第一篇：福和希望小學(xué)兩基工作匯報(bào)材料

兩基工作匯報(bào)材料

福和希望小學(xué)

福和希望小學(xué)兩基工作匯報(bào)材料

一、學(xué)校的基本情況

福和希望小學(xué)多年來(lái)，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立依法治校，以德治教，依法治學(xué)的原則，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想建設(shè)，完善、規(guī)范、系統(tǒng)了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)生思想品德教育體系網(wǎng)絡(luò)，提高了教育教學(xué)水平和師生評(píng)價(jià)效能，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)和課程改革的不斷深入，取得了素質(zhì)教育質(zhì)量的大幅度提高和學(xué)校整體工作的長(zhǎng)足發(fā)展，贏得了教育主管部門(mén)、學(xué)生家長(zhǎng)等方面的一致好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨，在注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化德育教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育，塑造學(xué)生純潔的心靈。學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，確立“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的教育理念，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，探索課堂的優(yōu)化設(shè)計(jì)，重視學(xué)法指導(dǎo)，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校成立了“校園之聲”廣播站、鼓號(hào)隊(duì)、文藝隊(duì)、課外閱讀、中華優(yōu)秀古詩(shī)文等豐富多彩的興趣小組，取得了良好的教學(xué)效果。

二、學(xué)校簡(jiǎn)介

福和希望小學(xué)是定西市渭源縣會(huì)川鎮(zhèn)最南端的一所六

年制完全小學(xué)。福和希望小學(xué)原名羅家磨小學(xué)，始建于193

3年，1998年更名為福和希望小學(xué)。學(xué)校占地面積5023平方米，生均21.84平方米，建筑面積1605平方米，生均7.4平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生217人。有教師12人，本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷6人，大專(zhuān)以上學(xué)歷占教職工總數(shù)的66.67%。專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。小學(xué)高級(jí)教師6人，一級(jí)教師3人，二級(jí)教師2人，未定級(jí)1人。

學(xué)校配有多媒體室、圖書(shū)室、閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室等功能教室?，F(xiàn)有雙人課桌120套，單人課桌50套，桌凳配齊率100%。圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)2443冊(cè)，生均13.58冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有辦公電腦4臺(tái)。

近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“育人為本、成才為志、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“學(xué)之以恒，行之以德”為校訓(xùn)、以“科學(xué)、民主、和諧、進(jìn)取”為校風(fēng)、以“嚴(yán)謹(jǐn)、通達(dá)、合作、創(chuàng)新”為教風(fēng)、以“勤勉、坦誠(chéng)、樂(lè)群、自主”為學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，先后受到教育局，鎮(zhèn)政府，學(xué)區(qū)的表彰。

學(xué)校努力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。鞏固提高義務(wù)教育工作水平，在校生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率等指標(biāo)均為100%。目前，學(xué)校正朝著“校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

三、“兩基”概況

我們始終把教育事業(yè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)性工程，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是國(guó)家實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)，我們把“兩基”工作作為促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重來(lái)抓，取得了顯著成效。我校堅(jiān)持“兩基”隊(duì)伍不散、政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測(cè)考核工作不懈，進(jìn)一步鞏固和提高了“兩基”鞏固提高成果。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，滲透到學(xué)校的各個(gè)教育教學(xué)之中。加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化教師對(duì)“普九”教育的責(zé)任感、緊迫感。每周星期一定為教師政治學(xué)習(xí)日，組織教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和法規(guī)，全面貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛持久地開(kāi)展“三講”教育，從本質(zhì)上杜絕了外界各種不良因素對(duì)教師思想的影響。從而促進(jìn)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，教書(shū)育人的自覺(jué)性，激發(fā)了教師積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

在村委的統(tǒng)一布署和學(xué)區(qū)的安排下，在國(guó)家婦聯(lián)（北京農(nóng)家女教育發(fā)展中心）的支持下，我學(xué)校充分發(fā)揮集中辦班的核心作用，進(jìn)一步推動(dòng)我村掃盲工作的深入開(kāi)展，成功的舉辦了臺(tái)子村婦女掃盲學(xué)習(xí)班，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

加強(qiáng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)技術(shù)緊密地結(jié)合起來(lái)，為本村培養(yǎng)實(shí)用人才，群眾從實(shí)際生

活中體會(huì)到掃盲工作的重要性和緊迫感。

加強(qiáng)掃盲教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。把集中上課和分散包教有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持農(nóng)忙少學(xué)，農(nóng)閑多學(xué)，白天少學(xué)，夜間多學(xué)；晴天少學(xué)，雨天多學(xué)；家庭互教幫學(xué)，教師下社到戶逐員包教督促，教師閱作業(yè)，進(jìn)行測(cè)驗(yàn)考試，逐戶逐人把好脫盲關(guān)。對(duì)于集中辦班，限時(shí)定員上課。堅(jiān)持做到課前點(diǎn)名，課堂有教師授課。課堂后有作業(yè)，學(xué)畢有考試、有成績(jī)冊(cè)，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的脫盲指標(biāo)如期完成。

四、主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

今年羅家磨村學(xué)齡兒童227人，其中女116人；校內(nèi)學(xué)齡兒童217人，其中女87人；入學(xué)率100%，其中女入學(xué)率100%。，輟學(xué)率為 0 ％。7-15殘疾兒童入學(xué)率66.7%；小學(xué)畢業(yè)率100%。15周歲人口初等教育完成率100%，其中女100%。全村15-50周歲青壯年人口總數(shù)為1402人，青壯年人口中非文盲人數(shù)1386人，非文盲率達(dá)98.86％。教師學(xué)歷合格率100％，新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率100％，校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)比例為100%，小學(xué)（初中）專(zhuān)任教師生師比1：23。生均校舍建筑面積為7.4平方米，危房率為0％，）D級(jí)危房率為0％，教學(xué)儀器設(shè)備按不同類(lèi)型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求的配齊率為100％，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)為13.58冊(cè)。

五、采取有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果

（1）．積極籌措資金，優(yōu)化育人環(huán)境。一是主動(dòng)排危；二是

多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化、美化校園；四是大力實(shí)施遠(yuǎn)程教育，重視信息技術(shù)教育。

（2）．嚴(yán)格控制輟學(xué)。采取嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向、建立責(zé)任追究制等措施，加大貧困生資助力度，關(guān)注殘疾兒童，積極動(dòng)員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時(shí)就學(xué)工作，配合政府做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。

（3）．嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間，杜絕大班額，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

