第一篇：2010-2011上德育信息匯總

我校開展元旦假期學(xué)生安全教育

發(fā)布時(shí)間：2011-1-2 17:20:53 12月31日早上，枋洋中心小學(xué)本部林校長(zhǎng)利用早操集會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行“元旦假期安全教育”。要求全體師生在元旦假期期間：注意外出活動(dòng)安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電用火用煤氣安全及遵守社會(huì)公德等，同時(shí)完成假期作業(yè)，科學(xué)安排時(shí)間做好迎接期末考試復(fù)習(xí)工作。要求人人加強(qiáng)自我管理、自我約束，過一個(gè)安全而有意義假期。

枋洋中心小學(xué)召開學(xué)校安全保衛(wèi)工作會(huì)議

發(fā)布時(shí)間：2011-1-2 17:13:29 為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校保安員管理，嚴(yán)格工作作風(fēng)和工作紀(jì)律，實(shí)行崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，提高保安服務(wù)質(zhì)量，保證學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)不受損失，保證師生人身安全，維持校園良好的教育教學(xué)秩序。2010年12月30日下午5：00，枋洋中心小學(xué)召開了學(xué)校安全保衛(wèi)工作會(huì)議。會(huì)議由分管安全工作的中心校副校長(zhǎng)蔡寶興主持，中心校校長(zhǎng)、書記、校長(zhǎng)助理，各完小校校長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，以及全體學(xué)校保安人員參加了會(huì)議。

會(huì)議首先由中心校校長(zhǎng)助理蔡貴能總結(jié)了一年以來學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，肯定了成績(jī)也指出了不足以及今后改進(jìn)的方向，并組織學(xué)習(xí)了《枋洋中心小學(xué)幼兒園專職保安工作職責(zé)》；接著，中心校副校長(zhǎng)蔡寶興組織學(xué)習(xí)新制定的《枋洋中心小學(xué)專職保安人員工資發(fā)放考核方案》，同時(shí)，與會(huì)人員討論了該方案并一致簽名通過了該方案；然后，中心校校長(zhǎng)梁福林對(duì)全體保安人員提出了要求和希望，同時(shí)要求各完小校校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人要關(guān)心保安的工作和生活，促使他們更好地服務(wù)于學(xué)校的安保工作；最后，中心校黨支部書記徐建德鼓勵(lì)全體保安人員“保一方平安，功德無量”。

在這年末歲初召開校園安保會(huì)議，具有承前啟后的重要意義，充分說明了學(xué)校對(duì)安全保衛(wèi)工作的重視，必將使學(xué)校平安校園的建設(shè)再上新臺(tái)階。

我校開展“三項(xiàng)教育”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2010-12-14 15:42:17 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的“品德、法紀(jì)、安全”教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生明理樹德、知法守法、自救自護(hù)，預(yù)防和減少學(xué)生發(fā)生安全事故和違法犯罪行為。我校積極響應(yīng)上級(jí)教育部門的號(hào)召，深入開展“三項(xiàng)教育”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

此次知識(shí)競(jìng)賽采用書面答題填涂答題卡的形式。試題一共有100道，由各班班主任精心組織學(xué)生逐題朗讀、逐題討論、認(rèn)真作答。此次競(jìng)賽受到了全校師生的歡迎，取得了圓滿成功，提高了學(xué)生的文明意識(shí)、法制意識(shí)、安全意識(shí)。

我校積極參與“五五”普法知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2010-12-7 7:38:04 1 2010年是“五五”法制宣傳教育實(shí)施的最后一年，我校為加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生的法制意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境，依法執(zhí)教，10月份以來，我校組織師生積極參與2010年全國(guó)百家網(wǎng)站“五五”普法法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，全校共有60多位老師，100多名學(xué)生參與了網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計(jì)劃和競(jìng)賽方案，組織廣大師生學(xué)習(xí)普法知識(shí)競(jìng)賽文件精神，把參與此次競(jìng)賽活動(dòng)作為對(duì)教師師德，學(xué)生品德考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求師生通過各大媒體網(wǎng)站，登陸參與網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，確保了活動(dòng)的有序開展。

二、廣泛宣傳，形成聲勢(shì)

學(xué)校通過國(guó)旗下講話，年段會(huì)，班會(huì)，校園廣播，教師例會(huì)，板報(bào)等渠道，加強(qiáng)普法的意義和法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳，使廣大師生及時(shí)獲得競(jìng)賽活動(dòng)信息，提高了競(jìng)賽活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)。

網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了我校師生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)了法制觀念。

衛(wèi)生部專家到我校開展公民健康素養(yǎng)調(diào)查

發(fā)布時(shí)間：2010-12-4 15:23:55 近日，國(guó)家衛(wèi)生部，福建省衛(wèi)生廳對(duì)我縣開展“農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生工作綜合評(píng)估”，評(píng)估組一專家于12月1日到我校檢查學(xué)校的健康教育內(nèi)容及學(xué)生“健康教育”課開設(shè)情況。

專家對(duì)我校能依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》每學(xué)期開設(shè)7節(jié)健康教育課，并做到按學(xué)生的年齡不同安排健康教育具體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，健康教育課程扎實(shí)有效開展的做法給予了肯定。專家還隨機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民健康素養(yǎng)問卷調(diào)查，且對(duì)調(diào)查結(jié)果表示滿意。

學(xué)生健康教育課程的扎實(shí)開展，必將促進(jìn)學(xué)校師生的身心健康。

縣“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考評(píng)組蒞臨我校檢查指導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間：2010-12-2 8:53:30 12月1日下午，縣“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考評(píng)組蒞臨我校檢查指導(dǎo)衛(wèi)生工作。檢查組現(xiàn)場(chǎng)檢查了校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍衛(wèi)生及管理情況，詳細(xì)查看了我校創(chuàng)衛(wèi)工作文件、會(huì)議記錄、工作日志、宣傳及活動(dòng)情況，以及檔案及管理資料。檢查結(jié)束后，檢查組與我校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，在肯定成績(jī)的同時(shí)指出了需要加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。通過這次創(chuàng)衛(wèi)辦檢查指導(dǎo)，我校的衛(wèi)生工作必將更一個(gè)臺(tái)階。

我校開展消防安全隱患排查活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2010-11-29 21:40:55 近日，我校根據(jù)冬季來臨，氣候干燥，火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn)，在前一階段開展“百日行動(dòng)”，進(jìn)行安全隱患排查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查。排查工作做到全面、認(rèn)真、細(xì)致，不留死角。重點(diǎn)檢查校園消防安全管理制度是否落實(shí)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。重點(diǎn)查看學(xué)校寄宿生宿舍、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、正常使用。排查活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有的教室開關(guān)老化，寄宿生宿舍電燈安裝不夠科學(xué)規(guī)范，食堂燃料木材堆放不科學(xué)等問題，及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行整改，確保師生、校產(chǎn)安全。

