第一篇：弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

永川區(qū)星湖小學(xué)校 弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“真”“誠(chéng)”“實(shí)”為重點(diǎn)，校長(zhǎng)帶頭，群策群力，開展“民族精神在新中”主題活動(dòng)。

一、營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍

1、利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、利用展板激發(fā)民族自豪感：

展板一：弘揚(yáng)民族精神掛圖，緬懷愛國(guó)主義精神。展板二：小學(xué)生文明禮儀展板，社區(qū)教育進(jìn)新中。

3、利用每周一次升旗儀式進(jìn)行教育講話。

4、利用板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳。如教師節(jié)尊師重教黑板報(bào)比賽

二、寓民族精神于活動(dòng)之中

1、結(jié)合常規(guī)教育月，校行政常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。

2、班級(jí)活動(dòng)小而實(shí)：開學(xué)初各班結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行始業(yè)教育；教師節(jié)各班給教師以送賀卡、鮮花的形式過節(jié)日；召開主題班會(huì)；形式多樣慶國(guó)慶。

3、弘揚(yáng)民族精神迎奧運(yùn)：進(jìn)行2010學(xué)年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，展學(xué)子運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

4、弘揚(yáng)民族精神表演——師生共同打造“中秋曲藝晚會(huì)”，激情共度中秋夜。

5、弘揚(yáng)民族精神實(shí)踐活動(dòng)——觀看影片《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略當(dāng)代中國(guó)特種 兵風(fēng)采。

6、弘揚(yáng)民族精神愛心工程——全校師生捐款筑愛心，資助學(xué)校貧困學(xué)生；中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的苦難的歷程，精湛的演出。

7、弘揚(yáng)民族精神國(guó)慶升旗——學(xué)生200余人參加國(guó)慶廣場(chǎng)升旗暨成人宣誓，感受國(guó)旗升起的凝重，體味成長(zhǎng)的快樂和使命。

三、弘揚(yáng)民族精神成果卓著。

通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。

經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活；文理分科后的高二學(xué)生是關(guān)鍵性的一年，因此更加努力；高三學(xué)生向著更明確的高考目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。

學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。政教處協(xié)同府東社會(huì)舉辦“小學(xué)生文明行為宣傳展”。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合小學(xué)生的要求。文明之花在新中處處湛放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

9月8日中國(guó)“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來校演出慰問演出，殘疾演員的凄慘歷程、精湛演出使時(shí)而使學(xué)生激情澎湃，時(shí)而使學(xué)生熱淚盈眶，演出結(jié)束后，學(xué)生們深受感動(dòng)。校團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議，向新中貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心。大家紛紛慷慨解禳，共計(jì)捐款1645.9元，這部分捐款學(xué)校很快支助給吳洪仙、游世漢等30多位貧困學(xué)子。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。2010年9月10日是第25個(gè)教師節(jié)。當(dāng)社會(huì)各界都在慶祝這一節(jié)日時(shí)，新中學(xué)子以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神；有的班級(jí)，有的學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達(dá)了對(duì)老師的愛，有拉進(jìn)了師生的距離。

校行政主管德育的翁關(guān)琴校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)制定了“弘揚(yáng)和培育民族精神”10面展板并放在學(xué)校的櫥窗中進(jìn)行了為期15天的展出，展板全面展示新中國(guó)的創(chuàng)建和成長(zhǎng)過程，凝聚了中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而拼搏的偉大民族精神。展板前每天都聚集了許多觀看的學(xué)生，新中學(xué)子經(jīng)歷了一次血與火的“考驗(yàn)”。9月12日，政教處安排學(xué)生觀看了電影《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略中國(guó)當(dāng)代特種兵風(fēng)采，感受當(dāng)代軍人的艱苦訓(xùn)練。課后大家都寫了觀后感或討論，學(xué)生們都立志為祖國(guó)的崛起而努力讀書。