六、今后努力方向

回看過(guò)去，汗水灑滿創(chuàng)業(yè)路，贏得累累碩果；展望未來(lái)，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，再鑄輝煌。我們將繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)“管理一流、質(zhì)量一流、教師一流、學(xué)生一流”為目標(biāo)，積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。

第二篇：福和希望小學(xué)兩基工作匯報(bào)材料

福和希望小學(xué)兩基工作匯報(bào)材料

一、學(xué)校的基本情況

福和希望小學(xué)多年來(lái)，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立依法治校，以德治教，依法治學(xué)的原則，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想建設(shè)，完善、規(guī)范、系統(tǒng)了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)生思想品德教育體系網(wǎng)絡(luò)，提高了教育教學(xué)水平和師生評(píng)價(jià)效能，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)和課程改革的不斷深入，取得了素質(zhì)教育質(zhì)量的大幅度提高和學(xué)校整體工作的長(zhǎng)足發(fā)展，贏得了教育主管部門(mén)、學(xué)生家長(zhǎng)等方面的一致好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨，在注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化德育教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育，塑造學(xué)生純潔的心靈。學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，確立“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的教育理念，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，探索課堂的優(yōu)化設(shè)計(jì)，重視學(xué)法指導(dǎo)，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校成立了“校園之聲”廣播站、鼓號(hào)隊(duì)、文藝隊(duì)、課外閱讀、中華優(yōu)秀古詩(shī)文等豐富多彩的興趣小組，取得了良好的教學(xué)效果。

二、學(xué)校簡(jiǎn)介

福和希望小學(xué)是定西市渭源縣會(huì)川鎮(zhèn)最南端的一所六年制完全小學(xué)。福和希望小學(xué)原名羅家磨小學(xué)，始建于1933

年，1998年更名為福和希望小學(xué)。學(xué)校占地面積5023平方米，生均21.84平方米，建筑面積1605平方米，生均6.98平方米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生230人。有教師12人，本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷6人，大專(zhuān)以上學(xué)歷占教職工總數(shù)的66.67%。專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。小學(xué)高級(jí)教師6人，一級(jí)教師3人，二級(jí)教師2人，未定級(jí)1人。

學(xué)校配有多媒體室、圖書(shū)室、閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室等功能教室。現(xiàn)有雙人課桌120套，擔(dān)任課桌50套，桌凳配齊率100%。圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)2443冊(cè)，生均10.62冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有辦公電腦4臺(tái)。

近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“育人為本、成才為志、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“學(xué)之以恒，行之以德”為校訓(xùn)、以“科學(xué)、民主、和諧、進(jìn)取”為校風(fēng)、以“嚴(yán)謹(jǐn)、通達(dá)、合作、創(chuàng)新”為教風(fēng)、以“勤勉、坦誠(chéng)、樂(lè)群、自主”為學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，先后受到教育局，鎮(zhèn)政府，學(xué)區(qū)的表彰。

學(xué)校努力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。鞏固提高義務(wù)教育工作水平，在校生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率等指標(biāo)均為100%。目前，學(xué)校正朝著“校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

三、確定師德師風(fēng)新目標(biāo) 強(qiáng)化少年兒童道德教育

學(xué)校的德育工作遵循少年兒童的心理特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律辦事，做到了青少年從日常行為習(xí)慣入手開(kāi)展近距離、小目標(biāo)、經(jīng)?；牡掠逃股鐣?huì)要求、學(xué)校教師授先要規(guī)范“內(nèi)化”成他們自己的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生都能做到按時(shí)到校、愛(ài)護(hù)公物、上課認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)、著裝大方樸素等生活習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的小處做起，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，使學(xué)生在社會(huì)、家庭、學(xué)校三個(gè)環(huán)境中接觸到每個(gè)社會(huì)人都能成為德育教育者，天天檢查，人人關(guān)心，久而久之就會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，收到良好的德育實(shí)效。1.凈化心靈，從我做起。

在學(xué)校德育工作中，我們?nèi)匀灰冀K如一的歌頌人間真、善、美，讓學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。利用我校的特色：中華古詩(shī)文誦讀，從《弟子規(guī)》入手，從愛(ài)自己的爸爸、媽媽開(kāi)始，學(xué)會(huì)愛(ài)家庭、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)社會(huì)，最終達(dá)到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的最高境界。要使德育內(nèi)容分層合理，從小到大，便于內(nèi)化。我們從以下幾個(gè)方面入手：

①做好思想品德課的教學(xué)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使德育貼近生活，便于行動(dòng)。

②營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展“文明校園”活動(dòng)。懂道德、習(xí)禮儀的教育，使校園文化建設(shè)健康向上，利于學(xué)生身心發(fā)展。

③利用各紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，利用每一

升旗儀式及時(shí)總結(jié)反饋一周內(nèi)的各類(lèi)信息，弘揚(yáng)正氣，表?yè)P(yáng)好人好事，把不正之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)之中。

我校在扭轉(zhuǎn)德育工作之薄弱局面，收到良好的德育實(shí)效，不但看到了教育工作者的積極努力，同時(shí)還得到了社會(huì)各界賢達(dá)志士的關(guān)心、支持和幫助。讓我們共同來(lái)營(yíng)造適應(yīng)青少年成長(zhǎng)的大德育環(huán)境，給學(xué)生以好壞、是非的肯定評(píng)價(jià)，使社會(huì)道德在他們身上迅速內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為他們自身的道德行為的提高，從而促進(jìn)中華民族之未來(lái)整體國(guó)民素質(zhì)的整體提高。

四、開(kāi)展“中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng)”，積極創(chuàng)辦特色學(xué)校 少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)要靠他們創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。因此，我校不但重視未成年人思想道德建設(shè)，而且重視人文精神建設(shè)，把朗誦中華古詩(shī)文作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，并在上級(jí)部門(mén)的大力支持下，確定了學(xué)校的教研課題和校本特色。

中華民族是一個(gè)民族眾多，歷史悠久，文化燦爛的民族，誦讀中華經(jīng)典文化，對(duì)于開(kāi)啟學(xué)生智慧、種植中國(guó)文化之根、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、陶冶高尚情操、提高審美能力和欣賞能力都起著潛移默化的作用。

讓小學(xué)生誦讀經(jīng)典是國(guó)家經(jīng)典文化建設(shè)的主要內(nèi)容，它對(duì)弘揚(yáng)民族文化、提高全民文化素質(zhì)、開(kāi)發(fā)學(xué)生的記憶力、培養(yǎng)高尚的人格具有重要的意義。北師大博士生導(dǎo)師郭齊家教授在北京大學(xué)講演時(shí)說(shuō)“不讀《論語(yǔ)》、《老子》，不算泱

