第一篇：教師工作業(yè)務(wù)總結(jié)

業(yè)務(wù)總結(jié)

自工作以來，我始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨的教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。工作中，發(fā)揚(yáng)民主平等的教學(xué)觀和工作作風(fēng)，尊重學(xué)生的人格，言傳身教，以身作則，使教育教學(xué)工作有計劃、有步驟地開展?，F(xiàn)將本人的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、思想政治方面 在教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事共同研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契。作為教師，我深感教書育人的神圣與自豪。

二、教育教學(xué)方面

1、備課：在日常工作中，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。為了上好每一堂課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱大量資料，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，依據(jù)他們的興趣、需要，考慮學(xué)習(xí)新知識中會遇到哪些困難，精心準(zhǔn)備案例、設(shè)計課件。

2、上課：語言力求簡潔明了，語速盡量放緩，以使每個學(xué)生都能聽懂。提問面向全體同學(xué)，并根據(jù)個體的差異進(jìn)行變通，比如，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單問題找成績差些的學(xué)生回答。同時，運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的積極性，使他們參與到課堂活動中，真正做到“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”。

3、課后：及時批改作業(yè)，了解學(xué)生的知識掌握情況。遇到問題，做到集中與個別講評，課堂與課下輔導(dǎo)相結(jié)合。在發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)練習(xí)方面，細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并真誠表揚(yáng)。

4、教研：為了提高教學(xué)水平，學(xué)校會定時組織教研活動與公開課講授。在活動中，我與其他教師共同交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，遇到問題，虛心請教。此外，我還深入教學(xué)一線，堅持聽課，學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。經(jīng)過多年的努力，我不僅形成了自己的教學(xué)模式，而且對教學(xué)也樹立了信心。

三、業(yè)務(wù)自修方面

給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。除了鉆研本專業(yè)的課本外，我還抽出時間閱讀相關(guān)書籍，甚至其他學(xué)科的書籍，以便學(xué)生在課堂中不僅能夠掌握大量知識而且各學(xué)科間可以融會貫通。我還利用業(yè)余時間研究多媒體方面的知識，力爭做出精良的課件，為教學(xué)服務(wù)。

四、工作考勤方面

我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到按時上下班，不遲到早退，有事主動先請假，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，我還協(xié)助其他老師做好工作，有老師請假，我能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。

總之，參加工作以來，我處處以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。隨著時代的發(fā)展，社會對教師提出的要求也越來越高，在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

第二篇：教師業(yè)務(wù)工作業(yè)績總結(jié)

教師業(yè)務(wù)工作業(yè)績總結(jié)

東遼縣渭津鎮(zhèn)中心小學(xué)校

孫

晶 2016年1月4日

教師業(yè)務(wù)工作業(yè)績總結(jié)

自參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計個人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“干一行、愛一行”。以教學(xué)改革理論為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

作為一名小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識上來吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長。在教學(xué)過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了知識。通過十幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。一份耕耘，一份收獲。2014年我撰寫的《“五元”教學(xué)模式下課堂存在的問題》論文發(fā)表在《新課程學(xué)習(xí)》(中)并獲獎，2014年我在東遼縣第四屆名師的評選中成績突出，被評為“縣級名師”。

在今后的教學(xué)中我會更加努力以優(yōu)異的成績回報社會。

東遼縣渭津鎮(zhèn)中心小學(xué)校

孫晶 2016年1月4日

第三篇：教師本人業(yè)務(wù)工作業(yè)績總結(jié)

教師本人業(yè)務(wù)工作業(yè)績總結(jié)

松原一高

二年七班

王廣友

日月如梭，踏入社會從事工作已經(jīng)十幾年了。在這十幾年的工作中，由躊躇滿志的大學(xué)畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助下，我既體會到了，踏上教師工作崗位的那種使命感，又越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。在這十幾年中，我在高中擔(dān)任政治教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想和職業(yè)道德方面

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究，加強(qiáng)“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下積極向黨組織靠攏。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績方面

1、政治教學(xué)

本人能勝任高中政治教學(xué)，為適應(yīng)新時期素質(zhì)教育的要求，本人能堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極參加教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事和生活，使學(xué)生學(xué)有所得，不但學(xué)會知識，更學(xué)會做人，為學(xué)生走向社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)；并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過勤奮努力地工作，本人所帶的班級的政治均取得較好的成績。

