第一篇：XX年民族精神教育活動(dòng)總結(jié)

XX年民族精神教育活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)怎么寫，下面是聘才網(wǎng)小編整理提供的民族精神教育活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考。

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。當(dāng)今世界，保持高昂的的民族精神和強(qiáng)大的民族凝聚力成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。我們要將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。根據(jù)第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案的要求,我校緊緊抓住這一契機(jī),把此次活動(dòng)作為德育的首要任務(wù)抓,擺在重要的議事日程上。及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn) “ 民族精神代代傳 ” 的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。

一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。在開學(xué)初的政治處工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)方案，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、政治課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播站、晨會(huì)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。

三、弘揚(yáng)民族精神，做人民滿意的教師?！皣?guó)家的振興靠教育，教育的希望在教師”。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校首先組織全校教職工開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升全體教師的師德素養(yǎng)。在活動(dòng)中，教師們受到了感染和教育，紛紛表示要以崇高的師德回報(bào)社會(huì)，以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)社會(huì)，爭(zhēng)做人民滿意的教師，奏響教師之歌更美的旋律。

四、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以 “ 弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人 ” 為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，全體師生在升旗儀式上一起高唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義教育 “ 從點(diǎn)滴做起，從身邊做起 ”。

2、在X月20日“公民道德宣傳日”到來(lái)之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。

3、國(guó)慶節(jié)前夕，我校組織廣大教職工開展“喜迎國(guó)慶，清潔校園”勞動(dòng)，全體師生利用午休和放學(xué)后的時(shí)間打掃校園，清洗廁所，清潔教室和辦公室的電燈、電風(fēng)扇、窗玻璃，使全體師生體會(huì)了打掃衛(wèi)生的艱辛，增強(qiáng)了為全體師生服務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)了教師群體的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神，也增強(qiáng)了全體師生的主人翁意識(shí)。

4、舉行“平安前樓，平安學(xué)?！鼻撕炞謨x式。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全防護(hù)意識(shí)和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹立遠(yuǎn)大的理想。

5、開展青少年文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校近500名師生積極參加漳州市文明辦舉辦的“文明禮儀進(jìn)萬(wàn)家” 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使全體師生在參與競(jìng)賽中學(xué)到必要的文明禮儀知識(shí)和方法，得到啟迪和警示。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、遵守學(xué)生守則。不吸煙、不飲酒、不打架斗毆、不罵人、不賭博、不上營(yíng)業(yè)舞廳、不早戀、不逃學(xué)、不逃夜、不結(jié)小團(tuán)伙，不做危害自身、他人和損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、共同進(jìn)步。努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和身體健康的青少年。

7、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。校政治處、團(tuán)總支評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予表?yè)P(yáng)。

通過(guò)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的教育活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家教育為重點(diǎn)，以中學(xué)生道德教育和生活教育為突破口，努力營(yíng)造長(zhǎng)虹人特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生深入了解民族精神和愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。

一、營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍

1.利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2.利用每周國(guó)旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛(ài)我的祖國(guó)”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等，宣揚(yáng)民族精神。

3.利用年級(jí)展板展示學(xué)生作品：

展板一：“民族精神代代傳”(高二年級(jí))

展板二：“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”(高一年級(jí))

4.利用班級(jí)板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。

5.利用學(xué)校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風(fēng)采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國(guó)萬(wàn)歲”。

二、寓民族精神于活動(dòng)之中

1、結(jié)合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。

2、多種活動(dòng)小而實(shí)：

1)高一年級(jí)專題講座：“不屈不撓奮斗史”;

2)八年級(jí)革命歌曲聯(lián)唱;

3)七年級(jí)和高一年級(jí)校歌合唱比賽;

4)全校民族精神和愛(ài)國(guó)情懷征文;

5)全體班主任“民族精神”和“愛(ài)國(guó)情懷”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì);

6)全?！拔液妥鎳?guó)共成長(zhǎng)”演講比賽;

