第一篇：江蘇省特級(jí)教師孫勇

孫勇 本科學(xué)歷，中學(xué)英語高級(jí)教師。江蘇省英語特級(jí)教師，市優(yōu)秀教育工作者，市高中英語學(xué)科帶頭人，市百名教學(xué)能手，市333骨干教師，市教科研先進(jìn)個(gè)人，市高三教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，市師德標(biāo)兵?，F(xiàn)為市中小學(xué)教師教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，市521人才培養(yǎng)對(duì)象。曾榮獲市基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)、市教科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)、市基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、市優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)全國(guó)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、英語紙筆測(cè)試設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。出版《英語教學(xué)思與行》等3部專(編)著（60萬字）。近5年，在《中小學(xué)外語教學(xué)》《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》《江蘇教育》等期刊上發(fā)表論文50多篇（其中核心期刊8篇，被人大復(fù)印資料中心轉(zhuǎn)載5篇）。主持并結(jié)題的省、市級(jí)規(guī)劃課題5項(xiàng)。開設(shè)縣（區(qū)）級(jí)以上講座、公開課近20次。

第二篇：江蘇省特級(jí)教師評(píng)選暫行辦法

《江蘇省特級(jí)教師評(píng)選暫行辦法》

為鼓勵(lì)廣大中小學(xué)教師長(zhǎng)期從事教育事業(yè)，激發(fā)他們教書育人的積極性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)原國(guó)家教委、人事部、財(cái)政部《關(guān)于頒發(fā)〈特級(jí)教師評(píng)選規(guī)定〉的通知》（教人［1993］38號(hào)）的有關(guān)精神，規(guī)范我省中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選工作，結(jié)合我省實(shí)際情況，特制定本辦法。

第一條 評(píng)選范圍和對(duì)象

我省特級(jí)教師評(píng)選的范圍和對(duì)象是：全省普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、中小學(xué)教學(xué)研究等教育機(jī)構(gòu)的在職教師。

第二條 評(píng)選條件

特級(jí)教師是國(guó)家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而特設(shè)的一種既具先進(jìn)性、又有專業(yè)性的稱號(hào)。特級(jí)教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。特級(jí)教師應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

1、堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵守國(guó)家法律法規(guī)；熱愛教師職業(yè)，一貫?zāi)７兜芈男薪處熉氊?zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)；具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，教書育人，為人師表；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，思想作風(fēng)好，能與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作。曾獲得過市級(jí)以上或兩次縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者稱號(hào)，近三年考核至少有一次被評(píng)為優(yōu)秀，在當(dāng)?shù)亟逃缬新曂?/p>

2、具有所教學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；能自學(xué)更新教育教學(xué)觀念，及時(shí)把握現(xiàn)代知識(shí)更新趨勢(shì)和學(xué)科發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，并運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，積極探索素質(zhì)教育規(guī)律，精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域里形成特色，并處于領(lǐng)先地位。

3、教育教學(xué)成績(jī)特別顯著。教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)方法有獨(dú)到之處，并形成一定風(fēng)格、特色，被評(píng)為縣（市、區(qū)）級(jí)及以上學(xué)科帶頭人，在縣（市、區(qū)）以上多次開設(shè)過較高水平的公開課、示范課，教學(xué)效果好。在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

4、在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新并積極開展教育教學(xué)研究和科學(xué)研究工作，尤其在教材教法方面有深入研究和獨(dú)到見解，近五年來正式出版過有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的專著或作為第一作者在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過3篇以上有較高學(xué)術(shù)水平的研究論文。

5、在實(shí)施素質(zhì)教育方面起示范作用；具有指導(dǎo)中小學(xué)高級(jí)教師進(jìn)行教育教學(xué)和教育研究工作的能力，積極承擔(dān)指導(dǎo)青年教師任務(wù)，在培養(yǎng)提高青年教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出突出貢獻(xiàn)

6、《教師法》規(guī)定的合格及其以上學(xué)歷，從事教育教學(xué)工作滿15年并具有中小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格且聘任滿3年以上。1963年1月1日以后出生的小學(xué)教師申報(bào)特級(jí)教師應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，1963年1月1日以后出生的初中教師申報(bào)特級(jí)教師應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