泱‘大國(guó)之民’”。中華經(jīng)典文化博大精深，誦讀經(jīng)典就是讓學(xué)生從小了解文化根基，讓他們?cè)诜浅Ｉ詈竦馁Y源里接受熏陶和感染，尋根固本，了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源，了解他的卓越與偉大，從而激發(fā)民族自信心、自豪感。

人文教育是最基礎(chǔ)的教育，做人是人才的基礎(chǔ)，人格是做人的核心。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在“立人”方面顯得非常的完整、豐滿，韻味濃厚，中華文化的寶庫(kù)都在上下五千年古典書(shū)籍里，古書(shū)都是用文言文寫(xiě)成的，文言詩(shī)詞百煉成精，有人形象地將白話比作水果，熟極而爛，而詩(shī)詞、文言是琥珀，千年彌新，越久遠(yuǎn)越清香。因此，對(duì)以學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)和培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力為基本目標(biāo)的小學(xué)語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)，古文、詩(shī)詞對(duì)學(xué)生積累詞匯、培養(yǎng)讀書(shū)意識(shí)、訓(xùn)練語(yǔ)感、提高語(yǔ)言修養(yǎng)都是大有益處的。在中國(guó)青基金會(huì)的積極倡議下，1998年我校立足現(xiàn)狀，著眼未來(lái)，及時(shí)成立了“中華古詩(shī)文誦讀”興趣小組，由本校教師楊步文任指導(dǎo)教師，對(duì)一到六年級(jí)愛(ài)好中華古詩(shī)文的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)題講座，利用課余時(shí)間加強(qiáng)朗誦、背讀，學(xué)校還將朗誦“中華古詩(shī)文”納入議事日程，每學(xué)期舉行一次“中華古詩(shī)文朗誦會(huì)”，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)及時(shí)給與獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了學(xué)生朗誦中華古詩(shī)文的積極性。許多同學(xué)能將《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟，一至六年級(jí)的同學(xué)也能將《大學(xué)》、《中庸》背得朗朗上口。為了進(jìn)一步推廣和普及背誦中華古詩(shī)文，有力的推動(dòng)力了“中

華古詩(shī)文”在我校的廣泛開(kāi)展。在寒暑假，楊步文老師在家免費(fèi)開(kāi)辦“中華古詩(shī)文”朗誦班，用于專(zhuān)門(mén)講解中華古詩(shī)文。2004年9月，我校積極承擔(dān)會(huì)川學(xué)區(qū)的“國(guó)學(xué)啟蒙教育”省級(jí)教研課題。學(xué)生都能自覺(jué)、自主的學(xué)習(xí)，記憶力明顯增強(qiáng)，口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力均好于全學(xué)區(qū)的平行班。這一切歸功與誦讀中華古詩(shī)文的益處，2006年，我校被中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華經(jīng)典誦讀工程聯(lián)合評(píng)為“中華經(jīng)典誦讀，全國(guó)優(yōu)秀學(xué)?！鲍@得錦旗一面，同時(shí)，輔導(dǎo)楊步文老師榮獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)證書(shū)，兩名同學(xué)喜獲全國(guó)百佳經(jīng)典誦讀少年。有力地推動(dòng)了我校未成年人思想道德建設(shè)，為傳承中華文明做出了貢獻(xiàn)。

五、集中精力努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平和工作能力。每星期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論材料，開(kāi)展各科教研活動(dòng)，為了充實(shí)和更新教師的科學(xué)文化知識(shí)，注入新的教學(xué)信息，學(xué)校訂閱了《甘報(bào)》、《甘肅教育》、《小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)》、《班主任》、《少先隊(duì)工作》等報(bào)刊雜志。為教師探索新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)積累了寶貴的財(cái)富，為改進(jìn)自己的教法奠定了基礎(chǔ)，提供切實(shí)可靠的科學(xué)依據(jù)，真正起到學(xué)以致用的效應(yīng)。

2.抓常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)備、講、輔、改、考、研。我校在認(rèn)真抓好師德師風(fēng)、安全的同時(shí)，狠抓常規(guī)管理，不放過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)，要求每一位教師深鉆細(xì)研教材，超周備課，每周星期五由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)批閱，嚴(yán)禁無(wú)教案上課。認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查聽(tīng)課，加大力度的促進(jìn)我校的教育教學(xué)，全體教師勤備、精講，認(rèn)真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課，向40分鐘要質(zhì)量，加大教研、教改力度，做到單元的檢測(cè)和期中的檢測(cè)工作，提高了教學(xué)質(zhì)量勇于承擔(dān)科研課題，并取得了良好的成績(jī)。

3.積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。每周星期四為大隊(duì)活動(dòng)日，按計(jì)劃開(kāi)展講演、書(shū)畫(huà)、制作、歌詠、體育等各項(xiàng)比賽活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人。從而使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)得到了更進(jìn)一步的鞏固和提高。

4.加強(qiáng)班主任工作，使學(xué)生的常規(guī)管理邁向正規(guī)化、科學(xué)化的道路。

每學(xué)期學(xué)校定期照開(kāi)校會(huì)、班主任、班干部會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，是管理切合實(shí)際，行之有效。開(kāi)學(xué)后，班主任根據(jù)班情、學(xué)情制定工作計(jì)劃，工作中做到“四勤”、“三心”即勤到班、勤跟班、勤督促、勤家訪；教育學(xué)生有耐心，轉(zhuǎn)變差生和后進(jìn)生有愛(ài)心和信心。認(rèn)真上好品德課、周會(huì)課。鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂學(xué)知識(shí)，做好事，處處滲透素質(zhì)教育。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和第二課堂，使學(xué)生玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快。對(duì)于班主任工作每學(xué)期進(jìn)

行公開(kāi)量化考核，堅(jiān)持“獎(jiǎng)罰制度”，這樣一來(lái)，一些骨干教師拔尖人才脫穎而出，先進(jìn)班級(jí)體不斷涌現(xiàn)。

5、關(guān)心教師生活，力所能及解決他們的疾苦

特別注重青年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識(shí)，幫助他們積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。號(hào)召全體教師團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)取奉獻(xiàn)，樹(shù)立形象，成為一名合格的人民教師。

6．開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

我校堅(jiān)持每周一活動(dòng)，把每一活動(dòng)落到實(shí)處，使學(xué)生參與到活動(dòng)當(dāng)中。由于活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生，帶動(dòng)了一大片。對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了有力的促進(jìn)。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)義務(wù)教育，把兩基工作列入學(xué)校的正常工作之中。

