，難度逐漸提高。信息量逐漸加大，題材逐漸多樣，答題的速度和難度逐漸提高。在培養(yǎng)學(xué)生聽懂基本語言單位（如語音、字母、數(shù)字、單詞、句型等）的基礎(chǔ)上，逐步增強學(xué)生在語篇水平上的理解能力和熟練程度，提高他們對聽內(nèi)容的分析、歸納、綜合和推斷能力。

第四學(xué)期（108學(xué)時）：

1．學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》精讀教程第一冊（修訂本），共10個單元。每一單元由課文、生詞、注釋、練習(xí)、閱讀練習(xí)和有引導(dǎo)的寫作6部分組成。重點放在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力上，也兼顧寫和說的能力的培養(yǎng)。

2．學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》聽力教程（修訂本）第二冊，7-20課。本書每課包括三個部分：第一部分為單項聽力技能訓(xùn)練，第二部分為語篇整體聽力技能訓(xùn)練，第三部分為口頭練習(xí)。本書著重聽力的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。開始階段以生活題材為主，難度逐漸提高。信息量逐漸加大，題材逐漸多樣，答題的速度和難度逐漸提高。在培養(yǎng)學(xué)生聽懂基本語言單位（如語音、字母、數(shù)字、單詞、句型等）的基礎(chǔ)上，逐步增強學(xué)生在語篇水平上的理解能力和熟練程度，提高他們對聽內(nèi)容的分析、歸納、綜合和推斷能力。

六、大學(xué)英語考試制度

1． 考核辦法 考試是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。大學(xué)英語課的考試主要有期中考試（或平時測驗）和期末考試。期末總成績有以下各項組成：平時測試（10%）+期中考試（20%）+出勤（20%）+期末考試（50%）。教師要按照要求做好考試閱卷等工作。

2．命題標(biāo)準(zhǔn) 大學(xué)英語考試的命題遵循考試大綱的要求，實行教學(xué)與命題分離的考試原則。試卷應(yīng)包含多種考試題型，應(yīng)全方位、多角度考查學(xué)生是否達到基礎(chǔ)階段的教學(xué)目標(biāo)和運用英語的能力，并推動學(xué)生運用語言能力的發(fā)展。

七、大學(xué)英語教學(xué)原則與方法

課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，直接影響教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。教師要科學(xué)合理地安排每一次教學(xué)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

1．教師授課要做到語言流暢，條理清楚，要盡量多使用英語，合理使用母語。

2．教師要根據(jù)學(xué)生水平和教學(xué)內(nèi)容，有效地安排課堂時間，恰當(dāng)運用各種教學(xué)方法，合理組織教學(xué)活動，盡可能多的讓學(xué)生參與課堂活動。

3．課堂教學(xué)要做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，實踐為主線；要做到重點突出，難點突破。在整個教學(xué)活動中注意培養(yǎng)并提高學(xué)生運用語言的能力。

4．課堂教學(xué)首先必須完成教學(xué)基本內(nèi)容，一切活動都要圍繞教學(xué)內(nèi)容展開，避免教學(xué)隨意性。

5．教師要勤于探索。勇于實踐，不斷形成自己的教學(xué)特色，提倡教師互相聽課。

八、教學(xué)中要注意的幾個問題

1.大學(xué)英語是一門公共基礎(chǔ)課。打好語言基礎(chǔ)是本課程的重要目標(biāo)，在打好語言基礎(chǔ)的同時，更要注重實際使用語言技能的培養(yǎng)。

2.正確處理聽、說、讀、寫、譯五項基本技能之間的關(guān)系，確保各項技能的協(xié)調(diào)發(fā)展。特別注意聽說技能的培養(yǎng)。

3.正確處理教學(xué)與考試的關(guān)系。英語考試著重考核學(xué)生實際運用語言的能力。要防止應(yīng)試教育。

4.充分利用錄音、錄像、多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改善英語教學(xué)條件。開展第二課堂活動，創(chuàng)造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