枋洋中心小學(xué)舉行防火、避震疏散演練

發(fā)布時(shí)間：2010-11-26 18:52:38 為了使學(xué)生了解地震和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急防護(hù)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震和火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，學(xué)會(huì)在地震、火災(zāi)中逃生，最大限度地降低地震、火災(zāi)帶來的損失，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。枋洋中心小學(xué)于11月26日上午第三節(jié)課對(duì)全校師生進(jìn)行應(yīng)急避震、防火演練、緊急疏散培訓(xùn)和實(shí)地演練。

為做好這次演練，學(xué)校成立了防火、避震演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)、周密的演練方案，各個(gè)路口、樓梯、通道都具體安排了教師維持秩序，演練前還專門召開了教師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，讓師生充分認(rèn)識(shí)演練的目的和意義。整個(gè)演練按照方案有序進(jìn)行，取得了圓滿成功。演練后，校長(zhǎng)助理進(jìn)行了演練總結(jié)，提出了演練過程中存在的問題和改進(jìn)的方法，同時(shí)還組織師生一起學(xué)習(xí)了防火、避震的一些常識(shí)。

本次演練提高了師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，真正做到了未雨綢繆，防患于未然。

市語言文字規(guī)范化示范校考評(píng)組對(duì)我校進(jìn)行考評(píng)

發(fā)布時(shí)間：2010-11-10 11:15:22 11月9日，漳州市語言文字規(guī)范化示范?？荚u(píng)組對(duì)我校進(jìn)行考評(píng)。考評(píng)組一行在教育局戴副局長(zhǎng)和秘書股阮股長(zhǎng)的陪同下蒞臨我校，認(rèn)真聽取了本部林校長(zhǎng)做關(guān)于我校申報(bào)市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校的自評(píng)報(bào)告；深入課堂隨堂聽課，檢查教師、學(xué)生課堂使用語言文字是否規(guī)范；對(duì)學(xué)生隨機(jī)進(jìn)行語言文字知識(shí)測(cè)試；巡視校園，檢查校園各種標(biāo)語、校牌、上墻規(guī)章制度等是否使用規(guī)范字；最后，考評(píng)組對(duì)我校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作給予了高度肯定，特別贊賞了林良法老師課堂上標(biāo)準(zhǔn)的普通話、規(guī)范優(yōu)美的粉筆字和生動(dòng)有趣的教學(xué)。

爭(zhēng)當(dāng)“四好” 高尚道德伴我成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間：2010-11-5 11:39:30--縣關(guān)工委到枋洋中心小學(xué)舉辦“做一個(gè)有道德的人”宣講報(bào)告

11月4日下午，長(zhǎng)泰縣關(guān)工委“做一個(gè)有道德的人”宣講報(bào)告會(huì)在我校舉行。謝禮同老師做了《爭(zhēng)當(dāng)“四好”，高尚道德伴我成長(zhǎng)》的報(bào)告，他從“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年”“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年”“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年”“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年”四大方面展開論述，教育同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的行為習(xí)慣中養(yǎng)成高尚的道德，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，為我們美好的將來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)場(chǎng)安靜有序，許多學(xué)生還認(rèn)真地做起了筆記。謝禮同老師精彩的報(bào)告贏得了全校師生熱烈的掌聲。

報(bào)告會(huì)后，校長(zhǎng)助理蔡貴能老師號(hào)召全體同學(xué)在家要孝敬父母、在校要尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)要關(guān)愛他人，并要求各班要組織一次“做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)會(huì)、寫一篇聽后感、出一期主題黑板報(bào)。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校溝通

發(fā)布時(shí)間：2010-10-31 9:43:27------洋中心小學(xué)深入開展全面家訪工作

加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校溝通是我校的光榮傳統(tǒng)，我校一貫重視家校聯(lián)系，每學(xué)年都編撰《家校聯(lián)系表》，發(fā)放各種《告家長(zhǎng)書》，召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪等。新學(xué)期伊始，為了傾聽家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，交流學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)及思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段。枋洋中心小學(xué)本部于10月29、30日組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪活動(dòng)。

為了使本次家訪活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校制定了家訪活動(dòng)方案，進(jìn)行了精心安排，周密部署，要求做到：

1、班主任和科任教師搭配，2人為一組，班主任任組長(zhǎng)，家訪前做到目的明確，班主任、科任教師集中討論，確定對(duì)每位學(xué)生的主要訪談內(nèi)容。同時(shí)要求教師衣著大方，態(tài)度誠(chéng)懇，講究方法。

2、家訪后要做好家訪記錄，及時(shí)進(jìn)行反思，把家長(zhǎng)反應(yīng)的問題、建議及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，與其他任課教師進(jìn)行溝通。

3、對(duì)學(xué)有潛力的學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生等要作為家訪重點(diǎn)。

4、我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生分布較為分散，除要求家訪老師進(jìn)行登門走訪外，對(duì)偏僻難以到達(dá)的學(xué)生可以采用電話家訪。

通過此次活動(dòng)，家長(zhǎng)紛紛表示要配合學(xué)校工作，加強(qiáng)對(duì)孩子的家庭教育。教師們加深了對(duì)學(xué)生的全面了解，有利于因材施教，有利于家校形成教育合力，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。

我校黨支部開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2010-10-29 15:05:38 我校黨支部根據(jù)泰委辦【2010】19號(hào)及枋委【2010】6號(hào)文件精神，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以校園安全為抓手，積極開辟創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)新途徑，鞏固平安校園的成果。新學(xué)期伊始，學(xué)校黨支部成立了由支部委員及黨員教師組成的志愿服務(wù)小組，在校園周邊開展維持交通秩序志愿服務(wù)活動(dòng)。18名黨員志愿者分為五個(gè)小隊(duì)，分別由一名中心校領(lǐng)導(dǎo)成員帶班，風(fēng)雨無阻于每天早晨上學(xué)、中午放學(xué)、下午放學(xué)等時(shí)間段在校門口至鎮(zhèn)區(qū)路段維持交通秩序，疏導(dǎo)來往的車輛，保障學(xué)生家長(zhǎng)接送子女上下學(xué)的交通安全，為校園的安全、穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！此舉，得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)！

枋洋中心小學(xué)召開縣運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生表彰會(huì)

發(fā)布時(shí)間：2010-10-27 16:08:17 10月27日上午，枋洋中心小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)召開了參加2010年長(zhǎng)泰縣“秋之賽”“中國(guó)人壽杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的前六名獲得者的表彰大會(huì)。林校長(zhǎng)在大會(huì)上做了重要講話，他充分肯定了我校獲得女子團(tuán)體第六名的成績(jī)是來之不易的，表?yè)P(yáng)了參賽選手不怕 4 困難，頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)賽精神，要求全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，并與獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員合影留念，運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束。