7、小學(xué)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)中教研員申報(bào)特級(jí)除具備上述條件外，還必須具備下列條件：（1）擔(dān)任教研員前，是所教學(xué)科的優(yōu)秀教師，任教研員后，仍堅(jiān)持參加中小學(xué)教學(xué)、上示范課和公開課等教學(xué)活動(dòng)。（2）具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，教育教學(xué)改革思路清晰，教育教學(xué)成果豐碩。（3）教育教學(xué)研究成果有新意，近五年來作為第一作者在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文5篇以上，對(duì)實(shí)際工作有較高指導(dǎo)作用和應(yīng)用價(jià)值。

8、中小學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)特級(jí)教師除具備上述1至6項(xiàng)要求外，還必須具備下列條件：（1）擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以前，是所教學(xué)科的優(yōu)秀教師，并為所在市同行公認(rèn)。（2）擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，仍然從事本學(xué)科教學(xué)工作，每周任課時(shí)數(shù)不少于專任教師周課時(shí)數(shù)的1／3，在所教學(xué)科仍保持較高水平。（3）在學(xué)校辦學(xué)、行政管理等方面經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)績(jī)突出。

第三條 推薦名額分配

1、全省在職特級(jí)教師總數(shù)應(yīng)控制在中小學(xué)教師總數(shù)的千分之一點(diǎn)五以內(nèi)。

2、特級(jí)教師評(píng)選工作應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行，每3年評(píng)選一次。

3、評(píng)選推薦名額由省教育廳根據(jù)各市在職中小學(xué)教師數(shù)并參考當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展情況分配到省轄市。

第四條 推薦評(píng)選程序

推薦特級(jí)教師應(yīng)根據(jù)評(píng)選條件，充分發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。評(píng)選工作一般按以下程序進(jìn)行：

1、省教育廳成立“江蘇省特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)”（簡(jiǎn)稱省特級(jí)教師評(píng)委會(huì)），負(fù)責(zé)全省特級(jí)教師推薦人選評(píng)審工作。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門成立特級(jí)教師推薦小組，負(fù)責(zé)本市、縣區(qū)域內(nèi)特級(jí)教師推薦工作。

2、縣（市、區(qū)）教育行政部門通過召開師生座談會(huì)、民意測(cè)驗(yàn)等形式廣泛征求意見，并聘請(qǐng)兩名相同或相近學(xué)科的特級(jí)教師提出推薦意見，確定初步名單上報(bào)市教育局。

3、各市特級(jí)教師推薦小組根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核?？己斯ぷ髦饕ㄟ^召開座談會(huì)、組織特級(jí)教師聽課、查看備課記錄、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行。由市特級(jí)教師推薦小組確定推薦人選。

4、各市教育局將確定的推薦人選在市級(jí)主要新聞媒體以及被推薦人選所在單位公示一周無異議，報(bào)市政府審核同意并加蓋公章后，將評(píng)審材料報(bào)送省教育廳。

5、省教育廳主管部門對(duì)各市推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行初步審核，提交“省特級(jí)教師評(píng)委會(huì)”評(píng)審，評(píng)審結(jié)果經(jīng)省教育廳廳務(wù)會(huì)研究確定后上報(bào)省政府審批。

6、被評(píng)為特級(jí)教師的，由省政府授予特級(jí)教師稱號(hào)，并在當(dāng)年慶祝教師節(jié)大會(huì)上頒發(fā)特級(jí)教師證書。

第五條 評(píng)選的有關(guān)政策要求

1、特級(jí)教師評(píng)選對(duì)象的重點(diǎn)是長(zhǎng)期在中小學(xué)第一線承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)、在教書育人方面作出突出貢獻(xiàn)的特別優(yōu)秀的教師。在評(píng)選過程中要破除“論資排輩”思想，積極選拔優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人。

2、屬評(píng)選范圍內(nèi)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育教學(xué)研究人員的推薦人選總數(shù)，各市按不超過推薦名額的20%掌握。

3、評(píng)選過程中，凡涉及到聘期、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等時(shí)間計(jì)算均以省教育廳當(dāng)年發(fā)文之日為截止時(shí)間。

4、已經(jīng)辦理了退（離）休手續(xù)或已到法定退（離）休年齡（至發(fā)文之日止）但尚未辦理退（離）休手續(xù)的教師，不屬于評(píng)選范圍。

5、從外?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）引進(jìn)的中小學(xué)特級(jí)教師，需按我省特級(jí)教師評(píng)選條件和要求報(bào)送有關(guān)材料，由省特級(jí)教師評(píng)委會(huì)評(píng)審認(rèn)定。