（一）“兩基”概況

我們始終把教育事業(yè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)性工程，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是國(guó)家實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)，我們把“兩基”工作作為促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重來(lái)抓，取得了顯著成效。我校堅(jiān)持“兩基”隊(duì)伍不散、政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測(cè)考核工作不懈，進(jìn)一步鞏固和提高了“兩基”鞏固提高成果。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，滲透到學(xué)校的各個(gè)教育教學(xué)之中。加強(qiáng)政治

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化教師對(duì)“普九”教育的責(zé)任感、緊迫感。每周星期一定為教師政治學(xué)習(xí)日，組織教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和法規(guī)，全面貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛持久地開(kāi)展“三講”教育，從本質(zhì)上杜絕了外界各種不良因素對(duì)教師思想的影響。從而促進(jìn)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，教書(shū)育人的自覺(jué)性，激發(fā)了教師積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

在村委的統(tǒng)一布署和學(xué)區(qū)的安排下，在國(guó)家婦聯(lián)（北京農(nóng)家女教育發(fā)展中心）的支持下，我學(xué)校充分發(fā)揮集中辦班的核心作用，進(jìn)一步推動(dòng)我村掃盲工作的深入開(kāi)展，成功的舉辦了臺(tái)子村婦女掃盲學(xué)習(xí)班，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

加強(qiáng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)技術(shù)緊密地結(jié)合起來(lái)，為本村培養(yǎng)實(shí)用人才，群眾從實(shí)際生活中體會(huì)到掃盲工作的重要性和緊迫感。

加強(qiáng)掃盲教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。把集中上課和分散包教有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持農(nóng)忙少學(xué)，農(nóng)閑多學(xué)，白天少學(xué)，夜間多學(xué)；晴天少學(xué)，雨天多學(xué)；家庭互教幫學(xué)，教師下社到戶逐員包教督促，教師閱作業(yè)，進(jìn)行測(cè)驗(yàn)考試，逐戶逐人把好脫盲關(guān)。對(duì)于集中辦班，限時(shí)定員上課。堅(jiān)持做到課前點(diǎn)名，課堂有教師授課。課堂后有作業(yè)，學(xué)畢有考試、有成績(jī)冊(cè)，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的脫盲指標(biāo)如期完成。

（二）主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

今年羅家磨村學(xué)齡兒童179人，其中女84人；校內(nèi)學(xué)齡兒童230人，其中女106人；入學(xué)率100%，其中女入學(xué)率100%。，輟學(xué)率為 0 ％。7-15殘疾兒童入學(xué)率100%；小學(xué)畢業(yè)率100%。15周歲人口初等教育完成率100%，其中女100%。全村15-50周歲青壯年人口總數(shù)為1402人，青壯年人口中非文盲人數(shù)1386人，非文盲率達(dá)98.86％。教師學(xué)歷合格率100％，新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率100％，校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)比例為100%，小學(xué)（初中）專(zhuān)任教師生師比1：23。生均校舍建筑面積為7.4平方米，危房率為0％，）D級(jí)危房率為0％，教學(xué)儀器設(shè)備按不同類(lèi)型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求的配齊率為100％，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)為13.58冊(cè)。

（三）采取有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果 1.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“兩基”工作責(zé)任感。

2.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“兩基”工作“重中之重”地位（1）．認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)。

（2）．建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，納入議事日程，做到有規(guī)劃、計(jì)劃、工作措施、經(jīng)費(fèi)保障。

（3）．制定規(guī)章制度、考核辦法，建立責(zé)任追究制，加強(qiáng)督促檢查，確保工作落到實(shí)處。

3.突出“六項(xiàng)”工作，不斷提高“兩基”水平

（1）．積極籌措資金，優(yōu)化育人環(huán)境。一是主動(dòng)排危；二是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化、美化校園；四是大力實(shí)施遠(yuǎn)程教育，重視信息技術(shù)教育。

（2）．嚴(yán)格控制輟學(xué)。采取嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向、建立責(zé)任追究制等措施，加大貧困生資助力度，關(guān)注殘疾兒童，積極動(dòng)員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時(shí)就學(xué)工作，配合政府做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。

（3）．促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

在政策、編制和資金等方面予以傾斜：①統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；②縮小學(xué)校辦學(xué)條件差距；③充實(shí)農(nóng)村學(xué)校師資，加強(qiáng)培訓(xùn)；④提高教育教學(xué)質(zhì)量；⑤建立監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。

（4）．嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間，杜絕大班額，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（5）．建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

（6）．高度重視學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

五、存在的問(wèn)題。

1.教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，影響了學(xué)校的硬件建設(shè)和信息化建設(shè)。面對(duì)教育改革的不斷深入和發(fā)展，信息化越來(lái)越在教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，而我校面對(duì)遠(yuǎn)程教育，多媒體教室的構(gòu)建只是可想而不可及。

2.學(xué)校的各種規(guī)章制度還不夠健全、合理、科學(xué)還與素質(zhì)教育相差一定的距。

3.教師得不到全面的培訓(xùn)，接受再教育。

由于我校地處高寒陰濕地區(qū)，離鎮(zhèn)中心較遠(yuǎn)，師資力量相對(duì)薄弱，教育教學(xué)方法陳舊與目前的課程改革還差一定距離，由于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，教師無(wú)法去接受新課改，新方法的培訓(xùn)。

4.其他基礎(chǔ)硬件建設(shè)滯后。本校體育器材匱乏，學(xué)生的課余生活只有籃球、乒乓球、滾鐵環(huán)、跳繩等。無(wú)法購(gòu)置其他如：?jiǎn)胃堋㈦p杠等器材，顯得單一。教師辦公條件較差。

5.教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋。

六、今后的奮斗目標(biāo)。

1.吸取外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)校辦成具有農(nóng)村特色的希望小學(xué)。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3.不斷完善和充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，視教學(xué)質(zhì)量為教師的生命線，繼續(xù)完善獎(jiǎng)罰制度。

5.積極大膽的利用一切機(jī)遇來(lái)改善辦學(xué)條件，添補(bǔ)急需的教學(xué)設(shè)施（體育器材、電教設(shè)備）。

6.密切學(xué)校與地方組織之間的關(guān)系，在當(dāng)?shù)亟M織的積極配合下努力把學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)辦好、抓好。

