第一篇：甘肅省教育廳匯報(bào)材料2

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院依法治校工作匯報(bào)材料

甘肅省教育廳：

我院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)備案的一所具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校，隸屬于甘肅省工業(yè)和信息化委員會(huì)。學(xué)院是普通?？茖哟蔚母呗氃盒?，現(xiàn)有各類在冊學(xué)生10200多人。

近年來，我院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)院工作大局，深入開展法制宣傳教育，依法治校取得了顯著的效益。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，為依法治校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，做到書記親自抓，院長、分管副校長具體抓，構(gòu)建黨、團(tuán)、工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。

2、健全規(guī)章制度。學(xué)院致力于在管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列規(guī)章制度，對學(xué)院教學(xué)、學(xué)生管理、科研開發(fā)、行政管理、后勤保障、消防安全等方面作出了明確規(guī)定，從制度上保證了各部門，各崗位高效運(yùn)作，學(xué)院管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。

二、開展法制教育，強(qiáng)化道德建設(shè)，全面提升師生員工的法制意識(shí)和道德水平。

1、加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化考核機(jī)制，全面提高教職員工依法從教的工作水平。學(xué)院緊緊圍繞教師職業(yè)道德的現(xiàn)狀，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《高等教育教師職業(yè)道德規(guī)范》，以增強(qiáng)教師事業(yè)心、責(zé)任感。建立和完善學(xué)院教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，把職業(yè)道德作為考核教師工作的主要內(nèi)容和職務(wù)聘用的重要依據(jù)。建立按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)上崗的用人新機(jī)制，破除教師職務(wù)終身制。

2、拓寬教育渠道，改進(jìn)教育方式，在學(xué)生中開展多種形式法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)院積極開展 “五五”普法教育，利用“法制教育基地”對學(xué)生進(jìn)行法制教育，開展法制教育“進(jìn)課堂”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等法律法規(guī)的基本常識(shí)，做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行校務(wù)公開，全面提高依法治校的工作實(shí)效。

1、落實(shí)教代會(huì)制度。學(xué)院充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督作用，學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃，重大事項(xiàng)都要通過教代會(huì)。中層干部通過競聘演說，教代會(huì)代表賦分，領(lǐng)導(dǎo)考察等程序上崗，增強(qiáng)了中層干部的工作責(zé)任心。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部定期向教代會(huì)述職，接受民意測評。

2、堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。班子成員每月都開民主生活會(huì)，開展批評和自我批評。班子內(nèi)部倡導(dǎo)民主作風(fēng)，少數(shù)服從多數(shù)。干部提拔任免程序，全員聘任制操作規(guī)程，職稱復(fù)評等群眾普遍關(guān)心的敏感問

題，因?yàn)橹v民主，走了群眾路線，受到絕大多數(shù)教師支持，處理得十分妥當(dāng)，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)院發(fā)展。

3、實(shí)行校務(wù)公開制度。學(xué)院堅(jiān)持通過公示欄、意見箱、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等向家長、社會(huì)、師生公開校務(wù)、收費(fèi)問題。我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并按要求公示，從未發(fā)生過違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在職稱評定、評優(yōu)、財(cái)務(wù)等重大事項(xiàng)必經(jīng)過公示征詢意見一關(guān)，力圖做到“給師生、社會(huì)一個(gè)明白，給領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校一個(gè)清白”。

4、推行學(xué)院管理“三項(xiàng)制度”。學(xué)院從作風(fēng)建設(shè)入手，推行“三項(xiàng)制度”。一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子周例會(huì)制度。二是實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)值周制度。三是院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系部、中層干部包班、兩級(jí)干部當(dāng)班主任、班主任跟班制度。通過三項(xiàng)制度的實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

四、狠抓安全管理，營造育人環(huán)境，探索校園周邊綜合治理工作長效機(jī)制。

1、以防為主，防消結(jié)合，加強(qiáng)安全防范工作。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，及時(shí)進(jìn)行消防檢查，對查出的火災(zāi)隱患及時(shí)整改。近三年來，學(xué)院的先后投入近200萬元資金增購消防器材，安裝監(jiān)控設(shè)施，改善消防環(huán)境，使人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合，為師生了營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、創(chuàng)新模式，強(qiáng)化措施、做好學(xué)生日常管理。在學(xué)生管理方面學(xué)院堅(jiān)持做到“突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、及時(shí)排查、消除隱患，全面開展學(xué)校治安綜合治理工作”。每周對學(xué)生宿舍樓進(jìn)行檢查，利用學(xué)生

上課時(shí)間，值班老師深入學(xué)生宿舍，查管制刀具，查電熱毯、電爐子、電熱水器等易引起安全隱患的電器，從源頭上保障了學(xué)生的安全。

3、橫向到邊，縱向到底，探索校園周邊綜合治理工作長效機(jī)制。學(xué)院及時(shí)分析并通報(bào)學(xué)校及周邊治安形勢和整治工作情況，針對學(xué)校及周邊治安中出現(xiàn)的新情況和新問題，研究解決對策。完善學(xué)校及周邊治安綜合治理工作長效機(jī)制，全力維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境。

五、存在的問題及建議

我院依法治校工作取得了顯著成績，但也存在一些不足。例如：進(jìn)一步理順學(xué)校與政府之間的法律關(guān)系、學(xué)校與教師之間的法律關(guān)系、學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系；學(xué)院周圍環(huán)境復(fù)雜，為了給學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)良好的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)和當(dāng)?shù)毓?、工商、交通等部門協(xié)作，共同努力為學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的教育環(huán)境；進(jìn)一步提高教職工的整體法律素質(zhì)；進(jìn)一步完善學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。

隨著高等教育制度的改革，對依法治校工作會(huì)提出新的要求，我們將在今后的工作中進(jìn)一步深刻認(rèn)知依法治校的內(nèi)涵。不斷完善和提高我院的依法治校工作，使得我院的依法治校工作再上新的臺(tái)階。

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二〇一二年四月六日

第二篇：甘肅省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)

甘肅省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí) 《甘肅省兩基迎國檢實(shí)施方案》的意見

甘教廳?2011?27號(hào)

