第一篇：維護(hù)學(xué)生安全 創(chuàng)建平安校園

維護(hù)學(xué)生安全 創(chuàng)建平安校園

單位：高堡鄉(xiāng)西侯小學(xué) 姓名：魏志剛

摘要：學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。本文主要論述班主任在小學(xué)生安全教育應(yīng)注意哪些內(nèi)容，以及應(yīng)如何采取策略做好小學(xué)生安全教育的探討。

正象一首歌中唱的那樣，“孩子就是全世界，孩子就是愛(ài)的源泉”。孩子是每個(gè)家庭的希望，是國(guó)家的未來(lái)。然而在我們學(xué)校發(fā)生的安全事故時(shí)常發(fā)生。2009年3月12日20時(shí)38分左右，滬昆（上海－昆明）鐵路芷江段冷水鋪至波州區(qū)間，一列行駛的貨車(chē)撞向７名小學(xué)生，造成其中４人死亡，１人重傷，２人輕傷。發(fā)生事故時(shí)，正值附近小學(xué)的學(xué)生下晚自習(xí)時(shí)間。事故地段沒(méi)有加設(shè)圍欄裝置。鐵路方面初步估計(jì)，７名小學(xué)生是下課后在鐵軌上被列車(chē)撞到的。2009年3月2日，地處陜西省渭北高原的彬縣二日凌晨發(fā)生一起初中學(xué)生集體煤氣中毒事件，2008年8月12日，一輛運(yùn)送學(xué)生的公共汽車(chē)，行至新疆阿合奇縣至阿圖什市的省道３０６線(xiàn)２９９公里處，發(fā)生翻車(chē)事故。事故造成25人死亡，死者大多數(shù)為學(xué)生。車(chē)上同行人員還包括學(xué)生家長(zhǎng)。2008 年10月6日上午，洛陽(yáng)市十六中一棟兩層教學(xué)樓一樓的立柱突然倒塌，正在課間玩耍的一名13歲初中生不幸被砸中，當(dāng)場(chǎng)身亡。倒塌的立柱里面沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一根鋼筋。2008年7月15日，黑龍江省西部的齊齊哈爾市克東縣寶泉鎮(zhèn)保衛(wèi)學(xué)校5名學(xué)生不幸溺水身亡。2009年12月7日，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)踩踏事故等等。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)在校生以每日一個(gè)教學(xué)班的人數(shù)被意外奪去生命。因此，學(xué)生安全重于泰山。我認(rèn)為維護(hù)學(xué)生安全應(yīng)從以下方面入手。

一、要提高小學(xué)生安全意識(shí)

根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，看到違法事件，沒(méi)有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見(jiàn)等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此，要加強(qiáng)安全教育，提高小學(xué)生安全的 2 防范意識(shí)。

二、學(xué)校健全安全教育制度和措施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作事關(guān)基礎(chǔ)教育和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)的大局。通過(guò)調(diào)查，我了解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到位，思想統(tǒng)一，為切實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校安全教育及安全工作，要注重四個(gè)落實(shí)：①機(jī)構(gòu)落實(shí)。學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，具體到各班班主任和科任教師，并和班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)。②責(zé)任落實(shí)。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的同時(shí)，還應(yīng)做到明確責(zé)任、明確目標(biāo)、明確職責(zé)。③制度落實(shí)。學(xué)校在擬定學(xué)校安全計(jì)劃時(shí)就完善了相關(guān)制度。④措施落實(shí)。學(xué)校對(duì)安全工作實(shí)行目標(biāo)考核。一是實(shí)行“一票否決”制；二是安全事故責(zé)任追究。

三、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化。

（1）消除安全隱患，做好預(yù)防措施，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境。居安思危，防患于未然，將事故消滅在萌芽中。我們采取了多種措施，確保學(xué)生的人身安全，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。每月各班老師對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全工作檢查，并向校長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面匯報(bào)。如發(fā)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)備、玻璃窗、天花板、電源、課桌椅等有損壞、脫落，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，盡快修理、3 以免發(fā)生事故。運(yùn)動(dòng)器具如有損壞，立刻停止使用。凡學(xué)生經(jīng)過(guò)或游戲的場(chǎng)地經(jīng)常檢查，不亂放雜物，創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境。

（2）利用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備制作多媒體課件，開(kāi)展安全教育教學(xué)。制作課件開(kāi)展安全教育活動(dòng)能更加符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有直觀性、形象性，應(yīng)急模仿性，更加生動(dòng)具體。

家庭學(xué)校協(xié)作互動(dòng)化。安全教育工作是一項(xiàng)要社會(huì)、學(xué)校、家庭密切配合齊抓共管的社會(huì)系統(tǒng)工程。要向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳安全教育，家校聯(lián)合教育，齊抓共管，確保學(xué)生安全。

四、維護(hù)學(xué)生心理健康，和藹待人、冷靜處事

1、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管。班級(jí)安全管理靠班主任一人是不行的，只有加強(qiáng)同任課教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)、學(xué)校組織和部門(mén)的聯(lián)系，才能把安全管理工作落到實(shí)處。比如請(qǐng)任課教師在教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常的情緒或異常行為要及時(shí)同班主任“會(huì)診”并“對(duì)癥下藥”；要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督，對(duì)言行、情緒異常的要找學(xué)生了解情況并告之家長(zhǎng)，共同“醫(yī)治” 心理創(chuàng)傷；要求學(xué)校組織開(kāi)展思想道德、安全法規(guī)、安全知識(shí)教育及安全隱患排查、整改活動(dòng)；要把班級(jí)發(fā)現(xiàn)的諸如門(mén)窗、床鋪、水、電路、室內(nèi)地板、天花板等方面存在的安全隱患及時(shí)同?？倓?wù)處或物業(yè)管理處聯(lián)系，并及時(shí)進(jìn)行排除。

2、善待學(xué)生，改善關(guān)系。人們常稱(chēng)班主任為“班媽”，因此。班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細(xì)處著手、從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，無(wú)微不至。對(duì)學(xué)生的批評(píng)要講究藝術(shù)，多些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)；對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)寬兼顧，嚴(yán)而有度，寬而有限；跟學(xué)生的交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓(xùn)斥，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的慈愛(ài)長(zhǎng)輩?！坝H其師，信其道”，只有取得學(xué)生對(duì)自己的信任和尊敬，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的安全隱患，才能依靠學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地消除隱患。

3、要有所為，有所不為。不了解學(xué)生的管理是盲目的管理，不尊重學(xué)生的管理是專(zhuān)制的管理，不信任學(xué)生的管理是錯(cuò)誤的管理?，F(xiàn)在的小學(xué)生好學(xué)愛(ài)動(dòng)，逆反心理強(qiáng)，一旦遭受挫折或失敗，很容易突破法律底線(xiàn)，導(dǎo)致違法犯罪。因此，班主任一定要審時(shí)度勢(shì)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，正確對(duì)待和處理不同性質(zhì)的不良行為?！拌F冷了也能打”，對(duì)于個(gè)別學(xué)生性質(zhì)較為惡劣的不良行為，應(yīng)以同情、理解而又堅(jiān)定不移的態(tài)度妥善處理，決不能實(shí)施體罰或變相體罰；對(duì)于班級(jí)整體諸如集合、站隊(duì)、上操，甚至是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等方面，決不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危險(xiǎn)性的集體活動(dòng)中，必須根據(jù)學(xué)生實(shí)際提倡參與，而不能一味地強(qiáng)調(diào)出成績(jī)；對(duì)于學(xué)生個(gè)體要因材施教，不能因“恨鐵不成鋼” 而操之過(guò)急，更不能脫離學(xué)生實(shí)際去追求完全的統(tǒng)一化或一律化。

第二篇：專(zhuān)題十三維護(hù)校園安全構(gòu)建平安校園

專(zhuān)題十三維護(hù)校園安金構(gòu)建平安校園

【熱點(diǎn)播報(bào)】

熱點(diǎn)l全國(guó)“中小學(xué)生幼兒安全知識(shí)普及活動(dòng)”26日在京啟動(dòng)。2010年9月26日，全國(guó)“中小學(xué)生及幼兒安全知識(shí)普及活動(dòng)”26日在京啟動(dòng)。這是近年來(lái)我國(guó)開(kāi)展的最大規(guī)模，范圍最廣的一次學(xué)生安全知識(shí)普及活動(dòng)。