中秋夜，這是一個(gè)相聚的日子，這是一個(gè)思念的日子。政教處、團(tuán)委協(xié)同打造了一臺(tái)“中秋曲藝晚會(huì)”。古箏、葫蘆絲、二胡；越劇、京劇、黃梅戲；民族舞蹈、健美操；流行樂、民族樂、音樂劇。同學(xué)們用各種形式度過這一傳統(tǒng)的節(jié)日，民族的就是世界的，新中學(xué)子再次弘揚(yáng)和發(fā)展了中華民族的傳統(tǒng)文化。

2010年8月是一個(gè)令中國(guó)人激動(dòng)的日子，當(dāng)五星紅旗在雅典冉冉升起，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)以金牌榜第二的成績(jī)向世人展示中國(guó)的體育崛起了。2010年9月29、30日是新中學(xué)子激動(dòng)的日子，2010年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，啦啦隊(duì)們聲嘶力竭，工作人員忘我工作。大家再一次展示了力與美的魅力，再一次譜寫了團(tuán)結(jié)就是力量。

十月一日，這是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，祖國(guó)迎來了55華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國(guó)慶，有黑板報(bào)，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，新小學(xué)生200余人參加了新安江廣場(chǎng)升旗和成人宣誓儀式。這一刻，他們感受到了國(guó)旗升起的莊嚴(yán)；這一刻，他們感受到了成長(zhǎng)的責(zé)任。

9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的新中師生新中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。

第二篇：弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

崤底小學(xué)

弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，校長(zhǎng)帶頭，群策群力，開展“民族精神在新中”主題活動(dòng)。

一、營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍

1、利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、利用板報(bào)激發(fā)民族自豪感：

3、利用每周一次升旗儀式進(jìn)行教育講話。

4、利用板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳。

二、寓民族精神于活動(dòng)之中

1、結(jié)合常規(guī)教育月，校行政常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。

2、班級(jí)活動(dòng)小而實(shí)：開學(xué)初各班結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行學(xué)初教育；教師節(jié)各班給教師以送賀卡的形式過節(jié)日；

3、弘揚(yáng)民族精神實(shí)踐活動(dòng)——觀看影片《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略當(dāng)代中國(guó)特種兵風(fēng)采。

三、弘揚(yáng)民族精神成果卓著。

通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。

經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的學(xué)初教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。低年級(jí)新生也了解了學(xué)校的各

項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活；中高年級(jí)學(xué)生因此更加努力，向著更明確的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈，勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。

開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行學(xué)初教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。政教處舉辦“小學(xué)生不文明行為宣傳展”。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合小學(xué)生的要求。文明之花在新中處處湛放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。2013年9月10日是第29個(gè)教師節(jié)。當(dāng)社會(huì)各界都在慶祝這一節(jié)日時(shí)，同學(xué)們以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一

期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神；有的班級(jí)，有的學(xué)生或一張卡片、或一句祝福送給老師，既表達(dá)了對(duì)老師的愛，有拉進(jìn)了師生的距離。

9月12日，政教處安排學(xué)生觀看了電影《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略中國(guó)當(dāng)代特種兵風(fēng)采，感受當(dāng)代軍人的艱苦訓(xùn)練。課后大家都寫了觀后感或討論，學(xué)生們都立志為祖國(guó)的崛起而努力讀書。

學(xué)生正在觀看電影《沖出亞馬遜》

9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

崤底小學(xué)

2013-9-26

第三篇：弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國(guó)情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國(guó)愛校愛家教育為重點(diǎn)，以中學(xué)生道德教育和生活教育為突破口，努力營(yíng)造長(zhǎng)虹人特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生深入了解民族精神和愛國(guó)主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛國(guó)主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。

一、營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍

1．利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2.利用每周國(guó)旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛我的祖國(guó)”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等，宣揚(yáng)民族精神。

3．利用年級(jí)展板展示學(xué)生作品：

展板一：“民族精神代代傳”（高二年級(jí)）

展板二：“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”（高一年級(jí)）

4．利用班級(jí)板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。

5．利用學(xué)校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風(fēng)采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國(guó)萬歲”。

