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      創(chuàng)建和諧校園維護(hù)師生安全

      時(shí)間:2019-05-13 16:41:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:創(chuàng)建和諧校園維護(hù)師生安全

      專題八創(chuàng)建和諧校園維護(hù)師生安全

      【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】

      熱點(diǎn)1:2009年12月7日晚10時(shí)許,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,造成8名學(xué)生遇難,26人受傷。

      熱點(diǎn)2:從2010年3月23日福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門前發(fā)生一起特大兇殺案開(kāi)始到5月1 2日陜西南鄭市一民辦坊兒園的血案,在不到60天的時(shí)間里我國(guó)境內(nèi)共發(fā)生六起校園血案。造成19名師生死亡,112名師生受傷。

      熱點(diǎn)3:5月3日中央召開(kāi)全國(guó)綜合治理維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議。中央政法委書記***要求維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全,黨政一把手要負(fù)總責(zé),親手抓,要立即行動(dòng)起來(lái),給孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境。***還說(shuō)“社會(huì)安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全?!?/p>

      熱點(diǎn)4:2009年12月30日華龍網(wǎng)報(bào)道,《重慶市平安校園建設(shè)實(shí)施方案》出臺(tái),2012年“平安校園”達(dá)標(biāo)率將達(dá)到85%;2015年,全市將建成“平安校園”?!捌桨残@”建設(shè)包括:校園及周邊治安秩序綜合整治、學(xué)校安全穩(wěn)定工作的體質(zhì)機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和思想政治建設(shè)、安全文化建設(shè)、保護(hù)師生身心健康等方面。

      【命題預(yù)測(cè)】

      1.熱點(diǎn)1和熱點(diǎn)2共同反映了什么問(wèn)題?

      兩則材料共同反映了學(xué)校師生的人身安全時(shí)常受到侵害,校園及周邊還存在著諸多安全2.開(kāi)展平安校園建設(shè)有何意義?

      ①有利于增強(qiáng)師生安全意識(shí);②有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力;③ 有利于青少年健康成長(zhǎng);④有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

      3.國(guó)家為什么高度重視校園安全建設(shè)?

      ①青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望;②他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,明辨是非能力差,容易受到意外事故和不良行為的侵害;⑧作為學(xué)生,大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全狀況直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)。

      4.***說(shuō):社會(huì)安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全。為什么說(shuō)“最讓人牽掛揪心的是孩子安全”?

      ①孩子是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是振興中華的主力軍;②孩子各方面都不成熟,辨別是非能力差,自我保護(hù)意識(shí)和防范的能力較差,容易受到社會(huì)上不法分子的侵害。③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。

      5.請(qǐng)你為學(xué)校安全工作設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      ①建設(shè)平安校園,人犬有責(zé);②構(gòu)建和諧、衛(wèi)生、平安、文明校園,切實(shí)保障師生安全;⑧多一份管理,多一分安全;④師生安全重于泰山;⑤高高興興上學(xué),平平安安回家等。

      6.如何預(yù)防校園安全事故的發(fā)生?(從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、自身角度談)

      (1)國(guó)家:加強(qiáng)校園安全立法和執(zhí)法,加大對(duì)學(xué)生的保護(hù)力度,嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生合法

      權(quán)益的違法行為,有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全檢查。

      (2)社會(huì):整治校園周邊環(huán)境,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境,保證校園工程質(zhì)量。

      (3)學(xué)校:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理,建立健全校園安全措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏散的演習(xí)等。

      (4)學(xué)生:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),樹(shù)立安全意識(shí)和防范意識(shí),正確對(duì)待老師和家長(zhǎng)的教育,積極運(yùn)用法律武器同校園違法行為作斗爭(zhēng),掌握安全自救的知識(shí)和方法。

      7.當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該如何設(shè)法自救?

      保持冷靜,不要驚慌,更不要大喊大叫,以免引起恐慌或踩踏事故的發(fā)生;冷靜分析自己所處的位置及有利條件,運(yùn)用智慧設(shè)法脫險(xiǎn)或?qū)で髱椭?;如果暫時(shí)沒(méi)有辦法,要設(shè)計(jì)保存體力,決不放棄生的希望,耐心等待救援等。

      8.為避免校園踩踏事故的發(fā)生,請(qǐng)你為學(xué)校提建議。

      開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí),要明確組織者的職責(zé),落實(shí)安全保障措施;加強(qiáng)校園設(shè)施檢查,保障校園設(shè)施的質(zhì)量;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,開(kāi)展以提高學(xué)生自救、自護(hù)、防災(zāi)、逃生的能力為主題的教育活動(dòng):教育學(xué)生要遵守秩序,在樓梯走廊上不追逐打鬧,掌握一些自救、互救的方法等。

      9.簡(jiǎn)要分析校園安全事故的原因。

      個(gè)別學(xué)校安全管理制度不完善、措施不到位;個(gè)別學(xué)校管理者安全意識(shí)淡薄,對(duì)學(xué)生安全教育不到位;部分中小學(xué)生安全意識(shí)和秩序觀念不強(qiáng),缺乏安全知識(shí)和自護(hù)常識(shí)。

      10.當(dāng)前校園中存在著哪些安全隱患?