7)七年級(jí)講革命故事比賽。

三、弘揚(yáng)民族精神成果卓著。

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。

經(jīng)過(guò)開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。七年級(jí)和高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活;八年級(jí)和高二學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力，挑戰(zhàn)關(guān)鍵性的一年;九年級(jí)和高三學(xué)生向著更明確的中考或高考目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。

學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。政教處主持編印禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)材料并明確提出教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用手機(jī)以及制定文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求。文明之花在長(zhǎng)虹處處綻放，拾金不昧，樂(lè)于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。20XX年X月10日是第25個(gè)教師節(jié)。長(zhǎng)虹學(xué)子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神;有的班級(jí)，有的學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)，又拉進(jìn)了師生的距離。

十月一日，這是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，祖國(guó)迎來(lái)了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國(guó)慶，有黑板報(bào)，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長(zhǎng)虹學(xué)生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場(chǎng)升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國(guó)旗升起的莊嚴(yán);這一刻，他們感受到了祖國(guó)富強(qiáng)的喜悅。

總之，我?！昂霌P(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷”主題教育與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合，與班主任學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學(xué)生道德生活教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，對(duì)長(zhǎng)虹學(xué)子進(jìn)行充分的科學(xué)教育、人文教育、和明禮誠(chéng)信、忠孝仁愛(ài)、愛(ài)國(guó)守法等美德教育，進(jìn)一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步塑造中學(xué)生道德觀。

X月是收獲的季節(jié)，X月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長(zhǎng)虹師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。

今年X月是全國(guó)第X個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，我校根據(jù)上級(jí)德育工作安排，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，積極開展活動(dòng)。教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。在全校師生中積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，通過(guò)專題教育活動(dòng)、讀書征文活動(dòng)等形式，教育和引導(dǎo)學(xué)生要努力樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。為中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

回顧活動(dòng)月，我校主要做了如下工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)月順利開展

為了更好的開展本次活動(dòng)，我校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育干部、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教科室主任、工會(huì)組長(zhǎng)、全體班主任為組員的20XX年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長(zhǎng)期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

二、廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)，積極實(shí)施民族精神教育

1、抓好宣傳，形成良好開端。X月初，我校全體師生在開學(xué)典禮上舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神教育月啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則、執(zhí)行規(guī)范，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，做一個(gè)有道德的人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。

2、各班利用新學(xué)年入學(xué)教育、晨會(huì)課等時(shí)間，由班主任牽頭，認(rèn)真宣傳和組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)月的活動(dòng)安排和有關(guān)要求。

3、學(xué)校把開學(xué)的第一個(gè)月定為行為規(guī)范強(qiáng)化月，在全校學(xué)生中開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的深入學(xué)習(xí)和教育，并落實(shí)到每天的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌的檢查工作中去。每周進(jìn)行總結(jié)，每月與班主任量化考核掛鉤，并作為學(xué)年評(píng)比文明班的一部分內(nèi)容。

4、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。各學(xué)科教學(xué)中，要充分體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵，豐富中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。

5、X月10日教師節(jié)那天，各班開展了“感恩老師”活動(dòng)，收到了較好的教育效果。

6、積極開展系列讀書活動(dòng)。我校充分利用學(xué)校圖書室，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，并號(hào)召全體隊(duì)員收集新童謠、兒歌、兒童歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。

7、學(xué)校廣播站還開通了“紅歌大家唱”專線。每天中午利用二十分鐘的時(shí)間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感、感受民族精神。校園宣傳欄出民族精神宣傳教育專刊，積極營(yíng)造了校園教育活動(dòng)的氛圍。