熱點(diǎn)2首部《中小學(xué)幼兒園校園保安服務(wù)規(guī)范》2010年9月1日，北京將出臺(tái)首部《中小學(xué)幼兒園校園保安服務(wù)規(guī)范》。旨在防止侵害中小學(xué)生、幼兒園兒童案件的發(fā)生，提升校園安保整體防范水平。標(biāo)準(zhǔn)要求，上學(xué)、放學(xué)等出入人員較多期間，保安員要穿戴警用裝備巡邏，每次巡邏的保安員不得少于兩名。

熱點(diǎn)3維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定確保一方平安2010年5月3日中央召開(kāi)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話(huà)會(huì)議，部署加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作，中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記***發(fā)表了重要講話(huà)。隨后，安徽省召開(kāi)會(huì)議，省委副書(shū)記、省維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王明方在會(huì)議講話(huà)中指出，維護(hù)一方穩(wěn)定，特別要維護(hù)好學(xué)校的穩(wěn)定；確保一方平安，尤其要確保校園的平安。進(jìn)一步增強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感，全力維護(hù)我省學(xué)校治安和社會(huì)大局的持續(xù)穩(wěn)定。

熱點(diǎn)4河南省貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》河南省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。該意見(jiàn)把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，把學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的基本目標(biāo)和重要突破口，要求切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉至少一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課。

【知識(shí)鏈接】

1．生命健康權(quán)是公民最根本的權(quán)利。

2．受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。

3．未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，他們的生理、心理都不成熟，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力，需要法律特殊保護(hù)。

4．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是兩部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律。

5．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)和自我保護(hù)做出了明確規(guī)定。

6．家長(zhǎng)和學(xué)校老師要加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的安全知識(shí)教育，學(xué)生自身應(yīng)提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

7．未成年人要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做到依法律己、依法辦事、依法維權(quán)。面對(duì)不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。要運(yùn)用法律手段維護(hù)權(quán)益，保護(hù)自己。

8．未成年人在與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智。不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。面對(duì)歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話(huà)，都是行之有效的方法。

【考場(chǎng)速查】

1．為什么黨和國(guó)家要針對(duì)校園安全開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，高度重視校園安全工作？答：(1)生命健康權(quán)是公民最根本的權(quán)利，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，而校園安全直接關(guān)系到未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(2)青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

(3)青少年學(xué)生身心尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非能力差，缺乏自我保護(hù)能力，容易受到意外事故和不良行為的侵害，屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體；社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在各種不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素等。

2．請(qǐng)你列舉身邊的安全隱患。

答：校園安全、食品安全、學(xué)校設(shè)施質(zhì)量差、學(xué)生意外傷害、校園周邊交通差、校園周邊環(huán)境差等；部分學(xué)生不遵守交通規(guī)則、跨越欄桿、騎自行車(chē)走快車(chē)道等交通隱患；夜不歸宿，在黑網(wǎng)吧玩通宵；交友不慎、交一些社會(huì)閑散人員、參加不法活動(dòng)；在不適宜游泳的地方游泳、玩火等。

3．頻發(fā)的校園安全事故暴露了哪些問(wèn)題？這對(duì)我們有什么警示？

答：?jiǎn)栴}：(1)個(gè)別政府部門(mén)監(jiān)管不力，校園周邊安全環(huán)境差。(2)個(gè)別學(xué)校安全管理制度不完善、措施不到位。(3)個(gè)別學(xué)校管理者安全意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生的安全教育不到位。(4)部分中小學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，缺乏安全知識(shí)。(5)部分中小學(xué)生抗挫折能力差，珍愛(ài)生命的意識(shí)不強(qiáng)。

警示：(1)校園安全不容忽視，各方面要采取有力措施，切實(shí)保障未成年人生命安全。(2)青少年要學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，珍愛(ài)生命。

4．為避免類(lèi)似的校園安全事故重演，各方面應(yīng)該怎么做？

答：(1)國(guó)家：推進(jìn)校園安全立法，加大校園及其周邊的安全保衛(wèi)工作力度，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人生命健康的違法犯罪行為；實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建 設(shè)；構(gòu)建和諧社會(huì)等。

(2)學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常識(shí)教育、心理健康教育和珍愛(ài)生命教育，消除校園內(nèi)存在的安全隱患，完善安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制等。

(3)學(xué)生：增加自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，勇于并善于同危害校園安全及自身安全的行為作斗爭(zhēng)；熟悉各種公共安全標(biāo)志，掌握必要的安全逃生常識(shí)；培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意 志品質(zhì)，增強(qiáng)抗挫折能力等。

5．請(qǐng)你為學(xué)校安全工作設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答：(1)建設(shè)平安校園，人人有責(zé)；(2)構(gòu)建和諧、平安、文明校園，切實(shí)保障師生安全；

(3)多一份管理，多一份安全；(4)師生安全重于泰山；(5)高高興興上學(xué)，平平安安回 家等。

6．為避免校園踩踏事故的發(fā)生，請(qǐng)你為學(xué)校提出合理化建議。

答：(1)開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)，要明確組織者的職責(zé)，落實(shí)安全保障措施；(2)加強(qiáng)校園設(shè)施檢查，保障校園設(shè)施的質(zhì)量；(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，開(kāi)展以提高學(xué)生自救、自護(hù)、防災(zāi)、逃生的能力為主題的教育活動(dòng)；(4)教育學(xué)生要遵守秩序，在樓梯走廊上不追逐打鬧，掌握一些自救、互救的方法等。

7．作為一名在校學(xué)生，你能為建設(shè)和諧校園平安校園做些什么？

答：(1)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，講文明懂禮儀；(2)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)；(3)積極參加學(xué)校組織的各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力；(4)發(fā)揚(yáng)互助合作精神，和同學(xué)們和睦相處；(5)對(duì)校園中的不良現(xiàn)象要敢于舉報(bào)并善于斗爭(zhēng)，為創(chuàng)建和維護(hù)和諧校園做出貢獻(xiàn)。

8．校園暴力包括哪些內(nèi)容？

答：校園暴力包括行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力。行為暴力主要是指打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財(cái)物等一系列對(duì)他人人身及財(cái)產(chǎn)造成傷害的侵權(quán)行為。語(yǔ)言暴力主要是指通過(guò)語(yǔ)言對(duì)他人人格尊嚴(yán)造成傷害的侵權(quán)行為，包括起侮辱性外號(hào)、造謠污蔑等。心理暴力是指通過(guò)語(yǔ)言、行為或其他方式對(duì)他人精神、心理造成傷害的侵權(quán)行為，如恐嚇、侮辱、排斥、孤

立等。

9．校園暴力侵犯了未成年人的什么權(quán)利？

生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)。

10．為減少校園暴力的發(fā)生，你有哪些好建議？

答：(1)社會(huì)：營(yíng)造適合未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的管理，嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決取締、制裁非法營(yíng)業(yè)場(chǎng)所；加強(qiáng)普法宣傳等。

(2)學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和道德教育；加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真履行好學(xué)校保護(hù)職責(zé)；加強(qiáng)師德建設(shè)，禁止體罰或變相體罰學(xué)生等。

(3)家長(zhǎng)：自覺(jué)履行父母對(duì)未成年子女教育的義務(wù)；以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞浇逃闯赡曜优?；引?dǎo)未成年子女進(jìn)行有益于健康的活動(dòng)，預(yù)防和減少未成年子女違 法犯罪。

(4)青少年：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益；依法自律，自覺(jué)守法；正確對(duì)待老師和父母的教育；運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【中考題型】

【觀察與思考】7.2010年3月以來(lái)，我國(guó)一些地方接連發(fā)生了針對(duì)中小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成嚴(yán)重后果，社會(huì)影響惡劣。對(duì)此，胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，多次作出重要指示，要求依法嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范，嚴(yán)防類(lèi)似案件再次發(fā)生，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各地有關(guān)部門(mén)立即行動(dòng)起來(lái)，采取各種有效措施，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作。

(1)上述材料表明我國(guó)重視對(duì)未成年人什么權(quán)利的保護(hù)？

答：生命健康權(quán)。

(2)請(qǐng)找一找你所在校園中存在的安全隱患有哪些？并分別從國(guó)家、學(xué)校兩個(gè)角度說(shuō)說(shuō)應(yīng)如何加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。