5． 處理好語言基礎(chǔ)、應(yīng)用能力和實用能力的關(guān)系。外語教學(xué)的目標(biāo)要分層次實現(xiàn)，不能一步到位。應(yīng)用能力是通過語言知識和技能的訓(xùn)練來培養(yǎng)的，但語言知識和技能還必須用于實際的涉外交際中才能轉(zhuǎn)化為實用能力。

第四篇：湖南商學(xué)院-馬克思主義學(xué)院 -

湖南商學(xué)院-馬克思主義學(xué)院-

湖南省中國特色社會主義

理論體系研究中心湖南商學(xué)院基地工作總結(jié)(2012)湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湖南商學(xué)院基地建立于2012年6月，是湖南省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、省委宣傳部決定增補的8個省級理論研究基地之一。基地建設(shè)雖僅有半年，但在省中國特色社會主義理論體系研究中心的大力指導(dǎo)和學(xué)校黨委行政支持下，能夠緊密圍繞深入貫徹黨的十七屆六中全會與十八大精神，在凝練基地特色、明確研究方向、開展學(xué)術(shù)研究、加強人才隊伍建設(shè)與進行成果轉(zhuǎn)化等方面，做了大量工作，為推進當(dāng)代中國馬克思主義中國化研究、深化教育改革作出了努力。

一、進一步凝練基地特色與明確研究方向 1．基地特色

基地申報成功建立后，依托思想政治理論課教學(xué)和大學(xué)生思想政治教育開展工作，緊密結(jié)合商科特色和商科人才培養(yǎng)實際，進一步凝練了研究特色：

第一，結(jié)合商科特色，深入研究社會民生等熱點疑點問題。側(cè)重探索在推進中國特色社會主義理論體系的大眾化和時代化的進程中面臨的新情況新問題，密切聯(lián)系商科院校人才培養(yǎng)實際，著力解決大學(xué)生比較困惑的諸如中國特色社會主義民生理論等重大問題。

第二，整合多學(xué)科力量，突出學(xué)科合作集群式研究?；匮芯糠较蛏婕罢螌W(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)、思想政治教育學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域，在研究隊伍上，注重多學(xué)科專業(yè)力量的集成，聚合了多方面有專長的研究人員，體現(xiàn)了多學(xué)科合作的集群式集團式研究要求。

第三，突破研究范式，強化綜合方法的運用。圍繞理論與實踐問題，開展戰(zhàn)略性思考和實證性分析，做到宏觀與微觀相聯(lián)系、理性思考與經(jīng)驗研究相結(jié)合、定性分析與定量考查相統(tǒng)一。實施多維考量和多層闡釋，在解析問題的基礎(chǔ)上，作出科學(xué)的結(jié)論，提出切實可行的政策建議。

2.研究方向和重點

按照湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心基地建設(shè)要求，加大中國特色社會主義理論體系研究力度，調(diào)整與改進研究結(jié)構(gòu)，進一步明確了三個主要研究方向：科學(xué)發(fā)展理論與實踐研究、中國特色社會主義社會建設(shè)與民生理論研究、社會主義核心價值體系與文化建設(shè)研究。各研究方向既分工明確，又相互協(xié)作，既注重專門領(lǐng)域研究，又注重交叉研究?？茖W(xué)發(fā)展理論與實踐研究方向，由彭進清教授牽頭，以劉樂山、向延仲等為骨干成員，研究重點為“科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵、指導(dǎo)價值與歷史地位等基礎(chǔ)理論研究”、“結(jié)合湖南兩型社會建設(shè)探尋貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐路徑等實踐研究”。中國特色社會主義社會建設(shè)與民生理論研究方向，由彭煥才教授牽頭，以黃帝榮、康瓊等為骨干成員，研究重點為 “中國特色社會主義社會建設(shè)與民生理論體系研究”、“中國化馬克思主義社會建設(shè)與民生思想研究”、“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期中國共產(chǎn)黨人社會建設(shè)與民生思想的歷史演進研究”、“中國特色社會主義社會建設(shè)與民生理論的主要特征、基本內(nèi)容、建設(shè)目標(biāo)及重要價值等民生基礎(chǔ)理論研究”。