8、為迎接國(guó)慶XX周年的到來(lái)，從X月14日開展，要求各班以“慶祝國(guó)慶”為主題，開展系列活動(dòng)：⑴出一期歌頌祖國(guó)的黑板報(bào);⑵舉行一次“祖國(guó)頌”班隊(duì)主題活動(dòng);⑶開展觀看愛(ài)國(guó)影視劇活動(dòng);⑷X月30日學(xué)校舉行《慶祝國(guó)慶XX周年》文藝演出;⑸10月1日全體學(xué)生收看中華人民共和國(guó)成立XX周年慶祝大會(huì)，收看閱兵式和群眾游行及慶祝晚會(huì);(6)三——六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇以熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、贊美祖國(guó)為主題的文章，參加學(xué)校的征文比賽。

9、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊(duì)的任務(wù)，還是全社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)少先隊(duì)系列活動(dòng)向外拓展，少先隊(duì)員引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會(huì)呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。同時(shí)要求家長(zhǎng)也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，形成合力。

三、持之以恒，弘揚(yáng)民族精神教育

短暫的活動(dòng)月很快過(guò)去，通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的教育活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去。

20XX年11月18日早晨，我校師生齊聚操場(chǎng)舉行了第十二周升旗儀式暨“傳承中華美德，共鑄民族精神”的主題教育月活動(dòng)總結(jié)。

本周值周班級(jí)是初二(11)班。該班同學(xué)帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的朗誦表演，洪亮清脆的嗓音讓全校師生為之驚嘆，讓人大飽耳福。

接著，政教主任蔣麗斌老師對(duì)十月開展的“傳承中華美德，共鑄民族精神”的主題教育月活動(dòng)作了總結(jié);并宣讀了專題黑板報(bào)評(píng)比結(jié)果、專題的小報(bào)評(píng)比結(jié)果以及十月獲得“行為規(guī)范模范班級(jí)”獲獎(jiǎng)名單。隨后張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)代表、學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

相信我校形式多樣的民族精神主題教育月活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生校園生活，更喚起了我們每一個(gè)人的愛(ài)國(guó)心。我校也將繼續(xù)開展探索適合學(xué)生的特色教育活動(dòng)。祖國(guó)是我們大家的家，讓我們一起弘揚(yáng)民族精神，讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想，豐富廣大青少年的學(xué)習(xí)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)為社會(huì)、學(xué)校服務(wù)。今年九月，我校根據(jù)區(qū)教委頒發(fā)的關(guān)于“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”的要求和相關(guān)文件精神，按照部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真組織開展了以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題教育。本次活動(dòng)緊扣時(shí)代脈搏，結(jié)合學(xué)校特色，堅(jiān)持“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，在全校學(xué)生當(dāng)中開展了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)概況

今年我校共有750名同學(xué)參加各類活動(dòng)，上交征文共36份，活動(dòng)參與和征文上交率分別為99%、100%。學(xué)校共組織18個(gè)班級(jí)，書寫板報(bào)22塊，懸掛宣傳欄、橫幅13條。學(xué)校劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持學(xué)生的主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)基本特點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、動(dòng)員面廣、準(zhǔn)備充分

今年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，專門成立了由分管學(xué)生工作的政教處，負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體構(gòu)想和具體安排，并在8月下旬即開始具體的籌劃，通過(guò)廣泛征求意見和反復(fù)討論，確定了今年的活動(dòng)方案。對(duì)參加活動(dòng)的班級(jí)有明確的要求，有既定的工作、任務(wù)和目標(biāo)要求，有嚴(yán)格的工作方案和設(shè)計(jì)要求。于8月29日在學(xué)校教學(xué)樓前舉行了舉行“民族精神代代傳，做一個(gè)了不起的中國(guó)人”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、主題鮮明、內(nèi)容豐富，突顯時(shí)代特色

本次活動(dòng)緊緊圍繞“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”為教育主題，認(rèn)真開展好區(qū)教委下達(dá)的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入中學(xué)教育的全過(guò)程，利用新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)等，具體開展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

三、活動(dòng)效果

(一)個(gè)人收獲多

交流中，同學(xué)們普遍反映加深了對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中，不僅開拓了視野，鍛煉了能力，更重要的是在思想認(rèn)識(shí)上得到了升華和提高。