答：第一問(wèn)：學(xué)校周邊治安狀況較差，學(xué)校食堂衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，校舍、體育設(shè)施存在安全隱患，有些學(xué)生在樓梯及走廊追逐打鬧等。

第二問(wèn)：①?lài)?guó)家：推進(jìn)校園安全立法，加大校園及其周邊的安全保衛(wèi)工作力度，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人生命健康的違法犯罪行為；實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；構(gòu)建和諧社會(huì)等。②學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常識(shí)教育、心理健康教育和珍愛(ài)生命教育，消除校園內(nèi)存在的安全隱患，完善安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制等。

(3)為建設(shè)平安、和諧校園，需要我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)你以“維護(hù)校園安全”為主題向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

答：①青少年學(xué)生要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；②認(rèn)真學(xué)習(xí)各種公共安全標(biāo)志，掌握必要的安全逃生常識(shí)；③不購(gòu)買(mǎi)、不食用變質(zhì)或霉?fàn)€的食品；④勇于并善于同危害校園安全及自身安全的行為作斗爭(zhēng)；⑤自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明中學(xué)生等。

【活動(dòng)與探索】8.2010年3月23日，福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，一名中年男子持刀行兇，造成13名小學(xué)生8死5傷的慘?。?010年4月28日，廣東雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師：2010年4月29日，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一男子持刀砍人事件…．．

某校正在開(kāi)展“校園安全，銘記于心”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加：

(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答：①建設(shè)平安校園，人人有責(zé)；②構(gòu)建和諧、平安、文明校園，障師生安全；③多一份管理，多一份安全；④師生安全重于泰山；⑤高高興興上學(xué)，平平安安回家等。

(2)上述兩則慘案給我們什么啟示？

答：未成年人要學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力；要關(guān)愛(ài)他人生命，呵護(hù)生命、尊重生命；學(xué)校要組織安全疏散演習(xí)和安全教育；要加強(qiáng)對(duì)青少年的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和社會(huì) 保護(hù)。

(3)請(qǐng)結(jié)合材料，介紹幾種青少年自我保護(hù)技能。

答：要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕；上下樓梯靠右行，文明謙讓不擁擠；課間不追逐打鬧；發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒;若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位；遇到歹徒或瘋子行兇時(shí)，快速逃跑或者利用地形、建筑及其他物體躲避，或使用書(shū)包、雨傘及周?chē)衫玫奈锲返謸鮾雌鞯取?/p>

第三篇：強(qiáng)化安全管理維護(hù)校園平安

強(qiáng)化安全管理維護(hù)校園平安

漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于漢水之濱，四周交通發(fā)達(dá)?，F(xiàn)有師生762人。其中住宿生415人，乘車(chē)學(xué)生160人，乘船學(xué)生47人。為了切實(shí)保障學(xué)校師生人身安全，學(xué)校嚴(yán)格按照“預(yù)防、檢查、創(chuàng)新”六字安全工作方針開(kāi)展工作，努力推動(dòng)學(xué)校安全工作向前發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一負(fù)責(zé)人，主管副校長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和崗位工作人員均為直接責(zé)任人，各班主任是班級(jí)安全具體責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組與部門(mén)、年級(jí)組、班主任、科任教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，形成了校長(zhǎng)宏觀抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、部門(mén)和崗位工作人員具體抓的工作格局。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究部署安全工作。校長(zhǎng)作為學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，親自關(guān)注安全工作，督促安全工作，形成學(xué)校安全工作層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任，事事有人管的良性工作機(jī)制。各班安全員對(duì)本班安全的突發(fā)事件必須第一時(shí)間報(bào)告班主任，班主任必須第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)和主管負(fù)責(zé)人，做到及時(shí)處理。

二、健全制度，做到有章可循

1.健全各項(xiàng)安全責(zé)任制度。如安全管理制度、安全檢查制度、安全考核制度、安全預(yù)案編制制度、警校共建制度、門(mén)衛(wèi)值班制度、突發(fā)事件應(yīng)急處理制度、巡夜巡江巡查制度、食品采購(gòu)臺(tái)賬制度、責(zé)任追究制度、安全報(bào)告制度、學(xué)生乘車(chē)船接送制度、崗位安全責(zé)任制度。通過(guò)健全各種安全責(zé)任制度，明確崗位職責(zé)，夯實(shí)安全責(zé)任。

2.安全工作實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校安全實(shí)行校務(wù)委員全員參與管理模式。每天由值日校務(wù)委員帶隊(duì)，部分班主任參與對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)校的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。若因工作疏忽造成不安全事故的發(fā)生，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

三、加強(qiáng)安全隱患排查，努力做到防微杜漸

1.著力調(diào)解矛盾糾紛，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。

學(xué)校通過(guò)校長(zhǎng)信箱，班主任通過(guò)心靈信箱等各種渠道廣泛了解教師和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)獲取信息及時(shí)會(huì)診，教師由黨支部和工會(huì)負(fù)責(zé)與他們溝通交流，全力解決教師的思想問(wèn)題、心理問(wèn)題和生活問(wèn)題等。學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)教育，努力把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。在管理過(guò)程

中，學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，大力推進(jìn)民主管理，避免因管理不善而

1產(chǎn)生學(xué)校與教師、教師與教師之間的矛盾

2.加強(qiáng)安全隱患排查，杜絕不安全事故發(fā)生。

學(xué)校不定期對(duì)全校食品衛(wèi)生安全、校園設(shè)施安全、路途交通安全、用電用水安全、校建安全等進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)協(xié)助 衛(wèi)生防疫部門(mén)、工商部門(mén)和公安部門(mén)搞好流行疾病防控和周邊環(huán)境治理、管制刀具、化學(xué)藥品、易燃易爆等物品的排查，讓全體師生生活在一個(gè)安全文明的環(huán)境中。

3.創(chuàng)新夏季巡江制度，避免學(xué)生溺水身亡

每到夏季，學(xué)校派專(zhuān)人每天巡江兩次，同時(shí)，邀請(qǐng)沿江居住的居民協(xié)助學(xué)校管理，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生下河玩?；蛴斡?，迅速制止并報(bào)告學(xué)校政教處。政教處得知相關(guān)信息后，迅速前往處理，實(shí)施夏季防溺水安全校群聯(lián)防。

四、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)

1.每學(xué)期學(xué)校都要聯(lián)合公安、司法部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有針對(duì)性地安全法制教育，讓學(xué)生明確法紀(jì)法規(guī)，養(yǎng)成良好行為，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。

2.每學(xué)期積極開(kāi)展“安全教育月”和“安全教育日”活動(dòng)，通過(guò)安全教育主題班會(huì)、安全教育宣傳欄、電子顯示屏、安全教育黑板報(bào)、觀看安全影視資料和安全實(shí)踐演練等活動(dòng)，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我救護(hù)能力。

3.心理輔導(dǎo)教師利用“親情聊天室”對(duì)有心理問(wèn)題學(xué)生和“留守兒童”進(jìn)行有效心理輔導(dǎo)，對(duì)他們加強(qiáng)理想教育和感恩教育，讓他們逐步變成心胸開(kāi)闊、健康向上的人。

4.班會(huì)課上，班主任按班務(wù)工作計(jì)劃，依托《安全手冊(cè)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防擁擠踩踏、防煤氣中毒等安全教育，提高學(xué)生對(duì)事故災(zāi)害的辨別和預(yù)防能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。政教處要求班主任每節(jié)班會(huì)講授時(shí)間不得低于10分鐘，講授內(nèi)容必須有記錄，政教處按時(shí)檢查通報(bào)。

五、加強(qiáng)交通安全管理，提高學(xué)生交通安全常識(shí)。

1.層層簽訂交通安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)交通安全責(zé)任。學(xué)校分別與政教處、學(xué)生乘車(chē)、船安全專(zhuān)職工作人員、班主任和科任教師簽訂交通安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行全員管理。

2.嚴(yán)格實(shí)行乘車(chē)“五定”制度。為確保160名乘車(chē)學(xué)生的人身安全，漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)聯(lián)合政府、交警、運(yùn)管及車(chē)輛司機(jī)制定了《漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生乘車(chē)“五定”制度》。即①定路線(xiàn)，每周星期五放學(xué)后，學(xué)生自覺(jué)到線(xiàn)路牌前集合，由教師護(hù)送學(xué)生上車(chē)交司機(jī)登記后發(fā)車(chē)。②定人數(shù)。根據(jù)