王局長(zhǎng)深入我校檢查指導(dǎo)抗臺(tái)防汛工作

發(fā)布時(shí)間：2010-10-23 19:09:09 今天下午，王忠林局長(zhǎng)冒著風(fēng)雨親臨我校檢查指導(dǎo)防御第13號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)工作和學(xué)生宿舍樓建設(shè)工作。

王局長(zhǎng)首先聽取了梁福林校長(zhǎng)關(guān)于做好抗臺(tái)防汛的工作匯報(bào)，局長(zhǎng)對(duì)我校根據(jù)上級(jí)指示精神落實(shí)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)帶班、堅(jiān)守崗位、齊抓共管的做法給予充分的肯定，并要求中心校加強(qiáng)對(duì)各校的有效監(jiān)控，確保學(xué)校、學(xué)生的絕對(duì)安全。

接著王局長(zhǎng)詳細(xì)詢問了我校學(xué)生宿舍樓的建設(shè)情況，強(qiáng)調(diào)指出該學(xué)生宿舍樓建設(shè)工期緊、任務(wù)重，關(guān)系到我校的學(xué)生住宿問題和校園安全穩(wěn)定，要求學(xué)校和承建單位繼續(xù)努力，相互配合，加強(qiáng)管理，在保證質(zhì)量的前提下抓好工程進(jìn)度，力爭(zhēng)在年底前完成工程建設(shè)，確保明年寄宿生能住上新的宿舍樓。

我校召開防御13號(hào)臺(tái)風(fēng)“鲇魚”師生動(dòng)員大會(huì)

發(fā)布時(shí)間：2010-10-22 15:10:28 據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，今年第13號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“鲇魚”將在我市登陸，根據(jù)教育局關(guān)于防御臺(tái)風(fēng)的緊急通知精神，10月22日下午，我校召開防御第13號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“鲇魚”師生動(dòng)員大會(huì)。林校長(zhǎng)在大會(huì)上要求學(xué)生注意往返交通安全；臺(tái)風(fēng)期間不外出，一律在家溫書復(fù)習(xí)；了解臺(tái)風(fēng)和暴雨情況，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；下午放學(xué)后，寄宿生一律離校；各班關(guān)緊、加固門窗，保護(hù)校產(chǎn)安全。確實(shí)做到臺(tái)風(fēng)期間師生平安，校產(chǎn)安全。

枋洋中心小學(xué)開展“慈善一日捐”獻(xiàn)愛心活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2010-10-18 9:23:21 你幫我助，共建和諧。為進(jìn)一步推動(dòng)我縣社會(huì)救助體系的完善和慈善事業(yè)的發(fā)展，枋洋中心小學(xué)響應(yīng)長(zhǎng)泰縣縣委，縣政府的號(hào)召，在10月18日上午升旗儀式上，本部林校長(zhǎng)向全校師生發(fā)出了“慈善一日捐”捐款倡議。倡導(dǎo)學(xué)校教師個(gè)人捐出一天的收入，學(xué)生捐出一天的零花錢。善款將匯總上交縣慈善總會(huì)，用于慈善事業(yè)。全校師生紛紛踴躍捐款，奉獻(xiàn)愛心。

九九重陽節(jié) 濃濃敬老情

發(fā)布時(shí)間：2010-10-16 8:55:20 尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。10月16日是重陽節(jié)，枋洋中心小學(xué)開展了一系列尊老愛老敬老活動(dòng)。學(xué)校組織退休老教師進(jìn)行一次健康體檢，關(guān)心老教師的身體健康；校領(lǐng)導(dǎo)深入老教師家中慰問老教師，并送上慰問金，關(guān)心老教師的生活；與老教師深入交談，了解老教師的困難、需求，關(guān)心老教師的心理健康。

我校體育健兒喜獲佳績(jī)

發(fā)布時(shí)間：2010-10-14 20:38:22 10月14日，在長(zhǎng)泰縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我校運(yùn)動(dòng)健兒傳來喜訊，陳美寶取得女子跳高比賽第二名，郭嘉玲取得女子壘球比賽第二名的好成績(jī)。同時(shí)，我校女子4x100米接力也進(jìn)入了決賽。

枋洋鎮(zhèn)派出所吳所長(zhǎng)到我校檢查指導(dǎo)學(xué)校保衛(wèi)工作

發(fā)布時(shí)間：2010-10-14 20:38:22 10月14日下午，枋洋鎮(zhèn)派出所吳所長(zhǎng)到我校檢查指導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。吳所長(zhǎng)檢查了學(xué)校保安的執(zhí)勤情況，保安裝備配備情況，并對(duì)我校的安全保衛(wèi)工作提出了指導(dǎo)性意見。

“我為隊(duì)旗添光彩”--我校舉行建隊(duì)節(jié)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

發(fā)布時(shí)間：2010-10-13 9:49:17 金秋十月，秋風(fēng)送爽。伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過了61年的光輝歷程。10月13日早上，在這中國(guó)少年先鋒隊(duì)61周歲生日到來之際，枋洋中心小學(xué)本部操場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，全體師生聚集在國(guó)旗下，舉行了主題為“我為隊(duì)旗添光彩”慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。61名一年級(jí)新隊(duì)員戴上了嶄新、鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)，成為少先隊(duì)組織的一員。

入隊(duì)儀式由學(xué)?？傒o導(dǎo)員蔡貴能老師主持，中心校本部林孝國(guó)校長(zhǎng)發(fā)表了題為《我為隊(duì)旗添光彩》的講話，他鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員好好學(xué)習(xí)，天天向上，為火紅的隊(duì)旗，為鮮艷的紅領(lǐng)巾再添光彩。

這是一次對(duì)全校隊(duì)員的少先隊(duì)革命傳統(tǒng)教育，必將激發(fā)全體少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

我校加強(qiáng)交通安全教育

發(fā)布時(shí)間：2010-10-9 17:10:56 6 我校位于枋洋鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中經(jīng)過兩個(gè)交叉路口，本鎮(zhèn)又處石材加工生產(chǎn)區(qū)，來來往往的石材運(yùn)輸車，無牌無照車輛較多。特別是院前、赤嶺兩村學(xué)生上下學(xué)需要經(jīng)過車站交叉路口，因此，學(xué)校交通安全形勢(shì)逼人。為進(jìn)一步牢固樹立師生的交通安全意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，減少交通安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。近日來，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際開展“交通安全教育周”活動(dòng)。利用各種學(xué)生集會(huì)開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，通過黑板報(bào)、廣播等形式宣傳道路交通安全法，開展交通安全主題中隊(duì)會(huì)，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀等活動(dòng)，提高了師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