      校園暴力、食品安全、學(xué)校設(shè)施質(zhì)量差、學(xué)生意外傷害、校園周邊交通亂、校園周邊環(huán)境差等。

      【典型題例】

      例1.2009年12月11日,天津市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳《關(guān)于做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》,要求各學(xué)校在近日對(duì)在校生進(jìn)行一次安全教育和演練。

      談?wù)勀銓?duì)開(kāi)展校園安全教育和演練的認(rèn)識(shí)。

      ①開(kāi)展這一活動(dòng)能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性;②使學(xué)生掌握逃生的方法和技能;⑧增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);④有利于青少年的健康成長(zhǎng);⑤有利于創(chuàng)建和諧平安校園等。

      例2.材料一:2010年1月9日《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道,懷疑同學(xué)偷錢,但因找不到證據(jù),實(shí)踐生竟集體玩起“家法”,對(duì)被懷疑者施暴。

      材料二:2009年12月30日華龍網(wǎng)報(bào)道,《重慶審平安校園建設(shè)實(shí)施方案》出臺(tái),2012年“平安校園”達(dá)標(biāo)率將達(dá)到85%;2015年,全市將建成“平安校園”?!捌桨残@”建設(shè)包括:校園及周邊治安秩序綜合整治、學(xué)校安全穩(wěn)定工作的體質(zhì)機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)敲詐建設(shè)和思想政治建設(shè)、安全文化建設(shè)、保護(hù)師生身心健康等方面。

      (1)上述材料中的悲劇能避免嗎?怎樣才能避免類似悲劇的發(fā)生?

      能。①就青少年學(xué)生兩言,要重視道德修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然;另一方面,要主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師溝通,珍愛(ài)生命,善于運(yùn)用

      法律保護(hù)自己。

      ②就社會(huì)、家庭、學(xué)校而言,要加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù),認(rèn)真履行家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)職責(zé),保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,采取有效措施,預(yù)防未成年人違法犯罪。

      (2)作為一名在棱學(xué)生,為建設(shè)和諧平安校園我們能做些什么?

      ①加強(qiáng)自身修養(yǎng),講文明、懂禮儀;②尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);③遵守校覿校紀(jì);④積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為創(chuàng)建良好的班集體而努力;⑤發(fā)揚(yáng)互助合作精神,和同學(xué)和睦相處;⑥對(duì)校園中的不良現(xiàn)象敢于舉報(bào),并善于斗爭(zhēng),為創(chuàng)建和維護(hù)和諧校園作出貢獻(xiàn)。

      例3.2009年12月8日教育部發(fā)出通知,要求各地教育行政部門切實(shí)做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作,確保廣大學(xué)生安全。

      為提高同學(xué)們的安全意識(shí),某校組織學(xué)生開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù):

      (1)社會(huì)調(diào)查:在我們的身邊存在哪些安全隱患?

      食品和飲食衛(wèi)生安全;交通安全;校舍安全;各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件,打架斗毆等。

      (2)合作探究:黨和國(guó)家為什么重視校園安全工作?

      ①生命健康權(quán)是公民的最根本權(quán)利;②青少年各方面還不成熟,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力,在生活中處于被動(dòng)地位;③社會(huì)生活是復(fù)雜的,存在各種不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素;④青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

      (3)實(shí)踐提高:在今后的生活中,如何提高自我保護(hù)能力?

      ①提高自我保護(hù)意識(shí);②掌握自我保護(hù)的技能和方法;⑨尋求社會(huì)、學(xué)校、家庭等對(duì)未成年人的特殊保護(hù);④善于用法律保護(hù)自己等。

      (4)請(qǐng)你為校園安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。

      ①召開(kāi)主題班會(huì);②舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽;@舉辦安全知識(shí)講座④;組織觀看錄像;⑤辦板報(bào)。

      (5)請(qǐng)你介紹一些安全常識(shí)。

      ①獨(dú)自在家里,不給陌生人開(kāi)門;②不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;③遇到暴風(fēng)雨不在樹(shù)下躲藏;④在加油站不接打手機(jī);⑤遇到緊急情況,及時(shí)撥打匪警(110)、火警(119)、急

      救(120)電話。

      (6)當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生,我們應(yīng)如何自救?

      ①)保持冷靜,不要大喊大叫,以免引起恐慌。

      ②冷靜分析自己所處的位置及有利條件,運(yùn)用智慧設(shè)法脫險(xiǎn)或?qū)で髱椭"廴绻麜簳r(shí)沒(méi)有辦法,要保存體力,決不放棄生的希望,等待救援。

      第二篇:心系師生安全 創(chuàng)建和諧校園

      心系師生安全 創(chuàng)建和諧校園

      王東同志,男,系崆峒區(qū)東大街小學(xué)教師。在貫徹落實(shí)《東大街小學(xué)“平安校園” 活動(dòng)實(shí)施方案》中,團(tuán)結(jié)全校師生,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的道路交通安全宣傳教育,注重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法律、法規(guī),提高交通安全防范意識(shí)和能力。王東同志在實(shí)施“平安校園”工作中踏實(shí)認(rèn)真,創(chuàng)新工作思路,有舉措,有步驟地開(kāi)展了一系列工作,在維護(hù)學(xué)校安全、保障師生安全工作中取得了顯著成績(jī)。

