第一篇：福和希望小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

福和希望小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

我校安全教育日活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動。由校長親自抓，教導(dǎo)主任牽頭，各班主任具體落實，全體教師通力配合，校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月29日安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

二、全員發(fā)動。安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，全體教職員工的積極參與。舉辦了逃生、自救演練活動，全體教師都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。根據(jù)校務(wù)會議部署，安監(jiān)主任制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日到3月29日，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

5、學(xué)校舉辦了一次安全知識講座。

6、組織了一次逃生自救演練

7、和學(xué)生家長簽訂了安全教育責(zé)任書。

8、各班對安全教育日活動進(jìn)行了書面工作總結(jié)。

四、回顧和展望?；仡櫚踩逃ぷ?，強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。

安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。

五、今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。

福和希望小學(xué)

2012年3月29日

第二篇：長安希望小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

長安希望小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

今年的3月26日是第十七個全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。具體開展了如下一系列活動：

(1)利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，向?qū)W生提出了安全倡議，收到了很好的安全教育效果。

(2)各班出一期安全教育班刊，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。

(3)各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片,讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。

(4)對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、廁所等可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決

(5)利用周一班會課，開展以“安全防范 健康成長”等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。

通過開展安全日系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進(jìn)一步增強了學(xué)?！鞍踩桨参拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建

和諧校園、和諧社會而努力。

長安希望小學(xué)校

2012年3月28日-

第三篇：福和希望小學(xué)工作匯報材料

福和希望小學(xué)工作匯報材料

一、學(xué)校的基本情況

福和希望小學(xué)多年來，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立依法治校，以德治教，依法治學(xué)的原則，強化了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍思想建設(shè)，完善、規(guī)范、系統(tǒng)了各項規(guī)章制度，建立健全了學(xué)生思想品德教育體系網(wǎng)絡(luò)，提高了教育教學(xué)水平和師生評價效能，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實和課程改革的不斷深入，取得了素質(zhì)教育質(zhì)量的大幅度提高和學(xué)校整體工作的長足發(fā)展，贏得了教育主管部門、學(xué)生家長等方面的一致好評。

學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨，在注重培養(yǎng)學(xué)生的各項素質(zhì)的基礎(chǔ)上，強化德育教育，加強未成年人思想道德建設(shè)，強化學(xué)生的思想品德教育，塑造學(xué)生純潔的心靈。學(xué)校積極實施素質(zhì)教育，確立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的教育理念，充分調(diào)動廣大教師的積極性，探索課堂的優(yōu)化設(shè)計，重視學(xué)法指導(dǎo)，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校成立了“校園之聲”廣播站、鼓號隊、文藝隊、課外閱讀、中華優(yōu)秀古詩文等豐富多彩的興趣小組，取得了良好的教學(xué)效果。

一、確定師德師風(fēng)新目標(biāo) 強化少年兒童道德教育

學(xué)校的德育工作遵循少年兒童的心理特點及認(rèn)知規(guī)律辦事，做到了青少年從日常行為習(xí)慣入手開展近距離、小目標(biāo)、經(jīng)常化的德育教育，使社會要求、學(xué)校教師授先要規(guī)范“內(nèi)化”成他們自己的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生都能做到按時到校、愛護(hù)公物、上課認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí)、獨立完成作業(yè)、著裝大方樸素等生活習(xí)慣，從一點一滴的小處做起，低起點，嚴(yán)要求，使學(xué)生在社會、家庭、學(xué)校三個環(huán)境中接觸到每個社會人都能成為德育教育者，天天檢查，人人關(guān)心，久而久之就會“潤物細(xì)無聲”，收到良好的德育實效。

凈化心靈，從我做起。

在學(xué)校德育工作中，我們?nèi)匀灰冀K如一的歌頌人間真、善、美，讓學(xué)生學(xué)會熱愛生活。利用我校的特色：中華古詩文誦讀，從《弟子規(guī)》入手，從愛自己的爸爸、媽媽開始，學(xué)會愛家庭、愛環(huán)境、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛社會，最終達(dá)到愛祖國、愛人民的最高境界。要使德育內(nèi)容分層合理，從小到大，便于內(nèi)化。我們從以下幾個方面入手：

① 做好思想品德課的教學(xué)，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使德育貼近生活，便于行動。

②營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展“文明校園”活動。懂道德、習(xí)禮儀的教育，使校園文化建設(shè)健康向上，利于學(xué)生身心發(fā)展。