我校利用節(jié)假日開展衛(wèi)生整治行動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2010-10-8 9:53:27 為了進(jìn)一步美化校園，為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。國(guó)慶放假7天，我校校領(lǐng)導(dǎo)放棄休息，組織工人對(duì)我校操場(chǎng)四周枝葉過于稠密，枯枝敗葉較多的綠化樹進(jìn)行了一次比較大的修剪。經(jīng)過3天的努力，整個(gè)操場(chǎng)煥然一新，校園變美了，師生的臉上笑得更燦爛了。

多措并舉 安全有保障

發(fā)布時(shí)間：2010-9-29 19:59:51 國(guó)慶節(jié)將至，為了更好地做好節(jié)日安全工作，讓假前安全教育落到實(shí)處，枋洋中心小學(xué)(本部)結(jié)合本校實(shí)際，通過集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、慶國(guó)慶?？V播等宣傳假期安全知識(shí)，提出了一些具體要求，多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十?一”假前安全教育。要求學(xué)生在節(jié)日里做到以下幾方面：

嚴(yán)禁下河游泳：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳，嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、小溪等危險(xiǎn)水域地帶游玩，教育學(xué)生互相監(jiān)督。

注意交通安全：自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍和騎游龍板或童車；自覺提醒家長(zhǎng)做到酒后不開車、開車不喝酒；

注意飲食衛(wèi)生。節(jié)日期間，同學(xué)們外出走親戚、游玩的機(jī)會(huì)比較多，聚餐多，吃得也好，更要講究有規(guī)律的飲食與飲水，不要暴飲暴食。

注意游戲安全。教育學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，學(xué)會(huì)選擇游戲內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，不要到偏僻的地方或不安全的地方去玩。

提高自我保護(hù)能力。注意安全用火、用電，確實(shí)做好防火、防電等工作；與陌生人閑聊時(shí)，不要告訴別人你家的地址和電話號(hào)碼等家庭信息，保持清醒頭腦做好防拐、防詐騙。

我校積極開展輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間：2010-9-27 6:59:59 近日，根據(jù)上級(jí)教育部門文件精神，為進(jìn)一步提高我校全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作水平，我校開展了“輔導(dǎo)員在線”少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。中心校召開了各完小?？傒o導(dǎo)員工作會(huì)，會(huì)上，中心?？傒o導(dǎo)員做了培訓(xùn)動(dòng)員講話，布置了培訓(xùn)任務(wù)，要求全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員要積極參與培訓(xùn)，確實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平。

愛心助學(xué) 情暖學(xué)子

發(fā)布時(shí)間：2010-9-18 13:48:06 9月17日上午，由長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司捐贈(zèng)的關(guān)愛枋洋中心小學(xué)本部貧困生“愛心書包”發(fā)放儀式在我校舉行。長(zhǎng)泰縣計(jì)生局紀(jì)檢組長(zhǎng)張?jiān)姺?，枋洋?zhèn)人大主席黃勇士，枋洋鎮(zhèn)宣委吳文銓，長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司吳董事長(zhǎng)、張總經(jīng)理出席了“愛心書包”發(fā)放儀式。

“愛心書包”是在枋洋鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心下，由枋洋鎮(zhèn)計(jì)生辦牽線搭橋，由長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司捐贈(zèng)給枋洋中心小學(xué)本部20名貧困生的一次愛心助學(xué)活動(dòng)。捐贈(zèng)儀式由枋洋中心小學(xué)本部校長(zhǎng)林孝國(guó)主持并講話，接著貧困生代表講話表示感謝，然后發(fā)放愛心書包，每個(gè)貧困生獲贈(zèng)了價(jià)值100元的書包和學(xué)習(xí)用品。

長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司的助學(xué)活動(dòng)溫暖了貧困生，鼓勵(lì)了他們努力學(xué)習(xí)，懂得長(zhǎng)大應(yīng)更多回報(bào)社會(huì)。同時(shí)這一義舉也必將鼓舞更多社會(huì)愛心人士參與到助學(xué)活動(dòng)中來

關(guān)愛留守兒童“愛心書屋”揭牌儀式在我校舉行

發(fā)布時(shí)間：2010-9-17 15:21:39 9月17日上午，由長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司捐建的枋洋中心小學(xué)本部關(guān)愛留守兒童“愛心書屋”揭牌儀式在我校舉行。長(zhǎng)泰縣計(jì)生局紀(jì)檢組長(zhǎng)張?jiān)姺ǎ恃箧?zhèn)人大主席黃勇士，枋洋鎮(zhèn)宣委吳文銓，長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司吳董事長(zhǎng)、張總經(jīng)理出席了揭牌儀式。

關(guān)愛留守兒童“愛心書屋”是在枋洋鎮(zhèn)黨委、政府的重視關(guān)心下，由枋洋鎮(zhèn)計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)會(huì)牽線搭橋，由長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司捐贈(zèng)價(jià)值兩萬多元的2000冊(cè)圖書建成的。儀式由枋洋中心小學(xué)書記徐建德主持并致辭；接著留守兒童學(xué)生代表發(fā)言；然后，由長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司吳董事長(zhǎng)和枋洋中心小學(xué)校長(zhǎng)梁福林共同揭牌；最后，參加揭牌儀式人員參觀了“愛心書屋”。長(zhǎng)泰縣祥合運(yùn)輸有限公司真誠(chéng)的關(guān)愛，無私的捐贈(zèng)，給我校帶來了豐富的精神食糧，使我校師生倍受鼓舞。

我校畢業(yè)班深入開展家訪工作

發(fā)布時(shí)間：2010-9-16 16:56:16 為了做好畢業(yè)班的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，全面了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活狀況。開學(xué)第三周以來，中心小學(xué)（本部）畢業(yè)班老師樹立抓早抓好的思想，開展了全面家訪工作。班主任和科任老師利用課余時(shí)間深入到每個(gè)學(xué)生家中，了解學(xué)生家庭狀況，學(xué)習(xí)狀況，與家長(zhǎng)探討教育子女的良方。此舉為我校抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)，同時(shí)也受到

了家加強(qiáng)寄宿生管理，辦好寄宿制學(xué)校

發(fā)布時(shí)間：2010-9-13 21:53:57 我校是一所地處農(nóng)村的寄宿制中心小學(xué)，近年來結(jié)合本地實(shí)際，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開展布局調(diào)整，許多山村學(xué)生紛紛進(jìn)入學(xué)校就讀，現(xiàn)在已有一百多名寄宿生。為了讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)放心，為寄宿生創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，2010年秋季以來學(xué)校做了大量的工作，開展了一系列整改活動(dòng)，確實(shí)提高了我校的寄宿制水平，以下是近階段來我校開展的關(guān)愛寄宿生的做法：

一、加強(qiáng)值班下班輔導(dǎo)。配備了兩名專職生管老師，兩名老師專門負(fù)責(zé)晚自習(xí)下班對(duì)寄宿生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)和生活。

二、建章立制，真正落實(shí)寄宿生管理職責(zé)。我們制定了《寄宿生一日常規(guī)要求》《生管人員職責(zé)》《寄宿生管理制度》《寄宿生出入校門制度》等，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