運(yùn)營(yíng)車(chē)輛核定準(zhǔn)載人數(shù)，教師將學(xué)生送上車(chē)后，由學(xué)生、司機(jī)簽字后放行。③定車(chē)輛。由運(yùn)管部門(mén)、交警隊(duì)選用具有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)、車(chē)況好、司機(jī)駕駛技術(shù)嫻熟的車(chē)輛接著學(xué)生。④定地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生居住地和中部情況確定學(xué)生下下車(chē)地點(diǎn)，杜絕車(chē)輛駛?cè)胫胁枯^差村組級(jí)公路；⑤定時(shí)間。學(xué)校實(shí)行各年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)，以緩解運(yùn)輸壓力。

3.嚴(yán)格實(shí)行乘船“五定”制度。即①定船只。由海事局指定船只按時(shí)接著學(xué)生。②定人數(shù)。由海事局依據(jù)船體大小核定準(zhǔn)載學(xué)生數(shù)。③定費(fèi)用。由海事局按航行里程核定合理船費(fèi)。④定地點(diǎn)。由學(xué)校依據(jù)乘船學(xué)生居住地及人數(shù)確定下船地點(diǎn)。⑤定時(shí)間。由學(xué)校依據(jù)作息時(shí)間表安排船只準(zhǔn)時(shí)接送乘船學(xué)生。

4.召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)交通安全專(zhuān)題會(huì)。利用會(huì)議宣講學(xué)生乘車(chē)、乘船安全知識(shí)及上級(jí)有關(guān)政策要求，呼吁學(xué)生家長(zhǎng)高度重視學(xué)生交通安全，教育學(xué)生不坐超載車(chē)輛，不搭乘超員摩托車(chē)。私家車(chē)不超載、攜帶親友子女，保障學(xué)生出行安全。要求學(xué)生家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守學(xué)校乘車(chē)“五定”制度，簽訂學(xué)生乘車(chē)承諾書(shū)。

5.強(qiáng)化學(xué)生交通安全，排除交通安全隱患。每周五送學(xué)生上船教師都要登記檢查救生衣、救生圈配置情況、船體情況及學(xué)生過(guò)渡情況；每周通過(guò)調(diào)查走訪，檢查營(yíng)運(yùn)車(chē)輛接送學(xué)生情況，每周一將檢查情況匯總歸類(lèi)，屬學(xué)校管理漏洞及時(shí)整改彌補(bǔ)，屬交警、海事、運(yùn)管等相關(guān)部門(mén)管理的，學(xué)校將及時(shí)反饋學(xué)生交通安全信息，做好溝通協(xié)調(diào)，共創(chuàng)交通平安。

六、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”安全管理，夯實(shí)安全責(zé)任

“營(yíng)養(yǎng)餐”是我省的一項(xiàng)惠民工程，它的實(shí)施有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民族振興。本著及時(shí)把“實(shí)事做好，好事做實(shí)”的原則，我校在實(shí)施過(guò)程中，要求全體教師務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”管理，夯實(shí)飲食安全責(zé)任，確保該項(xiàng)工程安全事故零記錄，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安排、檢查、監(jiān)督營(yíng)養(yǎng)餐工程的實(shí)施工作，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，組長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議和全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)“營(yíng)養(yǎng)餐工程“有關(guān)文件，傳達(dá)上級(jí)對(duì)此項(xiàng)工程的相關(guān)精神，要求全體教師必須端正思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，盡最大努力把此事做細(xì)、做實(shí)、做好。在此基礎(chǔ)上學(xué)校相繼出臺(tái)了《漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案》、《漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程飲食安全應(yīng)急預(yù)案》和《漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程食品安全管理制度》，確保營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施規(guī)范、合理、有序、安全。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、義教職教研討會(huì)、學(xué)生會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，大力宣傳營(yíng)養(yǎng)餐工程，使這項(xiàng)惠民工程深入民

心。正因?yàn)樾麄鞯轿唬倚I(yíng)養(yǎng)餐工程的實(shí)施得到全體學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。

2.加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施過(guò)程的監(jiān)控，確保學(xué)生食用安全。學(xué)校派專(zhuān)職老師嚴(yán)把食品原料采購(gòu)關(guān)，對(duì)采購(gòu)貨物進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，檢驗(yàn)合格建立臺(tái)帳后方可入庫(kù)，要求倉(cāng)庫(kù)干凈、整潔、干燥、溫度適宜，通風(fēng)性能好，防止食品變質(zhì)。同時(shí)對(duì)食用過(guò)程及加工過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督。

①學(xué)校與操作人員簽訂了食品安全生產(chǎn)合同，嚴(yán)禁學(xué)生和操作人員用營(yíng)養(yǎng)餐消費(fèi)卡換商品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查證落實(shí)后，將追究相關(guān)責(zé)任。為了提高他們的認(rèn)識(shí)，學(xué)校不定期召開(kāi)操作人員培訓(xùn)會(huì)，要求他們務(wù)必“以服務(wù)為主，以質(zhì)量為準(zhǔn)，以安全為重”確保營(yíng)養(yǎng)餐安全及質(zhì)量。

②在實(shí)施過(guò)程中要求嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度。

③設(shè)置營(yíng)養(yǎng)餐工程質(zhì)量反饋卡，了解學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的滿(mǎn)意度和管理意見(jiàn)，讓這項(xiàng)工程真正成為社會(huì)關(guān)心、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿(mǎn)意的民心工程。

3．設(shè)置各種表冊(cè)，規(guī)范營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施過(guò)程，總務(wù)處依據(jù)相關(guān)政策相繼設(shè)置了《漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程報(bào)賬結(jié)算表》、《漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施情況統(tǒng)計(jì)表》。定期召開(kāi)班主任會(huì)要求班主任明確責(zé)任，認(rèn)真填寫(xiě)，及時(shí)上報(bào)，做到萬(wàn)無(wú)一失。

七、加強(qiáng)留守學(xué)生管理，落實(shí)關(guān)愛(ài)制度

1.落實(shí)開(kāi)展“四管、四個(gè)一”制度。我校高度重視農(nóng)村留守兒童的教育問(wèn)題，于2010年10月召開(kāi)第三屆教代會(huì)第二次會(huì)議，專(zhuān)題討論通過(guò)了《漢王鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童工作實(shí)施方案》，方案中明確要求各班主任、科任教師及生活老師必須按照年級(jí)組的任務(wù)分配，當(dāng)好班級(jí)留守兒童“代管家長(zhǎng)”，做到“四管、四個(gè)一”?！八墓堋奔矗汗芩枷?、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體；“四個(gè)一”即：一周與留守兒童談心一次，一月到留守兒童家庭家訪一次，一月與留守兒童家長(zhǎng)通話(huà)一次，一學(xué)期指導(dǎo)留守兒童給家長(zhǎng)寫(xiě)信一封。

2.推行《漢王鎮(zhèn)中心學(xué)校留守兒童關(guān)愛(ài)及教育考核制度》。為了將《漢王鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童工作實(shí)施方案》工作落到實(shí)處，我校開(kāi)學(xué)初統(tǒng)一將全體留守兒童分配到各科任教師人頭，實(shí)行“結(jié)對(duì)子”幫扶工作?？迫谓處熼_(kāi)展幫扶工作記錄一月一匯總，成果一月一公示。在此同時(shí)我們注重幫扶過(guò)程監(jiān)控，政教處、教務(wù)處每月都通過(guò)留守兒童幫扶記錄，問(wèn)卷調(diào)查，走訪學(xué)生、信息反饋卡等途徑督促代管教師將關(guān)愛(ài)幫扶工作有效落實(shí)。幫扶效果與教師的績(jī)效和年終考核掛鉤。學(xué)期末，政教處與教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任成立留守兒童綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組將對(duì)全體留守兒童一學(xué)期以來(lái)的學(xué)業(yè)成績(jī)、生活自理能力、品德素養(yǎng)、個(gè)人能力等方面綜合評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足。每位學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果作為代管教師幫扶的效果與考核掛鉤。