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我校大學(xué)生加深了對(duì)黨的路線、方針、政策和社會(huì)主義制度優(yōu)越性以及國(guó)情、民情的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，當(dāng)今學(xué)生思想尤其活躍，十分關(guān)注國(guó)家的前途命運(yùn)。許多同學(xué)在本期開學(xué)后集中《中華民族美德和革命傳統(tǒng)》和《中華誠(chéng)信歌》時(shí)，感到“方向更明確，責(zé)任更重大，信心更堅(jiān)定”。

2、“讀萬(wàn)卷書，不如行千里路”。廣大同學(xué)都積極參與讀書演講比賽，開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，樹立了學(xué)生的良好形象，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。

3、此次活動(dòng)使我校學(xué)生增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得以提高;通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生獨(dú)立思維能力、動(dòng)手能力得到鍛煉;通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的知識(shí)和基本技能得到檢驗(yàn)，使他們正視自身不足，找準(zhǔn)健康成長(zhǎng)的方向。學(xué)校才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，學(xué)生的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們紛紛表示要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到活動(dòng)中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：民族精神教育總結(jié)

培育民族精神活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)教育局《關(guān)于開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》精神，及時(shí)行動(dòng)，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)順利開展。

學(xué)校成立了弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《弘揚(yáng)和培育民族精神月實(shí)施方案》，精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效的開展下去。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍。

1、抓好宣傳，形成良好開端。

9月初，向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守校園規(guī)則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做新一代的好少年。讓民族精神的種子在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。

2、利用好宣傳陣地，營(yíng)造濃厚校園氛圍。

學(xué)校充分利用板報(bào)等宣傳陣地，宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓的抗震救災(zāi)精神，闡釋以人為本、尊重科學(xué)的態(tài)度，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，營(yíng)造了弘揚(yáng)民族精神的濃厚校園氛圍。

三、開展活動(dòng)，使弘揚(yáng)民族精神成為學(xué)生自我教育的過(guò)程。

1、發(fā)揮主陣地作用，各科教學(xué)滲透民族精神教育。

號(hào)召教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、音樂(lè)等學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵，使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。

2、開展系列讀書活動(dòng)。

利用學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角，在學(xué)生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各班級(jí)利用預(yù)習(xí)時(shí)間大唱革命歌曲《歌唱祖國(guó)》，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，受到民族精神教育。

3、體驗(yàn)“四美”活動(dòng)。

把弘揚(yáng)和培育民族精神教育與體驗(yàn)教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和技藝，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀和傳統(tǒng)美德。一是體驗(yàn)“美在話語(yǔ)”，二是體驗(yàn)“美在文中”，三是體驗(yàn)“美在行動(dòng)”，四是體驗(yàn)“美在歌聲”。

4、中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，塑造學(xué)生美好的人格，把對(duì)學(xué)生的中華 傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在活動(dòng)中抓好“三個(gè)字”：一是抓好一個(gè)“讀”字。二是注重一個(gè)“講”字。三是落實(shí)一個(gè)“做”字。學(xué)生們從中華傳統(tǒng)美德故事中學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)、學(xué)會(huì)了勤奮、學(xué)會(huì)了守信、學(xué)會(huì)了禮貌??

5、行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。

根據(jù)民族精神要求，貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步豐富日常行為規(guī)范“示范學(xué)生”的要求，定時(shí)評(píng)選示范學(xué)生。宣傳示范學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生行為規(guī)范水平。

經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)，取得了顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓、以人為本、尊重科學(xué)等偉大的民族精神印刻在所有的師生心中，并將發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

第三篇：民族精神教育總結(jié)

培育民族精神活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)福山區(qū)教育局《關(guān)于開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》精神，張格莊中心小學(xué)高度重視，及時(shí)行動(dòng)，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《張格莊中心小學(xué)校園規(guī)則》上?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)順利開展。

中心小學(xué)成立了弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《弘揚(yáng)和培育民族精神月實(shí)施方案》，精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)扎實(shí)有效的開展下去。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍。