2、班主任工作

2013年7月，很榮幸擔(dān)當(dāng)了班主任。在工作中，勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責(zé)任心和愛心為基石，以細(xì)心和耐心求實(shí)效。班級建設(shè)方面。本人主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，教學(xué)生學(xué)會做人，形成良好班風(fēng)。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，考出好成績。班級管理方面，以班干部為骨干，讓全班同學(xué)共同參與班級管理、完成班級事務(wù)。與任課教師、家長密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長的力量，創(chuàng)造教育合力。

本人的帶班方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強(qiáng)。

三、教科研和繼續(xù)教育方面

在平時的工作中，本人一向重視教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究，把自己的教學(xué)改革實(shí)踐心得寫成論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。并在2008年11月11日參與了吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《政治學(xué)科發(fā)揮主體作用的理論和實(shí)踐研究》，并獲得結(jié)題證書，提高了本人的教學(xué)科研能力。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在信息化知識高速發(fā)展的形勢下，本人一直堅持進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。，本人積極參加了教師培訓(xùn)，2007年參加了普通高中新課程教材培訓(xùn)，取得了優(yōu)異成績；并在吉林省2011年普通高中新課程教師遠(yuǎn)程同步研修培訓(xùn)中，成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，榮獲了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號。通過這些活動，使我受益匪淺，提高了業(yè)務(wù)水平。

“教海無涯”、“學(xué)無止境”，成績已過去，本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心，本人將一如既往努力工作、學(xué)習(xí)，踩著時代的節(jié)拍，不斷超越自我，完善自我！

第四篇：工作業(yè)務(wù)總結(jié)

山西XX集團(tuán)XX煤業(yè)有限公司

個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我叫，男，1986年122出生，畢業(yè)于煤炭開采專業(yè)，2009年參加工作，在XX集團(tuán)煤業(yè)先后擔(dān)任過技術(shù)科中線員、資料管理員、掘進(jìn)技術(shù)員、采掘技術(shù)員，現(xiàn)在XX集團(tuán)XX煤業(yè)地測科，任地測科科長。

2009年參加工作后，我被分到山西蘭花集團(tuán)伯方煤礦實(shí)習(xí)，首先加入生產(chǎn)技術(shù)科實(shí)踐學(xué)習(xí)。跟著老職工同志一同上班一同下班，學(xué)習(xí)井下采掘部署，深入到工作一線，經(jīng)過三個月時間的學(xué)習(xí)，我能夠獨(dú)立上崗。后到XX集團(tuán)應(yīng)聘，被分到XX煤業(yè)從事技術(shù)工作。2010年擔(dān)任掘進(jìn)技術(shù)員職務(wù)，參與施工技術(shù)措施的編制。經(jīng)過一年多的鍛煉學(xué)習(xí)，不僅使我提高了技術(shù)理論水平，同時也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我虛心向老師傅學(xué)習(xí)，規(guī)范了技術(shù)管理。每當(dāng)接到任務(wù)后，我立即深入第一現(xiàn)場，根據(jù)國有煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)公司、礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，制定嚴(yán)密、切實(shí)可行的安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格執(zhí)行“五優(yōu)”礦井建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)．在礦總工程師、礦委班子和安全生產(chǎn)等各部門的正確指示和領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格履行職責(zé)，組織全隊職工積極開展安全技術(shù)培訓(xùn)和安全知識培訓(xùn)，將集團(tuán)公司和礦有關(guān)安全生產(chǎn)的文件，會議指示精神及時貫徹到每一名職工心中，使得人人心中有標(biāo)準(zhǔn)，每天取得新進(jìn)步，預(yù)防事故的安全生產(chǎn)組織措施，堅決做到＂一工程，一措施＂，保證了我礦能夠保質(zhì)保量地完成礦下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表揚(yáng)和肯定。

在工作中，我能夠自覺地和技術(shù)科一起,嚴(yán)格做到不遲到早退,與職工同下同上，跟好班，值好班，協(xié)助我們礦夯實(shí)各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，在現(xiàn)場查找問題，解決問題，把不安隱患消滅在萌芽狀態(tài)．堅決作好科技的排頭兵，做好的左右手，受到了領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)安全生產(chǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和充分肯定．由于技術(shù)科工作繁忙，隊領(lǐng)導(dǎo)安排其他事項(xiàng)，我都牢記并嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，為我礦的安全生產(chǎn)和構(gòu)建和諧礦山盡到應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。