3、開(kāi)展“我留守，我自立”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)體味留守，直面留守，超越留守三個(gè)環(huán)節(jié)的教育活動(dòng)，穩(wěn)定留守學(xué)生情緒，激發(fā)他們自主自強(qiáng)的精神。

4、舉行形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。學(xué)?！胺隼Ь戎饡?huì)”每學(xué)期對(duì)貧困學(xué)生及留守學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的救助。目前，捐助累計(jì)資金15萬(wàn)元左右，在受助的200余名學(xué)生中，留守學(xué)生占了大多數(shù)。同時(shí)，黨工團(tuán)利用傳統(tǒng)佳節(jié)組織師生同娛同樂(lè)，讓學(xué)生感受到家的溫暖。我校留守兒童在愛(ài)和教育的呵護(hù)下，逐漸培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣，品德修養(yǎng)得到了提高，學(xué)生違紀(jì)率、輟學(xué)率明顯下降，為校園的平安建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

2013年3月，漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)順利通過(guò)了市級(jí)“平安校園”驗(yàn)收工作。這既是對(duì)我校安全工作成績(jī)的肯定，也是對(duì)我校后期工作提出的更高要求。加強(qiáng)安全管理，學(xué)校責(zé)無(wú)旁，維護(hù)校園平安，關(guān)乎師生幸福。在日常管理中，我們一定會(huì)緊繃安全管理這根弦，始終堅(jiān)持“安全第一”的原則，努力創(chuàng)新工作思路，力爭(zhēng)把我校建設(shè)成為省級(jí)“平安校園”。

漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

二〇一四年三月十九日

第四篇：關(guān)于創(chuàng)建平安校園安全工作計(jì)劃

關(guān)于創(chuàng)建平安校園安全工作計(jì)劃

一份好的工作計(jì)劃可以使你更好的開(kāi)展以后的工作，關(guān)于創(chuàng)建平安校園安全工作計(jì)劃怎么寫(xiě)呢？小編今天整理了關(guān)于創(chuàng)建平安校園安全工作計(jì)劃范文，希望與大家分享。

01

為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園風(fēng)無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。

三、工作任務(wù)與措施

（一）明確工作重點(diǎn)。

根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；

4、要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；

5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；

6、要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作；

8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，消除社會(huì)不穩(wěn)定因

素。

（二）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會(huì)課集中講座、板報(bào)宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

（三）加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。

重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

02

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

平安和諧校園創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，遵循國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，按照“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅(jiān)持以人為本，以解決師生安全、衛(wèi)生等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，強(qiáng)化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理，為師生建設(shè)平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是：校園安全、師生健康的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，校園管理水平不斷提高，重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕。

校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的平安、健康、文明的和諧校園。

二、平安和諧校園創(chuàng)建的主要內(nèi)容

（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。

重視文化設(shè)施建設(shè)，為師生開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)所和條件。認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，形成健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，發(fā)揮校園文化的育人功能。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，支持他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展好體現(xiàn)自身特點(diǎn)的各種活動(dòng)。學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌等體現(xiàn)了學(xué)校特點(diǎn)和教育理念，對(duì)學(xué)生有明顯的教育引導(dǎo)作用。

重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。注重開(kāi)展心理健康教育，化解因心理原因產(chǎn)生的問(wèn)題，使因心理引發(fā)的事故明顯降低。重視學(xué)校文明建設(shè)，加強(qiáng)師生文明養(yǎng)成教育，提高師生的文明素質(zhì)。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，使師生樹(shù)立正確的理想信念。

（二）加強(qiáng)安全健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力。

加強(qiáng)師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使師生的法制觀念、安全防范意識(shí)、衛(wèi)生保健意識(shí)、心理調(diào)節(jié)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。把安全與健康教育列入教學(xué)計(jì)劃，納入教學(xué)內(nèi)容。充分利用學(xué)校的校報(bào)、?？V播、宣傳欄等宣傳陣地，對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全健康教育。每學(xué)年至少組織一次自救、自護(hù)的實(shí)際演練，使學(xué)

生掌握基本的自救自護(hù)技能，提高自救自護(hù)能力。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)，和諧師生關(guān)系。

貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把職業(yè)道德教育納入了教師培訓(xùn)計(jì)劃，教育教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。教師要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，要及時(shí)告誡制止。教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，不得向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，不得有在教學(xué)科研中弄虛作假、接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物等行為。

貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，服從學(xué)校教育和管理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，建立良好和諧的師生關(guān)系。

（四）加強(qiáng)學(xué)校日常管理，嚴(yán)防重大事故發(fā)生。

在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，落實(shí)校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故區(qū)域和夜間巡邏，避免針對(duì)師生的侵害事故、事件的發(fā)生。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，落實(shí)管理人員和管理責(zé)任，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)和糾正私拉、亂拉電線(xiàn)和違章用電、違規(guī)用火現(xiàn)象。學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)，安排專(zhuān)人巡查，避免擁擠踩踏事故

發(fā)生。放學(xué)時(shí)學(xué)生沒(méi)有離開(kāi)教室前，學(xué)校要有負(fù)責(zé)人和教師值班巡查。不組織學(xué)生參加具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng)，不將學(xué)校場(chǎng)地出租給他人從事危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

學(xué)校組織的各類(lèi)大型活動(dòng)，都成立臨時(shí)的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。

學(xué)校定期組織安全大檢查，對(duì)檢查的安全隱患要及時(shí)組織整改，無(wú)力整改的，要及時(shí)上報(bào)。要認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，及時(shí)化解學(xué)校內(nèi)部的矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。積極配合公安機(jī)關(guān)打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。

（五）完善安全衛(wèi)生管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。

按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作規(guī)章制度，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，以制度促規(guī)范、促管理。建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)管理責(zé)任制，逐級(jí)簽定責(zé)任書(shū)，將學(xué)校安全、衛(wèi)生工作和工作責(zé)任分解細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)科室和個(gè)人，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。

建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度，突發(fā)公共事件、事故發(fā)生后，學(xué)校要在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告，事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào)，嚴(yán)禁

遲報(bào)、漏報(bào)和不報(bào)。

（六）加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。

緊密結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生的年齡段情況，制定了公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案具體、細(xì)致，可操作性強(qiáng)，組織指揮系統(tǒng)、應(yīng)急反應(yīng)、預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、疏散路線(xiàn)、相關(guān)工作責(zé)任和責(zé)任人規(guī)定明確。

要按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應(yīng)急體系更加健全、完善，進(jìn)一步提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力。學(xué)校要按照應(yīng)急預(yù)案的要求，定期組織演練，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案能迅速啟動(dòng)，師生員工能按照應(yīng)急預(yù)案的程序快速安全疏散。

學(xué)校是平安和諧校園創(chuàng)建工作的主體，校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)，親自抓。按照平安和諧校園創(chuàng)建工作規(guī)劃，把工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、科室和具體責(zé)任人，建立起學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，責(zé)任明確，緊密配合、任務(wù)落實(shí)，形成師生共同參與的工作格局。學(xué)校隨時(shí)向鎮(zhèn)教委和其他有關(guān)部門(mén)匯報(bào)平安和諧校園創(chuàng)建工作情況，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)和幫助。

03

為了深入貫徹《xx市教育系統(tǒng)20xx社會(huì)治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作意見(jiàn)》，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)“綜合治理、平安創(chuàng)建”的責(zé)任感和

使命感，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。切實(shí)維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境，結(jié)合我園的實(shí)際，特制訂幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，認(rèn)真落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施，確保政治更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法制環(huán)境更加規(guī)范、安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)，依法保障教育方針貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，促進(jìn)幼兒園教育改革與發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，形成維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制；使我園成為教育秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴(yán)密，校園環(huán)境優(yōu)美，人民群眾滿(mǎn)意度高的“平安校園”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，決定建立幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，xx任組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)，成員由

xx組成。形成園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班級(jí)、部門(mén)（崗位）各司其職、緊密配合，全體教師共同參與的工作機(jī)制。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，及時(shí)交流信息，溝通情況，研究解決問(wèn)題，形成齊抓共管的合力。

四、主要工作

（一）大力宣傳、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理

1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位。”全方位地保護(hù)幼兒的安全，防范各種事故的發(fā)生是我園工作的重中之重。要求全體教職員工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，做到“三落實(shí)”。即：安全工作組織落實(shí)，安全責(zé)任落實(shí)，安全保障措施落實(shí)。