第三篇：福和希望小學(xué)工作匯報(bào)材料

福和希望小學(xué)工作匯報(bào)材料

一、學(xué)校的基本情況

福和希望小學(xué)多年來(lái)，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立依法治校，以德治教，依法治學(xué)的原則，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想建設(shè)，完善、規(guī)范、系統(tǒng)了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)生思想品德教育體系網(wǎng)絡(luò)，提高了教育教學(xué)水平和師生評(píng)價(jià)效能，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)和課程改革的不斷深入，取得了素質(zhì)教育質(zhì)量的大幅度提高和學(xué)校整體工作的長(zhǎng)足發(fā)展，贏得了教育主管部門(mén)、學(xué)生家長(zhǎng)等方面的一致好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨，在注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化德育教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育，塑造學(xué)生純潔的心靈。學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，確立“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的教育理念，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，探索課堂的優(yōu)化設(shè)計(jì)，重視學(xué)法指導(dǎo)，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校成立了“校園之聲”廣播站、鼓號(hào)隊(duì)、文藝隊(duì)、課外閱讀、中華優(yōu)秀古詩(shī)文等豐富多彩的興趣小組，取得了良好的教學(xué)效果。

一、確定師德師風(fēng)新目標(biāo) 強(qiáng)化少年兒童道德教育

學(xué)校的德育工作遵循少年兒童的心理特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律辦事，做到了青少年從日常行為習(xí)慣入手開(kāi)展近距離、小目標(biāo)、經(jīng)?；牡掠逃?，使社會(huì)要求、學(xué)校教師授先要規(guī)范“內(nèi)化”成他們自己的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生都能做到按時(shí)到校、愛(ài)護(hù)公物、上課認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)、著裝大方樸素等生活習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的小處做起，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，使學(xué)生在社會(huì)、家庭、學(xué)校三個(gè)環(huán)境中接觸到每個(gè)社會(huì)人都能成為德育教育者，天天檢查，人人關(guān)心，久而久之就會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，收到良好的德育實(shí)效。

凈化心靈，從我做起。

在學(xué)校德育工作中，我們?nèi)匀灰冀K如一的歌頌人間真、善、美，讓學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。利用我校的特色：中華古詩(shī)文誦讀，從《弟子規(guī)》入手，從愛(ài)自己的爸爸、媽媽開(kāi)始，學(xué)會(huì)愛(ài)家庭、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)社會(huì)，最終達(dá)到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的最高境界。要使德育內(nèi)容分層合理，從小到大，便于內(nèi)化。我們從以下幾個(gè)方面入手：

① 做好思想品德課的教學(xué)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使德育貼近生活，便于行動(dòng)。

②營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展“文明校園”活動(dòng)。懂道德、習(xí)禮儀的教育，使校園文化建設(shè)健康向上，利于學(xué)生身心發(fā)展。

③利用各紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，利用每一升旗儀式及時(shí)總結(jié)反饋一周內(nèi)的各類(lèi)信息，弘揚(yáng)正氣，表?yè)P(yáng)好人好事，把不正之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)之中。

我校在扭轉(zhuǎn)德育工作之薄弱局面，收到良好的德育實(shí)效，不但看到了教育工作者的積極努力，同時(shí)還得到了社會(huì)各界賢達(dá)志士的關(guān)心、支持和幫助。讓我們共同來(lái)營(yíng)造適應(yīng)青少年成長(zhǎng)的大德育環(huán)境，給學(xué)生以好壞、是非的肯定評(píng)價(jià)，使社會(huì)道德在他們身上迅速內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為他們自身的道德行為的提高，從而促進(jìn)中華民族之未來(lái)整體國(guó)民素質(zhì)的整體提高。

二、開(kāi)展“中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng)”，積極創(chuàng)辦特色學(xué)校 少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)要靠他們創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。因此，我校不但重視未成年人思想道德建設(shè)，而且重視人文精神建設(shè)，把朗誦中華古詩(shī)文作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，并在上級(jí)部門(mén)的大力支持下，確定了學(xué)校的教研課題和校本特色。

中華民族是一個(gè)民族眾多，歷史悠久，文化燦爛的民族，誦讀中華經(jīng)典文化，對(duì)于開(kāi)啟學(xué)生智慧、種植中國(guó)文化之根、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、陶冶高尚情操、提高審美能力和欣賞能力都起著潛移默化的作用。

讓小學(xué)生誦讀經(jīng)典是國(guó)家經(jīng)典文化建設(shè)的主要內(nèi)容，它對(duì)弘揚(yáng)民族文化、提高全民文化素質(zhì)、開(kāi)發(fā)學(xué)生的記憶力、培養(yǎng)高尚的人格具有重要的意義。北師大博士生導(dǎo)師郭齊家

教授在北京大學(xué)講演時(shí)說(shuō)“不讀《論語(yǔ)》、《老子》，不算泱泱‘大國(guó)之民’”。中華經(jīng)典文化博大精深，誦讀經(jīng)典就是讓學(xué)生從小了解文化根基，讓他們?cè)诜浅Ｉ詈竦馁Y源里接受熏陶和感染，尋根固本，了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源，了解他的卓越與偉大，從而激發(fā)民族自信心、自豪感。