二、寓民族精神于活動(dòng)之中

1、結(jié)合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。

2、多種活動(dòng)小而實(shí)：

1）高一年級(jí)專題講座：“不屈不撓奮斗史”；

2）八年級(jí)革命歌曲聯(lián)唱；

3）七年級(jí)和高一年級(jí)校歌合唱比賽；

4）全校民族精神和愛國(guó)情懷征文；

5）全體班主任“民族精神”和“愛國(guó)情懷”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)；

6）全?！拔液妥鎳?guó)共成長(zhǎng)”演講比賽；

7）七年級(jí)講革命故事比賽。

三、弘揚(yáng)民族精神成果卓著。

通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。

經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。七年級(jí)和高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活；八年級(jí)和高二學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力，挑戰(zhàn)關(guān)鍵性的一年；九年級(jí)和高三學(xué)生向著更明確的中考或高考目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。

學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。政教處主持編印禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)材料并明確提出教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用手機(jī)以及制定文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求。文明之花在長(zhǎng)虹處處綻放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。2010年9月10日是第25個(gè)教師節(jié)。長(zhǎng)虹學(xué)子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神；有的班級(jí)，有的學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達(dá)了對(duì)老師的愛，又拉進(jìn)了師生的距離。

十月一日，這是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，祖國(guó)迎來了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國(guó)慶，有黑板報(bào)，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長(zhǎng)虹學(xué)生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場(chǎng)升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國(guó)旗升起的莊嚴(yán)；這一刻，他們感受到了祖國(guó)富強(qiáng)的喜悅。

總之，我?！昂霌P(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國(guó)情懷”主題教育與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合，與班主任學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學(xué)生道德生活教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，對(duì)長(zhǎng)虹學(xué)子進(jìn)行充分的科學(xué)教育、人文教育、和明禮誠(chéng)信、忠孝仁愛、愛國(guó)守法等美德教育，進(jìn)一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步塑造中學(xué)生道德觀。

9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長(zhǎng)虹師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。

第四篇：弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

今年9月是全國(guó)第十個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，劉舉中心小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國(guó)愛校愛家教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。

開學(xué)初，結(jié)合上級(jí)部署，我校制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的教育氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。

為了使本次活動(dòng)開展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴廣東校長(zhǎng)親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤(rùn)在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。

三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育。

1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚(yáng)和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價(jià)

值。

2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》。2013秋的《開學(xué)第一課》是以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢(mèng)想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了寶坻區(qū)教育局和寶坻電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》。在此項(xiàng)活動(dòng)中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺(tái)，利用校會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會(huì)，達(dá)到共鳴。

3、組織好課堂教學(xué)，讓中國(guó)夢(mèng)教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)教育，特別是品德、語文等學(xué)科。在教學(xué)過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國(guó)情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國(guó)夢(mèng)教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族利益緊密相連。

4、我校還組織各班開展了“乘著夢(mèng)想的翅膀”系列主題班隊(duì)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)他們?cè)凇爸袊?guó)夢(mèng)”的指引下，樹立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。

我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。雖然此項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”的活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！

第五篇：弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)民族精神是一個(gè)民族的賴以生存和發(fā)展的精神支撐，學(xué)校是在廣大少年兒童中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地。為引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感。根據(jù)《教育局2009年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案的通知》精神，結(jié)合我校德育工作和學(xué)生思想的實(shí)際，我校精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，開展了第六個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列的教育活動(dòng)?；仡櫛敬位顒?dòng)月，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、以校領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落實(shí)各項(xiàng)工作。

1、結(jié)合校務(wù)例會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。成立弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為組員。充分發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，共同組織實(shí)施活動(dòng)，齊抓共管，全員參與，多渠道教育滲透的網(wǎng)絡(luò)體系，根據(jù)校情、生情以及學(xué)校的德育工作特點(diǎn)，制定好學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好各種宣傳教育方案，著力把教育活動(dòng)抓實(shí)抓好。廣泛發(fā)動(dòng)教職工參與弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月中的主體作用，落實(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月各項(xiàng)要求。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。