      一、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生交通安全意識(shí)

      一年來(lái),王東同志服從組織的安排,任勞任怨。作為普通教師一員,他堅(jiān)持天天督促交通安全工作,天天到崗值班,為了切實(shí)解決老師和家長(zhǎng)的憂慮,確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)行路安全,每天在學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)段趕到學(xué)生流量大、機(jī)動(dòng)車多的路段,提醒孩子們注意交通安全,指揮車輛減速行駛。一些家長(zhǎng)看在眼里、喜在心上,他們不用再為孩子過(guò)馬路時(shí)的安全擔(dān)心了。王東同志是學(xué)校的一名任課教師,每天按時(shí)到崗進(jìn)行護(hù)學(xué)工作外,還不能影響自己的本職工作任務(wù)的正常完成,因此,意味著他要付出更多的時(shí)間和精力,但他毫無(wú)怨言,長(zhǎng)期堅(jiān)持。不論刮風(fēng)下雨,他每天都準(zhǔn)時(shí)到崗,積極參與護(hù)學(xué),像對(duì)待自己的孩子一樣,悉心護(hù)送著每一個(gè)過(guò)路的學(xué)生,日復(fù)一日,從不間斷,將安全送給了每名學(xué)生。他還積極會(huì)同少先隊(duì)大隊(duì)組織,要求每位中、高年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期至少辦兩份以宣傳“交通安全知識(shí)”為主的手抄報(bào),進(jìn)一步深化了安全教育的防范意識(shí)。每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)的警官(校外輔導(dǎo)員)在學(xué)校多媒體教室為全體學(xué)生們做交通安全知識(shí)講座。使全體學(xué)生樹(shù)立了高度的安全意識(shí),從思想上為學(xué)校交通安全工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      二、完善健全交通安全制度

      崆峒區(qū)東大街小學(xué)位于城區(qū)中心,南靠九天廟巷路,面臨隍廟巷,北臨東大街。現(xiàn)有學(xué)生1100余名,學(xué)生入學(xué)路線都要橫穿車輛繁多的交通要道,交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。因此,搞好小學(xué)生的交通安全教育,是學(xué)校安全教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。學(xué)校在 2009 年出臺(tái)了《東大街小學(xué)交通安全制度》后,王東同志始終以有關(guān)安全重要批示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究制定和完善了各項(xiàng)安全工作的規(guī)章制度,部署學(xué)校及其周邊道路交通安全管理工作,明確了教師分片管理責(zé)任制,制定了維護(hù)校園及周邊道路交通安全措施。真正做到了以制度為綱,以落實(shí)為要,各司其職,責(zé)任落實(shí)。

      三、積極改善交通安全設(shè)施

      王東同志協(xié)助總務(wù)處配合有關(guān)部門完善校園周邊交通安全設(shè)施。積極配合交警部門排查學(xué)校周邊道路交通情況和交通安全設(shè)施情況。建立和完善校園內(nèi)交通安全宣傳設(shè)施。積極協(xié)助總務(wù)處在校園內(nèi)醒目位置設(shè)立永久固定的交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和交通安全宣傳櫥窗或黑板報(bào)等,使學(xué)校有一個(gè)安全的環(huán)境,做到防患于未然。

      四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全護(hù)導(dǎo)

      作為路口“監(jiān)護(hù)崗”的守護(hù)員,王東同志經(jīng)常利用放學(xué)路隊(duì)集合加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全教育、教育學(xué)生橫過(guò)公路要注意車輛情況,不要在車輛臨近時(shí)橫穿;對(duì)學(xué)校周邊,尤其是學(xué)校校門與需要橫越馬路的交叉路口,因過(guò)往車輛多,教育學(xué)生過(guò)馬路千萬(wàn)要注意安全;對(duì)校門口,接送孩子的車輛較多的地方進(jìn)行疏導(dǎo)。在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間嚴(yán)格遵守教師“監(jiān)護(hù)崗”制度,并多次到校門口嚴(yán)格糾正學(xué)生的交通違法行為;還成立了 “交通文明監(jiān)督員”小組,選派責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的少先隊(duì)員協(xié)助教師監(jiān)督、疏散擁擠在校門口的學(xué)生家長(zhǎng)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)在大門口等位置協(xié)助教師指揮交通,即規(guī)范了學(xué)生紀(jì)律,又增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性。確保師生安全有序進(jìn)出校園。

      五、力爭(zhēng)取得各有關(guān)部門支持

      近年來(lái),崆峒區(qū)機(jī)動(dòng)車輛增速較快,每到上下班高峰期學(xué)校門口車流、人流十分擁堵,加之和崆峒區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園毗鄰,每到下午放學(xué)時(shí)間,幼兒園接送孩子家長(zhǎng)的車輛擁堵在學(xué)校

      大門口,存在嚴(yán)重的安全隱患。因?yàn)樾W(xué)生交通安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)能力弱,上學(xué)、放學(xué)時(shí)三五成群、追逐打鬧,毫無(wú)顧忌的在車流如織的馬路上蜂擁而過(guò)的現(xiàn)象,成為家長(zhǎng)、老師牽腸掛肚、傷透腦筋的問(wèn)題。王東同志看在眼里,急在心里,積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào),爭(zhēng)取安裝減速帶、警告標(biāo)志,多次和交管部門聯(lián)系,取得崆峒區(qū)交巡警大隊(duì)的支持,每天都有交警“護(hù)學(xué)崗”到路口執(zhí)勤,確保了學(xué)生放學(xué)的交通安全,受到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