人文教育是最基礎(chǔ)的教育，做人是人才的基礎(chǔ)，人格是做人的核心。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在“立人”方面顯得非常的完整、豐滿，韻味濃厚，中華文化的寶庫(kù)都在上下五千年古典書(shū)籍里，古書(shū)都是用文言文寫(xiě)成的，文言詩(shī)詞百煉成精，有人形象地將白話比作水果，熟極而爛，而詩(shī)詞、文言是琥珀，千年彌新，越久遠(yuǎn)越清香。因此，對(duì)以學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)和培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力為基本目標(biāo)的小學(xué)語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)，古文、詩(shī)詞對(duì)學(xué)生積累詞匯、培養(yǎng)讀書(shū)意識(shí)、訓(xùn)練語(yǔ)感、提高語(yǔ)言修養(yǎng)都是大有益處的。在中國(guó)青基金會(huì)的積極倡議下，1998年我校立足現(xiàn)狀，著眼未來(lái)，及時(shí)成立了“中華古詩(shī)文誦讀”興趣小組，由本校教師楊步文任指導(dǎo)教師，對(duì)一到六年級(jí)愛(ài)好中華古詩(shī)文的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)題講座，利用課余時(shí)間加強(qiáng)朗誦、背讀，學(xué)校還將朗誦“中華古詩(shī)文”納入議事日程，每學(xué)期舉行一次“中華古詩(shī)文朗誦會(huì)”，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)及時(shí)給與獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了學(xué)生朗誦中華古詩(shī)文的積極性。許多同學(xué)能將《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟，一至六年級(jí)的同學(xué)也能將《大學(xué)》、《中庸》背得朗朗上口。為了進(jìn)一步推廣和普及背誦中華古詩(shī)文，有力的推動(dòng)力了“中華古詩(shī)文”在我校的廣泛開(kāi)展。在寒暑假，楊步文老師在家免費(fèi)開(kāi)辦“中華古詩(shī)文”朗誦班，用于專(zhuān)門(mén)講解中華古詩(shī)文。2004年9月，我校積極承擔(dān)會(huì)川學(xué)區(qū)的“國(guó)學(xué)啟蒙教育”省級(jí)教研課題。學(xué)生都能自覺(jué)、自主的學(xué)習(xí)，記憶力明顯增強(qiáng)，口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力均好于全學(xué)區(qū)的平行班。這一切歸功與誦讀中華古詩(shī)文的益處，2006年，我校被中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華經(jīng)典誦讀工程聯(lián)合評(píng)為“中華經(jīng)典誦讀，全國(guó)優(yōu)秀學(xué)?！鲍@得錦旗一面，同時(shí)，輔導(dǎo)楊步文老師榮獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)證書(shū)，兩名同學(xué)喜獲全國(guó)百佳經(jīng)典誦讀少年。有力地推動(dòng)了我校未成年人思想

道德建設(shè)，為傳承中華文明做出了貢獻(xiàn)。

三、集中精力努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平和工作能力。每星期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論材料，開(kāi)展各科教研活動(dòng)，為了充實(shí)和更新教師的科學(xué)文化知識(shí)，注入新的教學(xué)信息，學(xué)校訂閱了《甘報(bào)》、《甘肅教育》、《小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)》、《班主任》、《少先隊(duì)工作》等報(bào)刊雜志。為教師探索新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)積累了寶貴的財(cái)富，為改進(jìn)自己的教法奠定了基礎(chǔ)，提供切實(shí)可靠的科學(xué)依據(jù)，真正起到學(xué)以致用的效應(yīng)。

2.抓常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)備、講、輔、改、考、研。

我校在認(rèn)真抓好師德師風(fēng)、安全的同時(shí)，狠抓常規(guī)管理，不放過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)，要求每一位教師深鉆細(xì)研教材，超周備課，每周星期五由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)批閱，嚴(yán)禁無(wú)教案上課。認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查聽(tīng)課，加大力度的促進(jìn)我校的教育教學(xué)，全體教師勤備、精講，認(rèn)真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課，向40分鐘要質(zhì)量，加大教研、教改力度，做到單元的檢測(cè)和期中的檢測(cè)工作，提高了教學(xué)質(zhì)量勇于承擔(dān)科研課題，并取得了良好的成績(jī)。

3.積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

每周星期四為大隊(duì)活動(dòng)日，按計(jì)劃開(kāi)展講演、書(shū)畫(huà)、制作、歌詠、體育等各項(xiàng)比賽活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人。從而使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)得到了更進(jìn)一步的鞏固和提高。

4.加強(qiáng)班主任工作，使學(xué)生的常規(guī)管理邁向正規(guī)化、科學(xué)化的道路。

每學(xué)期學(xué)校定期照開(kāi)校會(huì)、班主任、班干部會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，是管理切合實(shí)際，行之有效。開(kāi)學(xué)后，班主任根據(jù)班情、學(xué)情制定工作計(jì)劃，工作中做到“四勤”、“三心”即勤到班、勤跟班、勤督促、勤家訪；教育學(xué)生有耐心，轉(zhuǎn)變差生和后進(jìn)生有愛(ài)心和信心。認(rèn)真上好品德課、周會(huì)課。鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂學(xué)知識(shí)，做好事，處處滲透素質(zhì)教育。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和第二課

堂，使學(xué)生玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快。對(duì)于班主任工作每學(xué)期進(jìn)行公開(kāi)量化考核，堅(jiān)持“獎(jiǎng)罰制度”，這樣一來(lái)，一些骨干教師拔尖人才脫穎而出，先進(jìn)班級(jí)體不斷涌現(xiàn)。

5、關(guān)心教師生活，力所能及解決他們的疾苦

特別注重青年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識(shí)，幫助他們積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。號(hào)召全體教師團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)取奉獻(xiàn)，樹(shù)立形象，成為一名合格的人民教師。

6．開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

我校堅(jiān)持每周一活動(dòng)，把每一活動(dòng)落到實(shí)處，使學(xué)生參與到活動(dòng)當(dāng)中。由于活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生，帶動(dòng)了一大片。對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了有力的促進(jìn)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)義務(wù)教育，把兩基工作列入學(xué)校的正常工作之中。

一、“普九”工作

（一）堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，滲透到學(xué)校的各個(gè)教育教學(xué)之中。

1.加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化教師對(duì)“普九”教育的責(zé)任感、緊迫感。

每周星期一定為教師政治學(xué)習(xí)日，組織教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和法規(guī)，全面貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛持久地開(kāi)展“三講”教育，從本質(zhì)上杜絕了外界各種不良因素對(duì)教師思想的影響。從而促進(jìn)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，教書(shū)育人的自覺(jué)性，激發(fā)了教師積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

2、大張旗鼓地開(kāi)展義務(wù)教育宣傳工作。

以學(xué)校、社會(huì)為陣地，師生、群眾為對(duì)象，大力宣傳《教

師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)條例和實(shí)施“普九”教育的重大意義。為了加大對(duì)“普九”教育宣傳的力度，學(xué)校組織召開(kāi)校會(huì)，舉辦演講會(huì)，校內(nèi)外辦黑板報(bào)。學(xué)校不僅在街頭村巷張貼“普九”宣傳標(biāo)語(yǔ)，而且與村社聯(lián)系利用農(nóng)閑季節(jié)（每年春、冬）召集群眾會(huì)。這樣以來(lái)，不但使“普九”教育家喻戶曉、深得人心，而且提高了群眾對(duì)“普九”教育的認(rèn)識(shí)，與此同時(shí)，得到了群眾對(duì)“普九”工作的關(guān)心和支持。

（一）在村委的統(tǒng)一布署和學(xué)區(qū)的安排下，在國(guó)家婦聯(lián)（北京農(nóng)家女教育發(fā)展中心）的支持下，我學(xué)校充分發(fā)揮集中辦班的核心作用，進(jìn)一步推動(dòng)我村掃盲工作的深入開(kāi)展，成功的舉辦了臺(tái)子村婦女掃盲學(xué)習(xí)班，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