三、經(jīng)常開展衛(wèi)生安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全衛(wèi)生意識(shí)。利用晚自習(xí)、集會(huì)等時(shí)段開展安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育，發(fā)放《告寄宿生家長(zhǎng)書》，家校聯(lián)手教育提高寄宿生的安全、衛(wèi)生意識(shí)。

四、食堂開展整改活動(dòng)，確實(shí)提高學(xué)生的伙食水平。本學(xué)期以來，我校對(duì)食堂進(jìn)行了整改，對(duì)食堂人員開展了食堂衛(wèi)生，食品安全培訓(xùn)，增加了蔬菜葷食的種類，提高了伙食水平，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

我校召開畢業(yè)班老師座談會(huì)

發(fā)布時(shí)間：2010-9-13 21:53:57 9月13日下午放學(xué)后，中心小學(xué)（本部）召開畢業(yè)班的語文、數(shù)學(xué)、英語老師座談會(huì)。會(huì)上，中心本部的林孝國(guó)校長(zhǎng)分析肯定了畢業(yè)班過去一年來的工作和成績(jī)，同時(shí)指出了存在的問題；老師們暢所欲言，分別談了自己對(duì)如何提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的建議，討論了今后落實(shí)畢業(yè)班教學(xué)目標(biāo)的具體辦法。最后，老師們紛紛表示，今后將更加努力工作，不斷提高課堂教學(xué)效率，超額完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)

我校召開教師節(jié)校級(jí)先進(jìn)表彰會(huì)

發(fā)布時(shí)間：2010-9-9 19:55:08 9月9日下午，在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校舉行校級(jí)先進(jìn)教育工作者座談會(huì)，對(duì)7位校先教師進(jìn)行表彰、慰問。

座談會(huì)由徐建德書記主持。會(huì)上，梁福林校長(zhǎng)對(duì)一年來7位教師的努力工作，對(duì)學(xué)校教育的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)給予了充分的肯定，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，為學(xué)校教育的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

最后，校領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)教育工作者頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)品。

我校加強(qiáng)學(xué)生安全管理力度

發(fā)布時(shí)間：2010-9-6 21:09:19 新學(xué)年開始，我校一方面加強(qiáng)學(xué)生交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全等常規(guī)管理，一方面結(jié)合我校在建學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況，在施工場(chǎng)地周圍安裝警示標(biāo)志、宣傳標(biāo)語，在石子、沙堆等建筑材料堆放點(diǎn)設(shè)置隔離區(qū)，并組織值日教師在上、下學(xué)時(shí)段進(jìn)行勸導(dǎo)監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入，確保學(xué)生安全。

枋洋中心小學(xué)開展寄宿生安全專題教育

發(fā)布時(shí)間：2010-8-31 22:13:24 8月31日晚，枋洋中心小學(xué)本部校長(zhǎng)，中心校安全助理把剛剛到校的寄宿生集中一起，進(jìn)行期初安全教育，重點(diǎn)要求學(xué)生不能靠近學(xué)校工地，不走原來枋洋村村部到學(xué)校后門的便道，不到操場(chǎng)沙堆、石子堆上玩耍，不靠近施工車輛，避免發(fā)生安全事故，不追打嬉鬧，上下樓梯靠右慢行，禮讓他人，文明禮貌。遵守門衛(wèi)制度，不隨便出校門，要外出需向班主任或生管老師請(qǐng)假允許等方面的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

我校組織教師走村入戶開展布局調(diào)整宣傳工作

發(fā)布時(shí)間：2010-9-3 12:41:03 新學(xué)年，根據(jù)縣教育局關(guān)于開展布局調(diào)整的文件精神，決定撤原青陽小學(xué)教學(xué)點(diǎn)并入枋洋中心小學(xué)本部。為貫徹教育局布局調(diào)整文件精神，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、村民的支持，開學(xué)初，我校布置、組織教師深入青陽村到村民家中從布局調(diào)整的意義，中心校對(duì)調(diào)整轉(zhuǎn)入的學(xué)生給予生活上補(bǔ)助，以及學(xué)校關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的具體做法等方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，受到了家長(zhǎng)的歡迎。

第二篇：安順德育信息

安順市德育信息

第17期（總第66期）

安順市教科所編

2014年5月27日

安順市教育系統(tǒng)積極開展

“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)

為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),安順市教育系統(tǒng)在全市中小學(xué)廣泛開展“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)概況

（一）開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動(dòng)。對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行明“五禮”、知“五恥”培訓(xùn)和道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽(yù)感,引導(dǎo)他們從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手,內(nèi)化禮儀知識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。通過開展“小手拉大手、我把禮儀帶回家”活動(dòng),讓青少年學(xué)生成為倡導(dǎo)、傳播文明禮儀的使者。推動(dòng)教育工作者積極踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,作師表、修師德、鑄師魂,做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人表率,爭(zhēng)做人民滿意的好教師。

(二)依托道德講堂、文化講堂在各個(gè)層面加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,加強(qiáng)學(xué)校德育教育，讓學(xué)生接受中華文化。小學(xué)（含學(xué)前）教育將傳統(tǒng)文化啟蒙教育納入教學(xué)體系,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到人生觀、價(jià)值觀、道德觀的早期形成過程之中，積極舉辦“開筆禮”、啟蒙教育講

座之類的活動(dòng)。中學(xué)教育緊緊抓住思想品德和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化課堂教育，積極舉辦“成人禮”之類的活動(dòng),激發(fā)和強(qiáng)化青年人的社會(huì)責(zé)任感。以“學(xué)習(xí)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”為主題,廣泛深入開展“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)抓好文明禮儀讀書活動(dòng)、詩(shī)文書畫大賽、中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動(dòng),推動(dòng)道德教育日?；?、生活化,使廣大青少年的思想道德素質(zhì)在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。

（三）加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)。依托省“千校萬師”工程, 利用道德講堂、文化講堂，加強(qiáng)對(duì)思想道德教育骨干教師的培訓(xùn),把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),精選設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)課程,建立長(zhǎng)效機(jī)制,打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)校思想道德骨干教師隊(duì)伍,發(fā)揮教師在未成年人思想道德建設(shè)工作中的關(guān)鍵作用。

(四)實(shí)施“明禮知恥·崇德向善”陣地建設(shè)工程，加快鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。進(jìn)一步擴(kuò)大鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮規(guī)模,配備活動(dòng)器材,規(guī)范活動(dòng)開展,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮思想道德建設(shè)的陣地作用、文體活動(dòng)樂園作用和社會(huì)實(shí)踐基地作用,讓未成年人在活動(dòng)參與中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和身體健康素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”。

二、活動(dòng)剪影

(一)安順市第九小學(xué)道德講堂正式開講

“中國(guó)老百姓，炎黃好兒孫，重情重義重品行，立志先立人；愛國(guó)又守法，盛世享太平，明禮講誠(chéng)信，不負(fù)天下人??”2014年5月5日安順市第九小學(xué)全體教師伴著優(yōu)美的樂曲唱響了這曲《公民道

德歌》，歌聲從學(xué)校的道德講堂傳來，在校園上空回蕩??