各市（州）教育局：

為了鞏固全省“兩基”成果，提高全省義務(wù)教育水平，確保我省“兩基”工作順利通過國家檢查驗(yàn)收，根據(jù)《甘肅省兩基迎國檢實(shí)施方案》（甘政辦發(fā)[2011]51號(hào)）文件的目標(biāo)和要求，現(xiàn)提出如下貫徹意見。

一、目標(biāo)和任務(wù)

（一）普及程度。小學(xué)適齡兒童都能入學(xué)；初中階段入學(xué)率達(dá)到98%以上，初中凈入學(xué)率達(dá)到95%以上；城市流動(dòng)人口子女都能按時(shí)入學(xué)；適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到80%以上。小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率控制在1%以下；初中在校學(xué)生年輟學(xué)率控制在2%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率達(dá)到95%以上；17周歲人口初級(jí)中等義務(wù)教育完成率達(dá)到90%以上。

(二)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教職工編制管理，實(shí)施教師資格準(zhǔn)入、教師聘任和績效工資制度，建立城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教服務(wù)期制度；全面落實(shí)校長公選制度，確保教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)基本滿足教育教學(xué)發(fā)展需要。積極開展教師培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，確保義務(wù)教育階段教師的學(xué)歷合格率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。按照“有情辭退、合理安置、適當(dāng)補(bǔ)償、擇優(yōu)考錄”的原則解決代課人員的問題，并嚴(yán)把入口關(guān)，不再產(chǎn)生新的代課人員。

（三）辦學(xué)條件。按照“四個(gè)集中”原則，加快中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，實(shí)施好中小學(xué)校舍安全工程、義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程等重大項(xiàng)目工程，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。確保生均建筑面積、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家或省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)危房比例下降至1%以內(nèi)，消除D級(jí)危房（承重結(jié)構(gòu)承載力已不能滿足正常需求，房屋整體出現(xiàn)險(xiǎn)情，構(gòu)成整幢危房）。中小學(xué)及校園周邊環(huán)境無安全隱患。

（四）教育經(jīng)費(fèi)。全面落實(shí)“以縣為主”管理體制和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。確保本級(jí)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長”，財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出的比例2004-2007年分別達(dá)到18.50%，19.50%，20.00%，20.50%；2008-2011年達(dá)到20.50%以上。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，建立健全預(yù)算、審計(jì)和公告制度。確保按時(shí)足額發(fā)放中小學(xué)教 師工資，及時(shí)發(fā)放免費(fèi)教科書和助學(xué)金。確保上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金和各類教育專項(xiàng)資金按時(shí)足額撥付到位，杜絕截留、擠占和挪用。

（五）教育質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，加大政務(wù)公開力度，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的科學(xué)管理體制。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)新課程改革制度，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和制度，全面開展對中小學(xué)的督導(dǎo)評估。努力營造有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。

（六）學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校（特別是寄宿制學(xué)校）校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。

（七）掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃除青壯年文盲情況和脫盲人員的鞏固提高情況。15至50周歲人口中的非文盲（喪失學(xué)習(xí)能力者除外）率，攻堅(jiān)縣現(xiàn)階段農(nóng)村達(dá)到95％以上，企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)達(dá)到98％以上；鞏固提高縣農(nóng)村達(dá)到97％以上，城鎮(zhèn)達(dá)到99％以上。近三年來，脫盲人員的鞏固率達(dá)到98％以上。

二、工作步驟

(一)宣傳動(dòng)員階段（2011年2-3月）。

1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善工作制度。成立省教育廳“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確工作任務(wù)和職責(zé)；建立廳領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系市（州），各職能處室對應(yīng)主管廳長聯(lián)系市（州）開展幫扶指導(dǎo)制度。

2.召開教育系統(tǒng)兩基迎國檢會(huì)議。省教育廳召開全省“兩基”迎國檢和義務(wù)教育監(jiān)測工作會(huì)議，部署教育系統(tǒng)迎國檢工作，開展迎國檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并啟動(dòng)全省義務(wù)教育監(jiān)測工作。

3.開展全省督促檢查活動(dòng)和迎國檢宣傳工作。組織新聞媒體單位廣泛宣傳“兩基”國檢的重要意義，宣傳全省實(shí)施《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)和“兩基”國檢的內(nèi)容、要求，進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平的目標(biāo)任務(wù)、意義；全省鞏固“兩基”成果及迎國檢的工作舉措、工作進(jìn)展情況；宣傳“兩基”工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，營造良好的輿論氛圍。

(二)跟進(jìn)督查指導(dǎo)各市、州、縣自查整改階段（2011年2月—5月）。1.各市（州）及縣(市、區(qū))自查（2011年2月—4月）。省教育廳要跟進(jìn)幫助指導(dǎo)各市、州、縣排摸建檔，查漏補(bǔ)缺。2.省級(jí)檢查調(diào)研（2011年3—4月）。組織省審計(jì)、監(jiān)察、財(cái)政、發(fā)改、教育各成員單位組成檢查組對各市、州、縣達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行檢查調(diào)研，督促工作落實(shí)，形成省、市聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完成調(diào)研報(bào)告，分析問題，提出加強(qiáng)工作的意見。

3.縣級(jí)整改（2011年5月）。根據(jù)省、市（州）調(diào)研和復(fù)查報(bào)告提出的意見，指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）開展整改工作。

（三）省級(jí)抽檢階段（2011年6月—7月）。

1.省級(jí)抽查。在各地自查的基礎(chǔ)上，邀請國家督導(dǎo)團(tuán)的部分專家與省上組織的政府督學(xué)和有關(guān)專家一起對各市、州和部分縣（市、區(qū)）“兩基”工作進(jìn)行抽查評估，評估結(jié)果及進(jìn)一步整改意見向省“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組書面報(bào)告。省“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要對各市（州）、縣（市、區(qū)）查漏補(bǔ)缺情況進(jìn)行跟蹤督辦，及時(shí)總結(jié)工作中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，對工作不力、問題較大的市（州）、縣（市、區(qū)）予以通報(bào)批評并下發(fā)整改通知書，限期整改。

2.開展對口支援和幫扶活動(dòng)。發(fā)動(dòng)省直各部門、企事業(yè)單位對口幫扶各縣（市、區(qū)）解決“兩基”迎國檢工作中的困難和問題。各市（州）要全面承擔(dān)對所轄各縣（市、區(qū)）迎國檢工作的指導(dǎo)和幫助，協(xié)調(diào)市（州）、縣（市、區(qū)）及有關(guān)部門開展幫扶和支援。