1、抓好宣傳，形成良好開端。

9月初，中心小學(xué)全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守校園規(guī)則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做新一代的好少年。讓民族精神的種子在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。

2、利用好宣傳陣地，營(yíng)造濃厚校園氛圍。

學(xué)校充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，系列刊登、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓的抗震救災(zāi)精神，闡釋以人為本、尊重科學(xué)的態(tài)度，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，營(yíng)造了弘揚(yáng)民族精神的濃厚校園氛圍。

三、開展活動(dòng)，使弘揚(yáng)民族精神成為學(xué)生自我教育的過(guò)程。

1、發(fā)揮主陣地作用，各科教學(xué)滲透民族精神教育。

中心小學(xué)號(hào)召教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)

環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、音樂(lè)等學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵，使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。

2、統(tǒng)一觀看《開學(xué)第一課：知識(shí)守護(hù)生命》。

中心小學(xué)認(rèn)真開設(shè)好安全教育必修地方課程，把安全演練作為安全教育的常規(guī)內(nèi)容來(lái)抓，形成科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化的教育環(huán)節(jié)。

新學(xué)期剛開學(xué)，全體師生在電視機(jī)面前和全國(guó)中小學(xué)生一起上了《開學(xué)第一課》，學(xué)習(xí)了由“明星教師”講述的逃生知識(shí)，了解了守護(hù)生命的十大黃金法則。上完“第一課”，師生們感想和收獲很多，學(xué)生普遍學(xué)會(huì)了很多以前不知道的知識(shí)，老師更加感覺(jué)到了教育以學(xué)生為本的方針，學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)孩子們身上的潛能，并幫助他們加強(qiáng)訓(xùn)練，在需要的時(shí)候才能有所發(fā)揮。

3、學(xué)知識(shí)，談體會(huì)。

全體師生都撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，認(rèn)識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上”的品德是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。明白了在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒，不懼怕；在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體；在各種環(huán)境下，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

4、開展系列讀書活動(dòng)。

利用學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角，在學(xué)生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各班級(jí)利用預(yù)習(xí)時(shí)間大唱革命歌曲《歌唱祖國(guó)》，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，受到民族精神教育。中心小學(xué)將在12月份舉行《歌唱祖國(guó)》合唱比賽。

5、體驗(yàn)“四美”活動(dòng)。

把弘揚(yáng)和培育民族精神教育與體驗(yàn)教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和技藝，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀和傳統(tǒng)美德。一是體驗(yàn)“美在話語(yǔ)”，二是體驗(yàn)“美在文中”，三是體驗(yàn)“美在行動(dòng)”，四是體驗(yàn)“美在歌聲”。

6、中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，塑造學(xué)生美好的人格，把對(duì)學(xué)生的中華 傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在活動(dòng)中抓好“三個(gè)字”：一是抓好一個(gè)“讀”字。二是注重一個(gè)“講”字。三是落實(shí)一個(gè)“做”字。學(xué)生們從中華傳統(tǒng)美德故事中學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)、學(xué)會(huì)了勤奮、學(xué)會(huì)了守信、學(xué)會(huì)了禮貌??

7、行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。

根據(jù)民族精神要求，貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《張格莊中心小學(xué)校園規(guī)則》，進(jìn)一步豐富日常行為規(guī)范“示范學(xué)生”的要求，定時(shí)評(píng)選示范學(xué)生。宣傳示范學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生行為規(guī)范水平。

經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)，取得了顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓、以人為本、尊重科學(xué)等偉大的民族精神印刻在所有的師生心中，并將發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

第四篇：弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)總結(jié)

一、早部署

我縣在年初下發(fā)的《德育工作實(shí)施方案》中，就弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育活動(dòng)作了具體部署。