這是安順市第九小學(xué)隆重舉行的道德講堂揭牌暨正式開講儀式。安順市文聯(lián)老作家姚曉英老師為師生作了“讀書明禮”的專題講座。姚老師從自己的從教情結(jié)、寫作生涯、生活感悟、讀書心得等方面作了精彩的講述，對(duì)安順獨(dú)特的地方文化作了精辟的解讀。她以“德行天下”為主線，串聯(lián)起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)細(xì)碎碎。內(nèi)容細(xì)致入微，蘊(yùn)含真知灼見；風(fēng)格淋漓揮灑，盡顯坦蕩從容。精彩的演講牽引著全場(chǎng)聽眾的思緒，使聽者仿佛徜徉在智慧之海里，沐浴著熙暖的春風(fēng)。

（二）黃果樹風(fēng)景名勝區(qū)燈火點(diǎn)亮道德講堂，模范力量感悟心靈。4月22日晚上，黃果樹風(fēng)景名勝區(qū)“道德講堂”里燈火通明，全區(qū)學(xué)校代表走進(jìn)道德講堂，一起聆聽模范事跡，感悟人生價(jià)值，接受傳統(tǒng)洗禮，感悟道德崇高力量。

此次道德講堂以“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、談感想、發(fā)善心、送吉祥”等環(huán)節(jié)為基本流程。用身邊的故事傳遞道德力量。在“學(xué)模范”環(huán)節(jié)，由身邊好人、道德模范秦彪講述六年如一日，構(gòu)筑愛心長(zhǎng)城捐資助學(xué)的感人故事，全場(chǎng)深受觸動(dòng)，報(bào)以熱烈的掌聲。聽完身邊好人好事，參加人員紛紛發(fā)感言、道心聲，全場(chǎng)掀起了感悟道德心靈碰撞的高潮。

在“談感悟、發(fā)善心”環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了4 名人員與大家分享了自己的道德感悟，并作出“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)樂于幫助別人的人”的道德承諾；隨后，與會(huì)人員將自己帶來的書籍、文具等送到了道德講堂，這些禮物將送往黃果樹中學(xué)留守兒童之家，幫助留守兒童鉤筑心靈的樂園。在一首《愛的奉獻(xiàn)》歌曲中，厚德向善情懷在講堂內(nèi)外久久彌漫??。

（三）鎮(zhèn)寧自治縣開展“明禮知恥?崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)。

鎮(zhèn)寧自治縣在農(nóng)村寄宿制學(xué)校深入開展“四在學(xué)?！ば腋Ｐ@”活動(dòng)、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)，將之與“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，同步開展好各項(xiàng)活動(dòng)。全縣中小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，陸續(xù)開展了“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”演講比賽、傳誦經(jīng)典童謠比賽、繪畫書法比賽、主持人大賽、“三愛三節(jié)”等形式多樣的活動(dòng)。通過系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了青少年的道德判斷力和道德榮譽(yù)感，引導(dǎo)他們從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實(shí)踐禮儀知識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。推動(dòng)道德教育日?；⑸罨?，使廣大青少年的思想道德素質(zhì)在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和提高，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到人生觀、價(jià)值觀和道德觀中。

（四）安順學(xué)院附中開展“美化我校園，綠化我的家”主題活動(dòng)。安順學(xué)院附中積極響應(yīng)市教育局開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，認(rèn)真開展了“美化我校園，綠化我的家”主題校園美化活動(dòng)。各班班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真打掃校園清潔區(qū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室工作人員也到校園各個(gè)綠化帶鋤草、挖地、播種、施肥，美化了校園環(huán)境，改善學(xué)生的生活條件，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手勞動(dòng)能力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“禮”和“善”始終貫穿于生活當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正做到了在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

第三篇：第一期德育信息

德 育 信 息

第一期

策勒縣第二小學(xué) 2014年2月27日

第二小學(xué)舉行2014春開學(xué)典禮

新春伊始，萬象更新!2月27日上午，盡管春寒料峭，但是，第二小學(xué)的校園里卻是暖意融融。全校師生在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了簡(jiǎn)短而隆重的開學(xué)典禮。

簡(jiǎn)短隆重的升旗儀式之后，首先由歐陽校長(zhǎng)為同學(xué)們送上新學(xué)期寄語，歐陽校長(zhǎng)的諄諄教誨不僅飽含著校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的厚望，也代表了全體老師的殷殷期盼，更為我們樹立了新學(xué)期的努力目標(biāo)，讓師生們倍受鼓舞和激勵(lì)。她告訴學(xué)生要努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找學(xué)習(xí)的樂趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的方法。愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成；健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)。接著，老師代表宣讀了上學(xué)期獲得優(yōu)異成績(jī)以及能夠及時(shí)返校、寒假作業(yè)完成的比較好的學(xué)生名單，由校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。同時(shí)，學(xué)生代表發(fā)言并宣讀新學(xué)期的新打算。全校師生一起分享了他們的喜悅。我們?yōu)樵?jīng)取得的優(yōu)異成績(jī)而歡喜，我們更對(duì)新階段的挑戰(zhàn)而充滿期待。

良好的開端是成功的一半，開學(xué)典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)，升起新的希望，收獲新的成果。相信，在全體師生共同不懈的努力下，第二小學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。

第四篇：德育工作計(jì)劃 上

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn)，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作思路 ：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收

三、工作目標(biāo)：

1、絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

2、絕大多數(shù)班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，熱愛學(xué)生，具備駕馭班級(jí)管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設(shè)取得實(shí)效。

3、學(xué)生有較強(qiáng)的法制和安全意識(shí)，無重大責(zé)任事故。

4、校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識(shí)。

5、大多數(shù)學(xué)生心理健康，心態(tài)良好，有一定的集體觀念。

6、培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存?！捌叻N能力”：科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力）。

四、主要工作任務(wù)及措施：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。定期召開班主任例會(huì)、班主任工作論壇，每學(xué)期開展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推出一批優(yōu)秀班主任，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。開展校級(jí)班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評(píng)選，提高班主任工作的積極性，通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制： 對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視； 與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話； 幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美； 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題； 讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性； 給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成五年學(xué)業(yè)；替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無須掛念。三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。分管領(lǐng)導(dǎo)每月都要聽一些班主任的主題教育課，班隊(duì)會(huì)等，及時(shí)交流、總結(jié)，本期要求每位班主任要上一次公開班隊(duì)會(huì)，形式多樣，題材不限，內(nèi)容健康向上，有詳細(xì)的計(jì)劃和過程性資料。德育處要嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案，期未進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