第六條 評(píng)選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好評(píng)選推薦的組織實(shí)施工作。各地在評(píng)選工作中，要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，按照評(píng)選程序操作，做到“公開、公平、公正”，確保評(píng)選質(zhì)量。

2、各市特級(jí)教師推薦小組在對(duì)候選人進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)根據(jù)候選人的不同情況選擇不同對(duì)象進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)。中小學(xué)教師可以選擇本校教師、學(xué)生和本縣（市、區(qū)）同行教師進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)，但教師人數(shù)應(yīng)不少于本校教師總數(shù)的80%；中小學(xué)教研人員應(yīng)選擇同級(jí)及下級(jí)教研室教研員和本學(xué)科教師進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)選擇本校教職工及同類型學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)，民意測(cè)驗(yàn)參加人數(shù)不少于30人。民意測(cè)驗(yàn)同意票數(shù)超過2/3方可推薦。

3、市、縣（市、區(qū)）特級(jí)教師推薦小組，由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)專家、特級(jí)教師等有關(guān)方面人員組成，其中教育教學(xué)專家、特級(jí)教師不得少于總?cè)藬?shù)的80%。市特級(jí)教師推薦小組的人數(shù)不得少于17人，縣級(jí)推薦小組人數(shù)不得少于11人。

4、凡在申報(bào)特級(jí)教師工作中，弄虛作假，提供假學(xué)歷、假證明、假材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)取消其評(píng)審?fù)扑]資格，并追究其責(zé)任，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人及有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)的處分。

5、加強(qiáng)特級(jí)教師先進(jìn)典型的宣傳，總結(jié)推廣他們教書育人的好經(jīng)驗(yàn)、好作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

第三篇：孫勇2013年述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我叫孫勇，現(xiàn)任采油一隊(duì)安全副隊(duì)長(zhǎng)，一年的工作即將接近尾聲，我就今年主要工作及下一步工作思路和目標(biāo)，作如下報(bào)告?；赝?013年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及全體員工的支持幫助下，我立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個(gè)部分來分析總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

一.安全生產(chǎn)及任務(wù)完成情況：

作為安全副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本隊(duì)安全管理工作，隨時(shí)掌握人、物、環(huán)境的安全動(dòng)態(tài)；對(duì)主要設(shè)備、系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行重點(diǎn)了解，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時(shí)整改并作好防范工作。在平時(shí)工作中，能夠?qū)嵤虑笫?，一切從?shí)際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力干好本職工作。通過強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，我隊(duì)安全基礎(chǔ)管理工作得到了大幅度的提高，設(shè)備隱患明顯減少，干部員工的安全責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，“三違”行為得到了有效遏止。實(shí)現(xiàn)了全年“無生產(chǎn)事故、無火災(zāi)、無爆炸、無人員傷亡、無嚴(yán)重污染事故”的工作目標(biāo)。

二.安全管理方面：

1、強(qiáng)化措施，全力保障安全

加強(qiáng)監(jiān)督檢查，深入所有生產(chǎn)區(qū)域?qū)Π踩贫冉ㄔO(shè)、應(yīng)急預(yù)案

熟練程度及勞動(dòng)保護(hù)、消防器材、避雷設(shè)施、壓力容器、電力線路、排洪渠道等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致排查，對(duì)于排查梳理出的各類隱患和問題，制定解決方案，明確整改措施和整改時(shí)限。狠抓外協(xié)作業(yè)隊(duì)伍和外來施工人員的監(jiān)管，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工定時(shí)巡檢制度。管線更換、吊裝、抽油機(jī)檢修等作業(yè)，安排專人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮和監(jiān)督檢查。同時(shí)每個(gè)班站都配備責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督員，形成橫向到邊，縱向到底的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。定期維護(hù)保養(yǎng)消防設(shè)備，始終保持消防設(shè)備處于良好狀態(tài)，確保反應(yīng)靈敏，應(yīng)急有效。加強(qiáng)消防應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)環(huán)節(jié)做到始終監(jiān)管到位，特別對(duì)動(dòng)火作業(yè)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全程監(jiān)控。加強(qiáng)火燒罐區(qū)域員工的訓(xùn)練和演練，切實(shí)提高了事故應(yīng)急能力和處置能力。