3.搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。省、市、縣按照國檢要求分別舉辦“兩基”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對迎國檢的目標(biāo)、要求、工作任務(wù)、實(shí)施方案及檔案資料建設(shè)工作進(jìn)行全面培訓(xùn)。

（四）接受國檢階段（2011年8月至國檢）。

1.2011年8月，邀請教育部和國家教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對我省“兩基”工作進(jìn)行指導(dǎo)。2.2011年8月底，省政府向國家正式呈送國檢申請報(bào)告。3.抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固和提高，做好接受國檢的全部準(zhǔn)備工作。

三、保障措施

（一）成立省教育廳兩基迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室

為了加強(qiáng)對全省教育系統(tǒng)“兩基”迎國檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳決定成立甘肅省教育廳“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，其組成人員如下: 1.領(lǐng)導(dǎo)小組組成

組

長：白繼忠

省教育廳廳長

副組長：孫 杰

省教育廳黨組書記、副廳長

陳保平

紀(jì)檢組長、高校工委副書記、高校紀(jì)工委書記 旦智塔

省教育廳副廳長 王

萍

省教育廳副廳長 高永新

高校工委副書記 李貴富

省教育廳副廳長（常務(wù)）蔡建明

省教育廳副廳長 李

晶

省教育廳總督學(xué)（常務(wù)）2.辦公室組成: 主

任：李貴富

省教育廳副廳長 副主任：李 晶

省教育廳總督學(xué)

成員：李春芮

省政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任 張興江

省教育廳辦公室主任 高云慶

省教育廳財(cái)務(wù)處處長 趙

凱

省教育廳人事處處長 陳繼宗

省教育廳基礎(chǔ)教育處處長

何金保

省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長 劉玉泉

省教育廳高等教育處處長 哈

登

省教育廳民族教育處處長 賈

寧

省教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長 李慕堂

省教育廳師范教育處處長

楊

堅(jiān)

省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長 李含榮

省教育廳思想政治工作處處長 王光亞

省教育廳語言文字管理處主任 丁光明

省教育廳國際合作與交流處處長 卜振中

省教育廳審計(jì)處處長 王愛平

省教育廳監(jiān)察室主任 敏維奇

省教育廳政策法規(guī)處副處長 魏

杰

省教育裝備辦公室主任 王

煒

省校辦產(chǎn)業(yè)管理辦公室主任 高仁杰

省教育廳機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心副主任 馬光榮

甘肅教育社社長 楊曉健

省電化教育中心主任

（二）任務(wù)分解 1.廳領(lǐng)導(dǎo)包片聯(lián)系制度

“兩基”迎國檢施行廳領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的廳長分工包片負(fù)責(zé)制，各主管廳長具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)所包片市、州“兩基”迎國檢工作，協(xié)調(diào)有關(guān)方面幫助解決迎國檢過程中遇到的實(shí)際問題，各業(yè)務(wù)處室、直屬單位、省屬高等院校在主管廳長（總督）領(lǐng)導(dǎo)下做好具體的幫扶工作。廳領(lǐng)導(dǎo)包片市、州具體如下：

（1）白繼忠——總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)（2）孫

杰——總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)（3）陳保平——慶陽市、平?jīng)鍪?/p>

（監(jiān)察室、審計(jì)處、發(fā)展規(guī)劃處、甘肅省高等學(xué)校招生辦公室、西北師范大學(xué)、隴東學(xué)院、甘肅聯(lián)合大學(xué)、蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校、甘肅廣播電視大學(xué)、甘肅銀行學(xué)校、甘肅省慶陽林業(yè)學(xué)校）

（4）旦智塔——甘南州、臨夏州

（基教處、民教處、體藝處、甘肅省教育科學(xué)研究所、蘭州一中、甘肅省電化教育中心、蘭州理工大學(xué)、甘肅民族師范學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西北師范大學(xué)知行學(xué)院、甘肅省財(cái)政學(xué)校、甘肅省藝術(shù)學(xué)校）

（5）王

萍——天水市、隴南市

（職教處、師范處、國際處、甘肅省高等教育自學(xué)考試辦公室、甘肅省高校后勤改革管理辦公室、蘭州交通大學(xué)、天水師范學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院、甘肅省廣播電視學(xué)校、甘肅省水利水電學(xué)校）

（6）高永新——張掖市、金昌市

（人事處、機(jī)關(guān)黨委、思政處、西北師范大學(xué)附屬中學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、河西學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州商學(xué)院長青學(xué)院甘肅省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、甘肅省財(cái)貿(mào)學(xué)校）

（7）李貴富——酒泉市、嘉峪關(guān)市

（財(cái)務(wù)處、政法處、語委辦、甘肅教育社、蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘭州商學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院、甘肅省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校、甘肅省藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校）

（8）蔡建明——蘭州市、定西市（辦公室、科技處、甘肅省教育裝備辦公室、甘肅省職業(yè)技術(shù)教育中心、甘肅省保育院、甘肅省學(xué)生資助管理中心、甘肅中醫(yī)學(xué)院、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院、甘肅省工商行政管理學(xué)校）

（9）李

晶——武威市、白銀市

（督導(dǎo)辦、高教處、省教材中心、甘肅省校辦產(chǎn)業(yè)管理辦公室、甘肅省教育國際交流與合作服務(wù)中心、甘肅政法學(xué)院、蘭州城市學(xué)院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州外語職業(yè)學(xué)院、甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校、甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校）

2.工作職責(zé)和任務(wù)分解

根據(jù)省政府《甘肅省兩基迎國檢實(shí)施方案》（甘政辦發(fā)[2011]51號(hào)）任務(wù)中省教育廳承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，并結(jié)合各處室業(yè)務(wù)，現(xiàn)將具體任務(wù)分解如下：

（1）承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作；會(huì)同有關(guān)部門收集、匯總各項(xiàng)數(shù)據(jù)、報(bào)表和有關(guān)資料。（辦公室、督導(dǎo)辦）

（2）督促各市州、縣市區(qū)采取積極措施，確保九年義務(wù)教育普及程度和掃除青壯年文盲等有關(guān)任務(wù)的達(dá)標(biāo)。（督導(dǎo)辦、基教處）

