第一篇:2012上學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
2012年春季學(xué)期瀏河中學(xué)英語教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)市區(qū)教研室各項(xiàng)要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神,以課堂教學(xué)為中心,以學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn),以教師個(gè)性化課程研發(fā)為突破,深入開展教學(xué)研究。以學(xué)生為本,努力構(gòu)建高效實(shí)效英語課堂。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程、全面提高我校英語教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、工作目標(biāo):
1.創(chuàng)建目標(biāo):創(chuàng)建區(qū)、學(xué)校先進(jìn)教研組。2.各類教師、學(xué)生競(jìng)賽力爭(zhēng)獲得好名次。3.中考及期末考試獲得好成績。
三、工作措施:
(一)強(qiáng)化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。
本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)研究,把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體,打團(tuán)隊(duì)仗,讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。
1.教研活動(dòng)常規(guī)化。本學(xué)期將以往的基礎(chǔ)上,開展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動(dòng)。本學(xué)期將開展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。英語組成員人人參與,一學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)以上的公開課,參與率達(dá)100%。
2.抓好抓實(shí)月考及期中考試及中考試卷研制。
英語學(xué)科的月考試卷 期中考試試卷及中考模擬試卷要求知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、著眼基礎(chǔ)、引領(lǐng)發(fā)展、緊貼教材、難度適宜、題型豐富。
3.做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真做好被教輔改考評(píng)的工作。4.組織學(xué)科參加市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)比賽。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。
2.做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
學(xué)校在期中和期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題,提出今后改進(jìn)的措施。
3.抓好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。教研組結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn)通過競(jìng)賽的方式來提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。
4.嘗試教師個(gè)性課程開發(fā)。以“一名好教師就是一門好課程”的理念,引導(dǎo)每位教師發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合英語學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),在科學(xué)實(shí)施國家課程的同時(shí)創(chuàng)造性地研發(fā)實(shí)施個(gè)性化的學(xué)科課程。如:朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等。
(三)在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì)。教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極配合學(xué)校參加市級(jí)公開課活動(dòng)。本學(xué)期開展骨干教師示范課和青年教師同題賽課活動(dòng)等。(每位老師每次聽課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見,提高評(píng)課水平,作為聽課依據(jù)之一。)
2.創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來后上好匯報(bào)課,實(shí)現(xiàn)資源共享。
3.人人參與課題研究,教研組所有成員根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐在期初確定一個(gè)學(xué)期研究課題,與平時(shí)的教學(xué)反思、公開課展示和學(xué)期論文整合,開展個(gè)性化的行動(dòng)研究。研究成果就是學(xué)期學(xué)科主題論文。教研組將協(xié)同科教處,根據(jù)課題之間的關(guān)系組建研究小團(tuán)隊(duì),定期組織階段交流活動(dòng);組織課題研究骨干深入群眾,了解解決教師課題研究過程中遇到的問題,提高課題研究的實(shí)效性。
4.嘗試教師個(gè)性課程開發(fā)。本學(xué)期,我們?cè)诿總€(gè)備課組推選出一至二兩位骨干教師,要求老師發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),在科學(xué)實(shí)施國家課程的同時(shí),創(chuàng)造性地研發(fā)實(shí)施個(gè)性化的學(xué)科課程。
五、工作安排: 二月份:
1.做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2.每個(gè)教師制定本學(xué)期教研計(jì)劃。3.各年級(jí)備課組長制定英語集體備課計(jì)劃。三月份:
1.九年級(jí)公開課活動(dòng)。
2.開展英語組集體研課活動(dòng)。(主題:書面表達(dá)教學(xué))四月份:
1.八年級(jí)公開課活動(dòng)。2.期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。
3.開展英語組集體研課活動(dòng)。(主題:閱讀教學(xué))五月份:
1.七年級(jí)公開課活動(dòng)。
2.開展英語組集體研課活動(dòng)。(主題:詞匯教學(xué))六月份:
1.制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。2.組織期末考試。
3.期末工作總結(jié)、資料歸檔。(包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié))
瀏河中學(xué)英語教研組
2012年2月12日
第二篇:上學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
英語教研組工作計(jì)劃
2013—2014學(xué)上學(xué)期
(一)指導(dǎo)思想。
以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,師生共同發(fā)展。
(二)工作重點(diǎn):
1.組內(nèi)成員互助,務(wù)實(shí)備課環(huán)節(jié)。對(duì)教材進(jìn)行分解與重組,拓展和擴(kuò)容,資源共享。
2.每單元都制作配套課件,充分利用多媒體平臺(tái),形象直觀的開展英語教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的有效性。
3.根據(jù)英語生合班上課班額大,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的現(xiàn)狀,采取靈活多樣的手段,確保英語課堂正常教學(xué)秩序,力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校、學(xué)生、家長都滿意。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)和指導(dǎo),努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量,及時(shí)批改,及時(shí)調(diào)控教學(xué)。