2、強(qiáng)化安全培訓(xùn)系統(tǒng)化，努力提高全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)

把安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為安全防范工作的重要基礎(chǔ)，使廣大干部職工清醒認(rèn)識(shí)到規(guī)范的操作規(guī)程、熟練的操作技能、嚴(yán)格的照章辦事是減少安全生產(chǎn)事故的重要保證。

一是狠抓班長(zhǎng)的安全教育。加大對(duì)班長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，每年開展春季和秋季兩期以安全管理、專業(yè)技術(shù)為內(nèi)容的班長(zhǎng)專業(yè)培訓(xùn)，從技術(shù)操作規(guī)程、安全知識(shí)、班組管理方法、現(xiàn)場(chǎng)檢查等幾個(gè)方面專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，大大的提高了班長(zhǎng)的管理水平和安全意識(shí)，從而使班組安全管理工作得到了加強(qiáng)。

二是狠抓崗位員工的安全教育。從強(qiáng)化員工的安全意識(shí)入手，堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，利用簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)等宣傳媒體，開辦了“安全環(huán)保專欄”欄目，每月制作一期，大大強(qiáng)化了員工的安全意識(shí)。與此

同時(shí)，我們還及時(shí)組織各種宣傳活動(dòng)，先后開展了“安全生產(chǎn)周”、“安全生產(chǎn)月”、“消防周消防演練”、“查找身邊安全隱患”等活動(dòng)，使員工受到了深刻的安全教育。

三是堅(jiān)持每周班組學(xué)習(xí)和隊(duì)每月一次技術(shù)安全培訓(xùn)，充分發(fā)揮安全員、技術(shù)管理員的作用，從員工自身安全抓起，全面加強(qiáng)對(duì)采油廠安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，切實(shí)做好員工對(duì)各類設(shè)施設(shè)備的適用、操作、管理的培訓(xùn)，從危害因素的識(shí)別和安全操作規(guī)程講起，由淺入深，使崗位員工逐步掌握安全操作規(guī)程的要領(lǐng)，使員工達(dá)到懂工作中的危險(xiǎn)因素、懂設(shè)備性能、會(huì)操作、會(huì)判斷處理一般性故障的培訓(xùn)目的。

3、定期開展HSE專項(xiàng)檢查 明確分工 落實(shí)責(zé)任

堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持每月對(duì)所有班組組織一次專項(xiàng)檢查，并對(duì)存在的問題積極組織整改，并及時(shí)將檢查情況反饋到安全環(huán)?？?，進(jìn)行備案管理，實(shí)現(xiàn)了安全檢查的循環(huán)管理，使安全管理網(wǎng)絡(luò)面覆蓋了全隊(duì)各個(gè)班組、各個(gè)站點(diǎn)，形成了全隊(duì)、全員、全方位安全管理的良好格局。

4、高效治理，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)工作

一是狠抓油水井現(xiàn)場(chǎng)管理。集中整治“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，加密巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，避免環(huán)境污染范圍的擴(kuò)大。

二是狠抓作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理。加強(qiáng)作業(yè)過程監(jiān)督，嚴(yán)禁廢水、殘液、生活垃圾等污染物隨意傾倒現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)管理制度，各類作業(yè)隊(duì)伍進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，必須做到場(chǎng)地平整、清潔、設(shè)備、材料等擺放整齊。

三．學(xué)習(xí)情況

常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！辈徽撌菍W(xué)生時(shí)代還是參加工作！學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情。在個(gè)人技能方面，我深知個(gè)人業(yè)務(wù)能力的好壞直接影響到整個(gè)隊(duì)伍的安全管理水平。為此，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

四.不足之處及工作打算

雖然這一年來，我在工作上取得了不錯(cuò)進(jìn)步，但是反思一下自己，還是有好多工作沒有做到位。2013年即將成為歷史，為了更好的完善自己做一名合格的基層管理者，我要做的還很多，以下是我今后工作努力的方向！

1.改變精神面貌，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極的去執(zhí)行每一項(xiàng)工作。

2.敢于管理，加強(qiáng)自身管理能力，做到科學(xué)化、人性化。

3.能承受工作壓力，遇到問題不回避，不怕批評(píng)，從批評(píng)中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力。

4.努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余！

5.每處理一個(gè)問題都要落到實(shí)處，真正做到“事事有著落，條條有回音，項(xiàng)項(xiàng)有記錄”