（3）負(fù)責(zé)中小學(xué)校管理工作；會(huì)同公安、司法、文化、衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境的治理，確保中小學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故、傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件；會(huì)同發(fā)展改革、財(cái)政等部門規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。（思政處、基教處、體藝處、監(jiān)察室）

（4）負(fù)責(zé)教育質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)控，督促中小學(xué)校全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依法規(guī)范辦學(xué)行為。（督導(dǎo)辦、基教處）

（5）調(diào)整學(xué)校布局，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。（政策法規(guī)處、發(fā)展規(guī)劃處）（6）會(huì)同發(fā)展改革、財(cái)政等部門組織實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中校舍改造工程等教育項(xiàng)目和工程，進(jìn)一步改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。在2011年秋季開學(xué)前消除中小學(xué)D級(jí)危房（承重結(jié)構(gòu)承載力已不能滿足正常需求，房屋整體出現(xiàn)險(xiǎn)情，構(gòu)成整幢危房）。（發(fā)展規(guī)劃處、財(cái)務(wù)處）

（7）管好用好教育經(jīng)費(fèi)，做好完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制及校園校產(chǎn)的摸底、登記等工作。理順義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制；負(fù)責(zé)“兩基”迎“國檢”工作所需經(jīng)費(fèi)的測算和申請；督促落實(shí)《甘肅省“兩基”迎“國檢”責(zé)任書》中承諾的經(jīng)費(fèi)，中小學(xué)辦學(xué)條件改善經(jīng)費(fèi)等。（財(cái)務(wù)處、省校辦產(chǎn)業(yè)管理辦公室）

6（8）會(huì)同省編辦、省財(cái)政廳按《甘肅省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和全省基礎(chǔ)教育發(fā)展需求，重新核定并落實(shí)中小學(xué)教職工編制。負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)和代課教師的化解工作等。（人事處、師范處）

（9）負(fù)責(zé)義務(wù)教育普及程度的摸底調(diào)查和省、市、縣檔案重建等工作的全程跟進(jìn)、培訓(xùn)、督查、指導(dǎo)工作。（督導(dǎo)辦、基教處、民教處）

（10）負(fù)責(zé)民族地區(qū)義務(wù)教育普及程度的摸底調(diào)查和州、縣檔案重建等工作的督查、指導(dǎo)工作。（民教處、督導(dǎo)辦）

（11）負(fù)責(zé)掃除青壯年文盲的鞏固提高、摸底調(diào)查和建檔工作。（基教處）（12）負(fù)責(zé)設(shè)施、設(shè)備、圖書儀器、音體美、衛(wèi)生等器材的摸底調(diào)查和經(jīng)費(fèi)籌措及裝備配備工作。（財(cái)務(wù)處、體藝處、省教育裝備辦公室）

（13）負(fù)責(zé)國家督查人員的過程督查和檢查評估人員的接待。負(fù)責(zé)“兩基”迎“國檢”的綜合協(xié)調(diào)工作；總體材料撰寫和全省“兩基”迎“國檢”工作的宣傳報(bào)道。（辦公室、督導(dǎo)辦、甘肅教育社、省電化教育中心）

“兩基”迎國檢是2011年全省教育工作的重點(diǎn)任務(wù)，也是省教育廳的重點(diǎn)工作。各職能處室一定要按照各自承擔(dān)的任務(wù)，制定方案、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)達(dá)到“國檢”要求，確保我省“兩基”工作順利通過國家評估驗(yàn)收。

第三篇：甘肅省衛(wèi)生廳 甘肅省教育廳文件

甘肅省衛(wèi)生廳 甘肅省

教育廳文件 甘衛(wèi)科教發(fā)〔2011〕238號(hào)

關(guān)于做好2011年甘肅省農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免

費(fèi)培養(yǎng)工作的通知

各市、州衛(wèi)生局、教育局，蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院:

2011年國家將繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)（以下簡稱免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)）工作，按照國家發(fā)展改革委、衛(wèi)生部、教育部等部門《關(guān)于開展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》（發(fā)改社會(huì)?2010?1198號(hào)）（以下簡稱《意見》），為做好我省2011年農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成，現(xiàn)將有關(guān)工作事宜通知如下：

一、培養(yǎng)計(jì)劃。2011年全省計(jì)劃培養(yǎng)農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生（以下簡稱免費(fèi)醫(yī)學(xué)生）200人，學(xué)歷層次為本科，學(xué)制5年，專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)，納入2011年全省普通高等學(xué)校定向就業(yè)招生計(jì)劃，由蘭州大學(xué)承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)120人培養(yǎng)任務(wù)，甘肅中醫(yī)學(xué)院承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)30人、中醫(yī)學(xué)50人培養(yǎng)任務(wù)。各縣（區(qū)、市）具體培養(yǎng)計(jì)劃按分解下達(dá)數(shù)執(zhí)行（見附件1）。

二、培養(yǎng)對象。在全省范圍內(nèi)主要招收農(nóng)村生源。要求培養(yǎng)對象思想政治素質(zhì)好、身體健康，畢業(yè)后志愿投身于我省農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生工作，免費(fèi)醫(yī)學(xué)生需參加2011年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一招生考試。

三、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生訂單定向招生計(jì)劃納入2011普通高等學(xué)校招生規(guī)模，在有關(guān)學(xué)校的招生來源計(jì)劃中單列編制，計(jì)劃性質(zhì)為“免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向”。免費(fèi)醫(yī)學(xué)生定向招生計(jì)劃面向全省招生，主要招收農(nóng)村生源，優(yōu)先錄取定崗單位所在縣（區(qū)、市）生源，由省招生辦公室統(tǒng)一向社會(huì)發(fā)布，單列志愿，單獨(dú)劃線，在本科提前批次錄?。簧床蛔銜r(shí)，未完成的計(jì)劃可在院校所在同批次補(bǔ)征志愿時(shí)重新公布剩余計(jì)劃，并按照補(bǔ)征的考生志愿及錄取要求，從高分到低分順序錄取，直至完成計(jì)劃。學(xué)生錄取后，獲得入學(xué)通知書前，須分別與培養(yǎng)學(xué)校和有關(guān)縣（區(qū)、市）衛(wèi)生行政部門簽署《訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)教育協(xié)議書》（見附件2）和《甘肅省2011年農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)定向就業(yè)協(xié)議書》（見附件3）。免費(fèi)醫(yī)學(xué)生在學(xué)期間戶籍仍保留在原戶籍所在地。