（二）加強(qiáng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)技術(shù)緊密地結(jié)合起來(lái)，為本村培養(yǎng)實(shí)用人才，群眾從實(shí)際生活中體會(huì)到掃盲工作的重要性和緊迫感。

（三）加強(qiáng)掃盲教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。把集中上課和分散包教有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持農(nóng)忙少學(xué)，農(nóng)閑多學(xué)，白天少學(xué)，夜間多學(xué)；晴天少學(xué)，雨天多學(xué)；家庭互教幫學(xué)，教師下社到戶逐員包教督促，教師閱作業(yè)，進(jìn)行測(cè)驗(yàn)考試，逐戶逐人把好脫盲關(guān)。對(duì)于集中辦班，限時(shí)定員上課。堅(jiān)持做到課前點(diǎn)名，課堂有教師授課。課堂后有作業(yè)，學(xué)畢有考試、有成績(jī)冊(cè)，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的脫盲指標(biāo)如期完成。

五、存在的問(wèn)題。

1.教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，影響了學(xué)校的硬件建設(shè)和信息化建設(shè)。面對(duì)教育改革的不斷深入和發(fā)展，信息化越來(lái)越在教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，而我校面對(duì)遠(yuǎn)程教育，多媒體教室的構(gòu)建只是可想而不可及。

2.學(xué)校的各種規(guī)章制度還不夠健全、合理、科學(xué)還與素質(zhì)教育相差一定的距。

3.教師得不到全面的培訓(xùn)，接受再教育。

由于我校地處高寒陰濕地區(qū)，離鎮(zhèn)中心較遠(yuǎn)，師資力量

相對(duì)薄弱，教育教學(xué)方法陳舊與目前的課程改革還差一定距離，由于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，教師無(wú)法去接受新課改，新方法的培訓(xùn)。

4.其他基礎(chǔ)硬件建設(shè)滯后。本校體育器材匱乏，學(xué)生的課余生活只有籃球、乒乓球、滾鐵環(huán)、跳繩等。無(wú)法購(gòu)置其他如：?jiǎn)胃?、雙杠等器材，顯得單一。教師辦公條件較差。

5.教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋。

六、今后的奮斗目標(biāo)。

1.吸取外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)校辦成具有農(nóng)村特色的希望小學(xué)。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3.不斷完善和充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，視教學(xué)質(zhì)量為教師的生命線，繼續(xù)完善獎(jiǎng)罰制度。

5.積極大膽的利用一切機(jī)遇來(lái)改善辦學(xué)條件，添補(bǔ)急需的教學(xué)設(shè)施（體育器材、電教設(shè)備）。

6.密切學(xué)校與地方組織之間的關(guān)系，在當(dāng)?shù)亟M織的積極配合下努力把學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)辦好、抓好。

渭源縣會(huì)川鎮(zhèn)福和希望小學(xué)

第四篇：福和希望小學(xué)“兩基”迎國(guó)檢自查報(bào)告范文

“兩基”迎國(guó)檢自查報(bào)告

福和希望小學(xué)

福和希望小學(xué)“兩基”迎國(guó)檢自查報(bào)告

“兩基”工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校把“兩基”工作作為教育工作的重要任務(wù)，層層部署逐步落實(shí)，統(tǒng)籌兼顧，全面安排，迎難而上，積極穩(wěn)妥地做好“兩基”工作。現(xiàn)將我校近四年“兩基”工作情況報(bào)告如下，不妥之處請(qǐng)指示：

一、學(xué)校基本情況

福和希望小學(xué)是定西市渭源縣會(huì)川鎮(zhèn)最南端的一所六年制完全小學(xué)。福和希望小學(xué)原名羅家磨小學(xué)，始建于1933年，1998年更名為福和希望小學(xué)。學(xué)校占地面積5023平方米，生均21.84平方米，建筑面積1605平方米，生均7.4平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生217人。有教師12人，本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷6人，大專(zhuān)以上學(xué)歷占教職工總數(shù)的66.67%。專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。小學(xué)高級(jí)教師6人，一級(jí)教師3人，二級(jí)教師2人，未定級(jí)1人。

學(xué)校配有多媒體室、圖書(shū)室、閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室等功能教室?，F(xiàn)有雙人課桌120套，擔(dān)任課桌50套，桌凳配齊率100%。圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)2443冊(cè)，生均13.58冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有辦公電腦4臺(tái)。

近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“育人為本、成才為志、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“學(xué)之以恒，行之以德”為校訓(xùn)、以“科學(xué)、民主、和諧、進(jìn)取”為校風(fēng)、以“嚴(yán)謹(jǐn)、通達(dá)、合作、創(chuàng)新”為教風(fēng)、以“勤勉、坦誠(chéng)、樂(lè)群、自主”為學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化

內(nèi)部管理，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，先后受到教育局，鎮(zhèn)政府，學(xué)區(qū)的表彰。

學(xué)校努力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。鞏固提高義務(wù)教育工作水平，在校生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率等指標(biāo)均為100%。目前，學(xué)校正朝著“校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

今年羅家磨村學(xué)齡兒童227人，其中女116人；校內(nèi)學(xué)齡兒童217人，其中女87人；入學(xué)率100%，其中女入學(xué)率100%。，輟學(xué)率為 0 ％。7-15殘疾兒童入學(xué)率100%；小學(xué)畢業(yè)率100%。15周歲人口初等教育完成率100%，其中女100%。全村15-50周歲青壯年人口總數(shù)為1402人，青壯年人口中非文盲人數(shù)1386人，非文盲率達(dá)98.86％。教師學(xué)歷合格率100％，新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率100％，校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)比例為100%，小學(xué)（初中）專(zhuān)任教師生師比1：23。生均校舍建筑面積為7.4平方米，危房率為0％，）D級(jí)危房率為0％，教學(xué)儀器設(shè)備按不同類(lèi)型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求的配齊率為100％，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)為13.58冊(cè)。

三、主要措施和方法

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟苫惫ぷ鞯母咝?shí)施

學(xué)校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“兩基”工作，每年年初、年末均定期召開(kāi)“兩基”工作會(huì)議，做到工作年初有計(jì)劃、有安

排，年末有檢查、有總結(jié)。將“兩基”工作責(zé)任到人、落實(shí)到位。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全校性活動(dòng)，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

2、加大“兩基”的宣傳工作的力度。為了使廣大師生群眾充分認(rèn)識(shí)“兩基”工作的重要性，鞏固提高“兩基”成果，各班班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，作好“防流控輟”工作