2.幼兒園法定代表人是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，園內(nèi)實(shí)行“一崗雙責(zé)目標(biāo)”責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任制。做到分工到人，檢查到人，責(zé)任到人，宣傳好，教育好，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”。

3.幼兒園始終把安全教育宣傳工作貫穿于全年的工作之中，通過(guò)各種培訓(xùn)、講座加強(qiáng)教師、幼兒的安全知識(shí)教育，要求保教人員關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí)，要教給孩子們必要的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列有意義的主題教育，有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓孩子建立安全的概念。

4.幼兒園對(duì)教師和幼兒進(jìn)行安全教育的同時(shí)，利用各種形式宣傳安全知識(shí)，強(qiáng)化家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)，使家園共同為幼兒營(yíng)造安全舒適的生活環(huán)境。

5.加強(qiáng)培訓(xùn)。組織對(duì)我園保教人員、保健老師、炊事員等進(jìn)行安全工作培訓(xùn)，掌握相關(guān)的安全知識(shí)及應(yīng)急處理措施。

6.安全管理工作應(yīng)堅(jiān)持教育先行、預(yù)防為主、多方配合、責(zé)任到人的原則，建立健全各項(xiàng)安全管理制度與措施。

（二）明確安全工作目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師幼安全教育。

1.本著“以人為本”對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹(shù)立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的理念，切實(shí)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。2.認(rèn)真抓好三月份的“安全教育周”活動(dòng)，以周促年。加強(qiáng)師幼的安全警示教育和防范活動(dòng)，要經(jīng)常開(kāi)展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，提高師幼自護(hù)自救的能力。

3.建立健全幼兒園安全制度和各類(lèi)應(yīng)急處置預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

4.健全幼兒園安全管理制度，做到安全管理不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，不出校園安全責(zé)任事故，確保幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序，確保師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)

安全。嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)外出活動(dòng)批報(bào)制度，組織班級(jí)家委會(huì)活動(dòng)和春、秋游等活動(dòng)均要有嚴(yán)密的組織安排和應(yīng)急預(yù)案，確保萬(wàn)無(wú)一失，安全無(wú)事故。

5.加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。并實(shí)行通報(bào)制度，宣傳在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的班級(jí)要進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不扎實(shí)、責(zé)任不落實(shí)，或因工作失職而導(dǎo)致事故發(fā)生的班級(jí)及工作人員，要嚴(yán)肅批評(píng)并扣發(fā)工作考核獎(jiǎng)和安全獎(jiǎng)，必要時(shí)追究其責(zé)任。

（三）以“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”為原則，把安全工作落到實(shí)處

1.加強(qiáng)園舍的安全。

我園行政人員成立了安全巡查小組，嚴(yán)格每天巡查，并認(rèn)真做好記錄，及時(shí)排除隱患，確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護(hù)和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備，不隨意拆改，以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性。

2.加強(qiáng)消防安全。

幼兒園按照消防部門(mén)的要求設(shè)置了消防器材，定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)消防設(shè)施定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí)。

3.加強(qiáng)交通安全。

因我園大門(mén)臨近馬路，要求教職員工、家長(zhǎng)及幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則，有義務(wù)維持交通秩序、不堵塞交通。

4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂管理制度。

幼兒園定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育，整潔食堂衛(wèi)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。不準(zhǔn)采購(gòu)霉變或有霉變可能的食物，規(guī)范加工程序，健全索取發(fā)票證件制度。5.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買(mǎi)“三無(wú)”食品，把好購(gòu)進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān)?；锓恳ＷC食品衛(wèi)生的程序，“生進(jìn)熟出”，堅(jiān)持幼兒餐具消毒制度，防止出現(xiàn)食物中毒事件。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生防病管理。

幼兒園定期向教師、家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求，堅(jiān)持衛(wèi)生的各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行體檢，噴藥等預(yù)防措施，做好預(yù)防其它傳染病的工作。

7.加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)工作。

對(duì)大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專(zhuān)人檢查、維護(hù)和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；對(duì)園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備、煤氣設(shè)施、消毒藥品等，要擺放規(guī)范，經(jīng)常檢查，不留死角。

8.加強(qiáng)大型活動(dòng)安全。

幼兒園組織幼兒的社會(huì)實(shí)踐、春游、外出參觀等各種大型活動(dòng)，事先向上級(jí)主管部門(mén)請(qǐng)示。做好事先排查不安全因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案，制定周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織，進(jìn)行安全教育。

9.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。

嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門(mén)制度，外訪人員進(jìn)園及時(shí)登記，加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)添置消防設(shè)備。

我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放，并以此為契機(jī)，促進(jìn)我園的保教質(zhì)量的提升，提高幼兒園品位，凸現(xiàn)與眾不同的特色；為爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”、夯實(shí)基礎(chǔ)。

五、每月工作安排二、三月份

1.開(kāi)學(xué)前，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生工作自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。

2.制定創(chuàng)建“綜合治理暨平安校園”工作計(jì)劃

3.三月份開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)——“安全在我心中”。

4.各班組織幼兒開(kāi)展“安全教育周活動(dòng)”活動(dòng)，讓幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立了安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，不斷提高了自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5.組織大班幼兒進(jìn)行橫過(guò)馬路模擬演練。

四月份

1.認(rèn)真做好幼兒園各方面的衛(wèi)生保健、安全工作；做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理。

2.做好春游的安全保衛(wèi)工作。

3.針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中發(fā)生意外情況（如突發(fā)驚厥、跌傷等），保健老師對(duì)全體教職員工進(jìn)行響應(yīng)的救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

五月份

1.結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行消防溺水、食品衛(wèi)生的安全教育。

2.組織全園師生進(jìn)行突發(fā)事件疏散演習(xí)。

3.做好招生宣傳的安全保衛(wèi)工作。

六月份

1.組織慶?！傲?一“兒童節(jié)，并做好安全保衛(wèi)工作。

2.學(xué)期結(jié)束前對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查。

3.做好期末及暑期的安全保衛(wèi)工作。

九月份

1.開(kāi)學(xué)前，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生工作自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。

2.做好幼兒及新生報(bào)名的安全保衛(wèi)工作。

3.開(kāi)展幼兒心理健康教育講座。

4.對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。

5.開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)。

6.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。

十月份

1.抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。

十一月份

1.幼兒保健知識(shí)宣傳教育。

2.做好冬季消防安全教育。

3.進(jìn)行消防安全演練。

十二月份

1.對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2.做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。

3.認(rèn)真做好綜合治理暨平安創(chuàng)建臺(tái)帳資料的整理工作，迎接市局年終考核檢查。

元月份

1.做好元旦節(jié)日的安全保衛(wèi)工作。

2.學(xué)期結(jié)束前對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查。

3.做好期末及寒假的安全保衛(wèi)工作。

04

平安創(chuàng)建工作計(jì)劃（校園）根據(jù)上級(jí)黨委、政府有關(guān)文件精神，本繼續(xù)在我校深入開(kāi)展“建設(shè)最平安校園，創(chuàng)建最安全學(xué)?！被顒?dòng)，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于平安創(chuàng)建活動(dòng)的決定，創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定的教學(xué)生活環(huán)境，增強(qiáng)師生安全感、放

心感、信任感，保障和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

一、全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確平安創(chuàng)建重要意義

每月召開(kāi)平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，及時(shí)調(diào)整布置平安創(chuàng)建工作。校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，其它領(lǐng)導(dǎo)配合抓。

“立足內(nèi)部、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”，進(jìn)一步健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化措施，完善機(jī)制，加強(qiáng)保障，確?！皠?chuàng)建最平安學(xué)校”工作始終正常開(kāi)展。對(duì)全校師生開(kāi)展創(chuàng)建意義教育，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。

從貫徹“三個(gè)代表”，維護(hù)人民群眾根本利益出發(fā)，提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任感和使命感；從教育教學(xué)基本條件和重要性保證出發(fā)，提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性；從當(dāng)前社會(huì)治安形勢(shì)出發(fā)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建是當(dāng)前最重要和最緊迫的工作之一；從社會(huì)效益出發(fā)，清楚地認(rèn)識(shí)到以創(chuàng)建為己任，在任何情況下都必須高度重視，只能加強(qiáng)，不能削弱。