3、提升教職工德育理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動(dòng)，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤(rùn)物無聲鑄師魂的新局面。

4、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。深化以品德課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。同時(shí)做好德育檔案的管理。

5、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。想方設(shè)法辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，通過電訪、信訪、家訪等形式與家長(zhǎng)溝通情況，共同監(jiān)督、教育學(xué)生。多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。要定期召開好家長(zhǎng)會(huì)，班主任要做好家訪工作，對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

建立健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。積極吸納家長(zhǎng)、交警及社會(huì)各界熱心人士加入到校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。

（二）切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)。

（1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。（2）規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。

①“班級(jí)”是對(duì)進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。這學(xué)期將進(jìn)一步落實(shí)《文明班級(jí)考評(píng)細(xì)則》，增強(qiáng)校德育工作的實(shí)效性。

②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對(duì)每位學(xué)生提出具體要求，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天

主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天

物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天

學(xué)校趣事告家長(zhǎng)，親子交流每一天

中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天

積極勞動(dòng)樂助人，鄰里友善每一天

做件好事不留名，快樂健康每一天

通過具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”

轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

（三）扎實(shí)開展系列德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。

1、以養(yǎng)成教育為突破口，建立科學(xué)的規(guī)范機(jī)制。抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。以《班主任量化考核細(xì)則》為依據(jù)，堅(jiān)持五個(gè)習(xí)慣的檢查，堅(jiān)持每周一公布評(píng)比名次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，促進(jìn)正面教育和引導(dǎo)。定時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生集中治理，并舉行《習(xí)慣決定性格》主題班會(huì)。

（1）深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

（2）開展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生就禮儀、誠(chéng)信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

（3）設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。開展“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。

（4）堅(jiān)持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、以愛國(guó)主義教育為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛國(guó)教育。繼續(xù)完善和規(guī)范每周的升旗儀式，提高國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的教育作用。四月份舉行《感受師愛》演講比賽。五月份組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片，及時(shí)收看國(guó)內(nèi)外重大新聞事件，進(jìn)行時(shí)政教育、國(guó)防知識(shí)教育。舉行《我熱愛的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦比賽。繼續(xù)開展“民族精神代代傳”的活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，讓學(xué)生做到三個(gè)“一”，即讀一本體現(xiàn)民族精神的書，學(xué)唱一首體現(xiàn)民族精神的歌，做一件體現(xiàn)民族精神的事。開展“童眼看酒城”主題活動(dòng)，深化愛國(guó)教育。結(jié)合青島的變化及歷史文化，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主開展豐富多彩的主題活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步領(lǐng)悟民族氣節(jié)、成都精神的內(nèi)涵，提高德育實(shí)效性。我們將利用五月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”進(jìn)行成果展示活動(dòng)。

3、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

利用班會(huì)、日?；顒?dòng)以及大型活動(dòng)，注重活動(dòng)過程，在過程中培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、合作觀念，提高道德水準(zhǔn)，優(yōu)化班集體建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

進(jìn)行班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的潔齊美教室評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

4、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開展“心手相牽”主題活動(dòng)，深化“手拉手”活動(dòng)，強(qiáng)化情感滲透。

以“手拉手”為主，通過制作“心語卡”的形式，廣泛開展師生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活動(dòng)，讓手拉手活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果。

六月份舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)。

5、以綜治、法制、安全教育為保障，實(shí)行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、品德課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。每月進(jìn)行一次安全檢查及安全教育活動(dòng)。嚴(yán)肅校門外來人登記和師生出入校登記制度，加強(qiáng)校園值班教師的管理。

6、以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。以“真情對(duì)話”為主題，深化心理健康教育。在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，成立完善心理咨詢室，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。三月份進(jìn)行心理健康教育講座。

7、以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生心靈。開展“我和我身邊的故事”主題活動(dòng)，深化宣傳陣地作用。學(xué)校層面注重廣播站、校報(bào)、網(wǎng)站、景點(diǎn)建設(shè)以及校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌等對(duì)學(xué)生的熏染，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要切合本期德育主題、貼近學(xué)生校園生活，在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓廣播、網(wǎng)站成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。班級(jí)則以班風(fēng)、班容班貌、班級(jí)精神為依托，在潛移默化中陶冶學(xué)生情操。

五、各月工作安排：

九月份：新學(xué)期，展新貌，尊師長(zhǎng)，練本領(lǐng)

1、召開班主任例會(huì)

2、班主任工作論壇。

3、開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)。

4、文明班級(jí)的評(píng)比。

5、組織一次消防逃生演習(xí)。

6、召開全校家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)

1、開展“十月歌會(huì)”或“頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”活動(dòng)。

2、一年級(jí)開始參加文明班級(jí)評(píng)比。

3、班主任上公開班隊(duì)會(huì)。

4、少先隊(duì)大隊(duì)委換屆選舉。十一月份：快樂閱讀，熱愛生活

1、舉辦讀書征文、演講活動(dòng)。

2、開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份：陽光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)

1、開展“陽光運(yùn)動(dòng)”晨練活動(dòng)，掀起春季鍛煉熱潮。

2、在隊(duì)員中廣泛開展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

3、鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參加“愛我校園”活動(dòng)，大家一起動(dòng)手，來創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的校園。

4、進(jìn)行法制講座。

5、對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育。

元月份

做最好自己

1、慶元旦黨在我心中主題活動(dòng)

2、文明班隊(duì)評(píng)比總結(jié)

3、少先隊(duì)工作總結(jié)

4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃

2011——2012學(xué)第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

景芝鎮(zhèn)景東小學(xué)

2011年9月

第五篇：上德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

半學(xué)期來，學(xué)校的德育工作在校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心謀劃下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校教育教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)生精神面貌，以及行為習(xí)慣均有很大改變.為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，深化德育工作，短期內(nèi)將我校全面拉上積極向上的發(fā)展軌道，改變學(xué)校僵化，老化，頑固化的工作狀態(tài)，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

本學(xué)期德育工作以問題為導(dǎo)向，樹立一種意識(shí)——責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)觀念——榮辱與共觀，抓住一個(gè)中心——常規(guī)管理，打造一種模式——齊抓共管，扣住一個(gè)主題——改變學(xué)校的陋習(xí)，以學(xué)校特色文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)學(xué)校德育工作，使之步入正軌。

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立第一責(zé)任人的意識(shí)。

1、期初，政教處制定了班主任精細(xì)化管理方案，對(duì)班主任工作提出了具體詳細(xì)的要求；嚴(yán)格規(guī)定班主任工作走向，使其深刻認(rèn)識(shí)到負(fù)責(zé)是班主任工作的基本要素，確保了班主任工作保質(zhì)保量的完成。