（1）每年每學(xué)期開(kāi)始，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作，落實(shí)責(zé)任，做好相關(guān)發(fā)動(dòng)、宣傳工作，實(shí)行層層責(zé)任負(fù)責(zé)制，不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué)。學(xué)校制訂了《防流控輟方案》，把防流控輟作為教師工作任務(wù)的一個(gè)組成部分。每年校長(zhǎng)與班主任、老師分別簽定《防流控輟目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，把發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)責(zé)任分解，層層落實(shí)，確保每年輟學(xué)率控制在1%以下。對(duì)家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生、優(yōu)秀生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。在教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)常開(kāi)展各種文體活動(dòng)、興趣小組，豐富學(xué)生校園文化生活，吸引學(xué)生，努力做到控輟保學(xué)。

（2）關(guān)注留守兒童與困難學(xué)生入學(xué)。外來(lái)務(wù)工戶留守兒童與困難戶學(xué)生，是流失、輟學(xué)生主體，我們將動(dòng)員工作細(xì)化，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨員實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，保證學(xué)生按時(shí)入學(xué)。廣泛宣傳國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策。

（3）貫徹落實(shí)中央“兩免一補(bǔ)”政策。2008年以來(lái)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策。

4、作好“普實(shí)”的“建、配、管、用”工作

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各功能室的管理，各功能室有兼職管理員，并明確責(zé)任，建立健全儀器帳冊(cè)，做到每一個(gè)實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃，有記錄。

5、建立并不斷完善“兩基”檔案

我校高度重視“兩基”檔案建設(shè)工作，把它納入學(xué)校工作的重要議事議程，抽調(diào)專(zhuān)人作好“兩基”檔案材料的管理，做到材料齊全，數(shù)據(jù)合理，表格工整，前后呼應(yīng)，上下一致，裝訂規(guī)范。

四、存在問(wèn)題

1、教室和各功能室基本已完善，但由于資金有限，還沒(méi)有解決操場(chǎng)改建。

2、音體美專(zhuān)業(yè)教師比較缺乏。

六、今后的奮斗目標(biāo)。

1.吸取外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)校辦成具有農(nóng)村特色的希望小學(xué)。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3.不斷完善和充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，視教學(xué)質(zhì)量為教師的生命線，繼續(xù)完善獎(jiǎng)罰制度。

5.積極大膽的利用一切機(jī)遇來(lái)改善辦學(xué)條件，添補(bǔ)急需的教學(xué)設(shè)施（體育器材、電教設(shè)備）。

6.密切學(xué)校與地方組織之間的關(guān)系，在當(dāng)?shù)亟M織的積極配合下努力把學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)辦好、抓好。

第五篇：福和希望小學(xué) “兩基”迎國(guó)檢典型材料（本站推薦）

福和希望小學(xué) “兩基”迎國(guó)檢典型材料

全面實(shí)現(xiàn)“兩基”是貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》、國(guó)務(wù)院《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)，全面普及九年義務(wù)教育，提高義務(wù)教育質(zhì)量的重要舉措，是促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)，科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。國(guó)檢是國(guó)家對(duì)我省“兩基”攻堅(jiān)水平和質(zhì)量的一次檢驗(yàn)，既是對(duì)我省“兩基”工作的整體評(píng)估，也是一次推動(dòng)“兩基”工作，鞏固提高的機(jī)遇和動(dòng)力?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，近年來(lái)在實(shí)施“兩基”中所做的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、我校認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，使小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，認(rèn)真落實(shí)好控輟保學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，使我校達(dá)到零輟學(xué)率。為響應(yīng)政府的相對(duì)集中辦學(xué)及就近入學(xué)的辦學(xué)精神，并接收了部分祁家廟鄉(xiāng)鄰近我校的適齡兒童。

二、我校按編制部門(mén)核定編制數(shù)，配足配齊合格教師，并經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)，使教師不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力，認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育。我校教師平均年齡有所偏大。

三、進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真及時(shí)匯報(bào)學(xué)校實(shí)際情況，得到上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持，現(xiàn)已排除了所有的D級(jí)危房，正規(guī)劃建設(shè)之中。教學(xué)儀器設(shè)備及圖書(shū)都按正規(guī)要求配足配齊。有一套完整的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，并能充分為教育教學(xué)服務(wù)，從而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

四、我校認(rèn)真落實(shí)好義務(wù)教育階段孩子免費(fèi)入學(xué)制，適齡兒童只需背著書(shū)包來(lái)上學(xué)，不用繳納任何費(fèi)用，免費(fèi)享受教材和住宿。住宿學(xué)生還能享受寄宿制補(bǔ)助生活費(fèi)，每生每學(xué)期提高到375元，并按時(shí)足額發(fā)放。

五、我校把實(shí)施素質(zhì)教育作為提高教育質(zhì)量的重要工作扎實(shí)推進(jìn)，按照教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)齊、開(kāi)足課程，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

六、學(xué)校安全管理方面，我校建立健全和落實(shí)各項(xiàng)校園安全規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)校舍和設(shè)施安全管理，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和安全演練，每星期升降旗時(shí)都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并有記錄。每月進(jìn)行一次安全演練（如防震、防火演練等）。建立健全預(yù)防地震、防洪、防火等應(yīng)急預(yù)案。建立健全我校安全責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，定期開(kāi)展校園安全排查及消除安全隱患。我校屬半寄宿制學(xué)校。我校教師值班實(shí)行24小時(shí)值班制，并建立健全值周教師制度及職責(zé)，認(rèn)真按規(guī)章制度執(zhí)行。由于教師盡職盡責(zé)，我校近年來(lái)從未發(fā)生過(guò)任何安全事故。

七、我校協(xié)助鎮(zhèn)、村黨委利用寒暑假學(xué)校放假、外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)，農(nóng)民農(nóng)閑在家的有利時(shí)機(jī)，組織青壯年進(jìn)行掃盲 及鞏固提高、教育，堅(jiān)持把掃盲及鞏固提高與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目相結(jié)合，與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合。村委會(huì)還建起了“農(nóng)家書(shū)屋”，讓農(nóng)民不斷提高思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變守舊 的觀念，整體提高了村民素質(zhì)。我校在實(shí)施“兩基”過(guò)程中各方面都做了大量的工作，在辦學(xué)方面體現(xiàn)了特色，但還有許多不足之處，在今后工作中我校將不斷總結(jié)完善，力爭(zhēng)做得更好。