4、十月中旬開展學(xué)生英語競(jìng)賽活動(dòng)。高一學(xué)年“英語規(guī)范書寫”競(jìng)賽,高二學(xué)年“閱讀理解”競(jìng)賽,高三學(xué)年“語法知識(shí)”競(jìng)賽,通過競(jìng)賽使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,同時(shí)也能增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。
5.加強(qiáng)組內(nèi)聽課的力度,大家取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
6.深入課堂教學(xué)研究。利用雙周四第二節(jié)教研活動(dòng)時(shí)間集思廣益,爭(zhēng)取期末每人上交至少一篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思或教學(xué)心得。
7、積極組織本組教師參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績。
8、加強(qiáng)高三高考輔導(dǎo)和管理力度,力爭(zhēng)在本學(xué)期學(xué)生英語成績都能有所提高,為來年高考做好鋪墊。
英語教研組2013.9.17
第三篇:初中上學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
初中上學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,以學(xué)校的工作精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)校的整體工作目標(biāo),努力提高本學(xué)科的教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),積極搞好信息技術(shù)與本學(xué)科的整合,青年教師上好英語公開課,中年教師上好示范課,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把授課者的自評(píng)和教師的互評(píng)相結(jié)合,爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)能夠達(dá)到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。
三、工作內(nèi)容
1、搞好教育科研工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論和教育專著,本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師綜合素養(yǎng)
積極配合上級(jí)主管部門培養(yǎng)本學(xué)科的骨干教師。全組同心協(xié)力幫助侯永芳老師搞好“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂的研究課題。
積極搞好信息技術(shù)與本學(xué)科的整合,把信息技術(shù)的應(yīng)用落實(shí)到日常教學(xué)之中
2、抓好常規(guī)教學(xué)。加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。初二面向全體學(xué)生,防止兩極分化。初一抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著,寫好教育理論學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本任務(wù): 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說讀寫技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理念”,即:面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放;突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與;注重過程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。
2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔
助課件,組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。
3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。
2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。
3、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材,基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,初一教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。
4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
(三)其他工作
1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
組織初三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說明》,扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍,要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。精心組織,認(rèn)真輔導(dǎo),組織初三學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽。并組織本校的聽力競(jìng)賽。
2、組織初一單詞默寫競(jìng)賽,初二寫作比賽等各種技能的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、合理安排和組織教學(xué)活動(dòng),組織相應(yīng)的時(shí)間對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行口語等級(jí)測(cè)試的訓(xùn)練,并在校內(nèi)組織預(yù)測(cè)檢查工作。
以上計(jì)劃如和學(xué)校安排沖突,以學(xué)校安排為主。
第四篇:2011年上學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
2013年上學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
陳國慧
一,指導(dǎo)思想
按照本學(xué)期教研室計(jì)劃和學(xué)校教研工作計(jì)劃,以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn),制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,旨在樹立科學(xué)的質(zhì)量觀, 加強(qiáng)有效教學(xué)研究,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;以基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)工作為中心, 推動(dòng)教育教學(xué)改革繼續(xù)深入,組織教師圍繞新課程實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展教研活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)我校初中英語學(xué)科教育教學(xué)工作,推進(jìn)初中英語新課程的實(shí)施,深入研究教學(xué)中存在的問題,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流,努力探索和創(chuàng)造各種平臺(tái)與合作交流機(jī)制,開展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,激勵(lì)廣大教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。