2、不定期召開了班主任會(huì)會(huì)議，把班主任工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來。在我校特殊的背景下，每周召開班主任會(huì)議對(duì)存在的問題為導(dǎo)向，針對(duì)性的部署班主任工作，將班主任培訓(xùn)與問題的解決融為一體，使班主任認(rèn)清當(dāng)前我校形式，面對(duì)不利局面，鼓勵(lì)并督促班主任善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于面對(duì)問題，勇于解決問題，真正擔(dān)負(fù)起班主任第一責(zé)任人的擔(dān)子。每次會(huì)議均對(duì)前一段工作做出簡(jiǎn)單的總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，查找距離，督促激勵(lì)班主任努力工作。在班主任的辛勤努力下，個(gè)別生問題得到了很好的控制，課間操、紀(jì)律、衛(wèi)生均有了大幅度進(jìn)步。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)素質(zhì)。

針對(duì)我校班主任年齡偏高，思想觀念僵化，認(rèn)識(shí)偏差大的狀況學(xué)校加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)工作。均以問題為導(dǎo)向，鼓勵(lì)班主任自學(xué)，使班主任真正認(rèn)識(shí)到學(xué)高為師，身正為范是教育顛覆不破的真理，認(rèn)識(shí)到只有不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，班主任專業(yè)水平，才能真正擔(dān)起重任，負(fù)起責(zé)任。

二、加強(qiáng)思想建設(shè)，以特色文化教育為載體，宣揚(yáng)革命老區(qū)精神，培養(yǎng)愛國(guó)愛校情感。

1、期初，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體師生參觀淮海革命紀(jì)念館思考目前面臨的困境，將學(xué)校的興衰與教師榮辱，與教師的個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與認(rèn)可聯(lián)系起來，提出了“凝心聚力謀發(fā)展，真抓實(shí)干創(chuàng)佳績(jī)”工作要求，喚起了全體教師的危機(jī)感，激發(fā)了榮譽(yù)感。同時(shí)政教處以國(guó)慶節(jié)、一二九演講等活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神。

2、按德育工作計(jì)劃定期舉行主題班會(huì)和升旗、團(tuán)活等活動(dòng)，十月份黨組織了學(xué)習(xí)習(xí)近平在十九大上的講話，并寫了觀后感，十一月對(duì)全體教師學(xué)習(xí)十九大進(jìn)行了測(cè)試。激發(fā)師生的愛國(guó)情操。

3、結(jié)合有紀(jì)念意義的節(jié)日以及重大新聞事件開展專題性的活動(dòng)。本學(xué)期先后開展了“教師節(jié)感謝師恩”活動(dòng)，由團(tuán)委發(fā)出倡議，每位同學(xué)為老師制作一份心靈賀卡，為辛勤的園丁送去祝福和快樂；國(guó)慶節(jié)團(tuán)委與政教處聯(lián)手在七八學(xué)年舉辦了“喜迎十九大”為主題的征文競(jìng)賽，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇； 12月初，團(tuán)委組織開展了幾年“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主題演講比賽，豐富多彩的活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也給了一個(gè)學(xué)生自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑；

4、開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，給足了大課間活動(dòng)時(shí)間，提出了具體要求，并將檢查納入了班級(jí)評(píng)比當(dāng)中。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)建積極向上的文化氛圍。利用好校園宣傳欄，根據(jù)工作的推進(jìn)更新欄目?jī)?nèi)容，使校園富有生機(jī)和活力。

三、狠抓常規(guī)管理，建文明校園，還人民滿意學(xué)校。

鑒于我校學(xué)生儀容儀表及行為現(xiàn)狀，如不穿校服，隨意改動(dòng)校服，留怪發(fā)型，化妝，佩戴首飾，上課遲到、睡覺、玩手機(jī)，隨意進(jìn)出課堂，曠課，不尊重教師，說臟話、打架，吸煙等一系列不文明現(xiàn)象，學(xué)校加大了管理力度。

1、建立層層負(fù)責(zé)，人人管理，隨時(shí)隨地檢查督促的管理制度，增加了政教處管理人員的力量，將李躍東、王冠俞調(diào)為紀(jì)律管理人員，有力的控制了吸煙，打架現(xiàn)象，有力規(guī)范了體育特長(zhǎng)生的行為。

2、加強(qiáng)化值周工作，采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)雙崗帶班措施，加強(qiáng)值周的管理，使其做到及時(shí)到崗認(rèn)真負(fù)責(zé)，定點(diǎn)定時(shí)巡查重要部位，每周進(jìn)班級(jí)進(jìn)行一次綜合檢查，不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查，如吃小食品，亂扔垃圾，管制刀具等問題。

3、抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。學(xué)校從《中學(xué)生行為守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：（1）政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

（2）通過校規(guī)約束，制定了《張圩九年制學(xué)校（初中部）違規(guī)行為處罰條例》，在全校宣講，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)厲的懲處。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的遵紀(jì)守法教育落在了實(shí)處。

（3）利用墻壁，板報(bào)，宣傳欄等宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展《中學(xué)生行為守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查活動(dòng)，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

四、抓法制教育，為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。10月份，我校邀請(qǐng)派出所干警在全校做了法制報(bào)告，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，力圖使學(xué)生做到知法、懂法、守法。

五、抓工作落實(shí)，形成人人有事做，事事有人管的局面。

加強(qiáng)管理工作的落實(shí)，實(shí)行學(xué)校主導(dǎo)，政教處主抓，學(xué)年執(zhí)行的工作程序，各部位緊密配合。學(xué)校要求各部門，年級(jí)對(duì)所管人員開展的工作定期和不定期的檢查，及時(shí)準(zhǔn)確地把握工作開展情況，層層督促落實(shí)工作。對(duì)存在的不足及時(shí)整改，力求做到事事有交代，件件有著落。本各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查。各項(xiàng)活動(dòng)前有計(jì)劃，后有總結(jié)，過程中有紀(jì)實(shí)。對(duì)班級(jí)管理每日一查，一周一總結(jié)，以檢查來促進(jìn)各個(gè)班級(jí)全面進(jìn)步。

六、存在的問題

1、部分教師對(duì)教書與育人關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)位，導(dǎo)致弱化德育教育，單純的灌輸知識(shí)，使學(xué)生發(fā)展畸形。

2、部分班主任工作專業(yè)性不強(qiáng)，工作能力亟待提高；大部分科任教師認(rèn)為育人是班主任的責(zé)任而與自己無關(guān)，教學(xué)中忽視德育滲透，全面育人意識(shí)有待加強(qiáng)。

3、個(gè)別班主任因?yàn)閺?fù)雜的因素，對(duì)學(xué)生管理不到位，不敢負(fù)責(zé)，加大了學(xué)校管理工作的難度。

4、學(xué)生的心理健康教育，青春期教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、德育各項(xiàng)工作缺少精細(xì)的規(guī)劃，落實(shí)難度還需突破。