四、省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合與培養(yǎng)高校簽署免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)協(xié)議（見附件4），有關(guān)培養(yǎng)高校要切實(shí)做好免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作，根據(jù)農(nóng)村基層衛(wèi)生工作崗位需求，積極開展相關(guān)培養(yǎng)模式研究和改革，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村基層需要的合格醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，定期將培養(yǎng)實(shí)施情況報(bào)送省教育廳和衛(wèi)生廳。各院校2011年免費(fèi)醫(yī)學(xué)生招錄情況統(tǒng)計(jì)表（紙質(zhì)

及電子版，格式見附件5）務(wù)必于2011年9月30日前分別報(bào)送省教育廳發(fā)展規(guī)劃處和衛(wèi)生廳科教處。

五、各市州教育和衛(wèi)生行政部門要切實(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，聯(lián)合本市州人力資源社會(huì)保障、財(cái)政等部門，根據(jù)本地農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和需求，確定2012年定向單位和崗位數(shù)，提出各類免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)需求計(jì)劃，于2011年9月30日前將2012年培養(yǎng)需求情況統(tǒng)計(jì)表（紙質(zhì)及電子版，格式見附件6）報(bào)送省衛(wèi)生廳科教處。

附件：1.2011年免費(fèi)醫(yī)學(xué)生分縣（區(qū)、市）培養(yǎng)計(jì)劃

2.訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)教育協(xié)議書

3.甘肅省2011年免費(fèi)醫(yī)學(xué)生定向就業(yè)協(xié)議

4.2011年甘肅省免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)協(xié)議書

5.2011年免費(fèi)醫(yī)學(xué)生招錄情況統(tǒng)計(jì)表

6.2012年免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)需求情況統(tǒng)計(jì)表

二○一一年六月十七日

第四篇：甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)農(nóng)村辦園標(biāo)準(zhǔn)

甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省農(nóng)村幼兒園基本辦園

標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知

甘教廳[2015]37號(hào)

各市（州）教育局：

為促進(jìn)全省農(nóng)村幼兒園辦園的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化，引導(dǎo)農(nóng)村幼兒園依法依規(guī)辦園，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展，省教育廳結(jié)合全省實(shí)際，制定了《甘肅省農(nóng)村幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。現(xiàn)印發(fā)你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

甘肅省教育廳

2015年5月1日

甘肅省農(nóng)村幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)（試行）

第一條 為加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園辦園的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化，引導(dǎo)農(nóng)村幼兒園依法辦園，規(guī)范辦園行為，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前兒童全面發(fā)展，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合甘肅實(shí)際，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

第二條 本標(biāo)準(zhǔn)適用于行政村及以下的農(nóng)村幼兒園，是各級(jí)教育行政部門規(guī)劃、設(shè)置、評估和管理農(nóng)村幼兒園的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，新建的農(nóng)村幼兒園應(yīng)不低于本標(biāo)準(zhǔn)要求，改（擴(kuò)）建的農(nóng)村幼兒園應(yīng)參照執(zhí)行。

第三條 幼兒園的設(shè)置和規(guī)劃

（一）幼兒園規(guī)劃布局設(shè)置應(yīng)按照“因地制宜、規(guī)模適度、簡約實(shí)用、就近入園、方便接送”的原則，根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃、學(xué)前教育發(fā)展及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)總體規(guī)劃的要求，結(jié)合人口密度、生源發(fā)展趨勢、地形地貌、交通、環(huán)境、服務(wù)半徑等因素綜合考慮，科學(xué)規(guī)劃、合理布局、精準(zhǔn)建設(shè)。

（二）幼兒園選址應(yīng)選在地質(zhì)條件較好、環(huán)境適宜、交通方便、場地平整、排水通暢、日照充足、空氣流通、遠(yuǎn)離各種污染源的地段。避開不利于兒童身心健康成長和危及兒童安全的場所。包括：地震危險(xiǎn)地段、泥石流易發(fā)地段、滑坡體、懸崖邊及崖底、風(fēng)口、河道、洪水溝口、養(yǎng)殖場、屠宰場、垃圾填埋場等。

（三）幼兒園建設(shè)應(yīng)安全、實(shí)用、節(jié)儉，有相對獨(dú)立的園舍、場地，有獨(dú)立的出入口，有圍墻、大門和傳達(dá)（警衛(wèi)）室。

（四）幼兒園應(yīng)符合國家和省上現(xiàn)行的規(guī)劃、消防、抗震、安全、環(huán)保、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定，園內(nèi)要進(jìn)行整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)，建筑標(biāo)準(zhǔn)、建筑形式和建筑風(fēng)格應(yīng)體現(xiàn)兒童特點(diǎn)。

（五）依托小學(xué)校舍辦園的，園舍、活動(dòng)場地等應(yīng)保持相對獨(dú)立，嚴(yán)禁使用危房。

第四條 辦園規(guī)模和班級(jí)人數(shù)

（一）幼兒園應(yīng)合理控制規(guī)模，以1-3個(gè)班為宜，原則上不超過6個(gè)班。人口較多的行政村，可根據(jù)就近入園的原則，分村簡托、布點(diǎn)。

（二）幼兒園可按幼兒年齡分別編班，其中小班（3-4周歲）一般不超過25人，中班（4-5周歲）一般不超過30人，大班（5-6周歲）一般不超過35人。可混齡編班，混齡班一般不超過35人。各地可根據(jù)實(shí)際情況增減班級(jí)人數(shù)，每班增減一般不超過5人。

第五條 建設(shè)用地面積。幼兒園建設(shè)用地包括園舍建筑用地、室外活動(dòng)場地和綠化用地，用地面積應(yīng)根據(jù)規(guī)模和當(dāng)?shù)貙?shí)際確定。其中，生均用地面積一般不低于7㎡，生均室外活動(dòng)場地面積一般不低于3㎡。第六條 幼兒活動(dòng)及輔助用房設(shè)置

（一）幼兒園活動(dòng)室每班的使用面積一般應(yīng)達(dá)到40㎡（小學(xué)校舍改建的幼兒園活動(dòng)室每班使用面積一般應(yīng)達(dá)到30㎡），活動(dòng)室地面必須進(jìn)行軟化。