③利用各紀(jì)念日，開展豐富多彩的課外活動，利用每一升旗儀式及時總結(jié)反饋一周內(nèi)的各類信息，弘揚正氣，表揚好人好事，把不正之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)之中。

我校在扭轉(zhuǎn)德育工作之薄弱局面，收到良好的德育實效，不但看到了教育工作者的積極努力，同時還得到了社會各界賢達(dá)志士的關(guān)心、支持和幫助。讓我們共同來營造適應(yīng)青少年成長的大德育環(huán)境，給學(xué)生以好壞、是非的肯定評價，使社會道德在他們身上迅速內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為他們自身的道德行為的提高，從而促進(jìn)中華民族之未來整體國民素質(zhì)的整體提高。

二、開展“中華古詩文誦讀活動”，積極創(chuàng)辦特色學(xué)校 少年兒童是祖國的未來，民族的振興、國家的富強要靠他們創(chuàng)造、去實現(xiàn)。因此，我校不但重視未成年人思想道德建設(shè)，而且重視人文精神建設(shè)，把朗誦中華古詩文作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來抓，并在上級部門的大力支持下，確定了學(xué)校的教研課題和校本特色。

中華民族是一個民族眾多，歷史悠久，文化燦爛的民族，誦讀中華經(jīng)典文化，對于開啟學(xué)生智慧、種植中國文化之根、培養(yǎng)學(xué)生的音樂修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、陶冶高尚情操、提高審美能力和欣賞能力都起著潛移默化的作用。

讓小學(xué)生誦讀經(jīng)典是國家經(jīng)典文化建設(shè)的主要內(nèi)容，它對弘揚民族文化、提高全民文化素質(zhì)、開發(fā)學(xué)生的記憶力、培養(yǎng)高尚的人格具有重要的意義。北師大博士生導(dǎo)師郭齊家

教授在北京大學(xué)講演時說“不讀《論語》、《老子》，不算泱泱‘大國之民’”。中華經(jīng)典文化博大精深，誦讀經(jīng)典就是讓學(xué)生從小了解文化根基，讓他們在非常深厚的資源里接受熏陶和感染，尋根固本，了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源，了解他的卓越與偉大，從而激發(fā)民族自信心、自豪感。

人文教育是最基礎(chǔ)的教育，做人是人才的基礎(chǔ)，人格是做人的核心。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在“立人”方面顯得非常的完整、豐滿，韻味濃厚，中華文化的寶庫都在上下五千年古典書籍里，古書都是用文言文寫成的，文言詩詞百煉成精，有人形象地將白話比作水果，熟極而爛，而詩詞、文言是琥珀，千年彌新，越久遠(yuǎn)越清香。因此，對以學(xué)習(xí)語言表達(dá)和培養(yǎng)聽說讀寫能力為基本目標(biāo)的小學(xué)語文教育來說，古文、詩詞對學(xué)生積累詞匯、培養(yǎng)讀書意識、訓(xùn)練語感、提高語言修養(yǎng)都是大有益處的。在中國青基金會的積極倡議下，1998年我校立足現(xiàn)狀，著眼未來，及時成立了“中華古詩文誦讀”興趣小組，由本校教師楊步文任指導(dǎo)教師，對一到六年級愛好中華古詩文的同學(xué)進(jìn)行專題講座，利用課余時間加強朗誦、背讀，學(xué)校還將朗誦“中華古詩文”納入議事日程，每學(xué)期舉行一次“中華古詩文朗誦會”，對表現(xiàn)突出的同學(xué)及時給與獎勵，激發(fā)了學(xué)生朗誦中華古詩文的積極性。許多同學(xué)能將《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟，一至六年級的同學(xué)也能將《大學(xué)》、《中庸》背得朗朗上口。為了進(jìn)一步推廣和普及背誦中華古詩文，有力的推動力了“中華古詩文”在我校的廣泛開展。在寒暑假，楊步文老師在家免費開辦“中華古詩文”朗誦班，用于專門講解中華古詩文。2004年9月，我校積極承擔(dān)會川學(xué)區(qū)的“國學(xué)啟蒙教育”省級教研課題。學(xué)生都能自覺、自主的學(xué)習(xí)，記憶力明顯增強，口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力均好于全學(xué)區(qū)的平行班。這一切歸功與誦讀中華古詩文的益處，2006年，我校被中國關(guān)心下一代工作委員會、中華經(jīng)典誦讀工程聯(lián)合評為“中華經(jīng)典誦讀，全國優(yōu)秀學(xué)?！鲍@得錦旗一面，同時，輔導(dǎo)楊步文老師榮獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽證書，兩名同學(xué)喜獲全國百佳經(jīng)典誦讀少年。有力地推動了我校未成年人思想