      “安全在于防范,責(zé)任重于泰山”,王東同志始終以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展安全教育工作,強(qiáng)化了學(xué)生交通安全意識(shí),提高防范事故的能力,提高了學(xué)生遵守交通安全法規(guī)的自覺(jué)性。在今后的工作中,王東同志將一如既往心系師生交通安全,為創(chuàng)建一個(gè)和諧平安的東大街小學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。

      第三篇:增強(qiáng)師生安全意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園

      增強(qiáng)師生安全意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園

      為了給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,東宋門小學(xué)緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù),以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn),以加強(qiáng)安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點(diǎn),進(jìn)一步建立和完善工作機(jī)制,時(shí)時(shí)緊繃安全之弦,事事把校園安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓好、抓實(shí)、抓牢,為創(chuàng)建和諧平安校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),我校做到了以下幾點(diǎn):

      一、明確工作目標(biāo)

      通過(guò)不懈努力,確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):以深化 “平安校園”為目標(biāo),繼續(xù)開(kāi)展落實(shí)學(xué)校安全教育與管理,加大安全檢查管理力度,改善學(xué)校安全條件,抓好安全隱患整改.落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全衛(wèi)生教育及檢查,做到防患于未然。

      二、具體措施

      我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

      加強(qiáng)師生的安全教育,堅(jiān)持做到“六講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。

      在安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)校門口、路口疏散制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制

      度。為了確保安全工作有章可循,學(xué)校先后制定了,值班人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

      開(kāi)學(xué)、放假前組織開(kāi)展安全教育大會(huì),全年開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)2次,安全警示教育活動(dòng)3次,安全隱患日日排查,每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí),進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。加強(qiáng)預(yù)防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作,開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都進(jìn)行了《在校一日常規(guī)》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)。

      建立了特殊學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,每學(xué)期初各班都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),落實(shí)家訪制度,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      三、加強(qiáng)檢查,重在防范

      1、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全等檢查制度,正常情況下每月檢查一次。

      2、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。執(zhí)行每天晨檢制度,對(duì)身體不適學(xué)生要及時(shí)處理。做好防控傳染病工作,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注,及時(shí)

      上報(bào)。做好師生的食品衛(wèi)生教育,班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

      3、交通安全。加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書,來(lái)共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。

      4、校園秩序。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

      5、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育。學(xué)生在校的活動(dòng),誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。室外活動(dòng)課教師一定要注意安全,教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。

      6、其他方面。值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

      四、加強(qiáng)學(xué)生法制宣傳教育

      為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì),專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。我們聘請(qǐng)派出

      所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng),公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座,要求學(xué)生至少讀一部法律書籍,重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。通過(guò)以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,集體活動(dòng)注意集會(huì)安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

      五、夯實(shí)基礎(chǔ),注重隊(duì)伍建設(shè)

      加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的教育方法,開(kāi)展教育新途徑,對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。

      全年校園安全無(wú)事故,安全衛(wèi)生整體成效顯著。各項(xiàng)工作都充滿了生機(jī)與活力,所有成績(jī)的取得是全體教師團(tuán)結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),扎實(shí)工作的結(jié)果。但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,還有許多方面仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,相信依靠大家的共同努力,我校安全穩(wěn)定工作會(huì)更加輝煌。

      第四篇:加強(qiáng)安全管理 創(chuàng)建和諧校園

      加強(qiáng)安全管理創(chuàng)建和諧校園

      涼州區(qū)南關(guān)小學(xué)校園安全工作匯報(bào)

      學(xué)校安全工作事關(guān)家庭幸福、學(xué)校穩(wěn)定,社會(huì)和諧。為強(qiáng)化我校安全理,切實(shí)保障廣大師生的安全,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展,我校牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作的重要位置,做到了警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,有效地避免了各種事故的發(fā)生。現(xiàn)就我校安全管理工作的一些做法匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全各項(xiàng)安全管理制度,不斷完善工作責(zé)任制。

      1.學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)桑堅(jiān)德為組長(zhǎng),書記嚴(yán)培

      朝、副校長(zhǎng)張福永為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、總務(wù)處、門衛(wèi)、保安、各班 班主任為成員。工會(huì)主席崔永德同志負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作的管理。

      2.不斷完善工作責(zé)任制。落實(shí)責(zé)任是做好學(xué)校安全工作的有效保 證。我校一直把安全工作的每項(xiàng)任務(wù)定崗定責(zé),按程序管理。學(xué)校與 各部門責(zé)任人、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),將 安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,切實(shí)增強(qiáng)了廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)。與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任 書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

      3.注重制度建設(shè),不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,建立定期檢 查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。校園實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理,制訂了學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度,建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件 應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制,對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都做到了有章可循。

      二、拓展教育內(nèi)容增強(qiáng)師生的安全意識(shí)

      要確保學(xué)校安全,其根本在于增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高自我防 范,自我救護(hù)的能力,因此抓好安全工作是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。學(xué) 校把對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),使師生的法制觀念,安全防范能力,健康保健意識(shí),自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)校園安全。