（二）幼兒園應(yīng)配有室內(nèi)或室外的幼兒衛(wèi)生間，室內(nèi)衛(wèi)生間整潔、室外衛(wèi)生間離教室就近且安全衛(wèi)生，并配有流動(dòng)水洗手設(shè)施，衛(wèi)生盥洗設(shè)施應(yīng)適合幼兒的身體發(fā)育特點(diǎn)和能力發(fā)展水平。

（三）幼兒園應(yīng)配有教師辦公（教研）室，人均使用面積一般不低于3㎡。

（四）幼兒園應(yīng)配有傳達(dá)（警衛(wèi)）室，或結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際依托小學(xué)共同使用。

第七條 設(shè)施設(shè)備配備。幼兒園應(yīng)有與規(guī)模、場地相適應(yīng)的各類設(shè)施設(shè)備。

（一）活動(dòng)室應(yīng)配備與幼兒身高相適應(yīng)的桌椅、玩具柜、圖書架及安全飲水設(shè)備，并選擇配備一定數(shù)量的玩具、樂器和音響設(shè)備等。環(huán)境布置及所使用的物品不能有突出的尖角。

（二）教玩具配備應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，安全環(huán)保，滿足幼兒活動(dòng)需要。圖書數(shù)量生均不少于3冊，教玩具生均不少于5件，教師用書等不少于6種。

（三）配備與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的辦公設(shè)備，包括辦公桌椅、資料柜、儲(chǔ)物柜等。

（四）按國家和省上有關(guān)規(guī)定配備衛(wèi)生保健箱及必要的外傷、急救等常備藥品和衛(wèi)生消毒設(shè)備。

（五）室外活動(dòng)場地應(yīng)進(jìn)行軟化、綠化、美化，并配備符合安全衛(wèi)生要求、適合幼兒年齡特征的中小型活動(dòng)器具和運(yùn)動(dòng)器械。

第八條 教職工配備。幼兒園應(yīng)按照國家及省有關(guān)規(guī)定配備專任教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、行政人員、教輔人員、工勤人員等各類工作人員。

（一）幼兒園園長應(yīng)具備國家規(guī)定的合格學(xué)歷、取得教師資格證書，須經(jīng)過崗位培訓(xùn)，持證上崗。

（二）每班至少配備1名專任教師和1名保育員，或2名專任教師。專任教師應(yīng)具有國家規(guī)定的合格學(xué)歷及教師資格證，保育員應(yīng)取得相應(yīng)資格證。

（三）幼兒園應(yīng)配備專職衛(wèi)生保健人員，暫不具備條件的幼兒園可與村衛(wèi)生所建立合作關(guān)系，共同做好衛(wèi)生保健工作。

（四）財(cái)會(huì)人員、安保人員等結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際配備，或依托小學(xué)共同管理。

第九條 幼兒園管理。幼兒園應(yīng)全面貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見（試行）》，接受縣級(jí)人民政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

（一）依法辦園，幼兒園應(yīng)依法取得縣級(jí)教育行政部門的辦學(xué)許可，貫徹國家教育方針，辦園方向正確，有近期、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，有保障幼兒園發(fā)展的機(jī)制和措施，有規(guī)范的幼兒園章程和健全的各項(xiàng)規(guī)章制度等。

（二）實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)健全，部門分工明確，責(zé)任落實(shí)到位。實(shí)行民主管理和園務(wù)公開，重大事項(xiàng)由民主程序決策。

（三）依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，按規(guī)定與所有教職工簽訂勞動(dòng)或聘用合同，依法為教職工落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)，按要求為教師提供繼續(xù)教育和培訓(xùn)條件保障。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度、資產(chǎn)管理制度，建立健全會(huì)計(jì)賬簿，確保收支分開，賬目清楚。嚴(yán)格按照物價(jià)部門批準(zhǔn)或備案的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收取的費(fèi)用必須?？顚Ｓ?，并定期向社會(huì)進(jìn)行公示。園長對本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)，并確保各類檔案資料齊全、管理規(guī)范。

第十條 保育教育。幼兒園應(yīng)全面落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》相關(guān)規(guī)定，樹立正確的兒童觀、教育觀，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和本園實(shí)際開展教育教學(xué)工作，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃和課程實(shí)施方案，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。

（一）幼兒園的教育教學(xué)應(yīng)以游戲活動(dòng)為基本教學(xué)形式，充分考慮幼兒的成長規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，促進(jìn)健康、語言、社會(huì)、認(rèn)知、藝術(shù)五大領(lǐng)域之間的相互滲透和有機(jī)結(jié)合，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活、游戲過程中整體和諧發(fā)展。

（二）科學(xué)合理地安排幼兒一日生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到保教結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)外活動(dòng)結(jié)合，每天戶外活動(dòng)一般不少于2小時(shí)。

（三）遵循幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手動(dòng)腦的教育環(huán)境和條件，科學(xué)合理利用空間和場地。提供適量的教玩具和安全衛(wèi)生的材料，結(jié)合實(shí)際開發(fā)鄉(xiāng)土特色課程，保障教育教學(xué)活動(dòng)的有效開展。

（四）嚴(yán)禁使用小學(xué)教材和不規(guī)范用書。幼兒園教育目標(biāo)、內(nèi)容、形式等應(yīng)與小學(xué)嚴(yán)格區(qū)分，切實(shí)防止和糾正“小學(xué)化”傾向。

第十一條 衛(wèi)生保健。認(rèn)真執(zhí)行國家和省上托幼園所衛(wèi)生保健有關(guān)規(guī)定，各項(xiàng)制度健全。

（一）幼兒園應(yīng)做好衛(wèi)生保健、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作。會(huì)同衛(wèi)生保健部門做好幼兒健康檢查、預(yù)防接種證查驗(yàn)、傳染病預(yù)防和健康教育工作。

（二）堅(jiān)持晨檢、全日健康觀察及疾病防控工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，及時(shí)切斷傳染源，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好隔離、消毒等防控工作。

（三）重視幼兒健康教育，定期開展安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、保健教育和宣傳工作，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體格鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品的法律法規(guī)和衛(wèi)生消毒制度，強(qiáng)化飲食安全衛(wèi)生管理，做好餐具、教玩具、兒童用品等消毒工作。

第十二條 安全管理。建立健全幼兒園安全管理工作制度，配備安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備和安全管理人員，加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)、消除各類安全隱患。