道德建設(shè)，為傳承中華文明做出了貢獻(xiàn)。

三、集中精力努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平和工作能力。每星期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論材料，開展各科教研活動，為了充實和更新教師的科學(xué)文化知識，注入新的教學(xué)信息，學(xué)校訂閱了《甘報》、《甘肅教育》、《小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)》、《班主任》、《少先隊工作》等報刊雜志。為教師探索新的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新教學(xué)積累了寶貴的財富，為改進(jìn)自己的教法奠定了基礎(chǔ)，提供切實可靠的科學(xué)依據(jù)，真正起到學(xué)以致用的效應(yīng)。

2.抓常規(guī)，認(rèn)真落實備、講、輔、改、考、研。

我校在認(rèn)真抓好師德師風(fēng)、安全的同時，狠抓常規(guī)管理，不放過每一個環(huán)節(jié)，要求每一位教師深鉆細(xì)研教材，超周備課，每周星期五由教導(dǎo)處、教研組長批閱，嚴(yán)禁無教案上課。認(rèn)真組織教師聽課、評課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查聽課，加大力度的促進(jìn)我校的教育教學(xué)，全體教師勤備、精講，認(rèn)真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課，向40分鐘要質(zhì)量，加大教研、教改力度，做到單元的檢測和期中的檢測工作，提高了教學(xué)質(zhì)量勇于承擔(dān)科研課題，并取得了良好的成績。

3.積極開展少先隊活動，促進(jìn)兒童健康成長。

每周星期四為大隊活動日，按計劃開展講演、書畫、制作、歌詠、體育等各項比賽活動，學(xué)生在活動中不僅開闊了眼界，增長了知識，還學(xué)會了做人。從而使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)得到了更進(jìn)一步的鞏固和提高。

4.加強班主任工作，使學(xué)生的常規(guī)管理邁向正規(guī)化、科學(xué)化的道路。

每學(xué)期學(xué)校定期照開校會、班主任、班干部會議，認(rèn)真聽取對學(xué)校工作的建議和意見，是管理切合實際，行之有效。開學(xué)后，班主任根據(jù)班情、學(xué)情制定工作計劃，工作中做到“四勤”、“三心”即勤到班、勤跟班、勤督促、勤家訪；教育學(xué)生有耐心，轉(zhuǎn)變差生和后進(jìn)生有愛心和信心。認(rèn)真上好品德課、周會課。鼓勵學(xué)生走出課堂學(xué)知識，做好事，處處滲透素質(zhì)教育。組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動和第二課

堂，使學(xué)生玩得開心，學(xué)得愉快。對于班主任工作每學(xué)期進(jìn)行公開量化考核，堅持“獎罰制度”，這樣一來，一些骨干教師拔尖人才脫穎而出，先進(jìn)班級體不斷涌現(xiàn)。

5、關(guān)心教師生活，力所能及解決他們的疾苦

特別注重青年教師的培養(yǎng)，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識，幫助他們積累教學(xué)經(jīng)驗。號召全體教師團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)取奉獻(xiàn)，樹立形象，成為一名合格的人民教師。

6．開展豐富多采的活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

我校堅持每周一活動，把每一活動落到實處，使學(xué)生參與到活動當(dāng)中。由于活動開展的扎實有效，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生，帶動了一大片。對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了有力的促進(jìn)。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實義務(wù)教育，把兩基工作列入學(xué)校的正常工作之中。

一、“普九”工作

（一）堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，使素質(zhì)教育落到實處，滲透到學(xué)校的各個教育教學(xué)之中。

1.加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟，強化教師對“普九”教育的責(zé)任感、緊迫感。

每周星期一定為教師政治學(xué)習(xí)日，組織教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和法規(guī)，全面貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛持久地開展“三講”教育，從本質(zhì)上杜絕了外界各種不良因素對教師思想的影響。從而促進(jìn)了教師愛崗敬業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，教書育人的自覺性，激發(fā)了教師積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神。

2、大張旗鼓地開展義務(wù)教育宣傳工作。

以學(xué)校、社會為陣地，師生、群眾為對象，大力宣傳《教

師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)條例和實施“普九”教育的重大意義。為了加大對“普九”教育宣傳的力度，學(xué)校組織召開校會，舉辦演講會，校內(nèi)外辦黑板報。學(xué)校不僅在街頭村巷張貼“普九”宣傳標(biāo)語，而且與村社聯(lián)系利用農(nóng)閑季節(jié)（每年春、冬）召集群眾會。這樣以來，不但使“普九”教育家喻戶曉、深得人心，而且提高了群眾對“普九”教育的認(rèn)識，與此同時，得到了群眾對“普九”工作的關(guān)心和支持。