在2014年的工作中我一定加倍努力，工作，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我相信今天的艱辛，一定會(huì)迎來明天的成功。

采油一隊(duì)孫勇

二0一三年十二月二十四日

第四篇：孫多勇經(jīng)典智慧短信語錄

孫多勇經(jīng)典智慧短信語錄

1、整形美容醫(yī)院最痛苦的事情：廣告打了，人沒來！最最痛苦的事情：人來了，沒搞定！最最最痛苦的事情：搞定了，做完了，錢退了！南京匯成孫多勇與您分享

2、整形醫(yī)院70%以上的投訴糾紛是源于術(shù)后服務(wù)較差而后上升到效果的糾紛，而美容會(huì)所在細(xì)節(jié)服務(wù)這一環(huán)節(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過整形醫(yī)院！南京匯成孫多勇與您分享

3、大部分整形醫(yī)院沒有營(yíng)銷數(shù)據(jù)，甚至拿著錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)制定錯(cuò)誤的戰(zhàn)略方向，醫(yī)院整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照錯(cuò)誤的方向執(zhí)行把事情全部做錯(cuò)！南京匯成孫多勇與您分享

4、行業(yè)擴(kuò)張速度與人才增長(zhǎng)速度嚴(yán)重失衡，以導(dǎo)致人員工資無限增長(zhǎng)與職業(yè)操守低下甚至頻繁跳槽，大聲呼吁：降低工資，禁止惡意挖人！南京匯成孫多勇

5、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與渠道營(yíng)銷將會(huì)成為整形醫(yī)院主流營(yíng)銷手段，尤其是在廣告受限較為嚴(yán)重的一線城市，會(huì)成為突破瓶頸增長(zhǎng)業(yè)績(jī)的核心關(guān)鍵！南京匯成孫多勇

6、短信營(yíng)銷第一階段遭受客戶唾罵被譽(yù)為神經(jīng)??；第二階段客戶已漸漸養(yǎng)成讀短信習(xí)慣；第三階段你突然不發(fā)客戶會(huì)去檢查手機(jī)是否出現(xiàn)故障；匯成孫多勇

7、顧客根本沒有時(shí)間去接醫(yī)院的跟蹤回訪電話，導(dǎo)致醫(yī)院客服部跟蹤回訪質(zhì)量低下，為顧客量身制定個(gè)性化的溫馨短信服務(wù)是最好的瓶頸突破；匯成孫多勇

8、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷5大好處：

1、突破瓶頸增加業(yè)績(jī)

2、提升醫(yī)院品牌形象

3、刪除醫(yī)院負(fù)面信息報(bào)道

4、降低廣告營(yíng)銷成本

5、擴(kuò)大市場(chǎng)輻射范圍；匯成孫多勇

9、堅(jiān)持讓現(xiàn)場(chǎng)咨詢每天給服務(wù)過的老顧客發(fā)一條短信，半年后，老顧客回頭率至少提升30%以上，如果您相信，請(qǐng)立即行動(dòng)，早行動(dòng)早受益；匯成孫多勇

10、同時(shí)打開整形行業(yè)全國(guó)老大、全省老大、全市老大、還有自己醫(yī)院的網(wǎng)站接受咨詢，同時(shí)用相同的話術(shù)咨詢同一個(gè)項(xiàng)目，你發(fā)現(xiàn)差距在哪里。匯成孫多勇

11、整形醫(yī)院需要顧客只有1個(gè)原因：依賴顧客而生存！顧客拒絕我們有N個(gè)理由，因?yàn)轭櫩陀刑嗟倪x擇！始終把顧客放在心上是發(fā)展的核心！匯成孫多勇

12、匯成每日祈禱：祈禱客戶事業(yè)健康發(fā)展，人生早日獲得解脫。祈禱同行與匯成一起成長(zhǎng)。祈禱匯成家人獲得更多的收獲，體驗(yàn)真實(shí)簡(jiǎn)單人生；匯成孫多勇13、60%以上求美者在選擇醫(yī)院時(shí)首選方法是查詢網(wǎng)站進(jìn)行咨詢，全國(guó)有近50家整形醫(yī)院1/2的營(yíng)業(yè)額來源于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，早開展早受益。匯成孫多勇