①今年的重點(diǎn)是繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育。要利用國(guó)旗下講話、報(bào)告會(huì)、瞻仰、參觀、廣播、電視、宣傳窗、校報(bào)?？刃麄魇侄危鶕?jù)各自教育需要，突出一個(gè)主題，每期推介三位民族英雄的事跡。特別要注意挖掘和利用當(dāng)?shù)馗锩鼈鹘y(tǒng)教育資源。

②開展“我為英雄添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)。

③開展寫心得、日記活動(dòng)，并要利用廣播電視、校報(bào)?？?、主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)、演講比賽等形式進(jìn)行交流。

④認(rèn)真組織好愛(ài)教影片放映活動(dòng)，各學(xué)校要組織學(xué)生撰寫讀后感，要組織征文、演講等活動(dòng)，縣教育局將于10月份組織愛(ài)教影片征文評(píng)選活動(dòng)。

⑤認(rèn)真開展學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)優(yōu)秀事跡活動(dòng)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、征文、演講等形式學(xué)習(xí)和宣傳洪戰(zhàn)輝同學(xué)熱愛(ài)生活、充滿愛(ài)心的高尚情懷；勤儉節(jié)約、自重自尊的可貴品格；挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的拼博精神；立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)要求全年開展，12月15日前中學(xué)以校、小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)書面向基教辦報(bào)告活動(dòng)開展情況。

二、抓落實(shí)1、3月12日召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基教專干和中學(xué)政教主任會(huì)議，專門部署2006年德育工作，把師生共創(chuàng)文明校園及弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)作為常年性中心工作部署。

2、4月20日又召開了中學(xué)政教主任會(huì)議，專門下發(fā)了文件，部署《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》讀書活動(dòng)。

3、5月份對(duì)23所初中校和18所中心小學(xué)，4所高中校德育工作進(jìn)行了督查。

4、10月份組織校報(bào)校刊、《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》讀書活動(dòng)征文、愛(ài)教影片征文評(píng)選活動(dòng)，其中校報(bào)校刊評(píng)選有一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)就是看是否利用校報(bào)?？_展了宣傳活動(dòng)。

三、看效果

1、按照縣教育局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和各中學(xué)都制訂了具體實(shí)施方案，年初都把活動(dòng)安排到位、到時(shí)、到人。從而使活動(dòng)能有序開展。

2、各中小學(xué)校普遍開展了民族英雄事跡推介活動(dòng)，加義中學(xué)、南江鎮(zhèn)中、安定鎮(zhèn)中心小學(xué)等學(xué)校堅(jiān)持每月推介2位民族英雄。各學(xué)校充分利用校報(bào)?？?、宣傳窗、板報(bào)、廣播電視等形式推介民族英雄事跡，廣泛開展愛(ài)國(guó)主義教育。

3、9月份是弘揚(yáng)和教育民族精神教育月，各學(xué)校開展了形式多樣的活動(dòng)，平江二中、啟明中學(xué)、大橋中學(xué)、僑聯(lián)學(xué)校、平江三中等36所中小學(xué)利用9·18國(guó)恥日開展國(guó)旗下講話“勿忘國(guó)恥，振興中華”演講賽、革命歌曲演唱會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。

4、各中學(xué)校充分挖掘和利用本地紅色資源，開展民族精神教育活動(dòng)。加義鎮(zhèn)中心小學(xué)將涂正坤、吳淵等先烈的優(yōu)秀事跡編成校本課程；加義中學(xué)組織團(tuán)員參觀喻杰紀(jì)念亭，聽《夕照青山》的故事；甕江中學(xué)政教處組織了抗日英雄楊靖宇事跡報(bào)告會(huì)；平江二中組織共青團(tuán)員到老紅軍劉建平宿舍，聽老紅軍講長(zhǎng)征故事；平江三中利用軍訓(xùn)，組織新生到紅軍營(yíng)拉練，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；大橋中學(xué)組織學(xué)生參觀杜甫墓，開展收集民族英雄事跡等活動(dòng)。