（一）園長是幼兒園安全管理的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全管理工作。

（二）幼兒園應(yīng)按規(guī)定配備安保、報(bào)警、消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備。樓房應(yīng)加有防護(hù)網(wǎng)，不適合幼兒活動(dòng)的區(qū)域應(yīng)設(shè)有警示牌。

（三）制定符合本園實(shí)際的安全工作制度，落實(shí)“三防”措施，定期組織開展安全教育和應(yīng)急演練，杜絕安全事故發(fā)生。

（四）農(nóng)村幼兒入園要堅(jiān)持“就近就便”，原則上不使用校車。確需使用校車的，要嚴(yán)格執(zhí)行《甘肅省校車安全管理辦法》。嚴(yán)禁租用個(gè)人車輛、無牌無證、報(bào)廢車輛、貨車、農(nóng)用車等車輛接送幼兒上下學(xué)。

第十三條 家園共育。幼兒園應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與幼兒家庭的聯(lián)系，建立教師與家長間的教育伙伴關(guān)系。

（一）幼兒園應(yīng)定期向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，提高科學(xué)育兒能力，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，為有效開展家庭幼兒教育提供咨詢，共同做好幼兒教育工作。

（二）幼兒園應(yīng)加強(qiáng)同村委會(huì)的聯(lián)系與合作，開發(fā)和利用周邊環(huán)境中的教育資源，有目的、有計(jì)劃開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，拓展幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

第十四條 農(nóng)村小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、民辦幼兒園、民族和邊遠(yuǎn)地區(qū)的各類季節(jié)性幼兒園（班）等，參照本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第十五條 本標(biāo)準(zhǔn)由甘肅省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第十六條 本標(biāo)準(zhǔn)自2015年5月1日起施行，有效期二年。

第五篇：甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)學(xué)業(yè)水平測試意見

甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考

試方案（試行）》的通知

甘教基〔2011〕47號(hào)

各市（州）教育局，有關(guān)辦學(xué)單位：

為深入推進(jìn)全省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)，建立全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，保證我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試的順利實(shí)施，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案（試行）》，省教育廳制定了《甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案（試行）》，現(xiàn)予印發(fā)，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

因時(shí)間原因，2011年12月高二年級(jí)物理、化學(xué)、歷史、地理四門學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試閱卷由各市（州）組織，省教育廳對試卷評閱質(zhì)量進(jìn)行抽查，達(dá)不到評卷質(zhì)量要求的市（州）將責(zé)令重新評閱，并進(jìn)行通報(bào)批評。從2012年起，逐步實(shí)行省上統(tǒng)一閱卷。

二〇一一年十月十日

甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案（試行）

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案（試行）》等文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制定普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案。

一、建立學(xué)業(yè)水平考試制度的必要性和政策依據(jù)

普通高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“學(xué)業(yè)水平考試”）是在教育部統(tǒng)一指導(dǎo)下，由省教育廳統(tǒng)一組織實(shí)施的國家考試；是依據(jù)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行的評價(jià)普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的終結(jié)性水平考試；是各級(jí)政府及其教育行政部門加強(qiáng)普通高中課程管理，督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段；是反映普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。學(xué)業(yè)水平考試成績既是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成績是否達(dá)到畢業(yè)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是普通高中學(xué)生取得畢業(yè)資格的必備條件，也是高等院校選拔人才的重要依據(jù)和招生錄取的重要參考。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出 “建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價(jià)體系，全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)?！苯⑵胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試制度，有利于各級(jí)政府及其教育行政部門宏觀監(jiān)測高中教育質(zhì)量，促進(jìn)普通高中加強(qiáng)課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，保證新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行；有利于改善和優(yōu)化普通高中辦學(xué)條件，促進(jìn)不同水平普通高中公平協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于科學(xué)合理地評價(jià)和改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)高中學(xué)生全面發(fā)展；有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)業(yè)水平考試的指導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)

普通高中學(xué)業(yè)水平考試在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照國家教育考試的要求組織實(shí)施，實(shí)行省、市（州）、縣（市、區(qū)）三級(jí)分工管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)。省教育廳設(shè)立“甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試辦公室”，全面負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)水平考試的考籍管理、命題、制卷、閱卷、成績發(fā)布與統(tǒng)計(jì)分析等專業(yè)指導(dǎo)工作，組織編寫各學(xué)科《學(xué)業(yè)水平考試大綱》。各市（州）、縣（市、區(qū)）設(shè)立相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本區(qū)域內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試工作。

三、學(xué)業(yè)水平考試的科目、內(nèi)容、命題、時(shí)間

（一）考試科目。普通高中學(xué)業(yè)水平考試包括思想政治、語文、外語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)等共10科，采取書面考試和上機(jī)操作考試兩種方式進(jìn)行。其中，思想政治、語文、外語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等9科為書面考試，信息技術(shù)為上機(jī)操作考試，外語不考聽力測試。思想政治、歷史為開卷考試。

（二）考試內(nèi)容。思想政治、語文、外語、數(shù)學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科為《甘肅省普通高中新課程實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》規(guī)定的各學(xué)科必修內(nèi)容，信息技術(shù)、物理、化學(xué)為必修內(nèi)容＋指定選修內(nèi)容。

（三）考試命題。命題依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《甘肅省普通高中新課程實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》，緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生實(shí)際，注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的理解、掌握及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。命題遵循水平性考試的原則，試題內(nèi)容不得超出各學(xué)科必修（或必修＋指定選修）范圍，力求做到難易適當(dāng)、題量適當(dāng)，不出偏題、怪題，使按照教育教學(xué)規(guī)范堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的學(xué)生，一般都能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

（四）考試時(shí)間。學(xué)業(yè)水平考試本著修完一科必修（或必修＋指定選修）內(nèi)容考一科的原則，學(xué)生在獲得某一學(xué)科相應(yīng)學(xué)分后，即可報(bào)名參加該學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試。

各學(xué)科學(xué)業(yè)水平開考時(shí)間安排：高一年級(jí)下學(xué)期末開考信息技術(shù)；高二年級(jí)上學(xué)期末開考物理、化學(xué)、歷史、地理；高二年級(jí)下學(xué)期末開考語文、思想政治、外語、數(shù)學(xué)、生物。