14、匯成家人每日三拜：一拜客戶，感謝客戶養(yǎng)我全家；二拜XXX，感謝上月冠軍XXX讓我成長(zhǎng)；三拜匯成，感謝南京匯成給我發(fā)展平臺(tái)；匯成孫多勇

15、整形醫(yī)院未來的發(fā)展不是比營(yíng)銷戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)管理，也不是比成交的方法和技巧，而是比愛顧客的程度，誰愛的力量最大，誰的事業(yè)就最大。匯成孫多勇

16、整形醫(yī)院?jiǎn)T工三大懺悔：

一、懺悔混日子。

二、懺悔沒給醫(yī)院提可操作性建議，更多的是提缺點(diǎn)不足抱怨等。

三、懺悔跟公司同事對(duì)著干。匯成孫多勇

17、世界上百年老字號(hào)最多的是學(xué)校！教育培訓(xùn)可以改變?nèi)说乃枷?，只有人思想的改變才?huì)有行為的改變，只有行為的改變才會(huì)有醫(yī)院的改變！匯成孫多勇

18、整形醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者四大禁忌：

一、禁忌沒有感覺。

二、禁忌權(quán)威喪失。

三、禁忌承諾不兌現(xiàn)，變化太快。

四、禁忌與員工發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。匯成孫多勇

19、如果你的醫(yī)院或員工處于市場(chǎng)第四或第五的位置，第一名的醫(yī)院一打噴嚏你就會(huì)得肺炎，而如果你是第一名，命運(yùn)就掌握在你自己手中！匯成孫多勇

20、學(xué)適合當(dāng)下的，學(xué)有用的聽了立即行動(dòng)的，不記老師講什么，悟自己感覺到的，觸動(dòng)到的，心中長(zhǎng)出的東西。老師的思想論是你成為智者；匯成孫多勇

21、人與人的差別是什么？就是跟誰學(xué)和怎么學(xué)！一種學(xué)是從外面往腦袋里裝；一種學(xué)是學(xué)進(jìn)來再生發(fā)出去。學(xué)習(xí)就是生發(fā)智慧，學(xué)會(huì)悟性。匯成孫多勇

22、經(jīng)營(yíng)醫(yī)院經(jīng)營(yíng)人要先從機(jī)制入手，解決分配問題。有多少人為你操心，你就能干多大的事！馬云把股份都分給員工，連保安都能興奮起來。匯成孫多勇

23、使命是醫(yī)院老板想成為什么樣的人，靈魂是顧客想你成為什么樣的人。老板出來學(xué)習(xí)是豐富自己的系統(tǒng)，絕對(duì)不是套用復(fù)制一個(gè)系統(tǒng)。南京匯成孫多勇

24、人才不是能用錢留住，是人才都不缺錢，他們有更高精神層面追求，通過一件事證明自己能力，真正需要的是和老板靈魂一致共同去完成事業(yè)！孫多勇

25、賣骨灰盒的需要死人，還是死人需要骨灰盒？醫(yī)院存在是顧客需要我們還是我們需要顧客？顧客需要你才能長(zhǎng)久，你需要顧客長(zhǎng)久不了；匯成孫多勇

26、醫(yī)院埋頭做事會(huì)忽略抬頭看路，看路是要學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)防失敗經(jīng)歷，善于取它山之石是醫(yī)院獲得智慧的路徑之一，只有學(xué)習(xí)才能更快速發(fā)展！匯成孫多勇

27、老板經(jīng)歷：讓別人接受你，讓別人喜歡你，讓別人離不開你！接受才給你機(jī)會(huì)，喜歡才給你更多機(jī)會(huì)，最后你有核心能力人家才離不開你！匯成孫多勇

28、人生有三孝：小孝?；丶铱纯磁闩愀改福恢行楦改笢?zhǔn)備足夠的錢旅游健康，后半生衣食無憂；大孝我們獲得的成就成為父母的驕傲！匯成孫多勇

29、一塊石頭在國(guó)王手中是國(guó)寶；在富賈手中是金錢；在乞丐手中是垃圾；匯成的課程也同樣！選有意愿的醫(yī)院和老板讓一部分人先富起來！匯成孫多勇

30、決策層的人必須志同道合，否則決策層想做些事而被拉入決策層的人只想賺點(diǎn)錢，把自己放在員工位置思考問題，在跟醫(yī)院做買賣，那就

廢了！孫多勇

31、員工3大恥辱：一員工的天職是創(chuàng)造利潤(rùn)，沒利潤(rùn)就是天大恥辱。二出賣背叛老板和醫(yī)院就是恥辱。三別人能做到你卻做不到這就是恥辱！匯成孫多勇