我縣將弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)作為學(xué)校德育活動(dòng)中的常年中心活動(dòng)之一，做到年初部署，年終總結(jié)，以九月作為中心，常年開展，真正做到了計(jì)劃具體，分步實(shí)施，中心突出，效果顯著。

第五篇：民族精神教育月doc專題

2009—2010學(xué)年集美第二小學(xué)

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

今年9月份是全國(guó)第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為了讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就組織開展2009年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)做如下安排：

一、活動(dòng)主題：

祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

2009年9月1日—9月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、了解新中國(guó)建立歷程：

①以“向國(guó)旗敬禮”禮儀教育活動(dòng)為重點(diǎn)，開展新中國(guó)成立60周年、少先隊(duì)建隊(duì)60周年，特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。

第一，要精心做好開學(xué)第一天“向國(guó)旗敬禮”升旗儀式教育。精心設(shè)計(jì)升旗儀式，嚴(yán)格規(guī)范敬禮、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等程序，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生在活動(dòng)全過(guò)程中的情感體驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮儀式教育的育人功能。

第二，要進(jìn)一步動(dòng)員學(xué)生開展“一人一句心里話，千言萬(wàn)語(yǔ)頌祖國(guó)”、“我愛(ài)我的祖國(guó)”等誦讀活動(dòng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷，堅(jiān)定忠誠(chéng)國(guó)家的信念。

第三，營(yíng)造傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍，積極開展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱——祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園、帶回家庭、帶進(jìn)社區(qū)。

第四、邀請(qǐng)林忠陽(yáng)做一次“向國(guó)旗敬禮”的國(guó)旗下講話，并舉行“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”宣誓及簽名活動(dòng)。

第五，要繼續(xù)做好優(yōu)秀影片觀賞工作，凝聚民族精神，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。①認(rèn)真組織師生收看講述新中國(guó)建立歷程的專題片《走進(jìn)新中國(guó)（暫定名）》。時(shí)間：各班利用第3周的班隊(duì)課。③組織學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)做出貢獻(xiàn)的英烈故事，并利用第三、第四兩周的國(guó)旗下講話，對(duì)英烈故事進(jìn)行講述。（主講班級(jí)：六（2）班、六（3）班）

2、教師頌：

①組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》。（央視二套9月1日18：30或9月5日9：00，9月6日10：00）②在中華人民共和國(guó)第25個(gè)教師節(jié)里，組織全體學(xué)生齊聲向老師說(shuō)一聲“老師，節(jié)日快樂(lè)！”讓我們的同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們身邊的教師，說(shuō)說(shuō)他們的優(yōu)點(diǎn)，敬業(yè)精神。時(shí)間：2009年9月10日。

3、感受祖國(guó)變化：

①組織師生閱讀《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》讀本。

②以《回望我的祖國(guó)》為主題。采用主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式開展活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生搜集整理了解建國(guó)六十年來(lái)祖國(guó)的變化，家鄉(xiāng)的變化，以及各行各業(yè)所取得的成就，觀看影視作品，制作一期手抄報(bào)，上一次主題班會(huì)。

4、我為祖國(guó)服務(wù)：

讓學(xué)生參加銀亭社區(qū)舉辦的慶祝新中國(guó)成立60周年系列實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

四、活動(dòng)要求及材料上交：

1、9月11日上午，三至六年級(jí)，每班選送2篇《開學(xué)第一課》的觀后感。

2、9月30日前，六（2）班、六（3）班上交英烈故事。

3、三、四年級(jí)每班選送一張手抄報(bào)。

五、六年級(jí)每班選送一篇作文和一份心得體會(huì)（參加銀亭社區(qū)活動(dòng)）。上交時(shí)間：2009年9月24日上午。

4、少先隊(duì)要充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)?？?、網(wǎng)站、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地的作用，為開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

5、各班要本著貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，通過(guò)豐富多彩、深入人心的宣傳教育活動(dòng)，真正讓學(xué)生受到教育和啟發(fā)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

集美第二小學(xué) 德育處

二〇〇九年九月七日