社會主義核心價值體系與文化建設(shè)研究方向，由龍興海教授牽頭，以夏繼春、陳堅良等為骨干成員，研究重點為“社會主義核心價值體系與文化建設(shè)的基礎(chǔ)理論研究”，“用社會主義核心價值體系引領(lǐng)文化建設(shè)的路徑研究”、“用社會主義核心價值體系引領(lǐng)文化建設(shè)的機制研究”、“用社會主義核心價值體系引領(lǐng)文化建設(shè)的方法研究”。

3.中長期學(xué)術(shù)研究計劃制定和初步實施

為確保研究方向有任務(wù)、有目標(biāo)地落實，基地建立了管理和建設(shè)體制，制定了基地管理辦法、基地中長期學(xué)術(shù)研究及軟硬件建設(shè)規(guī)劃。在初步實施中，堅持“長遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實施”的原則，做到統(tǒng)籌安排，有步驟，重實效；堅持“突出重點、整體推進”的原則，著力提升基地理論建設(shè)水平，以點帶面，調(diào)動各方面的積極性。目前基地各項工作開始有序運行，效果良好。

二、積極開展學(xué)術(shù)活動，深化研究宣傳

加強對馬克思主義中國化最新成果的宣傳，深化重大理論和現(xiàn)實問題研究，是基地的重要責(zé)任與主要任務(wù)。我們以推出高水平研究成果為重點，著力抓了以下方面的工作。一是大力宣傳黨的十八大精神。黨的十八大召開后，我們把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要任務(wù)，及時組織召開了“基地研究人員學(xué)習(xí)十八大精神座談會”、“基地研究人員、黨總支書記及思想政治理論課教師學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神報告會”，并確定選題，深入學(xué)習(xí)研究“中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展”、“穩(wěn)中求進中著力保障和改善民生”、“‘最美現(xiàn)象’與社會主義核心價值觀的踐行”等問題。

二是成功舉辦了“中國特色社會主義民生理論與實踐”研討會。2012年10月8日，基地邀請省委教育工委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)與湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等高校的專家教授，圍繞中國特色社會主義民生理論與實踐的主題，緊密聯(lián)系現(xiàn)實，深入探討了當(dāng)前我國民生現(xiàn)狀問題及原因、著力改善民生的路徑方略等問題，對于加強基地對外學(xué)術(shù)交流與研究方向建設(shè)具有重要意義。

三是緊密圍繞研究特色與方向，深入開展學(xué)術(shù)研究，取得了一些有質(zhì)量的研究成果。①

重要報刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文序號

論文作者

論文名稱

論文發(fā)表 刊物

刊物期數(shù)

論文發(fā)表 時間

論文刊物 級別

論文刊物類別

歐陽峣

中國與金磚國家外貿(mào)的“共享式”增長

中國社會科學(xué)

2012年第10期

2012-10-25

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

/學(xué)院認(rèn)定權(quán)威刊物/ 歐陽峣

技術(shù)差距、資源分配與后發(fā)大國經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)換，人大復(fù)印資料（國民經(jīng)濟管理）

2012年第10期

2012-10-25

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

CSSCI刊物來源/ 歐陽峣

大國經(jīng)濟發(fā)展的典型化特征，經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理，人大復(fù)印資料（世界經(jīng)濟導(dǎo)刊）