總之，在礦領(lǐng)導(dǎo)和各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們班子的正確帶領(lǐng)和安排下，我能夠自覺堅持黨的安全方針，嚴(yán)格按照組織上的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，自覺學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和礦的安全生產(chǎn)和各種會議文件精神，深入第一現(xiàn)場，使編制得作業(yè)規(guī)程和安全生產(chǎn)技術(shù)措施忠于規(guī)程，高于規(guī)程，能夠更好地服務(wù)于我隊的生產(chǎn)實(shí)際。同時，在以后的工作中，我嚴(yán)格按照黨對干部廉潔自律的管理規(guī)定，一心奉公，廉潔自律，在各個方面爭做科技管理人員的表率，克服自身存在的如輕率急躁等毛病，嚴(yán)格聽從我礦和我隊的合理部署和科學(xué)安排，使自身能夠更好地服務(wù)于礦山，奉獻(xiàn)于礦山，為集團(tuán)公司和我礦的科技興礦作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和義務(wù)。

山西XX集團(tuán)XX煤業(yè)有限公司

個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

XXX

二○一三年元月七日

第五篇：工作業(yè)務(wù)總結(jié)

個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

本人2006年大學(xué)畢業(yè)至2010年5月，在寧棋高速4標(biāo)項(xiàng)目部工作。標(biāo)段承擔(dān)施工任務(wù)為棋盤關(guān)隧道中段正線雙線1km以及720m斜井施工，工程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)雖然單一，但施工難度較大。斜井坡度為-15.7%，斜井坡長且陡，為施工的唯一出入口，施工的重難點(diǎn)為如何解決安全有序的進(jìn)行斜井施工以及斜井襯砌模板臺車就位與防止臺車施工過程中失穩(wěn)下滑，斜井反坡排水等問題。2010年5月至今在云桂鐵路二標(biāo)指揮部擔(dān)任工程部副部長，標(biāo)段管段長27.2km，段內(nèi)隧道15座，其中那吉隧道為全線控制性工程，長7645m，橋梁7座，其中特大橋一座，標(biāo)段內(nèi)重難點(diǎn)工程為巖溶隧道及緊臨既有線施工。從寧棋四標(biāo)到云桂二標(biāo)，從單一隧道結(jié)構(gòu)的小項(xiàng)目干到路橋隧綜合性大項(xiàng)目，從現(xiàn)場技術(shù)員干到技術(shù)管理崗位，其間自己虛心學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，具有了一定的理論水平，積累了較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐漸鍛煉成為較成熟的施工技術(shù)管理人員，現(xiàn)將我5年以來的工作做如下總結(jié)：

一、現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)工作

在施工生產(chǎn)第一線的工作主要為現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)與管理，身為學(xué)技術(shù)搞技術(shù)的生產(chǎn)工人，我深知技術(shù)指導(dǎo)對一線生產(chǎn)的重要性和嚴(yán)肅性，為了做好一份符合規(guī)范及圖紙要求，并能與現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合的技術(shù)交底，我認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖及相關(guān)規(guī)范，提前對分部分項(xiàng)和關(guān)鍵工序進(jìn)行書面技術(shù)交底，并組織相關(guān)工班組進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于施工員文化程度存在較大差異，施工過程中易出現(xiàn)對交底理解不徹底等現(xiàn)場，施工過程中做好技術(shù)指導(dǎo)，對出現(xiàn)的錯誤不規(guī)范操作行為及時進(jìn)行糾正，經(jīng)過反復(fù)的監(jiān)督指導(dǎo)讓一線施工員形成規(guī)范施工意識。

二、技術(shù)創(chuàng)新工作

充分將理論與實(shí)踐結(jié)合，對施工中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)問題進(jìn)行詳細(xì)研究。在寧棋四標(biāo)擔(dān)任現(xiàn)場技術(shù)主管期間，隧道控制爆破效果差，每炮進(jìn)尺短一直是一個難題，為解決該問題，收集到第一手資料，我深入開挖班，進(jìn)行跟班作業(yè)，認(rèn)真記錄掌子面圍巖情況，詳細(xì)統(tǒng)計每開挖