32、老板三大懺悔：一懺悔自己過去殘害踐踏了無數(shù)員工的性靈。二懺悔自己沒有靈魂，三懺悔對(duì)顧客進(jìn)行動(dòng)心眼算計(jì)（用心不能用心機(jī)）。南京匯成孫多勇

33、醫(yī)院決策者“掌門人”的“三氣”，大氣：前瞻性和豁達(dá)心態(tài)；才氣：容人之量與識(shí)才；靈氣：人格魅力和藝術(shù)。南京匯成孫多勇與您共勉

34、老板的進(jìn)步在于否定自己很痛苦但很有效，進(jìn)步的速度快慢源于犯錯(cuò)的速度快慢，員工亦如此，所以就要給他們更多機(jī)會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任！匯成孫多勇

35、顧客是真正的老板，員工是最大的財(cái)富，領(lǐng)導(dǎo)是公仆，智慧的領(lǐng)導(dǎo)能尊重個(gè)人，會(huì)營(yíng)造氣氛，發(fā)揮才智、使那些得力干將脫穎而出！匯成孫多勇

36、執(zhí)行力決定醫(yī)院的成敗，任何醫(yī)院的失敗都是執(zhí)行的失敗，任何醫(yī)院的成功都必然是執(zhí)行的成功。沒有執(zhí)行力，一切都是空談。南京匯成孫多勇

37、送給醫(yī)院老板2句話：第一、不要找借口，因?yàn)閷?duì)手不會(huì)手下留情；第二.不要陷在歷史爭(zhēng)議中，要一切向前看；南京匯成孫多勇與您共勉

38、為什么天天解決問題，問題卻越來越多？因?yàn)闆]扎根。為什么天天拼命工作，結(jié)果卻依然不理想，因?yàn)椴欢畡?shì)。南京匯成孫多勇與您共勉

39、為什么天天想讓員工持續(xù)有狀態(tài)，員工卻時(shí)好時(shí)壞，因?yàn)椴粫?huì)術(shù)。為什么天天想讓企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展，卻把握不好企業(yè)發(fā)展脈搏，因?yàn)闆]有魂。匯成孫多勇

40、有個(gè)老板說，員工怎么跟不上我，我象天上一條龍，他們象地上一群豬，說這話的老板充其量也不過是豬變成的龍！啟迪智慧，反思自己。匯成孫多勇

41、醫(yī)院有兩種人永遠(yuǎn)無法超越別人，一種是只做別人交代的事，一種是做不好別人交代的事。南京匯成孫多勇與您共勉；

第五篇：2.江蘇省特級(jí)教師評(píng)選暫行辦法(2012年修訂)

附件2

江蘇省特級(jí)教師評(píng)選暫行辦法

（2012年修訂）

為認(rèn)真做好特級(jí)教師推薦評(píng)選工作，充分發(fā)揮特級(jí)教師的模范帶頭作用，鼓勵(lì)廣大教師立足本職、教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)教育部、人事部和財(cái)政部有關(guān)文件精神，結(jié)合我省教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，特制定本辦法。

第一條 特級(jí)教師是國(guó)家表彰優(yōu)秀中小學(xué)教師特設(shè)的體現(xiàn)先進(jìn)性與模范性、專業(yè)性與學(xué)術(shù)性的稱號(hào)。特級(jí)教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。

第二條 特級(jí)教師每?jī)赡晖扑]評(píng)選一批，每批評(píng)選320名左右。全省在職特級(jí)教師總數(shù)應(yīng)占全省中小學(xué)在職教師的千分之二。省教育廳參照評(píng)選前一年底省轄市中小學(xué)教師總數(shù)，結(jié)合各地師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，下達(dá)推薦名額，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育教學(xué)研究人員推薦總數(shù)不得超過總名額的20%。

第三條 特級(jí)教師推薦評(píng)選范圍，包括全省普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、三年制普通中等專業(yè)學(xué)校（含職業(yè)高級(jí)中學(xué)）、中小學(xué)教研室等教育機(jī)構(gòu)中在職在崗教師。