2012年第7期

2012-7-25 國家級學(xué)術(shù)刊物論文

CSSCI刊物來源/ 彭煥才

從“民工荒”看新生代農(nóng)民工人力資本投資

《湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》

2012年第5期

2012-9-25

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

CSSCI刊物來源/ 5 彭煥才

新生代農(nóng)民工精神文化發(fā)展問題析論

《湖湘論壇》

2012年第4期

2012-7-20

省級學(xué)術(shù)刊物論文

北大圖書館認(rèn)定的核心刊物/ 劉樂山

城鄉(xiāng)居民收入差距引致論

《現(xiàn)代經(jīng)濟探討》

2012年第5期

2012-5-15

省級學(xué)術(shù)刊物論文

CSSCI刊物來源/ 黃帝榮

城市化進程中被拆遷群體的社區(qū)適應(yīng)與融入

《領(lǐng)導(dǎo)之友》

2012年第7期 2012-7-5

省級學(xué)術(shù)刊物論文

一般刊物/ 伍洪杏

構(gòu)建以民生為生長點的公共文化服務(wù)體系

《中國社科科學(xué)報》

2012年第9期

2012-9-28

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

一般刊物/ 伍洪杏

發(fā)揮政務(wù)誠信建設(shè)的表率作用

《人民日報》

2012年第7期

2012-7-10

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

學(xué)院認(rèn)定權(quán)威刊物/ 伍洪杏

莫把“小官”慣成“巨貪”

《群言》

2012年第3期

2012-3-7

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

一般刊物/ 聶智

虛擬社會意識形態(tài)及其路徑

人民日報，2012年第7期

２０１２-7-5；

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

學(xué)院認(rèn)定權(quán)威刊物/ 聶智

論虛擬社會的意識形態(tài)整合學(xué)術(shù)論壇，2012年第5期

2012-10

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

CSSCI刊物來源

聶智

負(fù)面心態(tài)治理：論虛擬社會管理的新視域

學(xué)術(shù)論壇，2012年第11期

2012-12

國家級學(xué)術(shù)刊物論文

CSSCI刊物來源

③承擔(dān)的國家和省部級課題（在研）序號

課題主持人

課題名稱

課題類別

課題立項時間

經(jīng)費(萬元)歐陽峣

（重大）“金磚國家”的增長與轉(zhuǎn)型--基于技術(shù)進步影響經(jīng)濟增長方式的視角

國家軟科學(xué)研究計劃 2012-2-10 20 王明高

（重大）我國防治腐敗相關(guān)對策研究

國家軟科學(xué)研究計劃

2012-2-10 20 王明高 商業(yè)賄賂防范與治理研究

湖南省社科基金重大課題

2012-6-28 8 王明高

橫向《中國商業(yè)賄賂防范與治理》

企事業(yè)單位委托研究項目

2012-6-11 5 5 王明高

（英國外交與聯(lián)邦事務(wù)部）中國商業(yè)賄賂防范與治理

國際合作研究項目

2012-3-20 88 彭進清

列寧社會主義宏觀經(jīng)濟管理思想及其當(dāng)代價值研究

國家社會科學(xué)基金一般項目

2012-5-20 15 劉樂山

轉(zhuǎn)型期我國居民收入差距接納度與調(diào)節(jié)對策研究

國家社會科學(xué)基金重點項目

2012-5-20 25 陳堅良

民族地區(qū)公共文化服務(wù)產(chǎn)品供給模式研究

國家社會科學(xué)基金一般項目

2012-5-20 15 伍洪杏

無縫隙行政問責(zé)制度體系的構(gòu)建研究

湖南省社科基金一般課題

2012-10-26 1.2 龍興海

新形勢下密切黨群關(guān)系的黨的群眾工作機制與方法創(chuàng)新研究

湖南省社科基金重大課題

2012-6-15 8 彭煥才

穩(wěn)中求進中的民生優(yōu)先發(fā)展研究

湖南省社科基金項目湖南省高校思想政治教育研究課題

2012-6-8 1 聶智

“自媒體”傳播語境中馬克思主義意識形態(tài)安全研究

湖南省社科基金一般課題

2012-7-26 1.2

三、努力加強隊伍建設(shè)

人才隊伍建設(shè)是基地發(fā)展的根本?；亟ㄔO(shè)之初，我們就注重在發(fā)揮老教授老專家作用的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年理論工作者，不斷提升整體隊伍的研究素質(zhì)和能力。1.首席專家學(xué)術(shù)知名度和社會兼職