二、大力加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步提高師生法制觀念、安全意識(shí)

利用校內(nèi)所有宣傳陣地，校報(bào)、校廣播電臺(tái)，墻報(bào)板報(bào)等，針對(duì)廣大師生不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)開(kāi)展與交警中隊(duì)、派出

所的警校共建活動(dòng)，定期為師生作法制講座。

堅(jiān)持法制教育同德育活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強(qiáng)自覺(jué)性；同防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)。繼續(xù)重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪，保持師生違法犯罪零記錄。加強(qiáng)安全教育，修訂校本安全教育手冊(cè)，充實(shí)“創(chuàng)建平安校園”內(nèi)容。

組織師生開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力和技能。邀請(qǐng)消防專(zhuān)家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用。

三、長(zhǎng)期堅(jiān)持重點(diǎn)整治，進(jìn)一步提高“平安校園”層次

積極協(xié)助公安及綜治部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理。嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的犯罪行為，加強(qiáng)對(duì)校園周邊書(shū)刊店整治，取締游商攤販，整頓校園周邊交通秩序，確保師生安全。不斷完善內(nèi)部工作機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，扭住重點(diǎn)問(wèn)題不放松。

1、嚴(yán)把校門(mén)關(guān)。禁止外來(lái)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)校。來(lái)客來(lái)訪執(zhí)行會(huì)客登記。師生憑證件進(jìn)出校門(mén)。上課期間不接待會(huì)客。

2、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，嚴(yán)把炊事員健康關(guān)，食品采購(gòu)關(guān)，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣，主要原料由上級(jí)統(tǒng)一采購(gòu)，嚴(yán)防食物中毒。

3、嚴(yán)把防火防盜關(guān)。配齊配足消防設(shè)備及器材，主要責(zé)任人員熟練掌握消防技術(shù)。加強(qiáng)加固防盜設(shè)施，確保學(xué)校財(cái)物不受損失。

4、嚴(yán)把公眾活動(dòng)安全關(guān)。學(xué)生集體活動(dòng)場(chǎng)所確保設(shè)施安全，集會(huì)場(chǎng)所保證通道暢通，并有應(yīng)急處置措施。不擅自組織學(xué)生集體外出，嚴(yán)防群發(fā)事件。

5、完善防范體系，人防、技防、物防相結(jié)合。易燃、易爆劇毒物品嚴(yán)格按規(guī)定管理。認(rèn)真落實(shí)值班制度，加強(qiáng)安保工作責(zé)任性。按上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告工作制度。

05

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育與平安校園創(chuàng)建工作，根據(jù)《中共xx縣委xx縣人民政府關(guān)于全面創(chuàng)建平安xx的意見(jiàn)》精神，按照縣綜治委有關(guān)平安創(chuàng)建的工作部署和要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定xx縣教育系統(tǒng)2015年平安校園建設(shè)工作計(jì)劃。

指導(dǎo)思想

創(chuàng)建平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工

作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

工作目標(biāo)措施

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好平安校園建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。

2015年，是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的關(guān)鍵之年，做好今年學(xué)校的安全工作，意義特殊，責(zé)任重大。各校要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一”的方針，把學(xué)校安全工作作為維護(hù)校園安全、維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序的基礎(chǔ)工作加以落實(shí)，各校的“一把手”要切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，認(rèn)真抓好安全工作措施的落實(shí)。要定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，定期分析安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決安全工作中存在的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，真正做到守土有責(zé)，確保一方平安。

二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。

2018年，我縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要實(shí)現(xiàn)以下安全工作目標(biāo)。

1.由學(xué)校組織的活動(dòng)事故死亡人數(shù)指標(biāo)為零。

2.不發(fā)生因管理不善引發(fā)校內(nèi)火災(zāi)、食物中毒、校舍倒塌等并導(dǎo)致師生死亡的責(zé)任事故。

3.校園內(nèi)和由學(xué)校組織的活動(dòng)不發(fā)生較大的安全事故。

4.不發(fā)生因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生殺人、搶劫、****、縱火、爆炸和入室盜竊等重大刑事犯罪事件。

5.不發(fā)生師生群體性上訪事件。

6.不發(fā)生師生參與非法宗教活動(dòng)，不發(fā)生師生參加邪教組織及活動(dòng)。

7.年內(nèi)，單位刑事案件和干部職工犯罪案件為零，在校學(xué)生犯罪率為零;治安案件和干部、職工違法案件為零。

各校要按照縣教育局下達(dá)的安全工作目標(biāo)責(zé)任要求，細(xì)化分解，逐級(jí)簽訂2015年學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)，使安全穩(wěn)定工作的目標(biāo)管理責(zé)任趨于規(guī)范化、制度化;要進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度，把安全工作的各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)具體的工作崗位。對(duì)履行職責(zé)差，安全工作不到位的，發(fā)生安全責(zé)任事故的單位，將按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

三、認(rèn)真抓好安全穩(wěn)定檢查和隱患整改工作。

學(xué)校每月組織一次安全穩(wěn)定工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，確保各項(xiàng)安全穩(wěn)定管理制度落到實(shí)處，確保學(xué)校各種校園設(shè)施符合國(guó)家或行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)校舍安全管理，確實(shí)是D級(jí)危房一律封閉或拆除，不得使用;凡消防通道、設(shè)施配備不足的一律要進(jìn)行整改;凡校內(nèi)食堂、體育設(shè)施不符合規(guī)范要求的一律要進(jìn)行整改或更換;實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)

部位要不斷加強(qiáng)技防建設(shè);校辦產(chǎn)業(yè)、實(shí)驗(yàn)室存放的易燃易爆和劇毒物品要嚴(yán)格管理;要針對(duì)不同時(shí)期存在的安全隱患問(wèn)題，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，努力預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

四、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全意識(shí)。

提高廣大師生的法制觀念和安全意識(shí)是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各校要緊緊圍繞“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(3月份最后一周的星期一)和“大埔縣學(xué)校安全教育周”(開(kāi)學(xué)第一周)的活動(dòng)主題，精心組織，周密部署，抓好落實(shí)。2015年“學(xué)校安全教育周”將結(jié)合第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，開(kāi)展“建平安校園、辦和諧教育”的主題活動(dòng)。各校一定要高度重視“安全教育周”活動(dòng)的開(kāi)展，要緊密結(jié)合本校的實(shí)際，切實(shí)抓好“安全教育周”各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。要按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)公共安全教育的時(shí)間，使學(xué)生受教育面達(dá)到100%。要積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出和宣傳板報(bào)等形式，廣泛宣傳普及安全知識(shí)，確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成《綱要》規(guī)定的安全教育內(nèi)容。要繼續(xù)規(guī)范、完善聘任法制副校長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在維護(hù)學(xué)校治安、加強(qiáng)學(xué)生法制教育、幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用。同時(shí)，要進(jìn)一步抓好師生交通安全、防溺水、消防逃生演練(每學(xué)期不少一

次)和集體外出活動(dòng)安全及自救互助常識(shí)教育，預(yù)防和避免各種安全事故的發(fā)生。

五、突出重點(diǎn)，深入開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作。

根據(jù)廣東省教育廳的統(tǒng)一部署，“十二五”期間在全省中小學(xué)幼兒園開(kāi)展平安校園建設(shè)，以平安校園建設(shè)為抓手，全面提升學(xué)校安全工作能力和水平。今年，我局將根據(jù)《xx縣中小學(xué)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件)積極組織開(kāi)展平安校園創(chuàng)建工作，努力實(shí)現(xiàn)平安校園創(chuàng)建率達(dá)到90%以上。

各中小學(xué)校要以《xx縣中小學(xué)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)開(kāi)展平安校園建設(shè)，在全面推進(jìn)平安校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，全力創(chuàng)建平安校園示范學(xué)校。一要強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任制，提高校園安全管理水平。要切實(shí)明確校長(zhǎng)是學(xué)生安全第一責(zé)任人，班主任和科任教師是學(xué)生安全直接責(zé)任人，細(xì)化“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全和管理的職責(zé);要按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況，作為年終考核的重要依據(jù)，使平安校園創(chuàng)建工作常抓不懈，抓有成效。二要加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，做到安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和平安校園創(chuàng)建活動(dòng)要求，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，完善校舍安全、交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、教育教學(xué)安全的工作制度，使相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循。三要提高安全防范人防、物防和技防水平，建立治安防范體系。要提高安全