（一）在村委的統(tǒng)一布署和學(xué)區(qū)的安排下，在國家婦聯(lián)（北京農(nóng)家女教育發(fā)展中心）的支持下，我學(xué)校充分發(fā)揮集中辦班的核心作用，進(jìn)一步推動我村掃盲工作的深入開展，成功的舉辦了臺子村婦女掃盲學(xué)習(xí)班，得到了社會的一致好評。

（二）加強農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識和學(xué)習(xí)技術(shù)緊密地結(jié)合起來，為本村培養(yǎng)實用人才，群眾從實際生活中體會到掃盲工作的重要性和緊迫感。

（三）加強掃盲教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。把集中上課和分散包教有機的結(jié)合起來，堅持農(nóng)忙少學(xué)，農(nóng)閑多學(xué)，白天少學(xué)，夜間多學(xué)；晴天少學(xué)，雨天多學(xué)；家庭互教幫學(xué)，教師下社到戶逐員包教督促，教師閱作業(yè)，進(jìn)行測驗考試，逐戶逐人把好脫盲關(guān)。對于集中辦班，限時定員上課。堅持做到課前點名，課堂有教師授課。課堂后有作業(yè)，學(xué)畢有考試、有成績冊，對于上級下達(dá)的脫盲指標(biāo)如期完成。

五、存在的問題。

1.教育經(jīng)費嚴(yán)重不足，影響了學(xué)校的硬件建設(shè)和信息化建設(shè)。面對教育改革的不斷深入和發(fā)展，信息化越來越在教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，而我校面對遠(yuǎn)程教育，多媒體教室的構(gòu)建只是可想而不可及。

2.學(xué)校的各種規(guī)章制度還不夠健全、合理、科學(xué)還與素質(zhì)教育相差一定的距。

3.教師得不到全面的培訓(xùn)，接受再教育。

由于我校地處高寒陰濕地區(qū)，離鎮(zhèn)中心較遠(yuǎn)，師資力量

相對薄弱，教育教學(xué)方法陳舊與目前的課程改革還差一定距離，由于沒有經(jīng)費，教師無法去接受新課改，新方法的培訓(xùn)。

4.其他基礎(chǔ)硬件建設(shè)滯后。本校體育器材匱乏，學(xué)生的課余生活只有籃球、乒乓球、滾鐵環(huán)、跳繩等。無法購置其他如：單杠、雙杠等器材，顯得單一。教師辦公條件較差。

5.教學(xué)設(shè)備簡陋。

六、今后的奮斗目標(biāo)。

1.吸取外地辦學(xué)經(jīng)驗，把學(xué)校辦成具有農(nóng)村特色的希望小學(xué)。

2.加強教師隊伍建設(shè)。

3.不斷完善和充實各項規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，視教學(xué)質(zhì)量為教師的生命線，繼續(xù)完善獎罰制度。

5.積極大膽的利用一切機遇來改善辦學(xué)條件，添補急需的教學(xué)設(shè)施（體育器材、電教設(shè)備）。

6.密切學(xué)校與地方組織之間的關(guān)系，在當(dāng)?shù)亟M織的積極配合下努力把學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)辦好、抓好。

渭源縣會川鎮(zhèn)福和希望小學(xué)

第四篇：福和希望小學(xué)前言

前言

福和希望小學(xué)是定西市渭源縣會川鎮(zhèn)最南端的一所六年制完

全小學(xué)。福和希望小學(xué)原名羅家磨小學(xué)，始建于1933年，1998

年更名為福和希望小學(xué)。學(xué)校占地面積5023平方米，生均21.84

平方米，建筑面積1605平方米，生均6.98平方米。學(xué)?，F(xiàn)有1998

年投入使用的二層教學(xué)樓一棟。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備為“義教”三

類項目學(xué)校，圖書室現(xiàn)有藏書2443冊，生均10.62冊?，F(xiàn)有6個

教學(xué)班，有學(xué)生230人。有教師12人，本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷

6人，大專以上學(xué)歷占教職工總數(shù)的66.67%。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)

率為100%。小學(xué)高級教師6人，一級教師3人，二級教師2人，未定級1人。

基本數(shù)據(jù)