首席專家彭煥才教授在省內(nèi)馬克思主義中國化研究領(lǐng)域具有一定影響。2003年被評為湖南省優(yōu)秀青年骨干教師。系湖南商學(xué)院重點學(xué)科馬克思主義理論學(xué)科帶頭人，湖南商學(xué)院中國特色社會主義理論體系研究中心主任。兼任湖南省中共黨史學(xué)會與思想政治教育研究協(xié)會常務(wù)理事、湖南省毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系教學(xué)研究協(xié)會副會長等。

2.基地對優(yōu)秀人才的引進

基地聘請中南大學(xué)博士生導(dǎo)師龍興海教授為指導(dǎo)專家，并將學(xué)校經(jīng)貿(mào)學(xué)院劉樂山博士教授、公共管理學(xué)院伍洪杏博士副教授吸納到基地科研隊伍中。擬將畢業(yè)的中共中央黨校博士曾勇調(diào)入基地?fù)?dān)任秘書。

3.基地主要成員的學(xué)歷、職稱、研究能力的提升

2012年11月，基地研究人員伍洪杏晉身為副教授，并被派到復(fù)旦大學(xué)政治學(xué)專業(yè)博士后站學(xué)習(xí)。為了進一步充實學(xué)科力量，我們不僅給年輕的研究人員加擔(dān)子，鼓勵他們向科學(xué)研究的前沿挺進，而且吸收博士研究生參加基地建設(shè)，努力培養(yǎng)他們的研究能力，提升其學(xué)術(shù)水平?；貙W(xué)術(shù)團隊的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)始趨合理，并呈現(xiàn)出生機與活力。4.學(xué)校為基地主要成員提供進修培訓(xùn)、訪學(xué)等情況 為加強基地建設(shè)，湖南商學(xué)院大力支持成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2012年9月，基地負(fù)責(zé)人夏繼春教授參加了中共中央黨校學(xué)員班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并考察了中國人民大學(xué)、北京大學(xué)中國特色社會主義理論體系研究中心。2012年10月，康瓊教授被派清華大學(xué)，開始了為期半年的馬克思主義理論培訓(xùn)進修。

四、促進成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用

基地利用最新科研成果在促進本科教學(xué)與學(xué)科建設(shè)方面成效顯著。基地研究人員大多長期堅持為本科生上課，承擔(dān)了全校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等教學(xué)任務(wù)。由于能夠?qū)⒖蒲谐晒c本科教學(xué)有機的結(jié)合起來，更新與充實教學(xué)內(nèi)容，從而增強了教學(xué)的針對性、說服力與吸引力，取得了比較理想的教學(xué)效果。夏繼春、彭煥才、康瓊、黃帝榮等在2012-2013學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)考評中榮獲優(yōu)秀教學(xué)教師。彭煥才教授主編的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論專題講授教案》（全省本科教學(xué)使用，湖南省委高校工委重大委托項目）即將由高等教育出版社出版。同時，基地成果為學(xué)校馬克思主義理論重點學(xué)科建設(shè)奠定了更堅實的基礎(chǔ)。一方面，基地人才隊伍建設(shè)有利于改善與優(yōu)化學(xué)科研究結(jié)構(gòu)；另一方面，基地取得的新的科研成果，為學(xué)科馬克思主義中國化、思想政治教育等研究方向的建設(shè)注入了新的內(nèi)容。

五、工作保障

1.掛靠單位領(lǐng)導(dǎo)重視和規(guī)范組織機構(gòu)的建立

掛靠單位湖南商學(xué)院黨委行政對基地的建立和建設(shè)十分重視。基地申報成功的消息傳來后，湖南商學(xué)院報立即給予了報道?；刂饕?fù)責(zé)人夏繼春教授，系湖南商學(xué)院黨委副書記，對基地建設(shè)做出了具體指導(dǎo)和組織。學(xué)校對基地建設(shè)則從人員、場所到經(jīng)費方面都給予了大力支持，并設(shè)有專門機構(gòu)和專人負(fù)責(zé)基地建設(shè)工作?；厮诘暮仙虒W(xué)院思想政治理論課部，現(xiàn)有一個校級研究中心（湖南商學(xué)院中國特色社會主義理論體系研究中心）和一個校級重點學(xué)科（馬克思主義理論學(xué)科），其工作開展為基地建設(shè)提供了良好的學(xué)術(shù)支撐。