      1.以安全系列教育活動(dòng)為龍頭,開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“安全校園,和諧校園”等為主題的系列教育活動(dòng);開(kāi)展防火、防電、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防運(yùn)動(dòng)損傷等安全知識(shí)競(jìng)賽和技 能演練;增強(qiáng)“安全就是健康,安全就是快樂(lè),安全就是質(zhì)量,安 全就是和諧”的認(rèn)識(shí)。

      2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下演講、晨會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、櫥窗、橫幅等多種途徑開(kāi)展安全教育;采取知識(shí) 競(jìng)賽、征文、學(xué)科滲透、應(yīng)急疏散、防災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練等活動(dòng)形式,使學(xué) 生系統(tǒng)地接受安全知識(shí)教育。聘請(qǐng)東大街南苑社區(qū)法制專干擔(dān)任學(xué)校 的法制副校長(zhǎng),來(lái)校為學(xué)生作安全教育講座和法制講座。以增強(qiáng)學(xué)生 安全防范和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生安全防范能力和自我救護(hù)能力。

      3.在教學(xué)活動(dòng)中時(shí)時(shí)不忘向?qū)W生灌輸安全知識(shí),把安全知識(shí)與學(xué) 科知識(shí)相互滲透,讓學(xué)生在接受文化知識(shí)的同時(shí)無(wú)形地受到安全知識(shí)

      教育的熏陶:做到安全教育“四有”和“兩進(jìn)”:有課時(shí)、有教材、有教師、有教案;進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,并將授課情況納入了教學(xué)檢查之中。

      4.扎實(shí)開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期開(kāi)學(xué),我校堅(jiān)持以養(yǎng)成教 育為切入點(diǎn),抓小事,抓細(xì)節(jié),把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全 教育相結(jié)合,堅(jiān)持開(kāi)展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動(dòng)”。堅(jiān)持把《守 則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為主抓手,把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮 貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容,著眼于大處,著手于小處,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī) 范。對(duì)應(yīng)該做的行為通過(guò)嚴(yán)格管理,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,如我們對(duì)學(xué)生上 下樓梯“輕聲、慢步、禮讓、右行”堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練,學(xué)生行走有序,有效地防止了踩踏事故的發(fā)生。在養(yǎng)成教育中,學(xué)校注重發(fā)揮“紅 領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生日常安全行為實(shí)行自主 管理、評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?應(yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生 安全意識(shí)。

      5.強(qiáng)化騎自行車學(xué)生安全管理。我校學(xué)生中有一部分騎自行車上學(xué),途經(jīng)南關(guān)中路,過(guò)往車輛行駛速度快,成為騎車學(xué)生最大的安全隱患。遇上天黑路滑之時(shí),騎車學(xué)生的安全更是時(shí)刻牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)和老師的心。為此,我校嚴(yán)格學(xué)生騎車制度,強(qiáng)化學(xué)生路途安全管理。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上、下學(xué),發(fā)現(xiàn)一例立即通知家長(zhǎng)。對(duì)已滿12周歲并要求騎車上學(xué)的學(xué)生,由家長(zhǎng)申請(qǐng)報(bào)學(xué)校同意后方 可騎車。學(xué)校定期對(duì)騎車學(xué)生進(jìn)行騎車安全教育,定期檢查學(xué)生自行車安全設(shè)施,定期召開(kāi)騎車學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭安全教育,并就家校如何配合做好學(xué)生交通安全工作提出具體要求。同時(shí)要求騎 車的學(xué)生互相監(jiān)督,積極糾正騎車學(xué)生的不文明和不遵交規(guī)的行為,對(duì)降低學(xué)生道路安全隱患起到了積極的作用。

      三、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)設(shè)施的安全檢杏,加大對(duì)學(xué)生的的監(jiān)管力度,確 保安全工作萬(wàn)無(wú)一失

      1.加強(qiáng)安全巡視排查,及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校每天安排一名 領(lǐng)導(dǎo)帶班,兩名教師值班,全天負(fù)責(zé)管理學(xué)生秩序。對(duì)教學(xué)樓、校園 各部位設(shè)施進(jìn)行安全檢查,做到排查到位、責(zé)任不留空隙。

      學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常進(jìn)行全面性安全檢查,各處室分管范圍內(nèi) 的安全隱患不定期進(jìn)行徹底排查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛 在的問(wèn)題,并及時(shí)解決。要求每位教職工發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問(wèn)題,隨時(shí)上報(bào)。本學(xué)期在安全檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的安全隱患七項(xiàng),現(xiàn)已全部進(jìn)行 了整改。教學(xué)樓電氣線路規(guī)范、完整,無(wú)破損、老化現(xiàn)象;體育設(shè)備、設(shè)施使用正常,實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行了檢查整理,消防設(shè)施功能正常。