經(jīng)正式批準(zhǔn)在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇教育學(xué)院正式掛牌的五年制高等職業(yè)學(xué)校和五年制高等師范學(xué)校納入江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師評(píng)選范圍，不列入特級(jí)教師評(píng)選范圍。

第四條 推薦評(píng)選條件

來，承擔(dān)完成本專業(yè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目或橫向課題，并取得有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的成果，在行業(yè)企業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有一定影響；或擔(dān)任本專業(yè)相關(guān)行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體理事以上職務(wù)3年以上，多次為行業(yè)企業(yè)舉辦專業(yè)講座；或本人獲得技術(shù)發(fā)明國(guó)家專利；或在省級(jí)及以上職業(yè)學(xué)校技能大賽、創(chuàng)新大賽、信息化教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。（3）近五年主持或作為核心成員（前3名）參加過市（廳）級(jí)及以上教科研課題，已通過鑒定準(zhǔn)予結(jié)題；或獲得過市廳級(jí)及以上教科研成果獎(jiǎng)。

3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：（1）任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前，在教育教學(xué)第一線任教5年以上，是所教學(xué)科的優(yōu)秀骨干教師，并為所在市同行公認(rèn)。（2）任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，仍從事本學(xué)科教學(xué)工作，每周任課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科專任教師周課時(shí)數(shù)的1/3；副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科專任教師的1/2，如超過3/5，可按普通教師推薦。及時(shí)了解本校一線教學(xué)狀況，堅(jiān)持聽課，每年聽課需在40節(jié)以上。（3）在提高學(xué)校辦學(xué)水平、加強(qiáng)科學(xué)管理等方面經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)績(jī)突出。

第五條 推薦評(píng)選程序

1．推薦提名。學(xué)校等基層單位組織教師學(xué)習(xí)特級(jí)教師評(píng)選條件，通過自薦、集體推薦等方式，由校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定推薦人選，上報(bào)縣（市、區(qū)）教育局。

縣（市、區(qū)）教育局通過民意測(cè)驗(yàn)等形式廣泛征求意見。聘請(qǐng)兩名以上相同或相近學(xué)科的特級(jí)教師對(duì)符合條件人選提出推薦意見，報(bào)省轄市教育局。

2．考核初審。省轄市教育局成立特級(jí)教師推薦小組，負(fù)責(zé)

本轄區(qū)內(nèi)特級(jí)教師推薦工作。各市根據(jù)評(píng)選條件，逐一全面考核，按推薦名額確定推薦人選。考核工作主要采用組織特級(jí)教師或教育教學(xué)專家聽課、查看備課記錄、個(gè)別談話、調(diào)查訪問等形式進(jìn)行。

擬推薦人選在其所在單位、市級(jí)主要新聞媒體至少公示一周。公示無異議后，經(jīng)市政府審核同意后，報(bào)送省教育廳。

3．評(píng)審公布。省教育廳成立特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)全省特級(jí)教師推薦人選評(píng)審工作。在召開專家評(píng)審會(huì)議基礎(chǔ)上，召開特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)會(huì)議，采取無記名投票方式表決，評(píng)委會(huì)委員三分之二以上同意方為通過。評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)果在江蘇教育網(wǎng)站上至少公示一周，無異議后報(bào)省政府審批。

第六條 推薦評(píng)選要求

1．堅(jiān)持條件，擇優(yōu)遴選。特級(jí)教師推薦工作，應(yīng)向長(zhǎng)期在中小學(xué)第一線承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)、在教書育人方面做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師傾斜。同等條件下，積極參加教師交流、具有1年以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校支教或工作經(jīng)歷的優(yōu)秀教師優(yōu)先。注重推薦優(yōu)秀中青年骨干教師。

2．發(fā)揚(yáng)民主，群眾公認(rèn)。認(rèn)真組織特級(jí)教師推薦人選民意測(cè)驗(yàn)。根據(jù)推薦人選具體情況，確定民意測(cè)驗(yàn)人員。推薦人選為專任教師的，需本校教師（教師總數(shù)80%以上）、學(xué)生代表（任教班級(jí)隨機(jī)抽20人以上）和本縣（市、區(qū)）同行教師代表（10人以上）參加；中小學(xué)教研員需本教研室全體人員、下一級(jí)教研室教研員代表和本學(xué)科教師代表（10人以上）參加；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需本校教師（教師總數(shù)80%以上）、同類學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（5人以上）。