新學(xué)年開始了,我校的英語教學(xué)將以落實(shí)和深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和轉(zhuǎn)化學(xué)科邊緣生為基本點(diǎn),運(yùn)用策略采取有效措施,研究學(xué)科教學(xué),強(qiáng)化課題研究。一是根據(jù)上級(jí)文件規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,從課堂要質(zhì)量、要效益;二是教師要善于學(xué)習(xí)、研究教材,在備課和上課中做到用教材教而不是教教材;三是教師要關(guān)注學(xué)生,把語言知識(shí)的學(xué)習(xí)與強(qiáng)化學(xué)生參與活動(dòng)相結(jié)合,降低學(xué)生學(xué)的難度,使學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心;四是研究教法、學(xué)法,深化自主互助學(xué)習(xí)型課堂;五是教師加強(qiáng)自身的可持續(xù)性發(fā)展。以新的教育理念關(guān)注師生,注重情感的投入和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。
二,工作要點(diǎn)及措施
1.以新教材的使用即新課標(biāo)的研讀為重點(diǎn)開展校本教研,重點(diǎn)做好集體備課工作,提高效果,進(jìn)一步發(fā)揮教研組和備課組的作用。
2.積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。
3.繼續(xù)開展“師帶徒”活動(dòng),使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
4.結(jié)合新教材,樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),以教研促課改,在課改中提高廣大教師的教科研能力。適時(shí)開展骨干教師示范課及專題講座。
5.做好教育科研課題的研究工作。結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐,積極開展課題研究工作,以科研帶教研,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
6.抓好初中畢業(yè)班的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作。組織初中畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)業(yè)水平考試文件,考試說明,開展好初中畢業(yè)班教學(xué)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討工作。
7.組織觀看學(xué)習(xí)新課標(biāo)光碟.8.倡導(dǎo)讀書活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
三,具體活動(dòng)安排如下:
二月份制定我組相關(guān)的教研活動(dòng)計(jì)劃
三月份九年級(jí)教師集體備課
四月份新課標(biāo)的學(xué)習(xí)
五月份結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)的內(nèi)容開展九年級(jí)的第二次集體備課 六月份期末教研工作總結(jié),試卷分析及相關(guān)資料的收集。
2013年3月
第五篇:英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃
一.基本情況分析;
1.構(gòu)成:本學(xué)期我校成立組建英語教研組,本教研組共六位教師1名高級(jí)教師,3名一級(jí)教師,中師合格率達(dá)到100℅,全部取得大專及以上學(xué)歷,其中3名教師本科學(xué)歷??梢娢覀冇⒄Z組的教師有一定的專業(yè)水準(zhǔn)。我們都有共同的目標(biāo):立足課堂,著力構(gòu)建真實(shí)、扎實(shí)、互動(dòng)的課堂,使課堂教學(xué)成為教師引導(dǎo)下的學(xué)生主動(dòng)的、富有個(gè)性的體驗(yàn)與探索過程。
2.優(yōu)勢(shì):本教研組是一個(gè)積極向上的團(tuán)體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,能夠與時(shí)俱進(jìn),在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁。
3.不足:本教研組教師大都年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致我們課堂教學(xué)水準(zhǔn)提升不快,因此,如何聚焦課堂,提高家常課的質(zhì)量是這學(xué)期教研組重點(diǎn)探討的主題。
二、教研工作重點(diǎn):
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念
(二)狠抓教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益
(三)加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐性,如骨干教師的示范課、青年教師的課堂教學(xué)展示等。
(四)開展各項(xiàng)比賽和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
三、工作措施:
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)積極開展教學(xué)改革實(shí)踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué),并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室的各項(xiàng)文件精神,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);是他們初步形成用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。
3、定時(shí)定點(diǎn)開展教研活動(dòng),以教材為基準(zhǔn),以服務(wù)學(xué)生為目的,追求教學(xué)中嚴(yán)、實(shí)、細(xì),提高課堂效率。
4、認(rèn)真研讀教材,把握教材重難點(diǎn),學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,把準(zhǔn)考試脈搏,爭(zhēng)取在全縣五年級(jí)質(zhì)量測(cè)查中取得好成績。
(二)、狠抓教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益
1、學(xué)習(xí)常規(guī),對(duì)照常規(guī),把握好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識(shí),著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力;通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。
2、有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、教材分析等活動(dòng),對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn),反思英語課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),并以評(píng)議等形式促使全組教師共同提高。規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大的發(fā)展。
3、加強(qiáng)英語口語教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)英語測(cè)試,把它作為一項(xiàng)外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實(shí),切實(shí)組織好各年級(jí)的學(xué)期、學(xué)年測(cè)試工作,特別做好五年級(jí)學(xué)生的單元測(cè)試工作。
(三)、開展各項(xiàng)比賽和活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
開展符合我校實(shí)際水平的比賽和活動(dòng),因?yàn)樗侵匾慕虒W(xué)輔助手段,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣
四、每月具體工作及安排:(見教研活動(dòng)計(jì)劃表)