      2.加強(qiáng)校園安全動(dòng)態(tài)管理。在課間活動(dòng),實(shí)行教師候課制,采用 跟蹤式管理,做到兩操跟班、課間跟班、課前候課,避免學(xué)生脫離教 師視線,防止意外事故發(fā)生。為各班選配副班主任,協(xié)助班主任做好 教育管理工作,每個(gè)樓梯口都安排值周老師,每層樓安排紅領(lǐng)巾安全 監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行管理和疏導(dǎo)。3.加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理。要求門衛(wèi)全天在崗,時(shí)時(shí)在崗。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,各時(shí)段按時(shí)開(kāi)門,嚴(yán)禁陌生人和行跡可疑者進(jìn)入校園。針對(duì)一年級(jí)新生年齡小、行動(dòng)慢的特點(diǎn),學(xué)校決定每天中午提前5分鐘組織放學(xué),并要求語(yǔ)數(shù)教師共同組織、共同護(hù)送,及時(shí)消除了放學(xué)時(shí)因一年級(jí)學(xué)生接送家長(zhǎng)多而帶來(lái)的不安全隱患,同時(shí)緩解了放學(xué)時(shí)校門岔路口的交通擁堵的現(xiàn)象。學(xué)校還要求門衛(wèi)人員在放學(xué)后推遲15分鐘后逐樓逐層清理逗留于校園內(nèi)的學(xué)生,全力確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

      四、逐步完善校園安全技防設(shè)施,達(dá)到物防人防完美結(jié)合

      1.消防器材的使用情況。學(xué)校在每層教學(xué)樓的樓梯兩邊軍配備了 四個(gè)消防滅火器和二個(gè)消火栓,走廓的東西兩頭還各有一個(gè)消火栓,圖書室、庫(kù)房、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)部位也配備有相應(yīng)的滅火器材。每層 樓梯間都有應(yīng)急照明燈,且工作正常。上學(xué)期,教學(xué)樓內(nèi)的消防滅火 器己到更新的期限,學(xué)校對(duì)所有的消防滅火器全部進(jìn)行了重新填充和 檢驗(yàn),目前各處滅火器及其它消防器械功能正常;安全疏散通道、安 全出口的指示標(biāo)志齊全。

      2.監(jiān)控設(shè)備的使用情況。投入四萬(wàn)多元,由教育局統(tǒng)一招標(biāo)安裝 的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)己于前年投入使用,目前工作正常,校門口、樓 門口、廁所、操場(chǎng)、樓道、樓梯間各層都有視頻監(jiān)控探頭,它可以全 范圍的對(duì)校園的情況進(jìn)行監(jiān)控,監(jiān)控主機(jī)安裝在教學(xué)樓的值班室內(nèi),值班人員足不出戶就可以隨時(shí)調(diào)閱查看校園的各處的情況,保證安全 監(jiān)控?zé)o死角,無(wú)盲點(diǎn)。另外,在教學(xué)樓內(nèi)還安裝紅外線報(bào)警設(shè)備,一 旦有人進(jìn)入,即可示警,目前工作基本正常。

      五、校園周邊環(huán)境迫切需要改善

      1.學(xué)校到天寧苑的這段路沒(méi)有安裝路燈,路口車輛多,車速快,道路上無(wú)斑馬線,無(wú)減速帶,無(wú)“前方有學(xué)?!钡臉?biāo)識(shí),學(xué)生橫穿馬 路比較危險(xiǎn)。

      2.學(xué)校通往武運(yùn)司四隊(duì)的巷子道路年久失修,高低不平,無(wú)下水 管道,遇上下雨,周圍的雨水都集中到這里,師生無(wú)法通行。且道路 兩側(cè)墻體開(kāi)裂,墻根粉蝕,隨時(shí)有傾倒的可能,嚴(yán)重威脅著師生的安 全。武運(yùn)司四隊(duì)巷口處商鋪多,菜販無(wú)人管理,到了中午下午放學(xué) 間,他們都擁到路上兜售商品,造成交通擁堵,師生通行不便,且有 安全隱患。

      3.學(xué)校往南的巷子雖已打通,但道路未曾硬化,雨天通行困難。

      以上三點(diǎn),給學(xué)校安全工作帶來(lái)更大難度,社會(huì)、家長(zhǎng)意見(jiàn)頗多。面對(duì)困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼 號(hào),從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種 安全隱患;從源頭上抓起,把安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

      總之,安全責(zé)任重于泰山,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作的要求,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦,在有關(guān)部門的關(guān)心支持下,大力消除各種安全隱患,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

      第五篇:創(chuàng)建安全和諧校園工作方案(范文模版)

      創(chuàng)建安全和諧校園工作方案

      為創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園,結(jié)合上級(jí)文件精神,我校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理,創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng),時(shí)間從2011年9月1日至2012年6月20日,現(xiàn)就有關(guān)方案安排如下:

      一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織

      (一)本次專項(xiàng)行動(dòng)我校成立全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 組長(zhǎng):丁勝柏 副組長(zhǎng):熊立中 成員:各班班主任

      (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)常務(wù)安全管理辦公室,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。

      二、指導(dǎo)思想和行動(dòng)目標(biāo)

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循國(guó)家和省、市有關(guān)法律法規(guī),按照以人為本,落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求,以解決事關(guān)師生安全等突出問(wèn)題為重點(diǎn),著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全設(shè)施建設(shè)和師生和諧建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)校師生、家長(zhǎng)和社區(qū)的積極性,營(yíng)造安全的教育環(huán)境,努力創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園。全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園行動(dòng)的總體目標(biāo)和任務(wù)是:做到師生和校園安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)基本完善,校園安全設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求,師生的法制觀念、安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),安全工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí);校園安全事故的發(fā)生次數(shù)顯著下降,重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕;師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地,創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