2.基地管理體制和制度建設(shè)

基地成立了學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由首席專家彭煥才教授任組長，康瓊、陳堅良任副組長，成員有夏繼春、彭進清、劉樂山、劉定平、黃帝榮等。基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每一個月召開一次會議，部署研究任務(wù)，通報有關(guān)信息，實現(xiàn)及時監(jiān)管。基地建立之初，就制定了未來十年中長期學(xué)術(shù)研究計劃，并按進行了任務(wù)分解，同時研究確定了湖南商學(xué)院基地管理辦法、湖南商學(xué)院科研資助暫行辦法等。這些計劃和制度的制定，集結(jié)了科研隊伍，明晰了發(fā)展思路，保證了基地建設(shè)開始有序運行，為基地今后的迅速發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。3.特約研究員和專職管理人員的配備

基地確定了16名特約研究員，即彭煥才、夏繼春、歐陽峣、王明高、彭進清、龍興海、康瓊、劉樂山、劉定平、陳堅良、黃帝榮、伍洪杏、向延仲、肖旻、吳建國、聶志等。專職管理秘書為吳建國，專職圖書資料員為余志君。4.掛靠單位每年經(jīng)費投入情況

根據(jù)上級有關(guān)精神，學(xué)校每年投入基地建設(shè)10萬元，學(xué)校經(jīng)費到位情況良好。另外，學(xué)校馬克思主義理論重點學(xué)科每年建設(shè)經(jīng)費3萬元。掛靠單位湖南商學(xué)院為基地單獨設(shè)立了賬號，財務(wù)一支筆是首席專家彭煥才教授?；孛磕杲?jīng)費開支計劃為：科研獎勵4萬元，課題研究2萬元，日常辦公開支4萬元。這些經(jīng)費是根據(jù)重點研究基地經(jīng)費管理辦法開支的。經(jīng)費的使用是合法的，管理是規(guī)范的。5.基地科研場所建設(shè)情況

基地現(xiàn)有一間研究室（40平方米）與一個辦公用房（30平方米），可兼用學(xué)校思想政治理論課部的學(xué)術(shù)會議室與圖書資料室，每個特約研究員（教授）都有20多平米單獨的配套設(shè)施較齊全的工作室。圖書資料與其他軟硬件設(shè)施建設(shè)將逐步加強、不斷改進。懇請說明的幾個問題：

1.工作總結(jié)反映的是基地剛建立后半年的基本情況，許多剛剛起步，我們將在今后嚴(yán)格按照《湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心基地督查標(biāo)準(zhǔn)》加強建設(shè)、開展工作。2.湖南商學(xué)院基地申報成功的消息我們是在2012年9月得知的，省研究中心發(fā)出的通知我們于2012年11月下旬才收到（郵局與學(xué)校收發(fā)室的銜接出了問題），所以發(fā)表的研究成果未能按要求署名“省研究中心”。

3.乞望此次督查，考慮我們的實際情況，作出切適的評估。

湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湖南商學(xué)院基地

2012年12月7日

第五篇：石河子大學(xué)商學(xué)院期末教學(xué)檢查工作總結(jié)

附件

2石河子大學(xué)商學(xué)院期末教學(xué)檢查工作總結(jié)

（20 —20 學(xué)年第學(xué)期）

系部名稱：

填表日期：年月日

石河子大學(xué)商學(xué)院教科辦

說明

1．此表一式二份，一份留系（部）存檔，另一份交教科辦。2．本表于每學(xué)期第二十一周交教科辦。

3．期中教學(xué)檢查工作包括教學(xué)檢查的基本情況、好的經(jīng)驗及做法、存在的問題及原因、解決存在問題的對策、其他說明等

4．欄目填不下，可另行附紙。