每科考試時(shí)間為：語文120分鐘，思想政治、外語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理90分鐘，信息技術(shù)60分鐘。

（五）考查科目?？疾榭颇繛橥ㄓ眉夹g(shù)、體育與健康、物理試驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)，物理試驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，考查時(shí)間安排在高二年級(jí)上學(xué)期末；通用技術(shù)、體育與健康、生物實(shí)驗(yàn)考查安排在高二年級(jí)下學(xué)期末，由各學(xué)校自行組織考查，將考查結(jié)果上報(bào)縣（市、區(qū)）、市（州）學(xué)業(yè)水平考試管理部門。

四、考試成績的呈現(xiàn)與使用

（一）考試成績的呈現(xiàn)。

學(xué)業(yè)水平考試成績以等級(jí)方式呈現(xiàn)。每科卷面原始分滿分為100分，根據(jù)全體考生得分成績按百分比劃分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個(gè)等級(jí)。

各科考試成績等級(jí)劃定方法：分市州劃定等級(jí)，A等比例控制在全體考生的15－20%，B等比例控制在全體考生的40－45%；C等比例控制在全體考生的38%左右，D等比例控制在全體考生的2%左右。每學(xué)科A等＋B等人數(shù)控制在全體考生的60％左右，A等＋B等＋C等人數(shù)控制在全體考生的98％左右。

（二）考試成績的使用。

1、學(xué)業(yè)水平考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)的主要依據(jù)。同時(shí)，也是開具轉(zhuǎn)學(xué)、出國留學(xué)成績、升學(xué)、就業(yè)、應(yīng)征入伍等證明的主要依據(jù)。

2、學(xué)業(yè)水平考試成績是監(jiān)測、評估普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)，是衡量普通高中辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。

3、學(xué)業(yè)水平考試成績是各級(jí)教育行政部門嚴(yán)格普通高中課程管理，督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育教學(xué)行為的重要依據(jù)。

4、學(xué)業(yè)水平考試成績與普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果一起記入畢業(yè)生檔案，作為高校錄取新生的重要參考依據(jù)。

五、學(xué)業(yè)水平考試的組織與保障

（一）為確保學(xué)業(yè)水平考試的效度和信度，學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一管理成績。

（二）學(xué)業(yè)水平考試在省學(xué)業(yè)水平考試辦公室的統(tǒng)一指導(dǎo)和安排下，由各市（州）、縣（市、區(qū)）學(xué)業(yè)水平考試辦公室根據(jù)《甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則》實(shí)施。各級(jí)考試機(jī)構(gòu)要精心組織，強(qiáng)化管理，細(xì)化流程，明確責(zé)任，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，維護(hù)公平公正，確保學(xué)業(yè)水平考試信度效度。

（三）建立學(xué)業(yè)水平考試信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步開發(fā)、完善普通高中學(xué)生電子注冊、學(xué)籍考籍管理等軟件，配備必要的信息技術(shù)設(shè)備，提高信息化管理水平。逐步實(shí)行網(wǎng)上閱卷，努力做到公開、透明。

（四）做好全省學(xué)業(yè)水平考試成績的統(tǒng)計(jì)與分析。每次考試結(jié)束后，省學(xué)業(yè)水平考試辦公室對全省學(xué)業(yè)水平考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析研究，組織專家對全省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果進(jìn)行抽樣試卷分析，并采取專業(yè)指導(dǎo)的方式及時(shí)向各市州教育行政部門和各學(xué)校反饋學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果綜合分析報(bào)告。

（五）加強(qiáng)命題師資隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)業(yè)水平考試命題教師資格標(biāo)準(zhǔn)和命題專家?guī)欤粩嗵岣呙}人員的專業(yè)化水平，確保各學(xué)科命題符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)和水平性考試的各項(xiàng)要求。

六、學(xué)業(yè)水平考試的基本要求

(一)學(xué)業(yè)水平考試不單獨(dú)安排補(bǔ)考?？荚嚥缓细竦膶W(xué)生可報(bào)名參加下一的考試,按最高成績記入檔案。

(二)沒有取得普通高中學(xué)籍的學(xué)生不得報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)籍在外地的學(xué)生，經(jīng)本人學(xué)籍所在學(xué)校同意后可以向借讀學(xué)校提出申請，經(jīng)借讀學(xué)校所在市（州）學(xué)業(yè)水平考試辦公室同意后，方可在借讀學(xué)校參加學(xué)業(yè)水平考試。

(三)普通高中在校學(xué)生必須參加所有科目的學(xué)業(yè)水平考試、考查，且學(xué)業(yè)水平考試、考查不合格科目不超過一門，作為取得畢業(yè)資格的必備條件之一。因?qū)W業(yè)水平考試成績不合格未能取得畢業(yè)證書的學(xué)生，畢業(yè)后一年內(nèi)可以繼續(xù)參加相應(yīng)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試，考試成績達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)后方可發(fā)給畢業(yè)證書。若一年內(nèi)仍達(dá)不到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，一年后可繼續(xù)參加相應(yīng)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試，考試成績?nèi)窟_(dá)到要求后將發(fā)給《甘肅省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試合格證書》，不再發(fā)普通高中畢業(yè)證書。

（四）由外省、市、自治區(qū)轉(zhuǎn)入我省的普通高中學(xué)生，應(yīng)將其同類學(xué)業(yè)水平考試成績記錄隨學(xué)籍檔案一并轉(zhuǎn)入，沒有學(xué)業(yè)水平考試成績的學(xué)科必須重新參加我省學(xué)業(yè)水平考試。

（五）凡普通高中在校生入選省級(jí)以上體育或?qū)W科集訓(xùn)隊(duì)，代表我省參加國家級(jí)各種比賽（競賽）的選手，其活動(dòng)時(shí)間與學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間有沖突的，經(jīng)省學(xué)業(yè)水平考試辦公室審核同意后，可免考當(dāng)次相關(guān)學(xué)科考試，免考成績以平時(shí)成績認(rèn)定。

（六）普通高中學(xué)業(yè)水平考試從2010年秋季入學(xué)的學(xué)生開始實(shí)施。2009年秋季入校的普通高中學(xué)生繼續(xù)參加高中畢業(yè)會(huì)考。

（七）省學(xué)業(yè)水平考試辦公室將根據(jù)本方案精神，制定學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則。