斷面炮孔布置以及數(shù)量，周邊眼間距、深度，掏槽眼數(shù)量、掏槽角度、孔底間距，炮孔裝藥結(jié)構(gòu)、裝藥量等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，將收集數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和理論分析，從理論上找到解決問題的辦法后，再向有經(jīng)驗(yàn)老爆破員取經(jīng)，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，最終提高了單次爆破的開挖進(jìn)尺，并很好的控制了超欠挖量。爆破作為隧道施工的重要工序，對隧道施工整體安全、質(zhì)量以及工程成本控制起到了至關(guān)重要的作用。具體施工過程中，受隧道所處巖層、隧道結(jié)構(gòu)斷面、爆破材料、鉆爆工人技術(shù)等因素的影響，爆破方案都有所不同。為繼續(xù)深入的進(jìn)行隧道控制爆破技術(shù)研究，我項(xiàng)目部將控制爆破技術(shù)作為QC課題，有了前面在爆破方面的大量基礎(chǔ)理論知識以及現(xiàn)場原始資料的積累研究，在公司舉行的QC成果評比中獲得優(yōu)秀成果獎。

棋盤關(guān)隧道斜井的實(shí)際作用為通風(fēng)排風(fēng)通道，在施工過程中遇到了兩個難題，首先是斜井中間設(shè)一道中隔墻將隧道斷面分為通風(fēng)道與排煙通道，斜井井底與上下行線分別通過兩通風(fēng)排煙橫通道連接，結(jié)構(gòu)體系十分復(fù)雜，施工難度極高。其次是斜井坡度太大，自行式襯砌臺車自重達(dá)100噸以上，在15.7%坡度上無法移動,模板臺車就位與防止臺車施工過程中失穩(wěn)下滑是斜井施工重難點(diǎn)。當(dāng)時作為現(xiàn)場的主管，對我來說以上兩個問題都是新的課題，如何找到突破點(diǎn)。正式施工之前，我查閱了大量施工資料，由于施工環(huán)境的特殊性，根本找不到可以借鑒的類似施工方案。通過與現(xiàn)場技術(shù)人員以及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)討論研究，最后確定了斜井斜井井底結(jié)構(gòu)體系轉(zhuǎn)換處橫通道與正線、橫通道與斜井立體交叉口混凝土澆筑采用襯砌臺車與拼裝小模板配合施工的方法。正線與斜井施工均采用整體模板澆筑，立體交叉口與正線、斜井交叉段整體一次澆筑完成；斜井襯砌施工，為保證混凝土結(jié)構(gòu)密實(shí)，必須采用從下往上的順序進(jìn)行施工，但在15.7%坡度上，襯砌臺車無法移動就位，且在施工過程中隨時有下滑的可能性，安全風(fēng)險極大。襯砌臺車的移動就位必須借助外力，最后經(jīng)過經(jīng)濟(jì)合理性比選最后確定了采用兩套手動倒鏈同步往前拉動臺車，在原臺車四個走行輪下方與前進(jìn)方向相反方向設(shè)置鎖軌裝置，及實(shí)現(xiàn)了臺車移動就

位同時保證了施工安全。

三、工程變更設(shè)計管理

通過幾年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，我個人將變更分為提前預(yù)知性和過程發(fā)生性兩種。許多工程變更工作都具有相識性，為提高變更設(shè)計的時效性，避免產(chǎn)生廢棄工程等現(xiàn)象，工程進(jìn)場即要詳細(xì)核對每個結(jié)構(gòu)物的結(jié)構(gòu)尺寸，結(jié)果物所處現(xiàn)場的工程地質(zhì)情況等，通過前期的調(diào)查分析，列出可能變更點(diǎn)清單。通過分析工程變更費(fèi)用增減、對工期影響情況，提前做好變更設(shè)計方案。2010年到云桂二標(biāo)后，立即組織了對全線工程進(jìn)行勘察，從標(biāo)段起點(diǎn)對所有結(jié)構(gòu)物進(jìn)行逐點(diǎn)現(xiàn)場核對。通過核查，清理出可取消涵洞結(jié)構(gòu)3座，需新增加涵洞1座，那吉隧道出口明暗交界位置需進(jìn)行調(diào)整，東隆二號隧道易改暗挖為明挖，山營雙線大橋跨324國道現(xiàn)澆梁掛籃施工改滿堂支架法等二十多項(xiàng)可能存在的變更項(xiàng)目。目前多項(xiàng)變更設(shè)計已經(jīng)申報完畢，對現(xiàn)場施工的快速推進(jìn)起到了積極的作用，同時也為項(xiàng)目創(chuàng)造了可觀的效益。施工過程中應(yīng)詳細(xì)記錄工程動態(tài)施工情況，尤其是對于施工圖設(shè)計不符的情況及時與領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)場監(jiān)理工程師溝通，做好現(xiàn)場影像資料的收集。所有收集的原始資料必須由現(xiàn)場監(jiān)理簽字確定，防止工程現(xiàn)場隱蔽后無法核實(shí)情況的發(fā)生，如，在寧棋項(xiàng)目施工過程中隧道涌水量超出設(shè)計，隧道均為反坡排水，我部根據(jù)原設(shè)計涌水量配備的抽水設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足施工要求，經(jīng)常出現(xiàn)應(yīng)積水停工現(xiàn)場，監(jiān)理及業(yè)主多次到現(xiàn)場均沒能形成處理意見。施工過程中每次出現(xiàn)的突水現(xiàn)象我都做了詳細(xì)記錄，掌子面圍巖情況、突水持續(xù)時間、定時觀測水位上漲值、造成停工時間、現(xiàn)場施工人員設(shè)備窩工情況等，以上原始資料均由現(xiàn)場監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)，尤其是比較直觀的影響資料，要求監(jiān)理工程師手持里程時間牌站在事故地點(diǎn)留下照片。工程后期，寧棋四標(biāo)項(xiàng)目部依據(jù)這些原始資料對業(yè)主提出索賠，為單位挽回大量經(jīng)濟(jì)損失。