我校堅持“兩基”工作重中之重的地位不動搖，根據(jù)《會川學(xué)區(qū)“兩

基”迎國檢實施方案》，制定了《福和希望小學(xué)小學(xué)“兩基”迎國檢實施

方案》。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實工作責(zé)任制，做到領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、狠

抓工作保落實，使我?！皟苫背晒玫竭M(jìn)一步鞏固提高。

今年羅家磨村學(xué)齡兒童179人，其中女84人；校內(nèi)學(xué)齡兒童230人，其中女106人；入學(xué)率100%，其中女入學(xué)率100%。7-15殘疾兒童入學(xué)率

100%；小學(xué)畢業(yè)率100%。15周歲人口初等教育完成率100%，其中女100%。全村15-50周歲青壯年人口總數(shù)為1402人，青壯年人口中非文盲人數(shù)

1386人，非文盲率達(dá)98.86％。

辦學(xué)特色

在科學(xué)發(fā)展觀活動的指引下，學(xué)校堅持以新課程改革為契機，以教研教改為突破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，堅持德治與法制并舉，重視抓班子、帶隊伍，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以“育人為本、成才為志、以人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念。以“學(xué)之以恒，行之以德”為校訓(xùn)，以“科學(xué)、民主、和諧、進(jìn)取”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、通達(dá)、合作、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤勉、坦誠、樂群、自主”為學(xué)風(fēng)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，培養(yǎng)強項，凸現(xiàn)特色，發(fā)揮優(yōu)勢，爭創(chuàng)名?！弊鳛槲覀兊奈迥暌?guī)劃。以培養(yǎng)“健康活潑，樂學(xué)創(chuàng)新”的學(xué)生為中心。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量近年來一直穩(wěn)步上升；

安全管理

學(xué)校始終把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，積極開展創(chuàng)建平安校園活動。校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人，學(xué)校與教師層層簽定責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。加強安全教育宣傳，每學(xué)期要求開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開學(xué)的第一周為安全教育周，第一月為安全教育月，對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防、森林防火安全等安全知識教育，每學(xué)期做好安全隱患排查、整改，填寫好安全臺賬。由于宣傳到位，措施得力，全校師生安全意識得到了進(jìn)一步加強，近幾年來，我校從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

活動剪影

學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生課外生活，經(jīng)常性開展各種活動，為培養(yǎng)“合格+特長”型人才，揚長補短，張揚個性，以人為本，全面發(fā)展特色教育。

回顧過去，展望未來，任重道遠(yuǎn)。在前進(jìn)的道路上，福和希望小學(xué)全體師生會始終保持永遠(yuǎn)的奮進(jìn)姿態(tài)，始終服務(wù)于這片熱土，為會川基礎(chǔ)教育事業(yè)譜寫新的篇章！

第五篇：白石鎮(zhèn)希望小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

白石鎮(zhèn)希望小學(xué)安全教育日活動總結(jié)2011年3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日，為扎實有效的開展好這次主題教育，根據(jù)縣市教育局及白石鎮(zhèn)教辦《關(guān)于開展第十六個全國中小學(xué)安全教育日活動的通知》要求，我校成立了以王建申校長為組長的“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定3月21日－3月28日為我校安全教育周。制定了活動方案，明確各部門的具體工作職責(zé)，確?！鞍踩逃铡惫ぷ饔行蜷_展。我校圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

1、全面動員：在3月21日的周一國旗下講話活動中，由郭宗銀主任對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。

2、認(rèn)真開展防震及疏散演練：3月28日上午9:30進(jìn)行了防震及疏散演練，演練要求同上學(xué)期。事前有預(yù)案，事后有總結(jié)，通過演練，學(xué)生熟悉了疏散路線，基本掌握了自救自護(hù)能力。

3、認(rèn)真召開“安全教育” 主題班會：（周一）各班召開了一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全

教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

4、認(rèn)真開展安全知識比賽：我校張貼懸掛了安全教育掛圖，并根據(jù)掛圖的安全知識于3月25日組織開展了安全知識競賽。

5、認(rèn)真進(jìn)行安全檢查：3月23日我校組織學(xué)生開展了一次全校性的“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”安全專項大檢查，對教室、供電設(shè)施、閱覽室、實驗室、電腦室、圍墻、廁所、體育設(shè)施等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果，能立即進(jìn)行整改的馬上進(jìn)行了整改，一時不能整改的學(xué)校備案處理。

6、辦好一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報，3月25日上交評比。通過開展本次“安全教育日”活動，普及了安全知識，強化了學(xué)校安全教育工作，提高了學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中，我校將在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強安全知識教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭創(chuàng)“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。