      三、工作任務(wù)及要求

      (一)學(xué)校安全工作從嚴(yán)管理,層層落實(shí)責(zé)任 安全第一責(zé)任人:丁勝柏林 安全直接責(zé)任人:各班班主任 班級(jí)安全負(fù)責(zé)人:各班主任

      授課時(shí)段安全負(fù)責(zé)人:各任課教師

      學(xué)校安全工作必須實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,要將學(xué)校安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,制定目標(biāo)管理細(xì)則,從校長(zhǎng)、到副校長(zhǎng)、到主任、到具體工作人員都要逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,建立覆蓋校園安全、制度保障、內(nèi)保安全、校舍安全、消防安全、樓道安全、飲食安全、活動(dòng)安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、安全教育等十一個(gè)領(lǐng)域的安全責(zé)任體系,并完善涉及這十一個(gè)領(lǐng)域的安全管理檔案,每項(xiàng)專檔留存,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,努力構(gòu)建學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門具體負(fù)責(zé),全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。在整個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)期間,各相關(guān)部門及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。一旦發(fā)生緊急情況,相關(guān)責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)同志必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,及時(shí)組織搶救和搶險(xiǎn)。

      (二)以創(chuàng)建和諧校園為核心,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作 1.校園安全。主要負(fù)責(zé)人:熊立中

      學(xué)校要注重校園文化建設(shè),提高校園文明水平。積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》等要求,提高師生的文明素質(zhì);注重開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育,明顯降低學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各種事故;重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用;開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境;根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色,結(jié)合時(shí)代要求,形成有特色的校園文化,并將其作為教育師生的生動(dòng)教材,提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育,樹(shù)立正確的理想信念。2.制度保障。主要負(fù)責(zé)人:熊立中

      學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立健全學(xué)校安全各項(xiàng)管理制度;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制;落實(shí)預(yù)防安全事故措施,建立責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度,推行安全工作信息化管理,建立安全管理檔案和安全隱患臺(tái)帳,提高安全管理水平。學(xué)校還要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等渠道以及“警校共建”、“一校一警”工作制度,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,形成預(yù)防安全事故的聯(lián)防工作新機(jī)制。3.內(nèi)保安全。主要負(fù)責(zé)人:佘吉文

      學(xué)校建立專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配備專職保衛(wèi)人員,學(xué)校要在重點(diǎn)部位安裝報(bào)警、視頻監(jiān)控設(shè)施,建成以“校園110”指揮中心為樞紐,集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、治安巡邏制度,抓好校園報(bào)警點(diǎn)和警務(wù)室的建設(shè),嚴(yán)防不法分子侵入校園。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)工的資質(zhì)審查,嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān),對(duì)不符合任職資格條件的人員要堅(jiān)決調(diào)離教師崗位,對(duì)不符合條件的學(xué)校其他工作人員要及時(shí)調(diào)離或辭退,并不斷加強(qiáng)對(duì)教職工的職業(yè)道德和法律紀(jì)律教育,強(qiáng)化教師為人師表的思想意識(shí),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,防范和避免內(nèi)部人員侵害中小學(xué)生的事件發(fā)生。4.校舍安全。主要負(fù)責(zé)人:丁勝柏

      定期對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查,要重點(diǎn)檢查舊校舍、改建校舍的結(jié)構(gòu)安全情況,尤其是做好處在危險(xiǎn)邊坡、內(nèi)澇區(qū)域?qū)W校的校舍安全排查工作,對(duì)排查出的具有安全隱患的教室要立即停止使用,必要時(shí)要采取臨時(shí)停課等緊急措施。5.消防安全。主要負(fù)責(zé)人:佘吉文

      建立消防安全管理責(zé)任制,保持消防通道安全、暢通,設(shè)施設(shè)備齊全。嚴(yán)禁占用疏散天面,安全疏散通道堵塞,安全出口上鎖。校園內(nèi)電網(wǎng)、煤氣管道鋪設(shè)及電器、煤氣設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施要符合國(guó)家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn),消防器材應(yīng)定期檢查,定期更換;要建立嚴(yán)禁學(xué)生違章使用電器的制度,定期檢查,杜絕出現(xiàn)線路老化現(xiàn)象;學(xué)校每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行逃生自救演練,教會(huì)師生正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

      6.樓道安全。主要負(fù)責(zé)人:值日教師

      學(xué)校要經(jīng)常組織對(duì)樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的專項(xiàng)檢查,及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆集物,確保樓道、樓梯通暢,損壞的照明設(shè)備要及時(shí)更換,在管理中,要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,要有統(tǒng)一的安全要求,放學(xué)時(shí)要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,要有專人指揮,防止樓梯間擁擠踩踏事故的發(fā)生。7.飲食安全。主要負(fù)責(zé)人:周發(fā)明