技術(shù)裝備水平，在學(xué)校的重點(diǎn)、關(guān)鍵部位安裝技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)施等，配備專(zhuān)職保安人員，購(gòu)置必要的安保器材，提高“三防”水平，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)。四要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督管理。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，全面開(kāi)展“綠色網(wǎng)室”活動(dòng)，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保證學(xué)生安全、文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明健康的校園文化。五要及時(shí)排查安全隱患，對(duì)排查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，使安全工作防患于未然。六要及時(shí)化解和調(diào)處各種矛盾，將矛盾解決在萌芽，處理在基層。

六、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)抓好七項(xiàng)安全管理工作，全面推進(jìn)平安校園建設(shè)。

一要加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理。嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)入門(mén)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)的管理規(guī)定，杜絕不安全因素進(jìn)入校園。

二要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍管理。嚴(yán)格落實(shí)寄宿生安全管理規(guī)定，落實(shí)夜間值班巡查、查鋪、防火、防盜等制度。尤其要加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全管理，嚴(yán)防不法分子侵入。

三要加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)管理。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部、公安部和省教育廳的有關(guān)規(guī)定，報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委政府規(guī)范學(xué)生乘車(chē)管理，減少和避免重大交通事故的發(fā)生。

四要加強(qiáng)消防安全管理。嚴(yán)格制定用火用電安全、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆危險(xiǎn)物品使用管理和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案。建立健全消防安全責(zé)任制，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

五要加強(qiáng)食品衛(wèi)生和食堂管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生

法》規(guī)定，嚴(yán)把炊事人員健康、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具衛(wèi)生、食品保鮮和人員隔離“七關(guān)”，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督，確保不發(fā)生食物中毒事件。

六要加強(qiáng)校外活動(dòng)管理。學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐、外出參觀和各種大型活動(dòng)等，都必須實(shí)行報(bào)批制度，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案，確?；顒?dòng)安全。

七要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息和安全信息管理。全面推廣學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)控，逐步建立主動(dòng)出擊、正面引導(dǎo)、反應(yīng)靈敏、高效暢通的網(wǎng)上輿情收集和反饋機(jī)制，提高學(xué)校安全工作管理水平。

第五篇：加強(qiáng)安全防范,創(chuàng)建平安校園

加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建平安校園

為深入開(kāi)展校園及周邊治安秩序整治工作，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，做好校園安全防范工作，切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定，針對(duì)近日社會(huì)上不法分子入侵校園傷害師生的事件，各省市積極行動(dòng)起來(lái)，共筑校園安全防護(hù)墻。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織力度，制定有利措施，確保師生安全

學(xué)校應(yīng)定時(shí)召開(kāi)了全體教師校園校園安全會(huì)議，傳達(dá)國(guó)家、省市關(guān)于做好學(xué)校安全工作指示精神，制定下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作防止發(fā)生惡性事件的緊急通知》，并成立由校長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任組成的校園治安領(lǐng)導(dǎo)小組，采取有力措施，全面做好學(xué)校、安全工作，確保師生生命安全。

二、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師生安全防范教育

學(xué)校充分分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防校園暴力、預(yù)防自然災(zāi)害、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識(shí)教育，提高教師和學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和避險(xiǎn)能力；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，積極化解學(xué)生心理壓力，特別關(guān)注單親家庭、困難家庭、留守兒童等特殊群體和行為不良學(xué)生的思想狀況。圍繞增強(qiáng)師生自我防范意識(shí)、了解安全防范知識(shí)、提高自我防范和辨別是非的能力、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校治安秩序等主題進(jìn)行備課，并結(jié)合案例，以案釋法。

三、全面排查學(xué)校安全隱患，確保抓實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)安全管理責(zé)任制，進(jìn)一步健全校園安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，成立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善校園安全保衛(wèi)工作制度和應(yīng)急預(yù)案；充實(shí)學(xué)校保衛(wèi)人員；配齊配足監(jiān)控探頭、警棍等安保設(shè)施；加大“警校共建”力度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門(mén)衛(wèi)把關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)專(zhuān)人值班制度；建立外來(lái)人員進(jìn)出登記制度，禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園；確保學(xué)生到校即時(shí)入校，避免學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間在校門(mén)口聚集等待，放學(xué)時(shí)段及時(shí)疏導(dǎo)；嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園，對(duì)可能發(fā)生的校園暴力事件，采取有力措施及時(shí)制止；加大巡邏密度，在上放學(xué)時(shí)段將巡邏范圍延伸至學(xué)校周邊地區(qū)，擴(kuò)大學(xué)生安全防線(xiàn)，確保師生生命安全，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。

四、開(kāi)展校園安全督促檢查，查安全隱患、查保衛(wèi)措施，努力創(chuàng)建“平安校園”

以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，抽調(diào)公安、教育、民政、衛(wèi)生等部門(mén)人員成立5個(gè)督查組，深入各學(xué)校、幼兒園進(jìn)行全面督促檢查，有效排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕校園及周邊安全事故發(fā)生。整治突出四個(gè)重點(diǎn)-加強(qiáng)校園防范隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)治安防范，加強(qiáng)治安巡邏，加強(qiáng)技防建設(shè)，加強(qiáng)交通安全整治，加強(qiáng)消防安全檢查，加強(qiáng)食品安全檢查，加強(qiáng)文化市場(chǎng)整治。

五、深入排查，嚴(yán)密防范，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法違規(guī)行為，為廣大學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

公安部門(mén)對(duì)校園周邊暫住人口及出租屋、卡拉OK廳等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓，加強(qiáng)校園周邊的夜間治安巡邏，配備專(zhuān)門(mén)警力提高治安防控能力，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)。教育部門(mén)深入校園開(kāi)展內(nèi)部安全大檢查，所有中小學(xué)校均建立校園警務(wù)室，并配備消防設(shè)備、電子報(bào)警器等。對(duì)校外寄宿生實(shí)行學(xué)校、家長(zhǎng)和派出所聯(lián)手管理，簽訂校外寄宿生安全管理責(zé)任書(shū)，明確各方職責(zé)，消除安全隱患。衛(wèi)生部門(mén)組織專(zhuān)人對(duì)學(xué)校食堂、校園小賣(mài)部、流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)行食品安全檢查，確保師生飲食安全。文化部門(mén)對(duì)校園周邊及城區(qū)的網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、音像店等經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行規(guī)范管理，查處違規(guī)網(wǎng)吧。

六、加強(qiáng)溝通，落實(shí)責(zé)任，聯(lián)動(dòng)高效地維護(hù)校園安全

結(jié)合幼兒園、中小學(xué)實(shí)際情況，成立了專(zhuān)門(mén)的校園安全防范工作組，研究制定了安全防范措施：一是與各相關(guān)單位簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了責(zé)任，要求各單位制定防范預(yù)案，嚴(yán)格實(shí)行園長(zhǎng)、校長(zhǎng)帶班值班制度、門(mén)衛(wèi)登記準(zhǔn)入制度、封閉式管理制度、家長(zhǎng)無(wú)縫隙接送制度，加強(qiáng)園內(nèi)外環(huán)境的安全排查檢查。二是聯(lián)合鎮(zhèn)派出所對(duì)各時(shí)段、各地點(diǎn)的干警值勤情況進(jìn)行了統(tǒng)一安排，鎮(zhèn)教委協(xié)同派出所、安監(jiān)辦對(duì)全鎮(zhèn)所有幼兒園、中小學(xué)安全隱患問(wèn)題進(jìn)行全面排查，指出存在問(wèn)

題，下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令限期整改。三是為各幼兒園、學(xué)校配備了警棍等安全防范器械，成立校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)確保幼兒、學(xué)生的生命安全。四是要求廣大教師提高安全防范意識(shí)，樹(shù)立人人都是校園安全員的觀念，積極行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)校園安全，形成了學(xué)校安全工作全員參與的校園安全防范體系，織密了學(xué)校安全防護(hù)網(wǎng)。

通過(guò)以上措施的落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理力度，細(xì)化了安全措施，為保障師生安全，創(chuàng)建平安和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。