二、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育。

1、9月7日升旗儀式時(shí)間，我校舉行了“我愛我的祖國(guó)——向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”，第六次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，周春宣校長(zhǎng)作了“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題講話。他勉勵(lì)學(xué)生，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，應(yīng)該深切地感受身上所肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。時(shí)刻記?。簽樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量；熱愛自己的祖國(guó)，是我們每一個(gè)中華兒女最樸素的情感；熱愛自己的祖國(guó)，要落實(shí)到具體的行動(dòng)上，努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2、每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月的濃厚校園氛圍。

3、組織學(xué)生收看由中央二套播出的《開學(xué)第一課?我愛你中國(guó)》教育宣傳片。為深入開展“我愛我的祖國(guó)”主題教育，落實(shí)《教育部中央宣傳部 中央文明辦 共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2009年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，學(xué)校積極組織全體師生收看9月1日18：30—20：30，在中央電視臺(tái)第二套節(jié)目（CCTV-2）播出的《開學(xué)第一課?我愛你中國(guó)》節(jié)目。

4、利用教師節(jié)活動(dòng)表達(dá)師生情意，感染吸引學(xué)生體驗(yàn)民族精神的精髓。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)要與慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)相結(jié)合。“濃濃尊師情拳拳愛生心”抒尊師愛生情。借“老師，我想對(duì)您說……”的心意卡征集抒發(fā)對(duì)身邊好教師的謝意；借“孩子，我愿為你奉獻(xiàn)一生”的教師簽名活動(dòng)抒發(fā)教師獻(xiàn)身教育的理想和信念。組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“關(guān)愛感恩”的傳統(tǒng)美德內(nèi)涵，深化師德教育，發(fā)揮教職員工身正為范的人格魅力。

5、開展“愛國(guó)歌曲大家唱——祖國(guó)萬歲”班班有歌聲活動(dòng)。利用班隊(duì)課，組織學(xué)唱愛國(guó)歌曲，由音樂教師每節(jié)課教唱。讓校園里響起孩子清純、嘹亮、充滿激情的歌聲，用歌聲振奮人心，響徹云霄。通過愛國(guó)歌曲的教唱活動(dòng)，很好地引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛偉大的中華民族、忠于祖國(guó)，立志為祖國(guó)強(qiáng)盛、民族復(fù)興而努力奮斗，把報(bào)國(guó)立志轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、9月22日下午，我校邀請(qǐng)了老同志，到我校做了一場(chǎng)關(guān)于“弘揚(yáng)培育民族精神”的報(bào)告會(huì)，他們通過一個(gè)個(gè)鮮動(dòng)的革命先烈故事，讓學(xué)生深深感受到先烈們報(bào)國(guó)熱情與當(dāng)時(shí)革命的艱辛，領(lǐng)會(huì)到今天我們的安定生活是多么的勞之不易，激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情，這次活動(dòng)讓學(xué)生深切領(lǐng)悟到：革命烈士的獻(xiàn)身精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們應(yīng)沿著他們的足跡，繼承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，全面提升自己的思想道德素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)一份力量。

7、為隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年，學(xué)校利用品德課的時(shí)間，開展《共和國(guó)60周年》集體專題教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看100部愛國(guó)主義教育影片。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動(dòng)和難忘的愛國(guó)主義教育。通過專題教育，學(xué)生們了解了六十年來，中華大地上發(fā)生了翻天覆地的變化，長(zhǎng)久的和平安定帶來了人民世世代代所夢(mèng)想的繁榮與發(fā)展；六十年來，尤其是改革開放三十年，國(guó)家綜合國(guó)力在增強(qiáng)，國(guó)際地位在提升；學(xué)生們通過專題教育，又重溫了香港澳門回歸、抗洪救災(zāi)勝利、戰(zhàn)勝非典、抗雪救災(zāi)、抗擊汶川地震、2008年奧運(yùn)會(huì)順利舉辦、神六神七接連成功飛天等舉世矚目的大事，學(xué)生們從中感受了祖國(guó)的強(qiáng)盛和繁榮，使學(xué)生進(jìn)一步樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，全校學(xué)生都對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)月雖然過去，但是對(duì)于我們學(xué)校的全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工

作中，我們會(huì)在總結(jié)九月經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

南召縣小店鄉(xiāng)中心完小

2009年10月11日