      加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生和食堂設(shè)施設(shè)備的管理,食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境,食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn),食堂從業(yè)人員應(yīng)領(lǐng)取健康證,自覺(jué)接受衛(wèi)生部門監(jiān)督;實(shí)行食堂從業(yè)人員培訓(xùn)上崗制度,嚴(yán)禁無(wú)衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營(yíng)。校內(nèi)小賣部要納入學(xué)校統(tǒng)一管理,必須要有營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證,進(jìn)貨要通過(guò)合法渠道,符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。8.活動(dòng)安全。主要負(fù)責(zé)人:熊立中

      要加強(qiáng)體育課、課外活動(dòng)和各種文體比賽安全管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生郊游、綜合社會(huì)實(shí)踐、體育比賽、文藝會(huì)演等集體外出活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所要事先踩點(diǎn),明確帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任,負(fù)責(zé)管理的教師要與參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)按照一定的比例安排,制定活動(dòng)安全工作預(yù)案,選擇安全性能良好的運(yùn)輸工具和有正規(guī)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的運(yùn)輸單位,確保學(xué)生活動(dòng)安全。9.設(shè)施安全。主要負(fù)責(zé)人:丁勝柏

      對(duì)體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室安全、實(shí)習(xí)基地等進(jìn)行定期檢查,對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)物品實(shí)行專人定點(diǎn)管理,嚴(yán)禁將場(chǎng)地出租作為從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,排除人為安全隱患。10.網(wǎng)絡(luò)安全。

      建立嚴(yán)格的校園網(wǎng)安全管理制度,校園網(wǎng)要能有效防范反動(dòng)、色情、暴力等不良信息,能防止不法分子利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理漏洞自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)不法郵件或進(jìn)行其他破壞信息安全的非法活動(dòng)。

      11.安全教育。主要負(fù)責(zé)人:熊立中

      學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性;要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,要有一定的課時(shí)保證,要通過(guò)校報(bào)(刊)、墻報(bào)、橫幅、警示牌、班會(huì)等方式不斷向廣大青少年學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育,要定期開(kāi)展自救自護(hù)的實(shí)際演練;要充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,把家庭作為加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)安全教育工作的第二課堂。使師生員工安全防范能力、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),維護(hù)學(xué)校安全成為師生自覺(jué)行動(dòng)。針對(duì)近期學(xué)生交通事故有所上升的趨勢(shì),學(xué)校要結(jié)合《“保護(hù)生命、平安出行”中小學(xué)生交通安全宣傳教育工程實(shí)施方案》,開(kāi)展以“保護(hù)生命,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)明天”為主題的安全教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道路交通安全的教育,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

      (三)建立學(xué)校安全協(xié)作機(jī)制,徹底整治學(xué)校周邊環(huán)境

      學(xué)校除了加強(qiáng)校園安全管理之外,對(duì)發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全事故也負(fù)有預(yù)防教育的責(zé)任,對(duì)各有關(guān)部門對(duì)學(xué)校的安全管理負(fù)有主動(dòng)聯(lián)系、積極配合的責(zé)任。要與轄區(qū)公安、衛(wèi)生等部門建立有效的安全工作協(xié)作機(jī)制。

      1.加強(qiáng)與公安部門的溝通,對(duì)于涉及學(xué)校及周邊的社會(huì)治安、交通、消防安全隱患,應(yīng)及時(shí)反映和提供線索,協(xié)助做好防范和治理工作。

      2.要與衛(wèi)生部門密切合作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查,預(yù)防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。

      3.密切配合文化、工商、新聞出版等部門,集中治理好學(xué)校周邊環(huán)境和凈化校園文化環(huán)境。

      4.要與宣傳和各新聞媒體一道,積極營(yíng)造創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園。

      (四)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校事故報(bào)告制度

      學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報(bào)告工作的通知》規(guī)定,學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故、治安案件、師生非正常死亡事件后,相關(guān)人員應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地教育行政部門及衛(wèi)生、公安、安監(jiān)等相關(guān)部門報(bào)告。對(duì)學(xué)校發(fā)生重大事故瞞報(bào)、緩報(bào)或者謊報(bào)的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人和直接責(zé)任人的行政責(zé)任;對(duì)造成嚴(yán)重后果的,要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

      四、保障措施

      (一)按照“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到任務(wù)到位、組織到位、責(zé)任到位、措施到位、處罰到位。

      (二)各管理部門采取事先指導(dǎo)、中期檢查、后期驗(yàn)收等形式,保證全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

      (三)各部門對(duì)排查出來(lái)的重大緊急安全隱患,要采用快報(bào)形式立即逐級(jí)上報(bào),及時(shí)采取措施,進(jìn)行整改。要建立臺(tái)帳管理制度,具體記錄隱患項(xiàng)目名稱、地點(diǎn)、隱患具體內(nèi)容、限期整改時(shí)間、整改責(zé)任人等情況,嚴(yán)格要求,定期檢查督促,對(duì)未徹底改正的,不得銷案,并列表逐級(jí)上報(bào)有關(guān)部門備案。

      (四)加大對(duì)全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園專項(xiàng)行動(dòng)的宣傳,營(yíng)造輿論氛圍,爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)注和支持。

      (五)學(xué)校要對(duì)全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作創(chuàng)建和諧校園工作給予人力、物力、財(cái)力的保障。

      (六)加強(qiáng)信息溝通。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)匯報(bào)會(huì),溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作。

      黃泥坳中心小學(xué)

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