四、現(xiàn)場施工組織管理

施工現(xiàn)場技術(shù)與管理相輔相成，只有掌握了過硬的技術(shù)本領(lǐng)才能實(shí)現(xiàn)有力高效的管理。對技術(shù)工作的執(zhí)著認(rèn)真，同時讓我在施工一線

交到了很多朋友，從施工隊長到一線工人，他們是我老師也是我朋友，良好的人際環(huán)境為后來的現(xiàn)場施工管理工作提供很好的基礎(chǔ)。寧棋4標(biāo)項(xiàng)目后期進(jìn)行了管理結(jié)構(gòu)模式調(diào)整，由原架子隊施工管理模式調(diào)整為項(xiàng)目部自帶隊伍進(jìn)行施工，同時我也從技術(shù)管理走上了現(xiàn)場綜合性管理的崗位，從現(xiàn)場工人吃飯問題到工程總體施工部署、材料物質(zhì)計劃、對外協(xié)調(diào)等都得過問。為提高管理效率，首先針對現(xiàn)場實(shí)際情況制定了詳細(xì)的管理制度，明確各工班組各職能部門之間的關(guān)系，做到每件事情有人管，有直接負(fù)責(zé)人。每天晚上召集主要負(fù)責(zé)人對當(dāng)天處在的問題進(jìn)行研究解決，對第二天的工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)安排?，F(xiàn)場施工模式以及自己工作職能調(diào)整后，我克服了人員少事情多等困難，積極開展工作，很好地組織協(xié)調(diào)了現(xiàn)場施工,得到了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的好評。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力

云桂二標(biāo)為路橋隧綜合性施工項(xiàng)目，畢業(yè)后一直從事隧道施工，路橋方面施工經(jīng)驗(yàn)缺乏。為在最短的時間內(nèi)掌握路橋現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)，抽時間到現(xiàn)場學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的工程師以及現(xiàn)場施工人員請教，目前已經(jīng)熟練掌握了路橋現(xiàn)場施工技術(shù)。前期在擔(dān)任工程部負(fù)責(zé)人期間經(jīng)常組織專業(yè)知識培訓(xùn)交流，為云桂二標(biāo)隧道工程15座，而工程部技術(shù)人員中有隧道施工經(jīng)驗(yàn)僅有3個，針對現(xiàn)場技術(shù)管理人員經(jīng)驗(yàn)不足，設(shè)計理論知識困乏等問題，組織常態(tài)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)場觀摩和理論學(xué)習(xí)考試。將技術(shù)知識的掌握運(yùn)用能力作為衡量工作能力的一個標(biāo)準(zhǔn)，在標(biāo)段內(nèi)形成，從工作中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中提高工作質(zhì)量的思想。目前我標(biāo)段已開工隧道工點(diǎn)10個，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各工點(diǎn)技術(shù)人員均能勝任自己的工作崗位。

幾年來，我在工作中任勞任怨，認(rèn)真做好自己的本職工作，積極參與項(xiàng)目的各項(xiàng)活動。在以后的工作中我還將不斷地努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，勤奮工作，不斷進(jìn)取，爭取為公司發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)人：